辩论稿演讲稿(热门十四篇)_辩论稿演讲稿
发布时间：2024-01-16辩论稿演讲稿(热门十四篇)。
【1】辩论稿演讲稿
第一：善意的谎言是出于善良的动机，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶意，而是建立在内心之诚，之善的基础上，而恶意的谎言是为说谎者谋取利益，以强烈的利欲，薄弱的理性，把他人仅作为手段，不惜伤害他人的行为。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的，这种谎言对主体来说是一种友善，一种关心。而心术不正的人，不管如何伪装，如何花言巧语，如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言戴上善意的高帽，其所说的谎言都带有恶意目的性。显然，善意的谎言无碍诚信。我这儿就有一个例子：
读美国著名短篇小说家欧〃亨利的作品《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的姑娘舒曼望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗?
第二：善意的谎言是一种处世的方式，是一种替人着想的品质的体现。一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?
第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不能说谎言就一定有碍诚信，要具体问题具体分析。诚信之所以得到大家的推崇，是因为它是善意的不欺骗，从本质上看，它之所以存在，是因为说出真话有碍善良的原则。
善意的谎言与诚信，实际是对立统一的.关系，而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充，并不是有碍，打个比方：规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路，并不有碍大家的通行啊!
第四：没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它，其关键在于程度。陈词：
说谎是什么?如果不分青红皂白就定义为：不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实真相。那我们的生活就充满了大大小小的谎言，从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语，无一不充斥着夸张的言辞，就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准，怎样把握这个程度，是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比，善意的谎言会使人们的感情变的更融洽，和谐，生活变的更有滋有味，它可以巧妙的避免冲突，实现情感沟通和顺利交往，又怎样妨碍诚信了呢?因此，我们更要学会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害;同时，提高自身修养，思考解决问题的最好方法。“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善”。至于那些温馨的，让生活充满情趣的;至于那些充满仁慈，恻隐之心的谎言，就让它们绽放吧!
相信在善意的天空下，我们的世界会更美好!!
大人教育我们不可以撒谎但很多家长忘记告诉他们，世界上还有一种善意的谎言，善良的人们想一想：我们长这么大，撒了多少次善意的谎言，为了不让人家尴尬，为了不让人家难受，或者为了不让自己无地自容，我们伪过啊我们虚过啊，但我们是善良的人!出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品，也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱、有信任、有感动，因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言，是赋予人性的灵性，体现着情感的细腻和思想的成熟，促使人坚强执著，不由自主地去努力去争取，最后战胜脆弱，绝处逢生。
【2】辩论稿演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。读书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。
读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智，读诗使人聪慧。”像司马迁，从小喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成了一个伟大的史学家；像鲁迅，在幼年时从不乱花零钱，大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看，长大以后成了一位的作家、思想家和革命家。当我们烦恼时，书会带给我们快乐；当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。
同学们，书是我们永远的朋友！多读书、读好书，让我们健康、快乐地成长，快乐的读书吧！
谢谢。
【3】辩论稿演讲稿
刚才对方辩友犯了两个错误：第一，对方辩友果然洋洋洒洒大谈科技的好处，可是科技的好处我方也并不否认啊，只是对方辩友你真的认为，水能载舟，水就一定不能覆舟吗?第二，对方辩友说，人类是有理性的，但是有理性不代表不灭亡，下面我将从现代科技发展的趋势出发，论证我方命题。
第一，科技发展正从个人趋势走向国家趋势和社会趋势。可以为大家提供各类文章的写作与写作培训服务!个人对科技生活的追求与依赖并非什么大问题，问题是这种追求与依赖正在以一种独特的价值观的形式变成国家趋势和社会趋势，科技已经变成这个世界上正确的方向，一切与之违背的思想都要为之让路。
第二，科技的毁灭性趋势突出表现在科技被神化，而大自然却被工具化，正是科技，让人类不再觉得自己是自然的一部分，正是科技，让人类觉得手中握有新的上帝，而不断地把大自然工具化。然而，当自然秩序被打破，请问人类将立于何处?
【4】辩论稿演讲稿
众所周知，中华文明源远流长，源远流长。究其原因，两个字：人才。
何为人才？古人云：能言，善辩，识时务者为俊杰。
的确如此。“腹有诗书气自华”“语不惊人死不休”等古代名言，也说明了语言的魅力。无论时代如何变迁，口才对人的发展都有很大的影响。
大一的时候，我在游戏辩论协会的参与和学习中受益匪浅。我对游戏辩论协会有一种归属感、温暖感和荣誉感。参加游戏辩论会已经成为我大学生活中不可缺少的一部分，所以我非常珍惜协会举办的每一项活动。
正是因为对协会的这份感情，为了能把一年来学到的知识和和感悟更好的传授给新一届的学弟学妹，为了协会的可持续发展，为了自己能够在和学弟学妹交流的时候保持一颗年轻的心，所以今天才站在这个协会换届的大舞台上。
过去的一年，在参与我们协会活动的过程中以及观察其他协会的发展和组织状况，我对我们学院协会发展状况已经有了一个深入的了解。从总体来看，学院协会组织还是比较合理有序的，各个协会也都各具特色，基本上发挥了协会对大学生发展和成长的作用。但是，协会的发展有很多方面需要改变。因此，我一直在探索高校社团发展的新模式。
接下来，我将谈谈我在探索过程中的一些想法和见解，以及我们游戏辩论协会未来发展的实践和规划。
一． 纳新
纳新可以说是对博弈辩协发展起至关重要作用的一项工作。这虽只是协会发展的第一步，而且对于我们协会来说，由于博弈辩协本身的魅力，每年都会吸引广大新同学的积极加入。我认为我们应该在招聘过程中注意并培养有潜力和能力的成员。
