合同范本|药店工作活动总结（系列十三篇）
发布时间：2020-07-27药店工作活动总结（系列十三篇）。
❖ 药店工作活动总结 ❖
“心灵成长工作坊”
—湖北经济学院之行活动评估
目录一、事前评估 2
二、过程评估 2
（一）过程回顾 2
（2） 使用的技能和方法3
（三）助教表现情况 3
三、效果评估 4
（一）总体参与情况 4
（2） 助教对目标达成的看法4
四、活动反思 5
（一）入场的不足之处 5
（二）可取之处 5
（三）整体不足之处 5
5、 满意度量表5附表1的评价
6、 满意度量表6附表2的评价
一、事前评估
助教们在接受培训时都很用心，他们都把手机调成静音。他们不愿意错过这次学习的机会。易芬和潘家琪最先示范了“蒙眼进场”，扶斯慧和肖欢示范了“系蓝丝带”。助教们积极发言，根据自己的回忆，将整个活动与严主任联系起来。
培训结束后，经常可以听到助教练习对话的声音。在对话技巧方面做了很大的努力。
助教和新生积极参与现场清理工作。助教们都带来了有用的工具，比如抹布和扫帚。
一起把大门前的障碍物推到一边。由于搬运工具没有明确分工，也没有人携带拖把，清理现场有些困难。
准备的时候，我们需要买些道具。买道具的助教自己掏钱，有牺牲精神。由于一开始不清楚我们应该准备一些什么道具，分工不是太明确，一些道具在活动当天才去买，前期和青少年空间的沟通不是很足够。
二、过程评估
（一）过程回顾
此次活动共有五个环节：分为“蒙眼进场”、热身活动“站站坐坐”、“巧传橡皮圈”、“爱的付出”、以及“蓝丝带”。
“蒙眼进场”
我们一致认为这个环节并不是很成功，组员并没有像我们设想的安静地感受**，倾听内心的声音，而是由于焦躁或好奇去试探周围的是班上的哪位同学。更有和身边的同班同学交谈起来的现象。此时，团队成员还没有参与到活动中来，他们非常随意。
这和助教们在华师的表现是不同的，当时我们知道牵引我们进场的是陌生人，坐在身边的也人也不一定是认识的人，所以都全身心地投入到活动中。对熟悉的人做这样的活动确实会加大难度，组员会将一部分注意力用来观察身边的熟悉的助教、组员，这样探索内心的注意力就减少了。
“站站坐坐”
这项活动的目的是使小组成员前进，专注于运动并获得快乐的体验。组员从椅子上站起来，随着“站”和“坐”出现的频率的增加，组员的注意力被吸引到活动中来，可以看到一些组员的坐姿发生了变化，坐得越来越浅，现场还是很吵，但多是由于出错而不由自主的惊呼，不再是小组中次团体的交流形式。组员投入情况较上一个环节有很大的改善。
“巧传橡皮圈”
由于有了分组，任务中心模式的优点表现了出来，目标明确，强调参与，在参与的过程中加强了组员的凝聚力，小组可以为组员提供平等的认同机会，在这种气氛中，组员积极分享，表现自己。组员的投入程度大大加深。
“爱的付出”
组员为小组投入很多，达到了凝聚小组力量的目标。经过“巧传橡皮圈”的过程，组员认识到自己的行为会对小组的积分产生影响，组员希望在投入的过程中找到归属感，证明自己。参与和投资已经达到了一定的高度，一些队员解开鞋带和腰带就是很好的证明。
在分享过程中，积分制可以鼓励会员分享自己的感受。所有成员发言积极，暴露出他们的犹豫和关切。在分享环节没有冷场，组员投入程度很高。
“蓝丝带”
心灵成长的目标基本达到，组员的心灵都经受了一次洗涤。队员们深刻反省自己，把内心最柔软的部分暴露出来。大部分组员都投入到情景中，但不排除一些比较理性的男生，始终以非常不重视甚至开玩笑的方式对待活动。
（二）运用的技巧和方法
倾听、澄清、同情和反思、鼓励和支持、非批评等专业技能。
倾听和澄清
倾听在本次小组活动中贯穿始终。并在适当的时候进行澄清，在组员分享的过程中，认真倾听组员的想法并且挖掘出组员试图回避的深刻想法，比如：为什么没有躺下去？你在犹豫什么？
同理心和反映
通过复述将同感传达给组员，例如组员在表示自己在付出时犹豫的时候，主持人反映：我们在付出的时候都会犹豫。
鼓励和支持
主持人的鼓励是团队成员敢于分享内心体验的保证；支持体现在组员在表现出情绪波动时，给予拥抱，安慰那些主动揭开自己伤疤的组员。
非批判主持人在一开始就强调对组员的非批判态度，不仅包括主持人对组员的非批判还包括组员之间不能相互批评。例如在爱的付出环节，一位组员表示为自己的付出感到满意，其他组员认为该组员行为可笑时，主持人没有批评，而是采取优势视角：“谢谢你的坦诚，为你的真诚鼓掌！
”避免了组员之间的批判。
（三）助教表现情况
易芬在筹备中有一种牺牲的精神。她愿意为活动牺牲时间，主动拿音响，买电池。活动现场很积极，给分享者递话筒很及时，安慰在“蓝丝带”过程中情绪波动的组员很主动。
潘家琪积极协调各种关系，积极调试各种设备。“蒙眼进场”过程中发现问题（后面的组员跟着前面的组员的步伐，一个个搭着肩前进）之后能想办法解决。观察各种需要，主动帮助。
肖欢考虑事情很周全，提醒助教在放组员书包的时候要将书包放整齐，不要让组员看到自己的书包被随意地横放着，这会让组员认为助教是一群很随便的人。
韦丹对**控制得很认真，**可以在适当的时候敲响，一心一意提前购买道具。
姜亚维领导组员签到很有威信，但是后来由于组员等了太久，现场恢复到焦躁和吵闹之中。最好在现场做个热身活动。“蒙眼进场”的过程中没有把握好前进速度以致踩到组员的脚，后来就有了改进。
傅慧能能发现问题，比如团队成员会不会戴眼罩、椅子不够用等问题，会和其他助教一起想办法解决问题。“蒙眼进场”的环节刚开始没有把握好如何引导组员转身，后来渐渐克服了问题。
黄佩虽然没有参加助教培训，但在助教人数不足的情况下，他主动帮忙。
蔡春琴及时牵着委员们的手，没有因为情绪波动而忘却职责。
戴霞飞可以帮助团队成员及时取回和分发眼镜。由于缺乏经验，蓝丝带不太灵活。
三、效果评估
（一）总体参与情况
活动共有47名学生参加，社会工作（专业）各专业实现
1、 所有的大二学生都参加了这个活动。我们都得到了精神上的收获和精神上的慰藉，加深了学生之间的关系。参与不仅体现在活动现场，更体现在活动结束后主动留下来恢复会议室的原貌。
（二）助教对目标达成的看法
肖欢刚开始的时候是很混乱的。因为他们没有提醒他们把手放在腿上静静地听，所以他们没有跳进水里，而是好奇谁坐在旁边。“站站坐坐”时，组员的投入还不够。
总的来说，比我预想的达到目标程度要深，可能是因为社工更容易暴露自己，如果是别的专业的熟人之间做这种活动，就没有这么容易了。入场的时候还是要考虑男女比例，不能让男生扎堆。
叶芬蒙着眼睛的做法没有达到既定的目标，进入后一些队员已经开始谈心。一些队员很冷静，很慢才进入现场。他们作为助教是被动的，尤其是当他们遇到更理性的男孩时。巧传橡皮圈的环节我所在的那一组最快，过程也很有效率，结果是第一，组员体会到了一同合作的力量。
潘家琪“蒙眼进场”和“站站坐坐”过程中，组员的投入程度是不够的，表现得很随意，组员私下里就在猜测身边的人是谁。组员对场地和助教都很熟悉了，在蒙眼进场的时候不是很严肃，直到“巧穿橡皮圈”组员才在完成任务的过程中意识到自己的行为要与小组的目标一致，组员真正地投入进来。最后的蓝丝带过程中一些男生就很理性，没有投入进去，并且由于大一的男生坐在一起，他们相互牵绊，对整个小组形成了负效用。
韦丹此次活动让参与者能够收获他们精神上的那份营养，让他们能够感受到作为社工的快乐，以及在快乐基础上所学到的专业知识。在“蓝丝带”的环节中很多人敞开心怀说出了自己的不为人知的故事，我们感受很多，从而从中成长很多，也避免的很多错误的发生，我想这也许就是我们活动的深刻意义所在
