合同范本|护师考试课件（合集十二篇）

发布时间：2019-08-05

护师考试课件（合集十二篇）。

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测绘师课件：引领现代测绘技术的发展

测绘师课件的制作是现代测绘技术发展中的重要组成部分。随着科学技术的进步和社会的发展，测绘师的工作也呈现出了新的变化和挑战。测绘师课件的编制，不仅能够提高测绘师的专业素质和技能，还能够有效地传递先进的测绘理念和技术。

一、课件的重要性和必要性

测绘师课件是在课堂上进行教学的工具，通过多媒体展示和讲解，帮助学生更好地理解和掌握测绘技术。课件的制作不仅可以有效提高教学效果，还能够让学生更好地参与课堂互动，增加学习的乐趣。课件还可以帮助学生在课后进行巩固和复习，提高学习效率和成绩。

二、课件的设计原则和要素

制作测绘师课件时，需要遵循一些设计原则和要素，以保证课件内容的准确性和可读性。

1. 简洁明了：课件要重点突出，能够准确传达教学内容。不宜过多使用文字，可以结合图表、图片和视频等多媒体元素，使课件更加生动有趣。

2. 层次分明：课件内容应按照逻辑结构进行组织，形成完整的教学思路和体系。可以采用目录、标题等方式，将内容分为不同的模块和章节。

3. 图文并茂：图文并茂是测绘师课件中的重要设计要素。图片和图表能够直观地揭示复杂的测绘原理和技术，有助于学生理解和记忆。文字说明要简洁明了，能够准确传达关键信息。

4. 互动性和参与性：可以在课件中设置问题、案例和练习等互动环节，让学生积极参与到课堂中来，提高学习的效果。

5. 更新维护：测绘师课件是一个动态的教学工具，需要不断更新和维护。随着测绘技术的不断发展，课件内容也需要及时更新，以反映最新的测绘理论和技术。

三、课件的应用和效果

测绘师课件的应用带来了明显的效果和改善。课件可以将抽象的测绘理论和技术呈现为形象而具体的教学内容，有助于学生更好地理解和掌握。课件可以以图表、图片和视频等形式展示大量的实际案例和应用，帮助学生将理论与实践相结合。通过课件的互动设计，可以激发学生的学习兴趣，增强课堂的参与度和记忆力。

测绘师课件的应用还存在一些问题和挑战。一方面，制作和更新课件需要耗费一定的时间和资源，存在一定的成本压力。另一方面，由于测绘技术的特殊性，课件的内容需要不断更新和完善，以准确传达最新的测绘理念和技术。

测绘师课件的制作和应用是现代测绘技术发展中的重要环节。课件的设计要简洁明了、层次分明、图文并茂；课件的应用可以提高教学效果，激发学生学习兴趣；同时，也需要不断更新和完善，以适应测绘技术的不断发展和变革。只有不断推进测绘师课件的创新和发展，才能更好地引领现代测绘技术的发展。

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1、病人学习目标包括

A、住院教育目标

B、出院教育目标

C、认知目标

D、情感目标

E、技能目标

答案：CDE

2、非语言沟通技巧包括

A、类语言

B、体语

C、空间效应

D、触摸

E、重复

答案：ABCD

3、护理健康教育学相关理论包括

A、行为科学理论

B、传播学理论

C、护理学理论

D、预防医学理论

E、教育学理论

答案：ABDE

4、新生儿产生感染的主要传播途径

A、接触传播

B、空气传播

C、生物媒介传播

D、授乳过程传播

E、血液传播

答案：ABCD

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1.在病室护士长领导下和本科室主管护师以上职称人员的指导下进行工作。

2.严格执行各项规章制度，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，独立完成各项护理且达到质量标准要求。

