专升本思想总结|专升本思想总结（汇总14篇）

专升本思想总结（汇总14篇）。

❈ 专升本思想总结 ❈

❈ 专升本思想总结 ❈

Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_______(讨论话题). For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when _________________(优点二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to___________(缺点). For instance, it can bring __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ________. This is because I _________(原因一). Furthermore, ______________(原因二). Finally, ______________(原因三).

With the rapid advances of _____________ in recent years, _____________(引出现象). However, _______ has______________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

First , _____________(影响一). More importantly, ___________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级) ______. In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

❈ 专升本思想总结 ❈

01不能完全依赖辅导班，关键也看自己：因为专升本知识就在于重复性强，只有你重复性的接触这个知识才能完全掌握住它。

03专升本学习是一个漫长、坚持的过程：其实专升本考试不难，难的是竞争，这些简单的知识大家掌握的程度不够，有多少人能做到一看到题目就能开始做，并且完全正确，如果你能做到，你也就专升本成功了，这个世界上，没有做不到的，只有想不到的。

05耐不住寂寞很容易失败，给自己下一个决心：泰戈尔有一句名言――耐不住眼前的诱惑便会失去未来的幸福，寂寞也是一种诱惑，可是只要你挺过去了，未来的一切由你主宰。

06用好自己的笔和纸：专升本辅导班上课进度一般挺快的，那就是用你的笔和纸，记下所有老师上课的内容，再抽时间一个个消化，将你们的笔记看旧你专升本肯定能成功。

❈ 专升本思想总结 ❈

近年来，随着教育水平的提高，越来越多的人选择通过专升本考试来提升自己的学历和职业发展。作为一名专升本服务人员，我深感自己的工作意义重大，除了要注重细节和耐心解答考生的问题外，还应注重服务质量的提升以及高效率的服务方式。在工作中，我认真总结经验，不断提升自己的服务能力。

一、提高服务质量

专升本服务人员不仅需要熟悉考试相关政策和流程，还需要具备良好的服务态度和沟通技巧，为考生提供优质的服务。在工作中，我始终把服务质量放在首位，努力为考生提供真实、准确的信息和专业的建议，让考生在备考过程中少走弯路。

1.积极了解政策

对于学历教育考试政策的解读，我们要善于从考试官方网站及时获取最新考试信息，及时提供对考生有用的情报，以及考生备考方案的制定。

2.耐心回信解答

为了使考生在期望的时间内获得关于学历教育的回复，我们在处理考生的来信时，要快速、准确地进行回复，并根据考生的询问一一进行详解地解答，耐心细致地解答解答考生的关切，确保考生对考试过程有清晰的认识。

二、建设高效服务方式

随着现代化办公设施的得到普及和信息技术的提升，专升本服务工作也得以得到升华。我们需要加强服务效益，推进服务模式的现代化进程，将服务的速度和效率提升到一个新的高度。

1.利用现代化办公设备提高效率

在服务中，我们将电子邮件、微信公众号等工具首推，通过网络平台，尽快解答考生的问题，降低考生的等待时间，提高工作效率，避免考生来回往复的时间浪费。

2.组织常规服务

为了满足考生的提出的各种需求，我们要根据考试日程表及时进行通知，如组织考生参加模拟考试，举办备考策略咨询会议等。这些常规服务的组织可以更好地提升考试服务的工作能力和专业性。

三、提高自身素质水平

作为专升本服务工作者，我们要不断提高自身的素质水平，以提高工作质量和服务能力。

1.加强学习

为了在专业技能和普及服务方面表现优异，我们需要进行自我知识储备和补充，并不断研究行业前沿技术，确保自己始终具有行业竞争力。

2.培养综合能力

在服务过程中，我们要瞪眼突出技能服务特点之外，注重培养自身业务知识、沟通协调能力、组织管理能力和服务意识等综合竞争能力，以提高自身对服务工作行业竖立的竞争力和的努力奉献的与实现的价值。

综合来说，作为专升本服务人员，我们要以高质高效的服务质量，加强建设现代化服务方式，不断提高自身的素质水平，以提高工作质量和服务能力，更好地为广大考生提供优质的服务。作为专升本服务人员，我们应承担起服务中的重要责任，注重细节和职业道德，以助力广大考生实现自身的学习梦想。优质的服务，是我们一直坚持的服务理念，在未来的工作中，我们将继续发扬光大，让更多的人受益于我们的服务。

❈ 专升本思想总结 ❈

❈ 专升本思想总结 ❈

转眼间，专升本的学习已经一年多了，回想这一年，心里是满满的感激之情。

依稀记得高考失利给自己带来的不愉悦;依稀记得那愤愤不平的心;依稀记得刚进大学时的彷徨......

