青年员工培训开班致词(汇集18篇)

发布时间：2021-08-15

青年员工培训开班致词(汇集18篇)。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

同志们：

今天把大家召集到一起，举办毕业生岗前培训班，一方面，使大家了解一下我们医院的概况、医院文化以及有关规章制度；另一方面，对大家进行精神医学知识的初步培训。这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。你们的到来，使我们医院这个大家庭又增添了新成员、补充了新血液、带来了新希望。首先我代表院党委及全院干部职工对你们表示热烈的欢迎！

从学校来到医院，从一名学生成为一名医务工作者，这是你们人生的道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名合格的医院职工，我向大家提出三点希望：即“三爱”、“三学”、“三负责”。

一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱医院、爱岗位、爱患者。

精神卫生事业是一项特殊的事业、一项崇高的事业。正是有了一代又一代精神卫生工作者的无私奉献和顽强拼搏，我们的精神卫生事业、我们的医院有了今天的蒸蒸日上，特别是你们赶上了医院建院以来的巨变时期――我们期盼已久的新病房楼即将投入使用，医院的就医环境将发生根本改善。可以说，医院今天的发展成果来之不易，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱医院。我靠医院生存，医院靠我发展。这是我们全院干部职工的共识。希望你们像爱自己的家一样爱我们的医院，时时处处维护医院形象、维护医院利益。二是爱岗位。大家经过一段时间集中的培训后，将走上各自的岗位。岗位没有大小，不分贵贱。希望你们把岗位当成职业，把职业当作事业，立足岗位做贡献，让你们的人生价值在岗位上闪光，为医院的发展努力发挥聪明才智。三是爱患者。患者是我们的衣食父母。精神疾病患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。

二、尽快转变角色，加倍努力学知识、学服务、学做人。

大家从学校毕业后并不意味着学习的终结，仍要学习、学习、再学习。

一是学知识。要勤学、善学、会学，通过学习，打好基础，掌握本领。当务之急是学业务、学技能，打牢扎实的业务功底。通过学习，达到由拥有文凭向拥有能力转变，同时要由阶段学习向终身学习转变，在学习中快速转变角色、提高素质。

二是学服务。医院是服务性行业，医院的生存和发展一靠技术、二靠服务，学习知识的最终目的也是为了服务于病人、服务于医院、服务于社会，同志们要切实树立以病人为中心的服务意识和病人至上的理念，学习为病人服务的技术，一切为了病人，一切服务于病人。

三是学做人。要成为一名合格的医务工作者，首先应该学会做人，要有爱人如己的胸怀，要有待人诚信的行动，要有乐于奉献的精神。要向老同志虚心学习、请教，还要学会与同事、同行的合作，不自以为是、不盲目自大，形成和谐、融洽的人际关系，以团结形成合力，以合力共谋发展。

三、切实树立责任意识，时刻牢记为患者负责、为自己负责、为医院负责。

我们面对的服务对象是在情感上失去理智、在行为上失去控制的精神、心理障碍患者，工作中稍有疏忽，就可能会造成差错，我们工作1％的失误对于患者来说就是100％的损失。因此，大家务必树立起“责任重于泰山”的意识：

一是为患者负责。医疗护理行为是把双刃剑，措施得当，可以治疗疾病、促进康复；措施不当，反而加重疾病、损害健康。所以，我们要以对患者高度负责的精神，认真对待每一位患者，做好每一项技术操作，把小事做细，把细事做透。细节见证品质，细节决定成败。把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

二是为自己负责。俗话说，没有规矩，不成方圆。作为医院的一名职工，都要遵守医院的规章制度和操作规程。我们医院已经建立了一套完整的《规章制度》，希望同志们认真学习，严格遵守。同时，在政治上要严格要求，服从院党委的统一领导，积极参加团组织或党组织生活，在医院各项活动中施展你们的才华，为医院争光添彩。

三是为医院负责。医院是我家，发展靠大家。院兴我荣，院衰我耻。希望同志们从现在起，树立起主人翁意识，把自己的前途和医院的命运紧紧地连起来，积极为医院的建设和发展献计献策、贡献力量。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

大家好！新教材已经使用3个多月了，在这新的课程、新的理念下，我们每一位老师必须以新准备、新姿态来迅速适应新教材。下面就结合平时的工作实践情况，和大家分享一下自己对新教材的理解与感受：

1、新教材紧紧围绕《纲要》精神，及幼儿的年龄特点，设计活动。主题更加明确，教师在操作的过程中更加的通俗易懂，每个主题又跟随教育活动设计过程，更加便于教师科学合理的组织教育活动，各活动的形式丰富多样，让幼儿了解不同形式的文学作品及通过不同形式的活动促进各种能力的提高。

2、新教材与旧教材的最大区别就是突出了区域活动，区域活动的内容设置及材料的搜集和投放，是为了更好的开展主题活动。这些对老师提出了很高的要求，首先老师要熟悉教材，提前做好主题的准备工作，再者就是要有驾驭区域活动的组织能力，能做到收放自如，充分利用家长资源为教学服务。

3、每个主题都为幼儿设计了可操作性的活动材料，为我们提供了内容目录，方便了我们教学活动的准备，同时在教育活动实施中不难看出新教材比较注重幼儿主动探索、操作、创造力、表现力方面。

4、新教材对环境创设方面的要求较高，注重环境的隐性教育功能。每个主题活动都有活动区域的重新创设，强调通过游戏环境的创设，游戏材料及时的投放和时间的提供，来保证幼儿开展自主性游戏。

5、新教材还将民间游戏、经典游戏这些民俗文化纳入其中，内容贴近孩子们的生活，关注当地文化和社会资源，关注一些重大的节日及幼儿的经验状况，既丰富又具有时代性、趣味性。

6、新教材把家庭、社区对幼儿教育的作用放在了非常重要的位置，需要家长做大量的配合工作，这对现在的家长来说困难较大，他们总觉得幼儿园事多，一会教这个，一会教那个。所以，我们应将新教材的理念及时传达给家长，使家长对新教材有所了解，改变他们的育儿观念。平时多和家长交流，使家长逐渐从配角转向主角，从配合教师变为和教师一起共同担负起教育孩子的重任。

以上只是我在学习新教材方面的一些粗浅体会，还很不成熟，在以后的实施过程中，需要不断地调整、完善和更新。我非常希望能和大家一起探讨、相互学习，不断地提高充实自己，更好地为幼儿服务。

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教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【一】

一次偶然的机会，聆听了魏书生的讲座，尽管事先对魏书生一无所知，但作为一位从事教育工作十五、六年的我来说，这个讲座依然一次又一次地泪如泉涌——魏书生博大的胸怀和睿智的思想震撼了我、深深地感动着我！堵在胸口多年的东西似乎开始畅快了一些。

可是，一次讲座不能让我完全明白魏书生的教育思想和理念，更不能让我明白他的教育准则，魏书生是怎么想的，他何以能够如此潇洒地对待人生、对待许多人望而却步的教育?又如此潇洒地在教育这块土地上不断地吸取营养、不断地成长、壮大?他如何在教育工作中感受到快乐、同时他也给周围的人——学生、同行、朋友……带来了快乐！

我需要研究他、了解他、熟悉他！于是，以后每到书店，一看到魏书生的著作，我都会买，一遍遍的看，看看停停，边看边想，边看边在自己的教育教学工作实践中摸索、探究，借以领会其思想精髓。

读魏书生的书，起初想的更多的是想向他学习几招做的技术和艺术，但每每读来，总觉得要学习、要领会、要吸收的东西太多，一时半时总是接收不了、领会不到，同时也感觉到自己要当好一名，学会过好自己的人生，要学习、要领会的东西还太多、太多！到目前为止，我觉得自己还没能完全读懂魏书生，更不能像他那样游刃有余的将这种思想贯彻落实在自己的教育教学工作上。但他的思想、他的理念、他的精神一直在鼓励着我、鞭策着我、引领着我。在这里，我只能引用他几句让我感触最深的话，来表达学习魏书生著作的一点感受。

一、 “坚信每一个学生的心灵深处都有你的助手，你也是每位学生的助手”。

“把学生看作是天使，你就生活在天堂里；把学生都看作魔鬼，你就生活在地狱里”。通过我的班主任工作实践，我深深地体会到这几句话真谛。我认为，深刻地理解这几句话，可以帮助无数为教书育人感到头疼的老师解开心结，找到工作的乐趣、幸福感和成就感。把学生当作自己的助手，用心去发现学生心灵深处的这个助手，好好地利用它，会让你的工作事半功倍。而甘愿当学生进步的助手，既有助于创造良好的师生关系，又能使师生之间在互相勉励、共同进步中感受到合作与发展的快乐！

在担任班主任初期，我也曾经不止一次地抱怨班主任的工作太多，事太杂、太乱，整天疲于应付，甚至产生把工作推给别的老师去做的想法。自从读了魏书生的书之后，我尝试着去发现“学生心灵深处的助手”，并且试着去教会他们分担一部分班级的管理工作，不久，我就开始从繁杂的事务和常规工作中解脱出来，开始有时间去思考更多的问题、更长远的打算了。上一个学期，我又一次尝试了把班级的常规工作细分为七、八十项小事情，让全班57位学生自行报名和统筹安排，能力强的学生做三、四项、五、六项工作，能力弱的学生做一两件小事情，使全体学生人人都参与到班级的管理工作中来，不仅增强了学生的主人翁感，调动了全体学生的工作积极性，锻炼的他们的工作能力和管理能力。同时也增强了班级的凝聚力，对培植良好的班风起到了积极的作用，在期末统考中，班级成绩也取得了明显的进步。

二、“医生的医疗水平是在治疗疑难杂症的过程中提高的，教师的教育水平也是在把难教的学生较好的过程中提高的”。

“从这个意义上讲，后进生帮助了咱们提高了教育水平”。这句话，恐怕对总认为学生工作难做，对做学生思想工作有“恐惧感”的老师特别有帮助。事实上，教师工作能力的提高，不是从书本上读来的，主要的来源于工作实践中的摸索和及时的总结。这几年担任初中班主任之后，令我最有成就感的并不是教出了几个学生考上了什么名牌学校，而是帮助了那几位曾经误入歧途的学生找到了自己的人生方向，并开始为自己的人生目标去努力奋斗。

三、“一位当班主任的老师，如果凡是都和学生商量，一定容易成功。

师生在充分信任、理解的基础上共同探讨问题，才能最大程度上发挥学生是积极性。”“多和学生‘商量’，体现了教学民主，民主就是一座搭在师生心灵之间的.桥梁，民主的程度越高，这座联通心灵的桥梁就越坚固、越宽阔。”魏书生在他的书中，列举了很多的例子，说明他刚刚当班主任时，不会维持课堂纪律、不会开主题班会，凭着他那“商量” 的长处，解决一个个难题，当校长、书记后，凭着“商量” 的长处，最大限度的调动了全体教职员工的积极性；到全国各地去上示范课，凭着“商量” 的长处，一下子拉近了师生之间的距离，愉快的完成了教学任务，并使学生不愿下课，主动提出“压堂”、“拖课”，师生之间建立了深厚的感情。

我想，魏书生之所以成功，其根本的原因就在于他有着一颗原意“与人商量”的心，一颗平等的心、愿意与人合作的心、愿意接受别人意见和建议的心，能够接受他人的长处、包容他人的不足的心，与人为善、愿意为别人好的心，谦虚好学的心、博大的心！正是因为他有这颗心，才使他能够不断地从周围的环境中吸取营养、帮助自己成长，同时也为别人解决各种——学习中的、工作中的问题，从而达到真正意义上的“双赢”。

反思自己的班主任工作，最大的一个弱点，就是不善于与人“商量”。要么听你的、要么听我的，常常忘记自己与学生之间是一种平等的关系。当自己没有什么办法的时候，不愿意暴露自己的缺点不足，怕损害自己的威信，当自己的有了一些办法，就总以为自己的办法是最好的，或者是唯一的，不能过发挥学生的长处和能力。当看到了别人的方法比自己更好时，才后悔自己为什么不事先听听班干部和学生们的意见呢。每当接到一个新的任务，总是忙于自己想办法，几乎从来没有过要与别人商量的想法，这也许与自己的个性特点有关，但读了魏书生的这部分文字之后，我常常感慨良多！俗话说得好：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”。一个人的本事再大，也是有限的，如果能够俯下身来，虚心向别人讨教、向更多的人学习，难道就没有更好的主意吗?！如果一个人能够战胜自卑、狭隘的心理弱点，用博大的胸怀去迎接整个世界，包容且被包容，岂不是一件能使人感到高兴、感到幸福的事情嘛?