活动的成功就在于前期培训的到位，紧接着就做了这次活动，时间把握很好，而且前期工作安排的很好，个人明确自己的职责，大家的努力付出和认真对待，成功是取决于每位认真付出的人的。
要说不足之处就在于活动之前音响音效不是很好，为此大家很着急，不过后来严主任带来了他们自己的设备还好，使活动很好开展下去，并没有影响整个活动的效果。
姜亚维带领学生们到入口时，我被分配去带领大二学生。因为都是同班同学比较熟悉，在带的时候有些同学很容易听出声音，但只能还是严肃的完成了带领的任务，感觉没有比自己带完全陌生的人那么正式。如果你带陌生人，你不会感到尴尬。
蔡春琴提出的70%的目标已经实现，但由于场地和助教质量的原因，这个目标并没有完全实现。大部分组员都融入了进来，不管先后。但是仍然有一些男孩不愿意进入该州。
气氛刚开始不好，“蒙眼进场”的环节有点急促，组员不能进入状态。后来，随着活动的逐步进行，团队成员开始融合。参与情况，这次活动的分享环节没有出现断层或冷场，说明组员还是很愿意暴露自己，愿意参与到活动中，为小组尽一份力量。
戴霞飞心灵成长的目标已经达到了，我看到每个人都在反省和思考着自己的种种，敞开了心扉，说出了自己的心声。经过这个活动，大家彼此也都更加了解了对方，更加珍惜了对方，关系更加紧密、凝聚。
活动目标基本实现，学生之间的关系更加亲密，助教也随之成长起来。
四、活动反思
（一）入场的不足之处
1活动没有按时进行，导致等待时有点不耐烦。可以采取一些热身活动来引导小组成员保持安静。
2场地有点小，椅子不能满足一个人的要求，眼睛蒙着眼睛进入体育场会让人感觉不舒服。
三。空气不太顺畅。整个会场有点闷。
4我们还要注意男女搭配。男孩们不应该被允许坐在一起互相干涉。
5、熟人之间开展这样的活动会使效果打折扣。
6、组员坐下来之后要说明“静静地聆听**。”让组员的注意力从探索周围转移到内心。
（二）可取之处
由我们班的八位女生第一次作为助教，来配合主持人的工作，开展此次活动，虽然细节上还没有达到那么的完善，但是作为第一次而且同学们都觉得很成功，大家认为“蓝丝带”环节是最令人感动和心灵震撼的地方，每个同学在密闭黑暗的环境中说出自己平时不可能说出的真心话，不仅让自己释怀了，而且打开了内心，让大家真诚的交流，为了以后的生活与学习能够敞开心扉，活的坦然，学会爱，学会感恩，学会感动。
（三）整体不足之处
1.小组中的人太多了，所以交流不是很方便。刚开始的时候交流模式主要是私下交谈，和身边的熟悉的人交流，出现次团体。
在今后的活动中，我们要做好充分的准备。
❖ 药店工作活动总结 ❖
主题口号：
1、 爱心奉献社会 幸运送给顾客
2、 心健大药房真情回报——专家现场免费义诊
3、 心健大药房购药抽奖大活动
时 间：9月28日——10月7日
地 点：心健大药房中心店
内 容：
1、爱心奉献社会 幸运送给顾客
1)、在两节期间如购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)以上，可优惠10%，并免费获赠名典咖啡店30元的消费券一张;
2)、其他顾客在两节活动期间购买茸桂补肾口服液和好谓口参芩口服液一个疗程(四盒)可获得10%的优惠，并免费获赠名典咖啡店20元的消费券一张;
2、 心健大药房真情回报——专家现场免费义诊
两节活动期间，特邀医学专家(西医专家)亲临心健大药房中心店现场免费为市民就诊，免费开据医药处方，免费测量血压等义务性的服务，顾客可以凭处方在心健大药房购药享受10%的优惠。心健大药房以真情回报娄底人民三年来对心健大药房的大力支持与关注。
一、活动背景
国庆节期间，借此机会进行药店宣传，近一步打开市场，扩大圈子，提高销量。
二、活动主题
以“欢庆国庆”为题，提倡健康生活，让欢庆国庆成为药店销售的保障。
三、活动目的
1、通过促销，加大对药店的宣传力度
2、加强老客户的忠诚率
3、提高新客户的注意度
4、拉动销量
四、活动时间：国庆节期间
五、活动地点：本公司各大联锁分店
六、活动形式
1、对于老客户，进行亲情回馈，凭买药小票集齐五百金额即可获得同等价值的体检卡一张。
2、对于散客户，进行有奖促销，拉动销量，加强对药店的关注度。
七、活动内容
1、在药店促销活动期间，凡是集齐500元本店买药小票即可获得同等价值的体检卡一张，每人仅限一张。
2、50元即可办理会员卡一张，每天前10人即可获得本药店提供的家庭药箱一个。
3、会员每次消费达到50元以上即可参加抽奖活动，一等奖，500元体检卡一张;二等奖，装满日用药品的药箱一个;三等奖，矿泉水一瓶。
八、活动宣传
1、紧抓药店，强化终端促销力度及助销效果，活动前期在终端点以pop、kt展板、货架贴等多种形式大力宣传。
2、利用当地电视媒体进行滚动信息宣传。
3、进行宣传单派送。
九、活动评估
总结对比促销活动结果，并不断改善加强。
❖ 药店工作活动总结 ❖
十一月七日至十月二十一，组织部完成了配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，本次活动总结如下：
一、 活动目的：
希望通过这形式独特，内容丰富多彩的配音大赛激发大学生习配音语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对配音更深层次的理解，促进学生的语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的气氛中体会到学习语言的乐趣。
二、 活动过程：
初期宣传预报名（十一月七号到十一月十一）初赛（十一月十
二）选出八组稍好的小组，决赛（十一月二十一）地点在报告大厅奖项分别是前三名和最佳人气奖最佳潜力奖优秀奖。
三、 活动经验：
本次活动总体来说还是比较顺利，参数赛选手们都十分投入到自己角色的演绎当中，选手们都让配音效果很逼真，抽奖环节参与度很高，令人捧腹，正常活动一气呵成比赛中掌声笑声不断 ，工作人员配合的也很好
但此次活动中也存在不足的地方，统计分数和模特摔倒的过程中出现一系列的问题 没有处理的妥当，这些问题和不足会当做下次活动的经验和教训。
20xx年11月22日
组织部
❖ 药店工作活动总结 ❖
篇一：科技小制作活动总结
本学期除了认真完成四、五年级的科学教学外
还承担了学校的及校外活动中心的科技小制作活动的教学任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：
一、认真做好活动计划。
我根据学生的年龄特点参照教材中相关的教学内容认真做了本学期的科技活动计划，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且能够通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的能力和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到提高。
二、合理安排活动内容。
本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、课外采集、小魔术、观察饲养及植物栽培等很多方面，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养了学生的动手能力和实际操作水平。12月10日晚上，我抓住难得的观测月全食的机会，组织科技小级组的同学来到学校用天文望远镜观测月全食的全过程，激发了学生热爱科学的兴趣和观测能力，培养了学生的科学素养。
