干就对了读后感
发布时间:2025-02-28干就对了读后感(系列19篇)。
◍ 干就对了读后感
搞定狮子男必杀技 攻略四步骤 让自己变得优秀 狮子男是个很优秀的人,他们在各方面都表现得很突出,可以说在同龄者中都是属于佼佼者的存在。而这样的他们对自己的另一半自然也是有很高的要求,他们自然是希望可以遇到能够配得上他们的人。所以若是想要搞定狮子男,第一步肯定是先让自己变得优秀,这样才有机会靠近。 在他面前高冷一些 对狮子男千万不能表现出太热情的一面出来,尤其是刚认识没多久,哪怕是希望他们,也要按捺住这份情感。因为狮子男对于很热情的女生总是会很抵触,他们会想对方就是无事献殷勤,所以心里会提升警惕,这样一来接近他们就很难了。所以一定要保持高冷,让狮子男卸下防备心理。 不要总是拒绝 当跟狮子男的关系更进一步的时候,可能两个人会有更多的接触,千万不要抱着距离产生美的这种念头来拒绝狮子男的一些邀请。有时候拒绝太多不仅达不到作用,反而会适得其反,让狮子男觉得你讨厌他们,那么这样一来,两个人的感情就很容易到此结束。 创造机会 狮子男在感情上其实并不是一个特别主动的人,更多的'时候他们都是顺着别人的需求来,所以想要跟狮子男有更亲密的关系,那么就一定要懂得自己去创造一些机会,让两个人之间有更多的接触环节,这样一来还可以让狮子男更加的了解你,那么感情升温可能就会比较快了。 对狮子男高冷就对了 狮子座最喜欢享受征服的快感,若是被人倒追,他会觉得很没有意思,反而女生越是不关注他,不理他,他越觉得对方个性独特,具有魅力。狮子为了征服这个对自己爱搭不理的姑娘,必然会使出浑身解数对对方好,关心对方。狮子座的男生就是这样的倔强,女生越是高冷越能引起他们的兴趣,当追到手后还会不会像追求的时候那么热烈,可就不好说了。 狮子男会被什么样的女人征服 气质女人 狮子座男生天生具有王者气质,凡是都追求最好的,并且非常爱面子,死要面子活受罪的主儿。因此能够征服狮子男的女人一定拥有姣好的外表,漂亮且高贵,一定是气质优雅的女人;因为带出门能够让狮子男觉得非常有面子,能够满足狮子男的大男子主义的虚荣感;这即是得了便宜还卖乖的狮子男。 性感女人 狮子男喜欢争强好胜,最喜欢与众不同的东西;自然另一半也注定会是一个不平凡的女人。这样的狮子男对性感的女生最没有抵抗力,虽然狮子男爱面子不服输,自大好胜,偏偏对这种性感强势的女人最容易产生征服欲;并且对娇媚、性感的女人,自制力再强的狮子男都抵抗不住诱惑。 个性女人 狮子男个性高冷,生活中自信心爆棚,喜欢以自我为中心;对于个性独立,性格比较强势,又具有挑战性的女人最容易引起狮子男的注意。此外对于长相优质又敢于展现自我,从不遮遮掩掩,喜欢把自己的喜怒哀乐表现出来,获得洒脱、真实的女人,最能够勾起狮子男的兴趣。 温顺女人 狮子男个性霸道强势,脾气暴躁,算是十二星座中最具有男性魅力的星座男。但是他们却对温柔娇弱的女人最没有抵抗力,首先大男子主义的狮子男对于娇弱、温顺的女人几乎是一呼百应,凡是他们能够满足的就尽量满足;并且会把她们呢放在手心里面宠爱。有句话说在强势的人总会有自己的弱点,他们拿温顺娇柔的女人最没有办法。 狮子男会试探喜欢的人 一旦确定立马热烈追求 眼神试探 如果狮子座的男生喜欢一个女生的话,看待她的眼神都会和其他人不一样,其实这也是狮子座男生试探一个女生的表现,好像通过眼神交流就可以看出对方对于自己的看法,狮子座经常会用自己火热的眼神来观察对方会是如何反应。 故意开玩笑气你 狮子男喜欢一个人就表现得很明显了,身边的人也都能一眼就发现狮子男他在喜欢你,他喜欢跟喜欢的人打闹,而且会变着法的欺负你、气你。他在培养你们之间的感情,哪怕他没有明确的说起过他喜欢你,但是从对你的感觉和态度上你自己也是能够发现的喔! 当身边的人都在说他喜欢你的时候,你可以信任了,他真的是喜欢你的,除了狮子男,谁会喜欢一个人就让全世界知道呢?所以他跟你打闹,偶尔欺负你的时候千万不要冷脸,否则他会觉得没面子呢! 装郁闷扮深沉 狮子座绝对是攻心型的选手,因为在和一个人已经暧昧许久之后,狮子座就会想办法知道对方的态度,怎么才能知道对方到底靠不靠谱呢?狮子座就会选择自己的拿手好戏,装郁闷,扮深沉。 偏偏狮子座有的时候就是有一种让人非常心疼的潜质,当对方发现自己营造的暧昧已经让狮子座形销骨立的时候,对方就会良心发现,告诉自己对狮子座最真实的想法,其实此时的狮子座,表面衣服伤心蚀骨的样子,在内心上,只不过是在计算你究竟是不是对他好。 小明是个爱养小动物的孩子,他一看见小动物就着迷。 有一天,小明拿着小鱼网和盛满水的瓶子,兴高采烈地去池塘边捉小拼科。到了池塘边,嘿,这里的料科可真多!小明高声嚷着。他忙挽起袖子裤脚,赤着脚轻轻跨入池塘里,小明把小鱼网向一群小拚科捞去。哈,一下子逮住了半网小料科,乐得小明一瑞三尺高。他挑了几只最大的拼拜放入瓶中。只见它们长着又黑又大的脑袋,细小的尾巴朝两边摆来摆去,可真惹人喜爱。 回到家里,小明打开收音机,收音机里好像有一个懂科学爱科学的人,正发出保护青挂的呼吁。 日子一天天过去,小拼科渐渐长大了,也越来越可爱了。这天小明看了一本书。书中讲的是小料科怎样千辛万苦才找到妈妈的故事。书上还说,小辫科长成青蛙以后,一年里里少要吃掉一万多只害虫。小明心想:早知道这样,我就不去捉了。这几只拼科又怎么办呢?叶,明天我把它们放了。 第二天放学后,小明拿着瓶子跑到池塘边,正想倒掉,可又有点舍不得。但是想到青蛙对人类和自然的作用,小明就把他辛辛苦苦养大,的研科全放了。 这时,池塘边的花草树木发出沙沙沙的声音,好像在说:小青桂是益虫,我们应该保护它。 小明这样做就对了。 【点评】小朋友们,你们读完这篇习作之后有何感想?小作者对四幅图观察得仔细吗?写起来内容连贯吗?答案是肯定的。小作者在仔细观察画面的基础上,把小明从捞拼抖到放w抖的过程写得很具体,特别是对人物的言行、神态及思想活动写得真实可信,突出了保护大自然是我们每个公民应尽的责任这一主题。另外,作者对四幅图的描写有详有略,语言平实自然,想象合情合理,达到了我们前边提出的习作要求,的确是一篇优秀的习作。 我们欣赏并评论了几篇范文以后,你们也跃跃欲试了吧!对,光看别人的也不行,必须亲手练一练,才会有真实的收获,那就让我们一起来动口说,动手写吧。 最早知道“拆书”这个名词,是关注@秋叶的微博、微信之后,从他发布的“拆书”系列文章,我知道了拆书帮的概念。秋叶的文章质量非常高,给自己的印象非常深刻,看着拆书系列文章,自己也不禁想全面了解一下拆书帮这种新的学习方式,于是在2013年的时候,买了一本《这样读书就够了》,读完之后感觉对自己的影响非常大,而且这种影响是一种很持久的影响,不只是在看这本书的时候有触动,而且在放下书本之后,一直悄悄的影响着自己。 