人员拥挤应急预案(热门十九篇)

人员拥挤应急预案(热门十九篇)。

✹ 人员拥挤应急预案

一、总体描述

(一)组织与领导

成立领导小组

组长：

副组长：

成员：

校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。

当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。

(二)贯彻预防为主的方针

领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3、中小学各德育处要识别容易出现踏的.风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。

4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。

5、健全学校各项规章制度。学部校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。

6、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、级主任、班主任、值班人员确保24小时电话畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，交一份复印件到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。

(三)启用应急预案的情况

1、重伤2人以上；

2、死亡1人以上。

二、应急响应过程

(一)接警与通知

事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，首先通知相关学部校长和值日行政，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。值日行政和德育部门领导必须立即赶赴现场组织抢救。

校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，通报应该包括以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

(二)现场应急抢救、现场保护

组长：

副组长：

成员：组织活动的教师、正副班主任、校医。

1、在场人员(包括行政、教师、职员工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报告后，立即赶赴现场，通知抢救组成员迅速到现场。校医到达后，马上接替在场行政、教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。

2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

(三)联络、教育

组长：

副组长：

成员：

1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。

2、教导室和年级班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由领导组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

3、学校将事故调查处理工作，负责写出书面报告。

✹ 人员拥挤应急预案

为加强幼儿园安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生了踩踏意外事故，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及应急预案。

一、成立处置突发事件的领导小组：

组长：园长、校安管员

成员：各班班主任及配班教师

二、机构职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。

4、健全幼儿园各项规章制度。

5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

6、印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。

7、学生密集出入时，每个出入口安排一名教师维持秩序。

三、教师职责及对幼儿的安全教育要求

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿在走廊通过时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有违规的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、在上课期间，走廊门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

3、幼儿在经过走廊发生了踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生了踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对走廊应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

6、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

✹ 人员拥挤应急预案

防范幼儿园幼儿楼道拥挤踩踏事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生楼道踩踏事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障幼儿园师生生命维护正常的教学秩序，保证幼儿园各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我园实际情况，制定本应急预案，本预案适用于本园幼儿楼道拥挤踩踏事件发生时。

一、应急指挥领导小组及职责分工

园长是本园预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人，负责对幼儿踩踏事故应急处理工作，并根据安全事故的程度，采取应急措施。

各班班长是本班预防幼儿拥挤踩踏事故第一责任人，对可能发生的幼儿拥挤踩踏事故进行分析、预测，并有针对性地进行教育并制定事故应急处置办法，及时采取有效的预防措施，防止幼儿拥挤踩踏事故的发生。

组长：全面组织协调领导应急救援工作

副组长：具体负责组织各应急救援小组工作，现场保卫工作

组员：具体负责信息报送，负责对外进行情况通报

负责重大拥挤踩踏事安全事故应急救援需物质的组织、供应。

具体负责组建救援小组对伤员的救治，将伤员就近送到医院救治

负责指挥教学楼幼儿疏散工作

负责指挥教学楼幼儿疏散工作

具体负责信息报送，负责对外进行情况通报负责指挥教学楼幼儿疏散工作

各班教师具体负责安排疏散出的幼儿，对幼儿的安抚工作

二、应急救援程序

1、信息报送

当发生楼道拥挤踩踏安全事故后，现场教师应立即向幼儿园安全领导小组报告。幼儿园安全领导小组接到报告后，应当采取应急措施，以控制事态的发展。了解情况后由沈茜及时上报救援部门和区教育局。

报送内容：事发时间、地点、楼道拥挤踩踏安全事故的经过、有无人员伤;突发事件原因、性质的初步判断、已采取的措施、需要有关部门协调解决的问题。突发事件报告单位和报告人等。

2、现场施救与自救

幼儿楼道拥挤踩踏事故发生后，幼儿园应立即作出反应，在及时上报上级部门的同时，迅速采取救治和控制措施。由邓华牵头组织临时救护小组，现场对受伤幼儿进行救助，并立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤幼儿送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。

3、后期处置

幼儿园安全领导小组负责组织楼道拥挤踩踏安全事故的善后处理工作，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受伤幼儿，及时与受伤幼儿家长取得联系，做好家属的安抚工作，尽快恢复正常教学秩序，确保社会稳定。