四、“就课堂教学的形形式而言，衷心希望大家要千方百计地发展自己的长处，千万不要都来模仿魏书生的‘六步教学法’”。

俗话说：“教无定法”，不但每个人各方面的能力不同、长处不同，课堂教学的组织形式会有所不同。就连同一个人在教同一科目的不同章节和内容时，课堂教学的组织形式也都会有所不同，甚至大相径庭。原因一个方面自然是由于人的个性特点不同，另一方面是形式总是为内容和目的服务的。不同的教学内容和教学目标，往往需要不同的课堂教学形式。

曾经在一个讲座中听到一位研究教育的心理学家说过，一种好的教育教学方法被长期、反复应用之后，由于形式的单调重复，学生习以为常，学习积极性会降低，教育教学效果也会降低。因此，长期固守某一种课堂组织教学形式，不发展、不学习、不创新，再好的课堂也会逐渐失去其生命力的。

几十年来的教育改革，在学校层面推广过很多种形式各异的教育教学方法，我也曾经生吞活剥学习过、简单地模仿过，但效果并不能尽如人意，我也困惑过，如今魏书生在他的著作中明确的提出反对别人简单地模仿他的教学方法，是何等清醒、何等地负责任态度。也让我看到一种真正的“大家风范”。从大量的资料和讲座中，我们都很难看到魏书生有过专门介绍和推崇他的教学方法的内容，倒是看到他明确提出反对别人简单地模仿他的教学方法的文章，并且提出每个老师要善于发挥自己的长处，只要效果好，不必追求形式。同时，我认为，这样的观念也让我们教师在教学工作上有了更大的开拓创新的空间。

学习魏书生的教育思想和教育理念，所得的收获还有很多很多，但由于本人的归纳总结能力和写作能力有限，加上时间和篇幅的限制，在此只能谈谈感受最深的几点。

最后，感谢学校布置的这个“寒假作业”，让我有压力、有任务地去重读魏书生的著作，帮助我进一步的理解和领会魏书生教育思想和教育理念，再一次接受思想的洗礼。

我阅读的主要书目有《魏书生班主任工作艺术》、《班主任工作漫谈》和自己收集的一些魏书生演讲的光碟。强烈建议学校将现有的魏书生演讲的光碟复制一些发给或借给有需要的老师学习、观摩。谢谢！

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【二】

这天我们共同欣赏了著名教育改革家魏书生教师的专题讲座，题目是《如何当好班主任》，这是班主任不可不听的讲座，他告诉我们当好班主任的奥妙，听魏书生的报告、读魏书生的文章，如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风，如品香茗、如嚼菜根。具体心得体会如下:

首先，魏书生教育思想的总体框架是：

一个核心――育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。

二个原则――民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。

三个统一――社会本位与以人为本的统一，传统教育与现代教育的统一，主体思想与发展思想的统一，以及由此整合而反映时代精神、强调以人为本、促进主体发展、借鉴与创新相结合的现代教育思想。

四个关系――人和社会的关系，人和工作的关系，人和他人的关系，人和自我的关系，以及由此扩展开来的富于哲理的思考。无论任何人，要改变客观世界，都首先要从主观上改变自我、超越自我，方能到达“天人合一”的境界。

五个支柱――以培养自学潜力为宗旨的学科教学论，以培养自我教育潜力为宗旨的班级工作论，以学会学习为宗旨的学习方法论，以养、教结合为宗旨的家庭教育论，以规则与威信相结合为宗旨的学校管理论，以及由此派生的一系列相关的丰富多彩的独到理论和具体方法。

其次，对魏书生的语言的评价:魏书生教师是位极具人格魅力的人，他有一句话是这样说的：你看别人都是天使，你就生活在天堂中；你看别人都是魔鬼，你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的，不管演讲时间是半天还是一天；他的面容一向是平和亲切的，就像在跟你应对面谈心；他从不讲多么高深的大道理，也不用什么华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默搞笑，有时还带着一点点自私的念头，却很有一番见地，让人有听君一席话，胜读十年书之感。于是，你迫切地想了解他，接近他，为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语，没有空洞说教，从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力，拉近了人与人之间的距离，把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来，是心与心的交流，也是一首爱国敬业的颂歌。魏书生是个实实在在的人。

第三，魏书生对教师职业的迷恋，源于教师是最有利于培养真诚、善良、完美的职业。带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，最终成为一名教师、一名终身教师，以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。教育的梦想主义，体此刻教育教学中，是那些闪烁人性光辉的举措：对待犯错误的学生，唱歌、写说明书、做好事、写心理病历，坚持每一天做100次仰卧起座、俯卧撑，“一分钟竞赛”、“学会使用‘边角余料’”等等行为习惯的养成，对教育、对教学、对学生，魏书生有着真真实实的情感。

第四，魏书生对学生爱的教育.自爱爱人的魏书生，魏书生爱自我，爱家人，爱他人，尤其是爱学生。魏书生爱学生，尤其是爱那些差生。魏书生认为差生最不容易。每一天课听不懂，还要硬着头皮听，不懂装懂，装模作样，天天如此，日日如此，年年如此，这需要多大的毅力呀，所以给他们一些关爱，帮忙他们提高也应是教师义不容辞的职责。魏书生对于犯了错误的学生，不是简单地加以训斥了事，而是透过让学生写心理病历和说明书的方式来提高学生的自我教育、自我管理、自我约束潜力。

第五，魏书生的语文教学方法。对于语文教学本身，魏书生根据自我的经验，采取了出奇制胜的策略。一般常人教语文或研究语文教学往往从“同处”着眼，从如何趋同方面着手，未教或未研究之前，总习惯于先定下一个方针、一个框来，然后按力索骥，依样画葫芦。这样的教学与研究，一般不会产生多大的“轰动效应”。魏书生不一样。他和常人一下子拉开了较大的距离。他常常让别人对他产生一种扑朔迷离、时隐时显之感。他的教学总是从“异”处着眼，从“立异”上着手。比如以下策略和做法：

（1）一般人都是一课一课地教，而魏书生是“一学期的教材”“仅有30多节课就讲完了”。

（2）一般人都是对学生的作业精批细改，至多只可是是研究如何改法，比如是少作多改还是多作少改等，从来就没有想到“不改”。而魏书生则是“1979年以来，我没批改过一本作业，没批改过一本作文”。

（3）一般人都是注重于对学生的学习考评与测试的。依常理，测试是十分必要的；不单是应试，即使是抓素质，也无法离开或摒弃考试。“考考考，教师的法宝”已成共同认识。而魏书生居然“反其道而行之”，他说：“除统考外，我没有搞过测验、考试。”

（4）一般人都是遵循课程标准，十分注重课时的，教师不上课堂，怎样说都不对，这是普遍认识。而魏书生居然不管这一套，他彻底地放手让学生自我去学了。他说过：“十年来，每年还是要有四个月以上时间外出开会。”除节假日不算，这四个月多少还要占去较多的课堂教学时间。对于一般教师来说，这简直不可思议。

（5）一般人教课都是遵循“循序渐进”的原则，引导学生逐步由浅入深，由易到难。而魏书生也是一反常理，让学生“自学整册教材”。效果是怎样的呢?居然是新学期一开学就能够安排学生进行“期末考试”。照常规来看，这实在让人感到太越轨了。

魏书生就是这样，他有哲学家的头脑，改革家的胆量，科学家的严谨；有儒家的礼让，有释家的胸怀，道家的超脱；有社会活动家的阅历，演讲家的口才……这一切，成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范，以一颗平常心欢乐地生活、工作、学习着。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【三】

最近几个月来，我如饥似渴地利用业余时间搜看了《魏书生教育思想》一系列报告视频，感想颇深，略述拙见。

给我印象最深的就是魏书生讲的关于教学上的“两大点”

“一小点”。“两大点”即一靠民主，二靠科学。“一小点”就是“一松二静三匀四乐”，就是说：“身体松心灵静呼吸匀情绪乐”。简单的一句话让我明白了人凡事要想的开、想的透，要乐观进取，不管有多大的事都要保持“心灵静”“情绪乐”。要时时保持一个平和的心态，这样就可以让我们在一个轻松愉快的环境中生活、学习。

教育家魏书生谈到教学管理时，特别强调了两点：其一是在处理班级的事情方面，要做到“事事有人做人人有事做”，给班里的每个同学都分个职务，以培养学生的管理能力，发展学生的特长。这样他们就会认为老师很器重他们，把分配的任务尽可能做到极致。“人尽其责，人尽其才”的思想在这里得到了充分体现。其二是要发展学生的人性和个性。要想改变一个人，就要发现他存在的问题的多种因素。要善于发现学生的优点，根据他们的优点去鼓励他们，调动他们的积极性。班里的一些重大事情一定要采取民主的方式去解决。凡是“一般学生能干的事，班干部不要去干，”“凡是班干部能干的事，班长不要干”，“凡是班长能干的事，班主任不要干”。总之，凡事要靠方法，这样，班主任干起工作来就很轻松了。他强调必须注重管理，但管理不是老师来约束学生，而是学生在学习活动中的自我约束。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自我管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触情绪，提高了管理实效。比如，在学生中建立起了自检、互检、班干部检查、班集体检查等制度，考试时由学生分工出题互考、补考等，学生学习兴趣浓厚。另外，教育家魏书生还非常注意锻炼身体，他每天都带领学生长跑3公里的路程，无论是刮风还是下雪，从不间断。科学的管理方法，加上持之以恒的信念，使魏老师的成功成为必然。

魏老师在作报告时，几十岁的人一站就是半天，而且一直是“金鸡独立”的姿势，用他自己的话说，“能一个人干的事不要让两个人去干，能一只脚站着，就不要让两只脚都受累”。

魏老师的睿智与幽默，精辟的见解与渊博的学识，从容不迫的叙述与抑扬顿挫的语调，感染并折服了我。让我领悟到教育教学的真谛和人生中的某些哲理。魏老师用四个小时述说快乐人生，笑声掌声不断！从他的报告中，我认识到自己应该学习的还很多。我们应该学习他对教育事业的无比热爱和执着。他把从事教育工作看作是对党、对人民的回报，把工作看成是品尝人生的欢乐，树立视事业如生命、爱在其中、以苦为乐、为之献身的信念。学习他埋头苦干、精益求精的工作态度和艰苦奋斗、乐观向上的生活作风。他对待教书育人工作真心实意、踏踏实实，达到舍身忘我的境界。不管在做人还是在做事上都能守住一颗平常心，尽到生存的责任，享受生存的快乐！他把平凡的岗位看成一个宏大的世界。他说：“人尽其才固然可喜，大材小用何尝不是一件幸事呢?”

我要学习他健康的情绪、平稳的心态和乐观的精神；善于适应环境、利用环境和改造环境；多看前面，少看身边；多看有利，少看不利；多看自己的长处，少望自己无法改变的弱点。千方百计地解放自己、珍爱自己、超越自我，珍爱自己的每一段，珍爱自己的每一处，珍爱自己的长处和特点。真正树立笑对人生的境遇观，以积极向上的态度投入到教育工作中去。

魏老师的教育理念和管理思想，他脚踏实地的精神，他的教育工作热情，和他在任何境遇下都不计较个人得失的乐观精神，深深地感染着我。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【四】

又一次观看了魏书生老师报告的视频，也品读了魏老师的《班主任工作漫谈》一书，感想很多。魏书生老师在书的自序中写道：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

高效率的班级管理，是魏书生教学成功的一个不容忽视的重要因素，是我在教育实践中最值得学习的地方。甚至可以这样说，魏书生老师的教学离不开管理，没有他成功的班级管理就没有他今天的教学奇迹。关于管理，魏书生说他一靠民主，二靠科学。的确，魏书生老师在管理中采用的”民主“管理的策略和以”法“管理的方法是他班级管理中最鲜明的特征之一，也是他管理思想中最具价值的认识之一，其实质是现代管理思想中的”人本“观念和”法制“思想。”班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做；时时有事做，事事有时做。“这是魏老师制定班规的原则。让学生管理好自己，班级就容易管理了。魏老师轻松地说，民主管理，科学管理是他的三头六臂。

在我当班主任的日子里，在班级管理中，始终坚持全员参加的原则，不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。班干部是班主任得力的助手。每到开学，班上就举行班干部竞聘制，由孩子们自己推选出责任心强、做事认真、思想好、对自己要求高、有一定工作能力的学生担任班干部工作，然后对他们具体分工，让他们明确具体的职责，并教会他们工作的方法，知道并帮助他们开展工作。在一周一次的班会上，及时了解每个学生的动态。班干部工作有成绩时，就及时在班上给予肯定和表扬，树立他们的威信，他们工作有失误时，就细心的引导他们如何开展工作，及时纠正他们的错误，克服缺点，树立信心。个别事情放心、大胆的让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培养他们的能力。班上的大小事情学生都能自主解决，如装饰班上的班级文化、安排值日、大扫除、办板报，他们都能做的有模有样。即便是老师不在的时候，小干部们也能各司其职，有条不紊的管理好班级各项事务。同学们都想为班集体出力。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在”主动“中发展，在”合作“中成长，在”思索“中创新。

一个教师，只要真心热爱学生、热爱教育事业，他在教书育人方面的智慧将是无穷无尽的，学生也将受益终身。工作原本就是一种享受，因为学生是那么可爱！爱生活、爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点和原动力。只有播下爱心的种子，才能为学生们创造一个宽松、愉快的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学知识，学做人。如果学生的能力发挥到极致，学生体会到成功的快乐、奋斗的快乐，我们的能力不也就发挥到极致了吗?感谢生活，感谢学生！我会把将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【五】

20xx年3月8日，有幸听取了魏书生研究理事会王瑞富秘书长和杨一仁会长关于魏书生思想教育培训报告，通过这次报告，我们对魏书生教育思想有了深入地了解，对全面素质教育也有了更全面的认识。

关于教育，孔子曾说：“少年若天性，习惯如自然。”叶圣陶说：“往简单的方面说教育就是培养好习惯。”洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”这些中外教育名家的话无不体现了一种教育思想，那就是养成教育。而魏书生的教育思想与他们不谋而合，那就是培养学生自我教育、自我学习，养成良好的学习习惯、生活习惯和道德情操。叶圣陶老先生说“教是为了不教”，因此，身为老师，最重要的是教给学生学习的方法，培养学生的自我学习能力，当自我学习形成习惯，自然就达到了不用教的目的。

第一，素质教育应从娃娃抓起。

王会长说“学前抓启蒙，小学抓养成，初中抓规范，中学抓内涵”，素质教育是一个循序渐进的过程，而不是“一口吃成胖子”。因此从幼儿园、小学、初中到高中，我们都必须加强素质教育，而跨度如此之大的全面素质教育，就需要从上而下的一个带动实施过程，持之以恒，形成习惯，进而转化为自身的教育特色，而不是在实施过程中最终流于形式。

第二，授人以鱼，不如授人以渔。

爱因斯坦说“把在学校中老师教的东西都忘记了，剩下的就是教育”，人们对于知识的记忆总有一个遗忘的过程，当走出校园，谁又能记得当初所学过的那些考试必考的知识点，最终遗留下来的不过是所学习的处理问题的方法，解决问题的能力。教师授人以渔，学生受益终生。

第三，面向全体学生。

人多的地方就会有比较，有比较就有了优良中可差，绝大多数老师都喜欢让自己省心，可以给自己带来荣誉感和自豪感的“优生”，“差生”就成了一些老师的“眼中钉，肉中刺”，恨不得他们都回家，来提高自己教学成绩。然而“差生”仅仅只是不善于学习，或者说没有找到学习的乐趣而已，他们也有自己的长处，他们渴望被老师关注，渴望被理解，渴望自己在老师眼中与众不同，只不过他们没有找到方法而已。魏老师关于差生转化的方法，值得我们去慢慢体会，深入研究。尝试着让“差生”改变，形成良好习惯，每一点进步，我们都给予及时的鼓励，让他们“心灵不再流浪，灵魂不再孤独”。

素质教育，小习惯成就大未来。立德树仁，实施养成教育，成就学生更远大的未来。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【六】

最近，我通过学校组织的校级网络培训学习了魏书生教育思想的有关讲座，我的心灵经受了又一次震撼，思想又一次净化，认识又一次提高，观念又一次转变。学习了魏书生教育思想，更进一步坚强了我爱岗敬业、立足本职、无私奉献和振兴地方教育事业的决心。

一、教师要能包容社会现实，把责任和奉献作为享受

社会赞誉"教师是太阳底下最光辉的职业"，教师却是清贫的。面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力，只有那些立下崇高志向的教师，才能不受市场经济的负面影响，甘守清贫、敬业爱岗，全心全意地为社会造就人才、贡献力量。老师要学会对待工作和生活的关系，"燃烧自己，照亮别人"是不适当的说法。社会赞誉"教师是太阳底下最光辉的职业"，你要有清醒的认识。面对教育改革的考验，教师任重而道远，如果矢志不坚，又怎能无怨无悔、迎难而上呢?

