复活三年级想象作文
发布时间：2025-03-16复活三年级想象作文(收藏13篇)。
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一天早晨，阳光明媚。小熊拿着球高高兴兴地来到河边，一不小心，球掉到了河里。怎么办呢，小熊一时也想不出办法，坐在河边哭了起来。小猴子看见了，它马上替小熊想了个办法，去摘了根藤条，想用藤条把球打回来。可是藤条一打，球漂的更远了。聪明的小猴也只能跟小熊一起伤心了。这时，一头小象卷着长长的鼻子，慢慢悠悠的走过来。
小猴子马上又来了主意，请小象用长鼻子把球吸回来。小象伸出长长的鼻子使劲地去够那个球，可惜还是差那么一点点。大家又开始着急起来。小象正打算收回鼻子，小猴子喊道：等一下。小猴子快速跳上小象的鼻子，抱着小象的鼻尖，然后把自己的尾巴伸到水里，刚好够到了球。小猴子用自己的尾巴把球一点一点地滚到岸边。小熊终于捡到自己的球了，开心极了。
然后它们三人来到草坪上，快乐地踢起了足球。
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转眼间，我们到了20xx年，祖国的科学技术快速发展，已经达到了世界顶端。今天我要介绍的是我们的教室，让我带你们一起去参观，看看我们未来的教室吧！
清晨，伴着明媚的阳光，我们背起书包，来到学校门口，迎接我们的是我们的“健康保护神”机器人“校医”，它通过眼睛中的扫描仪，对我们进行检查，并根据采集的信息，与体内的医疗库进行比较，对我们全身体检，并根据我们的身体状况，提出建议。如果发现那位同学健康有问题，它会及时通知那位同学的家长，带他去医院治疗，避免传染给其他同学，保证每个同学的身体健康。
走进教室，首先看到的是一条条五彩缤纷的光带，它会根据每个同学的眼睛舒适程度，和室外光线的强度变化来自动调节灯光的亮度和色彩，始终保持教室里的光线达到最佳状态，让每一位同学都在舒适的光线下学习，最大程度保护视力，避免因光线造成的伤害。
再来看看我们的黑板，上面有一个脑电波传感器，它可以根据佩戴者的思想，进行自动书写，并根据需要，自动查找有关的资料、视频、图片等，在黑板上自动播放。每天老师都会带上它，为我们讲授丰富的知识。
窗户的本领也很大。它可以根据外面的温度，来调节室内的温度，让室内保持恒温，让人体感到最舒适。夏天凉爽，冬天温暖。也可以根据室外空气的质量，自动调节窗户的开启度和空气净化的强弱，还可以根据光线的变化，自动改变玻璃的颜色和透明度。
课桌可以根据每个人的身高，自动调节高低。每个课桌上都有红、黄、蓝、绿四个按钮：红色是上课按钮，它可以把今天每节课的学习方法和知识重点，显示在自己的课桌上。旁边的小喇叭，会根据你上课的表现，时刻提醒你注意自己的坐姿和注意力；黄色是作业按钮，按下它，就会显示今天所有老师布置的作业；蓝色是查询按钮，只要你按下它，就可以提出各种问题，它都能一一解答，为你排忧解难；绿色是阅读按钮，只要按下它，说出你想读的书，它就会立刻显示出来，并根据阅读快慢，自动翻页。
这就是我们的教室，同学们，你们觉得它神奇吗？
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我躺在床上，开始想象我梦中的房间，它可漂亮了！
那个房间的墙壁是蓝色的，是碧波荡漾，浪花起舞的大海，还有许多漂亮的鱼儿游来游去。虽然只是墙上的，但真的给人一种在大海附近的感觉。
那个房间里还摆着一张蓝色的书桌和椅子，桌子上放着蓝色的笔记本电脑，用来给我查资料。在电脑的旁边，有一个柜子，上边放着一个崭新的录音机，我还特地录了大海的声音，用来当我的催眠曲。
对了，柜子上面还有个台灯呢！要知道，我最怕黑了，但开大灯又太刺眼，这个台灯正适合。说了这么多，该说说我的床了。我的床是浅蓝色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面还罩了一个蚊帐。床上面还放了许多布娃娃陪我睡觉，怎么样不错吧？
我喜欢这个房间，真希望它变成现实。
