合同范本|看图编童话作文(汇编十九篇)_看图编童话作文
发布时间：2020-09-15看图编童话作文(汇编十九篇)。
看图编童话作文 【一】
一天晚上，校园里静悄悄的，突然，一阵笑声传来了。你们在干什么?原来是小草在和身边的其他植物说话，我们在数星星。植物们一起回答。
小草又说：你们还有时间数星星，我连伤心还来不及呢!植物们问：你伤心什么?小草回答：白天一下课，同学们就拿我的生命做游戏，他们比赛谁拔得多，我的兄弟姐妹有许多就是这样丧失生命的!听了小草的悲伤，植物也纷纷说出了自己的悲伤，大树说：我的身上被同学们刻了许多字。小花说：有一些爱漂亮的同学，把我的兄弟姐妹摘走了，插在身上。
还有树叶、灌木丛许多植物都说了自己的悲伤。但这时，大树说：也有一些同学很爱护我们，给我们浇水。园丁和老师也很爱护我们，给我们修枝剪叶。
真希望所有的同学都和他们一样。植物们说：到那时校园会变得更加美丽、漂亮。
看图编童话作文 【二】
良久以前，有一条鱼厌倦了水里的糊口，想要像鸟儿那样翱翔在空中。于是，他向鸟儿们学习该怎样翱翔。
鸟儿们说：“要学会翱翔，首先你应该适应在岸上的糊口。”鱼听了后，立马跳上岸。可是，在水里流动自如的身体到了岸上就笨拙不堪，并呼吸得极不顺畅，胸口像闷了块大木头般难熬难过。鸟儿们见他不合错误劲，忙七手八脚把他送回水里。奄奄一息的鱼这才生龙活虎起来。大雁对他说：“你仍是不要学了吧，学飞可是门辛劳的事。”鱼不甘心，不理大雁的奉劝，继承学习。大家拗不外他，便又告诉他：“既然不能适应岸上的糊口，你就先练练怎样飞起来吧！”鱼听了犯了难，他没有翅膀呀？
这个问题困扰了他好久。一天，他看到伙伴从身边游过，灵光一闪，对呀，不是还有尾巴吗！解决了没翅膀这个困难，鱼开始训练“飞起来”。他猛地跃出水面，拼命晃动鱼尾巴，“扑通”一声掉了回去。他再跳，又是“扑通”一声……一直练到太阳落山，鱼仍是没能飞起来。第二天，他去请教鸟儿们。鸟儿们研究了好久，却想不出任何原因。于是，鸟儿们又让鱼去尝尝另一个法子……
鱼坚持不懈地练了许多年，终究没能翱翔在空中。他只能抛却这个梦想。但他搞不明白，不是说“有志者事竟成”吗？为什么他“有志”了许多年，“事竟成”却连个影儿也没瞧见呢？
鱼七老八十了。当再次看见身边游过的伙伴时，他幡然醒悟：抛却自己上风的人只会一事无成。
看图编童话作文 【三】
鼠大妈生了三只小老鼠，老大叫老一，二弟叫老二，小弟叫老弟。老大和老二常常合伙欺负老弟。而老弟天生聪明过人，从不和他们计较。
有一天，鼠老弟怎么也找不到老大和老二，他们会不会是躲起来跟自己玩捉迷藏呢?鼠老弟来到河边，问船长先生：船长先生，你知道我大哥和二哥在哪儿吗?船长先生说：哦，他们兄弟俩去那小岛玩了。鼠老弟说：那你可以送我过去吗?当然可以，但是我的桨不见了，我正发愁呢!聪明的鼠老弟听了，看了看四周，他发现树旁边有几根较粗较长的树枝。没问题，包在我身上。鼠老弟兴奋的说。他找来两根合适的树枝，和船长先生各拿一根，使劲的划，很快船就移向河中心，向着小岛出发了。
