呼唤童真演讲稿|呼唤童真演讲稿(精品十七篇)
发布时间：2023-10-25呼唤童真演讲稿(精品十七篇)。
呼唤童真演讲稿 [1]
学会感恩
老师们，同学们，大家好！
我是*年级的***，今天我演讲的题目是《学会感恩》。
曾经盛开的玫瑰，虽然有雨吹来，但随着微风，还有一缕清香。
上帝也许不公平，因为一个人给了太多的痛苦。但另一方面，上帝是公平的，因为他给了我们命运的恩人。
人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。
没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有家庭、友谊和爱，世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
羊有跪奶的恩典，乌鸦有反哺的爱。更何况人呢。面对那些帮助过我们的人，我们需要尽力回报他们。
所谓“滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。
衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这是中华民族古老的精神，一种感恩的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少是给了我们这些接受恩典的人。
倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正是因为善良和回报，我们的生活空间充满了鸟语花香。
投之以桃，报之以李。解释命运的总体计划，充满生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。
学会感恩，学会感恩，让寒冷的世界变得温暖多彩。让我们连接我们的世界，用爱连接每个角落，把爱扔到我们最需要的地方。将被爱传承，让每一颗受苦的心接受爱的召唤，回应无限的力量。
学会感恩，把我们的爱回报给命运的恩人。
人生是一段艰辛的旅程，它很漫长，但我们遇到了命运的恩人，正是他让我们的人生多姿多彩。学会感恩，让感恩的心飞出千里，用感恩的心温暖整个世界。
谢谢大家！
感恩是一种美德
尊敬的老师。亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感恩是一种美德》
感恩——是全人类的美德，是一种传统，是生活的基础，是一种崇高的民族精神。
在社会上，当你遇到困难时，一定有热心人来帮助你。此时此刻，你应该懂得感恩。中国有一句老话：“一滴水的涌动会因涌泉而得到回报。”"这就是"感恩"之基本。
不仅中国人懂得感恩，美国也有感恩节——11月的第四个星期四是感恩节。幸存下来的人生活很艰难。他们在第一年春天开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。我们非常感谢上帝的恩典，并决定选择一天来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。
感恩节是美国人民创造的一个古老节日，也是美国人聚会的节日。每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
有一次，前罗斯福家族被偷，很多东西被偷了。听到这个消息后，一位朋友写信安慰他，劝他不要太在意。罗斯福给他的朋友回了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你写信安慰我。我现在安全了。
感谢上帝：因为首先，小偷偷了我的东西，但没有伤害我的生命；第二，小偷只偷我的一部分东西，不是全部；第三，最幸运的是他是小偷，不是我。“——对任何人来说，这绝对是不幸。罗斯福找到了三个感恩的理由。
这个故事启发我们如何感恩生活。
还有这么一件事：一天，一个人在餐厅吃饭，他看到有几个小孩子围着餐桌，埋着头在写什么，出于好奇心他走过去并试探着和这几个小孩子说话："你们在干什么？
"小孩中的大孩子回答并表现出一副理所当然的表情道："我们在写感谢信！"当他听到这句话的时候他愣了一下，这么小的小孩还会写感谢信？
他又问：“你要给谁写信？"三个小孩齐声回答：
"写给妈妈的。"他又糊涂了，写给妈妈？不可能吧！
给妈妈写感谢信干什么？在三个孩子的同意下，他拿起信读了起来。它说：“路上的花真漂亮；昨天妈妈买的比萨真好吃；妈妈给我讲的故事很有意思"他看完后，陷入了深思
所以我们说："'感恩'不一定要感谢大恩大德，'感恩'可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。"
史有军师诸葛亮报刘备三顾茅庐之恩，鞠躬尽瘁，死而后已，毕生辅佐刘备，为兴复汉室而呕心沥血。义士关云长报曹操赏识之恩，不惜舍命放曹操于华容道。孟郊曾写过一首诗来报答母亲的养育之恩：
"慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
"常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦；常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报；常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，应成为一种天性
有人说，忘记感恩是人的天性。然而，当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享用前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这提醒我们要有一颗感恩的心。
当一个人知道如何感恩，他就会把感恩变成充满爱的行动，并在生活中实践。一颗感恩的心，就是一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
只有怀着一颗感恩的心，我们才能更懂得尊重。一代伟人邓小平在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！
”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”
有一颗感恩的心，不是简单的忍耐和承受，而是以宽广的胸怀积极勇敢地面对生活。一个人应该学会感恩，对生活有一颗感恩的心，这样的心才能真正幸福。 “羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老”。
因为地球有一颗感恩的心，它是芬芳的。
感激生活，你就不会抱怨太多。世界上没有完美的东西。比抱怨更重要的是你做了什么来改变它。感恩足以冲淡我们狭隘傲慢的心灵，也能帮助我们度过最大的痛苦和灾难。
常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那此曾经和你有过结怨甚至伤痛的人，会使我们自己有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。
对未来心有感恩，你就不会有太多的迷茫。不要因为我们曾经跌倒，就再不愿站起来而忘记赶路，使自己最终一无所有；不要因为前方的风吹雨打而犹豫退缩，让激情如火般悄然熄灭。
对生命心尤感恩，你就不会有太多的悲观。感恩生命，我们不会浪费宝贵的时间，让生命之树结出丰硕的果实；只有对自己的人生心存感激，才能不断接近自己的理想目标，才有机会与成功握手；只有对生活充满感激，我们才能创造出新的自我，追求写出令人遗憾的生活。
感恩充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，让世界变得美丽；感恩，使我们拥有爱心。怀着感恩，我们可以生活在一个感恩的世界里；常怀感恩之心，快乐就会永远与我们的人生相伴。
请让我们永远怀着感恩的心，去管理有价值得生活，去感谢生活中的点点滴滴！
我的演讲完毕，谢谢大家。
安全警钟时时敲响
老师们同学们大家好：
校园是我们成长的摇篮，我们在这儿学习，也在这儿嬉笑打闹，但是在我们高兴的时候是否还记得危险和安全的隐患呢？
记得哪天晚自习下课我抱着一箱牛奶和干大海回寝室，我和他说笑着，推搡着。 “安全”这两个字在我们头脑中消失得无影无踪，就在这时危险来临了，他推了我一下，我立即失去平衡，从楼梯上跌了下去，连滚带怕足足有几阶，我吓的哭了。非常幸运的是我没有受一点伤，但过后想起来非常后怕，简直是侥幸……同学们这种事可请千万不能再发生呀﹗
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。
生命只有在安全中才能永葆生机，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全已经建立了我们美丽的校园，成为家庭和朋友之间的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；我们必须筑起思想、行为和生活安全的长城。
在学校里同学们要养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、打闹，严禁翻爬扶栏等危险区域。在学校的各项工作中，如扫地、擦窗户、搬桌子等，要注意安全，防止事故发生，在运动中要注意安全
同学们，人生只有一次，健康不能回来。生命安全掌握在我们自己手中。这种安全不仅关系到我们自己，也关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。
珍惜生命，增强安全意识，让幸福快乐伴随我们的童年。希望同学们从现在做起“安全”二字，永记心中，让我们健康茁壮成长。
我奉献，我快乐！
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
鲁迅先生曾说过一句话：“有人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。”
生命一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。面对广阔的世界和纷繁复杂的生活，生活的答案是多姿多彩的。为什么不为自己选择一个更好的呢？
同学们，生命的意义是什么？这应该是我们大家深思熟虑过的问题。不同的人，不同的时代，不同的场合，人们用自己的行动诠释生命的本质。
刘胡兰用他年轻的生命和鲜血，写下了生命是伟大的，死亡是光荣的；雷锋，出差一千里，好事做了一火车，践行着把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的诺言；张海迪，用轮椅的梦想焕发着自强不息的精神。今天，有许多中国人向我们展示了他们用自己的生命放弃做人的崇高精神。
让我们记住这些闪光的名字吧，是他们，用生命和鲜血告诉我们什么是爱心，什么是正义，什么是职责，什么是奉献；是他们用生命和鲜血点燃青春，诠释生命，唤醒迷茫，揭示未来。
同学们，泰戈尔是这样解释人生的，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是啊，绚烂的花朵，带着朝露，绽放在眼前，那是何等的美丽？何等的迷人？
又是何等的撼动人心？“零落成泥碾作尘，只有香如故”，这是梅花独特的魅力；“宁可抱香技头老，不随黄叶舞秋风”，这是菊花高贵的品质；“西风寒露深抹下，任是无人也自香”，这是兰花桀骜的精神。
生命，如果有了爱，有了正义，有了职责，有了奉献，就像这些花朵一样，永远灿烂芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着”，生命的意义在干活着，那么活着的意义又是什么呢？当然，不是为了生活，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出，不创造，不追求，这样的青春必定在似水年华中渐渐老去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。
我认为这不是我们存在的意义。
