点亮星空活动主持稿(通用20篇)_点亮星空活动主持稿

点亮星空活动主持稿(通用20篇)。

❂ 点亮星空活动主持稿

①活动一：课前说明8:30

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们偏店小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课，杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课议课活动。

活动二：课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束研讨活动。9:50

因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。

②活动一：课前说明9:55

尊敬的各位领导、老师，大家好。在这样一个美好的季节，大家相聚我们云龙实验小学，共同研讨小学语文课堂教学，应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课，刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课，收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作；第二个环节进行评课、议课活动。

活动二：课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三：进入评课、议课活动

组织发言顺序：

1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷，旁观者清”参加我们今天会议的代表，都是教育教学方面的行家里手，下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四：结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系，我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

校本教研活动主持词

各位领导、各位老师：

大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节：课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。

下面，有请杨帆老师。

（杨帆说课）

主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。

（与会教师发表意见）

主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节：公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节：课后研讨。

主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

（杨老师的课后反思）

主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。

（听课教师发言）

主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等。但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

尊敬的各位领导，各位老师，下午好！

很高兴在这个甜密的月份里，我们相聚在这里，共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

今天的程序是这样安排的：首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课，后让执教老师说说自己的反思；后再互动评课（在此环节有本校老师，也有在座的每一位，到时希望每位都能参与），最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领；下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座；

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题：在教学中，我们经常会遇到让学生观察、动手

操作啦、举生活中的例子等等，特别是图形与几何此举会更多，但究竟要达到什么目的？再比如，新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”，分开两个年级，我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何？??细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕，请大家休息10分钟。于2：50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。 执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

课互动：

听了金老师的课后反思，在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！

谁愿为先！

这样吧，我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“判断题”时提到一点：你设计此题的意图是什么？你达到目的了吗？

常说“当局者迷，旁观者清”。 今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

专家点评：

这些问题一直是我校教师们的困惑。

今天借这个难得的机会，我们请在座的学校领导----政教处主任，王益静老师为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎！

活动小结：

感谢专家们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师！

谢谢大家！

❂ 点亮星空活动主持稿

“我读书 我快乐 我智慧”金华市未成年人读书节启动仪式主持稿

（主持人上场，敬礼）

男：黄金五月，书香弥漫。

女：在花香四溢的春天，读书盛会悄然来到了我们身边。

男：是呀！在同学们的期盼中 ，

合：“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦！我是主持人。。。

女：我是主持人。。。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座！男：请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。。。

女：让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。

男：（让我们献上少先队员最珍贵的礼物——红领巾）

女：现在，让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈??伯伯讲话。

男：陈局长的话语重心长，耐人寻味。腹有诗书气自华，最是书香能致远。 女：现在，我们请敬爱的??宣布活动启动。有请。

男：读书的声音最动听，阅读的姿势最美丽。

女：阅读，是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品??

男：童谣，是属于我们儿童的歌，是我们童年最好的陪伴者。

女：它朗朗上口，活泼有趣，最重要的是，它带着我们雅畈的浓浓乡韵。 男：一粒星，咯咯丁。

女：听，这是我们雅畈的方言！

男：请随着雅畈童谣《一粒星》，走进金华雅畈的童韵世界吧！

男：金华道情，又称为唱新闻、劝世文。

女：它与杭州小锣书、温州鼓词、

男：宁波走书、绍兴莲花落

合：合称为浙江省五大地方曲种。

女：（介绍曲目内容未知）

男：《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一，在金华可谓老少皆知。

女：尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。

男：接下来，请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。

男：书，是什么？

女：是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

男：书，是什么？

女：是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

女：书，是什么？

男：是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

女：书，是什么？

男：是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

（全体师生）

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

男：是啊！读书可真好！因为书是一道厚重的门， 垂青着每一位敲门者。 女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