3.担任护理小组长，正确运用护理程序，能独立实施患者健康教育且达到质量标准要求。

4.参与病房危重、疑难患者的护理工作，承担难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

5.协助护士长完成本科室护士和进修护士业务培训，制订学习计划，并担任讲课。

6.参加护生临床实习带教，参与小讲课和学生出科考核。

7.对病室出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

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一、工作任务

1、在总护士长、医务部或门诊部主任的领导下，负责门诊护理工作，督促检查护理人员和卫生员完成所分工的任务。

2、制定工作计划，负责护理人员的分工排班，并检查护理质量，复杂的技术操作应亲自执行或指导护士操作。护好带教工作，不断提高业务技术水平。

3、督促护理人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故，并检查指导做好卫生宣教工作。

4、督促教育护理人员改善服务态度，经常巡视病人病情变化，并通知医生。

5、督促卫生员保持门诊的整洁，做好消毒隔离工作。

6、组织护士业务学习，指定实习或试用员工的工作，并开展护理科研，及时总结经验。

7、负责门诊用物、器械的计划请领和报销工作。

根据护理质量目标与规范服务考核标准,建立以护士长、业务主管进行考核评分的体系,奖罚分明,每次将考核的结果公布,年终总结与目标管理挂钩,服务的主要任务是服务于病人,就要做到以病人为中心,把病人的痛苦当作自己的痛苦,把病人当亲人,时时刻刻为他们生活着想,取得他们的护理工作的信任,使互患关系相互信任、相互支持,护士长在科室实际上是一个内当家,因此要按市场经济规律、严格规章制度、奖勤罚懒,按多劳多得,不劳不得分配原则,注重管理,不搞人情关系。总之,社会的发展人们健康意识的增加,使护理事业发展的同时面临着新的挑战,时代赋予我们的新任务,要求我们工作要有高水平知识技能,不断进取,以精湛的技术赢得社会对护理事业的尊重和认可,才能有能力实现护理目标,才能提高护理的权威性,培养内在美和外在美的气质和专家学者风度,树立护士职业的自信心也是我们今年护理人员努力的方向。

二、不断提高自身素质

一个成功的护理管理者就具备:一是自身素质,二是工作方法与领导技巧。①我国卫生事业面临着重大改革,医院内部以及医院和患者之间的共需关系发生了根本变化。医患关系的商业化、人性化、法律化趋自成为护理者探索的课题,护士长要得到大家的爱戴和信任,在工作中要走在前面,干在前面,服务在前,不计较个人得失,在荣誉面前有谦让态度,多给大家一些机会,使护士有荣誉心和被信任感,塑造随和的工作氛围,作为管理者应进逆耳之言,要忍天下难忍之事,不给人小鞋穿,以宽大的胸怀赢得身边人的理解,实事求是,护士长应以人品、人格、工作方法提高其在同仁中的信任,同事之间的团结协作,科室之间的配合。②对患者做到四讲、四心和换位思考。四讲:讲文明、讲礼貌、讲质量、讲道德;四心即:做事让医生放心、患者放心、家属放心、自己放心;换位思考即处理问题时在患者和消费者之间换位思考。因为患者是一个有特殊要求的个体,护理服务要围绕患者整体的'需求考虑,不仅提供病人需求还应对病人的生命与健康、人格与尊重上予以关心和关注。护士长是护士的导师,应用文明的语言、和蔼的态度与患者交流,以严谨的护理规范、高尚的情怀和道德要求每个护理人员的行为和护理过程。

护士长是临床最基层,最直接的管理者,其管理水平的高低直接影响着护理质量。因此,要注重“细节管理是精髓”、“安全管理是重中之重”,将护理管理更好地应用于临床,将护理管理模式不断创新。

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护师征文稿《感恩》

区人民医院护师

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我需要感恩那位白发苍苍的患者，他那句看是平淡的话，时刻纠结着我，时刻鞭策着我，时刻激励着我要更好的工作，为那些需要我帮助的人尽自己最大的努力。

