合同范本|和未来的我对话作文（合集17篇）_和未来的我对话作文
发布时间：2019-01-06和未来的我对话作文（合集17篇）。
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今天，妈妈给我买了一大袋橘子，可把我乐坏了。一到家我就迫不及待地拿出一个开始掰，可是橘子却开口说话了：“可爱的小姑娘，你为什么要吃我呢？”我说：“因为你很好看，也很好吃呀，我当然要吃你了！”二话没说，我就把橘子扔进了自己的嘴里，味道美极了。
当我要离开时，我听到了自己的脚旁也有人说话了：“小姑娘，橘子你是吃了，你为什么不把我送进垃圾筒呢？”听到他的话，我的脸一下子就红了。我想：我身为一个卫生委员，都不知道把橘子皮扔进垃圾筒，我太不应该了。于是我马上捡起橘子皮朝垃圾筒走去。
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星期六，爸爸开着汽车带我到外面兜兜风。回来的时候，我发现离车子不远的地方矗立着一个冒着浓烟的大烟囱，我一见到大烟囱就讨厌，心中充满了憎恨。
大烟囱，我讨厌你。瞧，你把蓝天弄成大花脸，它也不喜欢你了，还有太阳公公它们也都不喜欢你了。我指责道。
烟囱说：小朋友，你搞错了，根本不是我害立蓝天变成那样的，是
住嘴!我发火了，明明就是你!而且你还把新鲜得空气吸进去，吐出滚滚的浓烟，把空气给污染了，画眉 、麻雀、黄鹂都看不见了。浓烟弥漫在空中，多不好看呀，而且浓烟里面的一氧化碳、二氧化碳等，人们吸进去了也会得病，这些都是你惹的祸!
烟囱和气地说：小朋友，你弄错了。这都是人类在自作自受。他们把煤粉放在我脚下的炉子里燃烧，让我不得不把新鲜空气吸进来，吐出废气，所以
哦，我明白了。我恍然大悟，对不起，我错怪了你。这些人真是太可恨了，他们是保护环境队伍里的害群之马!
你说得对!烟囱点点头。
我望着犹如火山爆发似的浓烟，沉思着：如果人们一直这样破坏环境，总有一天会得到大自然的报复的。什么时候，人们才能还小鸟一片蓝天呢?
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时间：xx年9月18日
地点：我家客厅
我：妈妈，你平时都看些什么书啊？
妈妈：那你先说说你喜欢看什么书？
我：我喜欢看《老鼠记者》、《笑猫日记》和沈石溪的动物小说。
妈妈：你为什么喜欢这些书？
我：《老鼠记者》很有趣，杰罗尼摩斯蒂顿很胆小，他的口头禅是：我真讨厌旅行！但他经常身不由己地被拉去旅行，每一次他都歪打正着地解决了种种问题。《笑猫日记》中的笑猫有一颗善良的心，他经常帮助有需要的人，他是一只善良、勇敢、正义的猫，而且会笑。沈石溪的小说让我明白了：原来，凶猛的动物也有温柔，温顺的动物也有情仇，很多动物都因人类的大量猎杀而几乎灭绝了，我们要保护它们！该你说了！
妈妈：嗯，我会看一些历史和科普类的书。
我：那你平时这么忙，什么时候能看书啊？
妈妈：妈妈平时要上班，下班以后要回家照顾你们，所以会等你俩睡着以后再看书。
我：你会怎样看书呢？
妈妈：我通常都是一章一章看，还会在书上做笔记，写感想，尽量去理解那一章讲的内容。有的时候遇到不懂或特别感兴趣的地方，我还会去买其他有关的书看。
我：对于读书你有什么体会呢？
妈妈：我觉得那些科学家和历史人物很了不起，创造了辉煌的历史和美好的现在，还有更璀璨的未来。还有，一个人学到的知识越多，也越知道自己的无知。但同时，他的生活就会越美好而充实。比如说下雨了，你不会只是呆呆地看着雨，你会想到很多描写雨天的诗句呢！如小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花，还有天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