带着种种不安的心情，看到学校的专升本平台。如果说要感谢学校，感谢博导是一些客套话，但不能否认的是，确实是他们提供的这样一个平台，我才能有机会继续进行我的本科学习。能够参加学习，能够获得更高的学历一直是我的梦想。我认为带有梦想生活是美好的。所以，我为自己感到庆幸能继续我的读书梦。

自从上了大学，感觉自己瞬间长大了，更加懂得了与家人沟通。在专升本的学习上，家人给予我的支持让我感动。专升本的学习也无形中拉近了我与家人的距离。每次在电话中与爸爸谈学习时，爸爸都会给我感觉有无限的能量。爸爸说，不用考虑太多其他的事情，认真学习，按自己的想法去做!......爸爸不清楚专升本具体是怎样的一种情况，但他无条件地支持我的.选择。我也坚信我这次的选择是正确的。正因为是自己选择的，也因为有家人的支持也鼓励，心里暗暗地提醒自己，要努力，要坚持!

很早就听说自考是一件很辛苦的事，刚开始的时候并不觉得太辛苦，反而是乐在其中。因为我是选择自己喜欢的专业来读。周末上课反而让我感觉生活更加的充实，更加有意义!到了要参加第一次考试时，就感觉到那很辛苦，复习的时候似乎又回到了高考前复习时间。到了考试那天，忽然感到自己是时候要独立了。过去在家读书时，每当考试，妈妈都会打点好一切。而现在必须要自己照顾自己......这是最初的感受，后来第二次，第三次的考试我已经没有那种焦虑了，并且在慢慢地知道了自己要怎么学习。这是一种进步，每天能够进步一点点，那么我认为这样的人生是快乐的。

一年过去了，在专升本的学习中，充实了自己的大学，更是丰富了自己的思想。在接受不同老师授课的过程中，不同的思想感悟里，自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎样的人生。

我的自考道路走了一半，还有一年的时间，还有更艰巨的路程，风雨兼程，坚持下去。我知道，我会领略不同的风景!

加油!

❈ 专升本思想总结 ❈

❈ 专升本思想总结 ❈

男女应该平等吗?(Should Men and Women Be Equal?)

Should Men and Women Be Equal?

People have different ideas about this issue， Some people say that men are superior to women in ability because men are physically stronger， do most of the hard labor in the world and hold most important positions. Other people believe that women have the ability to compete with men. There have been many famous women state leaders and great scientists in the world. We should fully carry out the principle “to each according to his work” so that the enthusiasm of both men and women for work can be fully aroused.

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《专升本实习创新总结》

作为一个专升本学生，在今年的实习过程中，我收获颇丰，不仅学到了许多专业知识和技能，还在实践中不断探索创新。在实习结束之际，我想总结一下我所经历的这段时间，并分享我的感悟与体会。

在实习的过程中，我始终保持着一颗学习的心态。由于自己的专业知识并不是很扎实，所以我在实习开始之前就充分准备了相关资料和学习材料，以便能够更好地适应新的环境和工作内容。同时，我还利用空余时间进行自学和提升，不断完善自己的专业技能。

在实习中，我还积极参与团队合作和项目创新。团队合作是实习中非常重要的一部分，通过与同事们的合作和交流，我学到了很多以前不曾接触过的知识和技能，也提升了自己的沟通与协作能力。在项目创新方面，我提出了一些新的想法和建议，并得到了领导和同事们的认可和支持，最终也取得了一些不错的成果。

在实习结束之际，我认识到了自己在未来的学习和工作中还需要不断努力和提升。虽然实习结束了，但学习和成长永远不会停止，我会继续努力学习和探索，追求更高的目标和更大的梦想。

这段实习经历让我收获颇丰，不仅学到了很多专业知识和技能，还提升了自己的综合素质和能力。在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断追求进步和创新，为自己的梦想和目标努力奋斗。希望我的经历和总结能对其他专升本的同学们有所帮助，共同进步，共同成长！

❈ 专升本思想总结 ❈

1.招生对象不同

普通专升本招生对象是全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生，成人教育的招生对象是已经离开学校的社会人员。

