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门诊儿科实习自我总结

发布时间:2025-12-21

门诊儿科实习自我总结(必备12篇)。

门诊儿科实习自我总结 〖1〗


本周是我在儿科门诊实习的第一周,充满了激动和紧张的心情,迎接着我作为一名实习护士的新挑战。在这篇周记中,我将分享我在儿科门诊的学习和经历。


第一天,我来到了儿科门诊,紧张的心情油然而生。虽然我已经完成了相关的理论知识学习,但在实际操作中,我仍感到有些不自信。幸运的是,我的导师护士小杨是一位非常亲切和蔼的人,她耐心地解答了我所有的问题,并指导我如何与孩子们进行有效沟通。我学到了很多新知识,例如如何正确测量婴儿的身高、体重以及体温。小杨还告诉我一些常见儿科疾病的症状和治疗方法,这对我后续的实习工作有很大的帮助。


第二天,我第一次接触到了患有哮喘的孩子。孩子的名字叫小强,他五岁了,看起来瘦弱而虚弱。小强的妈妈告诉我,他最近一直有气喘症状,特别是在晚上睡觉时更加严重。我立刻检查了小强的呼吸和肺部情况,发现他的呼吸急促而有气喘音。我根据小杨教给我的知识,帮助小强正确使用了哮喘喷雾器。在使用喷雾器后,小强的呼吸逐渐变得平稳起来,他的妈妈感谢我并告诉我,他已经很长时间没有这样好的睡眠了。这一刻,我深深地感到,作为一名儿科护士,能给予孩子们健康和快乐是多么重要而有意义的事情。


第三天,我得知今天门诊来了一位孩子患有疱疹。疱疹是一种常见的婴儿皮肤病,因此我对于如何照顾孩子们的皮肤病有了一定的了解。当我看到这位两岁的男孩时,他的脸上满是红红的水泡,看起来非常难受。我与孩子进行了交流,尽力让他放松和安心。我给他清洁皮肤,然后使用特定的药膏涂抹在患处。在家长的观察下,我还交代了一些注意事项和护理方法。孩子的父母非常感谢我的细心照顾,并表达了他们对我作为一名实习护士的认可和支持。


第四天,一位七岁的女孩被送到儿科门诊,她的手指受伤且出血不止。当我靠近她时,她看起来非常害怕和紧张。我首先安抚她的情绪,然后检查她的伤口。伤口较为严重,需要缝合。由于她年幼,她很害怕注射。我尝试着与她交流并解释了整个过程,并给她适当的鼓励。最终,她勇敢地接受了缝合,并向我展示了她的勇气。这一刻,我被孩子们无限的勇气和坚毅所感动,也深深地体会到了护理工作的责任和担当。


第五天,我参与了一位婴儿的初诊。这位婴儿只有几个月大,面色苍白且常常哭闹。经过一番观察和检查,怀疑他可能有贫血的症状。我的导师小杨给我指导了如何进行血液检测并解读结果。我谨慎地采集了婴儿的血液样本,并将其送到实验室进行检测。几个小时后,拿到了结果,确认了婴儿确实患有贫血。立即采取了相应的治疗措施,并向婴儿的父母做了详细的解释和指导。这次经历让我感受到了护理工作所承担的重要职责,并明白了在治疗和照顾孩子们时需要以高度的责任感和敏感性进行操作。


通过这一周的儿科门诊实习,我不仅学到了很多理论知识,更重要的是在实际操作中接触到了各种儿科疾病和治疗方法。与孩子们的亲密接触以及和他们家长的沟通,我逐渐提高了自己的表达能力和沟通技巧。我深刻地感受到,作为一名儿科护士,不仅要有扎实的专业知识,还需要有耐心、爱心和责任感,用心呵护每一个小患者的健康和幸福。我会继续努力学习,积累经验,成为一名出色的儿科护士,为孩子们带去更多的关爱和温暖。

