会漂浮的鸡蛋作文（必备20篇）

发布时间：2022-11-10

会漂浮的鸡蛋作文（必备20篇）。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

今天，看到姐姐书上有一个小实验。是把鸡蛋放在一个瓶子里，往里面加水，然后再往里面加盐，就能让鸡蛋漂浮到水面。我对此非常不相信，决定实验一下。

我先找来一个玻璃瓶子，然后又找来一个鸡蛋，把鸡蛋放在瓶子里，往里面加水。鸡蛋沉在下面，纹丝不动。我就开始往里面加盐，然后用筷子不停地搅拌，想把盐弄化，再让鸡蛋飘上来，可是，这一点作用都没有。我就往里面又加一勺盐，可鸡蛋还是不上来。我想来想去，觉得那里应该出了岔子，难道是鸡蛋坏了。我突然灵机一动，觉得是盐放的太少了。我又放了一大勺盐，继续用筷子搅拌。忽然，鸡蛋好像被我搅晕了似的。神奇的事情发生了，鸡蛋往上面飘了一点。我惊喜万分，往里面继续加盐，每加一勺盐，鸡蛋就往上飘一点。最后，鸡蛋飘到了水面，当时我既兴奋又吃惊，觉得太不可思议了!我查了一下资料，听说这是因为清水的密度太稀，加了盐就变稠了，所以鸡蛋飘了起来。

这真是一次有趣的观察!

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

那是一个晴朗的星期天。饭后，坐在桌旁看报纸的爸爸问我：儿子，你说鸡蛋在水中会浮起来吗？弄得我一头雾水，难道它真的能浮起来吗？所以我打算做一次小实验。

首先，我拿来一袋精盐、一把勺子、一个新鲜鸡蛋、一杯装了水的玻璃杯子。接着，我把鸡蛋放在了水里，发现它好像一个沉睡的娃娃，停在杯底一动不动。于是，我向水里倒了一勺盐，用勺子搅拌了一会儿，然后，我信心十足的看着杯子，期待着奇迹的出现。只见鸡蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高兴极了。但是，那只是被勺子带起来的，害得我白高兴了一场。会不会是盐放少了呢？我又连续往杯子里加了满满两勺盐，并搅拌起来，又过了几分钟，水变得浑浊了，鸡蛋突然冒出了水面成功了！成功了！看着浮在水面上的鸡蛋，我高兴得手舞足蹈。我在想：这是为什么呢？

原来盐可以增加水的浮力，盐溶化了，鸡蛋自然也就浮了起来。接着，爸爸给我讲了一个死海不死的故事，人们之所以能悠闲的躺在死海水面上看书，也是这个道理啊。真是一次有趣的实验。

吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

前几天，我和妈妈一起做了一个实验，这个实验叫:“鸡蛋浮起来了。”

我们准备了一个勺子,一根筷子,一个鸡蛋,一杯水和一包盐。实验开始了，妈妈先把杯子里的水倒出来一部分，剩下了大半杯水，把鸡蛋轻轻的放入杯子里，只见鸡蛋沉到杯底，水面也上升了一些。接着我挖了一勺盐放入杯子里，并用筷子搅拌。鸡蛋像一个小球似地在水里打转转，我也怀着激动的心情等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋没有浮起来，然后我就又挖了几勺盐放入杯子里并搅拌。只见鸡蛋摇摇摆摆,慢慢吞吞的往上冒最后鸡蛋终于露出了“小脑袋”浮起来了。我看到这一幕，心里别提多高兴了。

可是鸡蛋为什么会浮起来呢？妈妈告诉我“盐和水一起就成了盐水，盐水有很大的浮力。”这时，我才恍然大悟，这真是一次有趣的实验。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

冬天踩着欢快的步子来到了我们的身边，老师带领着我们踏上了一次“鸡蛋实验”之旅。

映入眼帘的是一个头尖脚圆的鸡蛋，像个不倒翁一样立在那儿，米白色的蛋壳，总会让人以为是掉进米缸里睡了一夜，而蛋身表面紧密的斑点，就像是一位姑娘脸上的小雀斑，可爱极了。

实验开始了，老师先是让大家倒满三分之二杯的水，再把鸡蛋放进了杯子，只见杯子里的鸡蛋直接沉入水底，像一位跳水员一样，嗖地一头扎进了水里。而这时老师提出了问题：怎样才能让鸡蛋探出头来呢？

