合同范本|学习标兵演讲致词（锦集20篇）_学习标兵演讲致词
发布时间：2019-01-21学习标兵演讲致词（锦集20篇）。
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同学们，经过的第一次的月考，大家觉得如何，是否有失去信心？我个人认为，我们是培优班，我们有的就是自信，我们也应该自信。为什么呢？我们拥有好的老师，拥有很好的学习氛围，有更高思想素质的同学在我们身边，而且，我们能进入培优班，也就说明了我们的学习基础还是过得硬的。同学们，我们拥有这么多的优势，请问我们还有理由不自信吗？然而，如果我们失去信心了怎么办？我认为这没什么，只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思，进行自我分析，看到自己优于别人的地方，缺于别人的地方，这样我们心里有底后，便要开始有所行动，优势我们充分发挥，有缺漏的向别人的学习弥补，优的更优，缺的不缺，我们又怎么会不自信呢？当然，我们现在的不自信很多是来自于学习，尤其是自己所缺漏的，而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成，要稳扎稳打，一步步向上，而在平时，我们可以学习中一步步寻找成就，如：你可以寻找不同档次的题目，从低档到高档，一档一档攻克，慢慢积累成就，积累信心。
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一、事迹简介：
在这一年的时间里，发生过开心的事，难过的事，还有难忘的事。在这一件件的大小事中，努力寻找学习的目标和动力，还有做人的方向，而且时刻谨记自己是一名大学生了，自己是大人了，所做的所说的将会或多或少的影响身边的朋友和同学，我不想变坏，也不想身边的人变坏，所以一直严格要求自己，希望可以改变自我，改变身边的人。
现在是大二学生的我当然以学习为主，做到上课不迟到，不旷课是基本的要求，化学是一门专业性很强的课程，所以，光看书本知识是不够的，利用课余时间去图书馆看书学习，上网找相关资料以及习题进行巩固是必要的，课堂里和老师一起睿智般的讨论，寝室里和室友一起交流和争论，让自己在学习上不落后、不放松、不颓废以及不堕落。作为一班之长，还要帮助同学们学习上的.困难，和同学分享学习的经验以及方法，和挂科同学进行学习交流，经过一年的努力，在学习上取得了不错的成绩：大一第一学期智育成绩第三名，综合成绩第一名;大二学期智育成绩第一名，综合成绩第一名，所以获得2次一等奖学金。最重要的是在第二学期经过努力刻苦的学习，通过英语4级考试，目标是大二第一学期过英语6级和计算机2级。我想当有了坚定的目标，再拥有不错的毅力，凡事一定会成功的，也相信自己会成功的。
纵所周知，我们大学生是要德智体美全面发展的，所以对自己的其他方面的培养也不含糊。
1.每学期制定合理的学习计划，大一上学期制定的计划针对公共课，目标不只为考及格而是考高分。尤其大一高数较难，每天必须做一些习题来巩固基础，养成课前预习，课后复习的好习惯。大一下学期，开设了两门专业课，按学习计划，慢慢的把精力放在专业课上，为了提高自己的动手实践能力.去实验室做一些有关的课题.而且这学期也按计划通过了江西省计算机二级的考试和江西省英语三级考试。针对大二这一学年除了努力学好专业课知识外，还要通过英语四级考试，全国计算机二级考试，而且在此期间报名参加自考，争取在三年内完成自考所有科目的考试.大三上学期完成课程考核后，进行英语、计算机、高数的复习，准备参加专升本考试。
2.大一学习成绩优秀，学习努力，学习能力强，学习成绩排名第二，其中单科成绩最低分80分，最高100分，大一下学期较大一上学期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同学中起到了模范带头作用，能够带领同学共同进步。
3.积极参加学风建设活动，上课出勤率和自习出勤率达100%，无舞弊、补考、危机等不良现象。
4.获得二等奖学金，通过省计算机二级，英语三级考试。
二、做过最难忘最有意义的事：
1.第一次献血，并且用于临床
2.参与校级暑期社会实践大赛，并获三等奖，这个蛮有传奇色彩的，因为我队写的策划未能通过院级的立队，神奇般的成为本院唯一一支进决赛并获奖的实践策划,发现人生是充满意外的。
3.这个荣誉，在我看来是最有分量的，在大一第一学期被评为院“学习标兵”，整个学院才选8人，我居然排在第六，还是唯一一个大一的。
4.这是我觉得最最最有意义的：曾今当着众人的面让某位男生不要抽烟，也和他关系变僵,但是，当他发我短信说他把烟戒了，我真的好开心，比拿奖学金还开心;曾今某位男生有不想念大学的冲动，他那几个比较贴心的友人和我进行劝说，当看到他拿着行李来学校的时候，当他打我电话的时候，我感觉到我们做到了，当时我有点想哭。
三、美的方面：
养成良好的生活习惯，在生活中发挥模范作用，做到语言美，行为美，锤炼思想品德，做到品德美，树立坚定理想信念，树立正确的人生追求。
四、生活方面：
发扬刘三好精神：说好话、做好事、存好心。平时也时刻注意环保意识以及做人意识，做一位“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的大学生，在校做个好学生，在社会做个好大学生，在家做个好孩子。我是学化学的，所以实事求是是我时刻谨记的，也是科学发展观的有力体现，同样牢记身边的良师益友的忠告和建议，“原谅自己是堕落的开始”，我很喜欢。
五、道德修养方面：
坚持学习党的先进理论，关注国家大事，了解社会信息，用社会主义核心价值体系武装自己，形成正确的人生观、世界观、价值观，平时热爱集体、关心集体，团结同学、关心同学、尊敬师长。难忘在院党校的学习，难忘团日活动的快乐，难忘马列小组的学习，难忘思想汇报的内容，平时喜欢看看书，如于丹的《论语心得》，从此书中受益匪浅，让自己在德这方面有进一步的润化，让自己的视角，眼见，心态得以尽可能的端正。我是办公室的常客，常常找老师交心般的聊天，作为一班之长，经常进行批评和自我批评，收集同学对我的看法，进行及时的改正。
六、能力方面：
大一第一学期担任08化学类2班的班长,红楼越剧社宣传理事;第二学期担任院学生会办公室干事,武术协会会长;大二第一学期担任08应化一班的班长。从书中和身边的人中学习做人之道，让自己内外皆美，曾参与指挥院合唱团并获校三等奖。除此之外，还获得过校军训优秀学员、校优秀团员、院工作积极分子、院优秀学生干部，2次院学习标兵。这是过去的成绩，不代表将来，所以我还要继续努力，继续让自己在思维上和行动上得以提高和深化。
