诚信方面的个人事迹材料(经典十四篇)_诚信方面的个人事迹材料
发布时间:2019-12-13诚信方面的个人事迹材料(经典十四篇)。
✹ 诚信方面的个人事迹材料 ✹
王xx,女,1983年7月12日生,汉族,河北省鹿泉区铜冶镇北降壁村人,大学本科,2003年4月加入中国共产党,2007年2月通过河北省公务员考试进入本院工作。该在法院政治处工作十余年。十年间,其兢兢业业,积极创新工作方式方法,将法院党建、人事、纪检等各项工作梳理得有条不紊,为一线审执业务的开展提供了有力的后勤保证。2019年6月,该成为一名员额法官。她积极向身边富有经验的老法官学习,向办案能手请教,第一时间学习最新的法律知识和相关文件,从而让自己迅速进入新的工作状态,为我院审判业务的发展添砖加瓦,用一颗敬业的心书写一章“劳动者之篇”。该曾被石家庄市中级人民法院授予“个人三等功”;被石家庄市政法委评为“优秀政工干部”;多次被区委、区政府授予“嘉奖奖励”。
一、政治坚定,不断提高理论素养
该注重政治理论的学习,在审判任务繁重,民事案件复杂多样化处理难度大的情况下,从勤奋好学做起,坚持学以致用,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,提高了落实党的政策的自觉性。通过不断的学习,自身思想政治素质得到了进一步加强,树立了正确的世界观、人生观、价值观,能够正确看待和行使手中的权力,能够正确看待个人得失,做到淡泊名利,乐于奉献。同时,着眼宏观思维能力的提高,认真钻研最新法律法规和司法理论,探究审判工作发展理论和实践,始终站在审判工作、法院改革的前沿,认真研究新形势下审判工作新的特点,新的情况,新的问题,不断提高自身的应变能力和工作能力,掌握工作的主动权。坚持科学实践,围绕全局工作中的重点及领导关注的热点问题,了解实情,深入思考,用所学理论来促进工作。通过不断的学习,牢固树立了党的领导的理念、执法为民的'理念、服务大局的理念、依法治国的理念、公平正义的理念,切实增强了大局意识、责任意识和服务意识。
二、秉公执法,实干担当、注重调解,为民司法
2020年,该结案312件,结案率84.78%,发回重审数1件,发回重审率0.35%;改判数8件,改判率2.81%;调解案件数119件,调撤率41.75%;上诉率17.1%;无赴省、进京上访数、无超审限案件、无违法违纪情况。该始终牢记实实在在为人民群众办实事的信念,办理每一件案件都贯彻“调解优先、调判结合”的原则,针对不同类型当事人的具体情况开展调解工作,通过耐心细致的思想教育和法制宣传,促成当事人和解,化解了大量的矛盾纠纷。通过不断总结案件的调解方法,总结调解经验,使调解水平不断的提高,增强平息纠纷的司法能力。同时,该注重把诉讼过程中的调解程序前移,强化庭前调解、诉前调解,把调解工作贯穿在整个案件审理过程中。在调解过程中运用多元化调解方式,经常找到当地的司法部门、政府部门以及与当事人有亲属朋友关系的人来协助调解,这样能接近法官和当事人的距离,更便于调解。
三、严于律己,做清正廉洁的表率
工作认真负责,她常说:我们审理的每一案件,虽然很普通,但是对当事人来说可能是一辈子的事,当事人一辈子可能就诉讼一次,一旦处理不当,不但影响当事人的合法权益,也损害人民法院的权威和公信力。因此,该一直高标准严格要求自己,程序上热情、细心、规范,实体上严谨、真实、合法,充分维护了当事人的合法权益,提升了司法公信力。该始终能够树立正确的世界观、人生观、价值观,能够时刻保持党性观念,牢固树立司法为民思想,严格遵守规定,始终做到廉洁自律,克己奉公,拒绝办理“关系案、人情案、金钱案”,自觉抵制各种不良风气,真正做到权为民所用、利为民所谋,维护了人民法官良好形象。近年来,该坚持理想信念,积极肯干,清正廉洁,团结,乐于助人,无一超审限案件,无违法违纪现象,充分发挥了一名共产党员的先锋模范作用。
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李娇,现年25岁,中共党员,是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘,用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中,尽已所能,真诚相助;她在与家长的沟通中,及时反馈,耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱,把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质,也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点,也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使,都有着巨大的潜力,她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子,她为每个孩子准备了星星本,每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星,孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜,常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星,这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分,每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主,到了三年级就以自评为主了,她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜,每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐,很累人,但她为了孩子们能在评价中更好地成长,一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格,都是她自制的,有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等,而每项表格的背后都是许多具体细致的工作,这些工作不是任何人强加给她的任务,而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流,以一个朋友的身份去了解他们,并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导,并鼓励他们主动向老师同学请求帮助,还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性,她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组,定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来,在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容,并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血,经常为了教育教学工作自愿加班,累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦,她时常带病坚守岗位,至今没有请过一次病假。
李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚,并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞,主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时,她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程,努力做好每一件事,任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享,会在大会上讲述自己的特色做法,也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中,她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议,经常向家长反馈孩子各方面的情况,包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、QQ、微信等渠道与家长沟通,加强家校之间的合作,加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可,她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间,但她认为只要能够联手家庭教育,共同促进学生的成长,一切付出都值得。
总之,李娇作为学生的灵魂师表,她把一腔热血回报给了教育事业,她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
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我是市自治县中学的一名美术教师,从以来学校领导安排我分管科技方面的工作,由于感觉自身在科技方面的知识量不够丰富,所以在工作期间,我利用闲暇时大量阅读了各种科技方面的书籍。通过学习,极大的丰富了自己的知识,开拓了视野,使得自己在教学中更加的游刃有余,为学生的长远发展提供了必要的知识储备。
我作为一名初中美术教师,首先在市县校三级组织的科技节——科学幻想画比赛中就能培养出一批很优秀的绘画学生,在这方面我自己觉得做得还是比较得心入手的。科学幻想画,就是根据一定的科学依据,通过绘画的手段,在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言,创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术等方面的遐想而产生出来的绘画作品。
科学幻想画是青少年接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养我们想象思维和创造能力的好途径。创作科学幻想绘画,可以青少年对科学发展的畅想和展望,树立热爱科学,热爱中华民族的思想和情感。同时,以学生可持续发展为本,对培养学生的探究意识和创造能力,培养学生的科学想象力、创造性人格、创新意识和探究性学习的能力,都具有十分重要的意义。
那么怎样辅导学生画科学幻想画?
