一起合同网

导航栏 ×

鲑鱼计划活动总结

发布时间:2026-02-20

鲑鱼计划活动总结(精品10篇)。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

6月27日,霍州市教育科学局教研科科长带着5个教研室的100多名校长和老师参观了我校的学生本位教育。上午听我校教师讲生本课,听校长讲座,教师交流,随后**我校“经典诵读”、参观档案室。讲课、听课、评课进行的有声有色。

下面我将本天的活动总结如下:

一、常态化——实

让真实走进课堂,立足于常规课教学的研究,把新课改的理念落实到学生平实的学习活动中,体现课堂教学的常态化。实是课堂教学成功的手段与方法,学生实实在在地学,老师是学生忠实的倾听者,随时点拨和引导学生学习,课堂取得了实实在在的效果。如焦娟娟老师的《假如》一课,在活中求实。

教师通过理解词意,为词造句,语段训练等手段让学生真正理解了词语的意义,而且拓展了学生的思维。

二、个性化——活

优秀的教师有自己的教学风格。这些课程有自己的风格。柏燕芳老师的课让人强烈地感受到“美”,画面美、语言美,教师的文本解读美、学生的感情朗读更美。贾亚凤的肢体语言非常丰富,不仅通过口头表达,还用手势、眼神等加深学生的印象,激发学生的兴趣。

孟艳丽的课上,注重先学后教的理念。所有这些都是由于教师对文本的掌握和学生的指导。

三、学生主体化——趣

在这些课堂上,教师可以以学生为主体,千方百计调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。通过激发和引导形成磁场,这是优秀教师成功的共同经验。

通过这次活动,我认为教师在几个方面需要改进

首先,教师也需要花时间反思自己的工作。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。

教师的专业追求、专业探索和专业提高都有赖于不断的反思。教师要学会言行思考,在反思和批评中成长。自己的教育生活是一种学术行为,应该不断体现自己的言行。

二是老师讲课要有激情。课堂呼唤激情,激情应该成为教师品格的重要追求。教师的激情是点燃学生的情感,照亮他们的心灵。

对教育的热情应该从外在的外表转向内在的精神气质。它不会随着年龄的增长、环境的变化和地位的兴衰而改变。我们必须做到:

功在平时,重在投入。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

同学们说:石河子的冬天太冷了,而今年的冬至让我们的心温暖了。听到这样的话,我想每个班委都会从心底感到欣慰。

从全班同学的反映来看,可以说这次冬至活动的意义超出了我们的想像,但在成功方面还存在一些小的不足。

现将12月冬至活动总结如下:首先在班里进行了“冬至是否要过”的商讨。大家一致要求要过。随后组织班委开了以“冬至怎么过”为主题的班会。最后得出了具体的实施方案。

一、活动思想:这次冬至是我们班第一次过,各班委都要全力将自己的工作做到最好,我们的付出会给大家带来温暖,那么我们心里也会存留这份温暖。

二、活动安排:由班长和团支书组织,班级各班委积极配合完成,先后安排班委去租食堂,去农贸市场买包饺子需要的材料。

三、活动开展情况

上午我们把食料全部买回来,放到租好的餐厅。考虑到有些人喜欢素食饺子,有些人喜欢肉粽,我们准备了两种,一种是韭菜和鸡蛋,另一种是芹菜和牛肉。活动正式开始是下午四点,班委按要求3:

30到,先洗菜。大家陆陆续续来了以后,开始分工,剁馅、剥葱、包、配料。由于要做全班39人的饺子,量太大我们一直包到了下午7点,等吃完饺子时已经到了晚上9点。

饺子熟了后大家都激动不已,袁震掌勺为大家盛饺子,我为大家盛汤,王世明更是把家乡山西的老陈醋带来了。自己吃饺子更是一种幸福感和自豪感。几位班委说,看到大家这么开心,所有的疲惫都消失了,大家边吃边聊,整个食堂都被和谐的气氛感染了。

我想我们都需要这种感觉,家的感觉,温暖的感觉。

四、活动自我评估:这次活动得到了所有同学的好评,是x班在最近一段时间内最为成功的一次活动,成功的原因我们总结为以下几点:1、前期充分的准备2、班委具体的分工得到全面的落实3、全班同学的配合,大家并没有因为工作量大而烦躁不安,每个人都融入到了包饺子的气氛中。

