灵隐寺周记（汇集十五篇）_灵隐寺周记
发布时间：2022-05-31灵隐寺周记（汇集十五篇）。
⬭ 灵隐寺周记
在去杭州的第三天，我们去了济公出家的地方——灵隐寺。
“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来峰”可见在大诗人苏东坡的眼里，灵隐飞来峰是到杭州游玩的必到之处了。相传，灵隐因两千年前有印度远道而来的僧人称赞这里是“仙灵所隐”而得名，此僧人见到这里的山峰怪石又赞到：“此乃中天竺国灵隐鹫山之小岭，不知何以飞来？”便有了飞来峰之名。而我们走进灵隐寺首先映入眼帘的恰恰是这灵山怪石飞来峰。
一会我们到了灵隐寺。
气势雄伟的大雄宝殿把我给震住了，许许多多的分殿也各有特色，让我留连忘返。天王殿正中央有和蔼可亲的弥勒佛，我崇敬的跪拜这他，他也一直在和我微笑；在大雄宝殿正中是高达二十四点八米的释迦牟尼莲花像，据说这是我国最高大的佛像之一。大殿之中共有大大小小的佛像一百五十于座，每个都活灵活现栩栩如生；药师殿中供奉着药师、日光天子与月光天子菩萨，旁边还有一个罗汉堂，里面有许许多多个罗汉密密麻麻眼花缭乱。
⬭ 灵隐寺周记
国庆周记篇1国庆长假的第一天，我和爸爸妈妈一起去乌石山游玩。
乌石山上鲜花盛开，绿树成荫，还有许多摩崖石刻呢！我最喜欢的是乌石山脚下的广场，那儿有假山、喷泉，还有许多可爱的小鱼。其中最吸引人的是那弯弯曲曲的河道，我和几个小朋友把树叶放在河道里，树叶顺着水流在河道里飘，就像一只只小船一样，我高兴得直拍手，一直玩到天黑了才依依不舍地回去。后来，爸爸妈妈还带我去吃我最喜爱的牛排套餐，真开心啊！
这是难忘的一天！感谢爸爸妈妈陪我度过了快乐的国庆节！
国庆周记篇2国庆节假期转眼已经过完。虽然没有外出，但也好像显得很充实，并没有太多无聊的时光，甚至觉得有些节目没有时间安排，比如行山扫黄蜂，太平沙环岛骑车……秋高气爽的国庆节长假，很适合附近游乐，特别是和朋友一起以家庭为单位组合活动，最适合不过。10.1,内人二姐回来，随后一起到罗塘，在大姐家玩，两只狗的份量招呼了一众共6桌人，还有烧烤，活动从下午一直到晚上，尤其是一大帮小朋友像过节一样，玩得很开心；作文初中
10.2,晚起，早餐，我们3口同二姐，坤少一家4口，中午上到香山老表餐馆午餐，随后过青山绿水泡温泉，游客意外的不多。从2点多一直到傍晚6点，冷冷热热的慢慢泡，小朋友玩得很开心，还真未试过泡温泉超过3个小时的；
10.3,早上去开心假期帮二姐买好船票，卢辉父女和朋友过来找我玩，先上世纪星早茶，随后我和臻臻带朋友上西岸行山，山风沙沙，溪水潺潺，满目苍翠，风景宜人。游人也不算多，泡泡脚洗把脸，非常惬意。难得的是臻臻从下车一路上到瀑布都不用我背，下来也自己走下来，小家伙真棒！（第二天才告诉妈妈这里（大腿）痛，哈哈！）午饭留到3点后在古劳茶山，木瓜浸鸡，3大2小5个人，3只鸡最终被扫光，也许是风景使味道变得更美；现在重点讲一下昨天。
10.4,早上940,又是运部的潘朗希一家3口，小玲5口过到世纪广场找我玩，于是我又叫上内子的几个朋友杨雪玲、谭子红几家人一起到黎文生态园家庭同乐活动。黎文生态园经过十多年的经营已经显得很破落，门前也只有2台车，显得很冷清，心一下子两了半截。后来以试试的心态买了10元一个的门票进场，里面的一切几乎都已经很旧。不过，满眼红花绿叶，更令人注意的是到处盛开的九里香，浓郁而清新的空气是让大家接受这里的主要因素。于是随着小朋友们荡秋千，攀爬，骑木马等大家进入状态，很快连大人都跟着下水踩水上艇。其实这里还有烧烤、钓鱼、泳池、水上娱乐活动等等很多。转眼就打发了一个小时。跟着是免费捞小金鱼，满池的小金鱼被追得团团转，还有下水的，嘻嘻哈哈的，特别是小朋友最开心。
很快每一家都捞到二三十条，满满的挤满一小浴缸，看来，放金鱼的要亏本咯！呵呵呵！眼看中午到，小朋友啃完面包，喝完水。再去抛水鸭，反正是免费派的小票子，我仅仅用两个圈圈就圈中2只鸭子，很快芬哥又投中一只，大家好高兴，争相跟战利品--鸭子合影。就这样又多了一样菜式--冬瓜炆水鸭。休息过后再以家庭为单位进行体艺比赛，也让老少笑翻在地。2点半后的午饭也许是大家玩得开心也许是太饿，吃着觉得味道就很满意。特别是佛山的朋友，亲自出手，一只烤全羊很快就被"庖丁解羊",一点不骚的羊肉令人回味。饭后继续骑船等助消化。到接近5点才结束活动。由于今天阴天且带有秋风，真的很适合游玩。还有晚上的羊骨粥也是一道美餐！
10.5,自己上班。内人带小朋友跟坤少一家去佛山参观科学馆，晚上有南海千灯湖夜色。10.6,好好睡醒一觉，早餐后去河江爱车族洗车，洗完后忠厚回来，高三的数学老师帮主也回来取车，一起拿着今年5.1聚会的合照逐个点评，哈哈！中午开摩车过太平沙，美景海鲜楼午饭，一顿美味解决饥饿。随后摩车环岛，秋风起的下午，开着摩车真是舒服头顶，晚上则联昌参加村兄弟婚宴，之后更是到松柏取水蛇，今晚水蛇的收获还很大，还有南瓜、冬瓜，更有树上长熟的木瓜；
10.7,最后的一天假期继续晚期，随后富湾湖宾馆早茶。美美一个午休后，再次驾摩车渡船过太平沙，在东边的烧烤场烧烤，同来的都是内人的女同学家庭，七八个小朋友在吊床上翻上翻下，打打闹闹，很是开心。美食水果饮料填满每一位的肚子才离开，度过了快乐的一天，从而也正式为xx的国庆长假画上完满的句号。
现在想想，就算不外出也能玩得很开心。假如很自私的出去，就少体验了这种经济实惠的家庭同乐。
国庆周记篇3国庆节一大早，我和爸爸就准备好东西出门了。一路上风景优美，街道两边摆放着美丽的鲜花，艳丽芬芳，人们脸上洋溢着节日的喜悦。礼炮冲向开空，鞭炮声啪啪作响，人们敲锣打鼓，扭着秧歌，一片热闹的景象。差不多半个小时，我们就到达目的——仕豪通讯城。
走进大门，放眼望去，呀，这里的人可真多啊!人山人海，把通讯城围了个水泄不通。我和爸爸在手机柜台前转悠，看看有没有好手机。这里的手机品种可多了：摩托罗拉的、索爱的、诺基亚的、波导的……我们看得眼花?乱，不知道该选什么样的手机好。那些手机推销员们也不断地向我们推荐各式手机，我们都有点目不暇接，眼睛都看不过来了。再看看其它人，他们有的在仔细观察和询问手机性能和质量，有的在犹豫，想到底该不该买这部手机，还有的已经掏钱买了相中的手机，拿在手里爱不释手的样子，嘴里还不停地念叨着什么，好像是在夸奖自己的手机价廉物美呢!
