转正答辩与年度总结|转正答辩与年度总结（精选12篇）

转正答辩与年度总结（精选12篇）。

⬭ 转正答辩与年度总结

《陋室铭》问题与答案

一、疏通文意

山不在高，有仙则名( )。水不在深，有龙则灵( )。斯（ ）是陋室，惟（ ）吾德馨（ ）。苔痕上( )阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿（ ）儒（ ），往来无白丁（ ）。可以调（ ）素琴( )，阅金经。无丝竹( )之乱( )耳，无案牍( )之劳( )形( )。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之( )有？”

二、作者简介

1、刘禹锡，字______,是____代诗人、哲学家进步的思想家，又是一位有成就的_______家。曾参加王叔文的政治改革，反对宦官和藩镇势力，多次被贬。他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。著有《刘宾客集》。《陋室铭》就是一篇传世佳作。我们还学过他的有：《 》本文选自《 》。本文是他在被贬为地方官时写的。

2．陋室，是刘禹锡的室名，就是简陋的房子。“陋室铭”的意思就是通过对陋室的描绘和议论表达屋主人的心境和生活情趣。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。一正房，两厢房，坐北朝南。正房中有石碑一方，碑首有篆书“陋室铭”三个字，现在安徽和县仍保存着。

3．铭，本是________________________________________________，后来发展为一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。

三、小结

1、字音字形：德

2、词类活用的有：名，劳，上，乱

3、重点句子翻译：

斯是陋室，惟吾德馨

苔痕上阶绿，草色入帘青

谈笑有鸿儒，往来无白丁

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

何陋之有

四、理解性背默

1、“陋室”所以不陋的原因是_________________。与“陋室”主人交往的人都是_______。

2、描写“陋室”环境的句子是_________________________________________

3、概括全文主旨的一句话：

4、写陋室幽雅的恬静的自然环境：

5、写陋室来往客人之高雅（可知堂中人也是一样的高雅）：

6、写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情：

7、运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负：

五、要点

1、“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？ （铭文第一句在文中起什么作用？明确：采用比喻和类比的方法，一方面引出的中心，一方面表明即使陋室也有名，也有灵。）

运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。

2、“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？

前二句类比'陋室'，后两句暗喻自己。

3、“斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？

“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采。

4、本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的（本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的）？

周围景色：“苔痕上阶绿，草色人帘青。”写环境清幽宁静（环境幽雅）；

往来人物：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”写与人交往高雅脱俗（交往高雅）；

生活内容：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”写室内活动欢畅无虞（兴趣高雅）

5、铭文最后一句引用孔子的话，有什么作用呢？

讨论明确：总结全文，说明陋室不陋。作者以古代名贤自喻，表现了高雅的志趣。

6、作者在首尾分别运用了比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？

答：强调作者的品德高尚，志趣高远。

7、本文表达了作者_______________节操和_________________的情趣。

8、“孔子云：何陋之有？”是写什么？

语见《论语·子罕》：“子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’“孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个“陋”字彻底翻了过来，达到“不陋”的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。

9、小结 ：本文是古代散文中的名篇，以其立意鲜明、格调高雅，构思巧妙，意境隽永、韵味深长、文句精美而胜炙人口，久为传诵。本文是作者用来自述其志的。通过对居室情景的描绘，极力形容“陋室”不陋，表达了一种高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

板书设计：

陋室铭 刘禹锡

景：优美的自然环境 “上”、“入”——以静为动

德馨 友：学问渊博的来客 主人：具有高雅脱俗的情怀 “陋室不陋”的原因：趣：恬然自适的生活 主人：安贫乐道的情趣、对世俗生活的厌弃

托物言志 借陋室以言志，表现自己不贪恋荣华富贵、不与统治阶级同流合污，重视自身修养的思想感情。

内容解析概括

陋室铭

刘禹锡

山水 比兴引陋室 —馨 对偶 拟人描环境——青

衬托 对仗夸朋友——雅 虚实 对比话生活——静

类比 暗含立志向——高 引经据典表态度——乐

第二篇《陋室铭》

一、刘禹锡愤写《陋室铭》 刘禹锡因为热心支持王叔文政治革新，得罪了当朝的权贵宠臣，被贬到今天的安徽和县当通判。和县唐时称和州，和州的知府姓策，策知州是个见利忘义、妒贤嫉能的小人。他看到刘禹锡得罪了不少权臣，又不得势，就有意给他小鞋穿。按照当时的规定，通判应该住衙门里三间三厦的屋子，可策知州只在城南门给了刘禹锡三间小屋。这三间小屋面临大江，推窗便可看到浩瀚的江面，刘禹锡反倒十分高兴，并欣然在自己的房门上悬挂了这样一幅对联：

“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”

不仅抒发了自己对这三间小屋的喜爱，也表明了自己的心志。这举动可气坏了策知州，他命令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调到城北门，面积由三间减小到一间半，想看看他如何再观白帆。这一间半小屋位于德胜河的边上，附近是一排排杨柳。刘禹锡看到这些景色，欣然命笔，又写了这样一幅对联：

“杨柳青青江水平，人在历阳心在京。”

仍旧在这一间半小屋里读他的诗，写他的文。策知州见刘禹锡仍不买他的账，连肺都快要气炸了。他和书丞商量了好久，便又在城中为刘禹锡选了一间仅能容一床一桌一椅的小屋，逼他搬家。

半年时光，搬了三次家，刘禹锡想，这狗官也实在太不像话了，想作弄我，我偏不买你的账，你要我愁，我偏乐，于是，就提笔写下了这篇《陋室铭》。刘禹锡身居陋室仍不改其高洁之意，实在难能可贵。

二、原文

山不在高，有仙则名⑴( )，水不在深，有龙则灵⑵( )。斯⑶( )是陋室，惟⑷( )吾德馨⑸( )。苔痕上⑹( ) 阶绿，草色入帘青⑺( )。谈笑有鸿儒⑻( )，往来无白丁⑼( )。可以调⑽( )素琴⑾ ( )，阅金经。无丝竹⑿( )之乱耳( )⒀，无案牍⒁( )之劳形⒂( )。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有⒃？”

三、释义

南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳：地名，今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前，曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。这两句是说，诸葛庐和子云亭都很简陋，因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，著名的政治家和军事家，出仕前曾隐居南阳郡隆中山中。杨雄，字子云，西汉时文学家，蜀郡成都人。

