武昌起义纪念馆观后感
发布时间:2026-01-08武昌起义纪念馆观后感(推荐十一篇)。
武昌起义纪念馆观后感 〈一〉
今天,我和我的朋友有幸参观了辽沈战役纪念馆,在去辽沈战役纪念馆之前我了解到;“辽沈战役纪念馆成立于1959年。新馆于1988年落成,经改陈改造使之成为融教育、博览、旅游、休憩于一体的大型历史文化主题公园。园区占地18万平方米,整体环境扣军事主题,依山就势,通过强化中轴线台阶步道和各个广场的连接,对门、塔、馆等主体建筑赋予主题意义,形成纪念性功能的三个层次。这让我看到一个具有立体感的宏伟建筑。”展馆里位列着各位先烈的遗像和他们的事迹。无不让每一位参观者感受到现在的美好生活来之不易。
胜利之门三个特型建筑独具视觉冲击力,寓胜利与和平之意,同时也是多功能展厅。纪念塔集朱德元帅题词和巨型浮雕、铜像于一体。
参观了纪念馆外,我们迈着沉重的脚步,走进了主体陈列馆建筑,建筑结构共分三层,设有序厅、战史馆、支前馆、英烈馆和全景画馆。陈列主题深刻,层次鲜明的展现了特点突出的那段历史,具有强烈的表现力和感染力。
最后我们观看了《攻克锦州》全景图,它高超的绘画技法、逼真的地面塑型和声光,浑然天成,使我们身临其境,振聋发聩。就好像叫我们看到了一个真实的锦州会战的生动景象。在巨大的场景中军事指挥和战场交锋的情景交替演示,惊心动魄、壮怀激烈。
东北野战军锦州前线指挥所旧址依据史料恢复了原貌,通过多种演示手段真实形象地再现了历史瞬间,体现了小村庄与大决战的内涵与震撼,拓展和延伸了战史陈列。
让我们一同感受往昔激情岁月,享受今朝和谐阳光!
武昌起义纪念馆观后感 〈二〉
这是一个伟大的日子,也是一个沉痛的日子—9.18。
当我入馆内,我感到了凄凉、悲伤,同时也感受到了痛恨和失望!
一张张图片,一幅幅画卷,一段段话语,一处处景象,进入了我们的心底,我们仿佛深入奇境,来到了历史,我们的心在一阵阵刺痛我们永远不会忘记今天,我们为你们感动,我们为你们骄傲自豪,你们是我们的大英雄,是我们人生道路的榜样,我深爱着你们。
这一天,也在国人心里埋下了深深的根。我们回顾历史,感受历史,我们懂得了历史。9.18日这一天,我们被欺负这,被蹂躏这,被敌人的刺刀任意宰割这,多少生命正在离我们远去,多少家庭正在破灭,我们痛恨,我们悲伤,我们要坚强,我们要反抗。祖国的大地正在面临着危机,国人正在清醒着,他们唯一的希望就是反抗!哪里有压迫,哪里就有反抗,我们要与敌人战斗到最好,我们要为新生活战斗,为明天战斗。
英雄,为你们默哀!
这是一段悲伤的历史,同时也在告诫人们,落后就要挨打,就要被别欺负,就要任人宰割。如果你够强大,你就无所惧怕,正所谓狭路相逢勇者胜。也在告诉我们要有一颗爱国之心,无论国家发生什么,我们都应该站起来为之战斗到最后,把一颗爱国心牢牢铭记。我们今天美好的生活是国人用鲜血换来的,我们要珍惜,因为我们是中国人!
中国是一个拥有五千年的文明大国,我们国家从来没有停止过,今天也一样,将来也是,我们应该以国人为骄傲,我们应让世界知道,在遥远的东方有一个大国叫—中国,我们是强大的,我们是强大的,我们是强大的!
