廉洁活动方案(系列十五篇)_廉洁活动方案
发布时间:2024-10-13廉洁活动方案(系列十五篇)。
一)廉洁活动方案
三。充分利用载体,开展相关活动。
各学术期刊利用板报,以廉政文化为主题,开展板报评议活动。利用学校宣传墙报开辟校园廉政文化建设专栏,营造良好的学习宣传氛围。
制作一批廉政格言警句宣传牌。在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧,树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传牌,做到廉政文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。
利用班队会课,每学期各班上好一节廉政教育班会课。结合学生思想,结合党纪党规和法律法规的学习,通过多种节目、不同手段开展“崇廉憎腐”理论教育。
我们将举办一廉政为内容的征文比赛和知识竞赛。帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、思考和积累“以廉为荣、以贪为耻”的思想,促进其人生观和世界观的升华。
三、组织领导
开展廉政文化进校园活动是我校的一项新工作。为确保这项活动深入、扎实、有效地开展,要注意以下三个方面的工作:1
一是思想落实。要把思想统一到上级部署上来,进一步提高对反腐倡廉和新形式下“廉政文化进校园”重要性的认识,以发展的眼光看待“廉政文化进校园”活动,不断增强做好此项工作的主动性和自觉性。 二是组织落实。
为加强此项工作,学校成立以德育副校长任组长,政教处全体共同参与的领导小组,具体负责此项工作过程中相关事项的联系、协调工作。在学校德育中,要把反腐文化融入校园活动中,狠抓落实,确保实效。三是措施落实。
要充分利用和整合各种德育资源,鼓励创新形式,精心组织开展各类课外廉政文化教育活动。学校后勤要相互配合,确保财力、物力和人力资源的保障,为廉政文化正常开展进校园活动提供有力保障
廉政文化进校园实施方案
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导,按照区教育系统《关于进一步深入开展“廉政文化进校园”活动的通知》文件精神布署,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,按照全国教育系统党风廉政建设工作会议和2012全区教育工作会议精神的总体要求,坚持贴近教师和学生的实际,结合小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。
二、领导小组
组长:李海雁
成员:胡亚文、杨玉庆、李建林、杨巧英、孙剑、安海鸿、李永香及全体党员
三、活动内容
(一)行政
在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的“五个一”主题教育活动,领会精神实质,不断提高理论素养。
(1)读好一本反腐倡廉书;
(2)参加一次廉政知识讲座;
(3)进行一次《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的学习活动;
(4)撰写一篇廉洁从政心得体会;
(5)作一次廉政主题发言。
(二)教师
在广大教师中开展 “四种意识”、“四种精神(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神)、“四无”(无有偿家教、无体罚和变相体罚学生、无不文明行为)为主题的“五个一”教育活动:
(1)利用政治业务学习时间,举行一次专题学习讨论会;
(2) 参加反腐倡廉知识教育讲座;
(3) 写一篇**,为教育信息网做贡献;
(4)提炼一句“廉洁从教”格言,并在教育信息网或校园网上发表;
(5) 上好反腐倡廉教育课;
(三)学校及学生
1、在学校深入开展廉政文化“六进”活动(进课堂、进网络、进图书室、进宣传栏、进校报、进活动),在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。
(1) 在校园醒目的墙壁上制作以反腐格言为主要内容的广告牌;
⑵刊好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报;
⑶开展一次以廉洁教育为主题的“读书思廉”活动,要求三至六年级学生阅读一本廉政知识读本,并写出读后感;
(4) 把廉洁教育作为学校会议的主题。
⑸上好一节廉政教育专题课;
⑹举办一次以“廉政”为主题的手抄报比赛;
(7) 组织**一部含有反腐倡廉内容的影视电教片;
⑻组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动;开展“寻找廉政的足迹”活动,让学生们寻找身边的三个榜样人物,记录下他们的诚信、正直、清廉的风格。
⑼开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的中队会;
⑽召开“廉政伴你我”讲故事比赛。
2、具体措施
(1) 从小做起,让廉洁**贴近校园
学校教育有其特殊性,要充分发挥学校的教育资源,努力打造良好的反腐教育网络。
a、 以校园阅读为载体,实现诚信教育。
利用学校的各种图书资源,开展一系列的阅读活动。比如利用学校阅览室和班级阅览角开展主题阅读活动,引导学生认识反腐倡廉教育的意义和作用;通过设在校园内的开放读书空间,让学生自主学习,找到实践中的楷模,并以班级为单位,制作成廉政教育的专题材料。
b、 以课堂教学为载体,使廉政教育走进学生的世界。
(2) 营造廉政融入校园氛围
廉政教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,我校要在坚持中华民族传统文化教育的前提下,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让廉政教育真正落到实处,使学生们看得见摸得着。
①启动仪式。利用升旗仪式开展教育活动启动仪式,向全体师生讲解活动的意义和目的,并向全体师生提出建议。
②制作廉政警句宣传牌,做到廉政文化与校园文化的结合。
③黑板报。利用学校宣传窗口、班级板报等进行学习宣传,并在宣传窗口和板报上开设专栏,营造良好的学习宣传氛围;
④主题中队会。以班级为单位,召开主题中队会议,观察全校优秀班子会议,。
⑤格言警句。个班要利用班上的板报,收集和宣传相关的诚信准则。
⑥红领巾广播站。充分利用现代化的教育手段,利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观;
(3) 真诚践行,让廉政进校园
① 在校园内设立诚信建议箱,接受全体师生的监督;
② 在选拔先进德德育工作者和先进的教育工作者时,要把这作为鼓励和提高教师廉洁意识的重要标准;
(4) 整合资源,让廉政落到实处
①写倡议书。发起“小手牵大手”致身边党员干部的倡议。通过撰写建议,帮助学生树立正确的人生目标,理清健康的人生发展道路。
②以子带家。开展“小手拉大手,廉洁进我家” “三个一”主题教育活动,让孩子带动家庭开展助廉活动,即:给父母讲一个廉政故事,为父母制作一份廉政礼物,参加一次廉政文化义务宣传活动。
总之,通过教育活动,使我校教职工形成严谨治学、廉政从教、博学多才、和蔼可亲的教师形象,培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操,形成正确的人生观、世界观、价值观。
当前“廉洁文化进校园”活动存在一些问题,一是重视不够,落实不到位。一部分单位没有制定具体的校园廉政文化建设总体目标、长远规划和近期工作安排,未开展活动或开展活动过少,一部分单位开展活动时没有突出“廉政”二字,侧重点不突出,主题教育不鲜明。二是氛围不浓,发展不均衡。
有些单位能够利用自身优势,开展诸多喜闻乐见的校园廉政文化活动,使校园廉政建设深入人心,但是这些单位的好做法、好经验未得到及时的推广、宣传。三是形式单一,覆盖面不广。个别单位主要负责同志只把校园廉政文化建设作为一项政治任务,流于形式,缺乏实效。
