2014——2015学年度“文明6+i，生活很精彩”

四川大学附属实验小学分校“阳光体育”活动实施方案

一、活动背景

为了认真贯彻国务院《加强青少年，增强青少年体质》电视**会议和成都市体育工作会议精神，《成都市教育局关于开展学校体育工作，保证学生每天一小时体育锻炼时间的工作意见》，《成都市教育局关于开展学校体育工作督导检查的通知》。进一步推动学校体育事业的发展，提高学生的身心健康水平，增强体质；培育学生勇敢、顽强、拼博、进取、团结、互助的精神，经学校行政、体育教研组、年级组研究决定，特制定本实施方案。

二、指导思想

青年学生的健康是国民健康素质的基础，这关系到千家万户的幸福和祖国的未来竞争力。贯彻落实国家体育总局关于开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定。认真树立“健康第一”的指导思想，落实“保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间”的规定，培养“健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面实施《学生体质健康标准》，大力推广体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”，让学生养成锻炼的好习惯，促进校园和谐，挖掘和整合体育资源，有效地促进青少年学生体质健康水平的不断提高。

三、领导机构及任职

领导小组

组长：张利美校长

副组长：龚艳副总裁兼龙旭总裁助理

组员：陈荣、张媛媛、罗佳、刘杰及各级负责人

工作小组

组长：张利美总裁（实施计划负责人）

副组长：龙旭副校长（分管教学）

陈荣，总务总监（负责场馆、器材和后勤保障）

组员：体育教师、保健教师、年级领导、正副班主任（负责组织、实施、检查、记录、评价、分析）

四、活动目的

1以人为本，全面发展，终身体育的原则。树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2深化教育改革，与课堂教学相结合。开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

（三）发展专业原则，充分发挥学生的特色教育。与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划，通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

