合同范本|红色朗诵活动总结（汇总15篇）
发布时间：2024-01-20红色朗诵活动总结（汇总15篇）。
红色朗诵活动总结 之 一
您是一面旗帜，又是一个整体，
是您把镰刀铁锤高高举起，
因为您代表中国工农。
__年前的“七一”，
我举起右手面对您宣誓，
为共产主义奋斗终身!
从此我就是您的儿女。
年年“七一”我总把历程回忆。
难忘那：
旧中国的“三座大山”，
神州大地满目疮痍，民不聊生。
苏联“十月革命”的炮声，
送来了马列主
中华民族的复兴之路，
从南昌城头的枪声到井冈山的烽火
从遵义会议到毛泽东力挽狂澜;
从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者;
从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。
__年的浴血奋战：
__年的前仆后继，
千百万党的好儿女用鲜血和生命，
换来了一九四九年十月一日的这一天，
中华人民共和国成立了!
中国人民从此站起来了!
您开创了中国历史的新纪元。
红色朗诵活动总结 之 二
襄樊学院理工学院隆中管理部策划
主办单位：襄樊大学理工学院隆中管理系
承办单位：襄樊大学科技学院学生会
1、活动背景：
根据省委高校工委、省教育厅《关于印发〈湖北省高等学校“两访两创”活动实施方案〉的通知》（鄂高工委〔2011〕41号）精神，今年在全省高校开展“两访两创”活动，即高校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；深入基层党的建设，争做优秀党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师。
2、活动目的：
为认真落实我院开展“两访两创”活动，积极响应党的号召，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们的高尚道德情操。
3、活动时间：
2011年11月25日
4、活动地点：
**学院多功能**厅
5、参赛选手：
各系部出3支队伍（大一两支，大二一支）每队各40人
6、比赛规则：
1、本次诗歌朗诵比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分的最后平均分作为选手的成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数。
2、选手上场顺序由赛前抽签决定。
7、评分标准：
1、紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力（1分）
2衣着整齐统一（0.5分）
三。精神饱满，姿势端正（2分）
4情感饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化体现朗诵的内涵（1.5分）
5发音清晰，声音宏亮，朗诵节奏正确（2分）
6能正确把握朗诵内容，声情并茂，富有魅力和表现力，能与观众产生共鸣（3分）
8、活动安排：
1、由文艺部在晚自习期间到各系部班级进行口头宣传，并由宣传部制作关于“红色经典诗歌朗诵活动”宣传板一张，相关海报若干张贴在各寝室楼宣传版上。
2、由外联部负责拉横幅两条。
三。舞台布置由女生部和人力资源部负责。
4安保部和体育部负责场馆的安排和纪律。
5、其余学生会部门负责协助。
9、前期准备：
1申请场地并检查舞台设备
2确定时间（12月11日）和地点（致远餐厅二楼），组织彩排
三。我们将邀请学生组织指导老师高老师和各部门辅导员作为评委嘉宾
九、活动流程：
1主持人致开幕辞，介绍嘉宾和评委。
2主持人介绍比赛规则和评分规则。
三。比赛开始时，按照赛前的抽签顺序进行。
4在此其间，主办方将公布各队的比赛成绩（工作人员负责统计评委的评分）。
5.所有队伍完成比赛后，将选出获胜队伍。
6主持人宣布比赛结束，邀请嘉宾和评委离开。
7活动结束后，安保部和体育部负责场地安排
