合同范本|我有一个梦想观后感（热门15篇）

我有一个梦想观后感（热门15篇）。

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我有一个梦想，一个简单而又充满激情的梦想。

我梦想2017年的高考结束后，我们班的所有同学都能考上二本以上的大学。

我有一个梦想，一个单纯而又美好的梦想。

我梦想有一天我们再次相聚时，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

我有一个梦想，一个大胆而独特的梦想。我梦想我们走出去十年后，有我们足迹的地方就会有中国人的骄傲。

我不在乎这个梦想是否只是个梦想。但是我坚信，只要我们在四中的三年，努力拼搏，积极进取，在未来的某一天，我的梦想就一定会实现。

说出去，也许会有许多人投来讥讽而嘲笑的目光，也许会有人会提出质疑，也许会有许多人不屑一顾。但我坚信，努力就会创造奇迹。

当然，我们不只是在这里说空话，我们还要谈实际，我们还要用自己的双手去创造，去脚踏实地的做。

我们要行动，展示一个只属于四中人的风采；我们要行动，挥舞出一个只属于独特四中的时尚；我们要行动，赢得一个亮丽四中的神奇。

当我们有一天，别人问自己高中从哪里毕业时，我们骄傲地说从四中毕业的时候，我们付出的努力便没有白费。当我们有一天，走出家门就能听到那些家长议论，孩子们上高中就一定要去四中的回答时，我们流逝的汗水便没有白流。当我们有一天能看到大街小巷都有四中的荣誉榜时，我们便获得了最好的回报。

走进四中时，是谁说那只是在浪费钱财？进四中时，是谁说那里的环境犹如市集一般的混乱？不去理睬，不去埋怨，因为那些都已经成为过去。正如马丁路德金所说的忍受不应得的痛苦是一种赎罪一样。我想说忍受不应得的嘲讽是一种自我激励。

在学习上，我们树立高远的目标互帮互助，共同努力。在日常生活中，我们培养自己高尚的情趣，尊师重道。

放弃那些低劣的游戏，给予学习一点时间吧！遗忘自己所经受的委屈，给予书籍多一点陪伴吧！

因为我有一个梦想，一个对我们来说并不遥远而又略有距离的梦想。我梦想未来的四中是一个充满友爱、热情与欢笑的精神家园。我梦想未来的四中会是一群积极向上、不断进取的热血青年聚集的地方。

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我有一个梦想

我的梦想，就是每逢周末和爸爸妈妈带着帐篷，在西湖边骑着自行车找一处安静的地方，支起帐篷，悠闲地坐在帐篷里，生活在蓝天白云下，到处鸟语花香。如果在太空中俯瞰地球，地球到处都是一泓泓清江碧水，让清新飘游在万里无云的天空下。

我想我的梦想肯定会实现的。只要我们平时少用或不用一次性筷子；只要我们平时购物时用的是可重复使用的购物环保袋；只要我们用纸张时节约 ，尽量使用双面打印；只要我们在公园里看到树木，不在上面乱刻乱画；只要我们少砍伐一棵树木；只要我们少摘一朵花；只要我们少踏一根草；只要我们知道将没关紧的水龙头拧紧；只要我们不在屋子里时随手将灯关掉；只要我们随手将垃圾放入垃圾箱；只要我们拾起别人丢在田野里的一节电池，那么就会使周围的大片土地免遭污染;要我们随手捡起地下的纸片……

我相信，只要通过我们大家的努力，有一天我的梦想不再是梦想，一定会梦想成真的！

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我有一个梦想，深深扎根于我心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

尽管我没有过人才智，没有严密思维，也没有特别准确判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想过程中，会有很多挫折和无数磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般磨练，才能练出创造天堂力量；只有流过血手指，才能弹出世间绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国发展赢来了一个崭新明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献人，成为这个国家栋梁。每当我看到浪费时间人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己价值，没有属于自己梦想。这样人生，是没有意义人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进道路。一直通往胜利顶峰。

为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己梦想奋进，寻找属于自己明天！

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梦想，是人们心中永不熄灭的火焰，是每个人内心深处悄然盛开的花朵。而我，作为一名老师，也有着一个深深地燃烧着的梦想——创作一份完美的梦想课件。这份课件将以生动的形式激励学生，引导他们勇敢追逐梦想，努力变成自己想成为的人。