男：在浓厚的校园阅读氛围中，有着无数的小读者。

合：接下来，让我们一起见证优秀小读者的诞生，为他们颁发优秀小读者证书。

女：让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。

男：让我们一起行动，让书成为我们的好朋友！

下面，让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。

女：谢谢周馆长的讲话。

男：手捧书籍，就是手捧希望；

女：开卷读书，就是打开世界之窗。

女：让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

男：让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

女：同学们，让我们积极行动起来！

男：多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，

女：让博学和睿智丰富我们！

男：让我们的校园溢满浓浓书香！

男：仪式很短暂，但它不是结束。

女：贫者因书而富，富者因书而贵。

男：图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人，

女：并收获着，他人的精神宝库。

合：现在，我们宣布，“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。

我们秉持文明购书，分享经典的原则，雅畈小学图书跳蚤市场活动正式开始！

我读书，我快乐，我智慧

书，是什么？

是人类灵魂的钥匙，开启了智慧之门。

书，是什么？

是湛蓝湛蓝的天空，让小鸟自由飞翔。

书，是什么？

是神秘的太空，等待我们去探索、发现。

书，是什么？

是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足。

我读书，我快乐。

我读书，我智慧。

我读书，我成长。

我读书，我快乐，我智慧。

读书——真好！

❂ 点亮星空活动主持稿

甲：尊敬的领导

乙：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，

合：你们好。

甲：沐浴着柔柔的日光，我们迎来了“六一”的盛典。

乙：伴随着徐徐的清风，我们盼来了自己的节日。

甲：六一像一曲动听的歌，奏响了我们金色的篇章。

乙：六一似一个甜蜜的梦，承载着我们无数的希望，小学六一庆祝活动现在开始。

甲：听，锣鼓声响起来了，那是六一的序曲，

乙：看，伙伴们走来了，拉开这欢庆的序幕。

（腰鼓）

甲：有人说，安全是生命的第一保障。

乙：有人说，安全是人生最大的美德。

甲：让我们来听听，我们#口中的“安全”。

（快板）

甲：生命是何等的宝贵，安全是何等的重要。

乙：关注安全，我们共享成长的快乐。

甲：强身健体，我们共创美好的明天。

乙：让我们在明快的节奏声中欣赏由我校健美操队带来的精彩表演。

（健美操）

甲：泱泱大国，造就了五千年的灿烂文明。

乙：悠悠中华，积淀了熠熠生辉的文化宝藏。

甲：唐诗宋词，汉赋元曲，他们像是一颗颗璀璨的明珠，让世界为之惊叹。

今天就让我们一起步入诗书的殿堂，浸润到古老的文字中，享受这升腾了千年的馨香。

（古诗文诵读）

甲：如果说，活力四射的健美操为我们展现了时尚的风采，古老的太极拳，更以它行云流水般的动作、“四两拨千斤”的力感征服了世人。

乙：在悠扬的音乐声中让我们一同感受太极的神韵。

（太极拳）

甲：我爱阳光，我爱月光，我更爱老师的目光，

乙：它闪烁着智慧，闪烁着理想，

甲：它饱含着深情，饱含着期望，

乙：在六一的欢声笑语中，让我们深情地吟唱：《我爱老师的目光》。

（小组唱）

甲：六一是全世界儿童共同的节日，

乙：六一是各族孩子欢聚的盛会。

甲：看，节日的邀请，已经飞过千山万水，来到遥远的大山里，来到瑶家村寨里。

乙：欢声笑语打破山寨往日的宁静，轻歌曼舞奏响了欢乐的篇章。

民乐：瑶族舞曲

甲：快乐在蔓延，热情在高涨。

乙：鲜艳的花裙子，那是我们绽放的笑脸。

甲：旋转的舞姿，那是我们燃烧的激情。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。

（舞蹈）

结：

六一的阳光最灿烂，六一的领巾最鲜艳，

六一的歌儿最动听，六一的舞姿最迷人，

六一的校园最热闹，六一的孩子最快乐。

此刻，让我们把理想藏进队鼓，让它敲出响亮的鼓点，告诉祖国妈妈：雨露下，我们会播撒文明的种子，阳光里，我们要打扮和谐的未来。

此刻，让我们把希望卷进队旗，让它飘出童年的信念，告诉亲爱的老师，小苗吮吸着甜甜的清泉，一定会把果实奉献。

此刻，让我们把誓言撒向蓝天，告诉太阳，告诉月亮：

合：中华民族的新一代，将在世界的东方描绘出新世纪灿烂的明——天——！

❂ 点亮星空活动主持稿

两位主持人手拉手上场，

（主持人男）童话，是真善美的化身，六一儿童节童话剧活动主持词。

（主持人女）童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。

（主持人合）今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）

（主持人男）一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋友带来的童话剧表演《小蝌蚪找妈妈》

（主持人女）有播种就有收获，如果没有播种又如何呢？请欣赏二一班同学带来的童话剧表演《守株待兔》。

（主持人男）晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了！请欣赏一二班带来的童话剧表演：《两只小鸟》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了，这不，小壁虎也来凑热闹了，可是他却一脸的着急，这是为什么呢？接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齿非常厉害，小动物们非常害怕，狐狸想出了一个好办法，把老虎的牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在美丽的'森林里快乐的生活着，主持稿《六一儿童节童话剧活动主持词》。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧《没有牙齿的大老虎》

（主持人女）《安徒生童话》中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演《卖火柴的小女孩》。大家掌声有请。

（主持人男）小朋友们，爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗？话筒对台下观众（不能）下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧《小兔子乖乖》掌声欢迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢？请让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧《坐井观天》

（主持人男）樊XX，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？

（主持人女）我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！

（主持人男）我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。

（主持人女）而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。

（主持人男）樊XX说得非常对！我还有一个问题问大家，你们看了这么多的童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗？