走出馆内,我沉重的心情好了许多,毕竟我们迎来了新的生活,世界也焕然一新,战争以离我们远去,我们需要和平外需要美好的生活,我们不需要仇恨,我们需要将这一天淡淡忘记,我们和平外交的政策仍在继续,我们需要和平,世界需要和平,就让这一天成为记忆里不快乐的一天吧,新生活继续,我们快乐,我们美好。
让我们默默地祭奠离去的人们,你们走好。
武昌起义纪念馆观后感 〈三〉
我是江南第一燕,为衔春色上云梢。
这是我进入常州瞿秋白纪念馆后看到的瞿秋白的诗。在短短的两行文字中,我似乎看到了一个让世界惊喜的人才的雄心壮志。我不想当老鹰,只想为家里的燕子抱一个绿色的春天,装是我深爱的家乡。这一天,江南如锦。
作为常州人,自是从小听闻瞿秋白先生的各种事迹,早早的便在心里埋下了钦佩的种子,待长大些也明白他的厉害之处在于他是中国共产党早期主要领导人之一,在那个战火纷飞,思想混杂的年代里,他硬是以一己之力为革命胜利献上了不小的贡献。他是伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家,是中国革命文学的重要奠基人之一。作为上海大学原院长、社会学系主任,在国共合作的背景下,上大被兼社成为南方新的文化运动中心,为中国人民的解放和民族的复兴提供了一大批栋梁人才。
他来到常州示瞿秋白纪念馆,这是常州市唯一一座重点文物保护单位的人物纪念馆,也是中国唯一一座全面收集、展示、展示瞿秋白功绩、研究瞿秋白思想、弘扬瞿秋白精神的专业博物馆。
步入祠堂,“我是江南第一燕,为衔春色上云梢。”的屏风赫然映入眼帘,在屏风前面树立着古铜色的瞿秋白石膏像,身姿矫健,神采秀奕,表现的是青年儒雅、书生味正浓的革命家形象,也与我想象中的那个文质彬彬的瞿秋白形象符合,一直觉得他那样的文人凭借着怎样的力量才能撑起革命的重任,中国革命的这一艘航船,在他掌舵的那一段,正遇上波涛汹涌的激流,暗礁重重的险滩。可就是这样羸弱的双肩却担当了“八七”会议,土地革命,武装起义,于是,中国革命的星星之火,也便燃成了燎原。
没有这位28岁的学者,没有中国革命的航船,他怎么能前进呢?
走在这座古屋的土地上,感受着瞿秋白先生的种种生前,书桌上似乎是先生正在挥毫泼墨,笔墨纸砚记载着最初的志向,《俄乡纪程》、《赤都心史》,即便是在红色“丝绸之路”上,也真实地描述了他心路的历程。“心弦上乐谱的记录”,正是先生的作品特有的芬芳,特殊的光彩。中国的一部现代文学史,假如没有先生的名字,该是一种怎样的悲哀?
古朴的床上放佛还残留着属于先生的气息。
走出客厅,是祠堂的天井。四周回廊楹格,天空日光云影。中间有石栏古井一眼,水色清冽,深邃如镜,极具江南风情。
瞿秋白就是喝这井水长大的。他曾在这种植梅花、菊花,十三岁时就写了《白菊花》诗:今岁花开盛,宜栽白玉盆。
只缘秋色淡,无处觅霜痕。
在这座朴素自然的故居里,在雕像前一脸清秀,我的心只有虔诚。
然后我来到展览馆,展示了瞿秋白的生平和英雄事迹。
“为大家辟一条光明的路”,正因为这个理念,先生走上了漫漫革命之路,我与朋友有幸得到工作人员的指引,告诉了我们观看展览的正确顺序,孩童时期的聪颖好学,少年时期的风华正茂,青年时期的成熟睿智,每个时期的瞿秋白都有着独特的魅力,最让我动容的无疑是他英勇就义的时候,年仅36岁的瞿秋白在6月18日晨,写完绝笔诗,神态自若缓步走出囚室,到中山公园凉亭前拍照,留下最后的风采。用毕酒菜,从容走向刑场,沿途唱俄文《国际歌》《红军歌》呼“中国共产党万岁”“共产主义万岁”等口号。到达罗汉岭,选一草坡坐下,对刽子手微笑点头说:
“此地甚好!”饮弹洒血,从容就义。 我们一直生活在安稳的现代,所以根本无从体会那种对于生死毫不在意的酣畅感,他们是为了革命而牺牲,所以纵使有千般对亲人的不舍,也敌不过为祖国献身的大义。
为了加深对瞿秋白的了解,我还看了电影《秋之白华》,看完深深被“秋之白华,秋白之华,你中有我,我中有你”的爱情打动,他们原本各位人妻(夫),但革命的热情让他们相遇,他们会在一起是因为他们虔诚的相信着他们共同的信仰,他们一起为了光明的未来努力。
欣赏杨之华的勇敢,孤身一人来到上海,只会追求内心的梦,在暗夜中飞奔出去送他晚餐,她撩拨被风吹乱的发,在他丝丝入扣的烟雾中轻轻的说那一句“他知道我爱他吗?”