这个梦想课件最重要的特点是生动。在我设计的过程中，我会运用多媒体技术，借助图片、视频、音乐等元素，打造一个栩栩如生的世界，让学生能够身临其境地感受到梦想的力量。比如，在介绍音乐家贝多芬时，我会用他的经典乐曲作为背景音乐，配以他的图片和生平事迹。这样一来，学生不仅能听到美妙的音乐，还能了解到伟大的音乐家背后的故事，产生强烈的共鸣。

这份梦想课件还将具体而细致地呈现名人的奋斗历程。通过将成功人士的人生拆解成一个个关键节点，引导学生明确自己的目标，并制定出实现梦想的具体计划。比如，在讲述运动员刘翔的故事时，我会突出他的坚持与勇气，凭借文中描写他历经坎坷，最终获得奥运冠军的片段，以此激发学生们战胜困难的决心。

在这份梦想课件中，我也会加入互动环节，运用小组讨论、角色扮演等形式，让学生们积极参与到课堂中，与他人交流自己的想法和梦想。通过这种互动，我相信可以激发出学生们的潜能和创造力，使他们能够更加主动地去追求自己的梦想。

这份梦想课件还会充满情感的温暖。每个人的梦想都是来自内心最深处的真诚愿望，因此，我会在课件中融入一些温情的故事，让学生们看到不同年龄、不同背景下的人们同样在努力追逐着梦想。通过这些故事，我希望能够打开学生们的心扉，让他们更加坚定地相信，无论他们现在身处何种困境，只要心存梦想，努力奋斗，就一定能够实现自己的理想。

这份梦想课件是我倾注了大量心血的作品。我希望通过它能够激发学生们对梦想的渴望，让他们明确目标，踏上追逐梦想的道路。同时，我也希望这份课件能够帮助学生们树立正确的价值观，明白梦想的意义，以及实现梦想所需要的努力与付出。我的梦想课件，将成为引领学生走向光明未来的指南，让每一个孩子都能发现并实现自己的梦想。

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教学目标：

1、从比喻、排比等角度体会这篇演讲辞的特点。

2、学会从长文章中提取整合有效信息。

3、感受马丁路德金追求自由平等的情怀，树立正确的人生观。

从16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一向延续到19世纪，1861年《解放黑奴宣言》的颁布，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢

种族歧视、压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民，生活贫困，受不到良好的教育，不能进入各级各类高层机构，不能参加投票和选举，不能像白人一样享有人格自由和活动自由。

南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起了持续的抗议行动。从20世纪50年代开始，美国黑人展开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁路德金(MartinLutherKing)，也投入其中，并成为了民权运动的领袖。1963年8月28日，在华盛顿特区一次25万人的集会上，他发表了这次举世闻名的演讲。

师：请同学们快速默看课文，看后比较下文章的资料与你所猜想的是否一致

目的：培养学生阅读长文章时，快速提取有效信息的本事。

一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了期望。

一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成为“空头支票”，黑人依然没有自由和平等。

如果黑人得不到公民的权利，国家就得不到稳定。

理解“非暴力斗争方式”是本课的难点。首先引导学生抓“精神力量战胜物质力量”。再经过设喻，如：同学不细心把你墨水瓶打翻，你衣服被弄脏了，你如何处理这件事。学生可能有多种答案，可从中选择最好的。假如从内心原谅了他的无心之过，而不是和他拳脚相加，那么这就是“精神战胜物质力量”了。

学生先自我找，找不到教师再提醒，如果找到了，教师就小结一下，找提示性词语。

师引导学生在先前归纳的基础上再次提炼，分类专业术语归纳。

政治上：

期望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。

文化上：

期望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。

经济上：

期望有和白人一样的就业和发展的机会。

要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利。

4、期望平等自由早一天到来。

选读句子。

有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，

改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

……

目的：培养学生静心阅读的习惯、关注细节的意识和归纳概括本事。

让学生自我从文中找句子，自我读，自我领会。

根据学生回答相机点拨。如情感上、语言表达上。

如果学生谈得不足，教师再用备用方案。

1、出示一组句子让学生比较。

(1)美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后被退了回来。

(2)一百年前，林肯总统签署了《解放黑奴宣言》，但它至今还没有得到实现。

2、选句子抽学生演讲。

如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。……正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。

只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。

……

不!我们此刻并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。

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想象：我有一个

清晨，我像往常一样背起书包，走出家门，准备。可是，迎接我的不是灿烂的，而是一片灰蒙蒙的。“唉，又是重度污染的空气！”我噘着嘴，不高兴的嘀咕。“要不，等你长大了，发明一种能改善空气的东西吧。”妈妈也是一脸无可奈何。

