爱心与责任演讲稿(范文十篇)_爱心与责任演讲稿
发布时间：2022-11-22爱心与责任演讲稿(范文十篇)。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
尊敬的各位领导、各位评委，同事们：
大家好!我叫 。是宾馆客房部的一名员工。今天我怀着异常兴奋的心情来参加这次演讲比赛，演讲的题目是《用行动谱写奉献之歌》。
对于，今天演讲的主题“我看执行力”。我个人理解，执行力不仅是能力问题，更是工作态度问题，是对人、对事的一种态度和责任心。我时常都在问自己：为宾馆的发展准备好了吗?也许在这里，有人会说，在平凡的岗位上工作，我们能做什么?在这里，我要大声地说：你错了!
你可曾想过——在潞安宾馆发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为宾馆发展壮大的坚实基础。只有这样认为，才能把做好本职作为一种态度、一种责任、一种境界。
潞安宾馆给了我们一块立身之地，给我们搭建了一个展示自我的平台。作为潞安宾馆的一名员工，回顾宾馆的成长历程，我思绪万千，心潮澎湃;面对咱们宾馆的未来，我信念坚定，斗志激昂。这里，可以说是一个梦开始的地方„„
就拿客房部说，客房部工作在服务的“第一线”，每当赶上节假日里有重大活动或会议，通常是工作比较繁忙的日子，但为了宾馆的正常运作，我们每一位员工都坚守在白己平凡的岗位，放弃休息日，毫无怨言。因为，我们都把宾馆当作自己温暖的家。用一次次亲切的问候，一个个友善的微笑，来维护我们潞安宾馆人最美好的形象，从而以优质的服务让每一位宾客满意。
当然，目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动，如果执行不到位，那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。要提高执行力，首先要有良好的执行氛围，让执行植根于文化中，让全体员工有良好的执行环境。其次，要更深刻、更充分地理解什么叫“责任”、什么是“担当”、什么是“奉献”。
因为有责任、有担当、有奉献，才可能脚踏实地的工作。 因为有责任、有担当、有奉献，才可能创造更多的价值。 因为有责任、有担当、有奉献，才可能让我们觉得，在一个平凡的岗位也能创造出不平凡的业绩。
俗话说：酒可以醉人，美可以醉情。我们要用实际行动，在工作岗位上，谱写出拼搏、奉献之歌，在潞安集团“转型跨越发展”的征程中，充分展现出潞安宾馆人特有的情怀。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
最新（演讲）爱心责任师德模范演讲
爱心义务师德(一)列位向导,列位共事大家好：
我是来自杨召小学的于双晴,本日我演讲的标题是《爱心与义务》.
手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自大,我幸运,由于我处置了太阳底下最辉煌的职业教员,一年多的班主任事情履历让我深深了解：义务是教员终身的苦守,爱心是教员最美的言语.
关爱门生其实不需求如许轰轰烈烈的举措,它体现在生存的每一个细节上.我曾被班里那些油滑捣鬼的门生气得大动怒气,也曾为问题差的门生而懊恼不已,怎样品评都无济于事,是以,我试着改良教导要领：在课堂上多了一丝笑容,多了一个柔和的眼神,多了一些鼓动勉励的话语(孩子,你真优异;孩子,大胆的举起你的手,我相信你,你能行);修正功课时,我在作业本上多了一颗红星,本里多了一张交换的纸条;课下我和门生促膝扳谈(孩子,课上怎样不高兴呀？
是否先生讲得不好呢？能够和我谈谈吗？孩子会把他们的苦衷逐一告诉我),聆听孩子的心声,走进他们的天下,渐渐地,我成为了他们的贴心伴侣,深知门生需求教员的体贴与爱护,这使我分明：
要用爱去治理班级.
爱让每个人都能走完全程。爱让每个人都有集体荣誉感。爱使我们成为一家人
往年的六一节目,我构造学生大独唱《联结便是气力》在歌声中让门生分明联结的重要性;天天午时我和门生一路用饭,其乐陶陶像一家人同样让门生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同砚没钱用饭班长轩丽霞自动乞贷给他,课上我实时褒扬了轩丽霞同砚,让门生分明同砚之间应当互相赞助,咱们的班级是一个团体.
