有关情绪的发言稿（汇集十四篇）_有关情绪的发言稿
发布时间：2023-10-25有关情绪的发言稿（汇集十四篇）。
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
亲爱的家长：
您好！我叫谭爱洁。我是第三大组的组长。姜老师让我为代表做班干部工作报告。
老师选择我们当班干部时，我们那时很高兴，我们也当了领导。我要做好我的工作自信是好的，但做起来并不容易。越是没有把握。同学们都不听我的话。特别是班长更难做到。乔治伯纳德肖，）老师知道我们的这种情况，一方面教我们怎么做，一方面告诉我们要有责任感。例如，如果同学们没有写完作业，我会等到他们写完再接。（大卫亚设，NorthernExposure（美国电视），学）老师让我做完作业后，给老师之前先确认一下是否收到了。我认为这也是对的。我不是老师的助手嘛，当然要减轻老师的负担！另一方面，老师处罚不交作业、不工作的学生，帮助他们完成班干部安排的工作。现在，在老师的支持下，我的工作进行得顺利多了。
我们班长不是固定的在各方面表现良好的同学中，轮流做两周，让每个人都有机会成为班长，我也要努力成为班长。
我的报告结束了。谢谢大家。
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好，我是来自中西七年制的刘俊杰，同样是ljj，不过今天不是来唱歌的。(笑声)很荣幸此刻能够站讲台上，因此我感恩我的父母给了我生命。但同时我又要向在座的各位致歉，因为你们不得不面对一个长得如此难看的家伙5、6分钟。(自我展示)湖南卫视告诉我们丑女是无敌的，希望今天来自江苏的我能够告诉你们丑男也是无敌的。正如马云说过，我拿着望远镜也看不到一个对手。我想除了因为马云和他的阿里巴巴足够强以外，还有一个原因就是马云长得足够丑。(拿着马云的照片。说，看马云比我丑多了)(笑声)而当我这类人想到马云的摸样时候，就不得不感恩我的父母没让我像马云那个模样。而对于在座长得如花似玉，英俊潇洒的女女男男们，那就更该感恩了。(笑声)不过如果你长得比马云还要磕碜，其实也不必悲伤逆流成河，因为你也要相信你会拥有比马云还要杰出的才华。因为马云也说过，男人的才华是和相貌成反比的。我很相信这句话(指着自己的脸，再次展示)。
到这里，其实我们已经多次听到了今天的一个关键词，感恩。当然我们同样不能忘了另一个关键词，资助。
在中国有这么一个企业家，十年间他捐出了超过8。1亿的资产，并且是道德模范，人称中国首善。想必大家多多少少也该知道他就是陈光标，江湖上人称标哥，不是表哥是标哥。(拿出陈光标照片)，同样的，标哥的模样再次证明我刚刚关于相貌和才华的关系。这就是一个与资助有着密切关联的非典型代表。而另一点，可能大家不知道的就是，他是我们南京人。就住在，我家隔壁、(停顿)不，隔壁的那个区，不过不同的是，他住富人区，我住丑人区。虽然不曾迷恋标哥，但南京依旧留有许多关于标哥的传说。现在我就传颂一下吧。
标哥捐助对象遍布天下，汶川地震，玉树地震，如今的日本的地震，都有他又伟又大的身躯。今年春节，标哥携一家老小，带领企业家，和过亿的现金，到中国台湾做慈善……显然这是一个热爱资助的人。但我们从中其实也该窥探到，这除了资助也有感恩。一个穷小孩，白手起家，成为亿万富豪，能够走到今天无论是社会还是人民都给了他莫大的帮助，也就是他原来也是个受资助者。而今天，他把这个位置颠倒了一下，成了资助者。
之所以说标哥是非典型代表，那是因为我们在现实生活中能够看到关于资助的例子就像我们去逛街，真正的帅哥美女并没有几个。而当我们将资助退两步想，差不多都能够归到感恩的主题上。这样话题又回到了这里。
如果说资助的外衣是爱心牌的话，那么我们完全可以确信资助的内衣则是感恩牌。和幸福一样，感恩如今是社会相当热门的主题，和手机主题不同的是，它并不需要型号认证，对我们有着普适性。
生活在世界上，于小我而言我们感恩父母赐予你我生命，给了我们温馨的家;于大我而言，感谢湖南中医药大学给了我们学习的地方。当然，它也提供了恋爱的地方，感谢国家给予你我安定的生存环境。感恩就像空气，你知道它的存在，不那么明显，可是当这空气哪怕少那么一点点我们就会难以生存。生活少不了感恩，他早就成了生活的一部分。
