一年级一班班踢毽比赛计划

本学期班级举行校踢毽比赛，以《坚持每天体育锻炼一小时》为根本，以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为了能够有针对性、更好地开展工作，计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“****”重要,思想为指导深入全面贯彻体卫工作两个条例，强化班级教育健康第一的观点，大力推进教育创新，圆满完成各项工作任务。

二、比赛目的：

班级开展踢毽比赛的目的就是要在学生中深入发展体育运动，增强学生体质，增进学生健康，活跃班级文体活动，增强学生团结，友爱，吃苦耐劳的优良品质，以此提高学生校踢毽竞技水平。决定于2008年3月16日举行羽毛球比赛。具体事项如下：

三、竞赛时间和地点：

2007年4月28日，分组。

ttle球比赛需要shuttle球，时间为1分钟

操场中心为比赛地点

四、参赛人员：

1. shu球申请号：每组男女各报名2人，shuttle子由班级统一准备。

2运动员必须身体健康才能参加比赛。

五、比赛内容及要求：

1比赛以团体为单位，服从裁判，服从指挥。不要和裁判顶嘴。如果发生这种情况，要严肃处理。尊重裁判意见，服从裁判判罚。

2注意安全，运动员必须穿运动服，不准穿鞋，不准戴首饰，不准带钥匙等物品。

三。参赛者将提前10分钟到会场集合，迟到者以弃权论处。

一年级一班踢毽比赛获奖名单

比赛项目奖项学生姓名比赛成绩

踢毽一等奖周玥25

二等奖门诺20

三等奖张**18

尉温靖17

一年级一班踢毽比赛活动总结

通过这次比赛，可以实现班上同学之间的相互了解，从而增强班上的团结，进一步增强班上的凝聚力。体现学生活泼向上的精神风貌，通过本次活动学生能够体验到踢毽对身体素质的锻炼，感觉到体育锻炼对身体健康的重要性，踢毽主要有以下好处：踢毽子以下肢肌肉的协调运动为主，功夫在脚上。

锛、磕、拐、盘，转身稳步，起跳骗腿，前合后仰，在他人看来，就像欣赏跳舞。髋关节、膝关节、踝关节等，以纵轴为中心摆动，带动远端供血最困难、动作难度最大的部位，增强了肌肉的力量和相应关节的柔韧性。盘、拐、绕等动作，缝匠肌、腘肌、股肌等腿部肌肉得到锻炼；而足背和足底肌的功能是必不可少的。

通过这次活动，增强了学生的竞争意识，增强了班级的凝聚力。

二年级一班跳绳比赛活动计划

一、比赛目的

为了进一步贯彻国务院《全民健身计划纲要》，丰富学生的课余体育生活，增强广大学生的体质，让广大学生有更加健康的身体和饱满的情绪投入到教育教学工作中去，根据班级工作计划，经研究，决定在班级开展学生冬季两项竞赛活动。

二、参赛人员：

每个小组选拔两人

二、比赛内容

1．参赛形式

比赛以班级为单位，每组组织5男5女参加跳绳比赛。

2．比赛规则

跳绳时间均为1分钟。

三、活动时间

2007年11月28日

四、奖项设置

一等奖1人

二等奖1人

三等奖2人

二年级一班跳绳比赛获奖名单

比赛项目奖项学生姓名比赛成绩

跳绳一等奖李胜梅121

二等奖门诺118

三等奖代雨良113

张宇110

二年级一班跳绳比赛活动总结[励志的句子 dJZ525.CoM]

跳绳不仅是保持身体姿势的有效锻炼，也是一种极好的体育锻炼。因为：装备只需要一根绳子、一件轻便的衣服和一双合适的运动鞋。

运动量可随意选择，跳绳节奏可快可慢，适合不同体质的人参加。跳绳就像是背着与自己体重相等的物体跳跃，有助于增强肌肉耐力和心肺功能。运动量遍布全身，姿势容易均匀发展。