事情已经过去很多天，却在我脑海里一直挥之不去，那位和蔼的老人，一位入院几天的患者，却时刻在我记忆里浮现，那是一个寒冷的清晨，那段时间由于过敏，喉咙总感觉很痒，不停的咳嗽，我压抑的咳嗽声在那个冰冷早晨显的那么刺耳，在偌大的病区只有我一人在上班，咳嗽声更显出自己的孤独与无助，我低着头，捂住嘴，害怕我的咳嗽声打扰那些熟睡的患者

“丫头，给，学会照顾自己”，一盒药轻轻的递到我面前上，我猛的抬起头，看着他，我下意识的说了谢谢，他笑了笑，掉头走了。

我站起来拿起桌上的药，傻傻的看着那人离去的背影，一股暖流涌进心头，这个寒冷的清晨，让我感觉到一丝温暖，我傻傻的站在那，一滴泪轻轻的从我脸上留下。这泪水不是懦弱，不是畏惧，而是一份敬意，这泪水不是埋怨，不是心酸，而是一份感激……。简单的话语，真情的流露，那位慈爱的老人似乎又那样的熟悉，我想了很多很多，原本医患关系可以如此和谐，生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无以伦比。正因为生命绚丽，正因为生命宝贵，正因为生命无价，人们才给我们这些医务工作者一个响亮的名字——生命卫士，今天我对我所从事的职业而感到骄傲，手握着这盒药，它不再是简单治疗我喉咙的良药，更是一种拉近医患关系的桥梁，它不再是简单治疗我喉咙的良药，更是一种责任，更要求我全心全意为那些需要我帮助的患者提供帮助。

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2016年初级护师考试真题及答案《专业知识》

2016年护师考试已经结束了，.jinpinTjian ul li a小编第一时间为大家分享初级护师2016年最新考试真题及答案，希望对考生有参考作用!(以下内容来源网络，仅供参考。)

一、以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1、下列疫苗需要皮内注射的是

A.卡介苗(√)

B.乙肝疫苗

C.脊髓灰质炎减毒活疫苗

D.百白破缓和制剂

E.麻疹减毒活疫苗

2 有机磷农药中毒后患者呼出的气体气味是

A 蒜臭味(√)

B 烂苹果味

C 苦杏仁味

D 酒味

E 粪臭味

3 引起中毒的化学物质的是

A 有机溶剂

B农药

C毒药

D毒物(√)

E毒素

4 消化性溃疡最常见的并发症是

A穿孔

B出血(√)

C幽门梗阻

D癌变

E感染

5 各种流产的临床特点，正确的是

A完全流产：腹痛，宫口松

B先兆流产：宫口未开，阴道出血量少于月经量(√)

C难免流产：阴道出血少，为破水

D不全流产：宫口闭，阴道出血减少

E稽留流产：胚胎或胎儿在宫中已死亡超过10周

6 关于急性脓胸的症状及体征的叙述，错误的是

A气促

B体温高达40℃

C白细胞计数增高

D胸廓饱满

E杵状指(√)

7 关于闭式胸膜腔引流的叙述，错误的是

A水封瓶液面低于引流管胸腔出口平面60~80cm

B衔接紧密，防止漏气

C长玻璃管水柱随呼吸波动，提示引流通畅

D气胸引流管置于患侧第2肋间

E拔管时病人可自由呼吸(√)

8 股疝易嵌顿，主要是因为

A病人年龄大

B病人肥胖

C股管解剖特点(√)

D病人多为经产妇

E骨盆宽大

9 支气管肺癌最常见的早期症状是

A阵发性刺激性干咳(√)

B发热

C持续性痰中带血

D血性胸水形成

E胸痛

10 关于肠外营养的护理措施，错误的是

A 营养液在无菌环境下配制

B 穿刺置管处每日消毒

C 需快速输注(√)

