超人台词|超人台词（热门十二篇）
发布时间：2019-11-24超人台词（热门十二篇）。
▶️ 超人台词 ◀️
今天一上课，李老师就问我们：“你们会记忆吗？”同学们不以为然地说：“当然会了。”
老师看我们信心满满就出示了第一组数字85699834，让我们记忆，老师说时间只有20秒。老师话音刚落，同学们就背诵起来，不出10 秒，我就背得滚瓜烂熟。再看看其他人，有的眼睛紧盯着大屏幕，嘴唇动了几下，有的像早已背好了，坐端正看着老师。老师说时间到了。我们开始写了，大家都写对了，我想这也太简单了。
紧接着第二组数字出现了，992176533497，同学们很惊讶，这么长的数字谁记得住呀，我加紧背这组数字，当老师说停时，我不这才只读了几遍呢，老师请柳吉华和周钰鹏上去写，柳吉华全写对了，周钰鹏前面几个数字写对了，后面8 个数我一看，全班写对的人寥寥无几。于是，老师教了我们一个记数字的好方法，谐音记忆法，就是把数字用读音相同的字来代替并连成一句话来记，我恍然大悟，这样就好记多了呢。
第三组数字出示了，58452088099，同学们也开始记了，我一会就记住了。老师请季益、朱亚维和柳吉华上去写，虽然他们都写对了，但，季益最聪明，他把这些数字写成：爸爸死我爱您爸爸，我爱您舅舅。李老师改成了：我发誓我爱您爸爸和舅舅。这下可好记多了。
经过今天的学习，我发现只要你肯动脑筋，就没收有做不成的事。
▶️ 超人台词 ◀️
静静地打开一条门缝，我期待着妈妈打开纸袋子的表情。
今天是三八妇女节，早在一个礼拜前我和爸爸就已经在谋划着要送我们这个家里最伟大的超人一个礼物了。这个最伟大的超人，天天都要给我们洗衣煮饭，还要顿家务，要为一家人的饮食操心，要为这个家庭的生计劳累。她永远是最早一个醒来为我们做早饭，也永远是由于要打扫家务而最晚一个睡的。她做这些不是由于有报酬或者别的什么，仅仅只是由于我们是她的家人是她深爱着的人。这个家由于有她而变得夸姣和光明。
——她就是我的妈妈。
这个坚强的女超人，这个上得厨房下得厅堂的完美女超人，今天是属于她的节日!
我和爸爸在她放工之前把有我们两人精心挑选好的礼物放到她平时放包的客厅茶几上，悄悄等待着她放工回家。门啪嗒一声开了，我和爸爸不约而同地吸了一口吻，眼睛瞪得大大的。眼瞧着妈妈放下了包，然后走向了厨房……她没有看到那只纸袋子!
我和爸爸面面相觑不知该如何是好，这是一双棉质的家居拖鞋泛起我们的面前。抬起头，是妈妈笑弯了的眼睛，“还冒着腰干嘛，我都看到了。”我和爸爸只好悻悻地站了起来不知道说什么。“我早就知道你们给我预备礼物了，”妈妈忽然笑着说“一天到晚爷俩儿躲在书房逛淘宝，看完居然都健忘关页面，这可不怪我哦。”我和爸爸先是瞪大了眼睛，然后就都不好意思的笑了。“妈妈，那你快打开袋子看看吧!”即使妈妈已经知道是什么但我仍是很期待她打开来。“好啦好啦，我打开还不行嘛。”妈妈走到茶几旁边，轻轻的拉开纸袋子。
她的眼眶仍是潮湿了，即使她早就知道礼物是什么，她嘴角是犹如涟漪般溢开来的笑，锦绣的女超人。
我和爸爸对视了一眼，同时朝着在客厅中心站在的那个完美的女超人大喊“女王节快乐!我的超人老婆、妈妈!”