感恩，不仅是一句口号。我们首先不应当否认它的口号性，因为当我们今天谈论它的时候，首先他就是个口号。可是在口号之外，他又是一个道德标准。需要社会中的每一员去提供自己的力量。在日常生活中懂得感恩。而更进一步的，我们自己摸摸良心想想，当感恩已经成为如同刷牙一样的生活习惯时，我想我们的国家社会人民那就真的达到了幸福了。到那时没人会无聊到问你感恩了没有，正如今日的我不会问你今天刷牙了没有一样，因为那是应该去做的最基本的事情。那时，资助不再成为新闻，白岩松《幸福了吗》之类书的难以销售，同样的，你我也不必为了一个感恩的演讲呆在这里头疼了。
高校感恩资助演讲稿
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，很荣幸这天我能站在那里竞选副班长。
我认为副班长是一个班级中十分重要的职务，它对上负责向老师传达学生的意见和推荐，对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息，对外要维护班级的荣誉和利益，对内要维护班级稳定、同学团结。副班长要有高度的职责心、良好的沟通和组织潜力，要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。副班长是一个很光荣的职位，同时也是比较辛苦的职位。我竞选副班长，就是期望能在服务于大家的同时，也能不断的锻炼和提高自我。
我小学、小学在班上都是副班长，这些经历给我带给了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家必须很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年副班长，有些东西可能已经在我脑子里构成定式，但小学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过副班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢完美，厌恶离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的完美，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。
如果我成功的当选副班长，那么我将首先做好以下几个方面：
1.协助副班长做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的，我想不甘心是我们共同的痛，所以我们不能偷懒，我们要证明我们自我，不管在哪里，我们都是最棒的。
2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业，相信对这个专业有所了解的人都明白，这个专业的竞争力体此刻两个方面，一个是我们的英语水平，还有一个就是我们的社交潜力，只有多多交流，我们才能提高我们的社交潜力，同时也能让大家在交流中快快熟悉，成为一个整体。
3.协助劳动委员做好保洁工作，我相信一个好的环境的学习和生活是有益的，同时也会为我们班赢来更多的荣誉。
以上仅仅是我的一些个人的想法，来到小学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自我必须会的多好，但我必须会抱着学习、认真负责和用心的办事态度去应对未知的一切，对于和我意见不一样的人，我会认真听完他们的想法之后再综合思考我的想法，然后对其进行完善，并随时与外界持续足够的沟通和交流，第一时间根据事态的发展调整我的，期能给我一个让它变成现实的机会，我坚信我能够胜任副班长这个职务，同大家一齐为青春人生鲜艳上色，把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。
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同学们：
当最终的铃声响起的时候，也是我们就说再见的时候了，此时此刻，我们的心里或许都充溢着淡淡的.离愁，挥一挥手，却难说再见。
是啊，三年的光阴，仿佛"弹指一挥间"。初中生活就这样静静地走进了回忆，全部的往日都可忆而不行重逢了。让我们放下手中的劳碌，闲逛校内，做深情的回眸，以心底最深切的爱恋！
还记得吗初一那簇新而生疏的印象;还记得吗初二那熟悉而浪漫的遐想;还记得吗初三这惊慌而沉重的心情。 能有幸与你一道，挑战初三这300多个日日夜夜，这是在我当前为师的日子里珍贵地财宝。初三的日子里，或许真的没有太多的故事"，但我确定，初三将是你们最最值得可圈可点的回忆。
让我们用最深情的眼光再注视一次04级（2）班吧。在这间教室里，你们倾听过校长，科任老师的谆谆教育，感受过班主任真诚的祝福和肃穆的指责;在这间教室里，曾回荡着你们的欢声笑语，洒落过你们的汗水和泪滴...... 最终，真诚祝福同学们一帆风顺。