（1）名：著名，有名。（2）灵：灵异，神奇，有灵气的意思

（3）。斯：这。是：判断动词。陋室：简陋的屋子。

（4）惟：只有。 （5）惟吾德馨：但由于我的美德，也能使它声名远扬。德馨:品德高尚。馨，香味，古代用来形容品德高尚的人。吾，我，这里指作者。

（6）上：方位名词用作动词，长上。

〔7〕连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿，帘内满目青葱。

（8）鸿儒：大儒，博学而又品德高尚的人。鸿：大。儒：旧指读书人。

（9）白丁：原指平民百姓，这里指没有学问的人。

（10）调（tiá）素琴：调弄（弹奏）。（11）素琴，不加装饰的。

金经：泛指佛经。

（12）丝竹：琴、瑟、萧、笛等乐器的总称，“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。 （13）乱耳：扰乱耳朵。 （14）案牍（dú）：官府的公文。 （15）劳形：劳碌身心。形，形体、身体。劳，使……劳累。

（16）何陋之有：有什么简陋的呢？之，表宾语提前。全句意为“有何陋语见《论语·子罕》：“子欲居九夷，或曰；‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋之有？’”孔子认为，九夷虽然简陋，但是有君子住在那里，就不简陋了。此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应。把个“陋”字彻底翻了过来，达到“不陋”的最完美的境界，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。

五 译文：

山不在于高不高，有了仙人就能够远近闻名。水不在乎深不深，有了蛟龙就成为灵异的水了。这是简陋的居室，只是我品德高尚纯洁就不感到它简陋了。连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿，帘内满目青葱。来到室内谈笑的都是些学识渊博的人，交往的人中没有浅薄的庸人。可以在陋室调拨弹奏未加装饰的古琴，阅读吟诵泥金抄写的佛经。没有众多琴瑟、箫管的乐音搅扰两耳，没有繁杂的官府文书使身体劳累。这正如南阳诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的玄亭。孔子说:“有什么简陋的呢？”

六、作者及主题：

《陋室铭》，唐代文学家刘禹锡著，

表现了作者不与世俗同流合污，洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操，流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。

“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫做“铭”。

七、分析课文：（1）提问：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？明确：运用比喻、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。

（2）提问: “斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？

明确：“陋室”二字扣题。“德馨”二字统领全篇，是全文的核心。用“惟”字加强语气。这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德增光添采。

（3）提问：“苔痕上阶绿，草色入帘青”是写什么？

明确：写陋室幽雅的恬静的自然环境。

（4）提问：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么？

明确：写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。

（5）提问：“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么？

明确：写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。

（6）提问：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”这两句写什么？

明确：运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。

（7）提问：“孔子云：何陋之有？”是写什么？

明确：此处引用孔子的话证“陋室”说明“有德者居之，则陋室不陋。”与前文“斯是陋室，惟吾德馨”遥相呼应，这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。

3、小结课文

（1）结构

第一层（1—3）句：点出主旨。

第二层（4—7）句：具体描写陋室环境的清幽，往来人物的博学和主人生活的高雅，表达了作者清高脱俗、安贫乐道的生活情趣。

第三层（最后两句）：总结全文，说明陋室不陋。

（2）中心思想和写作特点：

课文通过对陋室和陋室生活的描写，表达了作者保持高尚节操的 愿望和安贫乐道的生活情趣。

课文采用托物言志的手法，借陋室表达自已高尚的道德情操，全文以“德馨”两字为纲领，处处紧扣“德馨”，突出“德馨”。

八、【同步达纲练习】

一、选择题

1．找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。

（1）A．陋室（lu） B．德馨（xīng） C．调素琴（tiá） （ ）

（2）A．鸿儒（hóng） B．案牍（dú） C．西蜀（shǖ） （ ）

（3）A．诸葛亮（gé） B．嗫嚅（rú） C．磐石（pán） （ ）

2．加粗词解释全都正确的一组是（ ）

A．调素琴（弹）无丝竹之乱耳（奏乐的声音）有仙则名（著名，出名）

B．无案犊之劳形（劳累）山不在高（在于）往来无白丁（没有什么学问的人）

C．孔子云（说）谈笑有鸿儒（大）惟吾德馨（香气）

D．有龙则灵（灵验，神奇）斯是陋室（这）阅金经（佛经）

3．下列句中加粗字的用法与例句相同的一项：（ ）

例句：无丝竹之乱耳

A．孔子云：何陋之有 B．无案牍之劳形

C．春冬之时 D．观之正浓

二、翻译句子

1．山不在高，有仙则名。

2．斯是陋室，惟吾德馨。

3．谈笑有鸿儒，往来无白丁。

4．孔子云：何陋之有？

三、佳句默写

1．山不在高，____________。 2．斯是陋室，____________。

3．____________，草色入帘青。 4．____________，西蜀子云亭。

四、阅读《陋室铭》，回答文后问题

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

1．“铭”是古代的一种文体，列举你所知道的含文体标志的题目。（不少于两个）

2．写出本文的中心句。

3．写山水对写陋室有何作用？

4．用自己的语言概括陋室的特点。

5．作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？

6．“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有何不同？

7．作者为何要写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？

8．作者是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，请你对这种交友之道进行辩证的分析。

参考答案

一、1．（1）B （2）C （3）A 2．A 3．B

二、略三、略

四、1．捕蛇者说 西游记 五柳先生传 “友邦惊诧”论2．斯是陋室，惟吾德馨。3．以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生辉。4．自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。5．表明“惟吾德馨”，暗示陋室不陋。6．前句从正面说，是实写，表现室主人的从容雅静；后句从反面写，是虚写，表现室主人对世俗生活的厌弃。7．用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，暗示陋室不陋。8．作者讲究择友交往，重视“无友不如己者”的儒家交友之道，这一点很值得我们借鉴、学习，但是，作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的'思想倾向，这一点又是不足取的。

1．本文作者 是 著名文学家。

2．注意下列加点字的读音：

德馨（ ） 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ）

3．解释下列句子中的词语：

⑴山不在高，有仙则名（名： ）

⑵水不在深，有龙则灵（灵： ）

⑶斯是陋室，惟吾德馨（德馨： ）

⑷无丝竹之乱耳（丝竹： ）

⑸无案牍之劳形（劳： ）

4．文中提挈全篇的句子是 。

5．下列各句不属于骈句的一项是（ ）

A、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

B、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

D、孔子云：何陋之有？

6．体会下列加点词在表情达意上的好处。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

7．“铭”是 的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都 。

8．课文的前两句有什么作用？

9．文中怎样描写陋室环境的？请用文中原话回答，再谈自己的理解。

10．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的 ，一是西汉时的文学家 。

11．文中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是哪一句？

12．与下面一段话衔接准确得体的一句话是（ ）

崇山峻岭，比起人来，山总是高大、雄伟的－－人站在它面前不过是粒芝麻儿。但人总是踩山于脚下，哪怕它是万山之王－－珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜。 。

