学生迎亚运广播稿（精品10篇）

发布时间：2021-11-27

学生迎亚运广播稿（精品10篇）。

❈ 学生迎亚运广播稿 ❈

喜迎亚运广播稿

尊敬的各位听众，大家好！

即将到来的亚洲运动会是中华民族体育事业发展的里程碑，也是中国向世界展示自我、展现文明形象、传承友好精神的重要机会。在这个喜庆的日子里，我们广播将向全国各地朋友们放送此次亚运会的信息，让更多的人能够分享这一体育盛事，感受其中的快乐和激情。

首先，让我们来看一看本次亚运会的历史。亚运会是亚洲五大赛事之一，由亚洲奥林匹克理事会（简称“亚奥理事会”）主办。自1951年开始，亚运会已经迎接了十九届的盛大派对，每届赛事都吸引了来自亚洲各地不同领域的优秀人才，其中就有无数的运动员和教练员为自身所在的国家和地区荣膺一枚枚金银铜牌，为自己的辛勤训练和努力奋斗而感到自豪和骄傲。这些优秀的运动员们通过自己的运动展示了亚洲昂扬向上的体育精神，也彰显了自身所在国家和地区的文化底蕴和文明风貌，为亚洲和世界体育文化的发展作出了卓越贡献。

值得一提的是，本次亚运会将在中国主办，这也是中国主办的第三届亚运会。此次比赛将于2022年9月10日至25日在杭州市举行，预计将有来自45个专员会的10000名运动员和官员参加本届比赛。既然是在中国举办，那么无疑，中国的表现必将备受关注和瞩目。首先，中国代表团将派出实力雄厚、实力出众的运动员，其中不乏在历届亚运会、奥运会上都曾经斩获过桂冠的选手们。他们不仅代表着中国体育的强盛，更代表着中国人民自强不息、勇士无畏的精神风貌。其次，本次亚运会中国政府和中国各地都将尽展中国的风貌和文明，为全世界展示中国领导人的担当、中国文化的创造力，和中国城市的独特魅力与美景。在本届亚运会期间，杭州市还将限制机动车行驶，推行共享单车、电动车等绿色出行方式，以此来提升城市环境的整体质量。

最后，我还想强调一点，即本届亚运会并不光是一个体育比赛，它也是一个重要的文化交流平台。各国、各地区的运动员、官员和观众们将齐聚一堂，分享各自的文化和观念，探究发展之路。如此一来，各国之间必将增进了解、加深了友谊，为亚洲及其各国家、地区关系的进一步发展打下了坚实基础。

亲爱的广大听众，海内外乡亲们，让我们一起期待着本届亚运会的到来，用掌声助威中国代表团和各国精英，用我们的认真、热情、关注、支持和善意激励每一个运动员，共同开启一次美好的体育盛宴！

谢谢收听！

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男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

男、女：大家早上好！

男：十月是成熟的季节。

女：十月是收获的季节

男、女：在这美好的'季节里，我们迎来了祖国妈妈的七十三岁生日，迎来了我们少先队员的节日。在此，向队员们致以亲切的问候和美好的祝愿。

女：伴着这欢快的开场曲，D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人，来自五（4）正责中队的x。

男：大家好，我是今天的主持人x，同样来自五（4）正责中队。嗨!我们先将今天的节目内容给大家介绍一下，怎么样？

女：好主意，今天D2之声的第一个栏目是《新闻袋袋裤》，在这一个板块中我们将为大家采撷校园新风和同学们特别关心的事情。

男：看来通过这个栏目我们就能了解学校最新的事情呀！真是太棒了!

