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合同范本|五官科护理指导思想总结(推荐20篇)

发布时间:2022-11-18

五官科护理指导思想总结(推荐20篇)。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

一、政治思想方面

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作。毕业班工作,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务。

二、教育教学能力

首先,能认真把握教材——把课标、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的`认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。因而也得到了学生的尊重。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。本人撰写的多篇论文获区、市级奖。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

今年我担任的是耳鼻喉科的护士,这也是我第一年的在这个可是担任护士,对于近期的一个工作我个人做了一个工作的总结。下面是由小编为大家整理的“五官科门诊护士个人工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

五官科门诊护士个人工作总结【一】<\/h2>

今年x月以来,我院五官科病房确定为我院首批“优质服务护理示范病房”,在我们科室科主任、护士长的带领下,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,强化基础护理和生活护理,从减少液体呼叫,六心服务,无陪伴患者特需服务等方面积极探索,扎实推进优质护理服务工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

在此期间,作为科室的一名护理人员,我感触颇多:我们科室从科主任到护士长再到全体医务工作者和护工人员都非常重视优质服务活动,能够成为医院首批优质服务试点病房我们感到非常骄傲和自豪,同时我们也感受到了这种压力对我们工作的推动和鼓舞。全体工作人员都积极参与其中,科主任和护士长组织全科室人员开展了“假如我是一个病人”的演讲活动,通过此次活动,我的感受是一定要把病人当做自己亲人或朋友来对待,用我们的真心真诚的对待他们,这也是我们提供优质服务的前提,将心比心,真诚以待,才能构建和谐的医患关系!

我们科室在工作中不断探索和实践,以优质服务为目标,加强基础护理和生活护理,从每一件小事做起,从每一个细节着手,真心希望我们的付出能给患者带来帮助,我们每一位护士都提前半小时上班,晚一小时下班,主动热情帮患者打开水打饭,整理床单元,梳头剪指甲,口腔护理等等,我们还在走廊墙上贴上了醒目的人性化标语,以提醒病人注意安全。

活动期间,我们科室推出了一大亮点:减少液体呼叫现象,通过护士长对护理人员工作的合理安排调整以及大家积极的参与,我们加强了对输液病人的液体巡视,主动输液,取液和加液,工作开展以来,液体呼叫现象已明显减少,我们还要保持并继续努力!

“爱心,耐心,细心,责任心,诚心和热心”是我们科室优质服务展开以来推出的又一主题,我们要把这六颗心应用到工作中,用我们的“六心服务”于每一位患者,让他们感受到在医院就像在自己家里一样温馨温暖,这里的工作人员就是他们的家人和朋友,我们会真诚的与他们交流沟通,一个美丽的微笑,一句简单的问候都会让他们心里暖暖的,无论是对患者还是家属,还是工作人员之间,都可以微笑以待,真诚以待,构建一个和谐的科室氛围就是我们提供优质服务的基础。相反,病人对我们工作的鼓励和认可也大大增强了我们努力工作的信心和服务于病人的信念,病人给我们照片上每贴一个笑脸,我们心里会好欣慰,病人写给我们简单的几个字:工作很棒,加油!会让我们很感动,对我们来说就是对我们工作的一种肯定和鼓舞,我们会觉得自己努力工作是值得的!有意义的!

针对部分眼科患者夜间无陪伴的问题,为了加强夜间巡视、为患者提供必要的生活帮助,避免因高龄、视力障碍、体位性低血压等诱因导致的安全事件,八月份我们又推出了一个新的主题“无陪伴患者特需服务”。每日下午查房的时候责任护士都会询问患者留陪情况,对夜间无陪伴的患者在花上进行醒目标注,夜班护士根据标识即可明确夜间哪些患者没有陪伴,从而在夜间多加巡视并提供适当的生活帮助如倒水吃药、协助患者入厕,避免跌倒发生。从每一件小事做起,既能减少很多不安全的隐患,又能增进良好的医患关系,以取得他们的信任和对我们工作的肯定。

我们还需继续努力,积极参与,真诚以待,尽我们所能,为每一位患者带去质的服务!

五官科门诊护士个人工作总结【二】<\/h2>

今年x月份我带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的护士生涯。从此我的身份将从一个学生变成一名光荣的实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,如何做一个合格的护士,虽说在学校中我们学习了很多专业知识,课堂上老师对我们也是千叮咛万嘱咐,可我心里还是有点小紧张,害怕自己犯错,不知从何入手。但是经过这大半年的临床护理和工作实践,我学到了很多护理经验和人生哲理,现将我20xx年的年终工作总结做以下汇报:

一、工作经历

我所在科室是耳鼻喉科,我们的护士长是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。护士生活的开始就让我有种挫败感,在护士长面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ICU还是处在彷徨中,但我也很感激我的领导和同事,对我很耐心,也很关心我。每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师交流!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:

一,理论知识的问题

以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二,角色转化问题

实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三,胆魄的锻炼

面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四,无菌观念和规范化操作

在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

五,微笑服务

在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这几个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,做好个人工作计划,才会有所收获。

五官科门诊护士个人工作总结【三】<\/h2>

20xx年,我科护理工作在院领导的关心、重视,护理部的领导、支持下,在全科护士的共同努力下,圆满完成了年初下达的护理工作计划,同时,积极投身于“医院管理年”活动,对照标准,逐条逐项抓好各项工作,通过这个活动,有效的促进我科护理管理制度化、规范化,护理质量稳步提高,现总结如下:

一、护理质量稳步提高

根据护理质量管理标准的要求,我科于年初成立护理质理控制小组,对小组成员及科内进行了学习、培训,使质控小组能较好地开展工作,并带动了科内护理质量的提高。下半年开展的“医院管理年”活动,对科内的护理工作中一个较大的促进,使护理人员明白,严格执行各项规章制度,是提高护理质量,确保医疗安全的根本保证。护理人员在工作中注意了自己,是否认真执行了各项制度,使环节质量有了提高。病室管理,基础护理、分级护理方面有了明显的进步,消毒隔离工作得到加强,护理文书质量从内涵也有了提高。全年无严重差错事故的发生。

二、提高了护理人员的素质

完成了护理部下发的各级护理人员培训考核要求,在组织参加院内的业务学习及护理查房的同时,认真地进行每月一次的科内业务学习及护理查房,进行每月的理论提问及操作考试,并要求护理人员认真做好笔记。参加护理部进行的“三基”理论、操作考试,合格率为100%。了一名护理人员到区医院进修,进修回来后,将上级医院先进的护理理念及临床护理方法进行了推广,使护理人员观念上有了更新,逐渐转变为“主动为病人服务”上来。注重专科理论及操作知识的学习,护理人员的专科技术水平有了较大的提高。专科理论知识的提高,也促进了整体护理方面的提高,护理人员能更好地了解病情,进行健康教育及护理,使患者得到系统的指导及完整的服务。

三、加强了护理人员医德医风建设

将做好护理人员的职业道德教育工作与形势教育、人事制度改革等工作结合进行,注意充分调动护理人员的积极性,端正护理人员的工作和服务态度,增强护理人员工作的信心与自豪感。今年顺利地完成了人事制度改革,护理人员情绪稳定,同时危机感也增强了。

注意发挥护理骨干的作用,如xxx主管护师,工作认真负责,对病人服务主动、细致,多次获得病人及家属的表扬,同时,也给全科护理人员树立了榜样。病人的满意度也有了提高。

四、加强了院内感染管理

认真落实消毒隔离制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重点做好了一次性物品、内窥镜、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、无菌包的消毒管理工作。认真进行空气监测及紫外线灯强度监测,做好记录,保证监测符合卫生学的要求。考试大

加强了护理人员职业防护技能的培训,强化自我防护意识,要求人人熟悉职业防护的有关预案,并力求杜绝职业伤害事件的发生。

五、基本完成科研及护理教学工作

年初制定的护理科研新项目,并对立项项目《扁桃体切除术后饮食研究》进行记录、总结,形成了论文。通过进行科研,提高护理人员的观察能力及钻研意识,将工作经验记录及享,共同提高护理水平。护理人员年内每人书写论文一篇以上xxx护师的三篇论文在国内及省内发展,并获得了xx市优秀论文奖。较好地完成了护生带教工作。