我：嗯，可是我感觉，有时候知道太多似乎也不好啊！比方说下雨的时候空气中弥漫着一种好闻的味道，后来你给我看的书说这是细菌尸体的味道。前几天学校下雨了，高楚乔说下雨的味道很好闻。当时我就想，要不要把这件事情告诉她呢？后来想还是算了。
妈妈：哈哈，有的时候这种事用来恶心一下别人，不是也很好玩吗？
我：好像是哦！
妈妈：你对读书有什么体会呢？
我：嗯，我觉得书真是我们的好朋友，可以带我们去没去过的地方、没经历过的年代，让我们认识更多人，了解更多事？
妈妈：嗯，你说的很对。
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时间：xx年9月6日
地点：我家客厅
我：老妈，我写作业好慢呀，总是写到七八点。
妈妈：因为你没有养成一个好的学习习惯，没有把时间规划好，总是拖拖拉拉。一放学，你在学校云游到五点多回到家，回到家你又要吃东西，然后才去学习，学习完就要洗澡，你真正学习的时间有多少？也就两小时。
我：那妈妈现在班上大部分同学都在上补习班，什么英语、语文、数学。上哪科，哪科成绩就好，我的一个朋友以前学习不好，他妈妈给他报了一个补习班，成绩一下像火箭飞似的，要不你也给我报个吧。
妈妈：补习班其实你也不用上，把学习学好了，把书本学好了哪用得着上补习班呀，你们赵老师不也是不支持上补习班吗？只要你有好的学习习惯，成绩也会好的。
我：好的，老妈。
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恍惚间，我来到一座空城脚下。
门吱吱呀呀地在风中狂欢着，肆无忌惮地咆哮，喧闹，在昏暗中像一只断翼的蝴蝶，在风中姗姗起舞……望着土色的城墙，污浊的护城之水，和那墙壁上的斑斑疤痕，心里不觉间涌起一阵苍凉。这是一座荒城，人一看，心也慌了。
走入城中，两边店铺的门紧闭着，朱红的窗下有一层厚厚的土灰，风一吹便散尽了，却又被盖上另一层，似乎从来也不会终止。没有人，没有灯火，只有一片寂静，只有耳边呼呼不绝的风声。
我在凄冷中走这，突然看到一个老头蜷在地上拼命算着什么。那头发似乎被大雪覆盖，双手因在风中长时间的蹂躏而变形龟裂，头顶上的汗珠分明可见，大风卷集着乌云，他一动不动，只有手中的笔如龙蛇般飞舞。
我走近他，问道：“老伯伯，你是……”他站起身一边拍着尘土，一边说：“我是未来的你。”“未来的我？”我几乎喊了出来，竟会有另一个未来的世界，还是这样一番困苦不堪的景象。我满脸惊异地闻：“可是，为什么您会在这里呢？”老者叹了口气，说：“说来话长。像你这么大的时候，我一直下定决心做个学问家。我几乎放弃了一切而为之努力，我不在与同学聊天，不再关心社会状况，不去郊游，不去娱乐，只是日复一日，年复一年地在书海中畅游。四书五经，天文地理，古今中外天下事，我无不通晓，我真的成为大学问家了。”
我心里美滋滋的，说：“我的梦想就是成为这样一个人，想不到真的实现了。”老者又说：“如果再给我一次选择的机会，我一定选择做一个快乐而平庸的人。成功有什么用呢？我通晓了天下事，却没有真正了解过自己，长时间的自闭让我越来越冷漠，没有朋友，没有美好，在忙碌的计算中，我不觉缺失了一种人性，世界抛弃了我，我渐渐沦为一个只会说话的“机器”了。”
看着他脸上黯然的神情，我惋惜地说：“后来，你便一个人来到这座荒城，在绝望中，只能靠计算来打发时间吗？”
老者捋了捋头发，说：“我完成了我的理想，却丢失了生活中的美好纯真，你的未来……”
我忽的从梦中醒来，原来是一场梦。捞着消失了，但那一句未完的话却在我心底扎了根，他一定要说：“你的未来自己做主吧！”
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一天，我在窗口前写作业，一只小鸟飞来，停在了我的肩膀上。我转身一看，原来是一只麻雀。麻雀居然会说话，于是我们俩开始说起话来。