三、培训与演练

幼儿园每学期组织全园师生按照楼道拥挤踩踏安全事故预案进行演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生。

四、落实责任

幼儿园应急处置工作实行责任追究制度，园长时第一责任人，各应急小组负责人和成员责任落实，各司其职。本楼道拥挤踩踏突发应急处置预案未尽事宜，按照国家有关法律法规和幼儿园的相关规定执行。

✹ 人员拥挤应急预案

人员拥挤是指在某一特定场所，因为人数过多、空间有限或者突发事件导致人们聚集过多，造成人员密集，出现拥堵和安全隐患的情况。人员拥挤常见于公共场所、交通干道、演出场所、体育比赛等地。在这种情况下，如何安全有效地疏导人员，并进行适时的应急处理，成为一个重要的问题。

一、人员拥挤引发的危险和风险

人员拥挤带来的主要危险和风险有以下几个方面：

1.意外伤害：人员密集导致交通堵塞和拥挤，容易发生踩踏、摔倒等意外事故，进而造成人员伤亡。

2.心理压力：长时间处于人群拥挤中，容易导致恐慌和情绪失控，进而引发挤压伤害和恶性事态发生。

3.犯罪行为：人员密集的场所容易成为罪犯活动的温床，如扒窃、抢劫等犯罪行为频繁发生。

二、人员拥挤应急预案的制定

针对人员拥挤的隐患和危险，制定人员拥挤应急预案非常重要。应急预案的主要目标是确保人员的安全和快速有效的疏散。以下是一个针对人员拥挤的应急预案示例，以保护人员的生命安全和有效避免事态恶化。

1.建立预警机制：在人员拥挤的场所，应设置监控摄像头、报警装置等设备，及时监测并预测拥挤的可能性，以便及早采取应对措施。

2.人员疏导：在拥挤发生时，设立特定的疏导通道，指定专人负责引导人员顺利疏散，同时要注意和维护秩序，防止恐慌蔓延。

3.加强宣传教育：开展人员拥挤的危险性和应对措施的宣传教育活动，提高公众的应急意识和应对能力。

4.完善设施设备：在公共场所和交通干道等拥挤的区域，增加安全设施和设备，如应急出口、逃生通道、紧急救援装置等。

5.培训救援人员：组织培训救援人员和应急救援队伍，提高其应对突发事件的能力和水平，保证救援工作的及时性和专业性。

6.强化监管力度：加大对拥堵、拥挤场所的日常巡查和治理力度，加强场所的管理和规范，确保违规行为得到及时纠正。

7.多方合作：建立政府、企事业单位、社会组织等多方合作的机制，共同应对人员拥挤事件，形成合力。

三、人员拥挤应急预案的应用

当发生人员拥挤事件时，应根据具体情况执行相应的应急预案。在应用过程中，需要注意以下几个方面：

1.快速反应：一旦发现人员拥挤局势，应立即启动预案，并迅速采取相应的疏导和救援措施。

2.信息发布：及时发布拥挤状况和疏散通道的信息，通过广播、电视、短信等方式告知人员，并提醒大家保持冷静，有条不紊地进行疏导和救援。

3.优先救援：在人员拥挤的场所，要优先疏散老人、儿童、孕妇等弱势群体，保证他们的安全。

4.加强指挥：建立指挥中心，负责统一指挥和协调救援工作，确保各项措施的有序实施和有效执行。

5.事后评估：事后对应急预案的执行进行评估和总结，发现问题和不足之处，并及时修改和完善预案，为今后应对类似事件提供经验和借鉴。

综上所述，针对人员拥挤应急预案的制定和应用非常重要。只有具备有效的应急预案，并严格按预案执行，才能保证人员在突发事件中的安全，减少人员伤亡和恶劣后果。因此，建立完善的人员拥挤应急预案，提高公众的应急意识和能力，是保护人民群众生命财产安全的重要措施之一。

✹ 人员拥挤应急预案

近年来，工厂安全事故频繁发生，给企事业单位带来了巨大的损失，更造成了人员伤亡。为了有效应对突发情况，各大工厂纷纷制定了相应的应急预案。应急预案旨在规范员工的行动，保护工厂的财产和人员的安全。本文将从四个方面详细阐述工厂人员应急预案的内容。

