教育部通知(必备14篇)
发布时间：2022-11-19教育部通知(必备14篇)。
教育部通知 篇1
开展好对灾区师生、困难师生、离退休教职工走访慰问送温暖活动，教育部门和学校党政负责人要主动深入基层，深入一线，深入偏远艰苦地区，真心实意地把关怀和温暖送到师生心坎上。要落实好教师待遇政策，依法保障教师合法权益。要注意倾听师生意见，了解师生思想动态，做深做透思想工作，依法妥善解决师生反映强烈的突出问题。要积极配合有关部门做好学生春运工作，加强与铁路、公路、水路等交通部门的联系，为学生返乡及节后返校提供便捷的票务服务。要安排好留校师生特别是内地民族班留校学生寒假春节期间的学习生活，改善学校节日伙食，保证饭菜价格基本稳定。要加强后勤保障，做好雨雪冰冻强降温等灾害天气的防范应对工作，做好学校冬季供暖。
教育部通知 篇2
7月21日至22日，教育部党组集中两天时间召开20xx年重点工作年中总结推进会。教育部党组书记、部长陈宝生主持会议并讲话。他强调，要深入学习贯彻系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念、新思想、新战略，紧密结合“两学一做”学习教育，以更加饱满的精神、更加自觉的行动、更加有力的举措，切实抓好教育改革发展稳定各项工作。
教育部27个司局和33个直属单位负责人逐一汇报了上半年工作进展和下半年工作计划，部党组成员分别就分管领域形势任务以及落实重点工作的考虑作了发言。
陈宝生最后指出，召开重点工作年中总结推进会是教育部的优良传统，会议围绕20xx年63项重点工作任务、中央巡视39项整改任务、党的十八届三中全会以来承担的47项改革任务和其他重点任务，梳理了落实情况，把脉了工作思路，提出了具体举措，既是自亮家底，又是思想碰撞，既是对重点工作进展情况的集中督查，又是对重点工作的再分析、再部署、再动员。
陈宝生强调，要紧紧围绕三大重点开展好下半年和今后一个时期的重点工作。
一是把深入学习贯彻系列重要讲话，深入学习贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略，作为教育战线长期的政治任务坚定不移地抓紧抓好。
二是对党的以来教育改革发展各项任务进行系统梳理，总结规律性认识，梳理战略性任务，拿出过硬改革举措，为党和人民交出合格答卷。
三是全面深化教育综合改革，对已经完成的改革任务要巩固成果、扩大战果，对尚未完成的改革任务要抓紧部署、积极推进。
陈宝生对进一步加强教育改革发展稳定提出5点要求。
一是发展抓公平。要辩证、客观、历史地认识教育公平，存量、增量、结构改革并举，切实推进教育公平，办好人民满意教育。
二是改革抓体制。要针对群众反映强烈的教育热点难点问题，着眼于四梁八柱改革下功夫,切实解决体制机制问题，不断完善顶层设计，稳步推进综合改革，重点突破专项改革。
三是安全抓责任。要落实责任意识，抓好责任追究，以人为本、全面安排、妥善处理教育改革发展面临的各种风险。
四是整体抓质量。要以质量为纲，把责任落下去，把标准建起来，完善激励机制，强化评估工作，推动教育事业进入以提高质量为中心的发展阶段。
五是保证抓党建。要切实落实党组织的主体责任和监督责任，强化一岗双责，按照“从严治党要合格，贯彻党中央治国理政新理念、新思想、新战略要合格，每一个党员的行为作风要合格，本单位改革发展稳定各项工作要合格”这“四个合格”的要求，开展好教育系统“两学一做”学习教育。
教育部通知 篇3
2017最新教育部工作要点通知
教育部印发《教育部工作要点》的通知。通知要求，加快一流大学和一流学科建设，制订“双一流”实施办法。专家认为，启动实施的“统筹推进两个一流”战略，是中国大学冲刺国际前列、打造顶尖学府的“冲锋号”。双一流大学将成为我们未来大学建设的总体目标，但是另外疑惑的是该方案中对人们熟知的“985工程”“211工程”只字未提，是否双一流将取代985，211大学。要搞清楚这个问题得先搞清楚到底什么是双一流大学。
双一流大学是加快建成一批世界一流大学和一流学科，意在提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。方案提出，国家将鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，总体规划，分级支持，每五年一个周期，开始新一轮建设，与国家五年建设规划同步实施。
