议论作文我是人
发布时间：2025-04-05议论作文我是人（系列十六篇）。
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如同“某某某亲眼目睹了ufo”和“某某某说自己被ufo绑架了”之类的传闻，外星人在很多漫画、小说和电影中都会有，宇宙中真的有外星人吗？我相信是有的。
虽然人类登上过的星球都是没生命的，但是这就能保证全宇宙除了地球就没有有生命的星球吗？要知道宇宙中恒星还是很多的，比如太阳、心宿二等，所以只要是围绕着恒星的某个行星，而且位置与地球差不多，还有水，大气层也与地球差不多，先不说人，至少单细胞生物应该是会有一些的。只是人类目前的技术还到达不了能飞到那么远的一些星球上，不过这迟早是会实现的。人类是生活在一个三维世界里的。首先要了解什么是三维世界，零维世界由一个点组成，没有长度、宽度、高度。一维世界是由长度组成，相当于一条没有高度的线。二维世界由长度、宽度组成，相当于一张无高度的纸。三维世界由长、宽、高组成，是立体的。而外星人可能存在于四维及以上的世界，能自由传送。我希望人类与外星人是处于和平状态，而不是出现降维打击宇宙征战之类的事情。
我相信那传闻不是凭空捏造的，相信外星人，相信人类与外星人的关系是友好的。
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每次听容祖儿的《小小》就有种莫名地感动，牵扯着的回忆总是如此清晰而痛楚的讲诉着一个凄美的青梅竹马两小无猜式的小小爱恋。我感动着那纯纯的双眼满满的期盼，那小小的心里酸酸的苦楚，有着无奈的凄美。
你是我永远的新娘，来！握着我的手，天再黑你都不要怕，小小的胸膛挺得高高的，你那小小的手是我永远要握在手里的宝贝。
烟波流转喜笑颜开转眼瞬间幻化成云烟。青梅竹马式的爱情是从古代遗留给我们的海市蜃楼般的幻梦和美好。古人那唯美的浪漫的清纯的小小的爱恋，还有惹人怜爱的小小痛……
在我看来那些小小的眼泪都是末世的珍珠，那些微笑是天使遗留的梦。人已去梦已遥远，我们摒弃了那远古时的忠贞的唯一的爱情观，还是那纯美的爱情抛弃了我们？是因为现在的'年轻人不在懂得珍惜和拥有！
“记得当时年纪小，你爱谈天，我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢，鸟儿在叫，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。”这是一首很旧的的儿歌，浅浅的几句诉说了一份浪漫的温馨的爱恋，三毛也曾在梦里花落知多少用这几句哀哀的纪念着她的挚爱--荷西，
我们还在着默然的就这么瞬间的遗忘了幼年的那些美好。我们没有足够的时间见证过谁的成长，过得每个阶段总会有人出现和离开。站在记忆的边缘，望着那些经往的时光，已经由鲜亮在慢慢变浅变黄，以至于浅得似乎没有了颜色，如那和黑白的照片里嫩白的眼和脸。鲜亮的慢慢褪色成泛黄的照片存储在大脑深处。
张爱玲也曾写过经过一个经过无数的惊险的**，老了的时候她还记得从前那一回事，常常说起，在那春天的晚上，在后门口的桃树下，那年轻人。于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：“噢，你也在这里吗？”
不经事的脸，转眼遗忘的容颜。回忆是个说书人……
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今天，我和爸爸妈妈去郊游。开车来到小梅沙，我赶紧把沙具拿出来，高兴地挖呀挖。忽然，我挖到一个小瓶子，上面写着儿童隐形药水。我喝了一口，酸酸甜甜的，我以为这是一个愚蠢恶作剧，我试着跑到妈妈后面，猛地拍了一下他的后背，妈妈回过头一看不但没看到我还拼命的叫：儿子儿子你在哪？这下我相信我隐形了，偷偷地穿上游泳衣扑腾扑腾跳进了碧蓝的大海，我带上游泳镜潜水，在水里泡了一会，没多久就漏出了全身。我追到妈妈后面大喊:妈妈，妈妈！妈妈一回头就看到了我在他的后面，妈妈说：好孩子，你都快把妈妈给吓死了！我把隐形药水放到原处，把它放在原处，直到有一家的孩子在发现
