我爱小动物作文（合集17篇）

我爱小动物作文（合集17篇）。

❖ 我爱小动物作文

我有一双不大小不的眼睛，一个小巧的鼻子，一张小嘴能说会道。

我的性格活动外向，脾气有时很暴躁。我的优点是喜欢帮爸爸妈妈干点家务事，比如说：扫地、擦桌子、洗碗。我的缺点是有时上课会走神。有一次上课的时候，我盯着窗外的一片树叶看，老师看见了，就批评了我，当时我的心跳的非常快。

我的爱好是爱养小动物。记得有一次，妈妈带我去买小金鱼，我当时就看中了几只美丽的小金鱼，它们的速度非常敏捷，嘴巴小巧玲珑，我一s它们，它们就马上逃走了。我对妈妈说：“妈妈，把那几只小金鱼买下来吧！它们多美丽可爱呀，我喜欢它们。”妈妈就答应了。一回到家，我马上上网查找有关养小金鱼的资料，每天给它们换水、喂食物，好好的照顾它们。突然有一天，小金鱼长得很大了，妈妈说：“小金鱼长得这么大了，也到时候放生了，因为它们需要自己食物，而且不能长年累月呆在鱼缸里，它们需要自由。”我想了好久，才答应明天把小金鱼放生。

我就这么爱小动物，如果你也喜欢小动物，就来找我吧！

❖ 我爱小动物作文

今天下午在教室里，不知怎么跑进来一只壁虎。

有同学不小心把这只壁虎踩死了。放学回到家以后，我和爸爸妈妈说起了这件事，爸爸说，壁虎是益虫，能帮助我们消灭蚊虫。还说壁虎有一项很特殊的`本领，在它遇到危险的时候，它的尾巴可以自动断下来，断掉的尾巴可以在地上乱动，吸引敌人的注意。壁虎就可以趁机逃走，不久壁虎的尾巴还可以再长回来。

爸爸说，我们从小就应该养成爱护动物，爱护益虫，爱护自然的好习惯。地球是我们的唯一的家，我们每个人都必须好好的呵护她。

❖ 我爱小动物作文

礼拜天，小朋友们在爸爸妈妈的带领下来到动物园，动物园里可热闹了！

在所有动物中，小朋友们特别喜欢它。你看，在猴山的周围围满了一圈小朋友，他们有说有笑地拿出爸爸妈妈为他们预备的各种糖果、面包、饮料和生果扔给小猴子吃，看着小猴子吃得津津有味的样子，逗得小朋友们捧腹大笑。不知不觉中，小猴子越吃越多，感到肚子胀得像个大皮球，难熬难过极了。饲养员看了，急忙将小猴送到了动物病院去治疗。小猴经由注射、吃药，病才慢慢地好了。

过了几天，小猴又能到猴山上跟小朋友们见面了。但这一次，饲养员叔叔在旁边竖起了一块牌子，小朋友们看着牌子异口同声地念到：“爱护动物，请不要乱扔食品”！

今天下战书放学，我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫，嘴角有一块黑斑，漂亮极了。

小猫一会儿跑到这儿，一会儿窜到那儿，似乎在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。小猫钻到路边围墙下的一个洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕仍是兴奋，大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望，鼠头鼠脑的可爱极了。

那群大哥哥很不甘心，“继承抓！”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下，他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿腊肠，放在了洞口，大家躲在一边。小猫可能是饿了，伸出小脑袋想吃腊肠，结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫，似乎在说：“救命啊，救命啊！”我的心立即颤了一下，小猫好可怜啊！这时一个男孩捉住小猫的一条腿，倒提着和其他男孩一起走了。

我站在路边望着他们徐徐远去的背影，心里难熬难过极了。想着小猫的命运，感叹自己势单力薄，不能冲上去保护它，那些大哥哥真可恶，他们应该爱护小动物，不应该只顾着玩闹而伤害小动物。

❖ 我爱小动物作文

共创美好家园，是我们每个人的愿望。如今，动物们希望我们能和动物和平相处。但是我们人类不但没有好好的听动物的劝，而且满屋子里都是惨叫的声音。对我们来说，杀死每一只小动物都是举手之劳。但是，如果少了一只小动物的话。就如鸟儿失去了翅膀，孩子失去了家一样。让我们爱护小动物，珍惜每一个生命。