一、促动了5分钟分享培训的实践 这本书对我的观念的影响最深的是“培训”。说起来可能自己都不太理解,为何一本讲拆书与读书的书,影响最深的却是培训呢?可能是书中的一些理念影响了我,比如培训别人,收获最大的是自己;比如,优秀管理者一定是一名学习促进者;管理者的成就要靠下属的绩效来体现,下属越能干,管理者越轻松等等。在这些观念的引导下,自己在考虑如何与自己的工作相结合,我能不能借鉴拆书帮的方式来培训下属呢?一开始自己想严格的按照拆书帮的步骤与流程来开展,后来想不行,僵化的照搬效果不一定会好,经过一层层的简化并与实际情况结合后,自己开展了部门内部的5分钟分享活动。 工具或观念等,要求必须要有PPT课件,目前已经分享了 次,内容有番茄工作法、切割工作的技巧等,结果非常最欢迎。因为这些内容要求必须是干货,是最能在自己部门内应用的,参与者与培训内容的关联度高、乐于接受,而且还在分享结束之后将课件分发给大家,可以自己消化与练习;还有,分享占用的时间非常短,基本不会影响大家的其他工作。现在有的单位一说培训就要求大家下班之后延迟2个小时下班,这样会让员工一听到培训就有接触心理。5分钟分享这种活动开展起来就特别方便与简单,而且做到了将培训与工作融合在一起。这真的是自己在看完拆书帮之后的具体实践之一。 二、促动产生了“T字行动读书法” 通过看《这样读书就够了》,自己对于读书与学习有了一次反思。一直以来,自己读书不少但是效果欠理想,看完本书之后,我突然明白了一个道理,成人学习注重的是应用为王,只有将书中的知识用起来,才真正是自己的知识与本领。除了上面的部门培训之外,自己改良了自己的读书学习方法,将《这样读书就够了》中的RIA便签读法改成了符合自己习惯的“T字行动读书法”。 简单的讲,T字行动读书法,就是用一本普通的纸质笔记本,在空白页上写上阅读的书名之后,在页面的右边三分之一的位置画一条竖线,就可以进行阅读笔记了。页面左边三分之二的页面只记录对自己有用的观点,而不必非要是成体系的,只要是感觉有用就记下来,一本书可以记十来条,或好几页,而右边的三分之一栏里记行动,随时将看书时想到的下一步如何行动与应用的想法记下来。一本书做完笔记之后,我会将行动的条目单独的放入自己的时间管理软件中,排入日程安排,做完一项勾掉一项。还有,我会将这几页读书笔记撕下来,分类别放入自己的透明的文件夹中,这样,就将厚书读薄了,一本书被自己消化成只有几页纸了,一年下来,只需将透明文件夹中的这些纸片再重温一下,所有观点收入其中,快哉!这是T字行动读书法的基本版应用。 当然,我目前用的是专业版用法。看完书之后,我会根据左边读书笔记的记录写一篇读后感,梳理与消化成具体的文章,发布到自己的博客与微博上。这篇文章本身的用处好多,是培训的素材,是自己学习成果的记录与积累,也是自己练习演讲的讲稿。当然,有时候读后感可以发给原书的作者,还具有社交的功能。总之,读书的成效放大了好多。 三、促动运用探究式提问的沟通技巧 目前,在单位里与领导或下属沟通时,自己已经习惯于通过探究式的提问的方式来进行沟通,而且这种方式的效果非常好。在《这样读书就够了》书中给了一些很好的案例。无论是与上级沟通还是与下级沟通,这种探究式的提问方式通过一种友好的、协商的语气来交流,对方比较容易接受,而且自己会进退自如。 对上,提出建议时——“是不是我们可以这样做?他的好处有两点,不知是不是领导想要的效果?”如果通过的'话,一切OK。如果领导非常不认同,我们可以跟上一句“领导说的对,这一句我们想的不全面,我是来问问”这样自己也不会难堪。 对下,布置工作时——“这项工作你是怎么看的,我想听听你的意见。下一步想分几步做?,好的,按你说的,本周四上午之前将初稿发我,你看可以吗?” 诸如此此类的方式,同事们都觉得这样更容易接受了,自己的目的也都能达到,工作起来轻松了许多。 最后,就是书中一些拆书的片段也让自己收获很大。 《群英会蒋干中计》是一篇多次入选高中语文的传统名篇,很多人从小就通过但是连续剧连环图以及缩写本对其情节耳能详,然而,对于原作的节选,作为高中的语文课本中的文本学习,又应该确定怎样的教与学目标的目标,在21世纪的今天,尽管有许多水煮三国之类的书以及讲座,学习这篇文学作品又有什么样的价值取向呢? 王澜老师在这方面做了一些积极的探索。 作品虽然是节选,篇幅仍然比较长,人物关系比较复杂,情节发展也环环像扣错综复杂,要想学生尽快理清线索还是有相当难度的。王澜老师就采用画人物关系框图的办法将平面的内容变为立体直观的关系图。 情节复杂,就采用倒推的办法,让学生一步步从结局开始,寻找到情节的扑朔迷离中的发展关系,杀蔡张得密信劝周瑜表关系,其中的劝,展开为主人翁周瑜的堵与诱两大部分,最后分析几个为什么:蒋干为什么要去劝降,曹操为什么失败了不认账,周瑜为什么不让蒋干有劝说的机会 关于人物性格与命运的分析,将作品的学习价值推向了现实,课后的作业设计今天的蒋干还在干什么,无疑是有力的将学生的文学作品的学习与现实社会的观察体悟有机的结合了起来。 说课的过程中,一些规定的内容难免会影响整个内容的陈述,如何更加简洁以突出重点,还需要进一步琢磨。 感谢公司推荐了这书,打开此书刚刚阅读完毕,说真的很久没有认真的看完一本书了,平时拿到手里的书总是一目十行,看到一半就再也没有下文了,有的是自己懒惰的原因,有的却是书本身的问题,思想观念成旧,让我没继续看完的欲望,但是这本书却让我做了很多笔记,很难得!工作这么多年读书也在断断续续的坚持着,读书笔记也有一搭没一搭写着,只是能让我挖空心思不仅想记下书里的一些我很认同的脉络之外,还想在合上书本之后仔细去想下我该如何把这些我的认同应用到我的实践当中去的书却不多,这算一本?。 在看这本书的时候,我想到一个小故事: 有一只老虎想学习如何捕捉猎物,所以他拜猫为师,向猫学习。日复一日,老虎把猫的本领都学会了。打算向猫告别的时候本性大发准备把猫作为猎物吃了。 这时,猫爬到树上说:为了防止你将来反叛,我还有一只手。我爬上了树,没有给你。 (故事的具体情节我不大记得了,依稀记得大致是这样的。) 说这个故事,是我觉得,这个故事教会我们一个道理,本领要自己掌握,不能轻易的全部传授他人。因为当你把你所有的能力都给别人时,你就会死。所以很多人都喜欢把一些所谓的技能握得紧紧的,怕别人学了,失去绝对优势。 这种心理,用到职场上,却往往是一个发展的阻碍,我觉得我有时候就会犯这样的毛病自己累的半死,下属闲的要死,吃力不讨好。不但不能完成业绩,还使得人际关系紧张。只有在你能将你的技能,交予他人,让大家根据自己的优势从而形成更大的团体优势。 