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离外婆家不远处有个澡堂，澡堂门前有一棵腊梅树，小小的黄色的花，散发出淡淡的香味，沁人心脾。
澡堂的老板娘是个高挑的中年女性，爱笑。笑的时候，总会露出两排整齐洁白的牙齿。外婆告诉我，澡堂的老板娘不是本地人，老家好像是在浙江温州，人很精明。每年的10月到第二年的5月在我们这里经营这个澡堂。虽说是外地人，在我们这个地方，人缘可是好着呢。
每次去洗澡时，我总能看见她忙碌的身影。客人们的叫喊声此起彼伏：“老板娘，关一下水！”“老板娘，拿一袋洗发水！”“老板娘，开一下排气扇！”老板娘高声应答着，一边给洗澡的客人提供服务，一边在接待新来的客人，忙的不亦乐乎，就像一个不停地转圈的陀螺一样。
那天我在大堂等妈妈，老板娘见我一个小姑娘，便笑容可掬地走了过来。“你在等妈妈吧？孩子，你叫什么名字？”
“多多！”我礼貌地回应着。
“嗯。好听好玩的名字！我女儿叫喆喆呢！也像你这么大啦！”
“阿姨，您一个人在我们这里开澡堂做生意，您不觉得孤单吗？夜深人静时，您会想家吗？”
她脸上的笑容渐渐消失，她叹了一口气：“当然想啦。我出来赚钱，就是为了让喆喆以后有更美好的生活。当然啦，除了赚钱，我也想踏踏实实地做点事情，为大家提供方便！”说到这里，她又甜甜地笑起来，露出两排整齐洁白的牙齿。
“阿姨，别的地方春节期间都涨价啦，外婆说，这么多年来，你这里从来没有涨过价，为什么你不涨价呢？我们从深圳回来，机票比平时都贵了很多呢！”
“多多，你懂得的事情挺多啊！阿姨是个普普通通的人，能够为大家服务，也是我最开心的事情。春节期间，本来物价就高，连泡个热水澡都要涨价，阿姨心里会非常过意不去的！”
“那我替外婆和妈妈谢谢阿姨啦！”我忙不迭地说。
“多多，你看到澡堂门口的那棵腊梅了吗？都开花了呢！”
“来的时候就看到了，我和妈妈都喜欢。”
“这棵梅树，是阿姨从老家温州带过来的。每年都会开花呢！要是有来生，阿姨真想做这样一棵开花的树呢！把最美好的姿态和芳香留给这个世界，自己也美美哒！”说到这里，阿姨竟泪光闪烁。
妈妈出来了，和老板娘打了个招呼，便牵着我的手回家。从腊梅树旁边走过的时候，看着满树大大小小的花朵，我深深吸了一口气。寒冷的空气中，飘散着幽幽的香气，令人陶醉。
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父亲要走的时候，留给我茫茫的一片海。他一再强调:这是祖祖辈辈留下来的，叫我务必守着。也许是悲伤过度，我根本没心思去深一步理解他的话。我只认为:父亲是和海打了一辈子交道的，他对海有深厚的感情，所以才时刻不忘记海。可事情总是频繁而至，自父亲走后，很多人曾对我说:你父亲打渔一辈子，勤劳能干，他一定给你留下很多财产。我听了，只是默默无言。我心里明白:除了那片浩瀚的大海之外，确实一无所有。伤感的日子总是无限长的，但为了生活，我略定了一下心情之后，便决定离开家乡，离开海，到外面的世界去。
要走的前一天，我特意到父亲的那片海边走走。这时的海，显得深沉而肃穆，似乎蕴含着无尽的悲愁，可也不乏母性的温柔，细浪舔着我的脚躁，海风抚着我的双颊我毕竟在这海边生活了十多年，此刻要远离而去，真有点喀衍依难舍。正走着，泊船的港口处忽然传来一阵欢呼声，我下意识地向海那边望去，只见海天相接的地方点缀着好多黑点似的yft}船。不用说，这是渔民们捕鱼归来了。不多久，船纷纷靠岸，船上的渔民和岸上的村民们兴奋地呼喊着，有的甚至激动地拥抱在一起。他们开始忙着把仓叭的负往岸上搬，有的还边忙边哼着渔歌，抒发着丰收的喜悦。那繁忙的景象，那感人的场面，令人难忘。
这些是我相当熟悉的，可此时看起来特别令我伤怀。想想以前，父亲还在的时候，我们家也是这样的。那时，船一靠岸，我还时常间父亲:海那边的世界美吗?是不是还有许多打捞不到的东西?父亲总意味深长地回答我:海那边很富有。它的财富永远也打捞不完!
