舞者大赛主持稿(范本15篇)

发布时间：2021-10-17

舞者大赛主持稿(范本15篇)。

▷ 舞者大赛主持稿

幼儿荧光舞主持稿

尊敬的各位家长、老师和小朋友们，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的幼儿荧光舞表演。今天，我们将带给大家一场充满活力和创意的舞蹈盛宴，让我们一起欢聚一堂，尽情享受这份美妙的舞蹈乐趣吧！

让我们热烈欢迎我们的小主持人们登台，他们将为我们引领整场活动。请欢迎小明和小玲！他们将为大家介绍每一个精彩的节目，让我们为他们热烈鼓掌！

让我们迎来第一组舞蹈表演，他们是我们可爱的幼儿园小朋友们！他们穿着五彩斑斓的荧光服装，手持荧光棒，在黑暗的舞台上翩翩起舞，展现出他们的灵动和活力。让我们用热烈的掌声为他们助威！

紧接着，我们有幸邀请到了一支专业的荧光舞团队为大家献上一支美妙的舞蹈。他们的舞蹈动作优美流畅，配合音乐的节奏感十足，整个舞台仿佛变成了一片光影交错的海洋。让我们一起感受这份舞蹈带来的美妙之处！

随后，让我们欢迎我们的小朋友们再次登台，他们将为我们带来一段欢快的合唱表演。在欢快的音乐中，他们一边跳舞一边唱歌，展现出了他们的团结和协作精神。让我们为他们的努力和表现加油！

让我们迎来本次活动的高潮环节——互动游戏环节！在这个环节中，我们将邀请家长们和小朋友们一起参与各种有趣的互动游戏，让我们共同营造一个快乐而欢乐的氛围。让我们快乐地度过这一刻吧！

感谢所有参与本次活动的小朋友们，感谢家长们的支持和鼓励，也感谢老师们的辛勤付出。希望大家在今天的活动中收获快乐和美好的回忆，也希望我们的表演能够带给大家一份快乐和感动。

以上便是我们本次幼儿荧光舞表演的主持稿，希望大家喜欢！让我们一起为这份美妙的舞蹈狂欢吧！谢谢！

▷ 舞者大赛主持稿

各位领导、同志们：

在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里，集团公司首届职工技能大赛，经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力，今天就要在这里开幕了！在此，我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺！向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意！向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎！

参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手，是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手，他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。

职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式，是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎，更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验，对全面提升职工队伍业务素质，促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来，公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求，把提高职工业务素质作为提高企业生产力，增强企业核心竞争力的重要手段，深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动，在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮，从而提高了职工的专业技能和综合业务素质，造就了一支高素质的职工队伍，实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新，提高了企业的综合管理水平，为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。

举办这次职工技能竞赛，是公司实施“科技兴企、人才强企”战略，为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措，是加快企业人才的培养步伐，提升企业整体素质，不断满足人才需求的有效手段。

近年来，随着新世纪职工素质工程的深入推进，集团公司“创争”活动方兴未艾，通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动，使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升，确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要，对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。

人力资源是促进经济和发展的第一资源，如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的十六大报告指出，要全面推进素质教育，造就数以万计的高素质劳动者，数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从公司的实际情况看，近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构，企业经济逐步步入发展的快车道，同时也在企业发展过程中锻造出一大批拨尖创新人才，对于公司的健康快速发展起到了巨大的推动作用。但是，我们也应清醒地认识到，目前，我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素质还不能适应企业持续稳定发展的需要，与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素质、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差不齐等问题。兰花集团要想持续稳定健康发展、不断提升市场竞争力，培养造就一支高素质、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要，这次竞赛也为各企业（单位）锻炼队伍、检验水平、发现问题、找出差距、提高技能提供了一次极好机会。

我希望各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针，精心组织，周密安排，提供一切服务，创造一切条件，确保本次技能大赛取得圆满成功。同时也希望各位裁判能够坚持公平公正，参加技能大赛的各位选手严格遵守比赛规则，认真履行和承担权力与义务，文明比赛，赛出风格，赛出水平，夺取比赛和精神文明的双丰收！

最后，预祝本次大赛取得圆满成功！祝各位参赛选手取得优异成绩！

谢谢！

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的故事大赛现场！今天，我们将为大家呈现一场关于勇气、梦想和友谊的盛宴。我们有幸邀请到了来自全国各地的优秀参赛选手，他们的故事将让我们感动、快乐、甚至落泪。让我们一同走进这个令人兴奋的故事世界吧！

是一位来自农村的小女孩——小花。小花生活在一个偏僻的山区，生活贫困，但她内心充满着对艺术的热爱和追求。对于小花来说，她最大的梦想就是成为一名舞蹈家，用舞蹈的方式让更多人感受到美丽。