三、有效进行活动课教学。
科技活动课的时间是每周
三、五的第三节课和
二、四的第四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵活制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提前让学生写在记录本上，督促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提前准备实验器材或者是活动工具，我都会提前为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知
识，力求让每一名学生
每节活动课都有机会进行实践性实验或操作，大大提高了科技活动课的实效性。
四、培养学生环保意识。
科技活动与环保教育密不可分，在科技活动课上，我始终坚持对学生进行环保教育。进行捕捉昆虫制作昆虫标本的活动之前，我先教育学生要爱护动物，保护动物，观察小动物时尽量不打扰它们的生活，捕捉昆虫要适量，注意方式和方法。采集植物标本时，要教育学生爱护花草树木，不要践踏草坪，不要随意破坏植物，要把环保放在第一位，教育要放在首位。
普通活动也离不开环境教育。 例如，在实验室进行实验室，我们需要用水。 首先，我们应该谈谈如何节约用水和节约用水；许多小制作活动要用到彩纸、胶水和透明胶，我告诉学生不能多用，多用这些材料不仅效果不好，还会造成不必要的浪费；总之，环保教育
不是一朝一夕的事，
而是自始至终跟随在教育中的，
学生的环保活动
它是从日常的学习和生活中一点一点地实现的。
五、养成良好行为习惯。
知识改变命运，
习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重
对学生良好的行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、
活动中如何与他人合作、
怎样进行有效的交流活动、
活动之后整理材
料及打扫卫生等等，
这些都是学生的养成教育，
在活动课中不可忽视。
六、合理评价、鼓励为主。
篇二：科技活动总结
科技活动总结
20xx年6月25日
上海市六灶中学科技活动总结
在过去的一个学期里，我们落实科学发展观全面贯彻党和国家的教育方针，不断深化素质教育，全体教职员工上下一心，凝心聚力，坚持以学校发展为主线，以培育新人为根本，以提优质量为核心，以百姓满意为宗旨，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标，科技特色建设方面成绩卓著，硕果累累，为学校的可持续发展夯实基础。现简要总结如下：
1、 质量是根本，科技活动是锦上添花
为了能更加深入的开展好科技教育普及工作，让全体学生都能参与到科技活动中来，学校尝试把一些科技活动纳入到学生的学习中，每个年级每个星期都有
兴趣小组活动：艺术，劳工技能，武术，健美操，书法，* *小组活动井井有条。通过小组活动，向学生传授了相关的科技知识，培养了学生的实践能力，取得了一些成绩。
科技教育要深入学生心中，开展科普活动十分重要。每年，学校除了日常的科技活动外，还定期开展全校性的爱科学、讲科学、学科学、用科学的科技节、科技周活动，
2、 加强管理营造良好的科技教育环境
良好的校园环境建设是实施科技教育的协调和保障。在教育环境建设中注重软硬件结合，加强文化环境、心理环境和科技基础建设。如今，校园美术室、劳动技术生产教室、科技成果展示室是我们学生向往的地方。
学校的科技文化长廊、校园内外的“科普之窗”宣传栏、校园**的科技特色栏目的及时更新，无一不显示了学校科技特色的浓郁氛围。此外，定期的科普展览也让全校师生留下了挥之不去的身影。
三、特色添重彩，科技教育取得新成效
广泛开展科普活动，全面培养学生的科技素养。今年以来，学校大力宣传科学技术普及法，全面实施中国青少年科普活动指导纲要，组织开展了一系列科普宣传、实践活动，学生的活动参与面达到100%。本学期在众多教师的支持下，结合普及与提高相结合，积极引导学生参加各级各类科技竞赛。
大赛具体内容如下：活动一：节能我是大师——上海青年节能科技作品评选活动二：
上海市中小学节能科普教育展示
活动3：20xx年上海市青少年动手做大赛——新能源创意模型设计制作竞赛活动4：20xx年上海市青少年动手做大赛——少儿科幻画竞赛活动5：
20xx年川沙新镇科技周系列活动——科学幻想征文比赛活动6：20xx年川沙新镇科技周系列活动——科普知识网络竞赛活动7：20xx年浦东新区中小学生生物科技小制作活动活动8：
20xx上海市青少年应用数学竞赛
活动9：20xx年上海市第九届头脑奥林匹克万人大挑战——头脑om比赛活动10：20xx年上海市校园模型节“卢湾中学杯”——航模比赛活动11：
20xx年上海市校园模型节“卢湾中学杯”——车模比赛活动12：“上航杯”第二十六届上海市青少年航空航天模型比赛活动13：20xx年常见植物识别竞赛
活动14:20xx年浦东新区青少年车辆模型比赛活动15：20xx年浦东新区青少年建筑模型比赛活动16:
20xx年浦东新区青少年航海模型比赛活动17:“澧溪杯”浦东新区20xx初中劳技竞赛活动18:20xx年上海市劳技比赛
通过参加创意模型、动手做等比赛，不仅提高动脑、动手的实践能力，旨结合能源紧张的形势，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。
经过老师的指导，我校学生的动手能力和脑力劳动能力都有了明显的提高。一些项目，如汽车模型、飞机模型、om小组等，已经成为学生们最喜爱和最具特色的活动。老师组织部分学生参加市、区两级的科技竞赛，取得了可喜的成绩。
以下是本学期科技竞赛的获奖者：
“澧溪杯”浦东新区20xx初中劳技竞赛
“新能源应用”——20xx年上海市青少年动手做大赛获奖名单
20xx年浦东新区青年模特大赛获奖者
“上航杯”第二十六届上海市青少年航空航天模型比赛
第三部分：科技生产兴趣小组活动总结
佘家坪乡中学20xx年下学期
科技制作兴趣小组活动总结
在创新素质教育如火如荼的校园里，我校科技兴趣小组经历了一个跌宕起伏的阶段，正稳步发展。本学期我们将着重从以下几个方面培养学生的创造性思维和创新能力：
1让思想插上自由的翅膀，冲破旧框框。
我们发现大多数青少年中，随着年龄的增长和接受信息的增多，他们的思维自由度却在减低，而表现在思维中的创造性更是与日俱减。根据他们的有创造欲望的天性，平时便在科技活动中注重对学生思维“自由”的训练，从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框，形成一定的创造思维。如：
① 看谁想得多：主要是针对思维的广度，让学生想得越多，思维就越开阔。如：
“机器人在日常生活中可以用来做什么？”、“我们希望飞机还能为我们人类做什么？”等。
② 看谁想得深：主要是针对思考得深度，让学生想得越深，思考就会越仔细。如：“如何用益智玩具拼装成有用的物体？”。
③看谁想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的东西，这就是思维中最有价值的新颖性。如：“用废旧的材料自己制作一件新颖的物品？”等，你能在这些小发明上再进行发明吗?