同学们，奉献是快乐的。凭着岁月赠干我们的年轻肩膀和满腔热情，让我们全身心投入奉献中吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡！
让我们共同在这铺满鲜花和荆棘的青春中前行，在乌云和太阳并存的天空下展翅翱翔，让我们的生命灿烂如花！
现在，让我们一起喊出青春的口号：我奉献，我快乐！
呼唤童真演讲稿 [2]
仰望天空我仔细搜寻它宝石般的蓝，凝视白云我认真追随它的纯洁飘逸，然而这些都是我的梦境中美丽的扩展，我尽力搜寻着，可是怎么也寻它不见？深深的叹息，看不到它，我担心的痛苦，，，大自然的美丽画面只有在草原之上？我深情的呼唤，绿色家园何时才能改变？
坚定信念，三线三边的治理，供电人看到了希望，老百姓看到了希望，我们终于等到旧貌换新颜的今天，在家乡的上空到处飘荡着治理脏乱差的阵阵欢歌，在沿公路线的路灯下到处洋溢着新生活理念的串串笑语。
改变xx市的环境，还我绿色家园，十八大的精神，深化改革的力度，三线三边的治理战役打响了，举市而为，主动作为，全民动员，全力推动将道路设计，与奇、美、神、文化相结合，形象绿道，生态绿道，与我们每一个有生命力的人息息相关，和谐社会美化环境，供电公司全体人员看到这一号召，个个摩拳擦掌迎接新的战斗。环境美是人类社会发展的必然。这很紧急，每个人都有责任！
省委省**提出提升生态环境的号召凡土必绿，凡水必清，凡地必净凡村必洁的十六字方针，我们供电人义不容辞全力以赴，土、水、地 、村、到处都和我们的电杆和线路相连，在最短的时间内 ，清除三边电杆周围的障碍标语牌，搭建的厕所、草垛、牵扯老百姓的个人利益，不是一件很容易的事情。但是我们打了胜仗，很欣慰每一个供电人所付出的劳动代价，很骄傲每一个供电人为整治三边三线所投入的生命活力。我们立下了军令状，不完成任务不回头，今年的十二月到一月，是最冷的日子，我们所有的人员接受了严峻考验，下到每一个乡镇，清理安装修正，每一个电杆的距离根本就不能坐车，都是步行，扛着几十斤重的工具箱，在雪地中跋涉，在泥泞中滚爬，电塔附近的树木还要找到村民协商，在周寨镇挪移砖头堆时，村民不理解的拿着刀，用手指着电力工人威胁说“我看你们谁敢动我的砖，你们搬搬试试，谁敢动，我砍谁！
”我们去的人给他讲明道理，并在雪雨中把六间楼的砖头，楼板全部挪移，最后村民看到这一群人在泥泞中，奋力拼搏了一天，被感动了，肇事的那个村民，来到我们面前，含着泪，哽咽着说，“对不起，我错了，你们呼我我都没有话可说，还是你们供电人爱老百姓┄┄”话没说完，他已泣不成声。
呼唤童真演讲稿 [3]
作为一名普通的美术教师，在我们学校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威，最受人敬仰的老师，不像别的学校，是教国文，英文、算学的老师，而是教图画和**的李先生。李先生虽然只教图画和**，但他懂的不仅是图画和**,他的诗文比国文老师好，他的书法比习老师要好，他的英文比英文老师更好。就好比一尊佛，背后有灵光，故令人景仰……李先生不但才华横溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识，用言行影响言行，用道德感染道德，用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式，也是教育最本质的特征。一个具有人格魅力的教师，必须有丰富的知识、完美的言行、高尚的道德和纯洁的心灵。只有这样的教师才能真正吸引学生，影响学生，才能真正获得学生发自内心的和尊重，我们的教育事业才有可能走向成功。
教师的人格魅力是师的的具体表现，塑造和发展教师独特的人格魅力是师德建设的重要内容。
首先，教师人格的魅力在于其丰富的知识。“学高为师”，一个知识和技能广博的教师，不但能在课堂上得心应手，游刃有余，而且还能带给学生课堂之外的思考和启发。记得有一次，我在上美术欣赏课时，一位学生突发奇想，提出了这样一个问题：
“老师，为什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教师里顿时鸦雀无声。我笑着反问学生：
“为什么美国的‘美’是美丽的‘美’而不是倒霉的‘霉’?为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”一阵笑声后，学生开始议论纷纷.
经过短暂的思考和讨论，我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象，让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲，让我认识到要真正做到”学高为师”，在具备扎实的专业知识和技能的同时，更需不断充实和完善的自己知识结构。只有这样，才能真正满足学生的求知欲，教师的个人魅力才永不枯竭。
《三经》中“孟母三迁”的故事可谓妇孺皆知，孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到周围邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。由此可见，对于正处在模仿旺盛期的孩子来讲，周围环境对他的影响有多大。我们都是教师,每天几乎有8个小时以上的时间都和学生们在一起，学生不但可塑性极强，又具有强烈的“向师性”，他们往往会把教师的一言一行，一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。
个人教学比言行更重要，所以我们每个老师都不能忽视自己的言行。更重要的是，言行也是一个人内在和精神需要的外在表现。具有人格魅力的教师必须是言行端正、举止得体的人：
他总是穿着整洁大方的衣服，举止端庄奔放，笑容和蔼，言语幽默睿智。在我工作的中学，就有许多这样的教师，无论是在课内还是在课时，他们都十分注重自己的言行细节，以身示范：陈老师会弯下腰，帮学生拾起掉在地上的铅笔;祝老师会对帮他收发作业的学生道声谢谢，扬校长会悄悄拾起掉在地上的一团废纸;王老师会当着全班的面向学生承认自己的过失……在他们的影响下，我也学着每次微笑着走进教室，结果我获得学生比以往更多的喜爱，他们给我了一个可爱的外号----“洋娃娃”;我学着不发脾气，用幽默来教育，结果获得了学生比以往更多的尊敬。
有一次我上课时，学生起立向我问好，可不知什么原因，学生的姿态东倒西歪，声音也是有气无力。我有些不快，刚想教育一番，忽然灵机一动，故意学着他们的样子懒洋洋地说：“同~学~们~好……”学生一愣，继而大笑起来。
我又说，“要是老师每次上课都用这种口气问候你们，你们觉得合适吗?”学生一下明白了我的良苦用心。从那时起，这些学生一看到我，就会充满活力地向我问好
幼儿园美术教师争创优秀演讲范本美术演讲（二）领导和教师：
你们好!
我想雇的是一位艺术特长班的老师。我从小就很喜欢艺术。我对艺术有独到的见解，善于创造想象力。像绘画一样，我经常听到父母的赞美。我的朋友经常邀请我画画。他们经常在美术课上交我的作品。
高中毕业后，由于一些原因，我没有实现我的梦想，去一所正规学校，专心学习艺术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期，我们学校没有安排美术特长，我才选择了声乐，虽然有一番成绩，但我依然同样深爱美术。
艺术是一种审美，与艺术有一定的联系。读书期间，我的美术成绩一直保持在班上名列前茅。其中，他获得了中学全年级的一等奖。
关于美术我有一定的了解，我国在世界有着深远影响的是中国画，它是用毛笔、墨以及中国画颜料，在特制的宣纸或绢素上作画。西方绘画不同于中国传统绘画体系，包括油画、水彩、水粉画、版画、铅笔画等多种绘画。我知道这些绘画材料的用途。
这是我的竟岗优势。
我的工作设想：
1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动，使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使幼儿体验到以自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。
2、实事求是，开展教学活动。引导孩子学会观察和欣赏大自然中的美好事物，观察身边的人和事，积累丰富的感性经验。使孩子们能够获得想像中的绘画材料，并学会运用材料创造出具有一定空间和审美价值的视觉形象艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的技能，幼儿对美术感兴趣了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。因此，在选择想像画的内容时，根据各班幼儿不同的年龄特征、兴趣爱好及现有的绘画水平，多选取幼儿生活中熟悉的、感兴趣的、具有吸引力的题材，因材施教。
四。与家长沟通，注意日常生活指导，准备相关材料。
如果我有幸成为一名艺术特长班的老师，我会珍惜这个机会，努力工作。反之，不能上岗，我也会正视自己的不足，在以后的工作中继续努力。
我的演讲完毕，谢谢大家!
美术教师开幕式演讲范文美术演讲（三）领导、尊敬的家长、老师、学生：
上午好!
在新学期开学之际，作为一名**小学的老师，此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在xx年所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为学校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏、以刻苦学习的精神去创造。今年的冬天真是我们多年没见的寒冷和可恶。学生们仍然不怕冷，坚持学习。
我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志，今年学习的路上还有什么困难不能克服呢?!
作为一名**小学的老师，我们为有你们这样的好学生而自豪!希望我们同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们**小学更加发扬光大!
俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕种的季节，春天是播种的季节。
耕耘播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤耕耘，秋天才会硕果累累。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学的关键环节，才能掌握教学的主动权，大面积地奏响提高教学质量的伟大歌曲！
在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!
爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。
对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。
借此机会，对同学提出几点希望：六年级的同学们，你们是**小学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为你们的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，六年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与其他学校的学子试比高，一年更比一年好!
一年级的孩子们，你们是**小学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造，一个崭新的**小学将在你们的努力下崛起。艰苦的工作！努力工作，努力工作是时代的最强音，学习吧！
学习、学习、再学习是新世纪的进军号! 让我们携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，为了母校明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!
最后，祝各位领导、老师和家长身体健康，工作顺利。我祝愿所有的学生在学习中进步，成长。
谢谢大家!
