合同范本|春游湖课件（推荐十二篇）
发布时间：2022-06-18春游湖课件（推荐十二篇）。
春游湖课件 篇1
春游湖
1、动物们在山林里，自由自在地奔跑着，狮子在草原上威武，老虎在森林里守护。
2、下了几天雨，河水涨起来淹没了小桥，人不能过河，正在这时候，一叶小舟从柳阴下缓缓驶出。
3、写动物古诗，可以写出很多美丽的景象和动物形象。
4、青蛙跳跃在池塘，
5、半壁见海日，空中闻天鸡。——唐·李白《梦游天姥吟留别》
6、请给我一点时间来写一首古诗。
7、呼之欲出徐行步。
8、独怜幽草岸边生,上有黄鹂深树鸣。——唐·韦应物《滁州西涧》
9、蜜蜂忙碌采蜜香。
10、燕子穿梭在林中。
11、孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。——《孤雁》唐·杜甫
12、猴子捉弄人娇嫩。
13、以下是一首四年级十行的古诗，可以参考一下：
14、小狗蹦跳在草地，
15、春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
16、[宋]徐俯
17、猴子在树上摘桃子，小鸟在树枝上唱歌，鲸鱼在海洋中游荡，大象在沙漠中行走。
18、古代的诗人们喜欢以自然描写为主题，他们会用优美的语言描绘出各种动物的形象和特点，使人感受到大自然的神奇和美妙。
19、小麻雀在草丛中跳跃，
20、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》
21、双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。——宋·徐俯《春游湖》
22、金色马嘶嘶，
23、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——宋·辛弃疾《西江月》
24、河里的鱼儿欢快地游来游去，
25、双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。——宋·徐俯《春游湖》
26、是七言绝句
27、古时候，诗人们特别喜欢写动物，因为动物是大自然的一部分，也是人们生活中不可或缺的伙伴。
28、以下是四年级可以写的一首古诗，共十行：
29、看远处，那是群羊，
30、天空中，一群白鹤在翱翔。
春游湖
31、牛马忙碌地耕着田地。
32、大象笨拙却可爱，
33、写动物的古诗十分有趣。
34、通过这首诗，可以想象出动物们生活的场景和状态，也可以更好地了解动物的习性和特点。
35、《春游湖》的诗意:一对对燕子，你们什么时候飞回来的？小河两岸的桃树枝条浸在水里，鲜红的桃花已经开放。
36、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐·杜甫《绝句四首》
37、大自然是神奇的创造者，
38、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
39、这些动物有些凶猛，有些可爱又调皮，但它们都有一个共同点，那就是生命的神奇和美丽。
40、蚂蚁努力搬家园。
41、鸟儿飞翔在天空，
42、绿地上，一只小兔子欢快地跳着。
43、我爱大自然，绿色的世界更美好。
44、“夹岸”就是两岸。《春游湖古诗》全诗如下：双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开.春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来.译文如下：双飞的燕子啊，你是什么时候回来的呢?湖边两岸的桃花就像是沾着水开放的。在那小桥上，由于春水上涨，游人不能过去了，正在犯愁的时候，恰好从那柳阴深处，撑出一只小船来。希望可以帮到你!