二、教师要有务实的品德，把职业当事业

教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，还可能影响他们的一生。教师要务实，把师德规范内化为自身内心信念，化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。

教师一个重要的劳动成果是收获真挚的感情。人是有感情的，特别是学生时代培养的感情尤为真挚。师生的心与心之间的呼应就象人们在群山之中得到的回声一样，教师对着学生心灵的高山呼唤："我尊重你，理解你，关怀你。"学生也会在心灵深处回应："我尊重你，理解你，关怀你。"

三、教师要有无私的爱心，把学生当作自己的朋友

崇高而无私的爱心，是魏书生身上熠熠闪光的灯塔，照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解学生所有的错误。因而，他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生，从不偏私。对待学生的错误，从不体罚，而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中，真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动认识自己的缺点和不足。在魏老师伟大人格魅力熏陶下，学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为。这足以说明，老师的典范作用及伟大人格的写照。他爱自己的事业，更爱自己的学生，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说：魏老师具有着"神"的思想品格！他当之无愧！

我在自己教学实践中始终要把自己当作学生的老朋友，充分发挥学生的主体作用，有事和学生商量、探讨后做出安排处理。"世上没有改变不了的学生，只有不善教的老师"。尊重学生的生理和心理，以学生需要作为教育工作的第一选择，在互相沟通中达到教育目的。古人言："亲其师，信其道"。在平时的教育教学中，教师要做学生的良师益友。做良师大多数没问题，而做益友就很不容易！这就需要教师观念的改变。

我曾经看到一篇报道，一位学生在作文中写到：老师教的好得50分；把我们当作朋友，再加50分。"由此可见，学生是多么渴望与老师进行平等沟通和交流。一位好老师比如魏老师懂得用自己的人格力量去感染学生，学生才愿意与老师接近，尊重老师劳动，才有学习的向心力、凝聚力。这可能就是魏老师的神力之一吧！当然，这需要教师要有娴熟的、心中能始终装着教材和学生、加之要牺牲自己大量的业余时间和学生沟通谈心。只有这样在自己的教学中才会得心应手，起到事半功倍的效果。因此，我从中体会到学生主体的发挥，其主要在于教师的思想、观念的改变，方法正确、合理的引导。也就是说只有给学生表现和发挥主题的空间，及时鼓励、解决，学生才敢说、才愿意说。

四、教师要有强壮的生命支柱，善于学习，精于教书

人要全面的看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足。要使自己顶天立地，有所发展，有所作为，必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发，游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战，面对多层次素质人才的呼唤，要求教师不断更新观念，更新知识，提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职！

五、教师要少说多干，养成习惯，做好示范

学高为师，身正为范。以德治教、身教重与言教是教师必须牢记在心、实践在身的。要少说多干、养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师无小节，节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容，教师要从言行到举止，处处带头做到最好，以利于潜移默化地感染、教育学生。

教师的师表形象是一种巨大的无声的道德力量。正所谓"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从"。谁要是自己还没有发展、培养、教育好，就不能发展、培养、教育好别人。以德治教，说了算，定了干，一不做，二不休。行为久了，也就养成习惯。日久天长，人们的内心深处开始发生变化，苦乐观、人生观有了进一步端正，就会从内心里感觉到："学习、工作、尽责、助人"，这些都是人生中最美的享受。

以上是我学习魏老师教学思想的点滴体会，以后在不断的学习中会进一步地向魏老师提倡的做法去靠拢，争取也能从中得到一点点成功和喜悦。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【七】

学习魏书生的教育思想，使我感触很深，启发很大，现将自己的点滴体会总结如下：

一、首先，学习魏书生的精神。其次，了解魏书生的思想

魏书生的思想是真真切切地从引导学生怎样做人开始。他主张人们之间的基本关系应该是互助的关系，而不是互斗的关系，因而处理人际关系的基本原则应该是与人为善的，互相谅解的。在遇到矛盾、解决具体问题时，则应坚持“正面引导，搞心理穿透”，而不搞“互相碰撞”。每个人对自己应本着“宁让别人负我，不可我负别人”的精神，坚持进行“自我心理调节”。这样，人就可以以活得轻松一些，人际关系也就会更协调。

他本着教学是教师为学生服务，切实从实际出发，坚持民主的、商量的办法，针对学生实际，通过训练过程，达到三个方面的开发，即知识、能力和智力的开发。

他在教学实践中把学生看成是自己的助手，在他的班级里有多少名学生，就有多少名副班主任，每个学生都是助手而不是对手。久而久之，他就只有助手而没有对手，从而有力地调动了学生的主动性和积极性。

魏书生的这些教育思想都体现他的那些既具有规律性又是很规范化的具体措施中。在他所教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事，都精心地按时间顺序做了周到的安排，在班级里做到了“事事有人管，人人有事做，时时有事干”。

二、研讨魏书生的教学风格，学习他伟大的人格。

魏书生站在时代的高度，探索科学规律，形成了自己独特的教学风格。

魏书生把塑造自我、改造自我、完善自我、作为教学的基点，潜心钻研，着力摸索，从全面了解学生真正的思想入手，力求把人生观教育融汇在自己的教学中，渗透在听说读写训练。

他建立了计划系统，按计划行事，使学生有法可依，有章可循，将事、时、人三者落到实处。他归纳出与语文教学有直接或间接关系的、不能放弃的事，制成具体规范化的措施，规定了做事的人，做事的时间，做事的方法。

为了强化教学过程，魏书生又建立了五种检查、监督方式，并制定了具体检查时间、检查方法和奖惩措施。

他很重视实践结果，又建立了反馈系统。他的教学过程体现了民主科学管理水平，他的教学实践体现了教育家的思想，改革家的魄力，思想家的气质。

魏书生成功的经验是从实际出发，潜移默化，培养学生的自学能力。他能用语文这一思想性很强的工具学科陶冶学生情操，能利用各种方式激发学生兴趣，教给学生学习方法，能掌握规律实行首次慢动——逐渐加速——系统计划——控制时空的四步调控法，培养学生自学习惯。

他给学生开辟了一个属于自己的新天地。在这里，他们的个性得到了解放，天赋得到了发挥，特长得到了培养。他们在自由舒畅的民主自学环境中，恢复了“人”的本来面貌。学生成了学习的主人，自学给语文带来了一派蓬勃的气象。

三、崇高而无私的爱心，是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解学生所有的错误。因而，他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生，从不偏私。对待学生的错误，从不体罚，而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中，真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢?学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动认识自己的缺点和不足，在魏老师伟大人格魅力熏陶下，学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为，这足以说明，老师的典范作用及伟大人格的写照。

他爱自己的事业，更爱自己的学生，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说：魏老师具有着“神”的思想品格！他当之无愧！

四、学习他务实的品德，强壮的生命支柱

五、学习特指导学生创新

每一个学生都有敏锐眼睛，他们好奇好探索，正因为有强烈的好奇和探索的欲望，就像成人一样有了欲望创新也就从这开始了。但我们不能忽视学生正确认识，有不能忽视学生的个体发展。

对于我们体育教师来说，我们的目的并不在于结果，在于过程就如一场足球比赛，并不觉得赢者就是代表胜利，而是过程。在这过程中，每一个学生是否对这场球赛重视，在踢时，每一个动作是否正确。这关键在于我教师的正确引导。使学生能在过程中畅流到自由与美丽和对运动的热爱。

让学生通过自己的努力，探索问题，解决疑难，发展自身内在的能力，也就是他思想教育与体育教学相结合。使教学过程充满“活力”和“刺激”使学生能主动，活泼、愉快地进行教学活动，从而达到即传受知识，有开发智力。

六、学习他养成少说多干的好习惯

学高为师，身正为范。以德治教，身教重与言教是教师必须牢记在心，实践在身的，要少说多干、养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师无小节，节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容，教师要从言行到举止，处处带头做到最好，以利于潜移默化地感染、教育学生。

魏书生从教仅23年，但其成就巨大，其名声家喻户晓，在教育界引起不小的反响。魏书生有何等神功?为什么条件极差，成绩十分一般的班级到其手中发生如此巨大的变化?在带有疑问的反复阅读、思索中我深深体会到：魏书生没有神功，有神力。他这种力就是教书育人的动力，让学生爱学习的向心力、凝聚力。

正如魏书生所说的：“改变了自己，你觉得世界更可爱，水比昨天清，花比昨日艳，天空看起来都比昨日更蓝。”就会营造了一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的广阔空间。

作为一名教育工作者，教书育人是本职工作。从魏书生的育人篇中我体会到：魏书生注重的是教育教学的方法、步骤，强化的是能力识的运用。古人所说的：授之鱼，不如授之渔。使我更清楚的认识到自己的教育责任。

学习魏书生教育思想，我的最大的体会是人要会“享受”。人生在世，要会享受生活，享受学习，享受工作，不能白来一遭。魏书生说，现在社会稳定，生活水平在逐渐提高，只有怀着感恩的心，用“享受”的心态适应社会环境，才能避免无谓的心态，有一颗快乐的心，才能不把眼前的暂时的困难当回事。

七、学习他树立正确的人生观、价值观、世界观，包容社会现实，把责任和奉献作为“享受”。

社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而，教师却是清贫的。面对金钱与名利的诱惑，面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力，只有那些立下崇高志向的教师，才能不受市场经济的负面影响，甘守清贫、敬业爱岗，全心全意地为社会造就人才、贡献力量。老师要学会对待工作和生活的关系，“燃烧自己，照亮别人”是不适当的说法。社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业”，你要有清醒的认识。面对教育改革的考验，教师任重而道远，如果矢志不坚，又怎能无怨无悔、迎难而上呢?

八、学习他正确认识自己，解放自我，把职业当事业。善于学习，精于教书。

教师个人学习魏书生教育思想体会精编八篇【八】

从我们学校组织老师学习学习魏书生老师的教育思想，自己感到真的是受益匪浅。魏老师在教改实践中，在新的教育思想指导下以培养学生自学能力为中心，重试科学与民主，创造出了一系列新的教学方法。六步教学法就是其中之一。六步教学法的基本内容包括以下六点。一、定向。二、自学。三、讨论。四、答题。五、自测。六、自结。六步教学法重点培养学生的自学能力能使学生认识求知的重要，唤起求知的欲望。能让学生体验获得知识的欢乐和幸福。

我在自己的实践教学中，借鉴魏老师的教学方法创造了“师徒学习法”。就是我根据班内数学成绩与学生一起编了“师徒组”，在某习题课上，师徒一桌做作业师傅给徒弟看作业讲题，效果很好，增加了同学友谊，提高了学生学习数学的兴趣。

魏老师的教学思想我还应用于习题讲评课上。

1.充分发挥学生的主体作用，讲评课切忌教师一言堂，教师的作用在于组织、引导、点拨.促进学生主动思考、积极探究、大胆假设猜测、提出问题，培养学生的创新意识和敢想、敢说。敢做、敢于标新立异的思想意识，使学生真正成为讲评课的主人。让学生分组讨论错题和不会的题，让学生在动脑、动手活动中获取知识、发展智力、培养能力。

2.注意分析归类，教师在讲评课时不能只按照题号顺序讲评，而是要善于引导学生对试卷上涉及到的问题情景，进行分析归类，让学生对试卷上的同一类问题有一个整体感。这样有利于学生总结提高，形成自己的知识体系。

讲评课上，教师不要就题论题、孤立地逐题讲解，要透过题中的表面现象，善于抓住问题的本质特征进行开放、发散式讲解。一般可从3个方面进行发散引导：“一题多解”、“一题多联”、“一题多变”.进行“一题多变”，可将原题中的已知条件、结论等进行改动，然后再重新分析、求解.此训练宜由浅入深、步步推进，使不同层次的学生均有所收获。总之，让学生了解自已知识，能力水平，弥补缺陷，纠正错误，提高分析和解决问题的能力。

魏老师的教学思想我还应用于分层教学上。

在教学中，根据学生的数学基础、学习能力、学习态度、学习成绩的差异和提高学习效率的要求，结合教材和学生的学习可能性水平，可将学生依下、中、上按2：5：3的比例分为a、b、c三个层次：a层是学习有困难的学生（徒弟学生），即能在教师和c层同学的帮助下完成练习及部分简单习题；b层是成绩中等的学生（自立更生学生），能独立完成练习，在教师的启发下完成习题，积极向c层同学请教；c层是拔尖的优等生（师傅学生），即能掌握课文内容，独立完成习题，完成教师布置的复习参考题及补充题，可主动帮助和解答b层、a层的难点，与a层学生结成学习伙伴（师徒）。分层次教学的主体是班级教学为主，按层次教学为辅，层次分得好坏直接影响到“分层次教学”的成功与否。为此，对学生进行分层要坚持尊重学生，师生磋商，动态分层的原则。收到了很好的教学效果。

总之，魏老师的教学思想对我来说是一笔巨大的财富，在今后的教学中，要不断学习以更新自己的新观念，结合自己的实际思考、探索适合自己的教学路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教学工作更加有利于学生的成长。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

1.猜猜我的心在哪里？“左边”“错了，在你那边。

2.感谢我的母亲把我养大，教给我生活的真谛。这个世界上最难忘。最值得拥有的东西就是母爱。

3.不要和我比懒，由于我懒得和你比。

4.爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。

5.清明时节快到了，工作中再忙，事儿再多，也需要抽出来间隙问好你：朋友，繁忙的日子，别忘记维持一颗笑容的情绪!祝您天天开心!

6.雨心碎，风流泪，梦缠绵。

7.你瞧，桑丘.潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。——《堂·吉诃德》

8.一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不

9.所有的“不记得”都是没用心，所有的“没有空”都是不重要。

10.我轻掸记忆的尘埃，紧握曾经的思念。

11.我不能选择哪更好的，是那更好的选择了我。祝自己生日快乐！

12.我的真心为你牵绊，不管相见的夜多么难堪，简简单单的说爱是不爱，想要把你忘记真的好难，思念的痛在我心里纠缠，朝朝暮暮的期盼，永远没有答案，为何当初你选择一刀两断。

13.长得帅，叫英俊潇洒，待友热情，叫义薄云天，戴付眼镜，叫文质彬彬，一脸严肃，叫酷毙了，侠肝义胆，叫纯爷们，呵呵男人节到，请对号入座，愿男同胞节日快乐！

14.忍辛负重的耕牛，留下的脚印最清晰。

15.勇敢产生在斗争中，勇气是在每一天对困难的顽强抵抗中养成的，咱们的青年箴言就是勇敢顽强就是排除一切障碍。――奥斯特洛夫斯基

16.诗词的定字定句要求大家大体都知道，值得一提的是诗的中间两联一定要对仗。

17.带一卷书，走十里路，选一个清净地，看天，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。——徐志摩适合发朋友圈的精美句子14.愿多年后你我云淡风轻恍若不识，纵然翻涌起千行相思欲言却无词。

18.家的大哥、舅舅家的老弟。一人手里提着条木棍，在丈夫回家的路上等候......