门诊儿科实习自我总结 〖2〗


本周是我在儿科门诊实习的第一周,一开始感到有些紧张,因为这是我第一次接触到儿童患者。随着每天的实习,我逐渐融入了这个充满活力和温暖的环境。


星期一,我迫不及待地走进了儿科门诊大厅。大厅里充满了欢声笑语,孩子们正快乐地玩耍着,父母们则关切地注视着自己的孩子。的主治医生和护士团队带领着认识了各种常见的儿科疾病,例如感冒、咳嗽和发烧等。我被告知会在接下来的几天里亲身参与患者的接待和治疗工作。


星期二,我和我的导师一起迎接了第一个患者。这是一个可爱的两岁男孩,他因发烧和咳嗽而来就诊。虽然我有些紧张,但导师给了我很多指导和支持。为他测量了体温,并观察了他的症状。我还学会了如何给年幼的孩子测量血压,虽然这对他来说是一次全新的经历,但是他表现得很勇敢。还进行了一些基本的检查,如听诊、触诊和询问症状。向他的家长解释了他的状况,并制定了相应的治疗计划。


星期三,接待了一个年仅三个月的女婴。她因反复呕吐而来就诊。进行了详细的询问病史,并进行了体格检查。我还帮助医生采集了她的血样进行检验。医生根据检查结果,给予了正确的诊断和治疗建议,并向她的家长提供了一些喂养和护理婴儿的建议。这个经历让我深刻意识到了婴儿护理的重要性,因为他们对待疾病的抵抗力比较弱,需要特别关注。


星期四,接待了一位患有哮喘的五岁男孩。他的父母非常焦虑,因为他经常夜间发作。进行了一系列的检查,包括肺功能测试和过敏原检测。结果显示,他对尘螨过敏。于是向他的家长详细解释了哮喘的病因、预防和控制措施,并给他们提供了一些药物和卫生建议。这个过程中,我了解到了哮喘的特点和治疗方法,也学会了如何与孩子和家长进行沟通和交流。


星期五,接待了一个十二岁的女孩。她抱怨经常头痛,而且在学习和生活中都受到了影响。进行了详细的询问,发现她的头痛症状与她的学习负担和压力有关。建议她减少学习负担和适量运动,同时学会放松自己。我还向她介绍了一些头痛的缓解方法,并告诉她如果有需要可以再来就诊。她对的建议非常感谢,并表示会努力调整生活方式来缓解症状。


在这一周的实习中,我对儿童患者的特殊性和护理需求有了更深入的了解。我也意识到作为护士,的工作不仅仅是提供治疗和药物,更重要的是与孩子们和家长建立信任和沟通。尤其是对于年幼和对医疗环境不熟悉的孩子们,需要给予他们更多的关爱和关注。


这一周的实习让我收获颇多,不仅增加了专业知识和技能,也对儿科护理产生了浓厚的兴趣。我已经迫不及待地期待下一周的实习,继续学习和成长。我希望在未来的实践中,能够通过自己的努力和专业技能,给予更多患者和家庭健康和快乐。

门诊儿科实习自我总结 〖3〗

在实习的日子总感觉时间过得太快,总是想让自己在有限的时间里能够汲取到最大的营养。以前在学校所学的都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象的那么简单,并非如书上说的那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验总结,所以我很珍惜每一次临床操作的机会,只有扎实投入学习,好好体会才能慢慢总结经验。通过这两个多月的实习,没有了当初的紧张和害怕,生疏的护理技能也慢慢的开始驾轻就熟,现在也开始跟着产房老师上台接生,也能一个人单独的接引产手术。在这为期不久的日子里,我感觉自己收获颇丰。

现在我已经明确产房的布局要求及物品摆放,能迅速的取用各种物品,能独立划分三个时期,能准确推算预产期,能够正确触摸子宫收缩并初步判断子宫收缩的强度和节律。我们在带教老师的知道下,按产房护理病历书写规范与要求能正确收集病人资料并完成记录。能识别先兆临产和临产,正确判断胎膜破裂与否,能独立为待产产妇进行饮食、活动、休息、卫生及自己检测的指导,并学习了早吸吮、早接触、早喂养,正确指导母乳喂养相关知识。能按自己防护要求正确进行自己安全防护,熟练掌握医疗垃圾分类处理流程。明确低位、高危孕产妇的概念、范畴。能独立对产科常用药如催产素、米非司酮、米索、欣母沛等药物的监护和指导。