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枯燥的发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！我今天要向大家分享的主题是“如何应对枯燥的工作环境”。我们都知道，工作中有时会遇到一些乏味枯燥的任务，但是我们不能因此而失去动力和热情，而应该积极寻找方法来应对这种情况。
我想分享的是改变心态的重要性。我们常常抱怨工作乏味，但是如果我们能够拥有积极乐观的心态，那么我们会发现要面对枯燥的任务也变得容易。我们可以尝试将任务分解为更小的部分，制定目标来激励自己，还可以设定奖励来增加动力。同时，我们也可以积极主动地和同事沟通合作，分享工作中的乐趣和困难，这样可以让工作变得更加有趣和有挑战性。
培养兴趣和爱好也是应对枯燥工作的一个好办法。当我们对某个领域或者主题有浓厚的兴趣时，做起相关的工作往往会感到更加有趣和有意义。我们可以利用业余时间参加一些兴趣小组或者社交活动，与志同道合的人一起学习、交流和探讨感兴趣的话题。这样我们在工作中遇到枯燥时，也许会有更多的创新思路和解决问题的能力。
我们也可以通过寻找挑战和追求卓越来改变工作环境的枯燥。我们可以主动争取更具挑战性的任务和项目，挑战自己的能力和潜力。我们还可以持续进行自我学习和进修，提高自己的专业知识和技能，这样当工作变得乏味时，我们也会有更多的机会去充实自己并追求卓越。
我认为培养正确认知和工作习惯也是应对枯燥工作的有效方法。我们应该明确工作的重要性和意义，无论是多么枯燥的任务，都是组织和团队运转的一部分。我们不能只看到任务本身的繁琐，而应该看到任务完成后所带来的价值和成就感。同时，我们还应该养成良好的工作习惯，如规划时间、合理安排任务、保持高效率等，这样能够更好地应对工作中的枯燥和挑战，提高工作质量和效率。
亲爱的同事们，在工作中遇到枯燥的环境是难免的，但是我们不能因此而放弃追求卓越和成长。通过改变心态、培养兴趣、追求挑战和培养工作习惯，我们能够更好地应对枯燥的工作环境，实现自身价值和目标。
小编感谢您的阅读！
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫XX，是个讲卫生的小女孩，所以我看不顺眼脏的地方，我们的教室在中午时就会很脏，所以我要让我们的教室变成一个“世外桃源”。今天我打算竞选劳动委员，因为我想：没有劳动，人类就会无法生存!有了劳动才有今天这灿烂辉煌的一切。劳动创造了世界，劳动创造了社会财富，劳动创造了人类本身!所以我要竞选劳动委员。
如果我竞选上了劳动委员。我会让教室里每一个角落都没有一点儿灰尘，我会让我们班每周都拿“卫生流动红旗”。我会带领同学们一起劳动，让教室更干净，更美丽，我会严格要求随地扔垃圾的同学，让他们改正过来，如果我当上了劳动委员，我会虚心请教同学和老师怎样才算一个称职的劳动委员。我会为同学服务，让同学们在一个明亮的教室里上课。
如果我没选上也没关系，因为这就说明我还有许多不足的地方，我将不断自我纠正，争取进步，决不放弃，下学期再去竞选，你们还可以给我提一些建议，让我下学期当上劳动委员，我将感激不尽。
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备好课是上好课的前提。
教师要想真正的上好一节课，备课是关键，它直接影响课堂教学效率的高低，教学质量的好与坏。通过备课，你可以查出在应传授的知识上还有什么遗漏，该准备的是否都准备好了，然后你才能胸有成竹的走向讲台，“传道、授业、解惑”。
在新课程的背景下，如何备好一节课小学数学课？怎样才能达到备课的最高境界？我认为要做好以下几个方面：
一、充分了解学生，找准教学的起点。
1、了解本班的学生学生是学习的主体，一切教学都是为了学生的发展。
上课首先要考虑的就是学生的学习基础与实际情况，只有深入了解了学生教学才能有的放矢。因此在设计教案时，要真正吃透学生，深入分析学生的基础，全面了解学生的素质发展状况。
一个班级学生的学习能力是参差不齐的，学生的学习兴趣也不一样。教师在备课时不仅要考虑怎样让学生自主的学会知识，还要考虑如何调动学生学习数学的兴趣、积极性和主动性。
还要考虑如何设计练习题，不仅要有鲜明的针对性，还要有层次性，能够照顾到全班学生。尤其重要的是还要想到这节课那些同学学起来有困难，需要老师的指导，好在课上作重点地辅导、点拨。