④ 让我们看看谁能做得快：比较我们的益智玩具，看看谁能在最短的时间内组装出所需的样品。
2让动手活动快乐起来，增强原有动手能力。
小学生天生有着“好动”的本性，然而许多学生在过重学业的负担的压力下，丧失了各种动手的机会。在科技活动中，要给学生做实验或想做的实情的机会，把动手作为一种快乐的活动。从数量、质量、新颖性等方面培养动手能力。
① 看谁做得多：争取机会做得更多，不仅是追求数量，也追求品种。发展系列化的思想，把一部作品发展成一系列作品。
②看谁做得好：动手做得精细、认真，选材用得精当、得体，构思想得精巧、
别致。这是对动手质量的最好检验。
③看谁做得新颖：做的东西在造型、功能、结构、材料上有没有自己独特的地方，这是检验有没有创造性的标志，也是最有价值的地方。
④看谁拆装得好：对于一些暂时不能动手搞创造的学生，可以让他们对一些玩具进行拆装，从拆装中研究结构、了解原理，学习和掌握科学知识。如：拆装飞机模型。
三。让创新成为一种发明行为，培养自己的创新能力。
发明创造是非常重要的，它能促进社会的发展和人类的进步。关注生活，你会发现我们身边有很多烦恼和困难。当学生形成一定的创造思维和动手能力后，便会将这些能力加以创造性地来解决遇到的麻烦和困难，并形成一定的成果，这就是我们开展科技活动所追求的最终目的――发明和创新。
学生正是在“遇到问题→解决困难”的活动中化险为夷、梦想成真的，从而提高了自身的创新能力。
①看谁搜集的困难多：只有找到想要解决的问题和困难，才能有发明和创新的突破口，留心一下生活、学习中的遭遇，很可能就是一个受启发的地方。②看谁解决的方法新：
解决问题要能符合自己的需要，想办法用最少的力气做最多的事，给人以耳目一新的惊奇，这就是创造中“新”的突破。
③看谁设计的思路巧：将想法用巧妙的思路设计出来是创新的最初表现形式，最主要从结构、功能上加以最优化，最重要的是设计的东西容易制作、能够普及。
④看谁创造的东西好：发明创造的东西要带给人方便，而且在外观上能给人精美的感受，另外还要注意创造的可行性和经济性。
总之，创新思维和创新能力的培养是一项长期的系统工程，需要我们科技集团的长期努力。
❖ 药店工作活动总结 ❖
近期，机关组织了一次精彩纷呈的写作活动，旨在提升员工的写作能力与文化素养。此次活动得到了广大员工的积极参与，每个人都展示了自己独特的观点和创造力，活动过程中充满了欢声笑语和文字的魅力。下面，我将对此次活动进行详细总结，以期促进机关文化建设的进一步发展。
制定了一个主题：回忆中的美好时光。这个主题广泛而抽象，旨在让员工通过回忆，展示自己对生活的感悟和理解。每个参与者都有机会以自己的方式表达这个主题，无论是个人经历、家庭记忆还是社会事件的触动，都可以成为他们的创作素材。
为了更好地激发创作激情，还通过电子邮件、内部通知等渠道提供了专门的写作指导和技巧分享。员工们可以在这些指导的帮助下，更好地理清思路、遣词造句，使自己的文章更具有生动性和感染力。
组织了一次集中的写作研讨会。在会上，邀请来了几位经验丰富的写作专家，他们以自己的亲身经历和写作心得分享，鼓励员工们勇于表达自己的观点和情感。通过和专家们的互动交流，员工们不仅能够学习到写作的技巧和方法，还能够延展自己的思考和表达能力。
在整个活动期间，还设置了一个互动平台，让员工们可以随时在上面发表自己的心得和作品。通过互动平台，员工们可以互相学习和交流，增进了解和友谊。互动平台的设立，为机关内部搭建了一个开放和包容的文化交流平台。
组织了一场庆祝活动，对此次写作活动进行了盛大的总结和表彰。在这次晚会上，员工们彼此分享了自己的创作心得和收获，有的读出了自己的文章，有的进行了朗诵和表演，现场气氛热烈而温馨。作为主办方，还为表现突出的员工颁发了奖项，以感谢他们对活动的积极贡献和精彩表现。
通过这次写作活动，不仅通过文字表达感受和理解，开拓了思维和文化视野，还使员工之间的沟通和了解更加深入和广泛。这次活动有效地激发了员工写作的热情和创作的潜力，也提高了他们的综合素质和文化修养。相信，这样的活动对于机关的文化建设和员工的个人成长都起到了积极的推动作用。
机关写作活动为提供了一个展示自我、表达情感的平台，丰富了的生活和工作内涵。它是机关文化建设的一个重要组成部分，也是培养员工创造力和文化素养的有效途径。期待着更多这样的活动，为机关带来更多的文字魅力和创造力的火花。
❖ 药店工作活动总结 ❖
最新（总结范文）之2019年工作活动总结格式
事情举止总结花样1 1、基础花样
(1)题目：普通是依据**内容.目标请求.总结方历来定。统一事物因总结的偏向-侧重点分歧其题目也就分歧。总结题目有单题目，也有双题目。
(2)媒介：即写在后面的话，举止总结肇端的段落。其感化在于用精练的笔墨归纳综合交接总结的题目，或许解释总结的题目.时候.地址.后台.工作的大致经由。
(3)注释：注释是举止总结的主体。注释的四个部份包孕：
形势总结、问题与教训、存在问题与经验
往后起劲的偏向。此中问题教训是首要部份，存在的问题是指在实际举止中遭到应该解决而暂时没有解决或没有设施解决的题目等。
(4)末端
(5)签名和日期
2、举止总结因素
(1)举止后台
(2)举止目标
(3)举止施行局限
(4)举止起止时候
(5)举止开展情形(需求一些数据支撑)
(6)举止整体评估
(7)举止请求
3、举止总结的内容请求
(1)题目：注重新鲜，表现举止特点
(2)首部：举止目标.举止时候.地址
(3)主题：首要写明这次举止的标语
(4)职员：首要列入的职员和单元
(5)流程：举止的首要步伐和相干担任部分
(6)注释：做法.教训.经验
4、举止总结的注重事项：
写举止总结应注重，要控制周全情形和历程，要照实的反应情形。对问题不强调，对瑕玷不粉饰。笔墨要简洁简要，资料要剪裁得体，分清主次着重，层次要清晰。
同时写作中一定要有观念，有实际举止中的事例，总结要鲜活，使人服气，达到较好的结果。
事情举止总结花样2
一、举止进程
举止之一：校外举止--------擦洗过街天桥，宣扬创卫肉体
5月30日下昼2：00开端，位于小寨十字国贸中间的过街天桥繁华特殊，四条赤色的宣扬创卫肉体的条幅高高地悬挂在天桥周围。一队浩浩荡荡的生气发达的大学生扛着“长安大学地球迷信与河山资本学院”的旗号，佩戴者长安大学的校徽，手拿着盆、抹布、拖布、水桶等劳动对象，在领队的领导下，从黉舍起程定时抵达桥下，经由构造合作，人人开端了“擦洗过街天桥，宣扬创卫肉体”事情。
举止中，同学们分外踊跃自动，当真擦洗着代表了咱们故里面孔的都会天桥，用拖布将落满尘土的台阶子细拖清洁。同学们劲头实足，热火朝天，引来了路上行人的目光和赞成的话语：“这是大学生吧，不错！
”“这是责任劳动吧，真是好样的！”而且另有行人停下来向咱们问询一些情形。举止现场氛围非常繁华……
咱们的举止还引起了西安电视台的存眷，他们举行跟踪报导和拍摄，在采访到我的同学时，一句“踏踏实实创卫，票英俊亮做人”道出了咱们这次举止的目标与意思。此次举止同时得到了××市创卫办和小寨街道办事处的鼎力大举支撑，在这里咱们团支部也要向他们致以诚挚的谢意！
举止从下昼2：00始终进行到5：00完结，经由咱们擦洗的天桥面孔焕然一新，同学们和路人都露出了绚烂的笑颜。
举止之二：校内举止-------擦洗报刊栏，还常识一片和平的眼睛
为了把创卫肉体在校园内传布，树立“身旁无小事，处处需创卫”思维，咱们支部成员(部份由于同砚需要在酒店练习而没有列入)于5月31日上午擦洗了长安大学雁塔校区的报刊栏，让我们的常识加倍璀璨。当时，正在读报纸的师生赞美我们，以至于问我们是哪一所大学和哪些业余学生。看到被咱们擦拭一新的报刊栏，咱们笑在脸上，乐在心里。
举止之三：总结举止-------举止总结与接头
