二年纪日记(实用十篇)
发布时间：2021-08-23二年纪日记(实用十篇)。
▶️ 二年纪日记 ◀️
一、活动目的：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。
3、制定出搞好卫生的计划和措施。
4、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。
2、有关如何防止疾病的书籍。
3、以前的一些有关校园的旧照片。
4、簸箕，笤帚，盆，帕子。
现在我们是一年级的学生了，老师发现这几天有些同学生病请假了，这样不仅耽误了我们的学习，还影响了我们身体的发展。老师觉得这时如果你还不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢？对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
（二）组织讨论：
1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢？
生1：每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。
师：还什么时候应该洗手呢？在和别人交往时，手脏会造成什么后果？
2、小结：手经常摸东西，有很多细菌，手的卫生很重要，所以，饭前便后一定要洗手。还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。
3、读儿歌：
早晚洗手和刷牙，饭前便后要洗手，
勤洗澡，常换衣，勤剪指甲把发理，
睡前再把脚洗洗，舒服卫生保身体，
文明礼貌好孩子，讲究卫生牢牢记。
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——一（3）班也要从哪些方面来注意呢？
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
（四）总结：
爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康，还是一个人讲文明，有礼貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。
▶️ 二年纪日记 ◀️
我已经上一年纪了！真开心！我第一次背起了书包，多神气！这是我向往以久的事。
我上课可认真啦，总是觉得有学不完的东西。我喜欢上语文课，因为语文老师教我学拼音，学汉字，现在我可以借着拼音看小人书啦。我喜欢电脑课，小小的键盘真神奇，怎么会拼出这么多汉字呢？嘘，偷偷说一句，其实我最喜欢玩游戏。我喜欢上自然课，石头，种子……洋样神奇，大自然可真是奥妙无穷……
我还想知道的更多更多，一年级我是一个充满好奇心的娃娃。
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7月3日 晴
今天我非常高兴。
上午我去上学，端端正正的坐在椅子上。老师把试卷发下来，我一看，是满分，我高兴极了。
我高兴地回了家。
下午，我洗了个澡，然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高兴啊!
姥姥家
今天我早早的起了床，因为我要去我姥姥家了。同时我想见见我姥爷长的什么样，可惜他在我出生以前就去世了。妈妈告诉我在我出生前二三十年的时候，我姥爷抽烟太凶，的.了心脏病，在90年去世了。制造毒品的人们呀，你们为什么要这样呢?这岂不是毁了人类吗?如果人类都向你们那样的话，那世界的末日将要来临了。
今天我去看晚会
今天听说有晚会,吃过晚饭隔壁的哥哥、姐姐就来约我去五彩广场看晚会,一路上我们有说有笑一会就到了广场。哇!好多人了呀!一会儿晚会就开始了,第一个节目是古筝表演,他们弹的真好听呀!突然一阵烟花“砰”的一声向了,我一下子惊呆了,好好看哟!听说晚会是10.30结束,接下来的表演的是<我要当红军>这个节目表演的也很精彩。最后一个节目最精彩叫《骑上我的小红马》。节目结束后广场上又发出了一阵阵的尖叫“好美的烟花,好漂亮的烟花”有些人甚至鼓起了掌声,看完晚会我们就有说有笑的回家了,今天的晚会实在是太好看了!
孤单
他们走后，我很不开心，晚上我怎么办，我很怕的耶!
正想着，五点四十五分时，快到六点了(六点有好看节目)!我打电话给妈妈说要看电视，爸爸答应了回家给我开电视!
我等了很久，爸爸还不回来，眼看节目要开始了!我急哭了!
过了很久，节目早就完了!
晚上我吃晚饭、洗完碗后，坐在了一边!