2.含金量不同

这两种专升本方式获得的学历都是国家承认的文凭，学信网可查，但是含金量有所不同，普通专升本的含金量和社会认可度更高。

3.考试难度不同

统招专升本设有入学考试，只有达到一定的标准的.考生，才有资格继续专升本的学习。成人高考虽然也是要参加考试，但是成考是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人和上班族们，因此难度没有那么高。

4.学习方式不同

通过专升本进入本科的学生和通过统招的大学生一样，需要在学校进行2年的全日制学习，成人教育的专升本不需要全日制在校学习。

5.组织考试的形式和科目不同

前者的报名和考试地点都是你亲自到所报考的学校进行，专业课的科目和内容，也由报考的院校决定和编写。（公共课试卷采用全省跨校的）而后者的报名是在生源地也就是你的专科学校进行。考试地点和试卷都是教育厅统一安排进行。

❈ 专升本思想总结 ❈

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？以下是小编精心整理的专升本数学复习指导总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

专升本数学复习整理

（一）函数

1、知识范围

（1）函数的概念

函数的定义、函数的表示法、分段函数、隐函数

（2）函数的性质

单调性、奇偶性、有界性、周期性

（3）反函数

反函数的定义、反函数的图像

（4）基本初等函数

幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数

（5）函数的四则运算与复合运算

（6）初等函数

2、要求

（1）理解函数的概念，会求函数的表达式、定义域及函数值，会求分段函数的定义域、函数值，会作出简单的分段函数的图像。

（2）理解函数的单调性、奇偶性、有界性和周期性。

（3）了解函数与其反函数之间的关系（定义域、值域、图像），会求单调函数的反函数。

（4）熟练掌握函数的四则运算与复合运算。

（5）掌握基本初等函数的性质及其图像。

（6）了解初等函数的概念。

（7）会建立简单实际问题的函数关系式。

（二）极限

1、知识范围

（1）数列极限的概念

数列、数列极限的定义

（2）数列极限的性质

唯一性、有界性、四则运算法则、夹通定理、单调有界数列极限存在定理

（3）函数极限的概念

函数在一点处极限的定义、左、右极限及其与极限的关系趋于无穷时函数的极限、函数极限的几何意义

（4）函数极限的性质

唯一性、四则运算法则、夹通定理

（5）无穷小量与无穷大量

无穷小量与无穷大量的定义、无穷小量与无穷大量的关系、无穷小量的性质、无穷小量的阶

（6）两个重要极限

2、要求

（1）理解极限的概念，会求函数在一点处的左极限与右极限，了解函数在一点处极限存在的充分必要条件。

（2）了解极限的有关性质，掌握极限的四则运算法则。

（3）理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的性质、无穷小量与无穷大量的关系。会进行无穷小量阶的比较（高阶、低阶、同阶和等价）。会运用等价无穷小量代换求极限。

（4）熟练掌握用两个重要极限求极限的方法。

专升本数学复习重点介绍

导数重点部分

①会求多项式函数几种常见函数的导数。

②利用导数的几何意义求曲线的切线方程，并能以导数为工具求函数的单调区间、极值与最大值或最小值。

③解简单的实际应用问题，求最大值或最小值。

三角函数重点部分

在理解三角函数及有关概念的基础上，要掌握三角函数式的变换，包括同角三角函数之间的基本关系式，三角函数的诱导公式，两角和两角差的三角函数公式，以及二倍角的正弦、余弦、正切公式，并用公式进行计算、化简。

平面解析几何重点部分

解析几何是通过坐标系及直线、圆锥曲线的方程，用代数的方法研究几何问题。平面向量一章，在理解向量及相关概念的基础上，要重点掌握向量的运算法则，向量垂直与平行的充要条件。直线一章的复习重点是直线的倾斜角和斜率，直线方程的五种形式，两直线的位置关系。

立体几何重点部分

近年来，考试大纲对这部分的`要求明显降低，考查的重点是直线与直线、直线与平面、平面与平面的各种位置关系，和有关棱柱、棱锥与球体的表面积与体积的计算等基础知识。大家可以粗略的复习，不作为重点。