小花面临着巨大的困难，她没有优秀的老师指导，没有先进的舞蹈设备，甚至没有合适的训练场所。但是，小花并没有被这些困难击倒。她每天早早起床，去集市上收集废旧的纸板和木板，用它们搭建训练舞台。在炎热的夏天，她在自制的舞台上跳出了优美的舞姿；在寒冷的冬天，她用毅力战胜了寒冷，在寒风中坚持训练。

小花很渴望得到更多人的认可和支持，所以她报名参加了我们的故事大赛。她选择了一支充满力量和美感的舞蹈，用它来表达自己追求梦想的勇气和决心。小花的舞姿灵动而坚定，她的表演不仅赢得了评委们的赞赏，也触动了在场观众们的心灵。她的故事告诉我们，只要心中有梦想，我们都能超越困难，追求真正的幸福和成功。

让我们来听听来自城市的小杰的故事。小杰是一名即将退休的老师，他用自己的微薄之力，改变了一片贫困地区孩子们的命运。他发现在这个地区，竟然没有一所可供孩子们上学的学校。这个现实让他感到震惊和痛心。

尽管自己已经年迈且资金有限，但小杰决心改变这一切。他拿出自己的全部积蓄，租下了一间房子，成立了一所小学。当时，只有几位孩子能够上学，但小杰坚信每个孩子都应该有机会接受教育。他用自己的专业知识和心血，亲自教导这些孩子。他为学校争取捐赠物资，为孩子们提供更好的教材和生活条件。

通过小杰的努力，小学逐渐扩大招生规模，越来越多的孩子能够接受教育。小杰的故事激励了许多人加入到这个公益事业中，大家纷纷捐款、提供志愿者帮助，使得小学的条件得到了明显改善。小杰的梦想得到了实现，而更多的孩子也看到了希望的曙光。

小花和小杰的故事告诉我们一个重要的道理，那就是勇气和梦想是促使我们去超越自我，改变命运的关键。没有人生来就能够轻易得到成功和幸福，我们需要勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。只有这样，我们才能在逆境中绽放光彩，实现自己的人生价值。

在这里，向每一位参赛选手致以最崇高的敬意！感谢你们带给我们这么多动人的故事，你们的奋斗和成长是对我们所有人的鼓舞和激励。同时，也要感谢所有的观众和评委们，是你们的关注和支持让这场故事大赛变得如此精彩和成功。

请大家鼓掌向所有的参赛选手表示祝贺，并欢迎接下来的精彩节目。愿每一个人都能在这个故事大赛的舞台上找到属于自己的勇气和梦想。小编感谢您的阅读！

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的领导、亲爱的同学们，大家好！

欢迎大家来到本次的宿舍大赛现场，我是今天晚上的主持人XX，非常荣幸能够为大家带来这场精彩绝伦的活动。本次宿舍大赛是由学校学生会主办的，以展示各个宿舍的风采和团队精神为目的。本次比赛特别策划了各种富有创意、互动性强的环节，相信会给大家带来一个愉快难忘的夜晚。

首先，让我们热烈欢迎本次宿舍大赛的评委们。他们是学校著名的教授、校友以及校学生会的领导。他们将以公正、客观的态度来评判各个宿舍的表现。同时，也希望各位选手能够充分发挥自己的才艺，展示宿舍的实力。

接下来，我们将进入第一环节——“宿舍才艺展示”。每个宿舍将派出一名代表选手，通过各自的才艺展示给大家留下深刻的印象。每个宿舍可以选择我唱歌、舞蹈、小品、相声等形式，表达宿舍成员的才艺，展现宿舍的风采。各位选手要充分发挥自己的特长，将宿舍的实力展现得淋漓尽致。

第二环节将是“宿舍智力竞答”。这一环节将考验选手的智力和团队合作能力。每个宿舍将派出三名选手参赛。通过回答问题、解谜等形式，测试选手们的智慧。此环节将是一场智慧的角逐，也是展现宿舍团队能力的重要方式。

第三环节，我们将进入最激动人心的“宿舍争霸赛”环节。每个宿舍将派出最强大的代表队，以宿舍为单位进行小球赛。篮球、足球、乒乓球等项目不限，只要大家积极参与、团结配合，用运动的方式展现宿舍的拼搏精神。

除了以上三个环节，本次宿舍大赛还设置了“最佳创意宿舍奖”和“宿舍风采展示”两个环节，供选手们展现宿舍在文化创意和宿舍布置方面的独特之处。希望各个宿舍以出色的创意和精心布置的宿舍展示给评委和观众们一个惊喜。

最后，我们诚挚地感谢所有参与本次活动的同学们和老师们的支持和付出。正是因为有你们的辛勤努力，才有了这场盛大的宿舍大赛。也希望所有参赛的宿舍们在比赛中发挥自己的优势、展示实力，更重要的是，与参赛的宿舍们共同感受友谊与团结。