（学生举手发言，自由畅谈）

（主持人女）大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！

（主持人男）还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！

（主持人女）是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。

（主持人男）亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！

（主持人女）今天，我们的《童话天地》主题活动到这里就要结束了。

（主持人男）希望大家都像我一样，多读书，增长智慧，做一个有智慧的人噢！

（主持人合）同学们，再见！《六一儿童节童话剧活动主持词》

❂ 点亮星空活动主持稿

男：没有松风的秋，雁去长空。

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

女：满地余寒凝露香，凝不住你绝美的容颜。

男：光阴荏苒，我们依依惜别已成过往的昨天。岁月如梭，我们即将迎来新的华年。

女：在这快乐与激情构成的舞台，在这笑声与掌声汇成的海洋，在这温馨与永恒筑就的圣地，我们欢聚在一起！

男：尊敬的各位领导，各位来宾，先生们，女士们，

女：亲爱的各位朋友，xxx的全体同仁，帅哥美女们，

合：xxx“激情跨越，共赢未来”xxx—xxx年新年晚会现在开始！

男：今天，是我们共同走过xxx的终点，是我们畅想xxx的起点；

女：今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；

男：今天，让我们一起为xxx的历史共同再添一笔绚丽；

女：今天，让我们迈着坚定有力的步伐登上这广阔的舞台，相约绽放那一缕璀璨！

男：首先，让我们用热烈的掌声欢迎xxx的董事长xxx先生向来宾致新年贺词！

女：有请付董！

（致辞）

男：xxx，一个为xxx服务的精彩平台，

女：一座在回家的路上充满真诚与祝福的温馨驿站，

男：一名为你精打细算的贴心管家，

女：一张融汇天下美景胜地的精美名片。

男：摘下电话听筒，分享着您即将远行的兴奋，用真诚抚慰您的不安。让款款的祝福飞越天涯，贴近您。

女：点开信息的窗口，轻敲那熟悉的键盘，在纷杂的信息中为您筛选您想要乘坐的航班。让切切的思念漫过海角，伴随您。

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

女：回首旅途，胜利的笑容还在蔓延。

男：携手今宵，高歌这一路荣耀与感动，

女：展望明朝，让我们携手并肩，何惧前路漫漫！

男：激情与稳重同在，我们会站得更高，

女：豪迈共睿智长存，追求的旅途，没有终点。

男：一路有你，温暖，友爱，团结，互助，我们共同燃心为香，激情跨越！

女：一路有你，鲜花，掌声，骄傲，自豪，我们彼此深情凝望，共赢未来！

结束语

女：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中笑语嫣然！

男：这是分享快乐的时刻，是祝福关怀的时刻，是希望美梦成真的时刻，更是我们幸福交融的时刻！

女：告别这一季，有你我彼此最深的思念，就让风儿捎去满心的祝福，缀满你甜美的梦境。

男：告别这一季，有你我共同最真的心愿，就让流逝的岁月见证我们辛勤耕耘的汗水，把丰硕缀满枝头，把喜悦记在心间！

女：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳！

男：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的心花灿烂！在xxx酒店的苍穹下，我们辞别xxx，迎来充满希望的xxx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！