当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时间,当孩子们把教师节看成我诞辰为我祝贺的时间,当假期中孩子们打**诉说对我的忖量的时间,当戴德教导大会那天孩子们抱着我堕泪、家长与我握手的时间,我认为这是我人生中最幸运的时辰,由于我处置了最巨大、最自私的职业,由于我领有了凡间最贵重的礼品爱.
爱心与义务师德的外延与魂魄,就让咱们用手中的三寸粉笔誊写好人生的义务,用脚下的三尺讲台贡献出本人的爱心吧！咱们的性命会因教导而精美.
谢谢列位向导、评委给我此次演讲的机遇,路漫漫其修远兮,吾将高低而求索在往后的工作中我会连续起劲.
,我的演讲终了.
爱心义务师德演讲稿范文(二)列位向导,列位先生：
人人晚上好,本日我演讲的标题是《爱心,义务》！
世上有不少货色,赋予他人时,往往是越分越少.而有同样货色倒是越分越多,您或许会惊讶地问;那是甚么呢？我会毫不犹豫地回答：那就是爱！
爱,不是讨取.不是等价互换,而是支出.是赋予.
是自我就义.孩子爱我,我爱他.教员惟独酷爱孩子,才能去精心肠培植孩子,惟独爱的深,能力更当真,更耐烦.
更细心地看待孩子.
有人说：教师是世界上最光荣的职业！有人说：
教员是自我幸运的掌控者,是门生幸运的引路人.在每一个孩子的心目中,先生是一个最亲热,最聪明,最巨大的抽象.咱们也曾说,作为一位教员,惟独执行本人的师德义务和责任,能力完成本人的人生代价,钻营人生的幸运.
看到那么多先生的支出后我分明了陶行知老师的一句话：先生是捧着一颗心来,不带半根草去的.那末教员职业是苦,是乐？
它能给咱们教员带来幸运的体验吗？现在请把你的右手放在胸前，闭上你的眼睛。你感觉到了吗？
砰砰的心跳恰是咱们为教导奇迹贡献后,收到的伤心的覆信,教导事情是费力的,那末,是什么组成了有数教员兢兢业业,勤于贡献,恬澹名利,默默耕耘的内能源呢？我想那一定是教员对教导奇迹的满腔的酷爱,是这类爱岗敬业的肉体让他们责任反顾地投身于教导奇迹,在简略却又巨大的教导工作中体验人生代价的餍足.
除了教师德美德，我们不能不提到对教师德热爱。作家冰心说过，有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教书的机会
师爱是门生树立精良质量的奠基石,师德请求教员公道正当的善待每个孩子,教员的爱心便是胜利教导的原动力.所有的孩子,无论是家庭前提好的仍是家庭前提差的,无论是宁静听话的仍是油滑的,都非常需求教员的爱,教员的爱能照亮孩子的心坎天下,教员的爱能使犯了谬误的孩子振作起来,教员的爱能使孩子们康健地生长,人们常说：没有妄想的人生是有趣的,没有制造的人生是平淡的.
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们在校园里，在心灵世界里！以人类灵魂工程师的身份，以人类老师的名义，我们默默地工作，支持明天的太阳！感谢！我的演讲终了.
爱心义务师德演讲稿范文(三)恭敬的列位评委先生：
大家好！本日我演讲的标题是《爱心与义务》.
20xx年9月1日,我带着一颗戴德之心,来到了合肥师范附小,掀开了本人教员生活生计的第一页.从小我就对教员这份职业有着一种莫名的崇拜与酷爱.我要谢谢我的爸爸妈妈,在我还不克不及精确定位人生偏向时,是他们为我指引了这盏明灯;我要谢谢我的恩师们,他们对我的悉心种植,为我步入教员这个神圣的岗亭打下了松软的根底;我加倍谢谢我的向导授予我一个这么好的机遇,让我站在教导的最前哨,面临一群无邪天真的孩子,实现我应有的任务.
是以,我带着这份戴德将其化**心与义务播撒到孩子们的身上,这也便是我本日演讲的主题爱心与义务.