他说:他不敢。但是她敢,于是他也敢了。
随后的温柔缱绻,柔光洒进窗棂,他深情印在她手心的“秋之白华”都是她勇敢追求来的幸福。爱一个人,就可以如此坦然勇敢,如此执着追随。她让他学会坚守,她令他感动。
《秋之白华》的电影中,我看到了江南古镇的一波清水,大学校园的漫天黄叶,庄重如苏俄赤都的皑皑白雪,安详如一际苍穹的宁静鸽群……我以为世界会是美好而静谧的,可是隐藏在唯美之下的是瞿秋白英勇无畏投身革命,参加集会,宣传鼓动,从容被捕,凛然就义,是革命的气息,是红色的味道。
最后,瞿秋白在牢里写下了绝笔书,他说:“我留恋什么,我最亲爱的人,我曾经依傍着她度过了这10年的生活,是的,我不能没有依傍,我不会组织自己的生活,我不会做极简单平常的琐事,我一直是依傍着我的亲人,我的唯一亲人,我如何不留恋。”那种悲哀与无助,以及浓浓的不舍感,让我深深感慨。
我不知道从哪里开始。他们的爱情最终战胜了那个时代的纷争,成为不朽的传奇。
通过对瞿秋白的深入了解,我越来越佩服他。冷冰冰肩负着用文人肩膀开创创新时代的责任,坚定不移地走在发展中国的道路上,即使脑袋断了也从未放弃!他与杨之华的爱情故事更是充满了爱意和亲昵,为艰难的革命道路增添了别样的味道!
武昌起义纪念馆观后感 〈四〉
《台儿庄纪念馆观后感》
作为一座蕴含着丰富历史记忆的纪念馆,台儿庄纪念馆给我留下了深刻的印象。这座位于山东省的纪念馆,是为了纪念第二次世界大战时期英勇抗击日本侵略者的台儿庄战役而兴建的。在此次参观中,我被陈列的展品、生动的场景再现以及文化氛围所打动,深感历史的残酷与英勇。同时,我也意识到了历史对于我们的重要性与警示。
进入纪念馆的大门,首先映入眼帘的是一幅庄重严谨的台儿庄战役油画。油画中,血色的战场上,日本侵略者手持刀枪,中国军民不畏生死,奋勇抵抗,英勇喊战。画面逼真而又令人心潮澎湃,仿佛将我带回了那个战火纷飞的年代。展览馆的内部则是一间间的展厅,每个展厅都有着自己独特的主题,通过展示历史文物、照片、实物等,生动地再现了台儿庄战役的场景。
最令我印象深刻的是那个重温台儿庄战役的战场复原展示室。当我走进这个仿佛穿越时空的房间时,我仿佛置身于那个充满硝烟的战场。壁画上描绘着废墟遍布的乡村,投影机播放的影像中,火炮发出震耳欲聋的轰鸣声,战争的残酷无情展现在眼前。冷风凛冽中,我仿佛感受到了那些英勇的烈士们的血脉沸腾、不屈不挠的精神。
在纪念馆的角落里,有一个小小的影音放映室。我进去后,屏幕上放映着精心制作的纪录片,记录着台儿庄战役中人民英雄的英勇事迹。纪录片中那些艰苦卓绝的战斗场面、无私奉献的台儿庄人民和浴血奋战的解放军官兵,都让我深受感动。纪录片播放结束后,放映室里陷入了一片沉默。每个人都在反思着这场惨烈的战争,以及战争对人民的深刻影响。
台儿庄纪念馆的参观使我不仅了解了这段历史,更使我明白了历史的残酷和创建和平的重要性。台儿庄战役不仅展示了中国人民抗战英勇精神,更告诉我们要珍惜和平,并时刻警惕侵略和战争给人们带来的痛苦。在这个纪念馆里,每个展厅、每个陈列,都充满了对那段历史的铭记和对英雄的敬意。
通过参观台儿庄纪念馆,我深刻感受到了历史的无情和深远影响。这片土地见证了一场民族的抗争,见证了人民的勇敢和无私。纪念馆所呈现的历史真实和人民精神,让我更加敬仰和珍视历史,同时也思考和呼吁人们不忘历史、不忘初心,努力创造和平与稳定的社会环境。
总之,参观台儿庄纪念馆给我留下了深刻的印象。这个纪念馆通过展览、多媒体和生动的场景再现,向我们展示了台儿庄战役的英勇和牺牲,同时也使我们反思了战争带来的深远影响和创建和平的重要性。这次观后感让我意识到历史对于我们的重要性,并时刻提醒自己要倍加珍惜和平的生活。
武昌起义纪念馆观后感 〈五〉