我们既要发掘协会内部成员的内在潜质，还要多关注一些在辩论方面有较强实力的非会员来参与到我们协会的活动和建设中来，如通过最近社团部等所举办的院辩论赛活动来发现人才。
二． 活动规划
在本学年，我们会跟进前一个协会的相关活动，包括一些日常活动。协会本学期还将注重会员的本身演说素质的提高，为“走出去”做好充分的准备。因此协会活动将围绕一些性质相近的形式与主题开展，比如说：
演讲、朗诵、辩论等。但是，要探索协会更深层次的发展，我们不能仅仅停留在以往那些活动上，要对我们协会的活动有一个创新型的探索。如果我们日常活动不符合同学们的兴趣，那我们可以征集大家对什么感兴趣，然后我们就安排什么样的讲座，总之，协会是大家的，协会会以成员为主，来安排我们的活动，而不是我们什么事都是事先死板的规划好，只是照计划执行就行了。
三．组织管理
从去年的情况来看，我认为我们上一届的协会组织管理是比较好的，尤其对我来说，我能切身的体会到我们协会的温暖，也能从中够感受到一种合作、进取的氛围。所以在接下来的一年，我们还将继续保持协会管理和组织的良性发展。其实我认为要经营好我们协会，就要经营好协会每个成员的心，我一直认为，一个人的智慧和能力是有限的，所以我们要讲求一种智慧和能力的汇集，领导者扮演的角色不是我们所想的什么都事必躬亲，以自己的意志去左右相关的安排和决策，而应该是创造一种团结、合作、进取的氛围，让协会的每个成员都能对我们协会产生感情，进而更加积极的参与到协会的活动和建设中来，这样一来，每个人的智慧、热情和能力都能充分发挥和体现，我们协会有什么理由不会更加的发展和壮大？
以上就是我对我们协会以后发展的一些想法和建议，在以后的工作和学习中我会和大家共同讨论，争取把我们协会未来的发展规划的更好建设更好。另外，我还将把我课余的全部精力都投入到我们协会的建设和发展上来，继续更好地为我们协会的发展探索和创新新的运作模式，把我一年来的思考和探索运用到实际中来。
我的演讲完了，谢谢！
谢谢大家！谢谢大家的支持！谢谢！
【5】辩论稿演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是对立面。我们认为善意的谎言是可以的。
为什么说善意的谎言是可以的呢，因为恶意的谎言往往都是为了自己，而善意的谎言则是出于一片好心，目的也是为他人着想，最终的目的是好的、善良的。
谁能说善意的谎言是欺骗，《别饿坏了那匹马》中的残疾青年为了让文中的“我”继续看书，谎称家里有马。大家都不能说他是不好的，应受到指责的。因为我们都知道残疾青年失去了帮助他人的兴趣。
这种自我牺牲精神是高尚的，值得我们学习。我们怎么能怪他不诚实呢？
当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，同时也隐瞒了自己还饿着肚子，难道大家还要指责善良崇高的母爱“不诚信”吗？
以上两个小例子清楚地表明，善意的谎言是可以的，这不是欺骗，善意的谎言是美丽的。
当我们为了他人的幸福和希望适度地撒些小谎时，谎言就变成了理解、尊重和宽容，具有神奇的力量。善意的谎言鼓励你继续努力，永不放弃你的梦想。因为未来的道路完全被快乐的心情照亮，生活变得更好。
善意的谎言是生命的滋养，是信仰的源泉。它让人们从内心燃起希望之火，确保世界上有爱、有信任、有感动。
虽说谎言有一定的不好，可是瑕不掩瑜、聊胜于无。父母撒谎，让孩子的脸如花，灿烂人生；一个老师的谎言，让学生不再迷茫，更好地成长；医生的谎言，让恐惧的病人从毁灭走向新生活
所以，我认为善意的谎言是可以的，应该让它在我们彼此的心灵扎根，让这个世界变得熠熠生辉，让爱的光芒美丽绽放！
我演讲完了，谢谢大家！
601班戴洁
【6】辩论稿演讲稿
辩论演讲稿篇1<\/h2>
律师辩论中的情感自控，可以从三个方面进行。
一是克服职业变态
所谓职业变态，是指在职业活动的一些特点的影响下，在个性里出现的对完成活动与个性本身的心理结构有消极影响的心理变化。当活动同不断出现的消极地影响人心理的种种事实联系时，便产生职业上的变态。
律师辩论中的职业变态，其表现形式主要是过于自信、简单、粗暴、易怒，不尊重法律和事实，不尊重他人。
职业变态会导致情感的失调和失控，是开展法庭辩论的障碍。因此，克服职业变态是律师辩论中情感自控的重要方面。
如何克服职业变态?主要的方法是：加强思想教育;讲究职业道德;训练和培养良好的心理品质(如谦虚、谨慎、忠诚、正直、无私等)。
二是用理智控制情感
在律师辩论中，任何不理智的言行都是感情失控的具体表面。用理智控制感情是律师情感自控的主要方法。
所谓理智是指与满足求知欲、追求真理的思维活动及其内容相联系的一种情感。它对合乎原则性、逻辑性的思维活动及其所导致的正确思想，产生肯定的情感;反之，则产生否定的情感。理智是在实践中随着思维活动的进行而发生、发展的，它对创造性的思维和实践活动具有促进作用。
理智还是一种正确的思维与智慧相结合的心理品质。理智可以克服偏见，避免个人意气用事;可以拓展思维，深化思维，消除因主观、片面、经验不足而造成的差错;可以帮助律师对案件进行冷静、客观分析，使律师在辩论中作出正确的决策;可以适当调动律师的感情，激励律师的良知、道义、职责，坚定律师的自信心。
三是适度地调动情感
律师辩论中的情感自控，除了思想品质、个性修养外，还有一些具体的方法。例如：
怎样决定辩论感情基础，如何正确地选用传递情感的语言表达方式等。
不带感情色彩的法庭辩论，是不可能的，关键是带何种感情，带多带少，如何表达。善于情感自控的律师，往往能够根据辩论内容的需要，以及辩论参与者的相互关系和诸多心理因素，正确决定辩论过程中的情感基调，把握情感表达的时机与方式。一般地说，律师辩论的感情基调，应该以说服为主，语气要庄重干和，用语要准确得当，情感不宜过分外露，不要刺激对方，有意造成情感上的对立。那种&l攻其一点、不计其余&r的辩论态度和方法是不足取的，实际上是情感失控的反映。
事实证明，诚恳、冷静、沉着、稳健的情绪是律师辩论必需的。律师驾驭好自己的辩论情绪，对于提高辩论质量有很大帮助。
综上所述，律师辩论是一种技巧性很强的语言表达活动，作为表达形式与方法的口才，客观地存在于律师辩论之中。任何忽视和轻视口才的思想与作法，都不利于律师辩论的充分展开。
辩论演讲稿篇2<\/h2>
谢谢主持人，各位老师，同学大家下午好：
很高兴在此与大家进行&l资本主义是利大还是弊大&l的讨论。我方的观点是&r利大于弊&l。
首先我方先明确一下资本主义的实质，所谓&l资本主义&r是指资本主导社会经济和政治的意义。资本主义并没有准确定义，不同的经济学家也对资本主义有不同的定义，一般而言资本主义指的是一种经济学或经济社会学的制度，在这样的制度下绝大部分的生产资料都归私人所有，并借助劳动者来创造利润。在这种制度里，商品和服务借助货币在自由市场里流通。投资的决定由私人进行，生产和销售主要由公司和工商业控制并互相竞争，依照各自的利益采取行动。
下面我将从几个方面来论证我方的观点。
第一，从资本主义对经济的影响来说，
资本主义的特点之一是人身自由。由于它的存本主义便具有了两大优越性:第一，激发人们的积极性。劳动者的人身是自由的他们可以自由地选择职业、自由地寻求发财致富。封建制度被打破了，劳动者既有可能成为小商品生产者，也能成为雇佣工人，甚至有可能当上资本家，但不论他成一种人，要想发财都已不能靠强制性剥削，只能靠商品、资本市场或劳动力市场上的竞争取胜，这是一种有利励。所有的人都这样做，结果整个社会生产力也就获得。
它的另一个优势就是促进资源有效配置。这是从第一个优越性中直接产生的。在任何社会中，各部门的生产资料和劳动力之间都应有一个合适的比例，比例失调会导致混乱。而个人之间的市场竟争则提供了一条通向比例协调的道路。
第二，从资本主义对科技的发展来说，