爸爸思考了一会儿，就拉着我来到了促销柜台前，看中了一款摩托罗拉W181的手机，推销员努力地推销这部手机，夸它性能好，质量好，是一部不错的手机。并且价格也便宜，原价399元现在促销价299元，整整少了100元。爸爸有些动心了，这时推销员又指着旁边的一款同等价位的手机还带摄像头，我心想：这部手机还能照相，肯定比前一款好些。可是爸爸经过再三考虑，终于定下来要W181那款，不要我说的那部手机了。他说：“不要光看外表，要从多方面考虑，比如像刚才那款W205手机，它是能照相，可是它没有数据线，不能输出制成相片，有什么用呢?所以我们要选一部性能优越，质量安全可靠经济实用的手机。”我似懂非懂地点了点头，和爸爸一起走出大厅。
在国庆节里，我不仅体会到了快乐，而且还学会了许多知识。我在此祝福我们伟大的祖国生日快乐，祝中国繁荣昌盛。
国庆周记篇4国庆长假里阳光明媚，我们一家人一起到太湖三山岛玩儿，并在那里住了一晚。
这一天，我们从东山坐快艇到三山岛，一路上我们有说有笑的，一片快乐的气氛，再加上湖面上的阵阵轻风，把我的头发吹得飘起来，心情更加的轻松了。
到了三山岛，我们租了一辆4人自行车，开始观光三山岛美丽的景色。
我们一边看着美景，一边骑自行车，开始寻找我们的第一个目标--白猫石。我们找到了白猫石的介绍牌，也就表示白猫石离我们不远了，我们看了看四周，发现只有一条上坡的石子路，所以就骑到上面去看看。一到坡顶，接着就是下坡路，我们一下子就冲了下去，脚下的车轮转的飞快，踏板也控制不住了。停下之后，我们的右手边的山上出现了一块巨大的猫型石头，原来那就是我们要寻找的白猫石，它上面那两个尖尖的耳朵也是最好的证明。
接下来，我们掉头回到了那快介绍牌旁，开始在地图上寻找我们的第二个目标---是狮身人面石。
寻找这个景点，可花了我们许多的心思：先从地图上寻找路径，再向路人询问方向。大约花了一个小时才找到那花费心机的景点---狮身人面像石。我仔细地琢磨了一阵，原来它与埃及的狮身人面像一点儿都不一样，但是大致能看出它的轮廓。
接下来两小时我们绕着小岛骑了一圈，湖面的微风吹得树叶“唦唦”作响，而且空气清新，这儿真是享受大自然的好地方啊！
最后，我们在三山岛上住了一晚，便又乘快艇回家了。这一次出来玩，让我走进了大自然，大自然真美啊！
国庆周记篇5国庆的第一天我在家看大阅兵直播，很壮观，很震撼。祝愿我们的祖国明天更加繁荣富强。三号那天我去姥爷家过的中秋节，晚上围着团圆桌边吃月饼边看中秋晚会，一家人很开心。
第二天我和爸爸、妈妈还有姥爷、哥哥去了泰山，我们来到泰山脚下，姥爷买了泰山石，可漂亮了。我们还去了冯玉祥先生的墓地……我们照了很多照片，玩得很开心。
回来的时候我们又去了灵岩寺。爸爸说还要去园博园，姥爷累了，我们就没去。接下来的几天我都是在济南度过的，妈妈带着我去了很多好玩的地方。国庆节我过得很快乐，也很充实。
国庆周记篇6我国在天安门广场举行了一次规模宏大而庄严的阅兵仪式。
当阅兵仪式开始时，我们都肃静而期待地望着电视，只见国旗方队迈着整齐的步伐向我们走来，擎旗手和护旗手步调一致，整齐有序、英姿飒爽地走到旗杆下。国歌开始了，只见我们的擎旗手有力而潇洒地将国旗向上展开，这时，雄壮的歌声在天安门广场上回荡，我们都在小声跟着唱，等国歌唱完了，所有的人：在场的，不在场的都在拍手欢笑。我心里高兴地说：“祖国妈妈万岁！”
同学们，这个盛大的升旗仪式，让我们感觉到了祖国的强大，国家的昌盛。而我们作为祖国的未来，应该珍惜现在的美好时光，好好学习，为我们的祖国妈妈更加强大作出自己的贡献。
国庆周记篇7这是一个阳光灿烂的早晨。我看见大街上热闹非凡，哦!今天是新中华成立67周年。
我想：“怎么能让在外辛苦工作的爸爸轻松呢?怎么能让天天无微不至照顾我的妈妈开心呢?”于是我想了一个好主意。
我帮爸爸揉腿，爸爸看书，爸爸给我讲UFO的'故事和世界的神秘现象，把我吓的直发抖，手都被咬红了，但又想听，我感觉我的思想在徘徊，想让爸爸停止，但又很想听。结果我还是深深地被故事给迷惑了。又怕又爱的把故事听完了。接下来该让妈妈轻松了。我约几个伙伴去逛街，当然她们都要把她们的妈妈带上。因为几个妈妈是好朋友。逛了一会小伙伴们就没有兴趣了。我观察到妈妈们逛得正高兴呢!于是我就劝说小伙伴们。告诉她们：妈妈们天天无微不至的照顾我们，多累呀!小伙伴们认为我说的有道理。就继续陪妈妈们逛街，选衣服。妈妈们看见我们这么听话，表扬我们说：“好孩子，长大了。”听到妈妈们的夸奖我们的心里像吃了蜜一样甜，美滋滋的。我知道妈妈们都很喜欢逛街。只是平时要照顾我们没时间逛。