春游湖课件 篇2
那天，阳光明媚，万里无云，在老师带领下，沿着桃花溪向彩云湖迈进。
沿途有良多锦绣的花朵，桃花、杏花、杜鹃花、油菜花和玉兰花……其中，梨花和玉兰花显得最为娇艳，梨花的花瓣颜色很特别，白里透着粉，粉里透着红，引得许许多多的蜜蜂前来采蜜；玉兰花的花瓣很厚实，显得与其它花很是不一样，我想这就是人们用“玉树临风”来形收留洒脱英俊的男子，用“芝兰玉树”来比喻有出息的后辈的原因吧。玉兰花果真名不虚传，锦绣极了。
一路上嘻嘻哈哈，很快便到了彩云湖。湖两旁有许多的`花和树，柳树抽出了新芽，风轻轻地抚摩着柳树的新芽，像一个慈爱的母亲在哄自己的孩子入睡。湖面像巨大的镜子，在阳光照的照射下发出耀眼的毫光。湖面上迷雾连连，身入其中仿佛进入了仙境一般。湖面上有两个小岛，像珍珠一样镶嵌在湖心，许多鹈鹕栖息在小岛上，有的在展翅翱翔，有的在梳理羽毛，有的像贪婪的渔夫，有的在岛上闲庭信步，显得十分悠闲，有的……
不知不觉中来到了一处假山旁，在石椅上休息一会，吃点东西增补体力。假山的一旁有彩云湖的先容，不看不知道，一看吓一跳，原来彩云湖之前是一个垃圾场！经由规划，将它建设成了如今人见人爱的彩云湖湿地公园。
经由这次流动，我不仅看到了锦绣的景色，更重要的是锻炼了身体，增强了独立自主的意识。
春游湖课件 篇3
我常听人说:若是对重庆的长寿湖略加雕琢，她就可以和杭州的西子湖媲美。每逢听到这样的赞誉，我就想插翅飞往长寿湖，饱览她那绚丽多姿的自然风光。
机会终于来了，在初春的一个星期天，一大早，我们班五十名学生，在老师的带领下，乘坐着旅游车，去游览仰慕已久的长寿湖。
长寿湖就在我们的面前了旦一阵透心的温馨迎面扑来。啊！这醉人的春的气息，撵走了我们旅途的疲惫，令人浑身轻快。
汪汪一碧的湖水，大小岛屿星罗棋布，湖面笼着轻纱似的晨雾，时而有白鹤般的水鸟掠水而过。一位同学不禁脱口而出:湖水连天碧，白鹤披雾飞。多带劲呀，这话恰当地道出了此情此景。大家的情绪一下子高涨了。这时，导游在招呼我们上船了，大伙儿便一阵欢呼，拥上游船。
船在清清的湖面上破水奔驰。那湖水可真绿呀，我们都情不自禁地伏身船舷，争相捧水畅饮，有的还满满地汲上一壶。我喝下两口，细细品味，呀，多么清冽甘醇，多么温馨宜人！这异样甘美的湖水，撩拨着我的游兴，我索性登上了船头甲板。
在甲板上，我极目远望，水天茫茫，船影片片，我不知道此刻置身何处，更不知道湖上之花，我们此行的目的地高峰岛在哪里。船行相当久了，看见的全是碧绿的水，东一块、西一群地露出水面的怪石。那些奇异的石块可谓千姿百态，有的象鳖背，有的象鱼头，有的象张开大嘴的河马;其中有块石头独具一格，引人注目。它高出水面很多，酷似一名武士骑在龙背上，人龙搏斗，令人想起周处斗坟龙的传说。又过了一会，湖上的雾慢慢散尽，我看见远处静卧着一座翠林掩映的小岛，她被湖水紧紧裹住，颇象一位撒开裙据，席地而坐的美貌仙女。这是童心岛。
我们在这里上了岸。童心岛是一个果树岛。岛上果树随着起伏的地势蔓延开去，层层登叠，一望无际。据说，这里水土适宜，出产的柑桔色香味都很好，而且连年丰收，远销国外，获得好评。可惜，我们来得不是时候，不能一睹那果实累累，径山红遍的柑桔丰收的壮观景象。
游船随后将我们载到了高峰岛，这里又是另一番景象:岛上到处是青松翠柏，静得只能听见惆嗽的鸟鸣。高峰岛也真是名符其实，登上高峰，长寿湖方圆数十里的湖光山色尽收眼底。远处，环湖的是云遮雾绕的群山，露出如黛的轮廓;近处，湖天一色，那湖活脱脱如女蜗补天遗落在地上的一块，绿得透明，亮得耀眼;左边尽头处，狮子滩大坝隐约可见，如巨龙卧波，似长虹行空。此时，我想起了大坝中段的红星亭，那里有周总理昔日视察狮子滩的光辉题辞。敬爱的周总理呀，您老人家安息了。但您亲切关怀下建设起来的长寿湖及闻名于世的狮子滩梯级电站，却象一颗明珠，更加光彩照人了。想到这里，我心情激荡，内心充满着一股奋发向上的力量。