七、体育锻炼的方面：
参加体育锻炼，强健体魄，热爱劳动，同时参加各种社会实践活动，积极参加院运会，校运会，市运会，参加校跆拳道社团，担任过武术协会会长，大一时，加入校田径队，配合老师的安排，进行训练，拿下过不错的成绩：获得温州市大学生运动会100米200米第五名、4*100第三名;校运会100米200米第一名，4*100米第四;院运会100米和跳远第一名。
我那已过去的大一,感慨万千,在我看来,大学是一个让知识从泛泛的学到专业的学的过程,就是在这样的一个大学里,锻炼我的能力,磨练我的心性,陶冶我的情操,让自己尽量能文能武,全面发展,做一个球形学生、学习标兵，是一榜样，是给别人树立的榜样，有难度有挑战，也是一种锻炼，我觉得应该学习他人的优良人品，润化自己，提升自己，同样也要感染他人。
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我今天能站在这里，我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号，是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历，是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们，尽我自己的可能，给予一点点的建议和激励;也是希望四年后的你们，也能在站在这里，传递你们的精彩。 大学四年，我各种活动都和积极参加，无论是英语的演讲还是辩论比赛，或者职业规划设计，简历设计大赛，以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务，多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙，但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。
三年成绩排名为专业第二，年级第四，连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后，我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下，用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在XX年6月我参加由美国考试中心(ets)举办的美国研究生入学考试(gre)，在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月，在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里，于XX年8月9日参加由美国考试中心(ets)举办的国际学生语言考试——托福(tofle)，在满分120的情况下获得103的成绩(其中各单项成绩为：阅读27/30，口语23/30，听力25/30，写作28/30)，折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，虽然只实现了其中一个，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间，还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力，比如家教和促销。
说完这些，可能大家觉得，在2年的时间里又要成绩好，又要学英语，又要参加那么多活动，还要做社会实践，科研论文，以及实习，甚至还想入党要参加党校学习，院系班级会议等等。听起来似乎很难完成，但是我相信，一个对生活充满热情，对未来充满希望，对成功有强烈渴望的人来说，勇敢大胆规划自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。
下面是我的一点成长经历。
新生篇
大一的时候，我也一样，对大学生活充满了向往和各种想象，当我满怀憧憬的开始大学生活的时候，我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样，老师朋友的关系也不一样，生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难，我也想放松，也想堕落下。这时的我有些迷茫，远离约束，面对如此庞大的自由，我本是该欣喜，却为何这般迷茫与不安。
但是我没有选择放纵，因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前，我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单，但是就是这个念头，让我现在回味我的大学四年，仍感到欣慰和自豪。
但是问题又来了。什么是对的事情呢?
首先，我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排，这个习惯保持到现在，不仅仅是为了监督自己好好听课，也是尊重老师。
然后，我想起了以后要工作，要能够独当一面，所以要有很强的工作能力，所以内向的不爱竞争的我，开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。
再然后，我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员，所以我积极入党，竞选院邓研会的副会长。
再然后，我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六级，为了保持学习热情，我竞选了院英语翻译协会的副会长。
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同学们：
今天，我们身边的每一位同龄人都为我们做了生动的学习报告。我相信，几位作报告的学生代表了中英文学校年轻学生的主流。他们是时代的希望。如果他们坚持下去，他们将成为未来社会的精英。
让我们对他们今天的报告表示衷心的感谢，并对他们的未来表示衷心的祝愿！