对啊，一个突然出现在我的脑海题目：我能不能培育一种特殊的大树，它既可以美化、净化空气，又能供人们居住呢？

我培育的“树”，树干比钢筋混凝土还要坚硬结实，它还很有树的韧性，就算来了8级地震或者龙卷风也不能毁坏它。打雷、闪电也没关系，树梢会将强大的电流引向地下，进入土壤，再由树根把电流输送到树屋里，供人们使用，人们住在里面，真是安全又环保。

树的叶子也有多重功能，晚上它们能大量吸收汽车尾气和尘土，呼出氧气，白天还能利用能发电呢。

树屋里还有一种特殊结构的桶，它里面像万花筒一样，大家在扔时可以享受到万花筒的乐趣，再也没有人会乱丢垃圾了。哎呀，垃圾桶快满了！千万不要着急啊。别忘了我的垃圾桶是未来的特殊功用垃圾桶。它会在垃圾到达一定体积时，自动启用发酵功能，将垃圾变成有机肥料，通过特殊通道，排进土壤，供给大树营养！

我的树屋也会在开出成千上万朵五颜六色的花朵，清香扑鼻。放眼望去，我们的再也不是一栋栋灰暗无趣的大楼了，各种各样的花朵和形态不一的绿叶，在公公的照耀下，露出了灿烂的笑脸，成群的唧唧喳喳的在树丛里飞来飞去，美丽极了。

想到这里，脚步也不由的加快了，我要快去学校，我得更加努力的，快快实现我的梦想！在也不要让那些不珍惜的人污染空气了。

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在两年前，我就有了一个实现不了的梦想，那就是让我至亲的奶奶从天堂回归陆地，重新再当我的奶奶。不再像之前一样，只有几十年的寿命，而是有一百年的寿命！

就在两年前的一天，我的奶奶忽然患上了白血病，那时我的爸爸妈妈全无所闻。奶奶也不知自己患上了白血病，仍是不停地做自己的家务，过了几天，奶奶的身体越来越弱，甚至蹲下起个身，都像登天一样难。

又过了几天，奶奶的身体变了。经常会肚子疼，到那时，爸爸、妈妈、我都感到希奇，叫奶奶去病院看看，可奶奶就算死也不愿意花爸爸妈妈辛辛劳苦赚来的钱。在奶奶其实撑不下去的时候，只好去了病院。一查，我们家才知道奶奶患了白血病，而且已经患上好几个月了。

爸爸、妈妈就让奶奶进病院治疗，而且还骗奶奶说，天天只要一百元，可人命始终逃不外命运的安排，只过了一个月，奶奶就合拢了自己的双眼，飞上了天堂！

是的，人类的生命是短暂的，但可以让有限的生命活出无穷的价值。固然奶奶，您没有当上什么名人，也没有为人类做出伟大的贡献，但您活出了我眼里的一种色泽，一种让人羡慕的光，闪耀的光！

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我的梦想

每个人都有自己的梦想，而且各

不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。

在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。

我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太阳，让他们以更饱满的精神去迎接下一堂课。

课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。 我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能让同学们走入生活，了解自然。为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。

我的梦想

如果有人问我：“你最想干什么？”我会回答我最想当一名造机器人的科学家。

我要制造会干活的机器人，可以帮助农民伯伯种地，让农民伯伯早一点收稻子，帮工地上的工人叔叔干活，早一点把房子建好让人住。看到地上有垃圾就去捡。泰国、印度尼西亚等国家又发生海啸，我就派机器人飞去帮助那些受灾的人们。

我要制造会下海的机器人，去探索海底的秘密，寻找海底的矿藏。

我要制造会飞到宇宙的机器人，探索宇宙的奥秘。寻找那些可以住人的星球，把我们地球上的人都搬到那个星球上去生活。

我要制造会期打仗的机器人，美军和日军又来侵略我们国家，就派所有打仗的机器人，消灭全部的敌人。

如果我的梦想终于实现，我要制造更多对人有益的机器人。

我的梦想

我的梦想长大是当一名画家，我之所以想当一名画家，是因为我特别喜欢画画。

每当我在外面看见美丽的大自然风景和动人的场面，我的心情就特别激动，我很想把这些都画下来，这样将来这些美好的画面好永久的存在我的心里。

每当我知道哪里有画展，我都要去看，当看到作者画的祖国的大好河山，还有争齐斗艳的花儿和栩栩如生的动物这些都好像让我走进了一个美妙无比的世界，我很佩服这些画家们，把人间的一切美好的事物描绘的那么真实，能让更多的人来享受这大自然的美。