19.今天是“五四”，咱们来立志；年青是福气，跌倒就爬起；拼搏要牢记，成功靠努力；将来可如意?关键靠自己。祝青年节快乐！

20.我喜欢你，心特别柔软，平淡而浪漫，无言也温暖。

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各位家长：

晚上好！非常高兴你们能在百忙中抽时间来参加家长学校的会议，感谢你们对幼儿教育工作的支持与配合，今天我能与大家一起探讨幼儿家庭教育问题，我感到很荣幸，如有不到之处，请大家见谅！

家庭教育问题自古以来就受到人们的关注，但被作为一种学科进行研究，在我国也就是近年来的事情，关注家庭教育——是时代的发展，人才的需要，国民整体素质提高所必须涉及的问题。这里与家长们探讨家庭教育的重要性，目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、学校教育、社会教育、组织教育，四者是相互影响、相互作用、相互制约的，在这项系统工程中，家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭、2学校、3儿童所在的集体、4儿童本人、5书籍、6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列为首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。

从人生长的环境来看，幼儿从出生到3岁左右，绝大部分时间生活在家庭中，是在父母的养育和教育中成长，接触到的全部是与日常生活息息相关的事物。所以，当一个小生命诞生，给家庭、父母带来了无限喜悦和希望的同时，也让家庭和父母从此担起了一份永远的、沉甸甸的养育和教育的责任。家庭，是人一生教育的起点；父母，是孩子一生教育的第一位老师；日常生活教育，是幼儿最基本的生活能力的培养，是在家庭教育环境中随时随地可以进行的教育。幼儿以一种与生俱来的本能来学习、获取需要，以人们无法想象的惊人速度和能力将所有看到、听到、接触到的信息、事物照单全收，并像照相机一样一一留在大脑的底片中，从而形成人一生人格、智慧、情感、意志以及生活习惯、方式的基础。由此可见，家庭教育尤其是幼儿家庭教育十分重要。

二、什么是家庭教育？家庭教育的重点是什么？

家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯，教会孩子如何学“做人”。

在促进孩子全面发展的指导思想下，家庭教育的重点是以德育人。古今中外一些家庭教育的事例莫不如此，如：岳母刺字：精忠报国；孟母三迁：为了让孟子有个好的生活环境，养成好的品行；爱迪生的母亲对爱迪生的循循善诱等。现在有些家庭教育的重点错位，有重智轻德现象。一有时间就抓孩子的各科学习，其实家长不是百科全书，不可能什么都懂，给孩子教文化科学知识不是家长的长项，即使要抓孩子的学习，也只能从孩子的学习态度、学习的目的性，良好的学习习惯等方面着手，主要是从德育的角度做工作，所以家庭教育一定要坚持以德育人，德育是家庭教育的重点。

1、幼儿家庭教育具有早期性。家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所，即人生的第一个课堂，家长是儿童的第一任教师，即启蒙之师。我国有句古话叫：“染于苍则苍，染于黄则黄”，意思是儿童就像一张白纸，你给他涂染什么颜色，他就变成什么颜色，幼儿期是人生熏陶渐染的开始，是身心发展的重要时期，人的`许多基本能力，如语言表达、基本动作以及生活习惯、性格等都是这个年龄阶段形成的。美国的心理学家布鲁姆认为：一个人的智力发展，如果把他本人17岁达到的水平算作100%，那么4岁时就达到了50%，4-8岁又增加了30%，8-17岁又获得20%，可见幼儿在5岁以前是智力发展最迅速的时期，也是进行早期智力开发的最佳时期，所以家长要抓住这个关键期，对孩子进行良好的家庭教育。

2、幼儿教育具有连续性。孩子出生后，从小到大，几乎2/3的时间生活在家庭中，朝朝暮暮，都在接受家长的教育，这种教育是在有意无意、自觉和不自觉中进行的，不管是以什么方式，在什么时间进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女。这种教育对孩子的生活习惯、道德品行、谈吐举止等都在不停地给予影响和示范，其潜移默化的作用相当大，伴随着人的一生，所以有些教育家把家长称为终身教师。

3、幼儿家庭教育具有权威性。家庭教育的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权利和威力。父母的教育易于被孩子接受和服从，家长合理的使用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有益处的。比如，幼儿在与其他小朋友玩耍游戏中，当出现争执情况时，往往引用父母的话来证明自己的言行是对的，如他们喜欢说：“我爸爸是这样说的”、或“我妈妈是那样做的”等等，常常拿大人的话压人，大人说的话、做的事都是对的，所以大人一定要注意自己的言行举止，要给孩子起到榜样、示范作用。但是父母权威的树立不是靠压制、强求、主观臆断，而是建立在尊重孩子人格的基础上的。父母在教育子女的态度上应协调一致，并相互配合，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈祥而威严的形象，使孩子容易接受父母的教育。

4、幼儿家庭教育具有感染性。父母与孩子之间的血缘关系、亲缘关系的天然性使父母的喜怒哀乐对孩子有强烈的感染作用。在处理发生在身边的人与事的关系问题时，孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。如家长乐观、豁达，处理事情沉稳坚定，孩子也会养成活泼开朗、遇事沉着冷静的性格，家长如果性情忧郁、沉默寡言或脾气暴躁，孩子也无形中吸收其弱点，孩子就好像是大人的一面镜子一样，大人的言行举止、为人处世潜移默化的影响着孩子。

5、家庭教育具有及时性。常言道：知子莫若父，知女莫若母，家长与孩子朝夕相处，对他们的情况可以说了如指掌，孩子身上稍有什么变化，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会。相对来说，在幼儿园，老师面对几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育，很难照顾到每个孩子的特点，容易出现顾此失彼的现象，而家长面对的是自己的一个孩子，有什么问题可以及时引导，因此家长对孩子进行正确的家庭教育既可以使孩子在进入幼儿园之前形成良好的行为习惯，为接受集体教育奠定良好的基础，又可以弥补集体教育的不足。如上幼儿园前，手把手的教孩子学吃饭、大小便、认识自己的衣物等，让孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子上幼儿园后，也要经常与老师沟通交流，了解孩子在幼儿园的进步与不足，对进步的及时表扬，强化，巩固，不好的行为习惯要和幼儿园一起纠正，做好家园配合，共同教育好孩子。福禄贝尔还说过：“国家的命运与其说是掌握在当权的手中，倒不如说是掌握在母亲的说中。”这句话很有哲理性，它深刻地挑明了家长在教育子女中所起到的作用。总之，作为家长要充分理解家庭教育的重要性，自觉做好孩子的教育工作，尽好家长的责任与义务，不让以后留遗憾。

1、循序渐进，量力而行。幼儿期的孩子，在生理和心里方面的发展非常迅速，独立生活能力和对周围事物的认识能力，以及语言的表达能力，都是随着年龄的增长而变化的。所以我们应遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，循序渐进的对孩子进行教育，对孩子的教育既要有一定的难度，又要让孩子经过努力可以达到。如果家长不考虑孩子的实际水平，过难或过易都不能促进孩子的发展。有的家长望子成龙，望女成凤心切，只从主观愿望出发，急于求成，让孩子长时间学习，过早认字、写字，致使孩子难以接受，产生厌倦情绪。就拿我们麻城教育来说，孩子低龄化教育严重，上幼儿园、上小学都提早，有的三岁就上中班，四岁上大班，五岁就上小学，过早的让孩子承受了本不该承受的学习任务，致使孩子产生厌学情绪。

2、针对孩子小的特点施教。根据孩子的年龄特点、个性差异及身心发展水平，有针对性地确定教育内容和要求，运用适当的方法，有的放矢的进行教育。家长在对孩子进行教育时，要注意孩子的兴趣和爱好，善于发现和发展孩子的特长，充分发挥其潜在能力，要注意用心观察孩子在品德、性格和行为等方面的表现及时地、有针对性的启发引导和教育。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上，习近平总书记发表重要讲话，强调各级党组织要有针对性地加强对年轻干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，明确培养年轻干部的正确途径，坚决克服干部培养中的形式主义，帮助他们提高解决实际问题能力，让他们更好肩负起新时代的职责和使命。

“年轻干部要起而行之、勇挑重担，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为、不辱使命。”

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话，在广大干部群众中引发强烈反响。大家表示，一定要以习近平总书记重要讲话精神为指引，练就过硬本领、勇于担当作为，不断提高解决实际问题能力，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践。

问题是时代的声音，历史总是在不断解决问题中前进的。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。历史和现实充分表明：每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。年轻干部只有不断提高解决实际问题能力，在实践中锤炼本领，才能更好为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

当今世界正经历百年未有之大变局，外部环境出现更多不稳定性不确定性。明年我们将进入“十四五”时期，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。进入新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂。我国继续发展具有多方面优势和条件，但发展不平衡不充分问题仍然突出。抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果，但决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，夺取全面胜利，还需要付出持续努力。“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长的必然要求。”正如习近平总书记在讲话中深刻指出的，“面对复杂形势和艰巨任务，我们要在危机中育先机、于变局中开新局，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力，勇于直面问题，想干事、能干事、干成事，不断解决问题、破解难题。”

“天行健，君子以自强不息。”我们正处在大有可为的新时代，唯有牢记初心使命、勇于担当作为、善于攻坚克难，才能抓住机遇、应对挑战，赢得主动、赢得未来。干部特别是年轻干部要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，经风雨、见世面，真刀真枪锤炼能力，以过硬本领展现作为，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，通过不断解决问题、化解难题开创工作新局面，以不负重托、不辱使命。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

亲爱的朋友及合作伙伴：

你们好!

我司从建立到现在已经走过了5个春秋，这5年可谓是艰辛创业的5年，也是幸福收获的5年!我们从创业初期的手工作坊到成为重庆中小企业百强之列，走过了一段用心血和汗水铺就的奋斗之路。我们感谢社会各界对重庆z电力装置有限责任公司的大力支援和无私关爱，感谢辛勤工作在各个岗位上的兢兢业业的员工们!

一个人只有自信和努力才能使自己有所成就，一个企业更是如此。商海茫茫，千舟竞发。自信使我们在这个竞争与发展同在，机遇与挑战并存的环境中信心更足;努力让我们学会脚踏实地和不懈追求。企业有了这两点，就扎下了发展的根。它使企业里的每一个人在生活和工作中闪耀着人性、智慧的灵光，使我们的合作者和我们一样更加信心百倍地迎接未来。

这是我们的财富，也是我们的价值，更是我们为客户提供每一件优质产品的动力和信念。优秀的思想源于优秀的文化，“共创一流企业，共享一流回报”是z企业文化的精髓。建立公平竞争和惟才是举的体制，是支撑企业发展的核心。我们愿为广大有志青年提供优越的工作环境和充分展示才华的舞台，让德才兼备的人实现人生的价值，共同推动z的更大发展。

我们将继续努力，不断追求一流品质和服务，营造热情开放、真诚协作、开拓进取的共赢氛围。我们真诚欢迎社会各界宾朋莅临z，共谋发展、共创辉煌!

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

那个夏天，骄阳当头，夏蝉锅灶，我诚惶诚恐叩开了中心的大门，成为武汉电话银行中心的一员，开始追逐我的建行梦。一年的光阴转瞬即逝，也是这样一个夏天，武汉中心迎来了一批后备军，新员工的岗前培训如火如荼的进行着。

为了表示对新员工的热烈欢迎，让他们尽快适应中心的氛围，新员工举办了岗前培训开班仪式，会上突出了“加快转变，提升价值”的主题，回顾了建行发展的历史，分析了当前面临的现状，描绘了未来发展的蓝图。并对新员工和中心所有成员自身发展提出了要求。下面简单谈谈我的几点体会：

选择了建行，就选择了终身学习。这句话在会上再一次被提出来了。电子信息化的迅猛发展，带动了金融产业的不断创新，金融服务的发展也是日新月异。紧跟时代的步伐，才不会被社会遗弃。一年的岗位实践经历足以证明这一点。只要两三天没有学习新的业务知识，在处理客户问题时，客户甚至比我们更为专业。学习是一个终身的话题，每天的学习除了能与外界保持信息的畅通外，还能不断丰富知识储备和提高专业水平。学什么，怎么学，见识的多了，带着问题去学习，才能更为有效的解决问题。

合规建行，人人践行，这是每一个建行人肩负的责任。千里之堤，毁于蚁穴，揭示的就是这样一个道理：微小的隐患得不到重视和及时有效的解决就会引发无穷的祸患。银行业是一个收益和风险共存的行业，合规失控将直接影响银行健康有序地发展。平时工作中处理要保持高效率外，更重要的是要按照流程严格规范的处理问题，将合规的理念落实到工作的每个细节中。今年3.15上林森同志就是我行合规操作的典范，正是他的这种合规意识植根于心，才保证了银行和客户遭受风险。

青春激昂，逐梦建行。一年的时间里我收获了很多，既然中心提供了这个大舞台，就要勇敢的展示自我，让自己发光发热，实现自身价值!