他还曾对我谈起海的残酷、无情，但因为它富有，才吸引着成千上万的人不畏艰险地要去征服它。想到这，我忽然有所领悟:原来，这片海就是父亲留给的财产，他是希望我在这片海里凭着智慧与力量去取得自己所需的。此刻，面对着蓝黑色肌肤，天空般胸怀的大海，我顿然激奋起来。我似乎听到了海热情而期待的呼唤:来吧，我的儿子!而那微荡的海浪，也像是温柔的纤手一样，欲把我拥进怀里。于是，我坚定了决心:我是海的儿子，不能离开海。我要永远守着父亲留下的这片海i
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前几天，谢老师给我们宣布了一项新的任务——每天讲解一回《西游记》，一百天讲完。
晚上回到家后，我迫不急待的拿起妈妈新给我买的原著版的《西游记》读起了第一回。因为是原著版的，里面有文言文，所以我读的就会有些困难，有时一句话甚至要读上两三遍才能读懂。把第一回读完后，那些精彩的内容就跑到了我的脑子里，然后我就开始了讲书。录音一开始我就不停的开始讲了起来，结束后我已是口干舌燥。我一边喝水一边听我刚刚讲的书，我看了一眼时间发现我录了足足有十分钟，而且现代文里还掺杂着几句文言文。原来我把我不能用自己话来讲叙的都用书中的原文说出来了。这样我发现自己听的时候都有些听不懂。
后来我就想到了我近段时间一直在听余秋雨老师讲的中国文化课和樊老师讲的樊登读书会，还有小朋友们喜欢听的凯叔讲故事。我决定要从他们那里学到一些讲书的技巧。如余秋雨老师讲的中国文化课——这些课程本来是余老师讲给那些研究生听的，一开始我认为会是很难的一门课程，可是一听才知道这些课程原来这么有意思，这就是因为余秋雨老师把比较深奥的课讲的通俗易懂。我以后也要学习余老师的讲课方式，把内容讲的简单易懂，然后还要学习凯书讲故事时的幽默风趣。
第二天讲书的时候，虽然没有达到我想要的那么高的要求，但是也有进步，凡事都要慢慢来，因为万事开头难嘛！我要继续努力，一百天之后成为一个真正的讲书人！
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一、什么是议论小朋友，当你读了一本书，认为它很好，劝说其他小朋友也读一读，你一定会说说这本书有什么好处，你为什么喜欢它。当有位同学上课不遵守纪律，做作业乌马虎虎，该他做值日也不来做，参加体育锻炼不认真。你觉得这位同学做得不好，想劝说他要改正这些缺点，你得说说这些缺点有什么坏处，你为什么不赞成。为了更好地说服他，你可能还举出一些例子说服这位同学。
类似上边讲的，说出理由，举出根据表明自己对人对事的看法、意见、态度等，就叫做议论。一提到议论。，有的小朋友说，那是中学语文课要讲的内容，我们小学语文没讲这些，作文时也用不上，讲不讲没关系。这种认识不全对。一篇文章，只是单纯地记叙事情，不表明作者的看法和态度的情形很少见。我们小学语文课本里就有很多篇目里有议论。这些课文，由于用了议论的方法，所以文章的内容表达得很深刻，文章的上下文衔接也很自然。
我们有些小朋友的作文也有意或无意地运用了议论，只是他还没有意识到。议论的方法，不是小学作文的训练重点，但对提高作文表达能力是有好处的。所以我们对有关这方面的材料给小朋友做一些简单约介绍。
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书信是随着人类社会和科学技术的发展而出现的。起先，人们把信写在竹简上，由信使骑着马经过许多释站，千里迢迢地送到收件人手中。但由于竹简比较笨重，而且传递不方便，所以人与书信的接触很少。后来，人类发明了纸张，交通工具也得到了不断发展，书信的运用越来越广泛。它在同学、家人、亲属中是互相联系的纽带，在朋友们看来，它是友谊的桥梁，沟通心灵的使者。
书信发展到今天已成为人们交流思想感情必不可少的工具。美国著名专栏作家安兰德斯就是通过书信与世界各国的读者交上朋友的。兰德斯每天要收到660封来信，其中40%有姓名和地址的信，要看阅并发出回信。翻开她的通信录，能看到一封封热情洋溢、话语恳切而坦率的信件。在她的信友中有各式各样、各种年龄的人，因此她收到的信也是各式各样的。有一个15岁的女孩来信道:我的母亲从早到晚哆嗦不停，老是说:关电视，做功课，洗脖子，直起身子站，清理你自己的房间。我怎样才能使她住口?安兰德斯的建议是:关电视，做功课，洗脖子，直起身子站，清理你自己的房间。我觉得兰德斯所从事的是一种十分伟大的事业，她通过书信给人们解除忧愁和烦恼，发出规劝和忠告，启迪孩童的智慧，也安慰遭受挫折的失败者。