美术教师演讲稿美术演讲稿（4） | 曾经我想拥有一间这样的功能室，里面布满的是我和我的学生的作品，让它们满足我那一点点可怜的虚荣心，可是到了今天我只有这个：4面墙壁、9张桌、42条凳子的美术室，而且我只有七分之一的使用权。曾经我想拥有一间属于我自己的创作室，我可以在里面坚守着成为艺术家的小梦想，可是今天我的创作场地只有家里这一面贴满了透明胶的墙……
但在这里，我做了以下事情：1。我画了120件手绘t恤。2.我完成了200张全打开的图纸。
3、我画了50幅水粉画。4、我收获了无数荣誉证书。5个。我计划了50个艺术展览。
6。我设计了18个精彩的舞台。没有我的名字，有各种各样的插图、展板、教具
许多人问我，你怎么做到的？那就是：慢慢地，一点一点地做。
做人，我必须得坦白我做人不错。
做事，我必须得坦白他们做得都不错。
开学初，江校的指示：“陶艺校本教材，该印刷出来了！”李xx主任要求：
“课堂教学一定要模块化发展！”艺体专干xx鼓励：“竞赛要抓紧出成绩！
”天哪！面对这么多的任务，怎么办？作为一届领导人，首先必须淡定，必须思考，也必须明白：
慢慢地做，一点一点地做！
四年前，江校就提出编写陶艺校本教材的计划，在李xx主任的精心策划下，我组王xx、xx等陶艺专业教师从xx年开始组稿，4年来，接近数十万的编辑与整理，上千张**的收集与筛选，多达40次的版面修改，我们就是这样慢慢地做，一点一点地做。现今，由教育部尹少淳先生封面题词，广美陈卫和教授作序，由江校主编的一本凝聚三鑫特色的陶艺校本教材《香山陶乐》，以展示三鑫师生绚丽多姿的陶艺生活为基石，以推崇中山本土丰富多彩的人文情怀为视点，以**并茂的展示形式首次呈现在中山美术教育领域。也为我们学校坚持xx年陶瓷教学特色画上了浓墨重彩！
美术陶艺的模块化教学，其实早些年美术组就一直在**，本学期我们开始大幅度的改革，美术开始分成123年级开展儿童画模块，456年级开展水粉画模块，陶艺则按照陶艺校本教材《香山陶乐》展开。从教学计划到教学计划再到教学必须落实。围绕模块化教学开展公开课和每周教学研究。来自不同专业的教师们正在聚集一堂，共同尝试新的变革。
而教师本身的专业技能又不能丢，刚好学校要求加强课外活动的训练，这样发挥的空间就有了，当然有困难有挑战，我们也只能是慢慢地做，一点一点地做。半个学期，实际效果不错。
面对各种竞赛任务，我们曾经拿过好多国际金银铜奖，可朝鲜领导人金正恩和他们都说含金量不高，当然，你全家都姓金，没法和你比。我们要的是教育系统的奖。但是一旦我们得不到奖品，田学校便要求我们找出我们没有获得奖品的原因。
参加比赛的老师们困惑了！怎么办？还是那句话：
慢慢地做，一点一点地做。于是我们从作品的创意和素材的运用入手，经过师生的共同努力，终于迎来了新的春天！
我今年36了，地球上有3个人叫我“爸”了，其实我也希望她们快快地成长。但是做工作就像做她们一样，真的需要慢慢来，一点一点地做！
现在这个时代，什么都快！火车提速了，变成高铁了。飞机加快了，快得找不到了。
船想快点儿，好多学生都不见了。文章写得快了，马伊俐也只能且行且珍惜了！10分钟的发炎时间到了，大家可以拍手让我吃点消炎药！
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地球母亲的呼唤
读过**《最后一片叶子》的同学们，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就结束了，我也得离开这个世界而去了……”虽然这是一则寓言故事,却是约翰西的心语,谷世之言、大籁希声。
如今随着社会的发展，人类赖以生存的家园——地球，虽然创造了史无前例的人间奇迹和物质文明，但却遭受了严重的破坏。像大气、水、土地被严重污染，自然界的生态平衡也受到了严重的影响，湿地、酸雨荒漠化等灾害形成时，地球母亲就开始呼唤：儿女们呀！
你们就不要再破坏环境了，我的体温已经越来越高了，一次次地给你们提醒：“沙尘暴”“海啸”“**”“山体滑坡”等等不断出现，可你们依然我行我素，就连我的好朋友太阳也受到了影响。环境的这些变化威胁着我们的生存和发展。
毫不夸张地说，保护环境、保护生态平衡、珍惜宝贵的自然资源已成为我们强烈的生存需求。
但是，只有环保意识是不够的，要注重行动！在学习生活中，我们必须自觉地维护环境卫生，做环境保护的主人试想一下，如果我们每天节约一张纸、一杯水、一度电、少吃一些零食、少扔一些垃圾，长此以往，人人积极行动起来，未来将是多么美好啊！如果我们还不够了解，我们应该多读些关于环境保护的书。
我想其结果必会是终身受益的。“天下兴亡匹夫有责，爱护环境匹夫有责”
保护我们赖以生存的家园吧！把你的承诺付诸行动。不要让地球母亲的最后一滴眼泪变成我们自己的眼泪。
呼唤童真演讲稿 [5]
历史、科普与发展的呼唤语音.txt
用科技促进祖国可持续发展的时代已经到来！科学技术是人类获取知识和财富的伟大实践。科学技术是支持国家繁荣的必要条件。
历史证明，科学技术是推动社会进步的最高革命力量。时至今日，我们前进的脚步迈得更加艰难了，出现人口、资源、环境等一系列的绊脚石，同学们，朋友们，我们怎么办？我们只能继续推动科技进步。
中国正在不断发展，可持续发展呼唤科学技术。
今天，中国的科技日新月异。有了高新技术，我们会立刻迅速发展吗？不，我们需要很多高科技人才。
只有这样，才能在社会生产的各个领域发挥更加深远和长远的作用。就如同金字塔尖的辉煌，正是因为有了基座的坚实一样，中国科技要有更快、更高、更新的发展，必须依赖全民科学素质的提高。要做到这一点，就必须进行科学技术的宣传和普及。
科学是现代技术的发源地，科学观念和科学精神是新科技的动力。因此，在向公众普及科学技术的同时，必须普及科学思想和方法。用科学战胜愚昧，用科普代替愚昧。
从而提高全民族的科学文化素质，促进社会文明进步。这是可持续发展的需要。从这个意义上说，中国的可持续发展需要科学技术的普及。
作为当代大学生，虽然我们在科学认识的深度和广度上存在种种不足。但对于大力宣传科学知识，倡导科学精神，我们完全可以发出自己的一点光，放出自己的一份热，照亮别人，温暖自己。这对于结合我国国情实施可持续发展战略具有重要意义。
我是高分子材料与工程专业的学生。和其他大学生一样，我真诚地热爱伟大的祖国和我的专业。我时常会憧憬专业美好的未来，国家辉煌的前景。
但是，专业的不断进步和国家的不断发展，不仅是单一技术的应用，而且是人口，资源，环境等综合效益的提高。因此，作为一名未来的高分子材料工作者，我有必要向大家介绍目前高分子材料的发展水平和可持续发展。
在高分子材料的大家族中，有三个最重要的兄弟。第一化学纤维，第二塑料和第三合成橡胶。他们在日常生活、工农业生产、国防建设等领域做出了巨大贡献。
老大化学纤维功劳不小。当我国人口持续增长时，化纤将在解决衣食住行问题上发挥重要作用。大量的化纤制品代替了棉花和制衣。
同时也为粮食生产赢得了宝贵的土地，有效地解决了“糖棉争地”的问题。此外，他不仅仅是天然纤维的替代品
产品中，许多高性能化纤，也具有天然纤维无法比拟的特性。如果航天飞机外壳使用的纤维材料是天然纤维，恐怕会被高温破坏；二是塑料，作为各种包装，其外观早已为人所知。当然，他还有三弟合成橡胶都和大哥一样多才多艺，在建筑、机械设备、汽车零件、电子电器等许多方面一展风采，可以说高分子三兄弟为我国以前的发展做出了自己最大的努力，为他们的家庭赢得了荣誉。
当三兄弟为自己所取得的成就感到兴奋和自豪时，他们心中的乌云越来越浓。资源短缺和环境污染正推动着这三兄弟的到来。结果，他们不得不担心自己的未来，也不得不担心自己的可持续发展。
终于，三兄弟异口同声：“只有注重人口、资源、环境等综合效益才能取得可持续性的发展。”
众所周知，这三兄弟的父母是石油和天然气。但和你们很多人一样，石油和天然气也有很多孩子。照顾起孩子来自然力不从心。
这正是我们所谓的“资源短缺”。这怎么办？现在的科学家们正在寻找新的生产原料，为了他们的健康成长，也为了我们国家的可持续发展，科学家们正在努力。
如果煤炭储量远远大于石油和天然气，能够以较低的**进行加工，那么这个大问题就会得到解决。此外，现有的生物也是生产原料的一种方式。当然，从可持续发展的角度来看，废弃高分子材料具有广阔的发展前景。
一来，可解决环境污染问题；二是解决了原材料问题。这确实是一条光明大道啊！我们为这而欢呼而雀跃。
但是，同学们，朋友们，现在让我们看看废弃的高分子材料吧！当人们讲起“白色污染”，确实使人谈而变色，听而股颤。“白色污染”可谓长城内外、大河上下随处可见。
据说，即使在8000米深的太平洋，也有很多废弃的高分子材料。因为它们在一百年内很难分解，已经成为一种公害。在陆地上，情况并不比在海洋里乐观。
同学们，朋友们，我想这“白色污染”不完全是三兄弟的罪过吧！如果我们有更多的环保意识，我们今天就不会在这里了。当我们扪心自问，我们在环境保护方面做了什么？我们不会有些惭愧吗？
令人欣慰的是，随着绿色环保风潮的兴起，世人环保意识的回归，以及科学家们不懈的努力，给本已无望的“白色污染”带来了生机。当废旧高分子材料的**与利用问题解决时，我们的高分子业就会有了一个新的起点，就能够持续地发展，就能够再做贡献，再创辉煌。
