做好自己读后感|做好自己读后感(热门12篇)
发布时间:2021-05-14做好自己读后感(热门12篇)。
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20xx年,时任联想公司总裁柳传志在清华大学作演讲时,结合联想集团发展的历史和现状,结合自己白手起家的经验和教训,发表了自己对于“怎样当一个好总裁”的见解。在他看来,以联想集团为代表的高新技术企业将普遍面临观念、机制、环境和管理四大难题。
要带领企业渡过这四个难关,总裁要有很强的领导能力和灵活性,能够指明整个企业的发展方向,提高团队的凝聚力和战斗力。
一、一个好总裁必须有强大的变通能力。
柳传志多次结合联想集团发展过程中的起起落落,以及他与集团成员集思广益、共渡难关的事例,表达了他立足形势、注重视应环境变化能力的决策勇气。在柳传志看来,一个好的**应该学会判断形势,能够大刀阔斧地处理事情。但是,由于政策、制度和社会观念的限制,所作的决策并不一定符合实际。
此时,一个好的总裁要有更高的立意,相信自己能把事做好,“心情一定要平和、要积极,既不要为这个事情气的不得了,也不能说我不干,还是要继续去积极工作。”
我认为柳传志演讲时所作的一个比喻十分恰当:“今天在座的都是鸡蛋,这些鸡蛋在一起就是要更好的研究怎么提高自身的生命力,以使自己能够在环境的温度高一点的时候,依然能孵出小鸡来。”他用孵化箱比喻我国的大环境,所谓环境,就是社会生产力发展水平以及在此基础上形成的政策、体制等上层建筑,这些因素都不是作为“鸡蛋”的企业及其管理者能够决定的,但企业和管理者的发展方向和战略决策都要收到环境的影响和制约。
一个好的总裁不应该抱怨恶劣的环境和危险的人,而应该思考如何适应当前的环境和未来的变化,做出合理的决策,使企业能够生存和发展。
二、一个好总裁必须能够带好队伍。
辽沈战役中,毛主席对长春执行“围点打援”的战略。为了保证这一战略的成功,部队必须通过“两忆三查”工作激发战士们的阶级仇恨,必须通过“大比武”和制定相应的进攻、防守方法提升部队的战斗力,最终战略分成步骤完成。柳传志在讲话中引用这个例子告诉我们,一个企业在管理上要以人为本,特别是作为第一手的总裁,除了制定战略,还要鼓励下属为战略的顺利实施提供保障。
对于总裁和班子、队伍的关系,柳传志认为带好队伍、建好班子的关键在于两个问题:第一个是1+1<1的问题,第二个问题是1+1<2的问题,第一个“1”是总裁,第二个“1”是班子。第一个问题是,**和管理团队的管理比**一个人的管理更糟糕。第二个问题需要**调动团队的积极性,以便获得更大的利益。
要处理这两个问题,联想采取了责权利相统
1、 物质激励与精神激励相结合,有序与禁止相结合的原则。我认为,责权利相统一是在进行员工管理和激励时最重要的一环。总裁作为第一把手,拥有居于其他管理成员之上的权力,而责任、利益与权力是成正相关的。
总裁必须充分利用自己的权力,做好管理工作,以身作则,履行职责,带动全队、全队形成最大的向上力量。用柳传志的话说,总裁一定要有冷静的头脑,站得更高,为企业做更多的事,这样才能成为企业的核心。
但是,目前国内许多企业特别是中小微型企业尚未形成相对完善的管理制度,责权利界限不明晰的情况普遍存在,因此柳传志所提倡的种种管理原则对中小微型企业并不具备普遍适用性,尤其是责权利相统
一、令行禁止等原则的相关政策的实施力度很难把握,稍有不慎就会影响下属的工作积极性,从而对中小微型企业及其有限的人才资源造成打击。因此,探索适合我国中小企业发展的人力资源管理原则,任重道远。
这次演讲中,柳传志主要讲的是总裁之道而非总裁之术,他坦言“(这次演讲)主要从宏观角度上来谈思路,谈框架,如果谈到微观的东西,也只是为了说明宏观。”所谓具体问题具体分析,柳传志所提出的思路、框架、原则等对于将来要从事管理工作的人具有很大的指导意义,关键在于如何在不同的环境中、不同的条件下用实践来检验其正确性。对于我而言,不论是“怎样当一个好总裁”这个课题还是柳传志的演讲,都不是一朝一夕能够理解通透的,需要更长时间的修炼、积淀,才能有更大的领悟。
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内容简介:你还认为是老板、同事给你制造了职场障碍吗?你OUT了!著名心理诲询师柏燕谊揭秘职场陷阱的内幕——习惯造成盲点,盲点将“坑”你于无形!自己坑自己的典型症状:同事的优势让你自惭形秽,对上司唯命是从,对职场八卦推波助澜,总觉得怀才不遇,向往大公司,做事拖延。不到最后一刻不动手,一而再再而三占公司的小便宜,如果你具备以上症状,说明你已经开始自己坑自己了。克报这些坑人的坏习惯,你将发现,高职位、高工资、高人气,一切都不再是神话!