书信的作用也是言谈所不能代替的。当你遇见一位受难的朋友，当时却说不出一句安慰的话语，过后就写一封慰问信吧!如有人写道:此刻我为你所做的祈祷正是我悲痛时你为我所做的。虽然寥寥数语，却流露出时朋友真擎的友谊和同情，使他们重新扬起生活的风帆。
书信与人的关系越来越密切，已经成为人们生活中不可缺少的一部分。有一个办公室里工作很忙的小伙子，收列这么一封信，信中写道:亲爱的妈妈，您的儿子：xxx
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教学目标
知识目标：巩固演唱歌曲《我是少年阿凡提》，让学生感受和体验乐曲旋律诙谐、轻快的情绪、浓郁的新疆少数民族的节奏特点以及学跳简单的新疆舞蹈动作。
能力目标：以听、看、舞、唱等方式充分调动学生各种感知器官，增进对新疆艺术、文化独特魅力 的了解与尊重，扩宽了学生知识面，培养学生利用已有知识进行舞蹈创编的能力。
德育目标：了解阿凡提是个勤劳勇敢，幽默乐观，富于智慧的人，提高学生热爱自然，保护环境的意识，更让学生懂得新疆是我们祖国大家庭中的一员，新疆的艺术是中华民族灿烂文化中的重要的组成部分。
教学重点：通过创编简单的新疆舞蹈,让学生感受和体验乐曲旋律诙谐、轻快的情绪以及浓郁的新疆少数民族的节奏特点。
教学难点：创编新疆舞蹈。
教学准备：电子琴、多媒体、新疆帽子、手鼓、打击乐器
教学过程：
导入：
（1） 师：同学们，在今天的音乐课即将开始之前，我们一起欣赏一段动画片，好不好？
生：好。
活动：观赏动画片《阿凡提的故事》之《兔子送信》。
教学设想：带学生进入音乐课中“阿凡提”的教学情境之中，吸引学生的注意力，共同感受动画片中背景音乐的特点。
（2）师：对不起同学们真不忍心打扰你们，看得太入迷了。这是上节课我们认识的朋友，他是谁？
生：阿凡提。
师：那阿凡提在你的心目中是一个什么样的人呢？
生：① 略
② 阿凡提在我的心目中是一个很聪明、很勇敢的人。
③ 阿凡提在我的心目中是一个平凡、勤劳、乐观的人。在动画片中他虽然被那位老爷指使干这干那，但他仍然那么乐观。我非常喜欢他，也想做一个阿凡提似的人。
师：同学们说得真好！已经把阿凡提的特点基本说出来了。在新疆人民的心目中阿凡提是勇敢和智慧的化身。新疆的小朋友都想做一个小阿凡提。上节课我们学习的新疆歌曲《我是少年阿凡提》，那个小阿凡提又是一个怎样的人呢？
（落实德育目标）
生：歌曲中的小阿凡提看见有人破坏自然环境，不爱护小动物的时候，上前制止了他们的行为，我认为他也是个勇敢、聪明的人。
师：同学们回答得很完整，那么这节课老师就要看看我们班哪个同学是一个聪明、勇敢的小阿凡提。首先我们来复习演唱这首歌曲。
生：学生演唱歌曲《我是少年阿凡提》。
教学设想：通过和学生分析阿凡提的`特点以及回顾上节音乐课的学习内容，让学生进一步了解阿凡提的人物特点，加深对阿凡提的了解，从而潜移默化地对学生进行思想教育。
巩固歌曲
（1）师:你们觉得自己唱得怎么样?谁来说一说？
生:学生评价。
① 带有音乐记号的地方演唱不明显。
② “心中多欢喜”的节奏。是八分休止符，同学们唱成了四分休止符。
③ 我觉得演唱歌曲时情绪变化没有唱出来。（具体说一说）
开始我们骑着心爱的小毛驴你此时的心情是怎样？心里高兴吗？声音是跳跃的，富有弹性的；这时阿凡提看见有的那么不爱护小动物，破坏自然环境此时的心情就不那么高兴了，那怎么样了呢？（生气了）你们能唱出生气的语气吗？接着小阿凡提已经帮助这个小朋友改正了错误，得到了家长、老师、同学的赞扬，此时你的心情又是怎样的？（高兴）唱得这里“啦啦啦”节奏都比较密集，到这里有就拉宽了，他想表现阿凡提的什么心情？我们应该怎样唱更好听？声音是渐强的，能够表现出阿凡提憧憬着、向往着我能成新一代充满智慧的阿凡提。最后一句下定决心要成为阿凡提时的好少年，演唱时声音要坚定。
（ 学生活动：自由组合演唱。