春游湖课件 篇4
春天悄悄的走来了，连续几天空中飘着绵绵的春雨，同学们还担心今天的春游活动是否能正常进行。天公真做美，大清早起来一看，没想到春光明媚，鸟语花香。雨后的早晨更加美丽动人，真是春游的好天气！
我们坐上大巴车，一路歌声、一路欢笑，向景色秀丽宜人的尚湖进发。汽车在穿湖大堤的林荫道上穿行，公路两旁的树木青翠欲滴、生机勃勃，好像在迎接我们的到来。不一会我们就来到了尚湖景区，万物散发出阵阵清爽宜人的香气，怎能不让人陶醉，使人心旷神怡呢！
虞山美尚湖更美虞山离不开尚湖尚湖离不开虞山，山水偎依相得益彰。湖水清清的，在微风吹拂下，波光粼粼的湖水微微荡漾着。仔细看湖水，宛如一面翡翠雕刻成宝镜，亮晶晶的，蓝滢滢的。湖面上有许多小船，形态各不相同，颜色各异。湖水中倒映着树影、山影、人影。看起来似乎是一幅山水画。
雨后的尚湖格外美丽。春雨把白色的山茶花瓣洗得晶莹透亮。把彩色的杜鹃花瓣洗得像一颗颗彩色的宝石，在阳光中闪耀。坐在草地上，望着一株株小草从石缝里钻出来，尽情地舒展着身姿，贪婪地吮吸着春天的甘露。
女同学们像快乐的小鸟，在风景优美的尚湖边纵情地唱啊、跳啊！男同学们手拿玩具枪，玩起警察抓小偷的游戏，互相追逐。这歌声、笑声随风飘荡，我的心也跟着这笑声飘呀飘呀！
看着这美丽的景色，我不由的想起了杜牧的《江南春》，那千里江南的莺啼、绿树、红花、水村、山郭......这些景物仿佛展现在我的眼前。是啊！春天太美了，家乡的春天永远最出众，尚湖更像家乡璀璨的一颗明珠。
春游湖课件 篇5
春游心湖公园优秀作文
今天，我们学校组织了次年度的“拥抱春天”主题春游活动。我收拾好东西，早早地来到了学校，期待春游的开始。
我来到教室的时候，同学们早已"全副武装”，身上都背着大包小包，副迫不及待的样子。过了会儿，张老师过来了，她说：“大家准备下，马上就要去春游了！”大家高兴得蹦三尺高，开开心心地背着包向我们的目的'地：心湖公园，出发！
路上，队伍浩浩荡荡地，犹如条巨龙，经过了十多分钟地步行，终于完全抵达心湖公园，首先映入眼帘的是横七竖八的竹子纵横交错在起，参差不齐，错落有致。当我们走进心湖公园，眼前片明艳，有许多小花，有的白如雪，有的红似火，有的蓝如天，有的黄似金，还有的粉如桃......真是五彩缤纷呀~再往东北方向走，你就会看到许多运动器材，如太空漫步机、铁索墙、双杠等。然后向北走，那里有根螺旋形的铁柱，上面挂着许多小铃铛，我想这大概是练臂力的吧。这儿的东北方向有个紫藤架，那里藤蔓缠绕，形成片浓荫，是个乘凉的好地方。紫藤架西北方向有个音乐喷泉，每到夜晚的时候，它便会发出音乐，水柱也会随着音乐瞬息万变。
虽然时间很快就过去了，但是这次春游的景色，我却难以忘怀。
评语：写出了春天的美丽，也写出了自己对春天的喜爱。
春游湖课件 篇6
教材分析：
本次作文共分三个部分内容：第一部分是“例文”《春游》。主要写春游时看到的景物。先写麦田，主要写了微风吹拂下的麦苗；再些小河，主要写了河岸的花草和河中的鸭子。写得清楚、明白，充满同趣。第二部分是“习作要点讨论”。紧扣本次习作训练要点，对“例文”的有关写作方法（有顺序地写、抓住重点写）作了提示。第三部分是“作业”。先提出本次习作的要求，然后建议充分进行习作的交流。
学情分析：