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记得一年级上学期的时候，我和妈妈去图书馆看书，回家的路上，一辆摩托车飞驰而过，把我和妈妈撞倒了，我的脸磕破了，疼的我直哭。妈妈连忙爬起来，将我抱在怀中。我觉得有水珠滴在我的口中，咸咸的，我抬头，看见妈妈眼里噙满了泪水，那是妈妈伤心的泪。
记得以前一年级时，我在第四单元数学考到一百分，当我问正在想让我爸爸、妈妈买什么礼物时，突然，我的同学对我哈哈大笑，原来，我在考试卷上少写了一个数字，只是老师没有看见罢了。我的心里总有一种失望的感觉。
我上四年级时候就开始种了，我兴致勃勃的拿出种子来，种子是妈妈买的，我取了院子里的一把超大剪刀，那剪刀虽大，但一点也不重。我小心翼翼的把剪刀拿下来，我还以为很重呢，原来不过如此。
在我四年级的时候，看到了许多哥哥姐姐们在骑车，甚至一些比我小的同学也在骑车，十分羡慕，也想骑车上学，妈妈开始并不同意，后来在我的软磨硬泡下，终于答应了。
六年级的时候，不幸降临在了我的身上，我换了两种病，都是慢性的，治不好，只能维持。但因为这种病很难治所以一直找不到合适的医院，乱求医，使病情恶化了，直到半年后，我才找到了正确的治法，到现在已经五年了，我还在喝药。
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长大了，我想发明一个保姆机器人，可以帮我做了很多事情。因为它太短暂，所以我称他为“小短。”方形，圆形身体的机器人头，它可以自动伸缩手，以紧凑，其高度和我差不多。我每天进入它这样做。
早晨，“小矮个”敲门之后叫我坚持起床，它帮我弄好一个刷牙水和牙膏，在我刷牙的时候，早餐中国已经端上桌了；吃过早饭后，它开车可以带我去了解学校学生上课，“小矮个”自己在家里做家务，它像千手观音似的，有很多只手，一只手擦窗户，一只手控制扫地，一只手擦地；到了接我的时间了，它开这车来学校接我；中午的时候，到了家，我告诉“小矮个”我想吃一些什么，它什么都会做，西餐、中餐企业都会。它会通过自动把调料以及准备好，然后我们马上就是会把对于这道菜做好，吃完或者饭后，它来洗碗，然后他们送我去学校；在晚上，“小矮个”先帮我规划铺好一条被子、叠好放在衣服，然后老师帮我烧洗澡水，再帮我进行洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我一起睡觉。每天它都把家收拾的井井有条。
我相信你会想，如果没电了怎么办？如果没有电，它会自动把我的垃圾中的垃圾筐呼吸它的嘴。
如果我的母亲和我在一起，我会直接到官，所以我有更多的时间与妈妈和学习发挥，将成为好帮手的母亲。
这种教育机器人技术能把中国人们从劳累中“解救”出来，让人们来做别的什么事情。听了我这篇作文，你要不要帮我解决发明通过这种传统机器人呢？快点来帮我吧！
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9月18日雨
一放学，我就立马回家，拿出一个塑料杯，接好水，再拿出一个大蒜，把它掰成一个一个的，选出了两个最大的，放在杯子里，就开始了我的观察实验。
9月19日雨
一早，我起来看大蒜，可大蒜一点儿也没变，于是，我又去查资料，资料上说：“不要把大蒜直接泡在水里，会烂掉，不烂掉就会生长慢。”我也不知道是对是错，也不知道蒜瓣头上的白色的须是不是芽？
9月20日阴
我一起来，还是去看大蒜，可是，它还是没有变化，咦？这是怎么了？为什么三天还不见发芽？于是，我又查了资料，资料上说：“先是剥开大蒜，之后用铁丝把它们串起来，再把他们放到一个盘子里在把盘子装满水。”我就觉得不可靠，于是，我又找了资料，可还是没找出真相。
直到现在，我还在观察。
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一天，我在路边捡到了一个书包，它的颜色和普通书包一样没什么特别的'地方，只是有点脏。我把他带回去洗了一下，准备第二天一早背着它上学。
第二天一早，我吃完饭就风驰电掣地往外跑，走到门口，我突然飞了起来，“咦，怎么回事呢？”我惊奇地说。我用手摸了摸书包，“啊！怎……怎么那么烫啊！”我惊叫起来。我回头看了看，原来，是这书包在喷火，我才飞起来的！原来我启动飞行功能！这书包好神奇啊！我开开心心地上学去了，放学了，我又启动飞行功能，开开心心地飞回家了。晚上，老师布置的作业太多，我做不完，突然，我那神奇的书包变成了一支神笔，我拿着神笔“唰唰唰”的写了起来，不用几分钟，作业就写完了。