嗯……大家开始思考……有了！加点盐试试。说干就干，我把盐一点点地倒进水中慢慢地搅匀，然而，在这个过程里，鸡蛋没有什么变化。可是后来，盐渐渐溶解，水慢慢变浊，鸡蛋像舞蹈演员一样，上窜下窜地跳起了舞。直到最后，鸡蛋稳定下来了，像一个浮出水面呼吸的潜水员一样探出了尖尖的小脑袋，观察着这个世界，真有趣！

但言归正传，大家知道为什么加盐会使鸡蛋浮在水面吗？原来，加了盐后的盐水会比清水密度更大一些，才使鸡蛋浮起来。而这就是这个实验的原理，你们get到了吗？

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

世界之大，无奇不有，连鸡蛋也要学游泳了，你们信吗？不信就和我一起去看看这奇妙的事情吧！

今天我要学游泳了，我好激动，可是老师没有来呢？老师来了我才能学游泳。

老师来了，去拿东西了，我马上就可以学了，我真的真的好激动，我来到教室里，同学们看到我，都可开心，老师把我放在水里，我就开始在水里睡觉。

鸡蛋宝宝上不来，同学们说少量加盐，老师就少量加盐，老师开始搅拌，可是鸡宝宝并没有上来，同学们又说多加点，老师又多加点，鸡蛋宝宝上来了。

实验成功了，鸡蛋宝宝很开心，它很快乐，因为学会了游泳。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

“会魔法”的鸡蛋作文800字<\/h2>
今天，陈老师让我们大家共同做一个神奇的实验——握不破的鸡蛋。我们各自从家里带来的生鸡蛋和熟鸡蛋，开始了这场“人蛋大战”。
只见傅前凯一手紧握着鸡蛋，憋足了劲，浑身使出了吃奶的劲。“啊……”，傅前凯大吼一声，一心想把鸡蛋捏碎，甚至连眉毛也跳起了优美的舞蹈，好笑极了！可这个鸡蛋就像个淘气的孩子，怎么也不破。我同桌继续加大力量，额头的青筋暴露。“啊，臭鸡蛋，我要让你死得惨不忍睹！同桌生气地说。但这蛋像是被下了魔咒，就是不破，同桌只好涨红了脸，败下阵来。
接着，陈老师又叫了许多同学还来参加这个“人蛋大战”。大力士队的方良宇、任奇辉等人一箭步上了台，方良宇一手托着蛋，两眼恶狠狠地说：“你这个小鸡蛋，我非把你握碎不可！”说着开始攻打起来。一场风沙大战开始了，这也意味着一场好笑的大赛拉开了序幕。他弯起腰，眼睛瞪得像铜锣似的，竭尽全身的力气去握住鸡蛋，任奇辉在一旁加油鼓劲，见没有任何动静，两手也握在方良宇的手上，两个人死死地握着鸡蛋。一分钟，两分钟……几分钟过去了，任奇辉累得像一只落水的大狗，气喘吁吁地说，“死鸡蛋，臭鸡蛋，我任奇辉可是专门来攻你去天堂的！”可是，最终他们两个累得汗水直流，但这鸡蛋分毫无裂，似乎比握之前的还要坚硬许多。于是，他们只好灰溜溜地下了战场。
最后，陈老师邀请我们“鱼目混珠”队上场。柔弱的我也战战战兢兢地上了场，本想来了个“以柔克刚”，我一开始温柔对待，对着它说“小鸡蛋，给我个面子，让我来征服你吧！”我用我的五指山轻轻地抱住这个小家伙，开始用力了，可这个小伙似乎不卖我的账，依旧稳稳地躺在我的五指山，温柔地睡着觉呢！我继续用劲，面红耳赤的样子，但结果还是不尽人意，我还是以失败告终。
回到座位上，我百思不得其解。这时，陈老师以科学大师的口吻告诉我们，这其实是因为鸡蛋的各个面受力均匀，我们握的力量互相抵消，所以这个鸡蛋，我们再怎么用力，也是不会破的。“哦，原来是这样的”，我们这才恍然大悟，原来我们身边有这么多的科学道理呀。
这堂课上得可真有意义，它不但让我体验了一次完美的实验，也让我学到许多的科学道理。

