做月饼活动总结
发布时间：2025-07-05做月饼活动总结（集合12篇）。
★ 做月饼活动总结 ★
目标：
1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
5、创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1：会变的月亮
活动过程：
1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思：
家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少;还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。
活动2：制作月饼(亲子活动)
活动要求：
1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程：
1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
延伸活动：
十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。
如何做好一份中秋节微信营销活动策划方案
创意----创意是每个策划人最基本的水准体现。作为一个合格的微信营销策划人，要做到“三心二意”：信心、决心、恒心、创意、乐意。拥有自己独特的创意非常重要，如果实在不知道怎么做，可以给自己定量，如一天之内想出30个创意，否则就不要吃饭，要逼自己一把，如此才能成功写出好的中秋节创意营销方案，才能让追求时尚的年轻微信用户们耳目一新。
准备工作---今年的中秋节已经有很多企业开始着手策划中秋微信营销。显然整个行业的市场竞争将会非常激烈，以餐饮业为例，餐饮营业网点从20xx年开始就已经急速膨胀。要想突破重围，通过微信营销活动打响品牌特色，就要了解对手做了哪些准备，自己该如何应对?附近的几家餐饮店都在做中秋打折促销，你再去做打折不仅没有太大的意义，而且会陷入恶性竞争。
推广时间---活动推广时间通常会被很多策划人给忽视，其实这是一个非常重要的因素。你在上午7点~9点做活动与在晚上7点~9点做活动有没有什么区别?或许很多策划人压根没有考虑过这样的问题，然而这恰恰是做中秋节微信营销的重点，试想一下，消费者使用微信最频繁的时间段是什么?上午7点~9点，上班族们通常在上班路上没有心情看微信，而还在过暑假的学生估计还没起床。晚上7点~9点，刚好是大家休息娱乐放松的`时间段，如果玩个即将临近的中秋节趣味游戏，很多人都会乐意参与其中。
互动---微信营销为什么会这么火，相信大家想到的第一个原因都是它的强互动性。在这方面做得比较成功的是小米，小米的微信公众平台有9个客服人员，相当于一个小团队。然而很多企业甚至没有客服人员，在进行中秋节微信营销如果仍然不能和微信用户进行很好的互动，那么中秋微信营销将会很难成功。比如上述猜灯谜游戏，用户觉得步骤可以再简单点或者更有趣，客服人员能否及时收集这些反馈信息并回复消费者?
活动布局---活动布局是对活动的全局把控，是通过微信二次开发来实施此次中秋节营销活动，还是通过故事设计、有丰富内容的图文消息发布来吸引用户这些都需要策划人考虑清楚。如果是针对儿童来开发，活动界面就需要设计得更可爱，使所有的中秋图片都卡通化，如此一来，孩子们才会有兴趣去完成企业精心设计得微信营销活动。
活动礼品---
做中秋微信活动策划，大家想到的通常是月饼。可不可以在其他方面做文章呢?比如漂亮的中国画，长辈爱喝的普洱茶，手工制作的带有中秋故事的小工艺品等等。然后通过微信平台展示出来，借助微信强大的影响力，使其通过朋友圈扩散开。当朋友、长辈、妻子儿女收到这些礼物时，收获的不仅仅是一份惊喜，更可以是艺术品的欣赏、创意礼品的玩赏乐趣。