1、怎样引导学生确定科学幻想画主题
科学幻想绘画的主题一定要新,题目要有吸引力,有未来性。例如,某市少年科技创新大赛的主题是“体验创新、节能减排”我们可以根据这个大主题来搜集素材,确定具体的内容和表现形式。然后运用已掌握的科学知识,对未实现的事物有所想象,在知觉材料的基础上,经过新的组合而创造出新的艺术表现形象。
那么,应该怎样把握科学幻想绘画具体的主题内容呢?
主题内容的设计构思是科幻画创作的重点,应重视以下几点:应该具有科学性;应该立足于生活,表现内容符合生活实际,源于生活;具有一定的前瞻性,不一定是当前我们所知道的科学技术,更多的可能是将来可能会发展到的方向,允许对于未来科学发展的大胆想象。
2、怎样引导学生观察生活、发现素材、提出问题
观察是对事物进行仔细地察和了解。由观察到表现是由知到动的协调一致的心理和思维活动过程。因此,科学幻想画的创新,是从观察事物开始的。我们可以引导学生运用审美观察法、整体观察法和比较观察法去发现一些问题和现象。
3、怎样引导学生发散思维、思考想象、组合重构
思维想象有许多方法。例如,预示想象思考法是根据所掌握的知识和经验,根据已有的想象和积累,在头脑中构成体现某种思想或愿望的、当前还不存在而以后可能产生的事物形象。组合想象思考法就是在头脑里从某些客观存在的事物形象中,分别抽取出它们的一些组
成部分或因素,根据需要作一定改变。通过组合重构,这些抽取的部分或因素可以构成一个有自己的结构、性质、功能与特征的独立存在的事物新形象。
4、怎样引导学生选择科学幻想画的表现形式
科幻画是开启灵感思维的金钥匙,需要我们大胆地进行科学的思维。世界,特别是未来世界,对于我们来说,既是陌生的,同时又是新奇的,在我们的思维中都像是一幅幅五彩缤纷的幻想画。俗话说,只有想不出,没有画不出的画。如何把想到的画出来,就需要选择一种恰当的表现形式了。
科学幻想画的艺术表现形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。我们可以根据学生所选择的内容特点和绘画擅长引导学生确定以上一种恰当的表现形式。
另外,需要注意的是,科学幻想画的艺术表现风格及使用材料可以不限,但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。而且,科学幻想画不能出现科学性错误,把科学和神话混淆起来或者引入神鬼迷信故事内容的不是科学幻想画。
5、怎样引导学生参加科学幻想画比赛
如果学生创作的科学幻想画比较优秀,可以推荐他参加科学幻想画比赛。按程序填写申报表一式二份,贴在科幻绘画背面,注明题目、作者(填一个人)、学校、班级、电话号码。参展作品应为规格38cm54cm的纸或是其他材料上绘制,作品要求整洁。申报表上还要写限
100字以内的作品创意说明。
作为学校负责科技的老师,深知自己任务的艰巨。不仅要负责自己美术教学方面的科学幻想画的教学,还要向学生传授和宣传科技方面的知识,培养学生探索科学的兴趣及学生的科技创新的意识和能力。为了能更好地做好学校的科技辅导工作,我要不停地学习和钻研科技方面知识。
这几年以来,我将自己整个身心都投入到这项工作中。为了更好地向学生宣传和传授科学知识,更好地培养学生的科学兴趣和意识。我们学校从学生兴趣爱好出发,成立了12门校本课程,其中就有科技小组和美术小组(科学幻想画),都有详细的活动计划和活动记录。如何让学生热爱科学、提高科学素养,这就需要科技辅导员付出更艰辛的劳动。
一、要激发学生的兴趣。学生强烈的求知欲,往往是靠老师通过多种形式去激发的。
二、要释疑解难。学生在学习知识和从事科技活动的过程中,往往会遇到各种疑问和难题,作为科技辅导老师,有责任和义务引导、帮助他们去解决。
当然没有创新的作品也算不上好作品。所以创新能力是青少年学生文化科学素养的重要组成部分。
1、注重自学能力的培养。“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”自学能力是各种能力中最重要的一种能力,有了自学能力,学生就再不完全依附于教师,而是凭自己的能力去开辟自己的天地。这在某种程度上来说,也是一种创新。因此,我平时在开展各种科技活动或现代教育技术辅导时,凡学生能自学弄明白的问题,一律不讲或不多讲,给学生留下思维的空间,久而久之,学生这种能力会自然形成。
2、注重培养学生的动手能力。动手是领会、巩固和运用知识的最有效的手段。作为科技辅导员最重要的也就是让学生在各种活动中自己动手。辅导员必须在学年或学期初制订出本学年或学期内各种科技活动规划,并有计划、有系统、扎扎实实地予以实施。
3、注重培养学生的创新能力。创新就是不拘限于已有的结论和见解,而提出自己与众不同的新结论和见解或解决问题的新方法。学生的这种能力需要教师大胆地鼓励与支持。发现学生有这样的潜质,要精心加以保护,并及时予以诱导。古人云:“学起于思,思源于疑,小疑则小进,大疑则大知”。辅导员和学科教师应在学生中提倡“打破沙锅问到底”的精神,鼓励学生敢于独辟蹊径,敢于打破常规,不拘一格。
我们学校在每年市县二级科技节比赛之前都要在学校先组织校园科技节。在开展创新教育、科技教育中,我特别珍惜学生的创造发明成果,那都是学生用心完成的优秀作品。在大赛中进行作品展览、观摩、评选等活动,对获奖学生进行颁奖。这一举措不仅极大地调动了广大学生参加创造发明活动的兴趣,而且使学生在这样的环境中真正体会到“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人”。我利用校本活动课的时间,经常带领学生通过多媒体欣赏科技展和一些地区的优秀科技实践活动。每次欣赏完,学生都认真欣赏并记录笔记,有目的地完成自己的科技作品。
校本小组的辅导耗费了我大量的业余时间,但我依然默默无闻地耕耘其中。因为,我认为作为一名人民教师清楚地知道自己肩上的责任,也明白自己应该怎么去做,怎样才能把责任和爱心结合起来,培养社会主义的新型人才。绝不辜负自己的选择,即然这辈子注定是平凡的,就会安安静静的做好本职工作,履行教师的职责,奉献自己的一片爱心,无愧此生!
几年来的科技教育工作,也取得了一定的成绩,得到学校以及上级领导的好评。所辅导的学生都获得了县级科技节比赛的各项奖项。我所辅导的学生获得市第十一届中小学科技节暨青少年科技创新大赛二等奖。
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临危受命 勇挑重担
锐意改革 真抓实干
加强党建 凝心聚力
我认为:只有团结的班集体才出战斗力,也才能把握时机推动企业的发展。为此,一方面在工作中我十分注意和其它班子成员的思想交流,虚心征求职工的意见和建议,在做出关系企业利益的重大决策前总要集体讨论,在商场中形成了民主、活跃的集体氛围。
另一方面我注重班子建设和党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。两年多来,我从不因为商场事务繁忙等原因,而忽视党建工作,时刻不忘一名党支部书记的职责,除按时召开支委会、支部大会等工作外,注重新党员的发展工作,这两年共发展党员4名,比从前增加了一倍。
此外,我还要求:商场党支部的工作要紧紧围绕经济效益这一中心,组织开展活动,使全商场职工拧成一股绳,共同参与到企业的发展建设中来。商场的职工大部分是通过招工来的,学历较低,再加上企业效益一直不好,人心比较涣散,工作干劲不足。