▶️ 超人台词 ◀️
读《拇指班长――吃糖果的超人》有感
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”，读书让我忘记了精彩绝伦的动画片，让我改掉了沉迷电脑游戏的不良嗜好。读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。
前几天，我一口气把商晓娜阿姨写的《拇指班长―吃糖果的超人》给读完了。这本书讲的是因为一颗酸梅糖，孔东东的珍珠奶茶失灵了，他无法变成拇指人，却意外的可以“心想事成”。借助自己的想象，他让抢劫犯变成了一只狗熊，让灌木丛长成了参天大树，让鲁达达的草莓变成了石头，让王老师年轻了二十岁，还和孔西西改造了学校的图书馆，对付了制造假货的团队，并且让时间倒流了两天……孔东东和孔西西虽然实现了很多愿望，可是随之而来的，也有接二连三的麻烦。
虽然这只是个美好的幻想，但是这种童年生活却是令我向往的`，我迫不及待得想体验这丰富多彩的童年生活。听爸爸说，他们以前的童年便是如此。放假了，小伙伴便三五成群地一起去河边游泳、抓鱼，见到喜欢的鱼，就拿自己的鱼互相交换，或者拿上弹弓比射击，直到玩累了，就躺在绿油油的草坪上晒太阳。
处于少年风华的我们，本应拥有无忧无虑的童年，可事实并非如此，现在的我们整天处在“水深火热”之中。学校里我们要在“题”山“卷”海里披荆斩棘，回到家里又要面临堆积如山的作业和形形色色的培训班。
父母“望子成龙，望女成凤”的心情我能明白，可过多的负担就变成了拔苗助长。随着时代的进步，一切也跟着变了。周末，窗外看不到嬉戏的孩子，取代的是家长匆忙的脚步声接送孩子去参加各种培训班；深夜，不再是万籁俱寂，灯光还在那闪烁着。虽然这日新月异的社会竟争很激烈，可除了努力学习，除了各种培训班，就不能给我们一个天真多彩的童年吗？玩是每个孩子的天性，家长们，你们有没有想过，你们的做法不仅把孩子们的欢声笑语像泡沫般冲走了，而且还让孩子们的心灵受到了巨大的创伤。
还记得商晓娜阿姨在最后留言道“生命不停歇，幻想就永远存在，幻想存在，故事便也存在”。是的，少年的我们就该拥有美好的幻想，有想象就有故事，就有未来！
作者：骆锴烨
▶️ 超人台词 ◀️
健康超人
大家好，我是健康超人----胡剑波.我就是为健康而生，消灭病魔，并常生病的超人。这不，就又生病了。
星期一放学回家，我浑身无力，头重脚轻，天旋地转。但我用尽我的真气，打通我的任督二脉，坚持着写完作业。不料，真气尽失，寒气侵体，我顿感凉意。此时，我眉头紧皱，全身发抖，并想到：惨了，明天还得上学，怎么办？还没想完，就立刻裹着被子如同刺猬一般卷缩在一起，在冷与热之间睡着了。
第二天，我在爸爸的催促声中艰难地起了床，顿时感到天与地反了一下，爸爸转来转去，而且还像孙悟空一样眼冒金星。但我是坚持着去上学，在爸爸的陪同下，晃晃悠悠地来到学校。光阴如箭，时光如梭，两节课的时光就匆匆过去了，我的体力，真气尽失。就在即将失去知觉时，一个大胆的决定浮现在我的脑海；请假回家。所以我毅然决然的背上书包，向王老师请假，回家修炼去了！
第三天，就是今天，我容光焕发，真气爆棚，活力四射，简直让人睁不开眼。
健康超人就是我，我就是胡剑波。病魔，休想跑！看我的健康射线，砰！
▶️ 超人台词 ◀️
今天，我们在“小桔灯学校教室四内”进行了一次以记忆为主题的有趣的活动。
首先，老师带着我们愉快地进入了今天的课堂。老师带着微笑点击了一下鼠标，突然，电脑中出现了一组数字——85699834。老师让我们记住它，我立即把它从中间割开了，便迅速一记，我们大家都这样用心的记着。不一会儿就记住了，老师又点了一个鼠标，“刷”，电脑又出现了一种更长的数字，它们是992176533497，这么长的数字可把我们难住了。我们一个个眉头紧锁，还是老师提醒了我们：“可以用谐音记忆法呀！这些数字可以看成‘舅舅儿要吃肉，我散散就吃’，除了谐音记忆法，还有形象法。”我们一个个似懂非懂地点了点头。
