合同范本|小学我们节日活动总结(汇总十六篇)

发布时间：2019-04-27

小学我们节日活动总结(汇总十六篇)。

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为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，根据《xx市xx区精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》（越文明办〔xx〕x号）文件，我校决定在中秋期间，开展“我们的节日·中秋”主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

团圆、团结、欢庆

二、活动意义

以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节的民间传说和民间庆祝活动；了解民族风俗，传承民族文化，弘扬民族精神。利用多种形式进行宣传，在校园内外营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。

三、活动时间

9月4日——9月26日

四、活动内容

时间年级推荐开展活动内容

9.4—9.26

全校各班

、“中秋月圆知多少”——让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食、经典诗文等知识、**等，通过小报制作、**展示、诗词吟诵会等形式走近中秋文化，激发爱国情感。

2、“赏月品月话月饼”——中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏圆月品月饼，三代人从品种、味道、**、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、“送温暖、献爱心”志愿服务——和小队朋友、家长一起慰问孤寡老人、残疾人、特困家庭、困难老党员、留守儿童、空巢老人以及节日期间坚守工作岗位的人员，为他们送去中秋节日问候和温暖。

4、“佳节感恩送祝福”——用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

5、“感佳节、寄情思”网络**宣传活动。——充分利用班级博客等网络**，开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，向亲朋好友、道德模范、身边好人等发送感言寄语，送上浓浓祝福，分享佳节喜悦。

9.5-9.10

少先队活动课内容推荐

一、二年级

、小小歌谣传情意

学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

2、月饼品尝会

带来月饼，与同学一起品月饼，从品种、味道、**、包装等方面话一话、比一比“我”和爷爷、爸爸三代人各自童年的月饼。

三、四年级

、追根溯源话中秋故事会

收集有关中秋节起源的传说，组织开展中秋节起源讲故事会。

2、猜灯谜做橘灯

准备灯谜，试着做些小桔黄色的灯笼。

五、六年级

、同享中秋明月，共建绿色家园

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，可用来布置教室。

2、情满中秋诗词吟诵比赛

通过诗词、童谣等吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

五、活动要求

一要提高认识。各班主任要把组织开展“我们的节日·中秋”主题活动，作为近期班级文明建设的一项重要工作，周密策划，精心组织，确保活动有序推进、有效开展。

二要营造氛围。加大宣传和报道力度，要充分借助校园网、家校通等**资源，积极挖掘传统民俗文化内在精神价值，全面展现节日景象，营造浓厚节日氛围。

三要发动家长。广泛组织发动家长参与，家校联合，让节日内涵真正渗入人心，使孩子在家长的带领下享受愉悦、感知传统、陶冶情操。

四要积累资料。在活动过程中，要求孩子们尽可能多地积累信息，尤其是活动**资料，活动信息要及时发布在班级博客上。

请各班将开展“我们的节日·中秋”主题活动简单情况（比如：开展活动的简单文字资料、活动**，家校通屏面资料、网络活动参与时页面截图资料、中秋祝福短信**、宣传报道等），请于9月26日以电子稿的形式报德育处董金雯，学校将撰写总结材料于9月29日前以电子稿的形式报区文明办。

xx小学德育处

xx年9月3日

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我国传统节日--端午节在抒发民族情怀，激发爱国情感，崇尚"敢为人先，追求卓越"的人文精神的浓厚节日氛围中落下帷幕。以下***xdl为大家整理了20xx小学我们的节日端午节活动总结,希望对大家有帮助!

一我国传统节日--端午节在抒发民族情怀，激发爱国情感，崇尚"敢为人先，追求卓越"的人文精神的浓厚节日氛围中落下帷幕。xx市硚口区文明办以主题活动为契机，组织开展爱国主义传统教育，弘扬传统优秀文化，激发广大干部群众为实现中国梦而凝心聚神、团结拼搏、奋发有为。通过广泛开展形式多样、内容丰富的主题文化教育活动，让全社会了解历史、认知文化、继承传统，追逐梦想，进一步增强爱国主义情感，增强城市凝聚力和市民幸福感，营造风清气正、文明祥和的节日氛围。