A、山，却缄默不语－－它用自己的筋骨，证明着自己的伟大。

B、山，却冥然不觉－－没有灵性的高大，不过是一堆土石。

C、山，却欣喜万分－－它为人的攀登作出贡献而自豪。

D、山，却毫不在意－－它相信人永远征不服自己。

13．用原文回答下面各题：

⑴表现室主人交往之雅的语句是 。

⑵作者认为陋室不陋的原因是什么？

14．下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ）

A、山不／在高，有仙／则名。

B、苔痕上／阶绿，草色入／帘青。

C、无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。

D、南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。

15．译句：⑴谈笑有鸿儒，往来无白丁。

⑵无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

16．下面对内容理解不正确的一项是（ ）

A、表现出对仙人生活的羡慕和追求。

B、表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

C、表现了身居陋室而怡然自得的心情。

D、表明了以古代名贤自比的态度。

17．开头二十四字，实写的是 ，虚写的是 。虚写是为了引出实写中的 二字点题，这里写山写水，是为了与 进行类比，写仙写龙，是为了与 进行类比，以表现自己和陋室品位不凡。

18．下列说法有误的项是（ ）

A、①②句以山水作类比，“山”和“水”其实都是暗寓道德高尚的人。

B、④句渲染了恬静的气氛，也反映了室主人的淡泊心境。

C、⑦句虚写，反映了室主人对世俗生活的厌弃。

D、⑧句以古庐、亭作类比说明陋室不陋，也表达了作者以古代贤人自况的意思。

《陋室铭》答案

1．刘禹锡；唐朝 2．略 3．⑴著名，出名⑵灵异，有了灵气⑶品德高尚⑷这里指奏乐的声音⑸使……劳累 4．斯是陋室，惟吾德馨。 5．D 6．“上”这里是“长上”的意思，动词；“入”在这里是动词，“映入”的意思，两字生动传神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。（意近即可） 7．古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德；用韵 8．写有仙之山，有龙之水，是设喻引题，颂扬陋室。 9．苔痕上阶绿，草色入帘青。作者的陋室之景是清幽的，苔藓青草，登阶入室，并无荒芜之感，倒有一股生气。 10．诸葛亮；杨雄 11．水不在深，有龙则灵。 12．B 13．⑴谈笑有鸿儒，往来无白丁。⑵惟吾德馨。 14．D 15．略 16．A 17．山、水；仙、龙；德馨；陋室；作者 18．A

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作为一名试用期工作人员，我终于迎来了试用期的答辩。这个阶段对于我来说意义重大，既是对我这段时间工作表现的全面评估，也是我展示自己能力和潜力的机会。在这篇文章中，我将详细总结我的试用期工作，以及在答辩过程中的体会与反思。

在试用期的第一天，我对新的工作环境和团队感到非常陌生，但我积极主动地与同事们交流合作，逐渐熟悉了公司的各项流程和业务。在团队工作中，我始终保持着积极的工作态度和高效的工作效率，尽力发挥自己的职责以及协助同事完成各项任务。工作中，我注重与同事们的良好沟通，及时反馈问题和提出解决方案，以确保工作的高质量和顺利进行。

在试用期的过程中，我通过参与跨部门的培训和项目，不断提升自己的专业知识和技能。特别是在团队协作和项目管理方面，我不断学习并运用相关工具和方法，提高自己的工作效率和协同能力。同时，我也注重对自身进行反思和评估，及时找出自己需要提高的方面，并主动寻求培训机会和同事的指导，以进一步提升自己的能力。

在答辩过程中，我将试用期的工作经验和成果进行了详细的总结和展示。我介绍了自己在项目中所承担的角色和责任，并详细阐述了自己在项目中所取得的成绩和贡献。我通过具体案例和数据展示了自己在业务处理和问题解决方面的能力和水平。我谈到了自己的个人成长和发展，以及对公司和团队的愿景和目标的理解和认同。

通过答辩的过程，我不仅进一步加深了对自己在试用期工作中的表现和成果的认识，更重要的是我发现了自己在一些方面还有很大的改进空间。我意识到自己在与上级沟通方面还需要进一步提高，以更好地理解和满足上级的需求和要求。我需要更好地把握工作的优先级和时间管理，以提高自己的工作效率和协调能力。我还需要更加注重团队合作，在集体中发挥更大的作用，共同完成团队的目标和任务。

在试用期的答辩中，我深刻体会到了自身的成长和进步，也意识到了自身的不足和需要改进的方面。通过这次答辩，我更加坚定了自己在这个行业和这个公司的发展方向和目标。我将继续努力，不断学习和提升自己的能力，为公司和团队做出更大的贡献。

小编认为，试用期的答辩是我个人发展的重要里程碑，它不仅考察了我在试用期中的工作表现，更让我对自己进行了全面的评估和反思。我将把答辩中的反馈和建议作为自己进一步提升和发展的方向，不断努力成为一名出色的员工，为公司的发展贡献自己的一份力量。

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在我加入这家公司的一年时间里，我兢兢业业，努力工作，积极进取，不断学习与成长。现在，站在转正述职的舞台上，我满怀激情和自信，向各位领导和同事们展示我在过去一年里的工作成果和个人成长。

我想回顾一下我在过去一年里承担的工作职责和各项任务的完成情况。作为一个新人，我很快适应了工作环境，并迅速熟悉了我所负责的岗位。我始终保持高度的工作热情和责任心，认真完成每一项工作任务。在日常工作中，我注重细节，严谨认真地完成各项工作。经过不断的努力和学习，我逐渐掌握了工作技能，并能够高效地处理各种突发情况。

我在过去一年里取得了一定的工作成果。通过不断的学习和实践，我提高了自己的专业水平，成为了团队中的一员。我负责的项目都按时并且高质量地完成，并且得到了领导和同事的一致认可。我还积极参与团队的协作，推动项目的顺利进行。通过与同事们的积极合作，我逐渐加深了团队合作的意识和理解。

除了工作成果，我还注重个人成长。在过去一年里，我主动参加了公司组织的各种培训和学习活动，不断提升自己的专业技能和知识水平。同时，我还通过阅读专业书籍和参与行业讨论，扩展了自己的视野。这些积极的个人成长行为，不仅让我在工作中更加得心应手，也使我对自己的职业规划和目标有了更加清晰的认识。

在转正述职的过程中，我也发现了自己的不足之处。我发现自己在团队协作中还有进一步提升的空间。虽然我积极参与团队工作，但在与他人合作时，我有时候会过于自我，没有充分发挥团队的力量。我认识到自己的沟通能力还有待提高。在与领导和同事之间的沟通中，有时候我没有把自己的想法表达清楚，导致误解产生。这些问题我会在今后的工作中积极改进和提升，争取更好地发挥我的优势和潜力。