最后，我们还选上了两名高智商的人上去争夺“记忆超人”的称号，她们分别是杜丽雯和上次夺得“吹牛大王”称号的谢知汎。老师又出示了两组数字。谢知汎一边在口中不停地念着，一边在手中不停地写着，不一会儿脸上便露出了得意的笑容，仿佛已经记住了。而杜丽雯呢，她一直目不转睛地盯着电脑，正在用心地记着。突然，电脑上的数字消失了，她们两人跑回位上写了起来，两分钟，谢知汎就好了，老师对了一下，呀！只有两个数字反了。又过了两分钟，杜丽雯迟疑地把答案给了老师，可她只写出了一半。“记忆超人”的称号又一次被谢知汎夺走了。
通过这次活动，我明白了记忆也少不了想象。
▶️ 超人台词 ◀️
我爸爸在上海工作，平时陪伴我和妈妈的时间很少很少。我们只有偶尔在晚上用视频聊天或者周末见面。很多时候我觉得他是个奇怪的爸爸，奇怪得像只雷龙；可有时又觉得他很温柔，温柔得简直就像只绵羊。
我为什么会说自己的爸爸奇怪呢？先说一件小事，你们就知道我为啥这么说了？有次在视频聊天中妈妈叫爸爸理发，结果一周后回来，爸爸的头发更长了。妈妈问爸爸：你理发了吗？爸爸说：哦！我忘了。妈妈突然很生气了，说交代得那么仔细，你怎么还能忘记呢？妈妈又让我看了看，爸爸的头发的确很长了。我的爸爸就是这么奇怪，总是忘记些妈妈认为很重要的事情，却总能记住跟我之间的那些小小约定。后来我才知道爸爸每天工作比较忙，经常要加班，等到下班的时候，理发店都关门了。
周末爸爸从上海回来的时候就是我最开心的时刻，我们一起沙湖生态公园疯狂地奔跑，尽情地玩耍。记得有一次，我爬在公园里一根很粗的铁管上，到半空中时特别紧张，害怕自己会摔下去。果不其然脚下一滑，眼前一黑，我觉得自己魂飞魄散了。刹那之间我被一对强而有力的双臂紧紧包围，原来是爸爸，他在危急关头百米冲刺地跑过来接住我。躺在爸爸温暖的怀里，听着他那温柔地安慰不要害怕，有爸爸在呢！我仿佛一下真正明白了“谁言寸草心，报得三春晖”！
我的爸爸在我眼里就是个超人，我不管他是多么无厘头的奇怪，可我就是那么那么地爱他。▶️ 超人台词 ◀️
记忆，离不开奇思妙想。
老师今天和我们玩了一个游戏：在30秒内记住一串数字。哼！不就是记一串数字么？谁不会呀？
老师把一串数字打在大屏幕上，然后开始倒计时。时间过得真快，转眼间30秒就过去了。丁希宸走到讲台，奋笔疾书地写下了“584520588099“，然后又看了一眼确定不错后得意地走下讲台；朱凯文手里捏着粉笔，头上开始大把大把地掉”雨水“，写到中途写不下去了，思考片刻后，拿起笔又继续写下去，生怕忘了似的；肖柳转着手中的粉笔，翻眼瞧了瞧天花板，犹犹豫豫地写下了”58450“，回头一看，好像觉得不对劲，想不想后，把“0”改成了“5”，估计她后面的记不得了，所以，就只好败下阵来。（写出了同学不同的表现。）
这时，老师说：“我记得，我发誓我爱你爸爸和舅舅。‘5’的`谐音是‘我’，‘8’是‘发’，‘4’是‘誓’靠数字谐音来记，既准确又快。”
“原来如此！”同学们恍然大悟。
看来，记忆真的离不开奇思妙想啊！
▶️ 超人台词 ◀️
午餐时间，街道上人头攒动，车辆川流不息，城市的喧嚣声震耳欲聋。一个美国人和他的朋友行走在纽约市商业中心。突然，这个美国人说：“我听到了蟋蟀的叫声。”
他的朋友闻言惊呼：“什么？你一定是疯了。在这样嘈杂的环境中，你根本不可能听到蟋蟀的声音！”
“不，我确实听到了。”这个美国人说：“我听到了蟋蟀的叫声。”
“这纯属无稽之谈。”他的朋友尖叫起来。