许多的动物已经濒临灭绝，但是许多的人没有良心。专门捕杀保护动物，而且警察也帮助他们。让他们在这个世界里无法无天，没有王法，见了警察就逃之夭夭，根本就不知道他会盯着哪一个目标。比如说东北虎，虽然凶猛。但是他并没有做伤天害理的事情，看到他们的面孔。我似乎感受到了世界的温暖，一个幸福美满的家庭。有谁愿意去破坏呢？看到一家人依偎在一起，难道这些猎人都不想想自己的家庭。如果受到一点损伤，自己就不会伤心吗？自己都会伤心，都不会顾及别人吗？如果让家人知道你做错了这件事情，他觉得你是一个怎样的人呢？这一系列的问题都是你开火之前应该想到的，难道你没有犹豫，果断的就开火吗？

地球上，许多的资源已经开始浪费了。我们的朋友也渐渐地失去了，但是，如果不在珍稀动物的话。将来，你不知道要栽在那里。你不想遗臭万年，只想给世人留下好的印象。这些猎人，将来你的名字有肯能一本子都被人侮辱着。你心里会好受吗？难道觉得这样在世上就有名了。心里甭提多高兴，不管怎么样。你伤害了不应该伤害的动物，就一定要被世人辱骂。这样，不管在哪里。永远都抬不起头来，你心里会怎么想呢？

同学们，我就是想倡导你们一定要爱护小动物，爱护自己。敬畏生命，关爱小动物。相信你，有了你，世界就会多一份爱。

❖ 我爱小动物作文

说起小动物，我最喜欢小猫了。它头上的那两只小耳朵像极了可爱的蝴蝶结，眼睛总是亮晶晶的，犹如宝石一般。身上的毛摸起来软软的，真是舒服。远看小猫的身子好像穿着一条长裙子呢，可爱极了！

这只可爱的小猫可跟我有很深的缘分呢！有一天，在放学回家的路上，“喵喵喵”不知从哪儿传出来的声音。突然我发现书包变得很重。于是我打开书包一看，咦？怎么有一只小猫呢？我轻轻地抱起小猫，摸了摸它那柔软的身子，它好像很享受的样子，对着我笑眯眯的。就这样我决定把小猫带回家。我帮小猫买了一包食物，开开心心地回家了。

回到家，妈妈帮小猫洗了澡。妈妈对我说：“这是一只母猫，它个性乖巧。”听了妈妈的话，我更加喜欢这只小猫了。我和小猫、弟弟、妹妹一起玩捉迷藏。我当警察，其他人当小偷。我在窗帘后面找到了弟弟，在冰箱旁边找到了妹妹。可是，怎么也找不到小猫。小猫到底在哪里呢？我找了很多地方，把整个家都翻一遍了，就是没发现小猫的踪影。这时，妈妈做好一盘香喷喷的可乐鸡翅给我们递过来。我想：小猫闻到这香味，会跑出来的吧。可是小猫还是没出现。我试着学小猫叫“喵喵喵”，想把小猫引出来，但还是没有成功。妈妈催着我们趁热吃鸡翅，所以我们就大喊：“游戏暂停！”这时，小猫才跑了出来，对着我们傻傻地笑着。原来它躲在高处的相框后面。

这只小猫真是可爱又聪明的伙伴啊！指导教师：杨雅丝

❖ 我爱小动物作文

我家有只可爱的小狗，我叫它聪聪。

聪聪刚满月，全身白白的。它全身长满了雪白色的毛，像童话世界里的白雪公主。它的眼睛小巧玲珑，隐藏在白色的毛里面，不仔细看是看不出来的。别看它小小的，它的牙齿可锋利了！就算你给它吃很硬的肉骨头，它都啃的动。它的尾巴毛绒绒的，摸起来很舒服。

我喜欢聪聪睡觉的特点。它会先找个阳光比较多的地方，然后懒洋洋地睡觉，就算你制造出再大的声音，它也不会理睬你。如果你去拉它，你把它拉到离睡觉很远的地方，它都能自动滚回睡觉的地方。你是不可能把它从睡梦中拉出来。让它醒的办法只有一个，就是它自已一觉睡到自然醒，别的办法是行不通的。