我想感谢公司给予我这个机会，并且感谢领导和同事们的支持和帮助。正是因为有了你们的支持与帮助，我才能在过去的一年里取得今天的成绩。我会珍惜这个机会，继续努力工作，为公司的发展贡献自己的力量。

转正述职答辩的过程，不仅让我回顾自己的工作成果和个人成长，还让我意识到了自己的不足之处。今后，我将进一步通过学习和实践来提升自己的能力，努力成为一名更加出色的优秀员工。我相信，在公司的大家庭中，我将能够更好地发挥自己的职业潜力，为公司的发展做出更大的贡献。

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实习答辩评语总结通常是对实习生在实习期间表现的综合评价，旨在评估实习生的工作能力、学习进步和职业潜力。下面是一篇1000字以上的文章，详细描述了实习答辩评语总结的内容和意义。

在实习的整个过程中，实习生的工作能力、学习进步和职业潜力等因素都会受到评估。实习答辩评语总结就是对实习生的表现进行全面综合评价，旨在为实习生提供反馈和指导，帮助他们成长和发展。

在实习答辩评语总结中，首先需要对实习生的工作能力进行评价。这包括实习生在工作中展现出的专业知识和技能，以及解决问题和应对挑战的能力。实习生是否能胜任他们所分配的工作，是否能够按时完成任务，并且是否能够独立思考和提出创新的解决方案，都是评估的重点。评语总结中可以指出实习生在某些方面取得的较好成果，如在某个项目中取得的突出成绩，或者在团队合作中展现出的卓越表现。同时，也要提出实习生在工作中还需要改进的地方，并给予具体的建议和指导，以便他们在以后的实习或工作中有所提升。

实习答辩评语总结还需要评价实习生的学习进步。实习期间，实习生有机会接触到各种实践经验，并学到新的知识和技能。评价实习生的学习进步对于了解实习生的学习态度和能力具有重要意义。这些评价主要体现在实习生是否能积极主动地学习和钻研，是否能与他人分享和交流学习经验，以及是否能把学到的知识和技能应用于实践中。评语总结中可以指出实习生在特定领域或技能上的学习进步，如在市场调研中提高了数据分析能力，或者在客户沟通中强化了沟通技巧。同时，也要对实习生的学习潜力进行评价，看他们是否具有学习的韧性和刻苦努力的精神，以便为他们未来的发展提供指导和建议。

实习答辩评语总结还需要评价实习生的职业潜力。职业潜力是评估一个人是否适合某个职业的重要指标，也是实习答辩评语总结的重要内容。评价实习生的职业潜力可以从他们在实习期间所展现出的责任感、态度和团队合作精神等方面入手。实习生是否对自己的工作负责，并能积极主动地解决问题和改进工作流程，体现了他们的责任感。同时，是否能与团队成员和上级保持良好的沟通和合作也是评估职业潜力的重要因素。评语总结中可以指出实习生在某些职业素养方面的表现，如在困难面前保持积极乐观的态度，或者能够有效地协调团队资源，推动项目进展。这些评价结果将对实习生未来的职业发展和就业提供重要的参考。

实习答辩评语总结是对实习生在实习期间表现的综合评价，其内容包括工作能力、学习进步和职业潜力。评语总结不仅是对实习生表现的记录，更是对实习生发展的指导和帮助。通过评语总结，实习生可以了解自己在实习中的优势和不足，并据此制定自己的发展计划。同时，评语总结也为实习单位提供了评估实习生质量和选择优秀人才的依据，促进了实习与实践教学的有效衔接，推动了实习教育的持续发展。

⬭ 转正答辩与年度总结

一、

督导工作是组织内部评估和监督的重要环节，对于保障组织的正常运转和发展至关重要。本文旨在总结我所参与的督导转正答辩的全过程，通过具体案例分析，突出重点，深入探讨督导过程中遇到的问题与解决方法，为未来的督导工作提供经验与启示。

二、背景

为了确保督导员的工作质量与能力，我所在的机构每年都会对督导员进行一次督导转正答辩。本次答辩是在一个庄重而庄重的氛围中进行的，督导员们都希望能够通过此次答辩，获得组织的认可与信任，从而更好地履行自己的职责。

三、过程

1. 准备工作

在答辩前，每一位督导员都需准备一篇题为《督导的职责与使命》的论文，并在答辩现场进行书面演讲。我在准备过程中，深入挖掘自身在督导工作中所面临的挑战与问题，并积极寻找解决方案，以展示自己在工作中的能力和思考深度。

2. 督导成果陈述

答辩开始前，每位督导员向答辩委员会陈述自己近期的主要督导成果。我在陈述中详细介绍了我所负责的一项重要督导任务，并结合实际案例，阐述了所采取的督导方法和取得的成效。通过系统的介绍和论证，我成功地向答辩委员会传达了自己的工作理念和实际工作能力。

3. 答辩演讲

紧接着，我进行了答辩现场的演讲，主要内容包括我对《督导的职责与使命》这一论题的理解和思考。我首先阐释了督导的定义和作用，并以自己的经验为例，说明了督导过程中的核心问题和应对策略。演讲过程中，我提出了若干创新的观点和建议，得到了与会人员的称赞与认同。

4. 答辩讨论

在我的答辩演讲结束后，答辩委员会对我的陈述和演讲进行了深入的讨论与提问。委员们针对我的观点、案例和解决方案进行了逐一追问，对我的回答进行了严格的评价，目的是验证我的理论功底与实践能力。面对委员们的各种问题，我从理论和实际的角度进行了阐述，并充分展示了自己的综合素质和能力，最终获得了答辩委员会的肯定和认可。

四、问题与解决方法

在本次答辩中，我遇到了一些问题，但通过灵活的思维和积极的应对，我成功地解决了这些问题。

1.问题一：如何掌握答辩的节奏和阐述重点？

解决方法：在准备答辩内容时，我进行了充分的思考和分析，根据题目要求确定了答辩的重点，并通过多次练习加深了对答辩节奏的掌握。同时，在陈述和演讲过程中，我将注意力集中在重点上，确保督导任务的重点和自身的成长得到突出展示。

2.问题二：如何处理答辩委员会的提问？

解决方法：在答辩前，我系统地整理了一些可能会被问到的问题，并结合实际案例对其进行的预演练习。这样，当答辩委员会提问时，我能够迅速反应，并以清晰的语言和逻辑进行回答。同时，我也根据委员们的提问，结合个人的观点和经验，提出了一些新颖的想法和建议，使答辩接受到更高的评价。

五、总结与启示

通过本次督导转正答辩，我充分展示了自己的工作成果和能力，也对自身的职业发展有了更深入的认识与思考。

督导工作是一个需要不断学习和成长的过程，应该保持对新观念和方法的敏感度，不断更新自己的知识和技能。

要做好督导工作，需要具备扎实的专业知识和高超的沟通能力。只有在专业水平上不断提高，并能够与被督导者进行有效的沟通和引导，才能取得更好的结果。

要做好督导工作，必须具备敏锐的观察力和勇于创新的精神。通过对问题的深入观察和思考，才能找到更好的解决办法，并推动组织的进步和发展。

小编认为，督导转正答辩是一次重要的机会，通过答辩的过程，可以更加深入地了解自己的工作和能力，并为今后的督导工作提供宝贵的经验和启示。只有不断总结与反思，才能在工作中不断创新与进步，为组织的发展贡献自己的力量。

⬭ 转正答辩与年度总结

问：1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法?

