1、班级参加及组织的活动

①在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，9月5号实行“班级承包责任制”把全班同学分成六个小组管理班内日常事务及组织班内活动。每个小组负责两周，努力把班级工作制度化、规范化、科学化，把整个广播电视班团结成一个团结向上的集体。争取每个同学能了解班里的工作，不仅能够培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，而且能够提高我们的班级凝聚力。

使班级始终保持积极的发展态度。

②思想是旗帜，在同学思想建设方面我们采取“班干部负责同学制”班委要同大家打成一片，了解思想动态，及时了解同学们的思想动态和生活状况，并随时向辅导员老师汇报情况，使得有困难的同学能及时得到帮助。教师节当天我们班同学自己动手根据自己专业特色自制报纸表达对老师的祝福，也从思想上加深了同学们对尊师重教的理解。

③在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同**问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。大多数学生都取得了可喜的进步。

所有的学生都走出了刚进大学时不学习和不适应新的学习模时的困境，适应了学校独特的学习模式。10月初，我们班举行了文化筑墙活动。学生们自己装饰了教室的墙壁，营造了良好的学习氛围。在面对即将到来的大学英语四级考试，11月20日，我们班全体同学参加了由我系学习部举办的“二十一天计划”，旨在提高自己的英语成绩，更好地应对考试。

11月21日我们班还积极参加由校团委主办社团联合会承办的读书节活动，在“好书推荐”和“旧书交易”中尽显我们专业的风采。

④10月31日我班在我系举办的“第五届趣味运动会”中获得团体第三名的好成绩，形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级都很融洽，学生就像兄弟姐妹一样。班上还组织了几次简单的小组聚会，让同学们多接触，增进友谊。

⑤ 在开展课外活动的同时，我们也没有忽视。丰富学生业余生活，开阔视野。10月下旬至11月初，我们班积极参加我系举办的篮球赛，11月中旬我班积极参加我系举办的排球赛，为迎接我系12月初举办的集体舞大赛我班同学积极准备。

在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。努力让全体学生都能参与到班级活动中来，这一系列活动对增强班级凝聚力起到了很大的作用。今后，我们将继续做好这些活动，进一步增强学生的集体主义意识和班级向心力。

⑥ 在由工学部主办、我系承办的宿舍文化节上，我们班取得了很好的成绩，如1号楼311宿舍一等奖。

2、个人参加的活动及荣誉

在弘扬集体主义精神的同时，要充分发挥每个学生的个人能力，展示每个学生的才华。这学期，我们班在学习、体育竞赛、社会工作等方面取得了突出成绩，同时涌现了一大批先进人物。

例如，吴靓雪同学在菏泽学院2010年暑期社会实践活动中的文章被校团委评为优秀调查报告一等奖，而且吴靓雪，丛炳涛同学获得“三下乡积极分子”荣誉称号。

金伟同学的文章《再见，那片草》获得由省高校工委和心理健康教育专业委员会主办的征文比赛中获得二等奖，同时获得学校举办的心理健康征文一等奖，11月在我系黄河浪文学社举办的首届黄河浪文学奖中，他的《丝瓜老了》获得**类一等奖。同时，张俊其同学的《爱的权利》获得散文类一等奖，周贯华同学的《我的农夫梦》获得二等奖，郭力源同学的《通往天堂的想象》获得优秀奖。

11月中旬我班同学在参加由校团委主办，我系团总支，行知学社，媒介素养协会承办的菏泽学院第一届书法摄影展中获得佳绩，其中，魏晓同学获得书法类一等奖，张俊其、季亚萍同学获得摄影类三等奖，徐颖、郭力源同学获得摄影类优秀奖。

11月15日，在由**系主办的舞蹈大赛中我班的徐颖同学的《oh》和《撑腰》分别获得三等奖。

我班同学根据专业特色积极在大学生通讯社和广播站工作，其中张俊其，孟轶，丛炳涛，金伟同学在大学生通讯社获得“优秀记者”的荣誉称号。

11月中旬，张国静、吴靓雪出席了校团委举办的礼仪活动。

11月中旬周贯华同学参加校团委主办的“肩负光荣使命，争创青春业绩”征文大赛，徐惠玲、张国静同学积极参加“肩负光荣使命，争创青春业绩”演讲比赛等。

◍ 荣誉台词 ◍

(1)，光荣的名誉。

【出处】：晋葛洪《抱朴子·行品》：“闻荣誉而不欢，遭忧难而不变者，审人也。”