“双一流”建设总体目标
着眼于国家“两个一百年”的战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走：
第一步到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列；
第二步到2030年，更多的.大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升；
第三步到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。
“双一流”目标为何此时提出，与“985”“211”是何关系？
通过实施““竞争缺失等问题，相对于部属““985工程”高校，许多地方高校受制于身份限制，很难获得政策和资金支持，在战略上不可避免地处于发展受限的不利局面，不利于调动高校建设的积极性。
与实行分类推进。大学的特色体现在学科的特色上，《方案》坚持以学科为基础，明确了高校差别化发展导向，既适度发展综合性大学，也支持鼓励发展小而精、有专业特色的学校，实行分类推进。随着《方案》的颁布与实施，我国高等教育必将走向一个全新的多样化发展阶段，部属院校与地方高校将交相辉映，呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。
如果说，已实施多年的“提升高等教育综合实力的“集结号”，那么，“统筹推进两个一流”就是中国大学积蓄力量，冲刺国际前沿的“冲锋号”。
教育部通知 篇4
高中阶段大班额比例高、职业教育招生比例持续下降、学校运转困难等发展瓶颈如何突破，千校一面、同质化等弊端怎样解决?4月6日，记者采访了教育部相关负责人和专家学者。
《攻坚计划》为加快我国高中阶段教育改革和发展提供了切实可行的时间表、路线图和责任书，提出要立足当前，着眼长远，着力破解体制障碍，构建长效机制，完善治理体系，必将加快中国教育现代化进程。
“这个计划出台的首要意义，就在于从整体上更加重视高中阶段教育的战略定位。高中阶段教育在整个国民教育体系地位独特，它是承上启下、进行分流的重要环节;高中阶段教育在人的发展中地位独特，它是学生从未成年走向成年、个性形成和自主发展的关键时期。高中阶段教育也是国家创新人才培养的关键期、个人终身发展的奠基期，《攻坚计划》是进一步提升国民整体素质、建设人力资源强国的基础工程。”山东省教育厅副厅长张志勇分析。
党的十八届五中全会明确提出“普及高中阶段教育”。国家“十三五”经济社会发展规划纲要将“高中阶段教育普及攻坚计划”列入教育现代化重大工程。国家教育事业“十三五”规划将“普及高中阶段教育”作为主要目标，提出到2020年高中阶段教育毛入学率达到90%。“到2020年要实现普及高中阶段教育的目标，时间紧、任务重，必须组织实施攻坚。”教育部基础教育司司长吕玉刚表示。
普及高中阶段教育是我国继普及九年义务教育之后进一步提升国民整体素质、劳动力竞争能力、建设人力资源强国的重大举措。据介绍，《攻坚计划》提出的5个具体目标包括：全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上，中西部贫困地区毛入学率显著提升;普通高中与中等职业教育结构更加合理，招生规模大体相当;学校办学条件明显改善，满足教育教学基本需要;经费投入机制更加健全，生均拨款制度全面建立;教育质量明显提升，办学特色更加鲜明，吸引力进一步增强。
教育部基础教育司司长吕玉刚表示，目前大部分省份高中毛入学率已经达到90%以上，只有少部分省份在90%以下，主要集中在西部地区。下一步，国家将加大对贫困地区的支持力度，这些省份也将采取有效措施确保实现普及目标。
攻坚的关键是保基本、补短板、促公平，重点是4类地区、3类人群和3个突出问题。《攻坚计划》提出3个层面的攻坚重点：一是中西部贫困地区、民族地区、边远地区和革命老区等4类地区。二是家庭经济困难学生、残疾学生和进城务工人员随迁子女等3类特殊群体。三是普通高中大班额比例高、职业教育招生比例持续下降和学校运转困难等3个突出问题。