四是参与度低,基础不牢固。校园廉政文化建设是一项系统工程,需要广大师生及各方面大力协调配合,但是,部分单位的校园廉政文化建设只有部分党员来组织、参与活动,有的师生甚至对此项工作悄然不知,这就使校园廉政文化建设失去了最坚实的群众基础,营造不出全校以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,反腐倡廉教育的社会覆盖面也会相对缩窄,从而导致党风廉政建设和反腐败工作不能更深入地开展。
要推进好“廉洁文化进校园”活动,我认为主要从以下三个方面入手。
(一)把握“三大规律”。一要把握校园文化开展的规律。廉洁文化进校园要与校园文化的开展有机结合,既不完全重合,也不完全脱节,做到优势互补,各具特色,互相渗透,互相融合,体现廉洁文化建设在现有校园文化基础上继承和发展的特点,使校园文化因包含廉洁文化内容而更充实;二要把握教学发展的规律。
廉洁文化进校园要按照教学发展的规律,充分整合现有的教育教学资源,在遵循德育教育基本原则的基础上,结合不同学科的特点,自觉地把廉洁文化教育渗透到课堂教学之中;第三,把握青少年成长的认知规律。廉洁文化进校园要使教育内容、方式方法符合青少年的认知规律,要与青少年的年龄特点紧密结合,坚持正确引导原则,可接受原则、心理保护原则和浸润原则,既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应青少年身心成长的特点和接受能力,从青少年的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进,使廉洁文化在校园中占领思想阵地,形成主流意识。
(二)抓好“三个入手”。首先,关于廉政教育的对象,要从领导做起,从局部到整体。廉政文化进校园是一项长期而艰巨的系统工程,不可能一蹴而就,而应循序渐进地进行。
首先要做好学校领导的宣传教育工作,争取他们的支持和认可,;其次要做好教师的宣传教育工作,做到真学、真信、真懂、真用,使学校领导和教师要充分认识廉洁文化进校园的重要性及廉洁文化在青少年成长过程中的重要作用,自觉提高廉洁文化进校园工作的意识。二是诚信教育的内容要从小到大,由浅入深。坚持贴近实际,贴近生活,贴近青少年的原则,把廉洁文化教育作为青少年思想道德教育的重要内容,与德育教育体系紧密结合,由通俗易懂到系统规范,从廉政警言、廉政漫画、廉政小故事,到案例剖析、廉政法规等。
使青少年将敬廉崇洁这本“书”读到了心里,获得警示与教育;第三,在廉政教育形式上,要从细节入手,循序渐进。即先通过校园内的橱窗、宣传栏、报纸、电台、网络等媒介进行广泛宣传,再采用开设专题讲座的形式进行廉洁教育,最终让廉洁教育内容走入课堂,成为每位学生的必修课。
(三)注重“三项工作”。一是要整合各方面力量,发挥各自优势,通过“两课”教育、设立党风廉政建设服务咨询等,进行全方位、多层次的宣传。二是要组织一些主题鲜明、内容丰富、方法灵活、形式多样的校园廉洁文化活动,通过多途径、多渠道、多手段,进行全方位、多层次的校园廉洁文化建设。
可以利用标语、温馨提示卡等形式,每时每刻对学校党员干部进行提醒,同时可将各学校主要负责同志的廉政承诺情况制成监督卡,强化监督,加大鞭策力度。三要突出地方特色,体现时代特色,不断增强校园廉政文化的影响力、吸引力和渗透力。各学校可自编自演一些有关廉洁文化等内容的群众喜闻乐见的文体节目,在适当的场合进行演出,加强对党风廉政建设和反腐败工作的深入宣传,通过校园廉政洁建设在全校树立正气、文明之风。
西门小学廉政文化活动总述
文:县教育局**:县教育局点击:1369
二)廉洁活动方案
三一文库(文秘知识/活动方案
根据最高人民法院、省纪委、省委政法委关于学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《人民法院工作人员处分条例》的部署,依照省高级人民法院印发的《廉洁司法教育活动的指导意见》的通知要求,经本院研究决定,在我院组织开展以“恪守职业纪律防范岗位风险”为主题的廉洁司法教育活动。特制定本活动方案。
一、指导思想
以人民法院反腐倡廉建设工作会议和省纪委十届六次全会、全省政法工作会议精神为指导,深入学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《准则》)、《人民法院工作人员处分条例》(以下简称《条例》),利用本系统违纪违法典型案例有针对性地进行警示教育,进一步增强法院干警的公正意识、廉洁意识、法纪意识、风险意识,牢固树立公正、廉洁、为民的司法核心价值观,推进反腐倡廉机制创新,解决司法廉洁方面存在的突出问题,促进公正、高效、廉洁司法。
二、本次活动按排
从6月25日至11月15日,活动分为三个阶段。在活动的每个阶段,除学院组织的理事会会议外,其余时间由法院、科、办、局组织安排。
第一阶段。在我院党员干部中开展对照《准则》找差距,遵守《准则》做模范教育活动。6月25日开始,8月15日结束。
具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位,必须合理有效的安排学习讨论和对照查摆时间,由科室负责人组织党员领导干部认真学习《准则》。要原原本本的学,逐条逐项的学,力求准确理解和全面掌握《准则》的基本精神和主要内容,特别是要熟知8个方面、52个“不准”。
要严格对照《准则》的禁止性规定,认真分析自身的从政状况,着力查找和解决涉及自身廉洁自律的突出问题。要搞好“五查”,即:查思想,看政治意识、大局意识、廉洁意识强不强;检查作风是否端正、公道、廉洁;检查工作,看我们是否了解人民群众的情况,案件,法院,公正,廉洁高效的司法;检查你的生活,看看你是否能控制你的欲望,朋友和兴趣;查廉政,看是否存在人情案、关系案、金钱案的问题。
在学习查摆过程中,各庭、科、室、局要做好学习纪录,每人要做好学习笔记,要求每人在学习中结合自身实际情况写出一篇学习体会。认真总结自己在近年来思想、工作和作风方面的情况,要敢于正视问题,严于剖析自己,深入查找在理想信念、宗旨意识、党性修养、工作作风、工作能力和廉洁自律等方面存在的问题。针对存在的问题,各部门要有整改计划。
第二阶段。在我院全体干警中,开展学习熟知《条例》,恪守职业纪律教育活动。8月15日开始,9月15日结束。
具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位,由各部门主管责任人负责指挥,合理有效的安排学习时间,认真学习宣讲《条例》,通过学习宣讲《条例》,来达到以下目的:一是充分认识《条例》的重要意义,二是要求干警熟知《条例》的内容,督促每位干警自觉按《条例》的要求教育和约束自已,三是严格按《条例》规定惩戒违纪行为。
要根据《条例》的规定内容,分析检查自身存在的情况和问题,做到防微杜渐,警钟长鸣。每位干警要在学习和对照检查的过程中要结合自身实际写出一篇心德体会。
第三阶段。在法院全体工作人员中,开展“认清危害防风险,廉洁公正履职责”教育活动。从9月15日开始到11月15日结束。
具体要求:以本院各庭、科、室、局为单位组织好这次活动,此次活动所要达到的目的是:一是警示教育作用,二是使干警认清岗位风险,三是严格践行承诺。
通过警示教育,提高警觉性,使民警努力成为一名合格、称职、放心、满意的党和人民司法工作者。各科室要精心组织干警学习《人民法院警示教育案例选编》的内容。以黄松有 、滕延才等法院系统严重违纪违法案件为反面教材,大力开展警示教育,使广大干警认清腐败对事业、家庭和身心的严重损害,自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害,常怀律已之心,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
在警示教育活动中,每个民警都要结合自己的思想和工作实践,写出自己得体会。*
三)廉洁活动方案
一、活动名称
“廉廉洁洁在行动”活动标识征集
二、活动指导思想
通过在全校师生中征集“廉廉洁洁在行动”活动的标识,进一步推进学校廉洁教育的开展,广泛号召大家投入到“廉洁文化进校园活动”中来,使廉洁教育深入人心。同时促进全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养广大青少年学生“敬廉崇洁”的意识,使廉洁教育活动向家庭、社会延伸。