女：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝您新年快乐，万事如意！

女：xxxxxxx年迎新春元旦联欢晚会到这里就要结束了，亲爱的朋友们，让我们期待着

合：明年再相见！

❂ 点亮星空活动主持稿

H：尊敬的各位同事、各位来宾（7点）

YANG：女士们先生们

合：大家晚上好

H：很高兴，今晚我们又相聚在一起，不知道大家现在的心情怎么样？（开心吗？）

YANG：是的，非常开心，我想问个问题，大家知道今天是什么节日吗？

H：DAN纯，这个问题，中国人都知道，何况是我们优秀的LJNH的同事呢！

YANG：对，优秀的朋友们，让我们给自己快乐的掌声鼓励！

H：DAN纯，你有没有注意到，刚刚的回答有三种！

YANG：哪三种呢？

H：第一种回答：七夕节，第二种情人节，第三种，七夕情人节。

YANG：嗯，这个有什么寓意吗？

H：你看啊，七夕节，这个是很含蓄的表达，比较传统，所以这个是保守派。情人节，比较直接，他们属于开放派，至于七夕情人节嘛，又保守，也开放，他们是保守开放派！

YANG：那我来现场采访一下，看看大家是属于那个派系！（……）

H：不管是保守派，开放派，还是保守开放派，今晚我们都要做开心派，大家说，是不是！

YANG：开心的工作，开心的生活，开心的一起开心，我们的大LINJIA是一个欢乐的海洋。（安全）H：非常高兴的告诉大家，我们的*总，*先生，在百忙之中从quan州赶过来跟我们一起过节。YANG：现在，让我们用最热烈的掌声有请*总上台讲话！

合：掌声有请！YANG：再次以热烈的掌声感谢*总！

节目一：健美操（主持人现场发挥）

YANG：七夕节，源自于一个美丽的爱情传说，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日——中国的情人节，岁月如水，一切都在悄悄地流逝变迁。唯一不变的是真情、是爱意。爱，这个既古老又年轻的话题，始终牵动着我们的心灵。

H：传说在一个晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，银河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。古往今来有多少相爱的人憧憬着自己的未来。

YANG：在我们身边，有这样一些人，他们经常的、长期的与自己的家人、爱人、孩子、男朋友、女朋友分隔两地，但是为了LJNH的事业，他们互相理解、信任、支持和思念！

H：是的，他们把LJNH当作自己的家，没有抱怨，只有对工作的全力以赴！

YANG：我们尊敬的*总、*小姐；我们亲爱的小周、兄长般的小林、还有我们大家共同的大姐*丽、市场部、营运部、采购部的同事们，以及很多很多的LINJIA人！

H：LINJIA人，是一家人，我为拥有这样的家人感到骄傲，我为能在这样的公司上班，感到自豪！合：我爱LJNH！

节目二：街舞（主持人自由发挥）

YANG：完了，有些男孩子看到鼻子都流口水了！

H：在过去的一个月里，我们又来了新同事，大家欢迎她们加入我们的大家庭。

YANG：现在，我们来认识一下，念到名字的同事请站起来跟大家打声招呼。

H：他们是配送中心的肖**，加工中心的赵**、肖*！

YANG：欢迎他们的加入！希望大家给予他们更多的支持和关爱，也希望他们能够在这里工作的开心快乐，再次以热烈的掌声欢迎他们。

H：DAN纯，据可靠的消息报道，牛郎和织女今天晚上不能见面了！

YANG：啊，为什么啊？

H：因为喜鹊都去谈恋爱了。

YANG：那怎么办？

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H：没关系的，他们都有手机，可以煲电话打情骂俏，也可以发信息传情达意！