六、较出色地完成了护理任务

坚持以“病人为中心”,以“质量为核心”为病人提供优质服务。认真地完成了上级下达的各种任务,积极参与到创建“医院管理年”活动中来。今年我科病人出院数又创历史新高,超过xx人,工作量是很大的,尤其在政府阳光工程“白内障复明工程”开展期间,不到一个月内,完成了xx多例白内障复明手术,同时科室内其他病人数不减少,护理人员做出了很大的努力,毫无怨言,使这项工作得到了很好的完成。

七、存在问题

(1)护理人员的整体素质仍有待进一步提高,仍需要加强“三基”及专科理论知识学习。

(2)护理质量仍需进一步提高。

(3)个别护理人员危机感不强,存在工作欠主动的现象。

(4)年内有二起一般护理差错的发生,医疗护理安全有待加强。

(5)整体护理,尤其健康教育有待进一步加强。设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

一.20__年五官科护士分层培训目的

1.20__年培训目的:根据不同层级的护士安排不同等级的病人,落实各层次护士分层管理,实施护士分层次规范化管理与培训。

2.预培训护士的数量与结构,N1护士20—25名,N2护士2名,N3护士3名,N4护士3名。

3.带教老师的采用,主要以N3、N4护士。

二.培训方案

1.细化培训方案,根据各个层级护士的需求制定培训计划。

2.各层级护士的培训由每一层级的带教老师负责培训与考核的组织和护理计划措施,护士长及质控护士负责监督、评价与检查教学质量和计划的完成情况。

3.每一阶段培训结束时,应对该层级的护士进行的考核培训效果。

4.培训采用“做中学”的教学方法和“导师制”的教学模式,由高层级的护士给低层级的护士培训任务,教学中为促进教学相长,让所有层级的护士参与其中

5.N1 N2护士采用“导师”式教学,每个层级的护士都有一位高层级的护士来帮助她们解决学习,工作等。

三.临床带教老师的安排

1.王美丽——N1护士的带教

2.王美丽汪玲——N2护士的带教

3.史明月吴丹风——N3护士

4.N4护士以自学为主

四.各层级护士培训的要求

1.N1护士入科室时评估既往轮转科室、知识、技术水平等,再根据N1的每周培训计划,安排教学的内容,每月评价一次评价教学的效果,出科时进行理论,技能与素质等的评价与考核。

2.N2护士知晓本科室的配置与布局,工作制度,工作流程等,掌握专科疾病的护理常规和健

康教育,掌握专科常用药物的作用,剂量,不良反应,注意事项,专科急症的临床表现,评估要点,治疗原则和护理措施,掌握各种护理单的填写,危重病人的护理记录,交班报告书写等。掌握基础护理,常用专科基础技能及常用医疗仪器,掌握基本的急救技能和专科急诊急救技能,掌握本科室的病人安全管理和突发事件的应急处理,掌握医院感染知识,能处理护理临床问题,由N3护士及护士组长负责教学管理及临床指导,每人每一年至少进行一次护理查房或专题讲座或病例分析,每年修订个人发展计划,由临床指导老师负责指导,并根据计划指定专人帮助其实现。每年完成个案护理或护理体会一篇,交予护士长。

3.N3护士主要是培养具有良好的职业心理素质,高尚的护理职业道德,慎独敬业精神,重症监护知识,本科室的急,危,重症救治原则,抢救流程,生命支持技术,急救仪器的性能,操作程序,维护和一定的排障能力,护理心理,护理与法,护士的职业防护的相关知识等。

突发事件的应急处理,护理教学,临床带教,指导下层级护士的工作能力,护理管理能力等。

4.N4护士主要是培养良好的职业护理素质,,高尚的护理职业道德,慎独敬业精神,重症监护知识,本科室的急,危,重症救治原则,抢救流程,生命支持技术,急救仪器的性能,操作程序,维护和一定的排障能力,各种护理质量标准,护理教学,临床带教,指导下层级护士的工作能力,护理管理能力等。

五.培训计划的实施与计划

N1护士的培训:

1.培训内容见N1的培训计划

2.完善N0,N1护士入科评估,评估每位轮转护士的学习过程,学习经历,学习效果,学习需求以及个性特点等,以便于因材施教。

3.重点培训轮转护士的专科基础理论和基本技能,在我科轮转期间需掌握我科的护理常规,常见疾病护理及急救,常见急救技术操作等。

4.培训过程中阶段性评价,每月评价一次,及时调整培训计划及内容,轮转生在每月考评一次,结束时,由分指导老师负责出科科室考评,理论及技能。

N2护士的培训

1.培训内容见N2的培训计划

2.N2护士既是被培训的重点,也是培训的带教老师,做对其加强教学能力的培训,参与教学查房,可在上级老师的指导下完成实习生的带教。

3.N2护士要需每年修订个人发展计划,由临床指导老师负责指导,并根据计划指定专人帮助其实现。每年完成个案护理或护理体会一篇,交予临床老师。

N3护士的培训

1.培训内容见N3的培训计划。

2.N3护士是中坚力量既是培训对象,也是带教老师,重点是提高教学能力和科研能力,加强我科急救技能和专科技能的培训,人际沟通的培养,以储备科室的人才梯队。

3.N3护士每月轮流完成业务查房,指导N1或N2护士完成教学查房。

N4护士的培训

1.培训内容见N4的培训计划。

2.N4护士的价值需求主要是提升职业成就感,效应性的鼓励其提出护理流程管理的建设性意见,参与科室护理质量的管理,并给与疑难杂症的护理计划的讨论及修订,带动科室护理发展。

3.发挥带教作用,做好传,帮,带的榜样作用。重点加强护理管理能力及护理钻研能力的精神。

六.应用PDCA管理理论评价分层培训质量

1.N1护士施行月评价,由护士组长负责收集工作中的信息反馈,每月评价培训目标是否达到,并反馈给带教老师,讨论改进措施,不断改进培训方法,提高培训效果。

2.科室每年对科室的培训计划进行评价,评估培训目标是否达到、培训内容是否需要调整,帮助修订第二年培训计划。

七.解决困难的应对方法

1.提高带教老师的培训水平:加强带教老师的培训,安排带教老师参加院内外培训班,可邀请其他科室的老师授课或医生授课。

2.时间保证:除N4护士外,尽可能安排统一时间培训,培训尽可能安排在下午科室工作任务稍轻时。各层级培训尽可能不安排在同一时间进行。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥



在我担任五官科护士长的这段时间里,我通过不懈的努力和团队的合作,取得了一些值得骄傲的成就。以下是我对这段时间的工作进行的详细总结。



首先,作为五官科护士长,我深知团队合作的重要性。我与科室的医生和其他护士们建立了良好的沟通和合作关系,确保我们能够共同为患者提供最好的护理服务。我们定期召开例会,讨论工作中的问题和挑战,并提出解决方案。通过这样的合作,我们能够确保患者在五官科科室得到高质量的护理。



其次,我注重提高团队的专业水平。在这段时间里,我鼓励科室的医生和护士们参加各种专业培训和学习活动,以不断更新他们的知识和技能。我也定期组织内部培训,分享最新的临床指南和治疗方案。通过这些举措,我们的团队保持着良好的专业素养,能够为患者提供最新、最有效的治疗方法。



第三,我重视患者的体验和满意度。作为五官科护士长,我始终保持着对患者的关注和关心,努力为他们提供温暖与亲切的护理。我鼓励科室的医生和护士们进一步改善与患者的沟通,确保他们可以清楚地理解治疗方案和医嘱。我也通过建立一个反馈机制,及时了解患者对我们工作的评价和意见。通过这样的努力,我们的团队能够不断提高患者的满意度,增加他们对我们的信任。



第四,我注重科室的管理与改进。我和团队一起制定了科室的目标和计划,并定期检查和评估我们的工作进展。我们积极参与科室的质量管理和病例讨论,通过分析和反思工作中的问题和错误,推动质量的不断提升。我也与其他科室的护士长保持着交流和合作,分享经验和学习,互相帮助,共同提高科室的管理水平。



最后,我努力提升自己的领导能力。作为科室的护士长,我时刻保持着良好的职业道德和榜样作用,鼓励团队成员树立良好的职业形象。我注重与团队成员的沟通和倾听,关心他们的工作和生活,并给予必要的帮助和支持。我也积极参与相关的培训和学习,提升自己在领导和管理方面的知识和技能,以更好地服务于科室和团队。



