【篇一】

回忆往事，桃李不言，自己风雨谈沧桑； 看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。

六十年风雨兼程，我们学校几经沧桑，奋发图强，赢得了天下桃李，为祖国培养了数万名人才。我们相信，苏师大建校60周年将成为我们继往开来、共创辉煌的新起点。

在此，我向苏师同学致以最诚挚的祝愿。祝愿母校永远年青，永远充满生机，积淀历史的厚重内涵，宏图更展！再谱华章！

20xx年10月26日是江苏师范大学建校60周年的重要节日。为了庆祝这一盛典，在团委老师的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以喜迎校庆，放飞心情我给母校过生日为主题的团日活动。以下是我团团委对此次活动的概述和总结：

一、活动的动身点

为了响应团支部的号召，强化大学生的道德意识和社会责任感，集合本班级师范专业的特色，班级委员商量决定进行凉爽教师职业道德学习为主题的班级团日活动。

二、活动的筹划与组织过程

首先，我们班团委和班委积极召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

根据上次班会的计划，10月18日，我们班在物理电学教室里进行了一次课堂讨论。经过近一个小时的讨论，我们团委总结了学生们的意见，初步制订了三种活动方案。但是在仔细考虑了这三个计划之后，我们决定为母校举办一个生日聚会。

在再次征求学生的意见后，讨论决定将此作为最后的活动计划。

任何成果差不多上要用汗水来换取的，此次活动的前期预备工作是非常重要的也是有难度的。确定了活动主题，流程、内容及时刻的安排以后，剩下的时刻并不多了，但是活动需要的***以及物品还没有预备。至于第一次组织班级活动，我很着急。

就在这时，团支书悄悄出现在我的身旁，她向我推举班级能手制作***，帮我安排会场，她还及时指出我工作中的各种疏漏，给了我非常大的关心。在班、团干部同心同德、分工协作的情况下，我们很快就做好了活动前的准备工作。这让我们进一步感受到团结的力量，学会以冷静理性的心态面对突如其来的挑战。

在活动过程中，我们较合理的分配了各班干的工作，全班同学通力配合，这又给我们一个重要的启发，有序与否是一次活动成功的重要因素。同时，通过这次活动，我们也意识到了自己的不足和不足。

三、 活动现场

10月20日下午6点，本次活动的重要工作人员几乎到达了物理与电力学院7号楼208教室。组织委员带领男生开始布置会场。会场内座位均为小宿舍，男女宿舍通过抽签的方式组合成一个小团队，促进男女学生的交流与合作。

活动原定6:30开始，但在**节目中出现咨询问题，活动被谢绝15分钟。当时，我非常担心学生们等待太久会不耐烦。不过，大家并没有因为活动推迟而表现出不满。我要感谢学生们对那个地方的宽容。

六点四十五分是为了迎接校庆，让我放下心情。庆祝母校生日的活动在生日歌中正式开始。

当生日歌换成校歌时，全班同学都站起来为母校唱起了自己的歌。随后，两位主持人微笑着走上舞台，开始了活动的第一部分：校史和校友风采展示。缓慢的背景**响起，学生们开始轮流在大屏幕上阅读母校60年风雨历程。

从1952年到2012年，从无锡到徐州，从大专到本科，我们的母校一步步走出了今天的辉煌。

我们的校友遍布世界各地，在教育、科研、金融等领域都取得了令人瞩目的成绩。我们选出了应用电磁学家李伟乐先生、天健奖学金创立者郑磊先生和获得先进个人称号的殷子钰女士。同学们目不转睛地看着大屏幕上的简介一个个若有所思的模样。

希望大家都能被这些优秀校友所感染，奋发向上，立志为母校创造辉煌的未来。

随后进入游戏环节。游戏一：大冒险。游戏要求随机抽取两名学生在大屏幕上模仿**的内容。因为**内容本身的幽默性以及同学们表演时的搞笑动作惹得全场大笑不止。

接着是我猜师大的游戏。游戏要求每个小分队一名男生一名女生上台，一个比划一个猜，所猜内容差不多上和师大相关的。我们在**上收索很多师大的**，包括教师的老**、物理上的经典公式经典实验现象图等等，给同学们带来了非常大惊喜，让他们在游戏中对校园有了更加细致的认识。

最后一个游戏是七拼八凑，那个游戏要求每个小分队要有极强的集体合作感，每个人都要想方法寻找主持人要求的东西放进小组盘子里。那个游戏进行得非常激烈，同学们玩得非常带劲，就连白头发都现场拔出来了，这种无私奉献的精神是我们非常需要培养的。

