合同范本|快乐的家作文(模板16篇)_快乐的家作文
发布时间：2024-02-27快乐的家作文(模板16篇)。
「1」快乐的家作文
从前，一匹马、一只鸡和一只鸭子住在荒山野岭里，它们骨瘦如柴，每天为了生活奔波、忙碌。
一天，一个猎人带着锋利的斧头和猎枪来到这荒山野岭。猎人从早上一直走到中午，猎人还是一无所获。正当猎人垂头丧气地准备回家时，猎人忽然看见马、鸡和鸭子正在草丛中玩耍。猎人不想打草惊蛇，于是悄悄地爬到了灌木丛中，猎人蹑手蹑脚地向它们靠近，猛地抡起斧头，朝马的一条腿砍去，只听见砰的一声，马的一条腿被砍断了，鲜血一滴一滴地落到了地面上，鲜血染红了地面。猎人又用枪把鸡的脚打伤了，又用斧头砍断了鸭子的翅膀。它们想：这个猎人真恶毒，算了，我们还是逃命吧。想到这里，它们顾不上疼痛，闪电般地逃走了，把猎人远远地甩在了后面。
它们来到一个农夫面前，悲伤地说：好心的农夫，请您收下我们吧，我们会报答您的。农夫见它们可怜兮兮的，就说：好吧！接着，农夫就领着它们来到自已家里，农夫把不要的房间给它们住。时间一天一天地过去了，农夫一家把它们养得又肥又壮。
马、鸡和鸭子为了报答农夫一家，马就天天为农夫驮粮食。鸡每天早上太阳一升起来，就开始尖叫，提醒农夫起床工作。鸭子每天生蛋给农夫一家吃。它们和农夫一家快乐地生活在一起。
「2」快乐的家作文
俗话说：“不是一家人，不进一家门。”而我的一家性格、特点却截然不同。让我来介绍吧！
“笑面虎”我的爸爸没有多大的本事，但性格开朗。他整天呵呵的，有时妈妈好奇，问他有什么好事乐的？而爸爸总是笑着说：“我开心，我快乐。”笑归笑，爸爸对我的学习可不马虎，当然，他在这时还总是笑咪咪的。每次我遇到难题，跑去问爸爸，爸爸细心地讲给我听，等我懂了，他就欣慰地向我笑笑，让我倍感亲切，使我下决心做好这件事，不辜负爸爸。
“抠”我的妈妈什么都好，就是太抠。小时，我每次向她要钱，总是刨根问底：“干什么用啊？不买行不行啊……”如果理由正当，甭想从她手里拿走一分钱。就说夏天，天气热得要命，同学们都带几角钱，中午买棒冰吃，可我要不到钱，只好用白开水解渴。有时我背着她向爸爸要钱，如果被发现，不但没收，还埋怨爸爸，滔滔不绝地说什么：“小孩从小要养成艰苦扑素的习惯，花惯了钱长大就成毛病……”
妈妈不但对我抠，对自己更抠，她总是穿一些土掉牙的衣服，还穿些姨给她的衣服。
“节约大师”爷爷是个节约的人，他总是注意勤俭，一点也不浪费。去年夏天的一个中午，室温高达38度，爷爷却仍让电扇们“待岗”，拿出那破扇，“哗哗哗”地扇了起来，还美其名曰“心静自然凉”。
好相处我的脾气好，不管在哪儿，遇到什么事都好商量，不发火。因为我容易相处，所以在学校里“哥儿们”不少。
我爱我家，我更爱我的家人。
「3」快乐的家作文
我拥有一个快乐的家庭，里面有我的妈妈，她酷爱打牌，也有点爱躺在床上看电视、睡懒觉。还有一个爱钓鱼、抽烟又有点唠叨的爸爸。对了，对了，还有可爱快乐，又有点馋
的我。
“啊，肚子又叫了，老爸，有什么吃的没？”小馋嘴——我又开始哇哇叫了。“嘘，小声点，你老妈正睡觉呢，吧火龙果吃了吧。”“哦知道了。”
我轻轻的把火龙果剥开，老妈一闻到火龙果的香味立刻跑了过来，用淘气的语气说：“有火龙果，我要吃一点。”我知道自己赖不过老妈，只好切了一半给她了。
不过这也不错，妈妈“邀请”我和她一起看电视。
突然唠叨老爸走了过来，吧电视‘咔嚓’一声，关了。于是我气呼呼的找到老爸说：“为什么把电视关了？”“浪费电。”老爸若无其事的说。“你玩电脑就不浪费电吗？”我又问。“我这是学习。”老爸风趣的说。这时我哭笑不得，只好说：“你狡辩。”“呵呵！”老爸笑了俩声就不做声了。