鲁迅是一位伟大的文学家，他曾用进化论来对待青年时代的社会，认为青年一定要比老年好；后来，青年中的严重分化现象粉碎了鲁迅的思想。他看到，为国家为人民抛头颅洒热血的青年有之，平凡一生自甘庸碌的青年有之，出卖朋友投靠敌人的青年也有之，所以，青年不能一概而论。从此，教育青年，改变他们的精神状态，成为鲁迅毕生的追求！
今天，对青少年的教育日益引起了人们的注意。尤其是中国，素质教育的呼声一天高过一天，就在于青少年的素质不适应时代，不适应文明社会的发展要求，提高青少年的综合素质任重而道远。
在学习阶段，接受正规的学校教育，提高文化和科学知识的素养是一个重要的基础。由于家庭教育、环境影响等原因，学校教育的力量往往不尽如人意。就如我们学校，像今天作报告的几位同学力求上进者有之，但是不思进取、胸无大志者也有之。
有些学生浪废了中小学的时间，但基础薄弱，所以他们失去信心；有的同学空有梦想，不愿付出扎扎实实的努力；有的学生失去了真善美的标准，追求享乐和虚荣；有的学生单纯幼稚，却自以为是，无知无畏；一些学生冷热交加、任性放纵、缺乏毅力，这些都成为学校教育中的一个问题，严重影响了教育质量。帮助这些同学树立起人生的支柱，鼓起他们前进的风帆，扶助他们走向人生的坦途，是全体教师、也是众多优秀学生的共同责任。
今天几位同学的事迹报告，真实、亲切，没有空泛的豪言壮语，没有编造的行为和事实，各班同学是他们每日密切相处的见证人。与他们相比，学生应该如何受到鼓舞，如何学习他们的精神？
首先，要像他们那样懂得感恩，确立志向。学习标兵能够永远记住父母的养育，回报父母已成为他们学习的重要动力。用知识为自己未来的幸福奠基，让父母从子女身上得到精神上的安慰，这是值得肯定的价值取向，远比那些只知无休止地向父母索取、指望长期依赖父母生活的同学好许多倍，也要高一大截。
不知那些懒惰成性、上课不学、堂上大睡的同学，是否在脑海中映着父母劳累的身影，是否在心中怜惜着父母生活的艰辛，是否铭记着父母热望的双眼。
只有常怀感恩之心，我们才不至于迷失了自我，荒芜青春。让我们与荒唐的过去告别吧！决不应该得过且过，而应当树立远大的志向，通过不懈的学习，在不远的未来，能够给自己、也给父母创造更加幸福的生活；有了知识和能力，报效祖国不仅仅是一句崇高的口号。
其次，我们应该珍惜时间并坚持不懈。时间是公平的，给每个人一样多。学习结果不同的原因是时间的使用不同。
很多不上学的学生，不用说，课余时间，即使在教室里分秒必争，也让时间白白流失。学习标兵的共同点是充分利用时间，使之成为知识和能力逐步增长的必要因素。他们只嫌学习时间不够，从不埋怨学习时间太长，他们甚至没有放假的期望，主动要求假期留校学习，这种精神多么令人感动。
但是，不爱学习的人却总是盼望下课的铃声早点响起，盼望着课余没有作业，盼望着多放假。对时间的荒废，也就导致了学业的荒废。有时候，一部分懒惰的同学也能良心发现，感到对学习的毫不在乎有愧于父母的养育之恩，有辱于自己的尊严，因而能振作起来，发奋学习。
可惜的是，一旦碰到难题或看不到速效，就又松懈了意志，鼓起了的劲又泄了下来，真正是三天打鱼两天晒网，最终还是不见学习成绩的提高。只有像学习标兵那样，把珍惜时间的行为坚持下来，日复一日，年复一年，学习才会有明显的进步，最终才会有超过常人的收获。
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我叫俞xx，是市庄小学的一名数学教师， xx年毕业后，成为一名光荣的人民教师。xx年来，我立足本职，默默耕耘，始终把学生当做自己的儿女，把学校当成自己的家，在艰辛中收获着劳动的愉悦，在奉献中体验着灵魂的升华。20xx--20xx年，我连续两年师德优秀、考核优秀，20xx、20xx连续两学年度年被评为镇优秀教师。 作为一名教师，我深知自己肩负的责任重大。一双双求知若渴的眼睛，是我心中难以割舍的牵挂。xx年来，敬业奉献，成了我不悔的选择;舍小家，顾大家，也不再是一句空洞的话。且不说多少次披星戴月回家，也不说牺牲了多少周末节假，每当我想起年迈的母亲，就不由潸然泪下。
作为一名教师，我始终坚信“没有爱就没有教育”这句话，在10余年的教师生涯中，我倾注情感，用情感搭建与学生沟通的桥梁，我付出行动，用行动诠释师爱的伟大。
今年端午节，是学生在学校度过的最后一个节日，我怕他们因想家而影响高考前的紧张复习，就自己掏腰包买了两大袋粽子，让班干部分给同学们。同学们吃着甜甜的粽子，脸上带着甜甜的笑，掩饰不住的快乐和满足。一个学生在给我的毕业留言中写道：老师，端午节的粽子，我们会记一辈子的！
赠人玫瑰，手有余香。在付出爱心的同时，我也收获着快乐和感动。在歌声、感恩、祝福和眼泪中，我的心里充满了满足和感动，因为我知道，自己付出的爱已经在学生们心中生根发芽，他们学会了爱，学会了感恩。
要想作为作为一名优秀教师，我知道自己必须走在同事们前头，无论哪项工作，都只能比别人做得更多更好。
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非常高兴能获得“学习标兵”这一荣誉称号，并有机会在这里和大家交流一下我的学习感想和学习经验。
做为一名普通工人，只要我立足本职，爱岗敬业，克尽职守，忠诚企业，我就可以心安理得地拿着工资回家了。这，可以说是我最初工作时的想法，甚至为自己不再象学生时代那样辛苦学习而感到庆幸。随着年岁的增长，工作年份的延长，渐渐地，我发现我成了一个充满惰性的人，一个不求上进，无所事事的人，空虚无聊占满了我的业余生活。在这样的状态下，我很茫然，我需要一个能够激励我勇往直前的动力。这个动力是什么呢？学习！
对，就是学习。因为学习是治愈空虚的灵药，是驱走无聊的良方。于是，我思索自己，怎样度过这有限的生命？如何让自己有限的生命变得充实，变得更有激情呢？
生活里，梦想是虚幻的，它离我们太飘渺；理想是现实的，它离我们太遥远；只有学习，离我们最近，近的触手可及。
要学习，就要制定目标。什么是目标？目标就是计划，就是给我们自己的人生确定一个希望达到的境界，它是我们学习的动力，行动的指南。
做为一名质检员，除去正常的物资检验及保管工作，便是要制作一定的物资报表。随着电脑办公的普及，学会操作电脑是必不可少的。我五笔字根，工工整整的抄在一张纸上，张贴在办公桌前的墙壁上，没事的时候就揣摩汉字的拆分。并且经常练习敲击键盘，默记字根的位置。随后，利用业余时间，学习电脑相关知识以及基本的办公软件操作。我坚信，在我学习的时候，付出的是辛苦，但是，我得到的是生命质量化的保证，我并没有虚度我的每一天。所以，我是很快乐的。