率先有资本主义国家打开的第三次科技革命之门带来了物的现代化，引起劳动方式和生活方式的巨大变革。 第三次科技革命中电子计算机的发明和广泛使用，以及各种&l人—机控制系统&r的形成，使生产的自动化、办公的自动化和家庭生活的自动化(即所谓的&l三a&r革命)有了实现的可能。预示着人类社会将从机械化、电气化的时代进入到另一个更高级的
自动化时代;空间技术和海洋技术的发展标志着人类社会已从被束缚于地球表面的&l地球居民&r时代进入一个远为辽阔的陆海空立体新时期;基因重组技术、结构化学和分子工程学的进展使人类获得了主动创造新生物和新生命的创造力，标志着人类正在由&l必然王国&r一步步走向&l自由王国&r。
第三，从资本主义法制方面来说
资本主义法制能够依照民主原则，维护其统治和权力公民权利和人权。一方面要求强有力的国家主权作为其发展的政治制度保障，而另一方面，资本主义的发展也把先前在不同程度上束缚于土地、村落、家庭、行会、宗教和民族的个体解放出来，以各种方式自由地参与资本主义的市场经济交换，从而创造了近代意义上独立的个人。注重个人权利成为资本主义法治思想和实践的一个重要方面。
综上所述，资本主义利大于弊，谢谢。
辩论演讲稿篇3<\/h2>
辩论概述
1.辩论涵义
?墨子·经说上》云：&l辩，争彼也;辩胜，当也。
?墨子·经说下》云：&l辩也者，或谓之是，或谓之非，当者胜也。&r
&l辩&r即辩论、辩解、辩明的意思。&l论&r是议论、评定之意。&l辩&r与&l论&r好比是一把利剑的双面锋刃，相互为用。&l辩&r的目的在于破(否定)，论的目的在于立(表明主张)。
2.辩论要素、辩论特征以及辩论类型
(1)朱智止流
记者：&l请问先生，无论下一届是谁，你认为他哪些方面应该向你学习?&r 朱：&l关于我本人，除了理头苦干外，我没有干i一么优点。我不希望别人学习我。前不久香港某家报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我了。但是，这家报纸说的不对，桌子是拍过，眼睛也瞪过，不瞪眼睛不就成植物人了吗?板凳是绝对没捶过，那捶起来是很疼的。至于说我这样做是为了吓唬老百姓，我想，很少有人会相信这种说法。拍桌子只吓唬那些贪官污吏。&r
记者的提问十分刁钻，企图让朱对自己的政绩及缺点作一番评价。朱回答十分巧妙，他举香港一家报纸对自己的评论，用幽默的语言，否定了捶板凳，赢得了众多记者的掌声。朱的这段答记者问，真是口舌生风，妙趣横生，被誉为辩论口才的&l红色经典&r。
朱的答记者问，实际上是一个辩论过程。这个过程包括了辩论四要素，辩论特征以及辩论类型。
(2)学生讨论分析。教师小结归纳辩论要素
主体一辩沦行为的实施者客体一辩论行为实施的对象
媒体一辩论行为实施的条件受体一辩论行为实施的接受者
注意：自辩不是辩论，因为它依赖于内部语言进行辩论，只能称为&l考虑&r、&l思考&r或&l思想斗争。
辩论特征
观点的对立性辩论各方的观点必须是截然对立的或至少是有鲜明分歧的。没有对立便没有辩论。辩论中，辩论者既要千方百计的证明并要对方承认自己观点的正确性，又要针锋相对的批驳对方的观点，并使对方放弃自己的观点，这就决定了各方立场的鲜明对立性，这样才有辩论的必要。 思维的机敏性由于辩论在许多时候打的是无准备之战，在唇枪舌战的战斗中，双方思维的紧张程度不亚于短兵相接。语言信息的传播与反馈比起一般的会话来快多了。因而既需明察对方的策略，又要应付对方的&l明枪暗箭&r，而这一切往往来不及深思熟虑，都得临场发挥。所以论辩者必须具有敏捷的思维能力，高度的判断能力，机智的语言运用能力。
论理的攻守性论辩是&l破&r与&l立&r的辨证统一。论理时一方面要使自己的观点正确、鲜明、论据有力、战术灵活适当，使己方坚如磐石，令对方无懈可击;另一方面要善于从对方的阐述中寻找纸漏，抓住破绽，打开辩驳的突破口，使自己立于不败之地。
辩论的类型
对话式社会生活中常见，以说服对方接受自己的观点为目的，如日常琐事、经济纠纷、工作上的谈判、邻里矛盾、交通事故协调等。
答辩式毕业论文答辩、法庭辩论、决策辩论、外交辩论、答记者问。
竞赛式有组织、有计划围绕辩题展开的辩论
辩论的形式有许多，以上只是从形式的角度分类。
辩论演讲稿篇4<\/h2>
律师辩论口才的基
律师辩论的特点
律师辩论具有以下四个特征：
1.公正性。律师不以公诉人的名义，也不代表行政机关，更不是维护自身的利益，它是受当事人的委托而参与诉讼或非诉讼活动的。在辩论中虽要维护委托人的合法利益，但它有独立的诉讼地位，不受当事人意志的左右。律师的这一特征，决定了它能够而且必须提出公正合理的辩论意见。这一点也是律师崇高形象的一种表现。
2.严肃性。我国律师所参与的诉讼行为和非诉讼行为，都是法律工作的一部分，都是为了维护法律的正确实施和维护当事人的合法利益。律师参加诉讼和非诉讼活动的内容是多方面的。其中参加辩论活动则是律师的主要活动之一，是一项非常严肃的工作。律师辩论的严肃性特征，要求当事人必须实事求是陈述案情，提供证据，不能有丝毫的虚假和伪造。律师一旦发现当事人有弄虚作假情况时，有权中止代理关系。同时律师辩论的严肃性也要求律师严格对待辩论事项，辩论中要提出合理合法、恰如其分的辩论意见，从而维护法律的严肃性，维护法律的正确实施。
3.说理性。律师进行辩论，必须坚持说理的原则，决不允许使用出格的语言，要求做到摆事实，讲道理，以理服人。讲道理的学问是很深奥的。作为律师，应当不断提高业务素质，致力于研究讲道理的理论，提高辩论的艺术。
4.特定性。律师辩论是一种特定的辩论。其特定性表现在：(1)律师接受委托是特定的，即在同一个案件中，律师只能接受一方当事人的委托，为一方当事人辩论，维护一方当事人的合法权益。(2)律师辩论的期限是特定的，即律师只能在这个案件接受之后、尚未结束之前的这段时间内进行辩论，才能发挥律师辩论的作用。
辩论演讲稿篇5<\/h2>
谢谢主席，大家好!
立足比赛我再进一步向对方提出两个问题：
第一：文才到底是口才的基础吗?
说文才是口才的基础是立不住脚的，因为《现代汉语词典》上讲文才是指写作才能，。一个人写作的才能怎会是说话才能的基础呢?我们图书馆的《口才学》这本书上说，一个人的知识、经验、体验、阅历、思维等都是口才的基础。因此口才和文才都是一种技能，它们都要以一个人的知识、阅历、经验为基础。可能有交叉，但绝对不会有谁是谁的基础之说。
第二：对于文化传承到底二者何者更重要?
文化传承是个复杂的概念，包括小说、历史、戏剧、歌曲、风俗、习惯等等。怎么能将一个写作的技能置于文化的背景来讨论呢?恐怕是对方辩友把对文字有关的东西都当作文才了。再说，对方辩友偷偷地把我们今天的辩题戴了一顶帽子。那就是对于文化传承来说文才更重要还是口才更重要。对方讨论的标准已经是对于文化传承来说何者更重要了，与我方的标准对广大人民群众哪一种能力更重要。两方何者更公正、更合理，不言自明。
下面我将立足此标准阐述我方观点：
1、 口才比文才涵盖了更广的社会层面，包括社会上的各行各业。写作能力对于作家、历史学家、考古学家来说的确是最重要的。但这不能论证文才比口才更重要，因为我们要讨论的是当今社会的普通大众，是在座的各位，这也符合我们热点辩论赛的时效性的精神。口才是一个人成功的阶梯，也是一门卓越的人生资本，具有好口才的人，必然是现代社会中的活跃人物。纵观古今。会说话的人上自王侯将相、政坛领袖，下至平民百姓，凡夫俗子，比比皆是。从商场到职场，从经济到政治，口才都将是你走向成功的阶梯。
2、 在当今社会，口才比文才更重要是因为，这个社会越来越讲交流、讲合作、讲沟通。口才将发挥比文才更重要的作用。这个社会更讲人际关系，把人际关系定义为第二种学问，在这上面口才也将发挥更重要的作用。
古人云：&l三寸不烂之舌，强于百万雄兵。&r让我们从现在开始努力练好自己的口才，为以后的成功打下基础，也为我们祖国的现代化建设作出应有的贡献!
