讲文明懂礼貌作文(合集19篇)
发布时间：2022-12-20讲文明懂礼貌作文(合集19篇)。
✧ 讲文明懂礼貌作文
礼貌是需要别人帮忙或礼让别人时，说声请，礼貌是接受别人帮助时，表达感激之情，说声谢谢，是对别人有亏欠时，表示歉意，说声对不起。
讲文明懂礼貌的事情在我们生活当中随处可见。记得有一次，我不小心把同学的铅笔弄丢了，我就对他说：对不起，我不小心把你的铅笔弄丢了。那位同学一听，说：没关系，希望你下次小心一点。
还有一次，我在踢足球时，有一位三年级的队友总是说别人是渣渣，别人听了很不开心。于是我就对他说：请你不要说别人是渣渣，这是不文明的话，会给别人带来不愉快。那位队友一听，惭愧地低下了头。
讲文明懂礼貌，在我们生活中很重要。希望大家都说文明话，做文明事，让文明之花处处开放。
✧ 讲文明懂礼貌作文
绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了一年一度的“文明礼貌月”活动。三月是文明礼貌月，同学们，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，学校少先大队向全体同学发出如下倡议：
1、使用文明礼貌用语，不说脏话，不说粗话，不大声喧哗，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。
2、孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，热情大方。
3、团结同学，真诚友爱，乐于助人，奉献爱心，事事能谦让，处处讲诚信;要理智处理同学之间的关系，作到个人自重、互相尊重，努力打造文明班级、和谐校园。
4、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，准时清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。
5、护花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。
6、勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。
7、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。
一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动我们都会感到心灵的互动，情感的交融。同学们，让我们携起手来，积极投身到“文明礼貌月”活动中来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，团结一心，共同努力，让我们的校园更加“绿色”，让文明之花开满校园的每个角落，让雷锋精神永驻我们心间。
倡议人：
时间：X年XX月XX日
✧ 讲文明懂礼貌作文
同学们、老师们：
“文明礼仪伴我行”主题教育活动已圆满结束。通过这次活动，老师发现同学们的语言更文明了，行为更规范了，心灵更纯洁了：每周一的升旗仪式上，咱们能听到许多有关同学拾金不昧的事迹；课间，咱们能看到许多同学文明活动的身影；校门口、走廊上、楼道里、校道上，咱们能听见许多同学们礼貌问好的话语；老师还发现学校里还有一道美丽的风景线：有好些同学都养成了主动弯腰捡纸的好习惯，地上有一点点纸屑都要捡起；还看到有同学能主动帮助有困难的同学的好行为......这些好习惯，好行为就是同学们文明的体现，但校园里也还有一些不文明的现象存在，如：大声喧哗、嬉戏打闹的'现象在我校少数同学身上还偶尔会有发生，老师希望“文明在口中，文明在手中，文明在脚下，文明在心中”能成我们全体师生共同的努力的目标，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。
这次活动，学校少先队开展了一系列的活动，有宣传礼仪、学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪等方面。在这次活动中，各班主任和班干部充分发挥了自身的职能作用，我提议，咱们先把热烈的掌声献给辛苦的班主任及班干部们；其次，这次活动中，我们校园里涌现出了一大批文明之星，他们的文明事迹已公布在校门口接待区的宣传栏上。我建议，咱们再次把最热烈的掌声送给文明之星们。一个校园的文明和谐，离不开同学们的努力，老师希望同学们能向这些文明之星们学习，从自己的一言一行做起，从身边的小事做起，争当我们二小的礼仪先锋。
我们的活动是阶段性的，但校园文明建设是不分阶段的，是持续不断的。学校衷心希望通过全体老师和全体同学们的共同努力，一个更文明、更和谐的二小能够展现在我们面前。
✧ 讲文明懂礼貌作文
亲爱老师、亲爱的小朋友们：
大家早上好！我是大四班的李老师，今天国旗下讲话的题目是《做个讲文明、懂礼貌的好孩子》。上星期，我碰到一件事，想请小朋友来说说对不对。
那天，一个阿姨带着他的孩子明明到我家来做客，一进门，阿姨让明明向我问好，明明却低着头，躲到阿姨背后，一声不吭。阿姨和我在客厅聊天时，明明发现柜子上的小摆设很漂亮，便一会儿拿起这个瞧瞧，一会儿又摸摸那个玩玩。他看到一辆小汽车很精致，就踮起脚尖从柜子上拿下来，放在地板上玩起来。阿姨朝他直瞪眼，示意他不要乱动，他却看着奔跑的小车拍手直嚷：“好快哟！”，吃饭时，明明一看自己喜欢吃的虾在桌子另一头，就站起来趴在桌子上伸长筷子去够，吃饭后，我请他们吃苹果，明明马上抢了一个大的就啃起来……
你们觉得这个明明做得对不对？你喜欢这样的孩子吗？
小朋友们肯定会去好朋友家或者爷爷、奶奶家去作客，谁来说说，你是怎样做小客人的？