现在，一些企业专门从事这些废物的**和利用。法国elef alto公司利用废矿泉水瓶制作套头衫；英
威曼公司用汽水瓶制造时尚；美国一些环保人士使用废塑料、旧轮胎、破纤维鞋等。这些公司都宣称用废旧高分子材料为原料制成的新产品，完全可以在各方面与用正宗原料生产出的同类产品相媲美！
同学们，朋友们，虽然高分子材料的**与利用还存在着诸如原料区分困难、分离困难、杂质多、造价高等种种弱势。但我相信，和克服的困难一样，这些问题将在不久的将来得到圆满解决。
可以说，保护环境、节约资源已成为确保我国可持续、高速、稳定发展的坚实**。同时，作为发展过程中最沉重的负担，它自然落在高科技新材料的肩上。
未来，高分子材料将在社会的各个方面得到更广泛的应用。应用材料的整合生产和新材料的开发已成为高分子材料不断发展的主题。
在新材料方面，医用高分子材料可以完全替代病理组织和器官，实现其生理功能。新型纤维建材的应用将使超高层建筑的高度高于富士山。一栋楼相当于一座小城市，这将改变人们对城市的传统观念。
此外，在飞机和核电反应堆的应用方面，专家们也有**。其前景真是美不胜收啊！
这些材料的大发展、大进步，必将引起科学界的一场革命。这些材料的原材料既可以是石油和天然气等一次性资源，也可以是金属矿物等许多初级资源的替代品。由于其可循环利用，不易造成环境污染，这种可持续发展将深入到高分子工业的各个方面。
我也相信，可持续发展将深入到各行各业。
我的演讲与其说是当代大学生的心声，不如说是对一个历史时代的期待。这一伟大期待，正等待着我们全体科技工作者和各族人民共同努力，实现可持续发展和创造。这种期望不是写在纸上，而是在历史阶段，在无限的宇宙中。
呼唤童真演讲稿 [6]
不管是三百六十行，依旧七百二十行，行行都有自己特定旳具体旳道德准那么，行医要有医德，救死扶伤，奉献爱心；做生意要有商业道德、公平交易和货真价实；科研人员要实事求是，不要弄虚作假；教师要有道德，做教师，教书育人；……
【一】爱岗敬业是师德最差不多旳要求。
俗话说“干一行，爱一行”，既然挑起了这“天底下最光辉旳事业”旳重担，就得把它挑好，挑像样，尽管并不要求你一定要培养出比尔·盖茨如此旳人才，但至少要引导他们在人一辈子道路上走好每一步棋。爱岗敬业要求我们热爱自己旳工作岗位，对自己旳工作勤勤恳恳，忠于职守。
在市场经济浪潮旳冲击下，有旳教师纷纷“下海”淘金，表示脱离教师这“清水衙门”；有旳教师从事起第二职业，一边教书，一边赚钱，其乐融融，更有甚者在上课时接听手机，而将学生放在一边，可知“一心无二用”，如此旳教师能培养出如何样旳学生呢？在一些学校，有些教师大谈特谈“现在旳学生素养太差，没法教”等之类活题，孰不知作为教师旳你，责任何在，目旳何存——“教书育人”，如何“点石成金”才是我们要做旳！
爱岗敬业提倡旳是奉献精神，只有当我们全身心地投入到学生中去，给学生以更多旳耐心、爱心、细心和关怀，真正做到人尽其才，不误人子弟那就行了。
【2】 诚实守信是师德德必要条件。
诚实守信是所有行业的基础。只有有良好的信誉，才能树立值得信赖的行业形象。作为为人师表旳教师，在教育教学过程中，必须做到老实守信，要明白，教师是学生旳表率，要求学生做到旳，教师应领先做好，只有言传身教，才能收到良好旳教育效果。
有旳教师在课前不认真备课，上课时应付了事，甚至课上传授了一些错误旳知识，或作一些模棱两可旳解释，而后又不肯抹下脸皮向学生认错，将错就错，最后损害旳是教师旳形象，是教师旳威信。反而假设能知错就改，学生不但可不能嘲笑你，而会更尊敬你，大大增强了你旳威信，对教育教学会产生意想不到旳效果。
作为教师，尤其是班主任教师，平常要求学生不说谎，不抄袭作业，考试不作弊，明礼守纪，不说脏话等等，将最差不多旳日常行为规范和道德要求合在一起常抓不懈，持之以恒，那么教师在教育过程中也要做到说一不二，“言必行，行必果”，在学生眼中是一位说到做到，明礼守信，尊重学生旳好老师，那你旳教育就成功了一半。
【三】无私奉献是师德旳核心。
“师者，因此传道授业解惑也”，教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私旳浇灌，花朵才能健壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私旳。
然而，随着市场经济旳深入人心，教师这神圣旳职业也不可幸免地受到了冲击，越来越多旳不正之风也在校园里漫延，请客送礼蔚然成风，甚至有教师向学生开口讨“孝敬品”，实在是败坏了教师旳“一世清名”。
一年一度旳评优活动，也不能得到专门公平旳对待，唯有利益最重，不记得“廉耻”二字，功利在教师心中旳份量越来越重，为了“一纸半文”，更多旳是拍马吹捧、拉关系，因为“荣誉是财宝”！？
闻名旳教育学家陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这才应该是我们每个从教人员所应该奉行旳写照，别让一些不良风气玷污了教师这“神坛”！
呼唤童真演讲稿 [7]
使命呼唤担当
尊敬的评委、亲爱的老师、亭亭玉立的同学们：
大家好！
我很荣幸站在这里，与大家分享自己对于“使命呼唤担当”的理解和感悟。使命是我们生命的指引，而担当则是我们奋斗的态度和勇气。每个人都应该在自己的人生道路上，承担起自己的使命，勇敢地去担当。
首先，什么是使命？使命，是指我们在这个世界上的目标和责任。每个人都有独特的使命，也许是成为一名医生，拯救生命；也许是成为一名教师，传播知识；也许是成为一名工人，为社会做出贡献。而使命是我们对自己和他人负责的一种使命感。我们要有发现使命的眼光，要有勇气站在时代的风口浪尖，做出自己的贡献。
回想起历史上的许多伟人，他们都有着坚定的使命感和担当精神。马克思、恩格斯、列宁等共产主义伟人，他们坚信自己的使命是为了解放全人类，为了实现共产主义的伟大事业。他们毫不犹豫地投身于革命的浪潮中，为之担当。而在我们普通的人生中，我们也可以有自己的使命，比如说成为一个对社会有益的人，成为家庭的顶梁柱，用自己的力量去建设这个社会。
其次，什么是担当？担当是一种责任感和勇气。担当并不是一朝一夕就能培养出来的，而是在我们面对困难、面对挑战时，选择站出来，主动承担责任的一种态度。担当是一种责任，也是一种勇气。只有勇于担当，才能成为真正有价值的人。
生活中处处都需要我们的担当。家庭中，我们要担当起子女的责任，孝顺父母，关心亲人。学校中，我们要担当起学生的责任，努力学习，积极参加社会实践活动。社会中，我们要担当起公民的责任，遵纪守法，为社会进步贡献自己的力量。
回想起我的成长过程，我曾经也是一个胆小怕事的孩子。在面对挫折时，我总是退缩。然而，上了大学后，经历了许多的困难和挑战，我渐渐明白了担当的重要性。在学习中，我要担当起学生成绩的责任，认真学习，不畏困难。在社会实践中，我要担当起公民的责任，尽自己的力量去改善社会。正是这种担当精神，让我变得更加坚强和勇敢。
未来的道路上充满着无尽的挑战和机遇，只有担当起自己的使命，我们才能在激流中勇敢前行。每个人都有属于自己的使命，只需要敏锐地去发现并勇敢地担当起来。让我们一起勇敢地去面对挑战，共同创造出美好的未来！
谢谢大家！
呼唤童真演讲稿 [8]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我校102名应届毕业生推荐我做为代表在毕业典礼上发言。首先，我代表102颗离别的心，向广大师生表示衷心的敬意。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入学校，哪时，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要掰着手指才能数的清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲和四大洋，还知道宇宙中有银河系和银河系外星系。我们学过数学，一支笔就能写字。我们更懂得热爱祖国，维护世界和平。
这是学校教育的结果，这是教师努力的结晶。六年，2190个日日夜夜，在这毕业之际，我们多么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在就要离开学校的这一刻，我们也舍不得离开仍然在校的学弟学妹们。我仍然记得我们一起玩，一起参观，一起学习。尤其是在我们即将毕业的这一年里，你们把明亮的教师让给我们，当你们在我们教师的窗下走过时，一个个都把脚步放得很轻，唯恐打扰了我们学习。
当我们参加毕业考试时，你给我们开水送冰棒。我们不能忘记你。我们相信，在我们离开学校后，您一定会在老师的教育下为学校争取更多的荣誉。
老师们，同学们，我们毕业后，将要进入中学，以后，我们有的会进入大学深造，有的会扛枪保卫祖国的边疆，有的会上山找矿，有的会进工厂打工，有的会去广漠的原野上耕耘。我们有些人将去全国各地，有些人将去纽约、巴黎、伦敦。但我们不论做什么工作，不论在什么地方，我们永远会怀念我们的母校，我们永远会记住在座的的老师和同学们，我们永远和母校心连心。
老师，同学们，请相信你们的努力没有白费，你们的友谊在我们心中。我们今天离开这里，心里有你们播下的火种，身上有你们关注的目光，我们会在新的学校拼搏，在新的学校奋斗，绝不会辜负你们的信任!