谢谢大家!
辩论演讲稿篇6<\/h2>
a：你，不缺乏感动
b：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意
a：你，不缺乏赞美
b：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓
合：我的母校，我视若手足的同窗
a：这里，有我沉默的心弦
b：这里，有我纷飞的思绪
a：这里有我的诗，我的笑，我的原实的轻扬的感触。
b：这里有我的歌，我的乐，我的厚实的沉甸的收获。
a：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明
b：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意
a：感恩的尽头，正是诗的初页
b：感恩的表白，正是歌的飞跃
a：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!
b：春天的文页且让它在冬风中飘曳!
合：让我们用真挚的情感爱我校园
让我们用真挚的行动爱我们的家
——学校"爱我校园，爱我家"主题演讲比赛现在开始!
闭幕词：
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感动
b：你播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁
a：我虽是过客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履
b：我虽是鸿雁，但羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托
a：时间的倒影也许会抹去你对我的记忆
b：但与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻
a：爱你，有时并不需要言语，文明的行为，是的诠释
b：爱你，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍
a：是这爱成为生活的原素
b：是这爱成为学习的旋律
a：你，将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火
b：你，将亘古地为我们升起那信仰的大旗
a：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实
b：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力
合：让我们把爱洒向校园
让她更加青春美丽!
辩论演讲稿篇7<\/h2>
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好! 在这阳光明媚的美丽三月中，经过紧张的筹备，我们迎来了陈仓 区东关高中“争做好学生好班级”演讲比赛的举行。
首先，请全体起立，奏唱《中华人民共和国国歌》(请坐下) 。
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师、 老师。 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准： (略) 接下来我们的 16 位选手即将炫酷登场了。
16 位选手，今天的舞 台属于你们，尽情展示你们的风采吧! 让我们一起欣赏选手们的精 彩演讲： 争做“好学生、好班级” ，一个“争做”体现的是一种积极向上 的精神，那么，在实际的生活和学习中我们如何去实践这种精神呢? 请听 1 号选手，来自高二(1)班 同学的演讲《争做文明“好学生， 好班级”。
请 2 号选手准备。 请评委给 1 号选手打分。接下来请 2 号选手上台演讲，他是来自 高一(5)班 的 同学 ，她演讲的题目是《争做文明“好学生，好 班级” 。请 3 号选手准备。请评委给 2 号选手打分。
青春是绚烂多彩的，青葱岁月中我们心中总是有无限的梦想。在 这个春的季节，让我们一起放飞梦想。有请 3 号选手，高一(2)班 的 同学，他的演讲题目是《把握青春，放飞梦想》 。请四号选手准 备。
请评委给 3 号选手打分。在生活中，也许我们经常在思考一个问 题：我们应该做怎样的一个人呢。答案有很多，每个人的答案不尽相 同。现在，就让我们一起听听四号选手，来自高一四班 同学的答 案： 《做一个文明的人》 。 感谢刘侠侠同学的精彩演讲。现在，趁着评委老师打分的空闲， 我们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目。 感谢 同学的精彩表演。下面，我宣读一到四号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一个最低分 ，1 号选手的最后总分 是(略) 下面，请 5 号选手上台演讲。她是来自高一三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《规则与道德》 。
请 6 号选手准备。 请评委给 5 号选手打分。接下来有请来自高二四班的 同学， 她演讲的题目是《做文明学生》 。请 7 号选手准备。 请评委给 6 号选手打分。一个班级就是一个大家庭，一个好的班 级有助于我们的成长。 而怎样才能成为一个好班级呢?请听高一一班 同学给我们诠释《如何成为好班级》 。请 8 号选手准备。 请评委给 7 号选手打分。当我们一天天长大，忽然有一天觉得自 己的肩膀有些沉重，这份沉重来自父母的殷切期望，也来自老师的谆谆教诲，更来自我们身上所应肩负的一种责任，请听高二九班 同 学的演讲《做一名有责任感的中学生》 。
责任有你一份，有我一份。现在，趁着评委老师打分的空闲，我 们一起来欣赏一下 同学给我们带来的节目 感谢 同学的精彩表演。下面，我宣读五到八号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一个最低分 ，5 号选手的最后总 分是(略) 下面，请 9 号选手上台演讲。她是来自高二三班 的 同学 ， 她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 。
请 10 号选手准备。 请评委给 9 号选手打分。接下来有请来自高二六班的 同学， 她演讲的题目是《共创文明和谐班级》 。请 11 号选手准备。 请评委给 10 号选手打分。 “合格”一词说易行难，也许，我们每 天都将做一个合格的中学生这句话挂在嘴边， 但究竟怎样做才算是一 个合格的中学生呢?有请高一七班 同学给我们做出她的精彩解 释。请 12 号选手准备。 请评委给 11 号选手打分。校园是我家，文明靠大家，让你我用 行动点燃校园文明之花，有请高二二班 同学。 但愿文明之花开遍我们东关高中校园的每一个角落!接下来，又 到了我们的快乐时间，有请 他精心准备的节目。 下面，我宣读 9 到 12 号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉一 个最低分 ，9 号选手的最后总分是(略) 同学，他将给我们带来
接下来，有请 13 号选手，来自高二八班的 同学，她的演讲题 目是《做一名合格的高中生》 。请 14 号选手准备。 请评委给 13 号选手打分。下面，登台演讲的是来自高二五班的 同学，她的演讲题目是《做文明之人》 。请 15 号选手准备。 请评委给 14 号选手打分。和谐是一种理念，是一种思想，是一 种氛围。和谐校园，从你我做起，从小处做起。请听高二七班 同 学的演讲《做文明学生，创和谐校园》 。
请 16 号选手准备。 请评委给 15 号选手打分。接下来，有请高一六班的 同学，今 天下午， 她将压轴登场， 向我们倡导让学习伴随青春成长， 自由飞翔。 下面，我宣读 13 到 16 号选手的成绩：去掉一个分 ，去掉 一个最低分 ，13 号选手的最后总分是(略) 下面，有请 有请 宣读最终比赛结果。 做总结发言。
谢谢!颁奖。 结束语： 在这个热情洋溢的下午，16 位选手通过精彩的演讲，给大 家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。本次 演讲比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继 续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家!
