社区开展未成年人活动总结(精品十五篇)
发布时间：2019-01-06社区开展未成年人活动总结(精品十五篇)。
<一> 社区开展未成年人活动总结
2016年社区未成年人活动实施计划
为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，提高社区未成年人综合素质和文明水平，促进未成年人健康成长，社区在原有软件条件和硬件设备的基础上，重新整合资源，建立社区未成年人活动中心。
一、工作目标思路
以进一步加强社区未成年人思想道德建设为中心，围绕建设社会主义核心价值观的重点，以丰富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素质为目标，积极开展广大未成年人喜闻乐见的各类活动，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。
二、活动阵地场所
活动阵地以社区活动中心为主，与社区健身广场相结合，与兄弟社区共享资源。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下，社区工委、共青团负责配合，社区活动中心和志愿者队伍负责实施。
四、活动载体平台
以各类讲座为活动载体，以社区活动中心和健身场所为平台，开展未成年人安全知识、心理健康知识、法律知识、学习方法、文明生活等方面的讲座，提高社区未成年人的综合素质。要开展书法训练、文体活动、结对互动、专题影视等活动，丰富他们的精神文化生活，促进他们健康成长。
社区未成年人活动中心，杜绝安排不适宜未成年人的活动，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，使社区精神文明创建工作跨上新的台阶。
学院社区
2016年1月
2015年社区未成年人活动实施计划
一、工作目标
坚持以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本,以关注服务未成年人的愿望和需求为宗旨，广泛开展形式多样、内容丰富、切实有效的活动，为促进未成年人健康成长营造氛围，做出贡献。
二、活动阵地场所
活动阵地以社区活动中心为主，与社区健身广场相结合，与兄弟社区共享资源。
三、工作人员队伍
在社区党总支领导下，社区工委、共青团负责配合，社区活动中心和志愿者队伍负责实施。
四、活动内容
以社区活动中心、图书室和健身场所为平台，开展未成年人安全知识、思想道德教育、学习方法、身心健康等方面的讲座，提高社区未成年人的综合素质。要开展书法训练、文体活动、结对互动、专题影视等活动，丰富他们的精神文化生活，促进他们健康成长。
五、工作要求
要找出未成年人思想道德建设中存在的问题，精心设计项目，细化服务内容，取得实效
学院社区
2015年1月
未成年人思想道德建设实施方案
为进一步加强社区未成年人思想道德建设，社区根据实际情况，把构建学校、家庭、社区三位一体的教育链接机制作为根本着力点，在未成年人思想道德教育工作上，做到有地方活动、有人干事、有工作载体、有机制保障，突出了社区特色，开创了未成年人思想道德教育工作新局面。
一、指导思想
坚持学校教育、家庭教育和社区教育相结合；全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构建齐抓共管、立体开放的社区道德建设的教育管理体系，营造良好的育人大环境，使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主人，健康的小主人、劳动的小主人、学习的小主人。
二、活动内容
1加强中小学生的法制宣传和安全教育。要切实做好青少年学生的思想道德教育，利用社区老党员讲党课，教育青少年争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年。
2、采取多种形式如：报告会、文艺汇演、举办主题征文、端午节活动等形式，纪念爱国诗人屈原、八一建军节，增强青少年对社会主义祖国、中国共产党的朴素感情。6月1日举办儿童节，组织儿童艺术展，以新先的场景宣传和关爱未成年人，树立儿童的优先意识。
建国第七天，组织老党员对辖区未成年人进行爱国主义教育。
三、工作要求
1、加强领导
要高度重视，加强领导，尽快开展工作。建立学校、社区和家庭网络。要建立健全社区未成年人思想建设领导小组，确定专职人员，制定工作实施方案，明确目标任务。
实现与其他重要工作相同的部署、要求和考核，确保工作任务的有效实施。
2、制定计划
要求各学校团队组织结合学校实际情况，与社区共同制定切实可行的节日活动计划。通过《给家长的一封信》，明确各项活动的时间、地点、参加人员及具体要求。为了得到家长的支持，配合社会各界顺利开展节日活动。
3、精心组织
在活动中，要以人为本，精心组织，注意安全。社区未成年人思想道德建设以‘快乐生活，责任面对，良好习惯，健康心理’为目标，保证未成年人活动场所沿着健康的方向发展，促进学校教育同社区教育有效衔接。
学院社区居委会
2014年1月
<二> 社区开展未成年人活动总结
热情仲夏，快乐暑期。这个暑假就让孩子与社区一起出发!通过新鲜有趣的活动，带领大家走进社区，体验该社区不一样的魅力!