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今天一大早在上学的路上，下着大雨，塞车很严重，几乎上点都动不了，我担心迟到，只好和妈妈下车走路去学校。
我和妈妈撑着一把大大的雨伞，可我的鞋子还是有点湿了，妈妈衣服也湿了。我们一路快步走着，路过十字路口积水较深的地方时，我突发奇想，说：”哇，蚂蚁在这游泳好爽啊”，妈妈说：”咦，你的想像不错哦”，然后我们又走过积水较浅的地方，我问妈妈，那这是谁游泳的地方啊？妈妈说：水浅的地方，是小蚂蚁或小虫游泳的地方，水深的地方，是大蚂蚁和大虫游泳的地方吧
我们说着说着，一下到了学校，虽然我们的衣服湿了，可我们感觉很开心！
▶️ 二年纪日记 ◀️
31、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。自从一闭风光后，几度飞来不见人。李益《隋宫燕》
32、释义：白梅生长在有冰有雪的树林之中，并不与桃花李花混在一起，沦落在世俗的尘埃之中。忽然间，这一夜清新的香味散发出来，竟散作了天地间的万里新春。
33、出自：元代·王冕《白梅》
34、北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。—陆游《除夜雪》
35、明年岂无年，心事恐蹉跎。—苏轼《守岁》
36、塞北梅花羌笛吹，淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词九首·其一》
37、【唐】杜甫
38、燕子飞时，绿水人家绕。
39、出自：唐代·崔道融《梅花》
40、原文《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2、诗意诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义，为国家强盛而不畏排挤和打击的人。3、译文那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
41、万物迎春送残腊，一年结局在今宵。—戴复古《除夜》
42、一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。
43、原文：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
44、墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。
45、古诗《梅花》的诗意是:
46、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。宴殊《浣溪沙》
47、意思是：一树梅花凌寒早开，枝条洁白如玉条。它远离人来车往的村路，临近溪水桥边。
48、关于春节的古诗二年级，例如:
49、命随年欲尽，身与世俱忘；—文天祥《除夜》
50、释义：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。
51、变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲第，两起一双飞。张鷟《咏燕》
52、梅花是冬天开的，梅花，它不怕寒冷，曾经有一首古诗赞扬梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。从这里我们可以看出，梅花是有香味的，这里写的的梅花是白色的，因为他说像白雪。其实现在的梅花有很多的颜色，腊梅花是黄色的，除此之外，还有粉色的梅花。
53、飞来燕子寻常事，开到李花春已非。邵雍《梅花诗》
54、中国所有节日里春节最为隆重，春节即农历新年，是中华民族最盛大的传统节日，从古代开始大家就很重视春节，许许多多的文人为这个节日作诗兴叹，流传下来的古诗词至今很受大家的喜爱。能想到的一首
55、半盏屠苏犹未举，灯前小草写挑符。
56、玉兔将临门，祝福处处存。爆竹天天笑，喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》
57、事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。——来鹄《除夜》
58、滨湖水畔多刺梅，黄花似锦映春晖。
59、磁石上飞，云母来水，土龙致雨，燕雁代飞。刘安《淮南子》
60、已过燕子穿帘後，又见鱼上市时。陆游《春日》
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星期一晚上，老师组织我们看了20xx年最美孝心少年，我受到了很大的感动，如果他们的爸爸妈妈的身体健健康康的就好了。第一个是一个小女孩推着躺在滑轮车上的爸爸去上海的医院看病。第三个是小男孩龙龙，他为了给生病的妈妈补充营养，走在路上会随时捡几个瓶子卖钱，把卖瓶子的4块钱给妈妈买肉，做成肉丸给妈妈吃，而且把肉丸都放在妈妈的碗底，自己都舍不得吃。生命如此不易，我们应该珍惜生命，关爱生命。
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这个周末，我当了一天家，实践让人明白这有多么不容易。