现在，让我们欢声笑语，共同期待这场精彩的宿舍大赛吧！祝每个宿舍都能展示出最好的自己，展现团结的力量！让我们一起加油吧！

谢谢大家！

▷ 舞者大赛主持稿

李：我们的比赛即将开始请大家将手机调至静音模式

彭：尊敬的各位领导老师李：亲爱的同学们，大家合：下午好！

彭：欢迎来到建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛，决赛的现场。我是主持人xxxx李：我是主持人xxxx走上舞台是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹是我们每个人的向往和追求。

彭：是的！走上舞台，你就是主角我，相信今天的你们都会带着主角光环，过五关斩六将，期待你们的精彩表现，在比赛开始之前，请允许我为大家介绍，莅临本次比赛的`老师嘉宾，他们分别是：

李：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来。彭：下面我宣布，xxxx工程学院第xx届“明日之星”播音主持大赛决赛

合：正式开始

彭：经过初赛和复赛层层选拔，最后一共有八位选手最终来到我们决赛的现场，相信他们的能力一定是十分强大。

李：在比赛开始之前让我们先来一段热场表演轻松一下吧。

彭：好啊，下面让我们有请xxxxxx来为我们一段精彩的贝加尔湖畔大家掌声欢迎！

李：让我们再一次用热烈的掌声感谢xxxxxx同学的精彩表演。

彭：欣赏完如此精彩的表演，让我们准备进入更加精彩更加激动人心的比赛吧。

李：比赛第三项：加分环节，才艺表演，选手们可进行两到三分钟的才艺表演，表演形式不限。以上就是今天比赛的全部项目

彭：那么事不宜迟，马上进入我们的第一个比赛项目，选手自我介绍以及模拟主持让我们掌声欢迎xx同学上台

李：非常感谢xxxxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxxxx同学上台

彭：非常感谢xxxx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxxx同学上台

李：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台

彭：非常感谢xx同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xx同学上台

李：非常感谢康同学的精彩表现，下面让我们掌声有xx同学上台

彭：非常感谢慧同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台

李：非常感谢燃同学的精彩表现，下面让我们掌声有请xxx同学上台

李：感谢八位选手的精彩表现，以上就是全部选手的自我介绍和模拟主持了。

彭：比赛进行到这里，已经感觉越来越紧张激烈了啊李：那么我们来个中场环节让大家轻松轻松彭：好啊我们就来一个听歌然后猜歌曲

彭：好了我们的中场环节就暂告一段，让我们回到我们的比赛当中，接下来下面让我们进入下一个比赛项目，随机搭配主持，他们是随机组合成搭档，主持的主题也是随机抽取的，希望他们能够表现出自己优秀的主持能力。

李：那么就让我们有请第一对搭档xx上场

彭：非常感谢第一对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第二对搭档xx上场

李：非常感谢第二对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第三对搭档xx上场

彭：非常感谢第三对搭档带来的主持，下面让我们掌声有请第四对搭档xx上场

彭：感谢第四对选手精彩的搭配主持，以上就是我们全部选手精彩的搭配主持环节，下面让我们进入比赛最后一个环节，才艺表演，希望各位选手可以展现自己的才艺，争取加分

李：下面让我们有请第一位选手大家掌声欢迎彭：感谢第一位选手带来的精彩表演下面让我们有请第二位选手大家掌声欢迎

李：感谢第二位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第四位选手，大家掌声欢迎

李：感谢第四位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第五位选手，大家掌声欢迎

彭：感谢第五位选手带来的精彩表演，下面让我们有请第六位选手侯xx，大家掌声欢迎

李：感谢第六位选手带来的精彩表演

李：我们今天的比赛也就进入了尾声，接下来让我们有请xx对今天的比赛进行点评和总结，大家掌声欢迎。

李:让我们再次以掌声感谢的点评，那么接下来就到了今天最激动人心的时刻了。彭：下面就让我为大家宣布本次比赛结果

李：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的选手，

彭：下面我宣布建筑工程学院第七届“明日之星”播音主持大赛到此圆满结束，谢谢大家

请各位嘉宾和选手到台前合影留念，请各位工作人员留下来收拾场地

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎大家来到这场备受期待的配音大赛！我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够与您一同度过这个精彩的时刻。

配音大赛是一个展示配音技艺、分享声音魅力的盛会。通过这个平台，我们将有幸见证各种各样有才华的配音演员们展示出他们独特的嗓音和表演技巧。他们将为我们带来一个个深入人心的角色，让我们在这里领略到声音的魔力。

本次配音大赛的参赛选手都经过层层的选拔，选拔出来的选手们不仅在声音上具备出色的天赋，更是在表演上有着丰富的经验和精湛的技艺。他们将在比赛中以不同的角色和不同的情绪，通过配音的方式呈现给我们一个个栩栩如生的故事。不管是动人的爱情故事、悬疑的推理剧情、还是幽默的喜剧片段，每位选手都将给我们带来独一无二的视听盛宴。