概率与统计初步

排列与组合，应注意分类计数原理与分步计数原理的主要区别，应注意排列与组合的主要区别，牢记排列数或组合数计算公式，会解有关排列或组合的简单实际问题。

专升本高数复习要点汇总

第一章、函数、极限和连续

考点一：求函数的定义域

考点二：判断函数是否为同一函数

考点三：求复合函数的函数值或复合函数的外层函数

考点四：确定函数的奇偶性、有界性等性质的问题

考点五：有关反函数的问题

考点六：有关极限概念及性质、法则的题目

考点七：简单函数求极限或极限的反问题

考点八：无穷小量问题

考点九：分段函数求待定常数或讨论分段函数的连续性

考点十：指出函数间断点的类型

考点十一：利用零点定理确定方程根的存在性或证明含有的等式

考点十二：求复杂函数的极限

第二章、导数与微分

考点一：利用导数定义求导数或极限

考点二：简单函数求导数

考点三：参数方程确定函数的导数

考点四：隐函数求导数

考点五：复杂函数求导数

考点六：求函数的高阶导数

考点七：求曲线的切线或法线方程或斜率问题

考点八：求各种函数的微分

第三章、导数的应用

考点一：指出函数在给定区间上是否满足罗尔定理、拉格朗日定理或满足定理求定理中的值

考点二：利用罗尔定理证明方程根的存在性或含有的等式

考点三：利用拉格朗日定理证明连体不等式

考点四：洛必达法则求极限

考点五：求函数的极值或极值点

考点六：利用函数单调性证明单体不等式

考点七：利用函数单调性证明方程根的唯一性

考点八：求曲线的凹向区间

考点九：求曲线的拐点坐标

考点十：求曲线某种形式的渐近线

考点十一：一元函数最值得实际应用问题

第四章、不定积分

考点一：涉及原函数与不定积分的关系，不定积分性质的题目

考点二：求不定积分的方法

考点三：求三种特殊函数的不定积分

第五章、定积分

考点一：定积分概念、性质和几何意义等题目

考点二：涉及变上限函数的题目

考点三：求定积分的方

考点四：求几种特殊函数的定积分

考点五：积分等式的证明

考点六：判断广义积分收敛或发散

第六章、定积分的应用

考点：直角坐标系下已知平面图形，求面积及这个平面图形绕坐标走旋转一周得到的旋转体的体积

第七章、向量代数与空间解析几何

考点一：有关向量之间的运算问题

考点二：求空间平面或直线方程

考点三：确定直线与直线，直线与平面，平面与平面的位置关系；或已知位置关系求待定系数

考点四：由方程识别空间曲面或曲线的类型

考点五：写出旋转曲面方程和投影柱面方程

第八章、多元函数的微分及应用

考点一：求二元函数定义域

考点二：求二元函数的复合函数或求复合函数的外层函数

考点三：求多元函数的极限

考点四：求简单函数的偏导数或某点导数

考点五：求简单函数全微分或高阶偏导数

考点六：复杂函数（特别是含符号f）的求偏导数或全微分或高阶导数

考点七：隐函数的求偏导数或全微分

考点八：求空间曲面的切平面或法线方程；求空间曲线的切线和法线方程

考点九：求函数的方向倒数和梯度

考点十：求二元函数的极值或极值点、驻点

考点十一：多元函数有关概念的问题

考点十二：二元函数最值的实际应用问题

第九章、二重积分

考点一：利用二重积分性质和几何意义等基本问题

考点二：直角坐标系下计算二重积分

考点三：直角坐标系下两种累次积分次序互换

考点四：在极坐标系下计算二重积分

考点五：两种坐标系下二重积分互换

第十章、曲线积分

考点一：计算对弧长的曲线积分

考点二：计算对坐标的曲线积分

第十一章、无穷级数

考点一：有关级数收敛定义和性质的题目

考点二：指出数项级数的收敛、发散、条件收敛、绝对收敛

考点三：确定幂级数在某点处是否收敛或发散

考点四：求幂级数的收敛域或收敛区间

考点五：利用公式把简单函数展开成幂级数

考点六：求数项级数的和或幂级数的和函数

第十二章、常微分方程

考点一：涉及微分方程有关概念的基本问题

考点二：求可分离变量的微分方程的通解和特解

考点三：涉及可变量微分方程的实际应用问题

考点四：求齐次微分方程的通解或特解

考点五：求一阶线性微分方程通解

考点六：求通解或特解

考点七：求通解或特解

考点八：设出通解或特解

考点九：求通解或特解

❈ 专升本思想总结 ❈

1. 对立观点

Nowadays, _____ is playing a more and more important role in people’s daily life. However, people’s opinions are still divided on this point.

Those who are in favor of _____ claim that it has a lot f advantages. Firstly,_____. Secondly, _____. Last but not least, _____.