【示例】：魏巍《东方》第六部第十四章：“ 郭祥 手捧勋章，心情激动，脸色严肃，沉了半晌才说：‘我十分感激朝鲜人民，感激党给我的荣誉’。”

(2)，犹赞誉。

【出处】：宋司马光《稷下赋》：“﹝ 稷下士﹞下论孔墨 ，上述羲炎 ，树同拔异，辨是分非；荣誉樵株，为之蓊葑；訾毁珵美，化为瑕疵。”

(3)，荣耀，光荣。 【出处】：曹亚伯《武昌起义》：“想我汉人，在汉唐时代，若何荣誉！”

名词概念

荣誉 ：一定的社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。个人因意识到这种肯定和褒奖所产生的道德情感，通称荣誉感。在中国，孟子最早从伦理方面使用荣辱概念：“仁则荣，不仁则辱。”荣誉是社会历史范畴。不同的社会或不同的阶级对同一行为的褒贬不同甚至相反，如历史上，对体力劳动，剥削阶级以劳动为耻，劳动者则以辛勤劳动为荣。荣誉的获得与履行道德义务密切相关，忠实履行对社会、阶级或他人的义务是获得荣誉的前提。荣誉可分为集体荣誉和个人荣誉，在社会主义时代，这二者从根本上来说是一致的：个人荣誉是集体荣誉的体现和组成部分，集体荣誉是个人荣誉的基础和归宿。

概念和基本特征

荣誉和名誉虽然都是一种评价，在这一点上有共同之处，但荣誉与名誉相比，有自己独特的法律特征：

第一，荣誉是社会组织给予的评价，而不是一般的社会评价。

第二，荣誉是社会组织给予的积极评价，而不是消极的评价。

第三，荣誉是社会组织给予的正式评价，而不是随意性的评价。

第四，荣誉是民事主体依据自己的模范行为而取得的社会组织的评价，而不是自然产生的

第五，荣誉是社会组织给予的一种评价，而不是一般的社会评价。名誉作为一种社会评价，它的来源是公众。而荣誉不是公众的评价，它是由政府、社团、所属单位或其他组织对特定人给予的评价。

第六，荣誉是一种积极的评价，而不包括消极的评价。名誉作为社会公众对特定人的品行、能力、才华、业绩等的综合评价，既包括对一个人的积极评价，也包括对一个人的消极评价。但是荣誉作为一种社会评价，其肯定是积极的评价，即它是对一个人肯定性的、褒扬性的评价。

第七，荣誉是社会组织给予的正式评价，而不是随意的评价。名誉这种社会评价是社会公众进行的自由的、随意的评价，而荣誉则不同，它必须是社会组织对一个人基于其某方面突出表现或贡献而作出的正式评价。

◍ 荣誉台词 ◍

申请书尊敬的校领导，

我叫xx，是xx大学xx学院xx级xx专业x班的学生，曾担任系宣传部副部长、班级宣传委员，院跆拳道学生社团主席，现任班级团支书，慎重地向领导提交此申请书，汇报自己这三年在学校的学习、工作和生活情况。下面请允许我介绍一下自己的学习，工作及生活情况。

在学习上，刻苦努力学好各门专业课程知识，严格要求自己，乐于帮助在学习上遇到困难的同学，成绩也一直比较好。在大一的学习中，成绩优异，并获“乙等奖学金”、院“三好学生”荣誉称号，并在大一下学期顺利通过党课学习并拿到“党课结业证书”，思想上积极要求上进，向优秀的党员看齐，通过学习中国共产党章程等有关党的理论知识，增强了对党的认识，提高了自己的觉悟和认知；在大二两学期中分别获得“乙等奖学金”以及“丙等奖学金”；其中大二第一学期顺利通过国家计算机二级等级考试，成绩良好，同学期还获得“社团先进个人”荣誉称号；大二下学期又以451分的成绩通过国家四级等级考试；大三学年期间荣获“乙等奖学金”以及“优秀班干部”称号，并考取“办公自动化”证书及“普通话二级甲等”证书。在这些成绩的基础上我会再接再厉，在以后的学习中将更加努力向更高目标奋斗，取得更好的成绩。

在工作中，勤奋努力，严于律己，认真负责。大一第一学期中，在系宣传部担任干事时，能很好地完成上级分配的任务，积极为部门提出一些改进的意见或建议，团结部门其他同学为院系做好宣传工作，和后又荣升为副部长，和部员一起院系的前期宣传工作；在社团（东跆跆拳道俱乐部）中任主席，虽然事情比较繁琐，但自己一直力求每件事都做到最好，带领社员积极安排好社团的训练活动，同时在每学期末带领社员参加跆拳道等级考试，此外，带领社员多次参加学校的迎新晚会及运动会开幕式演出，赢得广大师生的好评，社团也发展地非常迅速；从2008年下学期至今，在班上担任团支书，能认真履行自己的职责，与同学们的关系融洽，大家也很配合我的工作，我也能尽我所能为同学服务，做好班级工作；虽然在工作上身兼数职，事情很多，但是我自己完全能够处理好学习与工作之间的关系，保证学习，工作两不误，而且表现都很好。