我学会了品味作文800字<\/h2>
品味，是在平淡里品出一缕甘甜，是在清风里品出一丝温暖。
年少轻狂时，去云南旅游，导游把我们带到一家普洱茶店，金黄诱人的茶汤勾引着我的目光，扑面而来的清香牵动着我的舌尖。我没等导游说完，迫不及待给自己斟上一杯，闷头就喝。一阵苦涩迅速侵袭我的味蕾，幼稚无知的我受不了了，连茶带叶一并吐到地上。爸爸生了气，一边擦着地，一边给我讲述普洱茶需细细品味的道理，我瞪大眼睛盯着爸爸，似懂非懂。又喝了一口，苦涩再次袭来，我坚持含在嘴里静静地等待，慢慢地，普洱茶的甘甜游荡在我的舌尖，那种醇厚味道，渗入我的肺腑，一种柳暗花明又一村的感觉，在我心底蔓延，蔓延……
奶奶家在外地，退休已久的她喜欢侍弄自己的小菜园。某次归家，迫不及待的我立即蹿下车，奶奶正好在小菜园收菜。“奶奶，你在干什么呢？”我急切地问道。她乐滋滋的看着我说：“在收野薄荷呢，没见过吧，尝尝！”她递给我几片叶子，嫩绿的，长满了细小的绒毛，闻着跟店里的空心薄荷糖差不多，那可是我的最爱啊。塞进嘴，一阵阵的辛辣与酸涩猛地向我袭来，没做好防御准备的我立刻吐掉，脸色由晴变阴。爸妈笑得前仰后合，说我好笨，奶奶也笑了，说道：“你看你急得跟热锅上的蚂蚁一样，不能嚼一下就吐出来，细细品味它，才解其中味啊”。我犹豫着，又塞了四片叶子进嘴里，还是辛辣与苦涩，但坚持几秒后，野薄荷的清香已遍布我的神经。整个下午，我都坐在花园旁的藤椅上品味奶奶那句话：“细细品味它，才解其中味！”
在普洱茶中品味淡雅淳厚，在野薄荷中品味清香甘甜。五味杂陈的生活，又何尝不用细细品味呢？
清晨，我在老师的批评声中，品味到期望；下午，我在朋友的质疑声中，品味到鞭策；夜晚，我在妈妈的唠叨声中，品味到关爱……幼稚的我，终于不再只闻其表，而是学会品味生活的内涵。
我明白，只有在苦涩中细细品味，才能感受到人生的甘甜。

激烈的运动会作文500字<\/h2>
今天，我们学校举行了一年一度的运动会。
第一个项目是50米跑。参加的人有：吴欣宇、肖佳琪、黄欣如、姚昂泽、杨启超、孙兴业。吴欣宇得了第三名，肖佳琪得了第二名，黄欣如得了第四名，姚昂泽得了第二名，杨启超得了第五名。你们真棒！
轮到跑400米了，大家又紧张又兴奋。陈佳蕾像飞一般地速度向我们跑来，她遥遥领先，“加油！加油！陈佳蕾好样的！”我们大声叫道。最后陈佳蕾得了第一名。
跳远了，一个个运动员们像一只只小青蛙，跳来跳去。我们班的房才博跳得真远，他得了第一名呢！房才博平时肯定非常刻苦地练习，才会取得优异的好成绩。

下午，我们学校有50米跑的决赛和50米迎面接力赛。
“嘭……”一声巨响。“姚昂泽、杨启超，加油呀！”姚昂泽争分夺秒地跑着，杨启超咬牙坚持跑完了50米。“太好了，太好了，姚昂泽得了第一名！”有的同学喊道。我也非常开心。又是“嘭……”的一声巨响。啊！原来是肖佳琪、黄欣如和吴欣宇呀！黄欣如遥遥领先。“吴欣宇，超啊！耶！”吴欣宇从后面往前跑。又一个喜讯从远处传来“黄欣如得了第一名！”
在运动会的闭幕式时，宣布了集体奖项，我们获得了精神文明运动队奖。
我不会忘记这次激烈的比赛，希望下届运动会，可以取得更优异的好成绩。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

有一天吃早饭的时候，我刚剥完皮的鸡蛋没有拿住，“啪”的一声掉在了我面前盛满水的碗里，溅了我一脸水。我叹了一口气：“哎，鸡蛋要是不沉到水底，能够漂浮在水面上，我不就不会这么狼狈了？”爸爸在一旁笑道：“其实鸡蛋还真能在水中漂浮！”