它不但爱睡觉也很调皮，而且在晚上也要闹个不停。每当我们进入梦乡的时候，它从什么角落里偷偷钻出来，把我们全家人的鞋子藏到哪儿都不知道，害得我们全家一起床就光着脚丫找鞋子，因此，我给它起了个外号，叫“小淘气”！虽然我们的鞋子被它叼到哪儿也不知道，但我们从来不责怪它。它这么可爱，喜欢它都来不及，怎么会责怪它呢？

聪聪为我们家添加了许多乐趣！

❖ 我爱小动物作文

❖ 我爱小动物作文

人家都说我是个文静的姑娘，做起事来慢条斯理，说起话来细声细气的，可是你哪里想得到，我在家里却常常被妈妈扣上一顶“小疯丫头，的帽子呢!这是因为呀，我有一个像男孩子似的课余爱好，那就是……嗨!说出来也没什么可害躁的—我喜欢饲养小动物。我养过的小动物可多了，家里就像个小型动物园。

我这个当然的‘园长”在收养它们时，可是从来也不进行什么入园考试，从来也不出什么偏题难为它们的。我这个好心的“园长”，对它们只有三个最基本的要求，那就是它们得活泼可爱，它们得听从指挥，它们得喜欢我这个‘园长”。我把整个身心都献给了那小小的动物园，利用全部的课余时间去喂养那一只只可爱的小动物。每当我精心地照料它们，轻轻地抚摸着它们，每当我同它们在一起玩耍，在一起嬉闹，我的心呀，总是那样的愉快，那样的幸福，在我那间小小的卧室里，留下过多少奇形怪状的足迹，回响过多少音调各异的鸣叫，飘散过多少难以形容的气味呀！

你看，单人床下是白猫‘咪咪，花狗‘吠吠”、灰兔‘蹦蹦”和黄鸭“嘎嘎”的天地。它们几个生性活泼，“爱说爱笑，，每天晚上都要吵吵闹二闹地直到九十点钟才肯“睡觉，。鱼缸里住着鼓眼睛的金鱼“花花”，长胡须的老神仙“默默”，还有身子透明的金丝孔雀“晶晶”，它们是最遵守纪律的，从不乱吵乱闹，总是那样安祥地在水中游来游去。鱼缸里还住过两个调皮家伙:穿绿衣服的小青蛙‘呱呱”和笨头笨脑的小乌龟“呆呆”。它们总是到处乱蹦、到处乱爬，兴风作浪，搅得“别人”无法休息，为了严明纪律，我这个园长不得不把它俩赶出了鱼缸。鸟笼里是一个和睦美满的家赓，三只美丽的鹦鹉整天卿卿喳喳地叫个不停，为小动物们演唱着一支支婉转动听的歌曲。窗台上的一个小竹筐里，睡着一条条白白胖胖的蚕宝宝，它们是动物园里最娇嫩的，谁也碰不得它们，一天到晚就知道吃了睡，睡了吃，顶懒顶懒了。这就是我的小小动物园一个充满“友谊”，充满“欢乐”，充满名幸福”的乐园。

喂养小动物可不是件轻而易举的美差，它需要耐心，需要恒心，也需要信心，我可是饱尝过酸辣苦涩各种艰辛滋味的。就拿喂食来说吧，它们总是咧开一张张小嘴，好像在说:“我饿:我饿!”唉，真没办法，那一张张小嘴巴，就等着你送去各种不同的食物，等着你去填饱它们的肚皮。一天三四次，一个星期，一个月，一年又是多少次呀!但我从没有厌烦过，总是挑拣最好的食物，亲自喂给它们。我不仅是喂养员，同时也要充当采购员，经常是放学后背着书包到处去“觅食”。鱼儿们爱吃活鱼虫，我总是跑到德胜门的自由市场去买来最鲜的鱼虫。蚕宝宝要吃大量桑叶，我总是爬上景山，从桑树上采下一片片嫩绿的桑叶，为了防备农药中毒，我又总是用湿布将桑叶一片片地擦干净，再给蚕宝宝吃。小灰兔爱吃青莱，我就总是把最嫩的菜叶撕下来，仔细地冲洗掉上面的尘土碎砂，送到它的窝前。我就这样地忙着，忙着，让每一个小动物都吃上称心如意的食物。每当这时，我总要直起腰，抬手擦擦汗，侧耳倾听那一阵阵香甜的“吸吸”声，我的脸上总会泛起一丝欣慰的笑容。