这就是我快乐的一家，我爱它。
「4」快乐的家作文
在xx年，我和爸爸妈妈娘娘伯伯还有我姐姐的舅舅、舅妈还有小哥哥来到了火炬公园。
每当春节来临时家家户户都会穿上漂亮的衣服，我们家也是焕然一新。爸爸穿上了皮衣，还带上了新买的帽子，真帅气。妈妈也穿上了皮衣，穿上了长筒靴，还刚刚剪了短发，像二十多岁的小姑娘。我和小哥哥一起荡秋千，高兴的都尖叫起来了。伯伯说：既然这么高兴那拍几张照片吧。我说：好呀！我好久没照相了。这时爸爸把握抱了起来，妈妈也突然咬了我一口。我很惊讶，我也很疼，所以我张大了嘴。露出了大门牙，不不不，那时候的我刚换了牙，像个小老太婆，这一刻的快乐被伯伯抓拍下来了，保存到了现在，我们一家人的幸福快乐因为这张照片永恒了。
「5」快乐的家作文
每当爸爸能准时回家吃饭时,我们一家最快乐的时刻就到了。
傍晚时分，随着一声清脆的门铃声响，爸爸愉快而浑厚的声音也钻入我的耳朵：“我回来啦！”我急忙放下钢笔，合上书本，关掉台灯，“噔噔噔”跑向餐厅。伸头一看，嗬，红烧鱼、凉拌黄瓜、菠菜、番茄蛋花汤……都是我喜欢的菜，我看得垂涎欲滴。“哈！庄雨文口水直下三千尺咯！”爸爸边洗手边对我挤眉弄眼，气得我满脸绯红，妈妈则甜甜地笑了。
爸爸妈妈和我，围坐在饭桌旁，边吃边聊，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事，一起交流。我的校园趣闻总能让妈妈减肥(妈妈说是笑得消化不良导致体重不增),让爸爸发胖(爸爸说是笑得心宽体胖)。有时我给他们吟颂同学自己编的打油诗，妈妈还会帮我一起修改。爸爸则在一边笑咪咪自顾自吃饭，有时会拍妈妈的马屁“老婆，你辛苦啦。”饭桌上也有不文明行为，我吃菜时发出很大的咀嚼声，妈妈就会不满地皱眉示意我，而爸爸却嬉称为“大合唱开始咯！”逗得我喷出米饭，于是，爸爸陪我一起挨骂。妈妈笑骂爸爸是“大活宝，和女儿一样大”。也有时，爸爸在饭桌上一声不吭，只埋头吃饭。我和妈妈就知道肯定是工作上碰到不顺心的事了。这时，我会悄悄地打开收音机，调到AM792的“阿拉上海人”节目，让电台里的笑话驱走爸爸脸上的不快。而那首主题歌 “阿拉上海人”因为是用上海话演唱，“阿拉上海人，门坎交关精……”后面几句歌词始终听不明白，于是，每天都会有不同的版本在我家饭桌上上演。不信？你可以让我爸我妈分别唱给你们听，保证让你们捧腹大笑，至于我的版本嘛……嘿，是保留节目！
我家的饭桌上，每天都有新的故事发生。爸爸妈妈和我，一起关心生活中的大事小事，一起分享彼此的快乐和痛苦！
「6」快乐的家作文
我的家是一个典型的三口之家，我的幽默有学问，个很高，有着宽厚的肩膀与厚实的胸膛，很帅气。温柔贤惠，留着一头卷发，眼睛很大，睫毛很长，不化妆也很漂亮。上得厅堂，下得厨房，待人友善，总是无微不至得照顾我和。她做得一手好菜，色香味俱全，常常惹得我和爸爸垂涎三尺。我呢？活泼可爱，是一名的学生。
我的家特别的快乐，生长在这样的家庭里，我感到特别幸福。每天我都和爸爸妈妈其乐融融地在一起吃饭。我们互相夹菜，吃饭时我们总是说说笑笑的，说说当天的收获，说说明天的打算等，反正都是些开心的话题，如果谁要遇到了不顺心的事，我们会互相劝慰，互相鼓励。
节假日是我最开心的日子，因为爸爸妈妈会带我去郊游，会带我去看电影，看各种展出和打羽毛球……总之，我们家每周都会有不同的`活动。在爸爸妈妈的带领下，我的课外知识增长了不少，很多都是从实践中学习到的，这样的学习让我学得更快乐，记得更牢固。
平时，在家没事时，我们还会做各种游戏比如踢毽子、下跳棋……我总是输给他们，有时我会“赖皮”。爸爸妈妈看我撒娇的样子，当然常常是放我一马了。
我们家是一个充满欢声笑语的家，是一个快乐的家，我爱我家。