答：本文通过学术论文的方式进行，主要是通过对书籍、报刊的阅览与浏览网站寻找大量相关材料及信息，综合整理，系统分析，并运用所学经济学原理以及分析手段，对如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式以及经验，对平度市旅游产业发展进行了深入的探索分析，对其成功经验进行提炼，并结合所学知识对不足之处提出改进建议和提升方法。

问：2、自己为什么选择这个课题?

答：从主观上来说我自己是建设银行信用卡的客户，而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡，作为一名金融二专的学生，我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问，所以对大学生信用卡这个问题，我是有很真切的切身体会的，在选题阶段，我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写，所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

问：3、研究这个课题的意义和目的是什么?

答：对于银行来说，大学生信用卡市场作为朝阳产业，前景非常的广阔，大学生群体是一个特殊的客户群体，他们是银行的潜在的优质的客户，所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程，一方面大学生可以以此为契机了解金融业务，培养自己的理财能力;另一方面，银行扩展了自身业务范围，为自己赢得了大批优质客户。从更大的层面来说，大学生信用卡市场的发展，对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好，这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。因此，信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

问：4、写作论文时立论的主要依据是什么?

答：大学生信用卡市场起步时间不长，发展中存在机遇，但是也遇到了许多瓶颈。作为朝阳产业，而且是发展势在必行的朝阳产业，大学生信用卡市场急需找准方向，取得飞跃的发展。在发展中，要致力于解决大学生未普遍接受信用卡和银行缺乏好的办法发展信用卡市场两大方面问题，争取克服困难，推进大学生信用卡市场的发展。

问：5、论文的创新之处?

本篇论文的创新之处在于在探讨大学生信用卡市场发展的问题时不只从银行和大学生两方面论述，也从大学的角度进行了分析。大学生信用卡业务的推广是一种商业行为，它遇见瓶颈，学校肯定是不需要负责的，但是无论是银行还是大学生都可以协同学校来解决这个问题。在论文的第四部分论述的可行性对策中，多次提出大学对于大学生信用卡市场发展的作用。而更可以算的上是创新之处的便是，我在论文中提出将学校的学费、住宿费、培训费等一系列费用的缴纳列入信用卡消费范围，将学校变为银行的“特约商户”。

⬭ 转正答辩与年度总结

答辩是每位大学毕业生必须经历的过程，那么硕士研究生在学位论文答辩中会出现哪些问题呢?本文就硕士研究生论文答辩中所出现的主要问题进行详细分析并提出解决的对策。

1.主要问题

一些答辩专家碍于情面，对论文作者的提问过于简单，对论文的薄弱环节基本不提问，写答辩评语时也常常笔下留情，不愿客观公正地评价研究生的学位论文对论文的评价过高。另一是答辩专家阅读论文时间不足。有的答辩专家一周内往往要参加几十个人的答辩，显然时间是不够的。且研究生在答辩会上的答辩时间不足，严重影响论文答辩的质量。

2.建议

①强化论文盲审制。将论文的作者与导师的姓名删除，并随机编号送外单位专家初审，专家人数以3位为佳。如果有2位以上专家不同意论文答辩，则该研究生不得参加论文答辩;如有2位以上专家提出修改意见后答辩，则论文需重新修改，并请答辩督导投票决定〈少数服从多数原则〉该研究生能否参加答辩。如仅有1位专家不同意论文答辩则也由答辩督导投票决定;如仅有1位专家建议论文修改，则修改后提交答辩督导决定。②调整答辩的时间。一是在答辩会中适当延长每个学生的答辩时间，特别是用以辩论的时间;二是答辩会前给答辩委员留下充足的阅读论文的时间。论文答辩的起止时间最好延长到一个月，以保证答辩委员有足够的时间阅读论文。③建立科学的学位论文评价体系。一是要区分论文级别，科学、合理的学位论文评价指标有利于答辩委员会委员对学位论文的优劣作出客观的评价，在此基础上，将学位论文分为相应的级别。二是要实行淘汰制。要改变长期形成的学位论文答辩“只能通过、不能失败”的思想观念，推行学位论文答辩淘汰制，以切实保证研究生的培养质量。

3.总结

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总之，能够取得学位证书，是每个学者都希望的。所以本文针对硕士研究生论文答辩中所出现的主要问题进行详细分析并提出解决的对策，希望可以帮到广大硕士研究生，也希望大家一切顺利。

1.论文答辩对策与技巧

2.论文答辩中老师会问到的问题

3.论文答辩流程

4.论文答辩导师评语精选

5.论文答辩的问题

6.高工论文答辩技巧

7.论文答辩问题及答案

8.法学论文答辩

9.论文答辩技巧

10.论文答辩程序

⬭ 转正答辩与年度总结

尊敬的全体员工：

大家好！首先，我代表公司管理团队向大家致以最诚挚的问候。非常高兴地通知大家，我公司将于下月举行转正答辩，为每位实习生和临时员工提供了展示自己的良机。该答辩是公司对员工工作程度和发展潜力的全面评估，也是对公司环境和文化的了解的机会。接下来，我将为大家详细介绍答辩的目的、流程以及相关事宜。

一、答辩目的：

公司举行转正答辩旨在评估员工在试用期内的工作表现和潜力，以便决定是否继续聘用该员工，并提供更大的职业发展机会。通过答辩，我们希望进一步了解员工的专业知识、技能和潜力，并为员工提供展示自己的舞台，以便更好地匹配每位员工的能力和岗位需求。