很快，鼠老弟就来到小岛边。他请船长先生在河边等，自己就上岛了。鼠老弟不知道该往哪边找，就问树先生：树伯伯，你知道我大哥和二哥在哪儿吗?你说的是被黄鼠狼抓走的那两兄弟鼠吗?直走几十米就到他的山洞了，你可要小心啊!鼠老弟一闻而行，不一会儿就到了洞口。黄鼠狼正好想出去散步，好好想想晚上怎么吃掉那两只兄弟鼠，却看见第三只小老鼠。他心想：何不先吃掉这只小的呢?于是他就睡在洞门前装死，等鼠老弟走过来就扑上去抓住他。鼠老弟马上偷偷的报了警，叫来了狗警长。狗警长来了说：黄鼠狼都死了，怎么会抓走你的大哥和二哥呢?你别冤枉他了。说完狗警长就要走了。鼠老弟挡住了去路，大声的说：黄鼠狼死的时候，嘴巴应该是张开的。黄鼠狼听到了，紧闭的嘴巴马上张开，警长恍然大悟，把黄鼠狼抓走了。老弟趁机把大哥和二哥救了出来。大哥和二哥不约而同的说：老弟，以前我们那么坏的对你，你还救我们，很谢谢你!老弟说：我们三个是兄弟鼠，难道不是吗?他们听了一起笑了。
既然是兄弟，就不应该打架;既然是朋友，就不应该见死不救!
看图编童话作文 【四】
春天的森林
春天到来了。灿烂的阳光，重新洒落在大地上，湖面上的冰跟着春姑娘的叫唤退去，大湖又露出了笑脸。在一旁的小花迎着暖和的阳光，放出快乐地笑脸。大树则脱掉了雪的外衣，挺立在翠绿的草地上，似尽职的军人。云则在天上飘着，望见这时，也开始笑了起来。小燕子也紧随着从南方飞来，看着蕃庑的森林，唱起了歌，婉转的歌声使在湖边饮水的小鹿陶醉其中，他随着歌声穿梭在林间，为这森林增添了气愤。此时，豹子看着鹿，但无心下手，由于他正享受着春天那清新的空气。
只见，一个红色的影子在树林里穿梭，它那红色的毛发似金皮大衣般柔软，玄色的鼻子衬上神采飞扬的眼睛，惹无数动物观看。乌鸦眼看不爽，紧跟了上去。此时，森林想起了热闹的声音，蔚蓝的天空一看，啊，原来是动物们欢聚一堂，庆祝穿姑娘来了！淘气的风也来了，好像也在为春天的到来感到庆幸呢！忽然，一只小松鼠拿着酒瓶，摇着头晃着脑地左逛逛右逛逛，倒了下去，其他的小松鼠赶忙按了按它的肚子，谁知打了一个响隔，大家都笑了。
春姑娘来到森林，见此情景，心里也开心了起来，施起了法，整个森林被春姑娘那神奇的魔法变得更加热闹，树变得越来越高，春笋也从青绿色换成了紫蓝色了。
现在，所有的小动物都在森林，庆祝春天！
看图编童话作文 【五】
星期天，小猫和小狗一起去了小河边钓鱼。它们在钓鱼时，突然，小狗跟小猫说：“我想睡一觉。”小猫说：“好呀，你睡吧，正好我帮你看。”
小猫看着鱼竿，渐渐觉得很无聊，也睡着了。
过了一会儿，小鱼上钩了，可是它们还睡着很香。一只啄木鸟来了，说：“小狗，小猫，快醒醒，快醒醒。”小狗和小猫奇怪地问：“怎么啦？”啄木鸟说：“小鱼上钩了。”
小猫猛地拿起鱼竿一看，鱼竿上的鱼儿都跑了。小狗轻轻地拿起鱼竿，小鱼就钓上来了。小狗很高兴，小狗问小猫：“你的鱼儿呢？”小猫低声说：“跑了。”小狗说：“没事的.，今晚我们一起吃鱼。”
到了晚上，小狗叫上啄木鸟和小猫一起来吃烤鱼，烤鱼真香真美味。
看图编童话作文 【六】
在郁郁葱葱的大森林里，有一座高大的城堡，里面住着国王一家和他的臣民们，城堡里有一棵参天大树，没有人知道是谁栽下的，也没有人知道他多少岁了。平日里，小公主最喜欢在树下荡秋千、乘凉。