关于教员这个职业,人们有着数不清的表彰：教员是烛炬,照亮他人,焚烧本人,教员是铺路石,破碎摧毁本人,平整人生,教员是孺子牛,吃出来的是草,挤出来的是牛奶.这些溢美之辞,让我对教员这一职业充满了有限憧憬,而且赋与了它许多美妙的设想.
本日,当我作为一位国民教员事情一年以后,穿过教员职业的光环,我开端懂得到教员的普通,懂得到义务的负担.究竟鲜花和掌声只是临时的,而更多的时候咱们必需面临的是那一张张对常识渴盼的脸,是那一颗颗需求庇护的心灵.爱心与义务,两者实际上是分不开的,爱心是义务的表现,而义务是爱心的化身.
没有爱心就没有教导,没有义务也办欠好教导.这一主题赫然的奉告咱们,教员除了执行本人传道授业解惑的职责外,还必须支出咱们自私的爱心,如许,咱们的教授教养能力真正实现学而不厌,诲人不倦的互动、调和.
与孩子们相处久了,我学会了用爱心去转变他们.每次遇到题目,我一直想着两句话：如果我是孩子,假如是我的孩子,我会怎么做？
如许的情绪使我对孩子们少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份奢求,多了一份懂得;少了一份指摘,多了一份恭敬.也让孩子们在笑容与爱中找到了自负、自负,找到了人与人的对等与友情.有责任感的教员有着果断的教导信念,确信惟独门生题目,没有题目门生.
记得法国大作家雨果说过：比海洋更宽阔的是陆地,比陆地更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的襟怀.不是吗？
当我们心中充满对孩子的爱和义务时，我们会认为我们的事情也会很美好！
我事情与的港湾合肥师范附小有着幽美的校园环境与调和的教导空气,是咱们青年教员好学苦练、开辟立异的好地方,我许诺保持用爱心与义务写好师德,与孩子们一路去制造加倍美妙的来日诰日！
我的演讲终了, ！
1 / 4
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
什么是爱?什么是责任?在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。
两年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。
我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗平等的心对待着他们，无论是乖巧聪明，还是调皮捣蛋，在我看来，每一个孩子都是平等的，曾经问过很多人同样的一个问题：你是喜欢那些乖巧聪明的孩子，还是那些整天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢?回答很显然，那些乖巧聪明的孩子我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些调皮捣蛋的孩子呢?给予他们的是批评，因为他们是那么的让我们头痛。
我们班有一个叫原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，一直可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小朋友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗?”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊?”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的批评呢!“原原，你干吗?”这句常说的话虽然不是批评却暗含批评，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不可以换一种教育方法呢?我把原原叫到我的身边，问原原：“原原刚刚怎么了啊?”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了!”我心平气和地说：“原原，我们和其他的小朋友是不是好朋友啊?“是!”“那我们把玩具和他们一起玩好吗?”“好吧!”原原一个劲的点头。“那去玩吧!”当我再一次走出去的时候，惊讶的发现原原正在把掉在地上的书捡起来呢!原来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的观察，发现原原很有礼貌，对音乐有着很浓厚的兴趣。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小朋友的面前表扬他。听到表扬，他很高兴!
通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯洁的，爱调皮的孩子也不例外。作为教师，就应该找准切入点，多赏识、多关爱他们一点。如果我们把那些“调皮的孩子”看成是与他人平等的人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要善于发现孩子的闪光点，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，对于原原，我想应该慢慢来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，相信将来一定会有意想不到的效果的!现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，衷心希望他可以发挥他的闪光点，快快乐乐的成长!