学习并在带教老师的指导下正确执行测量宫高腹围、骨盆外测量、腹部四部触诊、阴道检查。能够正确使用常用监护仪如胎心监护仪,心电监护仪、新生儿辐射保暖台、输液泵等,并明确各参数的意义。也能在带教老师的带教下能完成产科常见的临床助产操作技术。能正确评估与阴道出血量。初步了解产房如子痫、羊水栓塞、产后出血、肩难产、新生儿窒息复苏等各种危机症状的抢救流程,也能初步了解产房各种抢救物品、药品的准备和抢救等等。

这只是学习之初,是一个挑战,也是一种机遇,我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学x习进步,也希望在接下来的科室能学到更多的知识,不断完善自己、提高自己。

不知不觉我们已在产科呆了一个月了,在这一个月来,使我充分扎实的学到了不少专业知识。妇产科不同于其他科室,它的专业功底是很雄厚的,只有真正的去努力学会吃透,才算得上是精益求精。

在带教x老师的指导下,每个星期我们都获得了理论的灌输,如:专科的知识要点,注意事项,护理操作。从而使我更深入地理论联系到实践中去,比方说,给婴儿洗澡时应注意什么,虽然还轮不到我们为婴儿洗澡,但我可从中学习,此外在产房的时候,为病人消毒皮肤,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教训,努力更正,争取做好。

通过妇产科实习,巩固妇产科的理论知识,熟悉妊娠、分娩、产后的正常过程及其护理,异常过程及患病妇女的护理和妇女保健指导内容等,同时要了解国内外新技术、新疗法的进展情况,如互动式亲情沐浴、导乐分娩、婴儿抚触、婴儿游泳等以家庭为中心的护理技术,开展护理科研,撰写论文,培养学生的综合素质,提高学生的实践技能。

产科的实习工作虽然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都会努力积极地去做好!

门诊儿科实习自我总结 〖4〗


一、


儿科门诊是医院中重要的一环,承担着儿童医疗保健和疾病治疗的任务。本文将详细总结儿科门诊工作,在过去的一年中所取得的成绩、遇到的困难以及下一步的发展方向。


二、工作成绩


在过去的一年中,我们儿科门诊团队凭借着较高的专业素养和团队配合精神,取得了一系列的辉煌成就。我们门诊接诊的儿童患者达到了前所未有的数量,展现了儿科门诊的影响力和吸引力。通过不断学习和研究,我们团队积累了大量的儿科知识和经验,在诊断和治疗上取得了显著的进展。我们在疫苗接种、常见疾病治疗等方面,给予了患儿和家长充分的关怀和支持,得到了广大患者的认可和好评。


三、工作困难


在工作过程中,我们也遇到了一些困难和挑战。由于儿科患者的特殊性,他们往往表达能力有限,需要我们耐心与细心地询问症状和观察体征,以便做出准确的诊断。儿童的情绪波动较大,需要我们更加耐心和细心处理,增加了工作的难度。儿科门诊经常会面对急诊患者的挤压,我们的团队在繁忙时段需要面对大量的工作压力,加之医患沟通问题,给我们的工作带来了一定的困扰。


四、工作总结


在过去一年的工作中,无论是成绩还是困难,都为我们提供了宝贵的经验和教训,下一步我们需要做好以下几方面的工作。加强团队合作和提高服务意识,通过进一步学习和培训,提高医护人员的专业素质和沟通技巧。我们要加强与家长和患儿的沟通,了解他们的需求和关注点,提供更好的医疗服务。同时,加强信息化建设,优化门诊流程,提高就诊效率。我们还将加强科研工作,积极参与学术交流,提高自身的学术水平和研究能力。