二、答辩流程：

1. 提交答辩申请：每位员工需在规定日期前向人力资源部提交答辩申请，包括个人简历、工作汇报、自我评估和推荐信等材料。

2. 筛选答辩候选人：人力资源部将根据申请材料和工作表现，选取答辩候选人名单，并为每位候选人分配专业导师。

3. 准备答辩材料：候选人需根据导师的指导，准备答辩陈述材料，包括个人成果、职业规划和发展目标等。

4. 答辩演讲：每位候选人将有15分钟的时间进行答辩演讲，展示自己在工作中的成就和潜力，并回答导师和评委的问题。

5. 综合评估：专业导师和评委将根据答辩演讲的内容和表现，对每位候选人进行综合评估，并提出建议和意见。

6. 发布结果：经过评估后，公司将公布答辩结果，并与员工进行个别沟通，协商聘用意向和合同事宜。

三、答辩注意事项：

1. 提前准备：每位候选人应提前做好充分的准备工作，包括了解岗位要求、准备答辩材料和演讲稿，以及熟悉个人工作成果。

2. 展示真实自我：在答辩中，候选人应真实、客观地展示自己的工作能力、职业规划和发展潜力，回答评委提出的问题。

3. 遵守规定：候选人应严格按照答辩流程和规定操作，不得违反纪律和道德规范。

4. 提供建议：答辩结果不仅是公司对员工的评估，也是对公司管理体系和发展机制的反思，候选人也有权利提出合理的建议和意见。

通过答辩，我们相信每位员工都将有机会展示自己的才华与潜力，获得更好的发展机会。希望大家认真备战，做好每个环节的准备工作，发挥自己的优势，充分展示个人价值和能力。祝愿大家在答辩中取得优异的成绩，实现职业发展的新突破！

最后，感谢大家对公司的辛勤付出和敬业精神。相信在未来的工作中，大家将继续展现自己的才华与潜力，为公司的发展做出更大的贡献。

谢谢！

⬭ 转正答辩与年度总结

在文书上部正中写明“民事答辩状”。在标题之下，写答辩人的基本情况。所写事项与起诉状当事人基本情况同。案由应写明与原告(或上诉人)纠纷的性质。文书名称比正文大一号字体。

答辩理由是答辩状的核心部分，一般从以下几方面考虑：

1.就事实部分进行答辩。对起诉状(或上诉状)中所写的事实是否符合实际情况表示意见。如果所诉事实全部不能成立，就全部予以否定;部分不能成立，就部分予以否定，并提出反证来证明符合客观真实的事实，对原告或上诉人进行反驳。

2.就适用法律方面进行答辩。一是事实如果有出入，必然会引起适用法律的错误，论证理由可以从简;二是事实没有出人，而原告对实体法条文理解错误，提出不合法要求的，则可依法反驳;三是在程序方面.如果原告起诉(或上诉人上诉)违反民事诉讼法的规定，没有具备引起诉讼发生和进行条件，则可就适用程序法律进行反驳。

3.提出答辩主张。在提出事实、法律方面的答辩之后，引出自己的答辩主张，即对起诉状或上诉状中的诉讼请求、所依据的事实和理由是完全接受，还是部分接受，明确提出对本案的看法，请求法院驳回起诉或上诉。

分两行写明致送机关，“此致”、“ XXXX人民法院”。附项注明本答辩状副本的份数;物证或书证的件数;证人的姓名和住址。最后在文书右下方答辩人署名，写明“答辩人x x x”，并注明年月日

2.“答辩人”栏，应写明姓名、性别、出生年月日、民族、籍贯、职业或工作单

位和职务。、住址等。

3.答辩中有关举证事项，应具体写明证据和证据来源、证人姓名及其住址。

4.答辩状副本份数，应按原告的人数提交。

注：1.本答辩状供法人或其他组织对民事起诉提出答辩用。

2.答辩中有关举证事项，应具体写明证据和证据来源、证人姓名及其住址。

3.“答辩人月署名栏，应写明法人或其他组织全称，加盖单位公章。

4.答辩状副本份数，应接原告的人数提交。

范文：

答辩人：赵XX，男，白族，1980年02月14日生，云南省大理州剑川县人，住云南省大理州XX村。身份证号53293XXXXXXXX，联系电话XXXXXX。

被答辩人：李XX，男，白族，49岁，住云南省大理州XX村34号，系死者李XX之父。

被答辩人：刘XX，男，36岁，农民，白族，住云南省大理州XX村27号。

答辩人就被答辩人李XX提起人身损害赔偿纠纷一案答辩如下：

请求事项：

1、请求驳回原告的全部诉讼请求;

2、本案诉讼费用由原告承担。

事实和理由：

一、答辩人赵XX不应该对李XX的死亡承担任何法律责任，所支付的6000.00元为补偿款而非赔偿款。

1、被答辩人李XX以“事发当天答辩人邀约死者到街上吃饭”为由，要求答辩人承担赔偿责任，没有任何法律依据。答辩人邀约死者到街上吃饭和李XX的死亡之间没有直接的因果关系，吃饭并不会必然导致李XX的死亡。

2、2011年04月05日晚上，李XX驾驶摩托车自己摔倒致伤后因抢救无效死亡，其死亡原因完全是因为自己酒后擅自驾驶摩托车，加之车速过快导致的，和答辩人没有任何法律上的因果关系。

3、本案原被告三方就李XX的.死亡达成的协议性质属于补偿协议，而不是赔偿协议。

20xx年xx月x日晚上，李XX驾驶摩托车自己摔倒致伤后，赵XX、刘XX从朋友角度出发，积极打电话通知其家人，并积极参与了李XX从镇卫生所、县医院、州医院的系列抢救工作。李XX死亡后，在溪南村委会工作人员的主持下，赵XX和刘XX从人道主义的角度出发，于2011年04月08日与被答辩人李XX就李XX死亡问题签订了“协议书”。根据该协议书第1条约定：“赵XX、刘XX二人自愿一次性弥补李XX家属壹万贰仟元(12000.00元)，每人承担6000.00元”，该协议书明确地载明该12000.00元是“弥补”款，即补偿款，而不是赔偿款。说明在签署该协议时，各方当事人认可这是一份补偿协议，而不是赔偿协议。

二、答辩人李XX不顾已经发生法律效力并已经履行的协议约定，再次将此事诉至人民法院，是一种出尔反尔、背信弃义的行为。

根据三方2011年04月08日签订的协议书第2条约定：“李XX家属无异议，付清弥补资金后，当事三方和睦相处、互相关照，三方签字后，三方不得以任何借口纠缠此事”;据此约定，赵XX和刘XX进行一次性补偿后，三方不得以任何借口纠缠此事。赵XX和刘XX已经按照协议履行了补偿款支付义务，意味着三方因李XX死亡而产生的民事权利义务关系已经终止。