Those who are opposed to _____ hold that disadvantages are many. In the first place,_____. In the second place, _____. Finally, _____.

All in all, we can safely come to the conclusion that the pros and outweigh the cons. The past twenty years witnessed the fast development of _____ along with ____. A brighter future is awaiting us if we make good use of ____.

2. 事物性质

Like anything else, ____ has both advantages and disadvantages.

However, the negative of effects are also obvious. To begin with, _____. Second,_____. Finally, ______.

The main benefits of _____ are as follows. First,____. In the second place, _____. Last but by no means the least, _____.

In conclusion, the advantages of ____ outweigh its disadvantages. ____.

❈ 专升本思想总结 ❈

第一部分 会计学基础（占60%）

参考书目：会计学基础（安徽大学出版社，朱继民、魏朱宝主编，第四版）

2016年会计学专升本《会计学基础》考试大纲

第一章

绪

论

一、考试要求

本章阐述会计的基本理论问题。学习本章，要求了解会计发展的主要阶段，掌握每个阶段时间点；了解会计的涵义，掌握会计核算的特点；了解会计循环的步骤，掌握会计核算方法；了解会计的职能，掌握会计的基本职能；了解产品制造业的资金运动，掌握会计对象、财务报告目标；在理解会计信息质量要求、会计基本假设的基础上，掌握可比性要求、谨慎性要求、会计假设的相关内容；学习会计基础时，应掌握权责发生制及其应用。

二、考核内容

（一）会计与社会环境

1、会计发展的主要阶段

2、会计的涵义

（二）会计的基本概念

1、会计的职能

2、会计对象

3、会计目标

（三）会计的假设与会计基础

1、会计基本假设

2、会计基础

（四）会计信息质量要求

1、可靠性

2、相关性

3、可理解性

4、可比性

5、实质重于形式

6、重要性

7、谨慎性

8、及时性

（五）会计循环

1、会计程序（会计确认、计量、记录与报告）

2、会计循环

第二章

会计要素与会计等式

一、考试要求：

本章阐述会计核算的基本原理。学习本章要求理解我国企业会计要素的划分，重点理解和掌握每个会计要素的的涵义及其之间的关系，掌握经济业务的发生对会计等式中各会计要素的影响，了解会计等式的意义。

二、考核内容

（一）会计要素、资产

2、负债

3、所有者权益

4、收入

5、费用

6、利润

（二）会计等式、会计基本等式与扩展等式、经济业务的发生对基本会计等式的影响

第三章

会计科目与账户

一、考试要求：

本章阐述会计核算的基本方法。学习本章要求理解会计科目的涵义，掌握会计科目的设置原则和科目分类，掌握常用的会计科目；了解账户的分类，掌握账户的概念及其基本结构，理解账户与会计科目的区别。

二、考核内容

（一）会计科目

1、会计科目的概念

2、会计科目的设置原则

3、会计科目的分类

（二）会计账户

1、账户的概念

2、账户与会计科目的根本区别

3、账户的基本结构

4、会计账户中金额指标之间的关系

（三）会计账户的分类

第四章 复式记账

一、考试要求：

本章阐述复式记账的理论与方法。学习本章要求理解复式记账的特点，掌握复式记账的概念及其理论基础；熟练掌握借贷记账法的内容及其运用。

二、考核内容：

（一）复式记账原理

1、复式记账法的概念及其特征

2、复式记账法的种类及其理论基础

（二）借贷记账法

1、借贷记账法的内容（记账符号、记账规则、账户结构、试算平衡）

2、会计分录及其分类

3、运用借贷记账法编制会计分录

4、试算平衡的涵义以及试算平衡表的编制

第五章 会计凭证

一、考试要求：

本章阐述会计凭证的填制和审核问题。学习本章要求掌握会计凭证概念及种类，理解原始凭证、记账凭证的填制和审核，了解会计凭证的作用、会计凭证的传递和保管，掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法。

二、考核内容：

（一）会计凭证的意义和种类

1、会计凭证的涵义

2、会计凭证的种类：原始凭证、记账凭证

（二）原始凭证

1、原始凭证的基本内容

2、填制原始凭证的基本要求

3、原始凭证的审核

（三）记账凭证

1、记账凭证的基本内容

2、记账凭证的填制要求

3、记账凭证的审核

（四）会计凭证的传递和管理

1、会计凭证的传递

2、会计凭证的保管

第六章 会计账簿

一、考试要求：

本章阐述各种账簿的设置和登记。学习本章要求理解设置和登记账簿的意义与作用，掌

握会计账簿设置的原则以及会计账簿的种类；熟练掌握日记账、总分类账、明细分类账的格式、登记依据、登记方法以及如何根据核算需要选择相应的账簿。掌握登记账簿的要求、总账与明细账的关系、平行登记的要点以及错账更正的方法。