4创造条件，确保原则的顺利实施。营造良好的**氛围，通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

五、主要措施

（一）开足体育课时

根据教育局规定，中小学体育课时如下：

小学1-2年级每周4节课，3-6年级每周3节课。

体育是学校体育的中心环节，是实现学校体育目标的主要途径。我们学校严格执行规定，开足、上好体育课，决不能以任何理由随意停课，少开课，占用体育课时。

（二）安排体育锻炼时间

学生将在学习日没有体育课的日子安排体育锻炼课

1-2年级每周一次，3-6年级每周2次

体育锻炼课纳入教学计划，排入课表，安排锻炼内容，由体育教师、班主任、辅导员或课外体育辅导员组织实施，有记录、评比。

布置作业，加强与家长的沟通，争取家长的支持与配合，做好社会宣传，全面推动体育工作的发展。

（三）保证“两操”质量，搞好学生社会实践活动

课间休息期间，要努力做到多样化、科学化。有现代的和民族的传统，如有氧运动、跆拳道、武术和国家规定的运动。据市教育局和区教育局介绍，太极路是小学教给学生的。

还进行一系列的体能锻炼，耐力跑步等。丰富大型课间活动，提高锻炼质量和效果，使学生喜欢参与，愿意参与。

具体大课间活动安排如下：

早操安排：总共30分钟

10： 20-10:25下楼到操场排队5分钟

10:25——10:30做操5分钟

10： 30-10:45体能训练15分钟

10:45上楼5分钟

午休时间安排：共30分钟

全校共计28个班一年级5个班二年级6个班（室内做操）

三年级4班，四年级4班（操场）

5年级5班，6年级4班（操场）

练习要求：

周一、周三练习必修项目，一周只能选择一个项目（见例举），周二练习选修项目。（注意安全）

跑道上只能练习必修项目2和3，风雨操场只能练习必修项目1和4，

每各班级中可选项目的选择应根据每各班级的现场条件以及学生的兴趣和爱好来确定。 原则上，它应该符合兴趣，受欢迎程度，适合性和安全性。

各班必修项目：

各班选修项目：

例举1：

组织方法：

必选项目：由班主任老师组织学生到指定操场站队，成体操队形散开，以一分钟为单位，一三组跳绳二四组数数或站着休息，二四组跳绳一三组数数或站着休息。

自选项目：各班学生自带篮球，保证至少4人一个球，围城圆圈或站成体操队形进行各类排球比赛，双手，单手，一分钟比赛等等。

班主任工作重点：后期组织幼儿安全监护。

特别说明：

1、统一锻炼时间由体育教师负责组织，班主任协调配合，分班活动时间由正副班主任按活动方案组织实施，体育教师巡回指导。

2、晨练活动若遇天下雨，雾霾天气无法进行室外运动，则由各班当班教师在教室内组织室内体育活动。

场地活动分布图：（附后）

（四）积极开展体育竞赛

学校每年组织两次综合性运动会（第一次和第二次），每各年级定期举行趣味竞赛。每学期，全校举办二至三年级趣味竞赛，组织优秀学生参加省、市、区体育活动。

（五）全面实施《国家学生体质健康标准》

建立和完善《国家学生体质健康标准》测试报告制度，建立《国家学生体质健康标准》档案，测试报告要作为小学生综合素质评价的重要内容，记入学生成长记录集，作为评三好、新三好、优秀学生干部的评选条件，并且作为学生毕业、升学的重要依据。建立新生体质健康测试体系。

（六）搞好体育课余运动训练

建立健全课余体育训练体系，做好游泳队、足球队、跆拳道队、乒乓球队、田径队的运动训练。发掘和发掘体育特长生，为高校输送体育人才，提高各运动队的运动技术水平。

（各项活动的方案和计划见附表）。

（7） 正确处理安全与体育活动的关系

年级组长、正副班主任对学生进行体育活动安全教育，建立和完善体育设施、体育课程和体育课外活动的各项管理制度。制定安全措施，明确安全责任。做好防范工作。

定期对体育设施设备进行检查和维护，建立校园事故应急机制。（将每月的书面检查报告提交给学校）。购买学生意外伤害学校责任保险，为学校处理事故提供必要保障。

必须坚决纠正当前体育教学中因担心安全事故而弱化体育活动的现象。

（8） 搭建家长和学生参与体育锻炼的平台。

六、主要途径

（1） 学校体育生活：1。体育教育。下午大班体育活动。两个练习。

（2） 家庭体育生活：课外体育锻炼。

七、活动要求

（一）室内活动要求：

1每堂课的第一责任人是去上课的老师，班主任协助管理。

2.在进行眼保健操和室内锻炼之后，所有班级都组织国际象棋或其他室内活动。

三。功能室班级根据功能室统一要求组织室内运动。

（二）室外运动要求：

1活动内容和形式由各年级体育教师和班主任共同商定。它由班主任、副班主任实施，由体育教师负责规范。

2、“运动负荷的关注与调整”：如果当天有体育课的班级，运动量适当减轻。

三。各班要根据实际情况准备体育器材，尽量开展有特色的活动。

(三)场地及大课间组织人安排:

周一：龚克（操场）

周二：林波（操场）

周三：田佳鹏（操场）

周四：柯莉（操场）

周五：王勇（操场）

九、活动的评价

保证师生参与、轮流进行：上午课间由行政人员和校内值班班负责考核；眼保健操、室内操由 “校园值周班级” 学生负责考评；下午大课间由 “校园值周班级” 学生负责考评，大队部负责统计，根据一周得分情况，进行百合评比。

十、安全预案

为加强对学生体育课以及体育大课间活动的安全管理，防止意外事故的发生，根据我校的安全制度，特制订对学生体育课以及大课间活动的安全应急预案。

1要确保学生锻炼和课外体育活动的时间不被随意占用，确保学生每天有一小时的锻炼时间。

2、凡组织体育课以及组织学生参加体育大课间活动，负责的教师都要在上课或者进行体育活动之前对学生进行安全教育，要说明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。如果这些不做，出现问题，相关教师应根据情况承担部分责任。

3、进行体育活动时，体育教师或班主任要及时到场指挥，防止学生队伍出现混乱，班主任必须组织好本班学生参加体育锻炼。如在体育活动场所发生混乱造成学生伤害，由看管教师直接负责。

4学生进入体育场馆发生安全事故时，体育教师应及时组织、引导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发***等安全事故，体育老师要马上报告年级组长，年级组长要及时报告学校领导（副校长和校长），同时播打120急救**，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、要合理组织学生参加体育活动，对危险项目要估计到，并有相应的措施，安排学生进行自我保护，体育教师要对危险项目进行检查，纠正不安全的做法，防止事故的发生。