为保障普及目标的实现，《攻坚计划》提出4项重点任务和6条主要措施。重点任务包括：提高普及水平，重点是提高教育基础薄弱特别是高中阶段教育毛入学率较低地区的普及程度，提高特殊群体接受高中阶段教育的机会，解决有学上的问题。优化结构布局，重点是提高中等职业教育招生比例，积极扶持民办教育，合理规划学校布局，办好必要的乡镇高中，为学生提供更多选择机会和就学便利。加强条件保障，重点是加强学校条件建设，建立合理的成本分担机制，完善和落实学生资助政策，为高中阶段教育发展构建长效保障机制。提升教育质量，重点是改革人才培养模式，增强课程的选择性和专业吸引力，提高教师专业化水平，实现有质量的普及。6条主要措施包括扩大教育资源、完善经费投入机制、完善扶困助学政策、加强教师队伍建设、推动学校多样化有特色发展、改进招生管理办法。
教育部通知 篇5
教育部推荐初中生书目
教育部推荐初中生书目(一)
1、《数理化通俗演义》
2、《鲁滨逊漂流记》
3、《格列佛游记》
4、《繁星.春水》
5、《朝花夕拾》
6、《西游记》
7、《水浒传》
8、《骆驼祥子》
9、《名人传》
10、《童年》
教育部推荐初中生书目(二)
初一年级:
1.西游记/(明)吴承恩著.--人民文学出版社
2.安徒生童话选集/(丹麦)安徒生著;叶君健译.--译林出版社
3.童年/(俄)高尔基著;刘辽逸译.--人民文学出版社
4. 格兰特船长的女儿/(法)凡尔纳著;范希衡译.--中国青年出版社
5. 水浒传/(明)施耐庵，罗贯中著.--人民文学出版社
6. 《鲁滨逊漂流记》
7. 《格列佛游记》
初二年级:
1.骆驼祥子/老舍著.--人民文学出版社
2.钢铁是怎样炼成的/(前苏联)奥斯特洛夫斯基著;梅益译.--人民文学出版社
3.福尔摩斯探案/(英)柯南道尔著;丁钟华译.--群众出版社
4.居里夫人传/(法)艾里.居里著;左明彻译.--商务印书馆
5.唐诗三百首/(清)蘅塘退士编选.--人民文学出版社
6.《繁星.春水》
初三年级:
1.三国演义/(明)罗贯中著.--人民文学出版社
2.宋词选/胡云翼选注.--上海古籍出版社
3.阿Q正传//鲁迅选集/鲁迅著.--人民文学出版社
4.古代散文选.--人民教育出版社
5.红楼梦/(清)曹雪芹，高鄂著.--人民文学出版社
6.《朝花夕拾》
7.《名人传》
教育部推荐初中生书目(三)
文学名著：
1.《论语译注》 杨伯峻
2.《青春之歌》杨沫著
3.《只有一个地球：对一个小小行星的.关怀和维护》(美国)巴巴 沃得、雷内 杜勃斯主编
4.《培根随笔选》(英国)培根著，何新译
5.《圣经故事》刘小江编写
6.《鲁迅作品选读》
7.《子夜》 茅盾
8.《家》 巴金
9.《骆驼祥子》 老舍
10.《围城》 钱钟书
15.《汤姆叔叔的小屋》
16.《少年维特之烦恼》 (德)歌德
17.《悲惨世界》(法国)雨果著，李丹、方于译
19.《唐·吉诃德》 (西班牙)塞万提斯
21.《简爱》 (英)夏绿蒂·勃朗特
22.《巴黎圣母院》 (法)雨果
23.《红与黑》 (法)司汤达
24.《复活》 (俄)托尔斯泰
25.《欧也妮·葛朗台》 (法)巴尔扎克
26.《匹克威克外传》 (英)狄更斯
27.《老人与海》 (美)海明威
28.《雪国》 (日)川端康成
29.《麦田守望者》 (美)塞林格
30.《莫泊桑中短篇小说选》
教育部通知 篇6
1、认真学习，钻研业务，熟悉所管物品的型号、规格、计量标准、用途、单价、保管保养方法和分类方法。
2、坚持原则，执行制度，做到入库有验收，支出实物有凭证。物品出入库手续齐全，当面点清。
3、负责统计、保管校产，登记建帐。做到物资分类存放，整齐清洁，标签齐全。做好库存物资的保养工作，做到不锈蚀，不霉变，不受潮。
4、搞好库房清洁卫生工作，做好每周大扫除。
5、提高警惕，搞好库房的“四防”工作。严禁在库房内吸烟、使用电热器具和使用明火照明。
6、加强责任心，要根据“勤俭持家”的原则，爱护学校一切物品，精打细算，修旧利废，厉行节约。
7、对库房物品做到心中有数，每月对库存物资认真细致的清点一次，并及时向学校申报所缺物品采购计划。
8、完成上级交给的其它工作。
教育部通知 篇7
教育部新课标推荐书目
教育部新课标推荐书目(一)
《安徒生童话精选》
《格林童话精选》
《普希金童话》
《外国童话精选》
《中国现当代童话精选》
《克雷洛夫寓言精选》
《伊索寓言精选》
《中国古代寓言故事》
《一千零一夜》
《中外民间故事》
《中外神话传说》
《冰心诗选(繁星·春水)》