二、考核内容：

（一）会计账簿的意义和种类

1、账簿的概念

2、账簿设置的原则

3、账簿的种类

（二）会计账簿的登记

1、账簿的主要内容及其登记要求

2、三栏式现金日记账、银行存款日记账的设置和登记

3、分类账的设置和登记

4、总账和明细账的平行登记

（三）错账的更正方法

划线更正法、红字更正法和补充登记法的适用情况和具体运用。

第七章 编制报表前的准备工作

一、考试要求：

本章阐述在填制凭证和登记账簿的基础上，为了保证账簿记录准确性，按照权责发生制的要求期末应进行账项调整。学习本章，要求了解编制报表前的具体工作，掌握对账的概念和内容、权责发生制下期末账项调整。了解结账的概念与方法，分清实账户与虚账户，熟悉存货的盘存制度，掌握银行存款余额调节表的编制，熟悉各种财产物资、货币资金和往来款项的清查方法，掌握财产清查结果的账务处理。

二、考核内容：

（一）对账的主要内容：

账证核对

账账核对

账实核对

（二）期末账项调整

1、权责发生制的涵义

2、期末账项调整的内容

（三）结账

1、结账的概念与方法

2、实账户与虚账户的区别

（四）财产清查

1、财产清查的概念及种类

2、财产清查的方法

①货币资金的清查（银行存款余额调节表的编制）

②实物财产的清查（实地盘存制、永续盘存制）

（五）财产清查结果的处理

1、库存现金清查结果的账务处理

2、实物财产清查结果的账务处理（存货清查结果的账务处理）

3、应收账款清查结果的账务处理

4、坏账准备——应收账款余额百分比法计算方法及会计处理

第八章 财务会计报告

一、考试要求：

本章阐述在日常核算的基础上对经济活动定期进行总括反映的方法，即财务会计报告。学习本章，要求了解现金流量表的概念、格式，理解会计报表的作用、种类和编制要求，掌

握企业财务会计报告的构成、资产负债表和利润表的结构及相关项目的填列方法。

二、考核内容：

（一）财务会计报告概述

1、财务会计报告的概念

2、财务会计报告的构成3、财务会计报告的编制要求

（二）资产负债表

1、资产负债表的概念和作用

2、资产负债表的结构

3、资产负债表的编制（常见项目的填列）

（三）利润表

1、利润表的概念和作用

2、利润表的结构

3、利润表的填列方法

（四）现金流量表

1、现金流量表的概念

2、现金流量表的结构

（五）所有者权益变动表

1、所有者权益变动表的概念

2、所有者权益变动表的结构

第九章 企业会计核算循环实例

一、考试要求：

本章通过工业企业主要经济业务的核算，较详细地阐述账户和借贷记账法的应用。学习本章要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果等业务内容，账户设置（账户的性质、用途和结构）和主要业务的账户对应关系，掌握供、产、销过程及财务成果形成与分配等业务的会计处理。

二、考核内容：

（一）资金筹集业务的主要内容及其会计处理

1、投资人投入

2、借入资金

3、掌握下列账户的运用：“实收资本”、“资本公积”、“短期借款”、“财务费用”等账户

（二）企业供应过程业务的主要内容及其会计处理

1、固定资产购置的核算；

2、材料采购业务的核算：材料采购成本的组成、材料按实际成本计价的核算

3、掌握下列账户的运用：“固定资产”、“在建工程”、“在途物资”，“应交税费——应交增值税（进项税额）”、“原材料”“应付账款”、“应付票据”，“预付账款”等账户。

（三）企业生产过程业务的主要内容及其会计处理

1、产品生产成本的形成过程也就是生产费用的归集和分配过程。

2、掌握制造成本项目的含义。直接材料、直接人工和制造费用的核算和结转完工产品的成本，有关会计分录的编制。

3、掌握下列账户的运用：“生产成本”、“制造费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“库存商品”等账户。

（四）产品销售过程业务的主要内容及其会计处理

1、掌握产品销售实现的标志，计算和结转已售产品的销售成本，销售商品业务的核算。

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2、掌握下列账户的运用：“主营业务收入”、“应收账款”、“预收账款”、“应收票据”、“应交税费——应交增值税（销项税额）”、“主营业务成本”、“其他业务收入”、“其他业务成本”等账户。