我参观了位于中国山东省的台儿庄纪念馆,并对这个地方留下了深刻的印象。这座纪念馆以其详实的历史陈述、丰富的展品和生动的场景重现给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将详细描述我在台儿庄纪念馆的观后感,以及对这段历史的深思。
当我步入纪念馆的大门,立刻就被庄严肃穆的氛围所包围。纪念馆外的广场上矗立着巨大的纪念碑,上面镌刻着对台儿庄战役中英勇战斗、为国捐躯的烈士的纪念。这个重要事件,作为抗日战争时期中国人民英勇抗击日军的一部分,对于中国人来说具有特殊意义。而台儿庄纪念馆则将这段历史通过各种形式生动地呈现在观众面前。
进入纪念馆的大厅,我首先看到了一块巨大的铜质浮雕,上面描述了台儿庄战役的各个关键时刻。通过这幅浮雕,我能够清楚地看到中国军民奋勇作战,付出巨大牺牲的场景。而在浮雕的旁边,陈列着当时使用的武器装备和战时物资,其中包括军服、步枪、手榴弹等。这些展品使我能够更加直观地感受到当时的战斗环境和士兵们所面对的困境。
走进纪念馆的主展厅,我看到了大型的沙盘模型。这个模型还原了当时台儿庄镇的实景,包括街道、房屋和农田等。站在模型前,我仿佛看到了当时的战火纷飞,是多么的真实!沙盘模型配合着录音讲解,讲述了整个战斗的过程,叙述着那段惨烈的历史。我能感到自己仿佛置身于台儿庄,亲身经历着战斗的艰辛。这种身临其境的感觉让我深深震撼。
走出主展厅,我来到了一个名为“英勇烈士纪念碑”的区域。这是为纪念在战斗中牺牲的战士而修建的。纪念碑的周围有花坛和绿树,给人一种安宁的感觉。这里是参观者瞻仰英烈遗容、缅怀先烈的地方。站在纪念碑前,我默默鞠躬,向那些为国家和民族做出贡献的英雄们致以最崇高的敬意。
参观台儿庄纪念馆给我留下了深刻的印象。通过这次观后感,体会到了中国人民在抗日战争中所付出的巨大牺牲和英勇抵抗的精神。这段历史告诉我们,只有勇于牺牲和奉献,才能保卫祖国、捍卫和平。同时,也让我深刻意识到和平的来之不易,我们应该珍惜和平,为保护祖国的繁荣而努力奋斗。
在台儿庄纪念馆展示的历史文物和陈述中,我发现了一个伟大的民族的精神寄托。这种精神如同一面明亮的旗帜,在我们的心中飘扬。台儿庄纪念馆让人们能够更好地理解历史,珍惜和平,牢记历史并勇敢地面对未来。我相信这种精神将继续激励着一代又一代的中国人,为祖国繁荣昌盛而努力奋斗。
参观台儿庄纪念馆让我瞥见了中国人民的坚韧和抗击外敌的决心。在这里,我不仅感受到了历史的庄严,更深刻地认识到和平的可贵。这次观后感让我对这段历史有了更为深入的了解,并且对西方的来宾也提供了更好的参观体验。台儿庄纪念馆作为一个重要的历史博物馆,它的宗旨在于传承历史文化,教育人民,警醒人们珍惜和平。我相信这个纪念馆会继续扮演着重要的角色,在人们的心中播撒和平和崇高的精神。
武昌起义纪念馆观后感 〈六〉
教学目标 :
1、使学生明确壁报编排设计的意义和作用,引发其设计实践的兴趣和愿望。
2、使学生学会为办壁报而进行的资料信息的搜集、选择、分析、整理,了解壁报总体设计构思的过程。
教学评价建议:
1、能否有日的、有计划、有针对性地搜集、分析、整理信息资料。
2、能否与同学协调合作进行信息资料的交流和加工筛选。
活动安排:
收集与交流:收集报纸、网络信息。为使壁报的内容丰富多彩,要注意选择有特色的学习、生活主题。
教师准备教具:壁报范例小样;文稿图稿等展示资料,设计示范用工具等。
学生准备学具:采用自己撰写、绘制、剪报、网上下载、复印、手抄等方式搜集的壁报文稿、图稿等信息资料,及纸、铅笔等用具。
①由欣赏壁报范例小样、参观校园内的优秀壁报导入本课的教学。
②引导学生分组讨论:什么是壁报?为什么要办壁报(意义何在)?壁报在校园文化生活中的作用是什么?