早晨，我睡到自然醒才想起今天我当家，一下子坐起来，匆忙穿好衣服，跑到爸妈房间一看，爸爸已经上班去了。哎！我这家当的，才开始就让爸爸饿着肚子去上班。我问妈妈早饭吃啥？妈妈说想吃小笼包。我想想自己一个人去买早餐有点顾虑，要不，煎个鸡蛋算了，妈妈说什么都不同意，还说了一大堆理由，我只好帮她买了小笼包。吃完早餐，妈妈给了我100元人民币去买菜。我怀揣钱走在路上，小心翼翼地捂着，生怕被人偷走，就连最怕的黑狗从身边跑过，我都视而不见。到了菜场，眼前花花绿绿的蔬菜、各种肉类和海鲜、豆制品，还有一些叫不出名字，看得我眼花缭乱，更不知买什么好了。很想回家问问妈妈想吃什么，转念一想，今天我当家，理应自己做主。于是便买了些西红柿、花菜、鱼和橙子，拎着满满的一袋子回家了，而这时我的口袋里人民币还剩33元。到了家，妈妈还要考考我算术，这个多少钱，那个多少钱，共计多少钱，还好我都没记错、算错。接下来是洗菜、切菜、烧菜，那个水呀实在是太冷了，浇在手上犹如刀割一样，冻得我瑟瑟发抖。至于那个菜呢切地是厚薄、长短各不相同，烧菜时不知该放多少油、盐，还好妈妈在一旁指导和帮忙，总算是顺利地完成了午餐。爸爸回来了，吃着我第一次做的饭菜，没有皱眉头，还表扬了一下。总算是放下了心，至少说明不是很难吃。
再接下来是收拾桌子、洗碗、扫地，总算一天的工作都完成了，看把我累的。通过这一天的工作，细细想来，总算是有一点明白了爸妈的劳心、叨唠，甚至是吵架，他们辛苦地付出和思虑不是单单为了自己，都是为了这一家子呀！我想，今后该花点时间帮爸妈分担一些家务吧。人会长大，会做的事情也会增加，希望自己能得心应手当这个家。
▶️ 二年纪日记 ◀️
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养特长，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，我校将精心安排在教师节、推普周、国庆节期间举行第一届“感恩有您，梦想启航”个人才艺展演活动。
三、活动组织及负责人：
总负责人：林翡翠 各班负责人：班主任
五、节目内容及要求：
1、以反映儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式。
一、表演类：以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、双人舞）、健美操、童话剧、课本剧、快板、器乐、武术等。
二、语言类：小品、讲故事、诗朗诵等节目为主，由家长和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，时长不超过6分钟。{才艺表演主题}.
4、演出服装、伴奏带、道具由节目参与人自行解决。
5、节目以家长自报为主，每班可报2个节目。如果班里自报人数较多的话，班主任也可以先在班里筛选再上报。
6、各班于9月20前把参赛作品报给林翡翠老师处，9月28日前把参赛所需伴奏内容、音乐上交钟惠丰处。
六、活动安排：
一、校长致词。
二、才艺汇演。
八、奖项设置：一二年级为低年级组：一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名；三四年级为中年级组：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名；五六年级为高年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
备注：希望各班主任加大宣传力度，选出高质量的节目。未尽事宜，另行通知。
佛冈县第二小学大队部 9月
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（10分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示小学生的风采。（20分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（10分）
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（20分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（30分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（30分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（20分）
3、对作品的理解准确，表情自然，不矫揉造作，活泼愉快。 (20分)
3、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵（10分）。
6、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（20分）
7、朗诵形式富有创意，配以适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵。（10分）
▶️ 二年纪日记 ◀️
1、结合生活经验,学生借助观察年历卡认识时间单位年、月、日,了解有关大月、小月、平年、闰年等方面的知识,记住每个月各多少天,平年、闰年的天数,掌握判断闰年的方法.
2、能与生活联系起来,熟练地运用年、月、日的知识解决简单的实际问题,增强应用意识.
(二)能力目标:在探究过程中,培养学生观察、比较和概括能力,促进学生数学思维的发展.
(三)情感目标:使学生充分感受到时间与数学的密切关系,使数学生活化、生活数学化,培养学生乐于探求知识的情感,结合有关时间给学生以思想品德教育.
这所学校上学大约多长时间了?那你们记得大约有多少个月吗?你们知道大约有多少天了吗?
2、生活中,我们经常会用到时间单位年、月、日.现在,老师和同学们一同努力来探究年、月、日的知识.
3、关于年、月、日,你知道些什么?教师板书相关内容.