（五）利润形成及利润分配业务的主要内容及其会计处理

1、财务成果的含义及利润计算公式

2、利润总额的构成与利润分配的顺序

3、掌握下列账户的运用：“管理费用”、“销售费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”、“所得税费用”、“应付股利”等账户。

第十章 账务处理程序

一、考试要求：

本章阐述如何组织好会计核算业务问题。通过学习，要求了解账务处理程序的概念、意义。了解科目汇总表以及汇总记账凭证的编制，掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序以及汇总记账凭证账务处理程序的概念和特点、步骤、优缺点及其适用范围

二、考核内容

（一）账务处理程序的概述

1、账务处理程序的概念

2、设立账务处理程序的基本要求

3、掌握处理程序的种类

（二）记账凭证账务处理程序

1、记账凭证账务处理程序的概念及特点

2、记账凭证账务处理程序的步骤

3、记账凭证账务处理程序的优缺点及其适用范围

（三）科目汇总表账务处理程序

1、科目汇总表账务处理程序的概念和特点

2、科目汇总表的编制方法

3、科目汇总表账务处理程序的基本步骤

4、科目汇总表账务处理程序的优缺点及其适用范围

（四）汇总记账凭证账务处理程序

1、汇总记账凭证账务处理程序的概念和特点

2、汇总记账凭证的编制方法

3、汇总记账凭证账务处理程序的基本步骤

4、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及其适用范围

第十一章 会计工作的管理和组织（本章不列入考试范围）

注：①考题类型

• 单项选择题

• 多项选择题

• 判断题

• 计算题

• 综合题 ②考试用书 《会计学基础》（第四版）

朱继民 魏朱宝 主编

安徽大学出版社

第二部分 中级财务会计（占40%）

中级财务会计（东北财经大学出版社，刘永泽、陈立军主编，第三版）

2016年会计学专升本《中级财务会计》考试大纲

一、说明

【课程性质】

本课程是根据我国颁布的《企业会计准则》结合会计改革的实践，从资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等方面介绍企业会计的核算方法，是本校会计专升本必考的一门专业课程。

【教学内容】

货币资金、存货、固定资产、无形资产、流动负债、所有者权益、收入、费用、利润等，以上内容是本课程的主要教学内容，学生必须熟练掌握。

二、考核内容和要求

第一章：货币资金

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生熟练掌握各种货币资金的核算方法。【教学内容】

第一节：库存现金

1、现金的管理；

2、现金的序时核算；

3、现金的总分类核算；

4、现金的清查。

第二节：银行存款

1、开立和使用银行存款账户的规定；

2、银行存款的序时核算；

3、银行存款的总分类核算；

4、银行存款余额调节表。

第三节：其他货币资金

1、其他货币资金；

2、其他货币资金的核算。

第二章：存 货

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生熟练掌握存货的含义、种类，熟练掌握存货增加、发出、期末计量及清查1等方面经济业务的核算方法。【教学内容】

第一节：存货及其分类

1、存货的概念与特征；

2、存货的确认条件；

3、存货的分类。第二节：存货的初始计量

1、外购存货；

2、自制存货；

3、委托加工存货。

4、投资者投入存货。第三节：发出存货的计量

1、存货成本流转假设；

2、发出存货的计价方法；

3、发出存货的会计处理； 第四节：存货的期末计量

1、成本与可变现净值孰低法的含义

2、存货可变现净值的确定；

3、材料存货的期末计量；

4、存货跌价准备的会计处理方法。第五节：存货的清查

1、存货的清查的意义与方法；

2、存货盘盈盘亏的会计处理。

第三章：固定资产

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解固定资产的含义、种类与计价，熟练掌握固定资产增加、减少、折旧及处置等方面经济业务的核算方法。【教学内容】

第一节：固定资产概述

1、固定资产的含义及特征；

2、固定资产的分类。

第二节：固定资产的确认与初始计量

1、固定资产的确认；

2、固定资产的初始计量；（外购、自建、投资者投入、接受捐赠、盘盈）第三节：固定资产的后续计量

1、固定资产的折旧

2、固定资产的后续支出； 第四节：固定资产的处置

1、固定资产处置的含义及业务内容；

2、固定资产处置的核算。

第四章：无形资产

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解无形资产的特征、确认、内容、分类及计价，掌握无形资产核算的账务处理方法。【教学内容】