在这里，我要向参赛选手们致以最热烈的祝贺和最诚挚的欢迎！感谢你们用自己的才艺和努力，为我们带来如此精彩的表演。接下来，请大家为所有的参赛选手掌声欢迎！

值得一提的是，本次配音大赛的评委团也非常强大，他们都是业内的知名专家与资深配音演员，他们将全程坐镇评判台，为参赛选手们的表演提供专业的指导和准确的评估，以确保比赛的公正性和公平性。

不仅如此，我们还设有观众评比环节。每位观众都将获得一张投票卡，在比赛结束后，您可以根据自己的喜好和判断为您最喜爱的选手投票。他们会非常需要您的支持和鼓励！

此外，为了让我们的观众们也能够参与到这场激动人心的比赛中来，我们准备了一个抽奖环节。只要您填写好抽奖卡片，就有机会赢得我们准备的精美奖品！请大家不要错过这个机会！

最后，再次感谢各位观众朋友们的莅临。请放松心情，尽情享受这场声音的盛宴！请默许我借用一句广告词：“开启你的耳朵，感受声音的魅力！”让我们拭目以待，一起见证这场精彩绝伦的配音大赛吧！

谢谢大家！祝大家度过一个愉快的晚上！

（字数：533）

▷ 舞者大赛主持稿

欢迎各位家长、老师和小朋友们来到我们的小班识字大赛现场！

在这个全家都关注孩子教育的时代，我们非常荣幸能够和大家一起举办这次小班识字大赛。小班阶段是孩子学习阅读、识字的关键时期，通过这次大赛我们希望可以帮助孩子们更好地掌握识字技能，提高他们的阅读能力，同时增强他们学习和自信心。

说到这里，我们非常感谢大家的支持和关爱。现在，我们就开始我们的小班识字大赛吧！

比赛分为三个环节：第一环节是听写，第二环节是认字，第三环节是朗读。

第一环节：听写。在这个环节中，我们会播放一段音频，孩子需要听后辨认出单词，然后用手中的笔在纸上写出正确的单词。这个环节既测试了孩子的听觉辨识能力，也锻炼了他们的笔记能力。

第二环节：认字。在这个环节中，我们会在屏幕上显示一些汉字，孩子需要辨认它们的正确拼写，并在答题卡上选出正确答案。这个环节既可以帮助孩子们巩固早期学习的汉字基础，也可以培养他们的观察和分析能力。

第三环节：朗读。在这个环节中，我们会挑选若干个孩子，让他们来到现场，朗读自己眼中的美文。这个环节既可以锻炼孩子的口语表达技能，也可以丰富孩子的阅读体验。

通过这三环节的比赛，我们相信孩子们不仅可以巩固自己的汉字能力，还可以充分展现自己的才华和自信。同时，我们也希望家长们可以在看到孩子们的表现时，加强对于孩子们学习的关注和支持。

比赛结束后，我们将会颁发奖项。除了前三名的获奖者，我们也会派发一些精美的纪念品给每一位参赛者，以激励他们在识字方面的努力。

最后，再次感谢各位家长、老师和小朋友们的支持和参与，祝大家都能在这次小班识字大赛中收获满满！

▷ 舞者大赛主持稿

男：乐舞琴音齐斗艳

女：话剧小品共争雄

男：尊敬的各位领导、老师

女：亲爱的同学们，大家——

(合)：晚上好!(鞠躬)

女：欢迎来到“数科院第九届新生才艺大赛决赛现场”，我是主持人英语

男：我是主持人九林

女：九林，我们今晚的主题是“run90”，那它有什么特殊的含义呢

男：run可以翻译为奔跑，我们90后是极富自信、激情、才艺与创造力的群体。我们11级的主体正是90后的一部分

女：所以说今晚决赛的舞台是富有活力的90后的，更是属于极富活力的11级的，我们在这儿提供一个跑道，让你们在这里奔跑出你们的精彩

男：好的，关于今晚决赛的主题就聊到这儿。下面为大家介绍一下莅临本次新生才艺大赛决赛的领导和老师，他们分别是

女：欢迎您(让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来)

男：在本次比赛中，我们还邀请了音乐学院优秀的师兄师姐作为我们的评委，欢迎你们的到来

女：与此同时还要感谢对本次新生才艺大赛的大力支持

男：今晚，我们11级新生将会在这里展开角逐，献上他们精彩的表演。接下来的精彩属于你们——11级的新生代们

女：今晚，我们在这儿释放激情与活力。

男：哇，11级的新生们真是活力四射，激情飞扬。事不宜迟，我们马上开始今晚的比赛吧。马上进行的是第一组选手的比赛

女：你首先看到的是我们11数本3班全体同学一起上台来为我献上他们的精彩

男：请欣赏11数本3班为大家献上的音乐剧《Wewillrockyou》

女：掌声有请

女：九林呀，你觉得人生最快乐的是什么?