很快，活动进入最后一个环节：唱生日歌，分享生日蛋糕。

快乐的韩语版生日歌响起，两个同学轻轻地从教室里拿出两盒生日蛋糕。男生迅速将桌子放在会场**。学生们小心翼翼地打开盒子，蛋糕立刻散发出诱人的香味。

这时，关上灯，大家围观插上蜡烛，点上蜡烛，祝福幸福。恰巧那天也是班级同学何馨的生日，我们把未动分毫祝愿一起送给她。

四、 活动总结

活动的开展，增强了学生的集体合作意识，增进了班上同学之间的友谊。在轻松愉快的气氛中，同学们表达了对母校的热爱。

活动之所以能如此成功，最重要的原因是他们有良好的组织工作和学生对活动的支持。由于活动的各个环节需要做的情况不同，每个班委都要各司其职尽心尽力负起责任，因此提早安排好每一项任务的负责人专门重要。在开展活动的过程中，没有出现失控情况。在学生们的积极参与下，整个活动圆满完成。

【篇二】

活动主题：我为校庆做贡献

活动内容：1.我为校庆显活力2.我为校庆唱支歌3.我为校庆集未动分毫祝愿4.我为校庆传校史

组织部门：木工11-1班

背景：2012年10月16日，背景林业大学将迎来建校60周年校庆。北林大学历经60年的风风雨雨，已成为全国重点大学。

在北林60周年校庆即今后临时，我们要尽自己的一份力，将母校校庆的消息传播给更多的人，并为母校献出我们最真挚的未动分毫祝愿。

活动目的：1。通过课堂内的篮球比赛，展示我们当代大学生的拼搏精神和活力，并呈现给学校庆祝。

2通过创作自己的歌词，提高学生对北林的理解。

三。录制歌曲，表达对北林的爱和对北林生日的漫不经心的祝愿，宣传北林的美丽风光。

4通过向全国人民发放北林明信片宣传北林，让更多的人见证北林的美丽风光，了解北林建校周年的消息。

5.通过征集全国各地各行各业人士对北林的生日未动分毫祝愿来未动分毫祝愿北林，为校庆添彩。

6.通过建立人人主页，搜索北林学校的历史并出版北林学校的历史，可以增强学生对北林学校历史的理解。

活动过程：

1.我为校庆显活力

9月26日中午，卡彭特11-1班在篮球场举行友谊篮球赛。学生抢球、断球、防守、进攻、严防，激烈竞争，默契配合，完美传球，场面十分嘈杂。

本次篮球赛激发了大伙儿进取的精神，锻炼了毅力，强健了体魄，制造了展现自我的机会，同时也增加了班级凝聚力，增进了同学们之间的友谊。

2.我为校庆唱支歌

9月27日下午，木工11-1班全体同学在大舞蹈教室录制歌曲《北林欢迎你》，旋律为《北京欢迎你》的旋律，歌词是同学们自己改写的，歌词清新自然，朗朗上口，涵盖了北林的特色风光，唱出了同学们对母校的热爱，还有对母校生日的真挚未动分毫祝愿。

3.我为校庆集未动分毫祝愿

十一**周期间，到外地游玩的同学带上了漂亮的北林明信片，同学们把北林明信片送给当地的人们或是游客，同学们向人们介绍了北林及其校庆后，邀请这些人写下了对北林生日的未动分毫祝愿和对北林的美好愿望。

另一部分留在北京的同学，在校园里向食堂人员、保安等工作人员还有各专业学生征集了对北林生日的未动分毫祝愿，也向北京的一些景点和学校周边的人们征集了未动分毫祝愿。

同学们还给写未动分毫祝愿的人们拍摄了**，他们热情洋溢的笑脸上，荡漾着对北林的真心未动分毫祝愿和美好祝愿。

我们把人们写下的未动分毫祝愿收集起来，装订成一本未动分毫祝愿册，未动分毫祝愿的范围非常广泛，相信北林的生日会因此而精彩。

4.我为校庆传校史

同学们建立了一个名为北林校史的人人网公共主页，搜索校史及有关学校的其他知识并公布，让全校同学在欢度校庆的喜悦中，也能稍稍了解一下母校的校史，现在该主页已有众多关注者。

【篇三】

一.活动主题迎校庆，共欢喜

二.活动背景

为迎接我校十周年盛大庆典，进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次迎校庆，共欢喜调查咨询卷特色团日活动。

三.活动目的：

通过这项活动，学生可以走进学校，了解相关事宜和安排。树立和发扬学院的良好精神风貌，激发同学们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来，提高同学们参与校庆的积极性，使校园各处充满迎接校庆的喜悦气氛中。