三、设计要求
(一)主题突出,形象生动地体现“廉廉洁洁在行动”特点,卡通形象及标识均可。
(二) 单幅或组图作品要求 :纸张规格为a4纸大小,电子稿递交的作品格式为jpeg文件,长边不小于800像素,不大于500k,黑白、彩色均可。
(三)结构简洁,色彩鲜明,易于识别,具有现代感、艺术感和强烈的视觉冲击力。
(四)来稿请附创意说明,详述构思及象征意义。
学校廉洁教育活动方案学校廉洁教育活动方案四、奖项设置
本次活动设最佳创意奖1名,最佳人气奖5名。
五、特别声明
(一)应征设计作品必须保证原创。
(二)凡录用、入围作品,其著作权归星海所有,并且可应用到相应的各种形式宣传品上。
(三)请应征作者自留底稿,所有应征作品概不退还。
六、征集方式
(一)征稿范围:小学及中学本部学生(要求以家庭、学生社团、学生小组为单位)。
(二)征集截止时间为20XX年3月2日
(三)作品递交方式:
文本递交:*****
电子邮件:*****。
联系人:***,***
七、“廉廉洁洁在行动”活动标识评委组
评委组组长:**
评委组副组长:**
执行评委:***
四)廉洁活动方案
南雄市**镇创建“廉洁城镇”活动
实施方案
为切实加强我镇农村基层党风廉政建设,维护农村改革发展稳定大局,促进“幸福**”建设,根据粤办发〔2012〕22号文《关于推进廉洁城市建设的意见》通知精神以及市纪委的部署,镇党委、**决定在全镇开展创建“廉洁城镇”活动。制定《**镇创建“廉洁城镇”活动实施方案》如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导,以深入贯彻落实科学发展观为统领,以标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防为抓手,以“加强廉洁城镇建设、共建和谐幸福家园”为主题。通过创建“廉洁城镇”活动,进一步加强对权力运行的监督;进一步加强对农村“三资”的监督管理;进一步落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》,进一步加强农村基层党风廉政建设,努力把**镇建设成为党风正、政风清、民风淳的廉洁家园、幸福家园、和谐家园。
二、组织领导
为确保创建活动扎实有效地开展,镇决定成立以镇委书记为组长,以镇委副书记、镇长为副组长,以镇党政班子成员为成员的**镇创建“廉洁城镇”活动领导小组。领导小组下设办公室(地点设在镇纪委),负责具体创建活动的组织协调和日常工作,办公室主任由党委委员、纪委书记兼任。
根据工作任务,同时设立若干个创建工作组:一是成立“廉洁机关”创建工作组;二是成立“廉洁社区”创建工作组;三是成立“廉洁村、组”创建工作组;四是成立“廉洁企业”创建工作组。工作组正副组长分别为镇党政组负责人、部门负责人或企业负责人。
创建工作组要负责抓好与之相关的各项具体工作任务的落实。
三、基本任务
(一)建设廉洁高效**。首先,推进阳光党务、政务、村务建设。严格执行《中华人民共和国**信息公开条例》、《南雄市党的基层组织实行党务公开的实施办法》,除依法应当保密的信息外,及时、准确、全面公开各项信息。
结合市委权力公开透明运行,清理镇党委、镇党委权力,确保权力规范、公开、透明运行。其次,推进服务型**建设。结合实际情况,抓好便民服务中心建设。
再次,推行**绩效管理。以市委、市**开展“树正气、强责任”活动,加强绩效考核为契机,认真加强本镇的镇、村干部的绩效考核,努力提高**的服务效能。
(2) 营造廉洁、公平、公正的法治环境。一方面加强对派出所干警、司法所等从业人员的思想政治建设和职业道德建设,深化作风建设,弘扬社会主义的核心价值观。采取讨论交流、宣讲辅导、专题培训等方式,深入开展以“忠诚、为民、公正、廉洁”为内容的核心价值观培训教育活动,广泛开展司法良知宣传活动,推动法官、检察官、警官进社区、进企业、进学校、进机关等活动,密切司法机关与群众的联系。
另一方面,发挥“阳光使者”、党代表、人大代表、政协委员和人民群众的监督作用,落实司法公开制度,丰富司法公开形式,加强对司法行为的监督,促进廉洁公正司法,坚决维护社会公平正义。
(三)建设廉洁党员干部队伍。一是深入开展廉洁从政教育。充分运用“三会一课”、保持党的纯洁性学习教育活动、纪律教育学习月、主题实践活动等形式,加强党员干部的党性党风党纪教育,切实增强党员干部的宗旨意识和法纪意识;严格执行领导干部述职述廉、诫勉谈话和党风廉政建设“一岗双责”等制度,全面构建廉政风险预警防控体系,使党员干部知道风险、力求保险,不敢冒险,营造党员干部干事创业的“安全区”。
二是构建科学高效的监督体系。通过完善领导班子的决策机制,健全程序规则,建立决策失误纠正和责任追究机制,认真落实各级党政“一把手”不直管人、财、物和工程建设等制度,推行“一把手”述责述廉制度,加强对“一把手”的信访监督等手段,强化对领导干部的监督;通过突出抓好明确职权、查找风险点、分类防控和推进权力公开透明运行等四个环节,推进廉政风险防控全覆盖,强化对公共权力行使的监督;通过完善“阳光使者”监督机制,推行全委会重大问题决策票决制,健全意见建议办理、询问质询、议党议政和民主评议等制度,规范基层党务公开工作等手段,加强党内外监督。三是大力培育优良作风。
不断完善落实联系和服务群众制度,扎实推进厉行节约工作,围绕收送“红包”、用**“大吃大喝”等问题开展专项治理,着力整治党员干部作风方面的突出问题。四是坚决有力地惩治腐败。不断健全腐败揭露机制,强化严查快办机制,完善成果转化机制,旗帜鲜明地反对腐败,始终保持惩治腐败的高压态势,严肃查处党员干部违纪违法行为,及时清除腐败分子,保持党员干部队伍的纯洁。
(四)建设廉洁城镇文化。一是坚持社会主义核心价值体系,把廉洁文化建设融入到社会主义精神文明建设和反腐倡廉全过程,引导党员干部树立秉公用权、廉洁从政的价值理念,培育公民廉荣贪耻、诚实守信的道德观念,推动廉洁理念和廉洁规范的社会化、大众化和时代化,使廉洁文化获得更广泛、更深厚的社会基础。二是推进廉洁文化创建工作。
认真梳理和挖掘我镇具有廉政文化特色的资源,开展富有特色的廉政文化创建活动;总结树立一批“廉洁人物”和一批“廉洁事迹”。三是形成多层次的诚信文化传播模式。建设正面典型示范教育基地、反面案例警示教育基地、优良传统教育基地、清官廉吏教育基地等廉洁文化教育平台;注重挖掘我镇历史文化景区和旅游景点蕴含的诚信资源,大力推进廉政文化景观建设,打造廉洁文化展示平台;积极开展廉洁文化演讲、廉政城市建设读书征文、廉政城市优秀作品展示等活动,搭建廉征文化交流平台。
四是大力开展廉洁文化“六进”活动。结合创建学习型机关,围绕“执政为民、廉洁从政”的主题,将廉洁文化融入机关文化建设;结合企业生产经营,把清洁文化建设纳入企业文化建设,培育具有鲜明特色的清洁文化理念;以“构建和谐社区,创建清风家园”为主题,开展社区廉洁文化创建活动,构建起城市社区廉洁文化体系;要加强师德建设,树立严谨治学、廉洁教书的教学作风,充分发挥教师在廉洁教育中的表率和引领作用。开展“**规”教育、“小手牵大手”等活动,用历史、文学的力量熏陶学生的心灵;总结“孝廉文化进农村”活动的成功经验,进一步扩大覆盖面,在广大农村中营造以孝促廉的良好氛围;结合创建文明家庭,以“树廉洁家风,建幸福家庭”为主题,以“亲情助廉”为手段,大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优良文化传统。
(五)建设廉洁诚信社会。一是全面提升社会自律水平。推进廉政宣传教育,增强自我约束、自我激励、自我净化、自我完善的能力;引导社会经济组织分类制定行业公约、质量管理和个人行为规范,完善从业资格惩戒措施和退出机制。
引导企业、事业单位和社会组织建立完善内部信用管理制度,推行廉洁诚信公开承诺制度,建立行业协会或商会廉洁委员会,制定企业经营管理的廉洁诚信契约,签订廉洁诚信责任书,及时查找和纠治在生产经营中的不廉洁、不诚信、不正当行为,严防廉洁风险、诚信风险。二是推进社会领域防治腐败。严肃查处欺凌市场、制售假货、商业贿赂等违法行为。