教学设想：在学生提出歌曲演唱时出现问题时，是在培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。同时复习上节课的内容。
（3）师：老师听见有的同学唱得可认真了！谁能到前面来为大家演唱？可以自己演唱,
也可以几个人一起演唱，也可以推荐别人演唱。
学生活动：学生演唱两组。（戴新疆帽子）
师：老师觉得这几名同学能够有胆量在前面为大家演唱，真像个勇敢的小阿凡提。其他同学还有想唱的吗？还有想当阿凡提的吗？
生：学生举手……
师：老师真为你们骄傲,我们班的小阿凡提可真多！那好，勇敢的阿凡提们就让我们一起来演唱吧！
学生活动：全体学生演唱歌曲。拍手演唱。播放《我是少年阿凡提》
教学设想：通过不同的演唱形式，鼓励学生能够大胆的演唱歌曲。
学习舞蹈
1）师：小阿凡提们唱得真是太棒了！为自己鼓掌吧！大家都知道我们国家是个多民的国家，那么新疆就有43个民族成份，其中世居民族有13个。每个民族都拥有属于自己特色的音乐，我们学习的《我是少年阿凡提》只是新疆歌曲中的一首，今天老师又为你们带来了几首好听的新疆的音乐，让我们来听一听，感受新疆音乐的特点。
生：听赏歌曲：《青春舞曲》、《可爱的一朵玫瑰花》、《我爱新疆》
（2） 师：你认为新疆的音乐有什么特点呢？
① 我觉得新疆的音乐情绪有欢快的，有抒情的。
② 我觉得新疆音乐中鼓点拍出的节奏很有特点。（师：一听就知道是新疆风格的音乐）
（3）师：新疆的音乐好听，新疆的舞蹈更好看。如果我们把《我是少年阿凡提》编上舞蹈动作就更加有趣了。你们说呢？那你们看过新疆舞蹈吗？
生：回答。
师：有的同学看过，有的同学没有看过，那我们这样，现在我们一起来欣赏一段新疆舞蹈行吗？
学生活动：观看舞蹈片断《新疆姑娘》
（4）师：咱们班有会跳新疆舞的同学吗？
生：学生推荐
师：你们跳得不错，我仿佛看见一群能歌善舞的新疆小朋友。下面我们自由的分成几个小组，看谁把舞蹈编得最好，是个聪明的小阿凡提。
学生活动：分组创编舞蹈。
表演舞蹈
（1）师：哪组最聪明、勇敢的小阿凡提先到前面来表演一下。
学生活动：表演2组。这组男同学把歌曲编得很有幽默；女同学舞蹈编排比较完整，很有新疆舞蹈的特点。（既要有新疆舞蹈的特点，还要符合歌词的内容。）结合同学们的创编的动作，我们来编成一个集体舞？
师生：统一动作学习
师生：全班表演。
总结：
你们真是一群可爱的小阿凡提。新疆是一个能歌善舞的民族，他的音乐感染了我们每一个人，同时新疆又是我们祖国大家庭中的一员，而新疆的民歌、新疆舞蹈更是我们中华民族灿烂文化的重要组成部分。老师希望同学们在课余时间再去体味一下新疆的艺术，如果有时间和你们爸爸妈妈在去美丽的新疆看一看。最后让我们一起跳起新疆的舞蹈，唱起新疆的歌曲，送给新疆的小朋友们，好不好？
❈ 议论作文我是人
今天晚上，我睡得很早，做了一个梦，梦到我是草莓代言人。
我的颜色红艳艳的，头上戴了一顶小草帽，身上有芝麻大的斑点。人们常常用谜语来猜我“红果子，麻点子，咬一口，甜滋滋。”
我的形状像一个子弹头，衣服上的斑点像芝麻。
我越看越喜欢，便伸手去摸，我摸的第一次，清清凉凉的，仿佛全身漂浮在海面上，飘飘悠悠。第二次摸，软软的像棉花一样。第三次摸凹凸不平，像走在广场上的石头上，一个挨着一个，仿佛在给我的手按摩。
你们知道我身上的颜色为什么不一样吗？就是因为太阳公公照耀着我的地方最多的就是深红色的，照耀少的地方颜色就会浅。
把我切开的味道是酸酸甜甜的，看起来像小船，还像一颗大大的红心。
先咬我一小口，味道又酸又甜，再咬我一大口，你会感到很酸，因为现在还不是草莓成熟的季节，等夏天才能吃到真正的味道哦！
小朋友们，你们吃了我，会开胃，阿姨吃了我会护肤美容呢！
“叮、叮、叮……”在这时候，闹钟先生把我叫醒了。哦！原来这是一场梦，可能是我太想吃草莓了，所以才会做这场梦。
❈ 议论作文我是人
每个人心中都会有这样一片土地，让你爱的深沉，爱得热烈。这就是故乡特有的魔力。我的故乡就是坐落于黄河上游的乌海。也许在别人的眼里，这只是一片在普通不过的城市，胜不过上海的繁荣，比不过新疆的辽阔，可是在我心里我却对这片土地爱得深沉。这是种血浓于水剪不断，埋不没的亲切，这种平实，独特，胜过一切华丽的词藻。就是这样一片疆域让我怀着永远割舍不下的情怀。