招募对象：6岁以上未成年
活动内容、时间：
1、“美味烘焙，你也可以!”——手工曲奇培训班;
时间：7月5日
2、“我运动我快乐”——暑期亲子运动会;
时间：7月14日
3、“动物世界”——缤纷手工兴趣班;
时间：7月20日
4、“绿巨人”——环保体验活动;
时间：8月2日
5、“珍爱生命 远离毒品”——儿童青少年禁毒教育;
时间：8月16日
6、“小小导游”——社区导赏团
时间：8月23日
<三> 社区开展未成年人活动总结
2009年青年活动摘要
为了全面贯彻落实区文明委的要求，扎实推进未成年人思想道德建设，努力为未成年人办实事、求实效，全面促进未成年人健康成长，我街道在2009年寒、暑假期间开展未成年人系列活动。现做如下汇报：
一、领导重视，制定详细计划
我街道领导高度重视未成年人教育工作，寒、暑假伊始，我社区就专门召开会议，对未成年人放假期间的工作进行研究，制定寒、暑假的具体计划。
二、开展社区未成年人教育活动
1、开展纪念“建国六十周年，爱国主义影片展播”活动。街道充分发挥社区红领巾影厅的作用，在社区**《开国大典》、《南征北战》、《地道战》、《地雷战》等爱国主义影片，激发青少年热爱祖国、报效祖国的热情，加深青少年对社区主义核心价值体系的认识和理解。
2、开展青少年志愿服务行动。社区组织社区青年开展清洁社区卫生、优化市容环境、培养青少年热爱社区和劳动精神等环保志愿活动。
为了弘扬尊老敬老的传统美德我们组织同学们为社区的孤寡老人送慰问送表演，使老人们感受到社区大家庭的温暖，同时使同学们亲身体会到尊老敬老的快乐，受到了传统美德的教育。通过活动的开展，为学生开设了传统美德教育课。青少年是祖国的未来民族的希望，为了祖国的繁荣富强，为了中华民族的兴旺发达，我们理应从小树立尊老敬老的理念，才能使中华民族的传统美德传承下去，为创建更加和谐文明的社会环境做出应有的贡献。
三。加强法制教育和青少年自理自救教育。由社区民警、青少年法律学校等阵地，开展以“独自在家怎样保护自己”、“遇到危险我怎么办”为主题的假期自护教育活动，进一步增强青少年的法制观念，提高青少年自我保护的意识和技能，有效预防和减少青少年违法犯罪，促进青少年健康成长。活动内容包括：围绕提高青少年法律意识和预警能力，开展实践性法律知识教育；为培养青少年的健康人格，应在青少年时期进行心理和生理健康教育；提高青少年安全意识，开展防灾教育；围绕增强青少年抵御不良**的能力，开展健康娱乐教育等。
多种形式活动的开展，极大地提高了孩子们的积极性，通过活动不仅陶冶了孩子们的情操，而且也开阔了视野，从而提高了综合能力。
劲松西社区居委会
2009
<四> 社区开展未成年人活动总结
为更好地维护未成年人的合法权益，提高未成年人的法治意识，7月23日上午，米兰社区开展未成年人保护工作宣传活动。
活动中，社区工作人员向未成年人对新修订的《未成年人保护法》中的“家庭保护”、“学校保护”、“社会保护”、“网络保护”、“政府保护”、“司法保护”等相关内容结合了现实案例进行了详细讲解。随后，对暑期安全教育进行了要求，告知大家，学生家长是学生的`法定监护人，要求对学生暑假离校期间安全进行全面监护。严格做到“十防”和防溺水“六不”，提高安全防范意识，保证自身的生命和财产的安全。
活动结束后，社区通过微信群、发放宣传材料等方式引导广大居民群众学习未成年人关爱保护的基本常识，引导群众积极参与未成年人的关爱保护。
本次活动，广泛宣传了保护未成年人的相关法律知识，使未成年人从小养成学法、知法、懂法、守法的良好习惯，同时，营造了全社会共同关心、爱护未成年人的良好氛围。
<五> 社区开展未成年人活动总结
未成年人思想道德教育活动记录
未成年人思想道德教育活动记录
第二部分：社区未成年人思想道德建设概述
社区未成年人思想道德建设综述
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。
现将情况汇报如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高责任感，加强对未成年人思想道德教育的领导，并不懈努力。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，思想汇报专题有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
3、 要依托资源优势，加强思想道德阵地建设。
店埠镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力构建大型教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内
4、 突出工作重点，丰富活动内容
20**年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未**保**、**逃生、科普知识等教育活动；除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德大讲堂活动中，组织未成年人为大家表演，让他们了解道德模范的事迹，让他们受到熏陶。