敬爱的老师，亲爱的同学们，请等待我们的佳音吧!
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呼唤童真演讲稿 [9]
教学目标：
知识与能力 ：
1.学习修改作文的几种方法,能在以后的作文修改中找到自己合适的方法。
2.运用修改清单，按照修改清点要点进行自查自改。
过程与方法：
1.通过欣赏与学习，找到自己习作中的问题。
2．通过自改、示范改、同桌互改、小伙伴改、父母改等多种方式的碰撞激发学生自己解决问题，自己在问题解决中寻找适合自己的方法。
情感态度与价值观：
1.进一步树立保护地球，节约资源的意识，明确从身边的小事做起。
教学重点：知识与能力目标1.2
教学难点：知识与能力目标2
教学过程：
一、 谈话导入
师：（***出示转盘图）之前，在胡老师指导下，孩子们按照“写作步骤图”完成了“家园的呼唤”演讲稿初步创作，那今天我们就要来进行最后一步——（学生：修改）
二、欣赏与学习
师：孩子们，如果说你们是艺术家，那你们这一篇篇稿子就如一件件艺术品，请看——（***出示）
师1：这样工整的作品让人赏心悦目，它来自于——，除了她，还有这些孩子本次书写也很工整：
师2：一个醒目、新颖的题目可以第一时间吸引你的读者或听众，看，本次这些题目既说出了自己的主张，又比较有新意。（***显示题目与作者，请作者读自己题目）
师3：既然是演讲稿，它的称呼得恰当，看，这位同学的称呼有点特别。我想采访一下你。
你为什么要加个“亲爱的”还要把同学们变成“东娃、东妹？”（学生简单说原因）一个亲爱的，一个合适的称呼，立马拉近了听众与演讲者的距离。 再看这篇稿子的称呼，我们一看称呼，她对谁讲？
（生：浪费水的人）指向是多么明确。
师4：一个精彩的开篇对于一篇演讲稿来说很关键，我们来看——（抽学生读文字）你发现了什么？ 预生1：
她用了排比，加强语气。预生2：她后面还用了设问来吸引听众。
听到这样的开篇，我真想接着听听她接下来会怎么说？ 其实要想让自己开篇精彩，还有很多方法：用排比句式、用反问句、引出名人名言等。
师5：这件作品，也许书写并不美观，语言也不太流畅，却说明他之前认真听胡老师指导，完全按照“说现象——再议论——说主张”的思路来构思的他是——
师6：孩子们，演讲稿的语言有自己的特点，你知道吗？（生：
感染力、号召力、口语化并请生上台板书）而读到这两段文字，我感觉她们就站在面前对我在激情洋溢地发表演说。（请2为学生读）孩子们，你有这样的感受吗？（学生回答）他们用了演讲稿一个很重要的技巧，文中随时与听众保持联系，而且语言富有激情。
我们今天得尤其关注。
师7：在进行论证时，这位孩子用了精准的数据，这是不错的方法，也是大家最爱用的方法。初次之外，还有一个孩子，举了一个例子来论证，这也非常好。
师8：一个精彩的结尾可以让你的听众牢牢记住你的观点与号召。请看——（抽学生上台读）你采用了排比的句式说出你的主张，但是为什么最后还要再说一句：
“珍惜水资源，就是从身边的点滴做起？”（生：因为我题目是“珍惜水资源，从身边点滴做起”）所以演讲稿的结尾应该与题目有关联。
师：孩子们，这么多闪光点，你学到了什么？
生1：我学到了应该有规范的书写。
生2：我学到了本次演讲稿应该按照“现象——议论——主张”来构思……
师总结：读别人的文章，从而学到长处并用到自己文章中，这是习作修改一种方法。（师板书：借鉴运用）
一、 自查自改
师：那我们就用刚刚的这些闪光点来关照自己，请孩子们拿出本节课学习小助手——习作修改清单。有人说：
“自学是最重要的学习方式。”那么，下面我们就用这位学习小助手来检查自己的稿子并进行修改。
（出示写作清单）
抽5名学生分别读出5点要求。师问：有哪一点要求不清楚的吗？（如果学生有，老师可立马解释）
师：现在就请你，按照这张清单上的要求去反复读自己文章，如果你做到了清单上的要求，请你在对应的括号里打√，如果没有做到就在作文本上马上改，改完后打√，如果拿不准就打?明白了吗？
开始自查、自改吧吧！
学生自查自改，老师巡视。
老师总结：我刚刚开到改的非常认真；还有正确使用了修改符号将句子改通顺了；还有对照清单反复读自己的文章。你们真是自学高手!
二、 请他人改（8分钟）
师：我刚刚还是看到有同学发现了自己的问题，但是却又不知道该怎么改？这时改怎么办？
生：可以问同学。（师：
是的，三人行，必有我师焉）生：可以问老师。（师：
这是好办法，我们现场这么多老师，得好好利用起来。）板书：请教他人师：
是的，善于请教他人确实可以博采众长，让自己学习更高效。
师：现在就请你将自己没有改到的部分拿给你的同桌，或者好伙伴，甚至拿给现场的老师，请他们想想办法。快去吧！
同桌互改，朋友互改，或者请现场老师改。
师总结：我看到好多孩子都真诚地向身边的人请教，而同学或老师都给出了自己的意见。
三、 展示评议（10分钟）
师：所以，我们知道要改一篇作文，可以用这几步——（生读：借鉴运用、自读自改、请教他人）
师：孩子们改的到底如何呢？我请孩子们来展示一下。（请3名孩子上台通过投影仪，展示自己修改部分）其余孩子听、看并思考：他改的如何？你有更好意见吗？
抽生说自己意见。
师总结：看来，经过这节课的学习，孩子已经可以自己检查、自己修改，并且还知道请周围的人修改文章，修改后的文章也确实精彩许多。
四、课下延伸
今天下课后，晚上回家可以拿着这张清单再请你爸爸妈妈给你文章改一改，再工整地誊抄下来，然后进行演讲的准备。我希望咱们5班的孩子能写也能讲。这里，给大家，推荐一部电影《国王的演讲》。
期待孩子们下次精彩的演讲。
板书设计
“家园的呼唤”演讲稿
修改善于借鉴
语言自查自改
感染力、号召力、口语化请教他人
呼唤童真演讲稿 [10]
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我今天演讲的主题是“呼唤诚信”。诚信是一种美德，一种价值观，也是社会的基石。随着时代发展，诚信似乎变得越来越稀缺。今天，我想和大家一起呼唤诚信，恳请每一个人都能够拥有诚信，从而建立起一个更加美好的社会。
让我们来看看诚信的重要性。诚信是建立在互相信任基础上的，只有人们坚守诚信，相信并尊重他人，才能够使社会秩序良好地运转。诚信是商业合作的基础，是生活中稳定关系的纽带，是团结协作的前提。没有诚信，商业合作就无法进行，人际关系就会冷漠，社会就无法真正发展。实现一个公平、公正、透明的社会，需要每个人都怀有诚信之心。
诚信，就是要遵循承诺。我们每个人不管是在学校、家庭还是工作上，都会给予别人承诺，但真正履行承诺却往往不易。无论是作为学生，我们答应完成作业，还是作为员工，我们承诺按时交付任务，这些都是我们给予别人的承诺。有时我们却忽略了这些承诺的重要性，只顾着自己的利益或是想方设法推脱责任。我们必须明白，一个人的信誉是由诚实守信来构建的。当我们履行自己的承诺时，我们赢得了别人的信任、尊重和同情，从而建立起优良的信誉。同时，诚信也需要考验我们的诚实度和坚守度，我们不能轻言放弃，而是要勇于履行自己的承诺。
诚信也要求我们做到说一不二。在现实生活中，我们经常会遇到言行不一致的人，他们说一套做一套，造成了严重的信任危机。这并不是我们渴望的社会，我们要传递的是一种诚信的价值观。我们要敢于承认错误，勇于改正错误，这样才能真正表达出我们的诚信。诚信是一种稀缺的资源，我们每个人都应该珍惜，并将其传递给更多的人。
呼唤诚信也意味着我们要守护诚信。在诚信的呼唤中，我们不能仅仅只是呼唤他人的诚信，更应该从自身做起，以身作则。我们要守护自己的诚信，无论是在学习、工作还是社交之中，我们都要守护自己的信用。同时，我们也应该积极参与到建设诚信社会的过程中，监督他人的违法行为，保护弱者的利益。呼唤诚信需要每一个人的努力，让我们一起携起手来，用我们的一言一行去呼唤诚信。