就这样，我们度过了一个快乐的国庆。没有像往常一样以自我为中心。但是我也很快乐。因为我感觉自己在慢慢长大，会为大人着想了。看见爸爸妈妈高兴，自己也很快乐。
国庆周记篇8这个国庆我过得非常快乐，呵呵，为什么呢？别急，别急，听我慢慢道来。国庆的前四天，爸爸，妈妈，阿姨，姐姐和妹妹还有我，一起去玩了世界上最好玩的游乐场。
最先玩的是“旋转木马”。可好玩了！我们骑在木马上，木马一高一低地旋转着，可好玩了！接着妈妈说：“这个不好玩，一点也不刺激。我们去玩过山车吧”。“妈呀，过山车我可不敢去玩”，可是在爸爸。妈妈的劝说下。我答应了。“啊——。好可怕啊！”我害怕极了，都不敢睁开眼睛了。不过这感觉还是挺爽的。就像凤凰在天空飞似的。接下来爸爸又说：“这个一点也不刺激”我们来玩更刺激的魔鬼屋吧“”啊！那岂不是更可怕呀！我……不去……去了，你们玩吧“”乖女儿没事，有爸爸陪你大胆地玩“进去了之后一个接一个的魔鬼恐怖的跑出来，尽管我不停地告诉自己他们都是人假扮的，但我还是很害怕，结果晚上梦里还有鬼影在眼前闪过。
最后三天爸爸妈妈忙着各自的工作，至于我呢，就乖乖的一个人在家里做作业了。真希望下一个国庆节也快点到来，也许我又有机会去游乐场游玩。
国庆周记篇910月5日早上天气很好，天空像大海一样蓝，没有一朵云彩，太阳像一个大火球一样挂在天上，晒得我都出汗了。我和爸爸、妈妈一起去曲江池划船，船像一只大天鹅一样，划船的人许多，为了防止有人落水，所以在上船之前我们都穿上了救生衣。划船的时候我看见了湖里有鱼，坐在船上看，湖水是绿色的，周围的草地和大树也都是绿色的，景色美丽极了。
划完船，我们就去爬山，山上的路弯弯曲曲的，远处的大山像起伏的波浪，一座又一座，连成一片，山上长满了绿色的大树，好看极了。然后我们找到了一个小村子，那里有许多的饭店，我们找了一家吃午饭，吃完午饭我们看到了一条小河，河水很清澈，但是没有看到河水里有小鱼，妈妈说水流急的地方是不会有鱼的，鱼会被水流冲走的。因为河水很冰，我没有下水玩，我和爸爸妈妈一起在河边玩石头，还用石头搭了一座水坝。
下午3点左右我们开始回家，在路上我们正好路过葡萄园，妈妈带我去摘了葡萄，因为之前雨下的太多，许多葡萄都烂到了地里，农民伯伯说今年的葡萄都烂了，收成很不好，投进去的钱都没有收回来，农民伯伯很可怜，所以妈妈买了许多的葡萄，想帮帮农民伯伯。看到农民伯伯辛苦的样子，我觉得我很幸福，我应该珍惜现在的生活，要好好学习，成为一个有用的人，去帮助像农民伯伯那样的人。
⬭ 灵隐寺周记
反思周记篇1期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进退步，我想考一个好成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是英语。其实，英语一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，但也没有发挥出自己应有的水平。主要是自己思想上的问题，我总认为数学没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，数学既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到物理，我认为我比以前认真了，解题的技巧掌握的还不错，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！
反思周记篇2我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
反思周记篇3主题《酸与碱反应》
得意之处：
1、立足课内，联系生活实际，本节课由生活小常识引入，如蚊虫叮咬，痛痒难当，我们可以怎么办？学生众说纷纭，然后教师又给出许多止痒方法，接着分析止痒原理很自然的就引出了新课：《酸和碱的反应》，同时也会激发学生的学习兴趣。
2、在预设中为学生留出了足够的学习空间，如：让学生自己设计探究实验方案，鼓励学生大胆的发表自己的见解，学生的想法是五花八门的，把空间留给学生，让学生说一说，互相交流达成共识。这样就可以以说促思，开启学生思维的闸门，从而培养学生的求异思维，使学生在活动中发展。
3、学生按照自己设计的实验方案进行探究实验，可以培养学生的动手、动脑、综合分析能力，同时也培养学生的合作精神.