国庆节期间，组织留守儿童**了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识；通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。重阳节期间，组织年轻人到空巢老人家与他们聊天，清理和整理他们的内部事务。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。
5、 关注弱势群体加强服务
镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家
今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
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篇三：社区开展未成年人帮扶工作总结
第一部分：20xx年阳台山社区特殊未成年人帮扶工作总结
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第一季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
一月份，在元旦来临之际，社区组织辖内未成年人参与到社区洁净家园活动中，打扫居民楼。让她们学会热爱环境，创造一个温暖的社区。
二月份，在春节前夕及元宵佳节来临，社区社区关工委走访辖内困难儿童家庭，了解其就学、生活情况，并送上慰问，让她们感到社区这个大家庭的温暖。
3月，社区利用植树日组织儿童种植绿色植物并保护绿色。提高他们的环境质量和道德品质。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第二季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
四月份，组织辖内未成年人参加社区巡逻队，为了社区居民的安全，人人参与行动起来，创造一个和谐的社会氛围，提高她们热爱集体的意识。
五月份，在六一来临前夕，社区组织辖内未成年人参加“喜迎六一亲子同乐”游园活动，增进亲子间的感强，创造一个和谐的家庭氛围。
6月，在“六一”前夕，社区海关工作委员会慰问了社区的病残儿童，并送去慰问金，让她们感受到更多的温暖。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第三季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
七月份，建党90周年来临之际，社区组织辖内未成年人在社区学堂开展爱国主义讲座，弘扬爱国主义，加强爱国主义教育。
8月，阳台山社区组织中小学生参加夏令营活动，到烈士陵园前的27座铜雕前参观。为了纪念在跨海解放厦门战役中牺牲的中国人民解放军烈士，我们还参观了公墓内的烈士壁画。
九月份，认真开展健康家庭促进行动之关爱女孩，在将励志组学的慰问金发放到社区困难女同学的手中，帮助她更好的学习。
20xx年泰阳市未成年人特殊群体
帮扶工作、活动季度小结
第四季度
结合学生进入寒假之际，立足提高社区未成年人特殊群体思想道德素质，以服务大局，服务社会，服务未成年人特殊群体为宗旨，阳台山社区组织社区未成年人开展不同形式的关爱、帮扶未成年人特殊群体活动。现将本季度活动情况总结如下：
十月份，社区关工委针对辖区内流动儿童、父母都是外来务工人员无暇照看孩子，导致学习
成绩差、性格叛逆的普遍现象，组织辖区志愿者和社区工作人员一起为学生辅导功课。11月，社区组织家庭困难未成年人参加未成年人法制讲座，提高自理防范意识。十二月份，为了继承和发扬爱国主义传统，社区带领辖内未成年人学习爱国主义，让他们理解爱国是个义务，更是一种光荣。
第二部分：流浪未成年人教育救助情况报告
流浪未成年人教育帮扶工作汇报
根据《救助管理机构基本规范》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》《流浪未成年人救助保护机构基本规范》、《、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》的要求，我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。现将主要工作汇报如下：
1，青少年乞讨的原因分析
青少年乞讨的主要原因有：家庭不稳定、父母离异或死亡、家庭暴力和离家出走；外出打工或游玩，流落异乡；厌学或受网吧影响离家出走；被不法分子在幕后操纵，进行欺骗活动的。
2、 流浪未成年人教育救助的意义
儿童应该是社会一切福祉的最先享受者，一切灾难的最后蒙受者。流浪未成年人，他们是儿童中特殊的一群，数量却不容小视，随着经济体制转轨和社会转型，人口流动加速，贫富差距加大，家庭问题凸显，流浪未成年人数量逐年增加。20xx年，我站共救助流浪未成年人**。
解决流浪未成