过了几天，放学的时候突然下雨了，糟糕，我忘记带雨伞了，完了，这回真的要变成“落汤鸡”了！我心情郁闷极了。在这危急时刻，书包里突然蹦出一把雨伞来，我一扫沮丧的表情，拿着雨伞撒退就跑。
到了家，雨伞又变成书包了。我摸了摸我的书包，书包竟然没有湿？
这个书包对我有很大的帮助，它不仅在学习中帮助我，而且在生活中对我也有很大的帮助！
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七仔头上的天线弄丢了，他向天线丢了，即不好看，好多功能也不能用了，他决定把天线找回来。
他带上水喝食物便出发了，他觉得有点累了，便在一块大石头上坐下来歇歇脚，“哎呦”忽然那块大石头叫了起来，七仔一下子站了起来小声问道：“是谁啊？”“是我”七仔刚才坐的那块石头生气站起来说，哦原来是一只黄色的老鼠，七仔连忙说：“对不起，是我不小心弄疼你了。”小老鼠看了看七仔说：“没关系，你干什么去呀？”七仔说：“你看到我的天线了吗？我的天线丢了，我要去找回来。小老鼠说：“我没看到过啊。不过你可以问问毛毛虫大哥，他呀！什么都知道。”七仔高兴的说：“谢谢”一边说“再见”一边早跑了。七仔走啊走啊，七仔渴了就喝点水，饿了就吃点带的点心，终于毛毛虫大哥家到了，七仔轻轻的敲敲门，就进去了，毛毛虫大哥一看到七仔就高兴的说：“七仔，你好啊！”你是不是找你的天线呢？”七仔迷惑了，毛毛虫大哥怎么会知道呢？难道……还来不及七仔多想，毛毛虫大哥就从一个盒子里拿出了他的天线，七仔又惊又喜一下子抱住毛毛虫大哥高兴的说：“谢谢毛毛虫大哥，是你帮我保存起来的”毛毛虫大哥说：“是啊，前几天我在街上看到了这根天线，可是不知道是谁的，只好先保存起来了，我想他的主人总有一天会来找他的，今天我一看到你，就知道了天线一定是你丢的。
七仔把天线插在头上，有和以前一样好看了，好多功能也都恢复了。
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未来的教室，是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安就会礼貌地向你问好：早上好！欢迎来到神奇学校，如果你是外面的人想进入学校探个究竟，保安就会严肃地说，你的指纹不存在，不能进入学校。如果你是外面的人想进入学校，保安就会马上拦截住他，并把他驱逐出校门很远。
来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花星星点点，竟相开放仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样，原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙上变换动态的四季美丽景色。
窗户的本领也很大，它可以探测到室内室外温度的差别，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉快，就像一个大空调一样。
课桌上有红黄蓝绿四个按钮，红色按钮是上课按钮，这个给你上课的.人不是老师而是隐形网络，只要你按一下按钮抬头一看，今天要上的课都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课，黄色按钮是作业按钮，如果你按下它抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说“写错了”？蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供xxx使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛个一对耳朵就行了。
我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！