一、应急预案的目的和原则

1.目的：工厂人员应急预案的目的是为了在突发情况下能够保障人员的安全和工厂的财产不受损失。通过合理的组织和分工，快速、有序地处理突发情况，最大限度地减少损失，保障员工的生命安全。

2.原则：应急预案制定的原则包括科学性、灵活性、合理性和可操作性。科学性指应急预案要根据实际情况和可能发生的突发事件进行科学合理的制定，确保员工应对事故时能够得到有效的保护和支援；灵活性指应急预案要能够适应不同的突发事件，根据实际情况灵活变通；合理性是指应急预案需要经过充分的讨论和研究，确保每一个步骤都是合理可行的；可操作性是指应急预案要简单明了，容易理解和操作，以便员工能够在紧急情况下快速准确地进行应对。

二、应急预案的内容和步骤

1.应急预案的内容：工厂应急预案包括预案制定依据、组织机构、应急预案的层次和流程、各部门职责和权限、应急物资等。其中，预案制定依据是为了确保应急预案的合理性和科学性，组织机构是为了明确在突发情况下的指挥关系和职责分工，应急预案的层次和流程是为了方便员工快速、有序地进行紧急应对，各部门职责和权限是为了明确每个部门的职责和权限，以便各部门能够在紧急情况下快速行动，应急物资是指工厂应根据实际情况储备的各种应急物资，如灭火器、应急药品等。

2.应急预案的步骤：应急预案的制定包括调查研究、预案编制、试行和完善四个步骤。调查研究是为了了解工厂可能遭受的突发事件和安全隐患，以便制定相应的对策；预案编制是指根据实际情况和调查研究结果，制定出符合实际情况的应急预案；试行是指将制定好的应急预案在一定范围内进行试行，检验其科学性和可操作性；完善是指根据试行的结果，对应急预案进行完善和修订。

三、应急预案的培训和演练

1.培训：工厂应定期组织员工进行应急演练，包括理论培训和实践操作。理论培训主要是通过讲座、培训课程等方式，向员工传授相关的应急知识和技能；实践操作是指将员工带到现场，对其进行应急操作的实践培训，提高员工的应急反应能力和自救能力。

2.演练：定期演练是应急预案有效性的重要体现。工厂可以通过模拟突发事故、组织应急处置等方式，对员工进行实际情况下的应急演练。演练可以发现应急预案中存在的问题，修订和完善应急预案。同时，演练还能够增强员工的应急意识和应急能力，提高全体员工应对突发事故的整体素质。

四、应急预案的改进和完善

随着工厂日常运营的变化和个体突发事件的发生，应急预案需要不断地改进和完善。工厂应当不断地梳理整理以往的应急情况和应对措施，总结经验教训，逐步完善应急预案。同时，工厂应根据国家相关法规和标准，以及工艺设备的变更情况，对预案进行及时修订。

工厂人员应急预案是工厂安全管理的重要组成部分，对工厂安全和员工的安全起到了重要的保障作用。工厂应高度重视应急预案的制定、培训和演练，提高员工的应急意识和应急能力。同时，工厂还应不断改进和完善应急预案，确保预案的科学性和灵活性，以应对各种突发情况。只有这样，工厂才能更好地应对突发事件，最大限度地减少损失，确保工厂和员工的安全。

✹ 人员拥挤应急预案

备份人员应急预案

近年来，随着信息技术的飞速发展，备份人员在保障数据安全方面发挥着关键的角色。在信息化时代，数据是企业的重要资产，因此备份人员应急预案的制定尤为重要。本文将从多个角度对备份人员应急预案进行详细、具体且生动的描述。

首先，备份人员应急预案的背景。现代企业数据量庞大，分布广泛，因此数据备份是确保业务连续性的重要手段。但在备份过程中，会面临各种潜在的风险，如硬件故障、系统错误、人为操作失误等。为了应对这些风险，备份人员应当制定详细的应急预案，以确保数据安全和业务连续性。

其次，备份人员应急预案的制定内容。备份人员应该明确自己的职责和任务，并在预案中详细记录。例如，应急预案应包括备份时间、备份方式、备份周期等。备份人员还需了解备份介质的存储位置和存储周期，并定期验证备份的完整性和可恢复性。同时，预案中还应包括数据恢复流程、联系方式、危机反应流程等，以应对突发事件。