年人的问题，生存救助只是基础，以教促安才是关键，才是更深层次和更有效率的治本之策。做好流浪未成年人救助保护工作，是预防未成年人犯罪、促进其健康成长的重要工作内容。
三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作，不断完善流浪未成年人救助保护设施，根据《流浪未成年人救助保护机构基本规范》的要求设有未成年人男女宿舍（监护室）、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。保障了被救助未成年人的生活和学习需要，对流浪未成年人的救助和保护发挥了积极作用。同时，加强内部管理，完善队伍建设，对岗位设臵进行了合理调整，于20xx年4月成立了未成年人保护科（教育管理科）和社工科，依法保障流浪未成年人的合法权益，对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀，提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。
4、 充分发挥社工职能开展专业化救助保护
为了更好地帮助流浪未成年人融入社会，防止重复流浪，变“简单护送”为“回归安臵”。积极探索开展各项新型救助工作，目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例，在开展评估工作的过程中，结合实际工作，合理的调整相关评估量表的设臵，使评估结果专业化、科学化，开展流浪未成年人家庭回访38例，开展收集整理社工个案4列，此外为规范进站流浪未成年人替代教育，社工科组织编写了《受助未成年人入站教育课程》，《未成年人安全辅导教材》，《未成年人法律保护》，《青少年怎样树立正确的人生观和价值观》等4门替代教育课程。通过社会工作的开展，不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助，从而达到社工上的“助人自助“的目的，取得了良好的效果。
5、 积极开展心理疏导引导孩子回归社会
为了帮助流浪儿童尽快适应救助站的生活，消除紧张和恐惧，我们制定了完整的救助保护工作程序。不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾，更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念，工作人员会经常运用社工方法，与儿童们沟通交流，建立信任关系，通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识，帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。
为帮助受助未成年人解决各种心理问题，我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流，对部分养成陋习和不良行为习惯的未成年人开展行为矫治工作，引导他们树立
正确的人生观和世界观。
6、 拓展开展源头预防、救援和保护工作的途径
我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门，积极开展各项源头预防流浪活动，截止目前，我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次，“献爱心助春蕾防流浪回校园”1次，为孩子们送去了物质帮助和精神关爱，累计帮扶家庭贫困未成年人***人次，得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的一致好评，这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。
7、 构建网络，形成社会救助格局
完善救助管理服务网络，开展救助服务工作进乡镇和社区，构建救助网络体系，我站与扬州市***家社区（村）建立了合作关系，依托社区资源建立了社会救助点，将我们的救助范围辐射到基层组织，充分发挥社区（村）的“基层优势”，做到早发现、早干预、早帮扶，能够第一时间为流浪乞讨人员提供有效帮助。
在依托乡镇、社区建立社会救助点的同时，与扬州市汽车西站、扬州市劳务市场开展合作，在这些**量大、外来人员多、易产生流浪问题的区域建立社会救助点，目前扬州市汽车西站救助点已挂牌开展救助服务，与扬州市劳务市场的建点商谈工作也取得了一定进展，预计在20xx年年初能够挂牌开展救助服务。
<六> 社区开展未成年人活动总结
为切实做好未成年人保护工作，加大《未成年人保护法》宣传力度，引导未成年人增强自我保护意识，给未成年人营造健康良好的成长环境，7月7日，红光街道合兴社区开展“未成年人保护”主题普法活动。
工作人员向群众讲解开展未成年人保护的重要意义，针对未成年人身心发育特点，结合近年来的`一些真实案例，提醒大家加强保护未成年人可能遇到的安全问题以及防范措施，同时强调，暑假来临之际，要正确引导辖区居民提高未成年人的出行安全防范意识。