10、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最具活力奖1名，最具创意奖1名，最佳风采奖1名，优秀奖4名，最佳组织奖1名，先进个人奖（名额为工作人员总数的20%）。
11、经费预算：
舞台布置：气球、丝带、缝线，共100元
场地租金：500元
12活动中的问题和细节：
1由于时间的关系，应该注意每支球队的比赛时间不应超过6分钟。
2由于参赛队伍众多，要注意前一支队伍与下一支队伍的衔接，以保证比赛的流畅性。
红色朗诵活动总结 之 三
红色精神活动是一项重要的传统文化活动，旨在弘扬红色精神，传承红色基因，激励人们坚定信仰、热爱祖国、勇于奋斗。在近年来，红色精神活动在全国范围内得到了广泛开展，并取得了明显的成效。本篇文章将从红色精神活动的背景、内容和意义等方面进行详细阐述。
红色精神活动的背景是中国革命的历史背景。红色精神是中国共产党在长期革命斗争中形成的独特精神风貌，代表了无数革命先烈的牺牲和奉献精神，具有强大的感召力和影响力。在当今社会，红色精神仍然具有重要的历史价值、现实意义和时代使命，对于增强人民团结、振奋民族精神具有重要作用。
红色精神活动的内容多种多样，既包括宣讲会、展览、纪念活动等形式，也包括实践活动、体验活动、互动交流等方式。比如，在宣讲会上，通过专题讲座、视频展示等形式，向人们讲述了无数革命先辈在革命时期的革命精神、家国情怀和舍我其谁的英勇斗争精神，以期激励人们传承红色精神，勇往直前。在展览上，通过图片、文物、实物等形式，再现了革命岁月的历史场景和感人故事，使人们能够更加感受到红色精神的力量和魅力。
红色精神活动的意义是多方面的。红色精神活动是对中国共产党的一种纪念和致敬。通过举办这样的活动，可以让人们更加了解中国共产党的发展历程，更加深刻地认识到在中国革命历史上产生的中国共产党是一个伟大的政党。红色精神活动可以激励人们坚定信仰与理想。在现实社会中，人们面临着很多诱惑和困惑，而红色精神活动正是通过讲述革命先辈的感人事迹，来激励人们增强信仰和勇于奋斗。红色精神活动可以促进社会正气的流动。在当下社会中，正气渐丧、社会风气不够正派，而红色精神活动可以通过宣扬革命先辈的优良品质和英勇行为，引导人们向上向善，推动社会正气的向前流动。
红色精神活动的开展需要广泛的宣传和组织。应该加大媒体宣传的力度，通过电视、广播、报刊等媒体平台，向社会大众广泛传播红色精神的重要意义和活动的举办计划。要加强组织协调，建立完善的活动策划和组织机构，明确活动的主题和目标，并确保各项活动的顺利进行。要注重活动的创新和互动性，构建创新的活动形式，并积极开展与参与者的互动交流，以使活动更加生动、有趣。
红色精神活动是一项非常重要的传统文化活动，通过开展这项活动，可以激励人们传承红色基因，弘扬红色精神，提高国民素质，推动社会发展。在今后的实践中，我们需要加大红色精神活动的力度，全面推进红色精神教育，使红色精神成为引领时代潮流和推动社会进步的重要力量。只有不忘初心，牢记使命，我们才能永远保持前行的动力和决心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
红色朗诵活动总结 之 四
同学们积极参与课堂，在每一节课上展示学生们的风采，给我们带来很多感动和感受
1、 老师的悉心指导和孩子们的用心阅读所感动
二、从“语速适当”、“感情真挚”“发音标准”谈感想
、感情流露和音准问题
中高年级除了把感悟课文内容作为教学重点外要把“有感情地朗读”指导落到实处
?在本次的朗读比赛中暴露出来的音准问题主要是生字的读音、多音字、
、、锻炼自我、提高自我的舞台
、不同层面入手结合自己所见所闻、发展变化热情歌颂祖国所思所想以真挚的感情、鲜活的语言反映了新中国成立以来发生在我们身边翻天覆地的变化展现了中国人民积极向上的精神风貌
评委对学生进行评选打分，共获得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。具体评价结果如下：
一等奖：李泳臻
二等奖：李佳梦李长磊