新员工岗前培训开班仪式心得

来到武汉电话银行中心已经快一年了，2015年7月21日我们参加了武汉电话银行中心2015年新员工岗前培训班，刘主任在武汉电话银行中心2015年新员工岗前培训班开班仪式上进行了讲话，以“加快转变，提升价值”作为主题，要心怀梦想，认真追寻湖北建行梦。其中，提出四个基本点需牢记：有规定按规定执行，细节决定成败，包容决定胜负，团结实现共赢。

会议中刘主任从五个方面来讲：第一，欢迎新员工;第二，建设银行的历史、现状与未来;第三，电话银行的昨天、今天和明天;第四，武汉中心的回顾、总结与展望;第五，对培训的几点要求。从中让我们明白一件事，我们选择了建设银行，就是选择了学习;选择了武汉电话银行中心，就是选择了持续学习。要活到老，学到老，考到老，立足岗位学习。

大家对建行的行徽应该很熟悉，我行行徽是以古铜钱为基础的内方外圆图形，有着明确的`银行属性，着重体现建设银行的“方圆”特性。其中，方，代表着严格、规范、认真;圆，象征着饱满、亲和、融通。之前对建设银行的企业文化不太了解，在这次会议中我们也学到了很多知识，建行的经营理念是“以客户为中心”，“客户至上，注重细节”的服务宗旨我们要时刻记在心中，体现于行。俗话说得好，“客户就是上帝”，建设银行作为一个金融机构，主要是为客户服务，为客户提供便捷的渠道。在工作期间，在严格执行中心规定的规章制度的同时，我们也要学会用同理心，站在客户的角度思考问题，这样才能更好更快的为客户解决问题。

中国建设银行的四大服务主渠道包括：电话银行、网点、自助设备和网上银行。由于时代在不断的进步，经济在不断的发展，银行网点会慢慢减少，电话银行将会继续发展，成为为客户服务的主要渠道，我们作为建行武汉电话银行中心的一员，我们的一言一行都代表着建设银行的形象，代表的是建设银行的大家庭，不再只是个人，所以我们要端正自己的态度，学会调整自己的心态，为建设银行树立一个良好的企业形象。

最后，刘主任对我们新老员工主要提出了五个要求：一是端正态度，赢在起点;二是认真学习，强化训练;三是遵章守纪，严格考核;四是超越自我，提升价值;五是以身作则，言传身教。作为入行快一年的员工，我们需要继续向老员工学习优秀品质和正确有效为客户解决问题的方法，同时面对新员工，我们也要以身作则，做好榜样，正向引导他们。希望每个人都能做到“快乐工作，健康生活”，为我们的未来蓝图画上美丽的风景。

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各位新同事：

大家好！这几天，我们医院里洋溢着年轻的活力，医院因为你们的到来而增添了许多灿烂和期待。

每一次参加新职工的典礼，我都会感到年轻和活力，尽管自己在渐渐地衰老，但往日的时光总是浮现在眼前，感觉自己和大家是一样的。今天，大家正式成为中心医院的一员。我想说的首先是欢迎。欢迎你们，XX市中心医院的新生力量！第二是感谢，感谢大家对中心医院的选择和认同。第三个是欣慰，欣慰中心医院又增添了许多新生力量，你们的加入给蓬勃发展的中心医院注入新的生机与活力！相信有大家的加入，医院一定会变得更加美好！

从一名学生成为一名医务工作者，是人生道路上的一个重要转折。要成为一名好的医务人员要走的路很长也很艰辛，而刚入职的头几年，则是大家从单纯走向成熟、从感性走向理性的关键时期，在这个时期大家要学会自我管理，找准奋斗方向。这个自我管理包括了自我要求、时间规划和目标梳理等等。今天，我作为院长、作为长者我要给大家谈六个字，与大家一起共勉。

一、勤

“勤”这个字很神奇，跟它搭配的词都是好的意义，比如勤能补拙、天道酬勤等等。我相信在座各位的天资区别并不大，但是未来肯定有区别，你们中的将成为专家、科主任甚至院长，而有的可能永远都只是个普通医生。拉开你们差距的并不完全是你们的天资，更多的是后天的努力，主要是勤奋和坚持。我认为，人的成才大致可以分为三个25年。今天所看到的仅仅是大家的第一个25年，大家成绩有好有差，但这已成过去式，一切翻倒重来，接下来要看的是大家的第二个25年。在我们医院，有许多专家和科主任的第一个25年并不怎么样，但他们在第二个25年中却成为了医院的中坚力量。这说明人不能吃老本，前面的25年仅仅代表过去，只要大家勤奋努力，哪怕第一个25年的成绩并不怎么样，也能在第二个25年开创很好的未来！今天第二个25年正式开始，相信只要静心学习、潜心研究、勤学勤做，一定能在第二个25年有所作为和赶超。

二、听

这里的听主要有三重意思。一是作为医生必须倾听病人对病情的陈述和内心的诉求，这是做医生最基本的素质。因为只有详细了解病人的情况，才能得出正确诊断，才能选择合理的治疗方案。一名合格的医生做到“安神定志”地倾听，不仅有利于了解和掌握病情，更为重要的是医生的倾听和患者的交流能够给予患者信心，能使患者信任你，配合治疗。二是作为年轻医生要听老一辈同事的医道。在查房、手术、会诊，病例讨论时，有不少知识是可以从认真听取中学到的。要知道，有不少临床经验没有写在书本上，或者，尽管写在书本上，并没有引起我们的重视。认真听取同事、长者在医疗过程中的各种提醒和建议是自我提升的捷径。只有善于汲取别人的经验教训，站在别人的肩膀上，才能成长得更快，成熟得更快。三是作为职工必须听从科主任、护士长的安排和指示，严格遵守医院和科室的各项规章制度，对各项工作要尽职尽责、尽心尽力。

三、学

医生是需要终身学习的职业。大学毕业仅仅是就业的一块敲门砖，从学校到医院，不是学习的结束而是学习新的开始，而且学习的范围将更加广泛。这里的学习分为两个部分。

一是医学专业知识的学习。医学是自然科学，内容繁杂而且发展迅速，再加上目前人类对医学的了解仍然有限，只有不断学习才能紧跟医学发展，我们要向书本学习，学经典；向同事学习，学经验；向实践学习，学方法。

二是人际关系和沟通能力的学习。医学不仅是自然科学，而且还是社会科学、人文科学，每个病人的心态、学历和认知不同，都会影响医生的医疗判断和决策。因此医生除具备很好的专业知识外，还要具备很好的人际交往和沟通能力，这方面大家可以向年长者学习，向病人学习。身处这个多变和快速发展的时代，唯有不断学习和改变，才能继续前进。如今大家正处于学习的黄金时期，再加上刚参加工作，缺少社会经验，对医学专业知识才入门，实际工作能力的培养刚开始，因此大家一定要把学习当成习惯，当成一种生活方式。

四、静

做一名医生，只有心如止水，才能实现自己的理想。我们每天和疾病打交道，接触的是病人，面对的是书本、文献和杂志，寂寞枯燥是难以摆脱的。病历、各种医学文书、书本、专著、论文会无尽无休。一个胸无大志、目光短浅的人是断然耐不住寂寞的。寂寞与艰辛是一对双胞胎，是一种只有自己才能读懂的心理感受。耐得住寂寞、静得下心境是一种考验，没有一个成功的学者没有经历过成长过程的漫长寂寞期，寂寞是一种状态，如果把寂寞看成是成功之前的准备，那么成功则是寂寞之后的另一种开始。耐得住寂寞、静得下心境是想成为一名好医生的基本功。记住，大咖医生基本上连开电视的时间都没有。

五、悟

悟就是在学习的基础上，思考、归纳和总结所学所见的方方面面，悟出自己的方式方法。医院与学校不一样，学校更多的是灌输式教育，而医院则是从学习走向实践，将知识应用于实践的过程，也是大家反馈知识、领悟知识和归纳提升的过程，同时医院较之学校，也具备了悟的条件和空间。可以说，每位有经验的医生或名医都是有自己独特的思考和感悟方式的。不会悟是不可能成为一名优秀的、有经验的医生。学会感悟、总结提炼、活学活用、学以致用，是能否成为好医生的重要因素。

六、畏

这里的“畏”也有三重意思。

一是对医学的敬畏。现代医学知识体系庞大复杂，而且随着科技的不断进步，医学知识也在快速更新，只有不断学习和探索，才能紧跟医学发展而不被淘汰。

二是对生命的敬畏。医学承载着无数人对生命和健康的希望，而每个人的生命只有一次，因此大家必须树立起“如临深渊、如履薄冰”的工作态度，认真对待病人主诉，细心积累临床经验，小心观察病情变化，仔细诊断和施治，避免误诊和差错，给病人和自己造成无法弥补的损失和遗憾。

三是对诱惑的敬畏。当前，红包问题和回扣问题仍是现阶段和今后一个时期内医院和社会的敏感话题，也是纪检监察部门非常关注的问题。面对社会上的各种诱惑，如何增强定力、把握方向、坐怀不乱需要我们认真思考和面对。应该说，医生这个职业是回报滞后的职业。刚入职，可能大家会抱怨薪酬不够高。但是大家要知道，财富的积累需要一个过程，你今天的努力就是在为明天积累财富！应该说，随着医改的深入推进，国家经济社会的快速发展，医生这个职业的价值会进一步体现。一毕业就能拿到目前的薪酬，如果知道进行横向比较，就会明白已经很不错了！至于未来，我不敢说经济对在座各位一定不是问题，但我可以肯定的说，一定不是大问题。此外，我还想告诉大家的是：做人做事一定要放大自己的格局，一定要大气。对人要宽容，不要斤斤计较；对事要超脱，不要深陷其中；对己要豁达，不要小鸡肚肠。有大气者方能成大器，有大气者方能立于不败之地！

以上这六个字是我做人，做医生的.心得和体会，也是对大家的勉励和期望，希望大家都能在最好的年华，找准自己的奋斗方向，为自己的人生设定目标并为之追求和奋斗，学好专业、尽心尽职、快速成长、尽善尽美！

最后，我想引用著名医学专家裘法祖院士的两句话与大家共勉。第一句是勤于学习，善于实践，勇于探索，敢于创新；第二句是做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。

谢谢！

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1.四青年节，短信祝福你：年纪轻轻有朝气，身康体健有底气，想啥来啥好运气，创造业绩真神气，追求梦想不松气，家庭和睦好福气!

2.梦想就是即使遥远，即使荒。唐，依旧无法放弃的存在。

3.想念是钟，圣母院里的“钟”，圈圈轮回，分秒不断！想念是刀，小李飞刀的“刀”，剜在心里，刀刀见血！想念是毒，鹤顶红般的“毒”，见血封喉，无可救药！所有的想念，皆为我的朋友你！五四青年节快乐哦！

4.不要生气[自]要争气，不要看[文]破要突破，不要[字]嫉妒要欣赏，不[控]要拖延要积极，[文]不要心动要行动[章]。

5.上班尽职尽责，干有板有眼。创新，只在、思路上创新，在方式、方法上创新。背后伎俩、害人功夫是创不了新的，顶多是损人利己，甚至损人还不利己。

6.谈恋爱的对象，最好比你笨，如果你追求的是恋爱的“量”，比方说：爱得久一点，或，同时爱好几个，之类的。嗯……可是啊，谈恋爱的对象，最好比你聪明，如果你追求的是恋爱的“质”，比方说：爱得惊险些，爱得刻骨铭心些，之类的。

7.成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。

8.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗串班现象。

9.读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。

10."有幸在，风华正茂的年纪，明白爱最没用."

11.青春如松树，青翠胜五彩，青春如祥云，舒卷夜又明，青春如牡丹，百花最鲜艳，青春如清泉，潺潺永不停。青年节到了，祝所有人青春无敌!

12.团结一致，创出辉煌的成绩，再次应证了团结就是力量的真谛!

13.我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。无名氏

14.时间明显的含着恶意，朝我的头上慢慢的流过，我只好咬紧牙根，拼命的忍住不让眼泪掉下来。

15.我把鼻子靠近花朵，就闻到了一股扑鼻的清香。玫瑰新长出来的叶子是嫩红的，是锯齿形的，摸起来不扎手，可是长大了的叶子很扎手。其实它的茎上也有刺。所以人们常说 “带刺的玫瑰 ”

16.青葱岁月光，年岁亦轻狂;青春我做主，年轻当自强。年轻的朋友们，国际青年节来到，让我们高歌欢呼，舞出生命的最精彩!

17.走过世间繁华与喧嚣，阅尽人生沧桑与坎坷;功名利禄，过往云烟，水月镜花，不可贪求。

18.五四又来青年节，青春依然有热血。回忆理想今还在，奋力前行正改革。继往开来力不竭，青春年华多奉献，给力大家多创业，给力祖国复兴业。

19.温故而知新，可以为师矣。解释：学了新的知识又常常温习已学过的知识，不断地学习，温习，学问和修养一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

20.你曾经说，最大的愿望，就是去旅行。牵着彼此的手，感受最美的风景。[27字]

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各位员工，我们的会议马上就要开始了，请大家安静。

各位员工，大家好好.非常感谢加入我们这个大家庭，伟大的事业来自良好的沟通，良好的沟通来自真诚的自我介绍，我叫xxx.

再次以热烈的掌声感谢我们的主讲老师！

千点万点不如老师的致电！资历学力不如借力，相信大家都有收获，对吗？在这个管道的生意里，不在于你介入的早与晚，而在于你顿悟的早与晚．

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接下来请出几位分享嘉宾来分享下他们的体会和感受：xxx

再次以热烈的掌声感谢以上几位分享嘉宾和主讲老师！

相识是一种缘分，相互扶持需要情分．在这个生意里没有不成功的人，只有放弃的人，在这个生意里，的障碍是敬业不专业，的瓶颈是个人发明创造，不跟系统走，否则将欲速则不达！因为这是一个管道的生意，杠杆的生意，复制的生意！一个人走进死胡同不可怕，可怕的是一群人走进死胡同，因为，没有完美的个人，只有完美的团队！在此我祝福各位，盯住目标，跟着系统，学习，行动，改变！成功就在于你再坚持一下的努力当中．最后祝福大家梦想成真。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

在全市上下深入学习贯彻乐陵第十二次党代会精神之际，我市中青年干部培训班今天正式开学了。首先，我代表市委向参加中青班培训的全体学员表示热烈的欢迎，向为这次中青班顺利开班精心准备的各位老师和同志们表示衷心的感谢!