只有这样才能把课上好，上实，才能真正做到促进全班学生的发展，实现有效的课堂教学。
2、对新知识、新技能的掌握情况。
教师课前必须了解学生对新知识的掌握程度，哪些知识学生已经掌握，哪些知识学生还没有掌握，有多少学生已经掌握，哪些知识学生能自己学会，哪些需要教师引导。
3、了解学生的心理准备状况了解学生心理是备好课的切入口和关键。
要获得成功，关键是调动学生学习的积极性，使其积极主动地参加与到整个教学过程。因此，教师备课要把握学生的心理规律、心理特点，了解学生的学习态度、学习方法和学习要求等情况，了解学生对所学知识的内容存在的偏见或误解，根据大多数学生的求知欲和学习特点，对教材进行重组、加工、再创造，力求使课堂教学符合学生的兴趣。
二、要吃透教材，科学地确定好教学目标。备课时要吃透教材，只有吃透教材，才能恰当地确定好每节课的教学目标、重点、难点和关键，才能创造性地使用教材。
在这个环节上，要深入理解这一部分内容和前后的知识是如何衔接的，有几个知识点，这些知识点之间是什么联系，哪一个知识点最关键。只有抓住这些，教师上课才能做到心中有数，才能游刃有余的驾驭课堂教学。
三、要备重难点重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。
一节课内，首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，辅以知识讲练，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，讲中出重点，才能使一堂课有灵魂。所谓难点，即数学中大多数学生不易理解和掌握的知识点。
难点和重点有时是一致的。备课时要根据教材内容的广度、深度和学生的基础来确定，一定要注重分析，认真研究，抓住关键，突破难点。
四、要备交点即新旧知识的连接点。数学知识本身系统性很强，章节、例题、习题中都有密切的联系，要真正搞懂新旧知识的交点，才能把知识融会贯通，沟通知识间的纵横联系，形成知识网络，学生才能举一反三，更有利于灵活地运用知识。
五、要备疑点即学生易混、易错的知识点。备课时要结合学生的基础及实际能力，找准疑点，充分准备。
有意识地设置悬念，多用启发，让学生积极思考，质难质疑，引导学生分析判断，教师指导则点到为止，让学生自己把能力充分发挥，将疑点搞清楚。六、备课要设计自主探索的环节《数学课程标准》明确指出，有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆、动手实践、自主探究、合作交流是学生学习数学的重要方式。
新教材内容为学生创设自主探索的空间。为此，我们要使用好新教材，挖掘新教材各种资源，为学生设计自主探究的学习环节。
备课时应做到：凡是学生自己能够探索得出的，教师决不代替；凡是学生能够独立发现的，教师决不暗示；凡是学生难于理解或不易接受的，教师要点拔引导，让学生去主动建构；凡是学生独立学习有困难的，可能通过小组合作，进行互相帮助学习。如教学“比的基本性质的运用”时，可设计三个不同层次的自主探究环节，让学生根据自己的实际情况选择学习方法，开展自主学习。
第一层次，认为自己能够解决，可以自己独立尝试进行化简比。第二层次，认为感到困难的，可以打开课本进行自学，教材是怎么做的？第三层次，经过自己努力后还有困难，可以请教他人，求得别人帮助。
六、要创造性地使用教材、创造性的开发教材资源。创造性地使用教材是一名优秀教师应具备的基本素质。
只有创造性地使用教材，才可能实现教学内容和教学方法与手段的完美统一，才能使教材的普遍性同本地区、本人的教学风格等特殊性实现有效的整合，也才能最大限度地满足学生对学习内容、教学方法的需要，才能调动教学双方的积极性，提高课堂教学效率。
七、写好教学反思教学反思可以将平时星星点点的启发和顿误、有特色的教学经验和典型问题记录下来，既要记成功之举，也要记“败笔之处”：既要记学生的见解，又要记教学过程。
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敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《环保在我心》。
绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。
奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!