这个美国人凝神静听片刻，就横穿马路朝一家大型水泥厂走去，那里长着几簇灌木丛。他扒开灌木丛循声望去，在枝条的下方，竟然真的找到了一个小蟋蟀。他的朋友大为惊诧。
“这简直难以置信。”朋友说：“你一定有超人的耳朵！”
“不。我的耳朵与你的毫无二致。这完全取决于你想听到什么。”
“这怎么可能！”朋友说：“我在这种嘈杂的环境中从来听不到蟋蟀的声音。”
“是的，你听不到。”美国人回答：“这取决于什么对你是真正重要的。让我给你演示一下。”他把手伸进口袋，取出几枚硬币，然后小心地将它们扔到人行道上。
就在这时，奇迹发生了。虽然人潮汹涌的大街上嘈杂声仍然不绝于耳，但是他们注意到20英尺以内每个行人都环顾左右，察看人行道上叮当作响的硬币是不是自己掉的。
“明白我的意思了吗？”这个美国人问：“这完全取决于什么对你是重要的。”
——因为专注，所以敏感
▶️ 超人台词 ◀️
看了题目，你一定很惊奇：怎么会有“超人”同学呢？但确有其人，这个“超人”就是我们班的小翀同学。他到底何处“超人”呢？别着急，听我给你慢慢道来。
他发怒“超人”。有一次，我们学了两首古诗，老师要求我们回家要背给家长听并签名。第二天，很多人都忘背忘签名了，小翀和我在其中。老师罚我们将两首古诗各抄五遍，同学们都在拼命抄，可我偷懒没抄。后来老师可怜我们，就放我们走了，小翀并不领情，愤怒得对老师吼道：“小君才抄那么点，而我们抄了那么多，为什么平等对待、一起放走？天下哪有这样的道理？······”边说就边砸桌子，摔椅子，那一次他居然把三张桌子，四张椅子全砸散架了！
他音乐天赋“超人”。小翀从小练长笛，他吹长笛时简直和平时判若两人，我们都不敢相信长笛能在他的操控下发出那么美妙的乐声。
怎么样？小翀确实是名副其实的“超人”同学吧！
▶️ 超人台词 ◀️
妈妈的头脑
有如博士般的聪明
我问的问题
他都对答如流
妈妈的鼓励
有如电池般的力量
让我从失败挫折中站起来
妈妈工作的态度
有如蚂蚁般坚定的精神
挺着疲惫的身躯
迎着风雨努力工作
超人妈妈辛苦您了
谢谢您！
▶️ 超人台词 ◀️
弟弟今年七岁，被我们称为倔强超人。人如其号，他倔得跟头牛似的，令人无可奈何。
一次，弟弟正在房间里津津有味地玩着。到了吃饭时间，我跑去叫他。我叫了一声，他摇摇头。我心头火起，又大叫了一声：小兔崽子，还不吃饭！只见他不耐烦地转过头，怒目圆睁，吼道：干嘛啊！一下就去！看得我想揍他一顿。他看我生气了，也握紧拳头极速冲来，我以为他要打我，便做好了防御的准备。结果他气冲冲地打开门，狠狠地一关，一阵强风迎面而来，使我打了一个哆嗦。
还有一次，我发现吊兰被剪了一大片，一副无精打采的样子。我十分疑惑，心想：是谁呀，搞这么多破坏？我仔细观察，在吊兰旁边发现一块曲奇碎片，我恍然大悟，原来是他！于是，我一阵风似的跑向那位大神的房间。只见他一边吃曲奇，一边喝果汁，还一边玩，一心三用。旁边的剪刀上面还有一些叶子渣。我问：是不是你剪的？他脸顿时阴沉下来，把手里的玩具握得更紧了。我乘胜追击：别装了，证据就在你的旁边！我指了指剪刀说：是不是你剪得吊兰？必须要承认才是一个好孩子哦。他倔强地大声说：不是我！就是你！不是我！他像火山爆发一样，露出了满嘴的牙齿，还站起来，双手叉腰。见他死不认罪，我灵机一动，跑去dao放监控。结果真是他，但他还是死赖，不承认。
弟弟虽然倔，但更多时候很正义，这一点让我很喜欢。
▶️ 超人台词 ◀️
冰心的早期小说创作主要有以下特点：
在创作题材和作品内容上，较好地继承了新文学诞生初期问题小说的特点，提出了一系列带有鲜明时代特征的问题，涉及到家庭问题、知识分子的出路问题、妇女地位问题、人生问题等，这些身边发生的问题，随着她问题小说的发展和变化，她的问题小说不但提出问题，还为这些问题的解决，开了药方——互爱。