不要自己坑自己读后感,来自淘宝网的网友:我们总是抱怨环境,抱怨别人,抱怨命运,却没有低下头来看看自己做了什么。工作中,很多时候不是上司同事在给你穿小鞋、挖坑,而是自己被自己的不经意的错误给坑了——你的工作习惯,你的性格缺陷,你的态度等等。谈论办公室阴谋是无聊的人才做的事,坑别人是值得鄙视的;当然,被自己坑了还不知道就更可怜。柏燕谊老师是一个操作型心理咨询师,这本书是她日常咨询工作的总结,用完全真实的例子讲解工作中自己坑自己的行为。可以当作一面镜子,照出你的不足与缺陷。另外,她也从自己的经验出发,给出了一些有用的建议和方法。看了这本书你未必会得到脱胎换骨的改变,但至少可以让你更看清自己一些。认识了自己才能更好地改变,不是这样么……
不要自己坑自己读后感,来自卓越网上书店的网友:心理医生存在的理由,就是帮人找出自己心理的纠结,然后解开。由此可见,自己的心,自己是未必了解的,更何谈别人的心。柏燕谊的书有一个特色,就是非常亲切,读的时候可能没什么感觉,但读完了,你突然发现自己的症结已经在不知不觉被发现、解开了。
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前几天,翻开从图书馆借来的斯迈尔斯的《自己拯救自己》。我和往常一样,一目十行般浏览了一遍,但却无法读出其中的味道,不明白这本书究竟讲了些什么。后来又仔细的品味了一番,恍然发现这本书就像是一扇门,门后便是通往成功,智慧的捷径。
每一本书都有一句感人肺腑的话,《自己拯救自己》这本书,最大的智慧便是“自助者,天助之”。自己才是自己最可靠的救星,自己才是自己最大的贵人。
反复读了关于狄士累利的故事,让我从头到尾的感受到了个人力量的强大。他是社会政治人物中的一个好榜样,起初的他是一名文学家,但是他的作品在时代的潮流中被不停的抨击,甚至被人们视为精神错乱的产物,他将莎士比亚的《哈姆雷特》演绎成了喜剧,他的每一个词曲被人们用“哄堂大笑”来草草结尾。
作为一名演说家,他的演说也非一帆风顺,他被人们讽刺为“比阿德尔菲的滑稽剧还要刺耳的尖叫而已。”被人嘲笑,被人排挤。如若是我,早已一蹶不振。但是狄士累利并没有,他在遭遇失败后仍然继续前行,为了成功,他发愤图强。
在洒满汗水的路途中,不断成长,最终成为了议会史上最成功,最具有感染力的议长之一。我们生活的环境中,不论是亲朋好友还是街坊四邻,不论是陌生人还是过路者,他们都会对我们产生或多或少的影响,但是我们必须明白这样的一点,自己才是自己的主人,我们的命运不会被任何人主宰。同学们,拿起自己奋斗的武器,寻找自己奋斗的目标,用自己坚毅不拔的意志,战胜一切荆棘,我相信未来之路,会因自己而闪亮。
天道酬勤,勤劳创造价值,时间就是财富,成功来自于分秒必争的累积。“自助者,天助之”,必定离不开天道酬勤的回报。
园艺师洛顿是我一直崇敬的狂人。斯迈尔斯在书中再一次的提及了他。洛顿在十八岁不到便翻译了《阿贝尔德的一生》。他对知识的渴望,强烈的求知欲,积极的上进心。都鼓励着他。他白天工作,晚上抽空学习,他自学了法语,还有德语。
在匆忙的生活中,他能够搞好自己的农场,还能够在同行中写出绝无仅有的著作。用书中的话来说:“丰硕的果实来自辛勤的浇灌,洛顿的著作正是他辛勤努力的结果。”天道酬勤,离开了勤奋的努力,你将会一事无成。不是每个人都是天才,同样也不是每个人都可以坚持每天按照自己的计划去实现未来。从此刻起,做一个有计划的人,做一个勤奋的人。让自己拯救自己,自己主宰自己。