三、原被告三方签订的补偿“协议书”使原有的法律关系变成了合同关系。

原被告三方于20xx年x月x日达成的补偿协议书，双方的意思表示真实、内容合法、赔偿金额合理，符合民事法律行为的要件，具有法律效力，应认定为合法有效，

根据《中华人民共和国合同法》第八条规定：“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。依法成立的合同，受法律保护。”本案当事人三方自愿达成补偿协议，并已实际履行，该补偿协议并不违反我国法律、行政法规的强制性规定，对双方当事人具有约束力，当事人应当依照补偿协议的约定履行相应责任。当事人三方就赵劲成死亡自行达成补偿协议，应视为三方以协议排除了法律规定的侵权损害赔偿责任的适用，三方因自愿协商而达成协议这样一个法律事实，使原有的赔偿法律关系变成了合同关系。因此，本案中三方签订的一次性补偿协议，符合民事法律行为的要件，具有法律效力。三方基于合同关系形成的合同之债，不是侵权之债，应由合同法予以调整。

四、当事人赵XX和刘XX已经全面、完整地履行了该协议书，意味着原被告三方因李XX死亡而产生的权利义务关系已经终止。

协议签订后，如果义务人不履行义务则承担违约责任，如果义务人已将补偿协议履行完毕，那么合同之债权债务关系就随之消灭。本案三方签订的补偿协议对原被告三方均具有约束力，被告既然已经依协议支付相应补偿款，就无需再承担任何责任。

综上所述，答辩人认为：本答辩人对李XX的死亡没有任何过错和责任，不应该对李XX的死亡承担任何法律责任;本答辩人在李XX死亡后，考虑朋友关系，从人道主义的角度出发，与其他两方当事人就李XX的死亡补偿问题达成了补偿协议书，该协议书各方意思表示真实、内容合法、赔偿金额合理，符合民事法律行为的要件，具有法律效力，应认定为合法有效;答辩人已经全面、完整地履行了协议约定的补偿义务，当事人三方因李XX的死亡而产生的民事权利义务关系已经终止，但被答辩人出尔反尔、背信弃义，在达成补偿协议并获得履行后诉至法院，其诉讼请求违反了我国民法的诚实信用原则，也违反了我国《合同法》第八条的规定，没有任何法律依据，起诉显系滥用诉权，请求人民法院依法予以驳回。

⬭ 转正答辩与年度总结

在职场中，转正是每个员工的目标和追求。转正意味着我们在公司中站稳了脚跟，成为了一名正式员工。在这个过程中，我也经历了一些经验的积累和不足的反思。下面就让我们来详细地总结一下。

我要总结的是转正经验。在我工作的这段时间里，我始终抱着积极的态度对待工作，尽力做到最好。我努力学习和适应公司的文化和价值观。我非常重视团队合作，时刻关注团队的目标和整体利益。我尽量避免个人主义，秉持着“利于人民的就是正确的”的原则。我不断提升自己的专业能力。我通过参加培训课程、阅读行业相关书籍和与同事们交流学习，不断完善自己的技能和知识。我深知只有不断学习和进步，才能在激烈的竞争中保持竞争力。我尽量主动承担更多的责任和任务。我相信只有在实践中才能真正地成长，因此，我会主动寻找机会承担更多的工作，力求真正做到在工作中学习和进步。

我也有一些不足之处需要改进。我在团队沟通和协作方面还有待提升。有时候我过于注重自己的想法和意见，没有耐心倾听和理解他人的观点。我意识到这一问题后，我会更加重视他人的意见和感受，并学习更好地与团队成员进行沟通和协作。我在工作时间管理方面还有提升空间。有时候我会陷入工作的细节中，导致时间管理不善，拖延工作进度。我现在会更加注重时间管理，制定合理的工作计划，并努力保持高效率的工作状态。我有时过于追求完美，对自己要求过高。这就导致我对自己的工作不满意，容易陷入情绪低落的状态。我现在会告诉自己，追求完美是好的，但也要接受不完美，学会从失败中吸取教训，继续努力向前。

小编认为，通过这段时间的工作经历，我明白了什么是转正的重要性，懂得了如何去努力提升自己。同时，我也意识到了自己存在的一些不足之处，需要努力改进。在未来，我将继续保持积极的工作态度，不断提高自己的专业能力和团队合作能力。我会努力克服自己的不足，做到更好。我相信只要努力付出，总会有属于自己的成就和成功。

⬭ 转正答辩与年度总结

转正答辩个人工作总结范文

转正答辩个人工作总结范文

正式接触人事工作将近一年，在这段时间里试用期员工转正成了我人事工作的一项重要工作内容。每个月及时安排试用期员工的转正答辩事宜，截止目前共完成办理40余名新同事的转正，在办理这些转正事宜的过程中，我对这项工作有了很多新的认识，也学到了很多东西，对公司各部门有了更多的了解。

一、这是一份有生命的工作

转正答辩和其他工作一样，就像每月的例行事务，有固定的工作流程，每个月都会有试用期员工需转正。将近一年的接触，我对这项工作的感觉是可以交流沟通，有生命的工作，相比其他工作而言，它的内容更加丰富，更具活力。也正是因为如此我开始喜欢上了这项工作。首先，这份工作让我对公司业务，及各部门各不同岗位不同层级的工作职责有了进一步的了解，虽然不能说的很全面，但从试用期员工的述职中，我能大致了解到该员工(或该岗位)大致的工作内容，譬如，设计师，成本管理，以及项目公司的工程师岗位，招商以及文化公司的文化研究等岗位的工作内容，都是通过新员工的答辩述职中学习了解到的;其次，从员工的述职过程，我能看到他们身上的很多优点，同时也能从他们身上看到自身很多需要提升的地方，他们工作的思维模式及对工作的专注度和执着都是值得我学习的地方，例如本月刚进行转正答辩的几位同事，投资副总李磊，招商经理洪强，信息专员张三，虽然部门岗位职责各不相同，但有一点是共通的，不论什么工作什么岗位都需要自身不断的学习，不断的总结才能进步，同时他们对工作的热情积极主动，以及演讲口才都是值得我学习进步的地方。当然，能和公司新同事一起见证他们正式转正的时刻，本身就是一件很开心很幸运的事情。虽然是同样的例行事务，固定的流程手续，但每一次转正，无论是对试用期员工，部门，还是在场的每位同事而言，都是一次全新的审视，一次坦诚的沟通，每次的`转正都各具特色，他可以让每一个人从中收获各自所需的东西，所以我把它理解成一份有生命力的工作。

二、这是一个不可或缺的环节

在工作的过程中，我逐渐体会到了员工试用期的管理的重要性，一方面他可以帮助我们进一步识别优秀的员工，作为招聘甄选环节的补充，另一个方面也可以帮助新员工尽快渡过磨合期，真正融入企业，产生期望中的高绩效。