不足之处：
1、评价激励不够。这篇教学设计中教师的激励性语言很少，这样会导致课教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我的教学反思堂气氛不活跃，学生对自己的定位不明确，会影响这节课的教学效果。
2、对合作学习实效性的思考不够。从以往的课堂中我们发现：面对好玩的东西，组内同学，特别是男同学，时常争先恐后的去抢，而对于做记录这样的差事则不愿意去做，在探究中他们不会合作或不合
作，往往忽略了自己的“对本组探究活动应负的责任”。从而造成学生探究效率低下。课堂教学历来被称为“遗憾的艺术”，每位教师都会有这样的教学体验：教案初成，往往难以发现毛病；下课结束，教学设计的疏漏之处不找自见。教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分的发展。既是教学过程的一个必要环节，是提高教学效益的重要途径，又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思，可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题，激发教师把教学实践提升到新的高度，实现教师的自我超越。
自己想说的几句话
一、在教学实践中自我反思
在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：
（1）总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。
（2）查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，
认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。
（3）记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。
二、在理论学习中自我反思
教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
三、在相互借鉴中自我反思
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇4这次的期中考试，我考得很差，才86+10。我看着自己的试卷，真得有点不敢相信。直到看见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。
这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又粗心。第一个错：判断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应该是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应该乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。
第二个错：口算题：0×4/5+1/5。这不应该错的我都错了，还冤枉扣了一分呢。那时我又没看清楚了，以为有0就是等于0了。没看清楚那个加号。就是因为自己的马虎、粗心，造成了自己的损失，真是自作自受了。
第三个错：怎样简便怎样算。这一题，我错了三题，扣了九分。97×17/96这题错了，是因为我没有好好复习，好好看书。15/16+(7/16-1/4)÷1/2这题错了，是因为我那时以为一定要简算，怎么知道这题是不可以简算的。3/8÷(3/8+3/4)这题也是。
最后一题了，解方程：(1-3/7x)=2/5。啊，又是我没看清楚的。1-3/7x，我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后面没有x，是不可以1-3/7的。这样，又扣了三分，其实应该这么做的：
(1-3/7x)=2/5
解：3/7x=1-2/5
x=3/5÷3/7
x=1又2/5
就一张试卷，才错了4个地方，就86分了。对呀，这里错一道，那里错一个，自然就会扣的多了。下一次，我一定好好复习，不马虎，不粗心，把试卷考好。
反思周记篇5时间飞逝，一周的课程又结束了，但在这短短的一周中我们都在不断进步。
本周七年级的课程主要是地图，教材内容很简单，学生也能很容易地接受，但在学习上依然存在一些很大的困难。
首先表现在学生的动手能力不足。课堂上让他们动手在地图上标注方向，几乎很少有人动手。在讲到比例尺的换算时，数字的计算也成为了他们学习的障碍。学生并不是不会，用一个字表示——懒。懒得动手，懒得动脑。
另外，在教材讲解过程中，孩子们的集体反映都不错，但是点名提问某一个同学时，他却立刻摇头：老师，我不会，我不会！大部分同学似乎对上课回答问题怀有一种畏惧感，无论是会还是真不会，却连站起来说出自己答案的勇气都没有。
针对已经发现的这些问题，在以后的教学过程中一定要加以重视，解决问题。必须努力培养学生的动手能力，动脑习惯。在课堂上多多称赞，鼓励学生发言，引导他们积极参加课堂互动。不要担心耽误课时，多给与他们思考与讨论时间，使每位同学都有机会发言，勇于发表自己的意见。在课下与学生拉近关系，一起说话聊天，玩游戏，进入他们的世界，深入了解学生。改变学生的畏惧态度，建立起良好的师生关系。
总之，自己在这个新的岗位上时间不长，肯定会有很多经验不足的地方，在调动课堂气氛，形成良好的师生互动上做的还不够好，教学方法也还需要不断的摸索与探究。不过我会坚持多听优秀教师的课，从中学习如何营造良好课堂，尽最大努力提高和改善自己的教学水平，创建新课堂。
反思周记篇6成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
反思周记篇7教师要如饥似渴地学习和研究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、认真消化、并付诸于实践。先进的理论往往能让我们感觉到“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，使我们的教学进入新的境界。与此同时，新课程《数学》的知识结构发生了巨大的变化。作为教师，在教学过程中要使知识结构不断完善，面对新的挑战，要与学生共同进步。在教给学生知识之前，自己首先要精读教材，钻研教参，翻阅大量的参考书，向其他教师学习。因此，在教给学生知识的同时，自己也学到了许多新的知识，增强了自己求知、探索的动力。