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
遵守规章制度，灵活应对突发事件和突发事件。
三。有较强的工作能力和丰富的工作经验。我从事多个岗位的工作，自己从一线做起，并且是卡中心第一批坐席代表，能够深入了解员工心态以及员工对我行各项规定的认知程度，可以把员工的问题及时向上级领导反馈，对于领导下达的各项任务可以快速做出反应，带领本室员工达到既定的各项要求。同时，在处理许多人和事的过程中，锻炼了工作能力，积累了一些工作经验。
古人云，知耻而后勇。正视自身的不足，才能超越自我，一是相关的经验不足，没有站在客服部副职的岗位上工作过；二是业务知识不全，需要进一步学习。今后，我会努力缩小差距，弥补不足。在我看来，客服部副手的职责可以概括为两个方面：服务。
另一方面，要服务银行上级部门，坚决服从校长的统一指挥，认真落实各项任务，协助校长做好日常工作；下一步，服务本部门员工的工作和学习，努力提高本部门员工的工作质量和水平；对外，积极开拓新的客户市场，服务客户，提高客户满意度，努力打造我国信用卡优质服务品牌。具体来讲，我将做好以下几点：
一是强化内部素质，树立外部形象，提高部门工作效率。我将在充分调查研究的基础上，进一步完善规章制度，规范客服流程和员工工作行为，实行精细化管理，提高部门工作效率，为客户提供热情、及时、到位的服务，树立我行诚信经营、真诚服务的形象；同时健全激励机制，制定且实可行的奖励办法，对每个员工公开公正的评价，用事实说话，奖励先进，激励后进，使部门呈现蒸蒸日上的竞争态势；同时，注重对员工的教育和培训，努力达到客户满意度的最高水平。
二是摆正位置，做好正职的助手和本职工作。我将服从和服务于客服部工作的大局，认真贯彻落实上级部门的各项指示精神，高效完成领导交付的任务，协助正职做好部门的各项工作，积极配合正职抓好部门队伍建设，认真履行自己的职责。同时，摆正位置，认清角色；服从领导，当好助手；要行权不越权、到位不越位，上为领导分忧，下为员工服务，为完成部门任务而努力拼搏。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
爱心与责任教师演讲稿
【范文一】
作为教师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我认为可以多教学生思想品德课，让他们背诵日常行为准则。不。
作为教师，我们应该在日常教学中起示范作用，注意自己的行为
教师是普通的，他们的责任也很重要。作为一名老师，我把我的爱献给我的学生。我深深地理解，教师对学生的爱不仅仅局限于个别的对象，而是所有的学生。
教师肩负的是一代人的教育使命，而不是个人的使命。这种责任和爱可以超越一切，成为不可阻挡的力量。
作为教师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。
”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我认为可以多教学生思想品德课，让他们背诵日常行为准则。不。
作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止、言谈风貌，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师素质直接影响学生的学风和校风，教师形象直接关系到学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹：
现在要使教室对孩子们有吸引力太难了。
也许在教师岗位上，我注定平凡一生，那么就让我做一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，它没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更不比钻石耀眼，但是它闪耀着最独特的光辉，因为爱与责任赋予了它人世间最永恒的魅力!
有人说教师是太阳底下最神圣的职业；有人说教师是人类灵魂的工程师；我说教师是最有责任心的工作。这颗良心就叫师德。有了这个良知，我将永远把我无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所爱的人
有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为隽永，那就是师魂;有一种人生最为美丽，那就是教师。通过本次演讲比赛活动，教师们更加明白自己肩负的责任，走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表，以德立身，以身立教，淡迫名利，无私奉献，捧着一颗心来，不带走一根草，谱写着师德新的篇章!
大家下午好。今天我演讲的主题是爱与责任。
都说80后是没有责任的一代，都说80后是没有爱心的一代，都说80后是没心没肺的一代，都说80年后是没有希望的一代，都说80后是败国败家的一代。作为80后的一员我感到非常的愤怒，是，80后是懒散，80后是松懈，但80后决不是没有责任与爱心的一代，也不是没有希望的一代，更不是败国败家的一代。不相信吗?
记得5.12汶川大**你还记得像长城这样的献血队伍吗？
还记的长龙排队支援四川吗？还记得捐款箱前那些焦记得面孔吗？仔细想想，你会发现：
主力军是80 后。
如果说80后是没爱的一代，那么献血、捐款算不算有爱心?如果说80后是没有责任的一代，那么在国家和人民需要的时候挺身而出，及时挑起大梁算不算有责任?如果说80后是没心没肺的一代，那么在看到灾难里的人民，失声痛哭又算什么?