我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。
在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事，我们就没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们x班向全校师生发出以下倡议：
(1)自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。
(2)在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食;在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张浪费。
(3)随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。
(4)将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。
(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖率日益减少，生态环境的日益恶化。
(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减排”，倡导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。
天空的幸福，是它穿着一身蓝;光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人类的幸福，是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会这一集体中，将附中建成一个环境优美的大校园。
古往今来，不同的国家、不同的民族都有自己的节日，可是在一年里有这样几个日子，不管哪个国家哪个民族，人们都把这一天给了我们所生息的地球，我们把这些日子称为环保纪念日。
每年的第一个环保纪念日是2月2日国际湿地日。根据1971年在伊朗拉姆萨尔签定的《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》。湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。
春暖花开的三月，别忘了22号这一天。1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。
3月23日是世界气象日。近年来，工业化造成的全球气候变暖给人类造成了警觉。1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。
4月22日是人类环保史上一个特别的日子。1970年4月22日，在美国爆发了有20__万人参加的公民环保运动，这一天被命名为地球日。它作为人类现代环保运动的开端，推动了西方国家环境法规的建立，并促成了1972年联合国第一次人类环境会议的召开，此后各国的政府环保部门和民间环保组织纷纷成立。地球日也成为一百四十多个国家的民众进行大规模环保活动的共同纪念日。
5月31日对吸烟族来说有着特别的意义。1987世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害，也以此重申尊重不吸烟者的权利。6月5日这个日子你可能已渐渐熟悉了。1972年6月5日至16日，在瑞典斯德哥尔摩举行了联合国第一次人类环境会议。同年联合国大会通过决议将6月5日定为“世界环境日”。当夏日来临，你可曾想过赤日炎炎中的沙漠。由于日益严重的荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。
九月金秋，人们也许喜欢登高望远，可是你是否为天上的臭氧层空洞忧虑呢?1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。为此，联合国将这一天定为“保护臭氧层日”，旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。
一百多年前，一位意大利传教士圣?弗朗西斯倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。当你在这一天来到灭绝动物墓地的时候，是否有心为保护那些尚未灭绝的动物尽一份责任呢。