为了总结这次团日举止结果，阐发举止中存在的缺乏，以便进一步美满，咱们实时对举止结果、举止意思进行了总结，人人踊跃谈话，大胆品评，并合作分工将举止写成笔墨总结以便支部存档和上报构造。
二、举止自我评价
整体来讲，咱们此次以“丑化西安，从我做起”为主题的团日举止，各个阶段的举止都非常胜利，胜利的缘故原由咱们总结为如下几点：
1、预备较充沛
“凡事预则立，不预则废”在这次举止中得到了充沛表现，恰是由于有了详尽的思量、全面的规划和充沛的预备，此次举止才有了胜利开展的条件。如咱们提早几天和创卫办的事情职员商议，并且在举止开端以前咱们就有了细致的规划及举止安排。
2、亲近合营
多方面的踊跃帮忙和起劲，是举止得以实现的保障。如在举止中咱们需求的用水题目便是由创卫办的事情职员赞助部署的市容洒水车和军区服务社的支撑;另有小寨街道办事处的鼎力大举支撑，西安电视台等**的存眷以及同学们踊跃自动的介入等。
3、合作详细部署正当
在举止没有开端以前，领队就曾经将对象、劳动使命正当调配，同时也注意到宣扬构造及事情时候的谐和。过后，同学们广泛反应精良。
4、举止影响局限大
咱们除了在校内做好团日举止，同时将其扩展到校外，并合营西安创卫事情，倡议“绿色故里”思维，在校表里都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣扬了环保的思维，并引起了电视台的存眷和社会的好评。
5、举止周全深刻
从早期举止内容的肯定到联络相干部分，宣扬构造同砚举行合作，始终到校表里事情的周全开展及高质量的实现，前期总结接头，充沛做到了理论联络实践，而且升华了理论，提高了同学们的思维意识。
在胜利的暗地里，咱们也当真检讨思索了咱们的缺乏。
1、排场有点紊乱。举止尽管经由详细合作，详尽部署，但在实践过程当中因为人数较多，排场有点紊乱，个体成员没有实现本人的合作。
2、安排上存在缺乏。首要体现在举止中个体支部成员不敷踊跃，对调配的使命不克不及实时保障品质的实现，这与治理和合作上的失误有必定瓜葛。
3、时候有些匆促。这主如果因为创卫办在5月30日(星期一)上午才终究肯定咱们的举止时候。校内部份因为与咱们业余的部份同砚酒店练习抵触，是以不克不及全员列入。
三、举止效果及意思
1、举止尽管小，却寄义深远，回响精良，充沛表现了大学生列入社会公益举止，为都会市容卫生设置装备摆设尽一份绵薄之力的宿愿。
2、此次举止紧扣着进步大学生思维政治的首要使命，保持理论联络实践，进步社会实际的针对性、时效性、吸引力和感染力，充沛调动了各方面的积极性，起劲构成社会支撑大学生社会实际的精良场合排场，而且使咱们大学生经由过程列入社会实际，懂得社会认清国情，增进才华，贡献社会，训练毅力，培植品行，使团日举止这一社会实际成为大学生思维政治教导的无效路子。
3、此次举止牢牢环抱“丑化西安，从我做起”的创卫标语，在校表里开展的一系列有实效性的举止，并发展顺遂，影响普遍，取得了完美的胜利，也达到了预期的目标。
4、此次举止也充沛训练和教导了我支部成员，在校园周全贯彻中心16号文件的大后台、大氛围下使我支部的理论程度又提升了一个新的条理。
5、此次举止咱们以最小的用度高质量的完成为了拥有实际意思的团日举止。
四、举止经费结算(总计65元)1、举止拍照费(菲林与冲刷)45元
2、举止对象损失费(毁坏水盆及拖把各一)12元
三。计划汇总打印费8元
五、附件
团日举止日程部署
15月25日至5月27日，做好后期准备，包括联系市创卫办、小寨街道办等，商定行为内容和时间。
2、5月28日支部团日举止带动大会并接头合作部署
3、5月30日实现“擦洗过街天桥，宣扬创卫肉体”校外举止
4、5月31日实现“擦洗报刊栏，还常识一片和平的眼睛”校内举止
56月1日，考核总结上报医院团委
举止进程详细合作
1、举止谋划：查方勇
2、后期预备及带动：查方勇
3、举止进程拍照：李江
4、举止进程打字：姜慧
5行为负责人：校外——查方勇；校内——辜平阳
6、团日举止总结：班团委接头阎婷、刘寨春执笔，查方勇修正实现举止进程拍照(附后)
❖ 药店工作活动总结 ❖
当前，随着科学技术的飞速发展，社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育提出了新的要求。为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，本学期我校科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意；深入发动，准备充分；形式新颖，内容丰富；全面培养，提高科素。
在过去的一个学期里开展了各种各样的活动。本学期我校科技活动总结如下：
1、 发挥个人潜能，培养创造力。
在教辅制作活动中，许多项目具有挑战性和创造性。如课外小实验、教具发明、科技创新等项目充分培养了学生的想象力。在活动中，注重师生们的动手能力和创造能力，让他们充分展示自己的才能，在知识的海洋里自由翱翔，鼓励他们发挥自己的创新、创造能力，很多有特长的学生在这里得到了充分的展示。
二、激发师生的创新精神。
在开展教具制作活动过程中，除了通过课堂探索、发现以外，我们还通过参观、走访专家、等形式的活动，掌握科学技能和方法，使之坚定对事业的信心。
三、成果展示，激发师生上进心。
在校举办科技展中，技术发明、科技**、科技幻想画、优秀科技实践活动、 小制作、自制教具、信息技术电脑制作6个比赛项目，通过认真评比，层层推荐，共向团教育科教研室少年科技创新大赛组委会推荐了作品 42件，其中自制教具三件，《轮轴演示器》获师二等奖，
在科技活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练，表现特别突出的教师有：卢梅，何泽荣。表现突出的小组包括科学信息组、英语组和数学组。
近一个学期来，教辅自控活动取得了一定成绩，受到了学校和教育部门领导的表扬。
教具自制活动小组
2007.12.5.
为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创新精神和科技创新能力，本学期我校科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意；深入发动，准备充分；形式新颖，内容丰富；全面培养，提高科素。在过去的一个学期里开展了各种各样的活动。
本学期我校科技活动总结如下：
1、 发挥个人潜能，培养创造力。
在教辅制作活动中，许多项目具有挑战性和创造性。如课外小实验、教具发明、科技创新等项目充分培养了学生的想象力。在活动中，注重师生们的动手能力和创造能力，让他们充分展示自己的才能，在知识的海洋里自由翱翔，鼓励他们发挥自己的创新、创造能力，很多有特长的学生在这里得到了充分的展示。
二、激发师生的创新精神。
在开展教具制作活动过程中，除了通过课堂探索、发现以外，我们还通过参观、走访专家、等形式的活动，掌握科学技能和方法，使之坚定对事业的信心。
三、成果展示，激发师生上进心。
在校举办科技展中，技术发明、科技**、科技幻想画、优秀科技实践活动、 小制作、自制教具、信息技术电脑制作6个比赛项目，通过认真评比，层层推荐，共向团教育科教研室少年科技创新大赛组委会推荐了作品 22件，其中自制教具《斜面演示器》，获师一等奖，兵团二等奖，
在科技活动中，许多老师都表现出了极高的热情，认真组织学生进行相关的项目制作训练，表现特别突出的教师有：蒋宏涛。表现突出的群体包括科学信息组和音美组。
近一个学期来，教辅自控活动取得了一定成绩，受到了学校和教育部门领导的表扬。
教具自制活动小组
2008.12.8.
