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参观文化馆观后感(汇编十二篇)

发布时间:2024-02-19

参观文化馆观后感(汇编十二篇)。

✹ 参观文化馆观后感

今天中午吃完饭后,我们坐车来到了中华航天博物馆。我们坐车的时候,张老师还给我们每排都照了一张相呢!来到这里后,我们看到了壮观的喷泉。

我们先去了一层展览的地方。这里有三个火箭的实物。讲解员说:“那三个火箭是做好了以后没有发射出去的真实火箭。”那三个火箭一个比一个高,最高的都到天花板上面去了呢!然后我们又看了返回舱和卫星的实物和模型。随后我们上楼来到了三层。

到了三层,我就被墙上挂着的照片深深地吸引住了。这些都是宇航员在太空中拍的照片。我们又来到了二层。我们看到了一个小片。知道了成为宇航员非常不容易,要经过层层选拔,还要经过刻苦的训练才有资格飞上月球。最后我们依依不舍地回到了学校。

在回来的路上,我想航天博物馆真有趣,有机会我还要去。

✹ 参观文化馆观后感

今天,我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。

我们分了小组,主要参观的展区有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后,我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得,参观科技馆不但丰富了我们课余时间,还让我们学习了许许多多有趣的科学知识,并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理,在那里应有尽有。所以,我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。

✹ 参观文化馆观后感

今天老师带领我们三、四、五年级去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。

上午大约8点30分,我们走着去金谷超市门前坐大巴,差不多半个小时的就来到了威海市科技馆,一到科技馆就感到了科技的力量多么震撼,科技馆的外观骨架就很美,体现了一种力学的魅力。

随后我们排着大队走进科技馆内,然后我们分成三组每组一个讲解员阿姨,给我们讲解这里面的科学知识。阿姨讲完了我们就开始了自由活动。

参观中国科技馆观后感600字3篇参观中国科技馆观后感600字3篇

首先我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,忽然觉得眼花缭乱,LED屏幕上的色彩飞快地向自己扑来,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,必须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”,以旁观者的身份再回头看时,才知道其实一切都是自己的错觉,脚下的路一直都很平稳,是眼睛欺骗了自己,让人觉得脚下的路摇晃起来,

才站立不稳的,回来后我经常想如果我闭着眼睛走,结果会如何呢?世界或许就是这样,亲眼所见的也不一定是真的,有时候我们会被一些错觉蒙蔽了心智。

展厅里涉及到生命科学、自然科学等方方面面的知识。

像滚轮机械(一个滚球从一端运动到另一端,中间涉及到各种机械原理)、电磁理论基础设备(手摇发电机、人体导电、阻尼现象)、双曲隧道(一个斜直的长柱子绕中心点旋转,它怎么就能形成类似蝴蝶形状的轨迹呢?),立交桥、道路、艺术设计等、漩涡的形成(中间的水流速快,四周慢)等等,这些似乎难懂的理论却在生活中各种科技应用广泛,处处存在,服务于人类。

✹ 参观文化馆观后感

真是令人期待,同学们早已按耐不住,我们终于在今天举行了科技活动。风中有微风,夹杂着神秘的气氛。于是我们加快了脚步。

来到了顺义科技文化馆的大门,我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持.

环顾四周,最引人瞩目的是房子的舞台和小机器人的有序排列。周围有各种各样的高科技产品

启动仪式后,我们在专业讲解员的带领下,参观了“脑波灯”、“优友机器人”、“颜值机”等近20个专题展区,其中让我印象最深的表演开始了,不计其数的小机器人一起舞动起来,场面令人震撼.使我感叹到了科技的进步与发展.小机器人之后就是大机器人的精彩表演.

它说话的语气滑稽可笑逗得大家哄堂大笑.大机器人的表演结束后.是脑电波大比拼,游戏规则很简单就是从游戏开始到结束要一直集中精力.

接下来,小悦和我参观了报到机和一个模型,可以通过附近的屏幕进行操作。以及

我们接触和体验最前沿的科技产品,积极参与各种体验和互动项目,体验有趣的科技生活,享受科技大餐,激发探索科学奥秘的热情。

感谢科学,它不仅使生命充满快乐和欢欣,并且给生活以支柱。

✹ 参观文化馆观后感

早就想去北京自然博物馆了,昨天网上买了门票,今天下午就跟老爸一起去参观了北京自然博物馆。去北京自然博物馆费劲很多周折,换乘了很多条线路,终于到达了目的地。

我怀着激动地心情走进了自然博物馆。我们先去了哺乳动物厅,这里有各种动物的化石,还有我最喜欢的恐龙化石,真是太奇特了。我还了解到气候、温度等环境条件对哺乳动物进化的影响。哺乳动物厅还介绍了各种动植物的进化过程,大大开拓了我的眼界,丰富了我的想象。我在展厅看到了非常珍贵的阶齿兽的“真面目”,据说它白垩纪之后最大的哺乳动物。我还看到了让热惊讶的大象“祖先”黄河象,十分巨大,让我目瞪口呆。