下一步要积极备战，扎实推进创建，不断提高市民知晓率和满意度，欢迎市检和全国文明城市程度指数考核。硚口区“我们的节日·端午节”主题活动总结如下：

由**文明办主办，**xx市委、xx市人民**、xx省文明办、**电视台承办的20xx年《我们的节日·端午--中华长歌行》特别节日于5 月10日至25日在汉顺利完成拍摄工作。特色节日以采访为主体，记录片为基本风格，穿插朗诵、歌曲与民间文学、民俗风情展示。它由端午节、记忆、风俗、情怀三章组成。

央视分成3个摄制组在汉各区进行了为期16天的拍摄。硚口区文明办组织了硚口区非物质文化遗产--xx雕船模国家级传承人龙从发老人及其子在硚口文化馆成功拍摄，融入历史元素的xx码头号子在黄陂后湖龙舟赛基地成功拍摄。端午节当天，在**电视台综合频道播出。

端午节是我国重要的传统节日，是了解历史，认知文化，增强民族情怀，挖掘时代精神，开展爱国主义教育，实现中国梦想的大好时机，区文明办制定《关于组织开展"我们的节日·端午"主题活动通知》，各街道、区直相关部门及文明办单位相应拿出了安排。活动中与"弘扬传统文化，树立文明新风"结合起来;与"学雷锋、三关爱志愿服务"，推进创建工作结合起来;与青少年思想道德教育建设结合起来;与关爱道德模范、身边好人及空巢、孤残老人慰问结合起来。组织开展好居民容易参于、愿意参于、受益的活动，取得了良好效果。

1关心和同情道德模范、身边好人、空巢老人、孤儿和残疾人。端午节期间，由区文明委牵头的区文明办出兵，分三种方式看望身边的道德模范和好人。古田街万人社区发扬"奉献、友爱、互动、进步"的志愿者精神，组织社区党员志愿者及辖区南院坊小学生志愿者一起走进空巢老人家庭，为老人们唱歌、扫扫房间并送上节日的问候和礼物。

宝丰街宝地社区、荣华街中山社区带领工作人员及志愿者上门看望辖区空巢老人、残疾人，及特困家庭、少数民族困难家庭并送上粽子、鸭蛋等节日的传统食品。

2、开展小型多样的主题活动。6月8日晚，由区委宣传部、文明办主办，文化局承办，"五月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时"硚口区公益文化社区行" 我们的节日·端午"文艺晚会，在硚口区宝丰路体育广场隆重上演。易家街于6月9日在工农路社区举行了一场"粽香沁人心，浓浓端午情"的包粽子比赛。

6月6日，长丰街以长丰社区丰华华园中心广场为主题，举行了“端午节夏至保暖”主题的粽子比赛。古田街xx春天社区于6月12日在xx春天社区中心广场举办"朗朗读书声，浓浓端午情"活动，活动现场进行了包粽子比赛，民俗表演，诗歌朗诵，书法展示等。宗关街发展社区于6月9日在社区广场开展了"幸福发展一家亲，我们相约在端午"的大型民俗文化活动，一曲红红火火的《好日子》腰鼓表演拉开序幕，社区党群服务中心组织的6支文艺团队为居民献上一场精彩的表演。

宗关水厂专门制发通知，要求员工于6月12日晚收看**台播出的《我们的节日·端午--中华长歌行》。韩家墩街道博学社区、古慈社区、公安社区、曾家社区先后开展了“向雷锋学习，三关爱心志愿者服务活动”。6月7日，新华社社区举行“庆祝端午节，唱爱国歌曲”活动。

百余人演唱了16首经典曲目，用雄壮嘹亮的歌声抒发民族情怀，激发爱国情感，颂扬敢为人先、追求卓越的xx精神。汉水桥街营北社区于6月8日举办"我们万'粽'一心实现梦想"的主题活动，威风锣鼓队表演拉开帷幕，文明单位天然气公司50多名义工学员与社区群干携手撑起十顶蓝色帐篷，筑成一条宣传天然气造作、防护、故障处理等安全知识长廊。有奖包粽子比赛争先参与，不亦乐乎。

汉水桥街道工委书记、天然气总经理走访了30户困难家庭。宝丰街站邻园社区、祥和社区在小区内摆擂台举办了"粽情粽意粽情意，互帮互助互帮助" 的包粽子比赛，让居民在品味香粽的同时享受节日的快乐，感受温馨的邻里亲情。汉中街万兴社区党支部组织辖区文明单位、物业公司及业主委员会于6月8日在江山如画小区内举办"三方联动"迎端午、传文化、送关爱、暖人心、创幸福小区包粽子比赛。