YANG：他们用的是3G可视通话手机吗？要是手机没有电了怎么办？

H：他们用的是最先进的3G手机，就是手机没有电了也没关系，他们还可以QQ视频聊天！

YANG：看来我out的了，

H：想不想知道他们的QQ号？

YANG：当然想！

H：牛郎的号码是5201314，织女的号码是9203344！

YANG：好配的QQ哦，我爱你一生一世，就爱你生生世世！我发现有些男生紧紧张张的记下织女的QQ，我提醒一下啊，织女长的漂亮、人家再好不也是牛郎的吗？打什么主意啊，小心人家抽你！

H：女孩子也别笑，刚刚你们不也一样记着人家牛郎的号吗？牛郎再帅再厚道不也是人家织女的吗？小心织女用加工部车位用的那种缝纫针刺你！

YANG：真羡慕他们，他们是越过越潇洒，越来越浪漫了呀！

H：是的，那我们现场是不是也要浪漫一下？

YANG：恩，今天是情人节，然后我们这么多人在一起过，有这么多个帅哥、靓女，应该浪漫一下！H：那我们现在来玩一个浪漫的游戏吧！

YANG：有请5位帅哥和五位靓女

H：还有我们在场所有的夫妻档上台

YANG：游戏的名称叫《情人结》，由一男一女配对。

H：等下我们会给每个小组发一条打了很多结的绳子，游戏的规则很简单，两个人要通过配合把绳子解开，最后一个结一定要两人合力解开，解开之后，双方十指相扣把手举起来！最快者获胜

YANG：据世界游戏心理学权威，中国游戏心理学领军人物，H*，H博士，我的主持搭档研究发现：凡是玩过这个游戏的男女，如果顺利解开情人结的，说明他们，心领神会，心灵相通，拥有足够的默契，是对方理想的伴侣人选。

H：那么，没有解开情人结的男女呢,说明他们一见钟情，相见恨晚，所以他们心跳加速，精神紧张，手忙脚乱，才导致最后没能解开情人结；如果还有什么特殊情况的话，就是有人故意解不开，想牢牢的拴住对方，陪伴一生；还有一种情况他们有没有发现，有夫妻档没有解开《情人结》，大家知道为什么吗？因为他们找到了当初热恋的感觉，紧张啊，激动啊……！

YANG：现在请参与游戏的牛郎牵住织女的手走下舞台！

H：还有些男同胞不好意思牵手呢，将来一定是怕老婆的！看看人家**，牵了都不想松手了呢！ H：接下来，是我们今晚活动的重要环节，有请我们的寿星上台。YANG：掌声欢迎

员工生日祝福环节，主持人即兴现场调节

(超级保密环节)

游戏二（气球，保密）

即兴节目时间，主持人现场协调发挥！

YANG：今夜开心阵阵，今夜欢笑声声，

H：今夜我们陶醉，今夜我们神往，

YANG：祝福朋友,用温馨的话语；

H：祝福家人，用真诚的关爱!

YANG：祝福LJNH，用感恩的心，

合：祝LJNH的事业，步步高升。

YANG：LJNH8月份员工活动到此结束，我们下月再见。下面是自由麦时间，

合：祝大家玩的开心。

❂ 点亮星空活动主持稿

尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：

大家晚上好！我是今天晚会的主持人，非常荣幸能够承担这个重要的角色。在这个美丽的夜晚，我们相聚在一起，共同参与“点亮星空”活动。让我们一同感受星空的美丽，体验到璀璨星辰的神奇魅力。

每当我仰望夜空，我总是被无尽的星星所深深吸引。星空给予我们无限遐想，让我们感受到人类的渺小和宇宙的广阔。而在今天的活动中，我们将透过不同的方式，不仅点亮星空，更点亮我们彼此的心灵。