乌海是黄河岸边的一颗明珠，素来有着“乌金之海”、“塞外煤城”的美誉。随着西部大开发的步伐，乌海也以自己独特的经济优势，优惠的配套政策，良好的投资环境，不断吸引着来自国内外无数的企业家前来这里投资兴业。这座不断崛起的城市，正在以崭新的风貌向世人诉说着自己的文化底蕴。母亲河的哺育，使乌海不断的成长。我们甚至不曾发现，多年以前这片广袤而空旷的沙漠，竟在不知不觉中，渐渐变了模样，布满鳞次栉比的高楼大厦架起车水马龙的繁华街道。随着历史碾过的车辙，我们不难发现，黄河金腰带上的这颗明珠散发着一天比一天耀眼的光辉。我们的家园变得越来越美好，建筑设施的逐步深化，基础设施的逐步完善，我们甚至忘记了，最初的乌海究竟是什么样？少了繁华的街道，没了耀眼的霓虹，有的只是最初的平淡和快乐。
也许，作为一个乌海人，你在整日无休止的抱怨，埋怨着总是布满沙尘的天，怀着考一个好大学远离这座城市的期许，抱怨着这里跟别的地方有多大的差异，憧憬着外面的世界有多么的美好，可是，到了你真正离开的时候，你就会觉得快乐满足了吗？离开这片土地，剩下的不过是空虚，就像掐断根的花，永远失去了生命力。远离这座城市。你就可以忘却了这里伟岸的胡杨，妖娆的河柳吗？远离这座城市，你就可以忘却了这里童年的沙枣树吗？远离了这座城市，你就可以忘却了胡杨岛上绿树环抱，苇草丛生的瑰丽风姿吗？远离了这座城市，你就可以忘记这里的夏天百果飘香，洋溢的快乐吗？不，你永远不能，这是你扎根土壤的地方，不管你人在哪里，你的根永远也不可能被带走！
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hello,我是机器人，你认识我吗？你了借我吗？如果你不知道，就来看看我的工作吧！ 你的学习成绩不太好?别急，让我——电子机器辅导老师来帮你，语文，数学，常识,音乐，美术，我样样都会，跟我学，你就能学的又轻松，又愉快，包你满意。
你想探索海洋的秘密吗？请你跟我走。我是海底机器人，长的园鼓鼓的，就像一个球。你可别笑，虽然我的身不好看，可是我的.用处很大呢！我能潜到很深很深的海底，不会被水压。
我还有很多只脚，能在海底走路，能打沉船，能扫除鱼雷，我还能帮人们找到掉到海里的人造卫星呢！
科学家在我身上装了探照灯、摄像机，这就是我的眼睛，这样，人们在水上就能看到水下的情景了。
如果，你一个人在家们的慌，就来找我吧！我会陪你下棋、玩游戏。你知道吗？有一个叫深蓝的机器人居然把象棋世界冠军给大败了，真是我们机器人的骄傲。
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醒来，什么也记不起来，不记得之前的事情，只觉得眼前一阵模糊。过了一会儿，神志清醒了，不再觉得眼前一阵模糊。我从床上坐起来，望着周围陌生的一切，我心中便产生一个疑问：我是谁？我在哪里？我在干什么？突然旁边冒出一个长相奇怪的东西，这可把我吓得蹦下了床，再仔细看，好像是一个悬浮着的一个头上长两根天线的东西，它突然对我说：“CH8600－A机器人你醒来啦，快点去穿衣服。”一堆什么奇怪的数字。我在心里默想：“我低头打量着自己身上这由钢铁金属造成的躯体，它把每一个知觉传达给我。
这副躯体似乎还没跟我构成很好的默契，我走起路来跌跌撞撞的，也可能是我初次下床走路而造成的吧。我慢慢地走向房屋里的镜子前，我打量着镜子中那个强壮的男青年，心里默默地问：“你是谁？”
我走出房门，我被周围的一群机器人围在一起，“哇！这里好酷啊！”这些机器人的手臂能伸长能缩短，有的能飞，有的可以跑得很快。
我被周围的风景吸引住了。人群、车辆汇在一起，像大海一样，而我就像海中的一条小鱼儿。这时，在一旁的一个悬浮机器人对我说：“我是TC1379编号机器人，是您的助手，欢迎来到赛博朋克机器一线城市，我将带您参观这里。”“原来是我的助手啊。”我心想。这个机器人带我四处走走，带我欣赏一些风景。“哇哦！这里太酷了！”这里的车的轮子是悬浮的，空心的，而且不耗油，开起来车背后还会有一条长长的带有颜色的酷似带子的东西，许多辆车开起来就像是一条长长的彩虹。汽车都飞在天空，这也可以避免交通塞车，帅呆了。树和灯结合在一起，白天可以净化空气，夜晚树的树叶就会发亮，给人几分科幻的色彩。我看呆了，眼睛瞪得大大的，惊讶得下巴都快掉地上了。