当各式奖状摆在我的面前，我知道我的'努力得到了认可；当我站在鲜艳的党旗面前，我知道我的思想面貌又上了一个新台阶。所以，我是快乐的。
除去工人的身份，我也是一个普通的母亲。孩子上学了，教育的问题随之而来。没有教不好的孩子，只有不肯用心的父母。孩子的父亲长年为了钻井勘探任务，在外奔波，家里是一点儿也照顾不到。我有过抱怨，却也能理解他。于是，如何教育好孩子，便是我除了工作外的另一项学习任务。我非常相信，好爸爸和妈妈都是学出来的！ 这个学，就是从优秀家长身上学，从各类教育书籍上学。
做为家长，我愿意给孩子树立一个榜样，这个榜样就是，学习是一件快乐的事！在我们家里，书是最常见的事物，沙发上、桌子上、床边、枕畔、各种各样的书，随处可见。孩子上幼儿园时，便有了一个小小的书架，上面全是孩子自己挑选的图书。文学作品是我所爱，孩子的父亲则读的是他的专业书籍，由于涉外工作，他每日里读得最多的便是英语书，听得也是英语磁带，虽然我常取笑他念的是“宛城区英语”，但孩子父亲丝毫不懈怠的学习精神我还是很佩服的，而孩子便耳闻目睹，在潜移默化里，受到书香的熏陶，也爱上了读书。我和孩子一起参加校讯通，开办博客，争先恐后地写博文，获得了“家长博腕儿”和“书香家庭”的光荣称号，捧着大红奖状的时候，孩子的脸兴奋的红通通的，做为母亲，这一刻我的心，与孩子一起自豪！
爱读书好读书，在书海里汲取养份，是我们一家人的理想和目标，是我们孜孜不倦学习的动力。只有读书、学习，才明白自己需要的是什么，缺少的又是什么。一本书，看起来微不足道，内中的人生顿悟却是很多的。在学习过程中才能摸索到成功的果实，才能品尝到拨开云雾豁然开朗的喜悦。12学习标兵演讲稿
要学习就需要有时间来学习。
时间在哪里呢？时间在有心人的手里。时间更是海绵里的水，只要我们愿意挤，总还是有的。
我是工人，白天八个小时要尽职尽责，或许还会加班加点；我是母亲，夜晚只有孩子入睡以后的时间才是我自由飞翔的时间。我愿意学习，并不为什么高尚的理想，只为自己的兴趣，为了充实自己，提炼自己，为了使自己的人生更精彩，更有意义！
我学十字绣，针针线线里便有了自己最美丽的心愿；我学会品书，脉脉书香里就有了自己憧憬的未来。过去如何，我不能够改变。但是，未来是我可以追求的，现在更是我可以把握和决定的！
让我们在人生的每一个阶段都为自己制定一个学习目标吧，哪怕只是微小的一个目标，回首来时路，我们就能大声对自己说，我无悔无憾。
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做为家长，我愿意给孩子树立一个榜样，这个榜样就是，学习是一件快乐的事!在我们家里，书是最常见的事物，沙发上、桌子上、床边、枕畔、各种各样的书，随处可见。孩子们上幼儿园时，有一个小书架，里面摆满了孩子们自己挑选的书。
文学作品是我所爱，孩子的父亲则读的是他的专业书籍，由于涉外工作，他每日里读得最多的便是英语书，听得也是英语磁带，虽然我常取笑他念的是“宛城区英语”，但孩子父亲丝毫不懈怠的学习精神我还是很佩服的，而孩子便耳闻目睹，在潜移默化里，受到书香的熏陶，也爱上了读书。我和孩子一起参加校讯通，开办博客，争先恐后地写博文，获得了“家长博腕儿”和“书香家庭”的光荣称号，捧着大红奖状的时候，孩子的脸兴奋的红通通的，做为母亲，这一刻我的心，与孩子一起自豪!
爱读书、学读书是我们家的理想和目标。这也是我们孜孜不倦学习的动力。只有通过阅读和学习，我们才能了解我们需要什么和缺少什么。一本书看似微不足道，却有许多顿悟。
在学习过程中才能摸索到成功的果实，才能品尝到拨开云雾豁然开朗的喜悦。
要学习就需要有时间来学习。
时间在**呢?时间在有心人的手里。时间是海绵里的水，只要我们愿意挤，总会有的。
我是工人，白天八个小时要尽职尽责，或许还会加班加点;我是母亲，夜晚只有孩子入睡以后的时间才是我自由飞翔的时间。我愿意学习，并不为什么高尚的理想，只为自己的兴趣，为了充实自己，提炼自己，为了使自己的人生更精彩，更有意义!
我学十字绣，针针线线里便有了自己最美丽的心愿;我学会品书，脉脉书香里就有了自己憧憬的未来。过去如何，我不能够改变。但是，未来是我能追求的，现在是我能把握和决定的！
让我们在人生的每一个阶段都为自己制定一个学习目标吧，哪怕只是微小的一个目标，回首来时路，我们就能大声对自己说，我无悔无憾。
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自上小学第一天起，老师就告诉我们：要热爱祖国，关心集体，帮助他人。五年来，我始终铭记着这句话，并且认真地做每件事。
在公共场所，我看见一张纸片，一块果皮，一个饮料瓶…。。我都会拾起投到垃圾桶。
在学校，遇到摔到的同学，我会把他们扶起，如果同学有病我会带到校医室。如果他感到寒冷，我会脱下自己的衣服，给他穿上。
在帮助他人的种种事件中，让我最快乐的、最难忘的是，我班在开展师傅帮助徒弟的活动中，我和徒弟之间的故事。我的徒弟郭文彬他贪玩、好动、不爱写作业、学习成绩很不理想。我就常叮嘱他认真学习，记作业。回家后会打电话给他的妈妈，麻烦她督促郭文彬完成作业。中午看着他把欠账（作业）补上。有时我也很烦，因为他太好动、太贪玩、一不留神，他人就没影了。我告诉自己要耐心，会好的。我还和他谈心、鼓励他：“你多聪明呀！你看咱班柜门坏了，你都能把它修好；你回答老师提出的问题，也有让大家伸大拇指的时候。只要你煞下心来，再认真一些，你一定行的。”结果他变了，他会争取在学校写完作业，上课积极回答问题。在去年5.12地震后，他还号召大家去募捐支援灾区。他的变化让我长时间地欢欣鼓舞。
上学期，他因家庭原因，要转学了，转到岔路河中心镇小学，我很遗憾，很不舍。然而，他还认我这个师傅，我们还常常电话联系。我还是叮嘱他：要改掉毛病，好好学习。做自己的名片、做家长的名片、做学校的名片、做社会的名片。争当一名领头雁。
学期结束，他兴奋地打电话告诉我：“师傅，我在班级排第六名，你放心，我还要争第一，作一名真正的领头雁。”听着他的话，我真正体会到了帮助他人，快乐自己的真谛。
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我叫李x，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的称赞，并获得品德之星。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