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《把事情做好》是一本备受推崇的管理与领导力书籍,由美国商界顶尖管理专家葛雷戴·瓦廖斯基创作而成。这本书对于人们如何成为出色的领导者以及如何有效地管理事务提供了深入的指导。通过阅读这本书,我深受启发,学到了许多关于工作、生活和领导力的宝贵经验。
在这本书中,作者主张将工作变成一种艺术。他强调,做好事情并不仅仅是完成任务,更重要的是以高标准进行工作,产出优质的成果。对于每一个工作岗位来说,无论大小,都应该尽心尽力,做到最好。这一点深刻地触动了我。作为职场新人,我常常在完成任务后就止步于此,从未认真思考过如何将事情做到最好。但是通过阅读这本书,我意识到,只有通过持续努力,不断改进自己的工作方式和方法,才能够做出真正出色的工作。
瓦廖斯基还给出了一系列关于如何提高自己的方法。他说,关键是要具备一种敢于追求卓越的精神。我们应该时刻保持对工作和逐渐成长的热情。只有不断挑战自己并不断超越自己,才能不断提升自己的能力和技能。通过持续学习和培养自己的专业知识,我们可以成为一名出色的专家。此外,与此同时,我们还要学会与他人合作。团队合作是成功的关键,一个人的能力有限,但一个团队的力量是无限的。
在读完这本书后,我开始审视自己的所做所为。我开始重新规划我的目标,并制定了一些行动计划。我认识到,在工作中,我可以运用这些方法和原则来改进自己的表现。我开始更加注重细节,以确保我的工作做到极致。我也开始主动寻求反馈,了解自己需要改进的地方,并通过反思和学习来提高自己的工作质量。此外,我也开始更加注重与同事的沟通与合作,以期达到更好的共同成果。
《把事情做好》这本书对于我的工作和生活态度产生了巨大的影响。它教会了我如何成为一名负责任的领导者,如何提高自己的工作效率,以及如何与他人合作以实现共同的目标。通过阅读这本书,我深入理解了良好工作习惯和领导技巧的重要性。只有通过持续的自我反思和不断提升,我们才能够在工作中取得突破和成就。
总的来说,《把事情做好》这本书是一部鼓舞人心的作品,它不仅教会了我如何成为出色的领导者,还教会了我如何做事情以及如何与他人进行良好的合作。这本书是每一个渴望在职场和生活中取得成功的人都应该一读的书籍。通过运用书中的原则和指导,我们将能够以更高的标准进行工作,取得更好的成绩,并成为一个优秀的领导者。我相信这本书将给每个阅读者带来深刻的启发和改变,并为他们的职业生涯带来巨大的利益。
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上帝给我们的每一份考验、折磨还是痛苦,其实都是一份礼物,感恩你的每一份遭遇,每一份厄运,只有接纳自己的经历,才能获得重新诠释自己的自由,身边的每一个人都是你人生航线的老师,哪怕他是你的仇人,静下心来,静静的思考,你的经历让你得到了什么,时刻提醒自己痛苦和快乐是相互依存的,没有痛苦你也明白不到快乐是什么滋味。努力做个完整的人,而不是完美的人,承认自己的优点,接纳自己的缺点,爱不完美的自己,无论何事先问自己,为什么我会让这件事情变成这样,而不是在别人身上找原因,改变自己永远比改变别人要来的快一些。幸福很简单,只需从自己开始。只有提升了自己的内在修为,才能看清自己的缺点,从而转化成追寻快乐的动力。