五、未来发展方向


在未来的发展中,我们将继续注重儿童医疗保健和疾病治疗的工作,进一步提高服务的质量和效率。我们将加大儿童预防接种的推广力度,提高接种率,减少传染病的传播。我们还将加强对儿童心理健康的关注,为儿童提供全面的健康服务,推动儿童健康事业的发展。在团队建设方面,我们将培养优秀的医生和护士,完善专科团队,提高整体水平和综合实力。


六、结语


儿科门诊工作总结是对我们团队一年工作的回顾和总结,同时也是一个新的起点。回顾过去的工作和经验,总结成功和失败,我们能更好地发展和前进。在未来的工作中,我们将以更高的热情和责任心,为每一个儿童提供更好的医疗和保健服务,为社会做出更大的贡献。

门诊儿科实习自我总结 〖5〗

流云系不住,清风带走了岁月。20xx年已是岁末,在这一年里,在科主任、护士长的带领下,作为一个儿科护士,我收获很多,进步很多,感触也很多,结合工作实际及所见所想,现汇报如下:

一、思想方面

在这一年里,我遵守院纪院规,以严格的标准要求自己,服从院里的各项安排,在科主任及护士长的领导下,认真工作每一天,以患儿的利益为中心,以高度的责任心要求自己,保证自己所分管的护理工作扎实到位,以优质服务理念指导自己的工作,让患儿及家属满意。儿科是一个容易产生医患矛盾的地方:目前多数儿童是独生子女,一人生病全家总动员,儿童打针要求技术高,一针不中家长就跟你急;发热儿童入院2天不退热家长就跟你吵;不愿意行相关检查却要你给他一个解释:我孩子到底是什么病?将心比心,我把每一个孩子都当做自己的亲人,为他们提供的护理。可有时候还是有很多家属不配合和理解,越干越感觉,责任巨大。

二、业务方面

在这一年里,我虚心向老护士请教,认真锻炼和提高临床业务水平,特别是小儿头皮针穿刺的水平,危重患儿的抢救护理,各种抢救设备的应用,患儿病情变化的及时观察发现等等,都有了显著的提高。儿科是一个很复杂的科室,也比较难干,责任巨大,孩子是祖国的花朵,是我们的未来,他们不会用语言表达疾病的临床表现(甚至不会说话),儿科所以又叫“哑科”,这就需要儿科医护人员要有全面的医学知识和丰富临床经验去判断,这是其他成人内科难以相比的,儿科在用药方面更是要“斤斤计较”,少一分则影响疗效,多一份则产生毒副反应。对护士的加药、注射都是一个很大的考验,只有付出百分之二百的认真和努力,才能把工作做好。

三、个人修养素质方面

随着年龄和阅历的增长,我感觉自己越来越成熟,个人修养和素质在不断提高,我认真做到在工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待人、态度和蔼、语言规范,时刻贯彻“以病人为中心”的服务理念,认真工作,踏实做人,我相信:没有,只有更好。积极参加院里的一些活动,全力支持主任和护士长的工作。

四、实习生带教

我知道她们学生都不容易,我也是从学生时代过来的,认真的教她们自己所懂所学,做到放手不放眼,亲自示范操作,直到同学弄懂弄通为止,尽快提高她们的水平,让她们在以后的工作中更加得心应手。

20xx年即将过完,回顾一年的工作历程,有劳累,辛酸,无奈和痛心,也有成功的喜悦和欢笑和成就感。目前我院的发展速度迅速,医院水平日新月异,在今后的工作中,我将更加的努力要求自己,适应快节奏的工作要求,为我院的发展壮大贡献自己的一份力量!