参加本期培训班的学员有 47人，主要是经组织考察、各单位推荐上报的优秀中青年干部。对这期培训班,市委主要领导提出了重要的指导性意见，市委组织部和市委党校多次召开专题会议研究培训实施方案，精心设计教学内容和教学环节。总的思路是让大家带着问题来学，研究式地学、互动交流学、深入实践学，实现学思结合、学有所获、学以致用。希望大家珍惜这次难得的学习机会，使自己的理论水平和工作能力提升到一个新的境界。下面，我借此机会，就年轻干部培训教育和学习成长问题，讲几点意见，与大家共勉。

(一)举办中青班是加强党的执政能力建设的需要。党的x大报告中，突出强调：要继续加强党的执政能力建设，着力建设高素质领导班子;要以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设。这个要求既明确了各级党组织在全面推进党的建设新的伟大工程这个重大战略问题上的政治责任，也为广大青年在新的历史条件下健康成长指出了正确的方向。青年干部是党的干部队伍中的生力军，担负着新世纪治党治国的重任，肩负着全面建设小康社会的历史使命，在发展中国特色社会主义事业的过程中，需要更多的青年干部走上各级领导岗位。青年干部的综合素质如何，直接关系到党的事业的兴衰成败。目前，我市新一轮抢抓机遇、跨越发展的热潮正在掀起，实现全市的发展目标，不仅需要全市人民的共同努力，更需要一大批政治坚定、懂经济、会管理、能够适应社会主义市场经济要求的领导人才，尤其迫切需要一批在改革开放和现代化建设事业中冲锋陷阵、建功立业的优秀年轻干部。在座的许多中青年干部是一个部门或一个单位的中层干部，骨干力量，是各单位工作链条的中间一环，承上启下，地位关键，作用重要。在不久的将来，一些优秀的中青年干部将会走上领导岗位。中青年干部素质的好坏，能力的大小，将直接影响到我市经济和社会的发展。因此，加强对中青年干部的教育培训，努力增强各方面的素质，对于我市经济和社会发展宏伟目标的实现，具有十分重要的意义。

(二)举办中青班是我市干部队伍建设的需要。

中青年干部在我县各项事业发展进程中担负着承上启下，继往开来的历史重任。x曾经指出：“中青年干部的健康成长，自身努力是内因，党组织的培养是外因，内因和外因要紧密结合，培养在干部的成长过程中有着重要的作用。一些好的苗子，如果我们没有及时发现，并有计划地进行培养和锻炼，也可能就自生自灭了。对于看准了的、有发展潜力的苗子，一定要精心加以培养。”举办这次中青年干部培训班，就是希望通过理论培训，拓宽大家的视野，提高大家的素质，培养大家的能力，为以后的年轻干部选拔工作打好基础。

(三)举办中青班是提高干部素质的需要。

据了解，在座的中青年干部文化水平较高，精力旺盛，思维敏捷，接受新事物快，开拓进取精神强。但是，许多中青年干部还缺乏扎实的理论功底，缺乏对党的历史和政治理论的全面系统学习，缺乏严格的党内生活锻炼和艰苦环境的磨炼，缺乏对全市面上工作的了解和把握。因此，市委组织部专门举办这次中青年干部培训班，目的就是想提高中青年干部自身素质，培养更多政治素质高、业务能力强的年轻的党政接班人。希望大家通过学习，不断提高自身的政治素质，增强自身的党性修养;通过学习，使自己有开阔的视野，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等各种变化，始终走在时代发展、改革开放和现代化建设的前列;通过学习，大力培养自身的思维能力，善于从实践出发研究解决工作中碰到的难题;通过学习，大力提高自身的理论素养，真正掌握马克思主义的立场、观点和方法。

中青年干部的成长需要两方面的努力，一方面是组织的培养，举办中青班就是一种培养的手段，另一方面，更重要的方面，是个人的努力，离开了这一条，年轻有为的优势就会逐渐消失，组织的精心培养也将付之东流。对此，我想讲三点供大家参考，与大家共勉。

在座的各位学员都经过大中专院校的正规教育，大家可能有非常深的体会，一个人在上学期间学习的知识是有限的，不是学到了多少知识，而是学会了学习方法和分析问题的方法，知道了遇到一个陌生领域，通过什么样的途径尽快掌握适合社会发展要求的知识和技能。青年干部要尽快成长起来，要努力提高哪些素质，才能符合党的要求。有人认为新世纪年轻干部应具备五个方面的素质，我认为综合得很好，也是大家应该具备的。一是政治理论素质。就是政治信念坚定、政治方向明确、政治头脑清醒、政治理论扎实。作为青年干部，在工作生活中要做讲政治、讲党性的典范，始终坚持正确的政治方向，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对改革开放和社会主义现代化建设的信心，坚定不移地站在党和人民的立场上认识问题，全面准确地理解并积极贯彻执行党的路线、方针、政策。要全面深入地领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“x”重要思想、科学发展观的精神实质和内涵，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，系统掌握中国特色社会主义理论体系，以科学的理论指导实践、推动工作。要切实提高政治敏锐性，对各级党委、政府的决策部署要迅速反应、及时跟进、令行禁止、快速见效，进一步增强工作主动性和创造性，做到心往一处想，劲往一处使，确保政令畅通。二是思想作风素质。就是要勤政爱民、廉洁奉公、艰苦奋斗、联系群众、忠于职守、团结互信。我们这一届中央、政府的最大特点是亲民、爱民。作为青年干部，要强化群众观点，要做到：真心爱民——时刻想着人民，忧民之所忧，急民之所急，喜民之所喜。真心为民——把为人民谋利作为自己的神圣职责。人民给了我们权力，我们只能用来为民办事。真诚靠民——我们为官执政的基础是什么，力量和智慧从哪里来，回答只有一个：人民。我们党的群众路线是相信群众，依靠群众，从群众中来，到群众中去。作为年轻干部，要认真学习党的历史，深刻领会我们党的群众路线的伟大意义，提高执行群众路线的自觉性。三是能力素质。就是驾驭全局能力，科学决策能力，审时应变能力，协调公关能力，宣传表达能力。现在有的专家把领导才能分为帅才、将才和干才三类。所谓帅才，即具有统御全局，科学决策及相应的指挥的能力，主要是在全局性、战略性的层面上工作。所谓将才，即对决策有深刻准确的理解，并具有分析综合、开拓创新、交际公关、组织协调等方面的才能，能在实践中坚定并创造性地贯彻决策。所谓干才，就是处于工作第一线，具体执行决策，落实决策，要求有实际运作，具体分析问题、解决问题和实际操作的能力。现在相当多青年干部总觉得自己有“帅才、将才”，却不屑于干具体工作，总想坐而论道。这是青年干部成长中的大忌。我们需要的是那种胸中装有全局，能组织善协调，能干实事的干部，也就是要帅才、将才、干才的统一，这才是一个合格的基层领导干部。四是现代知识素质。面对复杂多变的国际、国内环境，我们将面临更多的困难和挑战。作为年轻干部，除了具备必要的马克思主义理论修养外，还应具备经济、金融、法律、管理、现代科技、文化、以及涉外等多方面的知识。要坚持不懈地学习，终身学习，长期积累，不断更新和完善自己的知识结构，使自己能够到与时俱进。五是身心健康素质。就是有强健的体魄、坚强的意志和良好的精神状态。很显然这五种素质要求是非常高的，这些素质的取得重要途径就是加强学习，没有任何捷径可以走。因此，大家一定要树立起终身学习的观念，始终走在时代的前列。

当前，要着力提高“四种能力”：一是增强学习能力。学习是一项艰苦的劳动，也是一种高尚的精神追求，要有一种锲而不舍的执着精神。一要善于“挤”。鲁迅先生说，时间就像海绵里的水，只要“挤”总是会有的。大家一定要珍惜机遇，业余时间尽量减少一些不必要的应酬，挤时间学习，日积月累就会很有收获。二要勤于“钻”。学习不能浅尝辄止，一知半解。只有真正把本行业的知识学深学透，工作起来才会达到轻车熟路，游刃有余。三要恒于“韧”。“九层之台;起于垒土;合抱之木，生于毫末。”学习过程是一个不断积累的过程，非一朝一夕可以完成。要长期坚持不懈，持之以恒，有一股坚韧不拔的精神。四要勇于“拓”。要做好现职工作，仅靠原有的专业知识是远远不够的，要善于博览群书，不断拓宽自己的知识面。只有在大的知识背景下把握本专业的特性及其规律，才有可能做好本部门的工作。二是增强创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。提高创新能力，必须刻苦学习、勤于思考，要深入学习党的基本理论，学习现代科技知识，学习人类一切优秀文化成果;提高创新能力，必须深入实际、调查研究，找准影响改革和发展的关键问题，找出解决问题的具体措施和办法，才能不断提高理论联系实际的能力;提高创新能力，“必须发扬民主，深入群众，不断汲取群众创新的新鲜经验。三是增强维稳能力。当前社会处于转型期、利益调整期，同时也是矛盾多发期，征地拆迁、矛盾纠纷、以及即将到来的村级换届选举等引发的多种问题越来越多，年轻干部作为单位的中坚力量要不断提高处理这些问题的能力。一要熟练掌握法律法规和党有农村的各项方针政策。法律法规和党在农村的各项方针政策，是处理解决矛盾的依据，不熟悉法律法规，不掌握方针政策，就不能正确合理地解决好矛盾纠纷。二是在站在全局的高度处理问题。矛盾纠纷往往不是孤立的，处理解决这些问题，要站得高一些，看得远一些，在此基础上再综合分析、通盘考虑，不能就事论事，否则，往往会按下葫芦浮起瓢。三要善于做群众的思想工作。化解矛盾不能以硬碰硬，以势压人。人非草木，孰能无情。只要动之以情，晓之以理，用足够的时间和耐心，再顽固的思想也可以感化。四要切实帮助群众解决实际问题。光说不做，很难做好群众思想工作、有效地化解矛盾的。必须通过完成一件件好事、实事来取信于民。四是增强服务能力。股级干部身处一个单位的中层岗位，拥有一定的权力，我们要充分认识到这个权力是党和人民给的，权力使用的过程，就是为党和人民办事的过程，服务的过程。要站好位臵，忠于职守，切实增强责任意识，以对党、对人民高度负责的态度，解放思想，更新观念，抢抓机遇，以良好的精神状态，不断开创工作新局面。同时，要努力加强自律意识。随着改革开放的不断深入和市场经济的发展，拜金主义、享乐主义和一些腐朽的生活方式对我们的理想，信念和价值观念都产生了强烈的冲击。“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”，面对考验，我们要经得住诱惑，顶得住歪理，耐得住寂寞，管得住小节，“慎权”、“慎欲”、“慎微”、嗔独”、“慎情”，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

一要正确看待社会，始终保持积极向上的人生态度。当今社会处在一个信息化快速发展的时代，大家通过网络、媒体等，有时可能会看到、听到一些社会上负面的东西。对此，大家一定要以积极的心态、辩证的观点看待人、看待事、看待社会、看待人生，不能以偏概全、否定一切，不能一叶障目、不见泰山。要看到我国已经作为一个大国、强国屹立于世界民族之林，我们这个社会主流是好的，发展方向总体上是好的，干部队伍总体上是好的，始终保持积极的生活态度、工作态度，这样个人才能健康成长、不断进步。二要不计名利，始终保持一颗平常之心。古人云：“不以物喜，不以己悲”、“胜不骄，败不馁”、“得意不忘形，失意不泄气”，都是告诉我们要保持平常心。作为一名共产党员、一名党的干部，在名利上要有满足感，在能力上要有危机感。在哪些方面“知足”，哪些方面“知不足”，可以看出一个人的思想境界和道德情操;“知足”与“知不足”，是共产党人党性修养的一个基本问题。希望大家在今后的工作生活中，要学会“知足”与“知不足”，把自己看小一些，把名利看淡一些，把职务看轻一些，真正做到在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞，倍加努力学习，倍加勤奋工作，倍加严于律己，不负党和人民的重托，不负市委市政府的重托。三要富有激情，始终保持昂扬的精神状态。人是要有一点精神的。干事创业，就要有一股劲、一个良好的精神状态。激情是成就事业的动力和源泉，是克服艰险、攻克难关的强大力量。生命有了激情才富有意义，工作有了激情才充满活力，社会有了激情才不断发展。精神状态好，就能不断激发自身智慧和潜能，产生巨大的内动力;精神状态不好，就会自泯上进之心，自堕前行之志，甚至自毁大好前程。作为年轻干部，无论环境多么艰苦、任务多么繁重、竞争多么激烈，都要始终保持昂扬向上的精神状态和工作激情，始终保持强烈的责任感和事业心，始终保持锲而不舍的执着干劲。对于明确的任务目标，以不甘落后的志气、奋力追赶的勇气、争创一流的锐气，努力创造良好业绩，向党和人民交上一份合格的答卷。

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好!

很荣幸能够站在这个讲台上为我们__客车20__年调试电工培训作开班宣讲，首先感谢我们__公司为大家提供这个工作平台，使我们有缘相聚在一起，成为同事，一道相约__，相约春天的路……

同一片蓝天下，相约同一个诺言，同一度青春中，相守同一片梦想，我们虽毕业于不同的院校，然而却有幸为了同一盏未来而奋斗，当我们终结了十几载的学海生涯，迈入__这个大家庭，些许的迷茫之后，顾不得擦拭青春的泪痕，寻寻觅觅，共谋人生的路途。

相约__，相约青春的路。

由校园来到企业，当我们由同学成为同事，为了同一个目标而奋斗，彼此有幸成为同一战壕的兄弟，一道挥洒青春的汗水，我们在为美好前程而欢欣鼓舞的同时，不应忘记我们肩负的责任。梦想的种子早已破土而出，扎根抽芽……作为一名__人，我们身上淌着民族企业的血脉，公司对员工无微不至的呵护，让每一位同事找到家的感觉，而强有力的生活保障和精神关怀，让每一名__人，如宾归至。

作为一名公司着重培养的专业调试电工，公司对我们有着莫大的期待。在21世纪人们生活水平的提升，物质生活的极度丰富，对客车服务的日益优化追求，使得我们调试电工的工作岗位有着更大的价值体现，更使得我们的前途更加敞亮，也让我们对未来有着更大的期待。然而我作为一名电气专业的学生深知，我们前进道路之艰辛，耐得住寂寞，耐得住繁琐，勤思考，善钻研，显得尤为重要。从每一个符号到每一个元件，从每一个电路到每一个设备，无穷尽的.知识等待着我们去开掘探索，且要做到独立自主、与时俱进。这使得我们不得不重新审视我们的道路。专业技能与职业素质并举，努力把自己打造成一名能够经得起工程考验经得起时代协同的优秀调试电工。把兴趣发展成爱好，把爱好培养成习惯，将习惯塑造成职业，把职业推进成事业，将事业铸就成人生……

作为调试电工的一员，我们要时刻秉承__公司“崇德、协同、鼎新”的企业理念，不仅仅崇尚中华美德，塑造职业品德。“团队制胜”的观念对于我们显得尤为重要，要时刻保持全局心、内省心、包容心、主动心、服务心，着力打造属于我们的职业团队品牌。善积累、善优化、善改进、善创造，每一名同事都要不遗余力，发挥个人在团队中的主观作用。让我们一道勤勤恳恳、扎扎实实、兢兢业业划动那个时代的船桨，带领我们的团队破浪前行。

千淘万渌虽辛苦，吹尽黄沙始到金。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。前进的道路虽充满波折，但我们有勇气去面对。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。任他等狂轰滥炸，我自岿然不动，认准自己的路，我们并肩前行。愿你我一道为了我们的团队，为了我们的明天，用切实行动奠基青春之路，用实力开创美好明天。