它能加速人体新陈代谢，促进血液循环，增强心脏和血管的功能，有助于身心健康。国外一些健身运动专家近年来格外推崇跳绳运动。因为它具备众多优点：

1． 简单易行。（1） 跳绳运动员应穿质地柔软、重量轻的高帮鞋，以免脚踝受伤。 （2）绳子软硬、粗细适中。

初学者通常使用硬绳，但熟练后可改为软绳。（3）选择软硬适中的草坪、木质地板和泥土地的场地较好，切莫在硬性水泥地上跳绳，以免损伤关节，并易引起头昏。

2跳绳时，肌肉和关节要放松，脚趾和脚后跟要协调一致，防止扭伤。

通过这次跳绳活动，锻炼了学生的身体，有效锻炼了个体得敏捷反应和耐力，增强了身体素质。付出小，收益大，学生手、足、脑并用，容易加强身体四肢运动量及灵敏程度。学生们可以体会到体育运动对省卫生的重要性。

通过这次活动，增强了班级的凝聚力，增强了学生的身体素质，让学生找到了锻炼的好方法。

二年级一班班踢毽比赛计划

本学期班级举行校踢毽比赛，以《坚持每天体育锻炼一小时》为根本，以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为了能够有针对性、更好地开展工作，计划如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“****”重要,思想为指导深入全面贯彻体卫工作两个条例，强化班级教育健康第一的观点，大力推进教育创新，圆满完成各项工作任务。

二、比赛目的：

班级开展踢毽比赛的目的就是要在学生中深入发展体育运动，增强学生体质，增进学生健康，活跃班级文体活动，增强学生团结，友爱，吃苦耐劳的优良品质，以此提高学生校踢毽竞技水平。决定于2008年3月16日举行羽毛球比赛。具体事项如下：

三、竞赛时间和地点：

2008年3月16日，分组。

ttle球比赛需要shuttle球，时间为2分钟

操场中心为比赛地点

四、参赛人员：

1. shu球申请号：每组男女各报名2人，shuttle子由班级统一准备。

2运动员必须身体健康才能参加比赛。

五、比赛内容及要求：

1比赛以团体为单位，服从裁判，服从指挥。不要和裁判顶嘴。如果发生这种情况，要严肃处理。尊重裁判意见，服从裁判判罚。

2注意安全，运动员必须穿运动服，不准穿鞋，不准戴首饰，不准带钥匙等物品。

三。参赛者将提前10分钟到会场集合，迟到者以弃权论处。

二年级一班踢毽比赛获奖名单

比赛项目奖项学生姓名比赛成绩

踢毽一等奖代雨良56

二等奖门诺52

三等奖张**42

尉温靖38

二年级一班踢毽比赛活动总结

通过本次活动学生能够体验到踢毽对身体素质的锻炼，感觉到体育锻炼对身体健康的重要性，踢毽主要有以下好处：踢毽子以下肢肌肉的协调运动为主，功夫在脚上。锛、磕、拐、盘，转身稳步，起跳骗腿，前合后仰，在他人看来，就像欣赏跳舞。

髋关节、膝关节、踝关节等，以纵轴为中心摆动，带动远端供血最困难、动作难度最大的部位，增强了肌肉的力量和相应关节的柔韧性。盘、拐、绕等动作，缝匠肌、腘肌、股肌等腿部肌肉得到锻炼；而足背和足底肌的功能是必不可少的。