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做好老师读后感
作为一名教师,我对于这本书《做好老师》深感共鸣和思考。这本书由杨洪涛老师撰写,他是华南师范大学教育学院教授,也是中国批判性思维课程研究和实践的领军人物之一。在这本书里,杨洪涛老师分享了他多年来对于教育的思考和实践经验,同时也对中国教育体制进行了深入的思考和改革建议。通过阅读这本书,我深刻体会到了做好一名老师的重要性和必要性。
这本书让我认识到做好老师的关键在于学生。杨洪涛老师在书中强调了教师应该以学生为中心的教育理念。他指出,每一个学生都有自己独特的个性、兴趣和需求,一个好的教师应该根据学生的差异来进行个性化教育。而且,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、创新能力和问题解决能力。一个好的老师应该关注学生的个体发展,激发他们的兴趣和热情,引导他们积极参与课堂活动,并且注重培养他们的自主学习和合作学习的能力。
这本书还让我认识到做好老师需要具备批判性思维能力。杨洪涛老师提出了“批判性思维教育”的概念,并强调教师应该培养学生的批判性思维能力。批判性思维是指对问题进行分析、评判和解决的思维方式。一个好的老师应该引导学生主动思考、质疑和探索,培养他们的批判性思维和创新能力。通过批判性思维教育,学生能够拓宽视野,加深理解,培养批判性思维能力,从而更好地适应社会的变革和需求。
这本书还让我认识到做好老师需要不断反思和创新。杨洪涛老师在书中提到,教师是一个永远的学生,教育是一个永无止境的学问。一个优秀的老师应该时刻反思自己的教学方式和效果,不断进行自我提高和创新。在教育实践中,教师应该勇于尝试新的教学方法和策略,不断调整和改进自己的教学内容和形式,以更好地满足学生的学习需求。同时,教师还应该积极参与教育研究和专业学习,不断更新自己的教育理念和教育知识,以适应时代的发展和学生的需求。
小编认为,这本书对于我来说是一本非常有启发性的教育著作。通过阅读这本书,我深刻体会到了做好一名教师的关键在于关注学生、培养批判性思维能力和不断反思创新。作为一名教师,我将秉持这些教育理念和实践经验,努力做到以学生为中心,培养学生的批判性思维能力,并不断反思和创新自己的教学方式和效果。希望通过自己的努力,能够成为一名真正优秀的教师,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
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自己拯救自己的读后感,来自当当网的网友:此书被喻为激励书排行榜第一位,作者是一位英国人,所以他选用的事情大部分也都是英国的人物,包裹了各行各业,跟人们的生活息息相关,尽量保持一种亲近的感觉,更有说服力,有点像中国的说的“用身边事,教育身边人”,避免了空洞的说辞,像是一不人物传记的合计。看起来可能有点乏味,如果耐心去看,会有不小的收获。反正也不贵不是……
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一直很喜欢刘墉先生的文章,读着他的文章,心中总会有一股莫名的感动。《超越自己》是作者的独子考入美国着名的高中史岱文森学校第一年,作者写给那个怯生生年轻人的一系列信件。教导他怎样面对艰险横逆的环境和未来的挑战,教他怎样发挥潜能,超越自己!