小麻雀叽叽喳喳地问道：小朋友，你在干嘛呀？我皱着眉头说：我在做数学题呢！我必须要把这一大张全部做完才能出去玩。
小鸟瞪圆了眼睛，惊讶地叫道：呀！原来人类也是这么辛苦啊！我们小鸟可没有那么多的作业要做呢。对呀，你们鸟儿真开心，整天无忧无虑的，想去哪儿就去哪作文儿！我羡慕地看着它。
小麻雀对我眨眨眼：可是，我们要学习飞行啊！只有学好了飞行本领才能逃过捕杀。它顿了顿，又说：而且我们还要学习捕食的本领呢！不然我们怎么活下去呢！
小鸟转了一个身子，回过头来对我说：不和你多说了，我要去练飞去学捕食本领啦。再见！说着，小麻雀振翅飞走了。
是啊，没有本领怎么能生存呢？我望着它远去的身影，似乎悟出了一些道理我拿起笔，埋头继续做起数学题来。
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最近几天，我发现外面的环境卫生十分不好，在学校大门口，总会有一些垃圾，风一吹，垃圾围着大门团团转，同学们都无法进去了，大家都很希望垃圾被清除掉。
放学后，我写完作业，躺在摇椅上，一轮明月高高地挂在天空中。忽然，我听见明月对我说：“我是月亮公主，现在的环境卫生可差了，我带你去看看你就知道了。”“好哇！”我兴奋地说。正说着，我的身体变轻了，我飞起来了，在天空中飞翔的感觉真好！
月亮对我说：“这么晚了，你该回家了。”我对月亮喊：“我会保护好环境的！”我被恶梦惊醒了，抬头一看，月亮还在天上注视着地上的一切，如果未来的环境也是这样怎么办？我心中有无数个问号。
但愿恶梦不会成真。对，保护环境从现在做起，从你、我、他做起，从身边小事做起。
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早春的一天，我坐在窗前读书，突然看见一只小鸟停在窗台上。我凑上前去一瞧，啊！多么漂亮的小鸟啊，它的身体橙黄橙黄的，宝绿色的眼睛像两颗绿宝石般镶嵌在脑袋的两侧，嘴巴尖尖的。
我觉得小鸟有点悲伤，于是，便好奇地问它：“你怎么愁眉苦脸的呢？”
小鸟唉声叹气地说：“唉！我和爸爸妈妈失披发了，现在无家可归了。”
“那你为什么不去那茂密的森林呢？”我指着远处说道。
“我去过森林，但那里连一只鸟都没有，只有几棵光秃秃的树。”小鸟无奈地说。
我问小鸟：“森林里怎么会只有几棵光秃秃的树呢？”
小鸟对我说：“那还不是有些人不懂得保护天然环境，乱砍滥伐，造成了水土流失，破坏了我们的家园。”
我问小鸟：“那你又是怎么和家人失披发的呢？
小鸟回答道：“我和家人觉得现在栖身的环境太差了，只能去寻找合适的住处。可是，当我们飞到中途却赶上了沙尘暴，我就是这样和家人失披发了。”小鸟说完这段话后，又急着飞走去找家人了。
小鸟的话使我反思。是啊，现在全球变暖，不仅破坏了动物们的家园，同时也破坏了我们人类的家园，这样不是害人害己吗？我们现在要步履起来，阻止全球变暖，打造我们夸姣的家园。
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晚上，我一个人独自在家，突然听见几下敲门声。
我来到门前，打开门一看，是一个高高瘦瘦的人。我问她："你是谁？"她说："我是十年后的你。"
我一听，她是十年后的自己，立刻惊呆了，我又问她："你来干什么？""我是来告诉你，从今天开始，你要好好学习。"
我又问："为什么呢？""因为，你不好好学习的话，未来可是一个生活贫穷的人。"我又问："那你是怎么来的？""我……我……。"她一时说不出话来，好像有什么不可告人的秘密吗？
犹豫片刻，她才说："这个事情本来是不可以告诉你的。如果告诉你，你的未来是会发生变化的，要是被别人听见，可能会发生不可思议的灾难。"我说："那可以来我的房间说呀！""不可以，这个消息无论什么时候都会走露的。"