通过这次活动，增强了学生的竞争意识，增强了班级的凝聚力。

三年级一班投篮比赛计划

一、 目的：丰富学生校园生活，提高学生热爱体育活动的积极性，增强学生体质，培养学生集体主义精神，为班级、为学校取得更多荣誉。

2、 时间：2008年9月8日-12日下午3:15

三、地点：学校篮球场地

四、参加范围：全体学生

五、比赛内容：

1.每个人投5次，将整个小组的次数相加，然后除以整个小组的人数，得出该小组的平均分数。

2、奖励办法：

一等奖：1人

二等奖：1人

三等奖：2人

三年级一班跳绳比赛获奖名单

比赛项目奖项学生姓名比赛成绩

投篮一等奖马志翔5

二等奖张煜昊4

三等奖董泽余3

张宇三年级一班射击比赛活动小结

射击有利于骨骼的生长发育，灵巧，思维敏捷，提高

合作能力强，团队精神强，适应紧张的学习和工作

生活等等，通过本次活动学生能够体验到踢毽对身体素

素质锻炼，感受体育锻炼对身体健康的重要性，过关

通过这次活动，学生的竞争意识得到了增强，班级凝聚力得到了增强

了得到加强。

三年级一班拔河比赛活动计划

比赛目的：

为丰富学生的课余生活，增强班级的凝聚力，决定于第四周进行拔河比赛，并在比赛中选出优胜队伍，予以表彰奖励。通过这次比赛，可以实现班上同学之间的相互了解，从而增强班上的团结，进一步增强班上的凝聚力。体现学生活泼的精神风貌，展示我们班的风采。

现将拔河实施方案公布

二、参赛人员：全班同学

三、比赛内容：

1比赛时间：第四周，星期四，中午。

2.比赛地点：校篮球场。

3.比赛组别：全班四个组

4总裁判：张华武

5.比赛方法及要求：

①分组进行，实行淘汰赛，采用“三局两胜制”。

②以组为单位，每组学生8人，

③ 每队应派两名竞赛监督员检查对手人数是否正确，有无违规行为。如有违反规定的，应立即取消比赛资格。

④ 参赛队员必须穿运动服（校服）和运动鞋参加比赛。

⑤ 在比赛场地上画三条直线，间隔150厘米。中线为中线，两侧为河界。拖船绳中间系一条红色布条，垂直于中线的布上悬挂一个小砝码。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界后，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。

比赛结束时，已红布条与拖船绳的系结点为准。

⑥每组可以指定一名指挥员，协作组长指挥，其他啦啦队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内（否则以作弊处理）。