首先，我想请大家提前向身边的朋友发送一条问候或祝福短信，用您的手指点亮他们微弱的心灯。我们相信，关心与友爱是亮点滴将涓涓爱意化成无尽光明的方式。是我们的关怀，让别人感到温暖，感到被在乎。

接下来，我们还准备了一项令人期待的游戏——星空寻宝。我们将在会场的天幕之下打开星空的大门，揭开星宿的神秘面纱。通过观察、回忆和合作，我们会一起寻找隐藏在星空中的宝藏，寻找融洽的人际关系、快乐的时光、幸福的回忆等等。游戏不仅能够让我们感受到星空的奇幻氛围，更能够增进我们之间的交流和互动。

除此之外，我们还邀请了一位特别的嘉宾，他是来自中国天文学会的一位著名专家。他将与我们分享有关星空的知识和故事，让我们在听他讲述的同时，充实我们的头脑，开拓我们的视野。他会告诉我们有关星空的秘密、行星的运行、星座的神话传说等等。让我们拭目以待，期待一场关于宇宙的奇妙分享。

此外，在晚会的最后，我们还有一项精彩的活动等着大家。我们将举办一场星空摄影比赛，你可以拿出手机或相机，捕捉夜空中的美丽瞬间。这将带给我们与众不同的视角，让我们近距离感受星空的神秘与宏伟。我们将选出最佳星空照片，并为获奖者颁发奖品。希望大家能够积极参与并分享自己眼中的星空。

在这个星空之夜，我们不仅要点亮星空，更要点亮彼此的心。让我们用我们的爱和善良，用我们的真诚和关怀，让星空把我们连接在一起。感谢每一位对这次活动的支持和参与，让我们一起创造一场难忘的夜晚，一同点亮星空的美丽。

最后，我代表组委会，祝愿大家在这个星空之夜中尽情享受。希望我们的心中都能点亮一颗璀璨的星，让我们的人生充满无尽的希望和梦想。愿大家度过一个美好的夜晚！

谢谢大家！

❂ 点亮星空活动主持稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子同乐活动，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！运动使我们健康，游戏让我们快乐！今天蓝精灵幼儿园迎来了“迎新春、庆元旦”亲子同乐会。在新的一年来临之际，我们相聚在这里，我代表幼儿园全体教师祝在场的各位家长和小朋友们元旦快乐、身体健康、万事如意！

首先，让我们用最热烈的掌声欢迎莫园长为我们致辞。

园长讲话

各班集体展示

非常感谢园长的精彩致辞！

接下来就让孩子精彩的表演为我们的活动拉开序幕！首先请欣赏小一班的小朋友为我们带来的表演《两只老虎》，掌声有请！

❂ 点亮星空活动主持稿

洛阳市直八小教师读书沙龙活动节目串词

合：淡雅书香，智慧人生。伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了崭新的2013年，盼来了洛阳市直八小教师读书沙龙活动的第二次相聚！ 邓：新年拉近了我们成长的距离。

裴：阅读染红了我们快乐的'生活 。

邓：今天，我们因为爱书相约在这里，享受读书带来的欢乐。 裴：今天，我们因为爱书相聚在这里，享受这段美好的时光。 邓：走进书海，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 。

裴：走进春天，走进淡雅的智慧人生，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

邓：让阅读与快乐伴随教师的生命成长，在读书中感悟专业成长的喜悦。

合：本次活动的主题是——读书引领教师专业成长。

裴：接下来让我们共赴精神的盛宴，分享读书的快乐。

首先请校长先来谈谈自己的读书体会。大家欢迎！（总结） 邓：有请 组的 老师上台发言。大家欢迎！（总结） 裴：下面上台发言的是 组的 老师。大家欢迎！（总结） 邓：接下来发言的是 组的 老师。大家欢迎！（总结）