门诊儿科实习自我总结 〖6〗

在我进行儿科实习护士的一段时间里,我经历了许多新奇有趣的事情,也学到了很多宝贵的经验和教训。在这里,我将对我的儿科实习经历进行总结,反思和总结我的工作表现,以及展望未来的发展方向。


我认识到作为一名儿科护士需要具备更多的耐心和细心。儿童是一群需要特殊关怀和照顾的群体,他们对于环境的敏感度比成人更高,需要更多的关爱和耐心。在实习的过程中,我努力保持耐心和细心,尽力让每一位小患者感受到我的关怀和温暖。我学会了与孩子们建立信任关系,让他们在治疗过程中感受到安全和舒适。


我意识到作为一名儿科护士需要不断学习和提升自己。儿科护理是一个充满挑战和机遇的领域,需要不断更新医疗知识和技能。在实习的过程中,我积极参加各种培训和讲座,不断学习新知识,提升专业技能。我还主动向资深护士请教和学习,努力成为一名优秀的儿科护士。


我发现作为一名儿科护士需要具备团队合作精神。在实习的过程中,我与医生、护士和其他同事紧密合作,共同为患儿提供优质的护理服务。我学会了在团队中协作互助,共同解决问题,共同成长。我还学会了倾听和沟通,与同事们建立良好的工作关系,共同为患者的健康努力。


我意识到作为一名儿科护士需要坚守职业操守和道德底线。在实习的过程中,我始终遵守护理规范和职业道德准则,保护患者的隐私权和利益,维护医疗秩序和形象。我努力做到公正和谨慎,全心全意为患者服务,尽力确保患者的安全和健康。我深知作为一名儿科护士的责任和使命,将始终恪守职业操守,为患者提供最好的护理服务。


我的儿科实习经历让我收获颇丰,不仅提升了我的护理技能和专业素养,也让我成长为一名更加成熟和自信的儿科护士。我将继续努力学习和进步,不断提升自己的专业水平和综合素养,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。希望在未来的工作中,能够继续发挥自己的专长和优势,为更多的儿童带来健康和快乐。让我们一起努力,共同创造美好的未来!

门诊儿科实习自我总结 〖7〗


近年来,随着人们健康意识的增强和医疗水平的不断提高,贴敷已逐渐成为一种常见的治疗方法。而在门诊儿科中,贴敷更是被广泛应用于日常治疗和疾病康复中。因此,对于门诊儿科医生来说,掌握正确的贴敷方法和技巧是至关重要的。本文将从准备工作、贴敷原则和技巧等方面详细介绍门诊儿科贴敷的自我鉴定。


准备工作是成功进行门诊儿科贴敷的关键。在进行贴敷前,医生应仔细了解患儿的病情、病史和家族病史,对患儿进行全面的体格检查,了解皮肤状况和病变部位等。同时,医生还需准备好所需的贴敷材料,包括贴敷药膏、纱布和胶布等。在准备过程中,医生要保证所选材料的质量和卫生,确保患儿在贴敷过程中不会出现过敏或感染等不良反应。


贴敷原则是进行门诊儿科贴敷的基础。在贴敷前,医生应先清洗双手并佩戴手套,以确保操作的卫生和安全。对于不同的疾病和病变部位,医生需要根据具体情况选择合适的贴敷方法和材料,并坚持按照医学原理和规范进行操作。同时,医生还需注意贴敷的适时性和适度性,根据患儿的年龄、体质和疾病特点,合理调整贴敷时间和频率,以达到最佳的治疗效果。


贴敷技巧是进行门诊儿科贴敷的关键。医生要保持良好的心态和态度,在治疗过程中给予患儿足够的关心和安慰,缓解他们的恐惧和焦虑。在进行贴敷操作时,医生要保持手法轻柔,避免对患儿造成不适或疼痛。同时,医生还需掌握正确的贴敷方法,将贴敷药膏均匀涂抹在纱布上,然后将纱布粘贴于患儿的病变部位,用适当的胶布固定,确保贴敷的牢固和可靠。医生还需时刻监测贴敷的情况,及时发现和处理可能出现的不良反应或并发症,确保患儿的安全和舒适。


门诊儿科贴敷是一项细致复杂的工作,医生在进行贴敷时必须具备良好的专业知识和技能,并严格按照规范进行操作。同时,医生还需在贴敷过程中注重与患儿的沟通和互动,给予他们足够的关心和支持。只有做到准备工作充分、贴敷原则科学和贴敷技巧熟练,才能保证门诊儿科贴敷的质量和效果,为患儿的康复做出更大的贡献。