一分耕耘一分收获，让我们携起手来一道：团结奋进，共铸辉煌……

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

同志们：

在全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际，今天我们在市总工会培训基地***市****技术学校，举办***市在职职工(农民工)、下岗职工技能培训班开班仪式。这次技能培训是总工会党组贯彻落实教育实践活动“为民务实清廉”的总要求，为职工群众办实事办好事的具体体现。在此，我代表市委向参加培训班的各位学员表示亲切的问候，向为举办此次培训班而付出辛勤劳动的各位领导和同志们致以衷心的感谢!下面，就做好此次培训工作，我讲几点意见：

加强在职职工(农民工)职业技能培训，是提高我市产业职工队伍整体素质、增强产业竞争力的一项基础性工作，是缓解社会就业压力的重要举措。近年来，随着我市工业化、城市化进程的加快，经济社会发展的不断提速，我市广大职工虽然实现了充分就业，但不少农民工和下岗职工由于缺少技术，没有一技之长，他们当中仍有的人在待业，在就业的人群中，还不同程度地存在着档次低、素质低、技能低、收入低的现象。这些现象的存在不但制约了我市经济社会的健康快速发展，更直接地影响了广大居民的生活质量。

俗话说“一技在手，吃穿不愁”。技能决定生存，素质决定命运。不断提高劳动技能已逐步成为劳动者自身的一种追求、一种需要和一种境界。为顺应日趋激烈的就业竟争，顺应企业对劳动者素质的要求，顺应劳动者提升技能和素质的内在需求，市总工会顺势而为，经过精心筹备，举办了这次劳动技能培训班。无论是出席这次培训班的领导，还是参加培训的学员，大家一定要增强对搞好技能培训重要性、必要性的认识，共同做好技能培训工作，使参加培训的学员早日学到一技之长，实现就业创业。

市总工会作为这次活动的组织者，要结合实际，周密安排，抓好培训活动的各个环节，确保培训取得实实在在的效果。

一要创新培训模式，提升培训水平。今天这个培训班，以市总工会的企业培训基地市****技术学校为依托，实行定向培训和订单培训，使更多的在职职工(农民工)学到一技之长，实现就业、安臵一条龙服务。今后我们还要发挥镇(办)、村工会培训机构的阵地优势，把培训服务送到最基层，把培训教室设在最基层，把培训班办到田间地头，为农民工提供零距离培训服务，提高农民工素质，促进农民工就业。

二要创造有利条件，保证培训质量。举办职业技能培训班是一项民心工程，各位教师一定要按照培训方案要求，做好培训计划，严格教学安排，保证培训课时，注重培训质量;各位后勤管理人员，一定要尽职尽责，搞好后勤保障，为各位学员提供良好的学习条件和食宿生活条件，使他们能够坐得下来、静下心来，安心学习。

三要注重学用结合，提高培训效果。开展职工技能培训的目的是实现就业创业，培训班要结合我市经济发展的实际需要，开展有针对性技术工种培训，培训内容要与当前国家有关政策法规相接轨，要与经济发展相衔接，要与学员的自身条件相适合，让他们能够学以致用，给自身乃至社会带来经济效益和社会效益。

希望参加培训的每位学员珍惜来之不易的学习机会，用心学习，认真实践，切实掌握一技之长，真正做到学有所获、学有所用。

一要认清形势。随着城市化和工业化进程进一步加快，企业需要大量有熟练技能的劳动力，城市需要大量从事三产的人员，这为就业提供了广阔的天地。但是，随着经济发展和科技进步，许多企业的生产技术含量有了明显的提升，对劳动者的技能、素质也提出了更高的要求，绝大部分工作岗位都需要有一定的专业技能，没有丰富的知识和强硬的技能，很难找到称心的工作岗位。因此，每位学员都要有紧迫感，要抓住当前有利时机，加强学习，不断提高自身素质。

二要认真学习。这次培训班从课程设臵、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了认真研究，目的只有一个，就是保证培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。大家既然来了，就要沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更实一点。

三要学以致用。大家要坚持学用结合，学以致用，通过学习与实践，不断提高能力，积累经验，增长本领。希望所有学员自觉遵守培训制度，积极配合培训教师，学好课程内容，掌握好技术要领，为今后更好地创业、就业打下坚实的基础。

最后，预祝这次培训取得圆满成功!

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

短短两天半的培训，在我心里产生的震荡却是永恒的。虽无法用语言表达，但内情绪愫的激越，早已翻江倒海。我十分荣幸，能以福兴中学后备干部的身份，与全县教育系统的精英，一齐亲耳聆听几位前辈、专家的精彩讲座，真是受益匪浅。这次培训我开拓了思维、提升了理念、改变了心态、明辨了方向，是真真正正的一次业务上的锤炼;实实在在的思想上的升华。无论是教育教学还是为人处事方面，几位教育界的专家都给了我很宝贵的经验。今后的工作和生活中我会继续发奋，慢慢品味培训过程中的点点滴滴。现就本次培训谈一下心得。

一、领悟借鉴、体味反思。

(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄。

第一堂培训是来自县第五中学于海军校长的讲座。他讲座的题目是《逆境中的崛起》。听到这个题目的那一刻，我的心里就产生了一股强劲的力量。于海军校长，把他的讲座分成了五个部分，即回顾篇、起步篇、实践篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充实有力的数据，言辞诚恳的情感，独具创新的思维，大道韬光的智慧，诠释了五中几年来的变化。从最初接任时的面临吞并、社会影响极其低下、教师全无工作热情、学生外流严重等诸多症状，到此刻的三足鼎立局面的局势。进行了全方位、多角度地明晰。让咱们所有培训人员都感受到了一路改变过程中，于海军校长的认真、扎实、务实的工作作风，十分高尚的人格魅力，大义磅礴的正气。

听完了于校长的讲座，我深深地被他的精神折服了。我虽不是一校之长，但感受了一校之长所肩负的职责。这是为了学校，更是为了学生发展而承载的负重。我要将他的办学思想、管理经验结合我的工作实际，来付诸我的班级教学，让自我在实践中借助他人的经验慢慢成长。

“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人绝对是英雄”，于海军校长用他的智慧和勇气，带领五中教职员工走出了低谷，这份辛劳与胆识鼓舞着每一个肇源人。

(二)黑土地培育的帅才虎将

这是我第一次接触姜臣校长，给人印象十分深刻。他的幽默可爱、乐观的战斗激情;霸气老练的将才潜质;执着的敬业精神，都已经在我的心底烙下了深印。他主讲的题目是《农村校长成长三部曲》。作为生在农村、长在农村、服务于农村的基层工作人员来说，姜校长的历程是咱们领悟借鉴的宝贵财富。他在农村中学辛辛苦苦操劳了二十个春秋，从一名普通教师慢慢成长起来，其中经历了常人难以想象的磨难，也许就是这些扎根农村的精髓铸就了他的一身韧劲。

从他的讲座中，我学到了很多现实成长中能够解惑辨理的经验，懂得了积蓄力量，厚积薄发、加强自身修养、持续健康心态、踏实而勇敢地发奋工作，并在工作中不断锻炼自我，做一名有思想、有潜质的帅才虎将。

(三)做一个有思想、懂业务、善于管理的领导。

提到肇源的教育，熟悉的人都会知道，那里有一所重点高中——肇源一中，每个和一中似识非识的人都知道，一中有一位好校长，好领导，好兄弟姐妹———徐云生校长。徐校长给学员讲座的题目是《做一个有理想懂业务善管理的领导》。徐校长是我县教育系统的知名人士，更是一名权威型的教育专家。因此他的讲座令人大开眼界，其融会贯通的知识体系，独特细致的思考角度，不断不领悟的进取精神，大爱无边的境界，更是让每位学员看到了前进的方向。我作为一名班主任，必须会把“以学生管理为核心，抓学生的领悟习惯，向学生的领悟作风要成绩，促进学生身心健康”等理论，贯穿到我的班级管理中。

肇源一中也是我的母校，那里以前有过我的欢笑与泪水，这天徐校长不但让我重拾了那段完美记忆，更给我注入了一股领悟、工作、生活的坚实动力。

(四)与改革同行，青春永驻。

新一轮课程改革犹如春风，吹遍各地。作为农村教育的践行者，大部分还停留在“穿新鞋走老路”的模式上。这天二中杨校长的讲座，恰恰是给了像我这样落伍人员的一堂生动的教育。面临新课改，杨校长领悟借鉴了他山之经验，并结合二中实际状况，探索出了1条贴合学校特质的发展道路。杨校长是一位带有传奇色彩的领导，他当过文化局局长、旅游局局长，虽已年近知命，但还保有青春的激情。可见作为新课改的探索者、实践者、领导者，他是最具革新力与进取力的典型模范。

从杨校长的讲座中，我真正认识到了自我的不足。无论是视野还是学识，都望尘莫及。实际教学中，没有到达课改要求的环节不止一处。思想和行动也与课改的距离远之又远。不怕没有实践就怕没有实践的勇气，我必须会在课改中发奋充实自我，认清课改的形势。不但关爱每一个学生，还要教会学生领悟的方法。教育无止境，教学无定法，我要在课程改革的大潮中，不断探索用心实践，永葆青春。

(五)在平凡中提升自我

实际上我不是什么后备干部，只是一名普通的语文教师，一名班主任。现实中更没有奢望组织的厚爱，正因我心里明白，只有发奋踏实做好自我的本职工作，团结同事，为学校负责、为教育负责、为学生负责，才能赢得组织的信任。如果说前四堂培训更新了我的的理念，提高了认识，学到了经验，那么，最后一次的培训则是开阔了我的心胸，净化了心灵。

最后一堂培训是常局长给学员们的新年礼物，常局长语重心长，满怀殷切地讲解：“为什么要建设后备干部培训队伍?如何正确对待‘备’与‘用’的关联，以及干部成长的内在因素与外在因素”。从常局长的讲座中，我更加清晰地认识到，成长道路上，心态的重要性。应对得失，要始终持续“谦虚谨慎，不骄不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平时生活也要严格要求自我“高调做事，底调做人”，并随时处理好逆境与顺境的辩证关联。

平凡的工作岗位，有着不平凡的好处，我会在这份平凡中，洁身自好，保有自我的性格，不断修炼心境，做一名实实在在的共产党员。

二、发奋方向

1、勤于领悟，提升自我。只有在领悟中充实自我，才能不断进步;才能在教育教学战线上站稳脚跟;才能在课程改革中找到航向。

2、团结同事，和谐共处。“团结就是力量”，工作中我要与同事和谐共处，相互团结，彼此共进，更要将本次培训精神传达给他们，使之构成资源共享，一齐构建礼貌书香校园。

3、勇于探索，做好本职。教学中不能满足已有成绩，亦不能固步自封，我会发奋探索相关知识理论，完善自我的教学。把爱心敬业献给学生和学校，全心做好我的本职工作。

4、健康身心，踏实做人。拥有健康的身心，就会拥有完美的生活。无论是工作，还是生活，我都要摆放好心态，心怀坦荡，扎实勤奋，发奋做自我。

这次培训是短暂的，然而他给我的反思是深刻的。总之，我要感谢福兴中学的同事和教育局党委给我的这次领悟机会，更加感谢几位讲者的倾心付出。经过几天的给力，我悟出了作为一名教育工作者，我要经得住诱惑;忍得住清贫;耐得住寂寞，更要懂得肩要有担当;胸襟要宽广;思想要谈定的人生真谛。

新春将至，我想借此篇心得作为我一年的体悟归纳，其中利弊还望各位同仁真心指教。顺祝全体学员新春万福、吉祥如意!

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。怎样写重要场合的演讲稿?下面小编给大家带来重要场合的演讲稿5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

重要场合的演讲稿篇1

同学们：

大家好!

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对它笑，它就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢?

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第__任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们的生活将一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

我的演讲结束，谢谢大家!

重要场合的演讲稿篇2

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!我今天演讲的主题是《祖国在我心中》。

时光飞逝，宣布“中国人民站起来了!”那时候，五星红旗已经在每一个中国春秋儿女的灵魂深处高高飘扬。

每周一，在庄严的国歌声中，在我们庄严的仪式上，五星红旗冉冉升起。每当出现这种情况，我心里就有一种强烈的自豪感。

祖国人才济济。古代有霍去病，文天祥，文武双全。他们都是我们的民族英雄，为国捐躯，为自己捐躯。“犯反华罪者，虽远必诛”，“自古以来命不死，长守丹心者”千古名句;近百个不怕困难的詹天佑，在修建京张铁路时，面对困难和障碍，依靠自己的聪明才智，使铁路提前完工，让外国人再也不能低估中国人。

祖国有灿烂的文化。粗犷凝重的方块字隐约透露出《水浒传》和《三国》的英气，又仿佛有了郑乐之美。他们建构了中国特有的诗歌般的唐诗，使人体味到“春风绿，江南岸绿，明月几时照我还”中的诗歌节奏和诗人的乡愁;也让人感受到了《不归之河，浪尽，千古风流人物》中题词的节奏。记录了中国五千年历史的汉字，浓缩成一个激动人心的史诗篇章。

谢谢大家!

重要场合的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛选手：

大家好!

我是来__。首先感谢县纪委、团委给我们提供这次宝贵的机会，与大家一同分享学习《准则》《条例》的一点感悟。我演讲的题目是《守住那份无言的美丽》。

朋友，当你站在党旗下，举起右手庄严宣誓的时候;当你缅怀党的好干部孔繁森而深深思索的时候，你一定会震撼于他们用一腔热血验证了共产党员在物欲横流的当今社会，依然权为民所用、情为民所系、利为民所谋的廉政为民的工作作风。今天，我想用它来诠释我们普普通通的教育工作者——廉洁自律、无私奉献!

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”。作为一名普通的教师，我们没有显赫的声名与地位，亦没有悠闲自在的舒适和安逸。有的是晨曦微露中匆匆的脚步、万家灯火后的奔波、夜深人静时的伏案。虽然，在缤纷的经济大潮面前，有人开始嫌弃“君子固穷，淡泊名利”的思想，开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。但作为拨动孩子心弦的乐师、铸造孩子灵魂的匠师，我们用无私奉献收获着满园芬芳的桃李!所以即使有一天我们满头白发、步履蹒跚，但，在学生眼中我们依然绽放着美丽，那种清贫而又富足的“无言的美丽”!

“两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范”。作为一名教育工作者，我们用朴实无华的行动诠释了人生的价值;用廉洁从教的承诺诠释着无言的美丽。我们拒绝家长的厚礼，收下他们对儿女的苦心;我们拒绝亲友的说情，收下他们对教育的热心;我们拒绝孩子节日的贺礼，收下他们对老师的真心。也许，表面我们失去了很多，但作为一名倾心教育的园丁，我们却收获着无言的美丽与精神的富有。我们用自己的言行告诉他人也告诫自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利。我们会忠实履行人民教师的恪尽职守、敬业奉献的使命。

古人云：为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。亦听说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以明得失。在这个物欲繁盛的时代，我们教育工作者要想洁身自好，更需要一面廉洁奉献的镜子，让它时刻提醒着我们：要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞!真正实现一生无悔的追求：做人梯，用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀踏上理想的征程;化春蚕，用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;当红烛，用我们的忠诚，燃烧自己却带来光明!