吃完饭，爸爸就开始带我做实验。我们先准备一个勺子、一些盐、一个杯子、一个鸡蛋和一根筷子。然后我们把杯子灌满水，把鸡蛋放进去。爸爸让我在杯里放一些盐，我拿起勺子盛了一勺盐，慢慢地撒向杯子里，瞪大眼睛期待奇迹的出现，可是杯子里的鸡蛋好像被下了沉睡魔咒一般，毫无波澜。接着我又放了一些盐，可是鸡蛋还是没有变化。“爸爸你是骗人的吧！”我有点不相信这个实验能成功了。爸爸微笑着告诉我：“实验还没完成，不要半途而废啊！”于是我继续往里面放盐，一勺，一勺，又一勺。这时我看见鸡蛋动了起来，它只上升了几厘米就像一轮年久失修的船一样，又沉了下去。我再加两大勺盐，终于鸡蛋浮了起来，我太开心了！爸爸告诉我“这是因为盐改变了水的密度，所以鸡蛋会漂浮起来。”

今天的实验真是太有趣了！让我对鸡蛋和盐都刮目相看！同时也让我感受到了物理的神奇！

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

今天，老师拿了两个杯子，在杯子里倒满了自来水，然后，老师又拿来了两个鸡蛋，放到水中，只见鸡蛋沉到了杯底。忽然，老师又拿来一袋食盐，往右边的杯子里倒食盐，老师又拿来一枝铅笔，在右边的杯子里搅了几下，盐慢慢地化了，鸡蛋也慢慢地上升了，升到了水面上。老师说：''谁知道鸡蛋为什么会上升呢?''同学们就认真地思考。这时候，一位同学站起来说：''我知道鸡蛋为什么会上升，因为液体的密度越大，它的浮力就越大，当盐水的密度达到一定的程度时，就能把鸡蛋浮起来。''老师又接着说：''只要你们善于观察，勤于动手和动脑，就会获得很多知识！"

能把问题弄清楚我真开心！

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

一到家，小主人马上就从袋子里掏出我，快步走向厨房。这时，我突然明白了，他要把我煮了。不过，我挺高兴的.，因为，我立刻就要为小主人效力了。他先在锅里放了两勺清水，把我轻轻地放进去，然后盖上锅盖，点上火，又转身走出厨房。

过了好一会，也不见人影，于是，我悄悄地探出头来，看看他到底在干什么。我透过透明的玻璃盖，看到他正拿出一张油纸，做成了伞状，然后系上三根绳子，在末端打了个结。这是干什么呢？我百思不得其解。

正在我纳闷时，小主人走了进来，打开盖子，俯身看了看我，点了一下头，就把火关了，拿出一个勺子小心翼翼地把我从沸水中捞出来，给我洗了个凉水澡，唉，真是太舒服了。

小主人又捧着我来到客厅，给我穿上了一件白色网格泡沫衫，咦，这平时不是香梨的专用服吗，怎么给我穿呢？接着，又把我装在了刚才他做好的像伞的东西里，这是干什么呀？？？这时，小主人开口了：“终于大功告成了，让你坐着降落伞从四楼飞下去，看你能不能毫发无损？”什么？从四楼下去？啊，我的天哪？那我不是粉身碎骨也会四分五裂呀！我大声呼喊：“不要啊，不要啊……”可惜小主人根本没听见，他走向了窗口把我悬在半空中，我连忙抓住身边的“救命稻草”，闭上眼睛，心“扑通扑通”地跳着……突然，身子一轻，耳边微风习习，我偷偷地张开一只眼，啊，怎么房子也在长高了？连忙低头一看，小草，小花都在我脚下，绿绿的，红红的，真美。又抬头望去，朵朵白云将蓝天擦得明亮如镜……正当我陶醉其中时，身子一沉，哦，原来我到达地面了。这时，小主人冲了过来，抱起我，把我翻来覆去地检查了好几遍，突然大声喊道：：“我成功了，成功了！”

此后，我得到了一个美名“金蛋”。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

为什么鸡蛋能浮出水面呢？我十分好奇，想着做一个实验吧，有可能就能破解它的奥秘！

我兴冲冲地跑进厨房，拿了双筷子，一小袋食盐和一根筷子，又小心翼翼地从橱柜上取了一个生鸡蛋，我先往杯子里倒了一杯清水，接着慢慢地将生鸡蛋放入杯中。

然后，我用小勺子舀了一些食盐放入杯中，最后用筷子轻轻地搅了几圈，鸡蛋渐渐地浮出了水面，就像胖娃娃露出了小脸蛋。

在这个实验中，我带着又兴奋又好奇的心情来破解这个奥秘，最后我通过实验破解了这个奥秘。原来是因为物体的重量，大于水浮力时，物体会下重，当物体的重量小于水的浮力时就会上浮。