刘家亭街端午节期间，在宝善社区和顺道社区举办了两场“情满粽香”演出。汉正街永庆社区为庆祝端午节的“三不”做粽子。区环保局举办“迎端午，唱红歌，秀环保风采”歌唱比赛。

区总工会组织龙舟队参加第三届市职工龙舟比赛。

三。结合主题活动，推进文明创建。在古代，五月的端午节被称为“养生月”。广泛种植艾草，饮用雄黄酒，佩戴香包，以避免灾害和疾病。端午节已成为全民防病祛病的民间节日。

硚口区市场开发服务中心是文明单位，结合端午节引导职工养成科学、文明、健康的生活方式。一方面利用宣传栏等形式对端午节知识进行广泛宣传，感受中华民族传统节日折射出的浓郁文化底蕴，不断激发爱国主义热情;另一方面组织干部职工到各市场进行卫生大扫除，增强生态文明意识，营造良好的创建氛围，为推动"三创"贡献一份力量。区审计局利用公开栏、宣传栏对端午节知识进行宣传，开展爱国主义教育活动，组织全局人员诵读中华经典及传唱爱国主义歌曲，组织**电视转播、直播的《我们的节日·端午--中华长歌行》节日等。

结合全民爱国卫生运动，组织全体干部围绕"绿色生活，从我做起"，积极参与对口社区开展"周末清洁家园"活动，营造"干净整洁、有序"的工作和生活环境。

6月20日是中华民族的传统端午节。为强化“中国梦”教育，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响“我们的节日”这一主题，让学生通过端午节来深入了解中国的传统节日，用心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。华林小学开展了“我们的节日端午”形式多样的主题活动，现将本次活动总结如下：

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一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

三、活动时间

__年1月15日——__年2月10日

四、活动内容：

1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___

3.春节实践活动：

(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。

(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。

(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。

4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。

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重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。本站今天为大家精心准备了，希望对大家有所帮助!

我们的节日重阳节活动总结小学

九九重阳节历来是我国的传统敬老节日，我校积极响应上级指示精神，在全校上下开展尊老敬老爱老助老活动，努力营造和谐的校园氛围和社会范围，收到较好的效果，我校的做法是：

　　一、强化宣传，营造氛围。

重阳节前夕，我校经过研究决定利用重阳节前一个星期为宣传周进行广泛宣传。少先大对部充分利用校园广播，国旗下的讲话等宣传阵地，向学生宣讲重阳节的起源，老人们为社会所做的贡献，为培养下一代所付出的辛勤劳动，老人是革命的宝贵财富，年老是人生的自然规律。老人必须得到全社会的尊敬和孝敬。要求各班出一期板报，以“关爱老人，弘扬美德”为主题，全校张贴宣传标语，动员高年级学生收集老有所为的先进典型和孝亲敬老的先进典型，提高了全校师生对重阳节的了解，对孝敬老人意义的认识。

二、班队活动，丰富多彩

各班积极配合少先大对部活动开展丰富多彩的班级活动。低年级各班开展了为老人制作寿星卡的活动;中年级开展了做一件好事，为老人唱一首歌，为老人制作作一张感恩卡片，为老人写一封感谢信”活;高年级开展了一次社会调查，其内容是调查身边老人最喜欢吃的东西，她的爱好是什么，你最想见的老人是谁，老人有什么不顺心的事，你最想为老人做一件什么事情;有些同学还为老人发送了节日短信;有些同学还为老人们朗诵了赞美重阳节的古诗。这些活动的开展，在小学生的幼小心灵里打上了尊敬老人孝敬老人的络印，为打造和谐社会奠定了基础。

三、九九茶话，意味深长

九九重阳节这天，秋高气爽。学校邀请离退休老同志回校参加九九重阳茶话回活动。活动期间，学校文艺兴趣小组的同学为老同志们奉献了精彩的文艺节目，同学们的集体诗朗诵重阳在老同志的脑海中久久回荡。老同志们还饶有兴趣参观了学校全貌和教育教学设施，畅谈交流了各自丰富多彩的退休生活，纷纷表示要为学校发展进言献策。最后学校领导与退休老教师共进了午餐。