我回到科研所时，外面突然笼罩着一层迷雾，机器人都纷纷倒地，我心里的危险感应器响了起来，我有预感这里将会发生重大灾难！
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梦想是伟大的，遥远的，而我在梦想的面前又是那么的渺小。
中华人民共和国主席习近平3月１７日在十二届全国人大一次会议闭幕会上发表重要讲话表示，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。
我的梦想是当一名出色的画家，我想把祖国的大好河山画下来；把祖国的繁荣昌盛画下来；把祖国的辉宏历史画下来；把身边的点点滴滴都记录下来……我想用我的画笔来报答祖国母亲。
我从三年级开始学习素描，每周两节课，刚开始我认真坚持画素描，暑假期间除了每周三节素描课，还有其他课程，每天风里来雨里去，顶着赤日当空，烈日炎炎，我的耐心渐渐消失了，我不想再画了，可每当这时，我总会想起我的梦想，于是又拾起了信心，坚持了下来。但是到了寒假，我又想放弃了，每周两节课，寒风凛冽、鹅毛大雪，我的耐心又渐渐消失了，在我快坚持不来的时候，我又想起了我的梦想，最终还是坚持了下来。
三伏盛夏画，数九隆冬画，每日的汗水都记录下我的每一个艰辛，最终，我在xx年10月份，拿到了我的素描十级证书。
现在的我终于明白了付出的艰辛，收获的快乐。我的收获远比付出的多，也明白了，只有坚持不懈的精神和意志，才能确定最终的成功。
我是小小追梦人，就像一只小蜗牛，一步一步往上爬，重重的外壳裹着遥远的梦想。
我的梦想是当一名出色的画家，它是伟大的，遥远的，而我在梦想的面前又是那么的渺小。
我是小小追梦人，亦是中国梦。
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雨后的江南总是烟雨朦胧的。屋檐上的雨滴顺着屋脊滑落下来，砸在青石板上，溅起一朵朵水花。
街道间的小巷里，巷口的梨花开得正好，一树雪白，地上铺了一片被雨水打落的花瓣，远看去分外有意味。
不远处，一个娇小的人影渐渐清晰，一个一身米黄色衣裙的女孩走了出来。
她是住在这个巷子里的“说书人”，会说很多的故事。而且每天早晨，她总是起的很早，来到巷口的梨花树下，仰望着高大的树枝，和那树枝间的蓝天，不知道在憧憬什么。
当大家都起来了，要开始一天的辛勤劳作了，就会把自己家里的孩子送到巷口，给一把糖，看着他们走进去，便不再管了。
每家每户都是如此。
孩子们走进巷子，找个地方坐下，等着听故事。
这时，她已穿着那似乎从未变过的米黄色襦裙坐在一个桌子后边，微笑着看着孩子们。那裙子十分有趣，短短的，正好没到膝盖，不同于一般大家闺秀们的长裙。而且上面没有绣一般女儿家都会绣上的孔雀、牡丹什么之类的，只绣了一只一脸坏笑的小黑猫，和一只一脸得意地站在小黑猫头顶上的白耗子。看起来有趣极了。
没有人知道她叫什么名字，她很早就住在这巷子里了，而且没有出来过。
孩子们都唤她白梨姐姐，因为巷口有一颗白梨花树。
孩子们来的差不多了，她便拿起手边的“止语”往桌上一拍，孩子们便安静下来，她也缓缓开口，开始讲述今天要讲的故事。
她会讲的故事有很多，而且大多数都是孩子们没有听过的。有时，她会讲一些街井趣事;有时，她会讲一些战争史事。但是，最著名的，却是那些神鬼传说，那些就连一旁的书院里的学生都会过来旁听的各地见闻。
她好像去过许多地方，不论是那长河落日圆的漠北，还是那苍茫云海间的高山，亦或是泛起惊涛骇浪的大海、神秘莫测的西域，她都能描述得绘声绘色。
旁边书院里的大才子们有时也会过来向她请教一些问题，她总是微笑着把自己可以解决的问题告诉他们。
差不多到了正午，孩子们也就都回家了。下午不会再有人过来，巷子里就只有她一个人，和一只花猫。
她静静地坐在院子里，身旁躺着那只花猫，就这样一动不动地看着巷口那一树雪白，和那远方的天空，好像在等待什么。
若是下雨了，就坐在屋檐下，抱着一本书，看着雨水顺着滑落，在屋前形成一道雨帘。
琥珀般的眼睛看着远方，静静地看着。
有孩子问过，白梨姐姐你为什么总是发呆呢?