同时建立一般失信行为的规诫机制,坚持惩前毖后,重在引导,推动构建诚信守法、规范有序的良好市场环境和社会环境。指导“两新组织”实行利益冲突回避制度,制定行业协会、商会、中介组织、企业员工从业限制规定,防止利用工作便利或内幕信息谋取私利。建立健全社会领域腐败问题立案调查机制,加强执纪执法机关与银行、电信以及工商、房地产交易管理等部门的协作配合,建立执纪执法机关证据通用制度,加大社会领域腐败问题查处力度。
三是开展行业诚信创建活动。加强政务诚信建设,建立完善**守信践诺机制,推动**部门实行服务承诺,对行政职权范围内的工作,承诺服务质量和服务期限,并加强对承诺兑现的监督考核。制定和完善防止利益冲突制度、权力寻租制度和政治伦理规范;加强商务诚信建设,大力引导企业诚信经营,开展企业诚信培训,树立企业诚信文化理念,不断提高企业员工尤其是管理者的诚信自觉,培育诚信守法的市场主体;加强社会组织诚信建设,健全规范运作、诚信执业、信息公开、公平竞争、奖励惩戒、自律内控六项机制,广泛开展评选“诚信社团”、“诚信社区社会组织”等活动,发挥典型的示范带动作用。
四、创建内涵
主要由四大内容构成。
(一)创建“廉洁机关”。“廉洁机关”含镇党委、镇**机关及驻镇的基层站、所、分局等机关单位。镇**建设高效、便捷的便民服务中心,由村干部收集村民待办件,统一到镇便民服务中心集中办理,镇级便民服务中心不能办理的,由服务中心人员拿到市级相关部门代办,实现村民办事不出村、村干部办事不出镇,市、镇、村**联动的便民服务机制。
严格按照权力公开和党务公开的要求,发挥“阳光使者”的监督作用,维护群众利益。要全面开展反腐败风险调查,制定切实可行的防控措施,利用反腐风险点,开展各种由针对性的教育活动。选择若干个驻镇的基层站、所、分局作为“廉洁机关”创建示范点。
“廉洁机关”要必备有:领导班子研究部署党风廉政建设的会议记录;有廉洁从政教育培训计划;有权力公开和党务公开的内容和制度;有“阳光使者”队伍;有积极组织“阳光使者”参与各项监督和检查活动;组织全体干部职工调查廉政风险点,制定防控措施;充分运用防控措施,规避廉政风险点;利用廉政风险点,开展有针对性的廉政教育活动;有“廉政书屋”;有廉洁教育宣传栏;开展“廉政读书月”活动的相关资料;有廉洁从政等相关制度;有勤政廉政的学习笔记、经验和工作总结;机关、单位办公楼的走廊和醒目位置,应当粘贴廉政警示语;每年举办有奖知识竞赛或书画、作文、歌唱比赛。
(二)创建“廉洁社区”。“廉洁社区”的创建活动主要由居委会承担,围绕“构建和谐社区,创建清风家园”的主题,认真组织开展各类富有地方特色的活动。主要街道应设置反腐标语、标语和永久性大型廉洁公益广告牌;闹市区要有廉政宣传栏;街道出入口和公交候车亭应张贴廉洁警示语。
每年组织开展一次“清白做人、诚信创业”和争做“廉洁家庭”教育活动。
(三)创建“廉洁村、组”。选择若干个村委会和村小组作为“廉洁村、组”创建示范点。“廉洁村、组”要有“一报一刊一书”(中国纪检监察报、中国监察杂志、廉洁修身养性方面书籍)等学习资料;有规范的村(党)务、组织事务公开栏。
有规范村务会议记录本(详细记录讨论村务、财务收支情况,“三资”管理情况等等);村、组“三资”底册明晰,每年按要求进行重新核对登记;镇、村、组财务以及农村“三资”管理制度健全,操作规范,按时通过市党风廉政建设信息平台以及区有线电视进行公开。每年开展一次“廉洁家庭”评比活动;认真开展农村“两委”干部勤廉(履职)承诺民主评议活动,促进农村“两委”干部勤廉履职,积极为村民多办好事实事。推行农村财务预决算制度,使农村集体财务开支实现“四个根本转变”,即由过去的用了再算向算了再用转变;过去说了算,大多数人说了算。从过去的盲目支出转向计划性支出;从过去的事后处罚和补救,到事前的监督和预防。
推行村小组档案委托村委会管理制度,解决部分村小组干部公章随意放、随意盖,经济合同、土地所有权证书等重要档案文书资料随意搁置而引发矛盾、纠纷的问题。推行“四议两公开”工作法,促进阳光党务、村务,凝聚干群合力,推进农村基层党风廉政建设。
(四)创建“廉洁企业”。要充分运用廉洁文化“六进”活动这一机制和载体,每年组织镇党政班子深入镇内企业开展一次征求意见的调研活动;与镇内企业投资者代表、职工代表举行座谈会;同时,还要开展政企评比活动。紧密结合“三打两建”,积极引导企业守法、诚信经营。
五、时间步骤
廉洁城镇创建工作从2012年9月至12月。整个创建工作分四个步骤。
(1) 调查阶段(2012年9月)。镇纪委牵头组织相关人员深入机关、村(居)、企业和社区,了解总结近年来落实党风廉政建设的好做法、好经验,查找当前农村基层党风廉政建设面临的困难和问题,邀请市纪委监察局和派驻纪检监察组的领导讨论研究,制订**镇创建“廉洁城镇”活动实施方案。起草印发活动领导小组的通知,起草好一系列针对性强、切实可行的《**镇创建“廉洁城镇”目标责任书》、《**镇创建“廉洁城镇”考核办法》、《**镇创建“廉洁城镇”问责制度》等保障制度,制订“工作任务分解表”,创建活动日程安排表,细化领导分工,确保每项工作有专人负责按时抓好落实。
(2) 宣传启动阶段(2012年10月)。一是召开动员会。通过召开镇班子会议;乡、村(居)组**干部会议;镇党员干部大会,统一思想,形成共识,营造氛围,凝聚力量,动员会上镇委副书记、镇长与各部门负责人、各村、组长签订《**镇创建“廉洁城镇”目标责任书》,努力形成“党委统一领导、党政齐抓共建,纪委组织协调,部门联动,上下同心,全民参与”的领导机制和工作格局。
二是多形式进行宣传发动。通过“村村通广播”、张贴标语、悬挂横额、印发以“加强廉洁城镇建设、共建和谐幸福家园”为主题的《**镇创建“廉洁城镇”活动倡议书》、手机短信、互联网等**进行广泛的宣传。邀请市采茶团为演出排练特别节目。
此外,从镇里抽调文艺骨干成立宣传小分队,编写乡土气息浓郁、群众喜闻乐见的山歌、顺口溜等文艺作品,深入到大街小巷、进村入户开展形式多样的宣传发动,使创建“廉洁城镇”活动家喻户晓、人人皆知。
五)廉洁活动方案
为认真贯彻落实中共**《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神,深入推进廉洁文化进校园活动;结合我校实际情况,具体实施方案如下:
一、充分认识活动的目的意义
在全校开展廉洁文化进校园活动,是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措,是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要,是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉政教育,党员干部、教师要廉洁从政、廉洁教书,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规,树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚,开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求:
第一层面:学校领导、党员教师
学校领导要以一身正气廉洁治校为主题,开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育,通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识,做到以身作则,廉洁治教,勤政廉政,自觉接受群众监督,办人民满意教育,成为师生的楷模。
第二层面:全体教职员工
全体教职员工要以一身正派清白执教为主题,开展党纪法规及教师职业道德教育,通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识,廉洁从教,依法执教,敬业爱岗,为人师表。
第三层面:全体学生
全校学生要以一身正直敬廉崇洁为主题,开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育,通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力,发挥小手拉大手作用,在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容
1在学校领导班子中开展廉洁政治教育