三等奖：吕颖滢刘建宇曲文修
为激发学生的爱国热情，提高讲普通话的意识，更好地开展教育工作，现将活动总结如下：
成功之处：
1、 准备工作非常充分，所以比赛非常顺利。首先，每各班进行初赛，然后推荐代表参加年级决赛
二、演讲稿内容充实大多数符合比赛要求学生的演讲各具特色话语朴实事迹感人深深吸引了在座的全体老师
三、参赛的指导教师在工作繁忙的情况下他们挤时间指导参赛的学生对这次比赛给予了高度的重视
四、比赛严格按照各项程序进行体现了“公平、公正、公开”的原则
五、 不足之处：
本次活动准备时间不长，个别选手演讲准备比较仓促，不能完全出稿
红色朗诵活动总结 之 五
红色护卫活动总结红色护卫活动是为纪念中国共产党成立100周年而开展的一项主题活动，旨在通过向红色遗址和纪念馆派遣志愿者，引领人们深入了解党的历史，加深对党的感情与认同，传承红色基因，激励人们投身社会主义建设事业的热情。
从2021年4月开始，全国范围内的红色护卫活动已持续了半年多的时间。在这半年来，活动参与者们用自己的身心投入到活动中，勇担重任，展现了新时代青年的风采和担当。
一、参与人数巨大，全民参与的氛围浓厚
在此次红色护卫活动中，共有数百万志愿者为活动献出了自己的一份力。其中涵盖了各行各业，各个年龄层次的人群，形成了一种全民参与的氛围，彰显了中国人民对于红色激情的强烈追求。
二、活动线路丰富多样，增加了活动的趣味性和挑战性
为了使每一个参加者都能够找到自己喜欢的活动形式并参与其中，活动组织方在线路安排上做了不少的改善和创新。从山区到城市，从博物馆到遗址，活动线路经过经典路段，让更多人可以了解党的历史和巨大成就。
相比以往单调枯燥的学习活动，这些丰富多彩的线路增加了活动的趣味性和挑战性，让参加者更加投入其中，增强了活动的实效性和口碑。
三、志愿者的活动认同感渐增，提高了社会责任感
红色护卫活动对于志愿者的心态和自我认知有深远的影响。通过参加活动，志愿者的活动认同感和荣誉感逐渐增强，进而提高了其社会责任感和发挥作用的积极性。
同时，在活动过程中志愿者也锻炼了其团队合作的能力和自身的适应能力。这些经验将会对志愿者今后的生活和事业产生相当程度的帮助。
四、红色护卫活动不仅是一次活动，更是对传统中华文化的传承
这次红色护卫活动让人们走近党的历史，透过历史看到了中国传媒业的发展轨迹，看到了中华文化的博大精深。许多志愿者在活动中收获了知识和体会，并将这些经验传承给下一代，让红色基因代代相传。
作为一个中华民族的一员，在中华文化的传承和中华民族的伟大复兴的进程中，我们也应该有所作为。这次红色护卫活动，不仅仅是一次纪念活动，更是一次对传统中华文化的传承的深入探索。
结语：
一次成功的活动，离不开每一个参与者的热情和做贡献的意识。红色护卫活动的成功，证明了中国国家的民族精神和红色基因的不灭之火。希望通过这次活动，我们的年轻人能够接过红色基因的旗帜，不断传承和弘扬红色精神。
红色朗诵活动总结 之 六
近日，我校举行了一系列红色主题的活动，旨在让学生加深对红色文化的认识，感受革命先烈的英雄事迹，培养爱国主义情怀。这些活动吸引了众多师生积极参与，取得了良好的成果。
活动开始前，学校提前组织了一次集中培训，邀请了专家学者讲解红色文化的内涵和历史背景，为我们的活动提供理论支持。通过这次培训，我们深刻认识到红色文化不仅仅是一种文化符号，更是激励我们前进的精神力量和道德底蕴。
我们举办了一场红色讲座，讲述红色旗帜下的英雄事迹。这场讲座邀请了退伍军人来校分享他们参军、保家卫国的经历，让同学们在亲身接触到这些英雄身上，感受到了血性、勇气与担当。讲座结束后，许多同学激动地表示要向这些英雄学习，将来为国家、为人民作出自己的贡献。
接着，我们组织了一次主题班会，每个班级都展示了他们为红色活动创作的诗歌、歌曲、舞蹈等节目。这个环节不仅充分发挥了同学们的想象力和创造力，还培养了他们的团队合作能力。每个班级都经过精心排练，节目精彩纷呈，台下观众掌声不断。这次班会不仅使同学们更深入地了解了红色文化的内涵，也展示出了他们的才艺和演讲能力。