某天的黄昏时刻，小公主又抱着金球来到树下玩耍，却看到大树愁眉苦脸难过的样子，急忙跑过去问道：“大树爷爷您怎么了？”大树爷爷没精打采地说：“我的身体里很痒，可能有小虫子在我身体里跳舞。”小公主放下金球，转身跑去找到啄木鸟医生，气喘吁吁地说：“啄木鸟医生，大树爷爷生病了，您快去帮大树爷爷看看病，好吗？”啄木鸟医生二话不说，急忙飞到了大树爷爷那里，只见他“梆梆梆……梆梆梆……”这里敲敲，那里敲敲，三两下就把大树爷爷身体里的小虫子都吃光了。大树爷爷感到舒服极了，又露出了开心的笑容。小公主又可以在大树下开心地玩耍了。
为了感谢啄木鸟医生，小公主为他编了一个美丽的花环。
看图编童话作文 【七】
二年级说话课：看图编故事一、教学目标：
1、激发学生看图编故事的兴趣，指导学生能够把话说清楚完整。
2、指导学生认真观察，能按一定的顺序将图意表达明白。
3、能够根据图画之间的联系，发挥大胆丰富的想象编说故事，鼓励创新求异。
二、教学重点难点：
指导学生将故事编完整，说清楚，并展开丰富的想象。
1、激发说话的兴趣，唤醒学生已有的有关小熊的知识储备。
2、丰富知识积累，知道熊会冬眠。
1、出示图片：老师带来了一只可爱的小熊。你们了解小熊吗？
“冬眠”。
交流、介绍有关熊的生活习性知识。
1、要求学生看清图意，仔细观察，能按一定的顺序说话。
②你怎么知道是冬天的？
③雪花飘飘，谁能想象一下窗外冬天的景色？
②仔细观察局部，注意窗外的雪花。
2、指导学生能够把话说完整、清楚.
3、鼓励学生大胆合理地运用学过的词句练习说话，丰富语言的积累。
⑤天气真冷，小熊会怎么睡觉呢？小熊，你梦见了什么呀？
2、出示图画（二）：小熊还梦见了一只全身洁白、用雪堆成的小雪熊呢！他为什么会梦见小雪熊呢？他们会怎么在一起玩耍呢？
3、①师：这真是一个快乐的美梦呀！小熊一觉醒来，发现世界全变了。（出示图画三）
③小熊拍拍脑袋，还惦记着好伙伴小雪熊呢，他会怎样去问太阳公公、小花妹妹、燕子姐姐呢？
④自由选择描写冬天的词语，再次练说冬景。⑤每人自由表演，角色体验，简要描绘梦境。
个别学生上台表演，师生合作表演。
3、①从天空到大地仔细观察，说说看到了什么？
②自由选择描写春天的句子，再来描绘春景。
1、初步感受童话故事的趣味性，激发学生的创作欲望。
1、有一位小朋友看了这三幅图为小熊编出了一个童话小故事，看看你喜欢不喜欢。（范读）
1、认真听，喜欢就鼓掌，不喜欢可以摇摇头、皱眉头的。
2、能展开丰富的想象，将童话故事编说具体、清楚。
3、鼓励学生创新求异，编出与别人不一样的故事。
3、分发学生每人一份小图片，巡视指导说话。
点评：说得要清楚，有趣，想得与别人不一样更好。（奖励小熊图片或赠送现场录音磁带）
3、看看小图片自由练说，编童话故事。
鼓励学生用多种形式展示自己编故事的成果，培养成就感。
今天我们为小熊编出了这么精彩的童话故事，回家以后可以在图片下面写下来，订成一本小人书，也可以把讲的故事用录音机录下来，下次把小人书或磁带送给你的朋友，让大家都来分享你的成果。
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看图编童话作文 【八】
大象兔和蚂蚁狼
从前有一只个子很矮小的兔子，一只长的非常强壮的大灰狼，生活在同一片森林里。大灰狼非常凶狠，经常搞得森林不得安宁，就连口吞老虎也不在话下，森林里所有的动物都非常害怕大灰狼。