D 必须24小时内输完

E 营养液中严禁添加治疗药物

11 会阴热敷治疗时，热敷面积一般是病损范围的

A 相等大小

B 1倍大小

C 2倍大小(√)

D 3倍大小

E 4倍大小

12 对低钾患者静脉补钾，最重要的参考指标是

A 给药速度

B 药液浓度

C 患者尿量(√)

D 用药总量

E 患者精神状态

13 使用双气囊三腔管时，正确的护理措施是

A 先向食道囊注气，再向胃囊注气

B 食道囊和胃囊各注气约30ml

C 置管期间每隔12小时放气1次

D 出血停止后即可拔管

E 拔管后24小时仍需严密观察(√)

14 关于慢性肾小球肾炎患者健康指导的叙述，错误的是

A 进行适当锻炼

B 禁烟酒

C 注意保暖，预防感冒

D 为避免劳累，应停止工作(√)

E 避免一切加重疾病或使其复发的因素

15 判断口对口人工呼吸有效的指标主要是

A 发绀减轻

B 瞳孔缩小

C 抽搐停止

D 心跳恢复

E 胸廓起伏(√)

16 慢性肾衰竭患者发生贫血的'主要原因是

A 铁缺乏

B 肾脏产生红细胞生成素减少(√)

C 叶酸缺乏

D 代谢产物抑制骨髓造血

E 红细胞寿命缩短

17 毒性弥漫性甲状腺肿患者甲状腺肿大的描述，错误的是

A 柔软

B 双侧对称

C 压痛明显(√)

D 可有震颤

E 能随吞咽运动

18 小儿泌尿道感染的主要途径是

A 上行感染(√)

B 血源性感染

C 直接蔓延

D 外伤后感染

E 尿路畸形和梗阻

19 类风湿性关节炎常见临床表现不包括

A 晨僵

B 关节痛与畸形

C 肺间质病变

D 蛋白尿(√)

E 高热

20 消化道手术患者，术前饮食要求为

A普食

B流质饮食一周

C流质饮食3天(√)

D流质饮食2天

E禁食1天

21 胃大部切除术适宜的麻醉方式是

A表面麻醉

B全身麻醉(√)

C硬膜外麻醉

D局部浸润麻醉

E蛛网膜下腔麻醉

22 胃炎患者，有少量出血，恰当的饮食是

A高热量高纤维饮食

B无特别禁忌

C牛奶，米汤等温凉流质饮食(√)

D易消化，营养丰富饮食

E少渣，半流质饮食

23 阻塞性肺气肿的并发症不包括

A自发性胸腔

B肺部急性感染

C慢性肺源性心脏病

D呼吸衰竭

E急性左心衰竭(√)

24 自发性气胸典型的临床表现是

A咳嗽，咳痰，咯血

B胸痛，干咳，呼吸困难(√)

C胸痛，干咳，咯血

D咳痰，咯血，呼吸困难

E伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难

25 肝性脑病患者需限制的食物是

A水果

B蔬菜

C肉类(√)

D米饭

E面食

26 休克时体温降低，应予以保暖，一般室内温度应保持在

A 15℃左右

B 20℃左右(√)

C 22℃左右

D 24℃左右

E 25℃左右

27 心跳呼吸骤停复苏成功后，观察期间应使

A血压维持略高水平，不必吸氧

B血压维持略高水平，常规吸氧(√)

C血压维持略低水平，不必吸氧

D血压维持略低水平，常规吸氧

E血压不考虑，常规吸氧

28 符合器官移植后慢性排斥反应的特点是

A突发寒战，高热

B移植器官功能迅速衰减

C移植器官肿大，局部疼痛

D可发生在移植后数月至数年(√)

E组织学表现为移植器官的间质弥漫性水肿

29 发生大咯血时病人应当

A咳嗽

B屏气

C少量流质饮食

D绝对卧床(√)

E多交谈

30 原发性高血压最严重的并发症是

A 脑出血(√)