她说完后，我呆了一会儿。我在想，如果一会儿她走的话把我也带上，我就不用再在这里上学了。
过了一会儿，天上乌云密布。我看见天上有一个东西在发光。仔细一看，是一个圆圆的东西，四周还有五颜六色的灯。圆圆的东西上还有一个半圆形的东西。突然一束光下来了。我看见我另一个自己被那束光吸走了，临走时，她还和我说再见。
虽然，我和她在一起的时光很短，但是我也很开心。我一定会好好学习，完成她的愿望，让十年后的自己活出光彩。
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有一天，我在森林里散步的时候，突然发现大树旁边有一只晕倒的小鸟，我赶紧跑过去
小鸟受了很深的伤，我想好好照顾它，包扎它的伤口，让它在小床上好好睡一觉。休息了半天，小鸟渐渐醒来，慢慢睁开了眼睛。我看着它金色的眼睛，好迷人！小鸟环顾四周，小心翼翼地说：“这是哪里，为什么我会在这里？”我笑着回答：你受伤了。我把你带回来包扎了伤口。你可以安心休息了。小鸟松了一口气，说：“谢谢。好人有好报。”我说：不客气，这是我应该做的，但是你怎么能写和晕倒在森林里呢？小鸟想了一下说，我是一只健康快乐活泼的小鸟。今天，一群游客来了。他们不关心环境，到处扔垃圾。他们甚至把饮料瓶作为攻击我们的工具。我在半空中飞着，只听砰的一声，被撞倒在地，昏了过去。
这只鸟的话让我陷入沉思：人类不仅没有保护环境，还伤害了我们的动物朋友，这样做的后果只能是自己造成的。
伙伴们，保护环境是每个人的责任。我们每个人都应该保护环境，从我做起，从小事做起。只有这样，我们的地球才能成为一个更好的家园。
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怀着对新生命的期待，我作为你的外婆对于你的到来是多么的欣喜，我爱你的妈妈，你作为我生命的延续，我也同样深深地爱着你，会陪你慢慢长大，如果时间允许我愿意看你结婚生子，再看着你渐渐变老，直到我闭上双眼不再睁开。
外婆：亲爱的孩子，不管你是男是女，你的到来都给予我万分的期待，当年你妈妈降生时候的快乐我才刚刚体会，现在你又将带给我惊喜。
外孙：外婆，外婆我是你的外孙，现在我还没有出生，你会喜欢我吗?你会爱我吗?
外婆：孩子，现在给你说生命的延续为时尚早，但是我愿意用我最温柔的目光注视着你，看你从小小的、肉肉的一团，慢慢的长大，变成会对我哭也会对我笑的人儿，我的人生会因你而丰富多彩更加圆满。
外孙：外婆，你的头发白了好多呀，你真的老了好多呀……
外婆：孩子，我的变老因你的到来而变得有意义，那时抚养你的妈妈，我和你外公一直努力奔忙，我们认真生活，把对你妈妈的爱化作前行的动力，为所爱的人付出忙碌再累再苦都值得。
外孙：外婆，你的眼睛不好吗?看东西很模糊吗?难道你看不清我了吗?
外婆：孩子啊，即使我双眼不再明亮，看不清你稚嫩的模样，可我会把你刻画进我的脑海里，你的鼻子你的嘴，你的眼眉都在我心里的`画布上完整清晰，跟你妈妈重叠，跟我重叠，跟我的爸爸重叠，孩子你知道为什么会重叠这么多的亲人吗?
外孙：我知道，我知道呀，我是你们爱的延续呀，我因你们的爱而降生，也因你们的爱而快乐长大，我是最幸福的。
外婆：亲爱的孩子，你生长在一个普通得不能再普通的家庭，我们给不了你许多物资上的享受，我却希望你在一个有爱的氛围里长大，学会关心长辈，爱护弱小，用生命中阳光的部分照亮黑夜的阴暗，永远与快乐同行。
外孙：外婆我会的，我会好好爱我的爸爸妈妈，爱我的老师同学，爱我值得我爱的一切。
外婆：孩子，要学会宽容，现在我跟你说你的心胸要像大海一样广阔，你会觉得我在说套话，没有生活的积淀，没有经历风风雨雨你无法体会不以物喜不以己悲的情怀，你生活在我们的羽翼之下，可能外面世界的很多无奈你会少体会很多，但是孩子你要记住，丑陋也是五彩世界的组成部分。
外孙：外婆我记住了，外婆，外婆你困了吗?你想睡觉了吗?