⑦奖励办法：第

一、二名颁发奖状。

附参赛表：

第一轮一组二组

三组四组

在第二轮比赛中，一组和两组的优胜者，三组和四组的优胜者

一组两组失败者，三组四组失败者

『七』体育比赛应急预案

1、顽强拼搏，超越梦想。

2、运动让生活更美好。

3、快乐校园，活力无限。

4、人人关心体育，体育造福人人。

5、健我之身，强我之骨，壮我之志。

6、我运动，我健康，我快乐，我阳光。

7、赛出风格，赛出水平，展现自我，争创新高。

8、锻炼享健康，快乐伴人生。

9、我健康，我快乐。

10、全民健身，利国利民。

11、人人锻炼，班班活动，校校参与。

12、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

13、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

14、自强不息，勤学砺志，从我做起。

15、奥运精神，永驻我心，顽强拼搏，超越极限。

16、我精彩，我运动。

17、锻炼身体，增强体质，勤奋学习立志报国。

18、更强我能，更快更高。

19、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。

20、锻炼身体，保卫祖国，锻炼身体，建设祖国。

21、奋勇拼搏，永创辉煌。

22、丰富体育内涵，共建阳光校园。

23、坚持锻炼，健康成长。

24、运动是健康的源泉。

25、体育陪我行，快乐伴一生。

26、努力奋发，英姿飒爽，震惊全场。

27、严格要求，严格训练，磨练意志，强健体魄。

28、赛出成绩，安全第一。

29、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

30、顽强拼搏，拥抱胜利，勇争第一。

31、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

32、我运动，我健康，我快乐。

33、团结，拼搏奋斗。

34、增强学生体质，健康快乐第一。

35、青春无悔，**无限。

36、运动更快，更美，更精神。

37、团结拼搏，争创佳绩。

38、谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

39、我健康，我快乐，健康快乐一起来。

40、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

41、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。

42、开展阳光体育运动增强师生身体素质。

43、打造学校文化力，提升学校竞争力。

44、团结拼搏，永创辉煌。

45、拼搏追取，善学勤。

46、努力奋斗，勇敢争先。

47、加强体育锻炼，展现青春风采。

48、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

49、努力拼搏，永夺第一。

50、奥运精神，永驻我心。

『八』体育比赛应急预案

一、活动总负责人

xxxx

二、比赛时间

20xx年5月2527日

三、比赛地点

学校操场

四、比赛项目

1、跳短绳;2、乒乓球;3、迎面接力赛;4、拔河比赛;5、袋鼠跳;6、呼啦圈;7、教师篮球表演赛;8、学生篮球表演赛。

五、项目负责人

1、跳短绳 ：伍吉江

2、乒乓球 ：张国江

3、迎面接力赛：洒开敏

4、拔河比赛 ：洒开敏

5、袋鼠跳：张国江

6、呼啦圈：伍吉江

7、教师篮球表演赛：王家俊

8、学生篮球表演赛：王家俊

六、竞赛办法：

(一)学生组

1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。

3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。

4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。

5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。

6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。

7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。

8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。

七、报名时间及要求

各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。

八、比赛日程安排

各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。

九、物资预算

1、断绳20副

2、乒乓球10副

3、拔河绳1根

4、接力棒10根

5、呼啦圈10个

6、麻布带10个

7、秒表5块

8、篮球1个，哨笛2副。

『九』体育比赛应急预案

1、全民健身，利国利民。

2、加强运动，增强体质。

3、努力拼搏，永夺第一。

4、友谊第一，比赛第二。

5、团结拼搏，争创佳绩。

6、团结拼搏，争创第一。

7、团结拼搏，永创辉煌。

8、坚持锻炼，身体健康。

9、天道酬勤，健康起来。

10、奋发拼搏，勇于开拓。

11、强身健体，立志成才。

12、强身健体，终身幸福。

13、快乐体育，快乐成长。

14、文明守纪，拥抱胜利。

15、更强我能，更快更高。

16、达标争优，强健体魄。

17、运动健康，快乐成长。

18、追梦扬威，奋勇争先。

19、锻炼身体，报效祖国。

20、阳光体育，健康人生。

21、运动，生活有你更精彩。

22、健康的体魄，永恒的追求。

23、快乐伴左右，锻炼享健康。

24、我运动，我健康，我快乐。

25、生命无止境，运动无极限。

26、运动我身体，快乐我身心。

27、阳光下锻炼，幸福中生活。

28、参加体育运动，做阳光少年。

29、人人关心体育，体育造福人人。

30、人人关注体育，体育造福人人。

31、人类需要体育，世界向往和平。

32、发展体育运动，健身报效祖国。

33、增强学生体质，健康快乐第一。

34、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

35、阳光体育，强身健体，快乐成长。

36、在操场上，在阳光下，在大自然中。

37、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

38、我阳光，我运动，我健康，我快乐。

39、每天运动一小时，快乐学习每一天。

40、运动与生命同在，青春与快乐永存。

41、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

42、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。