逛完了哺乳动物厅,我们又去了植物进化厅。想不到植物也有跟动物一样的进化史,一个个标本、化石让我眼花缭乱。一个小小标本引起了我的注意,原来它是全世界最早的被子植物化石,非常小巧可爱,它的学名叫辽宁古果。看完这些化石后,我又去了海洋动物厅,里面的标本有大有小,小的需要在显微镜下查看,海洋是生物起源的地方,充满了神奇,至今仍然有很多生物未被发现。

参观完自然博物馆,我感受到了自然的奇特。

✹ 参观文化馆观后感

最近,我有幸去参观了一家科技馆,并且深深地被其中的展品和科技知识所吸引。这家科技馆提供了很多有趣的体验和教育性质的活动,让参观者们对科学和技术有了更深入的了解。在此,我想写下我对这次参观的观后感,分享我的感受和认识。

首先,我认为科技馆是一个具有教育意义的场所。在科技馆中,我们可以看到很多有趣的展品和模型,这些展品描述了科学和技术的发展历程以及应用。例如,我在科技馆中看到了一个名为“穿越时空”的展览,通过介绍时间的概念和科学家对宇宙的探索,让我对时间的奥秘和空间的奇妙有了更深入的了解。同时,还有许多互动型的展品,可以让我们身临其境地体验科学和技术的应用。这些展品不仅仅是为了娱乐,更是为了给参观者提供一种学习的机会。通过这样的方式,科技馆可以让人们更好地了解科学和技术,培养他们对科技的兴趣和热爱。

其次,科技馆也是一个交流和分享的场所。在科技馆中,我们不仅可以看到有趣的展品和模型,还可以参加一些主题活动和座谈会。通过这种方式,人们可以与科学家和技术专家进行面对面的交流,了解他们的工作和研究成果。这样的交流和分享不仅仅可以增加我们的知识储备,还可以让我们更好地了解科技发展的方向和趋势。同时,通过科技馆的交流和分享,可以促进人们之间的相互理解和合作,使科学和技术的发展更加快速和稳定。

最后,我认为科技馆还可以帮助我们认识到科学和技术对人类社会的重要性。在科技馆中,我们可以看到许多较新的科学成果和技术应用,这些成果和应用可以改变人们的生活方式和社会结构。例如,我在科技馆中了解到了很多关于人工智能和虚拟现实等科技领域的知识,这些技术的进步可以在许多领域中发挥重要的作用,如医疗、教育、娱乐等。通过这样的认识,我们可以更好地理解和支持科学和技术的发展,促进社会和人类的进步。

总之,我认为科技馆是一个非常有趣和教育性质的场所,可以帮助人们更好地了解科技、学习科技、交流科技,从而更好地认识到科技对人类社会的重要性。我希望更多的人可以去参观科技馆,从中感受到科学和技术的魅力,从而为科学和技术的发展做出更大的贡献。

✹ 参观文化馆观后感

在一个阳光明媚的下午,我们乘坐着校园大巴来到了xxx。一到大门口,一个号大的校名就出现在我们眼前。我们走着走着。地质博物馆就出现了。

温和的两位保安爷爷为我们敞开了大门,我们仿佛走进了新的奇妙的世界。我们看见了巨大的鱼龙。解说员哥哥走过来说:“小朋友们,这是比恐龙还生活早一代的鱼龙,它大约有五到六米长,它是几亿年前的海洋生物了,当然鱼龙现在已经灭绝了。” “好,那我们往下走,看下一个展品。”解说员哥哥说。我们带着好奇心走向了一幅化石,它很大,名字叫做海百合。解说员哥哥用奇特的语气问我们:“大家说它是植物还是动物呢?”我们异口同声的说:“是植物!”“它可不是植物,它是动物。”解说员哥哥说道。“她是倒着的花朵在下面吃东西,跟在上面非常的奇怪,它的茎是消化器官。”白百合非常有兴趣,想多多了解他,可是因为时间关系,我们离开了海百合展区。

在后面又出现了一个大石头,解说员哥哥说这是南丹铁陨石,他是从天上掉下来的,是最大的一块,还有一些在别的展区,它是怎么炼也炼不化的铁陨石,非常的坚硬。

在这次参观中,我不仅看到了各种各样的化石,学到了很多有趣的科学知识,收获极多,还感受到了原来大自然是这么的有趣和神秘。

✹ 参观文化馆观后感


随着人们对文化的需求越来越强烈,文化馆的建设成为了各地政府关注的焦点之一。一个优质的文化馆方案将成为文化传承和发展的重要载体,为社会提供学习、娱乐和交流的场所。本文将根据标题详细、具体且生动地介绍一个文化馆方案,从设计、功能、活动等方面展开阐述。