门诊儿科实习自我总结 〖8〗

在轮转过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行医生职责,严格要求自己,尊敬师长,踏实工作,热爱事业,全心全意为患者着想。同时要理解家属,正确处理好医患关系,能做好解释工作。在小儿科2月里,我接触到了新生儿黄疸,过敏性紫癜,川崎病,败血症,急性胃肠炎,腹泻病,急性上呼吸道感染,急性支气管炎,毛细支气管炎,肺炎,先天性心脏病,急性肾小球肾炎,肾病综合征,白血病,贫血等等典型的疾病,从书本走向临床,从见习到实践,在老师的教导下了解了小儿呼吸衰竭的特点及处理方法,不同年龄阶段下肺炎的特点及诊疗方向,面对脱水患儿应该要采取什么措施等等,在这2个月收获很大。潜移默化中也加强了自己与患者之间的沟通能力,为人处事的能力也大有提高,我喜欢这个大家庭,虽然忙碌,但很充实。在轮转期间事假0天,病假0天。

门诊儿科实习自我总结 〖9〗

1、新生儿基本体格检查方法:检查前囟是否平软、是否有鼻翼煽动、是否颈项强直、是否有三凹征、四肢肌张力、原始反射(吮吸放射、拥抱放射、握持放射)。

2、呻吟(间断不连续的哭叫)是新生儿窒息的一项表现。

3、新生儿开奶前应该先饮用一些糖水以避免不耐受。

4、新生儿的安全用药抗生素是哌拉西林舒巴坦、当有格兰仕阳性杆菌感染时可 以使用五水头孢唑啉。

5、新生儿的血糖值

6、足月儿的前七天的补给体液体液量为第一天、第二天、第三天、第四天、第 五天、40ml、60ml、80ml、100ml、120ml。

7、新生儿贫血的标注:新生儿

8、新生儿血象:白细胞总数:初出生时15~20e09/l,出生后6~12小时: 21~28e09/l、1周时:平均12e09/l。血小板数与成人相似:150~300e09/l,中性粒细胞

率:65%、淋巴细胞率:35%。出生后4~6天两者比列相等。出生时的红细胞数:5.0~7.0e12/l。

9、杆状核:全称中性杆状粒细胞,其比例增多时代表核左移。>6%时提示有轻度的核左移、>10%有中度的核左移、>25%重度核左移提示有造血系统疾病。

10、 新生儿黄疸

门诊儿科实习自我总结 〖10〗

短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。

今后,我会继续以“热情、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定:熟悉疾病的病因及临床特点,了解其诊疗常规,常见急症的处理方法。

个人自我鉴定:本人在儿科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的.误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

时间过得真快啊,转眼我行将终了儿科的实习,回首回头回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,自负每小我心中都有一种属于自己的滋味,在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多,相比看广安门中医院挂号,儿科护士实习总结。行将要出科了,却有好多的不舍,对待我们的实习科里的师长们都蛮着重,从而让我们按部就班的练习与生长,在此,对各位师长表示衷心的感激。

在实习经过中,自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度,认实在践护士职责,看看解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己,尊敬师长,互助同砚,结实职业,瞻仰儿童事业,真心实意为患儿着想。同时要会意家族,切确执掌好护患关联,能做好阐明与问候职业,多说'对不起',是家族也会意儿科护士的职业,裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京医院皮肤科。

在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,固然我还只是学生,也许我的能力无限,但是我用我的发愤充斥我的学问与技能,希望能用我的含笑送走病人强健的离去,西京医院官方网。盼望在练习中生长,真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。

我在本科室实习时候,恪守劳动纪律,职业认真,勤学好问,能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下,我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校所学都是实际上的,现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积,西京医院眼科。所以唯有扎实投入实习,好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。