2007.12.5
2008.12.8
❖ 药店工作活动总结 ❖
1，什么是妇女的家庭工作？
妇女之家特约监督员组织村、社区妇女姐妹开展的各类有益集体活动。
例如：● 各类培训
● 典型家庭表彰
● 五好文明家庭评比表彰
● 志愿者队伍活动
● 低碳环保宣传等
2、 **填写，活动时间，具体活动时间，参与者，谁将参与社区。如实填写
例如：两委委员，他们是附近的干部
活动地点填写活动举办地
例如●广场或乡村会议室培训室等
● 妇女参与人数填写妇女人数
活动的主要内容是填写具体的活动。
例如：节日广场舞、锣鼓、秧歌、扇子舞比赛
● 体育比赛，
春节至3月8日对先进家庭和个人的表彰活动
烹饪技能大赛，各级妇联
● 对妇女之家的检查
● 组织妇女群众外出参观学习
支部有女党员学习宣传活动
● 各种文化活动
读书阅览各项有妇女群众参与的工作活动都可记录。
● 活动资料**
打印黏贴在记录本代价低容易保存。主题要突显妇女群众参加，不要全是男的**；活动的标语。
一、什么是妇女培训工作？
种植● 养殖
● 家政
● 烹饪
● 电脑技术
● 健康知识
● 法律知识
● 创业等培训
三、 **填写
1培训时间：具体培训时间
2培训地点填写：培训地点
例如● 村会议室
● 妇女之家培训室等
3、主讲老师：什么单位谁来讲课
例如：区劳动局某某某
4、参加数：填写培训人数
5题目：填写标语通知的标题。具体要体现培训内容。
6、主要培训内容
例如：● 种植
● 养殖
● 家政
● 烹饪
● 电脑技术
● 健康知识
● 法律知识
● 创业等培训
有妇女参与的各种培训都可以记录下来。
7、培训效果：
● 优、良。多少人会了这项技能。
● 取得了什么成绩，拿到证书情况等
8、**资料：
打印黏贴在记录本代价低容易保存。
主题要突显妇女群众参加，不要全是男的**。
一、五好文明家庭：
“五好文明家庭”活动是在全国妇联在所有家庭中开展的以“爱国守法，热心公益好；学习进取，爱岗敬业好；男女平等，尊老爱幼好；移风易俗，少生优育好；勤俭持家，保护环境好”为内容的家庭文明创建活动。起源于20世纪50年代，是全国妇联上下联动的一项家庭建设工作，以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为重点，大力弘扬家庭美德。开展丰富多彩的家庭文化活动，倡导健康、文明、科学的生活方式。
妇联三大主体活动：
● “双学双比”
● “巾帼建功”
● “五好文明家庭”
二、**填写
1家庭住址：社区的街道、号码等
2、命名单位：
● 区上评比的
● 还是街道党工委
● 还是村两委会
其他典型家庭：除“五个文明好家庭”外，经各级党委、**部门评比表彰的其他先进家庭可填报。
例如：● 平安家庭
● 环保模范家庭
● 和谐家庭
● 最美家庭等
主要是因为家庭的先进性和个人的先进性有区别，对部门没有限制。这不一定是妇联评估的结果。
1、 典型名称：评比的家庭名称
例如：● 平安家庭
● 和谐家庭
● 最美家庭等
2家庭住址：社区街道、门牌号等
3、命名单位：
● 区上评比的
● 还是街道党工委
● 还是村两委会？
群众来信来访：
● 妇女群众来信来访
● 男同志来“妇女之家”反映的其他与妇女群众有关的问题
都要登记在薄。
二、**填写
1、来访时间
2、来访主要内容
● 婚姻家庭
● 婆媳关系
● 邻里纠纷
● 嫁城女征地款
政策咨询等其他问题
3、处理情况：
● 谁接待
● 怎样进行处理
● 处理解决的程度
● 怎么答复和劝解的
● 就是具体处理问题的过程
4、结果反馈：
● 最后达到什么程度
● 是夫妻和睦了
● 婆媳关系好了
● 或者没有解决
● 走向反面
妇女之家资产：
● 办公桌椅
● **
● 健身器材
● 图书
● 电脑
● 柜子
● 电脑
●各种活动的道具、服装和音响
● 妇联配备的柜子
● 社区配备的必要的办公家具
都要记录在册。
二、**填写
1、序号和编号：
● 编号指的是自己把办公室东西编的号
● 序号是登记薄上的排列次序。
2、 资产名称
● 电脑
● 音响
● 桌子
● 椅子等具体办公用品名单
这个基本不变，损坏的注明损坏并注销。
三。型号规格：办公家具以上厂家产品。
● 电脑是方正
● 还是联想的品牌等
4、 **：
● 有发票按照发票金额填写；
● 无发票估算**，大概差不多就行。
5开盘日期：办公家具购置后搬进办公室的日期。
6保管人：是指负责防止公共财产损失的人
社区妇联干部花名册
1换届后社区妇联主席、委员名单
2妇女代表大会两个委员会的女性成员名单
3、其他妇女组织：
例如：● 女企业家协会
● 各种妇女研究会
● 志愿者组织
各种帮扶协会（种植养殖）
● 各类先进人物花名册
各级组织评选的先进人物（仅限妇女）
例如：● 教育局评比的好家长
● 劳动局评比的技能先进个人
妇联表彰了38名红旗手、能干妇女、妇女标兵等
荣誉称号：评选表彰称号与上述证书、证书名称一致
授予单位：评选表彰的称号和证书、奖状下面的落款
主要事迹：因为什么被表彰的，表彰的内容
妇女代表花名册
● 单位及职务：社区名称
代表级别：省、市、区、街道办事处、社区
妇女志愿者队伍登记册
志愿者队伍名称
● 锣鼓队
● 秧歌队
● 广场舞
● 互帮互助协会
● 农家乐帮扶
● 垂钓协会
● 老年协会
● 红白理事会
● 艾滋病
● 禁毒
● 低碳环保
巾帼体育队
● 人数：
实际人数必须包括女性，而不是所有男性。
负责人姓名：男或女，最好是女。
志愿者花名册
志愿者团队所有志愿者名单（不限于男性和女性）
妇女结对帮扶花名册
帮扶人不限男女
帮扶人身份：社区中所任职务
被帮扶人姓名：（限女性）
帮扶原因：主要是家庭致贫原因
例如：● 残疾
● 生病
或者老人病得不能出去工作
帮扶方式：
● 资金
● 技术
● 物资劳动力
❖ 药店工作活动总结 ❖
转眼之间，一年的社长任期已经满了。回顾这一年办的大大小小活动，心里充满了感动与自豪。一分耕耘一分收获，这一年在社员们的共同努力下，收获了不少荣誉。
10月12日招新，我们xx戏曲社表演的越剧《唐伯虎点秋香》吸引力不少新生，纷纷前来报名，招新圆满落下帷幕。10月15日，在18105教室举行了新老生交流会，系统地向新生介绍了社团的各个部门以及常规活动，然后现场表演了越剧经典曲目《梁祝》选段。让新社员感受到了戏曲的魅力。
10月19日，响应社团联合会号召，我们xx戏曲社参加了第二届杭州高校大学生艺术节，表演戏曲联唱《xx花开，曲韵戏来》，得到了现场观众的认可，并获得优秀表演奖。浙江中医药大学xx戏曲社也因此被更多人知道。
招新过后，每周六在立业园九号楼活动室都安排常规活动，教习戏曲唱腔，身段。因为有着相同的爱好，大家在戏曲学习过程中有着极高的热情，从最基础的咬字开始练起，一字一句都跟着学姐们学习，十分认真。身段教学时，也是相当刻苦，坚持每次排练都压腿。这种精神让我很感动。
10月下旬，社团联开始了重点活动立项申报和周末文化广场立项申报，通过层层筛选，我们xx戏曲社“情暖冬日——戏曲文化月”活动脱颖而出，成功的评上了重点活动。同时，与护理协会等社团合作申报的“我们在你身边”周末文化广场活动也成功立项。
评上重点活动活动之后，我们开始了积极地准备，为了能让更多人了解戏曲，欣赏戏曲文化的魅力，我们的活动策划也尽量让更多人参与其中，扩大影响力。11月21日，在长河敬老院顺利开展了送戏进敬老院活动，得到了老人们一致好评。11月23日，趣味折扇大赛在学校海报栏前举行，戏吸引大批参与者，活动反响极佳。11月31日，滨江高校戏曲联谊晚会成功举办，来自三个不同学校的戏曲社打造了了一场戏曲盛宴，活动圆满成功。
此外，在社团联首届“蓝色梦想秀”活动中，我们xx戏曲社的戏曲小品《三笑》在初赛中获得了第一名的好成绩，现场观众连连叫好。进入复赛，我们在原先的剧情设置又增加了一些新鲜元素，充分的准备让我们在复赛中获得了第二名的好成绩。顺利进入决赛，决赛表演当天，一出场，便引起现场观众的欢呼雀跃，掌声不断，反响及其热烈。
除了社团联组织的活动，xx戏曲社还坚持与校内外各个组织进行交流。11月27日，组织社员去下沙观赏浙江财经大学红叶戏曲社专场演出《红楼梦》，提供给社员一次交流学习的好机会。在12月17日第一临床医学院的国学晚会上，xx戏曲社表演的越剧《金陵十二钗》以其柔美的身段，动人的唱腔，获得了在场观众的热烈掌声。12月30日，受浙江省艺术职业学院邀请，带领社员观看10级越剧班的毕业大戏《红楼别梦》，艺校同学扎实的功底，给我们呈现了一出精彩的戏曲盛宴。