我们还参观了红色革命纪念馆，并组织了一次集体朗诵活动。在纪念馆里，同学们亲身感受了红色革命的历史长河，触摸了许多英雄的遗物，使他们被激发起对英雄先烈的深深敬意。活动后，每个班级都选择了一首红色诗词进行朗诵，同学们并肩站在礼堂的舞台上，庄严肃穆地朗诵出那些饱含深情的诗句，感动了在场的每一个人。
最重要的红色活动当属红色主题夜。这一晚，学校整个校园都装点成了一片红色的海洋，鲜艳的灯光照亮了每一个角落，给人一种庄严肃穆的氛围。晚会上，同学们表演了歌曲、舞蹈、小品等节目，表达了对红色传统的崇敬和热爱。除此之外，我们还邀请了一位老党员为大家讲述她的亲身经历，更加深入地感受到红色文化的力量。整个晚会以激昂的唱响《国际歌》结束，同学们挥舞着小红旗，高声唱出了对热爱与坚定的宣言。
通过这一系列红色活动的开展，让同学们对红色文化有了更深入的了解，也培养了他们的爱国主义情怀和社会责任感。校园里爱国情怀的火炬被点燃，同学们都被带入了一个热爱祖国、发光发热的精神境界中。
在整个校园红色活动的总结会上，大家纷纷表示这次活动让他们受益匪浅，让他们更加理解和珍惜今天的幸福生活。同时，学校也表示将继续组织类似的红色活动，不断培养学生的爱国情怀，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
这次校园红色活动在师生们的共同努力下取得了巨大成功，为我们今后的学习和生活注入了强大的力量。这不仅是一次文化教育活动，更是一次激发灵感和激情的洗礼，让我们深深体会到红色文化的伟大和永恒。
红色朗诵活动总结 之 七
为了传承经典，弘扬民族文化，丰富校园文化生活，培养学生的朗诵能力，提高学生语文素养，我们班在周一下午的班会课举行了“享受阅读迎国庆”班级诗歌朗诵大赛。
这次比赛有单人诵、双人诵和多人诵，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情张扬个性展示风采，特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。孩子们比赛的内容积极向上，有朗朗上口的经典古诗词，也有脍炙人口的现代诗歌；有语文课本上的美文佳句，更有歌颂祖国山河的壮丽诗篇，使整个比赛的意义更加鲜明。看他们在台上富有激情的朗诵，让同学们不禁为之动容。
这次活动不仅弘扬了中华民族的优良传统，而且有力地激发了学生的爱国情怀，符合爱国教育的主题，是进行爱国教育的重要手段，值得提倡。同时，它还使学生的能力得到了很好的培养和磨砺，让学生能够激情饱满投入到学习生活之中。
红色朗诵活动总结 之 八
近日，我校开展了一系列丰富多彩的校园红色活动，旨在弘扬爱国主义精神，激发学生爱国热情。通过这些活动，同学们更加深入了解了党史、国史，增强了对祖国的热爱。下面，我将为大家详细介绍这些活动的内容和效果。
一、开展庄严的升国旗仪式
根据传统，每天早晨学校都会开展庄严的升国旗仪式。不仅仅是一个简单的仪式，它代表着对国家的敬意和热爱。晨曦中，学生们整齐列队，高举起右手，向国旗行注目礼。活动期间，还播放了悠扬的《义勇军进行曲》，使整个仪式更加庄重和肃穆。通过这样的活动，同学们可以更加充分地感受到祖国的伟大，激发起对国家的责任感。
二、党史国史知识竞赛
为了提高同学们对党史、国史的了解，学校组织了一场党史国史知识竞赛。这次竞赛内容包括中国共产党成立的历史背景、党的首次全国代表大会、红色长征等等。同学们踊跃参加，积极备战。竞赛形式多样，有选择、填空、判断题等等，确保了比赛的公平公正。参赛同学们争分夺秒，全神贯注，展现了他们对党史国史的浓厚兴趣。通过这样的竞赛活动，同学们增加了对历史的认识和了解，提升了自身爱国精神。
三、观看红色影片
为了激发同学们的爱国热情，学校组织了观看红色影片的活动。这些影片讲述了中国共产党的光辉历程以及一些英雄人物的事迹。同学们静静地坐在教室里，专注地观看着银幕上的画面。影片中英勇的斗争场面、英雄人物的无私奉献，都使同学们深受震撼。观影后，同学们进行了深入的讨论，分享了自己的感受。这样的活动不仅增加了同学们的爱国情怀，也激励了他们向英雄学习，树立正确的价值观。