《中外儿童诗精选》
《成语故事》
《小王子·灰姑娘》
《骑鹅历险记》
《小学生必背古诗词70首》
《木偶奇遇记》
《绿野仙踪》
《艾丽丝漫游奇境记》
《格列佛游记》
《昆虫记》
《狼孩传奇》
《鲁滨逊漂流记》
《汤姆·索耶历险记》
《海底两万里》
《格兰特船长的儿女》
《神秘岛》
《80天环游地球》
《金银岛》
《爱的教育》
《中华蒙学读本》
《中华上下五千年》
《绿山墙的安妮》
《哈克贝利·芬恩历险记》
教育部新课标推荐书目(二)
1.《大林和小林》张天翼
2.《寄小读者》 冰心
3.《严文井童话》 严文井
4.《高士其科普童话》 高士其
5.《陈伯吹童话》 陈伯吹
6.《金近童话》 金近
7.《叶圣陶童话》 叶圣陶
8.《小坡的生日》 老舍
9.《长生塔》 巴金
10.《中国古典童话精选》
11.《管家琪幽默童话系列管家琪》
12.《中国幽默儿童文学丛书》
13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁
14.《幽默三国周锐》
15.《魔法学校》 葛竞
16.《李大米和他的影子》张之路
17.《科幻故事大世界》
18.《三个小宠物》 肖定丽
19.《魔塔》彭懿
20.《中国兔子德国草》 周锐、周双宁
21.《五.三班的坏小子》 杨红樱
22.《小老虎历险记》 汤素兰
23.《鼹鼠的月亮河》 王一梅
24.《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀
25.《马戏团的动物明星》 沈石溪
26.《两个小洛特》 (德国)埃里希?凯斯特纳
27.《苦儿流浪记》 (法国)埃克多?马洛
28.《当世界年纪还小的时候》 (法)于尔克?舒比格
29.《小勋爵》 (英国)弗朗西斯
30.《时代广场的`蟋蟀》(美国)乔治?塞尔登
31.《恩德作品选》 (德国 )米切尔?恩德
32.《鲁滨孙飘流记》(英国) 笛福
33.《吹牛大王历险记》 (德国)拉斯伯
34.《柳树间的风》 ( 英)格雷厄姆
35.《水孩子》 (英国) 查.金斯莱
36.《车的颜色是天空的颜色》
37.《小思想家在行动》(奥地利)克.涅斯特林格
38.《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙?扬松
39.《狼孩历险记》 (英国)吉卜林
40.《哈默林的花衣吹笛人》(英国)克里斯蒂娜
教育部新课标推荐书目(三)
1. 《雷雨》
2. 《鲁迅杂文精选》
3. 《女神》
4. 《子夜》
5. 《边城》
6. 《谈美书简》
7. 《论语通译》
8. 《老人与海》
9. 《巴黎圣母院》
10. 《复活》
11. 《普希金诗选》
12. 《泰戈尔诗选》
13. 《欧也尼葛朗台》
14. 《庄子选译》
15. 《 孟子选译》
16. 《哈姆雷特》
17. 《莫泊桑短篇小说精选 》
18. 《堂·吉柯德 》
19. 《歌德谈话录》
20. 《家》
21. 《唐诗三百首》
22. 《中学生宋词选读》(自编)
23. 《中学生元曲选读》(自编)
24. 《中外抒情诗选》(自编)
25. 《毛泽东诗词鉴赏》 吴功正
26. 《泰戈尔诗选》
27. 《普希金诗选》
28. 《草叶集》 (美)惠特曼
29. 《窦娥冤》 关汉卿
30. 《雷雨》 曹禺
31. 《伪君子》 (法)莫里哀
32. 《莎士比亚戏剧选》(自编)
33. 《繁星·春水》 冰心
34. 《文化苦旅》 余秋雨
35. 《蒙田散文选》
36. 《中国散文读本》(自编)
37. 《外国散文读本》(自编)
38. 《雪国》 (日)川端康成
39. 《麦田守望者》 (美)塞林格
40. 《莫泊桑中短篇小说选》
41. 《契诃夫中短篇小说选》
42. 《马克吐温中》
43. 《欧亨利短篇小说选》
44. 《中外微型小说读本》(自编)
教育部通知 篇8
31、又一次见证历史的时刻，为什么今天宣布高考延期？因为明天宣布怕没人信！
32、我现在真的很惧怕高考的到来，今天得知高考延期我真的是狂喜，大概是一种逃避吧。
33、我知道的那一瞬间心态崩了！天哪，怎么可以延迟一个月，好不容易熬到60多天了，忽然一夜回到解放前啊！一下子从69天到了98天，这时光倒流的可好！
34、暑假肯定也少了一个月我心里苦啊，我没办法啊。唉，那就学呗，事已至此了。