冰心的早期小说创作在艺术上也有自己的创造，她的小说淡化了情节增加了小说的抒情成分，形成了具有随笔特点的文体。她的小说一般没有完整的故事，也不着力于人物塑造，多写生活的几个片段或场景，意在通过这些提出生活中的问题，表现作家心中的多种见解。因此，她的小说中，叙事、抒情和表达哲理，常是溶汇、编织在一起的。
由于冰心的家庭原因，她步入社会后，家庭与社会之间发生了不调和。在她的早期小说创作中，主要体现在作品的思想深刻性稍差，在提出问题的同时，也表现了忧伤感慨之情，与同时期一些猛烈的批判封建制度、封建思想的作品相比，显然较为柔弱，在思想上存在局限性。
下面就从早期小说创作的主要特点分析一下她早期小说创作的代表作《超人》。
《超人》是冰心著名的问题小说，194月10日发表于《小说月报》。《超人》中的主人公何彬是个冷冰冰的青年，拒绝爱与怜悯而想做超人，后来听了深夜病孩的呻吟，三夜不眠，想起很多事，梦见了他幼时院中的花，天上的繁星，甚至梦见慈祥抚爱他的母亲，但他还想保持他超人的严冷，赏给孩子十几元医疗费，免得又以呻吟扰乱他的心曲，孩子病愈后，非常感谢他，送了他一蓝花，写了一封真挚动人的信，于是多年不动感情的何彬，也“泪痕满面”了，他答复了禄儿(孩子的名字)一封信，如何忏悔过去的罪恶，如何觉悟到“世界上的人都是互相牵连的，不是互相遗弃的。”而更向他的新人生观努力前进，这篇小说发表之后，立刻引起了强烈的反响，为冰心的《超人》审稿的矛盾，在《小说月报》发表这篇小说时，还特地用“冬芬”作笔名，在这篇小说的末尾加了一个《超人附注》：“雁冰把这篇小说给我看过，我不禁哭起来了!谁能看了何彬的信不哭?如果有不哭的啊，他不是‘超人’，他是不懂吧!冬芬附注。”《超人》从一发表就引起了人们的强烈注意。对于初步文坛的冰心，《超人》无论是从思想内容，还是从艺术创造方面，都体现了冰心“问题小说”创作初期的风格特点。它是冰心“问题小说”的代表作。
一、《超人》内容选择的是知识分子消极的人生观这一社会问题，并用母爱来温暖主人公的心灵
五四的潮流把冰心从家庭和教会学校的门槛卷了出来，走进了社会轰动的旋涡。她用她那年轻的头脑来观察社会的痼疾和问题，并开始思考着、探索着改变社会现状的途径和方法。冰心拿起了笔，写她身边的青年、妇女、知识分子等中存在的问题。如家庭问题的《两个家庭》、《斯人独憔悴》，表知识分子出路的《去国》等。随着冰心创作生涯的增长，她小说从家庭、妇女、知识分子问题中摆脱出来，开始对人生意思的探索，冰心以她一双慧眼，一片晶莹剔透的心灵，观察着纠纷的一切，忽然大有所悟，她深深感到人和宇宙之间，并不是唯物论所说得那么毫无关系，他们中间其实有个“和谐”的存在，这“和谐”以“爱”为之贯通联络，爱之最强烈者则为亲子之间的爱，推而至于小孩、海、花香，以及时间一切的美。
《超人》是冰心最早歌颂母爱的作品。在小说《超人》题材的选择上，冰心通过何彬这一艺术形象，提出了如何对待人生的问题。作者否定了冷漠、孤寂、与世无争的人生，指出像何彬那样去做“超人”，只会给自己带来烦闷和苦恼，“超人”也并不能超脱，只有“爱”才能重新燃起人生的火焰，拯救受伤的灵魂。
五四的狂风怒潮，把许多热血青年卷入这一历史巨澜中，他们激情飞扬，斗志高涨。然而，革命的道路并不平坦，由于五四运动自身的弱点，以及封建社会势力的反扑，蓬勃高涨的“五四”运动，不久便消退了。封建势力死灰复燃，他们仍然主宰、统治着社会。当年投身于反帝、反封建行列的青年们，出来少数中坚分子仍然坚持战斗在反帝反封建的战线外，大部分却感到迷茫。面对黑暗的现实，苦闷、彷徨、颓丧。他们不甘寂寞，但又看不到前途和光明，他们找不到出路，但又没有勇气去探索新路，于是悲观、失望、在人生的大海中沉浮。有的被大浪淘尽，孤居一隅;有的走头无门，被痛苦淹没;有的则看破红尘，用虚无和超然的态度打发时光。冰心就是从这些问题出发，塑造了处于后者的知识分子形象——何彬，创作了小说《超人》。