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今天一大早，我就看见婶婶和妈妈在准备过年的饭菜了，婶婶拿着菜刀费劲儿的剁着骨头，看着婶婶这么费劲，我真的很想上去帮她，突然，我想到了一种发明，叫做全功能菜刀。
这全功能菜刀可厉害了，你叫它干嘛它就干嘛，比如说你要让它切菜，你就只要说声切菜就可以了，这菜刀还不止这一点功能，还有一种变形功能，你叫它变成什么它就变成什么，可以变成汽车、飞机、电视机、电脑、沙发等等，超级好玩，无所不能，还有呢，这菜刀还能帮你玩游戏，如果你让它帮你玩赛尔号，给它24小时时间，它绝对帮你把12只精灵升到100级，这菜刀可以把胡萝卜切成塑料，而且这刀不会生锈，质量绝对超好，这把菜刀不知道多厉害，它可以实现每个人三个愿望。
我长大如果发明了这把刀，天下所有的人类就不用担心切菜费劲了，而且生活贫穷的人也不用怕了。
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听老师说，以前有架飞机到了虫洞里面。过了三十几年后虫洞消失了，那架飞机又飞了回来，而且，那里面的人都没变老，因为虫洞可以让时间停止。
听了老师那么一说，我就非常想去虫洞。到了虫洞，说不定能看到外星人。这样，我就可以去外星人家做客了。在那里，一定有许多新奇的东西。在那里，会找到我对外星人所有好奇的答案。在那里，可以让时间停止。这样，说不定一回去就已经是两千五佰年了。而且，我还可以去到科技发达的年代了。说不准，我还能看到一些神奇的高科技东西。
每次坐飞机时，我都不停地念叨着去虫洞，可是每次都没成功。反而有时还会被妈妈笑，说这个世界上怎么可能有虫洞呢？我没办法，只好不理她。我想，失联的马航飞机是不是飞到了虫洞了？不然怎么找不到呢？如果马航飞机真的飞进了虫洞，我要是当时也在这飞机上该多好啊。
如果我能去虫洞，那该是件多么神奇的事情啊……
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晚上，我写完作业，躺在床上，一阵凉风吹来，我就进入了甜甜的梦乡……
哇，我变成了孙悟空，一个跟斗来到地球上空，看到许多人的眼睛都看不到东西，我便拔出一根毫毛，一吹，那根毫毛变成许多双眼睛，让近视的人扔掉眼镜，让盲人能看到五彩缤纷的世界。接着，我又来到了发生地震的地方，看到了失去亲人的孩子和那些无家可归的人们，我又拔出一根毫毛，一吹，毫毛变成了著名的起死回生粉，向大地一撒，许多无辜的人都活了起来，我又挥舞了一下金箍棒，把倒塌的楼房都恢复了原样，让那些失去亲人的孩子和无家可归的人们，重新又拥有了亲人和幸福的家园。我又飞到了监狱，摇身一变，变成了一位绅士，来到犯人面前，给他们清洗头脑，让他们尽快改掉错误，重新做人。
我踏着云彩飞呀飞，忽然一阵熟悉的声音从耳边想起：“文文，怎么睡着了？起来，把衣服脱了再睡。”我一听，原来是一场梦啊，
要是我真变成孙悟空，那该多好啊！我想变成孙悟空，去造福人类，让人们过上幸福的生活，让世界变得更加美好！
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今天学校三到六年级要进行数学竞赛，我来到教室，教室里热闹非凡，乱哄哄一片。我数学挺好的，就是有些粗心大意，这次我要仔细检查。我看看教室里的同学，有的同学胸有成竹，有的同学神情慌张，有的同学满不在乎，还有的同学面无神情。我拿出数学书复习，突然有同学拉拉我的衣角，问：李雨洪，你是语文课代表，数学应该没问题吧？又有同学说：李雨洪，你说，会考哪一题呢？李雨洪这么聪明，肯定上90分的啦！我脑子里乱哄哄的，根本就考不了试。o(︶︿︶)o唉，苦恼啊！
今天我们学举行了一年一度的班班有歌声比赛。我们才一年级太小了所以我们一年级不唱。光是二年级的哥哥姐姐们唱，他们唱得真好听。接下来的是三、四、五、六年级的大哥哥大姐姐们唱，他们的声音真美。
我依依不舍的离开了太白湖，再见了，你就是我心中一首欢快的歌，我愿化坐一朵浪花随着你前进，前进。金笔作文学生王超然
小学五年级写作文1400字篇4早晨，太阳从东方升起，给整个城市披上了金黄色的轻纱。小小和明明匆匆忙忙地吃完早饭背着书包就上学去！
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