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

九月，我们告别暑假重返校园；

九月，我们把歌声献给敬爱的老师们；

在一片真诚的祝福声中，我们向九月挥手告别；

翻开日历崭新的一页，我们将迎来金秋的十月。

迎来祖国母亲的生日！

在此我们要献给祖国一首诗：请欣赏诗朗诵《祖国颂》

祖国，

我们，在您的胸怀中生存了五千年，

骨子里便有了不变的中华魂。

祖国，

我们，在您的肩上成长了五千年，

性情中刻下了不变的“勤奋”。

当新世纪的钟声敲响，

全世界的目光都集中在您的身上。

我们的双肩将托负起您明天的希望；

我们的双手将创造出您未来的辉煌。

祖国，我们定将令您

永远屹立在——世界的东方！

朗诵完了诗歌，我们再来了解了解国庆节的由来吧！

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载。我国封建时代，国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。当今，我国就将国家建立的纪念日为国庆。

1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，在隆隆的礼炮声中，中央人民的政府主席毛泽东庄严宣告中华人民共和国成立并亲手升起了第一面五星红旗。聚集天安门广场的三十万军民进行了盛大的阅兵和庆祝游行。中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年9月的政协一届一次会议上决定把10月1日定为我国的国庆节。最后，校园广播站全体成员预祝同学们国庆玩得安全、开心！谢谢大家！再见！

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第二期 “小火炬校园之声”

【女】：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

【男】：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

【女】：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

【男】：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。

【女】：亲爱的老师、同学们，中午好！今天是（3）月（4）日，星期二 “小火炬校园之声”又和大家见面了，我是主持人（）

【男】：我是主持人（），在本期的小火炬校园之声，我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。（）你知道学校礼仪都有哪些吗？

【女】：我当然知道，学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。

【男】：那你能具体说说形象礼仪有什么要求吗？

【女】好的，1我们每天按要求穿规定的校服，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。

2按要求佩戴好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾

的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。 3每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

4不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。 5经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不盖额，侧发不掩耳，后发不及领；女生不许有刘海。

6坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。

【男】：说的太对了，作为一名合格的小学生这些的确是我们应该做的。

【女】：是啊，（）你能具体说说什么礼仪呢？

【男】我要向同学们说说课堂礼仪：

1铃声响起，应迅速有秩序的回教室入座，静候老师。老师进教室，班长喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应，班长喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。

2上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

3注意读写姿势，做到三个一：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

4课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做闲事，不讲闲话，不沉于闲思。

5别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

6课堂小组合作时，要有合作和全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。

7上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8下课时，应做好下节课课前准备后（课本、文具盒置于课桌左上角）再离开教室。离开教室时，让老师先行。

【女】的确如此啊，这些老师都教育过我们，我们应谨记心中。

【男】（）我们再和同学们共同学习一下活动礼仪吧。

【女】课间活动时，不大声喧哗,不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守游戏规则，爱护游戏伙伴。

【男】集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

【女】参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。

【男】观看比赛，做文明啦啦队员，不喝倒彩。不为己方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

【女】积极参加学校的各项活动。在展示自我的同时，注意谦虚礼貌，尊重他人的长处。

【男】积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。

【女】出入教室、实验室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。

【男】各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾按指定位置分类放置等。

【女】下面，我们再来学习集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪

【男】集会礼仪：1举行升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入操场，在指定位置坐（站）好，静候仪式或集会开始。

2静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

3在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。

4颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队。

【女】交往礼仪：1进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。这也是我们第一周学习内容“学会问好”

2放学时，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。

3进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等老师忙过后再说明来意。

4不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言条。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。

5上下楼梯时，要轻声慢步、靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。这也是我们本周学习的“学会走楼梯”。

6要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。

7尊重同学，互助互爱，主动帮助有困难的同学，游戏时遵守游戏规则，相互礼让，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。

8不给同学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

9向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。

10任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。

【男】就餐礼仪：餐前洗手。排队领取食物，不拥挤，不吵闹，并且做到不挑食，不浪费。

【女】亲爱的同学们，《小学生文明礼仪规范》之学校礼仪方面就学到这里，我们要字字句句铭记在心底，要虚心听取老师们在晨会上、班会上敦敦教导，从现在开始，做一个讲文明懂礼貌的好少年，做个人人夸赞的好学生！