公认不足:食堂出租,因9:00关门,时间有限。做饺子馅的材料应该再多买两公斤,由于工作量的原因,刚开始不知道该放多少盐,大家是经过摸索来放盐的,所以开始的一些饺子稍微淡了一点。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。,坚持以党的十七届人大精神为指针,积极贯彻落实科学发展观,不断深化、巩固、提高、发展管区未成年人思想道德建设工作,发挥优势,创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法,逐步形成特色,努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合管区实际情况,经办事处未成年人工作领导小组研究,从“五个方面”入手,进一步做好管区未成年人思想道德教育工作。特制定本年度工作计划如下:

进一步提高工作责任感,加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度,做到常抓不懈。及时向党工委汇报上级工作的`新情况新要求,积极争取街道党工委的工作支持和关心,确保未成年人思想道德教育工作列入党工委工作议事日程,融入管区精神文明建设创建活动中,以党工委工作中心为重点,围绕大局、服务大局,以管区精神文明建设为出发点、切入点,打牢基础,推动管区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展,积极为管区精神文明创建活动增辉添彩。

根据工作需要,及时补充、调整管区未成年人思想道德教育工作领导小组,做到街居有专人负责,明确责任分工,上下齐抓共管,形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍和精神文明巡访团成员积极参与到未成年人思想道德建设工作中,有计划地开展多种形式的教育活动,使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。

我们结合管区实际,整合资源,努力建设管区大教育资源网络。在原有建立的康有为故居、海军博物馆、百花苑、鲁迅公园等管区爱国主义教育基地的基础上,今年准备与管区学校、幼儿园、部队、机关事业单位加强联系与合作,发挥管区资源优势,依托单位,建立街居、家庭、单位等四位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。积极探索在社区建立“社区未成年人活动站”,定期对社区青少年开放图书借阅,使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。

我们将结合重大节庆日,适时组织青少年开展爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外,还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动,比如:远离网吧、远离爱滋、远离毒教育,处理应急突发事件的个人防护技能知识、海洋科普知识等,使青少年不断提高个人综合素质。

要特别加强对外来务工人员子女、单亲家庭子女、生活困难家庭子女、“春蕾女童”、未升入初中毕业生和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心、关爱,重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育,通过开展“亲情电话”、“少年手拉手”等形式多样的关爱活动,促进特殊群体未成年人的健康成长。办事处开展弱势群体关爱工作,坚持做到部门与部门之间互相结合,工作分工不分家,属于管区范围的弱势群体家庭子女,按照工作标准和要求,都应得到及时的照顾和服务。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

现在,处处要求的是讲环保。几年来,我能明显的感觉到老家的环境越来越好了。许多排污多,利润小的化工厂倒闭了;人们渐渐有了环保意识,垃圾懂得扔到垃圾箱了;塑料袋不再是免费使用,一个塑料袋需要2毛钱,这是许多人开始改用环保袋了。

去了爷爷家更是焕然一新:小路中央铺上了一块块供人行走的大理石,两旁栽了许多小树,树的周围都铺满了小草,绿葱葱的,生气勃勃。爷爷高兴地说:多亏了乡政府,给我免费提供了则么多树苗,还给我铺上了大理石……我心里高兴极了,是啊,环保,是我们大家的!

小路变得美丽干净了,但小路仍就是小路。

我相信,那条弯弯曲曲的小路,一定会越变越美!

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

夜晚,我做了一个美好而又宁静的梦:我在钱塘江边,江水清澈见底,波光粼粼的水面上一尘不染,潮水气势磅礴,江上渔船来来往往,在湛蓝的天空下是那么的美丽。一阵微风吹过,柳树妹妹便在水中洗她那长长的,绿绿的长发。河畔柳枝拂过我的脸庞,痒极了,不知不觉中,我醒了……

第二天早上,我来到的家门口的钱塘江畔,望着涛涛江水,却没梦想中那么清澈。它曾经是那么的无私伟大,养育了多少代杭州人民。而我也是在钱塘江边出生,喝着钱塘江水长大。只是随着经济的腾飞,工业的发展,一股股废水给钱塘江染上了;随意丢弃的垃圾也在江面上随波逐流;大船驶过,留下尾气和油污,让鱼儿都忍不住去别的地方流浪。只有河边的几棵小树桩在看着我们的母亲河,在流泪,在叹息……