我们的节日重阳节活动总结小学

为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老的传统美德，进一步丰富社区老年人精神文化生活，同时加强老年人之间的联系和交流，愉悦老年人的身心，9月28日，一场以“情满九月九、爱在夕阳红”为主题的戏曲演唱会在西泾岸社区康乐之家老年活动室上演，60多位社区老人到场观看，一起共贺传统重阳佳节。

演出还未开始，就有不少社区戏曲“铁粉”慕名而来，迫不及待想要一睹演员们精彩的表演。演出由经典越剧《梁祝》拉开序幕，随后，《送花楼会》、《碧玉簪》《盘妻索妻》等经典名段争相上演，演员们彩妆登场，精彩纷呈的表演引得台下老人掌声连连，高潮迭起。

参加节目演出的成员主要为社区党员及戏曲爱好者，常年活跃在社区文化活动中，深受辖区群众喜爱。戏曲是我国的传统艺术门类，越剧更是百姓喜闻乐见的地方戏种，这次社区举办这样的活动不仅能传承中华文化，更为社区老人们奉上了一道丰盛的文化大餐。

演出期间，社区准备了老年人权益保障法知识问答穿插其间，让老年人学法、懂法、用法，最后，社区还为参加此次活动的十个孤寡老人代表送上了重阳糕和节日物品，祝福所有的老人身体健康、节日快乐。

我们的节日重阳节活动总结小学

2021年10月xx日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现xx实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

　　二、总体要求

1、高度重视，积极参与。各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2、精心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。

　　三、活动内容

根据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动，通过活动展现xx实验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的＇感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；

3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主”的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城”，“诵读经典，弘扬美德”，“志愿服务，彰显爱心”等活动。

6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖...

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为弘扬中华优秀传统文化，丰富精神文化生活，按照市文明办有关“我们的节日”系列主题活动的要求，我校开展“我们的节日·端午”系列活动。

5月26日，各班利用班会课、晨会课开展一次“端午节”传统习俗普及教育，将爱国主义教育、讲文明树新风、文明旅游、文明餐桌等活动融入节日文化中，使节日活动更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。

5月27日下午2：00——3：30，一年级各班组织了一次亲子活动，同学们在老师和家长的精心组织下，有的制作了彩蛋、有的编织了网袋，有的进行了斗蛋游戏，还有的学习了包粽子……活动丰富多彩。

统习俗；学背一首端午的古诗；学会一种端午的手艺……队员们在端午放假期间纷纷行动起来，有的来到社区参加爱老敬老活动；有的来到商场参加绘画比赛；有的来到马路上进行交通疏导，学当“公益小天使”；还有的随同父母走亲访友，互送祝福……表达的是一份份浓浓的亲情，传递的是一颗颗真挚的爱心。

队员们结合社会主义核心价值观宣传教育，增强了爱国主义情感，过了个红色端午；结合志愿服务活动，过了个爱心端午；结合文明餐桌行动，过了个节俭端午端午；结合文明旅游出行，过了个文明端午。

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2014-2015学年度

为大力弘扬优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园，推进社会主义核心价值体系建设，市、区文明办相关文件精神，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围，端午节节期间，在全校范围内开展“我们的节日”主题活动。

一、高度重视，认真组织

为确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。

1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后确定以“我们的节日”为主题，围绕重端午节文化含义的活动方案。

2在学校领导的重视和老师的配合下，活动圆满完成。例如在主题班会比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，**老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那120幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

三、活动的精彩，令人回味。

1每周的升旗仪式和国旗下的演讲都是激发学生爱国情绪的机会。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

2、主题班会学生与家长都动起来了，她们在报刊、**上共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。在赏月、诵读古诗的过程中，我们体会到了团圆和睦的幸福，增进了父母、孩子和同龄人之间的友谊。

3、手抄报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

“我们的节日”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风采。今后，我们将组织更好的活动，丰富全校学生的生活。

xx镇xx小学

2015年6月12日

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2017年小学开展“我们的节日·清明”主题活动总结

我校根据广州市xx区精神文明建设委员会《关于在清明节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》x南文明办[2017]x号文件精神，为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识。在“清明节”到来之际，xx小学德育处组织全体师生以“缅怀先烈”为主题开展活动，深化学生的爱国主义教育。