团队的力量,远远大于个人力量,这本书,适合在管理岗位中进入瓶颈期思维人看,目的是学习如何管理好自己的团队,让你的团队在一个积极地环境下,发挥各自的优势,凝聚各自的力量,朝着一个共同的目标发展,书中有很多案例,有一些也许是正在面对的,有一些也许是遇见过没有解决的问题,都可以在这里找到合适的解决方法,这本书中也有很多小的技巧,教你如何改善一个团队的氛围,如何跟好的和员工们沟通,如何更好的管理你的团队。 其实管理就是让人把事情做好的艺术。个人理解,管理除了“管”和“理”,重视“理”而非“管”之外,最重要的是牵扯当中的两队人马,管理者和非管理者。无论是之前看的“海底捞你学不会”还是后期看的“稻田和夫经营十二条”说来说去,核心就是“人”。 人对了,人合适了,事情才会事半功倍。管理者和非管理者都对眼了,脾气秉性思维方式对上眼了,符合公司的最大利益了,那么何愁管不住沟通不了的问题呢。 这本书言简意赅的概括了“1个理念+4个原则+7个步骤”之外,还能在书里面详细列举一些示例图和流程图或者经典的案例小故事分享给读者,让我在枯燥不得要领的理论之外,可以更好的看到别人是如何把理论应用于实际,以及当中所要注意的玄机或者度的把握。自古管理皆成一派古今之外同属一家,目的在于如何让一个管理者更好的领导底下少则一人多则上千上万人更好的发挥主观能动性,最大限度的产出对公司对企业产值来,这就是目的。作为干部,很少能有人做到“培养一群善于解决问题的人,而不是自己去解决所有问题“。 因为我们一般都是从基层员工选拔起来,虽然其专业判断程度,公司流程理解方面都比高层干部有更多优势,但是其眼界开阔程度,理论素养程度,以及宏观的格局观都不大,从而导致我们无法真正的让带领的成员解决自己的问题,出现问题的成员首先不是自行解决问题,寻求解决方案,而是敢紧跑来求救”领导,这件事怎么办啊...... 这一点值得反思。2014年,工作内容有所调整,我很幸运能成为徽珍源的一名干部。我希望我能在2014年少犯一些不必要的错误。我想相信我的团队成员和他们做事的能力。我只需要引导自己。来吧,徽珍源的同事们! 4个原则+7个步骤都是基于1个理念引申出来的具体方向和思路,在此不做具体分析和点评,只要整体思路和思想到位,其他的解决方法因人而异,要针对不同的人采取不同的措施,不能照本宣科,生搬硬套书本上的理论,那就失去了本书作者的良苦用心了,尽信书不如无书,理论联系实际,每个人的状况都是不一样的,每个小组的问题也是不一样的,每队人马也是不同的,那就只能在大方向的带领下,去摸索适合本团队的管理模式。适当的在具体的工作当中鼓励和赞赏员工,这样就会达到不一样的效果,让队友有足够的自信去处理自己当前手头的工作,而不是一味的贬低或者打压,甚至泼冷水,免得以后这个团队成了士气低落,毫无自信,可有可无的组合。这点我得向公司的邹总学习,跟他打交道久了,发现他的很多思维方式和其他领导完全不同,他给人感觉就是如沐春风,你会在无论是早上中午还是晚上都会看到他淡淡的笑容和鼓励,你永远都是你是最棒的,其实你这样做可以做的更好,这是他常说的,但其实你是不是最棒的只有你自己知道,但是这个鼓励无论是给自己还是旁边听的人感觉都是大大不同的。 众所周知,基层管理者是企业的核心,他们处于“上传”和“下达”的枢纽位置,企业的高效运作离不开他们。像发动机活塞一样的基层管理者,问题最多。为了简化许多问题,管理者必须学会授权,必要时放手。授权是一种技能,授权也是一门艺术。本书介绍了这些最实用的方法和技巧,可以保证授权能够取得良好的效果。 只要我们掌握了这些管理智慧,就能不断提高业绩,让事业更上一层楼。 2014年,让我们一起成长,借这本书的书名——如果你不知道如何带人来,你就活该死。。 再不相爱就老了的读后感,来自当当网的网友:墨墨给我的感觉就是那种,一点都不不矫情,很干净很直接,不太黄,但又一点暴力的感觉。起初,我仅凭水阡墨这个名字,感觉她写的青春小说肯定充满了文艺范儿,每个句子都精致得像一首诗,但结果真的大大地出乎了意外。从7点半到现在,不过短短四十多分钟的时间,我边往嘴里喂饭,边往键盘上掉白花花的米饭,眼睛都不带眨地看完了晋江上面的全部连载。我想用两个字来形容,那就是好看!用三个字来形容,有意思!用五个字来形容,太有意思了!!你会在里面发现书本没教的道理,比如“其实真相是天山雪莲跟大白菜也没什么两样。”或者是,“真正的贵公子和贵妇的脚都是很漂亮的。”诸如此类。整个故事的节奏很快,但又刚好可以跟你的心跳搭得上拍子。我觉得最愉悦的阅读感,就是这样。不晓得别人是怎么样,但是我看故事,首先主角的性格一定要对上我的胃口。就像辛月萱这样的女生,对自己的爱的男生执着到底,对爱自己而自己不爱的,坚决不甩!不过咧,作为一个女的啊,我更喜欢何落凡,当看见何落凡对她说爱的时候,还有看见辛月萱决定远离她,来保全他作为大学讲师身份的时候,我真的心如刀绞哇,55555555,因为这段情节真的真的跟我太像了,墨墨你高中是不是跟我一个学校?所以知道我当年的风流韵事哇?嗯哼!话题转回来,继续说《相爱》,一开始我就晓得墨墨这个打字机出了好多书,但是捏,之前的每本书名都纯情得要死,搞得我觉得要是拿着手上一定会被人装嫩那种,而这次就不同,这个书名真的大爱,第一眼我就觉得它是我的那杯茶,没写过书评,但为了签名样书我豁出去了。之前看古代的时候,不觉得墨墨是个很会煽情的人,但是这本里面,有两句我看得时候,很心痛。一句是:“那么简单的两个字,却像一座巧克力房子,因为太过珍惜,所以不敢去吃掉它。”我觉得只要爱过的人,都会共鸣。还有一句是,“对不起,阿萱,我跟若薰在一起了,他好不容易忘了你了,你别打扰我们了。”看起来很平常是不是,但是墨墨最擅…… 怎么可以就这么离去?还有好多话没来得及说出口。而他我不想提。 我在**前面等着,等着铃声再次响起。远处的太阳把云染成了橙色。我开始不由自主地给芊芊打**。在你和她他一致的脚步里,记忆里还会有我们频乱的足迹语中倒下。而它就是记忆赐给我的日月! 内心深处总有一个个影子不断的浮现。而今天我们看发展,不仅要看“成果”,而且要看“成本”;不仅要看“收获”,而且要看“代价”,不仅要让广大人民群众共享改革发展成果,而且要坚持以人为本、全面协调可持续的科学发展。老师也这样跟我说: “当你总感觉有忙不完的事,那就说明你正在为梦想而奋斗。梦碎了一地,让我怎么捡。更过分的也许会说你是一个市集女流氓。 有人说感恩是一只鞋。只有穿上它,我们才能在人生的道路上快走。不管发生什么事,班主任都喜欢和她商量怎么办?如何处理。 你感到你必须把你心中的激越与伤感,喜悦与忧伤表达出来,而你又不知道该如何表达。同样,在很多的“奋血浴战”里感悟了生活的不易,但是我们不能去改变一些潜在于我们生命里不能改变的东西。做人开心点,做事认真点,相信自己,相信别人! 