4、 时间：2012年10月15日

五.活动地点 ：学院文化广场

六.活动内容：

20xx年10月15日，在开学之际，即第二天，在文化广场举行了十周年校庆调查咨询卷活动。在活动现场挂上写有喜迎校庆相关标语的横幅，用以宣传并让同学们在上面签名以此来送上对母校的未动分毫祝愿。摆放学院各系宣传海报（可用新生报名时摆放的那些）用以让同学进一步了解学院。

在同学中随机进行咨询卷调查，在调查的过程中进行对校庆相关安十年校庆，我与母校共欢喜排和事宜以及特色和亮点的宣传工作，使同学真正了解校庆流程与安排，并对校庆充满期待。可安进行了调查咨询卷的同学参加现场**活动（奖品为棒棒糖），从而激发同学们的参与热情以及本次活动在校园中的阻碍力，从而更好的达到为校庆的到来预热的效果。

七.活动总流程

1、预备工作：

(1)宣传部在前期进行海报等宣传工作。

(2)预备好活动中所需的资料及活动用品（横幅、调查咨询卷、签字笔等）

2、活动具体实施流程：

(1)活动前召开会议，具体安排活动当天的工作。

(2) 活动前一天摆放宣传展板。增强学生对本次活动的关注度，调动学生积极参与活动，积极配合。

(3)学生干部于早上9点前到文化广场，做预备工作。把电脑和音响设备放在桌上，悬挂活动的主题横幅。

(4)9点半开始发放宣传单，同时邀请同学们花一点时刻参与我们的活动。

活动一：填写问卷，学生干部进行校庆相关信息的宣传。活动二：邀请学生在横幅上写下自己的名字，表达对学校和团日活动的支持。

活动三：邀请学生参加活动。

（5）下午2点，活动结束。

十年校庆，我与母校共欢喜

八.后期安排：

1组织学生对现场进行清理整理，恢复原貌。

2、整理调查咨询卷，了解同学们对校庆的了解程度，并将同学们对母校的未动分毫祝愿筛选并交于广播站宣读。

3、活动结束后及时总结，由参与同学提出意见和建议，总结活动中的优点与不足，及时汲取经验、教训。

九.应急预案：

1如人员未及时到位，由总经理安排人员补充协调，必要时可调整现场人员数量。

2根据活动中各各环节的具体情况调整时间。

3、依照实际到场人数适当调整打印资料的数量。

4、假如当天下雨，就推迟一天或两天举办活动。

八.经费预算：

项目名称数量单价（元）合计（元）

横幅 2 40 80

签字笔 10 1 10

调查咨询卷500 0.150

棒棒糖100 0.550

总计： 190元

✦ 线上宣传校庆活动总结 ✦

20xx年4月28日是xx建校一百零九周年组建十周年的重大节日。为了庆祝这一盛典，在学院精神的指示下，我班同学积极筹划，精心组织，成功地开展了一次以“寻梦，献礼校庆”为主题的团日活动。下述内容是我们团委对本次活动的概述及总结。

一、活动的出发点

我们本着于十周年校庆之际让更多的人参与到此次活动中，寻找梦想，关注xx，了解xx为出发点，同时借此次活动为学校献上一份难忘而又有意义的寿礼。

二、活动的'筹划与组织过程

首先，我们班团委和班委立即召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进行激烈的讨论。会议最后决定首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由班委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比较优越的方案。

按照上次班级会议的计划，在4月18日，我班在教室进行了一次班级大讨论，刚说明了此次讨论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往日稳重安静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的讨论，我们团委大概总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但在综合各种因素，慎重考虑了这三种方案之后，我们拟定举办一个主题班会：“寻梦，献礼校庆”的主题团日活动。在再次征求同学们的意见后，此次讨论确定以此为最终活动方案。

三、活动现场

4月23号晚上7点整，晚自习教室三江楼704室，我们统计1101“寻梦，献礼校庆”和能源经济1101“十年校庆”的团日活动正式开始。为了感谢那些为母校送上祝福的人，我们还特地准备了礼品作为礼物

四、活动总结

本次活动的开展，培养了同学们追逐梦想的坚定信心和对学校责任心和使命感，让同学们对自己的梦想的重新认识和对学校的历史及发展有了重新而又全面的认识，也为母校的十年大庆献上了一份厚礼。

✦ 线上宣传校庆活动总结 ✦

我刚刚毕业的母校合肥市第八中学将于20xx年10月2日迎来五十周年校庆。为配合校庆各项庆典活动，同时也使自己活动一份社会实践经验的想法，我策划组织了这次校庆文化衫的销售活动。

一、策划

在为校庆设计的会标获得一等奖后就产生了这个想法，之前由于高考等原因这个计划一直出于酝酿阶段，直到今年暑假，利用假期时间，我们通过网络初步组建了自己的小团队，参与人员遍布合肥八中各个届别的毕业生和在校学生，我们在现实中对相关活动工作进行了明确分配。