活动效果统计---具体的统计形式，要分析哪些效果，品牌影响力要从哪些数据体现，是以天为周期来统计微信营销效果还是以小时制时间段来统计，这些都需要缜密的分析思考。在统计完成后，总结成功或者失败经验教训，并将其作为下一拨品牌宣传的依据，使所有的微信营销活动都有连续性，而非将中秋节、国庆节这些营销计划都割裂开来。
轻松自制月饼的秘诀
工具/原料
1.面粉160克，植物油40克，转化糖浆110~120克，碱水1/2小匙(可用小苏打1/2小匙+水1小匙代替)，盐少许。
2.月饼馅(大月饼需要880克，小月饼需要600克),咸蛋黄(大月饼需要8个，小月饼需要10个)，酒(米酒或高梁酒都行)2大匙，装饰(蛋黄2个，水或植物油2小匙，搅拌均匀)。
步骤
1.把油、糖浆、碱水及盐放容器中，微波炉加热几十秒，至糖浆变稀。
2.筛入面粉，用橡皮刀拌匀，做成的月饼皮象耳垂般柔软就对了。覆盖保鲜膜，室温下放置四小时以上。
3.咸蛋黄在酒里泡十分钟去腥，然后把蛋黄放烤盘中，不用预热烤箱直接烤，325F烤7分钟。取出待凉。
4.分割月饼皮：如果做大月饼，把月饼皮分成8份，每份40克;如果做小月饼，每份15克，共20份。
5.分割月饼馅：如果做大月饼，把月饼馅分成8份，每份110克，分别包好蛋黄搓圆;如果做小月饼，每份30克，共20份，分别包半个蛋黄，搓圆。
6.包月饼：手掌放一份月饼皮，两手压压平，上面放一份月饼馅。一只手轻推月饼馅，另一只手的手掌轻推月饼皮，使月饼皮慢慢展开，直到把月饼馅全部包住为止。这个技巧很重要，可以保证月饼烤好后皮馅不分离。月饼模型中撒入少许干面粉，摇匀，把多余的面粉倒出。
7.包好的月饼表皮也轻轻的抹一层干面粉，把月饼球放入模型中，轻轻压平，力量要均匀。然后上下左右都敲一下，就可以轻松脱模了。依次做完所有的月饼。
8.烤箱预热至350F。在月饼表面轻轻喷一层水，放入烤箱最上层烤五分钟。取出刷蛋黄液，同时把烤箱调低至300F。再把月饼放入烤箱烤七分钟，取出再刷一次蛋黄液，再烤五分钟，或到自己喜欢的颜色为止。
9.最后一次进烤箱时，可以只用上火，上色更快。
10.把烤好的月饼取出，放在架子上完全冷却，然后放入密封容器放两至三天，使其回油，即可食用。
注：月饼做好后，要在密闭容器中放置。
★ 做月饼活动总结 ★
一年一度的传统活动——中秋节大班做月饼活动又开始了。虽然自己有点缺少新鲜感，但孩子们看到周老师正在分月饼皮和馅时，还是很激动。把我的情绪也调动了起来。我就着孩子看到的事情，向他们隆重介绍了周老师正在做的事情，告诉他们怎么称重量，为什么要精确地分月饼皮和馅，满足了他们的好奇心。然后，在周老师和阿姨做准备工作时，我和孩子们一起讲了中秋节的事情。小朋友已经了解到的'是中秋节吃月饼、看月亮和奔月的故事。圣妍还说到了“赏月”这个词语，正好让小朋友学一学。说到吃什么月饼时，孩子们很踊跃，各种馅都有，还有鲜花馅的，我也没吃过。而关于奔月的故事，小朋友知道有个女神仙吃了长生不老药，到了月亮上去，月亮上还有小白兔、桂花树什么的，还有人说看见过月亮上真的有，估计是听了故事后对月亮上的阴影产生了想象。我把嫦娥奔月的故事FLASH放出来让他们边看边说，再强调了这只是古代人编的故事，有很多种说法。还结合现代人去月球考察的事情，说其实月亮上没有人和兔子，小朋友也能理解。