我们有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢？谁来说一说？
我们小朋友做得真不错，鼓鼓掌，表扬一下自己。
刚才小朋友都说得很好，希望我们小朋友不管是在平常的生活中，还是在幼儿园的学习、游戏中，都能讲好文明礼貌用语，做一个讲文明懂礼貌的'好孩子！这可是一个很不容易的任务哦！就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开始吧，请小朋友们跟我一起说，我说一遍，百度文库—让每个人平等地提升自我
你们说一遍，好吗？
您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、谢谢、再见
小朋友们说得真好！老师希望每天都能听到这样的话语，你们能做到吗？只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好朋友
亲爱的老师、小朋友们，大家早上好！
✧ 讲文明懂礼貌作文
三一图书馆（演讲/文明礼仪演讲）
*目录1. 讲文明懂礼貌演讲稿
2. 讲文明懂礼貌从我做起演讲稿
3. 讲文明懂礼貌演讲稿
魅力和平，精彩四班！同学们，快，写下你们成长的足迹！中国是世界五大文明古国之一，素有礼仪之邦的美誉。它有着5000多年的悠久文化和文明历史。
在历史中，有许多关于文明的故事流传至今，例如孔融让梨等，我们现代社会也一直提倡人们要讲文明，懂礼貌，这不仅仅代表一个人的脸面，一个城市的脸面，也是一个国家的脸面。
然而当今社会上有许多不和谐的现象，如，高空抛物，踩踏草坪，随地乱扔纸屑，随地吐痰，讲脏话，打架斗殴等不文明的现象。街上总是有一些果皮和纸屑，有时人们从楼上扔一些垃圾。
以校园为例，操场上总是有果皮和小食品袋；课后自由活动，有很多同学你追我，不做适当的游戏；走廊里有很多学生吵闹，走路推推搡搡，站立的队伍歪歪扭扭；有的同学还讲脏话，打架；穿戴不整齐等，还有的同学损坏学校的公共财物。
不知大家是否记得，三年前**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
然而，随着国家的繁荣昌盛，社会上的不文明行为越来越少，。
在校园里，许多学生主动将垃圾扔进垃圾桶，走廊安静，学生道路队整洁有许，衣服整齐。
在社会上，乱扔垃圾少，随地吐痰少，公车投入少，骂人少，人与人之间的距离更近。
我们少年儿童是祖国的未来，我们要讲文明，懂礼貌，注重一个细节，收获一个习惯，我们要用文明来约束自己的言行，让我们从点滴的小事做起，从文明的一举一动做起，从说的每一句话做起，用我们的双手创造文明的社会，用我们的言行举止奏响文明的乐章。让不文明现象远离校园，让文明礼仪之花在校园里遍地开花！让我们一起携手共建和谐校园！
✧ 讲文明懂礼貌作文
亲爱的老师，同学们：
大家好!我这天演讲的题目是做一个讲礼貌懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的礼貌古国，礼貌的风尚源远流长。我们的祖先就一向走在追求礼貌的道路上。礼貌是尊重别人，更是尊重自我。礼貌是一种美德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了礼貌;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了礼貌;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了礼貌;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了礼貌……我们每个人没有办法选取外表的美和丑，但我们能选取礼貌!同学们，我们期盼着礼貌的阳光撒遍我们美丽的校园，在那里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲礼貌懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮忙，团结友爱……
同学们，行动起来吧!我们要从此刻做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲礼貌懂礼貌的好学生。
✧ 讲文明懂礼貌作文
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：红领巾广播站开始广播啦！
B：我是播音员XXX。
A：我是播音员XXX。
乙：从本周开始，值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比，每周继续评选出“行为规范示范班”，并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲：校园是我家，管理靠大家。相信有了你们的积极参与和不懈努力，我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙：同学们，本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲：这学期，不少同学在学习、生活等方面取得了明显的进步，但有些同学，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离！
乙：为此，少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求：一、见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好。二、保持校园清洁，尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，注意安全。