35、我对我妈说延期对于好同学来说能把握机会。对于我这种管不住自己的就相当于多了一个月的假期。然后我妈说对你就是那种看起来很努力其实啥也没干的人。知女莫如母。
36、没想到以前一直幻想的基本不可能的事情在这个寒假居然都实现了！比如过年不要来拜年，比如假期延长，比如高考延期，诶，但感觉也没那么开心，毕竟付出了那么大的代价。。
教育部通知 篇9
今年是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》颁布后的首个高考年，虽然今年将全面取消加分，但二、三等奖者;国家二级运动员以上称号等6项目荣誉的，由生源所在省级招委会决定，可在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的'，只能取其中最高一项分值。增加的分值不得超过5分。
>>“26个不得”禁令
各省级高校招生委员会、教育行政部门不得出台含有违规“点招”录取等与国家招生政策相抵触的招生办法;
不得超越职权制定招生办法或照顾优惠政策;
不得擅自扩大高校招生规模或调整高校招生计划;
不得擅自调整自主招生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生试点高校范围、招生计划和规定的项目范围;
不得划转计划委托任何军队院校招生;
省级招办不得违反投档工作程序或在政策之外降低标准向有关高校投放考生档案;
不得将未按要求进行公示的自主招生等特殊类型考生档案投放给高校或为高校办理录取手续;
不得擅自改变高校招生计划类型;
不得为无计划高校或擅自为高校突破招生计划办理录取手续;
不得对已录取考生违规变更录取学校和专业;
除国家特殊需要外不得在招生结束后违规组织特殊类型招生补录;
各高校不得发布未经主管部门备案的招生章程或者进行虚假招生宣传;
不得无计划或擅自突破计划规模进行招生或违反计划管理要求调整计划;
不得擅自规定男女生录取比例;
不得擅自扩大自主招生、高水平运动队、高水平艺术团等特殊类型招生规定的项目范围、招生计划;
不得违反规定的招生程序降低标准录取考生、拒绝录取符合条件的考生;
不得在特殊类型招生中变更经公示的考生入选专业、录取优惠分值或录取不具备条件的考生;
不得在发放新生录取通知书和新生入学报到环节更改考生录取专业;
不得在新生入学后将艺术类、体育类专业学生调整到普通类专业或将外国语中学推荐保送录取的学生调整到非外语类专业;
不得在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或以“签订预录取协议”“新生高额奖学金”“入校后重新选择专业”等方式恶性抢夺生源;
不得向中学、考生及家长收取礼金、礼品、有价证券或与招生挂钩的任何费用;
不得避开省级招办通过中介机构或学校教师等自行组织生源录取考生;
不得在单独考试、综合评价等高职分类考试招生中组织不符合本地高考报名条件的外省生源;
高中教育阶段学校和教师不得代替考生填报高考志愿;
不得以任何名义向高校收取与招生挂钩的任何费用;
不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。
教育部通知 篇10
校内各单位：
学校根据教学计划安排，经研究决定， ―第二学期暑假、―第一学期寒假及开学有关事项通知如下：
一、2015―20第二学期暑假放假及新学期开学相关时间安排：
1、教职工放假时间为：7月18日(星期一)至208月25日(星期四)(注：工作未完成的单位，可自行适当推迟放假时间)，2016年8月26日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。
2、2016级本科新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五),军训时间为8月29日―9月11日。9月12日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。
3、2016级研究生新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五)。8月29日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。