针对这种现状,党支部通过组织快乐团队培训、拔河比赛、球类比赛、知识竞赛、迎国庆文艺汇演等活动,增强了团队精神,给了职工一个展示风彩的平台,广大职工也都觉得很长见识,很受启发,愿意参与进来。同时,支部党员还利用工作之余对一线从业人员做了大量的培训工作,包括营业员服务规范培训、文明用语培训,新上岗员工培训等,还注重发挥党员的先锋模范带头作用。
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XX,女,蒙古族,诚实守信,把一个不足3米的小柜台,发展成奈曼地区行业领域前列的优质企业,先后培养了300多名职工独立门户自主经营,带领他们走上致富之路。
作为经销商,XX从来没有出现一次延误结货款的情况,好多供货商都说,就凭她的名字,不用交定金就能拿5万元的`货,她靠着多年良好的'信誉,得到了商户充分信任,成为了很多供货商生意上的好伙伴。对待消费者,只要买了企业的产品,只要不是人为破坏而出现问题,都坚持保修,确实是质量问题的,宁可赔本也立即更换。20xx年1月,一个老顾客拿着十几年前买的窗帘说损坏了,她二话没说,让缝纫师修补,同时专门派人安装,面对员工的不解,她解释说,买了我们的产品就是相信我们,我们就要负责到底。良好的信誉为XX赢得了家乡人的信任和尊重,她也成为了老百姓心目中的“放心企业家”。
多年来XX先后为希望工程等公益项目捐款捐物,救助失学辍学儿童和生活困难学生,帮扶孤寡老人和残疾人等弱势群体,弘扬社会正能量。
XX曾获得“内蒙古自治区三八红旗手”“内蒙古自治区百家诚信个体工商户”“通辽市三八红旗手”“通辽市劳动模范”等荣誉称号。
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厉行节约的好少年
刘苏仪,是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务,是区三好学生,除了各科文化成绩突出外,生活中好多方面她都表现的特别突出,既是老师的得力小助手,也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育,如今在刘苏仪身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。
一是体贴父母,从不提非份之求。刘苏仪知道父母工作挣钱很辛苦,在吃穿用上从不提过分要求,不与人攀比。父母给做什么就吃什么,米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么,表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么,比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩,父母要奖励到饭店吃“大餐”,她也不同意,要求在家自己动手包饺子。在家里,她还做一些力所能及的家务,如刷锅洗碗、叠衣服等。
二是俭以养德,常念他人之困。穿小的衣服,刘苏仪一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来。去年11月份,在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时,她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童,刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病,听到我们谈论,刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来,在她的感召下,全家共资助了患病女孩两万元。
三是崇尚环保,力行低碳生活。家里虽然有车,但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有矿泉水瓶,刘苏仪不让扔到垃圾箱,她总是打包收集好,卖给回收人员,这样既不污染环境,又能循环利用。
古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果,不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸,不挑吃穿,不乱花钱,不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。
勤俭节约好少年
叶蔚佳,女,少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的.偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。
在学习上,切实做到勤奋努力。她兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,她养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训,每天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但她能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。
在生活上,力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮助承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。
在新的时期,在她这个年龄段,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上保持节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是通过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。
躬行节俭 做美德少年
她学习成绩优异,但一如既往地努力,力争上游;她在班内但任班干,但总能做到谦虚、团结同学;她活泼开朗,在班级活动中勇挑重担;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个……她,就是三二中队的文娱委员邓乐涵同学。
透视小事,树立品质
还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃,时间一久,也就忘在脑后。一天,突然发现“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手举起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上,看上去像一支完整的大铅笔。看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。这个女孩就是邓乐涵。
我被一个六岁女孩的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人,勤俭节约