寒假来临之际，我们组织了一次会员大会，制定了折子戏专场的演出计划，安排每个人的节目，让社员在寒假中自由排练，以期在专场中有着精彩的演出。
新学期一开学，我们就开始了紧张的排练。为了能在5月份专场的时候带给观众一场有水平的戏曲晚会，除了每周一次的常规活动统一排练，社员们还利用自己的休息时间自行组织排练，这种认真敬业的精神，深深地感染了我。
随后，在社团联开展的“团团联手”活动中，xx戏曲社与“中华魂”太极协会共同主办“xx花开——国粹文化周”活动顺利评上重点活动。两个社团两个社团充分挖掘自身文化内涵，找到契合点，达成了共识，才有了“国粹文化周”的产生。从前期的策划、组织，到后期的宣传、表演，xx戏曲社与“中华魂”太极协会都为此次活动付出了诸多努力。国粹文化周由“感受国粹魅力——文化讲堂”和“‘xx花开’——第二十届折子戏专场”两个活动组成。5月8日，在17102教室由xx戏曲社和太极协会的老师共同上了一节国粹文化课，让到场同学收获了不少知识。
5月9日，xx戏曲社一年一度的专场晚会演出粉墨登场。经过了大半年的精心准备，演员们已经排练的非常到位，当天吸引了将近400人次前来观赏，除了在校同学，还有校外戏曲社团和社会上的戏迷朋友。晚会演出相当成功，结束后，掌声雷动，场面十分感人。
5月12日，xx戏曲社在19214教室举行了换届大会，推选了新一届的社长以及理事会。
至此，一年的工作也逐渐接近尾声。回想一年的点点滴滴，虽然
辛苦，却也无怨无悔。因为热爱戏曲，我们相聚在一起;因为有着同样的梦，我们一起奋斗;因为不怕孤独，我们毅然坚守。即使戏曲在当今社会并非主流文化，我们仍然愿意用自己微薄的力量为戏曲传承与发展贡献自己的一份力量!
❖ 药店工作活动总结 ❖
大一第一学期开始，我在学长的帮助与信任下，加入了学生会，成为系学生会生活监察部的一员。加入学生会并不是为了什么高的职务，而是为可以让自己更好的为同学们服务并在其中锻炼自己。
透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现
1 每天早上在综合楼大厅负责签到的任务，以保证各班第一节课的出勤率，
2 不定时进行完仔细检查，监督本系同学们自觉按时进行自习
3 和学长一起划分扫雪区域，监督各班及时清扫积雪以保证校园的清洁和道路的畅通。 4 在纪念12·9大合唱比赛中引导系同学快速有序的入座，并维持现场秩序
在这里工作一学期有时候也会很累，但是总的来说我学到了很多，回首学生会的工作历程，我经历了许多没有接触过的事情；见识了很多从未见识的新鲜事物。每天的签到让我养成早睡早起的好习惯，同时也让我接触到很多班级以外的人，提高了我的交际能力，通过一学期的锻炼也让自己培养了做事的处理能力！总之，因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我、提升自我
在工作中我也有不足的地方；
1 对部里具体的工作任务及细节还不是很了解
2 扫雪区域的监督不够，导致部长被学校领导批评、
3 和部里干事没能紧密联系，互相的联系不够及时
我的工作虽有做得不好的地方，但我将在今后工作、学习中认真加以改正和提高。同时，我希望学姐学长对我今后的工作给予监督，不足之处，我会虚心接受并改正。
总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西, 取得各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在学生会生活部部的位子上为学院的各项工作的建设出一份力。可以这么说:这一半年是累的一学期,忙的一学期,快乐的一学期,收获的一学期,难忘的一学期。
总的来说，工作是忙碌的、辛苦的，但却又是充实和快乐的，和大家一起奋斗，一起解决工作中的困难，一起享受活动成功的喜悦，这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时，也希望下学期在大家的共同努力下，学生会的工作能做得更好。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。
❖ 药店工作活动总结 ❖
一、指导思想。
本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点：
（一）加强师德教育，提高教师队伍素质：
为了适应教育的.新形势新要求，转变教育观念，本学期我们将在提高加强师德教育，教师队伍素质上多努力。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思，努力成为一个心理健康者，营造和谐的小社会。通过业务培训学习，主题教育活动，团组织批评与自我批评活动，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园只有恪守师德、爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与园俱进，与时俱进。
2、加强理论学习，积极构建学习型组织，以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标，以发展和创新为动力，加强教育理论学习，更新教育观念。只有学习才能不断进步，我们将采取多渠道、多层次、多方位的学习方法，鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识，园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
3、精心指导好新教师的教学业务。以年级组为中心，依托骨干教师，认真抓好新教师的培养工作，通过教研活动、听课评课、以老带新、师徒结对等形式，不断提高新教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动，为新教师成长搭建舞台。
（二）切实落实教学常规工作，确保保教质量：
1、要求教师认真按《纲要》精神，结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每节课的课前准备，利用现有的教学资源为教学内容服务，
在教学过程中尽量采用多种教学方法，，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。
2、继续开展公开课工作，使教师对教学内容做到心中有数，提高集体备课的质量。
3、抓好班级常规，规范一日活动，加强对班级常规教师常规的检查工作。各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种安全隐患行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
4、以考核细则规范教师教育教学常规，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规范教学工作秩序，培养良好的教育行为。
5、开展送课下乡活动
（三）营造教科研氛围，提高教科研实效。
1、随着教育研究的进一步深入，许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新，深入开展备课、听课、评课活动，共同合作研究。定期开展全园性的研讨、交流活动，解决教研工作中碰到的问题，汲取他园、他人的教育科研成果。并根据幼儿园的实际，认真开展好各项教研工作。
2、以人为本，提升教师教研水平。幼儿教师是《纲要》与幼儿发展之间的桥梁与纽带，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，也是提高教育质量的关键。本学期我们将从教师发展需要出发，把教科研与教学研究、继续教育等有机结合起来，切实提高教师的科研能力与业务水平，努力促进教师队伍的专业化成长，加强园本培训。
3、本学期我们将继续通过“走出去，请进来”等方法请专家来园示范指导或组织教师到其他幼儿园观摩示范课；让教师们走近更多的专家、名师，在与专家、名师的直接对话中掌握新的教育动态与策略，进一步领悟教育的真谛，提高教师的教育和研究能力。