B 充血性心力衰竭

C 肾功能衰竭

D 冠心病

E 糖尿病

31 心律失常患者中最易发生脉搏短绌的类型是

A 心房扑动

B 心房颤动(√)

C 心室颤动

D 室性期前收缩

E 窦性心律不齐

32 腹膜炎术后半卧位的目的不包括

A 有利于脓液局限盆腔

B 有利于改善呼吸和循环

C 有利于恢复肠蠕动(√)

D 减轻中毒症状

E 防止膈下感染

33 恶性肿瘤术后第1年，随访的时间是

A 每半个月1次

B 每1~2个月1次

C 每3个月1次(√)

D 每4~5个月1次

E 每6个月1次

34 细菌性肝脓肿患者术后拔除引流管的指征是每日引流液应少于

A 5ml

B 10ml(√)

C 15ml

D 20ml

E 25ml

35 多器官功能不全综合征的普遍特征不包括

A 与创伤、休克关系密切

B 持续高代谢

C 耗能途径异常

D 原本健康器官迅速受累

E 低动力型循环

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36 试管婴儿的主要适应证是

A 无排卵

B 无精症

C 免疫性不孕

D 输卵管不通(√)

E 子宫发育不良

37 尿道损伤的患者首选的检查是

A.B超

B.CT

C.MRI

D.尿道X线摄片(√)

E.逆行尿道造影

38 桥脑出血，瞳孔表现为

A.一侧瞳孔散大

B.一侧瞳孔缩小

C.针尖样瞳孔(√)

D.双侧瞳孔对光反应消失

E.双侧瞳孔散大固定

39 最能反映贫血程度的实验室指标是

红细胞计数

红细胞沉降率

血清蛋白总量

D. 血红蛋白定量(√)

网织红细胞计数

40 溃疡性结肠炎最突出的消化系统症状是

A.腹泻(√)

B.腹痛

C.腹胀

D.食欲不振

E.恶心、呕吐

41.末次月经为2010年11月28日，推算预产期为

A.2011年8月5日

B.2011年9月5日(√)

C.2011年8月21日

D.2011年9月7日

E.2011年8月13日

42.下肢静脉曲张中禁忌做高位结扎及剥脱术的类型是

A.交通支瓣膜闭锁不全

B.浅静脉瓣膜闭锁不全

C.深静脉阻塞(√)

D.小腿有色素沉着

E.小腿有慢性溃疡

43.3~6个月患儿，维生素D缺乏性佝偻病多见的骨骼改变是

A.方颅

B.颅骨软化(√)

C.肋骨串珠

D.手镯、脚镯征

E.下肢畸形

44.早期食管癌的症状有

A.恶心、呕吐

B.柏油样黑便

C.持续胸背痛

D.吞咽哽噎感(√)

E.进行性吞咽困难

45.小脑幕切迹疝与枕骨大孔疝的临床表现不同的是

A.头痛剧烈

B.呕吐频繁

C.意识障碍出现较早(√)

D.血压升高，脉缓有力

E.呼吸骤停出现的时间不同

46.体外循环结束时为中和肝素应选择的药物是

A.维生素K1

B.鱼精蛋白(√)

C.止血芳酸

D.酚磺乙胺

E.白蛋白

47.引起风湿性心瓣膜病患者死亡的主要原因是

A.栓塞

B.心律失常

C.心源性休克

D.充血性心力衰竭(√)

E.亚急性感染性心内膜炎

48.属于骨折早期并发症的是

A.脂肪栓塞(√)

B.关节僵硬

C.畸形愈合

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XX年护师的工作总结

采取多渠道提高护理队伍的整体素质制定了护士教育培训制度，护士考核制度，配套完善了护士规范化培训及护士继续教育实施方案，定周期，定培训计划，尤其是加大了对新护士及低年资护士的规范化培训力度，明确了规范化培训内容及要求，周期内培训考核合格取得规范化培训合格证后方可进入继续教育阶段，护师的工作总结。