【7】辩论稿演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好，我是来自***学院，14级***专业的***，很荣幸也很感激大家坐在这里，听我发表这番竞选班长的演讲。
大家今天相聚在这个教室，我想不仅仅是因为a老师的课，在广大师生中受到了极高的赞誉和高度的推崇，所以大家慕名而来。支持我们会议的另一部分原因是，每个人都对演讲辩论和雄辩有着浓厚的兴趣和热爱。
每一个人在课程结束的时候，都想要自己比在没上课以前更加的充实，学会更多的交际与应变能力，能够做到以前不可能或者做不好的事情。也想获得一个较高的成绩。很高兴为他们的学习画上完美的句号。
我竞选班长是为了帮助你更好地完成这门课程。总有人会因为各种原因不能来上课，或者会羞于向老师表达而不得不独自面对问题，需要请假，需要请教，需要交谈。我想成为意做长桥，用我的热情和耐心，让老师和学生能够轻松沟通。
a老师的课堂，不仅仅只有传传授知识的精彩，形式多样的演讲，辩论赛，也让人心旷神怡，流连忘返。而这其中多多少少大大小小的细节和流程总需要人来打点，我愿意当老师的备忘录，留心每一处琐碎，为同学们和老师提供最优质的服务。
班长不仅是一个头衔或光环，更是一种责任。我对班长应该掌握的四个要素有着深刻的理解：班级凝聚力、领导力和号召力、热情和个人能力与魅力。
作为班长，我们应该能够独立承担责任，热爱班级事业，关心班上的每一个学生。真心勇于为班级付出的，想班级所想，为同学所急。同时，班长也要做学习纪律、道德品行的带头人，对自己各方面都要严格要求。
这是一种压力，更是一种动力。
我承认，我现在还有许多不足，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力让自己做得更好，不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，有这个自信能力让大家飞得更高更远，让我们班每个人乘兴而来，喜悦而归。
我虽然以前从未担任过班长这个职务，但是做组织委员也有两年，混过两个社团，参加过一些比赛，由于我的性格和经历，认识比较多的班长，也和他们有过深入的交流，平常在一起学习交流的过程中，学到看到过很多他们处理事情的优劣之处。对班长这个职务也有较深入的认识和了解。
我渴望在这个半年中与您一起进步。 请给我更多机会和信任。我愿意挑战自我，愿意为大家付出，就像我开头说：很荣幸也很感激大家听我的演讲，希望大家能再给我一个机会，让我继续荣幸和感激的为大家服务。
我带着一颗心来，只想改变一颗心。谢谢大家。
【8】辩论稿演讲稿
一种观点是：我不同意小学生上网的好处大于坏处。我们认为，过度使用互联网有害于人们的健康和社会生活。
科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估，发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，现实生活中的朋友就越少，同时感到孤独和沮丧。
二辩：可是正因为网络的的丰富多彩，有许多小学生受到不良**的影响，沉溺于虚拟时空不能自拔，荒废了学业;而且有人将大量时间用于网上聊天，游戏等方面，没有时间用于学习，与朋友交往，甚至连睡觉的时间都浪费了，就会逃课，熬通宵，成绩一落千丈。而小学生的主要任务是学习。上网会分散我们的精力，浪费我们的时间。
三大争论：小学生上网的第一大危害是会影响视力。据统计，经常上网的学生中有60%左右是近视。第二大危害是电脑释放的辐射，危害非常大。
第四个理由：一名高三学生在网吧里玩电脑游戏，最后因兴奋而死。他没有生命体征，这是过度兴奋导致的典型心脏病死亡。这对我们不是个好警告吗？
五辩：青少年上网会浪费很多时间，导致学习成绩下降，不要说上网可以帮助学习，如果上网真的能帮助你们提高成绩的话，为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢?即使网上可以学到知识，那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢?
干脆回家上网自学不是更好吗?省得每年还要家长花上千元来供你们上学!
结论：互联网作为一种新兴的网络，给人们带来了一定的利益，但其弊大于利。首先，是主观的身体和心灵的双重打击，大量的辐射带来视力下降，网络上的许多不良的**，无时无刻的不再催残着我们的心灵。
其次，客观的**费的猛增，时间的不断浪费，甚至是通宵玩乐，睡眠不足已经成为很普通的问题了!当然，还有着许多别的问题，金钱的大量“挥霍”，这一切的一切都归功于“上网”的功劳。所以，我们上网弊大于利。
【9】辩论稿演讲稿
网络的正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的.特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。同样，又可提高青少年综合素质。通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
1, the network contribute to innovation and the ideological education of young people the means and methods. Using the Internet to conduct moral education work, education, either in User's identity and young people in the online "no qualms" real state of mind to carry out an equal exchange, and this for moral education to find out, Mozhun thinking of young people and carry out positive guidance and all-round communication and provides a new fast-track method. In addition, due to network with real-time dissemination of information and interactive features, adolescents may be at the same time and a number of educators or educational information to maintain a rapid interaction, thereby increasing the frequency of interactive ideas to improve educational results; because of network information can be downloaded with the nature of , store, etc. character delay, extended educators and educated thinking interactive time for young people to provide "all-weather" the ideological guidance and education. Meet can also be online, offline meetings, to achieve online moisture and complement the work of moral education in order to resolve contradictions in a timely manner, played a warm heart, motivation, stimulate creativity, role.
2, provides a new channel for seeking knowledge to learn. At present China's educational reesources can not meet demand, the network offers a broad quest for knowledge learning school, learners at any time, anywhere access to higher education, students learn in school to learn all the courses, Xiuman credits, access to degree. This is exam-oriented education system in young people is undoubtedly one of the best relief, it is not only beneficial to their physical and mental development, but also conducive to the family and even social stability.
3, open up young global vision to improve the overall quality of young people. Access young people's political vision, knowledge, more open areas, thereby contributing to the formation of their global consciousness. Similarly, young people can also improve the overall quality. Through the Internet, you can train them and their ability to communicate a wide range of people; through online access all kinds of useful books, comprehend by analogy, to improve their cultural attainment.