男：懂得知足呗，知足者常乐

女：那今晚你最知足的是什么呢

男：那当然是有这么多观众来观看我们的比赛

女：是的，我们要感谢大家对我们的支持，下面信计班的钟志钧为大家带来独唱《知足》

男：掌声有请

男：刚才这《知足》真是别有风味，独具特色

女：下面选手带来的节目也是别有一番风味

男：什么节目呀

女：统计师资班的配乐朗诵

男：朗诵呀，我也会，“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”(滑稽地)

女：停停停，有你这样朗诵的吗?我们参赛选手的朗诵《少年中国说》那才是真正的跌宕起伏，气势磅礴

男：哦，朗诵还有这要求呀，我不懂，那我先走了

女：哎，你怎么不求上进呢，先学习学习再走呀。(边说边退场)

男：这回我可真正领教到了什么是真正的朗诵，还要特别感谢11统计师资班的同学们。接下来要进行的是第二组的比赛，第一组选手的成绩稍后为大家揭晓。我们欣赏一首好听的歌曲《至少还有你》，掌声欢迎11统计非师资班的梁雅思同学

男：本次大赛第一个让人期待的时刻已经来临。第一组选手中，11数本3班的《Wewillrockyou》得分是，11信计钟志钧的《知足》得分是，诗文朗诵《少年中国说》的得分是祝贺他们

女：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，以其神形酷似孔雀而闻名。大家发挥一下自己的想象，当孔雀与美女结合又是一番怎样的图景呢?掌声有请11数本1班的赵清雯同学为大家献上舞蹈《傣韵》

男：英语，刚走进大学校园，一切都是那么的新鲜与美好，那你有什么计划没有?

女：我已经有一个小小的规划——每天认真学好专业课，课外积极参加各类活动，还要争取并创造机会去进行社会实践，比如：做兼职呀，不仅可以学到知识，还能减轻家里的负担

男：是的'，大学生就要积极向上，自立自强，这也是90后对传统文化的传承。我们11统计非师资班中也有自立自强的故事

女：掌声有请统计非师资班为我们的带来话剧《我要成为自强之星》

女：有人说，眼泪代表的是悲伤、代表的是痛苦;事实上，眼泪也可以表达心里的喜悦和欢呼。就像我们接下来要欣赏到的这首英文歌曲《becauseofyou》，它是忧伤的，但他是美丽的。请欣赏11数本1班李华同学带来的《becauseofyou》

男：接下来要进行本届新生才艺大赛的最后一组比赛。英语，你在这个舞台最喜欢做的是什么事呢?

女：在这里，我一直以来都有两件梦寐以求的事情想做，一是主持，二是舞蹈，但遗憾的是我不擅长舞蹈

男：现在不是正在提倡跳校园舞吗?比如现代舞、华尔兹、伦巴

女：可我们校园还没刮起条校园舞的风

男：但我们统计非师资班就有一群会跳舞的同学

女;那就赶紧请请出他们来跳一支吧

男：是的，掌声有请统计非师资班的同学带来舞蹈《dreamscometrue》

男：据说今晚的参赛选手中有会弹吉他的

女：是的

男：那他有什么特色呢

女：你怎么问这么幼稚的问题呢，我们的主持不只有一种风格，是吧?再说，我们讨论再多也只是纸上谈兵，倒不如看看选手的表演吧

男：是是是，掌声有请毛雪飞带来的吉他弹唱是《姑娘》

男：桥，是连接心与心的纽带。青海的人们用结晶的盐造桥，在北极圈爱斯基摩人用冰搭桥，在远古，人们还不能用文字记载的岁月，有一对情人用喜鹊搭桥，只为寻找那永恒的真爱。请让我们回到这个舞台，重温这寻找永恒真爱的故事

男：今晚的决赛表演已经告于段落，在揭晓最后一组参赛选手的成绩之前，让我们有请数科院党委唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛发表致辞。掌声有请。

男：感谢唐洪浪副书记对本届新生才艺大赛的肯定。下面揭晓最后一组比赛选手的成绩

下面将进入颁奖环节。对本届新生才艺大赛表现突出的选手进行颁奖。

女：现在宣读获得数科院第九届新生才艺大赛优秀奖的是

请为他们颁奖

男;荣获数科院第九届新生才艺大赛三等奖的是

请为他们颁奖

女：荣获数科院第九届新生才艺大赛二等奖的是

请为他们颁奖

男：荣获数科院第九届新生才艺大赛一等奖的是

请为他们颁奖

女：感谢各位领导为数科院第九届新生才艺大赛的获奖选手颁奖，同时也祝贺我们的获奖选手

女：今晚，我们用歌舞展现我们的才艺

男：今夜，我们满怀热情见证了这场激烈的角逐，真是太精彩啦

女：感谢各位领导、嘉宾以及评委的莅临指导

男：同时也感谢现场所有工作人员。现在，第九届新生才艺大赛决赛已经圆满落下帷幕。

女：让我们期待明年新生才艺大赛更加精彩的表演，明年再会。祝大家

(合)：晚安!