甲：美丽的校园不仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止！
乙：文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
甲：文明的学生，一定是讲礼貌的人。自觉说好普通话，礼貌用语常在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
✧ 讲文明懂礼貌作文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼·罗兰也说过“的品格，就的人”。而，新时代的中学生，正在着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素质、振兴民族精神，建设精神文明，才能学好知识，有道德修养和综合素质的合格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的`“道德的基础并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。当然，就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活处处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美好。
而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应该尊敬师长，听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。
生命短促，美德能将它流传到遥远的后世。
让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的生命，创建美好的社会。
我的演讲完毕，谢谢大家！
✧ 讲文明懂礼貌作文
亲爱的老师，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……
还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮助了别人也快乐了自己。
同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我们的手：爱护公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，注意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！
✧ 讲文明懂礼貌作文
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上
文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明
我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱
同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。
✧ 讲文明懂礼貌作文
一、活动目的：
1、通过文明礼仪主题班会，是学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从一点一滴做起，人人争做讲文明，懂礼貌的好学生。
讲文明懂礼貌主题班会
二、活动时间：
20xx年4月18日
三、活动地点：
教室
四、活动形式：
歌曲、儿歌等
五、活动过程：
1、同学们齐唱《一分钱》儿歌。班主任由儿歌导入班会主题。
2、同学们，我们不仅要遵守学校的各项纪律，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。下面我们集体拍手把我们的礼貌用语歌说一遍。（学生齐说）
3、老师给大家又总结了一首儿歌，大家一起来看看。
六、班主任总结：
通过这次班会，我相信同学们一定能真正理解文明礼貌的重要性，做一个有素质有教养的人。最后，老师再送大家一首儿歌结束本次班会。
✧ 讲文明懂礼貌作文
1、教学楼，真热闹。
2、讲秩序重文明：高声喧哗不得体，污言秽语不可取，内务做到三条线，上下楼梯靠右行。
3、按时到校,出勤好;上课专心,勤思考;完成作业,质量高;坚持煅炼，保持清洁卫生好谦虚诚实，对人文明礼貌好文明市民好，对人有礼貌。笑对陌生客，软语化冰窖。痰进垃圾箱，废物不乱抛。设施人爱护，墙壁也环保。街边不乱摆，喇叭不乱叫。不偷也不骗，致富靠勤劳。勤学又守法，知识充头脑。家和万事兴，民和乐陶陶。谁见我市民，总会回眸笑。文明学生是国宝文明学生纪律好，课上课下有礼貌。仪表端庄讲卫生，爱护公物讲环保。不喜烟酒不滋事，讲究团结不欺小。遵守公德有诚信，勤俭节约不恶劳。爱心孝心自信心，济困扶危风格高。勤学好问有理想，文明学生是国宝。
4、一步一步要走好。”
5、同学间，邻里情，民族习惯要尊重;
6、进入办公室先敲门，不要打扰别人的工作，休息，说话要有礼貌。
7、讲仪表树形象,不穿奇装异服,不留长发色发,不佩戴饰物,不趾高气扬
8、上了车，不乱跑,
9、同学们，要记牢,
10、要让天空蓝起来,
11、河水听了哗哗笑,
12、有座位，不去抢,
13、上下车时队排好。
14、会使用文明用语，见到师长主动行礼，遇见客人要礼貌大方地问好，对待同学有礼貌要主动打招呼。
15、学校规定都遵守,
16、电池多，电池好，环境污染最重要。回收!