何彬悲观厌世，以“超人”自居。他表面上很“冷”他住的那一座大楼上，同居的人很多，他却都不理解人家，他不和人家在一间食堂里吃饭，偶然出入遇见了，轻易也不招呼。他不但是和人没有交往，凡带一点生气的东西，他都不爱;屋里连一朵花、一根草，都没有，冷阴阴的如同山洞一般。他常常痛苦的叨念：“世界是空虚的，人生是无意识的。人和人和宇宙、和万物的聚合，都不过如同演剧一般：上了台是父子母女，亲密的了不得;下了台，摘了假面具，便各自散了。哭了一场也是这么一回事，笑一场也是这么一回事，与其相互牵连，不如相互遗弃，而且尼采说的好，爱和怜悯都是恶。”
通过何彬这一形象，说明向主人公去做“超人”，只会给自己带来烦恼和苦恼，“超人”也并不能超脱，并提出了如何对待人生这一问题。冰心初期的小说，其“解决药方”便是“爱”。在《超人》中，冰心热情讴歌了母爱的力量，想用母爱这一她认为无病不治的药方，来医治何彬这类患有忧郁症的青年知识分子，重新燃起他们人生的火焰，拯救那受伤的灵魂。
冰心在《超人》中是通过一个纯朴、天真、可爱的孩子——禄儿的形象，使何彬厌世的思想，受到了启发和感召。禄儿是厨房跑街的十二岁男孩，他在病中呻吟，搅得何彬难以入眠，使何彬忽然想起了许多童年时代的往事——他的慈祥的母亲，家中院里的野花，还有天上的繁星，等等。“他听的三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事。”是“爱”的至高无上的威力打开了何彬关闭的心扉。尤其是当何彬要搬走的时候，禄儿特地送来了一蓝金黄色的花和一封充满童贞友爱的信，写到：“……我有一个母亲，她因为爱我的缘故，也和感激先生。先生有母亲么?她一定是爱先生的。这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。所以先生必须要收下母亲朋友的儿子的东西。”是禄儿的话震动了何彬的灵魂。这个原来被认为心肠很冷的人，竟然泪流满面。她不仅接受了禄儿的启示，而且极为诚恳地向禄儿表示：“我在深深地感谢你指示我的那几句话。小朋友啊!不错的，世界上的儿子和儿子也都是好朋友，都是互相牵连，不是互相遗弃的。”
冰心在《超人》中塑造了用虚无和超然的态度打发时光的何彬这一知识分子形象，提出如何对待人类的社会问题，何彬形象具有典型意义，何彬的思想、经历，真实地反映了“五四”落潮时期，一部分小资产阶级知识青年的处境和他们身上的弱点，他的转变启示着人们要振作起来，探索新的人生。同时她的小说创作中充满了互爱的思想也在《超人》中得以充分的体现。在本小说中，她热情讴歌了母爱的伟大力量，是母爱唤醒了何彬冰冷的灵魂。冰心创作《超人。，是从现实出发，反映了特定历史时期这是的社会现象，并通过何彬这一艺术形象，提出了如何对待人生的问题，同时开了一个拯救受伤灵魂的药方。可见，《超人》代表了冰心小说创作初期在题材沙锅内的选择与作品的内容上的特点。
二、《超人》在人物塑造上着重突出了人物的思想变化，集中揭示人物的内心活动，以人物心灵斗争来推动情节，刻画人物。
初步文坛的冰心，她的“问题小说”就一起了人们的强烈注意，这不仅是因为她的小说直接揭示人们非常关注的身边的各种问题，还由于她的作品总是带有很强烈的主观色彩，较少有客观的描绘。冰心的确是一位才华横溢的作家，她创作的独特艺术风格在〈超人〉中表现得也最鲜明。
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