通过这次实验，我明白了科学无处不在，只要我们留心观察，就会发现科学的奥秘。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

从我上小学四年级以来，有些周末的时候，爸爸妈妈要出去办事，就会把我一个人留在家里，并且告诉我：我已经长大了，可以独自呆在家里了。可是有好几次都到了吃饭的时候，他们都没有回来。因为我不会做饭，只能饿着肚子等他们回来，或者先吃点零食。

我心想，求人不如求己，要是我也会做一些简单的饭菜那可多好啊！我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们非常高兴，表示愿意传授给我厨艺。

终于，在一个周末的中午，我兴奋地拿出要用的材料，在妈妈的指导下，开始了今天的实验。第一步我先把所有材料找齐。这步真简单，很快搞定。第二步可就没那么简单了，第一个鸡蛋我就把许多蛋皮打进了碗里，搅拌的时候又把蛋液撒到桌子上了。西红柿圆圆的一切就滚。很快我就找到解决的办法了。蛋壳只需要力量适中地磕一下，它就不会有碎渣。西红柿用小刀并且左手扶住就可以切开。第三步就等油加热后炒蛋。鸡蛋很快就起泡变成金黄色，炒熟后倒出来，再炒西红柿、葱，随后放入所有作料，把炒好的鸡蛋倒入锅里，迅速翻炒。我用勺子盛出一点，吹了吹、尝了尝味道，还不错。端盘上桌。一盘红黄相间、香气扑鼻的西红柿炒蛋成功了！我还做了米饭，炒了土豆丝，一家三口的饭就这样出炉啦！

我的绝招又多了一个炒什么呢？妈妈说：炒你最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋吧！

到了中午，妈妈就开始教我。妈妈说：先拿一个西红柿，把西红柿放进热水里，过一会儿再拿出来剥去皮。我就选了一个又大又红的西红柿和一个大鸡蛋，我把西红柿用滚烫的水烫了一会儿剥去皮。妈妈叫我用菜刀把西红柿切成片，我把西红柿切成了很多小块，放在一个碗里。该打鸡蛋了，我从碗柜中取出了一个碗，把放在一边的鸡蛋在碗沿敲了一条小缝，用双手把它分掰开，鸡蛋流进碗里，蛋白是透明的，粘糊糊的，蛋黄是金黄的，像一块金币。我往碗里放了一点盐，再用一双筷子用力搅拌，它就变成了黄色的液体。

准备炒菜了，我把天燃气打开，准备把油倒进锅时，妈妈说：等锅内没有水珠再倒油。我听了妈妈的话，等锅内没有水珠时倒了些色拉油。过了一会儿，油热了，我就把蛋液倒入锅中，等蛋液快凝成块时，我把它翻了一面，发现蛋液就成了蛋饼，像金牌一样。我用锅铲把它剁成了一小块一小块的，才把准备好的西红柿块倒入锅中，在锅中翻炒。过了一会，要出锅的时候我在锅中放了适量的味精和盐，再洒一点葱，就像一幅画，真美丽！

光好看好吃吗？我就拿给爸爸品赏，爸爸说：好吃。我不相信，吃了一块，啊！真的很好吃。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

会跳的鸡蛋

我是一个爱科学、爱实验、爱动手操作的小姑娘。

今天，我从老师那里得知：只要把鸡蛋放入一个杯中，再倒入一些醋，等过了一个星期，那鸡蛋的外壳就会慢慢被醋软化，壳就会变得又软又有韧性，还可以当弹跳球玩呢！哈哈听了老师的话我惊奇万分。

我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆，直到我同座位捅了我一下，我才惊醒过来。等到放学后，我立刻跑回家，把这个有趣的科学实验故事告诉了妈妈，为的是得到她的同意和帮助。于是说干就干：我先把杯子洗净，然后再把鸡蛋用水冲一冲，放进杯子里，倒上半杯醋把鸡蛋淹没。接着，我就聚精会神的观察起来，我发现鸡蛋壳上开始冒一个个小泡泡了，后来，我发现鸡蛋壳裸露了半个头，我用筷子试着把鸡蛋往醋里送一送，可是鸡蛋已经到杯底了。哦！我想是因为鸡蛋壳把醋给吸收了，只好再放一点醋进去等到了晚上，我发现鸡蛋壳的颜色慢慢变淡了。哦，原来它是被醋软化呢!我想我一定要坚持我的科学实验，等到七天后我就可以看见实验成果。哈哈哈耐心等着吧！