有一天，小兔子被大灰狼追到森林深处，刚好碰到了一位小女巫，小兔子把森林里所有动物的遭遇告诉了女巫，恳求着对女巫说女巫，女巫，您看我这么可怜可不可以把我变大一点儿，把大灰狼变小一点呢？女巫很同情小兔子，便说我很同情你们的遭遇，但是我的能力有限，帮不了你们，不过我知道森林里长着一种个子很小，但是五彩斑斓的蘑菇，吃下去可以让人变大，变强壮，而且力大无穷。森林里还长着另外一种蘑菇，个头很大，颜色暗沉，吃下去能让人变小，变得瘦弱无比。女巫又说这两种蘑菇都长在森林西边的悬崖上，从这里过去就能找到了，能不能摘到蘑菇就靠你自己了。
小兔子对女巫表示过感谢之后就开始出发找蘑菇，小兔子一边找，一边躲避大灰狼的追捕，历经千辛万苦终于找到了女巫说的两种蘑菇。这时意外发生了，大灰狼终于追上了小兔子，对着兔子凶狠的说乖乖的进我肚子里当晚餐吧！小兔子害怕急了，它把摘来的小蘑菇一口气吃进肚子里，下一秒小兔子马上变成了一只巨大无比的大象兔子了，大兔子一把上前踩住大灰狼的背，掰开它的嘴，把从悬崖上摘来的颜色暗沉的大蘑菇喂进了它的口中，大灰狼吞下蘑菇之后立马就变成了比蚂蚁还要小的小蚂蚁狼，再也没有以往那种凶猛，气势汹汹的样子了，大兔子对着蚂蚁狼往悬崖方向吹了一口气，蚂蚁狼就被风吹落到悬崖下去了，再也回不来了。
自从大灰狼掉下悬崖以后，森林里所有的动物们都松了一口气，大象兔也变回了小兔子，它们开始过上了幸福的生活。
看图编童话作文 【九】
一个冬天的早上，从窗内望去，那积雪可真厚。太阳照到了一栋小房子上，推开门一看，就是小熊比利的家。我当时想：比利一定在睡觉，要不我吓唬吓唬他？于是我爬上楼顶准备从这跳到比利的床上。他却在吃饭，我好奇地问比利：老兄，你怎么今天起这么早啊？我今天要去小河边钓鱼。比利回答。比利吃完早饭便去了小河边。
比利拿起鱼竿，坐在旁边，等待鱼上钩。一条又一条的鱼被放进筐子里，又过了一会儿比利的筐都要满了，他让我去他家再拿一个筐。就在这时，一条非常大的鱼一咬，比利和他的鱼竿一起掉进了小河里，比利拼命地叫：救命啊，救命啊！我听了到声音，立刻爬上树顶远远望去，比利好像是掉进了小河里。我飞快地跑过去，甚至比火车跑得都要快。我对比利大喊：不要怕，我来救你。说完我就开始想办法，我想啊想啊，还是想不到好办法。
最后，我想到了一个办法，让小熊比利爬到一块儿浮冰上面，大鱼肯定会撞到那块浮冰，撞着撞着，就到了岸上，比利顺势一跳就到了岸上。好，就这么办。我指挥比利，让他立刻跳到那块大冰块上，大鱼果断撞了那块冰，一切都按计划进行，即将到达岸边，我告诉比利：待会儿直接跳到岸上。比利好像知道了我的想法，他冲我说：我知道了！比利一跳就上了岸，他高兴极了，我想当时我可能和比利的心情是一样的。突然，下起了暴雪，我们艰难地向家走去。我隐隐约约地看见了比利的家，高兴地对比利说：老兄，我们到家啦！让我们一会儿吃点烤鱼暖和暖和吧！
我们应该乐于助人，这样你才会有更多的朋友。
看图编童话作文 【十】
森林里住着一只小蜗牛，它有一块重重的壳，使它走得很慢，和小伙伴捉迷藏时还没藏好，游戏就结束了。玩老鹰抓小鸡的时候，它总是第一个被抓住，小蜗牛非常苦恼。