「7」快乐的家作文
我有一个快乐的大家庭，我的家庭成员是—能干的爸爸，严厉的妈妈，可爱的妹妹和我。
爸爸是个工作狂，平时很少有时间关心我们，但是每个星期六，他一定在家。因为那时我们大扫除的日子。他经常说他是这个家的一家之主，也是这个家里唯一的一个男子汉，所以大扫除时的高难度和高危险的动作都由他来做。每次我们看着他爬上爬下地着橱柜或玻璃窗，忙得不亦乐乎。
因为爸爸平时没时间来关心我们的学习，所以妈妈的主要任务是教育我和妹妹。和她一起吃饭是件很快乐的事。因为她能说许多有趣的事情。她能从中国古代王朝说到现代UFO，还能从埃及木乃伊说到中国抗日战争。她还跟我讨论关于时差的问题。
妈妈经常教育我和妹妹要讲文明，不能乱扔垃圾，所以我和妹妹从小就养成了这个好习惯。有一次，我们一起去公园散步，我分给每人一粒糖，妹妹就把我们的糖纸都拿走了。开始我们也不知道她到底想干什么，直到回家时我们才发现她的手一直捏得紧紧的。我问到：“妹妹，你的手里有什么宝贝啊？”她把手张开，咦？这不就是我们刚才的糖纸吗？“你干吗拿它们呀？”我问。“因为我没找到垃圾桶。”她说。怎么样？我妹妹很讲文明吧！
至于我嘛，他们都说我是一个奇怪的人，因为我一直喜欢看关于木乃伊的电影和研究资料。我长大后想当一个考古学家，但是妈妈不赞同，她认为一个女孩应该当医生，不适合当考古学家。
我爱我家，因为我家是个快乐的家庭。
「8」快乐的家作文
活动目标：
1、在观察照片的基础上，会用橡皮泥表现人物的不同大小。
2、利用辅助材料刻画、装饰人物的头发、衣服。
3、在参观介绍的过程中，体验泥塑活动的成就感和快乐。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备：
1、全家福的照片。
2、人手一盒橡皮泥，每组一盒玩泥工具。
活动过程：
1、谈谈、说说：快乐的一家。引导幼儿拿着自己的照片，从家人的身高、体型、脸型、服装等各个方面介绍。
师：今天，你们从家里带来了和家人在一起的照片，谁来介绍一下你的一家呢？介绍的时候可以说说你爸爸妈妈的样子？
幼儿上台介绍自己的家人，老师重点引导幼儿发现人物的大小关系，胖瘦关系以及各自不同的发型特征、服装的花纹。
师小：刚才从小朋友的介绍中老师发现，小朋友的一家人有的高有的矮，有的胖有的瘦，幼儿长头发幼儿短头发。每个人都长着不同的样子。
2、看看、做做，在观察的基础上用橡皮泥表现人物的不同大小。
（1）引导幼儿观察照片上人物的不同大小，探索分泥的方法。
师：今天，我们要来做"快乐的一家"，你觉得可以怎样用橡皮泥来表现"快乐的一家"呢？（讨论、交流）请你来试一试。
（2）幼儿自由探索，教师观察，发现幼儿运用中出现的好方法。
（3）交流：谁来介绍一下，你是怎么做的？有什么好办法？为什么有的大有的小？衣服是怎样的？
（4）小结：原来我们家里的人有大有小，有胖有瘦，所以做出来的一家人是不一样大小的。衣服上的花纹也各不相同，头发也是不一样的。
（5）幼儿再次创作，教师重点指导幼儿创作出不同大小的人物，并运用辅助材料进行装饰。
3、在辅助材料的帮助下，装饰人物的花纹。
师：照片上的爸爸妈妈都穿着美丽的衣服，留着好看的发型，让我们也来帮助他们穿上美丽的衣服，好吗？你想怎样给他们装饰呢？可以用怎样的线条和图案来装饰？（自由交流）（教师示范）
师：老师给大家准备了一些工具和材料，请你们动手去装饰吧！
4、展示交流，在介绍的过程中，体验泥塑活动的成就感和快乐感受。
教师请幼儿将作品放在柜子上，集体参观，介绍，说说：那一幅是自己做的？评选出自己最喜欢的一幅作品。
活动反思：