男：有请领导、嘉宾、评委以及现场所有工作人员到舞台前合影留念

▷ 舞者大赛主持稿

甲：尊敬的各位领导

乙：到场的各位嘉宾，以及现场的所有的朋友们

合：大家晚上好!

甲：四月是充满生机、春意盎然的四月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“异口同声主持人大赛”比赛的决赛。

乙：在比赛开始之前，请允许我以主持人的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友，以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与，没有你们的帮助和鼓励，我们是不可能在此欢聚一堂的，谢谢你们。

甲：为丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,全面促进校园文化发展、培养新一代校园主持人。我院特此展开“异口同声”主持人大赛活动。本次活动由沈阳大学信息工程学院团总支主办。

乙：出席本次活动的领导嘉宾有：沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师。让我们以热烈的掌声欢迎和感谢他的到来。

甲：担任今天比赛的评委嘉宾是：沈阳大学信息工程学院团总支副书记依雪学姐

乙：信息工程学院学生会主席张宝鑫学长

甲：信息工程学院学生会副主席刘鑫学姐

乙：信息工程学院团总支编辑部部长兼团体联合会副主席王永鹏学长

甲：信息工程学院学生会外联部部长蔡晓明学长。另外还有16位09级同学担任我们本次活动的大众评委。让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出。另外我们荣幸的请到了我院优秀学长学姐作为本次活动的嘉宾，他们是

甲：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

乙：经过初赛,今天一共有10位同学入围了我们今天“异口同声主持人大赛”的决赛这10名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

甲：他们分别是一号选手：白晓旭，二号选手：王婷，三号选手：韩秀鹏，四号选手：武国桢，五号选手：杨晓琦，六号选手：李阳，七号选手：邵颖，八号选手：朱德东，九号选手：雷扬扬，十号选手：车桂茹，让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!

乙：有请沈阳大学信息工程学院团总支书记、08级辅导员刘禹老师为我们讲话。

甲：宣读一下比赛规则。本次比赛由我最闪亮，巧嘴说秀.妙语连珠，身临其境四部份组成。本次比赛满分10分，其中我最闪亮满分3分，巧嘴说秀满分2分。妙语连珠满分3分，身临其境满分2分。

乙：本次比赛我们为选手提供了丰富的奖品哦。

甲：是吗?!那都有哪些奖品呢?!

乙：除了分一、二、三等奖之外本次大赛我们还开设许多单项奖的平台，形象风度奖，才艺奖，声线奖，表扬奖。此外，我们开设了互动环节。到时将由我们帅气的学生会主席张宝鑫学长为我们抽出今晚的幸运观众。

甲：现在他们离自己的目标已经很近了。我们的选手们已经整装待发，准备进行最后的冲刺，在这里我们也衷心祝福他们能够发挥出自己的水平，祝他们成功、祝他们好运!

乙：我宣布20××年沈阳大学信息工程学院“异口同声”主持人大赛决赛比赛正式开始。

▷ 舞者大赛主持稿

A：尊敬的各位来宾，各位评委

B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们

AB：大家晚上好！

A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。

B：我是主持人xxx。

A：金秋十月，收获梦想的十月！

B：激情十月，迎接希望的十月！

A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。

B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的.飞翔。

A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！

B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。

A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx

B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx

A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！

B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！

第一环节

A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。

第二环节

hc179.cOm内容组新人培训教材:

主持稿美食大赛 | 语文大赛主持稿 | 诵读大赛主持稿 | 创业大赛主持稿 | 舞者大赛主持稿 | 舞者大赛主持稿

B：感谢选手们的精彩表演。

A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。

B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。

A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持

第三环节

A：诶

B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？

B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？

A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！

B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！

A：有请！

第四环节

B：原来电影配音这么有意思啊！

A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！

B：是什么呢？

A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。

B：各位加油吧！

第五环节

A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。

B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。

A：有请xxx为大家演唱xxx。

B：有请！

宣告成绩、颁奖（略）

闭幕

A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。

B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。

A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。

B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。

A：现场的领导，来宾，评委们

B：亲爱的选手及亲友团朋友们。

AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的评委，亲爱的观众们，大家好！

今天，我们相聚在这里，共同见证一场精彩绝伦的诵读大赛。此次大赛吸引了全市范围内优秀的诵读者参与，他们都是城市文化的一份子，他们用欢声笑语书写着城市的美好。让我们一起为他们加油鼓劲，为他们的精彩表演献上热烈的掌声！