另外，备份人员应急预案的执行。在实施备份人员应急预案时，备份人员需要严格遵循预案中制定的步骤和流程。首先，备份人员应确保备份程序正常运行，确认备份介质的可用性，并定期复检备份数据的一致性和完整性。其次，备份人员应时刻关注备份过程中可能出现的异常情况，并能迅速采取措施应对，保障备份的顺利进行。最后，备份人员应熟悉数据恢复流程，确保在发生数据灾难时能够快速有效地恢复数据，并尽量减少业务中断时间。

此外，备份人员应急预案的升级与改进也是必要的。随着信息技术的快速发展和业务需求的不断变化，备份人员应急预案也需要不断升级与改进。备份人员应审时度势，保持对新技术的学习和了解，并将其应用于备份工作中。同时，备份人员应根据实际经验总结，不断改进应急预案，提高备份工作的效率和质量。

最后，备份人员应急预案的重要性和紧迫性。数据的安全性直接关系到企业的经营和发展，因此备份人员应急预案的制定是一项紧迫的任务。只有充分意识到数据备份的重要性，并建立完善的预案，备份人员才能在紧急情况下稳定应对，保障业务的连续运行。

综上所述，备份人员应急预案的制定对于保障数据安全和业务连续性具有重要意义。通过明确备份人员的职责和任务、完善备份过程和应急流程，备份人员能够提前预测和应对可能发生的风险，保障数据的安全和业务的顺利运行。因此，备份人员应当认真制定和执行应急预案，并不断进行升级和改进，以适应快速变化的信息技术环境。这不仅是备份人员的责任，也是企业数据安全的保障。

✹ 人员拥挤应急预案

人员踩踏事故是一种常见而危险的突发事件，多发生在大型集会、演出、游乐园等场所。此类事故往往由于人员密集、踩踏导致，对人身安全造成严重威胁。为了有效应对人员踩踏事故，减轻其危害，各地社会组织、政府部门都制定了相应的应急预案。

一、事故预防

为了减少人员踩踏事故的发生，事前的预防工作是非常重要的。首先，需要对容易发生踩踏事故的场所进行评估，检查场地安全设施是否完善，人流通道是否疏导畅通。其次，组织者应提前制定场地安全规范，要求参与者按规定入场、离场，禁止擅自扩大容纳人数。

此外，还应进行人员疏导工作。对于大型集会活动，需要根据场地情况和参与人数，制定合理的分流方案，引导人员有序入场。在场地中设置明确的标志、指示牌和导向线，指示人员前进方向，避免错乱。组织者还应提前制定应急广播、警示信息，通过大屏幕等形式向人员传达，保持沟通，提醒人们保持镇定并遵守规定。

二、事故应急处理

即便进行了充分的预防工作，人员踩踏事故依然有可能发生。在发生踩踏事故时，应尽快启动应急预案，展开救援行动。首先，需要立即通知相关应急救援单位，报告事故发生地点和人员伤亡情况。

同时，需要迅速进行现场治疗，为伤者提供急救。在应急预案中，应包括相应的急救培训和装备准备。应急人员应在第一时间赶到现场，进行现场抢救和伤员疏导。对于有严重伤势的人员，应采取布控措施，避免有序救援中出现二次伤害。

在救援过程中，需要与现场指挥部、医疗机构等相关部门建立良好沟通，协同配合。这需要建立健全的应急指挥体系，明确责任分工，避免因指挥不到位导致救援困难。应急预案还应包括对家属、亲友的心理疏导工作，以减少恐慌情绪对救援工作造成的干扰。

三、人员縊等预案的演练和评估

对于人员踩踏应急预案，光有文件制定是不够的，还需要定期进行演练和评估，确保其实际可行性和有效性。演练可以包括模拟人员踩踏场景，考察现场救援能力和各部门协作能力。通过演练，可以发现不足之处，加以改进，提高应急救援的效率。

除了演练，对预案的评估也至关重要。通过对实际踩踏事故的分析，评估预案的可行性和合理性。对于已有的预案，还可以邀请专家进行审查和评估，提出具体改进建议，以提高预案的实际运用价值。