活动中幼儿能积极参与，将自己在活动中的表现通过教师的引导，大胆地用动词进行表述、理解并学习运用了动词“拍”“跳”“打”“转”“揉”“撕”“敲”“抖”等，丰富了幼儿对动词的学习和应用，也有个别幼儿不能将自己的活动过程用正确的动词进行表述，需今后进一步的练习与巩固。
「9」快乐的家作文
我有一个四口之家这四个人有着不同的性格特点，但是正因为这样，我们的家才会变得幸福、美好。
“贪吃虫”老爸
我的老爸是一名厨师，他不但能做出美味的食物，而且他还是一个大胃王，每次吃饭时，好几碗饭一下就落入了他的肚子里，这些食物也使爸爸的肚子越来越大了，这可让爸爸十分苦恼，但为了健康着想，他不再吃那么多了，每天也坚持运动，我相信在不久的将来，爸爸一定回，再变成那个大帅哥的。
“勤劳虫”老妈
我的妈妈是一名，她每天都不去上班，就是为了照顾我们这些调皮蛋，煮饭打扫卫生着，这些都是妈妈每天必做的，这才让我们一回到家能看到一个干净温暖的家，我真想对妈妈说一声：“妈妈，我爱你！”
“读书虫”老姐
我的姐姐是一名高三党，她每天都在不停的复习、读书，因为‘养兵千日，用兵一时’，她正在为6月份的高考而奋斗着，如此努力的她，同时也是我的知心姐姐。每当我有心事时，我都会向她倾诉，她便会耐心的开导我，我真为我有一个好姐姐而感到幸运。
“做菜虫”我
也许是在爸爸的影响下，我也爱上了做菜，甜点和中餐都不在话下，一有时间我便会去研究各种菜的做法，并会加入自己的想法，然后便成为一个新的菜式，每当吃到我自己做的菜，我便会感到快乐。
这就是我快乐、幸福的一家。
「10」快乐的家作文
地球是我的家，中国是我的家，上海是我的家，班级是我的家……，但最温馨，最快乐的还由妈妈、爸爸、我和“旺旺”组成的家。
爸爸和我是家中的开心果，常常会做一些让人忍俊不禁、捧腹大笑的事情出来。
记得，元宵节那天，我和爸爸一起包汤圆。刚开始，我们俩还规规矩矩的包汤圆。可是重复几十次一样的动作，我们俩不厌烦才怪呢！爸爸那满是“金点子”的脑袋一下子就蹦出了一个“馊”主意。“汤园当雪球，我们玩打雪仗，怎么样？”爸爸提议到。
“好耶，Goodidea！”，我兴奋的喊了起来。“咳咳咳！我宣布一下规则：一轮战斗拿五个汤圆，打中对方三个或以上便是赢了。爸爸说到。我心想“爸爸还真是个大孩子啊，童心未泯呢！”
战斗开始了！我上前一步，抢先拿了五个“雪球”，接着便要开始打迂回战术了。我把爸爸引到过道上，趁其不备躲到门背后。我心想等爸爸一走到我前面，我就迅速偷袭，定能大获全胜。
谁知，爸爸技高一筹，没那么容易上我的当。他故意把脚步声弄得很响，想引我出来。待我出来攻击他的时候，爸爸猛地扔出三发“子弹”。“你赖皮，赖皮！”我朝爸爸喊到。我把剩下的汤圆朝爸爸一扔，嗬！一颗汤圆不偏不倚得打中了爸爸的鼻子。爸爸佯装要冲过来，我连忙喊到：“哎，慢着，兵不厌诈嘛！”我们俩都笑了起来。
妈妈出来了，看见厨房惨不忍睹的样子，又见到我们俩的狼狈样，又好气又好笑地说：“你们俩真是对“活宝”呀！”我们家的旺旺也在一旁“汪汪”的欢叫。原来地上的战利品是它丰富的晚餐了！
家里有了我们两个“活宝”，永远充满着欢声笑语。我的家永远是最温馨，最快乐的家。
「11」快乐的家作文
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我，我们是快乐的一家人，说起我的家啊，那可是三天三夜都说不完。
先来说说我的妈妈，她中等身材，一头柔软的头发，浓浓的眉毛下面有一双美丽的大眼睛，她温柔大方，做事细心，但就是爱唠叨。我写作业的时候，妈妈说：“坐端正，要一笔一划地写，要注意眼睛，预防近视。”我上学的时候，妈妈又说：“上课要注意听讲，要认真写作业……”当考试即将来临时，妈妈又说：“考试要细心审题，仔细检查，不要慌张……”虽然妈妈的唠叨有时让我心烦，但正是妈妈的唠叨督促我不断进步健康成长，我爱妈妈。