17、讲细节重安全：管制刀具莫携带，火种电路有危害，劝君别做糊涂人，方得师生享太平。
18、爱护公物和草木，不攀树枝不折花;自觉上街做卫生，广大市民一定夸;.
19、要出行，乘公交，礼貌让座要做到;
20、护环境，人有责。
21、不要在走廊里大声说话，保持安静。
22、要让江河清起来,
23、文明礼貌突出一个敬字。
24、课间做有益游戏和活动，不做有危险的活动。
25、塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕!
26、老人孩子照顾到。
27、讲文明：尊重他人，举止有度。
28、友谊小手牵的牢。
29、小白兔，往回跑,
30、文明礼貌
31、天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办?
32、车厢里，不大叫,
33、有外宾，有客人，见到客人要问好;
34、杨柳青青花儿俏。
35、见废纸，弯腰捡。.
36、环境差，空气脏，指数升高没商量。
37、要爱幼，要尊老，残弱病孕须帮忙;
38、文明礼貌也要好。
39、要让鸟儿唱起来,
40、讲纪律：尊守规定，严以律己。
41、积极参与治理“三乱”，推进全市旅游又好又快发展。
42、走到桥上瞧一瞧,
43、学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓;
44、见老师，问声好。
45、讲纪律守规则,不喝酒吸烟,不打架滋事,不以大欺小,不隔墙购物,
46、答：答：要养成良好的文明习惯，不随地吐痰，管住我们的手，不要乱扔垃圾，不打架斗殴，管住我们的脚，不要乱踏草地，文明从做起，加强自我教育，祖国的末来一定是繁荣昌盛，灿烂辉煌，我们的民族整体素质大大提高，文明礼仪是我们学习，生活的基础，让文明礼仪之花，发扬下去。
47、要让花儿开起来,
48、安安静静秩序好。
49、在休息期间做有用的游戏和活动，不要做危险活动。
50、不在走廊大声喧哗，保持安静。
51、爱护公物放心上,
52、污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖!
53、见同学，问声早。
54、不打架，不骂人，有了争执不要吵;
55、有垃圾，专人管。
56、讲责任重担当：古来责任如泰山，为人做事敢担当，天生我材必有用，恪尽职守用肩扛。
57、讲卫生重礼仪：打扫卫生要积极，吐痰扔废不随地，顶撞师长缺教养，欺侮弱小失道义。
58、讲文明的好少年，让我们携起手来，为构建和谐社会而努力，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美传向四方！做一个文明懂礼貌的孩子，能够让我们的生活变得更加的美好。
59、讲爱心重奉献：自私自利小人心，斤斤计较事难成，日行一善胸襟宽，别人有难我支援。
60、讲礼貌：说话和气，待人有礼。
61、爱环境，出新招。
62、要让空气净起来,
63、讲文明懂礼貌,不恶语伤人,不随地吐痰,不追逐喧哗,不顶撞师长.
64、文明乘车歌
65、好传统，要继承，发扬光大育新苗!
66、讲规则重法纪：抽烟酗酒别好奇，赌博上网害自己，心爱他物莫强取，偷盗抢劫犯法律。
67、哎呀呀，羊公公走来了
68、坐立走，要端庄，举止文明有修养;
69、讲仪表重形象：素颜淡妆衣着齐，首饰纹身别装奇，头发长短因性异，彩卷烫染是怪癖。
70、鱼儿听了蹦蹦跳,
71、讲文明懂礼貌的顺口溜
72、五千年，文明史，细细品味细细嚼;
73、校园美，齐欢笑。
74、有礼节，互尊重，礼貌待人好品行;
75、讲公德重诚信：破坏公物是恶行，爱护公物显爱心，乱涂乱画须改正，谎言空话毁人品。
76、讲感恩重情义：知恩图报真君子，重情重义得道人，予人玫瑰手余香，助人为乐好风尚。
77、礼貌地问候客人时，礼貌地向同学打招呼。
78、讲理想重追求：胸中自有凌云志，青丝正值读书时，历尽艰辛终无悔，厚积薄发终展翅。
79、天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏!