二、设计方案定型

我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并20xx年7月7日在合肥八中校园论坛上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿。与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜。争取校方的支持，在充分协调后，合肥八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫。学校方面会给予一定支持。经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善。与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型。

三、文化衫印制方案定型后

我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家。在之后的图案印制中可谓是一波三折。先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适。之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变。幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制。之后的印制工作就交给这家印刷公司负责。

四、文化衫销售

1、学生会销售

我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动。由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发。我们这次活动得到了这届学生会的极大支持。

2、校内直销

我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在20xx年8月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性。

3、网上定购销售为了提供更多的购货渠道，我们同时提供了网上定购的方式。我们在合肥八中校园论坛发布了网上订购专帖，只要有人需要，我们会及时送货上门。我们的价格是：1、单件购买：33元/件。2、一次性购买5件以上：30元/件。3、班级团购30件以上：28元/件。

当时的销售由于受到学校临时停课的影响没有一次性销售完。两天的销售结束后共售出42件。经过大家的商议之后，我们决定利用这些所得在补足成本之后将剩余的钱作为路费前往肥东撮镇二中开展爱心捐助教辅资料的活动。（第二次销售活动在9。4开展，截至目前在第二次销售活动中已出售掉约100件，目前我们正在筹划第三次销售活动）

4、撮镇爱心公益行

肥东撮镇二中是我们通过安徽省希望工程办公室联系上的。我们自发筹集了约800本较新的教辅资料以及约200本课外书，于20xx年8月21日前往该校，该校领导十分重视此次活动。但为了不影响学校正常的教学，我们就利用课间在学校的阶梯教室举行了简短的捐赠仪式。（如照片）会上该校的李书记和宣书记先后发了言，我作为活动的主要策划者也代表我们一行十一人发了言。同时××届，××届的优秀毕业生（现分别就读于华东政法学院和厦门大学）作为学长给今年高三的同学简单介绍了一下自己的学习经验。下午应宣书记委托，我们又在高三（七）班分别就高三文科复习的相关要领和高三生活需注意的地方和该校同学做了个交流，效果非常好。

✦ 线上宣传校庆活动总结 ✦

随着全球范围内新冠疫情的蔓延，各国纷纷采取措施来阻止感染的传播。在这种情况下，线上宣传活动成为了一种有效且安全的方式来提高公众对于疫情的认知和防控意识。本文将对我们进行的一次线上宣传疫情活动进行总结。

为了更加全面地传播疫情信息，我们组织了一次以“疫情防控，你我同行”为主题的线上宣传活动。活动主要包括三个环节：疫情知识宣讲、互动问答和线上分享经验。为了提高宣传的广泛性和影响力，我们在社交媒体上发布活动通知，并在各大平台进行广告投放。活动设置了报名通道，鼓励公众踊跃参与。

在活动的第一个环节中，我们邀请了一位疫情防控专家进行线上宣讲。这位专家详细介绍了新冠病毒的传播途径、症状和防护措施。通过图文并茂的演示，专家生动地向观众描述了疫情的严重性和对社会的影响。观众们通过弹幕，表达了对于专家知识的赞赏和回答了他们关心的问题。

在第二个环节中，我们准备了一些有关疫情的互动问答。观众可以在弹幕中回答问题，并且我们选出了回答正确且最快的参与者给予奖励。这样的设置增加了观众的积极性和参与度。通过参与互动，观众不仅能够获取新的知识，还能够在竞争中获得奖励，提高了他们的参与热情。

最后一个环节是线上分享经验。我们邀请了一些疫情防控的成功案例进行线上分享。分享者们来自不同地区和背景，他们从自身的角度出发，分享了在疫情期间所做的努力和经验。这些分享不仅对参与者们有启发，也鼓舞了大家对于疫情的信心。观众们可以通过聊天室与分享者互动，提出问题和交流经验。这种互动交流的方式使得观众们感觉到他们是一个大家庭的一部分。

通过这次线上宣传疫情活动，我们取得了很好的效果。活动共吸引了超过10万人次的观看，并有超过5万人次参与了互动环节。活动期间，观众们积极地提问、分享和学习，表达了对于疫情防控的关注与支持。通过社交媒体平台的数据统计，我们还发现活动在传播范围和影响力上与之前的线下活动相媲美。

线上宣传疫情活动是一种有效且安全的方式来提高公众对于疫情的认知和防控意识。通过有序的组织和创新的互动形式，我们成功地吸引了大量观众的参与，并传播了关于疫情的重要信息。我们将继续探索线上宣传的方式，用更广泛、更生动的形式向公众传递疫情防控的知识，共同抗击疫情，迎接更美好的未来。

✦ 线上宣传校庆活动总结 ✦