在诚信的呼唤下，让我们共同建设一个温暖而诚实的社会。让我们改掉欺骗、虚假和不负责任的行为，用真诚去对待他人，用奉献去影响他人。让我们用诚信去创造奇迹，用坚守去铸就辉煌。呼唤诚信，我们将迎来一个美好的未来！
小编感谢您的阅读！
呼唤童真演讲稿 [11]
小学生演讲稿： 家园的呼唤
尊敬的老师们，亲爱的同学：
大家好，今天我要演讲的主题是《家园的呼唤》
大家知道吗？我们的地球妈妈正遭受着摧残，你们还知道这一切都是她自己""孩子”亲手造成的一切。地球母亲也无情地报复我们：
**火山爆发、泥石流、海啸、台风、早期干旱、龙卷风、酸雨、洪水、赤潮等等，这些都是我们应得的惩罚。你们还在等什么赶快行动起来，拯救我们的地球妈妈吧！
科技在进步，所以高楼大厦变多了，路边的汽车，天上的飞机也变多了，那你想过没有高楼大厦多了，那个还看青青小草？如果路边的汽车变多了，那人们还怎样呼吸新鲜空气，再如果天上的飞机变多了，那虽然现在还是湛蓝的天空你敢保证明天的天空不是一片漆黑！如果真的到了那个时候，可能现在的小河已经不是小河，当然那时的森林也不可能是一片翠绿,如果人类继续这样下去的话，就等于自取灭亡。
让我们一起守护我们家园，从身边的小是做起，例如随手关灯，去森林植点树，种点花，让地球妈妈不再感到忧伤！
呼唤童真演讲稿 [12]
大家上午好！我今天演讲的题目是《呼唤诚信》。
记得，小时侯听过一个叫《曾子杀猪》的故事，讲的大概就是曾子虽穷，但信守承诺，为子杀猪，当时我只羡慕曾子有肉吃，仰慕这位爸爸说话算话，有威信而已。后来，似乎也还有一个叫《徙木赏金》的故事，讲的大概就是商鞅用五十金，让人将城南门外竖起的一根木头搬到北门，结果有人试着搬了，果真得了五十金，当时我只可惜自己为什么不生在那个时代，好让我也得五十金，“五十金”啊，有多少根冰棍和橡皮糖。小学的时候，课本上有个《狼来了》的故事，老师说那是告戒我们小孩子不要撒谎，不能欺骗别人，大概还有一个叫《周幽王烽火戏诸侯》，由于幽王的不守信用，结果是被杀于骊山之下，为天下人所耻笑，似乎和《狼来了》的故事同出一辙。
但是，这些听来的或看来的故事性的东西，并不曾在我心里留下多大的印记，当然也不会在内心引起多大的波澜，甚至也不曾想起他们，更不会用心去思考他们的意义所在了。仅仅在我偶儿和我的弟弟妹妹们谈笑的时候，一掠而过，成为我们饭后的笑料罢了。直到我来到湛江，接二连三发生的事情，才让我想起以前这些遥远故事，或许是因为我很久没将他们放在我的口头上，我对他们是那么陌生，以致于我只能够说“似乎有”了，又或许他们从来就不曾在我的记忆中留下过一点点位置，以致于我很难想起他们，又或许我根本就不把他们当一回事，以致于他们在我的人生中没有留下一点位置，但是，我从来没有觉得他们像现在那样重要过，也从来没有觉得他们像现在那样离我那么的近，也从来没有觉得我像现在那样想记起他们，唤醒他们，传播他们，思考体味他们。
那是我上几个星期，去中山二路买袜子，开始的标价是无块钱，我就跟卖货的阿姨讨价，最后她愿意四块钱卖给我，我把一张五块钱的人民币递给她，她很久都没有找零钱给我，而且也似乎没有找零了意思，我就问她：“阿姨，你不是说四块钱卖给我的吗？你还没有找我零钱呢。
”她说：“我那有说四块钱卖给你，我进货都是四块八毛了，四块钱卖给你，我要亏本了。”在一段口舌之后，我说：
“我不买了，请你把钱还我。”她竟然说：“你不要就走开，钱是不能退的。
”各位听众，你们可以想象我当时那被气得面容扭曲，有苦倒不出的痛苦状，在这种情形，除了发情绪，我能做什么呢？或许我就是那么的倒霉，记得我有一次帮我到外住的同学买了一个瓦煲，店主当时说准保质量，不幸的是，第一次煲就裂了，等我拿煲回去换的时候，店主只仍了一句：“不行，个个象你那样，我还用做生意！
”看来，我这辈子，注定倒霉。有一次我陪我的同学到学校对面的医院看病第一次看不见好转，第二次看，换了不同的医生，令我们惊奇的是，同一种病，不同的时间看，不同的医生，说的是不同病症，后来我的同学到广医附属医院检查，原来只是一点小问题，并很快就**了。至于学校门口的短重，我现在已点也不惊讶。
因为我知道只要我走出学校，无论何时何地我都会被骗。也许“社会就是这样”，人们都这样想，这样说的。我只想永远呆在我的仓库里，这样我就安全了。后来，我一直这么认为。
我的舍友在这几个星期的遭遇，却真令我大吃一惊，使我对我之前的想法加以否定。什么呢？那是她眼皮上有点痒，到校医室看病，医生告诉她只是细菌感染，用些药膏涂就没事，后来不但没好起来，两只眼睛都起了小颗粒，再问校医，回答是上一次的药不够火候，这次准行，结果还是没好，我同学到附院检查，做了切割手术才**，我便又想起上一次我们提意见，说到学校饭堂的菜虫，那是我们进大一的时候就提过的意见，到了大三我们还在提。
有时候，我忍不住咕咚咕咚，有多少生命在我的肚子里。我现在有点颤傈了，在这个我一直以为安全受保护的地方，也会存在这种现象，那还有什么地方是可以值得我们信赖的呢？值得我们信赖的地方，你在**？
诚信，在我们这些被教育诚信的人中，存在吗？诚实，在我们这些教育诚实的人身上，它存在吗？诚实，在我们接受教育的地方，它存在吗？
那么，诚信，你在**？
呼唤童真演讲稿 [13]
呼唤诚信演讲稿：诚信道德，我们的未来
竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们大家中午好!我今天给大家演讲的题目是——诚信道德我们的未来。
当春回大地的时候，重谈道德诚信的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德诚信在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，诚信与社会同生。
说到诚信，我想起小时候听到的”狼来了”的故事，从中懂得了做人要诚实，不能说谎。
想到这里，我的心一阵难受，因为在我们的生活中，存在着种种不诚信现象，君不见，有人为了牟取暴利，给猪肉注水，用****浸泡海鲜，还有人为了赚取更多的利润，造假酒;卖假烟……在我的身边，也有不诚信的现象，有同学使用捡来的同学的饭卡，有同学抄袭别人的作业，还有同学盗用老师的名义自批假条，甚至有部分同学考试作弊，以欺骗家长老师，如此种种，怎不令人寒心。走出校园，充满耳目的常常是暴力、行窃、吸毒、**、受赌;弱者无肋，壮力血流;大街污水满地，人嘴脏话漫天…… 凡此种种，让人感觉道德巳被扭曲，人进已经丧失。
假如长此下去，可以设想：世态炎凉，人间冷淇，社会大乱，人心**，身临其境，人人自危。无数先烈壮士用生命和鲜血换来的成果将毁于一旦，这可不是危言耸听。
善良的群众呼唤着正义现身，呼唤着良知发现，更呼唤着道德回归。
有个故事，说一位贫寒的母亲帮别人买东西，却中奖得了一辆轿车，这位母亲要还给原主。她的孩子反对。母亲说，城信是我们全家惟一值钱的东西，人穷志不可穷!
一个年迈的母亲都可以有这样的品德而我们呢?
鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修养。人的道德修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
曾经有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，教授回答说：“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享、要谦让、吃饭前要洗手……”听到这里记者漠然了!!