裴：组的 老师今天要和大家共同分享自己的读书感受。大家欢迎！（总结）

邓：有请 组的 老师上台。大家欢迎！（总结）

裴：请 组的 老师发言。大家欢迎！（总结）

邓：下面将要上台是 组的 老师。大家欢迎！（总结） 裴：现在请李校长发言。掌声欢迎！（总结）

（结束语）：

邓：大家说得很好！读书是一种精神，是一股强大的动力！是读书让我们变得聪慧，是读书让我们善辩，更是读书让我们的人生充满了意义。

裴：是的，读书能让我们疏离浮躁，让我们在阅读中充实自己，在阅读中寻找心灵的那份宁静，从而去追求一种更高的人生境界，享受快乐幸福的人生。

邓：读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生。

裴：读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。

邓：让我们在这孕育生机的季节里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。裴：那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重辉煌。

❂ 点亮星空活动主持稿

各位家长、亲爱的同学们，

大家早上好!

今天，终于迎来了同学们期盼已久的秋游，在这个美好的日子里，我们迎着习习秋风，伴着和煦的阳光，童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。

秋天来了，大地上的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里，到处都是秋光明媚的景象。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿;同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的秋装。

现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始：

1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年 “走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎!

2、刚才大家听了张苏蕊、张睿捷两位同学关于活动安全的注意事项，想必大家都牢记在心了。下面，请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》，会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊 张睿捷 领唱)

我们是共产主义接班人， 预备，唱。 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民，

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进! 向着胜利勇敢前进，

我们是共产主义接班人。

3、同学们唱得真好!我们都是共产主义的接班人，我们都是祖国最美丽的花朵，未来的栋梁。接下来，请我们三年一班的王子轩、李安谦同学就此次秋游活动发表活动感言。

4听了同学们的活动感言，我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行!最后，让我们大家一起合个影，把这美好的瞬间留下来吧!

❂ 点亮星空活动主持稿

男：各位老师

女：各位同学

合：大家好！

男：这里有我的诗，我的笑，

女：这里有我的歌，我的乐，

男：这里，有我的原实的轻扬的感触。

女：这里，有我的厚实的沉甸的收获。

男：爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

女：爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

男：感恩的尽头，正是诗的初页

女：感恩的表白，正是歌的飞跃

男：夏日阳光灿烂

女：今天激情飞扬

男：让我们用真挚的情感爱我校园

女：让我们满怀信心，从这里起航

合：建兴镇中"爱我校园，放飞梦想"，演讲比赛，现在开始！

❂ 点亮星空活动主持稿

开场白：

女：尊敬的各位领导，各位老师！

男：亲爱的女士们，先生们，来的森and詹特门!

合：大家晚上好！

女：今天我们欢聚在一起，共同庆祝“五四青年节”

男：让我们抓住青春的尾巴，玩起来，乐起来，嗨起来！

女：首先，请大家用热烈的掌声欢迎刘校长为我们讲话。

男：谢谢刘校长的精彩发言。我们定不负领导的期望！现在让我们进入游戏环节。

一、成语接龙

由每组的第一个人说第一个词语，之后以此接龙，要求下一个词语的第一个字的读音与前一个人的.最后一个字读音相近，所接成语最多的组获胜。

二、心有灵犀

游戏规则：每组7人参加，分队ＰＫ，一人看卡片，用肢体动作依次传达词语意思，可以用语言来解释，但不能说出词语中的字。其他的人猜词语。相同时间内，猜出词语最多的队获胜。（限时三分钟）

三、集体造句

每队7人，第一个人写完第一个字之后交给第二个人，以此类推，每人写一个字，最后一人把句子补完整。组成句子之后一起大声地读出来。速度最快的一队获胜。

四、服装设计大赛

每组选一个男教师为模特，其余教师为设计师，在五分钟时间内，为模特设计时装，之后进行展示。创意最佳，效果最好，展示最精彩的小组获胜。这个游戏考验的是大家的团队合作能力，请大家明确分工，团结合作。

五、现在进入比赛的最后一个环节——拿出大家的拿手好戏，风采秀出来！

结束语：联谊活动到此结束！谢谢大家的积极参与，密切配合！祝各位老师身体健康，家庭幸福，一生平安。

❂ 点亮星空活动主持稿