4、注重教学反思。为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。在研究理论、研究别人经验、
研究自身教育行为的过程中，提高发现、分析、研究、解决问题的能力，在研究中学习、在学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨，更深刻地反思自己的教育行为，写好教学活动反思，及各项活动总结，努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。
（四）坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展。
1、积极开展游戏活动，促进幼儿社会化个性的发展
游戏是幼儿园的基本活动之一，其中角色游戏是促进幼儿社会化、个性发展的有效途径。所以，各班要按计划开展好角色游戏，做好指导工作。为幼儿提供丰富的材料，以半成品为主，充分利用活动室、走廊、操场等合理设置游戏场地，指导幼儿开展生动的游戏，增进幼儿间的相互交往与合作，促进幼儿的全面发展。
在开展好角色游戏的同时，各班要结合主题需要合理创设区角活动环境，结合本班的实际，安排充足的时间和空间开展游戏。并根据本次游戏情况对下一次游戏采取相应的调整措施，游戏之后要及时记录并反思。
3、注重养成教育，培养幼儿的良好行为习惯。
良好的生活、卫生、学习等行为习惯，将会使人一生受益。每一位教师都要充分重视幼儿的养成教育，注意培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班幼儿要重点培养其良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班幼儿要重点培养其自理服务和自我保护能力；大班大大班幼儿则要重点培养其规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力等。
4、继续做好《幼儿成长档案》。
定期开展幼儿成长档案评比活动，通过教师间相互交流相互学习，更好的完善成长档案内容，使幼儿成长档案内容丰富，形式多样，图文并茂，从学习，生活，游戏等多方面展现幼儿成长的点点滴滴。
（五）积极开展家园互动，增强家园合力。
教师要认真做好家长谈话记录工作，灵活利用家长园地与家长及时交流沟通，以取得家园联系良好地效果。
（六）培养幼儿良好的坐、写、读姿势。
上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。爱护图书、学习用品等。
三、各月工作安排：
二月份：
1、召开教研会议，传达教研计划，明确学期任务。
2、制订园内各类工作计划
3、安定幼儿情绪，加强班级常规教育。
三月份：
组织各科教师进行优质课教研活动。
四月份：
1、继续学习研究新教材的教学方法，开展教师随堂课听课评课活动。
2、公开课活动小结。
五月份：
筹备“六一”各项活动。
六月份：
1、 继续学习研究教学方法，开展教研活动，进行教师课例及教师经验交流。
2、开展诗歌朗诵比赛
七月份：
1、开展教学效果实质抽查活动。
2、各班做好期末工作小结。
3、教研工作总结。
❖ 药店工作活动总结 ❖
一、前言
为更好地增进学院的学风建设，同时体现学生会在学院与学生中间的纽带作用，引导学生加强自我管理，达到自我发展，维护大学生自身合法权益，我们成立了自我维权部。该部门本着“关心同学，服务同学”的宗旨，将代表学生与学校各职能部门进行协商，切实体察学生在学习、生活各方面遇到的实际问题，受理广大同学对学校各方面工作的意见，维护广大学生的合法权益。
二、活动主题：沈阳航空航天大学校团委自我维权部宣传
三、活动目的：通过海报、喷绘展板、横幅等宣传资料积极做好宣传工作，并与我院相关新闻媒体（院广播站、院报、网络中心）共同负责学校主页以及我校相关论坛上的宣传工作。让学校所有同学及老师知道并了解新成立的自我维权部。
四、活动地点：沈阳航空航天大学校内
五、活动时间：二零xx年四月
六、活动对象：全院师生
七、活动安排:
在宣传活动开始前一周召开宣传工作会议，组织研究宣传活动的开展方式，应取得的.工作成果和注意事项，由部门部长、副部长及所有成员负责任担任各阶段的负责任务，开始进行宣传的各项前期准备工作。
A. 充分做好准备活动，准备通讯稿，新闻稿并策划本次活动以及写活动策划书
B. 征求老师建议并向学校领导批准本次宣传活动准许，及申请本次活动所需经费
C. 由宣传部帮助绘制海报、本部门负责做喷绘展板及横幅
D. 在各相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动
E. 在活动开展完后，及时做经费报告
八、宣传内容
沈阳航空航天大学团委维权部的性质、口号、宗旨以及内部情况进行详细介绍，让大家对我部门进行深入的了解及认识。
一、海报及展板对以下几项做宣传内容。
a) 性质：响应党和团中央关于维护广大大学生的合法权益的指示精神，经沈阳航空航天大学团委批准，由校团委直接领导的，组织、开展和指导大学生维护自我权益工作的学生组织。
b) 口号：了同学情，解同学困。
c) 宗旨：向在校的大学生传播维权知识、培养维权意识、培育维权理念、提高维权素质、营造维权氛围、弘扬维权精神、指导维权工作、提升维权方法、拓宽维权渠道、促进维权发展、推动维权进展。
d) 目标：以维护在校大学生正当权益为宗旨，通过搭建信息平台，充分发挥“桥梁”、“纽带”和“向导”的作用，联接法律与权益，沟通学生和社会，引导在校大学生维护自我权益，培养胸怀
维权精神，熟悉维权程序，拥有维权知识，勇于维护自我权益的在校大学生。
二、喷绘展板对内部情况及部门的职能做为宣传内容
维权部
设立部长一名，副部长一名。
维权部下设内务维权行动组、维权咨询站。
部长
1、接受校团委、院团委的领导，对维权部工作全面负责。
2、拟定维权部战略规划及发展方向。
3、部门主要活动方案和日常事务的决策。
4、完成校团委、院团委交办的其他任务。
副部长
1、协助部长做好各项工作。
2、在分管工作中完成具体的策划、分工、组织、协调工作。
3、完成校团委、院团委交办的其他任务。
维权行动组
1. 负责信息的验证和处理工作。
2. 负责对部门活动的评估和审核工作。
3. 负责定时召开各年级班级维权委员的会议。
维权咨询站
1. 负责定时、定点的宣传与同学们息息相关的各类法律法规。
2. 负责联系有关相关法律专业人士的讲座。
3. 负责联系四大常务部门的规章制度的理解和解答。
4. 负责对同学们的维权问题的解答。
九、宣传工作
在活动准许后，由相关部门的帮助下及本部门成员的积极配合下，积极开展本次活动，达到本次宣传活动的目的。
❖ 药店工作活动总结 ❖
自7月10日起，幼儿教育现状调研服务队与xx市xx幼儿园合作开展"校园合作，助力成长"活动。
活动前期，实践队先后来到小哈佛幼儿园、人民公园等地对幼师素质状况展开调研。队员们在设计问卷时针对不同的受测群体，在问卷内容中涉及职业技能、专业素养、职业道德、在职培训四个维度，分别对幼儿园教师、幼儿家长及其他社会人群进行调查。并在指导老师的带领下，对问卷结果进行整理分析，制定出了开展活动的具体方案和进程。
11日，队员们在小哈佛金龙幼儿园正式开展"校园合作，助力成长"活动。在与该幼儿园教师进行交流后，队员们分工合作，由一名实践队员作为组织者，其余实践队员作为引导者。课堂伊始，组织者带领孩子们在有限时间内完成了"面对面"、"看谁反应快"等游戏。孩子们在参与过程中产生了很多矛盾，但在引导者的调和下慢慢学会了如何化解矛盾，增进彼此间的团结合作。随后，实践队员为孩子们播放了根据"八荣和八耻"整编的动画片，一名队员作为演讲者为孩子们一一讲解与动画片相关的寓言故事。
最后，实践队在幼儿园活动场地开展假想情景大赛。通过设定预定的情景，使孩子们在这一情景中发挥自我本能，通过互相合作来完成任务，许多孩子的在引导队员的引领下不断进步，完成任务的能力有所提升。
感悟求知之旅，实现教育之梦。在与xx幼儿园建立友好合作关系的过程中，队员们体会到了教育方式的重要性，也在教学方面上积累了许多经验与教训。
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