每次，我看完画展回来，都会高兴很长时间。有时学校有画画展览，我都要参加，虽然画的不是太好，但我会用心去画的。

我知道要想成为一名画家，要付出很多。所以从现在起，我要下定决心，努力学习，这样在画上才能有进步。我想：只要肯下功夫，就一定能把画画好，我的梦想就一定会实现。我的梦想

梦想，对于任何人来说，都是充满着神秘与美好的，同样，处于少年时代的我，对梦想充满了憧憬。在我心里，一直不变的梦想，就是成为一名作家，像张海迪大姐姐那样进行文学创作，我要把对祖国和人民的爱倾吐在笔尖，用健康的双手去写我对祖国的热爱与赞美，写出人们美好的心灵。 我天生就好写作文，对于我来说，不管在任何时间，不管在任何地点，在任何的环境下，只要我手中有笔、有纸，我便会将任何我所见到的，那些美好的东西，用我手中的笔将它描绘出来;我会用我的心灵去感受这一切，体会这一切，让我的身心都融入到这美好的境界里;让大家一起来感受这美妙的时刻，让所有的人都可从我的作文感受到我对祖国的热爱！一切的一切，都离不开作文，离不开我的理想。经过一次次失败，经过一次次努力，我的文章一点

一点地攀上高峰，一次比一次优秀了！

窗外，冬去春来，另一个时光又开始了流动，慢慢地，一点一点地走近，在我的努力下，一篇又一篇优秀的文章在诞生，相信在不久的未来，我的梦想一定会成为现实！

我的梦想

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。

尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。 以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使

人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。

而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。

为了这个梦想，我会努力奋斗。也希望人人能向着自己的梦想奋进，寻找属于自己的明天！ 我的梦想 苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一个人如果没有理想，这个人将会碌碌无为。相反，如果一个人有着清晰远大的目标，并且为这个目标去努力、去奋斗，他的梦想一定会实现。

我的梦想

每个人都有自己的梦想。比如说想当一个老师、科学家、生物学家、作家等等，而我的梦想就是长大以后成为一名书法家。我很喜欢书法，喜欢书法的博大精深，喜欢汉字书法之美。从篆书到草书，从《兰亭序》到《多宝佛塔》，我都很喜欢。每次写字我都把它当作一种乐趣，认真地写好每一个字。为了使我的梦想与现实缩短距离，我还上过书法课，我不断地练字、临帖、课外之余，我还向老师请教一些字的写法。

每当我在外面看到一些书法作品时，我都会情不自禁地停下脚步来慢慢欣赏。我不仅喜欢练习书法，也喜欢读一些书法常识的书。我就像一只小鸟，在书法的天地中自由自在地飞翔。我就像一条小鱼，在书香墨海里快乐地遨游“只要功夫深，铁杵磨成针。”学习书法，贵在坚持。我相信，只要坚持、有信心、肯努力，任何梦想都会实现。

“奋斗改变命运，梦想让我们与众不同。”只要我们愿意为梦想而奋斗，我们就一定能够到达理想的彼岸。

篇四：我的梦想 梦想就像人生旅途上的航标灯，在我们前进的路上，带给我们动力和方向。而我们的梦想，就是当一名医生。 医生，人们都称它为“白衣天使”，多么可爱的名字，我要用我精湛的医术去患者疗伤，我要用我的爱心去为患者解除病痛，让他们健康快乐的生活。