【10】辩论稿演讲稿
律师世界2009-08-02 21:23阅读7条评论0
字号： 大大中中小小
田文昌：法庭辩论技巧
法庭辩论技巧这个题目应当说是一个比较深的课题，要把这个题目讲好是很不容易的，我没有任何理由自信能够讲好。既然来了，今天就与在座的同行一块**一下。我只能讲一些粗浅的体会，希望在我讲的当中和讲后大家能够提出一些问题我们互相**、互相研究，大家可以随时发问，我讲话的时候不怕打断，因为在座的各位恐怕比我有更深刻的体会，比我讲得更好。
说实话，我也没作什么准备，原来我在政法大学讲座时讲过一个类似的题目：《法庭论辩艺术漫谈》，当时并没有稿子，只是聊天式的即席发挥，后来研究生们帮我整理出来，这样才有了一点基础。今天，我想结合新刑事诉讼法的一些相关内容，谈谈法庭辩论技巧的话题，供大家参考。
第一部分是新《刑事诉讼法》规定的律师在刑事辩护和刑事案件中的工作内容和方式。
新刑事诉讼法规定，律师参与刑事案件的内容和阶段都发生了很大变化。可以分为三项内容和两个阶段(或三个阶段)。这只是我个人的认识。
三个内容：一是被告人的辩护人，与原规定一致。再一个是被害人**，这点在原刑诉法中没有规定，后来逐步地开始了这项业务，我们律师在有些案件中作了被害人的**人，但是这个问题没有得到普遍认同，有些省市的法庭拒绝律师**被害人出庭；有的可以投票，但只有在民事部分才有发言权，刑事部分没有发言权。
现在新的诉讼法明确规定了这一权利，可以说是扩大了律师的业务范围，增加了工作内容。当然，这一规定更重要的意义在于，对被害人的保护更加明显和明确，因为在过去，被害人没有诉讼地位。我不知道你是否注意到这个问题。 在我们的刑事诉讼法中，诉讼人是单方面的，这是荒谬的。
十年前第一部刑事诉讼法出台时，我就反复提到这个问题。所谓诉讼必须是双方当事人的，必须有诉讼。可是在我们的刑诉法中公诉人代表国家，不算当事人，被害人也不算当事人，所以在进行诉讼的法庭上，只有被告一方当事人，这是非常不完善的规定。
但当时既已规定，也只能那样了。经过十多年，这个问题终于解决了。应该说，这是一个巨大的进步：受害者为当。
由于被害人作为当事人，被害人就有抗辩权，特别是被害人有了告状的权利。我这几年遇到过许多被害人告状无门的案子，公安机关不给立案，检察机关不给立案，被害人找到律师，律师也无能为力。新刑事诉讼法出台后，这项工作可以做，律师可以**受害人起诉。
在公诉案件中，如果公诉机关不提起公诉，被害人也可以向法院提起诉讼。这是一个巨大的进步。随着这一进步的出现，律师的工作内容不断增加，律师的作用不断加强。这是第二个内容。
第三项内容更新，那就是对犯罪嫌疑人提供法律帮助，比如在第一次讯问以后，或者被采取强制措施以后，犯罪嫌疑人可以聘请律师提供法律帮助，代为申诉、控告、申请取保候审等等。这项规定也是一个很大的进步，因此在律师工作中增加了一个新的项目。这就是律师工作的三项内容：
为被告辩护、为被害人**、为犯罪嫌疑人提供法律帮助。
那么这两个阶段是什么？我认为审查起诉和**审判可以看作是一个阶段，因为它们都是诉讼阶段。现阶段，从审查起诉时起，律师提前介入。
这个阶段由过去的只是起诉以后律师才能介入延伸到审查起诉时律师就可以介入，所以律师的工作量加大了。当然，如果分工更细致，审查起诉和**审判也可以分为两个阶段。
第二阶段是对犯罪嫌疑人采取强制措施后、第一次讯问后、审查起诉前提供法律帮助。当然，根据现行刑事诉讼法的规定，现阶段律师的工作内容不太具体，现在谁也说不出自己能做什么。从目前的立法内容来看，应该说规定比较模糊，在今后的实践中可能会进一步解决。
总之，能做什么是一个值得研究的问题。
那么，概括起来，律师工作的三项内容和两个阶段(或三个阶段)与原来的刑诉法相比，可以说律师的作用加强了，工作量增多了，工作的难度加大了，这不是一般的加大，而是加大了许多。
首先，调查取证难度加大了。我们的刑诉法规定，调查取证时证人和作证的机关可以不回答律师的提问，可以不作证，因为我们要征得别人同意才能取证。这种拒绝权并没有那么明确，这次更明确了。
我认为这一规定是对我们律师非常不利的一条规定。我在几次座谈会上提出了这个问题。不仅是我，很多律师学者也提出了这个问题，这是一个非常困难的问题。而且，虽然我们的介入时间早了，但主动权基本上控制在控诉方，所以说在这个问题上，律师的调查取证是相当困难的，这是第一个难度。
第二，了解案情难度加大了。因为我们不能看卷宗了，看到的卷宗也不会那么具体了，所以了解案情更加困难。过去虽然律师介人的时间晚，但是介入时全部的卷宗都在法院，我们可以仔细研究，从卷宗里发现问题，虽然很被动，有时就是从鸡蛋里挑骨头，挑不出来你就没辙，但是毕竟你还是可以看到全部的案卷材料，包括证据材料在内，你都可以看到。
可是，根据新的刑诉法规定，公诉机关给法院的材料本身就比较简单，律师看到的也只能更加简单，许多关键的内容和证据他们就不一定附卷。因此，对于一个律师来说，他的思维方式应该发生重大变化。他不能仅凭档案来了解这个案子。这也是一个难度很大的问题。
·
第三，风险加大了。这次，刑事诉讼法规定，律师在调查取证过程中，有诱导取证等伪证行为的，应当追究其法律责任。可以说这对律师是很不公平的，我在会议上多次呼吁过这一点，因为调查取证当中更容易违法的是侦查机关而不是律师；事实上，调查机关比经常违法的律师多；仍然违法的是调查机构，而不是律师。
这是因为调查机关比律师有更多的权力和机会获取违法证据。那么，如果公平地把侦查机关和律师放在一起规定还可以，但事实上却没有提及侦查机关，而是单独针对律师列了一条，这样问题就比较大了。特别是有这样一个问题(我在一些文章中也写到过)，律师和侦查机关是控辩双方平等而又对立的两个方面，侦查机关搞违法取证的时候，由侦查机关自己来追究，而律师要是发现有这个问题，却要由律师的对立方侦查机关来追究。
这在立法原则上是有问题的，这一点并不模糊。如果由第三方来处理还可以，现在是在对立的双方中由其中的一方来追究另一方，这种规定明显有问题，很难避免职业报复行为。当然，现在立法已经颁布，至少暂时不能修改，这是一个非常严重的现实。
那么，我们面对这个现实就要充分考虑到这个风险，要知道自己的工作该怎么做。尤其是最危险的一个问题是，律师提供虚假证言，诱使证人改变证言，这一问题很难明确界定，也不清楚。在过去和现在，这些事情屡屡发生：
检察机关、公安机关调查以后，律师再找证人，证人改变了证词，而且有些证词原来是在逼供下出具的，现在经过律师的教育或自己的思考、自己的反省而改变了证词，这是律师工作的贡献，律师并没有采取非法的手段，但是已经有一些律师被抓起来了，因为你改变了我的调查，所以我就认为你改变的手段是非法的。就在最近几天，我还频频听到北京和外地都有律师被抓的消息。所以这个问题的难度很大。
那么，是不是由于律师的调查取证在后，而事后调查就不能改变侦查机关的调查，一旦改变，就有违法取证之嫌呢?应当说，根据目前的现状，这个嫌疑很难避掉。所以说，这个问题是相当严重的。
正因为如此，我曾经在今年以来的大大小小的包括很高层次的会议上多次呼吁、警告、**，我说在新刑诉法实施以后，全国将有一批律师被抓起来，这是个很严峻的现实，但是从宏观角度来讲，这也是中国法制建设向纵深发展的进程中所必须付出的一种代价，包括我本人也准备付出这个代价。我是说明年一月以后。然而，更严重的事实已经出现，现在已些人已经**。
我听一些个别的检察人员和公安人员讲，已经做好了准备，要抓几个律师。如果一个地方抓几个，全国就抓几千个。当然，我们不希望这个现实出现，也不会那么严重，但这个问题确是是不可避免的。
我说这句话并不是言过其实，而是希望同行们意识到这个现实，更慎重地、更稳妥地、更负责地、更严格地做好我们的工作。不能因噎废食，工作还要做，问题是怎么做。一些年轻的律师，像初生牛犊，没有更多的经验，再不慎重，可能由于自己的原因而导致这种结果，这是更加需要注意的。
反过来，不是由于我们自身的原因，而是由于对方的原因出现了这种情况，我们也应尽力防止。在新刑事诉讼法的起草过程中，争论相当激烈，但总的来说，进展是巨大的。新刑事诉讼法虽然有许多难以突破的地方，但应该说是新中国立法史上的重大突破，值得肯定。
对于律师来讲，这个重大突破出现之后，应当说是面临着一场挑战，如何做好刑事辩护和**工作是值得长时间深入**的问题。关于律师工作中的风险，希望在坐的各位同事充分认识和关注，最大限度地防范。
第四，回到我们的主题：辩论的难度增加了。因为审判方式的改变，法庭辩论的方式和内容也发生了变化。
这对我们所有人来说都是很奇怪的。那么，法庭辩论难度为什么加大了?表现在什么地方呢?