80、讲公德重诚信,不破坏公物,不乱涂乱画,不说谎欺人,不说空话大话
81、“公公请您先过吧，
82、下车时，不拥挤,
83、站在桥头把手招。
84、讲团结重合作：挑拨离间生是非，寻衅滋事伤和气，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
85、见到老师有礼貌。
86、尊老师，敬家长，同学之间要友好;
87、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序
88、开开心心上学校。
89、人人从我做起来
90、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪;
91、臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命!
92、讲卫生、保持整洁，预防疾病。
93、讲文明礼貌的的字比如，对不起，没关系，尊老爱幼，礼让行人，先下后上，爱护花草等
94、勤洗手，勤换衣，预防疾病身体好;
95、更不容许乱吐痰，千万记住这句话;做好城市守护者，争当文明学生娃。
96、爱学习，勤钻研，不懂就问要虚心；
97、见外宾，要大方，彬彬有礼树形象;
98、爱树木，护花草，时时刻刻要环保;
99、椅子、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画。打扫时小心不要溅水。
100、切莫不乱扔垃圾，发现纸屑拾起它;社交礼仪要记牢，交通安全心中挂;
101、习惯和传统等方式固定下来的。
102、小白兔，过小桥，
103、休息，说话有礼貌。文明礼貌行为规范<\/p>
104、讲团结求合作,不损人利己,不揭短嘲讽,不拉帮结伙,不挑拨是非
105、讲秩序：听从指挥，服从管理。
106、讲节俭重勤勉：好吃懒做负少年，坎坷艰辛是磨练，爱慕虚荣比穿戴，生活处处须节俭。
107、公共文明卫生歌谣
108、摇摇摆摆跨上桥。
109、扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕!
110、进校门，懂礼貌，教师同学问早好；
111、讲文明，懂礼貌。
112、消除城乡脏乱差，创建城乡新文明。
113、讲卫生，保健康，早早起床早睡觉;
114、文明礼貌歌谣
115、重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
116、囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看!
117、文文明明不到您不明!
118、明明白白文明就是白!
119、人人从我做起来。
120、讲文明，讲礼貌,
121、排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛!
122、耽误时间易摔跤。
123、遵纪律，守秩序，各项守则要记牢;
124、理智游客，做“树新风、提素质”表率！
125、水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨!
126、同学之间相友爱,
127、讲勤俭倡节约,不铺张攀比,不好吃懒做,不浪费水电,不乱扔饭菜
128、“您好””谢谢”"对不起”,文明语言通情理;
129、空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心!
130、要让环境好起来,
131、都夸白兔有礼貌。
132、文明礼貌歌谣二
133、、树新风、从我做起
134、讲勤俭：爱惜粮食，节约水电。
135、学习争先虽重要，
136、热情待人，讲蒲通华，见老师，不直接骂人，用敬语。
137、同学们，蹦又跳。
138、都夸白兔有礼貌
139、废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅!
140、讲公德：爱惜公物，爱惜环境。
141、塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶!
142、坐要正，听认真，上课可不开小差；
143、要让大地绿起来,
144、待人热情，讲普通话，见到老师，不直接呼姓名，要用尊称。
145、讲环保爱整洁,不乱扔杂物,不践踏草坪,不攀折花木,不吃瓜子花生
146、城市就是我的家，大家共同守护她;文明行走修养好，公共场所不喧哗;
147、推荐讲文明，懂礼貌，从我做起最重要;
148、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、展示民族精神的重要途径。
149、准备零钱去买票。
150、不追赶，不打闹，课间休息讲礼貌；
✧ 讲文明懂礼貌作文
当灿烂的阳光绽放笑脸，当丝丝微风拂过脸颊，春天已经来了。第30个“全民文明礼貌月”的春天即将光临我们的校园。我作为一名中学生，应该先从自己做起。
首先，进行自我反思。其实，我在礼貌这方面也做得不是很好。每次在路上或校园里碰到老师，很少主动地叫一声“老师好”；碰到熟人，也不会主动上前问好；家里来了客人，也不会说一句“叔叔（阿姨）好”。
自我反省之后，做出下一步行动：自我改正。
要想改得完美，就必须从小事做起。比如：在上学或放学的路上，只要碰见认识的，都应该主动打招呼；家里来了客人或去别人家做客亲切的说一声“某某好”。然后再端上一杯茶或与客人闲聊；再别人主动约你出去或有别的事情，应该先经过家长的同意再出去。如果不行，就用委婉的方式去拒绝。
检讨过自己之后，就说说别人吧，发现了其他同学有不文明的行为，就及时指出。
在校园里，也出现了许多不文明的行为。有的同学乱吐口水；有的同学动不动就张口骂人，还全骂的是脏话；有的同学收了一点点委屈就去打架；有的同学上课事不尊重老师，有的同学进网吧、游戏厅……
这种不良行为是不应该出现在校园里的，既影响了校风还违反了纪律。但有的同学是恶意报复，明明知道这样是不对的，可是他偏偏就是要这样做。这种恶劣的行为应该在学校及时制止。
让我们一起制止不良行为，争取积极做一个文明礼貌，健康向上的学生，迎接第30个“全民文明礼貌月”吧！
✧ 讲文明懂礼貌作文
同学们：
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌是中华民族的传统美德。这是我们的国家，我们
民族文明、进步的表现。 。
我们小学生应该文明礼貌，在语言和行为上有礼貌。我们应该学会使用
用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助