生活中的邓乐涵人源极好,她把每个同学都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的同学;从不因自己家庭条件优越而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。曾经她向每月的零花钱中省出几元钱,积攒起来就为了给那些条件差的同学买几本作文书;曾经她很久不让父母为她增添新衣,却让父母多给点零用钱给贫困山区的孩子添一些学习用品……是她,一个小学生,却用无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
记得她曾在日记中写到:我觉得勤俭节约是一点一点积累下来的。不论在任何时候,我都会节俭利用资源。在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富。“多做事,少说话”尽自己最大的努力传承着勤俭节约的美德。
一个小学生,一个女孩子,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节俭”之路,她秉承了中华民族的传统美德,也体会着生活的快乐。
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在她脸上时刻洋溢着天真的笑容,她以愉快的心情对待每一天、以真诚友善的态度对待每一个人。无论在校内外,她都能自觉遵守中小学生守则。她不仅尊敬老师、团结同学,而且热爱集体、乐于助人;不仅对班级工作认真负责,乐于当老师的小助手,而且还积极参加学校和社区的各项公益活动。
是一位品学兼优的好学生,她的优秀品德体现在日常的点点滴滴。
1、热爱集体
她看到教室里饮水机附近的地上经常有水迹,容易使同学们滑倒,就主动用自己的压岁钱买了一个地垫捐给了班级;看到班里的饮水杯没有了,她就买来一次性水杯放到班里让同学们使用;为了美化教室,她带来了花盆放在窗台上;为了建设班级图书角,她带来了自己的藏书。
2、老师的小助手
作为班干部,除了平时勤勤恳恳为班级为同学服务外,每当假期结束开学前她都会到学校里帮助老师打扫教室卫生,让教室以崭新的面貌迎接新学期的到来。
3、乐于助人
这学期,班里有一位同学因参加学校的体育训练与每周的值日时间冲突,郑z每周就主动的.替这位同学值日。因为班里有住宿生,她就总是将一些学习用品(卷笔刀、计算器、美工用品等)带上双份,以便帮助同学。有一次游泳的时候,发现一个人不慎将衣柜箱的钥匙掉到了2米深的泳池底找不到了,郑z就一次次的扎到水底帮助寻找,并最终从水底捡出了钥匙,在场的人都夸赞道:这个小姑娘了不起!
4、积极参加社区公益活动
20xx年初,罕见的大雪把小区的道路全部覆盖了,郑z积极的组织她的同学们铲除社区道路上的积雪,被学校评为“优秀雏鹰小队”。她还多次参加社区组织的送温暖活动,为社区里的爷爷奶奶们表演节目。
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我叫xx,男,19xx年6月生,中共党员,xx学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。xx学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;江西省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;江西省汽车工程学会会员。自参加工作以来,先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作,积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获xx学院优秀共产党员、xx学院青年教师讲课比赛三等奖、xx学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、xx学院评建工作积极分子、xx学院就业工作先进个人等荣誉称号。
xx积极进取,孜孜以求,教书育人,以强烈的事业心、责任感,始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起,在平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤,行成于思”作为自己的座右铭,在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用,赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中,平时做到认真备课,课堂授课做到有条不紊,认真负责,课后做到认真、严格批改学生作业,每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初xx始终认为教师不仅要传授知识,更要培养信念,使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
20xx年6月,他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了江西省肿瘤医院,经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时,他说等有时间再来做手术吧,明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间,他不想错过。他坚持采用保守治疗方法,输液达12个小时之多,天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人,他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动,年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上,学生评教成绩优秀。20xx年参加xx学院教学水平评估,获得优秀。
科研方面,他主持完成或在研省部级项目2项,参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇,其中EI检索论文6篇,专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动,近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事,获得省部级以上大学生科技创新奖励8项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛江西赛区比赛中,他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初xx在自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德,他乐教爱校,精彩演绎着自己的教师生涯,用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!