最后，我想说：科学与我们的生活息息相关，所以我们要去发现、去研究它，让我们的生活丰富多彩、充满活力。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

“加盐，加盐！”“起来，起来！”……同学们七嘴八舌地喊着，教室里就像炸开了锅。你猜，我们在干什么？哈哈！告诉你们吧，我们正在做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。

一位同学拿玻璃杯去接了大半杯自来水，然后，有请我们今天的主角——小鸡蛋闪亮登场。老师将鸡蛋小心翼翼地放入水杯，只见小鸡蛋就像一位老练的跳水运动员那样，“扑通”一声跳了下去，然后，鸡蛋宝宝慢慢地沉到水底，懒洋洋地开始呼呼大睡。

“起来！”“不能睡！”……同学们七嘴八舌地议论着。一个心急的同学一把将小鸡蛋捞了出来。可是，小鸡蛋再次跳入水中之后，又沉下去继续睡觉。

哈哈！修理“熊孩子”，老师有的是办法。只见老师拿出了一袋盐。同学们都激动起来，异口同声地大喊：“倒，倒！”老师一抬手，盐就像鹅毛大雪一般，纷纷扬扬地飘落下去，有的落在了小鸡蛋的头上，就像给它戴了一顶白色的帽子；有的落在了鸡蛋的身上，就像给它穿上了白衬衫；有的沉入杯底，就像给它铺上了白色的被子。小鸡蛋躺在白白的被子上继续睡。

老师请来了“筷子小姐”。你瞧，鸡蛋拉着“筷子小姐”跳起了优美的拉丁舞。跳着跳着，水变浑浊了，盐正在慢慢地溶解。老师停止搅拌，那任性的小鸡蛋又一次沉入水底，继续睡它的大头觉。

“加盐，加盐！”同学们都忙着出坏主意。老师二话不说，一下子倒了半袋盐下去。哈哈！老师还让我帮忙拿筷子搅拌。我心里那个激动呀！搅、搅，我使劲地搅。快看，鸡蛋慢慢地升起来了，上升、上升……天哪！小鸡蛋终于浮出了水面——它探头探脑地张望着这美好的世界。大家欢呼雀跃，欣喜若狂。有一个同学使坏，伸手按了一下鸡蛋。只见鸡蛋宝宝在水里弹了几下，又不服气地冒了上来。

我们好奇地问老师：“这是为什么呢？”老师笑着说：“鸡蛋之所以能浮起来，是因为盐水的浮力大于鸡蛋的重力。”“为什么清水浮不起来呢？”我们都是好奇宝宝，喜欢打破砂锅问到底。老师说：“因为清水密度小，盐水密度大。水中含盐量增加，浮力也随之增长。”哦！原来都是浮力在作怪呀！

这次实验让我知道了：生活中处处有学问，就连最不起眼的盐水，也蕴含着科学常识，所以，我们要做个生活中的有心人。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

在亚洲西部，有一个海叫死海。海里没有鱼虾，水草，甚至连海边也寸草不生。

据说在2000多年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴隶。谁知道，奴隶们被投入死海，不但没有被淹死，反而被冲上岸。狄杜以为是神在拯救奴隶，于是下令放了奴隶。

在我们的作文课堂上，向日葵老师用一个科学实验解释了这神奇的一切。

只见老师拿起一个透明的杯子和一个滑溜溜的鸡蛋，老师先往杯子里倒了满满的一杯水，再小心翼翼地把鸡蛋放在杯子里。鸡蛋就像石头一样摇摇晃晃地沉入水中，之后就不动了。

接着，老师问我们有什么的办法能让鸡蛋浮起来呢？我们被问得哑口无言，只好大眼瞪小眼。

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这时，老师拿出一袋盐，往水里加了一勺白花花的盐，水里瞬间就像起了雾一样，白蒙蒙的。不一会儿，水恢复了平静。可鸡蛋还是一动不动，我们叹一口气，说实验失败了。

老师笑着说，不着急。她又加了几勺盐，用筷子飞快搅动几下，盐很快就消融了。此时，鸡蛋就像舞蹈家一样转圈圈。不一会儿，鸡蛋就像潜水艇一样慢慢地浮出水面，这真是令我们吃惊。