如果你做到这些,那你的这一年便不会徒增太多烦恼。-下午,我们去了伟人故里江湾。这些看法从某些角度和某些方面来说有一定的道理,但我们不应该以上述的态度去面对这些。 就在十几个小时前,我还在回忆过去,思考现在,想象未来,转眼间,又是新的一天。他总是和时间在一起,他们彼此很亲近。可一分钟之后我就开始后悔了。 为什么有些人为了自己的利益,不顾别人的生命,为了自己的利益可以菅直人的生命?难道在他们的眼中,那一个个新生的生命还不及那一沓沓钱来得重要吗?要知道当一个人撒了一个小谎,他必须用一个更大的谎把它圈起来。 信而见疑,昏君不听忠言,忠言诽谤,奸臣常毒。让时代感受我们快乐而稳健的脉搏;让生命体味我们温暖而纯洁的心灵;让时界倾听我们坚强的宣言:我们是最骄傲的年轻舞者! 谁的青春比我狂”90后的人信奉自己的青春是疯狂的;“悲伤逆流成河”80后的人视青春是悲伤的涌动;70后的人却没有真正把握住青春的概念,在忙碌的工作中把自己遗忘。无奈我不能帮你什么。这个秋天究竟是从什么时候开始的呢? 仿佛不是随着墙上的日历呼啦啦翻到9月23日如期而至,也不是跟着菜市场泛着红光或秀着金颜的果子欢笑而来,也没有伴着桂花的沁人心脾的芬芳悄然而来。我不知道,但我能感觉到我的脚步越来越快。按下放音键,轻快的旋律响起。 当他的不成功的笑话使我们露出笑容时,他总以一副很享受的样子说:“下面。 习近平同志过去着作《干在实处走在前列》的再版,对于理解执行中央当前的大政方针和一系列重大决策具有重要的现实意义。 干在实处,走在前列是一种务实、高效的工作态度,是一种为人处事的境界。干在实处是途径,走在前列是目标。只有干在实处,才能走在前列。 我们的领导干部要时刻牢记:党和人民把我们放在领导岗位上是为人民干事,而不是做官的;人的生命最为宝贵,群众利益高于一切,领导责任重于泰山。习近平同志的这一论述充分彰显了他的以人为本、一心为民的公仆情怀。群众看干部,最直接的就是看基层的干部,看身边的干部。如果基层干部精神不佳、形象不良,如果基层出现机关化,我们与群众就会出现断层。做好基层工作千头万绪,但根本就在于联系群众,与群众打成一片,依靠群众解决问题。 强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。空谈误国,实干兴邦。、全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。、落实、开展群众路线教育实践活动等等,这一系列重要讲话、新的举措,表达了中央领导以实干托举中国梦的决心。这也表明,坚持实干是全面贯彻落实党的十八大精神、实现中华民族伟大复兴的根本途径。实干兴邦,意味着要努力做到实事求是。实干不是蛮干、胡干,而是在掌握世情、国情、党情的基础上作决策、办实事;意味着要勇于实践、与时俱进。始终坚持知与行的统一、理论与实际的统一、认识与实践的统一;意味着要求真务实、真抓实干。 求真实、真相、真理,务发展之实、人民利益之实;意味着要反对形式主义、务求实效。 此书可以帮助我们准确理解习近平同志的执政思路。阅读此书,对于公众尤其是党员干部更深刻、透彻地领会习近平同志的精神情怀、执政思路和风格将起到很大的帮助作用。此书反映了习近平同志主政浙江期间同时也是他一贯的执政思想政策主张。可以说,现在中央的许多政策和改革举措都是这一思想主张的延续和深化。阅读此书,有助于我们更准确更深刻地理解和把握中央的方针政策,增强执行的自觉性,确保政令畅通,提高执行力。 《别靠墙,油漆未干!》读后感欣赏 《别靠墙,油漆未干!》一书由亚历山德拉·马坦萨所著,讲述了当艺术进入人们的生活,在我们生活中,随处可见艺术的存在,打破了固有的形式,我们的生活会变成什么样,不知道大家有没有读过这本书?下面给大家带来的是《别靠墙,油漆未干! 》读后感欣赏。 在过去的几十年里,艺术逐渐从博物馆、画廊和收藏家手中走出,走进街道,走进公众的视野。从在历史上发挥巨大作用的岩画壁画到今天的街头艺术,不变的是,作为一种表达方式,它们都表达了创作者的心声。不同的是,今天的街头艺术必须表现更广泛的内容和形式。 街头艺术的形式非常广泛。它们来自街头,以街头为基础,不被大多数人认可,甚至这些街头涂鸦大多是违法的。但**的追捕和不理解并不能阻止这些顽固的艺术家。正如涂鸦天才班克斯所言:“一些人成了警察,因为他们想让世界变得更好;另一些人成了破坏者,因为他们想让世界变得更好看。 ”街头艺术被贴上过很多的标签:勇敢,莽撞、叛逆、引人深思,等等。它的力量逐渐影响到每个人。年轻人被它吸引是因为它肮脏、自由、反叛或非法。成年人被其深刻、大胆或隐喻性的主题和内容所吸引。 在这本书中,20位重要的街头艺术家被亲自讲述。艺术家们叙述他们的创作过程和灵感。这些艺术家有着不同风格的作品,如写实、抽象、黑白、善用各种色彩、粘贴和破坏性创作等。最喜欢的艺术家有那么几个: 一个是涂鸦天才银行。他的作品生动、深刻,常常带有政治色彩和讽刺意味,令人难忘。另一位是狂野与创新的反叛者——大卫·崔,这位韩国艺术家的作品梦幻、色彩斑斓,同时又肮脏、粗暴、富有邪典意味。当然,还有动物学和解剖学专家罗亚,还有未来主义城市模板涂鸦巫师马里乌斯·瓦尔拉斯的作品以及通过破坏维里斯的创作。 还有艺术家c215超酷的艺术签名。 这种无证的艺术形式还有很长的路要走。它背后的艺术家承载着灵魂与思想、创造力与梦想,形成了反映人性的一面镜子。希望世界对街头艺术多点善意,希望世界因着这些值得尊敬的“叛逆者”而变得更好看一点。 最近忙中偷闲又读了一遍***同志所著的《谈“少讲空话多干实事”》这本书。有一种常学常新的感觉,受益非浅。 “少讲空话,多干实事”。这句话是1985年5月邓小平同志在谈到“把教育工作认真抓起来”时强调指出的,他语重心长地说:“领导者必须多干实事。 那种只靠发指示、说空话过日子的坏作风,一定要转变过来。个部门、各地方,特别是领导同志,要注意这个问题。”小平同志的这一指示,引起了当时任天津市长的***同志的高度重视,他亲自主持撰写了十篇特约评论员文章,从“空读误国,实干兴邦”的高度,联系实际,加以阐发,在《天津**》上连续发表,并连同他撰写的其他一些文章,由天津人民出版社编成《谈“少讲空话,多干实事”》的小册子出版。 ***同志他多次讲到,小平同志“少讲空话,多干实事”的教导,不仅是一个简单的号召,一项重要的工作指示,而且是这位一代伟人革命品格的具体体现,是马克思主义世界观、方**的高度概括,是辩证唯物主义和历史唯物主义思想方法、工作作风的集中反映,是凝聚人心、团结群众的强大动力,是排除万难、成就事业的基本途径。特别是特约评论员的十篇文章值得我们阅读和理解,有助于我们提高认识和工作能力。