43、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

44、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

45、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。

46、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

47、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。

48、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。

49、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

『十』体育比赛应急预案

1、发展体育运动，增强人民体质！

2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

3、人类需要体育，世界向往和和平！

4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

6、人人关心体育，体育造福人人！

1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。

3、我运动，我健康，我快乐。

4、超越极限，超越自我。

5、团结拼搏，永创辉煌

6、团结、拼搏奋斗。

7、青春无畏，逐梦扬威。

8、我运动、我快乐我锻炼、我提高

9、比出风采、超越自我

10、更强我能、更快更高。

11、拼搏追取、善学勤

『十一』体育比赛应急预案

1、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。

2、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。

3、天道酬勤，健康起来。

4、关爱生命，增强体质。

5、生命在于运动，时间不再空虚。

6、健体魄强素质，促发展上水平。

7、强身健体，立志成材。

8、热爱运动，热爱生命。

9、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。

10、终点不是梦，重点是突破。

11、运动我身体，快乐我身心。

12、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。

13、健康第一，从我做起。

14、体育无处不在，运动无限精彩。

15、快乐伴左右，锻炼享健康。

16、振兴中华，赛出水平。

17、坚持锻炼，健康成长。

18、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民。

19、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

20、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

21、运动更快，更美，更精神。

22、生命无止境，运动无极限。

23、**协力，互勉共进；勤学苦练，强身健体。

24、文明守纪，拥抱胜利。

25、达标争优，强健体魄。

26、迎着朝阳，阳光健身。踏着晚霞，阳光健美。

27、强身健体，终身幸福。

28、崇尚体育，阳光健身。

29、增强学生体质，健康快乐第一。

30、发展体育运动，健身报效祖国。

31、谱写生命之歌，弘扬运动精神。

32、快乐校园，活力无限。

33、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。

34、参加体育运动，做阳光少年。

35、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

36、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

37、奋发拼搏，勇于开拓。

38、我运动，我快乐，争做时代好少年。

39、阳光下锻炼，幸福中生活。

40、人人关注体育，体育造福人人。

41、磨炼坚强意志，培养良好品德。

42、快乐伴左右，锻炼就健康。

43、挥毫运动狂热，展现体育风貌。

44、生命不息，运动不止。

45、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。

46、每天运动一小时，快乐学习每一天。

47、赛出成绩，安全第一。

48、体育无处不在，运动无比精彩。

49、发扬体育精神，展示青春风采。

50、全民健身，利国利民。

『十二』体育比赛应急预案

金秋时节，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。这一天，我最期待的女子组500米预赛终于要开始了。顿时，观众席上热火朝天，呐喊声和加油声混成一片。运动员更是摩拳擦掌，随时准备开跑。

忽然，一个甜美而又响亮的声音传入了我们的耳朵：”请女子组500米预赛的运动员们到检录处检录。请女子组500米预赛的运动员们到检录处检录。“同学们听到这句话，都一窝蜂似得跑到她的跟前去给她加油鼓励。

六年级比赛开始了，同学们都瞪大眼睛盯着各班的运动员，有的站在地上目不转睛地看，眼睛一眨都不眨，生怕自己错过一个好戏，有的则站在椅子上眺望，作文有的甚至跑到比赛场地去观看。在比赛的过程中，作文同学们都议论了起来“这次不知道她会不会再度辉煌啊？”应该可以吧，跑步可是她的强项。“刚她有没有做热身运动？会不会在跑的时候受伤啊？”

就在这时，一位同学忽然大喊到“快！快看！她！她超过第二名了！”瞬间，同学们在目光都齐刷刷的望了过去。拉拉队员们的加油声更加激烈了，那声音，仿佛在九霄云外都能听到，其他班的同学都对我们投来了赞许的目光。

此刻，当她隐隐约约听到同学们的加油声后，更加卖力的向前跑去，就在离终点将近100米的时候，她突然迸发出全部的力量，超过了第一名，就是我们班的张萌。

我们班的同学欢呼雀跃，开心地拥抱在了一起，一同冲向了终点，将运动员抛在了空中。

『十三』体育比赛应急预案

篮球赛把孩子们都弄疯了，是挑战级别的，因此什么都退后了。

作文课上没几个真正在构思，我还为了这次的作文暗自得意，还改的自己脑子不转，赞美词汇枯竭，看见文字想吐，一百多本，赶上了，一天和一个中午，眼睛睁不开了。我要回报，可是结果是他们把沙子装入矿泉水瓶，等待着篮球赛，呐喊！还讲什么窦娥冤？

你看天上的飞鸟，也不种，也不收，上帝尚且看顾他们，你们做人的，为什么要忧虑明天哪？一天的忧虑一天担就够了。

5:41发的上面的文字，接着就下去看他们的球赛。俩班都是我教的，

麦兜儿站在椅子上，举着大大的海报，矿泉水里的沙子响成一大片，热烈啊。男子汉的战场上，默契的配合，手语和暗号弄的大语一头雾水，体育李裁判的手势更是神秘。()大学还选的是篮球，都还给老师了啊。看着他们刚才的委屈都没了，开始担心，高兴，鼓掌。还让身旁的初中生给讲解什么，什么也看不懂，却兴奋无比的伪球迷大语。