再来说说我的爸爸，我的爸爸胖胖的，个子高高的，头发短短的，他有一双充满智慧的小眼睛和一张很会说话的嘴巴。爸爸工作很负责任，年年都被评为单位的先进个人。爸爸很幽默，每次全家团聚的时候，爸爸都让大家笑得很开心，我也爱爸爸。
我可是家里的“活宝”。我很瘦，头圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的，有着一双灵活的小手。我有些调皮，我还记得我小时候，把手机扔到马桶里，拿水冲掉。还有一次，我躲在沙发中间玩火柴，一不小心把沙发烧了一个大洞，把全家人都吓坏了。
我有一个勤劳的姐姐，她总是帮助妈妈干家务，还帮助我解决学习上的难题。而爷爷奶奶他们都很慈祥，但是在学习上对我很严厉。
这就是我快乐的一家，我爱我家。
「12」快乐的家作文
活动目标：
1、尝试勾画弹簧线，并在圈内画出快乐一家在一起的情形。
2、初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐。
3、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
电脑、电视机、课件、KT板一块、纸、记号笔。
活动过程：
（一）导入：欣赏音乐引出线条师：今天老师带来了一段音乐，一起来听听。
师：听了这段音乐你想干什么？
（二）弹簧线添画1、画弹簧线（1）教师示范画弹簧线——有一段小线条也想来跳舞了，看看它跳的是什么舞（圈圈舞）。
（2）幼儿徒手练习画有大圈圈的弹簧线。
2、观察发现圈圈的不同，并进行想象（1）师：小线条跳的圈圈舞有趣吗？这些圈圈一样吗？什么地方不一样？
（2）师：圈圈像什么？
3、在圈圈中添画（1）教师示范添画小鱼一家。让幼儿初步掌握向心图案的画法。
（2）幼儿自由想象并请个别幼儿尝试添画。
（三）幼儿作画，教师巡回指导鼓励幼儿大胆勾画弹簧线，并在圈圈中绘画，并强调同一幅作品中只有同一种形象，画出快乐一家在一起的情形。
（四）展示、交流作品。
（五）模仿表演：根据幼儿作品内容在圆圈上表演不同的形象动作，感受在一起的快乐。
教学反思：
每个人都有一个家，每个人都对自己的家有深深的感情，“我爱我家”这主题活动的开展更有刚烦的意义。爸爸妈妈是家庭教育中永恒的话题，幼儿对此永远有话可说，有话想说。通过这样的情感体验活动，可以很好地培养幼儿关爱他人的意识。
「13」快乐的家作文
快乐是无处不在的！我认为知识不一定在书中学到，生活中处处有学问，生活中处处有快乐。下面我给大家举两个例子，说明我在生活中也能学到知识。
有一次我坐车出去玩，刚下车，我突然发现，汽车轮胎上有许多小刺。咦？这些小刺是哪来的，它有什么用吗？我问妈妈，妈妈说："我也不大清楚，可能是防滑的吧。"我觉得妈妈的理由不对，于是回家我上网查了查，上面说是因为厂家制造轮胎加热时，由于橡胶膨胀，多余的橡胶从模具里挤了出来所形成的，有的厂家会把它去掉，有的不会，但都不会影响轮胎的质量。
还有一次，妈妈买来一颗菠萝，我看得直流口水，因为我最喜欢吃菠萝了！我赶紧叫妈妈切。妈妈把菠萝切开，放在盐水里泡了一会。这时妈妈问我，为什么菠萝要放在盐水里泡呢？妈妈这一问，我说不出话了。对呀，为什么要放在盐水里泡呢？妈妈看我一脸疑惑，就笑着对我说："因为这样就可以抑制菠萝酶对我们口腔粘膜和嘴唇的刺激，同时也会感到菠萝更加香甜了。"
这就是我快乐的学习生活！
「14」快乐的家作文
我有一个快乐的家。风趣幽默的爸爸，和蔼可亲的妈妈，聪明伶俐的姐姐，还有一个活波可爱的我。