喂养小动物虽然又苦又累，但在我看来，那却是其乐无穷的。俗话说得好，“功夫不负有心人，嘛!当我粉着自己用汗水浇灌出来的幼芽开出了艳丽的花朵，结出了丰硕的果实时，我的心里该有多么甜美，多么幸福呀!我的小动物们个个身圆体胖，惹人喜爱，我的小小动物园里到处充满了欢乐，充满了活力。每当我结束了一整天紧张的学习，欢欢喜喜地步入家门时，我的小动物们总要迎而跑来，它们一个个晃着脑袋，摇着尾巴，像是在对我表示欢迎，又像是在说:“辛苦了，园长尸每当夜深人静之时，我埋头于层层的书本之间，头上渗出粒粒汗珠，我的小动物们总是规规矩矩地守在窝边，凝神注视粉我，那一对对的口光爪，似乎充满了关切，充满了期待。它们爱我，喜欢我，而我更弃爱它们。一有空儿。我就和它们棍在一起，我用手纲朴个老鼠，站在远处戏弄着“咪咪、我让“汪汪”站在大皮球上，看谷它一次次地从上面掉下来;我拿毛巾捂住“蹦蹦’的眼睛，再打开录音机，试验它的听力强弱，我把三条蚕宝宝放在三张绿叶上，让它们进行“吃饭”比赛。这时，我总是不顾一切地叫着，旁若无人地笑着。也正是在这时，我就会被妈妈扣上“小疯丫头”的帽子了。

喂养小动物不仅丰富了我的课余生活，而且也扩大了我的知识面——我的生物学得特别好，语文老师也夸我作文观察细致，这都是从喂养小动物中得到的好处。同时，喂养小动物也陶冶了我的性情，锻炼了我坚韧不拔的意志。由此看来，。这种课余爱好不是很有意义的吗?我是个文静的小姑娘，喜欢读书、看报、唱歌、跳舞，我是个“小疯丫头”，喜欢各种小动物，爱和它们玩耍，爱和它们嬉闹。总之一句话，我需要这样生动活泼的课余乐趣，一我爱大自然，我爱生活。

❖ 我爱小动物作文

在大街小巷里，我们常常会见到一些流浪猫和流浪狗，我们谁也不知道他们到底经历了什么。但有些人，不害他们，还经常欺负他们弱小的身躯。所以，我希望大家以后看到这些流浪猫，多多照顾他们。我国的野

生动物，有一些马上就要濒临灭绝了。就是因为人类经常把垃圾扔到小河、森林。同样是我们的家园，是我们的家园，我们为什么要破坏他们呢？我提出几条倡议：

1、不乱扔垃圾，保护生态环境，我们就可以和动物一起生存下去。

2、不污染水资源，水是生命之源，不要把垃圾扔到水里。如果动物喝了这些水，就会生病，然后再传染。

3、不乱砍伐树木，素可以作为鸟儿的家，你把树都砍掉了，鸟儿们就无家可归。

4、不虐杀动物，动物是我们人类的同伴，但是人类无情地将这些动物捕捉起来。有些动物就要濒临灭了，就是因为人类疯狂的捕捉动物。

朋友啊！让我们用自己温暖的双手去保护这些动物，不让他们受到伤害。

❖ 我爱小动物作文

我是一个动物迷，从小就喜欢动物。小时候，我还不懂事，就觉得动物是一个非常神圣、非常神奇的东西，一位他们会跑、会跳，会吃，会睡。我并不知道它们是什么，只觉得它们很好玩，也很奇怪。然而，就在那一天，使我懂得了什么是动物。

那是一个秋天的夜晚，爸爸拿着一个小瓦罐，对我说;走，去捉蚂蚱去！我外这小脑袋同意了，然而，我脑子里有一千个问号：什么是蚂蚱、蚂蚱是什么样子的。等等，一个个问号接连在我的脑子里闪现。奇偶在我想对爸爸说得时候，爸爸已经带我来到了北环大道中间的草坪上。我跟本就没有理会他，仍然在一心一意的想我的问题。嘿嘿！捉到了！我被这句突如其来的话惊醒了。什么，捉到了，你捉到什么了？快给我看看马这是什么样的！我迫不及待地对爸爸说。爸爸把手往我这儿一移，使我看到了蚂蚱的真面目：尖尖的头，尖尖的屁股，全身披着绿衣裳，头上长着两根触须，后腿格外强壮有力，前面的四条腿负责爬行。我摸着它，觉得它很可爱。后来，我也渐渐地学会了捉蚂蚱，每次捉，都能捉上满满一瓶。