1、从到,在这近三年的小学生活中,我们每天、每月、每年都在快乐地成长,都在收获知识.让我们一起看看我们走过的那些快乐的日子.愿不愿意把这些快乐的日子数一数记录下来呢?请同学们拿出—20的年历卡,把这三年1—12月份的天数填在表中,并计算出你喜欢的一个年份的全年的天数.怎样做既节省时间又高效呢?谁有好主意?
2、两人合作,全班汇报填写情况.
3、仔细观察表一,看看你能发现什么?把你的发现告诉给同桌同学.
3、汇报发现,教师相机板书.介绍哪几个月是大月,哪几个月是小月.
4、这么多月份,很容易把天数记混,怎么记住每个月的天数,谁有什么好办法?全班交流.
1、计算2004---年三年的天数,发现天数不同的原因在2月份.查阅—202 月份的天数填表二.仔细观察表二,从表中记录的情况,你发现了什么规律?说给你的小组同学听.
2、汇报.
3、根据所学知识判断是平年还是闰年?
1、判断下面的年份是平年还是闰年?
解答我们在这所学校学习了多少个月,多少天的问题,并写在数学日记中,也可以写一写其他与数学有关的事情.
公历年份是4的倍数是闰年;公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年.
教学后记:
本节课我力求体现以下教学理念:
两次教学《年月日》,相同的教学内容,但不同的学生,不同的课堂,教学效果亦不相同.根据两次课堂教学情况和学生的学习状态、学习效果,认真反思了自己的教学,教学中这些方面需要改进:
教学过程中,根据学生情况,及时调控课堂教学,严格把握好教学时间,在教学重点、难点处,要合理安排时间,让学生自主探索、小组合作,在重点、难点处给予点拨、引导,但教师不能引导过多,适可而止.
给学生充足的时间和空间,让学生自主思考后,合作交流时要让学生充分发表自己的意见,教师要参与到合作学习中,了解学生的交流情况,予以点拨,交流后有所收获,注重交流后得到的结论.
在提出问题后,要给学生时间思考,不能提出问题后就急于找同学回答,这时回答问题的同学都是反应较快的同学,要注重学生的不同差异,面向全体同学.
要想使学生的知识得到巩固,要加强练习题的训练,设计不同梯度的练习题,使学生学到的知识得以深化.
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二年寒假日记四篇
二年寒假日记（一）
今天早上我洗了一双袜子，第一遍用肥皂洗，第二遍用清水冲，第三遍再清洗一次就可以晒了。
虽然时间花得长，但是袜子洗得干干净净的，我很高兴。
二年寒假日记（二）
星期五，妈妈出去交钱了。我在家觉得没事干，就想看书。正想看的时候，我看见地上很脏，整个房间都乱七八糟，我想：如果妈妈回来再做的话，会很累的。我来帮妈妈做家务吧！我就行动起来了，我先拿起拖把，没过多少时间就把地板拖得干干净净。我又把书一本一本地拿出来，再一本一本叠好。我趁妈妈没来，就去看书了。
不一会儿，妈妈来了，看见地上、桌上都很干净，就说：“是谁做的？”我说：“是我。”妈妈说：“你真是个懂事的好孩子。”
二年寒假日记（三）
五彩的花灯被高高的挂在了半空中，闪着耀眼的光芒。美丽的花灯给这里增加了秀丽的'色彩。这些造花灯的人手还真巧，什么羊形、龙形，拖拉机耕田形的……都能造出来，真了不起。当我们看到一半时，我惊讶地叫了一声，因为在花灯里，这个是我见到的最有意思的是：花灯里居然还有三只活羊，灯箱里还有一群小鸡，，它们是从国外引进的新品种呢！真让我佩服不已。有些大胆的人甚至还过去摸摸它，而那些羊只是晃晃脑袋，不时地抬起头“咩—咩—”地叫唤两声，然后又继续吃它的草，真是让人哭笑不得。
当我们往回走时，看到一群人在猜灯谜，其中有一个字谜是：天下人间会七星，我和爸爸妈妈猜了许多次也没猜中……
时间不知不觉已过去了三个多小时，但我们一点也没觉得累。
啊！今年的元宵节之夜真美呀！
二年寒假日记（四）
自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。
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