一、设计理念


这个文化馆方案以“融合与创新”为设计理念,旨在呈现多元文化的特点。建筑外观方面,选用流线型的现代设计,突显时代气息,并运用玻璃幕墙和绿化屋顶来实现可持续发展。整个馆区的布局参考传统古代建筑的元素,以传统建筑的独特韵味与现代设计相结合。同时,内部空间将分为多个展示区域,使参观者可以流畅地进行观览和交流。


二、功能布置


文化馆方案中,功能布置方面主要分为展示区、教育区、活动区和服务区四个部分。展示区将展示各种文化形式的作品和藏品,例如绘画、雕塑、摄影、历史文物等,以及当地传统工艺品和文化特色。教育区则为学生和社会大众提供学习机会,举办各类文化课程和讲座,有利于培养文化素质,提升审美能力。活动区则是为了满足参观者的娱乐需求,举办文化节、展览、演出等多样化的活动,鼓励公众参与其中。服务区则提供舒适的休息场所、图书馆、咖啡厅等,方便观众休闲娱乐和交流。


三、展览内容


为了让观众能够更好地了解不同的文化形式,文化馆方案中将提供多样化的展览内容。一方面,将举办主题展览,如中国绘画史展、历史文化遗产展、当代艺术展等,通过展览呈现不同文化形式的发展历程和特色。另一方面,还将举办特别展览,与国内外知名博物馆、画廊、文化机构合作,借展珍贵文物和艺术作品,使观众能够欣赏到无法常见的艺术珍品。


四、活动策划


文化馆方案在活动策划方面将充分考虑观众需求,打造具有交互性和参与性的活动。定期举办的文化节与市民互动,包括手工制作、民间艺术表演、传统文化体验等,让观众在互动中获得真实的文化体验。还规划了季度主题活动,比如书展、音乐会、艺术讲座等,旨在丰富观众的文化生活,让他们感受到文化的无穷魅力。


五、数字化应用


文化馆方案中重视数字化应用,采用现代科技的手段提升观众的体验。利用虚拟现实和增强现实技术,为观众呈现互动式的展览,让观众能够身临其境地感受文化的魅力。同时,建立在线预约和导览系统,方便观众获取展览信息和参观指导,提高观众参观效率和满意度。



文化馆方案旨在为社会提供高品质的文化服务。通过优秀的设计、多样化的展示和活动策划,以及数字化的应用手段,文化馆能够吸引更多观众,传播文化知识,满足人们对文化需求的不断增长。这不仅有助于促进文化传承与发展,也为社会提供了一个学习、欣赏和交流的平台。文化馆方案的实施将推动文化事业的繁荣,提升社会文化素质。

✹ 参观文化馆观后感

星期二,我们学校组织了一次参观流动科技馆的活动。那天,天气不热,开始,每个人的脸上都洋溢着兴奋的神采,踏上了探索科技的神秘之旅。可走了大约二十分钟的路程后,我们就满头大汗,气喘吁吁地,但是心情还是挺高兴的。

当进入科技馆时,我们都大吃一惊,看着各式各样的机械,我立刻凑上去,一切疲劳都九霄云外了。我最先看到的是“雅各布天梯”,我按下按钮,一道道山观的电弧“磁——磁”地上升,这一下子提高了我的兴趣。我又来到了另一个科技展品前,这里有个镜子,镜子上有个五角星,要求看着镜子用电丝连接的笔,把它沿五角星的铁轨画出来,并统计时间和触碰外边沿的次数。这不简单吗!我索性拿起笔就画,可一到转折处就不行了,一连几次都不行。我突然想起,镜中的图像和实物是相反的呀!我又试了一下,这回竟然成功了。接着,我又参观了“食物金字塔”,“尘端放电”,“豆瓣旅行记”,“铿锵锣鼓”,“最速降线”“不见的力”等许多项目。

琳琅满目的科技成果让我体验着神神秘秘的快乐。

其中,“最速降线”就很特别。这里有两个轨道,一个曲线轨道,一个直线轨道,上面各放一个小球,观察哪个小球最先到达终点。最后,经过试验得知,曲线轨道上的小球先到终点。因为,小球下降的初始阶段,通过较陡的轨道获得较大的速度。当小球速度较大时,在充分利用较大速度走完平坦的曲线。“最速降线”是速度与路径选取的最优组合,因此相比其它任何轨道,小球可以最先到达终点。另外,古代建筑屋顶呈锥形,不也是借鉴了“最速降线”的原理吗?它能让屋顶的雨水以最快的速度流走,从而保护了建筑物的结构不被腐蚀和破坏。