时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要
说“别客气”或“没关系当”你；无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时， 要主动说“对不起”；早晨上学
或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再
见”。说话态度要和蔼、谦虚、优雅、亲切、得体。不要说脏话或脏话，但要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌， 讲究仪表仪态， 无论在校内校外， 都要做到不打架，
不骂人，不撒野。我们要学会克制和谦虚，学会犯错，学会勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的过
失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
进入他人房间前先敲门。未经允许进入某人的房间是鲁莽的。任何人在工作、学
练习时要注意，尽量避免打扰别人。当别人休息的时候，特别是当他们睡着的时候，你应该
尽量避免打扰和影响他人。
同学们，让我们继承和发扬中华文明礼貌的优良传统，温文尔雅，谦虚谦虚，不谈
粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》 。我曾经在书上看到这样一则故
事：一头牛饿了， 它会在本能驱使下寻找食物， 遇上青草就大嚼一通，即使是农家的庄稼和名贵的
花草也不例外。只要好吃，就可以吃对。 而人就不同了， 我们饥饿时， 尽管看到商店橱窗里的美味
近在咫尺，但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。即使你已经在餐桌上，面对美味的菜肴，
如果贵宾没有到达，也许我们需要等待。
为什么这么做呢？日常生活中的道德观念总是提醒我们要做一个文明、礼貌、尊中的教师
长的小学生。事实上，我们生活中的不文明行为主要包括以下五点：第一，乱扔垃圾，第二，破坏
第三，语言不美，第四，言行**，第五，节能意识淡漠。有人说过：请留心你的行动，因
为行动能变成习惯；请注意你的习惯，因为习惯可以成为性格；请注意你的性格，因为性格可以决定你
的命运。
尊师重教师重华民族的优良传统，也是民族文明进步的标志。 老师把毕生的精力都奉
为了三尺讲台，老师把全部的心都献给了学生们，他们默默地把自己的生命献给了光荣的事业--
他们教人和教育人是多么伟大啊！作为学生，我们必须尊敬老师。他们教我们知识，让我们
我们学到了更多的真理，也学到了更多的解决问题的方法，所以我们应该养成尊师重教的好习惯，
知道感谢和感恩他们。
当我们把地上的废纸捡起来扔进垃圾桶时，文明就会产生；在拥挤的公共汽车上把座位让给年老体弱的人
病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；与他人发生冲突时，要宽容； 在别人处于困
境时，能伸出援助之手；当老师累了，他可以带一杯热茶，一个简单的动作，一个小小的零钱，
宽广的胸怀，看似不经意的举动，都能体现你的文明、礼貌和尊敬老师。 同学们！让我们
从言行做起，从身边小事做起，做一个文明礼貌的小学生，尊师重教！
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是： 《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。
我们迎来了新的学年，新的学期和我们祖国的生日，
---文章**网络
在这激动人心的日子里，我想问你：作为新世纪的少先队员，你将如何展示我们的风采？
如何使我们学校的形象更好？如何让远方的客人感受到我们实验小学的新面貌？
众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，也是一个幅员辽阔、历史悠久的礼仪之邦
邦。中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。 从孔融让梨、到周总理为中华
从不留名行善的雷锋叔叔，到不断生活学习的张海迪阿姨，他们都是中学生
华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！
作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！
但是如何做一个文明的小学生呢？
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；讲究卫生，不乱扔果皮，见到
纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；
在与同学的交往中， 能和睦相处， 友好合作。 做到得理让人， 失理道歉， 相互尊重， 相互信任。
一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关
系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。
在家里，孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。
家里有客人，热情、大方、礼貌。
在室外，遵守交通规则，不要乱扔果皮和纸屑，保护环境。 ；尊老爱幼，帮助别人，时时处处
为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我以少先队员的名义，号召大家行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学
生！同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快点，从现在开始，从我身边
我们应该继续继承和发扬中华民族的传统美德，成为一个讲健康，懂礼貌，恪守纪律，热**情的人。
文明学习的小学生要努力建设和谐文明的小园！谢谢
---文章**网络
✧ 讲文明懂礼貌作文
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是**小学*年级*班的一名学生，我叫***。
在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么 文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜.