如果说80后是没希望的一代，那么给予失去亲人的人们希望的又是谁?如果说80后是败国败家的一代，那么那些为国家做出贡献的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?
如果没有爱，如果没有责任，那么我无法想象遭受**灾害的人民会怎样，我不敢想象现在的四川会是样子，我更不敢**未来的中国会是什么样子。是你的话，你敢想吗?如果只有爱，没有责任，我想他们不会去支援四川，因为他们只会同情;如果只有责任，没有爱，我想他们不会排队献血、捐钱，因为那不是他们的责任。
你说呢?
作为一名教师，我能感受到爱和责任的重要性。师爱是一种纯洁的爱，一种付出而不回报的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，爱的基础则是平等，以感情赢得感情，以心灵去感受学生的心灵。
所以我在想，一个老师没有爱和责任是多么可怕！师德高尚，也有责任心。做为一名教师，我们应该用自己的光照亮别人，用自己的火去烧别人。
所以，良好的责任感是必须的。
“爱与责任——师德之魂”。让我们“心藏关爱，肩挑重任”的走在教育的阳光大道上，真正为学生服务，做学生满意的老师，让爱与责任同行。
【范文三】
俗话说：中职招生难，但更难巩固。学生的巩固就是中职学校班主任工作的头等大事，也是最头疼的大事。
近年来，虽然中等职业教育得到了一定程度的发展，但社会对职业教育的看法也有所提高。但总体上，人们对职业教育的认识还是存在一定的误区，有的家长宁可掏高额的学费去普通高中插班，也不愿面对学生的实际让学生自己做选择;有的虽然报到了职业学校，但身在曹营心在汉，不到黄河心不甘，一有机会就把学转;有的虽然报定决心上职业学校，但毕竟基础薄弱底子过单，信心不足情绪易烦，不爱学习只知贪玩，有时干脆破罐子破摔，混不下去就卷铺盖。
面对这种尴尬无助的处境，我首先用一种爱去包容他们。有一个学生叫李阳，入学成绩只有423分，连我们职校的分数线都没有上，刚入校就把一些不良习气带到了班上，偷着抽烟，上课睡觉，有时甚至还找别人打架。我知道这一切，就叫他到办公室，仔细问他为什么。
起初，他态度蛮横，一副满不在乎的样子，还用不上学来要挟我，企图阻止的我管教。我强压住心头的怒气，给他讲了一大堆道理，并从身心健康、为人处世、前途理想、职教高考等方面对他进行耐心地开导，终于，他垂下那颗不可一世的头颅，承认了自己的错误，并保证以后会尽力好好学习。我说我相信你，你一定能学好。
果然，在后来的学习中，他一直都很努力，虽然偶尔也会犯点小错误，但我都装作不知道，只是在恰当的时候对他予以提醒、关照。
三年后，他被一所省级高职院校录取。现在他在一家建筑公司工作，成为一名月薪3000多元的技术骨干。在一次师生聚会中，他对我说，其实那次他根本就不想上了，实在是因为基础太差，他做的那些事是想故意让老师把他从学校撵走。正是老师的话让他重新认识了自己，从此改变了自己。
听了这些肺腑之言，我也有点震撼：我们一时一刻的一点爱心，竟然会有如此巨大的力量。面对如此可爱的学生，我们没有理由不奉献我们所有的爱！
我们怎么能忍心把这么可爱的学生赶出学校！
我们的学生属于学习困难的学生(或曰后进生)，他们常常自我评价过低，有极强的自卑感。经过多年的诊断，我认为缺乏自信是他们自暴自弃的重要原因。苏霍姆林斯基关于学习困难生的教育思想之一就是“树立学习困难生的自信心”，因此在班级工作中我特别注重培养学生的自信心。
-
【一起合同网HC179.CoM】刷屏级爆款:
- 读书笔记十篇 | 作文素材大全十篇 | 十篇优秀日记200字 | 教师演讲稿：爱与责任 | 演讲稿爱心与责任 | 爱心与责任演讲稿
，欢迎大家阅读。
2018-09-16
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦，是乐?
它能给我们的老师带来快乐吗？现在请把你的右手放在胸前，闭上你的眼睛。感觉到了吗?
砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了教师德美德，我们还必须提到对教师德热爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。
师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说：“没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的”。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
各位领导、各位评委、各位老师：
大家好!
我叫xx，来自上xxxx，虽然没有亮丽的外表，也没有特别标准的普通话，但是我还是很自信地站到了这个演讲台上，因为我有青春、梦想、信心、智慧和责任，最重要的是我想来传递一种振奋人心的力量，那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土，这是一块人文的园地。
在这里，没有鸟语和花香，有的是细雨滋润;在这里，没有狂风和暴雨，有的是滴滴渗透;在这里，没有喧哗与张扬，有的只是静默和无声。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过：“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完美的老师。”是的，作为一名教师，一位完美的教师是应该既热爱事业又热爱学生，要去爱护、关心每一位学生。要把教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。因此，我认为做一个完美的教师，就应该做到既爱我们的职业，又爱我们的学生。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
尊敬的丁老师、 社区书记、各位家长，亲爱的志愿者代表和孩子们：
大家上午好!
我是重庆医科大学第八学办青年志愿者协会会长李秀明!很荣幸今天能够有机会和大家共聚一堂进行这样一场有意义的总结交流会!我们为期十周的爱心助教已经圆满的结束了!首先请允许我代表所有志愿者对一直支持和关心我们活动的丁老师表示最真诚感谢!对一直以来帮助和配合我们开展活动的社区工作人员和各位家长致以真挚的问候!因为没有您们的支持和付出，就没有我们的收获!就没有我们的感念!就没有我们对责任的另一种体会!
今天站在这里，我激动不已，但更多的却是对活动的怀恋!怀恋和大家一起策划活动、一起联系家长和孩子、一起讨论备课、一起分析孩子们的学习状况、改善我们的教学方法。怀恋我们每次去助教之前那忐忑而又欢愉的心情!也怀念孩子们那一张张纯真的笑脸!
作为一名普普通通的助教志愿者，能够接触到这群天真、可爱而聪慧的孩子们，我有太多的感触和太多的不舍。
记得我所助教的是一位叫罗国鹏的孩子，当我第一次去他们家时，他主动跑来给我开门，然后很大方的将我引进了他学习的房间，她的外婆也热情的给我找来了凳子。当时我真的感觉很贴心、很温暖，这感觉就像是在自己家里给弟弟讲课一样!
关于上课的具体内容我记不太清楚了，但有一堂课我却记忆犹新，那就是关于他的理想，一个长大要成为科学家的理想!这是多么弥足珍贵的啊!想想现在我们，可能早已经记不得自己童年时的梦想
了，早已失去了去实现梦想的激情!但是我们可以帮助孩子们，在他们对未来还充满美好憧憬的时候，在他们还有足够的时间去争取的时候!这也正体现了我们本次助教的主题“爱心点燃希望，梦想成就未来!”所以我当即叫罗国鹏亲手写下了他的理想，也代表了我们十五位孩子的理想!后来我悄悄的在他的字迹后面写下了“只有自强不息，才能梦想成真!”并把小小的笔记本和上面那大大的梦想留给了他!我还想说的是，这堂课不仅是给孩子上的，这也是给我们自己上的!难道不是吗?谢谢孩子们，希望你们都能梦想成真!
或许我们为期十周的爱心助教，在孩子们的人生道路中只是很短暂的一段时光，但是我们也希望能够在孩子们的成长道路上留下一些美好的回忆，并且能够对他们的学习方法、学习态度产生一些积极的影响!希望在以后的某个日子里当孩子们听到“春风化雨、润物无声!”这些美好的诗句时能够在脑海中闪过我们志愿者的一张面孔!那就是哥哥姐姐们所得到的最好肯定!
孩子们，加油啊!我们期待与你们的再次相会!谢谢大家!
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家好！
差等生变成优等生，只有教师的爱心与责任，才有耐心，有恒心的去教导学生。
陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，在座的各位老师们，自从我们选择了担任教师，就一定要牢记爱心与责任，就要将我们的`一生都献给学生，献给教育。就让我们继续热爱教育事业，继续尽职尽责的干好教育，让孩子们在我们的带领下茁壮成长，让祖国的教育事业因为我们的奉献而更强大。谢谢大家，我的演讲完毕。
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
大家好，今天我演讲的题目是《爱心与责任》!