现在,我将结合自己的工作经验和食品药品监管工作的实际,谈谈自己的经验。如果有什么问题,请批评和纠正。 一是要善于谋划。由于分局刚刚组建,百事待举,我们根据省市局和地方**的统一部署,当前把农村食品安全作为研究的工作重点,带领全局干部深入农村实际调查研究,听取基层干部群众的意见,选择了一个镇用二天的时间对所有饮食、副食品店进行了检查,查找问题,把相关的事都找出来,分分类,排排队。看看哪些事该做,哪些事不该做;哪些事能做,哪些事不能做;哪些事先做,哪些事后做。 安排清楚,写出工作计划,逐一落实。根据市局和分局的分工,我们克服了没有车等困难。两个月内,我们走访检查了全区18个镇的卫生院和药店,树立了分局管理服务的新形象。坚持每周周一上午例会制度,对上周工作进行回顾总结,对本周工作作出具体安排。 同时,注重学***的做法,但必须注意自身的条件,不盲目照搬照套,不随声附和,不听风是雨。脑袋要长在自己的肩膀上,不能放在别人的胳膊上。这样,我们才能有勇气,有主动性,在复杂的事务中,认清方向,坚定信心,按照预定的目标一步步走到底,最终把事情办好。 二是要善于创新。我认为药械监管是我们的天职,是“自留地”,我们有技术、有人才、有经验、有优势,必须抓紧抓实抓出新水平,达到“丰产丰收”,并有所创新。食品综合监管是上级新分来的“责任田”,主要负有“综合监督、组织协调、事故查处”三大责任。 这是党**和国务院对我们系统的信任。如何完成历史赋予的神圣使命,是每一位基层食品药品监管系统干部值得思考、探索和创新的课题。俗话说: 有作为才有地位。我们分局刚刚组建,人手少、经费缺,如何牵好头,“当好婆婆,管好媳妇”?今年我们作了一些有益的尝试,按照“制定规划,监督检查,绩效评价,责任追究”的工作思路,积极争取**分管领导的支持,多次征求相关部门意见,建立了《食品安全工作月例会制度》和《责任目标考核制度》。 由食品药监、质监、卫生、农业、工商、经贸等食品安全委员会的主要组成部门轮流坐庄,每月确定一个主题,由举办单位准备一个主发言,其它部门交流经验体会,达到增进了解、消除误会、相互促进的目的,同时由食安办牵头,对这几个主要部门的食品安全工作进行量化考核,对完成目标并获得优秀等级的给予奖励,对没有完成工作目标,不合格者进行通报批评。相信这两项制度的实施,可以提高食品安全办的凝聚力和号召力。 三是善于用人。小平同志指出,中国的事情关键在人,关键在就业。事都是人干的,干成事当然要琢磨选人、用人,做到“知人善任”。 其实每个人都有自己的长处和短处、优点和缺点,即使先进人物也不例外,我们不要认为自己当局长就比别人高明多少,只不过是自己运气好、机遇好,领导看中了你。作为局长,看人,首先要看其长处和优点,用其所长,避其所短,在用长处的过程中避其所短;发挥优点,克服缺点,在发挥优点的过程中去克服缺点。而不是专抠人家的毛病,把人治住,搞得怨气冲天,结果把人们干事的劲头都给治没了。 作为一般干部也要有自知之明,“吾日三省吾身”,检查自己的言行,一天、一周、一月、一年时间过去,自己做了些什么?讲得土一点就是“上要对得起纳税人给的工资,下要对得起百姓,中间要对得起自己的良心”。做人活一辈子总要为社会做点有益的事情,尽到自己份内的责任。 只要人人都想干实事、干好事、干成事,我们的事业就兴旺发达了。 四是善于干事。“历史的人干历史的事”,这句话一方面说明我们不能超越历史去干哪些不允许、不能干的事;另一方面也说明我们不能逃避历史责任,而不去干我们应当和可以干的事。坐享前人成果,自己毫无建树,上无以对祖先,下无以对后人。 我们县(市、区)一级应该说大家都是“操作工”,是干具体事的人。第一,要把上级分配的任务尽快部署下去。按照现行的体制,我们是条管单位,既要对娘家负责也要对地方婆家负责,不折不扣地完成上级交待的工作任务。 但在具体工作安排上,要根据领导的意见和本地区的实际情况,分清轻重缓急,多请示、多汇报,突出重点。建立严格的责任制,量化工作任务,明确完成时间,对具体单位、具体人员逐项落实,做到事事有人管、事事有人解决。任务部署后,一把手就要抓检查、抓督促、抓协调,一般干部要具体抓、抓具体、抓落实,大家共同以务实的作风对部署的工作抓住不放,一抓到底,直至抓出成效。 第二,要搞好协作配合。食品安全工作是一项社会系统工程,是每个人的事,需要全社会的参与与合作。不是某个部门能单独能做好的,这项工作牵涉面很广,难度很大,从**到地方领导对此非常重视,抓得很紧,但我们的工作基础又相当薄弱,要做好这项工作,更需要发挥大家的积极性、主动性,更需要各相关单位、乡镇的协作配合。 实践证明,协作配合能否搞得好,关键在于各部门、各单位的主要领导。如果各主要领导都充分认清形势,能够了解大局,照顾大局,敢于负责,积极配合,我们的工作就会顺利,各项任务就会圆满完成。第三,要大家出力大家抬。 我们是新成立的单位,基础差,人手少,经费缺,任务重,必须借力发展。我们要利用食安委这块牌子,发挥**的“抓手”作用,牵好头、当好家,通过检查、考核、奖惩等手段调动各方积极性,共同做好食品安全工作。这样干事不仅能开好头,还能结好尾,善做善成,干一件成一件,看到成绩,最后是领导满意,群众满意,自己也满意。 五是要善于总结。总结经验是我们学习、提高认识、做好工作、提高能力的重要环节。要想把事情办好,工作水平越高,就必须抓住这一环节。 各位局长在这个岗位上长的有十多年,工作中肯定有成功、顺利的事,也有不太成功的。凡成功的一定有正确的东西,通过总结找出它的规律,为下步工作提供经验;凡失败和受挫折的,也一定有不合理的地方,要通过总结,找到它的原因,才能吃一堑长一智。这样,知其然又知其所以然,不占糊涂便宜,也不吃糊涂亏,我们的工作就会一年比一年进步,一年比一年做得更好。 但是我们在实际工作中往往不重视总结或不善于总结,满足于说干就干,干完就算,长期下去,水平提高不快,工作起色不大,马马虎虎,得过且过,所以个人也进步不快。因此,必须经常总结,通过总结学会总结。养成总结的好习惯,学会总结的本领,通过总结使学***深入,认识不断提高,经验日益增多,行动更加自觉。 一个活动、一项工作告一段落,都要静下心来,进行认真的回顾总结,要把实践中的感性认识提升到理性认识,再反过来指导新的实践和下步工作,不断地把我们的事业推向前进。 俗话说:“讲一千句空话,不如办一件实事”。人生短短几十春秋,要干点事业确实不易。 让我们大家从现在做起,从我做起,从每件小事做起,脚踏实地,埋头苦干,扎实工作,开拓创新,为食品药品监管事业更快更好发展贡献自己的力量。 ##分局 工作对于我们每个人都非常重要。从我们离开学校、步入社会的那一刻起,工作就成了我们生命的舞台。我们通过这个舞台展示着自我,实现着自我价值。