总的来说,我在担任五官科护士长的这段时间里,通过团队的合作,专业水平的提高,患者体验的重视,科室管理的改进以及自身领导能力的提升,取得了一些显著的成就。但我也认识到,还有很多工作要做,我将继续努力,为五官科科室的发展和患者的健康服务做出更大的贡献。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学期间,我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在学生活中,我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。尊师重道,乐于助人。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。五年来,我不断的自我省,发现了一些自己身上存在的一些优缺点。

我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用,急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

感染科:该同学在感染科实习期间态度认真,遵守劳动纪律 ,无迟到无早退现象,学习积极主动,工作认真负责,基本掌握了上呼吸道感染、乙型肝炎、手足口并肠炎(具体内容可以自己在往上加)等感染性疾病诊断及治疗原则,对消毒及隔离制度加深了认识,较圆满的完成了实习任务。

五官科:该同学在五官科实习期间态度认真负责,遵守劳动纪律,无迟到无早退现象,学习主动认真,勤学好问,基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻窦炎、慢性扁桃体炎、osahs、白内障、青光眼、沙眼、结膜炎、喉炎、支气管异物等常见疾病的诊断及治疗原则,并多次参与手术,动手操作能力较强,有很强的无菌观念,对相关药物的剂量和运用也加深了认识,较圆满的完成了实习任务。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的`教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己

的实习生活更加充实和有意义。总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习关于“三个代表”的重要思想,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的

认识和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

总结这两年来,我在护士长的教导下努力的自学并健全着他们的工作能力。除此之外,也在日常生活的工作里受到了许多姐妹们的指点和协助。这渐渐的自学和他们的锻炼身体,刻画了我现在的成绩,成就了我做为一位独当一面的护士!

总结这两年来的情况,在工作中,我严格遵守科室要求,并强化了他们在护理上的工作能力,尽管还有一些在服务方面的严重不足,但整体来说确实良好完成了自身的任务。现对他们这两年来在口腔科的`工作做如下总结:

一、心态思想的健全

做为一位护士,我始终在工作的中非常重视思想上的自学和改进。

医院其实是一个有许多负面情绪的地方,病人对病痛的担忧、家属对病人情况的急切。但也不是没有好情绪涌进,如病人出院时的惊讶,新生儿出生时的愁等等。所以,做为一位护士,我们更要学会引导病人们情绪,让大家保持积极开朗的心情,这也更方便病情的复发!

有鉴于此,我在工作中坚持微笑服务,无论病人和家属是怎样的态度,我都重实效轮转思索,急病人所急,虑家属诸公,但最后,都一定会给予微笑和宽慰,协助大家打起信心。

但有时候,微笑的太多我他们也同样会感到担忧,有鉴于此,我在今年里,在生活中学会了释放他们的心情,保持良好的心态,在工作中影响更好的人!

二、强化专业技能,提高工作能力

在工作方面,除了向护士长的求教,我也积极利用书籍来自学新科学知识。毕竟护士长这么忙,不可能始终做为我的老师。有鉴于此,我空闲中找了许多方式来进行他们的强化,并在自学上积极晋升,决不胡乱自学,让过多的科学知识反而破坏了我的工作。

除此之外,我还通过反复参观护士节那天举行的比赛视频,自学到了许多大家的杰出经验。这给我增添了许多的进步和健全。

三、他们的严重不足和腺萼计划

思索他们的工作,我在服务上的行动还是太过死板,这一点也被许多同事提醒过了。有鉴于此,我在今后要喽强化他们的沟通能力,改善我的服务,在今后更好的为病人们安抚痛苦。

捷伊两年已经到来,我一定会而更加努力!给科室增添更好的努力,展现出我们xx医院护士的杰出服务与医疗!

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

本人五官科实习期间态度认真负责,遵守劳动纪律,无迟到无早退现象,学习主动认真,勤学好问,基本掌握了鼻中隔偏曲、鼻窦炎、慢性扁桃体炎、OSAHS、白内障、青光眼、沙眼、结膜炎、喉炎、支气管异物等常见疾病的诊断及治疗原则,并多次参与手术,动手操作能力较强,有很强的无菌观念,对相关药物的剂量和运用也加深了认识,较圆满的完成了实习任务。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

在之前的学习中,除了解剖学之外,几乎没有接触过五官科的知识,所以刚开始去科室报到时心情是很紧张的。担心自己基础知识的薄弱会让老师不屑于指教,也担心这样的一个月实习会是浪费时间。但是一个月的学习中,渐渐觉得自己的这种担心是多余的,带教老师总是很耐心地给我讲解,而我自己也能够在课余积极地去查书,去补充我所缺乏的基础知识。一个月的学习很快结束了,我感觉对这一科得常见病及常规处理有了一定的了解,收获颇多。

前两周去的是耳鼻喉科,在这里映像最深的是老师“命令”我多动手,刚开始很胆怯。像这一科的基本操作:耵聍冲洗,只是看着觉得不太难,但是却不敢真的去操作,担心自己万一手一抖,伤到病人骨膜怎么办。后来老师发现了我这一点后,有病人需要做这个治疗时,她就直接和我说,你去帮他处理吧,可以叫护士指导你。做过一次后,才发现没那么难的。老师说:“我看你什么都不敢动,这怎么行,要去试试,试过以后就不怕了。”几乎每个病人老师看过后,都会让我看一看,戴着那个小小的额镜,我第一次真正地看到了鼻甲、三角窝、骨膜这些以前只是脑海里有映像的解剖结构。看到之后,也学着慢慢去了解正常的和病理的有什么区别。也开始慢慢地去注意一般的用药和常规的处理措施。就这样,耳鼻喉的两周很快就结束了,结束时,感觉自己虽不是内行,但也能开始看门道了。我想,两周的学习,有这样的收获,我觉得也很充实了。

后面的两周去的是眼科。来眼科报到的第一天,在教过了我一些基本操作,想普通视力测定和眼压测定、裂隙灯的使用后,老师要求我们回去复习眼球的解剖。那天,第一次知道,测视力并不是简单地在视力表上指指点点就好的,这里面也是很有学问的,例如有的病人视力是低于0.1的,就是说他连最大的那个也看不到,那该怎么测呢?老师让我自己课余去查。接下来的几天里,开始慢慢地在老师指导下,从裂隙灯里看见了沙眼滤泡、结膜结石、倒睫毛这些常见的病症。那段时间,基本每天下班回来都要去翻书,把白天看到的再弄明白一些。老师还叫我们没病人时,多去治疗室转转,去学学基本的操作,护士也是我们的老师。也就是在治疗室,我学会了冲洗结膜囊,还有把掰药剂瓶练得比较熟练了,还有也学会了正确的滴眼药水方法。在眼科的日子,我也养成了一个好习惯,就是不用手去揉眼睛了。

有时候,还要在电脑前帮老师打处方,这个工作对于我来说也不是特别的简单,病人特别多,我的速度老是跟不上。后来我发现有很大的原因是我对于常规用药的不熟悉,于是就再去总结。还有一些操作,两周的时间我没有能学会,像看眼底、验光这些,还有取结膜结石,都没能学会。在这两周里,我觉得自己喜欢上了眼科,不只是由于这里的带教气氛好、收获大;还有觉得眼科真的是非常重要的一个领域,眼睛是心灵的窗户,而这个学科正是研究怎样保护我们的这两扇窗;而且这个学科有很多东西值得去钻研。我甚至想,如果我可以重新选择,我就去选择眼科。当然这是后话了。

实习的第一个月很快就结束了,在下一个科室的学习开始前,我对之前的学习作了如上的总结。

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习江泽民关于“三个代表”的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在五官科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接-班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察。

在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.

在五官科就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师,上级带教是xx老师,主任是xx老师。跟值一次,带教xxx老师。

刚刚进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要“内外兼修”很累人。

五官科最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部检查(鼻外观,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,观察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部检查(扁桃体环,咽扁桃体肿大与否,悬雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血与否,咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在五官科的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋(包括神经性和传导性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡餐试验),刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双Fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面:

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中会出现的正常现象,会自己缓解)。

3.突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。

5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成ST!。

其实,初来乍到还是做错很多事情的,比如说晚上跟值时候开错医嘱,比如说上午交班时候抢台词+讲错话,比如说进手术室将参观衣穿反……不过老师还是很包容,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。

这两周正好是赶上课题申请的时限,我经验不足设计不好,挨骂了几次,心情也不是太好……焦头烂额。

不过,还是要继续努力。

在耳鼻喉科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护师过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

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尊敬的领导、亲爱的姐妹们,大家好!