“看不见的力”也和我们的生活息息相关,仔细观察会发现每个转轮都贴有小磁铁,转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用,带动与之相邻的齿轮转动。还有冰箱门的密封条,指南针,都是利用了磁力的作用。此外,我还参观了“小优”机器人,它们结合了多种高科技技术,拥有时其各自由关节,配有多种传感器。能够伴随音乐演示前进,背古诗、唱歌、翻跟斗、还会倒立等动作。还能相互组网实现多台机器人协作,一台机器人摔倒后,能自行站起,与另外一台机器人继续同步表演,尽兴之余他们还能为大家说相声和口令表演呢。

科技馆的每件展品都让我惊奇,我渐渐发现,科学就是生活,生活中到处都用着科学,我们更应该热爱科学,享受科学。

✹ 参观文化馆观后感

在贵州科技馆,每一件展品都运用其独特的魅力,即知识与技术的结合,科技、艺术、技术、艺术与自然科学的巧妙结合。在里面针对性开展的“探究学习”、“技术革新”、“综合创造”等的教学项目和科普栏目。使越来越多的人了解科学技术。

真正的让我们在“玩”与“乐”的过程中感受着科技带来的乐趣和魅力。也学习到了看更多的文化知识。

走出科技馆,回头看了一下,它螺旋式的外观设计,正是科学技术不断攀升的象征。同时也像我们彰显科技在今天的生活中举足轻重的地位。通过这次访问,我开阔了视野,丰富了知识,学习了各种技术。

我明白了无论什么时候,都应该时刻牢记使命,为更好的将来贡献自己的力量。

✹ 参观文化馆观后感

今天,我和父母参观了青岛革命烈士纪念馆。

听着叙述者阿姨生动地讲述着“抛头颅,洒热血”的英雄故事,我被那段历史深深地感动和感受到了。面对战斗图片,烈士照片,赞美诗歌,战争遗物,我的心突然变得非常沉重。这些勇敢的烈士用鲜血和生命换来了我们美好的今天。相比之下,我们现在的生活太幸福了。作为少先队员,我应该珍惜现在的幸福生活,努力学习,勇于克服困难,做一个勇敢的人,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我还参观了烈士的遗物:滚子、石磨、钳子、锤子、桶、凳子等。粗糙的工具让我仿佛看到了革命烈士在简陋的环境中吃饭和战斗的场景

一个小时的参观很快就结束了。我带着沉重的心情一步步走出纪念馆。我真的很想在这里多带一会儿!我忘不了这些为祖国牺牲的烈士,忘不了在恶劣环境下无私工作的伟大英雄,是他们给了我们今天的幸福生活,是他们给了我们今天的和谐社会。没有他们,我们今天会怎么样?我想:如果我有时间,我会再次拜访我们的英雄。他们将永远活在我们心中!

✹ 参观文化馆观后感

在业务部主任领导下,根据分管的戏剧、小品、曲艺、杂技工作提出切实可行的年度工作计划、活动方案,经费预算,经领导审批后,组织实施。协助文学干部做好专业杂志和书籍编辑出版工作。

协助业务部领导搞好戏剧创作,策划组织举办群众文学活动,组建示范性群众业余文学团队,组织戏剧知识、技能培训辅导讲座,负责戏剧专业工作数据统计和业务档案材料收集等工作。

根据省一级文化馆业务工作量化指标和文化馆业务工作计划制定戏剧工作计划、规章制度和实施细则。负责组织实施,保证按时完成各项工作任务。

完成阶段性、单项性、年度戏剧和个人工作总结,并向业务部主任报告,向部门成员述职。

组织区内戏剧业余文艺骨干开展戏剧创作或交流活动(包括自身创作),每月1次以上。

联系团结广大业余戏剧爱好者,组建业余戏剧、小品、曲艺、杂技团队2支以上,并开展活动,发挥他们的积极作用。

结合业务举办讲座、培训班每年4期以上。幵展有偿服务。

指导街文化站和基层各单位、社区、居民开展文化活动,每年60天次以上。并对口辅导2个街道文化站。

负责戏剧、小品、曲艺、杂技活动的策划、组织、协调、举办工作。

配合部领导组织安排业余戏剧骨干及文化站业务人员参加文学艺术研讨、学习、观摩、培训、交流活动。

做好戏剧业务工作,负责活动室的安全、卫生工作。

按月统计并汇报戏剧工作完成情况,发现问题及时采取适当措施,不断改进工作,提高工作效率。

配合部领导做好与区内、外,上、下级有关戏剧、小品、曲艺、杂技工作部门、人员和本馆各部门、人员关系,协调好各项工作。

完成上级下达的工作任务和馆、部领导交办的临时工作。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/164694.html