在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，做好自己的本职工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。

在学习和工作之外，我也很注重自己的文化生活。思想上全面学习和认识，认真完成了党的理论知识的学习，顺利考取党课结业证，并很快成为发展对象，现在已经是一名预备党员，在2010年11月将正式转正加入中国共产党成为一名正式党员。此外，我还经常阅读各种名著，文化方面的书籍，以增加自身阅读量，提高综合素质。还有，我可以说是一个运动爱好者吧，各类体育活动也成了我生活中必不可少的部分。学习工作之余，总不会忘了多做运动来增强体质。

忙并快乐着，在学习、工作上虽然很忙，生活上也一直井井有条，一直都没有放松堕落过，时刻严格要求自己，全面提高。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”充实是一种满足，学习是一种快乐，工作是一种幸福，面对困难和挫折时，相信“阳光总在风雨后”；从点滴中努力，持之以恒，付出终会有所回报。凡事重在过程，不在结果，积极对待生活，善待他人。

“人非圣贤，孰能无过。”我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习工作和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

以上情况望领导批评指正。请领导审查核实。此致敬礼！

申请人，xxxx年x月x日

◍ 荣誉台词 ◍

人的一生，常有许多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的贵人，而飞黄腾达或一落千丈而我所遇到的贵人就是老师。谢谢老师给我改错的机会，上了初中以后，做了许多惭愧的事，但也开始学会深入的思考。

大部分的人应该都会犯错。我也不例外！每个人都应该有荣誉之心，荣誉是有诚实和信用，就会有光荣的名誉，我的内心深处，常隐藏了一些强烈的欲求和需要，渴望能获得满足，面子和自尊心，常使我走上不归路，明知道却又不敢承认。

每当我做错事的时候，内心总是自责，心里背负的压力是很沉重的，接受事实的后果也是一种愧疚，这种不荣誉的胜利，我很想讲出来，可是我的内心却害怕的告诉我，应该快隐藏，只要躲住了，就没有人找得到我，可是即使没有人知道我犯了什么错，我内心的自责与内疚，还是紧紧缠绕着我，让我无法闪躲，一点都没有轻松与快乐，更难以怡然自得！因为我自己永远知道这个错是我所犯的，躲的了一时，躲不了一生，总有一天会被发现的。

最后我还是选择诚实，当初如果先三思而后行，就不必这样了!当班上谈到敏感的讨论时，我总是头低低，怎么也抬不起，无法跟着高谈阔论，多么痛苦阿!

黑暗无底的深渊，因为引诱和驱使，一不小心踏入，便开始自我毁灭，无法踏出那不见天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老师，让我有勇气重新看自己，肯定将来，面对将来，戒掉愚蠢的行为，充满自信，向前迈进，做一个有荣誉之心]的人。

一扇小小的窗，能引进许多的阳光；一个安详的微笑，可以扭转恶劣的生命；一句温柔的话语，真的可以转变一个人的一生。

◍ 荣誉台词 ◍

今年放暑假，我和小伙伴王璐一起去惠济区进行“阳光教育杯”作文比赛，我获得了二等奖，我的小伙伴——王璐获得了优秀奖，虽然王璐没有我考得好，但我还是要为她获得的荣誉而喝彩！

预赛期间，我和小伙伴王璐一起看书学习。看书时我们一起思考、讨论。我和伙伴一起练习写文章，认真阅读各自的文章，交换文章阅读，读后再讨论讨论，然后再一起讨论关于写景、人物、事等作文的写作方法。

要比赛了，我们看好题目：第一个：《我想快点长大》第二个：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的材料自定题目写作文。嗯......第一个好写......那好吧，就写第一个！

我们互不相让，各自写各自的。时间过得可真快，转眼间，一个半小时就过去了。监考老师让我们把卷子从后往前传，然后就把卷子交上去了。

过了几天，听说成绩出来了，我们要去领奖了。我真是高兴极了！忙叫上妈妈跟我一起去领奖。真没想到：我还比王璐考得好呢！

但我还要为我伙伴荣誉而喝彩哟！

◍ 荣誉台词 ◍