此次活动，增强了社区居民对未成年人保护法的认识，进一步提高了居民的法律常识教育，为辖区未成年人成长营造一个健康和谐的良好环境。
<七> 社区开展未成年人活动总结
未成年人是祖国的花朵，为进一步提高未成年人自我保护意识，创造健康成长的良好环境，7月11日，湘潭市仁与社会工作服务中心联合雨湖区志愿者协会、湖南科技大学志愿者团队来到楠竹山镇新桥社区开展未成年人保护宣传活动。
为了上好社区暑假课堂的第一课，仁与社工用生动有趣的'方式讲解《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容，志愿者们则生动地演绎了一个个“侵害未成年”的典型案例，并在演绎的过程中，融入如何躲避伤害、学会自我保护等知识。来自江南小学的萌萌说：“这次活动让我懂得，当我遇到侵害时，要学会拒绝不正当的要求，不要跟陌生人走，不要跟陌生人独处一室，还有自洁自爱也是对自己最大的保护。”
新桥社区负责人表示，社区通过大力开展未成年人保护的普法宣传工作，培养社区未成年人“学法、知法、守法、用法”的意识，在他们心中种下法治的种子，营造全社会关心关爱未成年人的法治环境，助力未成年人健康成长。
<八> 社区开展未成年人活动总结
社区阅览室在节假日向青少年开放
活动计划
我社区定于2009年2月16日上午9：00点在振兴社区活动室，免费向青少年介绍一些简单的医学保健急救知识，内容包括：重大灾害与突发事故的救援、现场的初步急救、溺水的现场急救、电击伤的现场急救、高热的现场处理、中暑的现场急救、急性中毒、一般创伤的简单处理、遇到**的自救与逃生、如何逃出火场等。
欢迎中小学生前来参加。
马路湾街道振兴社区
2009年2月15日
假期作文讲座活动计划
我社区定于2009年2月18日上午9：00点在振兴社区活动室，振兴社区特邀高级语文教师徐贵明老师来我社区为学生开展作文讲座，欢迎中小学生前来参加。
马路湾街道振兴社区
2009年2月17日
不当思想落伍兵读一本好书写读书笔记
活动计划
我社区定于2009年8月11日上午9：00点在振兴社区活动室开展“不当思想落伍兵·读一本好书”读书活动。欢迎广中小学生前来参加。
马路湾街道振兴社区
2009年8月10日
<九> 社区开展未成年人活动总结
为贯彻落实好中央、省、市文明办对未成年人思想道德建设的工作部署，进一步推进我街道未成年人思想道德建设各项工作，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（的测评内容及《关于印发博罗县20XX年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知》要求，结合我街道实际，特制定工作实施方案如下。
一、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，围绕立德树人的根本任务，不断健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，大力推进社区未成年人实践活动站等未成年人活动阵地建设，深化文明校园创建，优化未成年人成长环境，积极营造良好社会文化环境，促进未成年人德智体美劳全面发展。
二、工作内容
（一）完善工作体制机制
1．调整完善龙溪街道未成年人思想道德建设工作领导小组成员，召开未成年人思想道德建设工作会议。开展龙溪街道未成年人思想道德建设工作检查考评，督促检查整改，确保未成年人思想道德建设各项工作有效推进。
、各单位工作任务和职责。
民政、文化、团委、妇联、关工委等工作职责，更好地推进未成年人思想道德建设各项工作有序开展，全面提升未成年人思想道德建设工作水平。
责任单位：党政办、文教办、创文办、社会事务办、文化服务中心、团委、妇联、各村（社区）
（二）深入开展思想道德教育实践活动。
传统节日，网上与网下相结合，围绕主题开展形式多样的学习教育实践活动,重点组织开展好以下活动:一是“新时代好少年”学习宣传活动。推出一批事迹突出的青少年典型，中小学校参与率达到“向国旗敬礼”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少年国家观念和爱国情感；三是中华优秀传统文化传承活动。开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”等活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，增强文化自觉、坚定文化自信；四是学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力；五是“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；六是“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。
责任单位：文教办、社会事务办、团委、妇联、创文办、文化服务中心、社区卫生服务中心、各村（社区）