一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会,学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市**关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识,并做到学习有签到,有记录,有心得。二是学校领导小组成员集体签订廉洁自律承诺书,学校和教师也要签订责任书。第三,每学期读一本关于诚信教育的书,写一篇经验。
2.在全体员工中开展清洁教育
一是加强学习,使广大教师在工作中具备四种精神(敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神),做到四无(无有偿家教、无排斥讥讽和体罚学生、无违规向学生推销教辅资料和其它商品、无不文明行为)。二是开展一爱岗敬业、廉洁教书、签订诚信责任书为主题的师德师风承诺活动。三是每学期开一节以诚信为主题的班级团队活动课或综合实践活动课。
第四,每学期读一本关于诚信教育的书,写一篇经验。
3.在学生中开展廉洁教育
学校要从启蒙、感召入手,在学生中开展纪律教育和文明习惯养成教育,学习历史上有关清正廉洁事迹,不断规范自身行为习惯,形成良好的品德。扎实开展校园廉政文化“十个一”活动:
(1) 每学期开展一次主题教育活动。
(2)每周**一则敬廉崇洁、廉洁修身为主题的广播。
(3) 每学期**一部反腐影视片,学唱一首廉政歌曲。
(4) 每学期参加一次以廉洁文化为主题的班集体活动或综合实践活动。
(5) 每月出版以廉洁文化为主题的板报、墙报。并进行评比活动。每学年举行一次手抄报评比。
(6) 每学期读一本干净的书,开展学习和交流活动。
(7) 每学期写一篇关于诚信的文章;画一幅廉政漫画;
(8) 为做好反腐倡廉工作,建议学生家长聘请学生担任家庭反腐监督员。
(9) 聘请外部廉洁宣传教育人员开展廉洁专题讲座。
(10)开展一次有意义的校园文化活动,根据不同年级段特点,举办以廉洁为主题的活动如学唱拍手歌或童谣,征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、小品会演等
四、实施途径
1、要与学校德育相结合。围绕三廉并举的目标,即学校行政人员廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身。要把廉政教育纳入学校德育体系,同步研究、同步部署、同步检查、同步实施。
结合新一轮素质教育督导评估、各级文明学校等活动,将诚信教育纳入统一发展。
2、要与课堂教学相结合。在语文、品生、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念。
3、要与校务公开相结合。积极构建阳光校园,将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
4要与师德师风专项工作、教育收费管理、治理商业贿赂相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系,并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育,使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
五、工作要求
1、加强组织领导
开展廉政文化进校园活动,是新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的有效载体,得到了各级领导和社会群众的充分肯定,全体老师要高度重视,,推动工作有效开展。学校成立了以吴向东为首的领导小组和以班主任为主的工作组。让校长亲自抓,指定专人负责方案的制订、统筹协调、检查、督促、总结推进工作。
2、要注重融会贯通
要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合,科学安排,统筹推进;要重视廉洁文化与家庭的有机结合,主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作,正确引导家庭教育,充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。
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六)廉洁活动方案
1.出发的时辰到了,争我们走吧!不用可惜,也有需离别,擒使歌声徐徐天沉静上去,人们的口也会永久高地跳荡没有作。
2.教育孩子是个很头疼的问题。
3.亲人盼你平安回家,请你谨慎驾驶车辆!
4.一身正气上班去;两袖清风回家来。
5.完成第二步操作后,点击”隐私“。
6.种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽;鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石,如果害
7.那天出去吃饭,为什么你送我的帽子不能够摘下来了?里面不会有金箍圈吧?如果真是那样的话,请你不要念咒,我会老老实实的保护着你,陪伴你身边,直到天荒地老都不离开你。
8.人生在勤,审计在廉
9.清浊太明,善恶太分。——诸葛亮
10.严抵百欲,勤兴百业。
11.我们珍惜缘分,是为了不至于自己的任性和浅薄去改写一段美好的感情,或者不至于让自己膨胀的欲望去践踏一份可贵的真情!偏偏遇上了你,偏偏喜欢你,偏偏爱上你,不要你问我为什么,爱情是不需要理由的;虽然我们离得很远,但我们的心一直相互依靠着!
12.一事不明错一件,一官不清误一方。
13.我有病!|我有药!
14.同学之情众人周知,毕业数载,相离甚大,思念备至,不知道尚可安好,特派此短消息前来刺探,并备良言数句,祝愿万千与往,必需皆收下,不可有分毫怠慢。
15.如果,你在乎我,记得多关心我的日常生活,我喜欢你问我今天做了什么,而不是自己一个劲地告诉你,我今天怎么这么了。
16.你要学会长大,学会享受孤独的时光。一个人,抵过千军万马。[24字]
17.人就像向日葵,向著太阳的正面永远明媚鲜亮,在照不到的背面却将悲伤深藏。
18.情人节,祝天下有情人都成为兄弟姐妹。
19.月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,总是想到什么相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱,这样的文章必然是不符合要求的,但毕竟是初稿,在老师的指导下还要进行反复的修改。
20.要有责任心:中学生责任心可分为国家责任心、社会责任心、学校责任心、家庭责任心和自我责任心五个部分,其中自我责任心是基础和根本。
七)廉洁活动方案
活动主题:崇廉尚洁、诚信守信
活动目的:
通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。
活动准备 : 收集有关古今中外廉洁自律的故事。
活动过程:
一、故事引入,树立意识
1、师: 我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》
2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。
3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)
二、联系生活,辨析行为
1、学生表演:
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?
2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!
3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。
4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)
5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?