只要病人进了医院的门，我会全心全意，尽心尽力地去帮助他们，并祝福他们早日康复，永远健康。

不过，我知道想当一名医生很不容易，我也懂得了成功是由努力坚持，天赋组成的，但

我深信：只要工夫深，铁柞磨成针。为了实现这个梦想，我还买了许多医科书在家，只要一有空，我就会拿着书“啃”。

我还要不断在生活

中吸取经验，比如：手指割伤了，自己学会包扎;脚摔破了皮，自己学会涂消炎药等等一些伤学会自己去处理。

我想：一个人只要有了梦想，就会努力的朝着这个梦想曲奋斗，哪怕跌倒了，我们的梦想，还是会带给我们站起来前进的力量。

我的梦想

人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做医生，还有的想做教师而我心里一直有一个梦想，那就是环游世界。也许有人觉得这是一个天真幼稚的想法，但我曾看过一篇报道，有人只用了80天，2000英镑就环游了世界，他已经为我树立了榜样，所以我相信，只要努力，梦想就一定能够实现。 人的生命是短暂的，环游世界不仅开阔视野，增长见识，还能提高自己与人沟通能力，在有限的生命里丰富我的人生，具体的说，环游世界可以欣赏到各地美丽的风景，领略各地的风土人情，品尝到各地的美味，同时沿途，我会用相机和文字记录下所见所闻，这一切的点点滴滴都会成为我人生中最宝贵的记忆。 我更清楚的知道，要实现这个梦想并不容易，我必须从现在做起，从小事做起，首先，我必须好好学习，这样才能掌握足够的文化知识，才能在将来有一份好的工作，才能为我的梦想提供的经济来源；其次，我必须学好英语，这样才能更好的与人交流；最后，我要不断的培养自己的独立自主能力，这样才不会在外遇到困难时不知所措。 有时候我觉得梦想离我很遥远，但随着我的不断努力，它正在一步步向我靠近。/ 我的梦想就是能让世界变得鸟语花

香，没有那洪水的侵入；没有那暴风雨的卷席；没有那酸雨的侵蚀；更没有人类的破害！！！！！ 我也是人类中的一份子，但我不会像其它人那样乱砍乱伐，破坏生态环境，排放污水，黑烟人类的罪行令大地爆发。全世界如国到处伐树，一天之内，树木约会小时1900万6千500棵，这是一

个多么惊人的天文数字呀！可是如果人类不乱砍乱伐的话，那洪水会变得那样暴怒无常吗？？？ 工厂排放污水，使小河浑浊，水中的生物接踵而去，消失！大家想想我们地球的未来会是什么！生物消失，环境破坏，空气污染，当然去医院的热也不计其数！！ 工厂排放黑烟、臭气，使天空不再蔚蓝，而是黑黑的一片，臭氧层受到人类的严重破坏，酸雨也席卷而来，使大地上树木死、花儿枯、草儿倒，建筑物被侵蚀，变得这儿少一点，那儿缺一点，大地不再是生机勃勃，而是像已经病得不行了的急诊病人。如果大地妈妈生病了，那地球原本活泼的绿色就会被盖上一层厚厚的黑布，人类更是病多健康少。可是导致生病的原因是什么呢？大家心知肚明！ 随着科学的进步，很多的东西成为破坏生态环境的主宰！什么被人丢弃的塑料带，让人乱丢的没喝完的牛奶，吃零食的带子都让人想不到一个小小的事物的巨大威力！ 人类呀！我们应该觉得惭愧！杀害动物的凶手是我们呀！破坏环境的凶手也是我们呀！！！不要再推脱责任了，人类！！！我希望我的梦想能够实现，来吧！大家动动手一起来建造我们的美好家园！