引进了广州总医院护理教育学分管理软件，试行护理教育培训与护士工作考核信息化管理，将护士考核、工作质量、服务态度等以学分的形式进行管理，作为护士晋升、聘任、再次注册的重要依据，工作总结《护师的工作总结》。

加强了“三基”及专科技能的培训，今年护理部为培养实用型的护士，改变了以往考与做分离的做法，考试更加贴近临床，采取现场考核与现场点评，实物示教与规范演示相结合，组织岗位练兵，在“5.12”护士节期间举行了护理操作比赛，全年共组织理论考试。但由于部分护士思想上不够重视，基础较薄弱，培训未达到预期目标。

加强了护士的在职教育，护理部组织安排了全院性业务学习，医学`教育网内容为新理论、新技术及实用性知识讲座，同时，护理部充分发挥院内局域网的`资源优势，及时上传护理讲座演示文稿，丰富了护士的学习内容，深受护士的关心。

外出参加短训班及学术交流，外出学习人员回院后向护理部进行了口头或书面的学习情况汇报，并安排科内、院内学习传达，但年初的培训计划未完成。

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一级建造师考试课件的重要性及应用

一级建造师考试课件是近年来在建筑行业中广泛应用的一种教学工具。它以生动、具体的形式向学员传授相关知识，并通过图文并茂的方式帮助学员理解和掌握考试所需的重点内容。本文将从以下几个方面详细介绍一级建造师考试课件的重要性以及它在实际教学中的具体应用。

首先，一级建造师考试课件具有极高的信息传递效率。相比传统的教学方法，课件可以通过图像、动画和文字多种形式，将丰富的教学内容直观地展示给学员。这使得学员能够更加深入地理解知识点，迅速获取所需信息，并将其应用于实际工作中。通过使用课件教学，教师能够在较短的时间内覆盖更多的知识点，提高教学效率。

其次，一级建造师考试课件具有灵活性强的特点。传统的教学方法往往受制于教室的布置和限制，无法灵活地调整教学内容及讲解方式。而课件的应用则突破了这一限制，教师可以根据学员的实际需求和反馈，自由组织教学内容，以最佳的方式进行知识传递。同时，课件还能够根据学员的不同水平和学习进度进行个性化调整，提升学习效果。

第三，一级建造师考试课件以其生动、形象的表达方式，使得抽象的概念和理论更加具体和易于理解。通过运用丰富的图表、案例和实地拍摄的图片，课件能够将抽象的理论知识具体化，并与实际工作密切结合。这不仅有助于学员直观地感受到理论知识的实际应用，更能够培养他们的观察力和问题解决能力。因此，一级建造师考试课件在激发学员学习兴趣和提高学习效果方面起到了积极的作用。

最后，一级建造师考试课件在实际教学中的应用已经取得了一系列令人瞩目的成果。许多培训机构和教育机构通过使用课件进行教学，帮助学员在考试中取得了优异的成绩。同时，一些企事业单位也将课件作为内部培训的重要工具，使员工能够迅速了解和掌握相关知识，提高工作效率。

综上所述，一级建造师考试课件的重要性不容忽视。它以高效的信息传递、灵活的教学方式、生动的表达形式及其实际应用效果等诸多优点，成为一级建造师考试中不可或缺的教学工具之一。它在提高学员学习效果、激发学习兴趣方面发挥着重要作用，并对建筑行业的发展起到了推动作用。因此，建议更多的培训机构和教育机构将一级建造师考试课件纳入教学体系，以提高培训质量和效果。

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安宁疗护课件是一份专门用于培训医务人员和照护者的教材，旨在提供有关安宁护理的详细指导和丰富实践经验。安宁护理主要关注末期患者的身体、心理和精神需求，以及患者家属的支持和关怀。通过安宁疗护课件的学习，医务人员和照护者能够更好地理解和满足患者的需求，提高其生活质量，为他们带来尊严和安宁。