(1)出示:
①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。( )
②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。( )
③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。 ( )
④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。( )
⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。( )
⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。( )
(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。
(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的学生,做一个有原则,讲信用的中职生。
(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。
八)廉洁活动方案
七十四中学关于开展“三诺”活动的实施方案
根据区教育局党委的统一部署,我校紧紧围绕“推动正风肃纪、促进校园和谐、办人民满意的教育”总体目标,立足学校工作特点,把深入开展 “三诺”活动作为深化党的群众路线教育实践活动的拓展,作为加强基层党组织建设的重要举措,作为教师创新发展的又一起点。为了确保此项活动的顺利开展,结合教育局《关于在全区中小学教师中开展廉洁从教“三诺”活动》的通知精神,结合我校实际,现制定我校“三诺”活动实施方案。
一、活动指导思想
以“办好人民满意教育”为宗旨;以“抓作风、抓环境、抓落实、促提高”为主题;以完善学校管理体制,提高学校管理水平,促进学校和谐发展为载体;以转变教师作风、提高教师执教能力、办家长满意学校为重点,重点围绕“不收受学生家长钱物、不参与有偿家教”进行公开承诺、履职践诺、民主评诺,大力弘扬新风正气,狠刹歪风邪气,唱响廉洁从教的主旋律,着力营造健康、文明、和谐的育人环境。
二、活动领导小组
组长:宋速副组长:孔海明
成员:胡增翠、韩仕华、谷守宇、孙志红、王小建、崔金平、柏春芳
三、活动主要内容
1、建立健全问责长效机制。深入开展治庸问责活动和“五禁止”活动,制定矿机学校教师行为“十不准”,开展教师师德行为自查和整改,及时向社会和家长公开和承诺,不断促进教师队伍师德师风、教风学风、教学效果的整体提升。制定《关于建立健全武穴市第二实验中学治庸问责长效机制的实施意见》,并组织推进实施。
2、开展教师技能竞赛活动。组织全校教师开展毛笔、钢笔、粉笔等三笔字比赛,组织全校教师开展集体备课和现场备课竞赛活动,不断提高广大教师的教学基本功,促进教师业务能力的提升。
3、巩固“课外访万家”活动成果,积极开展“两进”、“ 两评”、“ 两谏”、“ 两诺”活动,即学校领导进教室、广大教师进家庭;教师评校长、家长评教师;教师向学校提出建议,家长向教师提出建议;校长向社会承诺,老师向父母承诺。通过“两进”了民情,通过“两评”找位置,通过“两谏”找差距,通过“两诺”表决心。
4开展现场管理活动,优化校园学习环境。抓好学校校园环境的绿化、美化和亮化工作,加强校园文化和班级文化的建设,通过增设文明用语、安全用语、学校设施定置管理标识牌,校园环境和面貌的整改,努力使学校的教学设施和校园面貌焕然一新。制定和完善《武穴市第二实验中学学生管理制度》、《武穴市第二实验中学教学管理制度》、《武穴市第二实验中学后勤管理制度》、《武穴市第二实验中学校园安全管理制度》、《武穴市第二实验中学环境与文化现场管理制度》、《武穴市第二实验中学门卫管理制度》等六个制度,并组织实施,力争学校管理水平整体上台阶。
5、开展“开短会、发短文、讲短话、简办事”活动。认真贯彻上级文件精神,严格执行开短会、发短文、办简事的要求,切实改进会风、文风、话风和事风,把广大教师的心思和精力集中到教育教学工作当中来。
四、活动步骤
学校“三抓一促”活动从2013年4月上旬开始,至2013年12月结束,具体分为学习动员、组织实施、提高巩固三个阶段。
(1) 学习动员阶段(4月初)
1制定学校活动计划(吴定良主任负责)。
2、开展“三抓一促”活动总动员(行政会、全校教师大会、党员大会)(吴天顺校长负责)。
三。横幅宣传(饶扬宏负责)、新闻公报、报道宣传(查锦光主任负责)。
(2) 组织实施阶段(4月初至10月底)
1、四月上旬举行全校师生钢笔字、毛笔字比赛(饶扬宏主任负责)。
2、四月底完成“校长向社会承诺、行政人员向教师承诺、教师向家长承诺”的“三诺”活动。承诺内容应通过校园网、公告栏等形式向学校和社会公开。(相应的承诺书由吴天顺会长收集整理)
3、四月底完成“行政人员进班组、学校领导进教室、广大教师进家庭”的“三进”活动。行政人员要经常下教研组听取教师的意见和建议,帮助教师解决教学和生活中的困难和问题,学校领导第月不少于两次进行推门听课,广大教师要再次深入学生家庭,全面了解学生情况,收集家长意见,帮助学生解决困难。要认真分析学生和家长的意见和建议,制定切实可行的整改方案。
(意见的收集整理和整改方案由吴定良主任负责)
4建立健全治理问责长效机制。5月底前完成师德行为自查整改,制定学校治理问责长效机制实施意见,并组织师师。(主任查锦光负责自检整改报告表的收集和实施意见的制定)
53月至6月完成全校教师集体备课活动,4月底完成现场备课比赛。(胡启志主任负责)
6优化校园学习环境的现场管理。规划的制定由程国棣院长负责,4月初完成。(4月底完成)。校园环境整治和固定管理标牌由程校长祖国负责,4月底前完成。
九)廉洁活动方案
一、活动目的
为了进一步深化“廉洁文化进校园”活动,加强对学生进行廉洁教育,让学生树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,培养他们正确的价值观念和高尚的道德情操,同时根据学校“廉洁文化进校园”活动方案安排,学校团委决定举办“廉洁文化进校园”系列活动。现将有关事项通知如下:
二、活动时间:20xx年3月29日-20xx年4月10日
三、活动对象:高一、高二全体学生
四、活动主题:廉洁文化进校园
五、活动项目及安排
1、以“廉洁”为主题现场作文大赛
(内容要求
讲述身边鲜活的廉洁故事或阐述自己对“廉洁”的看法,从而形成廉洁理念,树立廉洁思想,形成明是非、辨美丑、知荣辱的意识。
(其它要求
①观点正确,主题鲜明,语言流畅。
②作文用纸由学校现场提供。
③重点班五人,普通班三人。
④时间在下周星期二(晚上8:10,地点学校第二阶梯室。
⑤各班团支书务必通知各班选手代表准时参加。
2、以“廉洁”为主题漫画现场创作大赛
(1)活动目的:通过学生喜闻乐见的方式,将廉洁理论融入漫画中,潜移默化地教育学生。
(,作品题目下需标明作者姓名、所在班级。
(3)其它要求:
①重点班五人,普通班三人;
②各班选手代表务必于下周星期二(下午4:10集中学校第二阶梯室参加比赛。
3、以“廉洁”为主题演讲大赛
(1)演讲主题:演讲比赛以“廉洁”为主题,围绕主题进行定题演讲。
(2)活动对象:高一级全体学生
(3)比赛形式及要求:
(一)、比赛形式
1、各班以班为单位进行初赛,请各班自行组织比赛于4月7日前选出一名(重点班两名)选手参加决赛。
3、团委将于4月7日晚上通知参赛学生到团委室抽签决定比赛先后顺序。
4、决赛时间:4月10日晚上
地点:第二阶梯室。
(二)、比赛要求:每位参赛学生必须围绕比赛主题“廉洁”进行3到5分钟脱稿演讲。
(三)、评分标准
六、评比标准
二等奖三等奖5名,并颁发荣誉证书。
十)廉洁活动方案
杨柳乡河湾明德小学
河湾明德小学
2013年10月
杨柳乡河湾明德小学
“廉洁文化进校园”活动计划
2013年10月
一、 指导思想
坚持以“****”重要思想为指导,认真学习贯彻落实《隆阳区教育局关于开展“创廉洁教育好学校”活动实施意见》文件精神。通过在校园内组织丰富多彩的廉洁文化进校园活动,营造浓郁的校园廉洁文化氛围,帮助全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观。2013年10月,以廉洁文化宣传为主。
二、 组织领导
组长:丁国强
副组长:董绍彪、彭翠华
成员:李如玉、张晶晶、李英成、段永刚、杨明瑞、周应和、赛复蓉
三、 活动目标
1让诚信文化走进校园,让廉洁教育走进课堂。做好廉洁文化宣传工作。
2、 小学生是非观念薄弱,自我控制力差,很容易受一些社会上不良风气的影响,但这一年龄段的孩子,可塑性强。开展这一活动,是为了使学生学会清清白白做事,堂堂正正做人,树立正直、节俭、自律、公正的信念,从而使孩子从小就有正确的判断和辨别是非的能力。
三。通过多种形式阐述校园诚信教育的内容,使学生认识到诚信教育的重要性。
4我们将把个学科的知识渗透到诚信教育中,并结合学生实际,让学生在生活中看到和接触到诚信。
四、 活动过程
教师方面
1、 开展“廉洁知识”学习活动。
2、 学校领导组织学校全体教师开展“廉洁从教,以身作则”座谈会。认真学***,六项禁令和云南省委“十项规定”。
3、 借助班会课,每个班主任上好一节廉政教育专题课。语文教材、品德、生活课程相结合。
4、 每名教师签署一份“廉洁从教”公开承诺。
5、 提炼一句“廉洁从教”格言。
学生方面
1学校宣传卡用于宣传廉洁政治格言和警句,使廉政文化与校园文化相结合。
2通过每周周一上午在国旗下的讲话,大力弘扬廉政文化。(例如:值班周的老师讲了一个关于名人正直的短篇故事;值周教师对上一个周的“廉洁之星”进行鼓励、表扬)
3、 开展廉洁教育主题班会。(学生进行讲廉洁故事比赛,在班里寻找廉洁之星)
4每个班都有一份以诚信为主题的黑板报。
5、 开展一期以“认识廉洁人物”为主题的少先队活动。
6、 开展“小手拉大手,廉洁进我家”廉洁倡议活动。培养学生成为廉政卫士,动员学生当好家庭廉政监督员和宣传员,以达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的效果。(在家做家务时,要给家人讲故事,在生活中识践他们在学校听到和学到的知识)
十一)廉洁活动方案
1.谈过最长的恋爱,就是自恋,我爱自己,没有情敌!