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
✧ 讲文明懂礼貌作文
各位领导，各位老师：
礼貌，对于许多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”……在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。
法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过马路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。
其实陋习在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深沉的反思？
让我们把目光投向礼貌的源头—校园吧，当学生以作弊的方式完成《中学生日常行为规范》的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？
“现象永不能替代真理去诠释未来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告诉坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的认识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简单，礼貌务必成为灵魂的需要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满足才是最基本的需要，其实这并不矛盾，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的倡导就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。
如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然，倡导礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫穷。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！
一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为继续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。
没有人不渴望物质和精神上的需求和满足，只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。难道礼貌就不具有强大的力量？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威武之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力量正在战胜这场空前的自然灾难吗？
让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为用心的方式去思考我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思考中，让礼貌成为我们内心天幕中的灿烂星空，照亮夜行的自我和他人，温暖黑暗中的一切草木和鸣虫！
谢谢大家！
✧ 讲文明懂礼貌作文
咱们好！
我今日演讲的主题是——讲文明懂礼仪。
我国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，雍容大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素质。文明礼仪是咱们学习、生活的根基，是咱们健康成长的胳膊。
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真挚的人，学生也应该首先学做人，学做文明，懂礼仪之人。
讲到文明，有人会问：“文明是什么？”其实文明很简单，它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真挚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明是一种质量，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被咱们广泛推重的行为。还记得中央电视台的一个广告吗？一位青年早晨起来跑步锻炼身体，在这途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得十分高，眼看就要砸到一位推着婴儿车的妇女，青年看到了，急忙用头顶了回去；两个女孩正快乐的玩着羽毛球，但羽毛球不小心打到了树上，青年看见了，帮小女子拿下了羽毛球；一位老伯正骑着一辆沉重的三轮车在桥上艰难地上坡，马上就要溜下去了，青年看见了，马上帮老伯推了一把……到最后还通知咱们文明就在你身边。是啊！要做到文明，并不是一定要做出让人赞赏的伟事，而是要从身边的点滴小事做起。提到就要做到，咱们不做“说话的巨人，行动的矮人”！