护士,这个平凡的天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是因为她的美丽,而是因为她能给人们带来美好幸福的生活。护士职业,之所以被人们称为白衣天使,不仅仅因为她们身着美丽的白衣,还因为她们凭着燃烧自己,照亮别人的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,温暖寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤

作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭遇过秀才遇见兵,有理讲不清的尴尬场面但,我无悔!

若有人问我:世界上谁的手最美?我会自豪地回答:是我们护士的手。有人说,在这个世界上,有多少不同的职业,就有多少不同的手:农民兄弟的手,是呼风唤雨的手,像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手,就是美丽的白鸽,为减轻患者的痛苦、保证患者的舒适与安全,时时刻刻做到轻、准、稳,盛满着人间的情意、生命的温柔

记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶,在入院第九天因绝对卧床、进食不多和运动减少, 3天未解大便,口服通便药及开塞露塞肛处理仍然无效,情绪异常烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发现了这一情况,根据多年的临床护理经验,病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,马上戴上手套,用手一点一点,为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,这只是我们应该做的。这双手是辛苦的、忙碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美好的真情。

若有人问我:世界上谁的微笑最美?我会毫不犹豫回答:是我们护士的微笑。在病人呻吟时,护士的一个微笑能让病痛减轻,能温暖一颗因疾病而变得冰冷的心,能使绝望的病人重新树立起战胜疾病的信心。

有一件事让我感动至今,那是我们病区收治的第一例气管切开病人,为保证患者呼吸道的通畅,我们每天必须为她多次吸痰。那天,我象往常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,突然,她由于体位改变,呛咳了一下,气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时,忽然看到不能说话的病人一脸紧张,从她的眼神中我读懂了她的谦疚,没关系,我们只要再换一下被子就好了,我微笑着说。当她拔除气管插管后,见到我说的第一句话就是:谢谢您,您的笑真美!就在那一刻,我的内心感受到一种强烈的震撼是啊,微笑犹如一缕清风,能吹去患者心中的忧郁与不安,微笑犹如一句简单的问候,能消弥病人的恐惧与陌生,是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。

若有人问我:世界上谁最美?我会自信地回答:是我们护士。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期待和焦怨声中,我们守侯着一个一个身患疾苦的病人我们是捍卫健康的忠诚卫士,是我们为病人减轻痛苦,驱除病魔,南丁格尔在克里米亚战争中的功绩,白衣战士在抗击非典斗争中的贡献,这不是任何人都能做到的。面对人们用白衣天使来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉,我们无愧!

姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们知道如何平等、善良、真诚地对待每一个生命,是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是幸福,奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创造新的业绩,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。

我的演讲完了,谢谢大家!

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五官科经过20**一年的运作,已由最初的起步阶段,进入了稳定的发展阶段。

一.工作回顾:

20**年,我科在院领导的支持与指导下,在各职能部门的全力配合下,取得了一定的成绩。每天门诊量从年初的不到10人次发展到现在23人次,业务毛收入从年初的1万元/月左右发展到现在6-7万元/月,到11月份已经提前完成了与郭院长签订到12月完成业务毛收入30万元的任务,至12月份五官科全年总共毛收入达502788.96元。总共门诊量达5845人次,其中耳鼻喉科2270人次、眼科1861人次、口腔科1714人次,夜急诊230人次,收住院31人次。排医生外出体检30余人次,体检总人次5200余人次。门诊的常规业务得到了很好的开展,同时注重病房工作,积极收治住院病人,开展手术治疗。使我科的业务水平达到了二甲医院的水平,为我科20**年的发展打下了坚实的基础。我科凭借细致的诊疗、周到的服务、合理低廉的收费以及较好的治疗效果,赢得了周边居民及较多企事业团体的认可。

二.现况分析:

(一)目前五官科的现状是:

1、人员状况:

(1)耳鼻喉科主治医师一名,具有9年耳鼻喉科工作的临床经验,曾在上海眼耳鼻喉科医院进修,能够开展耳鼻喉科常规诊疗技术,并且具有开展耳鼻喉科高难度手术的能力。

(2)眼科住院医师一名,具有3年眼科工作的临床经验,能够开展眼科门诊常规疾病的诊治。

(3)口腔科住院医师一名,具有6口腔科工作的工作经验,能够开展口内、修复治疗。

2、设备状况:

(1)眼科与耳鼻喉科的设备投入少,目前只能应付门诊最基本的诊疗过程,对病人的治疗手段有限。

(2)口腔科目前的装备足以开展口腔科门诊所有常规治疗项目,并且能为某些新业务的开展提供有力的基础支持。

3、收支状况:

(1)收入:至20**年下半年,五官科每月的毛收入为6万余元,其中耳鼻喉科2.5万元余,眼科1.5万元余,口腔科1.5万元余,11月中旬口腔科主治医师离职后,口腔科每月门诊业务量降至0.4~0.5万元,并且手术无法开展。

(2)支出:包括设备折旧、消毒成本、人员工资、专科耗材、水电开支等,每月6万余元。

所以五官科一直处于亏损状态

(二)对现状的分析:

1、科室发展有利的因素

(1)耳鼻喉科具有能开展业务的主治医师,只要耳鼻喉科设备配置齐全,耳鼻喉科可以发展成相当的水平。

(2)口腔科硬件设备齐全,目前的装备足以开展口腔科门诊所有常规治疗项目,并且能为某些新业务的开展提供有力的基础支持。只要引进相关人才,口腔科肯定具有很大发展

(3)经过1年多的发展,五官科的工作已经进入了正常的发展轨道。我们通过令患者及客户群体满意的基础治疗,赢取了较坚实的发展基础。20**年可以在目前已有的客户基础上,一边继续通过基础治疗巩固和扩大服务群体,进一步扩大知名度、维护良好的信誉;一边大力发展投入少、效益好的治疗项目,20**年五官科的发展具有很大的潜力。

2、科室发展的不利因素

(1)专业人员缺少:眼科与口腔科缺少主治医师以上的医师,使有些业务无法开展,甚至已经开展的业务,因为缺少相关的医师而无法开展。

(2)设备缺少:眼科与耳鼻喉科的设备投入太少,眼科投入的设备从开业至今总共2万余元,耳鼻喉科去年一年投入的设备也才1万元左右,如要发展必须增加设备的投入。

三.20**年工作展望与计划

(一)20**年工作展望

1如维持目前的人员与设备状况:五官科20**年预计收入每月在4-5万元,全年为50-60万毛收入。肯定一直处在亏损状态。

2如只引进人才不增加设备的情况下:引进眼科主治医师一名,口腔科主治医师一名,耳鼻喉科住院医师一名。口腔科可以在不增加设备的情况下,每月至少增加1-2万元的收入。眼科每月可以增加0.8-1万元的收入。耳鼻喉科每月可以增加0.5-0.8万元。全年五官科为80-110万毛收入。到XX年年底基本可以扭亏,达到收支平衡。

3如引进所需的人才,再购进投入少、产出快的设备的情况下:我科每月可以再增加1-2万元,全年可以增加10-20万元的收入。

(二)20**年工作计划

1、扩大门诊业务

耳鼻喉科

(1)根据一年来耳鼻喉科病人的情况,患慢性咽喉炎位第一位,占29%,慢性鼻炎位第二位,占12%,对这部分病人可以开展微波治疗,目前只开展了激光治疗,但效果并不理想,开展微波治疗具有针对性,能够有效的解决病人的病痛问题,并且投入少(购进仪器费用1-2万元)产出快(根据目前门诊量每月可以增加收入2-3千元收入)。

(2)引进过敏源检查试剂,对过敏性鼻炎进行过敏源的检测,并进行脱敏治疗。

根据一年来耳鼻喉科病人病种的分析,就诊病人是2270人次,其中过敏性鼻炎的患者为201人次,占10%,在耳鼻喉科疾病患病的人数中排第三位,这部分病人都被过敏性鼻炎所困扰,不知道是何种过敏源所至,如我们开展了这项目,不仅可以为病人解决过敏源的问题,并且还可以为医院创造经济效益和社会效益。试剂为消耗品,只需要投入人力就可以每月增加收入2-3千元。

口腔科

(1)开展口腔正畸业务:该业务成本少,利润空间大,主要依赖正畸医生的专业技术水平。初期,在正畸患者较少的情况下,本着节约人力成本的原则,可考虑与其他有从业资格的专业口腔机构或正畸医师合作,签订协议,共同开发市场,按一定比例分配利润。发展期及运作成熟期,可考虑引进专业口腔正畸医师,同时培养科室人才梯队,大力拓展市场,使正畸专业成为口腔科重要的利润支撑专业。