2.若能自控,心定不会痛。
3.微笑多一点,说话轻一点,反应快一点,效率高一点。
4.在老人去合作社工作之前,他知道如何做鞋和木匠。现在,他把这个棚子变成了一个作坊,一有机会就来这里干活,赚外快。他迅速地把保罗窗下的工作台移开,想使那个房客难堪。他心里高兴地敲着钉子。他知道这会妨碍保罗的阅读。
5.在这快乐的日子里,祝你天天开心、快快乐乐!
6.繁花已落尽唯你不凋零。
7.茅台故乡天下景仰,仁怀创模幸福安康。
8.生活有两次欣喜,虚惊一场与失而复得!只要是后者,我的要求就足够了。
9.你说你喜欢长安,而我叫十三,长安十三朝的
10.在那么真实那么心痛的眼泪面前,一切都显得过于苍白。
11.有好吃的会**时间想和你分享,不需要任何理由,有事让你很心安,迷茫时可以毫不掩饰向对方倾诉,以**服的沟通方式去释怀内心的不愉快。
12.东风细雨晚冬残,西阳微露早春寒。无边荆挑萧萧下。不尽长江滚滚来。晨钟急响鄂未醒,暮鼓缓锤楚已眠。千奠悲刻英雄篆,万祭劲书民族冠。IMF高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
13.脑子是个好东西,可惜你没有。
14.你要不来给我做牛做马啊,我好想要给你草。
15.成立教师读书小组,制定教师读书计划。
16.不一定要忘掉过去.但一定要放下过去。
17.钱不在多,但求清白;权不在重,贵之心安;位不在高,重在自尊。你守职,我支持;你失信,家蒙耻。――上海市审计局外资审计处梁晓丽的丈夫江泳
18.祝愿你,在这特别的日子里,幸福平安,心情美丽;祝愿你,在这美好的日子里,爱情甜蜜,事事如意;祝愿你,十八岁成人快乐,幸福相伴!
19.可爱的自己2022年你也要快乐啊
20.不要那么累,不要那么累,不舒服的时候休息一下,饿了不要怕贵,工作累了不要违背自己,吃饭的时候按时睡觉,和想你的朋友来参加聚会!情人节快乐!
十二)廉洁活动方案
2016年“廉洁文化进校园”实施方案
为进一步贯彻落实中共**《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,以崇廉敬俭为宗旨,以培养人文精神为核心,以强化素质教育为目的,以树立正确的人生观、价值观为导向,立足学校实际,大力加强廉洁文化基础设施建设,拓展校园廉洁文化领域,创新校园廉洁文化内容,规范校园廉洁文化模式,弘扬和践行社会主义核心价值观,更好地推进“廉洁文化进校园”活动,特制订本实施方案。
一、成立领导小组
组长:副组长:
成员:2人。校园廉政文化建设的主要内容
1紧密结合创先争优活动的开展,积极开展全方位、多层次、宽领域的校园清洁文化建设活动。
(1)充分利用元旦、春节、国庆等喜庆节日,开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动,在校园悬挂横幅,将廉洁文化融入其中。
(2)充分发挥校园网、广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播**的作用,广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号,时刻提醒师生敬廉崇洁,使广大师生得到廉洁的教育和熏陶,真正起到廉洁文化育人、廉洁文化规范人的作用
(4)开展“一把手”带头讲廉洁课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
(5)积极响应上级号召,组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”,通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
(6)将廉洁教育纳入学校师德师风教育的范畴,加强对教师的政治思想教育,制止体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。把廉洁文化的精髓融入师德师风建设
(7)结合上级工作精神,以“廉洁文化进校园”活动为载体,不断深化党风廉洁建设。
2结合学校德育工作和队伍建设,开展全员动员、全员参与的反腐倡廉活动。
(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分,安排一学期讲一次“反腐倡廉”课。
(2)合理安排,组织学生**“反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受。
(3)结合学校中心工作,举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、黑板报比赛等。通过“小手牵大手”的团队活动,使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3.实施廉洁教育工程
1.法规教育。利用双周理论学习,组织全体教师特别是广大党员,认真学习中共**《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(实行)》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉洁建设法规。
2.警示教育。每季度要在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件,并组织全体教职工认真**、开展讨论,畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。
3、 校园建设中推行廉洁文化的具体要求
1统一思想,提高认识,明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是学校管理的重要内容,实施现教育现代化的必然要求。
推进高品位的校园廉洁文化建设,有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升,有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才。要增强对校园廉政文化建设重要性和必要性的认识,把思想意识融入到廉政文化建设的行动中。
2强化措施,注重实效,增强校园廉政文化建设的针对性。
(1)坚持“两个纳入”。学校领导要高度重视,针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题,以提高办学质量为宗旨,将廉洁文化建设纳入学校发展的总体规划之中,纳入教育教学的年度实施计划之中。
(2)实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美,憎恶假恶丑,不断培养健康的荣辱观和正确的世界观、人生观和价值观。
二是与深化教育教学改革相结合。做到以廉洁文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变,促进办学质量和社会效益的进一步提升,以教育教学改革促进廉洁文化建设的健康发展。
(3)做到“四个贯穿”。一是把廉洁文化建设贯穿于课堂教学。把廉洁文化作为思想教学的内容之一,引入校本课教材的编写和课堂教学之中,从而进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。
二是把校园廉政文化建设纳入社会实践。在学生实践教育环节中强化廉洁文化教育,把树立和弘扬以延安精神为主线的清廉美德和社会主义荣辱观的客观要求内化为学生的自觉行动。通过社会实践和公益活动,净化学生心灵,陶冶思想,升华认知,提高意识。
三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设的始终。教师的素质直接影响到教学质量的提高和学生思想道德水平的提高。因此,学校要在师德建设中突出开展“筑防线、保廉洁、树形象”和社会主义荣辱观教育活动,不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平,切实做好学生的表率和模范。
第四,校园廉政文化建设要贯穿学校文化生活。通过晚会、主题班会等形式,丰富廉政文化建设的内容,培养师生健康向上的思想情感。
3.加强领导,明确职责,确保学校文化建设工作顺利进行。
教导处:主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范和校本教材中插入廉洁文化教学内容,并积极主持开展廉洁文化进课堂工作。
德育部:主要负责年杆、组、班的师生纪律、思想建设、文化氛围、道德水准和廉洁文化活动。开展红歌合唱、廉征文化演讲、主题班会、廉征文化(征文)板报等竞赛活动。
总务部:主要负责校园环境建设、美化绿化、各项服务,不断提高服务质量。
教技室:主要负责各类活动的摄影、摄相等资料收集,及时向校园网发布有关廉洁文化建设的文件、**、新闻资料和**等。
校工会:主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉洁教育为主题的文化娱乐活动,按规定搞好校务公开,引导教职工正确行使民主权利,切实搞好民主监督。
少先队大队部:主要负责抓好少先队员在校园廉洁文化建设中的主力军作用,积极开展校园廉洁文化教育,组织少先队员以主题队会、红色歌曲演唱会等丰富多彩的形式开展宣传教育。
全校师生要认真负责,互相协调,把廉洁文化建设作为学校建设与发展的大事抓紧抓好,以更加饱满的热情和昂扬的斗志,更加和谐美丽的校园环境,更加优异的教育成绩,为办人民满意的特殊教育而努力奋斗!