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我是XX级2班的xxxx，我文明守纪，热爱学习，乐于助人，多次被评为学校三好学生。
我爱好广泛，养花、看书、微机……更喜欢汽车。我通过电脑和书籍了解到有关汽车的许多知识，我的理想是设计一辆独一无二的车。大家都知道我是一个不折不扣的小车迷。
我对待学习主动认真，每次语文数学的考试成绩都不低于95分；我积极锻炼身体，体育成绩优秀；我关心集体，积极参加学校和班级的各项活动：参加科技队报的设计并获得学校一等奖，先后参加过两次运动会、两次越野赛，都取得了满意的成绩。我用行动赢得了老师对我的信任，现在是班里的语文组长、体育委员、微机课代表，我为能为老师和班级服务感到骄傲，我相信自己的能力会在工作中不断提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜负大家的信任，做老师的得力助手，同学们的榜样。谢谢！
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李雪，女，中共党员，1993年10月出生于黑龙江省齐齐哈尔市，2012年考入大庆师范学院，曾任院学生会青协副会长，现为机电工程学院12级自动化二班学生，担任生活委员一职。曾获2014-2015年度GE智能平台自动化大奖赛国家二等奖，全国大学生西门子杯工业自动化挑战赛国家三等奖、省级二等奖，2013-2014年度获得国家励志奖学金、校级一等奖学金和校级电子设计大赛三等奖等荣誉。
“智慧源于勤奋，伟大出自平凡” 这句话陪伴她走过了十几个春夏秋冬。她始终坚信，只有靠着自己的勤奋才能争取到自己想要的人生,只有不甘于平凡才能赢得属于自己的未来。凤凰涅槃后的重生是悲壮的，乌鸦反哺时的孝心是感人的，每一个梦想的背后都是汗水与泪水的挥洒，每一次成功的瞬间都是奋斗与坚持的协作。经过这几年的大学学习生活，她离自己的梦想更近了，而她也会更加努力追寻自己的梦。
一、志存高远，努力奋斗
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，她相信只有知识才能改变命运。在入学时，就以学习为己任，将学有所成、学为所用作为自己的大学目标。当时间在指尖之间悄悄溜走的时候，李雪同学的学习热情一点儿也没有因为轻松的大学生活而改变。每当上课前，总能看见她提早来到教室预习课程。课下，在图书馆中也能看见她勤奋刻苦学习的身影。最终她的努力也如水滴般积少成多，得到了丰收，多次成为期末考试专业第一名。与此同时各种证书级的考试也取得了优异的成绩。在2013年5月通过了黑龙江省计算机等级二级考试，在2013年9月获得了全国计算机三级证书，在2013年12月通过了英语四级考试。在注重书本知识的同时，她也不忘了增强自己的专业技能。在2015年8月，她获得了GE智能平台自动化大奖赛国家二等奖、全国大学生西门子杯工业自动化挑战赛国家三等奖和省级二等奖，并且在学校“电子设计大赛”“书法”比赛等活动中取得优异成绩。
她的学习成绩总被其他老师称赞，她用坚持和毅力完成了自己的学习目标。在学习中，她不怕苦，不怕累，即使遇到了困难，也能放下心里的包袱，独立解决学习中遇到的问题。她不断构筑自己的人生金字塔，不断夯实基础，并且稳步向前，用自己的坚持，取得了骄人的成绩。
二、思想进步，认真工作
大学期间是形成世界观、人生观、价值观的关键时期。刚刚进入大学，她就向党组织递交了入党，大一时就被评为“优秀共青团员”。她积极向党组织靠拢，认真学习党的知识，积极关注国内外大事和国家的方针政策，并积极向党组织汇报自己的思想动态。通过自身的实践，带动周围同学了解党的知识、党的思想。在2014年11月，她光荣的成为了一名中共预备党员，她时刻用党员的标准严格要求自己，勇于承担历史责任，积极进取无私奉献。她以身作则，处处发挥党员先锋模范作用，铭记着全心全意为人民服务的宗旨并努力实践社会主义核心价值观。
生活中的磨练，使她的意志越发坚定，使其树立了将工作做好的信心。大二期间，她成功竞选院学生会青协副会长，积极配合老师开展各类活动，丰富同学们的课余生活。作为班级的生活委员，她关兢兢业业，恪尽职守。作为寝室长，她和室友关系融洽，能够很好的在老师和同学之间进行沟通。在期末考试中，她还主动为学习较差的同学补习功课，努力帮助他们顺利通过考试。
三、勤俭生活，热情待人
为了给家里减轻负担，她积极争取到了学校为特困生设立的勤工助学的岗位，每周一到周五的晚上都要去打扫主楼的多媒体教室，这一坚持便是三年。同时她还做了其他几份兼职，在不影响正常上学的情况下她会去发传单或是做家教。寒暑假期间她都会去找短期的工作，曾经当过服务员，也在超市里做过促销。打工生活的经历让她明白了生活费来之不易，平日里便更加节俭，从不和同学攀比，从不乱花一分钱。在平常的生活中，她一直热情待人，与人为乐，与周围同学相处融洽，并尽力帮助班级同学学习，从而她也得到了大家的热情帮助与关怀。
四、知恩图报、感谢社会
从上大学起，由于家庭贫困，她受到了学校和国家的帮助。曾获得国家一等助学金和国家三等助学金。她总爱说“滴水之恩，当涌泉相报”，她一直怀着一颗感恩的心。2013年10月，她主动参加了由中国扶贫基金会发起的“善行100”志愿者活动，并向路人介绍这个爱心活动，为山区贫困的孩子筹募爱心包裹并邮寄给他们。2014年3月，她参加了大庆馨语特殊学校组织的“关爱自闭症儿童”的志愿者活动，给他们带去礼物，为他们做一些事，干一些力所能及的活，努力回馈社会，看着孩子们开心的笑容，一种内心的触动油然而生，她下定决心尽力的帮助更多的人，做一些有意义的事，不仅仅是解决了别人的困难，也锻炼了自己，使自己获得了一份难得的经历。2014年7月参加了学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动。时间的磨练让她明白了，在今后的学习生活中，她会更加严格要求自己，认真工作，积极的回报社会、回报祖国。
秉承着大庆师范学院“自强不息、臻于至善”的校训和“严谨、求实、勤奋、创新”的优良校风，她努力拼搏着，不断攀登人生的高峰。她深知：成功的人生需要奋斗，人活一天，就必须向前跨出一步，只有这一步一步才能构筑起卓越的人生，才能创造生命的辉煌。她将恪守着自己的梦想，朝着目标不断地努力前行。