我的梦想,我的路 梦想,就像理想的风筝,带着追梦人的期待,带着对蓝天的向往,起飞,翱翔! 我有一个非常伟大的梦想,就是希望在长大后能成为一位出色的科学家,利用自己的聪明才智造福人类. 我最想发明的是性格转换机.这种机器可以将人的恶念消除,让人们都变得非常友好和善良.通过这种机器的帮助,人们将能主动地将自己心中的嫉妒,贪欲,自卑,自大,欺凌,占有等等恶念除去,而取代以友好,互助,自强,宽容,分享等善良的美德.这个世界已经有太多的天灾和人祸,本来可以幸福和安详的世界,却因为太多的恶念和邪毒变得鸡犬不宁,人人自危.我呼唤友爱和善良,我的性格转换机就能帮助我实现这个梦想.凡是心有邪念的人们,就来到我的这个机器身边吧,经过机器自动程序的处理,每个人心底必将荡漾起人性真善美的光辉.与其祈祷上帝,与其临终忏悔,不如在生时更多德行善举,美化人生. 最近几年,我也一直想发明一种快乐糖果,这是和性格转换机配套使用,共同创造美好心灵的东西.如果人们不高兴了,就只要吃一颗这样的糖果,就会快乐起来―――但这并不是单纯的快乐,而是在别人需要帮助的时候给人提供帮助而得到的快乐;更不是建立在别人痛苦的基础上的快乐,不是当人家踩到泥水摔跤时而爆发出的那种恶意的嘲笑.这种快乐不是挂在脸上的那种简单的快乐,而是发自心灵深处的那种友善的快乐. 此外,我还想发明一种时空穿梭门,它的正式名字是任意门.它的用处非常大,能够穿过七十亿万光年之内的太空,能够让人们回到外太空去旅游一天,这将会令人非常惊叹.因为太空飞船只能飞到火星那里,而任意门则能够让人到七十亿光年之内的的太空去探索与享受.如果太阳真的只剩下十多亿光年的生命的话,还不如用任意门将我们送到另一个有生命的星球上去建设好我们的家园后,再去另外一个星球上去生活,让人类与动物之间和睦相处,永不灭绝. 不过,我也知道,我现在还只是一个小学生,还要学习很多很多的知识.但是,只要我不放弃我的梦想和我的追求,我的伟大梦想就终有一天会实现. 我的梦想 六甲 杨春霞 每一个人都有一,两个梦想,我也不例外,但我的梦想并不是当个大老板,拥有许多钱以及当个大明星,而是当个能够与大孩子,小孩子一起游玩,嬉戏的「老师」,别人或许会觉得很土,但是我郤觉得是个很酷的梦想. 当我看著老师上课,努力教书和花著脑力,体力的规画学生前程的道路时,我才发现不一定要当个大老板或博士,生活才会有紧张,刺激的感觉,其实当老师也是不错的!生活中老师不只要教书,还要处理学生大大小小琐碎的事,这样的生活才是最充实最刺激的呢! 当我还不懂事时,只会一昧的梦想当个大老板,拥有许多钱,郤不知道当个老师是个什麽样的工作;我现在懂事了,才发现当个大老板拥有许多钱,生活是可以过得很奢侈,很豪

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我有一个梦想是让人们保护环境，爱护地球。

不懂保护环境的人类，把地球当作了垃圾场。人们把吃完的饮料瓶到处乱扔，看见一张纸团，并不捡起来，反而用脚踢它。有人乱砍树木，有人伤害动物，这些事情，让地球妈妈伤心了好多年，让地球妈妈的眼泪流了很多年。本来美丽年轻的地球妈妈，现在变得十分憔悴。

如果人们捡起一张纸，就是为地球妈妈擦了脸上的脏东西；如果人类不再随地吐痰，地球妈妈就会永远露出可爱的爱脸；如果人们不污染江河，就是给地球妈妈一双水汪汪明亮的眼睛；如果人们不乱砍树林，地球妈妈就会有一头乌黑光亮的头发，如果。

只要人们都爱护环境，保护地球，地球妈妈就不会再流泪，只会露出甜美的笑脸，让地球出现以前美丽的彩虹，出现以前清澈的小河，出现以前茂密的树林吧！

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⬗ 我有一个梦想观后感 ⬗

踱于人潮之中，便忽觉如书中的她。亦是于此日薄苍山之时，亦是于此朔气传转之景，亦是察人之笑靥若华抑或泫然欲泣，亦是忆及心中的那个梦，却又不得不直面那堵堵青墙。

伫倚危楼，极目而无法远眺，天空被无数墙割裂。同书中无异，我便向往起来，向往那日出之处，那无垠的原野，那个她梦碎又开始的地方，那个她颠沛流离想要逃脱却又在长成之后无可救药地渴望回去的地方。而可悲，我岂不正在此处，只是景致与原本迥然相异。

呵，我笑，我叹。人无不有梦，梦却仿佛过于明艳而为人世所不容，就像是海浪，不断被冲起，又在顷刻间被湮没。于是，心中一堵堵墙升起；于是，心中便只剩下那青墙围出的四角苍白天空；于是，别人眼里的自己不再是自己，自己也未曾看见过本真的他人。逐渐收敛目光，却在无意间瞥见案上的那篇杂记。

他的朋友托他办事，他答应了。但他需要他另一个朋友的帮助，便也应允。不过还不行，其中的某个重要部分，又需要他这个朋友的朋友来完成。他们各自都保证自己的朋友诚实可信，但出乎意料的是，事情最终还是办砸了。篇末，作此杂记之人便喟然，友谊终还是不可像事物那样在人与人之间流通而难损，却如鞭，每长一寸，便缩紧一圈，极远，则鞭过梢而不复存。在我看来，这该是心中青墙所致。