之二、法庭辩论的目的和侧重点
应当说，律师进行法庭辩论的目的是使自己的观点能够被接受，而不是哗众取宠，这一点非常重要。’我见过一些律师，确实有这种毛病，他们的口才不错，思维很敏捷，但是他们并不考虑实效。在辩论中，他只注重用各种华丽的话语展示自己的才华，常常赢得掌声和喝彩。
当事人往往喜欢这样的律师，他们会感到解恨，感到精彩，感觉到压抑了多时的情绪终于得到发泄。因为当事人不懂法律，所以不知道后果，有时只是一时的，这是可以理解的。但是律师不能这样，因为这样讲了之后并没有什么实际的作用，这样的表演并未充分表达他辩护的理由，而且还很容易刺伤控诉方，甚至刺伤了法官，有的律师对法官也百般嘲笑，结果谁吃亏呢?
还是当事人吃亏，没有起到律师应有的作用。法庭辩论的目的是什么？是在辩论赛上表演吗？
还是为了争论的成功？这是不言而喻的。所以，这种表演次数多了之后，当事人也会有所察觉，也不会欢迎，因为他光是说的好听，却没什么效果。
这样一来，律师的声誉就不好，司法部门也容易形成对立。所以，应当引以为戒。
那么，法庭辩论的侧重点是什么?与目的一致，法庭辩论的侧重点应当是晓之以理，动之以情，言之有据，而并不在于攻击对方，这是非常重要的。有的律师只是沾沾自喜于把对方打败了，把对方驳得无话可讲了。
要知道这一点是远远不够的．重要的是结果怎么样，法官是不是理解了、采纳了。律师在辩论中要特别注以理性和情感，因为你的目的是让别人接受你的观点。所以，侧重点是在于表演?
还是追求实效？这是一个非常重要的问题。
在法庭辩论中，论题的确立，辩论内容的展开与调整，辩论方式与技巧的选择和运用等一系列问题，都不能偏离法庭辩论的目的和侧重点。因此，这一问题是法院辩论成功的首要前提。这一前提确立后，法庭辩论技巧才能有效发挥，才会有用武之地，不会浪费口才。
之三、基本功与操作技巧
只有通过表达，人们的思想才能影响他人。表达得质量取决于表达得内容，但表达技巧也是表达成功的关键。一个称职的律师不仅要有良好的组织写作能力，而且要有准确、简明、清晰、生动的语言表达能力。
(一)文字表达技巧
综合案情，理顺辩论思路，撰写**和辩护词，是每位律师在庭前必须做的一项基础性工作。材料的组织必须如下：1；2．调配语句，合理布局；3，篇章衔接，环环相扣；4．结构严谨，条理清楚；重点突出，详略恰当。
(二)语言表达技巧
纵观每位成功律师，在出庭辩论、**时，都具有驾驭、支配辩论形势的能力。审判制度改革为每一位律师在这方面发挥自己的能力提供了广阔的空间。在庭审辩论中，律师应当做到：
1．脱稿，并善于把前言说好。在设计这方面的语气和选择言词时必须达到的效果是：①立即抓住整个法庭的注意力；② 传达案件的严重性或对案件表示诚意；③表明对本案的信心。
2．控制语速，并吐字清晰。有了好的辩论内容，就需要有好的表达。律师在法庭辩论中，应当言辞清楚，发音准确，语调和谐，语速适中。
力争达到语调节奏，以提高论点感染的效果。 3．善于入情入理。语言可以伤人，也可以感人。
律师用辩论性语言伤害人是不道德的。然而，律师的辩论语言最好是情绪化的。在使用这种语言时，我们必须注意以下问题：
①具体案件的辩论语言感**彩，要有与案情相适应的基调。②绝不能带有当事人的感**彩。律师操作的情感是由理性语言处理的辩论情感和法律语言情感。
③情感措辞应是发而不露、放而不纵、委婉、曲折、含蓄的中性语言。
(三)形象技巧
除了写作和语言技能外，律师还应具备良好的肢体语言技能。只有声音与沉默、语言与姿态的结合才能体现律师优秀的表达能力。
1．柔中有刚，举止大方。律师在法庭辩论中要有风度、胆量、高贵、傲慢。在辩论得势时，不忘乎所以，轻视对方；在失利时，不惊慌失措，手忙脚乱。
发言必须权衡，切不可轻率发表无准备、无水平的言辞。在任何情形下，都应举止大方，沉稳有序，言而有据。律师应具有刚柔并济、制动沉稳、求成稳定的形象。
【11】辩论稿演讲稿
论古今春秋之际，中外纵横争论千里经纬。
各位评委、各位参赛队员，以及到场的各位同学，欢迎大家来到由现代科技学院团委学生会主办的“校园风采杯”辩论赛，即将进行的是决赛的第一场比赛，我是本场主席董哲羽。
本场比赛的辩题是：大学生是学习知识更重要，还是塑造人格更重要。
经过层层比拼，最后有资格进入决赛的队伍是，正方英语2队，她们分别是：一辩靳少英、二辩殷玥、三辩杨静、四辩刘英弟，他们所持的观点是：大学生学习知识更重要,请正方就座；反方水利3队，他们分别是：
一辩戚亚敏、二辩倪雪丽、三辩魏震、四辩袁帅帅，他们所持的观点是：大学生塑造人格更重要，请反方就座。
大学是人一生中最重要的阶段之一，对知识的沉淀和人格的塑造起着极其重要的作用。然而，每件事都有其相对重要性。学习知识还是塑造个性更重要？你将在辩论中得到一个令人满意的答案。
本次比赛仍分为四个部分：第一部分，攻击与辩论阶段，自由辩论，总结与提交。
下面进入第一环节：开篇立论。
要求：逻辑清晰，言简意赅。首先，让我们欢迎正方在辩论中发言。时间是三分钟，开始计时。感谢正方一辩的精彩陈词，下边我们来听听反方一辩是如何破题立论的，时间同样为三分钟计时开始。
反方一辩的陈词同样精彩。只要告诉我们：个性不是发展生产力的决定性力量，只有科学技术才是第一生产力。
反面告诉我们：塑造人格有利于营造良好的社会氛围，引导社会稳定发展。此环节辩论双方可谓不相上下。
让我们进入第二个环节：攻击和辩论。
此环节中，双方辩手一对一攻辩，对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，若对方没有提出问题，被问一方可以自定，但要注意，攻方只许问，辩方只许答。
首先，请让辩论双方就三方提出问题。时间是90秒，计时开始。
下面，由反方二辩对正方三辩进行提问，时间同样为90秒，计时开始。
现在，请正方三辩对反方二辩进行提问，计时开始。
最后，由反方三辩对正方二辩进行提问，计时开始。
下面请双方四辩对本环节各自观点进行攻辩小结，时间各为两分钟，有请正方四辩，计时开始。下面请反方四辩进行攻辩小结，计时开始。
经过刚才的针锋相对，我们的竞争也很紧张。让我们进入你最期待的自由辩论环节。
在这个环节开始之前，需要提醒双方辩论者：
1语言文明，讲话流利，声音洪亮，无人身攻击；2反应敏捷，能够及时对对方观点做出辩驳或为自己的观点做出辩护；3能按时发言完毕，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志；如果一方时间不够，另一方可以继续发言，或者给我一个不发言的手势，放弃不影响判决结果；5.注意辩论的主题，不要纠结于一个问题。
这一轮的每一队都有六分钟的发言时间。现在我宣布自由辩论正式开始。让我们先邀请合适的辩论者发言，然后开始计时。