总体而言，人员踩踏事故是一种严重的突发事件，对人身安全造成的威胁不可忽视。为了有效应对此类事故，事前的预防工作非常关键，包括场地安全评估、人员疏导等措施。一旦事故发生，需要迅速启动应急预案，展开救援行动，并在事后进行演练和评估，提高预案的实际效果。只有这样，才能更好地保护参与人员的生命安全，减轻事故带来的危害。

✹ 人员拥挤应急预案

活动领域：

语言领域

活动目标：

1.喜欢朗诵古诗，能够感受古诗中节气的特点。

2.理解古诗内容，感受古诗的意境。

3.了解白露节气的特征，感受节气的氛围，朗诵古诗。

白露团甘子，清晨散马蹄。

圃开连石树，船渡入江溪。

凭几看鱼乐，回鞭急鸟栖。

渐知秋实美，幽径恐多蹊。

家长指导建议:

1.带领幼儿搜集白露节气古诗，一起朗读体会古诗中的节气特点。

2.引导幼儿了解古诗的意境和内容，了解节气的相关习俗和特点。

我国民间在白露节气有“收清露”的习俗，明朝李时珍的《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。”“百草头上秋露，未唏时收取，愈百病，止消渴，令人身轻不饥，肌肉悦泽。”“百花上露，令人好颜色”。因此，收清露成为白露最特别的一种“仪式”。

✹ 人员拥挤应急预案

1、机构设置：

（1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：

组长：朱广清

副组长：李希权李辉

组员：王文超崔彦青各班班主任

（2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由吴志兵具体负责。

（3）监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。

（4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。

2、机构职责：

（1）领导小组职责：

一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。

二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。

（2）办公室职责：

下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。

接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。

根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。

✹ 人员拥挤应急预案

霍村小学防拥挤踩踏事故应急预案

为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：

一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育 提高学生的防患意识

1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调：在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

二、采取切实有效的防范措施 坚决遏制事故发生

1、明确各部门及老师安全防范的职责

领导小组要定期不定期地开展对校门口等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。

各班主任要从学生实际出发：一课间要留有足够的时间；二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线；三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些路段，如：出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。

2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

3、制定学生疏散、抢救预案。

疏散应急方案：

（1）每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

（2）早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。

（3）发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。

（4）学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。

（5）一旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（6）学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。

（7）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

✹ 人员拥挤应急预案

学校的安全是我校一切教育教学活动的前提和保证，目前很多地方校园内的学生拥挤踩踏事故急剧增加，对学生生命安全构成了严重威胁，为了进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，认真检查，并且制定了我校以下具体的安全预案，在完善、改进我校基础建设的基础上，加强管理制度建设消除漏洞，严防我校拥挤踩踏事故的发生，切实保障学生的人身安全。

一、健全制度，落实责任，切实加强学校内部安全管理工作

我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层深入，当班教师要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。

要求教师从教学中教育学生在校内的活动中，不强调快速、整齐、适当错开时间，分班级逐次下课认真检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节

认真开展校园隐患大排查，加强对廊道问题的专项检查和研究，不放过任何部位工作抓起：

各班级教师随时加强对学生的安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，重视加强紧急情况下撤离，进一步加强学生自救、自护和互救的能力。

利用班级的家园栏，每月都让家长了解安全知识内容。

并且要求各班每个学期专门组织一次关于防止拥挤踩踏事故的安全课，让学生了解该怎么做。

对学生要求能够相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打闹，搞恶作剧。

总务处定期仔细检查设施，保证走廊的照明，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或疏散通道，及时清理走廊间堆积物，确保走廊通畅，并在走廊醒目处贴上安全标示。

集合按我校指定路线行走，确保学生的安全。

强化对学生一日活动安全的重要环节管理，要从学生实际出发，在早操、课间操、放学时不强调快速、整齐，要适当错开时间，分班级逐次课。

按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤。

冬季结冰时间，走廊卫生区清理不用湿拖布清理，避免结冰路滑，按时彻底清理。

三、加强走廊等重点部位的管理，制定措施提出要求

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• 人员走失应急预案 | 工程人员应急预案 | 反恐人员疏散应急预案 | 预案应急 | 人员拥挤应急预案 | 人员拥挤应急预案