为改变家乡贫穷落后的面貌,宣恩县长潭河侗族乡两溪河村共产党员张兴红放弃月薪8000元的工作,回乡当起年薪8000元的村党支部书记兼村委会主任;他不等不靠不要,发动村民筹资投劳,在深山绝壁上凿出“天路”,感动了无数干部群众。
6月11日,笔者来到七姊妹山下的两溪河村,一眼就看见村头那两棵枝繁叶茂、守望村庄百余年的古楠木树。村民介绍,张兴红曾在树下发誓:让家乡旧貌换新颜,让父老乡亲都过上好日子!如今,这位朴实的农民党员正在用实际行动兑现承诺。
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大学教师个人先进事迹材料范文
XXX院士自1961年留校任教以来,始终奋斗在教学和科研第一线,先后担任XXX大学科技处处长、国家林业局竹材工程研究中心主任等职务,长期从事教学工作和木材、竹材加工利用研究,是我国竹材加工利用研究领域开拓者,为竹材加工利用事业发展作出了巨大贡献。1997年,当选中国工程院院士。张齐生院士1983年1月加入中国共产党至今,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,忠诚于党的教育事业,紧密结合经济社会发展需要,瞄准前沿,矢志不渝,勇攀高峰,用累累教学科研硕果抒写了共产党人先进性篇章。
为人师表诲人不倦
XXX院士学术造诣精深,热爱教育事业,注重教书育人,善于培养学生创新精神,具有优秀的教风和崇高的师德,深受同事和学生欢迎和爱戴。作为学科带头人,他十分重视对青年教师的培养,培育了一支业务能力精、学术水平高,协作精神强的学科团队,并带领他们获得了多项省部级、国家级大奖。
在培养人才过程中,他治学严谨,甘于奉献,以人格魅力引导和熏陶学生,把教书育人落到实处。在承担繁重科研工作同时,他成功培养了4名博士后,30余名博士、硕士。他关心青年学生思想进步、健康成长,经常抽出时间为在校大学生、青年教师作报告,甚至给大学生入党积极分子和党员上党课,谆谆教诲青年学生如何做人,如何做事,如何坚定信仰、立志成才、报效国家。
深入实践物我两忘
XXX院士崇尚科学,献身科学。为了有更多时间从事科学研究和教学活动,他经常放弃双休日和节假日,甚至不顾自己年过七旬身体,常年坚持出差200多天,深入到生产实践第一线,深入工厂、农村、山区,指导科研成果转化和新产品开发,及时发现问题,做好记录,掌握第一手资料。回到学校后,他又根据生产实践中的问题确定新课题,进行潜心研究和技术攻关。
XXX院士经常抱病坚持工作,把科学研究和学术创新放在第一位,兢兢业业,不计较个人得失。他持之以恒、不知疲倦、无私奉献的工作作风令本校师生为之折服,成为其他党员和群众学习的楷模。2012年张齐生院士被评为江苏省学校优秀共产党员标兵。
潜心研究硕果累累 XXX院士在竹材加工利用研究领域成果显赫。在国内外率先开展竹材工业化利用研究,攻克了“竹材高温软化展平”等技术难关,先后开发了竹材胶合板、高强覆膜竹材胶合板、竹材碎料板、竹木复合集装箱底板、竹木复合层积材等系列产品,推动和促进了我国竹材加工产业形成和发展。他提出的竹、木复合结构和等强度破坏理论被广泛应用于生产,为竹材科学及其高效利用提供了理论依据,使成果具有国际领先水平。他主持完成的“竹材胶合板的研究与推广”,1992年获林业部科技进步一等奖,1995年获国家科技进步二等奖;“竹材资源培育与加工利用技术”,1998年获第二届亿利达科技奖;完成的“落叶松单宁酚醛树脂胶粘剂的研究与应用”,2005年获国家发明二等奖;“竹质工程材料制造关键技术研究与示范”,2006年获国家科技进步一等奖(第三完成人);“竹炭生产关键技术、作用机理及系列产品开发”,2007年获浙江省科技进步一等奖;2009年国家科技进步二等奖;先后申请并获得国家发明专利16项,其中“改进的竹材胶合板制造方法”发明专利1995年获中国专利创造金奖,1995年、2006年两度荣获江苏优秀十佳专利发明人。此外,他还荣获了2006年何梁何利基金科技进步奖;发表学术论文100多篇,专著、译著8部,荣获全国星火科技先进工作者、全国科技推广先进工作者等荣誉称号。
关注民生奉献社会 XXX院士关注社会主义新农村建设,积极面向农村推广新技术、新产品,并带动农民增收致富。为了进一步扩大木材、竹材、农作物秸秆等生物质资源应用领域和提高产品附加值,近十年中他组建了跨学科团队,开展了农林生物质材料同时制取固(固体碳)、气(可燃气)、液(生物质提取液)三相产品及其应用研究。其中,生物质提取液应用技术已获得农业部生产许可,并在山东新港生物科技有限公司投产,产品已面向市场。“农林生物质气化发电多联产综合利用技术”通过了国家林业局等部委鉴定,目前正在江苏丹阳市、安徽省颍上县、黑龙江省大兴安岭塔河林业局进行成果转化,使木材“三剩物”、农作物秸秆、农产品果壳及其他含木质素、纤维素等生物质材料实现了循环利用。不仅解决了我国农村秸秆焚烧问题,降低了碳排放量,减少了环境污染,改善了生态环境,还促进了农业持续稳产高产,使一斤草、一斤木材的“三剩物”超过了一斤粮或同体积木材的价值,大大提高了农林生物质材料利用的附加值,有效促进了农民增产、增收。