在书中,作者强调:人生最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己,在超越别人之前,先得超越自己!在肯定自己之前一定要先超越自己,超越自己就能肯定自己。
每个人应该从小就看重自己,在别人肯定你之前,你得先肯定自己。常常觉得自己很没用处而看轻自己,在家中也常常觉得自己一无是处,或是感到连一点事都做不好,因而伤心、难过,往往使自己摔的很惨,人生或许就是这样吧,没有失败哪来的成功呢?越挫越勇,勇于挑战才会拥有许许多多的经验和回忆。 在人生这条路上,自始至终都和你竞争的对手不是别人,而是你自己!如果想要更好地战胜自己,超越自己,那么你就应该从小就会看重自己。这样你才能成为一个真正冲破人生冰河的人——一个生活中的强者。
刘墉先生形象地比方:“马腿断了,当然还能活!但是身为一匹马,不能跑了,就算活着,又有什么意义?”所以,作为一名教育工作者必须成功,让学生能养成良好地学习习惯和掌握做人的基本道理。在这点上,绝对不能失败,因为失败的不仅仅是我一个人,而是我和我的学生们!
人生在世,最大的敌人不一定是外来的,而可能是我们自己!我们难以把握机会,因为犹豫,拖延的毛病,我们容易满足现状,因此不思进取。这些,都是导致我们失败的原因。古人也说过:“忧患可以兴国,逸豫可以亡身。”具有忧患意识,掌握正确的方法,人生就会走向成功!
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自己帮助自己的读后感,来自当当网的网友:《自己帮助自己》结合目前人们的心理状况,既有生动真实的案例介绍,又有深入浅出的心理学理论分析,对各种心理问题和心理障碍,给出简单易行、效果显著的解决途径。心理学并不高深,它存在于我们每一个人的生活当中。现代生活越来越紧张激烈,人们往往处在一种高度紧张的状态之中,仿佛是上紧了发条的钟表一样,不停地运转。所以,人们的心理承受能力已经到了极限。在各种复杂的人际关系中、在挑战自我成功的环节中、在处理窘迫困境的时候、在缓解心理压力的时候,都离不开心理的问题……
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《魏书生文选》读后感:做好自己从改变开始
改变自己,天高天宽;抱怨环境,天暗。与其寄希望于客观条件的改变,不如寄希望于挖掘自己的潜力。
魏书生虽没有把《魏书生文选》第二卷仔仔细细地读过,但里面的精彩部分,特别是修身篇的某些内容让人过目难忘。魏先生的思想、言行朴实,让我感触颇深,也给了我启迪。
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一、多改变自己,少埋怨环境:
在修养方面,魏先生谈了自己的经历:1978年,经过6年的努力,他实现了教书育人的夙愿。环境是两个平房之间的低洼操场。周围没有栅栏。
刚开始,魏老师埋怨过,灰心过,也等待过,想等环境好了,再好好教书,再搞改革。然而,抱怨、气馁、等待的结果是,学生越来越难教,脾气越来越坏。他清楚地知道,他再也不能这样下去了,也不能用**这样宝贵的时间来交换许多无用的指责和抱怨,他说:
埋怨自己不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己方法太少。他认为人们不能要求环境适应自己,只能要求自己适应环境。先适应环境,才能改变环境。
面对现实,他千方百计地改变自己的教育教学方法,于是班风有了明显的变化,那个全是男同学组成的班级的学生也和我成了好朋友
读了魏先生的经历后,不禁要思考这样一个问题:为什么同一个学生在同一个老师的教育前后会有明显的变化?关键在于什么?
答案是教师,起着关键作用的是教师本身。由此想到自己,不是也常常怨天尤人吗?我真不走运,当了这个班的班主任。为什么学生的学习这么差?