针对我校的走廊的实际在不同的情况下严格管理漏洞。

课间操要求

不要求我校学生大型活动的快速、整齐集队，而是把学生上下课安全放在首位，从而确保学生安全。

我校提出了有序、有节的要求。

有序：能够各个组各个班级有明确的集队路线，指定的依附地点，依次按照不同的位置分组、分班级、的错开学生集队的行进路线，班主任或当班教师认真组织看管好学生，降低造成学生拥挤的可能性。

有节：就是要求各班级在结对行进中掌握自己的节奏，不要求快速但要有纪律，前后班级能够保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝安全事故的发生。

日常课间管理

教师时时加强学生安全教育的同时，课间每一位当班教师对一些如跑跳、追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正。

另外，当班教师还要负责课间学生的安全疏导工作。

四、做好安全事故的报告和处理工作

一但发生了学生的拥挤踩踏事故，第一当事人应立即向校内预防拥挤踩踏组值班领导报告，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，现场相关人员在征得校长同意后向主管部门报告。

若情况危急可越级上报，我校各组应积极配合相关部门开展安全事故处理，不得在事故处理期间撤离职守。

事故发生后，班主任、各教研组长和预防拥挤踩踏事故的应急小组领导、主管我校安全工作负责人必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，把事故减少到最低程度。

并根据情况，向相关的急救部门（巡警1

10、火警1

19、医院120）救助。

根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资，全体教职员工必须配合。

✹ 人员拥挤应急预案

人员应急预案1 目的

为保证公司人员出现短缺时能尽快补充人员，并能保证公司的正常运行，确保公司可持续发展的长久保障，特制定应急计划。

2 范围

适用于公司各单位 3 职责

人力资源部负责应急计划的启动和组织；

人力资源部招聘培训组负责岗位分析、招聘、培训工作； 人力资源部人事基础组负责人员的绩效考评工作； 用人部门负责人员需求及补充计划的提报；

用人部门负责人员的盘点、储备及人员的落实情况，并提供人员的相关资料； 用人部门负责人员绩效评估及各项技能培训； 4 内容

公司人员短缺应急方案：

根据公司发展战略，建立人才需求系统。通过建立职位分析系统，对现有人员的盘点，分析人员的素质与数量是否与业务量相匹配，人才供给的内部开发及外部聘用比例。

建立人员数据库，分析现有员工的技能，根据员工的实际情况、工作能力建立公司人员储备表，具体包括以前的经历、培训背景、技能证书、职业兴趣、主管的评价等内容。反映员工的竞争力，通过它可以判断哪些员工会被提升或调配。这样可以保证空缺的岗位有相应数量的员工来填补，而且有合适的人来填补。

建立人才预警系统，对流动性较大的岗位及早做好补充计划；针对关键岗位，进行业务分解；同时要建立后备人员，以避免人员流失尤其是关键人员的流失。根据职务分析，确定岗位需求的人数，并把未来的人才流入、晋升、辞职等流动率情况用图表显示出来，然后确定合适的人员补充。

假设本岗位人员定编50人，根据绩效评估和经验预测，称职的有32人，需要培训的10人，3人需要淘汰，而人员流动大约有5人。根据数据，企业就可以确定合适的人员补充，晋升3名优秀人员，对绩效稍差的进行培训，淘汰不合格人员，并通过人才库，选拔内部合适人才6名，然后确定外部招聘人员5人，从而保证本岗位有充足的人员供给。

建立培训开发系统，进行岗前培训、在职培训、工作技能培训、岗位调配、工作丰富化培训，使人员胜任现在及未来的工作要求；同时，建立人员晋升通道，使员工看到努力的方向，提升其工作价值。

建立人员晋升方案，对各岗位的工作范围、每个关键职位的可能接替人选、接替人选目前

绩效、提升潜力以及需要培训的内容，来决定公司重要职位空缺的人选。优先提拔培养内部人员，使人才有发展的平台。

通过绩效评估，可以提早发现优秀人才和不合格人员，从而可以确定合理的人员安排，对

优秀人才选拔晋升，对绩效欠佳者及早培训，对不合格员工调岗或辞退。

建立轮岗轮训机制，培养多面手，多能工的复合型人才，作业员之间各工序轮岗，管理人员基层轮岗学习等方式，特别是关键岗位的人员培养，确保关键岗位的人才储备是其编制的一倍，为人员的流失，特别是关键岗位员工的流动提供后备力量，同时，给予员工多方面技能学习、帮助员工自身成长。