四、展览红色题材的书籍和图片
为了让同学们进一步了解党史国史，学校搭建了一座红色题材书籍和图片展览馆。在展览馆里，同学们可以看到大量关于党的历史、国家建设、英雄事迹的书籍和图片。同学们聚精会神地阅读书籍，欣赏图片，深入了解了那段峥嵘岁月里的色彩斑斓。通过展览，同学们不仅增长了知识，也加深了对党的理解和对历史的认识。
五、组织红色诵读活动
为了培养同学们的表达能力和朗读技巧，学校组织了一场红色诵读活动。同学们选择了一些与党史、国史相关的诗歌或文章进行朗读。他们用铿锵有力的声音，娓娓道来，将党的光辉历程诉诸文字之中。在活动现场，同学们为大家展示了他们的朗读才华，也让大家深深体会到了中华儿女对党的热爱。
通过以上丰富多彩的校园红色活动，同学们更加深入地了解了党的历史，增加了对祖国的热爱和对英雄的崇敬。这些活动不仅仅是学习的载体，也是激发同学们热爱国家、热爱党的重要方式。通过参与这些活动，同学们不仅获得了知识的积累，还培养了爱国主义精神和责任感。我们相信，在这样的活动的熏陶下，将有更多的同学成为可敬可爱的中国人！
红色朗诵活动总结 之 九
2017湖南师范大学文明使者服务队
赴怀化市通道县暑假社会实践团
一. 活动主题：
“铁血铸军魂，建军九十年”
“同浴党光辉，共创‘中国梦’”
二．活动时间：
2016年7月21日-2016年7月26日
三．活动地点：
场景一：怀化市通道县溪口镇中心小学202教室
场景二：怀化市通道县溪口镇中心小学202教室
四．主办单位：
湖南师范大学文明信使服务队暑期社会实践组
五．活动负责人：
喻玉、张云礼、杨翼飞
六．活动形式
演讲者就主题发表演讲，演讲者和听众在现场互动、提问和讨论。
七．红色论坛
（一）“铁血铸军魂，建军九十年” 红色论坛
时间：2016年7月21日
单位：怀化市通道县溪口镇中心小学202教室
3.主讲人：冯绪军、熊聪
4.记录员：李宇乐、陈静
5.参与成员：全体学生家长
6.具体流程：
（1） 本文简要介绍了中国人民解放军成立以来的历史
（2） 与家长互动，询问红色知识，并以急于回答的形式调查家长对军史的理解
(3)与家长共同**中国解放军在社会主义新时期发挥的重要作用
(4)合影留恋
（二）“同浴党光辉，共创‘中国梦’”红色论坛
时间：2016年7月25日
单位：怀化市通道县溪口镇中心小学202教室
3.主讲人：王文韬、杨翼飞
4.记录员：张云礼、罗如莎
5.参与成员：全体学生家长
6.具体流程：
（1） 先介绍一下党史，与家长互动
（2） 开展宣传，总结提出的问题，介绍个时期党的历史
(3）家长自由讨论，**党创立以来在国内革命事业发挥的重要作用
（4）合影留念
八．活动总结
通过一系列讲座，结合社会主义核心价值观和两会精神，向村民和当地群众介绍了军队和当的历史。宣扬了中国人民解放军九十年峥嵘岁月中战胜的困难和创下的伟业，加深学生的爱国情怀，以及拥军爱军的思想觉悟。同当地村民**党在建国以来领导全国人民一点一滴创下的成就，追忆红色历史，展望幸福未来。
结合当代社会时事热点问题，我们进行了深入交流。活动结束后，村民表示对一些问题的看法有了很大的不同，受到了很大的启发，学生们也得到了一次良好的爱国教育。在论坛的过程中，孩子们和家长们积极参与，各抒己见，顺利开展。
但是活动中也存在着许多问题：
1、 当地村民对红色活动并不热心。当地村民认为红色知识与他们的生活关系不大。比如建军90周年，他们只知道，不太重视。
2、 这次红色论坛的主题和内容都没有结合当地实际情况。理论脱离实际，没有充分了解当地村民的知识水平，内容过于深刻复杂，这对当地村民的认识产生了一定的影响。
总之，整个活动进行得很顺利。当地村民尊重我们的活动，积极配合。在这个过程中，村民和我们都得到了一些东西。我们将更加细致，理论联系实际，使活动富有意义和成果。
九．社会影响及意义：