活动的高潮就是做月饼。我让小朋友看了工人加工月饼的视频片段后，用语言介绍了一下月饼皮先搓圆再压扁，最后把豆沙馅放在圆饼皮中间，把皮向馅靠拢，用手指轻拨，直到馅都被包住看不见为止。周老师又示范了一下月饼皮可以做成一个碗，把馅放进去的方法。小朋友做的时候，大多数小朋友习惯于把皮子压扁，再包馅。有的孩子比较会控制手中的力道，把边上比较厚的皮子拨到有馅露出来的地方。有的孩子见馅露出来了很着急，把皮子用力压上去，反而挤出了更多馅。有的孩子一见上面包住下面露馅，马上叫老师帮忙。有的孩子完全包好了也不自信地让老师看。最后终于都包好了，多数孩子用模子压了一个月饼，再自己雕花做了一个，牙签比较细，雕花不明显。有小朋友用牙签的侧面压出长条的花纹，边上的孩子见效果不错也学着样。多数人雕了中心交叉的直条花纹，有人雕了笑脸，也有人雕了小麻点，感觉创意不多，更象幼儿迁移运用了饼干上的花纹，但成功率还比较高。
当小朋友看到自己做好的月饼送出去时，脸上充满了期待。希望下周当他们拿到月饼时能认得出自己的作品。
中秋节开始，可以请小朋友每天观察一次月亮，隔天来记录，如果能坚持一个月，应该挺有意思。
★ 做月饼活动总结 ★
中秋节，是我国传统的重要节日之一。每年农历八月十五，家家户户都要团圆共享中秋佳节。而在这个特别的日子里，月饼成为不可或缺的美食。为了庆祝中秋节，很多企事业单位都会组织一些活动。基于多年的工作经验，我将为大家提供一份做月饼迎中秋活动方案。
一、月饼制作比赛
在活动之前，组织参赛者提前准备好月饼制作的相关材料。可以选择传统的月饼口味，如莲蓉、豆沙等，也可以加入一些现代的创新口味。比赛中，参赛者可以自由发挥，展示各自的创意和技巧。评委根据外形、口感和创新性等多个方面对月饼进行评分。最后，颁发奖项给获胜者，并让他们分享月饼制作的经验和心得。
二、月饼品尝会
在这个活动中，组织者可以邀请专业的月饼师傅，为大家分享月饼的制作过程和故事。同时，准备不同品牌和口味的月饼，供参与活动的人品尝。可以设立一个投票环节，让大家根据个人喜好投票选出心目中的最佳月饼。这样一来，大家既能品尝到美味的月饼，又能了解到各种月饼的文化和背后的故事。
三、月饼文化展览
为了传承和弘扬中秋文化，可以举办一场月饼文化展览。展览内容可以包括不同地区的月饼制作工艺、历史传统和相关的文化活动。可以邀请专家学者给参观者讲解，同时也可以引入互动环节，如让观众尝试把月饼的各个部分组装起来，体验制作月饼的过程。这样的活动既能让观众了解月饼文化的发展和变化，也能激发他们对中秋文化的兴趣和热爱。
四、月饼公益义卖
将中秋节与公益事业相结合，可以组织一场月饼公益义卖活动。邀请一些有社会责任感的企业或个人捐赠一些优质的月饼，并以低价出售。义卖所得的款项可以用于支持一些弱势群体或社区的公益项目。通过这种方式，既能让大家品尝到美味的月饼，又能为社会做出一份贡献，拉近了人与人之间的距离。
五、月饼制作体验课
为了丰富活动内容，可以设置一些月饼制作体验课。请一些专业的烘焙师傅或大厨来教授参与者制作月饼的技巧和窍门。这样的活动能够增加互动性，让大家实际动手制作月饼，体验到制作过程的乐趣。并且，在课程结束后，参与者可将自己亲手制作的月饼带回家与家人共同分享，更加加深了中秋的团圆氛围。
通过以上的几个方案，我们可以看到，组织做月饼迎中秋活动是非常有意义而且富有创意的。无论是品尝月饼、制作月饼还是了解月饼文化，都能让大家更好地感受到中秋节的独特魅力。希望这份方案能为大家的活动策划提供有益的参考和启发。让我们一起为中秋节的到来做好准备，共享中秋的团圆和美食！
★ 做月饼活动总结 ★
今天我去香蕉熊做月饼，你们可不要以为香蕉熊是个像香蕉的熊，其实，那里是个涂画工作室，名字叫香蕉熊，这里就和它的名字一样好玩。
到了那儿，我先去找老师报到，就来到了做月饼的地方，就先叫它“月室”吧！我在桌子上看了许多馅，黑红色的应该是红豆馅，白色的应该是奶黄馅，还有凤梨馅和绿豆馅。**，还有诱人的咸蛋黄，真齐全呀！