门诊儿科实习自我总结 〖11〗

时间过得真快,转眼我来XX口腔已经三天了,虽然比她们完了几天,但经过三天的培训,也让我学到了很多的知识,,XX口腔和一些公立的医院也是有很多不同的地方,在XX口腔,我们要注意很多的东西,比如要有礼貌,多跟顾客进行交流和沟通,现在口腔对于跟顾客的沟通也是很重要的,,跟顾客进行沟通,能让顾客更好的信任你,理解你,同时为你带来更多得顾客,而在一些大医院里,常会发生一些医疗纠纷,导致患者与医生之间发生很多的矛盾,那就是在他们之间没有做好有效的沟通,在临床操作过程中,要运用我的护士的专业素质,用我们的爱心,耐心,细心,热心来对待他们,所以沟通真的蛮重要的。

同时,费老师不光为我们讲解了在临床中我们要学会沟通,还要有我们该有的品德和专业的素质,所以我们还教了一些在工作中的一些基本礼仪,站坐蹲,虽然这些我们以前在学校和医院实习的时候讲过,但这次的培训却加深了我的记忆,改善了我原本的不足,同时我们也要用我们灿烂的微笑,规范的仪表,规范的姿势和规范的语言来对待每一位来就诊的顾客,在工作中也要做到走路轻,说话轻,操作轻和关门轻这四点。

我觉得XX口腔员工自律20条说的还蛮有道理的,要概念就要先改变自己,从我做起等等,其实做到这些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未来的日子里,我能把他们做好,并把他们做到更好。

三天的时间,讲了很多的东西,有时候听起来蛮枯燥的,毕竟也有很久没有这样听过课了,但是呢,也学到了很多的知识,以前都没有学到过的,当初想来XX口腔无非也是想增长点见识,吸取点经验,通过费老师的讲解,我们也知道了有关牙齿方面的知识,比如种植牙,跟牙齿美白,这些以前我们都没听过的一些有关口腔的知识,同时也知道了牙齿的好坏也决定了你的健康,牙齿保护不好,也会引发多种疾病,所以我现在也知道了我的牙齿也有好多的问题,看着身边的人为牙疼而烦恼,我们更应该用我们所学的来教导他们,减轻他们的痛苦。

三天的了解,让我学到好多,我发现其实口腔的保护还是蛮重要的,所以,我们要爱护我们的生命,首先也要爱护我们的口腔,让我们的生活得到一点保障。

XX口腔,是一个锻炼自我的机会,也是一个学习的机会,我会好好珍惜的珍惜这次的机会,努力提高自己的专业水平。

门诊儿科实习自我总结 〖12〗

时光过得飞快,转眼间已经是实习第二周了,经过第一周的熟悉,第二周总算安定下来了。一切实习工作步入正轨,听课、上课、评课,一切都还算顺利。虽然每周的课时很少,但是正是因为少,所以我才会更珍惜这少之又少的一两节课,课前做好充分的准备。经过一个多星期的听课,以及花了一个星期的自习课、早午读学习课堂纪律管理,9月28号我终于站上讲台上第一节信息技术课。讲授的'是小学四年级信息技术第二课--让鼠标听我指挥。本来这应该是一节很有趣的课,但是学校没有电脑机房,面对这种环境,我只能发挥自己的特长,花功夫在课件上,尽可能形象生动地上好这一节课,并利用之前收集的一些鼠标小游戏进行教学。课后,老师以及队友们给予了肯定的评价。这使我对以后的教学有了更大的信心。除了上课外,这期间刚好遇上有两位老师参加比赛,一个是端州区的班主任能力大赛,另一个是优质课比赛。而我能做的就是帮忙做课件,虽然帮忙参加班主任能力大赛的老师做的只是一个很简单的课件,而且后来比赛举办方决定不用课件,但是做这个课件受到了不少老师的肯定,至少我的付出是得到了肯定的。参加优质课比赛的课件就稍微复杂一些,也正是因为这样,再加上两位队友到奥维斯小学帮忙,平常三个人做的事务都由我来做,而且30号那天全部办主任都到奥维斯小学观看班主任能力大赛,带自习课又占据了我的大部分时间,再者,就是个人原因,临近放假,不想动手做课件,如此多的借口使得我迟迟未动手做课件,后来被老师说了一顿。就这样,带着不愉快的心情开始了很诱人的国庆长假。

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