后来，蚂蚱渐渐地融入了我得生活，现在，我家里都还养着一只伶俐可爱的小蚂蚱。有什么心里话儿都对它说。而那只小蚂蚱呢？也在我的精心养护下慢慢地长大了。

直到现在，我已经把蚂蚱当作我最心爱的宠物，每天都陪它玩。而这只蚂蚱也慢慢变得善解人意了。

在学校，我和同学组成了一个蚂蚱队专门负责着蚂蚱。捉到了，有放回去，然后再去捉另一只，因为，我们从来不虐待蚂蚱，只是逗它玩。

蚂蚱呀，蚂蚱，你永远是我得好朋友，我永远爱你！

❖ 我爱小动物作文

小动物，

是我们的“开心果”，

是地球的保卫者，

是我们永远的好朋友。

这样的小动物，

难道，你不喜欢吗？

珍爱这些可爱而纯洁伟大的小动物，

不就是在保护我们的地球吗?

这不就是我们大家的希望吗？

这些小动物，

常常遭受痛苦：忍饥挨饿，和亲人分离。

看到人物冷酷无情地对待这些令人感到温暖的小动物时，

难道，你不觉得心痛吗？

多么可爱的小动物呀！

我们只要多让个地方，

多留一点儿饭菜，多给他们点儿温暖。

只要这些，就能让它们幸福地活下来。

让地球多一点可爱的小动物，

那地球就会变得生机勃勃了

呀！只要我们的一点儿关爱，

让地球美丽的小动物就能世

代代生活在这里了呀!难道，

这不是最好的结局吗......

❖ 我爱小动物作文

动物是人类的好朋友，是大自然不可缺少的组成部分。正因为有它们的存在，世界才变得分外美好关爱小动物的作文关爱小动物的作文。

前阵子，院子里开始养起两只小狗，听说是刚刚断奶就被抱养过来了。两个小小的身躯，在陌生的环境中，开始发抖，大概是在害怕。渐渐地，它们和周围的环境、周围的人熟络起来了，会在楼下的院子里肆意奔跑，尤其是看到有人靠近，会变得异常兴奋和欢快。它们就热情地奔向你，会高兴地跃到你的身上，会开心地吐吐舌头……现在它们已经成为家庭的一份子，一切都变得很自然，很和谐。动物和人类，没有杀戮，只有温情。

但是事实并不是这样的。经常可以在新闻、论坛上看到各种虐杀小动物的行为。高跟鞋踩猫事件，血淋淋的画面多么触目惊心，真的无法想象那个画面，更加无法理解那些人的心为何如此冷血。那么可爱的小动物，那么脆弱的小生命。作为生物链顶端的人类，不是应该好好地去呵护它们吗?

即使你讨厌它们，亦或是你害怕它们，你可以选择远离，但不应该是伤害，更不是杀戮。也许你以前也欺负过小动物，但是，请从现在开始，珍爱它们。世界需要人类的保护，环境需要人类的保护，那些可爱的小动物们，更加需要人类的关心和保护。猫猫、狗狗都是人类最好的朋友，对待朋友，应该友善、关爱。只有这样，世界才会真的美好，我们的生活也会更加幸福。

❖ 我爱小动物作文

英吉拉甘地曾经说过：一个国家的伟大程度和道德进步的标准可以用如何对待动物来衡量！

在人类漫长的历史发展中，伴侣动物和人们生活息息相关，并越来越多地进入到人们的家庭生活中，它们为人类带来了一种独特的情感——无条件的爱和信任！一点点食物和水，一点点关怀和陪伴，就能让一个小生命死心塌地的追随

您一生。

每个伴侣动物都是孤儿。来到这个世界上才几十天，就被迫离开妈妈的怀抱，开始了颠沛流离的生活。在人类的孩子还在襁褓之中倍受呵护的年龄，它们已经不得不用简单的小脑瓜学会察言观色，讨人欢心。