刚开始我以为这只是一种形式，走过场，但经过几次转正答辩我很快地纠正了自己的想法，因为我切实体会到了转正答辩存在的意义，也懂得当时顾总对我说的公司传承的东西我们不能轻易去改变，除非你有更好地想法，否则他肯定有其存在的必要性。首先，这是一个比较正式的沟通机会，而且是作为转正的必经程序，所以员工都比较重视这次答辩会。通过回顾试用期期间几个月的工作，总结自己的得失，也会是一种显著的进步。部门领导也可借此机会，总结;其次，在这个场合，大家都比较坦诚，对做得好的地方予以肯定，对存在的不足提出改进的期望，新员工谈谈对公司对工作的感受，让人深受感染，这是一个团队氛围的体现，或许潜移默化中也是公司文化氛围的体现。例如，有同事在转正时说刚进公司，感觉公司的氛围特别友好，部门同事间关系也很融洽，也有一些同事提出公司的oa报销流程需要改进，需要加强公司文化建设等等建议，这些对公司的进步发展也是弥足珍贵的。 转正答辩情况小结

虽然试用期转正答辩会也许还不是真正意义上的决定一个员工是否会转正，实际上大多数时候，在试用期过程中以及答辩会前，我们都已经得出他是否该转正的结论，但即使是作为

一个形式，也有它存在的必要性，那就是管理沟通的机会。这种沟通的机会也可以理解为它是公司的一个窗口，员工以及公司双方都可以通过这种方式来提出自己的要求，以求更好地完成工作。在进行转正答辩工作安排跟进的过程中，我做了一个大致总结，具体内容如下：

一、试用期员工平时的工作动向

在答辩中每个试用期员工都会对自己6个月的工作进行总体的回顾及总结，在他们述职的过程中能看出很多新员工到职后基本能适应各自岗位的工作，从答辩过程中也可以看出公司的带教人及部门领导对新员工平时的工作都做了一定的要求，而且新员工入职后工作主要是和带教人接触，带教人和新员工平时的沟通也比较多。譬如，利坤项目部土建工程师的答辩中，能看出袁总平时与下级员工的沟通很多，而且要求很明确，从中也能看出领导对新员工的一个发展及培养方向。

二、对公司提出建议

在答辩的过程中，收集到了很多新员工提出的建议,总结出可归纳为以下几点：适当丰富各部门各条线的专业培训资源。这也是每位新员工提出的建议，也许公司oa流程的完善提升，这项意见也是很多员工在答辩时提到的，oa系统和每位部门员工的工作息息相关，在提建议的时候主要是认为oa系统的报销流程过于繁琐或复杂，不过这些在提出时，公司也尽可能地进行了调整，如公司之前实行的出差报销流程。当然其他还有涉及考勤，薪酬，激励等方面的意见。

我很认可这项工作，认为这是一个不可或缺的环节，当然，这也需要部门负责人(带教人)对此加以重视，因为这的确给员工及部门负责人(或带教人)提供了一个很好的载体，也给新员工提供了一个很好信息窗口，他们可以说出自己的想法，不论对错，都会有人做解答，如果部门负责人也带着走形式的心态，或许这项环节就不可能最大限度，个人认为如果转正答辩能和员工培训，以及员工晋升考核等方面结合，例如在现有的答辩审批表上增加一些答辩过程的打分项，以及记录答辩的一些重要内容，那转正答辩环节的重要性或许会得到进一步提升，同时也更能引起公司同事的重视。当然，公司领导层对答辩环节总体还是较为重视，至少在答辩的过程中他们能给员工提出中肯的意见和要求。

以上是我近一年对转正答辩的愚见，也是对这项工作的一个小结，如有因个人能力局限导致见解不够全面或偏见，还请领导指点!谢谢!

转正答辩个人工作总结范文

时光荏苒，转眼间，我已经进入**银行六个月了。从盛夏到寒冬，在这短短半年的时间里，我学到了很多，下面将我一年的学习情况汇报如下：

入职的第一课从入职培训开始。尽管入职培训的时间安排相当紧凑，但是入职培训对于我们新人有着重要的意义。通过入职培训，我了解到了**银行的企业文化，学习了银行个金、公司、国结的基本知识，培养了团队意识，认识到了沟通交流的重要性。入职培训让我受益匪浅。

经过短暂的入职培训，我在永丰路支行开始学习柜面业务。刚刚开始上柜操作时，我总感觉手忙脚乱，对于客户的提问也显得不知所措。在师傅和同事们的帮助和指导下，我虚心地学习请教，认真地做笔记，很快我学会了存取款、挂失、外汇买卖、存款证明的开立等各项柜面基本业务。与此同时，我也认识到银行柜面业务看似简单重复，但实则需要柜员细心、耐心、有责任心：细心地处理每一笔业务，耐心地服务每一位客户，时时刻刻谨记工作的责任，对每一位客户负责。

银行业归根结底属于服务性行业，而对于银行来说，各个网点则是为客户服务的第一窗口，其服务质量的好坏对银行的发展有着至关重要的作用。因此，做好“文优”工作就显得格外重要。在工作中，我时刻将“文优”的重要性放在心上，微笑待人，礼貌用语，想客户之所想，忧客户之所忧，以客户为中心，力争做到让客户高兴而来，满意而归。

要做好柜面工作，各项技能必须达标。对于我来说，点钞、计算器、中文录入、个金业务每一项技能都需要练习。在网点同事的帮助下，在综管部的训练指导下，在自己的刻苦努力下，我的技能水平渐渐提高，柜面办理业务的效率也随之提高了。技能水平的高低完全取决于练习的刻苦程度，因此，在今后的工作中，我将继续苦练技能，力争不断提高。

在银行工作在风险，因此，认真执行和遵守各项规章制度就显得格外重要，这也是责任心的体现。作为柜员，我严格按照“双十禁”的要求进行工作。无论是业务的办理过程，还是图章、凭证使用保管，都严格按照要就执行。长此以往，我自觉养成认了真谨慎的工作作风，尽可能的将工作中的风险降低。

营销也是柜面工作的重要组成部分，基金、保险等中间业务也是银行利润的主要来源之一。为了更好的进行柜面营销，我学习了相关的基础知识，树立了相应的理财意识。但是，在柜面的营销过程中，我的营销能力还欠佳。因此，我的营销水平还需不断向老员工学习请教，在实践中不断磨练。

半年的工作经验让我学到了很多新的知识，同时也让我认识到自身还有很多不成熟和有待提高的方面。在今后的工作中，我将继续秉承脚踏实地的精神，保持学习的热情，摆正心态，用心做事，立足岗位，廉洁奉公，真诚服务，真心奉献，以追求卓越的精神，力争与**银行共同成长，共发展。

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