4、为做好2016级新生入学报到工作，请学生处、招就处、教务处、研究生院、计财处、资产处、校团委、保卫处、后勤保障处(后勤集团)及相关学院在新生报到前安排好迎新工作。
5、除2016级新生外，成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2016年8月27日、28日， 8月29日(星期一)正式上课。
6、本科生补考时间为2016年8月24日、25日、26日、27日。
二、2016―20第一学期寒假放假及新学期开学相关时间安排：
1、教职工放假时间为：1月16日(星期一)至2月23日(星期四)(注：工作未完成的单位，可自行适当推迟放假时间)，202月24日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。
2、成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2017年2月25日、26日，2月27日(星期一)正式上课。
3、本科生补考时间为2017年2月22日、23日、24日、25日。
三、放假及开学有关要求：
1、远程与继续教育学院、招就处、规建处、后勤保障处(后勤集团)、科技产业集团可参照本通知精神，根据本单位实际安排假期工作和新学期开学工作，报学校备案;峨眉校区可参照本通知精神安排假期工作及新学期的开学工作。
2、各单位务必于放假前做好本单位人员的安全教育工作，并进行一次安全检查，以排除治安、火灾等各类安全隐患，切实做好各项安全保卫工作。
3、放假期间，每周二、周四上午9:00―11:00为固定盖章时间，盖章地点在犀浦校区综合楼623房间。请需要机构代码证、法人证书及使用学校公章的老师，严格依据程序办理。
4、各学院(所、中心)、峨眉校区，要加强对学生在放假期间的安全教育;学生处、国际处做好放假期间留校学生的安排工作。
5、各单位要对教职员工、学生做好卫生宣传教育工作，特别是做好预防各类传染病的宣传教育工作。
6、各单位要做到领导干部带头值班，加强值班人员工作纪律。请各单位于放假前一星期，将假期值班表(人员、值班地点、联系电话)分别报党办、校办、保卫处各一份。
7、各单位在教职工上班第一天派专人负责组织本单位教职工签到，严格考勤，并于当日上午11：30前将考勤情况报人事处人事科。
教育部日前下发《关于进一步做好防汛抗灾减灾工作的紧急通知》，要求地方各级教育部门、各级各类学校要进一步高度重视学校防汛抗灾减灾工作，学校以及学生辅导员和班主任要通过多种有效方式密切与学生，特别是留守儿童、外出学生的联系，及时掌握学生安全情况，提醒家长关注学生安全。
《通知》提出，特别是受灾程度比较严重的地区和学校，要在前期对学校校舍、在建工程、校园周边开展安全隐患排查的基础上，针对强降雨持续增强和台风登陆导致可能多发的暴雨洪涝、山体滑坡等灾害，会同建设、国土等部门，进一步对学校进行全面隐患排查。重点对校园周边地质环境、防雷设施、学校校舍和学校在建工程进行安全检查和巡查，做到不遗漏一处校舍、不放过一处隐患，尽快修复受灾害影响的校舍，力争在秋季开学前恢复正常，投入使用。
[2016年秋季开学通知教育部]
教育部通知 篇11
各地教育部门和各级各类学校要落实党风廉政建设主体责任，模范执行规定精神和反对四风要求，认真贯彻落实中央关于务实节俭文明廉政过节的各项规定，不打折扣、不做选择、不搞变通，务实节俭组织好正常的党团、工会活动，积极营造节俭文明过节氛围。针对寒假春节和新学期开学前后等重要时间节点，严格执行廉洁从教要求，严格遵循师德规范六个不准，以身作则，切实防止节日假期不正之风反弹。各级教育纪检监察部门要切实加大监督执纪问责力度，预防和纠正节假日期间教育行风突出问题，对违规违纪行为严查快办，坚决拒绝节日腐败。
教育部通知 篇12
1、 成语故事 李新武
2、 中国古代寓言故事 邶笪钟
3、 中外神话传说 田新利
4、格林童话精选 (德)格林兄弟
5、 安徒生童话精选 (丹麦)安徒生
6、 伊索寓言精选 (古希腊)伊索
7、 克雷洛夫寓言精选 (俄)克雷洛夫
8、 小学生必背古诗70篇 张双平
9、 西游记 吴承恩
10、 水浒传 施耐庵
11、 朝花夕拾 鲁迅
12、 骆驼祥子 老舍