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一、养成良好习惯
1、人们常说，有什么样的习惯，就会有什么样的性格；有什么样的性格，就会有什么样的人生。每个人都向往成功，我们当中很多人不乏成功的天资，但在学习过程中并末走向成功，究其原因，主要的是我们在学习过程中的坏习惯阻碍了成功的步伐。
2、你去仔细观察，那些成绩进步快的，或者那些能稳定在一定位置的同学，绝大多数养成了良好的学习习惯：在课前认真预习、课堂上专心听讲，认真做笔记，课后能独立完成作业，考试结束后能认真总结和反思等。
3、你再想想你自己：上课是不是随随变变在听？笔记记吗？作业有没有认真做？作业的版面整洁吗？考试结束有没有总结思考，是不是考完看个分数就行了？
4、同学们，这些其实都是影响你成绩提高的重要因素，这些习惯如果不改正的话，也可能成为你以后工作的致命影响。
5、在现实生活中改变习惯需要条件，坚持习惯也需要条件，作为一个青年学生要善于发现各种大大小小的条件，充分利用一切可以利用的条件，通过调动自己的智慧和创造性，让看起来不起眼的习惯发挥人们意想不到的功能。
二、保持良好的心态
1、初中阶段学习任务重，学习压力大，有时还有一些意想不到的事情突如其来，所以我们初中学生要保持良好心态，坦然面对学习、生活中的压力和挫折，增强抗挫能力。保持良好心态。
2、要用一颗平常心看待成绩的波动。成绩波动重要从学习方法和效率上去查找问题，考试不理想后，一味地垂头丧气不管用，这只会影响你接下来的学习，会极大地伤害你的信心。要不得。
3、要正确处理同学关系、师生关系。同学之间没有根本的利益冲突，没有必要把同学关系搞得复杂僵化，大家相互理解，相互宽容，退一步海阔天空嘛。要妥善处理和老师的关系。
4、老师批评教育你，归根到底是要你好，有时真是恨铁不成钢，所以我们同学要理解老师的一片苦心，我们老师也理解学生的艰苦，让我们的师生关系更加融洽。
5、要正确处理和社会的关系。不要让社会上的一些不正之风侵蚀自己的心灵，要辨证看待社会转型过程中的矛盾和问题，不要看到一些阴暗面就悲观消极。我们应该多看看社会阳光的一面，让这些积极因素融入到我们的学校生活中来。
三、尊章守纪律，打造文明学校
1、××中学的学生在遵守学校纪律这方面是做得相当不错的，无论是我们组织班级活动，还是学校统一活动，××中学的学生都表现出了较好的纪律性。
2、但也有一些不和谐的行为在我们眼前出现，一些刺耳的声音在我们耳边回荡：同学们可以观察一下我们教学区的几个垃圾筒，可以看看我们的楼梯走道，我们的墙壁走廊。我们不希望为了这些小事影响我们有限的精力，但最主要的还是*我们学生自觉去遵守。
3、同学们，一年之计在于春，我们欣喜地看到开学来，全校各班都早早地进入了状态，说明我们教师学生都有了一致的计划和目标，既然目标明确，那就让我们在今天吹响嘹亮的号角，扬帆启航，驶向成功的彼岸。
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尊敬的校领导：
你们好！
我是xx年级(3)班的xx，当我从老师那得知学校为了激励先进，突出特色，特设置该殊荣，我决定提出申请，我知道想要成为一名学习标兵，需要各方面全面发展，不仅要具有“四有”，更应该在学习和生活中起带头作用，为此我不断的激励自己，不断的严格要求自己，下面是我入学以来的概况想校领导表明如下：
10年9月带着喜悦的心情迈进这所学校的校门，在这期间通过上半个学期的学习和体验，我觉得自己正在不断的进步，不才，在班级担任班长一职，对于课外活动，我也积极参加，如学校六一演出的队伍，在学习上和同学门共同探讨共同进步，关于人缘和其他方面也能得到同学和老师们的认可。
虽然在上半个学期我所学的东西不够，但是在今后我定会更加努力的发扬我的优点，改过我的缺点，做一个学习的好榜样。
请校领导审核，希望校领导也能认可我，我将会再接再励。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
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在高一年，相对是比较轻松的，时间相对比较多，但是这并不意味着你可以浪费时间。我们一定要合理安排时间，珍惜一分一秒，如可以参加社团活动，参加学校活动，提高自己的个人素质和综合能力。合理安排时间要求我们要把握好个人的规律，什么时候做什么，什么时候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你长久坚持，那么你就会渐渐让自己时间安排更加清晰。
同学们，这些就是我和大家分享的学习心得，希望对大家有帮助。
谢谢！
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第五，我们对考试应该有正确的态度。在考前一个月要加倍努力的复习，课本必须要系统的过两遍，然后是模拟试题至少要做上十套，才能把所学的知识点全部涵盖。然后把历年真题认真做一遍，把错误的地方标注起来，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。
以考试为演练，检验自己的学习效果，培养自己独立解决问题的能力。
第六， 德智体美劳要全面发展，在学好专业的同时，绝不能轻视非专业课的学习，因为只有全面发展才能让我们更加优秀。
另外，我总结了自己的生活规律，仅供参考。科学的睡眠时间是8个小时。晚上11点到早上7点就够了。
俗话说，早起的鸟儿有虫吃。早晨的这种记忆一定不要贪睡。7点起床，背诵单词20分钟。英语是一门不可掉下的学问，一旦词汇量上升，所有的英语考试都是浮云。早饭后开始一天的上课学习，中午累了可以补个觉，下午也许是大学生活最轻松的时间了，可以适当的体育锻炼，晚饭后，去图书馆花半个小时时间复习当天的课程，会起到事半功倍的效果。
再花半小时准备明天的课。在学习上花了足够的时间。剩下的时间是丰富多彩的大学生活。
大学时间很短。我一直希望我能在有限的时间里学到更多。在这有限的时间里，学习更多的专业知识和技能，进一步提高自己，提高自己，为自己的未来增添希望和保障。
以上是四年大学学习和生活中得一些感悟和思考，如果能从中得到那么少的启发，我感到非常荣幸。在这里，我真诚地希望我们这里的学生能够珍惜我们的大学生活，充分享受每一天。
我的发言完毕，谢谢！
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尊敬的学校：