工作的成败很大程度上预示着人生的成败。那我们该如何干好工作呢?书中给了我们答案,“摆正心态”。 日常生活中,总是听见不少人在抱怨自己的工作不适合自己。其原因就在于他们没有真正的去热爱工作,享受工作。 世界上不会每一件事情都能顺应自己的心意,也不是每一份工作从一开始就会适合自己。就好比择偶一样,总不可能每个异性都会让你有一见钟情的感觉。不过只要你用心去感受,你总会发现对方身上有吸引你、让你感兴趣的地方。这个道理放在工作方面同样适用。我们需要尝试着从工作中寻找乐趣,视工作为享受。这样,自然而然的就会积极地去投入,去努力,并且从满意的工作成果中体会到工作的快乐,于是便有了“努力工作——取得成果——感受快乐”这样的良性循环。反之,如果把工作当作一种痛苦的历程,人便会心生不满,用轻视、敷衍的态度面对工作。这样一来,即便再有才华的人也终难成功。所以我觉得一个人如果想干好工作,首先必须热爱工作。大家不妨试着想象和工作来场恋爱,去发现她给自己带来的快乐。 有这么一则小故事。一个和尚在寺庙里待了几年了,可还是做扫地、端茶的工作,有一天他越想越气,去找方丈说理。“我在这儿辛辛苦苦干了几年了,为什么还是让我扫地、端茶?太没道理了!”方丈捋了捋胡子,慢条斯理地说:“你没发现,你扫地从来不知道把垃圾处理掉,端茶时也不知道把桌子上的灰尘抹掉吗?”这个小和尚工作失败的原因在于,他没有积极主动的心态,不知道主动做一些上级想要做但是没交代他做的事情。 有积极主动心态的员工,会勇于负责,有独立思考能力。这些员工有别于那些像机器一样的员工,他们不只是按别人的吩咐机械地完成工作,他们往往会发挥创意,更加出色地完成任务。 很多人在碰到问题时,不去主动想解决办法,而是等,等领导指示,或别人提醒。但是如果有了积极主动的工作态度,在碰到问题时,会主动的去想办法;在完成工作以后,也能不断的进行自我总结和提高。 秦国丞相李斯说“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。当今社会,想做大事、好高骛远的人比比皆是,但愿意认认真真把小事做细做好的人少之又少。在中国,不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。国家新一届领导集体为祖国人民勾勒出了一幅中国梦的伟大蓝图。但梦想的实现归根结底还是要靠千千万万各级执行者对政策的贯彻落实。只有他们把工作做到细处,把政策落到实处,中国梦才有希望。我们不缺少管理规章制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。例如前一阵子大家热议的话题----“中国式”过马路。记得我们还在幼儿园的时候老师就教我们过马路要遵守“红灯停,绿灯行”的交通规则。可是我们扪心自问一下,又有多少人从小到大没有闯过红灯呢? 人们常说:小事做好了是小事,做不好就成了大事。大家都知道“千里之堤,溃于蚁穴”的道理。任何单位和个人都存在的各种“小问题”,其实这些小问题就像一个个“小蚁穴”,如果不及时解决,“溃堤”是早晚的事。一根火柴足以毁掉一片森林,一张处方可以决定一个人的生死。细节是全局的基础,我们只有注重一个个细节,才能把握全局,最终走向成功。 我们港务工程公司现在正处于产业转型升级的重要阶段,我们新一代港工青年应该居安思危、戒骄戒躁,从细节做起,把身边小事做好。 当今社会,不缺乏人才,但真正能放平心态、积极主动,用心做、做得好的员工却很难得。能摆正心态、积极做事的员工才是很多单位真正需要的人。我们身为港工未来的希望,理应争当这样的有用之人。 细细算来,升任中层也已一年有余,在过去的一年多时间里,我也参加了不少公司组织的新任中层培训,对中层管理者必备的素质和能力也有了一定的了解,但是实践过程中,却总有种心有余而力不足的无奈:团队每个人似乎都很努力很忙碌,我也每天从早忙到晚,但领导对我们的工作还是不满意。 闲暇时在书店漫步,就看到了这本“把身边的庸才变干将”的书——不懂带人,你就自己干到死。带着工作中的迷茫和困惑,我在闲暇之余就翻看这本书,还真是获益匪浅。 首先要明确一点:培养一批善于解决问题的人,而不是一个人解决所有问题! 下班后,我总是观察身边的其他中层和领导,想向他们学习团队管理的经验。在这个过程中,我发现很多领导都有和我一样的坏习惯:动手。 员工在工作中难免遇到自己无法解决的问题,当他们来请教问题如何解决时,由于时间紧迫,我们往往就充当了那个救火员——“这件事情我来处理吧,你去忙别的工作”——亲自解决这个紧急的问题。不可否认,作为领导者,我们拥有更多的资源和经验,我们可以快速解决员工无法解决或需要很长时间才能解决的问题,但从长远来看,会发生什么?员工遇到问题就来找你,而你厌倦了处理员工的问题,这就导致了你应该解决的问题没有落实,比如部门发展和决策,这就有本末倒置的意思。 我相信,很多领导都意识到了这一点,并渴望向员工传授自己的消防技能。然后,以下四个原则和七个步骤可以帮助你培养员工解决问题的能力,并教你如何带人。 四个原则是:(1)员工的方法可以解决问题,即使他们很笨,也不要干涉!(2) 找不到问题的责任,鼓励员工多谈谈哪种方法更有效! (3) 一个方法走不通,引导员工找其他方法!(4) 如果你发现一个有效的方法,教给你的下属。下属有好方法,记得学! 我想这4个原则,也许大家都知道,但就是在实践的过程中难以落实,究其原因,还是缺乏耐心和积极的引导。例如,我们安排一项工作给员工时,或许在我们心中已经有了完成这项工作的最佳途径,那么这个时候,请你先不要将你的想法强加给员工,让他用自己的方式来完成,即使他花了很长时间、走了很多弯路,即使他多次碰壁、错误百出。我们应该允许员工在公司的容忍范围内犯错误和走弯路。在这个过程中,他逐渐找到了解决问题的捷径,这比你一开始告诉他的要深刻的多。 在这个过程中,我们鼓励员工发现自己的问题并找到有效的解决方案,而不是仅仅因为自己的错误而责怪他们。这样的增长难道不更值得我们启待吗?另外就是要积极的引导,员工自己的解决方式行不通,碰壁了,向你寻求帮助,你是直接告诉他答案还是启迪他自己去找到答案?不言而喻,积极激励员工寻找答案,工作完成后更能实现成就感,更愿意主动、自发地寻找答案。 同时,要积极向员工学习。谦逊不会降低你的领导能力,但会让他们更支持你。 接下来的七个步骤是共享的:(1)创造一个舒适的工作环境,让员工有更好的解决问题的积极性和创造性。(2) 调整员工的情绪,让他们从积极的角度看待问题,找到合理的解决方案。 (3) 帮助员工将目标分解成行动,使之清晰有效。(4) 打**给你的资源,帮助员工解决问题,实现目标。(5)赞美员工的某个行为,而不是泛泛赞美。 (6) 让员工对工作进度进行自我评估,让员工找到完成剩余工作的方法。(7)引导员工“向前看”,少问“为什么”,多问“怎么办”。 7个步骤为我们提供管理员工的具体措施。其实管理就是让人把事情做好的艺术,管理除了“管”和“理”,重视“理”而非“管”之外,最重要的是牵扯当中的两队人马:管理者和非管理者。 无论是之前看的“海底捞你学不会”,还是后期看的“稻盛和夫经营十二条”,归根到底,核心就是“人”。 团队的力量,远远大于个人力量,学***管理好自己的团队,让你的团队在一个积极地环境下,发挥各自的优势,凝聚各自的力量,朝着一个共同的目标发展,互相协作、互相促进,始终将公司的利益摆在第一位,公司的发展自然就如虎添翼。 作为中层管理者,我们处于“上传”和“下达”的枢纽位置,我们是企业的核心,企业的高效运作离不开我们。像发动机活塞一样的中层管理者,问题最多。为了简化许多问题,管理者必须学会授权,并在需要时放手。授权是一种技能,授权也是一门艺术。管理者应在日常工作中逐步掌握管理艺术,带领团队创造良好业绩,使自己的事业更上一层楼。 时光匆匆逝去,可那件事,却一直留在我心中,久久无法忘却。但我始终坚信,这件事,我做对了。 记得在刚开学时,老师为我们进行了英语学习工作的分配,我被分配到卷子订正的检查工作,这也算得上是一个平凡却又重要的岗位吧! 于是,日复一日,月复一月,我一直遵循着公平公正的原则,认认真真地执管着。 可是,到了期中考试后的一天,意外却发生了。那是一个阴天,抬头向窗外望去,到处都是层层叠叠的乌云,整个天空都好像被灰色笼罩了。这时,小刚走过来,神秘兮兮地附着我的耳朵说:对不起,今天的大白我没有签名等会儿给你两块钱,就让我过吧!他看我没反应,又加了一句:看在我们是兄弟的份上,就通融一下呗!确实,小刚是我的好兄弟,记得上学期,我的脚在打球时不慎扭了,好几天不能走路,都亏了小刚天天给我打饭,搀扶我上下楼梯,还帮我背书包,我一直想着怎么报答他呢!这时,我迟疑了一下,是坚守原则,还是残忍拒绝?我抬头看看小刚,一副可怜巴巴的样子,像个小孩似的,我忍不住心动了接受,打勾,让他过关吧!手也不由自主地提了起来 但一霎那,我的意识好像突然清醒过来,不对,我不能包庇!虽然我只是一个微不足道的检查员,但也要讲原则。我清了清嗓子,艰难地说了句:你没签名,我不能让你过。谁知,我的这种正义感马上受到了小刚的打击,他一下子板起脸,大声对我说:我们还算不算兄弟啊?这么不讲义气!一个小小的检查员,有什么了不起!说完,他拂袖而去,留下了呆立凌乱的我。 也不知从什么时候,窗外下起了小雨,滴滴答答打在窗玻璃上,眼前的世界开始变得模糊我的心灵却似乎在这雨水的洗涤下变得更加清明无论做什么事,都不能讲情面,要坚持原则。 这件事对我来说,虽然得罪了最要好的朋友,但我坚信,我这样做是对的。 读后感在我团队刚刚出现一次违纪现象,我有茫然不知所措的时候,有幸读到了这本书,看到名字的时候,我就被吸引了,我想,他肯定能帮助我解决我遇到的问题。于是,我带着求知的欲望,拜读了这本书,感想颇多,现把一些重要的、能拿出手的干货和大家分享一下,望对之有用。 第一:“聚焦答案模式”。我觉得这个想法很前卫,而且实用。 问题出现后,这些企业如果只追求***的责任和***的问题,就失去了前进的动力。读到这里的时候,我想到了一句话,不知道对不对“不为失败找借口,只为成功找方法”,我觉得,虽然意义有所区别,不过还是差不多的,就像前面说到的那样,除了问题,找责任人。这跟“为失败找借口’一样,如果我们聚焦在答案上,聚焦在解决问题上的方法上,那么我们就可以更成功。 这里,我觉得四个原则很好,特别想单独拿出来:1、如果东西没有坏,就不要去修补它; 2、多做有效的事;3、如果一个方法没用,就不要继续,尝试其他方法;4、如果发现一个方法有效,就把它交给别人,或者从别人身上学习。这四个原则,通俗而落地!!! 第二:带好团队的七步骤。1、创造环境;2、调节情绪;3、目标管理;4、整合资源,帮助员工解决问题;5、表扬要具体;6、让员工自我认定;7、引导员工调整立场,多问自己怎么办,而不是问领导为什么。 各个步骤环环相扣,缺一不可。我就在想:第一,我有没有给我的兄弟创造一个舒适的环境,有没有不利于团队发展的因素;第二,我每天有没有给我的兄弟们打气,把气氛调上来;第三,我有没有帮助我的兄弟每次定的目标,帮他们分析完成策略,有没有告诉他们分成小目标;第四,兄弟们有问题的时候,我有没有帮助大家去解决问题,还是我也在追究谁的问题;第五,我的每次表扬,是否让兄弟们都明白,为什么受到的表扬;第六,有没有让兄弟们自我评价;第七,有没有鼓励兄弟们多问怎么办,而不是一直问为什么。 我想,我自己做到的太少了。 读完这本书,对我有很大帮助。我能感觉到我的进步。但是,我也发现只要我坚持不懈,我就能取得更大的进步!!! 管理,顾名思义,其实就是管人理事,说起来很容易,当自己作为一个管理者步入其中时,却是毫无头绪,通过《不懂管理,你就自己干到死》一书的学习,让我对管理有了更新的认知,主要从以下几个方面: 目标管理,目标是成功的前提;首先是目标必须明确,不宽泛。其次目标不但要明确,而且要有量化标准,这样才可以拿标准来衡量目标的完成情况。目标还应该具有挑战性,这样才能保证员工是在不断挑战自我的,从而促进员工的进步。最后,相应的激励和惩罚制度是必不可少的,这样能够保证员工向着目标前进,不会偷懒耍滑、滥竽充数。 授权管理,放下权力,能得到更多;管理者事务繁多,事事都亲力亲为未免也忙不过来,所以要学会授权,揽大权,放小权;管理者不敢放权,则不能识人、不能信任人,就不知道哪个人是能当大任的人才。所以授权从放权和信任开始。 沟通管理,沟通是减少内耗的最好方法;能否建立一个关系融洽,激情和干劲十足的团队,很大程度上取决于管理者是否善于与员工沟通交流;管理就是互动,管理者要把自己的要求和想法传达给员工,同时了解员工的想法。其次是倾听员工的心声,倾听员工的心声是增强员工认同感、提高员工积极性、团结员工的重要方法。 通过本书的学习,结合生产现场的情况,让我对今后的管理有了新的思路。首先确立目标,培养多技能人员,提高班组实力;其次是授权管理,分区域设立岗位负责人,揽大权,分小权;最重要的还是沟通,通过谈心和聊天的方式与员工互动,从而建立一个激情与干劲十足的团队。 《最后的莫希干人》写了在英法战争时期,孟罗上校的女儿科拉和艾丽斯以及少校海活德在前去看望的路上,遭到印第安人的一支休伦人的袭击,同行的侦察兵鹰眼莫希干的大酋长大蟒蛇和他的儿子快腿鹿恩卡斯带领他们,与休伦人拈花惹草 首领老奸巨滑的刁狐狸麦格瓦周旋的故事。 猛然一看,这不是活生生的一个英雄式故事吗?