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XX年7月参加工作,XX年3月加入中国共产党。XX年10月,因机构改革将重庆电大垫江分校合并进入垫江县委党校,他来到县委党校工作。
一、坚定信念,立足岗位
作为共产党员,党校教师,他踏踏实实做人,勤勤恳恳工作,谦虚好学,刻苦钻研,不断提高自身的政治素养和专业技术技能。以党员身份严格要求自已,用自己的模范行为去影响学生群体的和谐发展。立足岗位,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为我县成人教育和干部教育事业呕心沥血,教育教学成效显著。
二、踏实工作,默默奉献
县委党校人员少,各种事务繁多琐碎,但他始终严格要求自己,从不懈怠,认认真真对待工作,踏踏实实做好每一件事。不论是在函授教育还是干部教育中,都充分利用课余时间深钻教材、大纲,上网查阅教辅资料。认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。探索教学组织的新形式,改变传统的教学模式,构建以“学生自学为主,教师导学为辅”的新模式。同时,在教学中,了解学生实际,做到心中有学生,胸中有教法。把握教材重点难点,按照各门课程的难易程度排课,采用分阶段辅导的形式,确定相应教法,精心设计教学过程、教学课件、做到“一课一得”。在教学过程中侧重“导学”,培养学生自学能力。历年来任《统计学》、《经济数学》、《计算机应用基础》、《西方经济学》等课程,任开放本科各专业的《入学教育》和《计算机应用基础》课程教学工作;在所任课程中都能把握教材、把握重难点,讲课生动活泼,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学效果良好,有吸引力,深得学生的好评。
及时做好了学校各部门各办公室的电脑软件、硬件、电大平台、智能广播、网络、打印机的维护,学校网络平台的管理。尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,并做到了能在当地解决就当地解决,不能当地解决的也在最短的时间内给予了解决。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和学校的各项,专职从事信息化建设及应用工作,一个人管理学校所有信息化建设工作。
身为学校招生办公室主任,兢兢业业地工作,所有的招生资料的收集、整理、审核、报送都未出一次差错。同时还任学校机关支部副书记,完成支部的有关工作,在这么多繁多的工作中,都能有条不乱地完成好每一件事,并从无怨言。
三、立足本职、乐于奉献
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人生价值实践源于平凡工作岗位,始终循环反复的把平凡的工作做好,并有所发展,是他不懈的追求。自从走出大学学校校门那天起,他就视教育事业为生命的组成,把黄金般岁月奉献给了教育,始终坚持在平凡的工作岗位上奋发努力,默默奉献,从不计较个人得失,从不与人争功争利,时刻以一个共产党员身份衡量自己。
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说起**区**镇**村的妇女主任**,都非常熟悉,三十年如一日,把群众视亲人,把妇女工作当做联系群众,服务社会的窗口,用一腔巾帼情怀,践行着一名农村基层女村干部的坚定信念和孜孜追求。她和蔼可亲、平易近人,是妇女姐妹和老年朋友的贴心人。平时她对工作始终满腔热情,她积极进取,善于学习,不断提高自己,以适应工作的需要,家里满满一抽屉的奖状就是对她工作的肯定。
1983年,性格泼辣,聪明能干的**当选原**村妇女主任。当时计生政策是一对夫妇只能生育一孩,计生干部是村子里最不受欢迎的人。起初,她一次次登门做工作,又一次次地吃闭门羹。面对邻里乡亲的不理解和冷嘲热讽,工作困难重重,她不知多少次流下了委屈的泪水。但她坚信:只要心中有群众,满怀爱心热情工作,就一定能得到群众的理解和支持。
她坚持同育龄妇女实行零距离交流,了解她们的具体情况,因人而异地开展相应的服务。为了落实计生措施,她跑遍了全村育龄群众家庭,常常忙到很晚才回家。为了计生信息的收集,她用自家电话与外出对象联系,有时跑上几十里路,或坐车找对象做工作,为了保证孕检参检率和孕检质量,她总是利用别人休息的时间登门逐个落实。为了更好地落实术后随访工作,她坚持每户必到,对计划内怀孕者,她保证定期入户随访,随时掌握情况。在计生专项清理中,她从不放过任何一个疑点,反复走访群众,直到弄清楚搞明白为止。为了计生工作,她几乎放弃了家务,常常和丈夫闹别扭,最后都是丈夫理解她、支持她,“输”给了她。看到她忙碌的身影,有人劝她注意身体,但她总是这样说,为了工作牺牲点个人利益,值得!