我们不忍心看到这样的母亲河,我们作为儿女,应该心连心,手牵手,共同保卫她,爱护她。我们争当治水的宣传者,让“五水共治”治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的理念深入人心;勇于做治水的实践者,不随意向河道乱倒垃圾;主动做治水的监督者,看到破坏水资源水环境的行为积极举报。

随着治理的深入,渐渐地,我又看到了母亲河舒展开了眉头,又看到了碧水蓝天,恢复了往日的生机。

在今后的日子里,我们要与大自然和谐共处,保护好环境。也希望,世上的每条河都能像梦中那般美丽,每个人都生活在青山绿水,鸟语花香的世界里!让我们一起加油努力,与梦同行吧! 篇5:那条河是我们的母亲散文

就是那一溪清河,写尽了我童年的四季,勾勒出母亲的肖像。母亲就似那溪清河——家乡的河,守候着我童年的梦,守候着我成长的路,直到滞流,干涸,消失……——题记

二十载白驹过隙的恍瞬间,过往的记忆大都如春雨过后的空山,空明的不留下一丝痕迹,只有家乡的河及它所承载的童年,在我记忆的天空里烙印下最美的彩虹……因为它记录了母亲的爱。

二十年前的清河还是一沟清澈的小溪,空明的没有一点杂质,像一道屏障横亘于村子的中间。放眼望去,只有绿绿的水草在河底招摇,拂动……好像,好像母亲颀长的臂膀,柔柔的,软软的……

二十年前的母亲,还依然有半老徐娘的风姿,明眸皓齿的一颦一动无不牵动着周围的一草一木……然而,她养育了我,把她那如花的青春一滴一滴的注入我的生命……

总感觉,小时的天空好蓝好蓝,那时,村子的上空总是布满欢快的音符,谱写一曲曲的属于童年的歌谣。

母亲冗长绵远的呼唤把我的思绪扰乱……抬头一望,母亲已伫立在清河畔,凝望着我……忙冲向河岸,撩下衣袖,回首朝玩伴做一个调皮的鬼脸,拉着母亲的手,消失在乡间的小径上……

再踏上故乡的路,已是二十载后的`今天,只是再也找不到熟悉的气息,一切都恍如隔世……

二十载岁月的积淀不仅埋葬了我的童年,也将清河无情的封杀了……留给我只有那干涸的河床,和只属于回想的天空……我儿时的天堂——清河,我能感受到你在二十载岁月变迁中所承受的一切:你浓重的叹息,你忧郁的眼神,你渐行渐缓的步伐,你终结时的无奈……

二十载,她——我的母亲也苍老了,一如家乡的清河……皱纹爬满了她白净的脸庞,那曾经清澈空明的眸子也变得呆滞无神,那曾经柔软修长的臂膀也如河底的水草,只存在于每一个童年梦中……

它们都远离我而去,当一个个寂寥的夜向我侵袭而来时,总有一幅画面在我心中定格,挥之不去,抹之不掉:曲曲折折的小河旁,一对母女手牵着手,渐行渐远,消失在村间的小径上……无数次,我都想用艺术家的笔,将其描摹,刻板。可是当提笔的一刹那间,那幅画面却已模糊不清,曾经清晰的轮廓也只作了空……或许,我不该渴求把人间永恒的真情化作那信伐上的浓妆淡抹,而后装潢,陈列,遗忘……

母亲是家乡的河,我是河底荡漾的草。

河水干涸了,河底的水草失去了依靠的臂膀;我的母亲苍老了,却仍用最后一丝余力,为我的天空遮风挡雨……

我不如水草,水草能与他的母亲相依相伴,而我却只懂得向我的母亲索取……

我知道,是我衰老了她的容颜。是我的淘气,时常拉扯她的长发;是我的任性,时常让她双眉紧锁;是我的顽劣,时常让她怒火中烧……

我知道,是我剥夺了她的青春。没有我,她可以继续她的梦想;没有我,她可以自由的远行;没有我,她可以寻找自己的幸福……

我知道,是我操碎了她的心。她在风雨中奔波,是为了我;她在贫困中挣扎,是为了我;一切都是为了我……

这只是因为,我是女儿,她是母亲……

二十年的沉浮变换,沧海桑田,我见证了清河的衰亡,清河见证了母亲的苍老。这不是时事造传奇英雄的偶然,这是母女连心亘古不变的真理:清河囊括了母亲的一生,母亲的一生则全给了我!