外婆：孩子，外婆老了，精神头就不像以前那样好了，说会话就累了，你要记住啊，生活是一幅画卷，你怎么用心涂抹，她就回馈你用心涂抹的迤逦，你如果敷衍了事，她回馈你的肯定不会是五彩缤纷。生活这本书你要好好的翻阅，读得越用心，你的领悟也会越深刻，不要做让自己后悔的事情就好。
外孙：外婆，你累了，那你就好好休息吧。
不管这是南柯一梦，还是将来会发生的真实故事，孩子你的到来都将给我们不圆满的生命画上圆满的句号，爱一直在延续……
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安溪县沼涛实小 五年三班苏谨程 指导老师：苏巧丽
“叮铃铃，叮铃铃”耶，终于放学了。我背起书包，哼着小曲，一蹦一跳的走在回家的路上，走着走着，“哎哟！”我被一个东西绊倒了，转头一看，原来是一个遥控器，我怒气冲冲地拿起它，正准备把它摔在地上时，不小心按到一个红色的按钮。顿时一个黑洞出现在我的头上，我立刻被吸了进去。
“啊——”我的眼前是一片无边的黑暗，不知所佟。忽然间，我掉在地上，我定了定神，眼睛总算可以见的到东西了。我好奇的望着四周，一个陌生人见到了我，急忙跑了过来，他亲切的叫到：“谨程，你总算来了！”我惊奇的看着这个人，总觉得和一个人很像，可总是想不出来，所以问道：“你怎么会知道我的名字的？你是？”他一边哈哈大笑，一边说：“我就是你，你就是我！”我就是你，你就是我？什么意思？我丈二和尚摸不着头脑，不知他葫芦里卖的是什么要，难道……他又说道：“哈哈，你不知道是什么吧！实话告诉你吧，我就是大名鼎鼎的苏谨程！”“啊？”难道说，这是以后的我？“正如你所想的，我就是二十年后的你。”“不会吧？”又经过一番询问，原来他真的是未来的我，未来的把我带进了我未来的家中，我惊奇的看着家中的一切，这一切的一切足以使我目瞪口呆。我们的对话开始了，“你现在是什么职业啊？”我问。他回答道：“我呀，现在只是一个科学家而啦！”“怎么这么谦虚，还而已！”“说实话，还得感谢你啊，要不是你，我那里有现在呀！”“对了，你这次考几分啊？”“唉，别说了！只考九十四分，全是语基中的错别字减的分，太粗心了。”他急忙鼓励我说：“别这样说，我记得自从那次以后，错别字减分的事就再也没有过了，而且作文满分，非常好呀！”“哦！”“哎哟，光顾着说都忘记回家了！”“好了，说了这么多，总之就是：好好学习，天天向上。我帮你送回家吧！”“谢谢了啊！”“嗖……
我坐在现在家里的沙发上，好久才回过神来，若有所思，拿起“错字重抄本”……
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一天，我去公园散步。看到了一只小鸟昏倒在了路边。我把它轻轻捧起，带到了一个阴凉的树下，拿出了随身带的一张纸，做出了一个小盒子，找到了一些树枝和叶子，做成了一个鸟巢。在我把小鸟捧起来要放进盒子里的时候，我发现小鸟的腿受了伤，伤很严重。我赶紧去公园里找到了草药，在口袋里拿出一块布，帮小鸟包扎了腿部。
过了一会儿，小鸟醒了过来，迷惑地对我说：“这是哪里？”我轻轻地抚摸小鸟圆圆的脑袋说：“你刚才昏倒在了路边，是我救了你。”小
鸟感谢了我后，遗憾地说：“我们的公园的树被人们砍光了，我快无家可归了。”小鸟突然哭了起来，眼泪从它的大眼睛里不停落下，像断了线的珍珠似的，哭声让人为之心疼。我安慰到：“不要难过，我会跟工人叔叔说的，并且我会跟其他人说在这里种树，这样的话这个公园又会变成原来的样子的。”小鸟激动地感谢我，说：“地球是我们共同的家园！乱扔垃圾、砍伐树木是不对的。”我赞同了小鸟的说法。
我们把所有的树枝都种好了，以后再也没有人会砍伐树木了。
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今天，我学了一篇关于鸟的课文，我才知道原来鸟也是有语言的。
喜鹊的叫声是“喳喳，喳喳”这是告诉人们“喜事到家，喜事到家”。布谷鸟的叫声是告诉人们早点播种。