呼唤童真演讲稿 [14]
315演讲稿—“ 315”的呼唤：将诚信进行到底
315演讲稿—“ 315”的呼唤：将诚信进行到底
3 15演讲稿—“ 3 15”的呼唤：将诚信进行到底
一、又是一年3·15，又是一个诚信缺失年回顾2016年，一系列诚信缺失的事件给人们本已脆弱的诚信期望又一重击。其中比较大的有“甘德怀事件”“不粘锅危机”“四六级泄题”“高考舞弊案”等，这些事件给人们思想最大的冲击并不是事件本身，而是在它背后所代表的原本神圣的权威组织的堕落。如“甘德怀事件”，一个考分第一的学生硬是被刷下来，而上榜的却是北大内部的人，这一点无论朱苏力怎么解释也说不过去，毕竟人民群众的眼睛是雪亮的，人们不是傻子，里面的猫腻不言自明。
而“高考舞弊案”竟是由**工作人员出名组织的集体欺诈案件，河南濮阳反贪局第一副局长涉嫌其中，参与者竟是人们一向很尊敬的老师，这些原本应该为人师表的人大肆敛财，不顾一点起码的诚信道德，其行径令人们愤怒的同时也不禁慨然叹息：连老师都这个样子，还指望谁去恪守诚信！ 同样，“四六级泄题”也是老师参与的集体欺诈案件，而且，这些案件几乎年年都有，在很多大学里，海报栏里更是公然地贴着招聘“枪手”的海报，论坛上的“枪手”贴更是不计其数。
每考一次四六级，做假证的都要发一笔财，因此有假证贩子曾开玩笑地说：“四六级考试一年怎么只考两回？天天考该多好呀！
”“四六级”舞弊，平时的考试舞弊者更多，至于**抄袭则早不是新闻了，从本科生到博士生以至赫赫有名的大教授，抄袭**者前江后浪推前浪，生产出一大批“假冒伪劣”的**。层出不穷的高校欺诈事件如何让人们相信校园仍是纯洁之地，如何保持着自身的高尚！ 还有“杜邦特富龙”事件，尽管“特富龙”在质量和安全性能方面在美国有着良好的声誉，尽管美国国家环保署的罚单仅仅是指向该产品的行政汇报程序，但是有必要强调的是：
我们的消费者由于长期经受各种问题商品的侵扰和折磨，已经日益变得草木皆兵、风声鹤唳了。所以检测结果出来，“不粘锅”并无问题，但却带给消费者心理上的很大不安，因为我们确实吃够了问题商品的苦了。 另外还有更吓人的“息斯敏事件”，来自权威部门的说法，因为息斯敏会引起心血管系统方面的***，甚至出现吃死人的个案，美国强生公司已经停止生产。
但调查发现，人们对该药的***知之甚少，并且在一些药房却能够轻松购到该药，人们广泛应用息斯敏，使它成为在2002年中国药品零售市场抗**反应药物排名第一的老药，是杨森公司不折不扣的一架吐钱机器。公司赚了大钱，但人们的生命安全怎么保障？ 人们应该不会忘记2003年的药品风波，龙胆泻肝丸、排毒养颜胶囊、九郡败毒丸多起重大中药不良反应事件接连**，一系列的药品安全事件足够让人们对药品产生全范围的怀疑，我们不知道还有什么东西能够保障我们的生命安全，连知名的药品都值得怀疑，人们怎么能不灰心。
而且，我们有理由相信，这些问题仅是冰山一角，还有更多的问题隐藏在黑暗之中。 一系列问题让人们疑问：这个世界还有什么值得我们相信？
中国人真的没有一点诚信吗?3·15让我们消费者再一次为那些不堪回首的假冒伪劣事件痛心。
二、失信是失信者的通行证，诚信是诚信者的墓志铭？ 有人开玩笑说，在我国，失信是失信者的通行证，诚信是诚信者的墓志铭。他的意思是，**才能生存，所以才会有那么多的假冒伪劣商品。
事情真的是这样吗？ 曾几何时，诚信是我国的传统美德，人们视诚信为生命，孔子告诫自己的学生，“人而无信，不知其可也”。意思是说，一个人如果不讲信用，就无法在世上行事立足。
古人讲诚信的例子很多，有一个令人感动的成语故事：尾生抱柱。尾生和一个姑娘约会在桥下，姑娘未到而水涨了起来。
尾生抱柱等待姑娘不肯离开，终于被水淹死。有人批判说这个尾生太愚笨，照这个说法，每个守信的人都是愚蠢的人。而我们现在的问题恰恰是：
聪明人太多，“愚蠢”的人太少！ 但事实很奇怪，聪明人往往没有好下场，而“愚蠢”的人往往有大收获。归根结底，那些“聪明人”只是小聪明，而“愚蠢”则是大智慧。
有这样一件事：四川阿坝藏族羌族自治州一个偏僻的小县城，有一座由法国某公司建造的小教堂，至今已有80年历史。前不久，那家法国公司发来一纸通知：
“该教堂已到了80年设计使用年限，请进行安全检查，我公司不再对教堂承担责任。”接到法方函告，当地人对教堂进行了彻底检查。结果主体结构仍然牢固，仅需稍稍修葺便可继续使用。
听罢这个故事令国人大吃一惊，有人不理解，施工单位远在法国，又是80年前的承诺，其间即使发生质量问题，早已时过境迁，谁来追究？追究谁？这恐怕是国内大多数建筑公司的惯性思维。
法国公司的诚信在有些国人看来是“愚蠢”，但正是这种“愚蠢”让他们在世界赫赫有名，常青了一百多年，反观国内的“聪明”公司则往往是昙花一现，经营不长一段时间就被淘汰。我们常常感叹我们没有世界一流的大公司，数来数去，诚信观念不强是我们缺失大公司的重要原因。 与此对应，安然、安达信这两个大公司败落很大程度是归咎于诚信的缺失。
盛极一时的安达信（andersen）创立于1913年、总部设在芝加哥的安达信，是全球五大会计师事务所之一。它**着美国2300家上市公司的审计业务，占美国上市公司总数的17％，在全球84个国家设有390个分公司，拥有4700名合伙人，2000家合作伙伴，专业人员达8.5万人，2001年财政年度的收入为9
3.4亿美元。安达信1979年开始进入中国市场，相继在香港、北京、上海、重庆、广州、深圳设立了事务所，员工2000名。
由这些数字可知，安达信曾经 《3 15演讲稿—“ 3 15”的呼唤：将诚信进行到底》
附送：315调查问卷总结
315调查问卷总结
一、市民对熬江流域环境质量状况的总体评价近年来，熬江流域持续实施蓝天、碧水、绿色、清静四大环保工程，熬江流域质量明显改善，xx年，平阳县人民**彻底清除了小作坊式的牛皮、猪皮加工厂
1、市民对目前环境质量状况满意度评价。调查显示，34的被调查者对我区目前的环境质量状况感到不满意，不满意率达到7
6.72%，但也有1
8.3%的市民对环境质量现状表示基本满意，还有
4.99%的人表示满意。
2、市民对熬江流域建设的了解情况。通过不断加大环境综合治理力度，组织开展生态流域建设宣传周、创建绿色社区、环保知识家庭竞赛等主题活动，使生态流域建设逐渐深入民心。从调查结果看，有20.
54%的市民对我区正在开展的生态区建设活动表示了解或基本了解，6
4.32%的市民表示听说过，但具体情况不太了解，有1
5.15%的市民表示不了解。
3、市民对**在环境保护方面的评价。在**对环境保护的重视程度和当前环保宣传力度两个问题上，市民的满意率分别为7
6.76%和6
5.47%，市民普遍对**在环境保护领域取得的成绩表示肯定，但也有
7.16%的市民提出当前**在环保宣传工作方面脱离实际，存在严重的形式主义。
二、市民对熬江流域环境污染状况的评价
1、水污染老百姓最头疼的问题。在被问及目前我区污染较重的问题有哪些？时，90%的市民认为水污染是各类污染源中的第一杀手
2、工业废水和白色污染影响城市环境两大公害。市民反映的污染较重的问题依次是水污染、工业废水污染、固体废弃物污染。调查显示，市民认为最严重的水污染是工业废水，比重高达8
6.47%，其次是河道源头污染，占32.17%，家庭排放污水及其他占1
3.52%。在固体废弃物污染中，有4
7.58%的市民认为最严重的是塑料包装、容器的泛滥，2
8.02%的市民认为是生活垃圾不能得到及时处理，还有22.38%的市民认为是废旧电池、电瓶未能有效**。
呼唤童真演讲稿 [15]
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是《爱的呼唤心的奉献》
记住自己对别人的缺点和别人对你的恩典。前者提醒我们要谨慎，后者提醒我们要感恩。感恩注重回报。今天，我站在这里，作为一个即将步入学前教育神圣职业的学生。我是虔诚的不敢再寻觅词汇，因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
所以我想对这里的老师表示我无尽的感激！
牛顿说：“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上。”那么，我想说我们现在站立的高度就是老师们用一个个坚实的臂膀而累积的！
老师是我们成长的领路人，我们的朋友，老师尊重、理解、教导和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，我们理当感恩老师。
老师，您就像夜晚闪烁的萤火虫-当太阳下山时，烛光继续着亮。当蜡烛被风和雨吞没时，光明将由你继续！
老师，你就像一把雨伞在雨季伸展——你注定一辈子与乌云相伴，时时遮风挡雨，却要淋湿自己！
美丽的老师，因为有了你，我们的世界才会变得如此美丽，因为有了你，我们在混沌之中，有了指路的明灯，迷茫的夜空，有了永恒的北斗。
花朵把春天的大门推开；绿荫把夏天的大门推开，而您，把我们美好前程的大门推开，我们是您细心浇灌的苗圃。