没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，是不能登堂入室、达到高屋建瓴的教学境界的。苏霍姆林斯基就这样要求他的教师：“读书，
每天不间断地读书”，“不断补充其知识的大海”，他认为，这样“衬托学校教科书的背景就宽了”，课堂教学效率的提高将会更明显。
任教以来，尽管工作繁多，但只要有可能，我都不放过听课的机会，甚至是跨学科，一直坚持每周至少听课两节甚至更多。除了要多争取观摩别人的课堂教学，还要挤出时间来研究优秀教师的课堂实录，从课堂结构、教学方法、语言表达、板书设计、学生情况、教学效果等各方面，客观、公正评价其得失。对所听和观摩的每一堂课都要研究、思考、探讨，并用以反思自己的教学，感觉收获甚多。各位教师之间，多开展相互听课、观摩活动，不但可以避免闭目塞听、孤芳自赏而成为“井底之蛙”，而且能够使我们站在“巨人的肩膀”上高瞻远瞩，进行扬弃、集优、储存，从而走向创新。
教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动。一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节。教学反思可以进一步地激发教师终身学习的自觉冲动，不断的反思会不断地发现困惑，“教然后而知困”，从而促使自己拜师求教，书海寻宝，激活自己的教学智慧，探索教材内容的崭新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。
让我们用反思的力量，插上智慧的翅膀，翱翔在新课标为大家开拓的一片广阔的天地中。
反思周记篇8⬭ 灵隐寺周记
年初三我和爸爸、妈妈去灵隐寺玩。路上的'车真多啊，我们差不多开了三个小时才到灵隐寺。
买好门票，我们来到灵隐寺大门。这里人山人海，我被挤得都快喘不过气了，好不容易找了个人少的地方钻了进去。一进大门，就看到大片大片的树林，给人一种静雅朴素的感觉。走了一会，我们就来到了飞来峰脚下，只见山上雕刻了许多菩萨，这些菩萨有大有小，或慈祥或凶恶，个个栩栩如生，神态各异。
山脚下是一条清澈见底的小溪，一群群锦鲤在水中嬉戏。“里面好多乌龟啊!”爸爸叫道，顺着爸爸手指的方向看去，只见好几只乌龟浮在水面上游泳，还有几只停在露出水面的石头上休息。
我们继续向山上走，走着走着妈妈发现山坡上有一个洞，就叫我去看看里面有什么。于是我就手脚并用开始往上爬，山坡上都是枯叶，土很松，我一不小心滑了下来，幸亏爸爸在身后推了我一把，在爸爸的帮助下我成功的爬了上去，发现这个洞原来是排水用的。
终于到灵隐寺了!我们穿过了天王殿和观音殿，来到了大雄宝殿。殿正中，端坐着纯金打铸的佛祖——释迦牟尼，我虔诚的拜了三拜，祈求佛祖保佑我们全家平安。
拜完佛祖我们就下山了，吃着路边农民的豆腐干，依依不舍地离开了灵隐寺。
⬭ 灵隐寺周记
开学周记篇1开学到今天已经有两个星期了，在这几天里发生了许多事：奥数考试、发喜报……但是最令我记忆犹新的肯定是开学典礼。
在开学典礼的前一天中午，白老师神神秘秘地走进来和我们说：“我现在宣布上学期获奖学金名单。”我听完，原本开心的心情一下子跌进了低谷，心想：这次奖学金肯定没我的份儿。“这次三等奖获得者是：章雨恬、姚心怡、吴楚枫，获二等奖学金的同学是：马郁婷。”我听了自言自语地说：“要一等奖了，我还是捂着耳朵不听比较好。”“现在我宣布一等奖学金名单，”白老师提高了音调：“郎史源、骆泽利、陈鑫丹。”这时有几个同学向我投来羡慕的眼光，我这才意识到我获得了一等奖学金。
终于熬到开学典礼了，当凌主任说道：“接下来是最激动人心的时刻。”时。我差点从小凳子上蹦起来，恨不得马上报到我的名字，在等待的这段时间里，我觉得好漫长，仿佛沙漏里的沙子永远漏不到底下。终于报到我的名字了，我急忙跑向司令台，领好奖后，高兴得差点连敬礼都忘了，下台后，我紧紧地抱住荣誉证书，生怕图书卡会掉下。
开学周记篇2“有些诗写给昨日和明日，有些诗写给爱恋，有些诗写给从来未曾谋面，但是在日落之前也从未放弃过的理想”，而我，则想写给我如诗的青春——我的大学。
常听人赞颂大学，说是怎样的无拘无束、海阔天空，但是，对我而言，似乎不是，因为经历了近一年的大学生活，发现我的大学生活从来没能符合这种理想。
在大学的校园里，上课的教室是不固定的，所以，每天我都必须为了上不同的课程而多次转移阵地，如此“曲折”的上课经历除了让我感到惊奇之外，更多的是难以置信。而除了上课时间，其他的空余时间都是自己安排，没有了固定的教室，没有老师盯着自习，于是我开始彷徨，因为似乎除了寝室，白天的空余时间没有地方可以去。图书馆总是人满为患，偌大的自修室虽然还有一些凳子是空的，可桌上却叠着高高的书本，尽管我有想要坐下的贼心，却没那个贼胆，因为等那些书的主人来了，我就得被恶狠狠地赶走了;当然，除了图书馆，还有六教可以自修，可悲的是，在初来大学的时候，我竟然不知道还有这样一个地方可以自修。
这些对于习惯了高中生活的我来说，都感觉难以适应。也许所谓的无拘无束的大学生活仅仅只是指没有了繁重的作业，没有了从早到晚的满满的课，没有了老师逼迫的自习……可是，于此同时，我们的课程也变得更难了，不是么?没有了老师的监督，我们又是否自觉了呢?如果没有将专业学好，我们的理想又要怎么办呢?其实，因为这样的自由，大学对我们的自身要求变得更高了，需要我们更努力地去学习、去奋进。
但是，不得不承认的是，大学这一年的生活也让我收获了很多快乐。
第一次走进这个陌生的校园，感觉好大、好美，月牙湖、凉亭、柳树、花朵……俨然错落有致，似乎是来到了一个精心设计的花园，虽没有水榭，亦没有楼阁，但是，一水一树一倩影，足矣。怀着欣喜的心情，我开始尝试着去体验身边的新鲜事物。
大学伊始，社团的招新活动早已开展地如火如荼，面对各种各样的.社团，我也充满着热情和期待，填了两个向往已久的社团招新表格，接下来就是一轮接着一轮的面试，幸运的是，我都进了。在社团工作的日子，不能说是很轻松的，因为所选部门的原因，让我一直都很忙碌，学习之余的时间几乎都这样被瓜分了。但是，在社团里，和别人一起工作的日子是快乐满足的，我懂得了什么是团结合作，学会了怎样去和工作伙伴相处，在能力上也得到了锻炼，就这样，我和别人一起认真努力地工作着，有付出，也有收获。这也让我更加坚信一句话：“一朵孤芳自赏的花只是美丽，一片相互依恃着而怒放的锦绣才是灿烂”