想着想着，忽然感觉一只小鸟从窗外飞了进来。我伸出手，它就落在我的手掌上。我不禁仔细打量它：乌黑发亮的羽毛，金黄色的小嘴，修长的双腿，一对灵巧的翅膀。我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字啊？”鸟儿回答：“我叫琴鸟。”“你的家在哪里呢？”“在一个苍翠的大松树上。”我感到很好奇，接着问它：“你准备飞到哪里去啊？”“我要飞到上海去，因为那里正在开世博会，全世界瞩目。我也想过来看看，凑个热闹。”鸟儿告诉我说。“那你会喜欢这些城市吗？”“喜欢，因为现在的城市到处是鸟语花香，绿树成荫，美极了！我要回去告诉我的同伴，要飞出来，到各个城市去安家。”说完，小鸟拍拍翅膀飞走了。我目送着渐渐远去的，美丽的小鸟的身影，陷入了无限的遐想之中……
这时，门“吱呀”一声开了。老妈进来，看见我在发愣，就问我：“你在干什么呀？不做作业，浪费时间。”我一下子惊醒过来了，原来是我想得太入迷了呀！
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我曾多次幻想未来的我是什么样子的，是医生？是公司职员？是老师？无数次的对自己说，要是我已经大学毕业进入工作岗位了那该多好。我也曾幻想着看见未来的我，和未来的我对话。
夜色朦胧，皎洁的月光洒进了我的房间，睡梦中，好像有人在拍着我头，我迷迷糊糊地睁开眼睛，看到一个跟自己长得一模一样的人，我又揉揉我的眼睛，睁大了仔细一看，真的跟我一模一样，我楞了几秒，问：“你是？”她笑了笑，说道：“我？我不就是你咯。你不会连你自己都不认识了吧？”我自言自语道：“我？不会吧？有鬼？”她有点气愤的说：“什么鬼，我是未来的你！”“未来的我。”我小声嘟哝道。
“既然你是未来的我，那我问你，我考取了什么大学？什么专业？又做了什么职业？……”我抛出了一连串的问题给她。可是她却只给了我两个字：“秘密。”“你…。怎么能这样呢？”我无奈得看着她。“可是我很想知道，你就告诉我把。”我用哀求的眼神直勾勾的看着她。她依旧很淡定的说：“你知道了以后呢？”“当然是要……”一时间我却无言以对。“看吧，你自己都不知道，你知道了以后有什么用呢？”她语重心长得跟我说，“其实，你不需要知道我现在的情况，因为你会经历以后的一切，那会是充满挑战的，如果我就这样跟你说了，你以后的生活会没有乐趣，你会就此而变得颓废也说不定。”可是，我还是不想罢休，接着说：“那你告诉我之后，我就当没听过，还是会好好读书的，行不行？”“你觉得你真的能做到么，人的心理总是会不一样了，因为你知道了你以后的生活，当你想偷懒时就成了你安慰自己的借口，当你想认真学习时成了你的绊脚石，它会成为你心里的疙瘩，很难当它没有发生过。”她用真挚的眼神看着我。
我靠在床头，思忖着她的话，心里又冒出一个念头，我轻声地对她说：“那我有么有潜力？我有没有这个可能有好的成就？”我望着她，等待着她的答复。“其实，潜力每个人都有，这就要看你自己的努力，好的成就不是靠吹出来的，用嘴巴吹谁都会，重要的是看谁会用手做。信心是靠自己激发出来的，只要你对自己有足够的把握和自信，那么不要去管别人的看法，相信自己，你就是有潜力的，你的硕大成果就在不远处向你挥手。”她再一次地教育了我一遍。正当我思索着她的话，再抬头，她已经不见了。
“叮铃铃……”伴随着闹钟声响，早晨的第一缕阳光照进我的房间，我这才睁开了眼睛，看着眼前的一切，原来我昨天做了一个很美的梦，难道这就是所谓的日有所思，夜有所梦吗？
和未来的我对话，既神奇又觉得是那么的真实，我觉得我对我的未来充满了信心，我的未来由我来主导。
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我和小鸟的对话放学了，我走到家里，刚刚拉开窗帘，突然看见了一只小鸟。羽毛想雪一样洁白无暇，长着一个圆圆的小脑袋，脑袋上嵌着一对小巧玲珑的眼睛，眼睛下长着一张锋利的嘴，显得它长得十分可爱！我不由自主的对小鸟说：你好呀小鸟。小鸟凶巴巴地回答我说：你们这帮人类不要再假惺惺的对我们好了。我们做了什么是让你如此生气？我疑惑不解的问道。你还不承认！那我就把事请一一告诉你们，有一天，一帮人带着一把把猎枪，来到森林打猎，我亲眼看见我的亲人一个接一个的摔倒倒在地，爸爸妈妈为了保护我，中了弹，我带着悲伤逃了出来。都是你们，害我的家人离散丧生。小鸟火冒三丈的对我说。我解释道：对不起小鸟，我替那些人向你道歉，可是这只是一小部份的人为了自己的利息才做出的事，而大部份的人是很爱护鸟类的。要不然我给你搭个窝，你就住在我给你搭的窝里吧！这样子我也可以常常跟你在一在起玩。好呀好呀！那你愿不愿意做我的好朋友呢？小鸟爽快地回答道我的问题。当然可以。我回答道小鸟。说完，我就开始帮小鸟建起了新窝。给小鸟建好了窝，快将近10点了。我躺在床上，过了一会我就睡着了。