在这个学识渊博的时代，人们普遍追求博览群书、精通多种知识，而诵读作为一种独特的表达方式，既可以传承经典，也能让我们理解更多的命运与情感。诵读的魅力恰恰在于它能够用声音去演绎文字的美感，以及让我们与文学作品产生情感共鸣的能力。通过诵读，我们能够更加深入地理解作品内涵，感受作者的思想情感。正因如此，诵读在我们的生活中扮演着不可忽视的角色。

赛场上的选手们如火如荼，他们兢兢业业，用心准备，希望能够在这里一展才艺。他们来自各个年龄段、各行各业，在平凡的生活中，保持着对诵读的热爱，孜孜不倦地追求着自己的诵读之路。他们用韵律和节奏，用声音和情感，将文字展示得淋漓尽致，让人沉浸其中，如痴如醉。

诵读大赛的舞台上，我们欣赏到了各种各样的作品。有的选手用优雅的声音诠释了经典名篇《红楼梦》，那熟悉的曲调，仿佛把我们带回到贾府的百年荣辱；有的选手选择了一些现代文学作品，用激情洋溢的表演方式，将文字的热情传递给了观众；还有的选手将自己从小到大的成长故事诵读出来，那些熟悉的记忆，在他们的嘴里变得无比动人。

每一位选手都踏上这个舞台，背后都是无数个日夜的努力。他们为了诵读，学习文化知识，培养声音的美感，磨炼表演技巧，他们默默耕耘，不辞辛劳，只为给观众呈现一场精彩绝伦的表演。在他们的身上，我们看到了对文学的热爱，对人生的真挚感悟。

诵读大赛不仅带给选手们成长的机会，也让观众们享受了文学的盛宴。在这里，我们可以与文学精神对话，与经典思想对碰，用心灵去感受文字的美丽和力量。因此，无论是选手还是观众，我们都是幸运的，因为我们能够参与到这场充满温情和智慧的诵读之中。

我想向所有参与诵读大赛的选手们表示崇高的敬意和诚挚的祝福。你们用悠扬的声音和情感的表达，让我们看到了文化的魅力和力量。愿你们在这个舞台上尽情展示自己，无论成败与否，都要永远保持对诵读的热爱，为我们的城市增添更多文化的色彩！

在座的各位观众们，请您坐稳，静心聆听，让我们一起为这些优秀的诵读者献上热烈的掌声，并感受到文字之美带给我们的感动！

小编感谢您的阅读！

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的各位领导老师，同学们：

家下午好!

五月是充满生机、春意盎然的五月。春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，在这样富有诗意的季节里，我们在这里欢聚，举行“金话筒主持人赛” 一年级的决赛。

首先我非常荣幸的向家介绍，光临本次比赛的来宾和领导。他们是：xxx让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

经过班级的'预赛,今天一共有30位同学入围了我们今天“金话筒主持人赛”一年级的决赛。他们分别是等同学(请他们依次入场)让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺!~

是的!这20名选手能够入围决赛是一件很不容易的事情，因为他们每前进一步都承载着辛苦和付出，承载着欢笑和泪水，无论成功与失败，他们始终一直被一种向上的力量牵引着，那就是向着自己的目标，心目中那只神圣的金话筒。

乙：首先让我们进入第一个环节，个人介绍!

甲：有请选手上场。(选手围坐在前台，依次上场，贴好号)

甲：下面就让我貌同进入第二环节：节目模拟主持!

(观众掌声)30人比赛。

下面进入的是第三环节：才艺展示，掌声欢迎各位选手的精彩表演。

甲：让我们请出本次赛的十佳的获奖选手，他们是……让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

甲：本次赛我们还开设许多单项奖的平台，最佳上镜奖、最佳口才奖、最佳才艺奖及希望之星。

甲：亲爱的同学们，我们今天的主持人赛已经接近尾声，心有多，舞台就有多，通过这次比赛希望更多的同学们，敢于展示自己，亮出你自己，做一个敢想，敢说，敢做的新时代的二十五小人!我宣布“金话筒主持人赛” 一年级决赛

(合)到次结束。

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的评委、亲爱的同学们、各位来宾：

大家好！欢迎来到这场激动人心的诵读大赛。我是今天的主持人。首先，让我们一起鼓掌感谢所有参赛选手，你们的努力和准备为这个舞台带来了无限的精彩。

今天的比赛以“诵读与传承”为主题，为同学们搭建了一个展示才艺、展现魅力、传递情感的舞台。诵读是一项能够培养情感表达能力和语言艺术性的活动，也是一种传统文化的传承方式。通过诵读，我们能够将经典文学作品唤起生命的力量，将思想情感传递给观众们，共同体验文学之美。