再仔细想想,就全然不是那么回事了。麦格瓦对白人无止的连绵恨意、印第安人的两族相残,甚至科拉和艾丽斯两位姑娘的无故卷入都来自于什么?答案是北美殖民者对印第安人的残暴!以及冷酷无情的战争! 因为殖民者,才导致了休伦人的残忍;因为殖民者,才导致了莫希干这个强大部落的破灭,只剩下了在蟒蛇和快腿鹿;因为殖民者,才导致印第安人的自相残杀,并牺牲了最后的莫希干人勇猛的快腿鹿恩卡斯;因为殖民都 通过这些,我看到了战争的无情冷血的一面,以及殖民者的张狂、霸道、狡诈。到了《最后的莫希干人》尾声,金色的阳光照在恩卡斯的棺材上,大雁南飞,仿佛在诉说着恩卡斯生前的功绩。秋风徐徐,一股别样的滋味缠绕在人们心头 因为万恶的殖民统治,才有的这一切的一切,我体会到了印第安人那深深的无奈 假期在家翻阅了《我们的孩子》这本书,其中印象最深的一个章目是『没有优点的孩子』,心中颇有感触,内容是说一位三年级学生在写『我的优点』的作文时,竟然一片空白,而家长认为他的孩子没有优点,是孩子的错,而作者也举出自己的女儿,写出自己十多项的优点,并认为孩子认为自己没有优点不是孩子的错,而是家长的标准太高,对优点的要求过高,以致于孩子会觉得自己是个没有优点的人。 看了这样的一篇文章,不禁回想,如果在我三年级时给我同样的题目,我的脑袋可能也会是一片空白,因为当时的我真的不知道自己的优点有哪些,甚至不认为自己的一些特质算是优点吗?现在想想,其实优点是什幺,也许现在我可以来分析『优点』这两个字代表的究竟是什么意义,当自己还是个思想不成熟的孩子时,也许对自己而言,优点就是如家长、老师期望的特质一样,例如功课好、很乖等等,这些主要的概念,强加在孩子身上,即使他认为自己在某些方面有过人之处,也可能自觉得这不是老师家长所期望的,在写这样的一篇作文,不会将这些优点写出来。我想,这除了让孩子容易失去自信心之外,还显示了在我们的家长、老师们会给学生一种观念,还是将孩子在学业上的表现视为最高的评断依据,虽然这样的标准并不一定是最坏的,但难道没有更好的方法,可以帮助我们的学生更能正视自己的特点,成为对自我的肯定与支持吗。 有句广告词这样说:不要让孩子输在起跑点上,广告商之所以想出这样一句宣传词,除了推销自己的产品外,多少反映了在我们的社会上,父母对孩子的教育的确似乎家长们都认为,如果十分重视,我们也经常看到许多的教改团体一天到晚呼吁推动教育改革,可见得教育问题的确是许多人所关心的议题,然而,教育的品质提高了,受教育的人口提升了,但我们也看到街道上一家家的才艺班、课业辅导班四处林立,家长们殷切关心的,是小孩子会不会输在起跑点上,因此父母每天带着孩子奔波于各个辅导班,计划着让孩子考级。我同学说,"嗨,这在南京是很普遍的现象,一点都不希奇"可怜的孩子就从星期一补到星期天,天天在学习新的知识,并『广泛的接触不同的事物』以『培养优良的兴趣』。当然,培养兴趣是好的,学习新知也是好的,但孩子们真的乐于接受吗?也许他们只是家长互相炫耀的资本,也许只是圆了家长自己的梦想。也有些家长会这样说:"我给她创造这么好的学习条件,还要陪他学,这是为他(她)好呀"无论如何,当孩子对一项才艺失去兴趣,最放弃不下的,可能就是家长了,等到有一天要写一篇作文,题目是『我的优点』,孩子们想到的可能是:我上过哪些才艺班、我会弹钢琴、我会跳芭蕾舞…,至于没学过的,也许想到:我跑得很快、我很会说笑话…但也许不敢将它写在作文纸上,因为:怕会被其它同学笑。 当儿童长久在家长老师的期望之下,很容易的会接受长辈给他们的价值观,若是我们给儿童一个不同的机会成长,不要建议孩子们学这学那的才艺,孩子们的发展会如何呢?会不会有不一样的结果呢?也许孩子们在这样的环境下,将不再是每个人都是放学后就走进课辅班,放假时就走进才艺班,这些才艺不再被认为是孩子不会输给其它人的工具,每个孩子都会发展出不同的价值观,也许某些人更能因此而发现更加适合自己的兴趣,我想,社会走向多元,对这个环境中的每个组成份子,也许会是件好事,因为每个人都会有更加不同的选择,当有一天,社会中充满更多不同的声音、不同的想法,社会中的每一个人可能会更懂得尊重其它人的想法、其它人的声音。 我认为,家长们也许不用这么烦恼的为孩子着急,害怕孩子会输给其它人,因而替孩子布置好一条条的道路,让孩子照着长辈的期望而走,若是能让孩子对自我有更多的体会和认识,更加认同自己本身的特质,有自己的想法,有自我的主张,当面临抉择的时候,能做出适合自己属于自己的决定,而不是犹豫自己是否符合其它人的期望,也许这样对一个人来说,会有更属于自己的人生吧!就像写不出自己优点的孩子,其实不是他没有优点,而是他对自己的特质并不清楚,或是他的特点不符合长辈的要求,因而使得这些原本该是快乐的孩子,因为不被长辈认同而对自己失去自信,虽然我并不清楚这样的孩子长大之后会是如何,不知道他们是否快乐。 有许多关于怎样教育孩子的读物,总有那么几本书在我教育孩子的路途上给了我无尽的启示。出于爱的纪律,才能赋予孩子真正的自由。这是我在这本书中最深切的感悟。 放任的教养,只会让孩子承受迷乱无章的苦果。在这个独生子女的时代,我们教育孩子的方式难免有些“畏畏缩缩”。我不愿我的孩子承受我们当面的苦,想尽自己的全力给他我认为的幸福。现今,我发现了我的放任,只会让他没有了我当年的责任感与独立性。我发现我所谓的好,往往要承担后果的不是我自己,而是我的孩子,就好比说,我给他控制了看电视的时间,当他超过了时间期限而我也任他而为,导致的就是他的视力下降。所以说,严格的管制,纪律的约束才会让孩子朝好的方向前进。 教育永远需要引领,孩子在成长的阶段难免会不听话、不受教、不受规矩,随着年龄的增长甚至还会叛逆,为达到目的而任性乱来。家长们应该明白既然规矩已经定下,就该毫不妥协。而我们,却是一而再再而三地总在对孩子妥协。这就需要父母与孩子双方共同的努力,我们不但要指引孩子正确的道路还需要自我把控,让自己不至于在他们面前失去父母的表率。 总结看来现在孩子的生活环境:太多爱,太少纪律,所以我们应该来点纪律,当孩子没照纪律执行的时候,我们不妥协,而是阻止,让孩子明白,不照原先约定的做不行,让其妥协。家庭比学校有更的时间,不花时间,教育当然是得过且过会陷入困境的。因为纪律可以治愈那些生活杂乱无章、目中无人的小孩。 正如书中所说,有纪律,造就出类拔萃的一生,太多爱,太少纪律,会让孩子无人管束,自我膨胀,将使人生杂乱无章,甚至罹患心理疾病。只有通过纪律、阶段性的强制,才能找到健康成长之路。纪律,是优秀的条件,让孩子有目标,让孩子拥有教养,让孩子人生井然有序,让孩子自律,让孩子更优秀。◍ 干就对了读后感
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