本次作文训练，对于三年级的学生来说是第一次写游记。为了配合这次练习，便于学生搜集真实、丰富的写作材料，可组织一次春游。我们应事先选择好游览点，以便有景可看，有物可写。让学生把自己看到的几景物按顺序写出来。
教学要求：
1、读懂“例文”《春游》，了解主要内容，初步感知作者是怎样按顺序抓住重点把在春游活动中看到的景物写出来的。
2、借助“习作要点讨论”的提示，领会写景一要按顺序，二要抓住重点。
3、按照“作业”要求，从春游时观察到的景物中，选择两三次，有条理地写出来。
教学时间：两课时
教学过程：
一、启发交流，导入新课
1、交流春游的经过。
2、提问：你看到了哪些景物？你最喜欢哪几个地方的景物？
二、揭示要求，明确目标
1、出示要求，思考：
（
（
2设疑：怎样按照要求把这次春游活动写下来？
三、学习例文，总结写法
1、指名读，思考：文章主要写了哪几个地方的景物？是按照什么顺序来写的？
四、迁移写法，循序练习
1、口述。
（说顺序。指名说，要求用上“我准备先写……再写……最后写……”的句式。
（说具体。要求抓住一处景物的重点来说。
①自由练说。
②同桌互说
春游湖课件 篇7
下了车，首先映入眼帘的是一大片宽阔而平坦的草地，真像美丽的绿色地毯。小草嫩嫩的，绿绿的，软软的。看着这么诱人的草坪，我情不自禁地躺了上去，顺势打了几个滚儿，开心极了！仰面望着天空，才发现五颜六色的风筝漫天飞舞：有可爱的小燕子、有雄健的\'老鹰、有长长的蜈蚣，还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等卡通动物，煞是好看。春风暖暖地吹着，像是妈妈的手亲切地抚摸着我的脸，舒服极了。
“快来看呀，好大的湖啊！”不远处，一个孩子拍着手大叫。我闻声跑来。啊！多么宽阔的湖面哪！平静的湖面像一面硕大的银镜。一阵微风吹来，波光粼粼的湖面上，像无数条银蛇在游动。几只小燕子飞来，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。低头俯看，成群的鱼儿在水草间游来游去，真是“鱼戏水草间”。我扔了些面包给它们，它们争先恐后地吃起来。湖边，千万条柔柳换上了嫩绿的新装，像仙女在扭动纤细的腰肢一样随风摆动。
顺着木桥，我蹦蹦跳跳地来到了湖心的小岛。空气中弥漫着淡淡的清香，原来这花香是湖心岛上桃花的香味。这桃花形态各异，有的完全开放，像骄傲的公主高昂着脑袋；有的半开放，像害羞的小姑娘遮住了半边脸颊；有的还只是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。衬托花儿的是各式各样的奇石，有的像憨态可掬的小猴子，有的像威武的战士。有的小石头晶莹剔透，有的黄白相间，还有的凸凹有致，美丽极了。游人纷纷驻足拍照留念，花儿、笑脸相映生辉。
啊，春天的大龙湖美不胜收，我忍不住要放声歌唱——歌唱这美丽的大龙湖，歌唱我们理想的家园！
春游湖课件 篇8
清明时节，恰是踏青的好时节。爸爸、妈妈和我商量着去雪野湖游玩。
经由1个多小时的车程，我们来到了雪野湖边。首先映入眼帘的是一片绿油油的草地，偶有几朵小花点缀，远眺望去，宛如一幅淡雅的中国画。走近雪野湖，微波粼粼的湖面上有几只海鸟在自由地翱翔。我们漫步走到石桥上，石桥端庄地立在湖边，就像一尊守护神呵护着这里的一草一木。赏识着一路的早春美景，信步来到了土特产小街。琳琅满目的木雕和小饰品让我目不暇接，路边的特色小吃更让我垂涎三尺。妈妈看我高兴的样子，笑道：“小馋猫，想吃什么，妈妈今天一定知足你。”我一听，笑得嘴都咧到耳根了。结果，逛完土特产小街，我的手里已经拎了满满一大袋好吃的。这次踏青游玩，收成颇丰啊！