大学生活最绚烂的一页，应该是新认识的好朋友了。同学、室友、工作的伙伴……一年的时光不短也不长，足可以让我们互相了解，读懂彼此。曾经一度我以为，大学里没有了同桌的陪伴，没有了从前的知心好友，我的大学生活终将会是孤独的，过去所有的一切都将只会变成美好的回忆，抚之怅然，却又无处可寻。可是，出乎意料之外的是，我又找到了新的好朋友，可以无话不说的好朋友，从前的好朋友们，也一直保持着联系，隔着电话，我们笑着回忆曾经一起时的快乐时光，分享在大学校园里遇见的趣事、乐事、伤心事……这样的生活很幸福，也很享受，我也很感谢上苍让我们这样真诚地拥有彼此，无论是曾经的，还是现在的好朋友。
如果说人生是一本书的话，那么大学无疑是我阅读过的最精彩的一页。尽管我觉得大学的生活并不轻松，反而是另一种辛苦，可是，我依然愿意享受地去品读其中的字字句句，用深情去朗诵这首青春的诗——我的大学。
开学周记篇3一个多月的暑假过去了，总算盼到了新学期的开始。这轻松愉快的开学第一周，让我很快适应了学校的环境。
在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！
我愿意为同学们做些力所能及的事，更愿成为老师的好帮手。协助老师工作，帮助有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错，但也有需要改进的地方。例如我学习还不够认真，与同学之间还缺乏互相交流等等，这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步，更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。
开学周记篇4又见熟悉的校园，阳光依旧明媚，天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些，枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘，充满了久违的欢笑。走进教室大门，一声声“老江”叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切，一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了快乐的大集体！一张张熟悉的面孔展现在眼前：一个暑假过去了，同桌陈壮又强壮了许多，显得虎头虎脑，煞是可爱；陈可可则像春笋出土般，又“窜”高了些；方浩呢，还是那头微微留长的头发，自然地向前竖起显得挺“酷”大家互相问好，聊着，笑着，闹着，往日快乐的气氛又回来了。
旁边的两位女生正兴致勃勃地交流，询问对方过暑假的情况，只见其中一位兴奋地说：“我今年暑假去了北京，你也去了？”另一位略带失望地回答：“那你可真是幸运，我今年可怜透了，爸妈工作忙。我只好成天闷在家，哪儿也去不成！哎，真羡慕你呀。”话音刚落，只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论：“我今年去厦门旅游了，鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了，考试没考好，在家里补习功课，玩的时间都没有……”呵呵，看来，“玩”字这个话题还是挺新鲜的。
正想着，只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静，很快又低下头去，拿起笔，在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过，冷不防问道：“干什么呢？神神秘秘的？”那个男生猛然一抬头，一看不是老师，松了一口气，嬉皮笑脸地答道：“没……没干什么，就是作业出了点小问题。”说罢，又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”，还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”，这不，班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光，在作业本上乱画一通，勉强来个蒙混过关。哈哈，这“作业质量”的问题还是很严重的。
无意间一抬头，瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵！上面还挂着个投影仪。变了、变了，现在条件好了，教室里的设备都“改头换面”了，新学期果然不一样！欣喜之余，看着那三张课桌上的三个空位，心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗，到头来还是分离，真不知咱们何时才能再相见。低头看着那一本本新书，往日的一幕幕在我眼前浮现：咱们在一起上课，在一起做功课，在一起复习，在一起考试。然而今天，这个集体里却少了三人，你们在远方跟着打工的父母，生活、学习还好吗？
开学了，窗外小鸟的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，校园的快乐依旧！
⬭ 灵隐寺周记
灵隐寺是我国著名的佛教与旅游圣地。灵隐寺中的“灵隐”两字是指当时一个叫慧理的高僧来到杭州，看到如此秀丽的景色认为是“仙灵所隐”，就在这儿建下了寺院取名“灵隐寺”。今年春节我有幸游览了这个圣地，不禁为我们祖国的大好河山感到自豪，更对当年在此建造寺院的能工巧匠感到了由衷的敬佩。
一进大门首先映入我眼帘的是高山流水和悬崖峭壁，仿佛使人置身于一个幻梦的仙境里面，仔细一看还有许许多多栩栩如生的小佛像。随着涌动的人流往里走去，一樽樽的大佛矗立在我面前。我不知道他们是何方神圣，但也可以猜出是些顶级人物。所以我就笑容可掬的向他们表示了敬意。
我在拥挤的人流之中不断穿梭终于来到了大殿。气势雄伟的大雄宝殿把我给震住了，许许多多的分殿也各有特色，让我留连忘返。天王殿正中央有和蔼可亲的弥勒佛，我崇敬的跪拜这他，他也一直在和我微笑；在大雄宝殿正中是高达二十四点八米的释迦牟尼莲花像，据说这是我国最高大的佛像之一。大殿之中共有大大小小的佛像一百五十于座，每个都活灵活现栩栩如生；药师殿中供奉着药师、日光天子与月光天子菩萨，旁边还有一个罗汉堂，里面有许许多多个罗汉密密麻麻眼花缭乱。