面对失独家庭,她更是倾注了大量的心血。19**年8月,原13大队11组**独生女儿被查出患有白血病,并在不久后离世,20**年,其丈夫又因病去世。对于这样一个不幸的家庭,多年来**一直没有停止过对她的关心,总是在第一时间将慰问金送到她的手上。一有时间,**就会去她家,与她进行沟通交流,农忙时协助其干农活。底**被查出患有胰腺炎,面对庞大的医药费,**想到的是最大限度的帮他争取报销,像亲人一样守在她身边精心照料,耐心开导,所有一切事务都为其办好,要求其在家安心休养。
原**大队11组**的女儿因突发脑溢血死亡,留下了刚上初中的孙女,其丈夫又刚动手术,丧失了劳动力,女婿也无固定职业靠打打零工,家里的主心骨没了,白发人送黑发人,其伤心欲绝,**知道后就天天陪在其身边,耐心疏导她,对其孙女更是从生活起居上给予无微不至的照顾,待她心情稳定后,又为她家以后的生活担忧起来,通过关系将其丈夫介绍到一工地做保卫。担心她在家里胡思乱想,又安排她到农贸市场去做保洁员,既打发了时间又有点收入,如今这个家庭日子过得还可以。凭着热心和爱心,**成为广大妇女姐妹的贴心人。
随着计生的深入和发展,人口与计生工作出现了一些新问题、新难点,**与时俱进,努力学习和掌握解决问题的新方法,新思路。她除了按时收集、整理计生资料,规范业务
管理外,还经常阅读《中国人口报》、《人生》等报刊杂志,坚持学习计生法规,吸取先进经验,丰富自己的知识,更好地服务于群众。
**总是把育龄群众当作自己的亲姐妹一样,只要能够做到的,她都尽自己最大努力去做。全村育龄群众办理生育证、婚育证都是她亲力亲为。为提供有效证明,她经常往返于**村和镇计生办、派出所之间。
30年,真的很漫长,人生能有几个30年,**把她人生最美好的年华献给了最基层的事业,其中的辛酸苦辣,真的不是常人所能理解和体会的。
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在人生的道路上,每个人都在用自我的足迹书写着自我的历史。在经济浪潮汹涌澎湃的今日,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自我平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献着。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”,____年生,汉族,学历,现任。自年月,踏上的那天起,她就始终坚持以优秀共青团员的高标准严格要求自我,并把“每一项工作做精做细,尽心尽责,全力以赴”作为职责,把“忠诚、高效、创新”作为了座右铭,用忠诚、信念和不懈追求,用爱岗敬业、勇于创新、求真务实、无私奉献的精神,在上级的正确领导下,积极进取,开拓创新,团结协作,认真努力工作,完成各项工作任务,取得优异成绩,促进了整体工作的全面发展,展示了新时期一个优秀共青团员的靓丽风采。她的先进事迹主要如下:
一、从严要求自我,政治素质过硬
同志始终狠抓学习,努力提升素质,为了使自我的思想认识,政治觉悟有更大的提高,她坚持自加压力,挤时间搞学习。在思想上,她认真学习了邓小平理论、科学发展观,并把它作为思想的纲领,行动的指南,牢固树立了自我正确的世界观、人生观和价值观,深刻地理解到作为一个共青团员的光荣和职责的重大;在工作作风上,她把全心全意为人民服务当作自我唯一的宗旨,自觉做到了忠于职守,奋发有为;在政治纪律上,她从严要求自我,自觉遵守党风廉政建设的各项规定,自觉理解组织和群众的监督;在个人品德方面,她为人正直,待人诚恳,与人为善,谦虚稳重,以实际行动展示了一名优秀共青团员应具备的思想觉悟和优秀品格。
二、工作敢打敢拼,业务水平突出
该同志对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自年参加工作以来,她就着重培养自我吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,所以,在工作中,她始终用强烈的事业心、高度的工作职责感、用高标准严格要求着自我脚踏实地,勤勤恳恳,完成着各项工作任务。
一是积极参加党委、团委组织的各种政治学习及教育活动,例如“圆梦大学”为贫困大学生筹款活动、探望孤儿等。她用爱岗敬业、用“在其位,就要尽其责”的理念,用几分热爱,几分执着,几分赤诚,得到了大家的认可,荣获了贵港市“周六志愿者行动”优秀志愿者称号、20__年广西优秀共青团员称号、同时,2011年也在共青团工作中表现突出获得公务员奖励。
二是作为一名税收会计,她能时刻严以律己,并以大局为重,在工作中恪守职责,开拓进取、甘于奉献。她能用她的主动性和积极性,把全身精力投入到干好本职工作和促进的发展上。
在工作上,同志用吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,按时编制了每月的税收会统报表、电月报以及旬报,并严格依法进行退税管理,从而保证了能够在最短的时间内办理完毕纳税人合法退税申请,同时,她也以高度的职责感和强烈的时代感,努力工作,无私奉献,忠实履行职责。加班加点对于她来说是常有的事,可是她从没有半句怨言。她说这一切都是她的工作职责。她必须以自我务实的行动,用自我踏踏实实的言行,执着地履行着自我的义务,她就是这样,为事业忘我工作着,从她的身上,我们看见了“奉献是一种幸福”,体会到了“拼搏的人生才更有价值”,所以,她出色的工作成绩换来了局里的一致好评,在20__年公务员考核中同志获得了“优秀”等次,被评为了20__年度贵港市地方税务局优秀党员,荣获了20__年度全市地税系统政务信息工作先进个人二等奖,同时,也在20__年地方税收工作中成绩显著获得公务员奖励。
三是该同志始终坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统。在做好工作的同时,也十分注重自身素质的培养,她用自我良好的工作态度对待着每一个人,每一项工作,她就是这样全力以赴,一心扑在工作上,用她的多才多艺,经常担任系统内外的晚会主持,并以稳重的台风、灵敏的应对,赢得了大家的交口称赞,从而在贵港市地税局运动会中乒乓球、气排球团体赛,均获一等奖;20__年参加贵港市健身操比赛,获得一等奖;20__年参加贵港市“五四”演讲比赛,获得二等奖;20__年参加广西第二届中华经典诵读大赛,在贵港选拔赛、自治区选拔赛预赛和复赛中胜出,在自治区决赛中获得三等奖的好成绩;20__年在全市地税系统“和谐地税在我心中”演讲比赛中获得一等奖;在全区地税系统“青春辉映党旗红创优争先展风采”演讲比赛中获三等奖等称号。
三、主动团结协助,关心顾全大局
在年多的工作中,该同志服从领导,团结同志,能够做到与同志们密切合作、相互帮忙。别人不愿做的事她做,要求别人做到的事,自我首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,她也着力营造着同事之间,工作上互相支持,人格上互相信任的一个融洽、和谐的工作环境,因为,她说仅有团结,才能凝心聚力,仅有团结,才能更好地完成工作。
四、谨记自我身份,积极协助工作开展
作为一名团员,同志能够谨记自我的身份,能够不断增强团员意识,认真学习团的章程,自觉遵守团的章程,充分发挥共青团员在青年中的先进性作用。同时,她也能努力协助好上级团委开展的各项团的工作,积极参加参加团委组织的各项活动,能用满腔热情、认真努力完成,从而获得团组织的充分肯定与高度赞扬。
总之,同志在年的工作中,无论在哪个工作岗位,始终兢兢业业,勤勤恳恳,以共青团员的标准从严要求自我,默默无闻,无私的为群众服务,发扬爱岗敬业、认真负责的工作精神,将自我的青春献给她所热爱的事业,她无愧于自我的职责。
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几年前我从电台听到过一个故事非常感人。
说有在一对年轻的恋人感情一直很好.虽然也吵架但两人很快就和好了.突然有一天女孩要和男孩分手,说你太穷了给不了我要过的日子.男孩听完后很痛苦和女孩说你不是这种人为什么现在变得这样,但无论男孩怎么说,女孩还是坚持要分手,后来男孩彻底失望了,和父母说要去外地闯闯他去了北京,5年后男孩已经开了一家公司虽然算不上富商但也算是事业有成,他回到沈阳办事,无意中看见了女孩的父母,还是忍不住问女孩现在怎么样了.女孩的父母把他带到了自己的家中拿出了女孩的遗像,告诉男孩,女孩早在4年前就去世了.女孩地了绝症当年和他分手就是不想连累他,女孩选择了自己面对这一切.男孩听了很痛苦他和主持人说,女孩太傻了为什么不让他陪走完人生的最后一段路呢,哪怕就陪着女孩也好啊!