与大、中院校建立“定单”式人才培养方式。每年从优秀院校中的二年级进行选拔，第三 年的课程加入我公司企业文化、流程、技能学习，同时到公司进行现场实习，实习期间进行评估，选拔优秀人员作为储备干部。

总之，我们要通过人力资源规划，对想跳槽的预先进行激励，对不称职的进行培训，提高员工的忠诚度和凝聚力，从而避免了临时抱佛脚、慌忙被动的局面。也使人员有了完善的供给渠道。

✹ 人员拥挤应急预案

1总则

1.1编制目的

为贯彻落实区教育局《关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》精神，本着“预防为主、措施到位、人身安全第一”的原则，坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故的发生，制定本预案。

1.2工作原则

（1）坚持以人为本，把确保师生生命安全和身体健康放在首位。

（2）坚持学校统一领导，拥挤踩踏安全工作组分管，各层级分级负责。

（3）坚持快速反应，采取果断措施积极应对，防止事态扩大。

2组织机构及职责

学校成立学生拥挤踩踏事故应急工作领导小组，负责处置学校范围内发生的拥挤踩踏事件，拥挤踩踏事故应急工作领导小组组成人员如下：

组长：校长、书记

组员：副校长、教导处主任、总务主任、团委书记

职责：

（1）根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作方案。

（2）统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。

（3）做好事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教学及生活秩序。

（4）定期进行学生踩踏事故隐患分析，形成评估和反馈意见，并督促落实。

领导小组下设办公室，办公室设在教导处，由教导处主任任主任（联系电话：83688117）。主要负责指导相关部门制定应急预案，教育学生增强自我保护能力，要求相关人员加固重点部位；发生踩踏事故后，立即向工作领导小组（组长）报告，并随时掌握应急处理进展情况，做好向上级报告和续报工作，保障应急处理工作的有序进行。

值班老师负责注意学生课间活动的安全。

课间管理教师负责管理本楼层教室、走廊、楼梯（下一楼层至本楼层间）及厕所等公共场所的纪律，对该范围学生安全负责；负责维护学生集会、上操等上下楼梯秩序，管理学生，防止学生拥挤。

✹ 人员拥挤应急预案

1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。

3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。

4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。

5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或现场老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。

7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和值班人员要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。

10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

✹ 人员拥挤应急预案

✹ 人员拥挤应急预案

在测绘工作中，由于工作环境和任务的特殊性，存在着各种意外伤害和事故风险。因此，制定一份完善的测绘人员应急预案是非常必要的。

首先，应急预案要具体详细。应急预案不仅要明确应急响应流程和措施，还要设计应急设备和救援人员的配备，以及应急培训和演练等方面的内容。比如，在应急设备方面，可以包括：通讯设备、救护体温计、急救药品、担架等。救援人员可以包括：医疗救援人员、食品饮用水检测专业人员等。应急演练可以包括：模拟各类事故场景的演练、日常维护保养培训等。

其次，应急预案要生动具体。测绘工作中常见的意外伤害和事故风险包括：墓穴和隧道垮塌、地质灾害、山体滑坡等。应急预案可以设计各类应对措施，例如：当遇到墓穴垮塌事故时，应采取措施将埋在废墟中的测绘工作者尽快救出并送往医院治疗；当遇到地质灾害时，应启动应急预警机制，有序疏导人员和车辆，以防有人员受伤或车辆滞留。

最后，应急预案还要考虑婴儿、孕妇等弱势群体的特殊需求，要为这些人员制定相应的应急指导措施。比如，在野外测绘活动中，如果遇到女性工作人员怀孕或携带婴儿情况，应采取科学安排，合理安置这些人员。同时，还要为他们配备必要的医疗器械和药品，以便在出现紧急情况时能够迅速处理。

综上所述，测绘人员应急预案是一项必要而复杂的工作。只有详细具体且生动有效的应急预案，才能更好的降低意外事故风险，保障测绘人员的安全和健康。

✹ 人员拥挤应急预案

（一）应急领导小组

组 长：XXX

副组长：XXX

成 员：XXX

应急领导小组主要职责：在教育办公室的统一领导下，研究、决定和部署拥挤踩踏事件的应急响应行动；在发生拥挤踩踏事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；当突发事件超过学校处置能力时，依程序向党委政府及教育主管部门汇报，请求相关部门支持、配合；