她只是笑笑，轻轻地回答道，我没有在发呆呀，我在等一个人。
是谁啊?
一个朋友。
那怎么等了这么久他还没回来呢?
我不知道呢，他只说要我等他，我就等了。
静静地坐在檐下，看着那一树梨花抽穗，发芽，开花，结果。岁月随着一树梨花白的飘落而逐渐流走，所有人都逐渐远去，而只有她仍旧在这。孤零零的一人，只有一只他留下的花猫陪着。
偶尔捧着一碗冰糖雪梨，回想着当年和他一起游历山南水北的日子，不禁露出一个甜甜的微笑：虽然知道你不会回来了，但我就在这里等你，等你有一天再记起，还能在这里找到我。
过了几日，似乎是有人来过这条小巷，把那花猫抱走了。孩子们有些沮丧，但她却依旧挂着淡淡的微笑，仿佛对于花猫的远去她并不觉得惊讶和难过。
花猫没了，却来了一个孩子。
那孩子不过六七岁，脸圆圆的，煞是可爱。一双圆溜溜的金色眼睛，很漂亮，就和那只花猫的眼睛一样漂亮。
这孩子总是呆在巷口的梨树下，也不和一般的孩子一起玩耍，总是独自一人，静静地，静静地看着远方。
每当雨后孩子们都走了，她也踩着轻盈的步伐走了出来，陪着那孩子在树下坐一会，而后站起来，拍拍裙子，对孩子伸出手，道，走吧，回家了。
她牵着孩子的手，静静地走在巷子里。
雨后的雾气朦胧，模糊了他们的背影，只依稀见得，在那绵绵烟雨中，一个身穿白裙的女子牵着一个孩子的手，撑着纸伞，慢慢地走过流年似锦，沉淀下一方安宁。
岁月缓缓地流淌，淌过江山万顷，淌过繁华取画，慢慢地，流淌在烟雨江南的小巷里。如同她说过的故事，一个又一个，流淌在时光的长河里。
“你在这里说书是为了什么?”
“说书?不，我只是在讲故事。”
“那你在这里讲故事是为了什么?”
“等一个人。”
“等人?谁?朋友吗?”
“嗯，一个很好的朋友!”
“那……他是什么样的呢?”
“他……”
“他就像那开了又落梨花，又似那朦胧烟雨，我看不清容颜。每次他的来信上也不过寥寥数语，一年也见不了几次。”
“那你为什么还要等他?”
“因为，我答应过他，要在这里，等他回来，然后对他说，欢迎回家。”
“那……现在呢?”
眼前人抬起纸伞，露出自己的容颜。
轻吟自道棠梨煎雪，不知故人远去，何日回来。
❈ 议论作文我是人
西林县二小三（1）班：岑紫萱
指导老师：汤之昕
我的家乡在西林，它位于广西省尾。西林有美丽的王子山、还有风景秀丽的驼娘江，这里还曾经是句町古国的所在地。
为了感受句町文明，宣传西林，我们县举办了首届句町文化艺术节。2008年11月11日18点，想了解句町文化的人们从四面八方向广场涌来，广场上立刻人山人海，水泄不通，他们在等待着句町文化艺术节开幕式的晚会。20点，晚会正式开始了，一位巫师带着句町族人跪拜铜鼓，接着跳起了铜鼓舞；英俊潇洒的句町王，带领着他的兵去打仗，他的兵个个英勇杀敌，结果打了胜仗……这台晚会演得很好，使我觉得好像穿越时空来到了句町国，非常神奇。让我印象最深的是我的同学彭馨仪，她穿着美丽的壮族服饰，像一只百灵鸟一样，高声唱着壮族山歌，引得观众热烈的掌声。
美食街设在江滨路，爸爸妈妈带着我去美食街尝美食，很远就闻到了香味。来到街头一看，哇！美食真多呀！有北京烤鸭、叫化鸡、臭豆腐、羊肉串、黑粽子、手撕牛干巴、伤心凉粉、“狗不理”包子……太多了。一位穿着蒙古服的叔叔太引人注目了，他为了让更多的人来吃他的羊肉串，他跟着强烈的音乐扭着屁股，跳来跳去地烤肉串，真的引来了很多人来买他的烤羊肉。来尝美食的人来来往往，个个都洋溢着幸福的笑脸。
我们西林真美呀！作为句町后人，我感到很自豪。朋友，快来西林吧！叫化鸡等着你，伤心凉粉等着你，快来吧！
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