开始做月饼了，老师让我们两人用一个称，面要20克，馅要30克，馅多面少，能包得住吗？我听老师说要把面在手里按成一个圆饼，再把馅放进去包起来，搓成一个圆球，然后放到按压器里一按，唉，我怎么这么倒霉，一下就把面给按出来了，我觉得应该把力量用得适中，不大不小，刚刚好。我把露馅的地方用面包了包，第二次试验开始，小调皮，怎么又出来了。老师说我可以用面再包一个。嗯，这次不错，包得特别圆，一下就成功了。
接下来的一步是最关键的，也是我最容易出问题的一步，就是把月饼的形给按出来，老师先教了下，要用手按好，否则就可能失败，我按照老师教的，自己试了一下，这次可真完美呀！我仔细看了一下，什么，我把奶黄馅当成面了，还好里面包了凤梨馅，哈哈，奶黄馅包凤梨馅，这个月饼可真独特！想想它烤出来的时候，会是什么味呢？奶黄味？凤梨味？我觉得它一定很香甜。
月饼做好了，老师就要拿去烤了。我们开始做卡片。我选了一只小兔子和一只熊坐在月亮上的图案，上面还挂了一个灯笼，里面写了“中秋”俩字。我用紫色做背景，红色的灯笼，黄色的月亮，很像在过年啊，节日的气氛很浓厚！
大概等了半个小时，月饼终于出炉了，一股香喷喷的味道扑鼻而来，啊，忍不住想吃一口啊，可是太热了，需要晾凉了，才能品尝。
过了一会儿，老师说我们可以装盒了，一共装了四个，我吃了一个，红豆馅的，真美味啊，我请妈妈尝了尝，她也夸味道好！我要把盒子里的带回家和爸爸分享！
★ 做月饼活动总结 ★
9月x日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。珠溪镇玉滩中心小学开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以“欢庆中秋”为主题的班会。在这个主题班会活动中，我们学校的每个班都布置了充满节日气氛的活动室，老师和同学们一起安排了丰富多彩的节目，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历;古诗词诵读比赛;中秋经典故事;中秋歌舞表演;猜灯谜;说中秋佳节祝福语和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，表达了对亲人的思念之情，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。主题班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵，使中华传统文化内涵得到更好的传承。学校也对这次庆中秋主题班会评出了一二三等奖各2名。
同时在中秋中秋之前，学校就大力宣传中秋节的相关文化，让孩子们感受到了中秋节的美好氛围。学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。播音内容有中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。
学校开展了关爱留守儿童的活动。在这团圆的日子里，留守儿童的爸爸妈妈在外地工作，孩子们不能和自己的父母团聚，所以领导还特意组织留守儿童过了一个愉快的中秋节，组织了丰富多彩的节目，还品尝了香甜的月饼，让孩子感受到了集体大家庭的温暖和学校领导对他们的关爱。
总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。
★ 做月饼活动总结 ★
今天，我们和杨老师一起做了月饼。杨老师做了一个很大很大的蛋糕，馋得人直流口水。我们做的是月饼，材料有火腿肠、红薯干、黑芝麻、黑豆、葡萄干。秦老师帮我们和面，和完面我们开始做月饼。
先拿了一个面团弄成圆形，再捏成小碗的形状，上面放上很多的材料，压成一个饼的形状，在上面再放上黑芝麻、烤肠，有甜的，有咸的。