13、 繁星·春水 冰心
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教育部通知 篇13
教育部内部此次机构调整后，原教育部直属高校工作司承担的直属高校管理体制调整和改革工作职能划转到综合改革司，直属高校领导班子思想政治建设，直属高校领导干部的考核、培训等职能划转到人事司。高等教育司的高等职业教育和继续教育管理相关职责划转到职业教育与成人教育司。
此前教育部已组建了教师工作司(同时撤销了师范教育司)、调整职业教育与成人教育司(将原属高等教育司的高职部分的管理职能划归职业教育与成人教育司)，组建了教育部经费监管事务中心，还与国家发改委与财政部联合设立了“落实4%工作办公室”。为了强化义务教育，在2008年国务院机构改革过程中，教育部将原来的基础教育司一分为二，其中基础教育一司专门负责义务教育。
职能集中更有利于制定政策
据有关人士介绍，在目前国家急需大量高素质技术工人、大力发展职业教育的情况下，将此前隶属于高等教育司的.高等职业教育和继续教育管理的相关职能划转到职业教育和成人教育司，这种对职业教育和成人教育的职能由分散到集中到一个司局，有利于制定系统的职业教育和成人教育政策，能够将中等职业教育发展和高等职业教育发展更好地衔接起来。
此次新设立学前教育办公室、特殊教育办公室和继续教育办公室，则是为了进一步加强对学前教育、特殊教育、继续教育的宏观指导。
教育部通知 篇14
父母常遇到这样的尴尬场面：在超市里气急败坏地对孩子大声呵斥：“今天不买巧克力！”孩子却毫不买账，赖着不走，哭闹不止，令家长在大庭广众之下，威严扫地。 事实上，教育孩子有时不需要开口说话，一个眼神、一个姿势，就能使不听话的孩子乖乖地不吵不闹。 父母要想表现得镇定自若，动作一定要少，诸如挥动手臂、长篇说教、拍桌子等就不必做了，平静而坚定地表达出您的态度，自然会散发出相当的压迫力。镇定自若的体态语言传达的信息是：“这没什么好商量的，小家伙！”而过于激烈外露的动作则糟糕地传达出这样的意思：“小祖宗，听话吧，不然我也不知道该怎么办了。”一旦您这样做，孩子就会想试探一下妈妈会“怎么办”，那这次交锋就会以您的惨败告终。 要作出镇定自若的体态语言，必须集中全部精神，以严肃认真的态度来对待孩子的吵闹不休，同时尽量让自己放松。吃晚饭了，妈妈让圆圆帮忙把菜端到饭桌上，可圆圆正在看动画片，一动不动。妈妈再三要求，圆圆大声反对：“我不！等看完电视再说！”这时，妈妈采取了这样的应对方法： 第一步：态度坚决 妈妈关了煤气，走近圆圆，不但脸朝着他，肩膀、膝盖、腿部全都朝着他，让圆圆感到了妈妈是认真的。 注意：要是身体没有完全朝向孩子，朝夕相处的孩子能轻易解读妈妈其中的犹豫态度，妈妈嘴上虽在说“快去！”可是面朝别处的膝盖却暴露了其真实的想法，孩子心里在琢磨“妈妈其实只是心血来潮，我要坚持，不能放弃自己的做法”。 第二步：身体放松 妈妈站在孩子面前，用毫无感情的语调、孩子能听得见的音量叫他的名字，并不断跟他作目光交流，什么也没有说，圆圆的视线开始从电视上分散了。注意：为了放松，您必须作缓慢、均匀、较浅的呼吸，就好像正在剥开被水沾湿的卫生纸，记住您此时的表现会对孩子产生很大的威吓作用。 第三步：不怒自威 妈妈站在圆圆面前，双手放在背后，什么动作和语言都没有，目的是为了使圆圆去端菜上桌。圆圆完全被动了，最后说：“好了，我来了。” 注意：放松面部的所有肌肉后凝视孩子，能作出对孩子产生压迫感的神情，这并不困难，只须嘴唇紧闭。要记住绝对不能笑，即便是嘴角轻微上翘，也会让您的一片苦心化为乌有。很重要的一点是，在此期间不能跟孩子作普通的谈话或交流心情，因为您在对孩子提出正当的要求，必须要他来执行。 有时候会碰到令人头疼的情况，孩子怎么说也听不进去，反而大喊大叫：“我就不！”这时一定要记住，孩子不管是顶嘴也好，耍性子说“不”也好，如果得不到父母反应的话，这些举动都是无用功。此时父母可以继续保持平板的体态语言，走到离孩子非常近的地方，慢慢俯身，用平静的语气低声对他说：“我要你马上去厨房端菜。”让孩子感觉到父母的威严不可抗拒，感到自己理亏，最终顺从。这样管教孩子没有大声训斥，更没有暴力，最重要的是，大人和孩子的自尊心都没有受到损害。-
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