我们穿过小街，来到了金沙滩。我赤着脚，踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摩着细软的沙滩，发出温柔的`刷刷声。温柔的海风清新而又凉爽。我心里有着说不出的高兴和痛快。周围湛蓝的海水中有鸭皮艇、泡泡球，汽艇……一声声布满诱惑的吆喝声让我心动了，妈妈给我买了汽艇票，我们坐着汽艇，沐浴着凉爽的海风，绕雪野湖游玩。汽艇飞快地在湖面上滑行，激起一片片洁白的浪花。大家尽情地说笑，尽情地呐喊。痛快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像平静的海面上不中断地从这儿那儿涌起的波浪。空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，感觉爽极了！
下战书起风了，我拿出心爱的翠鸟鹞子，忙趁春风放纸鸢。手中的线不停地抖动，鹞子在风中摇晃，似乎真的翠鸟在空中翱翔。鹞子越飞越高，我们笑着、叫着，那快乐的叫喊声把田野里的油菜花瓣都快震落下来了。
天气渐晚，晚霞在远方招手，我们该回家了。我收起仍在空中徘徊的鹞子，轻轻地说：“再见，雪野湖，我会再回来的！”
春游湖课件 篇9
松山湖春游
几个星期前爸爸就告诉我下个月去松山湖春游，我听了十分快乐，期望这一天快点到来。
星期六，咱们很早就起了床，带上了买好的零食，坐公交车去爸爸的公司调集。公交车太难坐了，我晕车，还吐了，可是我的心境相同激动。
坐了一个多小时的车总算到了公司，一到里边才知道来早了，陆陆续续的人都往公司赶，咱们的一号车坐满出发了，一路上我十分振奋，领对给咱们介绍了有关松山湖的状况。咱们仔细的听着。
过了一瞬间到了松山湖门口，走了两分钟，啊！好大的一个湖，咱们走进湖面上的桥，湖水碧绿，微波荡漾，美丽极了。这时我想起了学过的一片文章《日月潭》。走过左面，有个小湖，里边很多睡莲，岸上有许多花草树木，五颜六色，真的好美。咱们又去沙滩和了水上乐土，湖里很多的鱼，我把面包丢下去，一群群的鱼匆促游过来，一眨眼的功夫就吃完了，时刻过得真快，爸爸催咱们去调集。
还好，咱们赶上了车，就这样恋恋不舍的离开了松山湖，快乐的回到了家。
春游湖课件 篇10
在潘多拉这可美丽的星球上，树木丛生，动物植物生生不息。记得这颗星球上广袤无垠的森林，一棵有一棵直入云霄的古树;记得这颗星球上各种各类或奇特、或美丽、或凶猛、或乖巧的动植物;记得这颗星球上在夜幕中绽放夺目光彩的菌类，闪耀璀璨光芒的昆虫;记得这颗星球上生活着成千上万友好、勇敢、热爱自然的人民;记得这颗星球上人民的蓝皮肤、大眼睛，让人难以理解的语言;记得这颗星球上所有生物所崇敬的圣母爱娃，在夜空中漫天飞扬的纯白色圣树种子;记得这颗星球上悬浮在半空的哈利路亚山，一只只忠于主人的伊卡兰;记得这颗星球上所有生物灵魂的支柱，从高天纷纷垂下晶莹枝条的灵魂树……这一切，那样真实而美丽，却又那样梦幻而短暂……
巨大的家园树，一个又一个潘多拉星人，一只又一只冲锋向前的动物就这样无力的倒塌在人类的飞机、炸药和导弹之下，我们赞叹着电脑特技逼真的同时，也在心中唾弃着那些无情的`人类-----自称军事家、用“暴力对待暴力”、为了小小矿石带来的经济利益而放弃关注一个星球存亡的人们，他们的存在是可耻的，让人鄙夷的。正如杰克的阿凡达在灵魂树前用内心与圣母爱娃交流时所说：“请看一看我们的星球，一片荒芜，那些人毁灭了地球，现在又要来毁灭潘多拉……”没错，地球人在疯狂地开发着资源，看着所谓的财富源源不断地流入了自己的腰包。而他们有没有想过地球的将来?地球的将来也不是不可能成为电影中所叙述的!