每个主人都是父母。从蹒跚学步的童年，到举步维艰的暮年，您生活中短短的十几年，就是它的一生。它们和我们一样，有血有肉，懂得欢乐和痛苦，更和我们一样，只有一次机会来享受这个温暖光明的世界。它不会开口说话，却从未停止表达对您的.爱和依恋。您身边的方寸之地，就是它的天堂，您的喜怒哀乐，就是它的一切。

虽然大多数人非常珍视伴侣动物带给我们的爱和友情，但是有些人却毫不在意、像随手扔掉不用的一样地抛弃他们的宠物或故意虐待它们。盲目繁殖和肆意抛弃造成了目前宠物数量过剩地悲剧，也制造出一批又一批的城市流浪动物。

当一部分人抛弃猫狗的时候，他们很少会考虑这些猫狗今后的生活以及对社会造成的影响。绝大部分城市流浪动物的生存状况十分令人堪忧：

❖ 我爱小动物作文

活动目的

培养幼儿对音乐的兴趣。

对宝宝听、唱感官的培养。

活动材料

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CD盘、电子琴

活动过程

一、听歌曲的高低音

1、听各种不同高低的音乐

2、发声练习

565431|21235鈥?|33355

我爱我的小羊，小羊怎样叫？咩咩咩咩咩。

我爱我的小猫，小猫怎么？喵喵喵，喵喵

5|33221鈥攟|

咩咩咩咩咩咩。

喵喵喵喵喵喵。

二、老师弹奏歌曲，让小朋友们听

1、老师弹奏歌曲旋律，请小朋友多听，并能在老师弹琴时顺下来。

2、老师边读歌词边讲解歌词大意，并有节奏带幼儿读歌词。

三、幼儿听教师演唱一遍，在和教师一起演唱

活动延伸

我们要养成早晚刷牙的好习惯。

❖ 我爱小动物作文

《热爱生命》是美国小说家杰克・伦敦19创作的著名短篇小说。这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了生命的赞歌，有着撼人心魄的力量。

故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一，是这篇小说的最大特色。教读课文，要引导学生了解小说创作的时代背景，体会主人公的精神魅力及其寄予着的作者独特的人生理想和美学追求。在写法上，引导学生了解小说心理描写和细节描写的作用。在阅渎中，培养学生敬畏生命、热爱生命的意识追求。

一、教学目标。

（一）知识目标。

1、理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。

2、了解杰克・伦敦的人生及创作经历。

3、把握小说富有传奇色彩的情节结构。

（二）能力目标。

1、体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。

2、领会主人公的精神魅力及其象征意味。

（三）德育目标。

体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。

二、教学重点。

诵读，领会主人公的精神魅力。体会心理描写和细节描写的作用。

三、教学难点。

体会小说的象征意义。

四、教学方法。

1、诵读法 杰克・伦敦“善于刻画毅力坚强的人们”（高尔基语），描写细致是课文的突出特点。引导学生在反复诵读中，把握小说的情节结构，体会主人公的心路历程。

2、研讨探究法 在主人公身上寄寓着作者的人格理想和美学追求，引导学生研讨探究，理解小说的象征意味，激发积极有为的人生理想。

3、引申比较法 引导学生将课文与七年级下册中的《伟大的悲剧》（茨威格）、《荒岛余生》（笛福）进行联系引申，在对照中更为深刻地体会主人公的拼搏精神。

五、教具准备。

多媒体CAI。课件、投影仪。

六、课时安排。

1课时。

七、教学过程。

诵读，感知情节结构，梳理主人公的心路历程。研读探究，理解作品的象征意味。

1、课件展示：一个荒芜寂静的地球，慢慢地，有了植物，有了动物，有了人类（基本上按生命进化的过程展示，并伴随着鸟的歌声、兽的吼声和人的话语声），不久，一切又全部消失，地球重归于沉寂。

教师：同学们，你喜欢有生命的地球，还是没有生命的地球？为什么？

2、导入新课。

教师：地球上有了绿树鲜花的摇曳，有了鸟的歌声、兽的吼声，才有了生机，而有了人类之后，人类更是用智慧与双手创造了地球上的一个个奇迹。套用恩格斯的话说：生命是地球上最美丽的花朵！世界（地球）是因生命而精彩，而在生命创造的精彩中，人类的生命更具有其独特的价值，我们要珍爱所有生命，更要珍爱我们人类的生命。（板书文题、作者）