母亲,原来是条河!

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

“山东省农村社区化建设以及农民失地保护”即“拆村并居”,它一方面加快农村城市化进程、缩小城乡差距,另一方面提高了农民的生活水平、生活质量。**他们的出发点和意图是好的,但并不意味着他们的方法必须是合理的。也就是说,下一级的执行和执行的结果必须是好的,各方的利益都可以考虑。

在“拆村并居”中由于涉及土地财政问题,地方**等强势利益主体宅基地换楼房的过程中存在大量侵犯农民根本利益的现实,如补偿标准一刀切,配到措施跟进缓慢等。资料显示,重庆通过这样的改革,可以获得80%的农民宅基地,再获得近6万亩的建设用地指标!故“拆村并居”被许多专家学者及**质疑为“盯上农民的宅基地” ,不怀好意的圈地运动。

补偿不合理,住房质量差,配套设施、服务跟不上,农村社区发展堪忧等严重侵害农民利益。所以我们要站在农民的视角研究“拆村并居”,来填补法律,政策的漏洞探索农村发展模式,把效益留给农民。经过近一周的走访调查,通过发放调查问卷、访谈,我们小组对济南市周边农村“拆村并居”的进程有了初步的了解,这仅是九牛一毛,还不能作为佐证,也不能得出任何结论。

因此,在接下来的调查中,我们将重点关注以下三个方面:

首先,对被置换宅基地的使用确定了主体和程序,明确了话语调查权。我们需要了解农民赖以生存的土地,以及农民利益在整个过程中的增减。

第二,“拆村并居”后农民生存状况调查:包括生活成本,生活便宜程度,收入变化,就业安置,社会保障机制机构等方面;“拆村并居”后很大部分农民会直接面临无土地,无工作,无社保的困境,让农民离开农村,放弃土地,就必须对失地农民今后的生活负责,构建有效的就业和社会保障机制,“拆村并居”不能造就庞大的边缘化群体。

第三“拆村并居”配套措施与政策的供给状况,包括教育,卫生,社保等基础服务设施等。这个关系到“拆村并居”能否继续,中国是以农村人口为主的,所以能否真正的解决农民生活问题才是最关键的。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