安宁疗护课件涵盖了末期患者常见的身体问题和护理技巧。例如，如何缓解疼痛和不适感，如何应对体液的排泄问题，如何安全转移和搬运病人等等。这些都是安宁护理过程中必不可少的知识点，只有掌握了这些基本护理技巧，医务人员才能为患者提供合适的帮助和支持。

安宁疗护课件也着重强调了心理和精神支持的重要性。对于末期患者来说，身体的疼痛和不适不仅仅是问题的根源，心理和精神上的不适也同样重要。在安宁护理中，医务人员需要具备良好的沟通和倾听能力，能够与患者建立信任和共鸣，了解他们的担忧和需求，并提供必要的心理支持和安慰。除此之外，安宁疗护课件还介绍了一些有效的心理疏导技巧，例如放松技巧、情感支持等，以帮助患者缓解痛苦和焦虑，提高其心理健康水平。

安宁疗护课件也关注了患者家属的支持和关怀。患者的家人在安宁护理中扮演着非常重要的角色，他们需要承担起患者的照料和陪伴，为患者提供日常生活所需的各种支持。安宁疗护课件为家属提供了一系列的指导和建议，例如如何与病人有效沟通，如何提供精神上的支持，如何应对疾病进展等等。这些指导能够帮助家人更好地理解患者的需要，减轻他们的负担，同时也提升了家庭氛围和融洽度。

安宁疗护课件是一份涵盖全方位安宁护理内容的教材，通过学习疗护课件，医务人员和照护者能够掌握基本的身体护理技巧，提供心理和精神上的安慰和支持，同时为患者家属提供指导和建议。这些指导和技巧的运用，将有助于提高末期患者的生活质量，为他们带来尊严和安宁。

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今天，我很荣幸能够站在这里，向大家述职。作为一名护士，我一直以来都将照顾病人的生命安全和健康视为自己的责任和使命。在过去的一年里，我深感自己在这个岗位上得到了锻炼和成长，也遇到了许多挑战和困难。但我坚信，在上级领导的支持和团队的协作下，我能够更好地履行我的职责，为患者提供更优质的护理服务。

我想谈谈我的工作态度。作为一名护士，我们的工作并不仅仅是简单地给病人输液、换药、测量体温，更重要的是要用真心和关怀来对待每一位病人。在过去的一年里，我始终保持着积极乐观的态度，用微笑和耐心来对待每一位病人。我常常和他们交流、倾听他们的诉说，让他们在病床上感受到家人般的温暖和关怀。我深信，一份真诚的关爱可以让病人感到更舒适和安心，从而更快地康复。

我想谈谈我的专业技能。作为一名护士，我们需要不断地提升自己的专业水平，以应对日益复杂和多样化的医疗需求。在过去的一年里，我参加了多次培训和学习，提升了自己的护理技能和知识水平。我熟练掌握了各种常见疾病的护理方法和处理技巧，能够独立处理各种急诊情况和突发事件。我也积极参与团队合作，与医生、护士长和其他同事密切配合，共同为病人提供最好的护理服务。

我想谈谈我的工作成绩。在过去的一年里，我得到了上级领导和患者的肯定和好评，取得了一定的工作成绩。我不仅能够主动发现病人的病情变化和需求，及时向医生汇报和协调处理，还能够有效地处理各种护理问题和突发事件，保障病人的生命安全和健康。我也积极参与医院的各项工作和活动，为医院的发展和建设贡献自己的一份力量。

作为一名护士，我将继续努力工作，提升自己的专业水平，为患者提供更优质的护理服务。我相信，在医院领导的正确指导和支持下，我们团结协作、共同努力，一定能够为患者创造更好的医疗环境和更优质的医疗服务。小编感谢您的阅读！愿我们共同努力，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量！