;为什么我花费这么大的力气?成绩仍旧不见起色?然后,魏老师的所做所感给了我启迪:
当你处在一个不太理想的环境中时,如何应对?一味地埋怨、责怪环境或学生的差,那是无济于事的。当你无法改变外部环境时,你应该从改变自己开始,让自己适应环境(学生),然后尝试改变环境(学生),哪怕只是一点点。
相信,只要努力去做,总会有收获的喜悦。
因此,在我的生活和工作中,我会多对自己说这句话:多改变自己,少抱怨环境。
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二、提高笑对人生的能力
俗话说:生活就像一面镜子,当你笑它的时候,它会对你微笑;反之,当你哭的时候,它也会哭。魏老师说:
班主任是积极乐观的,对生活微笑,容易感染学生,容易使学生开朗乐观;对生活微笑,对生活乐观的班主任是对学生的,也是对自己的
作为一个班主任,每天都要与班中几十位学生打交道,处理大大小小的事件,反反复复中难免会有情绪不好的时候,如果你常为一些琐碎的事情而累,那只会使自己陷入苦恼之中而无法自拔,甚至进退两难,这真是得不偿失呀。那么,如何保持一颗不被烦恼困住的正常心脏呢?魏老师自有高招,那就是多笑。
怎样才能做到多笑呢?他谈到了几种做实方式,比如多做实事,善待他人,善待他人,看到自己的长处,特别是少想自己不可改变的弱点等等。
其实,从中不难看出,这种为笑不是一般意义上的微笑,是一种心灵,是为人做事的态度。当我们以开放的心态看待一切,什么烦恼和痛苦只能是我们丰富生活中不唱主调的调味品。因为,笑对人生可以让你充满生活的勇气,积极进取,品尝到更多的生活快乐与生活的意义,使自己的人生过得更丰富、充实。
改变自己,天高天宽;抱怨环境,天暗。是的,做一个好人首先要改变自己。这是我读完这本书后的想法,也是一个很大的收获。
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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。 ”
每次想到雷锋,就会想起这段话。一个美国商人还说过:“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅活了20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分。”这些话让我觉得学雷锋是要从生活中的点点滴滴做起,比如乐于助人,在别人有困难时,帮别人解决困难,伸出一只援助的手。
我们班里也有许多“小雷锋”,我便是其中之一。我经常在学习上帮助别人。一次,同学请教我题目,我思考了一下,便有了正确的答案,我把我的思考过程和思路都告诉了他,可是他不理解,还说我的思路错了,我一边帮他分析,一边告诉他原因,费了九牛二虎之力,他终于懂了,“原来是这样”, 他一脸恍然大悟,我也笑了。
还有一次,我教外公学电脑,我先教他怎样开机,他练了几次,便学会了,不过,这只是第一步,第二步杀毒,他便不会了,我先做了次示范可是他不理解,还非得说要按照他的理解做,我耐心地说服了他,并且告诉外公要养成按时杀毒的好习惯。第三步我教他上网,我先告诉他怎样写网址,可是转念一想,外公没学过外语的二十六个字母,怎么打字呢?我突然想到可以用老年拼音输入法,我立刻把输入法改掉,我又教外公怎样使用,外公会了后。我又教他怎样使用ppt,制作网页等等,外公终于学会了电脑,非常开心,开玩笑地说:“你能把我这个老头教会真是不容易,算得上是个小雷锋了!”
时时处处尽力帮助别人,自己也感受到了快乐,这就是我学习雷锋的最大收获。
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这是一本可以让你停下来思考的书。在忙碌的生活中,我们常常忘了停下来思考人生的意义,思考自我的价值,以至于连忙什么都不知道,连快乐在哪里都不知道,每天只是机械地运转而没有了灵魂,失去了真实的自我。
亲爱的,外面没有别人,只有你自己。所有的人、事、物都是你内在的投射,就像镜子一样反映你的内在。
这句话让我感到亲切,仿佛命运就掌握在自己的手中,只要我们愿意,我们可以掌控自己的人生。说到底每个人都是在追求“爱、喜悦、和平”,当我们运用“吸引力法则”,让自己保持乐观喜悦、谦卑感恩,相信周围的一切也会变得美好。
你会在生活的点点滴滴中,逐渐看到让你喜悦的东西,它们是无所不在的。一朵迎风招展的小花,一个婴儿的微笑,一片阳光下闪亮的树叶,一句朋友随口的赞美,这些都是无声的问候、喜悦的祝福。
当你心怀喜悦,你也会发现并感受到周围的一切是这么的美好。
对于生活中遇到的不好的事,我们坦然地去面对它,能改变就改变,不能改变就接受现实,调整情绪,坦然面对。
这是我从这本书中所学到的。
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