第一节：无形资产概述

1、无形资产的含义及特征；

2、无形资产的分类；

3、无形资产的确认。

第二节：无形资产的初始计量

1、外购；

2、投资者投入。

第三节：内部研究开发费用的确认与计量

1、研究阶段和开发阶段的划分；

2、内部研究开发费用的确认与计量的原则；

3、内部研究开发费用的账务处理。第四节：无形资产的后续计量

1、无形资产使用寿命确定与复核；

2、无形资产摊销方法；

3、无形资产摊销的账务处理。第五节：无形资产的处置

1、无形资产的出售；

2、无形资产的出租；

3、无形资产的报废。

第五章： 负 债

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解负债的性质与类别，掌握流动负债的会计核算方法。

【教学内容】

第一节：负债概述

1、负债的定义及确认条件；

2、负债的分类。第二节：流动负债

1、短期借款；

2、应付票据；

3、应付账款；

4、预收账款；

5、应付职工薪酬；

6、应交税费；

7、应付利息；

8、应付股利；

9、其他应付款。

第六章：所有者权益

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解所有者权益的性质与构成，掌握所有者权益的核算方法。【教学内容】

第一节：投入资本

1、投入资本概述；

2、投入资本的会计处理。第二节 资本公积 1资本公积概述 2资本公积会计核算

第三节 其他综合收益

1其他综合收益概述 2其他综合收益会计处理 第四节：留存收益

1、留存收益的性质及构成；

2、留存收益的会计处理。

第七章：期间费用

【教学目的和要求】

通过本章的学习，期间费用相关概念，掌握期间费用的确认与会计处理方法。

【教学内容】

第一节：销售费用

1、销售费用的内容；

2、销售费用的核算。第二节：管理费用

1、管理费用的内容；

2、管理费用的核算。第三节：财务费用

1、财务费用的内容；

2、财务费用的核算。

第八章：收入和利润

【教学目的和要求】

通过本章的学习，使学生了解收入和利润相关概念，掌握收入和利润的确认与会计处理方法。

【教学内容】

第一节：收入

1、收入及其分类；

2、销售商品收入的确认与计量；（一般、折扣折让、退回）

3、提供劳务收入的确认与计量。第二节：利润

1、利润及其构成；

2、本年利润的结转与分配。

注：①考题类型

• 单项选择题

• 多项选择题

• 判断题 • 计算题

• 综合题 ②考试用书

《中级财务会计》（第四版）

刘永泽 陈立军 主编

东北财经大学出版社 2016年2月24日

❈ 专升本思想总结 ❈

专升本英语作文范文

第一篇：金钱是一切吗？In Money Everything？<\/h2>

I don‘t think money is everything,but we can‘t do without it. Fox example,money can‘t buy us happiness and a good education. And for another example,money can‘t buy us good health and a long life. But we can not live without money. We need it for our daily necessities such as food,clothes and transportation. What‘s more,we need it to live a better life. In short,we should learn the value of money and make the most of its advantages.

第二篇：<\/h2>

1、一些人喜欢住在城市，因为城市生活有许多便利。

2、但有些人喜欢住在农村。

3、我认为，……

Where to live —in the City or in the Country

Some people like living in the city because city life has many advantages. They think there are more job opportunities in cities,life there is more colorful and meaningful than that in the country,and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.

But some other people prefer to live in the countryside. They say life in the countryside is closer to nature and better for their health,life there is quieter and that country people are more honest than city people.

I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.

第三篇：<\/h2>

你叫李平，是英语系学生会主席。写一封信给王教授，请他做一个有关中国历史的.报告。注意信中要包括目的、时间、日期和地点。

Ⅴ.Writing

May 19,2002

Dear Professor Wang：

On behalf of the Student Union of the English Department,I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.

We have planned to have such a lecture at 2:30 p. m. in Lecture Hall 419,on May 25.

Looking forward to your lecture. Inform us in advance if you can not come.

Sincerely yours,

Li Ping

第四篇：<\/h2>

男女应该平等吗？（Should Men and Women Be Equal？）

Should Men and Women Be Equal？

People have different ideas about this issue,Some people say that men are superior to women in ability because men n are physically stronger,do most of the hard labor in the world and hold most important positions. Other people believe that women have the ability to compete with men. There have been many famous women state leaders and great scientists in the world. We should fully carry out the principle “to each according to his work” so that the enthusiasm of both men and women for work can be fully aroused.

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