【男】谢谢您的收听，下期节目再见！

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在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的.大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。

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在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

9月24日、25日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

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主持人：大家好！我是xx小学的xx同学，今天我很高兴为大家呈现这期的广播节目。元旦马上就要来临，让我们一起愉快地迎接新的一年吧！

同事1：元旦是一个重要的日子，它不仅代表着新的开始和希望，也是一年中家人团聚的时刻。

同事2：在元旦这一天，很多人会和家人一起吃团圆饭，互相送上祝福，共度美好时光。

同事3：此外，我们还可以通过欢乐的庆祝活动来迎接新的一年，比如欢乐的晚会、烟花表演等等。

主持人：是的，元旦期间还有许多有趣的活动等着我们参加，让我们尽情地享受这美好时刻。

同事1：除了庆祝活动，我们也可以通过制定新年计划来迎接新的一年。

同事2：比如，我计划在新的一年里加强学习，提高自己的成绩。

同事3：我计划每天坚持锻炼身体，保持健康的生活方式。

主持人：非常棒！大家都有自己的目标和计划，只要我们努力去实现，一定能够取得好的成绩。同事1：在新的一年里，我们还要守住安全第一的原则，遵守交通规则，保护自己和他人的安全。

同事2：同时，我们也要快乐地享受生活，让自己的生活更加美好。

主持人：非常感谢大家的收听，希望大家都能在新的一年里实现自己的梦想，有一个快乐的元旦！谢谢！

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大家好！我是你们的心理辅导员，今天我想和大家分享一些关于学生心理的重要知识和技巧。我相信，如果我们能够更好地了解和管理自己的情绪和心理健康，我们就能成为更加全面发展的学生。我们将探讨一些常见的学生心理问题，并提供一些实用的解决方法。

让我们聊一聊学习压力。作为学生，我们经常承受着巨大的学业压力。课业负担、考试压力等都会给我们带来焦虑和压力。但是，我们必须学会如何应对和减轻这些压力。一种有效的方法是合理安排时间，制定一个学习计划，将任务分解为小目标，并设定适当的奖励。培养健康的生活习惯也很重要，如保证充足的睡眠和饮食，定期进行身体活动等。

另外一个常见的学生心理问题是人际关系。与同学、老师、家人的相处，也时常会给我们带来困扰。建立良好的人际关系对于我们的成长和学业发展至关重要。与他人的交流和合作有助于我们的学习和个人成长。面对人际冲突时，我们应该学会沟通和解决问题，学会尊重和理解他人的观点，同时也要学会接受和反思自己的不足。

焦虑和抑郁也是常见的学生心理问题。学业压力、人际关系等因素都有可能导致我们陷入这些负面情绪中。面对焦虑和抑郁，我们应该及时寻求帮助。可以找家人、老师或心理咨询师进行交流，或者参加一些放松和舒缓心情的活动如运动、读书、写日记等。重要的是，不要把问题闷在心里，我们必须理解，寻求帮助是正常的，并且可以有效地缓解我们的不安和痛苦。

除了以上提到的问题，我还想提及一些其他学生心理健康方面的问题。例如，面对失败和挫折时，我们应该学会接受和从中吸取经验教训，而不是沮丧和自责；如何建立积极的自我认知和自尊心，了解自己的兴趣和天赋，并根据自己的目标和价值观来制定人生规划等等。

作为学生，我们应该认识到学习不仅仅是知识的获取，也包括对自身心理健康的关注和培养。有一个良好的心理健康状态有助于提高学习效率和质量，更有利于我们成为更加全面发展的学生。希望大家能够把这些知识融入到自己的日常生活中，关注和呵护自己的心理健康。