全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。这一天不仅是粮食专家们的日子，我们每一位消费者都应该想想饥饿和污染，想想粮食、土壤和孩子的未来。
1992年，地球高峰会议，各国的政治首脑云集巴西里约，签署《气候变化框架公约》和《生物多样性公约》。《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。在一年就要过去的辞旧迎新之际，让我们想一想地球上所有的物种和生灵。人类若不能与其它物种共存，就不能与这个星球共存。
环保纪念日是人类对地球的忏悔日，也是人类自身的拯救日，而环保不是一年一次的纪念日，不是一时一事的行动，而是每日每时的行为。当我们在日常生活中自觉地选择了这些环保行为，那么你就是把每天当成地球日，把每一天当成环保纪念日。
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
开学初，我接手分管的工作，说实话，这对我来说，这是份全新的工作。我就是一名学生，和大家一起学习，一起共担年级发展之责。
一个半月过去了，我很欣慰也很感动。我们的刘老师带着数学组的老师们，坚持集体备课，一样的学案一样的，一样的试卷和每周一次的统一过关练习，工作十分细致；我们赵老师，眩晕发病，但依然坚持来学校；我们王老师，克服家里的困难，一个多月的付出，英语成绩有很大的起色；我们的徐静老师，虽然才工作第二年，但其敬业进取的俨然就是一个老教师，无论在班级管理和教学方面都是有目共睹的；还有很多新进学校的老师，他们用十分专业的态度尽快融入了我们年级组的工作，再次我表示感谢。是你们的付出和努力，才有年级组的和谐共进。
针对教学中存在的问题，我个人有几点思路和：
1.要进一步加强集体备课。一花独放不是春，百花齐放春满园。教师要求抱团意识，发挥集体智慧，当然有的老师担心自己把看家本领拿出来，别人是不是要超过我。要知道，分享协作的魅力就在于你有一个苹果，我有一个橘子，分享后大家可以享受两种水果不同的味道。只要大家认识到合作的价值，以一颗坦诚之心来来面对集体备课。相信我们的老师会在交流中不断进步。同时，我们也请组长多多组织，创设平台，大家一起来参与集体备课。
2. 加强师徒结对的实效性。年级比较特别，有4名新毕业老师。要求徒弟要主动学习。记得我刚毕业的时候，学校给我分配的师傅是全市最牛的老师，50分总分考下来都要比别人高好几分。那时候年轻气盛觉得瞧不起师傅的课，不就是画画书，讲讲练习。自认为我的课更注重德育，更注重学习的快乐，理念更新。但殊不知师傅在分析教材、管理课堂、有效练习方面都有不可比拟的优势。至今看起来我觉十分惭愧，如果再有年轻的机会，我一定好好向老师学习。毕竟，只有站在巨人的肩膀上，我们才可以更攀高峰。我个人觉得新进的理念固然重要，但体制下成就学生的分数一样重要，当我们能够正确处理好两者的关系时，说明你作为一名老师成熟了。作为我们年级的新老师要主动向新老师学习，多学习他们敬业，有效课堂的技巧。同时我们请老教师一定要真诚的指导好我们这些个年轻教师。
3.教师要学会艺术化的开展工作。
（1）禁止体罚学生：天气渐冷，温度越低，早上每个班都有个别晚来的学生，要过问但不要严问，甚至有体罚的情况。包括我也观察到月考完有的老师觉得学生达不到 自己的目标，心生急躁有一些过激的行为，平常我巡视的也有所看到。再次重申教育教学过程中，禁止体罚和变相体罚学生，教师要学会保护自己，不要让自己无端的被卷进类似的投诉中去。
（2）要学会和孩子艺术化的相处，不要把分数功利性表现地太强，要想让学生学好你的科目你必须让学生喜欢上你的人，所谓亲其师，信其道。生活上一句关心的话，走廊里主动和学生打一声招呼又何妨，准备好课，让孩子喜欢上你，喜欢上你的幽默风趣，喜欢上你的才华横溢。到那时，成绩是水到渠成的事情了。
（3）艺术性的用好家长资源。家长配合对学校教育来讲十分重要，但如何赢得家长认同感很重要。有的老师孩子一有问题就打电话给家长，甚至把打电话给家长作为恐吓学生的方式。这要求我们要注意打电话给家长的时机和方式。从时机上来说，不要一出问题就打，要把问题弄清楚，理顺关系，有理有据的跟家长沟通。从方式来说，不要说话口气太重，把家长当学生训，要说明诉求，请家长和自己站在同一战壕。只要这样，才可能取得好的教育效果。
4.进一步加强常规管理.向常规管理要分数，向常规管理要德育！
5..班主任要进一步协调性，协调好班级各科作业是学习，协调好各科老师和班主任的关系，协调好班级活动和学习的关系。