(二)工作机构：学校应急领导小组办公室

学校应急领导小组办公室设在学校办公室，由XXX任办公室主任，副主任XXX，组员有XXX等各班班主任组成。学校应急领导小组日常工作由学校应急办公室承担。

学校应急领导小组办公室主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。制定应对拥挤踩踏的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置事件提供决策依据；督导、协调各处室

做好拥挤踩踏事件应对和处置工作。

✹ 人员拥挤应急预案

学校要建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

1．信息报送原则

(1)迅速：发生拥挤踩踏事件后，学校应急领导小组应在事件发生后2小时内报告上级政府和市教育局，若因情况复杂，2小时内难以上报的，必须先电话报告，待情况核实后，再书面报告。

(2)准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

(3)直报：发生重大突发公共事件后，若情况特殊，应向当地公安派出所及有关部门报告。

(4)续报：处置突发事件过程中，学校应急领导小组办公室应及时续报事件处置情况及事态变化情况。

在学校应急领导小组的统一部署下，学校应急领导小组办公室应按照工作职责落实人员，明确责任，细化措施，把各项工作和要求落到实处。

✹ 人员拥挤应急预案

随着社会经济的不断发展，测绘工作越来越贴近人们的生活和工作中，成为了推动城市建设和国家发展的重要力量。但在测绘工作中，也存在一些突发事件的风险，如自然灾害、交通事故、安全事故等。为保障测绘人员的安全和工作顺利进行，建立一套科学完备的测绘人员应急预案变得尤为必要。

一、应急预案的制定

测绘人员应急预案的制定是一个长期反复的过程，首先需要明确预案的范围和目标，确保应急预案的实际效果。制定应急预案前，应该综合考虑测绘工作的特点和各类风险的概率和严重程度，再结合现有的资源和技术手段，制定相应的应急措施。

应急预案要求全员参与，全面覆盖，建立健全工作流程，并定期组织演练，以达到预警、应对、处置的目的，提高人员应对突发事件的能力。制定应急预案的过程中，应该保障信息安全，针对不同层级、岗位的工作人员制定不同的预案流程和技术方法，对于各种应急情况，必须制定相应的应对紧急情况的技术方案。

二、应急预案的实施

应急预案的实施是关键之一。在实施过程中，应该针对突发情况采取相应的快速应对策略。首先需要及时发现异常情况，并在第一时间向应急指挥中心报告，向现场的工作人员下达紧急指令和措施。同时，要针对应急情况进行信息搜集、分析和判别，以便决策时有科学准确的依据。

针对不同的应急情况，应急指挥中心应针对性地组织应急处置人员，采取相应的处置措施，保障人员和设备的安全，以最短的时间恢复正常的工作状态，尽快恢复生产。同时，还需要根据应急情况及时组织、疏散被损失的人员，保障其安全，并妥善处理相关的危险品，防止其危害扩大。

三、应急预案的完善

应急预案的完善是建立在反复演练和总结基础上的。通过实际应急处置过程中的反复演练，完善应急预案，不断提高应急处理能力和工作效率。同时，还应及时总结和反馈应急处置过程中的教训和优点，调整应急预案的不足之处，保证其科学合理，可操作性强。

针对不同的突发事件，应急预案需要根据事件的性质和受影响的范围，进行调整和优化，针对特殊情况的话，应该根据具体的情况，制定应急反应措施和应急处置预案。

四、应急预案的宣传

应急预案的宣传也是必不可少的一步。为了让所有测绘人员熟悉并掌握应急预案，需要加强应急意识教育，定期组织应急演练和培训，加强与应急相关法规和标准的宣传，以及对应急预案的实施和教育培训，提高人员应对突发事件的能力。

完成以上全部工作后，应急预案可以得到更加广泛的推广和普及，充分提高了测绘人员对应急预案的认识和应对能力，在测绘工作中不断发挥其应急处置的作用，提高生产效率和经济效益的同时，更能全面保障人员的生产安全和生命健康。

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