闭其心而不得同人之相与，故虽有经纶满腹，然惟削其效而不得及其所向，便是：

巍然青墙蔽心堂，流风何苦觅棂窗。

墙背闲置蓑笠槁，堂中空留书扉黄。

然记否翡冷翠？如彼春雷，如彼夏花，如彼秋雨，如彼冬雪。这便是心中无防的妙处，心绪便可极天地间，生趣了然。

而于是，并非众生皆可体察其乐，也若众生皆为此态，则未有文明之谈，则人与兽何异之有？遂问，且为之奈何？

他常年为生计奔波在外，每周只同家里通一次话。他的父母总担心他在外受累而心中不乐，便每次都要询问他最近的情况，他也总说很好，每天都过得很开心，同事们也对他十分友善。可父母终于还是放心不下，来到了他所工作的城市，他所就职的企业。那时已近傍晚，在企业门口伫立良久仍不见他，于是便合计先吃完晚饭再打电话给儿子。可当夫妇俩挽手走进企业旁的小餐厅时，他们一眼就认出了他佝偻在案上食物前的背影。他的身旁人流涌动，而他却只是伶俜。爸爸颤抖着摸出手机，拨通了儿子的电话，开始了同往常无异的对话。当问到那个他问了儿子无数次的问题时，爸爸看见儿子愣了一下，四下里望了望，他听见儿子带着笑意的声音：“我们这儿很多人！”。

我离开窗子，坐下，我该明白了，墙便也可覆盖生命中的那些痛与危苦，不让他们的锋芒伤及那些将我们置于心上的人。

“为之奈何？”我想答案已然明了，“树屋”的深意便也在此：枝桠疏密错落，而不碍目光触及梦之所在：便也如镂空的墙，他人未尝不可看见心中之物，却无法轻易企及与改变，待光射入，心中之梦便也可荣耀秋菊，华茂春松。

我有一个梦想，建一座树屋，何不用镂空的墙？

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导读：每个人的心底最深处，都会有一个梦想，那些梦想会成为你们前进的动力，会支撑着你们快要放弃的身子再重新站起。下面小编为大家带来我有一个梦想——老师的作文范文，希望能帮助到大家。

我有一个梦想——老师（一）

老师，多么高尚的职业！有人说老师是园丁，也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起，我的梦想就是想当一名出色的老师。

如果我长大当了老师，我会教育我的每一个学生，都学会做人，学会做真人。课堂上，我要让他们快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂。下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。

为了使我能够实现梦想，我为自己制定了以下奋斗目标：

第一：要有一个良好的思想品德。

当一名好老师，就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师，和同学和睦相处、互相帮助，别人不会的问题我要帮忙解答，不说脏话、粗话，更不能打人、骂人，看到不文明的现象要及时制止。

第二，努力学习，扎扎实实打好基础。

要做老师，首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲，下课认真完成作业，不会的问题虚心向别人请教，争取各科都取得优异成绩，做到全面发展。

第三，多读书，不断扩大知识面。

当一名老师，需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书，利用课余时间认真阅读，不断扩大知识面。

第四，坚持锻炼，拥有健康的身体。

当老师，每天要给同学们上课、改作业，工作非常辛苦，需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。

我的未来不是梦，只要坚持不懈按照以上四点去做，我相信自己一定会当上一名好老师，成就我的美好梦想。

我有一个梦想——老师（二）

每个人都有梦想，它是人人所向往的，而没有梦想的人生将是空虚的，但梦想总是会随着思想的前进而改变的。

懂事的时候，我有一个梦想，就是每天的作业能不要那么多，玩耍的时候多一点点。而我们一天的40%被禁锢在教室里，但是面对学习，还是一种模糊的认识。

梦想像一粒种子在“心”的土壤里，尽管她很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活中的荒凉的戈壁，冷冷清清的。

我有一个梦想，长大后开一个电脑培训班，当一个电脑老师，把自己会的技术都教给我的学生。让我的学生成为社会有用的人。虽然不是很高超，但却是学电脑不可缺一的起步。为了这个梦想，我学会了努力，学会了奋斗。

有了这个梦想，就有了追求，有了奋斗的目标，就有了梦想，就有了动力。也许，在实现梦想的时候，会遇到挫折，但没有关系，在那里跌倒就在那里站起来，为了自己的梦想而前进，毕竟前途是自己的双手创造出来的。所以，我一定要努力。

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梦想，一个充满着神秘色彩的种子，人们都在为自己的梦想在细心浇灌，在做努力，而我也不例外。