今天的比赛共分为初赛和决赛两个环节。初赛中，参赛选手们将展示各自的唱诵技巧和表演能力，经过激烈角逐，将评选出优秀选手晋级决赛。决赛环节，更是本次比赛的重点，这里将有同学们用心诵读经典之作，用心演绎，展示出他们对文学作品的理解和情感的深度。

那么，接下来就让我们一起进入初赛环节，让选手们展现自己的风采吧！选手们可以选择自己喜欢的文学名著里的片段或者诗歌来进行诵读，通过语言的流转、声音的抑扬顿挫，将文字赋予生命。评委将根据选手的表情、语音、语调等来评判选手的诵读能力和艺术表达能力，并为他们打分。相信选手们一定会借此机会在舞台上大放异彩。

在比赛的间隙，我们还特别准备了一个环节，邀请了一位知名诗人前来为大家进行现场创作。让我们一起见证诗歌的诞生，感受到艺术的魔力。同时，我们也邀请了一位资深演员给大家带来讲座，他将和大家分享他多年来在表演艺术方面的心得和经验，希望能够对广大的参赛选手起到一定的指导作用。

再次强调，本次比赛注重对选手们的才艺和表现能力的考察，同时也注重对文化传承的理解。我们希望通过这个平台，激发同学们对文学的热爱，传承中华优秀传统文化，不断锤炼自己的声音和艺术表达能力。

最后，让我们衷心祝福每一位参赛选手，在这个舞台上充分展示自己的风采和才艺。同时也希望观众们能够积极参与，用掌声和喝彩，给予选手们最真挚的鼓励和支持。谢谢大家！让我们一起共赴这场诵读的盛宴！

▷ 舞者大赛主持稿

尊敬的领导、亲爱的观众朋友们，大家好！

今天，我有幸站在这个光荣的主持台上，为大家带来一场精彩绝伦的诵读大赛。在这个美好的时刻，我感到无比激动和荣幸，因为我将和各位优秀的选手一起，见证他们才华的绽放，感受文学的魅力。

诵读，是一门让文字有声有色的艺术，是一次与文字深度互动的体验。而今天的诵读大赛，不仅是一次选拔优秀选手的机会，更是一次展示个人魅力和艺术才能的舞台。无论是对诗歌抑或散文的诠释，对现代作品还是经典之作的演绎，每一位选手都将以独特的声线、真挚的情感，为我们带来一场美轮美奂的文学盛宴。

我要感谢所有参赛选手。你们经过层层选拔，站在这里已经代表了实力与才华。你们的坚持与付出，使得这场大赛充满了竞争力和热情。无论结局如何，你们已经是最优秀的人，最杰出的艺术家。让我们以热烈的掌声致以最崇高的敬意！

我要特别感谢我们的评委们，正是你们的悉心指导和专业领衔，才有了今天如此亮眼的选手阵容。您们的专业水准、公正评审，确保了比赛的公平性和公正性。那就请各位选手准备好，将心中的激动与激情融入诵读中，用最完美的状态展现自己的才华。

我想和大家分享一下关于诵读艺术的魅力。在这个繁忙的社会，人们常常会被各种琐事和压力所困扰，这时候，诵读艺术便成了一种独特的寄托和放松方式。通过诵读，我们可以将自己沉浸在一个与现实世界有别的空间里，与文字相遇，与作家的思想交流，与情感并肩。可以说，诵读是一种心灵的救赎，在阅读的过程中我们能重拾自我，找回心底那份真诚和感动。

同时，诵读也是一种传承与表达文化的方式。通过诵读经典之作，我们能感受到历史的印记，感受到古人的智慧和思考。同时，对于现代作品的诵读，也能使我们更好地了解当代文化和社会。因此，诵读不仅仅是一种个人行为，更是一种对文化的传承和发扬光大的方式。

在本次诵读大赛中，我们设立了多个奖项，以表彰那些最杰出的参赛选手。无论是最佳诵读奖、最佳表演奖还是最佳口才奖，都将成为大家努力的目标。诵读大赛还将产生最佳组织奖和最佳观众奖，这是对组织方和观众的鼓励和认可。我们希望通过这场大赛，把优秀的选手、杰出的作品和热情的观众连接在一起，共同创造一场意义非凡的盛会。

亲爱的朋友们，文学是人类文明的瑰宝，诵读是文学的最佳载体。希望在接下来的比赛中，每一个选手都能发挥出自己的最佳水平，将文字的美妙呈现给我们。而我们观众，也请你们积极参与，给予选手们最热烈的掌声和支持，用你们的激情与热爱共同共赴这场精彩绝伦的诵读盛宴！

再次感谢大家的到来，让我们相聚于此，为文学献上最高的敬意和热爱。愿这场诵读大赛成为我们共同的记忆，激励我们追求艺术、享受阅读的乐趣。祝愿大家度过美好的时光，感受心灵的震撼和启迪。小编感谢您的阅读！