十三)廉洁活动方案
p13会计11班廉洁教育活动方案
一、活动主题
弘扬廉洁文化,构建和谐校园
二、活动目标
1、强化学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养,让廉洁“植根”在学生的心田,扬起敬廉崇洁之风,立下勤廉报国之志。认识到诚信就在我身边,从我做起,从小事做起。
三、活动准备
1、以廉洁看人品,以道德修养看法制观念主题演讲;
2、准备五份廉政文化文章;
3、由班里同学准备小品《老师我想入党》。
四、活动时间
1主题班会将于10月15日1:30至2:00举行。
2、举办廉政个人文章展
3、**警示教育片时间为
4、举行以“弘扬廉洁文化,构建和谐校园”为主题的特色活动时间为10月17日8:00到9:00。
五、活动过程
一、召开主题班会。
1、由主持人引出主题“弘扬廉洁文化,构建和谐校园”,
2、分别由两位同学上台演讲关于“以廉洁看人品,以道德修养看法制观念”,宣传主题。
1、请同学发表自己的观点,对于廉洁文化的深入宣传。
2、主持人总结班会。
廉政文化建设,任重而道远,我们需要全社会不懈的努力,但“不因善小而不为,不因恶小而为之”,今后,我们将积极借鉴各校的典型经验,在打造文化型校园的同时,着力创设良好的廉洁文化氛围,真正做到廉洁教育从学生抓起,为培养一批未来优秀的建设者和**人作出不懈努力。
**污吏他们祸国殃民,恶贯满盈,末日将至也!等待他们的是人民的愤怒,历史的审判和法律的制裁。以至有严嵩被削籍、抄家,后寄人篱下而死;有和坤挂练自缢而亡;今天的胡长清和成克杰被杀。
他们对社会造成了极大的危害,严重损害了人民的利益。他们在惶惶不可终日中过生活,很多人不得长寿。它不仅是一个人,一个政党,更是一个国家。腐败会导致党和国家的崩溃。苏联的解体和东欧的剧烈变化证明了这一点。
所以,我们要严惩腐败分子。
二、举办廉政文章展。
1在班上举行作文比赛,每个人都有一篇关于这篇文章的作品。
2全班成立复习小组,实行评分制选拔。
3、选出分数较高的五份文章。
4在班上展示优秀文章给予奖励。
三、组织**警示教育片。
四、举办以“弘扬廉洁文化,构建和谐校园”为主题的特色活动。
1、主持人开场,引出主题“弘扬廉洁文化,构建和谐校园”。
今天给大家讲一个小故事,故事是这样的:单超,男,1965年10月出生,原任铜山县地方税务局第七税务分局局长。1998年至2006年2月期间,单超先后利用担任铜山县地税局张集中心所所长、张集分局局长、第八税务分局局长、第七税务分局局长职务上的便利,为他人在税额核定、缓交税款、少交税款、办理减免税、退税、税务证年审、承接工程等方面谋取利益,先后非法收受或索取25个单位、个人贿送的人民币212400元及购物卡(内含人民币14600元),合计人民币227000元,构成**罪;2000年至2002年,单超在担任铜山县地税局张集分局局长期间,与时任该局副局长的张召林(另案处理)合谋,利用职务之便,采取开假票入帐、虚报冒领的手段,侵吞本单位**53000余元,用于两人私人购置保险、电脑及摄像机等,构成**罪。
2006年7月28日,铜山县人民法院以“山超”罪判处有期徒刑10年;犯**罪,判处有期徒刑五年;决定执行有期徒刑十二年,没收追回的脏款22.7万元和像机,上缴国库;**赃款53000元,予以追缴,发还被害单位。2006年9月22日,单超被开除公职,同年12月17日被开除党籍。
由班里同学演出小品《老师我想入党》。
1主持人总结了剧本并提出了辩论的话题
网络反腐的弊大于利还是利大于弊;
六、活动总结
几年来,我们虽然在廉政文化进校园活动中做了一些工作,但也取得了一些成效。但我们更清醒的认识到,“廉政文化进校园”是学校思想政治工作以及校园文化建设的重要组成部分,是一项长期、繁杂的系统教育工程,需要我们长期不懈地努力。下一步教育局党委将创新教育方式,逐步完善和形成“廉政文化进校园”工作的长效机制,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式,通过学校、家庭、社会的互动交流和配合,创造“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应,开创“一校一品一特色”的局面,真正使此项活动在全区开花,建正气昂扬、敬廉崇洁的现代学堂。
p13会计11班
2013年10月17日
十四)廉洁活动方案
活动目标:
1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。
2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。
活动过程:
(一)导入 1、什么是廉洁 从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字。
(二)认识廉洁
1、你认为什么是廉洁
2、听于谦的故事。
3、发生在我们身边的故事:《焦裕禄的破藤椅》
4、这样的事在中国历史上有很多很多,人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓:为民着、民恒爱之。课前,我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事,我们一起来交流一下。
5、(一)说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
6、从上面的例子可以看出,廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系,我们要时刻给爸爸妈妈提个醒,让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人,让自己的家庭多一份快乐,多一份幸福。
7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些
(三)、辨别是非:
(1)班级要选举班干部,张明对李强说,你投我一票,我请你吃肯德鸡。
(2)班级的王小立出钱请同学做作业。
(3)请你对上述行为做一个评说。小结:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
(四)、表演儿歌:
《小学生,讲廉洁》(儿歌)
小学生,讲廉洁, 诚实守纪要牢记。
不撒谎,不骗人, 说到做到干实事。
小学生,讲廉洁, 遵守校规不违纪。
勤奋学习不懒惰, 文明礼貌要牢记。
小学生,讲廉洁, 平时吃穿不攀比。
勤俭节约心中记, 要比就比好成绩。
(五)、总结:
让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里,做一个廉洁自律的小公民。
十五)廉洁活动方案
为了进一步落实党风廉政建设责任制,深化反腐倡廉和弘扬廉政文化工作,特制定开展以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的“廉洁读书”活动方案。
“廉洁读书”活动以“****”重要思想和党的十七大及全会精神为指导,以科学发展观为统领,深入贯彻落实中纪委十七届六次、七次全会以及《廉政准则》等有关精神,通过活动,使广大党员干部进一步增强党性观念和法纪法规意识,自觉弘扬新风正气,陶冶高尚情操,自觉抵制腐败邪气,为营造良好的党风政风民风,促进支行工作的健康发展奠定坚实的思想基础。
开展以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的“廉洁读书”活动,通过研讨、讲座、征文等形式,形成读书思廉的良好氛围。通过“廉洁读书”活动,使党员干部的理想、信念更加牢固,法纪观念、公德意识更加增强,自律自控意识明显提高,整体联动、齐抓共管的反腐倡廉工作格局和长效工作机制进一步形成,从而促进支行的和谐稳定。
全行党员干部要以党员和领导干部为中心。
活动计划为5个月(5月2日至10月2日),分为三个阶段:
1.开展学习党史、党章、革命传统,牢固树立党员干部坚定的理想信念,坚定政治立场,践行党的宗旨,自觉为党分忧,在政治上思想上行动上同党**保持高度一致,增强党员、干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁。
2.开展学习先进人物的模范事迹、社会主义荣辱观,结合创先争优活动、作风建设教育等活动,增强公德意识,培育高尚情操,带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,坚守淡泊名利、宁静致远的操守,保持公道正派的干部形象,发挥党员先进标杆的作用,争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。
3.开展学习案例,尤其是金融银行案例,发挥“学案示警”的作用,通过深入剖析典型违法违纪案件或“走出去、请进来”方式,对党员干部进行直观的警示教育,从中吸取教训、引以为戒,从而增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的自律意识,培育严谨作风,坚持自省自励、自警自重,做到慎始慎初、慎小慎微,自觉抵制金钱、物欲的**,筑起一道坚固的拒绝腐败的心理防线,永葆共产党人政治本色。
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