我是那条鲑鱼

我是那条自小就随兄妹们

离开故乡游向大海的鲑鱼

故乡的山溪在袅袅的炊烟衬托下

温暖而婉约

我离开的时候我幼小的心天

一下就记住了牛背上吹笛的牧童的身影

当然还有那些提着大桶小桶

来山溪洗衣服的村姑大婶

她们那没有脂粉的笑靥和亲切的俚语

就如山溪水样清纯甜美

我是那条被溪水簇拥着游向大海的鲑鱼

路上的景致离故乡越远

就越显模糊而陌生

在好奇与恐惧中我一路游去身不由己

血统的天性告诉我

大海才是我成长的温床和乐园

当然有可能是我的坟场

我能作什么呢

我毕竟还小只能随波逐流

我是那条有幸终达大海的鲑鱼

漫长的旅途已让我满怀疲惫且遍体鳞伤

大海以浑浊的盐水热情地为我消毒

我在盐渍的'痛楚中呻吟挣扎

好想远离这恼人的大海

可怎么也找不到故乡河流的入海口

就这样我慢慢习惯了海水的苦涩

慢慢地从其他同伴那里

学会了逃避天敌的追捕

同时自己也成了别人的天敌

我是那条快要离开大海的鲑鱼

待有一天我成熟到快产卵的时候

我感知了故乡对我的殷殷召唤

告别我那风流倜傥的男友时

没有过多的儿女情长

只是彼此用嘴轻碰一下

我便踏上回归阔别已久的故乡的旅程

我在海里游玩的时候从同伴口中得知

肥胖凶猛的灰熊正在某个滩头

准备把我当成早点午餐或晚饭

我顾不了那么多因为

故乡已为我准备了分娩用的舒适的产房

那里依如我母亲生我时那样温暖而宁静

我是那条已踏上归途的鲑鱼

河床中的鹅卵石和水草呀

多年前我幼小的身体就亲吻过你们的嘴脸

你们现在已认不出我

但我对你们的友善记忆犹新

圆滑的鹅卵石呀

我的肚腩曾与你贴得那么近

柔长的水草呀

你曾轻抚过我的脊鳍和脸庞

我是那条快要面对灰熊的鲑鱼

透过水草的间隙

我看到前面不远处的滩头

正站着一个毛绒绒的庞然大物

它正虎视眈眈盯着身边的流水

如果我能有幸逃过它的利爪

让我回到故乡的怀抱

我一定游遍故乡的每条溪河

当我腹中的卵已排光

当我再也游不动的时候

我知道我的生命已到尽头

我会找一处让鱼鹰一眼就能看到的地方

渴望在它叨起我的时候凭借它强劲的翅膀

让我的灵魂尽快脱离躯体升到高空

去寻找一棵最秀颀的树

当然这棵树最好是靠近我的出生地

我的灵魂将依附在他身上

我是那条被鱼鹰叨起升空的鲑鱼

那已然玉树临风的吹笛的牧童呀

请牵你女友或妻子的手

趁月亮升起的夜晚

来我灵魂依附的树下诉说衷肠

这肯定会勾起我对男友的向往

但我承诺不会悲伤

因为看到幸福的你们的现在

就不会把我快乐的过去遗忘

还有那洗衣服的村姑大婶

来吧提着大桶小桶饱含你们体香的衣服

来吧牵着大的小的你们的儿女

我会让那棵根本不开花的树

永遠枝繁叶茂

在夏日为你们提供浓荫清凉

我会让那棵早已和我融为一体的树

能开出璀璨的花

能结出甜蜜的果

从而成为孩子们永久的念想

我是那条普通得不值一提的鲑鱼

在我离开人世的时候

我的孩子们啊

请别忧伤

请为我喝彩鼓掌

只有这样

才算是

对我今生的肯定和褒扬

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

关于开展活动计划书

_______部

2013年___月___日

目录一01 二01 三02 四02

4.102

4.202 五03 六03 七04 八05 九06 十.活动分工07 十一.活动报名表(样表08 十二.参与人员名单09 十三.活动总结10 十四.活动计划再设计11

活动开展前[活动企划阶段]

关于开展活动计划书

2013年___月___日

一.活动背景:hc179.Com

二.活动时间:

三.活动地点:

四.活动对象:

五.活动目的:

六.活动流程:

7、 具体内容/活动规则/活动要求:

8、 活动分工(详见×*):

九.活动报名表(样表)

活动开展前[活动人员统计情况]

参与人员名单

活动开展后

一.活动总结

1.1活动效果

1.2活动反馈

1.3活动反思

1.4二.活动计划再设计

实实上,学生会全心全意为学生们的言行树立了良好的榜样。它一直在向大连大学英语学院学习

第九届团委学生会

_____部

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂



引言:


近年来,面对全球气候变化和生态环境退化的挑战,保护鱼类资源成为全球关注的焦点。为了增强公众对于生态环境保护的认识和参与,我校于近期推出了一项重要的校园活动——鲑鱼计划。该计划旨在通过亲身参与和关注鲑鱼的生长与保护,引发学生们对于水生生态环境保护的兴趣。本文将详细介绍鲑鱼计划的背景、组织与活动过程,并总结该计划的成果与未来发展方向。



一、鲑鱼计划背景


近年来,全球海洋温度的上升、水质污染以及过度捕捞等原因导致了鱼类资源的严重减少。尤其是鲑鱼,作为重要的食物链中的一环,其数量的减少对于整个生态系统的平衡具有重要影响。同时,鲑鱼也是一种极具观赏和保护价值的鱼类,其繁衍和生长过程能够让人们深刻认识到生态系统的复杂性与脆弱性。因此,为了增强学生对于鱼类资源保护的认识,我校决定推出鲑鱼计划。