【每日写作指导：小学作文得高分的三大秘诀】
小升初语文作文非常重要，但是很多小学生惧怕写作文！常常听有些小学生说：我就怕作文，一提笔就头疼，总觉得没东西可写。有的干脆说：我真不知道该写什么，从何写起。有的学生作文虽然也交上来了，但仔细一看，刚开个头，敷衍几句，就草草收场。内容空泛笼统，不知所云。针对这些情况，王雨洁老师建议大家要注重综合能力的提高，多看书，多观察生活，书看的多了，知识丰富了，写出来的作文必然也就言之有物，生动起来了。
1、在讲读中渗透写作知识
课本里的文章大多是名家之作，适合学生阅读，适合学生从中学习一些简单的写作知识。（next88）因此，在平时讲读课文时，应该根据课文内容，结合具体的语言环境，把文章的写作方法、写作技巧、写作特点等一些简单的知识有机地向学生渗透。通过这种潜移默化的影响，让学生逐步掌握一些写作方面的知识，从而指导学生的写作练习。如《翠鸟》一课，用蹬、飞、叼、贴这几个动词把翠鸟这一串的连贯动作写得非常生动、形象、有顺序。那么，讲读中就应该让学生体会这样恰当使用动词的好处，进而让学生掌握如何使用动词把一个活动的场面写具体的方法。
2、丰富课外生活，引导学生积累写作素材
生活是写作的源泉。小学生写作文更离不开生活。要想让学生写好作文，首先就要丰富他们的课外生活，经常开展一些有意义的、形式多样的活动。而且还要在活动中有目的、有计划地引导学生学会观察、学会发现、学会积累。如在组织学生打雪仗时，要求学生留心同伴的动作、神态等；在游园时，让学生讲述自己最感兴趣的一项活动等。
经常开展丰富多彩的课外活动，能够使学生逐步养成对周围事物多看、多想、多问的良好习惯。这是提高学生作文能力不可缺少的一个途径。
3、增加课外阅读，让学生多方位吸取营养
阅读是写作的基矗首先建议并要求学生多读书、读好书。其次，要充分调动学生读书的积极性。通过一些活动，促使学生去读书，培养读书兴趣，养成良好的读书习惯。如经常开展读书汇报活动，开展朗读比赛，开设谈天说地课等。另外，在学生读书的过程中，教师要有目的地进行指导，让学生读有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好词好句、构思立意、写作方法等知识都能对学生有所影响。所以，要教学生学会学习。如引导学生在读书时做到摘抄好词好句，背诵好的片断，学习开头方法等等。经常读书的同学，他们的语言表达力、分析能力、概括能力等都高于其他同学。
当然，提高学生作文能力最重要的是教师能够重视学生作文能力的培养，并且能够有计划、有目的、有步骤地对学生进行训练。
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一天早上，我在家写功课。忽然有一只小鸟快速地向我飞来。
小鸟叽叽喳喳地说：“我的家园被人类摧毁了。”我迷惑地说：“你的家园在哪？”我和小鸟一起去小鸟家园了。
我看见小鸟的家园被人类摧毁了，我觉得小鸟很可怜！
小鸟大哭起来，边用翅膀擦眼泪边说：“小王你看水被人类污染了，以后我们怎么喝水啊！”我握紧拳头说：“小鸟我可以帮你跟工人叔叔说，好吗？”
小鸟含着眼泪说：“谢谢你小王。”小鸟又说：“你看那边的树木都没有了，那我怎么糊口啊！”我说：“小鸟我还可以跟伐木叔叔说不要乱砍树了，好吗？”小鸟说：“谢谢你小王，你有什么烦恼吗？”我叹了口吻说：“小鸟，我的烦恼是整天都写功课，不能玩啊！”小鸟说：“这是为了长大可以当有用的人。”我点点头，开心地对小鸟说：“我明白了，谢谢你！”
从与小鸟的对话中，我的收成是我们要爱护地球，人人有责！
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