小蜗牛在它的第十个生日时许下了一个愿望：希望把重重的壳去掉，换成一双轻快的翅膀。小蜗牛的愿望让天上的一位神仙知道了，神仙决定帮它实现愿望。夜里，小蜗牛感觉背后痒痒的，第二天醒来，小蜗牛觉得背上不重了，回头一看，原来自己的愿望实现了。小蜗牛背后长出了一双翅膀，它兴奋极了，连忙飞出去向小伙伴炫耀，小伙伴们纷纷羡慕小蜗牛有双翅膀。
小蜗牛自从有翅膀之后，就开始乐于助人。羊爷爷生病了，它扇动翅膀去找大象医生给羊爷爷治病；鸡大婶要盖新房子，小蜗牛又一次扇动翅膀叫大家一起帮忙搬材料……
最后，小蜗牛成为了森林里的天使，守护着森林。哪里需要帮忙，就一定有它勤劳的身影。
看图编童话作文 【十一】
骄傲的骏马
从前，在一片森林里有一匹骄傲自大的骏马，他经常说别人这里不好，那里不好，森林里的小动物都讨厌他。
他在第60次世界奥运大赛中，一举打败了黄牛、大象、驴子和有短跑冠军之称的猎豹，又一次拿下总冠军。
这匹骏马在穿过一片沙漠的时候，遇到一只骆驼。他轻蔑地看着骆驼肥胖的身体，又看看自己矫健的四肢，不禁说道：骆驼，你敢跟我比赛谁先穿过这片沙漠吗？骆驼沉默了一会儿，说：你觉得你能打败我吗？骏马望着这个胆大包天的东西，哈哈大笑地说：你个不知天高地厚的家伙，我可是第60次运动世界奥运会的总冠军！骆驼说：比就比。
一场激烈的沙漠大赛就要拉开序幕。比赛开始了，骏马像一支箭一样射出去，而骆驼却慢悠悠地走了起来。
骏马跑了几天几夜后，又渴，又累，又饿，不久就倒下去了。骆驼早就穿过沙漠，到达了森林。而骏马呢？骏马早已经被红蚂蚁吃得一干二净了。
骄傲的人只会被上帝惩罚，谦虚的人会被上帝善待。
看图编童话作文 【十二】
一天，小鸟早早的起床了，它发现绿草地上有个大布袋，马上通知了小动物们，小动物们真的看见了有个大布袋，包装真是太美了。大家都说里面装着是什么呢？小猴说：“我把大布袋打开看一看。”小猴把大布袋打开一看，原来里面装着小动物都爱吃的'食物，大家各自拿了食物以后，又问是谁送给我们的呢？突然另一个声音传了出来：“大家好！我是地球爷爷，是我送给你们的。”大家齐声说：“谢谢地球爷爷！”地球爷爷露出了灿烂的笑容，很久、很久------。
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大布袋（看图编故事）作文200字看图编童话作文 【十三】
森林医院招工
冬爷爷讲完了寒冷的故事，轮到了春姑娘谱写温暖的歌曲。
春姑娘很讨厌孤独。她在的时候，大地万物复苏，包括老是让大树生病的元凶——虫子，也蠢蠢欲动！最近，森林里许多大树陆续生病了，都到森林医院找啄木鸟医生医治。啄木鸟医生忙不过来，眼看着病人越来越多，但还有许多大树染上病，痛苦不堪，啄木鸟医生就像热锅上的蚂蚁一样，着急死了！于是，他在门口立了招工牌，上面写着：“森林医院人手不够，招工！”
过了好长一段时间，终于有人来应聘了！第一个来应聘的是狗熊医生，只见狗熊医生扭动着笨拙的身体，慢悠悠地走到啄木鸟跟前说：“我来面试。”啄木鸟医生用锋利的爪子抓起了一块大树模型，扔到狗熊医生面前，说：“让我看看你是怎样治病的！”狗熊医生一眨眼的功夫就把大树的叶子拔了个精光，啄木鸟医生斩钉截铁地说：“不通过！”