杰克・伦敦（1876――1916）美国小说家，生于加利福尼亚旧金山一个破产农民家庭。他从幼年起就不得不出卖体力养活自己。他当过牧童、报童、童工、工人、水手。他还参加过1893年大恐慌中失业大军组成的抗议队伍，以流浪罪被捕入狱，罚做苦工几个月。出狱后，他一边拼命干活，一边刻苦学习，广泛涉猎达尔文、斯宾塞、尼采和马克思等人的著作。他曾考进加利福尼亚大学，一年后辍学。后来受了阿拉斯加淘金热的影响，加入了淘金者的行列，却因病空手而归，但带回了北方故事的丰富素材。从此，他埋头。写作，成为“出卖脑力劳动”的职业作家。

杰克・伦敦从1900年起连续发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”，是他的成名之作。描写英国伦敦贫民窟和工人的悲惨生活《深渊中的人们》（1903）、自传体小说《马丁・伊登》（1909）、政治幻想小说《铁蹄》（1908）等许多中长篇小说和散文集，深刻地揭露资本主义社会的'弊端和罪恶，有力地控诉资产阶级对劳动人民的剥削．公开号召用阶级斗争和武装革命推翻资本主义制度。

杰克・伦敦在不长的十几年创作生涯中国共产党写了19部长篇小说，150多篇中短篇小说和大量文学报告集、散文集和论文。其中比较优秀的还有《荒野的呼唤》（1903）、《白牙》（1906）、《天大亮》（1910）、《月谷》（1913）、《墨西哥人》（1913），和受到列宁赞赏的《热爱生命》（1906）。但是到了晚期，他逐渐脱离社会斗争，为了迎合出版商的需要和满足个人的物质享受也写了不少粗制滥造的作品。19杰克・伦敦和他的代表作中的主人公马丁・伊登一样，在精神极度空虚和悲观失望中自杀身亡。

（三）诵读，整体感知文意。

1、学生默读全文，初步感知小说情节结构，疏解下列字词。

投影：

（3）辗转（zhǎn zhuǎn）：①（身体）翻来覆去。②经过许多人的手或经过许多地方。

教师提示小说情节：

《热爱生命》讲述的是这样一个故事：一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子破了，脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候，他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼．最终在人与狼的战斗中人获得了胜利，他咬死了狼，喝了狼的血。

❖ 我爱小动物作文

那天寒风咆哮，刮在人们脸土，如刀割一般，生疼生疼的。在马路对面围着一群人，有人大喊：“打死它，就是它把我妻子咬了一口，打死它！”

我飞驰过去，看见一只黑黑的小狗，它的嘴角淌着血，用死亡的眼光环视着周周的人们。有人刚要打它，它闭上双眼，等待着死神的到来。我突然冲上前，让人们手下留情，恳求他们不要打死这条狗。看见我如斯恳求，人们才一点一点的披发开回家去了。“唉，起来吧小可怜！不行，必需得给你起一个名字，叫什么呢？看你头上有一摄毛，像一朵花，要不就叫你朵朵吧！”小狗似乎能听懂我说话似的，一直在我身边跳跃。

回家的路上，朵朵头顶的是太阳，我头顶的是乌云，由于我在想把朵朵放在哪里：“放在外面？不行，它会被活生生的打死的；留在家？不行，妈妈最害怕狗；要不悄悄的藏起来？不行，纸是包不住火的，朵朵早晚会被发现的……”每个设法主意都被我一个个的推翻了。突然我想到了一个办法，我可以把朵朵放到我的叔叔陆飞那里呀！我的陆飞叔叔可爱小狗了，我打电话把陆飞叔叔叫过来，把朵朵送给了他。这只小狗也结束了它的飘流糊口，有了自己的家。

平时，我们给它喂饼干，面包；怕它渴了，给它拿水；怕它冷了，给它做衣服做屋子：怕它脏了，给它洗澡，怕它孤傲了，带他出去玩。这只小黑狗越来越可爱了，越来越依恋我。

我但愿所有的人都能爱护小动物，关爱小动物，将动物做为人类的朋友。

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