这个故事是我几年前听广播时听到的,绝对是真实的,我一直以为只有在电视上才能看到这样的故事没想到现在生活中也有这样感人的故事,当时那个男的哭的很列害,真的很感人,这么长时间了我一直记得这个故事
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***同志先进事迹2008年度先进个人材料
机会总是留给有知识准备的人,他受到公司领导的赏识和垂青,得益于他认真学习新知识,刻苦钻研新技术,不断创新,与时俱进,用新知识、新技术思考和解决问题.
***同志,男,1973年11月生,湖北荆州人。
2001年07月毕业于桂林工学院城市物探专业,并于华东探测技术有限公司工作至今。现为公司物探项目经理、物探骨干台组长、物探助理工程师。该同志在工作中积极进取,认真负责,从他那带有智慧的眼神里折射出当代大学生的风采。
该同志工作以来,努力学习党的十六大文件,认真贯彻党的十六大精神,坚持改革开放,求实创新,不断进取,在思想上积极向党组织靠拢,是党支部培养的入党积极分子,他处处以公司为家,哪里有需要哪里就有他瘦小的身影,为公司做出了应有的贡献,尤其是2008年度,该同志在本职工作岗位上取得了显著的成绩,现将该同志的材料整理如下。
一、刻苦学习物探新技术、为公司技术提升做贡献
近几年来,地下管线探测、地下障碍物探测等物探新技术引起同行的普遍关注。高密度电法这一物探方法,在地下障碍物探测应用中有了较大的突破。为使公司在新技术领域里有所拓展,xx同志承担了高密度电法新技术的学习引进工作,他凭借其扎实的工程物探理论知识,虚心学习的奋斗精神,大胆探索,勇于实践,很快掌握了这一新技术。在xx市轨道交通m1线地下障碍物探测工程、xx市扬高中路电力隧道管线探测工程、马鞍山市雨山湖环湖截污工程等一系列工程中,使用高密度电法这一新技术为公司创造了良好的社会效益和经济效益。
二、在管线工程施工中磨砺、在工程施工管理中求新
参加工作以来,xx同志把学校所学的理论知识和社会实践相结合,在管线工程施工中磨砺,不断向老同志学习,切磋交流施工中遇到的工作难题,他善于总结工作经验,探索出一套管线探测稳中求准、准中求快的好方法。同时他注重对计算机理论的学习,熟练地掌握了计算机数据录入、管线成图、成果表输出等应用技术,他内、外业并重,努力提高自己的技术技能和管理水平。在苏州市东环路、留园路、东中市路、白塔路、南京新港开发区工程中实施项目经理负责制。作为项目经理,为了把项目的管理工作做到有条不紊,他从项目的人员管理、质量管理、成本管理、安全管理、工期管理入手,言传身教、身体力行,白天外业工作十余小时,晚上还要整理资料,检查、审核各作业组的施工进度、质量记录,他一丝不苟,精益求精的敬业精神深深地打动了每一位员工,在他的带领下大家齐心协力圆满地完成了各项施工任务,也受到甲方的赞誉。在短短的三年多时间里,他先后参与、组织了xx、新疆、苏州、马鞍山、南京等地的多项工程施工,独立编制完成了地下管线探测、地下障碍物探测技术报告20余份。
三、以质量求生存,在社会上树立良好的企业形象
xx同志组织施工各项工程都以良好的质量受到了用户的好评,尤其在xx工作,无论是xx市测绘院、还是xx市市政建设处,只要是地下管线探测、地下障碍物探测等工程项目,都信得过xx的工作质量和他的脚踏实地的工作作风,扩大了探测公司的知名度,使公司拓宽市场起到了积极作用。
机会总是留给有知识准备的人,他受到公司领导的赏识和垂青,得益于他认真学习新知识,刻苦钻研新技术,不断创新,与时俱进,用新知识、新技术思考和解决问题,紧跟时代前进步伐,不断朝着新的更高目标迈进。
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