出了罗汉堂已是中午，我依依不舍的走向了大门。但愉快的心情易于言表，有了佛祖的保佑我在新的学期一定会健健康康，努力学习取得好成绩的。
⬭ 灵隐寺周记
苏州呢，已经玩过了。周庄和拙政园实在是太漂亮了，说也说不完。反正就去了这两个地方，干脆就说说杭州的灵隐寺吧~。
灵隐寺又名云林寺，灵隐寺创建于东晋咸和元年（公元326年）。当时一位印度僧人来到杭州，看到这里山峰奇秀，认为是“仙灵所隐”，所以就在这里建寺，取名“灵隐”。清康熙南巡时，曾登寺后的北高峰顶揽胜，他看到山下云林漠漠，整座寺宇笼罩在一片淡淡的晨雾之中，显得十分幽静，于是就赐名灵隐寺为“云林禅寺”。现在天王殿前的那块“云林禅寺”的巨匾，就是当年康熙皇帝的“御笔”。
灵隐寺全盛时期，有九楼、十八阁、七十二殿堂，僧徒达三千余众。北宋时，有人品评江南诸寺，气象恢宏的灵隐寺被列为禅院五山之首。灵隐寺确实深得“隐”字的意趣，整座雄伟寺宇就深隐在西湖群峰密林清泉的一片浓绿之中。寺前有冷泉、飞来峰诸胜。据说苏东坡守杭时，常携诗友僚属来此游赏，并曾在冷泉亭上“画扇判案”。
今日灵隐寺是在清末重建基础上陆续修复再建的，全寺建筑中轴线上依次为天王殿、大雄宝殿、药师殿。天王殿正中面朝山门的佛龛供奉弥勒佛像，袒胸露腹，趺坐蒲团，笑容可掬；背对山门的佛龛供奉的是佛教护法神韦驮雕像，像高二米半，头戴金盔，身裹甲胄，神采奕奕。这尊雕像以香樟木雕造，是南宋留存至今的珍贵遗物。天王殿两侧是四大天王彩塑像，高各八米，个个身披重甲，其中两个形态威武，两个神色和善，俗称四大金刚。
⬭ 灵隐寺周记
当球星的球衣左右着年轻中学生的眼球的'时候，当歌星演唱会的门票在漫天喊价的时候，偶像的流行之风迅速吹遍了我们生活的每一个角落。然而如此令人盲目崇拜的歌星球星们，应该是我们心中树立的偶像吗？
答案当然是否定的！除去那些明星们光鲜华丽的外表，留下的恐怕只有虚弱的苍白和贫瘠的内涵。当今物欲横流的社会给人们对偶像造成了盲目的错觉，真正值得我们推崇、敬仰的人才是偶像的典范，他们以其独特的人格魅力和高洁的品行在每个人的心中闪耀着灼灼的光辉。
偶像是黑暗星空中的北极星，当我们迷失在黑暗的苍穹下时为我们指明前进的方向。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”偶像就仿若这样一双清澈的眼睛，仿若明亮的北极星，我们凭借它的星光去寻找人生出口的方向。每一个偶像都是一个伟大的灵魂的化身，当印度人民在统治阶级的压迫下痛苦呻吟时，甘地和拉宾为他们指明了民族解放的道路。暴徒可以刺杀甘地和拉宾，但天地间毕竟留下了他们的声音，他们是全世界民族的偶像，因为这些伟大灵魂的存在，将人类探索前进的道路照耀的一片光明！
如果你心中有一个偶像，那么当你仰望星空的时候就不会迷茫，一点星光，足以照亮你的整个人生。
高三周记篇4如果光阴是一朵莲花，那么渐渐欣赏着她那羞涩的含苞、盛开的怒放、凋落的哽咽，渐渐在文字中修炼自己，在生活中普渡那些寻我们而来的光阴。
此时，对，我说的是此时，年少而轻狂的我们正处于由含苞到怒放的蜕变。年华绽放的热烈，青春撕裂的疼痛，都将成为青春最美好的纪念品。
十八岁的年纪，最爱做梦的年龄。我透过时光的漩涡，看见朋友翻着那一叠叠纸稿问我：“你以后是不是打算当一个作家？”我犹豫了一会儿，才轻轻地说：“是啊……”犹记那时只是单纯地喜欢写作这件事，亦不投稿，亦无名利心。每个周末，都蹲在自己的小屋子里看书，看得天黑下来，一点一滴的时光里，全是文字巨大的光环……那些白纸黑字，都是我落泪的光阴。而她，现在越让时光过滤越透露出难得的干净。那是我的梦。
有人说，时间拥有改变一切的力量。但，有些忧郁是与生俱来的，有些格格不入也是与生俱来的，那华丽而清澈的半杯凉，扎根于一个少年的心中，再过多少年，依然如故。
而我，亦知道才华是一柄双刃剑。梦里有孤独亦有温暖，有沉默亦有疯狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些难以言说的孤寂，都留在了梦里。美国的女诗人狄金森说过：“我写的诗留在这里好了，让纸页吸收我的痛就好……”在写作的光阴里，那些纸张吸收了我的痛，这些痛渐渐呈现出一种别致的，潜在的光泽，病蚌成珠。这些最神圣的安慰，可以直抵内心。
多年以后，也许我会走入我的梦中，生活在淳朴散漫的小城，写着安逸平淡的文字，期待着更多的人为我的文字而感动。那时，我会看见时间之轴缓缓转动，那些寻我而来的光阴——烂漫的气息回味在我的记忆中，挥之不去，绿肥红瘦地刻在了脑海里。夜深忽梦年少事，仍旧是一个人的书桌，微黄的灯光，得到慰藉的心灵……
我会站在光阴的这端，看到那个孩子拥有着最单纯的心灵，最干净的眼神，最远大的理想。在教室里怀着最崇敬的心情，一笔一划地抒写着世间最华美的篇章，只为那深藏于心中的——梦。
梦，不是触手可及的，也不是遥不可及的。
⬭ 灵隐寺周记
今天下午阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去灵隐寺，那里有很多山和山洞，从洞里流出清澈的溪水，洞里的石壁上刻着佛像。
进入寺院，庭院里有许多人在烧香。我不知道他们烧香干什么，就问爸爸。爸爸告诉我说：“他们在许愿，希望佛主保佑他们平安幸福。”一转身我进入一个庙内学着别人的样子给佛主磕头许愿。我告诉爸爸妈妈我许的愿是长大当个警察，因为我现在胆子太小，如果当了警察能把胆子练大。爸爸妈妈听了都笑了。
我们还游览了大雄宝殿，500罗汉，药师殿，藏经阁，济公铜像等。
⬭ 灵隐寺周记
灵隐寺导游词范文
导游词一
大家好，我姓余你们可以叫我余导。今天我们要游览的是杭州的灵隐寺，这是一个中国佛教著名寺院。
灵隐寺是中国佛教著名寺院，又名云林寺，位于浙江省杭州市西湖西北面，通常认为也属于西湖景区。也是江南著名古刹之一。灵隐寺 在飞来峰与之间灵隐山，两峰挟峙，林木耸秀，深山古寺，云烟万状，是一处古朴幽静、景色宜人的游览胜地。
灵隐寺还有一个传说哩!相传有一天，灵隐寺的济公突然心血来潮，算知有一座山峰就要从远处飞来，灵隐寺前是个村庄，济公怕飞来的山峰压死人，就奔进村里劝大家赶快离开。村里人因济公平时从不吃斋念佛，只是饮酒吃肉，都看惯济公疯疯颠颠的，以为这次又是寻大家的开心，因此谁也没有听他的话。眼看山峰就要飞来，济公急了，就冲进一户娶新娘的人家，背起正在拜堂的新娘子就跑。村人见和尚抢新娘，先是一愣，随后十分愤怒，说：“这个疯疯颠颠的.和尚，连这等事都干得出来。”全村的老百姓都追了上去，人们正追着，忽听风声呼呼，天昏地暗，“轰隆隆”一声，一座山峰飞降灵隐寺前，压没了整个村庄。这时，人们才明白济公抢新娘是为了拯救大家。