您好！我是电子信息学院20xx级学生XX，现在担任自动化X班学习委员。欣闻学校正在评选“五四学习标兵”，我考虑了自身的实际情况，觉得有必要也有能力参加这次评选，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位的评审。
近两年来，在学校，学院和老师的关心培养下，我在，学习和生活各个方面都有很大进步和提高，取得了自认为比较好的成绩，自从大一第一学期我很荣学们选举为班级学习委员以来，我积极配合班长和其他班委开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极参与班级活动上来，我在这个熔炉中得到了不少锻练，办事精干，处事果断等能力慢慢得到了提高，学习上有了很大突破。
作为学习委员，我深知学习和工作的双重任务，也知道自己身上的责任与使命，我要带领同学们努力营造一个积极向上，和谐团结的学习氛围，让同学们更安心，更舒心地学习，生活!而在此之前我必须起到榜样模范作用，无论是在自习，上课还是各科作业的完成中都要起到带头作用.从前一段的学习生活中我的以及同学们对我的中，我自信地认为自己在本班学习中确实发挥了模范带头作用，当同学们在学习中遇到困难时也乐于向我求教，我也总是耐心细致地为他们解决问题，班上多数同学也确实受到我行为的激励，积极地投入到快乐的学习中来，通过不懈的努力，我们班正在形成“比，拉，赶，帮，超”的学习风气，每当看到同学们积极的投入到学习中来，我心里就十分高兴。
作为一名即将过完大三的学生，回顾前段时期的点点滴滴，历历在目。
一，学习方面：我克服了从高中到大学的种种不适，通过自己的个人努力，我在学习上取得了令人满意的成绩：五学期综合测评中拿到了四次一等奖学金，一次二等奖学金，综合排名连续四次班级第一，专业排名三次第一，并荣获学校校级“优秀学生”和“优秀学生干部”各一次，此外我好荣幸的获得了XXXX奖学金。经过两年半的锻炼，我逐步形成了自己一整套学习与方法，学习动力以及学习习惯等方面有了重大转变，并有了一些：
1、学习方法，高中的学习方法基本上停留在模仿，题海战甚至是死记硬背上，而大学却不同，大学的学习方法可以用“自主，创新，实践”来概括，其中最核心的是自主与创新，也可以说是自学能力，大学的学习特点是科目多，难，杂。而要想真正学好规定的课程，仅靠教师的课上讲解是不够的，课后的自学应该是我们立于不败之地的关键，就我个人而言，自学的好处感受确实颇多，此外，在学习上要时刻保持一种积极向上，对一些新的学习事物，要时刻充满激情，并通过自身努力，融会贯通。
2、学习动力，学习动力是我们在大学里主动接受知识的必要条件，在大学中，我的学习动力更注重于全面完善自己，通过学习掌属于自己的知识和技能，进而提高自己各方面的素质。在过去的两年半中，我正是以这个为目标的，在学习中我敢于坚持自己正确的方向，在繁重的功课压力下，始终认真对待各门功课的学习，丝毫不敢懈怠。
3、学习习惯，大学里需要有更科学的学习习惯，所以我针对大学空余时间多，课业复杂难度大等特点，给自己做了相应的学习生活规划，并养成了良好的作息规律，我始终相信只有吃好，睡好，锻炼好才能长时间保持学习好的稳态，只有形成适应自己的生物钟，才能保证自己每天高效，持续，快乐的学习。
另外在生活中，我合同学们友好相处，和睦共处，互帮互助，自己的事情自己做，形成了自立的良好习惯，有并在生活中始终保持干净的作风，做到清洁，勤洗手养成良好的卫生习惯。其次，我崇尚质朴的生活，养成良好的生活习惯和正派作风，勤俭节约，也利用课余时间勇于尝试新的事物，去锻炼自己。我相信优秀的学习标兵在成绩上优秀，在生活上也应该是先进的，因为生活也是一种学习。
方面：在接近两年半的大学生活中，我在水平方面得到了显著提升。通过两年半的学习，我认识到了国家严峻的形势及个人前途与民族命运密切相关，这是我深化了自己对祖国和学习的认识，坚定了我对和人民的信心。我一直保持端正，提高觉悟水平，树立带头和模范作用。此外，我还积极响应的号召，率先成为入积极分子，接受课培训，胜利成为预备员，争取早日站在旗下。
在其他方面，我也积极参加学校组织的各类活动，在活动中学习理论，在活动中实践，并且努力提高自生觉悟水平，弘扬社会主义道德风尚，自觉履行大学生的义务，完成组织交给的任务，并有坚定政治立场，积极进步。
无论在学习中还是在生活中，我都再接再厉，适应时代发展，跟上时代步伐，不断去充实自己，提高自生综合素质，今后我会坚持勤恳，努力，踏实工作的优良作风，在工作中求骨干，在政治上求先进，在生活上求积极。
总而言之，我会继续保持各方面的积极性，并将其与学习紧密结合起来，海纳百川是因为她把自己放在足够地的位置，所以我一定要谦虚学习，不断进步，如果我能荣获“学习标兵”的称号，我必将更加努力，如果我没能获，说明我还有很大的进步空间，我也将不气馁，不放弃，争取让自己早日发光。
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
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自上小学第一天起，老师就告诉我们：要热爱祖国，关心集体，帮助他人。五年来，我始终铭记着这句话，并且认真地做每件事。
在公共场所，我看见一张纸片，一块果皮，一个饮料瓶…。。我都会拾起投到垃圾桶。
在学校，遇到摔到的同学，我会把他们扶起，如果同学有病我会带到校医室。如果他感到寒冷，我会脱下自己的衣服，给他穿上。
在帮助他人的种种事件中，让我最快乐的、最难忘的是，我班在开展师傅帮助徒弟的活动中，我和徒弟之间的故事。我的徒弟郭文彬他贪玩、好动、不爱写作业、学习成绩很不理想。我就常叮嘱他认真学习，记作业。回家后会打电话给他的妈妈，麻烦她督促郭文彬完成作业。中午看着他把账（作业）补上。有时我也很烦，因为他太好动、太贪玩、一不留神，他人就没影了。我告诉自己要耐心，会好的。我还和他谈心、鼓励他：“你多聪明呀！你看咱班柜门坏了，你都能把它修好；你回答老师提出的问题，也有让大家伸大拇指的时候。只要你煞下心来，再认真一些，你一定行的。”结果他变了，他会争取在学校写完作业，上课积极回答问题。在去年5.12地震后，他还号召大家去募捐支援灾区。他的变化让我长时间地欢欣鼓舞。