包好以后，老师帮我们送到锅里蒸，蒸好以后谁也认不出谁的了，再包装一下给园长送一些，给老师送一些。园长和老师们都夸我们做的月饼好吃。
★ 做月饼活动总结 ★
中秋节是传统的中国节日之一，也是汉族和其他一些亚洲国家的重要文化节日之一。这一节日在农历八月十五日属于满月之夜，又称为“八月十五”、“月夕”、“仲秋节”、“团圆节”等，意味着家人团圆，共同观赏丰收的果实和满月，传递温情和感恩。在这个特别的时刻里，很多家庭都会自行制作传统的中秋节月饼，并举行各种活动来庆祝这个节日。接下来，我将为大家介绍一次很成功很有意义的中秋节做月饼活动。一、活动介绍
中秋节做月饼活动是由我们一群朋友自发发起的一项志愿活动，目的是推广中华传统文化和美食文化，帮助在本地生活不太方便的外来务工人员和老年人度过一个难忘的中秋节。我们先在社区广场搭建好了临时的简易露天厨房，并配备了所有必需的材料和工具，来自不同背景和职业的志愿者共同参加了这个活动。
二、过程总结
1. 分工合作，协作无间
首先我们对材料和工具进行了整理，调配好面糊和馅料，志愿者们自愿分配具体的工作岗位：有的负责搅拌面糊，有的负责擀皮和包料，有的负责做糖浆和馅料，有的负责挂菜和烤制。这个分工十分明确，并且让志愿者们更加团结和互助，彼此之间感到非常自豪和欣慰。
2. 互动交流，筑牢友谊桥梁
活动期间还开展了许多有趣的互动游戏，如猜灯谜、唱歌跳舞、快闪表演等，让所有人更加感到宾至如归。我们在制作过程中也会时不时地交流经验和技巧，例如如何做出更加美味的馅料和更加完美的皮，互相学习和吸取对方的优点，进一步加强了彼此之间的感情。
3. 爱心传递，善良满溢
所制作出来的月饼我们都规划分别送到了社区中的外来务工人员和老年人家中，既提供了寄托祖国关爱的抚慰，也彰显了社区和谐的文明风貌，大家赠送的月饼也都精美别致，更加表现出了美食的独特和传统的文化魅力。这个活动不仅是我们的热情贡献，更是爱心的传递，让爱和感恩之情贯穿在每一个环节中，传承下去。
三、结语
通过这次活动，我们体会到了团结协作的重要性和拥有互助精神的好处，感受到了互动交流和善良的美好。此次活动既有紧迫性，同时也需要大家扎扎实实的完成，因而它是对社区的一种启示，让我们知道了在社区里怎样变有为，而不是话说多，道听途说，此次活动大半是靠志愿者的热情，他们的情感和义务。希望在日后的版本中，志愿者们和社区居民们能够纷纷投身其中。中秋节做月饼活动不仅是对传统文化和节日的传承，同时也是对现代爱心的传递和美食的创新。让我们一起期待下一个美好的中秋节吧！
★ 做月饼活动总结 ★
做月饼作文精选五篇
篇一：做月饼[400字]
为了过一个特别的中秋节，晚上，我和妈妈打算自己做月饼。
我们首先把计算器和电子秤拿出来，准备好原料。我帮妈妈计算各种配料的份量。妈妈把各种配料倒进一个大碗，还放入了我喜爱的抹茶粉，静置半小时。过了半小时，妈妈把面糊放锅里蒸。过了一会儿，面糊蒸好了，经过耐心搅拌，粘粘的。妈妈便开始做月饼了，只见她快速地捏着一团面糊，散上些糕粉防粘，包上馅子，再往模具里一压，一个月饼就做好了，还是绿色的，晶莹剔透，煞是惹人喜爱。“我也要做！”我跃跃欲试，打算大干一场，妈妈叫我仔细观察，可我已经把面糊放在手上了，还学着妈妈的样子抹上糕粉，结果洒了一大堆都没效果，反而像强力胶一样粘在了手上，我只好用筷子挑掉，可剩下的一点怎么办呢？扔掉又太可惜。于是我就把它啃掉了，我的手才得以“解放”。我想，为什么妈妈能把它做成美味的月饼，到了我的手上，就变成了“糟糕”了呢？我去问妈妈，妈妈又给我演示了一遍，我顿时明白了我错在哪儿了。第三次做时，又差点糊住，看来，我只有看的份儿了。我们做了8个，妈妈为它取名叫“翡翠莲蓉冰皮月饼”。