原来，在清水中加入了食盐，水的密度变大了，浮力也就变大，于是鸡蛋也就跟着浮起来了。这也就是死海不死的奥秘，这节作文课可真是让我们大开眼界！

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

星期天，我做完作业，肚子饿得“咕咕”直叫，就去厨房找些东西吃。我打开冰箱一看，没有什么食物可以直接吃，看见鸡蛋架上摆着满满的鸡蛋，眼前一亮，就自己煮几个鸡蛋吃吧。

我加了一瓢水在锅里，然后把鸡蛋放在里面开始煮。不一会，水沸腾了，鸡蛋在锅底打得“咚咚”地响，像奏的乐曲。

听着这优美的乐曲，回想奶奶煮汤圆的情景：汤圆在沸水中煮着煮着，一会儿就浮起来了，在水面上跳舞。一会儿鸡蛋也能浮起来吗？

过了一会儿，鸡蛋煮熟了，但并没有浮起来。我边吃边想：为什么鸡蛋不浮起来？鸡蛋能浮起来吗？如果能，鸡蛋会在什么情况下浮起来呢？一大堆问题呈现在我的脑海。

于是，我上网查阅资料，网上说鸡蛋能浮起来，但要在水里加盐。

到底网上说得对吗？我半信半疑，最后决定自己做试验试试。

我拿出一个水杯，装了100毫升水，先放7克盐，用筷子在水中搅拌，使盐融化在水里，再把鸡蛋放在杯里。我慢慢地等待着，希望鸡蛋能浮起来，3分钟后，鸡蛋仍然没有浮起来。我纳闷了：是网上说错了吗？还是我的试验未做好？难道是盐放少了？我又加了2克盐，搅拌后把鸡蛋放在杯里，但还是没有浮起来。我继续加盐，直到加了12克盐之后，生鸡蛋能慢慢地浮起来，但熟鸡蛋仍然没有浮起来。我又继续加盐，在加入15克盐之后，熟鸡蛋也终于浮起来了。我高兴得大叫起来：“我成功了！成功了！两个鸡蛋都浮起来了。”

但我仍然有些不明白，为什么在加入12克盐之后，生鸡蛋能浮起来，而熟鸡蛋不能浮起来呢？不同的水温所需的盐一样吗？

我再做了一个试验，在100毫升热水里加盐，再把鸡蛋放在里面。最后结果是：生鸡蛋在加入13克盐之后能浮起来，熟鸡蛋在加入16克盐之后能浮起来。

我再次上网找到了原因，是因为介质密度越大，所受的浮力越大。当所受浮力大于其重力时，鸡蛋就能开始上浮。生鸡蛋与熟鸡蛋的密度不同，所需的浮力也就不同；冷水与热水的密度不同，浮力也就不相同。所以，在不同的情况下，所需的盐水浓度就不相同。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

，我们准备在课堂上做了一个实验，叫会的。许多百思不得其解：鸡蛋怎么可能会游泳呢？那现在就让我们一起揭开这个奥秘吧。

实验前，我们准备好实验器材：一杯清水、一根搅拌棒、一袋食盐、一个勺子，加上一个圆溜溜的鸡蛋。

首先，我们把鸡蛋拿起来，小心翼翼地放入水中。只听扑通一声，鸡蛋便像一架潜水艇一般，一下子沉入了水底。接着，我们往杯中加上一勺食盐，用搅拌棒搅了几下，水的世界像刮起了一阵龙卷风，鸡蛋在龙卷风的漩涡里晃荡。正在同学们觉得鸡蛋要浮起了的时候，突然水停了，鸡蛋也跟着下坠了，沉到水里一动不动的，同学们失望极了。微微一笑，给大传授秘诀：别灰心，再试一下，可能是食盐不够多。说着，我们一口气舀了满满三大勺盐，倒入杯中。此时，水的世界仿佛下起了鹅毛大，不一会儿，杯底就积了一层厚厚的积雪，而鸡蛋还是无动于衷，于是我拿起搅拌棒，快速地搅拌。鸡蛋如同变轻了一样，像一条小探出水面，好奇地打量着外面的世界。大家得一蹦三尺高，大声地喊：哇，鸡蛋终于浮起来了。

有些的同学按了一下浮在水面上的鸡蛋，鸡蛋在水里蹦跶了几下，又快速浮地在了水面。而此时我心中充满了疑惑：鸡蛋现在为什么不沉下去了呢？老师告诉我们：在清水中加入食盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，当盐水中的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮上来了。我听了才恍然大悟。