青少年们进一步了解了中国历史，再一次经受人民军队精神的洗礼，少先队员们进一步坚定了在中国共产党的领导下，继承优良革命传统、实现中华民族伟大复兴的理想信念。明白今天的幸福生活是革命先烈的鲜血，在今后的学习生活中，能做的更好。
红色朗诵活动总结 之 十
原定于10月10日晚7点举行的阅读比赛，如期在中职学小操场举行。此次活动是为了更好地丰富校园文化生活，提高新生的汉语朗诵能力，丰富学生的语方积累，培养学生的读书、朗读、用书的综合素质。这次活动在学校领导的支持下，在各位班主任、全体同学的共同努力下取得成功，现将具体情况公布如下：
一、组委会成员
主持老师
二、评委老师：
三、音响：
四、照像：
五、获奖情况：
一年级：一等奖：
二等奖三等奖：
二年级：一等奖：
二等奖三等奖：
六、优点
以学生的朗读情况看，同学们参与比赛的热情非常高，他们在这次比赛中得到了锻炼，提高了他们的自信心，同学们都期待着下一次活动的到来。
比赛中，朗读的同学能用标准的普通话朗读，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚充沛，同学朗读的文章内容积极上进，展示了学生通过读书而健康成长的精神风貌。
七、缺点
同学们参与比赛的热情高，基本做到正确、流利、有感情的朗读课文掌握了基本的朗读方法，但有几位同学声音小，感情不足，平平淡淡，语速过快，没有感染力，这就需要我们语文老师在平时的阅读教学中注意指导学生的朗读，不断让学生掌握朗读的技巧。
总之，这次普通话比赛非常成功，通过本次朗读比赛，不仅锻炼了同学们的胆量，也培养了学生对朗读的兴趣，希望此次活动之后，学生能这种朗读课文的状态带到日常的语文课中，从而全面提高学生的课文朗读能力。
红色朗诵活动总结 之 十一
党啊!你如婴孩般秘密诞生在游船上，
虽然只有二十几人，
却给受苦受难的人民带来希望，
马列主义是你的终生信仰，
陈独秀李大钊为你播撒下种子，
九百六十万平方公里的土地上，
传播着你的思想。
党啊!你如地下火秘密活动在地下，
虽然黑夜般的黑暗，
却给人民带来白昼样的光明，
星星之火可以燎原是你不败的信条，
毛泽东的慧眼看见中国国情，
与实际相结合的思想是你行动的标准，
周恩来南昌打响了第一枪，
你从此有了武力后盾。
党啊!你因着勇敢而成为红色，
多少中华儿女赤胆忠心，
姜姐许云峰前赴后继不畏牺牲，
洒下红红的鲜血染红中国大地，
红岩开遍红焰焰的山丹丹花。
党啊!你有着雄厚的人民基础，
那就是挥舞镰刀割稻的农民，
抡动大锤打铁的工人，
你汲取着不竭的人民之泉，
有着不干涸的力量，
水可以载舟，
你最清楚这个真理。
党啊!你是广大人民的带头人，
吃苦在前享受在后是你奉行的准则，
人民跟着你步上康庄大道，
试看今朝欣欣向荣的景象，
便是你挥汗如雨的杰作，
今日以高昂的雄姿走在世界的前列，
你做出了人类不朽的功绩。
红色朗诵活动总结 之 十二
由教务处、政教处、——10月30外出写生举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周改为11月5日下午举行历时一个月11月5日下午2：00诗歌朗诵比赛开始到5：20比赛结束用时三个小时二十分钟现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下
一、计划周密步骤合理组织得力
在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排并报请学校领导审核、批准从而保证了活动的计划性、科学性在活动中期团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促确保比赛的效果在具体组织比赛的时候各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱使整个比赛顺利运转
2、 目标定位准确，群体参与积极性高
事实证明这个目标定位是准确的在各班选拔参赛选手的时候有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会语文教师、、、胡老师、