后来，鳄鱼、老虎、狮子和狼医生全都来应聘，可惜都没有通过，啄木鸟医生失望极了！直到后面来了一批啄木鸟，他们经过层层考验，终于通过了！
森林医院渐渐地壮大起来，这里的大树都比以前更繁茂了。这里也变成了远近闻名的医院。
看图编童话作文 【十四】
一天，小兔决定开一家超市，小兔是老板，小猫则是她的助手，他们决定在星期天让森林超市开业。
到了星期天的早上，森林超市隆重开业了，为了庆祝开业，森林超市搞起了“买一送一”的活动。小兔告诉她的助手小猫，活动是“买一送一”，而小猫宣传的时候却宣传成了“买一送二”。
中午小猪来买粮食，看见这个活动后眼睛一下子就亮了，他买了一袋，小猫又给了他两袋，小猪一看果然和宣传说的一样，于是他赶紧跑去告诉了其他的小动物。过了一会，森林超市来了好多的小动物，数都数不清！小兔看到超市外面怎么排了那么多的人，她急急忙忙地跑去问小猫：“店里怎么来了那么多人啊？”小猫回答说：“今天咱们超市开业不是在搞“买一送二”的活动吗？”小兔说：“没有啊，我说的是“买一送一”的活动”“完了，完了，这样我们会亏很多很多钱的。”小猫急得哭了起来。“都怪我没有听清楚，要不我去给大家解释一下吧”小兔想了想说：“诚信经营最重要！”经过她们的商议，还是决定按“买一送二”的活动进行。小兔说：“虽然我们今天亏了钱，但是我们赢得了诚信！”
最后小动物们都买到了自己喜欢的东西，并赞扬了森林超市诚信经营的做法。
看图编童话作文 【十五】
我们小时候就有看图说话的作业，如今的孩子换了一种做法，看图编故事，如今很多绘本，都是让孩子可以锻炼看图讲故事的。看图编故事就是让幼儿观看画，然后自由想象，自己组织，编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。
用故事和图片引导孩子组织语言是最好的教育方法，通过孩子喜欢的连环画或者图片，让孩子看图说话锻炼的不仅是语言能力，更是思维和逻辑能力，也大大的开发了宝贝的想象空间，这个教育方式值得家长一用。
孩子喜欢什么样的故事？
给孩子讲故事，首先要了解孩子喜欢昕什么故事，其次，要生动、有趣。一般说，孩子最喜欢听的故事有三类：一是民间儿童故事。它可能是小神仙的故事、小动物的历险，或者是一些神话、寓言。这些故事都是从上代传下来的，内容绝大部分不变，细节却是千变万化的。讲这类故事时，可依照自己的意思增减或改变部分内容。这样讲，可以使孩子感受到现在与过去的关系。二是父母小时候的轶事。这类故事可以拉近与孩子之间的距离，增进情感。
但是，父母必须很坦诚地描述，切不可弄虚作假。尤其是当父母的自己要具有较好的感受表达能力。三是即兴之作。这类故事都具有某种特定的模式。比如，故事开始时先描述一番小主角――孩子、小动物或矿石、果菜的形象，然后再编出一系列相当合理的情节。故事的结局都是圆满幸福的，但主角必须获得新生或得到教训。这种故事最好带有寓意，与社会价值有关联。实践证明：训诫或教训若能以奇妙的故事方式表达出来，孩子最易接受。
怎样教孩子看图讲述？
在看图讲述时，成人主要是用循序渐进的提问来引导。根据孩子的年龄，围绕图片的主题，从“有什么”、“在干什么”等简单的问题，逐渐加深到“是什么样的”、“是怎样做的”、“为什么要这么做”等。