一、开展“网上祭英烈”文明祭祀活动。

在清明节假期前后，组织学生开展“网上祭先烈”活动。动员全体学生，通过网上祭奠英雄，让学生爱党、爱祖国、爱家乡。

二、利用国旗下讲话、中队会等形式宣传爱国主义教育。

3月27日上午，在每周一次的升旗仪式上，进行了一次以缅怀先烈为主题的国旗下讲话，回顾了革命先烈为了新中国抛头颅、洒热血的丰功伟绩，歌颂了先烈们不怕艰难、不怕牺牲、无私忘我、甘于奉献的满腔热忱，鼓舞同学们珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强。中队会课上，少先队员们在中队辅导员的教导下，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，震撼着每一个人的思想深处，革命先辈的精神将永远激励着少先队员们，鼓舞他们的斗志!

通过这些活动的开展，同学们被先烈们爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，树立正确的价值观、人生观和世界观。

xx区xx小学

2017年3月

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我校响应上级号召，按照关于开展“我们的节日”主题活动的部署要求，进行了一系列活动，现就我校开展的2018年度“我们的节日”系列主题活动，总结如下：

一、活动目的

1、了解中国传统节日的由来、传说、民俗习惯等，增强学生民族自豪感，培养美好的道德品质和高尚的思想情操，从传统文化中汲取营养，使学生获得“真、善、美”的体验。

2结合校本课程和社区建设的培养目标，不断培养学生的体育、艺术和科技素养。

二、活动体会

突出文化内涵，把培育和践行社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德摆在突出位置，把“我们的节日”过成文化节、爱国节、仁爱节、传承节、道德节。重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日的文化内涵，大力开展优秀传统文化教育普及活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。

三、活动内容

（一）春节、元宵节

1.引导学生“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”，促进学生养成正确的消费观和良好的价值观。

2让学生了解春节、元宵节的历史典故和各地的民俗风情。

（二）清明节

1、开展“我们的节日--清明”主题活动，以讲故事或**爱国主义影片的方式，了解英雄的生平事迹，制作一份清明节的剪贴报或手抄报。

（三）端午节

1.知端午节——**电视、读报了解、宣传端午民俗知识（手抄报）

2自制端午吉祥物——五色线编织或制做祝福卡

三。做迷你粽子——在家长的指导下学会做粽子。让我们让我们的节日更加有趣多彩，记录下过程和感受。

（四）七夕节

1.举行一次“七夕文化”主题班

2开展板报、手写报评议活动

（5）中秋节

1.开展“七夕经典诵读”活动。吟诵古今中外歌颂串页爱情、勤劳智慧等内容的优美文学作品。

（六）重阳节

1.利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲 “尊老、敬老、爱老 ”的先进事迹，

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我们的节日工作总结 | 我们的节日读后感 | 参与节日实践活动总结 | 小学假期活动总结 | 小学我们节日活动总结 | 小学我们节日活动总结

2.召开了老教师座谈会

3.组织学生到空巢老人家中走访、打扫卫生。

四、活动效果

把传统节日教育纳入学校教学活动之中，在教学内容中进一步充实我国各民族的民俗文化、地方乡风民俗、时岁节令等内容，加强民族传统节日文化知识的普及工作，认真组织全体师生开展好“我们的节日”系列主题活动，使学生对我们的节日有了进一步的认识，对祖国母亲更加热爱了。

要通过生动、有特色、全方位的宣传，努力营造良好的学习氛围和学习环境。坚持从我校的实际出发，过适应小学生的审美情趣、接受能力和心理特点的节日，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力、感染力。力戒形式主义，避免搞脱离实际的活动，切实把“我们的节日”主题活动做出特色，做出亮点。

通过一系列的活动，我们积极倡导了并且履行了文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在一年中，把握好一系列的时间节点，在这些特殊时间点，进行有针对性的教育，能起到事半功倍的效果，今后我们一定要再接再厉，把工作做得更好。

市十八中

2018.11

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端午节前后，我校开展了丰富多彩的“我们的节日·端午”主题活动，充分利用传统节日传播中华民族优秀文化，丰富师生的节日文化生活，进一步践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神。