刚刚的唇枪舌战显示了各位辩手的辩才与智慧，下面我们请双方四辩总结陈词。
首先，我想请另一方发表四个论点的讲话。 时间是两分钟，计时开始。
感谢反方四辩，有请正方四辩陈词，计时开始；
感谢正方四辩。
刚才，辩论者精彩的辩论让我们感受到了他们的热情和口才。比赛到此结束。请离开。
【12】辩论稿演讲稿
一、同一原则
同一原则源自逻辑上的“同一律”。遵守同一律的逻辑要求，是正确思维所必须。因此，同一性原则是辩论应该遵循的重要原则之一。辩论赛要求，教练和队员之间，队员与队员之间对辩题与立场的理解同一，对有关要领和判断的内涵把握同一;要求在整个辩论过程中，立场确定、首尾一致，论辩一贯，没有矛盾。
二、充足理由原则
充足理由原则要求：在一个论证过程中，一个判断被确定为“真”，总得有充足理由。
其符号表示的公式为：
(ab)∧ab
意思是，如果a能够推出b，而且a真，则b真;换一种容易理解的廉洁就是，如果a事件发生能导致b事件发生，现在a事件发生了，所以b事件一定会发生。总之，a是b的充足理由。这是逻辑推理的最最基础的一条规则。
充足理由原则在逻辑上要求：(1)理由必须是真实的;(2)理由与推断之间有必然的联系。如果违反了这两个标准中的任意一个，就会犯“虚假理由”或“预期理由”的逻辑错误。
辩论赛要求参赛双方，对所持立场及其论证过程均应以充足理由为根据，在主观立场与客观实际之间建立起必要而正确的联系。
三、实事求是原则
实事求是的原意是：“修学好古，实事求是。”意思是说，要根据实证，求索真相。也就是说，从客观存在的一切事物(实事)中寻找其内部联系(求)，得出正确的结论(是)。
实事求是的原则要求我们：尊重事实，服从真理。不仅在为本方辩护时要遵循这一原则，就是在反驳对方时，同样遵循这一原则。辩论中常见的“(把对方)推向极端，然后加以反驳”的技巧只能偶而为之，不能作为一种基本技巧、频繁地使用，否则给人造成强加于人的、不实事求是的感觉。不仅反驳无力、无理，而且有失风度。
四、平等原则
平等原则的关键是人格平等。这种人格上的平等要求辩论队员在竞赛中，以平等的人格对待对手、对待评委、对待观众，对待所有的工作人员。
【13】辩论稿演讲稿
三一文库（演讲稿
现在我宣布辩论正式开始！今天，我们有幸邀请到***主任、***主任、xx班辅导员、xx班辅导员。让我们以热烈的掌声欢迎老师们在百忙之中参加我们的辩论赛。
接下来就让我来介绍一下辩论双方和他们的辩题：坐在我右手边的是来自xx级xx班的正方辩手他们的辩题是......坐在我左手的来自xx级xx班的反方辩手他们的辩题是......
现在让我们给他们热烈的掌声，并祝他们取得最好的成绩。
首先，进行第一个环节。由出场选手做个性化自我介绍。让我们欢迎合适的辩手做一个个性化的自我介绍
有请反方辩手做个性化自我介绍......感谢双反辩手带来如此精彩绝伦的个性化自我介绍。
在听取了双方辩手的自我介绍后，我们马上进入第二个环节：辩论。这一环节由一场辩论独立完成，按照正反两方面的顺序进行，每一方面3
5分钟，有请正反一辩进行立辩陈词......下面有请反方一辩做立辩陈词......
感谢双方辩手的精彩陈词。下面进入第三个环节：质询提问环节。
在这个环节有两轮四次，两轮由不同的玩家处理。中途不得换人，按正方—反方—正方—反方的顺序进行，每个提问不得超过10秒，每个回答不得超过30秒。问着只准问，答者准答。
有请正方二辩质询提问反方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请......有请反方二辩质询提问正方二辩或三辩，时间为2.
5分钟，有请......接下来有请正方三辩质询提问反方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请......
有请反方三辩质询提问正方二辩或三辩，时间为2.5分钟，有请......
双反辩手真可谓是唇枪舌剑、你来我往，我方唱罢，你方登场，好不精彩！现在让我们进入第四个环节：攻击和辩论摘要。
有请正方一辩做攻辩小结，时间为2.5分钟，有请......有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为2.
请等5分钟。。。感谢双方辩手用流利犀利的语言为我们创造智慧的火花。
【14】辩论稿演讲稿
谢谢你，**。尊敬的评委、嘉宾：
下面我代表正方发表总结陈词：法律无情。
通过我们前几轮的阐述和论证，法律是无情的。法律不可能依照人的情感和意志为转移，也不可能依据任何阶级和团体的意志为转移，所以，法律是不可能具有情感的。
首先，从法的产生看。法律的表面似乎一直是统治阶己的化身。它是统治阶级为护其统治利益的工具。这样的观点只是对真理的肤浅理解。
马克思曾经指出，立法者不是在创造法律，而是在表达法律。法律是被发现的过程，而不是被创造的产物。这充分说明：
法律是客观存在的一种事物，一种被人们不断认识不断发现的客观存在，犹如冰冷的石头或者沉默的大山一样，永远都只是一个被人们认识和发现的过程，而不可能被人们创造和臆想。因此，他不可能被赋予情感。如果一定要说他具备情感的话，那就好比我们非要说山间的一块石头是和我心灵相通的一样，那是诗人们浪漫的灵感，而不是我们理性思维的范畴。
其次，就法律本身看。法律是什么?法律就是一根绳子、一把尺子，任何人和事都必须在同样的尺度下进行衡量，不可能因为我是弱势群体就对我网开一面，也不可能你是优势群体就可以放你一马。
任何一件事情发生之后，我们不能随便的说他违法没有违法，必须要有法律这把尺子来衡量，是违法了就是违法了，没有违法就没有违法，绝对不可能有模棱两可的标准，这就是法律本身的无情之处，无论你是谁，天王老子在法律面前也得同等衡量。
再有，从法的实施看。人类社会的最终目标是什么？就是要公平公正地相处。
在这漫长的文明进化史上，法律是使人们朝着正确方向前进的基准。在实施过程中，即使是在法治文明极度落后的“礼不下庶人，刑不上大夫”封建时代，受到砍头、抄家、流放处罚的**污吏仍然比比皆是。更何况在人类已经走过文明的蛮荒时代进入理性文明时代，法的实施更不可能随着人的情感变化而变化，他的强制性、普遍性和严肃性将得到更进一步的体现和彰显。
(注：此处根据对方辩词实际情况适当穿插对方论点辩驳意见)
综上所述，法律是无情的。我方再次提醒，千万别抱着法律有情的侥幸心理，从而那将会对我们自己和社会都带来更大的危害性，同时也与法律这一客观事物的发生发展规律是背道而驰的。最后，我郑重地提醒辩论者和所有的人：
千万别认为法律有情，从而抱着以身试法的侥幸心理，法律无情，千万、千万别以身试法!
谢谢大家!
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