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却是越分越多，您也许会惊奇地问;"那是什么呢?"我会毫不迟疑的回答："那就是爱!"
爱，不是索取。不是等价交换，而是付出。是给予。是自我牺牲。孩子爱我，我爱他。教师只有热爱孩子，才能去精心地培养孩子，只有爱的深，才能更认真，更耐心。更细心地对待孩子。
有人说："教师是天底下最光荣的职业!"有人说："教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。"在每个孩子的心目中，老师是一个最亲切，最智慧，最伟大的形象。我们也曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。
看到那么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话："老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。"那么教师职业是苦，是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。
除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过："有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机"。师爱是学生树立良好品质的奠基石，师德要求教师公平合理的善待每一个孩子，教师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都十分需要教师的爱，教师的爱能照亮孩子的内心世界，教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来，教师的爱能使孩子们健康地成长，人们常说："没有梦想的人生是乏味的，没有创造的人生是平庸的"。
教师职业，有其苦，也有其乐，让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!
我的演讲完毕，谢谢大家!
⬕ 爱心与责任演讲稿 ⬕
师德演讲稿：用责任与爱心铸就师魂
尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我今天演讲的题目是《用责任与爱心铸就师魂》。
“责任”就是份内应该做的事情。《中华人民共和国教师法》规定：教师的责任是“教书育人”。这是教师之本，具体到我们教师个人就是尽责做好制定计划、备课、上课、改作业、辅导、教育学生等等这些一系列繁琐的事情。教师的责任重于泰山，因为我们面对的学生是每个家庭的希望 ，更是祖国的未来。教好书，育好人，是我们的本职工作。
因此，在平时的教育教学工作中，我坚持做好所有繁琐的事，比如备课，课前我会认真阅读教学参考书，上网查阅相关内容，翻阅学生资料，请教办公室同事，与同轨老师一起讨论、研究……对每课的重点、难点做到心中了然，胸有成竹地走上讲台。
辅导学生时，课上，我多关注学习困难的孩子，督促和辅导他们完成作业。课余时间，对这些孩子进行一对一的辅导。说实在的，一些学生着实让人头疼，费九牛二虎之力也不一定有用，有时候真想放弃这些后进生。但无论是为人师的我、还是为人母的我，都会深切地感受到每一个孩子都是家庭的全部，所以即使再苦，再累，也不能放弃任何一个孩子，更何况教育好他们本来就是我的责任。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”辛苦的付出终会得到回报。我不仅多次被评为镇内的“先进工作者”“金牌教师”，也正是尽了这一份责任所带来的好运，在今年的县抽测中，我们取得了超越实小的好成绩，我也因此获得了县表彰。所有荣誉的取得都源于内心的责任，源于我对这份工作的热爱。
教育工作中“责任”虽是根本，但“爱心”是教师之魂，责任为先，爱心为辅，二者互相促进，互为表里，缺一不可。因而在教学之余，我把更多的关爱奉献给学生。从与他们见面时一个真诚地微笑、一次关爱地抚摸开始，沟通师生之间的心灵，带给学生信心和力量，唤起他们对理想的追求。上学期期末复习阶段我生病在家，不时地有学生给我打电话，发信息告诉我他们的学习状况，要我在家安心养病，的确，他们在全镇名列前茅的期末成绩真的让我可以安心。就在昨天，在我们家，我还接待了一个曾经的学生，她开学上大三，打暑假工挣了钱就来看我，我们痛快地聊了一个下午，临走时她说好像还没够。想到这些温馨和谐的画面，我心里就暖融融的，这不就是我，作为一名教师所追求的最高境界吗？
因为心中有了责任，所以我们默默耕耘。因为心中有了爱，所以我们无怨无悔。让我们用责任，用爱心共同铸就这伟大的师魂吧！
谢谢大家！
-
更多精彩爱心与责任演讲稿内容，请访问我们为您准备的专题：爱心与责任演讲稿