二、鲑鱼计划组织与准备工作


1. 鲑鱼育苗室建设


为了能够让学生们近距离观察鲑鱼的生长过程,学校在校内建设了一座鲑鱼育苗室。该室通过水箱、水泵、过滤装置等设备,为鲑鱼提供了合适的水质环境,以确保鲑鱼的健康成长。



2. 鲑鱼育苗员选拔与培训


为了有序开展鲑鱼计划,学校在师生中选拔了一批鲑鱼育苗员。这些育苗员不仅要具备一定的生物学知识,还要负责日常的鲑鱼饲养和水质检测工作。为此,学校组织了一次鲑鱼育苗员的培训会议,对其进行了相关知识的传授和操作技能的培训。



三、鲑鱼计划活动过程


1. 鲑鱼种苗放养


在鲑鱼育苗室搭建完毕后,学校从海洋局购买了一批鲑鱼种苗。这些种苗在经过适应性培育后,由鲑鱼育苗员统一放养至育苗室中的鱼池中。学校也特地举办了一次鲑鱼种苗放养仪式,让全体师生共同见证这一特别的时刻。



2. 鲑鱼观察与记录


放养后的鲑鱼得到了良好的照顾与饲养。在生长过程中,鲑鱼育苗员们每天定时观察鲑鱼的生长情况,并记录下鱼群的数量、体长和行为习性等重要信息。同时,在放养后几个月,学校也举办了一次鲑鱼观赏活动,让全体师生近距离观察鲑鱼的成长状况,并加深了对于生态系统的理解。



四、鲑鱼计划成果


通过近期的鲑鱼计划,学校取得了一定的成果与效益:


1. 提高生态环境保护意识:学生们通过参与鲑鱼计划,深刻认识到鱼类资源的重要性和脆弱性,进一步增强了自己的生态环境保护意识。


2. 激发科学兴趣:通过实地观察和记录鲑鱼生长过程,学生们对于生物学等科学学科产生了浓厚的兴趣,并体验了科学实践的乐趣。


3. 提供教育资源:鲑鱼计划为学校提供了珍贵的教育资源,教师们能够将其纳入生态环境课程中,帮助学生们更好地理解生态系统的运作机理。



五、鲑鱼计划未来发展方向


为了进一步加强鲑鱼计划的成果与价值,我校决定在未来的发展中加强以下几个方面的工作:


1. 拓展鲑鱼生态研究:鉴于鲑鱼生态研究的重要性,学校计划在校外寻找合适的鲑鱼栖息地进行深入研究,进一步探索鲑鱼生态系统。


2. 建立生态科普基地:学校计划将鲑鱼育苗室发展为生态科普基地,吸引更多的学校和社区前来参观,增强公众的生态环境保护意识。


3. 推广生态教育课程:学校将鲑鱼计划的成果运用于生态教育课程中,帮助学生们更好地理解生态系统的工作原理和环境问题的解决办法。



总结:


通过鲑鱼计划的开展,我校不仅提高了学生们的环保意识,还激发了他们对于科学的兴趣,并为学校提供了宝贵的教育资源。以此为契机,学校将进一步探索鲑鱼生态系统并加强生态科普与教育工作,努力为生态环境保护事业做出更大的贡献。

❂ 鲑鱼计划活动总结 ❂

励志故事:红色鲑鱼推销员

在美国鲑鱼市场上,主要有红鲑鱼和粉红鲑鱼两大品种,竞争十分激烈,多年来胜负难分,但各自都在广告词中信誓旦旦地说自己的一方胜过对方一筹。

初期的赢家是销售粉红色鲑鱼的那位销售商,无论知名度、销售额和利润都比对手高。

销售红色鲑鱼这家企业的总经理立即采取对策。他声色俱厉地对推销人员训斥道:“给你们90天时间,缩短这个距离。”

90天后,红鲑鱼真的比粉红鲑鱼卖得好。

销售红鲑鱼的公司总经理十分高兴,召见了全体推销人员。销售人员向他汇报说,全是那条标签起的作用。

原来,那条标签上写的是,“正宗挪威红鲑鱼,保证不会变成粉红!”

总经理拍案叫绝,重赏了他的下属。

说自己的东西好,人人都有一套。有的人自吹自擂,有的人现身说法,现在又有人在借力打力

文章来源://www.hc179.com/hetongfanben/188989.html