周末，家里又充满了欢声笑语。原来，我们正在举行一场别开生面的呼啦圈比赛，我自告奋勇担当起小裁判的角色。比赛开始了，首先，妈妈闪亮登场，只见她信心十足拿起呼啦圈，用手轻轻一转，腰也跟着轻盈地扭了起来，呼啦圈像着了魔呼呼地转，十个，二十个，五十个，一百个……妈妈累得直喘气，最终以三百八十圈而告终。
接着姐姐上场，她平时只知道学习，满脑子尽是公式定义，很少运动，这下可难为了她。她拿起呼啦圈，脸就涨得通红，刚一扭腰，呼啦圈好像故意逗她极不配合，一下又一下，“咣”的一声，落地了，姐姐像泄了气的皮球退出比赛。看着她笨拙的动作，我们都情不自禁地笑了。
最后，爸爸一番打扮，“粉墨登场”。他腰肥肉厚，无论怎样扭动，呼啦圈就是不听使唤，爸爸气急地说：呼啦呼啦，叫侬不答，诺要转起，一起吃茶。爸爸的歪经一出口，真的让人笑晕了。不过，呼啦圈在爸爸的激励下，真的有模有样地转了起来……
比赛在轻松愉快中结束了。当我宣布妈妈夺得冠军时，家里响起一阵掌声。这掌声在我家久久回荡……
「15」快乐的家作文
我有一个快乐的家庭。妈妈活泼开朗，爸爸有趣幽默，爷爷有点土气，奶奶爱唠叨，还有一个开心果，那就是我！
每当老爸老妈待在一起，有趣的事就不段发生，家里总是充满了欢笑声。
每年暑假一到，可以说是妈妈的“减肥假”每天晚上老妈去跑步，我和老爸则骑车负责“监督”，可是没几天妈妈就坚持不住了，减肥的计划就这样失败了。
奶奶是个电视迷，每次下班回来，一进家门就打开电视，接着就聚精会神的看了起来，你要是想看什么电视，她就知道在哪个频道。
最可笑的就是我的爷爷了，他有糖尿病。医生说：“不能吃甜的东西，就连米饭也不能多吃，”这可把爷爷急坏了，因为这些都是他最爱吃的东西，不吃他是做不到的，于是他想了一个办法，他每次去医院验血糖回来就骗我们说：“我没有糖尿病了”但是每次他的谎话都会被我们识破。
家里我最小，也是最爱掉“金豆豆”了，爸爸每次都扮喜剧片里的角色来哄我开心。
每当我们一家人坐在一起吃晚饭的时候，总能听到我们的欢声笑语！
我们是快乐的一家！
「16」快乐的家作文
十一年前我呱呱落地来到啦这个世界，来到啦一个幸福的家庭。在这个家庭里，有我爱的和爱我的人，他们带给我无穷的爱与快乐。
记得我四岁生日那一天，我在姑姑家过生日。爷爷、奶奶、外公、外婆都来啦，场面非常“隆重”。姑姑与妈妈和奶奶做啦一桌子的美味佳肴，爸爸给我定啦一个超大号的双层奶油蛋糕。我看啦后，口水是“飞流直下三千尺”，还没开吃，我就偷啦一块牛肉在一旁“享受”起来。妈妈见啦一边笑一边说：“你这个小馋猫！”我也回敬啦一句：“那你就是馋猫妈妈！”听啦这句话，全家人捧腹大笑。过啦一会，开饭啦。只见那个奶油蛋糕放在餐桌的正中间，上面插满啦彩色蜡烛。我挑啦一个上座坐啦下来。这时候我的肚子早已经“咕咕”地叫啦起来。于是我迫不及待地喊道：“快开吃啦！”于是，在我的号召下，大家就吃起来。吃饭时大家也没闲着，一会姑姑给我夹块肉，一会爷爷敬我一杯。
我也没闲着，一会敬姐姐一杯，一会敬外公一杯。把所有人都敬完啦，我的肚子里也装满啦饮料。这时，爸爸笑着说：“来吃蛋糕吧！”于是妈妈把灯关啦，爸爸和爷爷点起啦蜡烛。“祝你生日快乐……”在大家的歌声里，我许啦个愿，与姐姐一同吹灭啦蜡烛。开始吃蛋糕啦，妈妈切啦一个可爱的兔子给我，刚放下我就津津有味地吃起来。全家人见我狼吞虎咽地大吃起来，也都笑啦。蛋糕风卷残云般地被我们消灭掉啦，我的生日也结束啦。那天，我非常高兴。
我忘不啦那次生日，忘不啦这个幸福的家庭给我的快乐！
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