我就讲到这儿，现在是自由活动时间，大家游玩时可不能丢垃圾哦。
导游词二
各位游客，杭州市全国历史文化名城，七大古都之一，历史上素有“东南佛国”之称。那“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的意境今天在杭州仍能感受到。现在，我们已经到了灵隐景区。
灵隐景区不仅有闻名全国的千年古刹灵隐寺，还有古代石窟艺术瑰宝飞来峰造像。这里名山胜水，名人逸事，名泉名亭，名寺名佛融为一体，形成了一个幽雅、秀丽，文化氛围浓郁的仙山佛国。
请看这面写有“咫尺西天”的照壁。“咫”，是我国周代计算长度的单位，“咫尺”是距离很近的意思。就是说，从这里只要在往前迈一步就是佛国世界灵隐寺了。现在请各位游客随我进入景区游览。
“飞来峰概况、青林洞”：
“溪山处处皆可庐，最爱灵隐飞来孤”。我们眼前的这座海拔仅168米的奇秀的小山风，就是苏东坡诗句中提到的飞来峰了。相传在1600多年前，印度高僧慧理来到杭州，看到这里奇峰怪石，风景绝异，惊奇地说：“此乃中天竺国灵鹫山之小岭，不知何时飞来?”因此后人命此山为飞来峰，又名“灵鹫峰”。还有人说，飞来峰是从峨眉山飞来，并流传着济公活佛抢新娘就生灵的故事。真可谓“山不在高，有仙则名”。
其实飞来峰形成于地质史上的二叠纪时期，已有2亿年历史，是一座石灰岩山峰。他的主要成分是碳酸钙，质地松脆，易受水蚀和风化，长年累月就形成众多形状迥异的岩洞，大自然造就了“无石不奇，无水不清，无洞不幽，无数不古”的飞来峰。特别珍贵的是，在天然岩洞里和山崖上，布满了五代、宋、元时期的大批石刻造像。在长约600米，宽约200米的区域内共有153龛，470余尊造像，保存较为完整的有338尊。这些精湛的雕刻艺术品不仅给奇峰秀石增添了神秘色彩，而且是飞来峰成为我国石窟造像中的艺术宝库。 好，现在我们来到的地方叫“青林洞”，因洞口形似虎嘴，故又称“老虎洞”。
灵隐寺
请大家抬头细看，位于青林洞口上方的三尊大型佛像就是“华严三圣”：中间是“毗卢遮那佛”，是佛教密宗中最高的神，左边是文殊菩萨，右边是普贤菩萨。这龛佛像建于公元1282年，是元代作品中最早的一龛。
在“华严三圣”旁还有3尊小佛像，人称“西方三圣”，它雕刻于五代后周广顺元年，即公元951年，这是飞来峰所有雕刻中年代最早的作品。中间那尊叫阿弥佗佛，他是西方极乐世界的教主，称无量寿佛、接引佛;两侧分别是他的左右胁侍大势至菩萨和观音菩萨。这件作品虽然已经风化，但仍能看出五代时期精湛的艺术风格。
让我们再看那洞口右边的崖壁上，是佛教故事《卢舍那佛会》浮雕，这是飞来峰中雕刻最为精致的作品。石龛里正中坐在莲花座上的是卢舍那佛，他是佛教密宗的最高神。能以光明普照众生，故名“大日如来”。卢舍那佛头戴宝冠，身披袈裟，双臂上举，呈说法状，左右两侧骑在狮、象之上的是文殊菩萨和普贤菩萨，还有四大天王和四菩萨像，再加上随身供养，一共15尊。龛外还有两个“飞天”浮雕，都是北宋乾兴元年，即公元1022年的作品。这组浮雕，雕刻线条非常细腻生动，很有现代装饰画风格。
⬭ 灵隐寺周记
再游灵隐寺
明-张宁
三月春深日日晴，桃花未落柳阴清。
素罗衣薄松风淡，斑竹兜轻石路平。
盛世多才惭独往，客游无处写閒情。
倦来更欲缘溪步，为借寒流一濯缨。
⬭ 灵隐寺周记
灵隐寺
唐-卢元辅
长松晋家树，绝顶客儿亭。
⬭ 灵隐寺周记
这个暑假，我读了许多有趣的书，比如《福尔摩斯探案集》，侦探小说是我最喜欢的类型；再比如《红飘带狮王》，行云流水，引人入胜。还有《格林童话》《儿童文学》《太空百科全书》等有趣的书籍。
最吸引我的当然是福尔摩斯了。他破案之神速，无人能及，可是功劳却老被别人抢去，真不公平！书里竟然还说是别人破的案，他只是有进步！每次都这样，真是无法无天！
《太空百科全书》让我着迷。书上说，地球上覆盖着岩石和液态水，外面还有大气层。大气层以外就是太空。太空又称外层空间或宇宙空间，是一片无限广阔、寂静和空旷的区域。哇，好专业啊！太空是什么样子的呢？什么颜色的呢？有多大呢？和宇宙一不一样呢？
读着读着，这一个个问题就冒出来了，使我更加认真地去读，用心读，哇，我找到答案了！找到答案的一瞬间，真是狂喜！
这些书都非常有趣，我从里面学到了许多有用的知识，我喜欢读书！
⬭ 灵隐寺周记
灵隐寺的正门有面黄色的墙壁，上面写着“咫尺西天”四个大字，导游阿姨说这就是告诉我们此处离佛境不远了。旁有天竺三寺，前有灵鹫飞来，只要再跨上一步便到了佛国世界——灵隐寺了。走在恬静的小路，参天古树遮天日，身边潺潺清流伴随，一溪之隔是幽幽秀峰，那种消除尘意的感觉，真仿佛来到仙灵所隐之地。走着走着我们来到了冷泉亭，这建立在溪流之上的冷泉亭，是一千多年来诗人留恋、聚会、休息、赏景的地方，特别是白居易、苏东坡常在亭上饮宴赋诗，处理公事。
接着，我们来到了灵隐寺天王殿的正门，只见殿屋重檐下县挂的两块横匾，一块是灵鹫飞来，一块是云林禅寺。说到这个还有个小故事。传说康熙六下江南，四到灵隐。有一次，在寺院主持谛晖法师陪同下，登上了寺后的北高峰，只见寺院笼罩在晨雾之中，眼前的飞来峰云林漠漠，分外幽静。回寺后心情仍然激动不已。酒过三巡，主持请皇上题一块匾额，留下墨宝，康熙乘着酒兴，满口答应，便铺开纸张大笔一挥，那知一落笔，就把繁体字灵隐的灵字写的过大，下面就无法写了，这时康熙的大学士提醒他杜甫的诗句“汉江终吾老，云林得尔曹“的诗句于“灵隐寺”就写成了“林云禅寺”，这是寺中的拄持纳闷了，这“灵隐寺”怎么就成了“云林禅寺”呢？康熙皇帝解释道：“灵隐寺身在山坳里，前有山必有林，上有天必有云，我乃写风景之幽雅矣；再看看寺院里烧香人之多，就像树林那样密不可数，香的烟雾环绕在寺院的上方就好像云彩一样，我乃写寺院规模之大矣，不好嘛？”这一说隹持也无话可说，只得高高的悬挂着，虽然这四个大字在天王殿已挂了300多年了，但杭州人至今也没人叫它“云林寺”的。灵隐寺中的故事多又多，说也说不完，希望下次再游这佛门圣地。
⬭ 灵隐寺周记
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时(的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊!
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