③师生共同归纳以上问题的答案:壁报是在墙壁上开辟的信息传递媒体,它是用图文并茂的艺术形式呈现。办壁报的意义在于拓展、延伸课堂所学文化知识,丰富信息范围,扩大信息量。办壁报的活动过程,可使我们学会搜集和整理信息,学会将这些信息以艺术的形式传达出来,并可通过大家的相互合作,加强团结,增进友谊。
(2)发展阶段:
①引导学生相互交流、共同分析所搜集的各类信息资料。讨论确定壁报的主题。两种确定主题的方式:
(a)先讨论确定一个主题,再根据这个主题的需要筛选所搜集来的信息资料;
(b)先整理、分析信息资料,加以分类集中,从各类信息资料所反映的众多主题中选择一个符合要求的、有特色的主题确定下来。
②根据壁报面积的大小、所选文章的篇幅、篇数及图的数量和大小,在纸上粗略画出壁报设计草图小样,以决定文章和图的增删、字体和图的大小。
(3)收拾与整理:草图完成后,提示学生收起被淘汰的信息资料,将拟用的文、图分门别类地整理保存好,以备正式办壁报时使用。
3、课后拓展:提示学生留心观察乡村或社区的宣传栏、画报、报纸、杂志等传播媒体的内容、设计所呈现的面貌,与自己的壁报设计初稿进行对比。
武昌起义纪念馆观后感 〈七〉
11级英语教育五班李婕
本周六,我和同学们参观了南昌起义纪念馆,在那里我们回顾了先辈们不朽的事迹。作为生长在和平年代的一个社会青年,我的感慨很深。19世纪的悲情给中华民族带来了巨大的损失,但20世纪以来,中国迎来了当家作主的时刻,这一切都要归功于1927年那令人难忘的时刻。(Www.djz525.cOM 励志的句子)
1927年8月1日,南昌起义的几位领导人放火焚烧革命。从此,中国革命的火种在祖国长城内外的大江南北点燃,指引着中国人民实现了革命的最终胜利。时至今日我们才有了强大的祖国。
人们不会忘记那辉煌的时刻——八一南昌起义。作为一次参观,我认为这次参观八一起义纪念馆是非常有意义的。在那里,我们加深了对历史的认识,把思想认识提高到了一个新的水平。
站在一位伟人的雕塑下宣誓,并把它贴在红旗旁,回顾那段光辉的历史,这是多么的骄傲和自豪。那心中的血液在沸腾,浑身充满了无穷的力量和激情!我和同学参观了纪念馆,陈列了许多革命前辈使用的武器和生活用品,使我深刻地认识到革命条件的艰苦和形势的紧迫。
革命先辈们为了民族的解放,不惜抛头颅洒热血,把满腔的热情献给了伟大的革命事业,他们用行动证明了中国共产党的先进性,也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到起义军和革命领导人在领导人的正确领导和指挥下同敌人作战时,我对先辈的先进性和革命热情感到震惊。那时候,我想到了先辈的出身,历史给了我答案,那就是他们对马列主义真理的信仰和为苦难人民创造幸福生活而奋斗至死的决心。
所有的革命者都该被后人赞扬与歌颂,所有的事迹都该被使人牢记,尤其是在这个和平的年代,然而正是因为这是一个和平的年代,人们变得忘却了那些革命者,那些以死换来和平的牺牲者,这是一个功利的时代,越来越多的人朝着功与利前行,麻木不仁的追随者,自私功利冷漠是他们的代名词,他们攀比奢华世俗贪恋物质享受,无丝毫内涵,活生生的行尸走肉,他们忘了革命者。然而,这是一个需要革命者的时代。他们肩负着时代赋予他们的时命——和平与发展。世界需要和平,人民需要合作,国家需要发展,社会需要进步,这已成为时代潮流。
通过这次参观八一起义纪念馆,加深了我对历史特别是中国近代史的认识。在日常的学习中,我会更加勤劳,生活更加节俭,关心他人,积极参加各种有益的活动,使我的大学生活更加丰富多彩。不要让自己在回首往事时却发现自己的行囊仍空空,足印仍曲曲。
奋斗是我人生的职责,八一精神便是我奋斗的动力
作为一名当代大学生,我们应该知道“有德无才是废物,有才无德是危险品”的道理,我们所谓的德就应该以全心全意为人民务为最高奋斗目标,旦我们确定了这一目标,我们的灵魂也会因此而变得高尚,那时的你必定是一个德才兼备的人。
武昌起义纪念馆观后感 〈八〉
产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的壮丽画卷,传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗,是一座座丰碑,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
《红色之旅》又一次把我们带回到上个世纪那腥风血雨的年代:硝烟弥漫于整个中国大地,中华民族深陷于半殖民地半封建社会的深渊而无法自拔,国家四分五裂,国恨家仇——那是一段屈辱史!然而,时世造英雄,无数仁人志士怀着一颗赤忱的爱国心,为解救人民解救民族而艰苦探索……在此危难时刻,中国共产党带着历史的必然应运而生,登上历史舞台,带领中国人民艰苦创业,从此,中国的面貌涣然一新!