主要活动有：

1、开展主题班会

活动前，老师和同学们一起回顾了端午节相关历史。了解了伟大爱国诗人屈原的故事以及端午节包粽子、编彩绳、划龙舟等节日风俗。同学们对端午节有了一定的认识后，在小记者站老师的带领下开始学习包粽子。

2、国旗下讲话

通过国旗下讲话，使学生明白传统节日除了是一种欢庆活动外，更代表着对国家和民族的认同。因为每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。传统节日背后积淀的是千年不变的民族精神。希望我们大家都能热爱我们的传统文化，让优秀的中华文化滋润我们的心灵，做一个真正的炎黄子孙，传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝，让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。

3、端午节纪念活动。学生和父母在家制作粽子，或者在各种各样的庆祝活动、方式中了解端午节的传统氛围，然后以照片、作文、手抄报的形式记录难忘的端午节。

4、结合“文明出行”活动和“假期安全”专项整治活动，加强对学生的安全、卫生教育，加强学生文明、安全出行教育。过一个平安、舒适的端午节。

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金秋送爽，丹桂飘香。在一年一度的中秋节来临之际，二七区马寨镇中心幼儿园、闫家咀小学、王庄小学、水磨小学、燕蓉希望小学、培育、刘胡垌等学校先后开展了“喜迎中秋——我们的节日”主题系列活动。

活动中，各学校利用宣传栏、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。校园红领巾广播站播出了与“中秋节”有关的故事、诗歌等。各中队还组织开展了“庆中秋”主题队会活动，其内容丰富多彩，演讲比赛、诗歌朗诵、中华经典诵读、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会、手抄报……队会上，辅导员老师带领孩子们赏读“中秋节”美文、讲述“中秋节”故事、了解中秋节的来历与典故，体验过中秋节的乐趣习俗等。

孩子们在多彩活动中，丰富了科学知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶，在与同伴相互介绍与分享月饼中，体验到师生交往的快乐。

马寨镇中心幼儿园中大班还开展了手工“制作月饼”活动，孩子们心灵手巧，制作出的月饼形状各异、颜色鲜艳。继之，全园举行了“快乐分享”活动，大家你一口，我一口，吃着芳香四溢、不同口味的月饼，个个开心地合不拢嘴，久久沉浸在欢乐、幸福的节日气氛当中。

这个活动深受孩子们的喜爱。节日、文明、和谐的节日气氛深深地影响着孩子们。一系列活动的开展，使孩子们在愉快的氛围中进一步了解了中国的传统节日，感受了浓浓的节日气氛，更学会了分享和创作，体验了民族节日的快乐，进一步增强了孩子们的民族自豪感和爱国热情。

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我们的校园很美丽，每天都有很多小朋友在校园里玩耍、嬉戏。

我们的校园里有高高的教学楼、宽阔的操场、可爱的小朋友们、崭新的主席台、升旗台和五彩缤纷的看台。

春天，校园就变成了的花园，许许多多的小朋友们在“花园”里蹦蹦跳跳，有的在跑步；有的在说话；有的在荡秋千；有的在玩打沙包；有的.在玩顶蘑菇；有的在打篮球；还有的在踢足球；直到上课铃响了，“花园”里才安静下来。

夏天，校园又变成了大沙漠，大多数同学们都在班里坐着，都觉得外面很热，而少数同学忍住热，头上带了凉帽，在外面散步。

秋天，天气十分凉爽，很多小朋友们都在外面玩耍，玩得非常开心，就像快乐的小天使，又像自由自在的小鸟。

冬天，一些小朋友都穿着大棉袄，戴着厚厚的帽子，在外面有的打雪仗；有的滑冰；还有的在扫雪，都玩地非常高高，非常开心。

啊！我们的校园真美丽呀！我爱我们的校园。

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平阴县白塔小学

全体学生在老师的布置下，按照“我们的节日”主题活动的要求，认真完成各项任务。学生们在寒假里不忘学习，看书等，徜徉在知识的海洋里,孩子们还不忘选择感悟深刻的篇章，做了阅读笔记，记录读书的乐趣，把阅后心得写成读后感等，不少人还把自己阅读的好书带回学校，跟同学们分享。

在假期里，学生能认真、独立、按时完成假期作业，自觉遵守《道路交通安全法》，做到文明有礼、保护环境、爱护公共设施，例如我校在寒假里组织部分学生在少岱山广场搞清洁卫生；学生的安全、环保、自我保护意识得到提高。同时，节日期间，孩子们做一些力所能及的家务，关心亲人，热爱劳动，如：帮父母吃饭、帮父母穿拖鞋等；热爱劳动，如：