提到礼仪，人们都众所周知，我国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢？礼，是表明尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。整个来说，“礼仪”就是敬重人的一种行为规范，是对别人的一种敬重与理解。21世纪，礼仪已经等于咱们的第二张脸。就算你长得再美丽，穿得再好，假如你的言行举止粗鲁，没有半点礼仪的话，那么你仍是会遭人厌烦，你的形象会十分失败。其实笑也是一种礼仪。在经济家的眼里，笑是一笔巨大的财富；在美术家的眼里，笑是世界上最美的色彩；而在我的眼里，笑是柔和的平和武器，笑是自信心的表现，笑是沟通人与人心灵之间的枢纽，笑是鼓励的，笑是温馨的。你能够哈哈大笑，能够微微一笑，能够嫣然一笑，还能够仰天大笑。因为笑，是位魔术师，也是礼仪的标志！
同学们，革陋俗，讲文明，不是一时的风采，而应是持久的风景。红旗飘飘，迎风展，文明礼仪记心间；好好学习，天天向上，自古英雄出少年！革命事业我接班！让咱们积极行动起来，做一个讲文明，懂礼仪的人，一起推进和谐社会建设！
谢谢！
✧ 讲文明懂礼貌作文
甲乙：大家好！红领巾广播又和大家重逢了。
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：今天大队部给大家带来了两篇小伙伴们写的文章《讲文明，讲礼貌》。
乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。
甲：毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。
乙：可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧一切的学识都重要。我们共同生活在xxxx的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
甲：为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师同学朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼谦让文雅得体，决不可以说脏话粗话。
乙：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。
我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！
甲：说礼貌在日常生活中，人们经常听到，“你眼睛瞎了啊！”……紧接而来的是吵得面红耳赤大打出手，甚至流血丧命，进大狱蹲大牢。相信这样的话你也一定没少听吧？相信这样的事你没少见吧？
由此可见，如果人不讲礼貌，那么，很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益匪浅，别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节﹑讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。甲乙：我们本次红领巾广播又要和大家说再见了，谢谢大家！
✧ 讲文明懂礼貌作文
班会目的：
讲文明、懂礼仪是同学健康成长的需要，是走向社会进行交往的必备素养，针对学生在现实生活中的一些不文明行为，采用生动活泼的形式，对同学进行礼貌用语，文明行为的教育。通过讨论，使同学明白讲文明礼貌的意义，并懂得哪些是应该做到的文明礼貌行为，哪些是不应该做的行为。通过对现实生活中一些不文明行为的批判，使同学明确今后努力的方向。
班会方式：
预先做好课件，将主持学生的对白同步显示;学生表演小品;将学生讨论的话题同步显示。
过程：
一.主持人解释什么是“礼”，以及“礼”的现实意义
中华民族历来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，在新世纪的今天文明礼仪又被时代赋予新的含义。在公民基本道德规范中明确规定：明礼诚信。所以在中学生中开展文明礼仪教育具有重大意义。
“礼”乃规定社会行为的法则、规范、仪式的总称。简言之，即凡事以礼相待，对人要表示敬意。与之同义的还有礼貌、礼节等。汉代给《孟子》作注的赵岐给“礼貌”作注时说：“礼者，接之以礼也;貌者，颜色和顺，有乐贤之容。”(对人要以礼相待，同时要和颜悦色，从心理尊重有才能的人)“礼节”，即以礼待人，能约束自己。竹子的“节”不是约束竹子的吗?见着有才能的人不仅不嫉妒，还要和颜悦色，不约束自己能行吗?
今天，我们提倡这些“礼”的新的内容，则有利于团结，有利于治国。真可以说有‘礼’(理)走遍天下，无‘礼’(理)寸步难行啊!
二.展示反映学校及社会上一些不礼貌的行为;由学生表演小品(关于学校内的一些不礼貌现象)。
三.同学们讨论得出礼貌的重要性，并引出应该具体怎样做。
四.展示学习礼仪常规
五.班主任总结：
班主任语：同学们，这次主题活动，大家表现得很积极，很活跃，通过活动，我们增强了文明礼仪意识。我们是祖国的未来和希望，肩负着建设社会主义的历史重任。让我们从自己做起，从现在做起，做一个讲文明、懂礼仪的好学生，成为新世纪的好青年!希望同学们互相帮助，互相监督，为了自己的前途，为了学校的荣誉，为了祖国的繁荣昌盛，人人讲礼貌，处处讲文明。更希望同学们在校庆中，注重文明礼貌，用我们的文明礼貌为学校发展多作贡献。
-
推荐阅读:
讲文明精神作文（精选10篇）
学雷锋文明礼貌演讲稿（合集十四篇）
讲文明的心得体会(推荐十五篇)
讲文明的励志句子（分享四十句）
消费的文明优秀作文（合集十六篇）
又见故乡作文(合集19篇)
-
需要更多的讲文明懂礼貌作文网内容，请访问至：讲文明懂礼貌作文