在这段跨越时空的旅行中,我们看到,从中国共产党成立到中华人民共和国建立的二十八年间,党克服重重困难,在逆境中谋求发展,由五十三人的小党派一跃成为劳动中国革命胜利的中坚力量,创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹,成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表,无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪烁出璀璨的光芒。
从嘉兴南湖的迷朦烟雨到南昌城头的第一声枪响,从力挽狂澜的遵义城头霞光到运筹帷幄的陕北窑洞,从决定中国命运的三大决战到黎明前的歌乐山的红岩英寻,从彩旗飘扬的天安门城楼到波澜壮阔的改革开放,从响彻云霄的东方红到震撼太空的神舟飞船,这正是我们坚强的党— —中国共产党顺应时代的潮流,一代又一代的共产党人引领中国人民,用生命 、用鲜血,用智慧,用科学谱写的振兴中华的壮丽史诗;实践证明了伟大的中国共产党,他们是先锋的标志,是中国人民的忠实代表 ,是引导中国人民前进的夺目旗帜。
一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……漫步在大渡河畔,时空引领我们回到1935年5月,面对咆哮奔腾的大渡河,面对十三条光溜溜的铁索,面对敌军猛烈火力攻击,22名勇士手持冲锋枪,背插大刀,腰插手榴弹,脚踩铁索,踏上了不归路,在枪林弹雨中,向河对岸冲去……拥有坚定的信念和必胜的决心,红军创造了“飞跃”大渡河的奇迹,敌军妄想以天险阻挡红军的迷梦被彻底打破!试想如果亲身立于大渡河畔,望着万马奔腾的河水,恐怕无不胆战心惊,更何况要在枪林弹雨中沿着光秃秃的铁索跨越横河,同时发起猛烈攻击!但这看似不可能的壮举,是革命先烈们取得的,因为他们在参加革命的那一刻,就把毕生精力都献给了民族解放事业。即使在不可避免的牺牲面前,他们仍然镇定自若,看上去像视死了一样!
在这一点上,我们似乎明白为什么红色之旅如此鼓舞人心。我们不能不为烈士们的真诚之心所震撼和感动!
当我们住足在刘胡兰纪念馆时,刘胡兰气宇轩昂、正气凛然的雕像和“生的伟大,死的光荣”又一次使我们想起这位正值妙龄的少女悲惨而悲壮的命运。当时不满15岁的共产党员,在敌人的威胁和**面前,仍然无动于衷。他们毅然选择了死亡,躺在剑上迎接死亡的到来。在临刑前她大呼:
“怕死不当共产党。”
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我很震惊。我不能冷静太久。这样一个15岁的女孩可能还到了衣服伸到手上、饭打开的年龄。但刘胡兰为革命奋斗了五年。她10岁加入少年团,13岁担任村妇女救国会秘书,14岁时荣幸地成为中国共产党预备党员,领导了当地的土改运动。她在敌区老家游历,秘密动员群众,配合军队同敌人作战。
但1947年1月12日,刘胡兰和他的同志们因为叛徒的情报而被敌人围困。刘胡兰为了不让乡亲们受到牵连,挺身而出,敌人本以为她是个小孩,就想从她那得到消息,用尽了各种威逼利诱的手段,但刘胡兰丝毫不为所动,当被带到已连铡几人的铡刀前,没有一点胆怯,怒问匪军:“我咋个死法?
”匪军喝叫“一个样”后,她高呼“中国共产党万岁!毛主席万岁!”后,自己从容地走向铡刀。
刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。XXX主席为她亲笔题词:“生的伟大,死的光荣!
”经历《红色之旅》使我体验了先辈们的革命经历,使我接受了一次红色洗礼;使我心灵受到一次次强烈震撼。在这《红色之旅》即将结束之时,我不禁思绪腾飞:革命先烈永垂不朽,他们用血肉和气魄一座万世瞩目的丰碑,英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸,祖国也将因此繁荣昌盛,奔向美好的未来!