散场了，他们相拥在一起，井然同学哭了起来，几个男生搂着他拍打着他的后背，说没事没事。这个时候我觉得妒忌他们！

『十四』体育比赛应急预案

学校体育比赛活动方案

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。

一、活动内容：

亲子趣味运动会

二、活动安排

1.时间：

20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会

20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会

20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会

2.地点：

幼儿园内操场

三、活动形式

1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1.人员安排

组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员

2.做好活动前的`动员和宣传工作。

各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1.园长致辞

2.家长代表讲话

3.亲子游戏

学校体育比赛活动方案

为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进职业教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：

一、比赛日期与地点

时间：20__年5月27日(根据天气情况;如有调整另行通知)。

地点：学校篮球场。

二、活动方式

1、各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名(含2名以上)同学替补和一名队长。

2、各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。

三、比赛方法

比赛一共分为a、b、c三个组;a组为男子组;b组为女子组;c组为男、女混合组(男同学3名，女同学2名参赛)。

四、比赛规则

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。

五、活动组织

1、组织部门：黔东南州德才科技职业技术学校政教科、校团委、学生会。

2、比赛裁判：杨老师及学生若干。

3、比赛计分、计时：校团委。

4、比赛场纪律维持：学生会纪检部、体育部。

5、卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。

6、后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。

六、比赛注意事项

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的;一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援(参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服)。

2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3、每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。

4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。

七、奖励

(一)奖励项目

1、第一名

2、精神文明奖一个

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3、有价值球员(男、女mvp)

(二)奖励内容

1、第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张。

2、精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张。

3、有价值球员(男、女mvp)奖励精美纪念品、荣誉证书。

学校体育比赛活动方案

为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会，以下为趣味运动会活动设计方案。

一、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

二、活动时间：

5月下旬

三、活动地点：

运动场

四、活动内容：

活动分为个人项目和集体项目。

（一）个人项目

1.前抛实心球（男女）

2.立定跳远（男女）

3.1500米（男子）

4.800米（女子）

（二）、集体项目：

1.项目名称：《赛龙舟》

方法：每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。

规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。

（3）、违规者必须从头开始。

（4）、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。

2.项目名称：《背球接力赛》

（1）、比赛人数及分组:参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

（2）、比赛规则：

1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

3.项目名称：《齐心协力》

规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

4.项目名称：《滚雪球》

1)比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

4）比赛规则：

每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

5）全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

6）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

5.项目名称：《障碍跑接力赛》

方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象：

全体初一、初二在校学生

六、竞赛办法：

（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法：

（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

（三）团体前两名颁发奖状。

八、注意事项：

1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

『十五』体育比赛应急预案

1、奋斗，奋斗，成就奋斗的梦想;加油，加油，谱写加油的光辉;今日为梦想奋斗，明天创造属于我们的加油史!

2、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的，摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

3、喊足信心，勇气唱响;挥洒汗水，超越信仰;握紧双拳，展翅飞翔;拥抱阳光，奔向辉煌;突破自我，永争第一。

4、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场;尽管PK很激烈，竞赛过后技能长;拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘;父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。

5、遵规守纪、团结互敬。

6、成功往往在于再坚持努力一下之中!

7、团结拼搏、争创佳绩。

8、赛出风格、赛出水平。

9、有志者，事竟成!

10、飞跃梦想、超越刘翔。

11、挑战自我、突破极限。

12、顽强拼搏、勇夺第一。

13、千里之行，始于足下!

14、顽强拼搏、超越极限。

15、拼搏奋进、永远进步。

16、友谊第一、比赛第二。

17、青春无悔、激情无限。

18、奥运精神、永驻我心。

19、展现自我、争创新高。

20、努力，我不是天才，但仍会创造奇迹。

21、加油加油，前方就是胜利。

22、奋发拼搏、勇于开拓。

23、强身健体、立志成材。

『十六』体育比赛应急预案