第二天，我、妈妈、外公、外婆一家人其乐融融地分享着自己做的月饼，我尝了尝，还是粘粘的，禁不住让我想起昨天恐怖的一幕——我的手被粘了！外公外婆直夸我们做得比买来的还好吃，我们心里乐开了花。虽然，我没做成功，但我也体会到了劳动的`快乐！
篇二：观看做月饼[400字]
今天是中秋节，我和妈妈一起去买月饼。在去买月饼的路上，我远远的就闻到了月饼的香味。
来到月饼店，我看见很多人正在排队买月饼。我充满了好奇心，月饼是怎么做的呢？于是我走进了手工作坊。
作坊里坐着一位师傅，只见他的面前有一块很大的桌台，桌台上放着一大团揉好的面团和一大盆拌好的馅。馅的颜色白中带黑点点，问了师傅才知道那馅里有松子、核桃等好几种原料，而那密密麻麻的黑色小点点原来是黑芝麻。原来师傅正在做月饼呢。师傅先扯下一团面团揉成一个小圆球，然后用擀面棍把面团擀成面饼，再把拌好的馅仁用手捏成一个圆圆的小球包裹进里面，揉成团，然后放进一个装满白色芝麻的不锈钢盘子里，沾一沾，让白芝麻粘在月饼的表面，最后师傅拿来一个器具，这个器具就像一个小铁环，师傅把做好的饼放在器具中间，在桌子上一压，一个月饼半成品就做好了。等到一盘的月饼半成品做好之后，师傅把整盘的月饼放进烤箱里，过了一会儿，香喷喷的月饼就做好了！
看着刚出炉的新鲜月饼，妈妈赶紧给我买了让我尝。热腾腾的月饼可香了，我迫不及待地抓起一个就往嘴里塞，结果烫了手也烫了嘴。烫得我直跳。真是心急吃不了热豆腐啊！“哈哈哈”，大家看着我的样子，都乐了！
篇三：包月饼——赏月[400字]
今天下午，我们去阿姨家做月饼，晚上可以去灵湖边赏月——边吃月饼。
我们到阿姨家，阿姨交我们第一步：水油皮——面粉＋猪油＋加糖＋水、再揉成一团一团，第二步：油酥皮——面粉＋猪油，揉成面团。阿姨把水油皮和油酥皮分别弄好，然后我们先揉水油皮，揉好压扁，再揉油酥皮，我们都跟阿姨学着做，我也做了两个，一个豆沙陷，一个肉陷，包月饼挺好玩的，我们把包好的月饼一部份放进锅里，一部份进烤箱，阿姨说烤25分钟就可以了。我和小伙伴们边玩边等，5分钟、10分钟、20分钟、25分钟，香喷喷月饼出锅了，我们每人吃一个自己做的月饼，好香姐、好吃。
我和妈妈把一些月饼带回家让爷爷、奶奶和爸爸、姑姑、姑丈、姐姐，因为奶奶说：“我们晚上过中秋节”。回到家里，奶奶已经烧好一桌好吃中秋菜，我也拿出我们做的月饼，一家人开开心心，快快乐乐过起了中秋节。
晚饭过后，我们和阿姨们一起去灵湖赏月，可是我们到了灵湖月亮姐姐不见了，我和小伙伴还是玩得很开心，先是骑自行车、再坐在草地上吃零食和月饼、吃着、吃着、聊着、聊着，妈妈突然说：“月亮、月亮”。我们都抬头看，真的、真的，月亮姐姐知道我们都在等她，也出来跟我们一起过中秋节，中秋节快乐！！！
篇四：做月饼[400字]
星期六，我们心中充满了新奇和期待，因为我们要去制作室做月饼。
到了制作室，我兴奋不已，连忙冲进去，抢了个好位子，然后打量起这间教室来。我们先看见一张巨大的桌子，上面放着擀面杖、面团、馅垫板。“这面团真小呀！”一个同学喊起来。是啊，我们心想，这么小的面团能做吗？
我们先在粗糙的擀面杖上涂了一层面粉之后就开始反复擀。这时，老师说：“一定要擀得又圆又薄。”我们一听，就擀得更起劲了。可是，面团就是不听话，这边一个角，那边一个角，就是擀不圆。最后，我实在没办法，就擀成奇形怪状的让老师加馅。加馅加好之后，我又把它捏成正方形的，交给了老师。
我们开始去写作文，心中有一种焦急的感觉。过了一会儿，我就闻到了一股香味，直钻入我的鼻孔里。原来，月饼来了，我挑了我自己做的月饼，大口大口地吃了起来。“哇，这么好吃！”我叫了起来，教室立刻沸腾起来。我们吃完了就继续写作文。
我做月饼真快乐，我真想再做一次呢。
篇五：做月饼[400字]
盼望已久的中秋终于来临了，家家户户都在欢庆，当然，我们家也不例外。