3、 参赛选手水平高，评委评判公平竞争，影响深远
本次诗歌朗诵比赛参赛选手水平普遍较高，部分选手表现非常突出，超出预期
三、八班的周同学、高
二、一班的王同学、《祖国啊亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》、林老师、徐老师、朱老师、季老师能上台领奖也充分体现了老师们对比赛成绩的认可、对活动的支持
由于比赛组织周密、
4、 学校各部门密切配合，确保比赛顺利进行
总务处的王老师、宋老师帮助悬挂比赛条幅政教处的石主任、孙主任、谭主任到场指导并维持会场秩序教务处的厉主任、王主任、杨主任帮助协调各个年级的工作于主任、徐主任、张主任、刘主任、王主任在全程现场担任评委***、***、***等班主任一直在赛场维持秩序比赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果
五、比赛时间稍长留待今后解决
20xx.11.6
红色朗诵活动总结 之 十三
红色教育”主题活动收获
为了培养全体少先队员热爱党、热爱少先队组织的思想，增强少先队员党、团、队衔接意识，根据全国少工委要求各级少先队组织围绕“红领巾心向党——感受你的爱”的主题，充分发挥少先队组织生活的特点和作用，积极开展丰富的“红色文化教育”活动，激活学生在体验教育实践活动中的“红色基因”。全面开启具有我校自身特色的“红色引擎”教育。我们通过朝读经典、读书活动、故事会、班会等多种形式展现班级开展的“红色教育”实践活动的成果。
我班开展了“红领巾心向党”主题班会活动，促进学生在实践中感受、在活动中体验红色精神的传承。
活动形式如下：
一、 活动开始：
主持人（a）：星星在闪耀，火炬在闪耀。
主持人（乙）：我们手牵手，红领巾飘在胸前。
主持人（丙）：今天，我们庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”喜迎十九大的胜利召开。
二、 活动过程
主持人（合）：五年级（2）班”红领巾心向党“主题班会现在开始。
主持人（一）中国共产党成立96年了。
主持人（乙）：让我们回顾一下中国共产党的光辉历程！主持人（丙）有请同学们：
（1） 回顾中国共产党的光辉历程。
1： 红船故事2：井冈山精神3：长征精神
4： 党旗介绍5：新中国成立6：和平时代
(二)、主持人：教师的爱伴随着我们茁壮成长，在生活中也有许多的爱伴随着我们，请欣赏快板《争当好儿童》。
(三) 采访：在我们的心里有自己的少年英雄吗？(张嘎、雨来、王二小等)
欣赏故事
(四)多少党的儿女为共产主义旗帜添光彩，董存瑞托起民族解放的宣言，炸飞了敌人暗堡。黄继光用胸口堵住了侵略者的喉咙。正是因为有了聚会，我们今天才有了幸福的生活。
请欣赏：我们真诚地献上“妈妈教我一支歌”。
(五)、没有共产党就没有新中国，美丽的鲜花在为你绽放，抑扬地颂歌在为你畅响。
请欣赏诗歌诗朗诵《党是阳光我是花》。
(六)主持人：党啊，您是光辉的太阳，您是肥沃的土壤。
(七)主持人：我愿做阳光下的一朵葵花，
主持人：我想成为土壤中的一粒种子，
主持人齐：在这里迎接更加辉煌的明天。
请听三句半《齐声歌颂共产党》。
(八)配乐诗朗诵《中华少年》
主持人1：同学们看，在世界的东方，有一个古老的国度，迷人而宽广；
主持人2：瞧，在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而强大。
主持人齐：请欣赏舞蹈《大中国》
少年盛则中国盛，少年强则中国强，让我们用行动感谢党，为争当优秀少年而努力。在这次班会上，我们增加了认识，向党的十九大献礼。现在有请老师为这次活动做总结。
三、 活动结束。
班主任老师讲话；
主持人齐：五年级（2）班 “红领巾心向党”主题班会活动到此结束。
班会通过回顾历史，采用讲故事、演小品、说快板、三句半、诗朗诵、歌表演等，找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划、看到日趋祖国的发达等形式，表达了学生对党的崇高敬仰和深深爱戴以及身为祖国一员而自豪的情感。