上学期，他因家庭原因，要转学了，转到岔路河中心镇小学，我很遗憾，很不舍。然而，他还认我这个师傅，我们还常常电话联系。我还是叮嘱他：要改掉毛病，好好学习。做自己的名片、做家长的名片、做学校的名片、做社会的名片。争当一名领头雁。
学期结束，他兴奋地打电话告诉我：“师傅，我在班级排第六名，你放心，我还要争第一，作一名真正的领头雁。”听着他的话，我真正体会到了帮助他人，快乐自己的真谛。
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大家好！我是来自高二年三班的黄志强，今天我和大家分享的有三个词，两句话。分别是：危机、自信、探索；团结一切可团结的力量、利用一切可利用的时间。
1、危机。
同学们你们是否感受到身边的危机？其实身边到处都是危机，就看自己有没有挖掘。我们会感受到身边的同学的你追我赶，我们会担心自己名次的起起伏伏，我们担心退步后老师的谈话，父母的责怪，学校的压力，就我们学校而言，你的名次退步，就意味着你要暂停社团活动，这一切的一切来临之后，我们会多很多的烦恼，而害怕烦恼的我们，亦可以烦恼作为我们的危机，就如我自己，现在是社团的社长，有是学生会的主席，如果我也陷入退步的烦恼，那后果就很严重了，这也就是我所拥有的危机感。其实，这些都是我们现在所可能出现的一些现实的危机，志向远大的同学还可想象未来的危机。我们毕业后，我们要就业，社会就业的敲门砖便是一纸文凭，没有这文凭，你就可能被拒之门外，而此时，你连生存都成了问题，试问这种危及的自己生命的事还不是危机吗？构不成你前进的动力吗？当然，除了就要，还有你的人生，也有可能因为缺少文化凭证而使你命途多舛。想到这些，难道你还能够不奋起？当然，最后我们要让这些危机感给我们带来压力，让它成为我们前进的动力，激发我们自己的潜能。
2、自信。
同学们，经过的第一次的月考，大家觉得如何，是否有失去信心？我个人认为，我们是培优班，我们有的就是自信，我们也应该自信。为什么呢？我们拥有好的老师，拥有很好的学习氛围，有更高思想素质的同学在我们身边，而且，我们能进入培优班，也就说明了我们的学习基础还是过得硬的。同学们，我们拥有这么多的优势，请问我们还有理由不自信吗？然而，如果我们失去信心了怎么办？我认为这没什么，只是我们现在还没找到自己的优势。我们可以客观的进行自我反思，进行自我分析，看到自己优于别人的地方，缺于别人的地方，这样我们心里有底后，便要开始有所行动，优势我们充分发挥，有缺漏的向别人的学习弥补，优的更优，缺的不缺，我们又怎么会不自信呢？当然，我们现在的不自信很多是来自于学习，尤其是自己所缺漏的，而这些缺漏的东西便要求我们不可以急于求成，要稳扎稳打，一步步向上，而在平时，我们可以学习中一步步寻找成就，如：你可以寻找不同档次的题目，从低档到高档，一档一档攻克，慢慢积累成就，积累信心。
3、探索。
同学们，你们是否认为学习是一个探索的过程？没错，小到各科的学习，大到学习方法的学习，这些都强调探索的过程。就算在做一个和简单的题目，也要我们分析题干，然后才得出答案，跟别说那些难题了，我们往往要用尽浑身解数，不断探究试验，最后才得出答案。而对于学习方法呢？正所谓学无定法，我们要寻找的是适合自己的学习方法，而要寻找的又是谈何容易？我们一定要有耐性，敢于去试验那些学习方法，也只有我们经历后才知道如何操作，是否适合自己。而我们的成功也不可能一蹴而就，一定要在不断的探索之中慢慢的前进。
4、团结一切可团结的力量。
我们这里的力量主要就是我们所能支配的资源。我们的老师是我们的资源，他们拥有知识，他们拥有经验，我们完全可以积极和他们沟通，寻找解决问题的方法。我们的同学是我们的资源，他们拥有成功的经验，他们可以排解学习的烦恼，助我们的学习一臂之力。学校班级的硬件设施是我们的资源，如黑板，如多媒体，还有学校的图书馆，餐厅，操场，我们要学会充分发挥他们的特点，根据自己的生活，自己的需要对他们进行分配，就如，我们如果胆小害羞，但又希望晨读，那么操场的宽阔就成了我们的资源。唯独如此，你的学习才会充实，饱满。当然，你还有寻找自己的软资源，比如自己的优势，在学习上主要体现在自己的优势学科。在高考，你很难每科都是状元，但是综合分数也不可以低，于是，培养优势学科是非常必要的，你感兴趣的学科，你学得有感觉的学科就是你的资源，一定要好好利用。
5、利用一切可利用的时间。
在高一年，相对是比较轻松的，时间相对比较多，但是这并不意味着你可以浪费时间。我们一定要合理安排时间，珍惜一分一秒，如可以参加社团活动，参加学校活动，提高自己的个人素质和综合能力。合理安排时间要求我们要把握好个人的规律，什么时候做什么，什么时候要去哪里，自己要有一定的概念，如果你长久坚持，那么你就会渐渐让自己时间安排更加清晰。
同学们，这些就是我和大家分享的学习心得，希望对大家有帮助。
谢谢！
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“凡事预则立，不预则废”。 不管做什么事，要事先有充分的准备。做好课前预习，上课认真听讲：眼看、耳听、心想、笔到。还要不耻下问，并做好课后复习温故知新。每天进步一点点，日积月累，你就会有很大的进步。 第四就是要正确面对错误。人无完人，事无巨细，出现错误在所难免，但面对错误和错题就要及时纠正、分析原因并时刻提醒自己不会再犯类似的错误。勤能补拙，一分汗水一分收获。
同学们，世上无难事只怕有心人，学习和做人一样“贵在坚持，难在坚持，成在坚持”只要我们坚持自己的信念，端正态度，为了梦想奋勇向前，我相信终有一天成功会离你不远，一定会向大家发出胜利的信号！
谢谢大家！
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竞选学习标兵演讲稿范本
我是20xx级2班的xxxx，我文明守纪，热爱学习，乐于助人，多次被评为学校三好学生。
我爱好广泛，养花、看书、微机……更喜欢汽车。我通过电脑和书籍了解到有关汽车的许多知识，我的理想是设计一辆独一无二的`车。大家都知道我是一个不折不扣的小车迷。
我对待学习主动认真，每次语文数学的考试成绩都不低于两次越野赛，都取得了满意的成绩。我用行动赢得了老师对我的信任，现在是班里的语文组长、体育委员、微机课代表，我为能为老师和班级服务感到骄傲，我相信自己的能力会在工作中不断提高。
希望大家支持我，投我一票，我一定不辜负大家的信任，做老师的得力助手，同学们的榜样。谢谢！
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