(2)开展口腔美白业务:购置口腔美白治疗设备,常规的由厂家及供应商提供业务培训及短期技术支持,同时培养科室自己的专科技术人员。

2、发展病房

五官科在20**年一年来,收治了31名患者,取得了较好的疗效,但这还远远不够,为加快五官科病房的建设步伐,我科打算积极收治住院病人,重点发展病房,在引进相应设备与人才的情况下积极开展五官科的常规手术,如耳鼻喉科开展支撑喉镜手术,鼓室成形术等。眼科开展常规的外眼手术外,还开展青光眼、白内障手术等,口腔科开展颌面外科手术。同时对病房护理人员进行专科的培训。预计到20**年年底设立10-20张床位,逐步的成立五官科病区。争取在年中五官科住院病人每天达到8-10人,年底达到15-20人。

总之,五官科通过20**年科室全体成员不懈的努力下,为20**年的工作打下了坚实的基础,新的一年已经来临,在院领导英明的指导下,我科一定能创造出更好的成绩。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

在五官科就2周,时间说长不长说短不短。带教老师是xx医师,上级带教是xx老师,主任是xx老师。跟值一次,带教xxx老师。

刚刚进入医院,对操作系统不熟悉,没有其他同学上手那么快,不过我还是比较努力去学习的。耳鼻喉是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。进去才知道,原来五官科也是术科,里面的老师各个都是手术好手,也是开始实习才知道,原来我的实习线路里面,前面4个科室全是术科,呵呵,师姐说一开始就是术科其实不是很划算,因为刚上临床就要内外兼修很累人。

五官科最重要的检查就是入院检查了,这是给病人开针对性强的检查的关键。包括:耳部检查,鼻部检查,咽喉部检查。这些外部简单检查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听力测试中的音叉试验,喉咽镜观察,也很常做。仪器检查方面,我学会看纯音听阈测试试验、中耳声阻抗曲线图,熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。

在五官科的两周里面,我见过了几种常见疾病:突发性耳聋,原因不明鼻出血,鼻咽癌放疗化疗,咽扁桃体脓肿,鼻息肉鼻窦炎,乳突炎症,中耳炎。跟值晚上急诊,学会了如何处理little区急性大量出血,如何解决卡鱼骨的问题,刺破上腭血泡等等。在手术室,参观了腮腺混合瘤全切除术,双Fess+鼻中隔矫正术,会厌囊肿切除术。

一些很细知识点我就列在下面:

1.在耳鼻喉和内分泌的联系中,我查询文献发现,鼻粘膜在雌激素的刺激下,就像是子宫内膜一样会生长,同时粘膜分泌增多,这就是为什么孕妇会易发鼻炎的原因,同样,也是为什么更年期妇女容易发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。

2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫,乳突病变等等,而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状。

3.突发性耳聋是不明原因下,最多3天内出现的耳听力明显下降,而且多数原因和耳蜗前庭血管淤阻有关,临床多用灯盏细辛针或灯盏花粉针静滴,西比灵口服扩张血管改善血流。同时还会常规检查脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。

4.声阻抗测试是专门用来测定中耳功能的。正常曲线为高峰型。听骨链固定曲线为低峰型,表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链中断,则声顺异常增大,曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变,鼓膜活动受限,曲线呈平坦型。当外耳道与鼓室压相等时声顺最大,形成峰顶,可显示鼓室负压程度。

5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物,临嘱里面一定要将全血分析、凝血四项两个开成ST!。

其实,初来乍到还是做错很多事情的,比如说晚上跟值时候开错医嘱,比如说上午交班时候抢台词+讲错话,比如说进手术室将参观衣穿反不过老师还是很包容,没有说怎么骂我也没有太责备我,我也在慢慢地变得醒目。

这两周正好是赶上课题申请的时限,我经验不足设计不好,挨骂了几次,心情也不是太好焦头烂额。

不过,还是要继续努力。

五官科实习自我鉴定篇三

时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:

我XX市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。

对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。

此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。

总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!

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五官科2010年工作总结

2010年我科在院长领导下,在全科医护人员的辛勤工作下,科室全面健康、协调快速发展,这一年取得了可喜的成绩:全年的业务总收入、入院人数、出院人数比去年同期增加了15%,完成了2009年签订的任务,是创新高的一年,现工作总结如下:

一、加大科室管理力度,创新优质服务新模式

1.首先我们认真组织科室医护人员,反复学习了医院的各种文件及规章制度。

2树立优质服务理念,树立起各具特色的服务理念和行为规范。落实医疗服务规范,落实医生查房制度.。一年来,科室住院部医生在坚持对病人实施个性化医疗、人性化服务,吸引了大量病患者的就医就诊,住院病人数明显增长,均达到历史最好水平。

3.积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。又提高了医院科室的效率.

二.规范医疗质量管理,提高医疗技术水平

1.注重人才队伍建设

积极参加医院组织的各种业务学习,参加院外的各种专科讲座,积累临床经验,业务水平不断提高,人才队伍不断加强。

2.强化规章制度的落实

科内定期召开会议,强调安全,质量,医生,护士职责执行情况;每月两次安全,质量检查,对不合格表现给以两彻底:定期进行安全教育,做到制度化、经常化。定期对病历进行检查和评估。定期对安全隐患进行检查和评估:

把廉洁行医、诚信服务、“精心服务、爱心关怀”做为每一位科室人员都认同的价值观。

四.存在不足

但科室的行政管理、经营管理水平仍有待提高治疗疾病的能力、每位医生的特长以及专科影响力也有待提高,医院医疗技术形象仍然未被广泛认同等等。总之,回顾一年来的工作,成绩是主流,我们会继续发扬好的做法,学习不足之处,我们有信心我们做的会更好。

2010年12月20日

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

20xx年是辛勤耕耘的一年,更是喜悦收获的一年。一年来,在院领导的大力支持和院护理部的关心指导下,我五官科全体同仁精诚团结,共同努力,做到了各项工作的有序开展和圆满完成。现将一年来的工作情况总结如下:

一、严格执行规章制度,明确岗位职责

1、根据医院和护理部的要求,以护理工作核心制度为基准,结合科室实际情况,制定了切实可行的规章制度,用制度来规范和约束护理人员的行为。

2、明确职责范围,人人严于自律,自觉带头遵守各项规章制度,严格按照规章制度办事。

3、做到项项有检查,件件能落实,实现了“事事有人管,人人都管事,管理见效果,管人凭考核”的工作局面。

二、严格考核培训,提高护士整体素质

1、加强理论和专业技术学习,并通过聘请专家授课,提高护理人员的专业知识水平。

2、抓好在职人员的三基培训,并组织理论考试。

3、对在岗护理人员,每月开展一次有针对性的护理操作培训。

4、加强危、重病人的护理,坚持床头交接班和晨间护理制度。

5、坚持护理业务查房,督促各项工作的落实。

三、加强医德医风教育

1、结合医院优质护理服务,加强科内医护人员医德医风教育,提高医护人员服务水平。

2、继续落实护士行为规范。

3、继续开展健康教育。

4、定期召开工休座谈会。

5、对新分聘的护士进行岗前职责规范、行为教育及护理基础知识、专业知识、护理技术操作考核,合格的给予上岗。

6、转变思想观念,改善服务态度,任何人任何情况下,不得推诿病人,并严格按照“一对一全程服务”要求认真落实。

四、加强护患沟通,完善护理服务

1、认真做好入院病人及陪护人员的健康宣教工作,使健康宣教深入人心。

2、充分掌握患者相关信息,为突发状况作好准备。

3、做到对住院病人多探视、多问询、多关心,增强沟通,增进了解,融洽感情,减少纠纷。

五、加强监督管理,确保护理安全

1、定期督促检查护理工作,增强护理人员防范意识,杜绝事故隐患。

2、规范抢救车内药品管理,做到定品种、定数量、定位放置、定期维修。

3、做到抢救设备及时维修,保证功能备用状态。

4、对有可能存在的安全隐患进行拉网式排查,有针对性的制订防范措施,做到未雨绸缪,防患于未然。

六、加强护理成本核算,确保效益最大化

1、合理配置护理资源,避免资源的闲置与浪费,提高资源利用率。

2、做好定量分析,以尽量少的劳动耗费与物质耗费,取得较好的经济效益和社会效益。

一年来,我科的各项工作虽然取得了一些成绩,但是也还存在以下不足:

1、个别护士素质不高,无菌观念不强;

2、整体护理还处于摸索阶段,护理文书书写欠规范;

3、病房管理还不尽人意等。这些问题的存在有待我们进一步完善措施,努力改进服务态度,借鉴经验,扬长避短,争取在今后的工作中做得更好。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

在院领导的正确领导和全科医护人员的共同努力下,五官科20xx年的各项工作紧紧围绕“年初工作规划”这根主轴,仔细贯彻落实。现将全年工作完成状况总结如下:

一、努力将院医德医风专项整治工作落到实处

1、依据《人民医院医德医风专项整治工作方案》相关要求,结合我科实际,加强科内医护人员医德医风专题教育,提高医护人员效劳水平。

2、着力解决效劳意识不强、换位思索不够的问题;着力解决态度生硬、语气高傲、作风不实的问题;着力解决首问责任制落实不到位的问题;着力解决操作规程不标准的问题;着力解决考虑欠周全、方式欠敏捷的.问题。做到以更好的医德医风、更高的医疗水平、便优的效劳质量效劳群众、取信于民。

3、坚固树立以病人为中心的理念,以优质的效劳构建和谐医患关系。

二、严格执行规章制度,明确岗位职责

1、依据医院和护理部的要求,以护理工作核心制度为基准,结合科室实际状况,建立检查考评反应制度,设立可追溯制度,护士长及质控小组,常常深入病室检查、催促、考评,考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,制订整改措施。

2、明确职责范围,人人严于自律,自觉带头遵守各项规章制度,严格根据规章制度办事,通过制度来标准和约束护理人员的行为。

3、做到项项有检查,件件能落实,实现了“事事有人管,人人都管事,治理见效果,管人凭考核”的工作局面。

三、严格考核培训,提高护士整体素养

1、加强理论和专业技术学习,并通过聘请专家授课,提高护理人员的专业学问水平。

2、抓好在职人员的三基培训,并组织理论考试。

3、对在岗护理人员,每月开展一次有针对性的护理操作培训。

4、加强危、重病人的护理,坚持床头交接班和晨间护理制度。

5、坚持护理业务查房,催促各项工作的落实。

四、加强护患沟通,完善护理效劳

1、仔细做好入院病人及陪护人员的健康宣教工作,使健康宣教深入人心。

2、充分把握患者相关信息,为突发状况作好预备。

3、做到对住院病人多探视、多问询、多关怀,增加沟通,增进了解,融洽感情,削减纠纷。

五、加强监视治理,确爱护理安全

1、定期催促检查护理工作,增加护理人员防范意识,杜绝事故隐患。

2、标准抢救车内药品治理,做到定品种、定数量、定位放置、定期修理。

3、做到抢救设备准时修理,保证功能备用状态。

4、对有可能存在的安全隐患进展拉网式排查,有针对性的制订防范措施,做到未雨绸缪,防患于未然。

六、加强护理本钱核算,确保效益最大化。

1、合理配置护理资源,避开资源的闲置与铺张,提高资源利用率。

2、做好定量分析,以尽量少的劳动消耗与物质消耗,取得较好的经济效益和社会效益。

一年来,我科的各项工作虽然取得了一些成绩,但是也还存在以下缺乏:

1、个别护士素养不高,无菌观念不强;

2、整体护理还处于摸索阶段,护理文书书写欠标准;

3、病房治理还不尽人意等。这些问题的存在有待我们进一步完善措施,努力改良效劳态度,借鉴阅历,扬长避短,在今后的工作中我科全体人员将履职尽责,敬业奉献,以最大限度的工作热忱来满意患者的需求,赢得患者的信任,去赢得社会的赞誉和医院更为宽阔的进展前景。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

度耳鼻喉科从6月份开始恢复正常接诊,在院领导的支持和全院各科室积极配合下,科室同事齐心协力,积极利用现有条件,较好地完成了任务。

1、开展了听力检测(包括电测听、声阻抗、耳声发射、脑干诱发电位测试),鼻腔内窥镜检查,耳内窥镜检查等新诊断技术项目。

2、据不完全统计,接诊门诊患者429人次,住院患者7人次,院内会诊20余次,参加社会义诊20余次,接待体检顾客1000余人次。

3、先后开展了咽旁脓肿切开引流术、扁桃体切除术、癫痫小儿耳前瘘管切除术、低温等离子鼻腔止血术、外伤性鼓膜穿孔一期鼓膜贴补术、二氧化碳激光扁桃体状瘤切除术、鼻面部外伤清创缝合术等治疗项目;配合综合内科开展了电子纤维支气管镜检查术、多导睡眠呼吸监测术。

4、选派一名工作人员赴海军总医院进修,学习听力学检测相关技术,即将学习归来。

由于就诊患者较少、加之前期相关手术器械没有到位,导致收治患者较少,常规手术开展受限,直接影响科室业务开展及经济效益的提升。

经过前期的宣传和临床工作的铺垫,对于即将到来的,我们充满期待。

1、我科将继续积极探索,通过整合现有设备、充分利用好现有优质资源,发掘自身潜力,提高设备使用效率。

2、建议进一步加强科室间工作协调与配合。

3、建议重视培养本院临床医师培训学习,增加外出观摩学习机会,毕竟医院的发展最终要靠本院的技术人才,组建自己的人才梯队是关键!

4、建议充分利用宣传资源,积极扩大专业知名度,进一步拓宽服务范围,努力为患者提供优质服务,力争实现经济效益大的提升。

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年度五官科工作总结

20xx年即将结束,在这一年里,五官科在各级领导的支持下,得到了较快的发展,平均每天门诊量从年初的不到10人次发展到现在23人次,业务毛收入从年初的1万元/月左右发展到现在6-7万元/月,到11月份已经提前完成了与郭院长签订到12月完成业务毛收入30万元的任务。1月~11月门诊总就诊人次5160人次,其中耳鼻喉科2005人次、眼科1604人次、口腔科1551人次,夜急诊187人次,收住院29人次。排医生外出体检30余人次,体检总人次5200余人次。并且克服困难,努力开展业务,提高科室的业务水平及服务能力,目前五官科的业务能力基本达到了二甲医院的水平。现对这一年的工作进行如下汇报:

一、积极开展业务项目

要科室的发展,吸引病人来我科就诊,就必须发展业务,增加业务服务项目。基于这一点,我科室全体人员都积极想尽办法,克服困难,在不增加医院的投入的情况下,合理利用医院的资源,努力开展科室的业务,通过一年来的积极的开拓,我科室开展了以下业务:

1、耳鼻喉科:

治疗项目:鼻甲注射,鼻中隔粘膜下注射,口咽部小肿物摘除,纤维喉镜检查及纤维喉镜下肿物摘除术,鼓膜穿刺,鼓膜贴补,鼓膜置管,上颌窦穿刺,激光治疗过敏性鼻炎、慢性鼻炎、咽部滤泡等。

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开展的手术:扁桃体摘除术,鼻内镜下鼻窦手术,鼻中隔矫正术,耳前瘘管切除术,耳廓假性囊肿开窗术,乳突根治术等。

2、眼科

治疗项目:除眼科常规治疗项目外,还开展了平阳霉素局部注射治疗翼状胬肉,碘酊治疗睑缘炎等。

开展的手术:单纯角膜伤口修补术,睑内翻矫正术,翼状胬肉切除+结膜瓣转移+干细胞移植,泪小管断裂吻合术,结膜囊肿切除术,翼状胬肉切除术+丝裂霉素贴敷,重睑术。

3、口腔科 除常规口腔治疗外 还开展了离体牙再植术,前牙根管桩修复术,下颌骨死骨摘除及病灶清除术,松牙固定术,粘液腺囊肿摘除术,腮腺混合瘤摘除术,舌系带延长术。

通过以上的业务的开展使我科的业务水平上了一个台阶,基本达到二甲医院的水平。

二、提高服务意识,确保医疗质量。

做为民营医院,服务的意识是非常重要的,只有加强了服务意识,确保医疗的安全,才能建立良好的口碑,吸引病人,扩大科室的影响力。在这方面我科室做了如下工作:

1、年初随着医院开展优质月活动,全体五官科成员积极开展各项工作,主动参与到活动中来。加强了科室的管理,提高医疗服务质量,规范了医务人员的服务流程,使病人的就诊时间缩短,病人就诊的流程更加合理更加人性化。

2、加强了科室医护人员的培训,对科室成员进行了医疗基本制

——文章来源网,仅供分享学习参考 度的学习,使医护人员对医院的各项规章制度有了更加清楚的认识,在实际工作中认真按照各种规范操作,杜绝了医疗差错事故的发生。加强了医护人员业务培训,提高了医护人员的业务水平,提高了医疗服务质量。为了更快的使科室人员的业务水平成长起来,自11月就开始,每周进行科室集体培训一次。

3、口腔科自7月开始延长工作时间至晚上9点,以解决白天没时间而只有夜间才有时间来就诊病人的实际困难,深受广大患者的好评。

4、自11月份开始,开展眼耳鼻喉科夜间值班,以满足夜间来就诊的眼耳鼻喉科患者。

三、控制科室成本,增加科室的净增长值。

随着科室每月业务毛收入的增长,科室的成本也在增加,在各级领导的指导下,采取了增收节支的工作,在这方面做了以下工作:

1、水电的节约:随着夏季的到来,空调应用的增加,科室做到人在空调开,人走空调管,能不开空调就不开空调,使科室的水电费有了较大的节省。单9月份一月就节省水电费2000余元。

2、消毒支出方面:按三个科室资源共享的原则,根据科室每天的病人量,尽量节省消毒的成本,三个科室能用的消毒器械就不重复消毒,达到资源共享以节省消毒成本。

3、医用耗材方面:在不违反医疗原则的情况下,合理安排医疗流程,尽量节省医用耗材,如清创缝合术的过程中,重新进行了设定手术流程,在保证不违反医疗原则的情况下,尽量节省耗材等。

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对这一年五官科的工作有几点经验总结如下:

一、科室的发展必须积极开展业务,在目前科室设备还紧缺的情况下,必须合理利用医院的资源,积极开展科室的业务,如耳鼻喉科利用泌尿科的膀胱镜开展鼻科手术,利用皮肤科的激光开展耳鼻喉科的治疗,利用口腔科的牙科钻开展耳科手术,眼科利用手外科的显微镜开展角膜手术等。

二、在做好增收的同时,必须做好节支,不仅从水电、消毒方面,对临床的医疗方面也要节支,在不违反医疗原则的情况下,重新设定医疗流程,以节省医疗资源。

三、必须时刻抓好医疗质量,只有医疗质量的保证才能吸引病人来我院就诊,才是医院发展的长久之计,抓好医疗质量就必须注重加强科室人员的培训,提高业务水平,提高服务水平。

工作中存在的不足及问题:

一、业务开展的还不够,有些业务因技术和设备的问题无法开展,分析原因,1、人员的配备不够,我科室到目前为止没有专家,对有些技术的开展无法保障质量,因此有些业务只有放弃,这也是限制我科室发展的一个重要因素。2、设备还缺少:虽然科室利用医院的相关资源开展了一些业务项目,但如后续的相关设备没有跟进,有些病人来了,科室人员有能力处理,但没有相应的设备,必会对所开展的业务水平大打折扣,而影响科室的声誉。

二、业务培训还不够,因为五官科由三个科室组成,每个科室的专业性都很强,专业上的知识无法进行集体的培训,因此,各个科室

——文章来源网,仅供分享学习参考 都是在自己科室的临床工作中进行,没有系统性。在这个问题上,我科决定还是应该统一培训,各个科室先从基本的知识开始陪训,对科室医护人员要个个过关,手把手教会。

三、科室的管理上还的加强,虽然对员工要关心、爱护,但不能失去原则,必须贯彻医院的各项规章制度,抓好医疗质量,杜绝医疗差错。

总之,在这一年中,五官科有了长足的发展,工作中也存在不足,通过总结经验,及时的发现问题,在即将到来的一年里能有更好的发展。

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␥ 五官科护理指导思想总结 ␥



一、引言


中医五官科是中医学中的一个重要分支,涵盖了眼科、耳鼻喉科以及口腔科三个方面。五官科在中医临床实践中承担着解除病患眼、耳、鼻、喉、口腔等部位疾病的任务,并为患者提供相应的治疗方法与养生建议。本文将详细介绍中医五官科工作的经验总结与观察,旨在进一步推动中医五官科的发展。



二、眼科工作总结


眼科是中医五官科中的一项基础和重要工作,中医经典中早已有关于眼科的患病原因和治疗方法的记载。我们在眼科工作中,根据中医理论,重视症候与证型的辨析,在诊断的基础上制定个性化的治疗方案。采用中药治疗眼科疾病,因为中药具有疏肝理气、养阴清热等功效,能有效地改善患者眼睛不适的症状。在养生方面,我们提倡患者保持良好的眼卫生、合理饮食,注意眼睛休息和预防眼部疾病。



三、耳鼻喉科工作总结


耳鼻喉科是中医五官科中的另一大门类。我们在耳鼻喉科工作中,首先注重与患者进行充分的沟通,细致了解病情。通过方法如闻诊、望诊、问诊、切诊等,诊断出患者的证型以及病因。耳鼻喉科疾病常常与饮食、生活习惯等息息相关,我们会根据患者的具体情况,制定符合患者的个体化治疗方案。中医药治疗在耳鼻喉科领域具有独特的优势,如小柴胡汤等可以在解决鼻塞、咽喉疼痛等症状方面发挥积极作用。此外,我们还注重对患者进行术后康复的指导,提供相应的药膳调理和养生建议。



四、口腔科工作总结


口腔科是中医五官科中的另一重要领域,包括牙齿、牙周、口腔黏膜等疾病的治疗与修复。在中医口腔科工作中,我们秉承“标本兼治”的原则,既注重治疗局部症状,也注重调整全身气血等因素。我们运用中医诊法,如望、闻、问、切等方法,全面地了解患者的具体情况,根据中医辨证论治的原则制定相应的治疗方案。中医中药方剂中常用的丹参、玄参、黄连等药材可以在抗菌和消炎方面发挥积极的作用。除了治疗,我们还注重口腔健康的日常护理和养生,提供个性化的饮食建议和口腔保健指导。



五、总结与展望


中医五官科工作中,我们始终将中医理论融入到临床实践中,注重患者的整体情况与个性化的治疗方案制定。通过中医中药的疗效对比研究和积累经验,我们取得了一定的治疗效果。然而,与现代医学相比,中医五官科在科学性、准确性等方面仍有一定的欠缺,亟待进一步的研究和推广。我们希望加强与现代医学的交流合作,共同推动中医五官科在临床实践中的发展,提高对于眼、耳、鼻、喉、口腔等疾病的诊断与治疗水平,更好地造福于患者的健康。

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

随着社会的发展,人们的自我保护意识和法制观念日益增强。我院护理工作者要为病人提供高质量的服务,首先和最基本的是要有效防止各类护理差错的发生。如何做好安全护理管理,有效防范医疗护理事故的发生,确保病人和医护人员的安全,已经成为护理管理者面临的现实课题。护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法规允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。现对五官科病房临床护理中常见的安全缺陷问题介绍如下:?

1护理安全缺陷环节?

1.1入院护理时对患者的安全问题评估不足。患者的入院介绍流于形式,对患者疾病程度带来的安全问题评估不足。如喉部肿瘤病人入院评估,忽视肿瘤对患者吞咽的影响,使患者进食团状食物时,出现喉阻塞危象;对青光眼患者的入院评估仅重视眼压高出现的临床表现,而忽视青光眼患者视野小而且陌生环境带来的不安全因素。?

1.2术前护理指导存在片面性。术前指导过分强调术前常规的注意事项,忽略病人对手术的心理承受能力,特别是对可能造成生理功能缺失的癌症手术;如全喉切除、颜面部肿瘤、眼球摘除等患者,对其心理护理的效果评价不足,加重患者恐惧和悲观情绪;再如,术前指导忽略病人家属对手术的心理承受能力,形成患者术后家属多,劝阻无效且患者与护理人员工作配合困难,如气管切开病人室内环境整洁度得不到保障,会影响患者康复与治疗。?