在看图讲述时，要用语言引导孩子沿着一定的思路去讲述，掌握层次，把握要点。首先要说明故事发生的时间、地点、然后再描述人物角色（有什么人，穿戴打扮）以及他们的活动。在讲述中要用连贯的语言，从而提高孩子的语言表达水平。对五、六岁的孩子要提一些有一定难度的问题，即必须仔细看图，思考才能回答的问题。
看图讲述以形象的画面帮助幼儿掌握如何讲清一件事。对3岁前的孩子，一般以单幅画为好。3―6岁的孩子可以让他们看一些有因果关系的双幅或多幅连环画。画面人物形象要简单、突出，情节一目了然、色彩鲜明。
怎样教孩子看图编故事？
看图编故事，是需要一定的知识和经验的，故对于幼儿来说这是比较难的一件事。他们一般要到五六岁时才能进行这种活动。看图编故事就是让幼儿观看一幅画，然后自由想象，自己组织，编出一个有头有尾的完整的故事。这是训练幼儿思维能力、想象力和语言表达能力的好方法。
教孩子看图编故事，首先是教孩子看清这张图片上的一切：人、动物、物体、人物动作、表情等。然后进行猜测：他（它）们正在干什么？这是什么时间？在什么地方？以前他（它）们可能干了什么？以后可能干什么……让幼儿看清后，展开想象。
看清图画之后就可以开始编故事了。一般说来，故事的开头不太难编，可以由成人编故事开头，然后让孩子编故事的中间或结尾。在编的过程中，如果幼儿编不下去了，成人要立即想办法启发他，帮助他编下去，但应注意尽量不要使幼儿受成人的想法所限制，要让幼儿自己去想象，培养他们的想象力。
孩子编完故事后怎么办？
编了1次以后，还可以让幼儿编第二次、第三次，但应让幼儿来编开头，成人来编后面部分。这样既训练了幼儿，成人又把自己的想法交流给了孩子。
多次训练之后，再拿出l张图画就可以启发幼儿完整地编1个故事。看图编故事的活动，可以采取父母和孩子玩游戏的形式，使幼儿觉得是在和父母比赛谁编故事编得好，这样，孩子可以在轻松愉快的气氛中受到教育。
看图编童话作文 【十六】
叮铃铃!叮铃铃上课铃声响了，同学们从操场迅速返回教室。
同学们，这一节课，我们又要学新的内容了，村长说，谁能告诉我，我们班上有多少名学生啊?懒羊羊回答：村长，我们班上有30名学生。村长说：好!大家昨天玩的风筝一个要15.5元，我们的班上有30名学生，那么一共要多少元呢?大家都在默默地思考着，喜羊羊说：15.5*30=465(元)。非常好!还有另外的方法吗?村长问。美羊羊说：当然有啦!乘号就代表几个，那么就用30个15.5相加起来，等于465元，这不就得了吗?村长赞叹道：噢!太棒啦!我们班的同学就是聪明啊!乘号代表着什么，连这个都知道!请同学们把掌声送给刚才回答问题的三位同学!
村长又说：好了，既然大家都学会了，那我就来考一考大家!暖羊羊，请你回答我，99.9加99.0等于多少?暖羊羊支支吾吾的回答：额......99.9加99.0等于......等于198.9。村长说：正确!请你下次认真听讲，不要开小车!花羊羊，请你来回答一下，15.1加26.5等于多少?村长问。花羊羊说：15.1加26.5等于41.6。村长说：嗯!对了!喜羊羊，请你告诉我，1.9加1.9等于多少呢?喜羊羊回答：1.9加1.9等于3.8。好!同学们都完完全全的学会了，就可以出去玩了，下课!同学们异口同声地说：耶!下课喽!