瞧！我们家可热闹了，我和妈妈一同做月饼，里面有肉和榨菜呢，我和妈妈把手洗干净，然后拿起一堆面团，先把月饼皮搓圆，再压扁，之后把肉和榨菜放在皮的中间，再把肉和榨菜包好，放进做月饼的模子里，用力挤压，最后轻轻推出来，放在干净的面粉上，一个圆圆的月饼就做好了。最后妈妈把一个个月饼统统放进烤箱，过了二十分钟，香喷喷的月饼就大功告成了。
爸爸闻到香味，立马来看看我和妈妈的杰作，“不错嘛！”爸爸笑着说，“那是当然！”我骄傲地说。尝一尝！“不错，很好吃，咸咸的！”妈妈说，我和爸爸一齐点头。虽然我们吃的是咸咸的，但我更多感受到的是浓浓的亲情，是父母对我的爱，吃着之月饼，我的心里不禁有一丝的幸福感。
这个中秋节，我十分快乐，也很充实！
★ 做月饼活动总结 ★
今天，我们在石老师带领下学习了做月饼。
桌子上面放满了五颜六色的果粉，有西瓜红，蓝莓紫，水果绿，甜味橙美丽极了。
这时，石老师开始教我们做月饼了，做月饼的第一步就是和面，把水和面粉按1：1的比例调和，直到做成面团。第二步就是把大块的米粉搓成一小团，第三步是沾上果粉，揉匀，第四步是把面团压扁，第五步是放果馅，然后搓成一个团，最后一步也是最重要的一步就是选了一个漂亮的磨具，把面团放在里面，然后压一下，于是一个好看的月饼就完成啦！真是太神奇啦！
★ 做月饼活动总结 ★
我们到了安德鲁森公司，从一大组按顺序进去做，我们组是最后一个组。如果每组做半个小时，我们就要等一个半小时。虽然可以用做游戏的方法消磨时间，可是我还是觉得很长呀。我老是觉得有一只手在挠我的心窝，我觉得好痒痒呀，很不得马上长一双翅膀飞进做月饼的房子里去。
终于该我们了，阿姨帮我带上围腰和帽子，我便以百米冲刺的速度冲进去，洗手、消毒，开始了我的小月饼师之旅┅┅
我先把手上弄上面粉，拍一下，把它在我手上拍匀，然后把面皮按扁，于是跳起来使劲压，终于把面皮压得很好了。我把馅料放在面皮的正中央，再把手窝下来，这样面皮就包住了三分之二的馅料，然后把面皮的边上弄匀就把馅包住了。但我这边包好了那边又露馅了。我好不容易包好馅，把它搓圆，放在模具里，我敲了五下用手去接。咦！怎么只有馅而没皮呢？我一看，原来有个洞。我只好把皮挖出来，重做。我做第二个、第三个的时候都搞忘在外面放面粉，结果我瞧了很久都没瞧出来。
经过这次做月饼，我懂得了做什么事都要认真。
★ 做月饼活动总结 ★
今天，我学习做月饼了，今天的月饼可与众不同，有蓝色的、有绿色的、还有粉色的，是不是很神奇啊！
我终于做好了，一个大月饼和一个小月饼，可好看了。我分别咬了一口大月饼和小月饼，美味极了！我把月饼带回去给家人吃，他们也说，我做的月饼真好吃！
一天天过去了，终于到中秋节了，我和家人一起吃着月饼好开心呀！更开心的是月饼是我自己做的，所以格外香甜。
我和家人就这样吃上了幸福的月饼了。
★ 做月饼活动总结 ★
今天中秋节我约了同学一起去星光耀三楼做月饼。我们穿上围裙，戴上帽子就开始做月饼了。姐姐给我们拿来了6个圆形的皮儿和6个圆形的馅儿说：“我们先把皮儿搓圆然后再把皮儿裹上面粉，再把多余的面粉拍下来，最后再把皮儿拍扁。”我们照做了，因为我是第一次做月饼所以我是在姐姐的再三帮助下完成了月饼。姐姐说二三两步比较简单，所以我帮你做一个示范一下。姐姐一做完，我就做了起来，这一次我做的很顺利，没有一点差错。经过30分钟的漫长等待，月饼终于出炉了，我一想到可以和家人一同品尝这美味的月饼，我心里就美滋滋的。果然我一进家门，妹妹就飞奔过来说：“给我看看，好漂亮啊！”还没说完就拿起一个啃起来，一边吃一边说：“哥哥，真好吃！”这时我心里乐开了花，今年这个中秋真过得又有意义又难忘！
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