1.3护理操作过程工作态度不严谨,保护措施不得力。在为患者进行专科护理操作时,工作态度不严谨造成护理缺陷。如为眼科术前病人剪睫毛,用眼膏涂小剪刀时,随手取用,使阿托品眼膏接触患者眼睑皮肤,造成患者瞳孔散大,如果是青光眼手术患者,只能停止手术。操作过程忽视患者安全配合,保护措施不得力。如冲洗泪道时,忽视患者坐姿及安全,造成泪道冲洗过程眼部误伤。如果是眼科视力障碍患者极容易造成食管或气管异物。再如给患者点眼药水时,忽视棉球的无菌状态,可能造成眼部感染。?

1.4医疗行为不规范,引发护理环节安全缺陷。医疗用药不规范,频繁更换抗生素,不问过敏史,医嘱常规进行青霉素皮试,若护士机械执行医嘱,就会引发医疗事故。医嘱单书写的药名、剂量与电脑录入中的不符;手术病人术前医嘱没有停,术后重复开出医嘱,如果是糖尿病患者,降糖药出现双倍剂量,若护士责任心不强,同样会引发医疗事故。?

2原因分析?

2.1护士法律意识、职业风险意识淡薄。护士在校所受的教育缺乏法律知识教育,长期以来医疗思维习惯和视野,形成在医言医不问其他。护士只注重解决病人的健康问题,而忽视潜在的法律问题;护理从业人员低龄化,护理经验不足,安全预防意识不强,缺乏预见医疗差错事故发生的能力。?

2.2缺乏扎实的基础理论知识,以及新技术的运用能力,五官科护理在课堂学习中不是护理学的主课,未能引起学生的足够重视,临床护士专科业务知识较为缺乏,工作经验不足,专科操作技能不娴熟,易导致操作失误;随着专科新技术的开展,护理工作中技术复杂程度、技术要求高的内容越来越多,对护理人员带来较大的工作压力,导致护理工作中技术方面的风险加大,从而影响护理安全。?

2.3责任心不强,机械地执行医嘱,不严格落实操作规程,护士的工作是正确执行医嘱并已形成习惯,而没有深究医嘱是否正确及执行医嘱可能出现的问题。如当前医药市场的发展带来一些新的问题,同一种的药品有几种不同的药名;发音相同的药品,其药理作用也许恰恰相反;不同的厂家药品剂量不同;一个医院可以在同一个时间段,有多个厂家药品中标,临床医生用药开医嘱时及电脑录入时常有出错。如果护士责任心不强,只是机械地执行医嘱,必然造成严重后果。?

3管理与对策?

3.1提高护士职业风险意识,加强法律知识教育。要确保护理安全,必须首先提高护理人员护理风险意识,增强护士的自律行为。除了经常性的学习有关法律法规,进行护理缺陷案例讨论外,护理人员的职业风险意识教育应从学校抓起,加强护生的职业法律意识教育。岗前培训内容中增加与护理有关的法律知识教育,举行医疗护理过失案例和易引起医疗护理纠纷案例的专题讨论,使护理人员对工作中潜在的法律问题有深刻认识,自觉守法,增强法律意识。?

3.2重视医疗工作对护理质量的影响。医疗工作与护理工作是不可分的,从整体质量高度加强对医疗护理工作的全面管理。要强调护士首先必须执行正确的医嘱,只有医嘱正确了,才能正确执行,只有这样,才能保证医疗工作零事故,才能保证医护工作的安全有效。?

3.3重视护士专业理论与技能操作的培训。加强护士的专业理论与专业技能的培训,加强考核的力度,我们采取每月一疾病护理专题,从疾病的发生到病人的入院评估、围术期护理、护理过程可能发生的疾病危像及易产生的护理缺陷、疾病各个阶段和护理环节进行学习,充分讨论,来提高护士的专科护理理论和技能,每月末再进行理论和技能考核,有效地提高了护士的专业素质。?

3.4护理管理者要重视细节管理。安全是人的基本需要,也是护理工作的基本要求,护理安全应该受到每个护理管理者的高度重视[1]。护士长应当熟悉自己所在病区的专科特点以及专业理论和技能,同时应当明确对病人护理的过程,如患者的特殊点、该疾病阶段或护理环节中易出现的薄弱点,进行细节管理。在日常护理工作制度检查中一旦发现不安全因素,及时提出应对措施,消除隐患,确保患者安全。?

3.5加强护理安全预警制度的实施。护理安全预警制度的建立,重在落实。每个病区设立护理安全预警制度,每一个护理人员都要掌握各种意外情况发生时的处理流程。从对患者的入院介绍开始,就应重视对患者的安全教育,杜绝产生由患者或家属违反住院安全制度引发的安全问题。同时认真评估每个患者的健康状况,及时记录护理病程。对患者的特殊情况,如盲人、孤寡老人,必须记录在病区护理记事本内,班班交接。病区除设立责任护士外,同时应设立护理质量监控员,由护师以上人员承担,对病区所有护理工作进行模块管理,做到事事有人管,人人都有责。

参考文献?

[1]黄英.护理不安全因素探讨及对策[J].中华现代临床护理学杂志,xx,1(1):17-18

␥ 五官科护理指导思想总结 ␥

  目的:调查护理指导手册在五官科病房应用效果,了解护理指导手册在健康中的优势。方法:对100名住院患儿家长运用护理指导手册进行健康教育。对另外100名住院患儿家长按照传统方式进行健康教育。对这200名患者发放200份调查问卷。收回有效问卷200份。对200份问卷采用SPSS12.0软件进行统计分析。结果:使用护理指导手册进行健康教育效果优于对照组;病人满意度显著提升。
  护理指导手册;效果;观察

        2健康教育是护理服务的重要组成部分。良好的健康教育,可最大限度的满足病人的知情权,有效地避免各种纠纷和隐患的发生。同时也有利于病人积极的配合,提高病人满意度。然而病人在住院期间的健康教育,是护士工作中较为软性的一部分。它受护士的工作量、自身的业务素质,沟通能力、自觉意识等诸多因素的影响而成为护理服务中的薄弱环节。为规范健康教育过程,落实健康教育内容,提高健康教育的效果与病人满意度。我科责任护士自2011年4月对住院分管病人运用护理指导手册内容进行健康教育,效果良好。现报告如下: 
        1资料与方法
        1.1一般资料:  选择2011年4月6月在我科住院患儿家长,观察组病儿家长100人,年龄在2138岁;对照组患儿家长100人,年龄在2036岁。两组家长文化程度均在小学以上,家长的性别、年龄、文化程度和职业差异无统计学意义(P>0.05)
        1.2方法
        1.2.1责任护士在病人住院期间,运用护理指导手册的规范内容对观察组病人进行健康指导。对对照组病人则采用传统的健康教育方法。
        1.2.2 护理指导手册的使用方法
        1.2.2.1在病人入院时,由责任护士根据护理指导手册内容填写并将护理指导手册内容告知患儿家长。如:床号、疾病诊断、患儿的主管医、护人员的姓名及入院须知,使患儿和家长了解病房的环境及病房设施的使用方法,了解相关的规章制度,使患儿尽快熟悉住院环境。
        1.2.2.2根据护理指导手册内容责任护士对病人进行安全教育、饮食、生活护理指导、疾病知识指导;使家长了解患儿的疾病护理要点,了解疾病的相关知识。
        1.2.2.3按照住院期间的时间顺序,责任护士将治疗、护理、化验、术前和手术后注意事项及家长应做的准备和配合均告知患儿家长,并记录在护理指导手册。
        1.2.2.4按照患儿疾病的护理级别要求,护士按时间顺序将巡视时间、观察内容、签名记录在护理指导手册内的级别护理巡视记录单上。
        1.2.2.5 在病人出院时,责任护士根据护理指导手册内容对病人进行出院后饮食、休息、功能锻炼、出院带药使用方法、复诊时间及注意事项进行指导、教育并将办理出院的时间和方法详细告知病人。
        1.2.2.6 以上所有告知及教育内容均由护士和患儿家长在每一次教育后按照时间顺序双方签字确认。并将护理指导手册用夹子固定在每位病人的床旁。护士长每天检查并签字。
        1.2.2.7病人出院时填写护理指导手册尾页的满意度调查表。
        2观察
        2.1 向住院病人发放调查问卷由住院病人填写。问卷内容有主管医、护人员姓名;患儿所患疾病的诊断;患儿的'饮食、用药的方法及注意事项;对患儿所患疾病知识的知晓;对检查、手术前、后需注意的事项及准备;护士巡视的频次及对护理服务的满意度。观察组组发放问卷100张,收回有效问卷100张。对照组发放问卷100张,收回有效问卷100张。

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