如果你有任何心理问题或困扰，不要犹豫，及时向身边的支持者或专业心理咨询师寻求帮助。记住，你并不孤单，我们愿意与你一起度过困难和取得成功。

小编感谢您的阅读！祝愿你们心理健康，学业有成！

❈ 学生迎亚运广播稿 ❈

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

节约用水是每个公民应有的职责，如果一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不爱惜水，而且任意浪费挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地浪费掉很多水；停水期间，忘记关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水一直流淌着……

其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不均匀，再加上污染，使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。

祖国淡水资源缺乏，我们应该要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要注意改掉浪费用水的坏习惯，就能节水70%左右。

节约用水，人人有责。只要大家都注意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会优美、舒适。

水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避免更多的水荒，请珍惜每一滴水

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学生甲：老师们、同学们，大家好！今天的好习惯广播开始了，我是XX班的XXX。

学生乙：大家好！我是XX班的XXX。今天我们接着谈爱护公物的话题。爱护公物，是人类文明的重要体现，是文明社会人人崇尚的社会公德，也是一个文明人不可或缺、珍贵无比的思想品德表现。一个懂得爱护公物的人，一定是一个善良明智、充满爱心的人。反之，一个不懂得爱护公物甚至破坏公物的人，则无疑是一个愚昧的人，一个境界低下、尚未被文明点化的人，因而是一个可悲可怜的人。

学生甲：陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康的发展，想要将来长大后受人尊敬，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该从爱护公物做起，节约水电，爱护墙壁，维护一切公共设施不受破坏。

学生乙：校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。如果我们大家都不爱护公物，会对每个学生的生活、学习带来许多的不便。学生阶段是养成品质的黄金时期，因此舍弃不良习惯，培养良好品行，对自己的未来至关重要。

学生甲：我在这里给大家讲一个故事，在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有80张课桌。令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了60年的岁月蹉跎，它们却依然完好如初，整洁如新。在浑江小学，每一个学生都有爱护公物的良好品德。他们爱护公物，爱护课桌，就像珍爱自己的眼睛一样。

学生乙：我这里也有一个故事，中国WTO首席谈判代表龙永图在欧洲国家瑞士的一段经历——龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音，当时他很纳闷。走出厕所后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的孩子进厕所10多分钟还没有出来，她又不能上男厕找。龙永图想起隔壁卫生间的响声，就走回去打开厕所的门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶，他急得满头大汗。龙永图问：小朋友，你为什么要修这个马桶？那小孩说：“我得把马桶修好，把水冲干净让下一个人用。”

同学们，瑞士小男孩爱护公物为他人着想的品质值得我们每个人学习。在我们校园里，如果碰到冲厕水管坏的时候，不用自己修理，但是一定要向总务处报告，让老师来修，并且要在使用过程中好好保护。

学生甲：回顾一下我们有些同学以前是如何保护公物的呢？学校洁白的墙壁，却不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；还有一些同学喜欢在桌椅上刻刻划划，其内容之丰富，真可谓无所不有，还有一些同学，他们洗手之后总是把水淋得到处都是，还经常忘关水管……你们可曾知道，当你们的这些行为、这些作品诞生的时候，墙壁、门窗、桌椅、水龙头、墙壁开关、花草它们都在叹息、流泪、哭泣。

学生乙：在这里我不禁要问那些同学：当你挥拳砸向那些门板的时候，难道你想能成为拳王泰森吗？当你飞脚踹向墙壁等物时，难道你想能成为跆拳道高手吗？当你把桌面墙壁刻划得面目全非时，难道你想能成为画家达芬奇吗？

学生甲：同学们，让我们从每天的生活做起,从小事做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；雪白墙壁，不留痕迹；随手关灯，节约用电；冲洗厕所，节约用水；不踩草地，不摘花朵；从我做起，像爱护自己的眼睛一样，爱护公物，让美丽的育红小学在我们每一个人的精心呵护下，变得更加绚丽多彩！

学生乙：今天的广播到此结束，谢谢大家，再见！