6.聚焦。班主任丁玲老师，曾经说过班主任工作的关键是了解学生。我们针对这次月考成绩重点聚焦班级的三类孩子，一类是优生和中等生的潜能问题、二是差生的原因。哪怕每个孩子只发现一个问题，我觉得对孩子们来说都非常有意义。
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
亲爱的同学们：
大家好！我叫夏楠，是位多才多艺的小女孩，琴、棋、书、画样样都会。我想竞选副部长。因为，我觉得我曾胜任过四（12）班的副部长，有些经验，并且，我觉得作为副部长，必须要有诸葛亮的才智，张飞的勇猛，和刘备的深思熟虑，还有，就是责任心！这些我都能做到！我包揽群书，一本李开复的《世界因你不同》让我明白了，只有步入“丛林”，才有解决问题的方法。一套《明朝那些事儿》，让我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精灵鼠小弟》告诉我，只有敢于追求心中的爱，才能得到幸福······我当选了副部长之后，班级一定能迈向更高的阶梯！
如果我当选了副部长，我会向同学们提出三点要求：
1、希望同学们德、智、体、美全面发展，争做“四好少年”。
2、希望同学们能尽量将自己的优点升到最高。
3、时刻记住，友谊第一！我坚信，在我的带领下，同学们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
谢谢大家！
✪ 有关情绪的发言稿 ✪
各位同学：
大学好！
我是第五届院学生会主席，在大家的共同努力下我院第六届学生会已经基本优化重组结束。
院学生会是在团委的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，树立学生会新面貌的重任已经压到了我们的肩头。在继承并发扬学生会以往好传统的同时，我们迫切需要在新的形势下开创新的局面，使我院学生会提升到一个新水平。为此，我向在座各位同学谈几点工作设想和建议：
第一、工作态度
摆正工作态度，做好本职工作，树立积极向上的姿态。努力提高自身素质。人才是组织发展的关键，学生会的工作需要大批德才兼备的高素质人才。学生会是整个学院的先进组织代表，为此，作为院学生会的一员，必须首先“律己”，其次方可“律人”。你们必须比其他同学更加严格要求自己，加强自身修养和学业提高，提高综合素质。
第二、处理好学习工作生活关系
学习是大家的首要任务，这是勿庸置疑的，但是也要借助在学生会工作之机，锻炼的综合素质，为今后踏上社会做好充分的准备，社会对人才的要求是越来越苛刻了，我们要注重提高自身的组织管理能力，协调能力，交际能力。要学会合理安排时间，统筹利害关系，学会适当取舍。
第三、处理好院学生会内部工作关系
院学生会干部要在院学生会内部营造“以人为本”的氛围，让每个成员相互学习、相互促进，满足他们的归属感和自我实现的需求。要加强约束机制，创造民主、协商的氛围，多交流多调查研究，慢决策快执行，避免组织活动、开展工作以及用人、财务上的失误。干事要积极支持部长发起的活动，自己同样投入其中，多向上级学习，多留心，多记录。
第四、正确认识院学生会成员的职责，摆正自己的心态。
院学生会是学校内的最高学生组织，当院学生给你一份荣誉的同时也给你们了一份职责，当一个有责任的人，不要半途而废，路上可能会遇到很多的困难，但只要坚持下去，做好自己的本职工作，院学生会会给你更广阔的平台，让你大展拳脚。另外，作为院学生的一员，更要注重自身形象和作风，要谦虚谨慎，不能在同学面前盛气凌人，摆所谓架子，损害院学生会的声誉。我们院学生会存在的目的本来就是服务全院同学，丰富同学大学生活，所以不能拿着院学生当挡箭牌，做损害学生会利益的事。
学生会是服务广大同学的集体，是同学们的家，我们每一位学生会成员都是志愿者，是为广大同学服务的。希望大家珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，“开弓没有回头箭”，胸怀为同学服务、为学生会的发展尽一份力的愿望，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片天地，但愿明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。
最后，我愿引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁。”只要我们携手同行，奋力拼搏，必定会使我们院学生会的工作成绩迈上新的台阶。
谢谢大家!