这节科学课可真作文网啊！让我知道生活中处处有科学，只要你留话题作文心观察，就能发现更多的科学奥秘。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

今天的课堂上，黄老师神秘地拿出三个鸡蛋和两袋盐，大声地说：同学们，今天我们来做个小实验，看看鸡蛋能不能在盐水中浮起来？大家听了议论纷纷，好不热闹。

我和几位小伙伴得到了一个鸡蛋，一杯清水和一些盐。我们首先把鸡蛋放进清水中，只见鸡蛋像一块包了石头的布，摇摇欲坠的落入水中，入到水里，它就像一位调皮的小孩子不停的摇摆身子。我们放了些盐到水中，水变的浑浊不清，我用食指蘸了一点水，尝了尝，好咸呀。我们又放了一些盐，这时水位明显升高了一点，我一看杯底沾了很多没有融化掉的盐，我们便用筷子搅拌了一会儿，这时，鸡蛋像一位喝了酒的醉汉，这里转一圈，那里转一圈，可真好玩呀。

我不明白我们放了这么多的盐，鸡蛋为什么还没有浮起来，便好奇地问同桌：它怎么还没有浮起来呢？可能是盐放的太少了吧说完，他把盐全部都倒进了水里，过了一会儿后鸡蛋慢慢上浮了，实验成功了，我们高兴得手舞足蹈，激动地把试验品拿给黄老师看。

科学世界真奇妙，两种不同的水竟能够使鸡蛋浮上沉下。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

今天，老师带来了一个鸡蛋，我们纷纷问老师：为什么要拿鸡蛋啊？老师回答说：今天我要帮鸡蛋学游泳。

听到这个消息，我们便开始讨论纷纷，有人说：鸡蛋没手没脚的，怎么学游泳啊？有的人说：对啊对啊，鸡蛋那么沉，一进水就沉下去了啊。而我在想：好期待这次的实验啊，赶紧开始吧!

实验开始了，老师拿出了三件东西：食盐，鸡蛋和杯子。老师又让其中一名同学去接了一杯清水，然后老师又把鸡蛋慢慢放入水中，老师用筷子搅拌一下鸡蛋，但是鸡蛋却在水里一动不动，我们看了哈哈大笑，说：失败了吧，老师。然而老师并没有理会我们，只见老师拿起食盐放入杯中一点点，然后老师又一次拿起筷子搅拌了一下，只见鸡蛋慢慢地上浮起来了，老师停止了搅拌，鸡蛋又下去了，紧接着老师又放进去很多盐，再搅拌了一下，这下我们目瞪口呆了，鸡蛋慢慢地浮上来了，真是好神奇啊!

我觉得放学回家后我也一定要亲手做一下这个有趣的实验，并且要找出鸡蛋漂浮起来的原因。

❂ 会漂浮的鸡蛋作文

“没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。”你们觉得鸡蛋可以在“水”中浮起来吗？很多人一定会摇头反驳。今天，我就来给大家做一个科学小实验，让你们目瞪口呆。

我们先准备好要用到的各种材料：一盘盐、一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一支汤勺、一根筷子。

首先，往透明的玻璃杯中加入清水，把鸡蛋小心翼翼地放入水里。只听“扑通”一声，鸡蛋就像一名跳水运动员一样跃入水中，溅起了一朵朵美丽的水花；接着用汤勺把盐倒入水中，水面上瞬间好像下起了一场鹅毛大雪，这些“雪精灵”在水中跳出优美的弧线；然后，我再拿起筷子在水里搅拌后，“雪精灵”就像会“隐身法术”一样，在水里慢慢融化，找不到踪迹了。这时，鸡蛋却只顾在水中开心的畅游，才不去管自己可不可以浮起来。

最精彩的一刻就要开始了，我拿起一大勺盐倒入水中，没等我搅拌，“跳水运动员”就迫不及待地冲出水面。“成功了！”我兴奋地叫起来。鸡蛋好像也很开心，在水面上自由自在地仰泳。

“一切推理都必须从观察与实验得来。”其实，原理很简单，因为鸡蛋的密度比水大，在水里面加盐后盐会变成什么？当然是盐水了，盐水越浓密度越大，当盐水密度比鸡蛋密度大的时候，鸡蛋自然也就浮起来了。是不是很神奇？

这就是科学的神奇之处，自然界至今还隐藏着数不胜数的奥秘，等着我们一同去探索。