我有很多梦想，其中有一个梦想是当记者。我脖子上挂着照相机，手里拿着一本笔记本和一支钢笔，乘着飞机游历祖国的大好山河。飞到内蒙古大草原的上方，用我的笔记录下这绿毯的芬芳；飞到珠穆朗玛峰，我用笔记录下这座山峰的雄伟；飞到神奇美丽的九寨沟，我用相机记下一个五彩斑斓、绚丽奇绝、原始古朴、神奇梦幻、不见纤尘、自然纯净的童话世界。这时，探询的目光已经越出国界，我飞到了维也纳，记录下了这座音乐之乡的天籁之音，随后，我又飞回国内，记录下黄河的滚滚波涛，飞到长城，听它所说中华五千年的故事。

我很高兴，我有如此美妙的梦想，我会为我的梦想而奋斗

⬗ 我有一个梦想观后感 ⬗

每个人的梦想就像天上那些小星星。然而，在天上最闪烁的那一颗愿望，就是做一名小学教师。

我想当教师是来源于我的语文老师。每当上课听到老师那温柔的说话声时，有一个愿望在我的心中萌发了那个愿望，就是当一名小学语文老师。

如果我当上了一名教师，当他们犯了错误的时候，我把他叫过来，不会使用暴力，而是耐心地问问他到底发生了什么，为什么要这样做。最后再安慰一下他，让他别这么难过。

如果我当上了一名教师，我会多带同学们去外面的世界看看：看看桂林那奇、秀、险的山峰和那静、清、绿的湖水；看看丽江那庞大的四方街，看看那美丽的玉龙雪山；再去看看壮观的黄果树瀑布。那样，我就可以让他们更直观的明白和理解课本里写景物的文章。

要是这个愿望能早点实现就好了，希望我能快点长大。

⬗ 我有一个梦想观后感 ⬗

（一） 马丁路德金的梦想是什么？

1、找出文中表达作者梦想的段落，明确后集体朗读，感受其激情、气势和氛围。 思考：

①大家认为在这里应该抓住哪个中心句？谁能用最简洁的语言概括出作者的梦想？

内容：概述：美国真正实现人人平等

具体：黑人与白人地位平等；拥有正义与自由；消除种族歧视，黑人与白人情同手足

（政治平等、权利平等、生活平等）

②这些“梦想”的内容次序可以打乱吗？

2、欣赏作者现场演讲的视频片段，再读这些段落，思考所运用的修辞及其表达效果。

（二）马丁路德金为什么会有这样的梦想？

1、从文中找到相关内容的段落，自由朗读，用简洁的语言概括出来。

①一百年前，政府许下“解放黑奴”的宣言，给黑奴带来了希望；

②一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言”成了“空头支票”，黑人依然没有自由和平等；

③如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定，所以希望政府尽快兑现诺言。

2、学生品读自己喜欢的段落，从内容、修辞、情感等角度谈谈喜欢的原因

（三）马丁路德金认为应该怎样去实现这一梦想呢？

1、从课文中找到相关的语段，思考：作者认为应该采取什么方式和态度才能实现这一梦想呢？自由朗读，用简洁的语言概括出来。

——和平、团结、彻底。（和平斗争，团结行动，永远向前，直到正义和公正来临。）

2、学生品读自己喜欢的段落，从内容、修辞、情感等角度谈谈喜欢的原因

（四）和平、团结、彻底地斗争才能美丽梦想，而“梦想”则是奋斗的动力源。那么当梦想实现时将会出现怎样的美妙情景呢？你能用简洁的语言来概括它吗？

——自由之乡人人歌唱自由，处处飞扬自由之歌！

诵读29—32段，感受作者对自由、民主、平等的渴望之情和斗争胜利后的喜悦之情。

思考：作者在最后几段列举了美国的许多地名，为什么不简单的说“让自由之声从美国各地响起来”,而要用这么多反复的语言呢？谁能举一些我们曾经学过的例子来帮助大家感悟“反复”语言的作用呢？

（五） 课堂小结：本文情感充沛，词句优美，比喻巧妙，感召力强。作者以回顾历史开端，以揭示黑人现实生活为主要内容，以展望美好的末来而结。全文思路明晰，富有逻辑性。整个演讲词，不仅体现了作者的才情，更展示了作者高远的追求与不屈的精神。他的的梦想简单地说是要求政府实现诺言，给予黑人真正的自由与平等的权利。但马丁并没有能亲眼看到梦想的实现，他的经历与林肯总统极为相似，他受到民众的爱戴，而遭到敌人的仇恨，他倒下了，因为敌人怕他，然而他是不可战胜的，他已经化身为正义之神。

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