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班主任高考心得总结讲话
尊敬的各位领导和老师们：
大家好！很荣幸有机会在这里发言。
这次高考，我们班取得了一些成绩，这要感谢语文老师杨老师、数学老师范老师、物理老师齐老师、生物老师贾老师。没有他们的努力，就不会有这样的事情。班级的总成绩。由于我缺乏工作经验，请理解我不是在哪里。下面主要谈谈我作为班主任在师生关系和学生学习方面的简单做法。
首先，师生关系。高三第一次报名时，我表达了我对师生关系的态度：平等民主，相互尊重，相互鼓励。在接下来的整个学年里，我不会因为成绩高低而一视同仁，而是倾听他们的想法，一视同仁，一视同仁。这样同学们也会尊重我，所以我和同学们的关系就更好了，和同学们交流也变得更容易了。同时，同学们也愿意在遇到问题时主动告诉我。集体问题或冲突，为班级创造和保持良好的学习氛围和生活环境。比如，开学初初试成绩公布后，班里的一个男生在晚上自习的时候主动找我说：“老师，我不想再错过了。” “我问为什么。他说：“因为成绩不好，你不能继续学习。”我问，你不读书怎么办，他说：“我有个同学不读书了，我家和武警有关系，我也想去。”我说：“你高中还没毕业呢，你现在成绩可能落后了，学习很辛苦，想放弃，当兵很辛苦，你受得了吗？什么走后受不了？再来一次。”什么？有没有想过？”他说没有，我说：“你不如现在好好学习，磨练一下意志力，毕业后就可以参军了。此外，努力学习并获得每张试卷上可以做的问题的分数。如果你成功了，你必须不断地给自己良好的心理暗示，培养自信心。我相信你的成绩一定会提高的。”他狐疑地点点头，说了声谢谢，就回教室了。接下来的考试，他的成绩很好，给了他很大的自信，之后的表现也比较稳定。 328分，上二线。他很开心，我也很开心，不得不相信自信的重要性。
第二，学生的学习，要求学生劳逸结合严格按照学校规定，其他课余时间由学生根据自身情况自行分配。平时重点检查学生作业的完成情况，按照安排的时间检查，看能否按时认真完成，然后做总结。每次考试结束后，我让每个学生先对试卷进行总结，然后请老师帮忙分析试卷并解决问题，并对自己的学习方式和时间安排进行相应的调整。这一切都是为了让学生养成良好的习惯，学会独立学习，让他们知道自己的命运要由自己来掌握。
面对高考，走进考场，每个学生再次站在了同一个起跑线上。对每个学生都是平等的，人生的命运只能由学生自己决定。班主任，作为老师，我们只能默默的祝福他们，静候佳音。这段旅程苦乐参半，收获颇丰。尤其是最近，不断有学生打电话告诉我他们考上了自己喜欢的大学，非常充实。祝贺学校2011年取得的成绩，预祝2012年高考取得更大的成功！那是你！
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各位老师，各位同学：
大家好啊！今天我演讲的题目是：热爱读书。
假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：我喜欢泉水，它给我清雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给我无私博大的爱；我喜欢高山，它给我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。
童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的.美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。
我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔我们的视野，丰富我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。
同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！
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尊敬的各位老师：
三年的时间，不知不觉间已走到了尽头。毕业了，一句充满激情的话语，却被我喊出了苦苦的味道，哪一天开始的大学生活，早已被匆忙的琐事冲淡，然而，大学的生活已接近尾声。
记得大一新生的时候，初来乍到，第一次独立生活学习，面对纷繁芜杂的花花世界，难免迷茫彷徨。在这里完全没有了高中时代的压力和做不完的作业，取而代之的是拥有很多自由学习的时间。这样的生活其实是我们在高中时代梦寐以求的，但是，那个时候才发现，失去了目标，我们的生活是多么的苍白。看着课本却不知道自己为着什么学习，以前总是抱怨自己为了高考学习自己不喜欢的功课;现在呢，高考没了，可我必须去学习，去锻炼，只因为我还拥有儿时的理想。过渡放松的生活使我有段时间过于放纵自己，以致于一度迷失方向，如同断了线的风筝，天马行空般到处乱撞，最终从高高的天空重重地一头栽下来……摔的很痛，然而值得庆幸的是把我从迷茫和徘徊中击醒，使我又一次的拯救了即将麻木的自己。
大二的我不再幼稚，不再幻想，甚至悟出了只有奋斗才能实现理想的真理。在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的却只是擦肩的过客，有的甚至会成为陌生的朋友;在这里，让我一次次尝试了成功背后的辛酸，让我明白了“失败是成功之母”的真谛。在这里，提高了我的自身的素质，改变了我的人生观点。
母校啊。此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的“谢”，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您。
谢谢大家，我的演讲完毕！
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