大浪淘沙，方显真金本色;暴雨过后，更见青松巍峨!让我们携起手来从自我做起，践行《准则》，严守《条例》，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!守住本分，守住灵魂，守住那份用廉洁自律、无私奉献铸就的无言的美丽!谢谢大家!

重要场合的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同志：

你们好!

今天我演讲的题目是:工作着是快乐的!假设有这样一个问题：“是工作需要你，还是你需要工作?”我想，多数人会选择后者，的确，工作不仅满足了我们最基本的生存需求，而且还常会让我们从中体会到快乐和成就感。心理学家马斯洛将人的需求划分为5个层次。这5个层次从低级到高级，其中最高层次的需求是自我实现的需要。

深入伊拉克战场进行战地报道的香港女记者闾丘露薇说：“我冒着生命危险工作，一方面是生存的需要，另一方面，只有更好的生存才能实现我更多的梦想”。她的敬业与奉献正是建立于她的最高需求上。我想起了大科学家法拉弟的一则趣闻：当年，他调入皇家科学院去工作时，有人劝他，那儿报酬可不高，他回答，工作就是对我的报酬。可能有人认为他是一个工作狂，其实，他是对工作有着执着的爱好，应该说他从工作中体会到了许多我们常人所难以体会的乐趣，正因如此，他才成就了一个又一个辉煌的科研成果。

时代的进步，金融体制改革的深化，高科技文化的发展，外资金融机构的浸入，给我们带来了全新的挑战，面对这些挑战，我们无畏，因为迎接挑战就是追求快乐!回首凝望，我们一步一个脚印，艰辛铸就了辉煌;回首凝望，我们无怨无悔，因为这是我们实现人生价值的舞台，这是我们快乐的源泉!热爱你的工作吧!惟其热爱，我们的生活、工作才如硕果一样饱满;惟其挚爱，我们的人生才充满忠诚、责任与创造!努力工作吧，它会带给我们心灵的宁静及良好的人生体验，努力工作吧，因为工作着是快乐的!谢谢大家!

重要场合的演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

今天我很荣幸站在这个讲台上演讲，感到非常自豪，当然，今天能站在这里，不是没有学生的支持和老师的鼓励和关怀!

我相信，大家都知道，班长是一个神圣和负责任的职位。我还知道，班长是许多学生向往的职位，需要一个有能力、有能力、有爱心的人来担当。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力、最负责任的!工作训练了我，生活造就了我。一旦有人说：“不要害怕推销自己。”如果你认为自己很有才华，你应该认为自己很有才华，你应该认为自己有资格胜任这份工作。“所以我相信我有能力成为这个职位的班长。”

首先，我有信心成为班长，我的学习成绩不差，我在集体中有一些影响力和说服力。第二，我有管理班级的能力，敢于承担责任，勇于承担责任。如果我能成为今天的班长，我一定会努力管理班级，使我们的班级在整个年级，甚至整个学校都是最好的。而且，我有一个很好的性格，不会轻易发脾气，我相信，这能满足班长的要求。我热情开朗，关心集体，团结同学，最重要的是我也有爱。

如果今天我竞选班长，我一定要对自己严格，为他的同学树立一个好榜样，相信我们的共同努力，充分发挥我们每个人的才智，我们班将形成一个团结向上，积极进取的班级。

如果我竞选班长，我将是班级的活动作为展示的专业，爱好，学习是一种乐趣，在班级集体中互相帮助，共同进步。

假如我竞选上了班长，我将用我所有的精力、清醒而聪明的头脑来做好这项工作。假如我竞选上了班长，我会真正做到同学们的好朋友、老师的好助手。正所谓"马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。"我会用自己的实际行动来证明自己的能力。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!如果我输了，说明我有很多缺点，我会继续提高自己。

监控器安装在老师与学生之间的桥梁上，学生们向老师提出合理化的建议，向学生传达老师的意图，我必须积极为学生服务，为老师服务。请给我一个锻炼的机会。我将经受考验。相信在我们的共同努力下，我们将充分发挥每个人的才能和才能，我们的班级将是优秀和优秀的。

请相信我，支持我。我能做到!谢谢你!

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

同志们：

由县委组织部、县委党校、县妇联联合举办的全县妇女干部培训班今天正式开班了。借此机会，我代表县委、县委组织部向参加培训的女干部以及为我县经济社会发展做出积极贡献的各条战线的女干部们表示亲切的问候和衷心的感谢!

近年来，县委高度重视女干部的培养选拔工作，创造条件让一批德才兼备的优秀女干部脱颖而出，使其在各条战线担任重要职位，在各个岗位发挥重要作用。广大女干部充分发扬自尊、自信、自立、自强的精神，立足本职、刻苦学习、勤奋工作、勇于开拓，在经济社会发展的实践中经受了锻炼和考验。20xx年，我县有6名年轻女干部在市县两级公开选拔领导干部中，分别走上了县级、局级领导岗位，这充分说明了我县女干部具有较高的综合素质和才干，展示了新时期通城女干部的崭新风貌。这次女干部主体班，是在全县深入学习实践科学发展观活动结束后和贯彻落实十七届四中全会精神的特殊时期举办的，是县委重视培养选拔女干部工作的具体体现，也是贯彻落实全国妇女十大会议精神中培养选拔女干部要求的重要举措，对于进一步加强妇女干部队伍建设，推动我县妇女工作不断开创新局面，必将产生积极的促进作用。希望大家充分认识举办这期培训班的目的、意义，珍惜难得的学习机会，增强学习的自觉性和主动性，认真学习，深入思考，力争学有所悟、学有所获。借此机会，我讲四点意见。

一、明确责任，增强干事创业的责任感和使命感女干部作为当代妇女中的优秀群体，在推动经济和社会事业发展的进程中起着重大作用。我国的改革发展正处在一个关键时期，正在经历和创造一个伟大的时代，这正是广大女干部干事创业、大展宏图的好时机。近几年来，根据经济社会发展的实际，中央做出了一系列重大部署，提出了科学发展观、全面构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等“十一五”时期经济社会发展的奋斗目标。从总体上看，我县已全面进入一个新的发展阶段，站在了一个新的发展平台上。这种经济社会大发展、大变化、大提高的局面是大家干出来的，其中也包含着广大妇女干部的辛勤劳动和不懈努力。同时，也对广大女干部提出了新的更高的要求和希望，这就要求广大女干部一定要充分认识和准确把握当前的发展大势，以更加高昂的斗志，更加饱满的热情和奋发有为的精神，勇于站在新起点，谋求新发展，为全面建设小康社会、加快建设鄂南经济强县、实现我县的大发展积极贡献力量。

随着时代的进步和发展，只有不断地吸收新知识，接受新观念，成为一名学习型干部，才能跟得上时代的步伐。作为一名妇女干部，首先要强化学习意识。要充分认识新形势、新任务对女干部素质的要求，我们不能仅仅停留在生存和竞争的需求上，而应该从落实科学发展观，促进党的事业兴旺发达，推动通城经济社会健康发展的高度去充实自己。学习既是积累知识、增强本领、提高水平的重要手段，也是加强修养、陶冶情操、提高思想境界的重要途径。广大女干部务必把加强学习作为一种政治责任，一种精神追求，从适应新形势、迎接新挑战、解决新问题的角度，树立以学习为本、终身学习和学用结合的理念，养成边学边思，学以致用，用以促学，学用相长的良好学风。二要夯实理论基础。在理论修养方面，要全面深入地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习党的路线、方针、政策;学习科学发展观、社会主义荣辱观以及新农村建设等有关理论，不断提高马克思主义理论水平，进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，力求在思想上不断有新解放，理论上不断有新发展，实践上不断有新创造。三要精通专业知识。具有较高的业务知识水平，是我们做好本职工作的前提和基础。在学习过程中，要本着“干什么、学什么”，“缺什么、补什么”的原则，加强对履行当前岗位职责所需的专业知识和技能的学习，不但要学懂，而且要学精，力争成为岗位上的行家里手和专业上的带头人、“领路雁”。

妇女干部大多责任心强、工作勤奋、严谨细致，在今后的工作中，要更加着重联系工作实际，着眼于理论的实践运用，着眼于实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，在实践锻炼中要注意把握以下几点：一是不断提高工作能力。有些知识和能力，在课本上是学不到的，必须到实践中去，向群众学习，向老同志学习，向周围的同志们学习。学习他们解决矛盾、处理问题的工作方法和领导艺术，不断丰富自己的基层工作经验，提高分析问题、解决问题的能力，赢得群众的信赖和拥护。二是注重工作创新。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是我们做好各项工作的动力之源。当前，我们面临的国情、县情都有了新的变化，我们肩负的历史使命及所从事工作的目标、任务都与过去有了很大的不同。广大妇女干部是改革发展、干事创业的中坚力量，你们要充分发挥接受新事物快、进取精神强的特点，以思想观念的更新带动工作的创新，要善于在学习的基础上借鉴成功经验，用新的思路和方法开拓工作新境界。三是推动工作落实。制定政策不是目的，目的在于执行政策。大家都是来自县直机关、各部门和乡镇优秀的妇女干部，都担负着重要的工作职责，工作中要树立强烈的事业心和责任感，把聪明才智用到工作上，大胆实践，真抓实干，争创一流。要勇于克难攻坚，善于化解矛盾，把握工作的主动权，持之以恒的抓好工作落实，以脚踏实地的工作作风，务实创新的精神风貌,树立起当代妇女干部的良好形象。

全面提高女干部队伍的思想政治素质，仅靠举办培训班还远远不够，更多的是要靠大家平时的学习和积累。大家都是工作骨干，这次抽出来学习，机会非常难得。希望大家要深刻体会组织上对你们的关心，珍惜学习时间，不辜负组织的信任，踏踏实实、认认真真地学，保证学习质量和效果。一是要认真学习，融会贯通。为了举办好这次培训班，让同志们学有所成，县委组织部与县委党校反复考虑，精心安排了课程，学习内容包括政策理论、油茶产业化生产、新农村建设、招商引资、女性礼仪知识讲座，先进事迹报告、专题讨论、实地考察等多方面内容，这些知识对提高大家的综合素质具有很强的针对性和指导性。这些为我们授课的老师，主要是县直有关部门的主要领导和行业一线的杰出女性代表，授课内容既有理论高度，又有实践经验，希望大家认真听讲，融会贯通，真正使自己在丰富理论素养，培育政治眼光，改善知识结构，提高知识水平等方面有一个大的飞跃。二是要联系实际，指导工作。学习的目的在于应用，我们从事的全面建设小康社会、构建社会主义和谐新农村等，都是前无古人的崭新事业。这就要求广大妇女干部，要紧密结合本职工作，做到知行结合，把知识转化为行动和能力，使自己的综合素质和整体水平有明显提高。三是要严守纪律，保证学习效果。全体学员要认真遵守学习纪律，妥善处理工作与学习的关系，集中精力搞好学习。要服从管理，严格要求，时刻注意树立和维护女干部的良好形象，确保这次培训任务的完成。培训班期间，县委党校要加强对学员的管理，认真做好各项服务工作，努力为大家完成学习任务、取得优异成绩创造良好的环境和条件，确保本期培训班达到预期目的。

最后，祝大家学习愉快、身体健康、工作顺利!预祝本期培训班取得圆满成功!谢谢大家!

♥️ 青年员工培训开班致词 ♥️

__年，我有幸参加了市公司在王朝大酒店举办的培训班。3天的培训学习，让我感受很多，培训的收获无疑将成为我今后工作中的巨大财富。现将我参加这次学习心得总结如下：

首先，本次培训课程内容丰富，安排非常合理。培训内容涉及一个营业员所必须掌握的电信营业基础知识，包括服务亲和力的内容、优质服务的价值、营业厅员工服务心态调整方法、营业厅现场服务礼仪规范、营业厅业务处理能力技能训练、客户服务中沟通的艺术、营业厅现场投诉处理艺术、营业厅现场管理、营业厅现场营销能力提升、等相关知识。这些内容，系统地反映了当前电信营业员所必须具备的基本素质，内容安排合理、系统。

授课效果较好，能够理论联系实际，容易让人接受。任璐璐和李静江两位老师都能结合实际，把枯燥的理论讲得通俗易懂，入木三分，使人能够很快接受、消化。如，任璐璐老师深入浅出地讲述了服务精英达到的标准、服务亲和力存在的问题、客户服务的真正意义、专业的服务形象、自我提升黄金法则、现场投诉处理艺术等，使我对电信服务工作有了进一步的了解，懂得了“服务只有更好，没有最好”的道理，同时掌握了许多处理服务工作的知识。此外，还有李静江老师讲授的排解压力的方法、改变世界从改变自己开始等等，都给我留下了深刻的印象。

其次，这次培训，既使我学习了知识，又开阔了眼界。在通信行业飞速发展、企业面临的内外环境发生深刻变化的今天，这些知识让我具备更加多的生存与竞争能力，健康与快乐的能力，对我更好地开展电信服务工作将会起到非常重要的作用。

通过这次学习，让我进一步了解电信行业服务工作的重要性。认识到真正的客户服务意味着格外出色地完成日常工作，超越客户的期望值，为每次互动增加价值和信誉，向每个客户展现你最好的状态，发现让你的服务对象感到愉快的方法，让你惊讶于自己能够做得多好，像关心你的老奶奶那样关心你的客户。只有做到一次性妥善处理问题，懂得聆听顾客声音，以积极具有建设性的态度处理顾客抱怨，在压力下表现自信，沟通清晰无误才是服务精英达到的标准。

另外，在培训中，我学会了怎样控制自己的情绪，掌握正确排解压力的方法。学习

营业厅现场营销能力提升的课时中，我认识到积极热忱是胜利营销所必须的，而把握成交时机则是营销成交的关键因素所在。在运用一定的营销技巧同时，抓住顾客开始注意或感兴趣时，客户点头、微笑、眼神发亮时，坚持要谈主要问题时，讨论付款方式时，询问合约内容时，谈到有人买过此产品时，抱怨其他品牌时等一些城建时机，将会使你的营销达到意想不到的效果。

总之，我特别感谢公司对我们安排的这次潜能拓展训练，其实还有好多无形东西需要我们自己去体会、去运用。一份耕耘一份收获，我一定要将所学到的知识全部用到工作中去，才会有个好的结果。

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