武昌起义纪念馆观后感 〈九〉
武昌起义是中国历史上一次具有重大意义的革命事件,它标志着中国共产党的诞生和中国革命的开端。最近,我有幸参观了武昌起义纪念馆,对这段历史有了更深入的了解。在观后感中,我想通过对展览内容的分析和个人体验,详细、具体且生动地表达我对武昌起义的感受。
武昌起义纪念馆的展览内容非常丰富。从展览的起始部分开始,我们被带入了清朝末年的中华大地,明白了这个时期的社会动荡和人民的苦难。展览详细展示了辛亥革命前后的历史背景,以及许多伟大的革命先驱们的事迹,如黄兴、宋教仁等。通过观看展览和听取讲解,我对那个时代的革命热潮有了更加深刻的了解。
展览的重点当然是武昌起义本身。在纪念馆中,展出了许多当时参与起义的革命者的珍贵照片、书信和遗物,这让我感受到了他们的英勇和牺牲精神。同时,展览也生动地还原了起义爆发时的场景,向我们展示了起义部队的编制和战斗情况。通过这一部分的参观,我仿佛置身于那个激动人心的时刻,感受到了当时革命者们的坚定信念和无畏的决心。
个人参观的体验也非常深刻。在展览中,触摸到了历史的脉搏,我不禁产生了一种使命感和责任感。这段历史让我意识到,我们应该珍惜艰辛来之不易的现代社会,并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时,纪念馆中的演播厅还放映了一部关于武昌起义的纪录片,通过它,我更加全面地了解了起义的来龙去脉和对中国革命的深远影响。观看完纪录片后,我更加深信,只有坚持不懈的努力和无私的奉献,才能实现我们的梦想和目标。
我想表达对那些为实现独立、自由和民主事业而付出生命的革命先烈们的敬意。他们是中国革命的巨星,是无数普通人的英雄,他们的牺牲将永远被铭记在中国人民的心中。观后感的过程中,我不禁为那一代人的决心和信念所感动,他们敢于冲破桎梏,为了国家和人民,毫不犹豫地展开了革命斗争。作为当代青年,我们应该从他们身上汲取力量,继承和发扬他们的精神。
通过参观武昌起义纪念馆,我对这段历史事件有了更加深入的了解和感受。展览内容生动具体地展示了那个时代的动荡和革命热潮,观后感中,我感受到了革命先驱们的英勇和牺牲精神,也对自己的使命和责任有了更深刻的认识。同时,我对那些为国家和人民牺牲的革命先烈们表示敬意,并向他们致以最诚挚的敬意。
武昌起义纪念馆观后感 〈十〉
1、了解孙中山救国革命思想路线的转变过程。
2、学会结合时代背景,深入探讨辛亥革命的爆发因素。
3、知道孙中山创办的政治团体以及武昌起义的意思。
然性。
2、通过历史再现,激发对辛亥革命的学习热情。
1、通过近代革命志士的热血付出,激发学生的爱国情操。
2、培养学生学会联系历史与现实生活,珍惜现在的幸福生活。
教学重点 中国同盟会的建立及其纲领、武昌起义与辛亥革命的历史意义
结合本教材的特点及所设计的教学方法,用“情景创设法”开展学习活动,以学生自己为主体,以历史时代背景为起点,利用“抛锚式”建构主义教学法教学,联系相关历史影音并进行深入探究,把学习过程和认知过程有机地统一起来,化被动接受转化为主动探索,使学生自主完成知识建构,感受到学习的乐趣。
观看完纪录片后,针对影视中提到的“孙中山的想法赢得了周围一些人的赞同”,引出孙中山创建革命党并展开提问。
【提问】 孙中山在檀香山政治体制变更中,更加肯定了必须要武装暴力夺取清政府的想法,那么为了革命那一天的到来,他又做了那些前期准备呢?以及怎么去建立武装革命组织的呢?
看图并回忆旧知,从旧的认知中寻找对新知的理解。
观看纪录片,思考“为什么孙中山会选择武装暴力革命,而不是政治改良道路?”
了解革命先驱孙中山的热血救国的艰辛经历。
学生在了解完视频内容后,依据问题阅读课本内容。
通过教师引导学生回忆、复习与本节内容密切相关的知识点,引导学生在原有知识点上建立新的知识体系。
将历史中的云雾般的孙中山,以强烈的视觉冲击的影视表达出来,直击课题“辛亥革命”,用影音、图像演绎方式将辛亥革命引入历史课堂,激发学生学习的兴趣,用生活的镜头感受辛亥革命的真实存在。
通过多媒体影音展示内容的再现,教师抛砖引玉,让学生带着问题,结合视频播放内容在课本中找答案,达到学生自主建立知识结构,自主填补知识缺口。
武昌起义纪念馆观后感 〈十一〉
你参观了纪念馆后,有何感想呢?下面是本站小编精心为您整理的参观铁人纪念馆观后感,希望您喜欢!