◆ 阳光体育活动应急预案

随着社会的进步和人们对健康生活方式的追求，阳光体育活动在日常生活中越来越受到人们的喜爱。任何体育活动都存在一定的安全隐患和突发状况。为了确保体育活动的安全进行，制定一份完善的阳光体育活动应急预案非常必要。本文将详细、具体且生动地介绍一个完备的阳光体育活动应急预案。

一、预案的制定目的

阳光体育活动应急预案的制定目的是为了在紧急情况下能够迅速而有序地处理突发状况，最大程度地保护参与者的生命安全和身体健康。预案需要考虑各种可能发生的紧急情况，包括但不限于自然灾害、设施故障、参与者意外伤害等。

二、预案的内容

1. 预案的范围与适用性

本预案适用于所有的阳光体育活动，包括户外运动、大型体育比赛等。预案的内容应包括预防、应对和恢复三个阶段。

2. 预案的组织与领导

预案创建一个阳光体育活动应急小组，由负责人和成员组成。负责人需要具备丰富的体育活动经验和应急处理能力。成员包括医生、护士、体育教练、心理辅导师等专业人士。

3. 预案的预防阶段

预防阶段的目标是通过提前策划，减少紧急情况的发生。具体措施包括：

（1）核查场地安全性：定期检查场地的设施设备，确保其符合安全标准，及时更换损坏物品。

（2）培训与教育：定期组织培训活动，提高参与者和工作人员的应急意识和处理能力。

（3）人员梯度管理：制定参与者和工作人员的梯度管理计划，根据体力、体质等因素确保参与者的安全。

4. 预案的应急阶段

应急阶段是处理紧急情况和保护参与者安全的关键阶段。具体措施包括：

（1）立即报警：发生紧急情况时，立即向相关执法部门报警，通知预案负责人，并启动应急流程。

（2）紧急疏散：根据预案负责人的指示，有序地疏散参与者，并确保每个人的安全。

（3）提供急救与护理：设置急救站点，配备医护人员，提供及时的急救与护理服务。

（4）与执法部门合作：密切协调和配合相关执法部门的工作，确保紧急情况的处理顺利进行。

5. 预案的恢复阶段

在紧急情况处理完毕后，需要进行后续的恢复工作。具体措施包括：

（1）事故调查与分析：对发生的事故进行调查与分析，总结经验教训，以便提升未来的应急响应能力。

（2）心理疏导：对受到影响的参与者和工作人员进行心理疏导，帮助他们尽快恢复正常。

（3）设备修复与维护：对受损设备进行及时修复和维护，确保下一次活动的顺利进行。

三、预案的实施与培训

预案应定期进行演练和调整，以确保其有效性。每年组织一次大规模的模拟演练，各工作人员需要参与演练，并根据演练结果对预案进行修订。新员工需要接受预案培训，熟悉预案的内容和操作流程。

阳光体育活动应急预案的制定对于确保参与者的安全和健康至关重要。通过预案的制定，能够在紧急情况下做出迅速而有效的处理，最大程度地减少事故的发生和损害。预案需要细致而全面，覆盖各个环节，并定期进行演练和修订，以保证其实施的可行性和有效性。只有准备充分的应急预案，我们才能让阳光体育活动更加安全、有序地进行，为参与者提供一个放心、放松的环境。

◆ 阳光体育活动应急预案

一、活动时间：

20xx年11月20日

二、活动地点：

幼儿园大操场

三、运动会目标：

通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：

(一)活动流程：

1、运动员入场仪式

放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词。

3、领导讲话。

4、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

5、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一：

大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)

目的：

培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

材料：

饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

玩法：

用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

活动二：

中一班：

1、游戏名称：两人三足走

2、游戏准备：绳子、小红旗

3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

活动三：

中二班：

1、游戏名称：小小领路人

2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物

3、参加人员：幼儿和家长

4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。

5、游戏规则：若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动四：

大班：找妈妈：

目的：

让幼儿和家长的关系更密切。

玩法：

家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。

6、为幼儿及家长颁奖

7、活动结束。

活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。

◆ 阳光体育活动应急预案