一些报纸上说：《阿凡达》的主题是“誓保卫家园”。我想这的确是对这部电影最简洁的概括。我们可以想象一下：当我们守护着地球上最后一块绿色时，疯狂的人们要来夺取这片仅存的绿色，我们也会情不自禁地高声呼喊：
“这里，永远是我们的土地!”
春游湖课件 篇11
“胜日寻芳‘鸣翠湖’，无边光景一时新”。一年之中最美好的景色莫过于春天，阳春三月的一天，在学校的组织下来到了春意盎然的“鸣翠湖”进行徒步环湖游。
出了校园门口往西不远就来到了鸣翠湖东门广场，我们排着整齐的队伍拾级而上，放眼望去，最先看到是六根造型独特的灯柱。再往前走，映入眼帘的是一个巨大的荷花喷泉，中间有座美丽的荷花造型，这朵花一年四季都不会凋谢。环湖游正式开始了，大家踏着湖边小路，一边欣赏美景，一边唱着春天的赞歌。鸣翠湖可真是一个鸟语花香的世外桃源啊！在短暂的歇息时间，我环顾四周，到处杨柳依依、繁花似锦。榆叶梅争相开放，艳红的花朵压弯了枝条；微微怒放的紫叶李，紫灰色的枝干衬托着红褐色的嫩芽和淡雅的小花，煞是好看；盛开的鸢尾花，像一只只蓝蝴蝶在花丛中翩翩起舞……我情不自禁赞叹道：“鸣翠湖真是个美丽童话乐园！”而这一切都是由园丁辛辛苦苦努力耕耘创造出来的。
让人难忘的是沙滩玩耍：我们三五人结成一伙，七八个组成一群在开心玩堆城堡、埋脚丫、画沙滩画……快乐的时光总是过得飞快，短暂的玩耍之后，我们又踏上了行程。在经过一个四面被湖水环绕的小岛，老师说那是湿地公园，专为鸟类栖息而建造的家。老师讲解的鸟类知识，让劳累的路程一下子变得热闹起来。
终于我们又来到了出发点，排着整齐的队伍回到了学校。但西湖的美景仍在眼前回放，我爱风景如画的鸣翠湖，我爱美丽的春天！指导教师:周明
春游湖课件 篇12
春暖花开，爸爸妈妈带着我和奶奶去天目湖景区游玩。走进景区，满目葱绿。树木高大挺秀，竹子又粗又高，银杏树新芽吐翠。路边开满了五彩斑斓的鲜花：粉红的喇叭花活泼可爱，紫色的蝴蝶花随风起舞，金黄的迎春花在风中摇曳着小脑袋……
举目四望，天目湖像一面硕大的银镜。平静的湖面上，造型各异的游船缓缓行驶，游客悠闲地赏识着美景。码头边，人头攒动，几排步队像一条条长龙，人们耐心等待着。咱们跟着人流来到海洋馆，这里是海洋生物的世界。这里的鱼大的有几十公斤，小的才指甲那么大，有的全身充满了斑纹，有的嘴巴长如仙鹤，形态各异，千奇百怪，看得我目眩缭乱。
走出海洋馆，咱们沿着石径往前走，看见一座三层楼高的亭子。爸爸告诉我，这亭子叫“状元阁”。我很感爱好，走进去细细赏识。原来亭子的第一层陈列着一块块石板，历朝历代状元的名字刻在其上，密密麻麻，不计其数。第二层是对每位状元的先容。登上最高层放眼远眺，天目湖美景一览无余。远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅柔美的山水画。
啊！天目湖的美景怎能不令人心旷神怡呢？
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