参观铁人纪念馆观后感篇一
今天,妈妈带我去参观了铁人王进喜纪念馆。
纪念馆的外形是工人二字组成的,象征这是一座工人的纪念馆。顶部是钻头造型,正门台阶共47级,寓意铁人47年不平凡的人生历程。
铁人王进喜纪念馆介绍了他不平凡的一生,在他的带领下发掘、开采了我国最大的油田---大庆。铁人纪念馆观后感。
纪念馆里还运用了许多高科技的东西,比如说电子感应相册:只要你把手在它上面一挥,它就会一页一页的翻过去。其中最吸引我的是“报墙”;“报墙”上到处都是“大庆晚报”的雏形—“战报”。
“石油工人一声吼,地球也要抖三抖。石油工人干劲大,天大困难也不怕。”---这是当年会战时石油工人们的一句口号,正是他们凭着这种忘我拼搏的精神,才使我们的国家甩掉了贫油的帽子。我为自己是一名大庆人的后代而骄傲!
参观铁人纪念馆观后感篇二
进入暑期以来,各地中小学生、大学生、企事业单位青工等,或有组织,或自发地来参观铁人王进喜纪念馆。他们深受铁人等老一代石油工人热爱祖国、艰苦创业精神所鼓舞,纷纷表示发扬铁人精神,争做铁人的好后代。铁人纪念馆观后感。
7月26日,大庆石化公司组织180多名新入厂青工参观了铁人王进喜纪念馆。他们对大庆石油会战的历史并不熟悉,问了许多关于石油会战方面的问题。他们渴望学习石油知识、了解会战历史的心情在讲解员的耐心解答下得到了满足。参观结束后,纷纷表示一定要把自己所学的知识运用到实际工作中。
7月26日下午,十几名小学三年级的学生搭伴来到铁人王进喜纪念馆参观。学生们被丰富的展览内容深深的吸引了。当讲解员讲到铁人发出的誓言时,讲解员刚说出前两个字,孩子们就异口同声的接了下去“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。学生们兴致勃勃地参观了一个半小时。参观结束后,他们每人写一篇观后感,抒发对铁人爷爷的怀念。
7月28日,6岁便离开大庆,现就读于加拿大thornlodgep。s学校天才班的薛文博同学回到大庆,与家人、朋友一起参观了铁人王进喜纪念馆。在群雕“石油魂”前,薛文博同学用英文朗诵了一首诗,表达了对故乡、对铁人的真情实感。一同前来的大庆外国语学校宋诗宁同学也朗诵了自己创作的散文诗:。参观后,薛文博同学表示,作为铁人的后代、作为一名大庆人是无比骄傲和光荣的。无论走多远,我都不会忘记祖国和家乡,走到哪里就要把大庆精神、铁人精神带到哪里。
参观铁人纪念馆观后感篇三
今天早晨,我迫不急待地吃完早餐,马上和妈妈、姥姥就去了铁人纪念馆参观,天空灿烂的阳光抚摸着我们的脸。
进入铁人纪念馆的大门,映入眼帘的正中间是铁人纪念馆,旁边是绿油油草地和前头一面一个的雕像,铁人纪念馆旁边各有二座雕像。说了半天,还没说铁人是谁呢!告诉你吧,就是王进喜爷爷。铁人纪念馆的外面台阶也很有学问的,一共是47个灰颜色的台阶,王爷爷也活到了47岁,怎么样,有意思吧!在铁人纪念馆里进去一眼就看见了,王爷爷领着一帮战士们向前去。向左转,就进入了一个展区。我看见了这样一个牌子,上面写道:王进喜6岁拉着盲人父亲去讨饭,9岁同父亲出劳役,10岁给地主放牛,15岁在油矿当童工。王进喜就是在这艰苦的环境下生存的。当我看完这张牌子后,我不禁联想到了现在这美好的生活环境,就在这种环境下,却没有一个能像王爷爷这样的人。我想:我长大了争取也做王爷爷那样的人才,为祖国做贡献。他出生在甘肃省玉门县赤金堡,1923年10月8日出生的。他经常说:“石油工人一声吼,地球也要抖三抖!”这句话给我的印象最深。1970年11月15日病逝,18日在北京八宝山革命烈士公墓正堂一室,那一年他才47岁。
铁人精神享誉中外,历史弥新,影响同愈深远。铁人的形象不仅铭刻在人们的脑海里,还有留在文学、摄影、美术、邮票、展览和影视作品的记忆中,持续深入形式各异的宣传。铁人精神绽放着光芒,她已成为建设企业文化的灵魂,成为中华民族的思想瑰宝。
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