整个活动穿越不同时代感强，以少年儿童喜欢的形式，使时代先锋人物和身边优秀形象走进少先队员内心，使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。认识到：无论在平凡的岗位上，还是在危险的时刻，优秀的共产党员总能挺身而出帮助别人。
在活动前期，围绕这一主题，班级举办“手抄报展览”。学生开始在党员中寻找先锋模范人物或英雄故事，使学生在生产过程中深刻感受到中国共产党的伟大。
总之，这次班会的开展，培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过这次活动，班级少先队员的道德素质的道了相应的提高，也为学校德育建设打下了良好的基础。
201801
红色朗诵活动总结 之 十四
如果有人问我
你最想对党说些什么
我会毫不犹豫地回答
党给了我坚定的信念以及快乐的生活
如果有人问我
你会为党做些什么
我会斩钉截铁地对他说
为党奋斗终生是我不变的选择
一百多年前的中国
劳动人民饥寒交迫
无尽的黑暗压得人们喘不过气来
何时才能看到东方的曙色？
华夏大地满肤疮痍
列强瓜分肆意侵略
沉睡的雄狮只等那春雷一声
挣脱枷锁
南湖红船点燃了星星之火
中国共产党力挽狂澜执刀挥戈
推翻了压在头上的三座大山
人民过上了幸福生活
面对党旗我深深地思索
如果没有共产党就一定没有新中国
抚摸党徽我感慨颇多
作为党员应发奋为党工作
我虽然是一名普通党员
要一生为党的事业发光发热
坚定信念跟党走
定会有解放全人类的那一刻
红色朗诵活动总结 之 十五
为了构建和谐校园，增强校园文化氛围，丰富学生的日常生活。给学生一个展示自我、提高自我的机会和舞台。我们信息技术学院的第三个学习型社会于11月8日在中医学院举行了一场出色的语音阅读比赛。
一、 赛前准备工作
整理好参会人员名单后，通过**短信逐一告知参会人员时间和地点，确保每位参会人员都能收到相关信息。
比赛工作人员提前40分钟到达场馆，安排场地，做好赛前准备工作。
参加者将按照登录顺序进行比赛。
二、活动现场
活动将于7:00开始，9:30结束。由__主持本次比赛，由社长，副社长以及各部门部长进行评分。来自大学各系的五名选手参加了比赛。
三、 活动优点和缺点
参赛人员总体表现很不错。有的单枪匹马、独自赴会，有的团队组织、共创双赢。不管怎样，他们的表现都很优秀。
“橘子洲头，看万山红遍，层林尽染···”辽阔的河山清晰地浮现在我们的脑海中。“我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的枝头炫耀自己···”我们在选手柔美的声音中感受到爱情的真谛。还有两人的默契配合，她们的情歌朗诵让我们看到了青春的美丽。
同时，大多数演奏者都能掌握背诵与背景**的结合，做到声情并茂。活动现场比较安静，大部分学生都能遵守秩序。
本次比赛也存在着一些问题。由于选手紧张，出现了怯场、冷场等问题，但大家坚持到底。部分选手没有把握好所朗诵文字的情感，声音过小等现象。
四、 活动总结
在我们的共同努力下，这次活动圆满结束。但这次比赛也存在着一些问题。由于以前没有考虑到一些外部因素，许多书记不得不参加党课，工作人员也做了临时调整。
而且，这是警员第一次参加活动，造成一开始有些混乱，活动的一些细节做的不好。下次一定会注意到外部因素，避免与其它活动相冲突，合理分配人员的进行工作，他们在这次的经验后，下次活动会做的更好。
本次活动总体来说是很成功的,相信每一位到场的同学都不会后悔去参加这个活动，因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们的员工将在活动中吸取网络经验教训，努力使我们的活动越来越好。让学生对我们的社区有一个越来越好的印象，创造更多的机会和平台，让他们感受到自己的价值。
社年月日
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