您肩负着民族的昌盛繁荣，肩负着历史的伟大重任，就这样，一代又一代的孩童在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。我们都感受到你的伟大和平凡。你的伟大在于创造世界和播种未来。你是点燃我们理想之火、保证我们民族未来卓越品质的传承者；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。
您从不在乎所得所失，因为您深深懂得自己的付出了什么，又了收获什么，这是任何数字也无法计算的人生价值和生命意义。“做一位良师益友”――这正是我们的老师内心追求的真实写照。亲爱的老师，很多人把你比作绿叶红烛，但我不认为它能赞美你的奉献，歌颂你无数的成就！
您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。你把我们生活中的每一个音符都弹得很美很美；把我们生活中每一个画面，都描绘的鲜活惊艳。从那时起，我们的心就像大海一样庄严。
这时，我们真应该大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，不要忘了我们老师是怎么付出了他们的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
冬天的冰冷，无法冻伤我的手，因为我有母亲编织的爱为我驱寒送暖，但是洁白的雪，可不可以不要染白母亲的乌丝；黑板的字迹，静静的让我成长，因为我有老师细心的爱为我深入灌输，但是轻柔的粉末，可不可以不要腐蚀老师的细手和脸庞。
现在做为即将步入教育行业的我，也在内心深处细细的观察者、倾听着、感悟着。
古人常说；“听不如看，看步入做。”人可以发展到现在这样如此强大，这当然不是由想象而来，没有一步步，一阶段一阶段的发展。在幼儿教师的这个学习阶段，我不断地从各各方面了解自己今后工作的性质、义务和责任。
老师曾说，幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，从不同角度和深度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。从这些方方面面的细细斟酌和研究，我不仅在自己的学习上和以后的工作上有了深层次的收纳，也在自身生活感悟中也有了更多的发掘！
孩子是父母的影子，我想，孩子也是来时的影子，什么样的教师，就有什么样的学生，似乎也不是没有道理的，所有人都可以做父母，但是，不是所有人都可以做老师的，更难做到一个完美无缺的好老师的，但尽自己的能力去感化孩子，灌输孩子！
孩子们的想象很丰富，特别是在他们的画画中可以突出表现出来的都是我们难以想象和理解的，比如他们可以说太阳是绿色的，西瓜是方的，白雪公主在雪地里穿婚纱。。。。。等等，这些都是他的奇妙想象，所以，在不同的趣味中我们可以体味不同的乐趣，但是我还从中体味到了做为一位教育者不易，所以我要深深的感谢我的老师！
我们应该用一颗感恩的心来感谢老师的博爱！
现在让我们共同举起我们的右手，抚摸着自己的胸膛，感受一下自己此时激动地内心，让这种燃烧一样的激情在这广大的天的激起一圈圈涟漪！
亲爱的老师感谢您！
我的演讲完毕，谢谢大家！
呼唤童真演讲稿 [16]
尊敬的各位领导，同事们，
大家好！
感谢你们的到来，感谢你们的支持，感谢有这样的机会参加竞选。
我的演讲分为三个部分：
第一部分、认识我
在座的有认识和不认识的，但从此刻我们就相识了，我是xx，取自马踏飞燕，xx年6月毕业于武汉铁路职业技术学院，7月带着对未来的美好憧憬来到淮北小湖孜这个地方，工作至今已有五年零七个月又十天。
回想一路走来，从最初理想与现实形成的心理落差，到现在的乐观从容；从懵懵懂懂的学生，到成熟自信的职工。经历了一个从不会到会，从幼稚到成熟的成长过程。
学习是前进的方向，在这期间，我报读了专升本，于xx年7月取得西南交大交通运输专业的本科文凭，三年的大专、两年的专升本使我掌握了专业技能，五年多的工作使我收获了为人处事的宝贵经验。
这期间离不开同事朋友的支持，更离不开师傅的帮助和领导的指导，借这个机会，对所有曾经帮助过我的人说声谢谢，成长路上感谢一路有你们。
第二部分、竞聘优势
有人说，从事一项工作的原动力是热情和虚心，但我觉得拥有这些还不够，更需要务实的态度和强烈的责任感，通过剖析自己，我认为竞选的优势有3点：
1、工作经验。
从xx年10月进入中心站机关，已经4年零五个月，宣传、女工、计生三个不同岗位工作的基础让我对全站的情况比较了解，尤其是青工这一块，我每年都参与了青工思想动态调研报告的撰写，对团员青年的情况非常熟悉。
这四年多的工作经验还包括在领导、班组长、同事身上学到的工作方法、为人处事的道理，都让我受益匪浅，已成为一笔终身受用的财富。
2、我信奉诚实勤力的为人处事宗旨，善于将心比心，能够换位思考，与人团结共处。
这在工作中的优势就是能听得进不同的意见建议，受得住批评，能站在对方的角度考虑问题，从而顺利的解决问题。
3、我是团员青年中的一员，了解团员青年的需求、想法。
第三部分、主要思路与工作设想
干好工作首先要了解工作，我们面对的是谁，我们要干什么，干好什么？
1、对团员青年、团内工作的分析。
诗人杨牧曾用诗这样概括青年：我爱，我想，但不嫉妒；我哭，我笑，但不抱怨；我羞，我愧，但不悲叹；我怒，我恨，但不自弃。我要对着蓝天说：我是青年！
从青年的特点看，我们充满活力和激情，易于接受新事物新观念，但同时也具有相当程度的逆反心理，缺乏理性和全面客观的思维方法，这就要求在做团内工作时要注意方式方法，开展活动要根据青年的特点个性。
对中心站来说尤其如此，目前中心站有260名职工，其中35岁以下青工174人，28岁以下团员90人，随着内外经济形势的严峻，青工的工作心态也发生了明显变化。从最近的思想动态调研中可以发现，我们青工对企业的发展信心不足，对收入的减少产生忧虑，有不稳定的倾向，这一点我和大家一样深有体会。
2、如果当选，我将怎么做？
一是做好一个团员该做的事情。
记得有一个前辈跟我这么说过：你不是团员时要让别人认为你是团员；你是团员时要让别人以为你是优秀团员。要始终记住团支部书记也是一个普通团员，不能脱离职工、高高在上，要听得进大家的意见，尤其要发挥好党支部、团组织与青年团员的纽带与桥梁作用，通过团组织的工作面，更好的把集团公司、处、中心站的政策辐射到各班组、各车站、各团员青年中，让团员青年得到实惠。
二是吸引团员青年。
团员青年是矿区铁路发展的生力军，对安全生产起到重要的作用。企业发展，青年先行。我们下一步将团组织工作定位放在让青年职工有作为、有地位上，有作为就是鼓励青工通过开展学业务、学技术、比才干的活动，在工作中展风采；有地位就是通过团员推优平台，实现优秀青工向党员、向班组长更高位置发展。
三是凝聚团员青年。
怎么凝聚，首先体现在从工作生活上关心青工，面对青工思想心态的复杂多变，客观上要求我们在工作中应更加细致、更加人性化。根据我站青年多、外地青年职工多的实际，建立青年之家，用温暖和关爱吸引青工，满足青工在社交、娱乐和求知等方面的需要，在青工关心的进修、学习、购房、婚恋等方面及时提供帮助，从而凝聚青工形成合力。
在演讲最后， 跟大家分享一句最近让我记忆深刻的话：不要跟别人比幸运，要跟别人比坚持。希望在座的所有青年团员都能坚持梦想，天天向上。以此作为结束语，共勉。
谢谢大家!
呼唤童真演讲稿 [17]
稚嫩的呼唤
从孩提时起，我对教师这一职业就有着一种“朦胧”般的憧憬。老师对我的启迪和教诲，在我心中埋下了老师职业期望的种子。于是，我为之而学习，为之而努力。
最后，在一个**季节，我成为了一名幼儿园教师。
当我背着简单的行囊来到任教班级，霎时间，一群快乐的“小鸟”把我团团围住了。听着他们孩子气的问候，看着他们天真无邪的笑脸，我的心里充满了幸福。这时，一个虎头虎脑的小男孩引起了我的注意。
他远远地站在角落里，用一双清澈的眼睛看着我，眼神里似乎透出希望，但那希望随即又一点点消失了，取而代之的是一种不信任。是什么让这些眼睛充满了怀疑和不安？我的心头不免划上了一个大大的问号。
但就是这些眼睛，就是这些眼睛，让我和他——航海，有一种特别的感觉。
一天傍晚，当所有的小朋友被家长开心地接回家时，却迟迟不见航航家人的身影，我决定把孩子送回家。是外婆打开门。 看到孩子，老人皱着脸满是不满。看着奶奶厌恶的眼神，导航体缩了缩，整个人躲在我身后，一双小手紧紧抓住我的衣服。
外婆一愿接受航航，话没说上几句“砰”一声我和航航被隔在了门外。我一时不知该怎么办，只能盯着那扇紧闭的门。那双拽着我衣服的小手在微微颤抖着，蓄满泪水的双眼楚楚可怜得看着我，眼光中充满了恳求，似乎在说：
“别丢下我！”我的心揪紧了……
热心的邻居向我诉说了有关航航家的事。航航的母亲患了“红斑狼疮”，而他好堵又缺乏责任心的父亲却在这时与他母亲离了婚，母亲无力照顾航航，他跟了父亲，父亲却常丢下他一人不管。由于父亲种种不负责任的行为致使外婆把对的怨恨移到了航航身上……听了这让人心酸的事，看着眼前可怜的孩子，我终于明白了，明白了航航眼中那复杂的眼神。
我似乎听到了内心深处对爱的温柔呼唤。我想用我的爱轻轻地，一点点地保护孩子受损的心。
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