在家里扫地、擦桌子等。并学习一项技能或掌握一项简单的劳动技能，使孩子的劳动意识提高，通过家长的反馈，效果良好。

还有很多同学趁着寒假，带着家人去旅游，欣赏祖国的风光；参加体育锻炼，养健康体魄的；亲子阅读，创书香之家等等。感恩教育是一个常新的话题，同学们借春节这一契机，帮助父母大清洁，做新年礼物送给长辈，给长辈一个春节的问候，以实际行动以表感恩之心。

春节是一个普天同庆的节日，孩子们参与到各种春节活动中去，假期里同学们留心观察，了解春节的各种风俗习惯，参与到各种春节庆祝活动中，亲身体验中国传统文化的魅力，如：逛灯会、猜灯谜、看踩拐子表演等。

总之，假期期间，在学校和家庭的配合和共同努力之下，学校开展的“我们的节日”主题系列教育活动取得了一定的教育效果，全体同学都能过上一个充实而有意义的假期，达到了教育学生的目的。

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一、学校领导高度重视，对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传。

1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。

整个系列活动虽紧凑但充实有意义，相信通过这次活动，我们的学生对于“民族、文化、节日”的了解会有更好、更透彻的`诠释。

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活动总结

2011-2-15

寒假期间，我校根据市区活动通知，积极心组织“我们的节日”主题活动，本着“让学生受到熏陶和教育”的原则，安排了一系列的活动，现将活动情况总结如下：

寒假期间，我们将有两个传统节日春节和元宵节。我们希望围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动，培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

（一）：开展传统节日教育。

1：做好春节、元宵节的文化传统教育。介绍春节、元宵节的来历、了解有关春节一些风俗、习俗，历史典故，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统。3-5年级制作手抄报一份。

通过这次活动，学生们不仅了解了传统节日，而且加深了他们的印象。每个小组都交了一份手抄报。

2：搞好勤俭节约教育。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导“用好自己的压岁钱，争当理财小能手”活动。

1-2年级以**形式调查，3-5年级以《我的压岁钱》为题目，写写是如何合理支配是用的。

根据学生的调查情况，我们发现虽然还有部分学生有乱花的情况，甚至调查结果不很真实，但是多数学生的使用还是很理性的，很有节制的，有的甚至和家长共同管理，做到了有计划、有目的！

3：开展经典诵读活动，更好的弘扬中华民族的优秀传统，增强学生自觉传承中华优秀传统文化的意识，形成积极的人生态度。阅读形式没有限制（可购买、**阅读等）。

1-2年级以摘抄优美字、词、句、段为主，3-5年级“感悟经典”征文活动为主。

这项活动不仅丰富了学生的课外知识，而且积累了大量的词汇，对今后的学习有很大的帮助。

4：开展“我们的节日”作品创作活动。它可以制作节日小报，拍摄节日精彩瞬间，书写节日体验，展示节日的收获和感悟。

学生们和小伙伴一起合作，上街拍照、调查访问，掌握了调查研究的方式方法，锻炼了能力，尤其是现实生活中如何调查，如何上网搜集各种资料、如何总结的能力。

（二）：开展“红红火火过大年，文明礼仪进万家”活动。

节日期间，全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动。同时，积极推广节日文明用语，遵守文明乘车、文明观展（赛）、文明参加活动等社会公德、以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。

在“我们的节日”活动中，孩子们研究着，进步着；成长过程中，快乐、快乐的笑容就像绽放的花朵，折射出人生的精彩。

通过一系列活动，学校引导学生把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动，使学生们在实践中认识自我、提高素质；在实践中认识国情、奉献社会。学生们踊跃参与，在寒假中从小事做起，从身边事做起，从家庭生活做起，多读书、读好书，培养健康向上的兴趣爱好，尊老爱小，遵纪守法，树立了为他人和社会服务的责任感；增强学生的创新精神和实践能力；培养学生适应环境、学会沟通和承受挫折的综合能力；促进了学生认知和行为的统一。寒假系列活动还加强了学校与家长的联系与沟通，受到家长的欢迎和好评。