后来，同学们利用今天所学的内容，到操场上去玩数学游戏去了。
哈哈!原来羊羊们也在学数学啊!只有学好了数学，才能解决生活中的各种数学。数学真有趣，我爱数学!
看图编童话作文 【十七】
在无边无际的森林里，生活着一只狡滑的狐狸和一只聪明的小公鸡。
有一天，狐狸非常饿非常饿，正当他抱怨的时候，有一只小公鸡从前面走过，趁着这个机会赶忙扑过去，小公鸡想：哎，这下可糟了，我就要被狐狸给吃掉了。小公鸡不敢犹豫，撒腿就跑，可是，他的腿太短了，一下子就被狐狸追上了，小公鸡对狐狸说：“我目前还非常小呢，一定还不够你吃，你为何不把我养大一点在把我吃掉呢？”狐狸说：“嗯，说得也是，你目前都还不够塞我的牙缝呢。嗯，还是把你养大了后在吃你吧。”就如此，狐狸把小公鸡带回了家。
一晃几个月已经过去了，狐狸感觉小公鸡已经够大了，他筹备材料，打算把公鸡拿来当今天的晚餐。公鸡猜准了狐狸的心思，于是就装成了生病的样子，狐狸正筹备抓他下锅的时候公鸡却他说：“哎，我被可恶的病毒给感染了，如果你坚持要吃我的话那我也无法。”狐狸想了想，说道：“还是生命非常重要，鸡呢将来还会再有，好吧，我先不吃你了。”就如此，公鸡从魔爪中逃了出来。
从此将来，没狐狸再想吃掉他了，公鸡幸福地生活在森林里。
看图编童话作文 【十八】
一年一度的森林演唱会又要开始了，主持人青蛙小姐大声通知：“森林演唱会快要开始了，请做好准备！呱呱！”
百灵鸟听见了，骄傲地抬起头：“这次比赛肯定又是我第一名！”一旁的啄木鸟听了，默默地低下头，心想：这次肯定又是百灵鸟第一，我一定没她唱得好！
啄木鸟的好朋友蝴蝶鼓励她说：“你要相信自己，一定可以的！”
在蝴蝶的鼓励下，啄木鸟还是决定去试试。
啄木鸟每天早起练习，而百灵鸟她不仅不练习，还经常讽刺啄木鸟，但是啄木鸟根本不理她，仍然刻苦地练习。
“森林演唱会正式开始！”青蛙小姐说。“第一位选手，百灵鸟！”台下的掌声如雷贯耳。啄木鸟却越来越紧张，因为下一位就是她了。“第二位选手，啄木鸟！”青蛙小姐说。啄木鸟忐忑不安地上了台。
“啦啦啦啦∽啦”啄木鸟一开口，台下的观众目瞪口呆，就连百灵鸟都向她投来羡慕的目光。
“森林演唱会的冠军是─啄木鸟！”“耶！”啄木鸟一蹦三尺高！而一旁的百灵鸟说：“我知道了，光取得一点点成就是不够的，还得多多练习才行！”
从此，啄木鸟和百灵鸟互帮互助，都取得了不同的成就！
看图编童话作文 【十九】
在神秘的海底龙宫里，有一位名叫妮雅的公主。她美丽智慧法力无边。一天晚上，一位凶狠的魔王趁妮雅公主睡觉的时候抓走了她。龙宫里的人都很担心妮雅公主，于是就让最勇敢的王子去寻找她。
王子走了三天三夜就是没找到妮雅公主，当他有点儿泄气的时候，一座魔窟出现在王子面前。他想：“公主一定就在里面。”就走了进去。
当王子看见妮雅公主的时候，魔王正在外面散步，于是王子就把妮雅公主救了出来。为了感谢王子，龙王就把妮雅公主嫁给了他。
从此，公主和王子幸福的生活在一起。
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