进课堂、进头脑，把核心价值观融入学校教育全过程，突出爱国、诚信、友善、孝敬教育，切实做到全员育人、全方位育人。一是中小学校加强中华优秀传统文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养；二是中小学校落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动有成效，开展美育、体育课程，劳动教育有课时安排、有劳动实践；三是加大中小学幼儿园家长委员会建设力度，在幼儿园、中小学建立家长学校，实现家长学校建校率安全、人身伤害等责任事故；五是中小学校广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织中小学生参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动。
责任单位：文教办、文化服务中心、宣传办、团委、妇联、司法所、派出所、各村（社区）
进教材、进头脑。一是办好中小学校思想政治理论课。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，开好思想政治理论课，推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思想性理论性和亲和力针对性，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感；二是组织开展爱国主义精品刊物阅读活动。针对不同年龄、不同成长阶段，组织以爱国主义内容为主的高质量少儿读物，大力开展爱国主义教育读书活动，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶；三是广泛组织开展实践活动。中小学的党组织、共青团、少先队等，要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会以及各类主题教育活动之中，组织中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施等爱国主义和国防教育基地，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。
责任单位：文教办、文化服务中心、社会事务办、团委、宣传办、妇联、各村（社区）
（三）广泛开展文明校园创建活动。
按照中央文明委《全国文明校园管理办法》（文明委〔文件精神和要求，紧紧围绕立德树人的根本任务，以“六好”标准深化“文明校园”创建工作，全县创建文明校园的中小学校参与率达到100%。一是做好第二届全国文明校园、广东省文明校园推选工作及20XX年博罗县文明校园申报考评验收工作，集中推荐宣传文明校园创建先进典型；二是加强本地文明校园动态管理，做好对文明校园和创建先进学校的督促检查，开展文明校园创建工作测评督导，打造文明示范校园，培育文明校园创建梯队；三是加强师德师风建设、提升学生文明素质、加强校园文化建设，大力弘扬良好校训校风，开展文明班级、文明宿舍等创建活动。
责任单位：文教办、宣传办
（四）大力推进未成年人活动阵地建设。
建设，打造特色项目。
责任单位：文教办
心理知识普及、心理健康辅导、心理危机干预于一体的校外未成年人心理健康服务专门机构；二是加强指导龙溪街道校外未成年人心理健康辅导站建设，确保财政经费投入，构建未成年人心理健康服务支持网络；三是广泛招募心理健康教育志愿者，打造青少年心理健康辅导志愿服务项目，整合多层面心理健康志愿服务力量，定期深入中小学和社区家长学校开展心理健康教育志愿服务。
责任单位：关工委、文教办、社会事务办、财管所、文化服务中心、团委、妇联、宣传办、社区卫生服务中心、各村（社区）
教育机构、儿童活动中心、青少年宫、留守儿童之家等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点。到亲子实践和家庭教育实践活动，不断提高家庭教育水平，引领家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，以项目化方式推进示范社区家长学校建设。
责任单位：妇联、社会事务办、各村（社区）
（五）营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。
进一步加大整治校园周边环境工作力度，深化“扫黄打非”行动，切实保护未成年人合法权益。一是开展校园周边区域集中整治专项行动，重点排查互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所，及时清查校园周边非法经营活动的游商和无证照摊点、销售网点，查处恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售；二是开展校园周边商铺“三无食品”专项整治活动，切实保护未成年人食品卫生安全；三是加强对未成年人接触较多的互联网应用的整治，特别是对网络短视频、游戏、漫画、学习类APP等领域的清理，坚决遏制色情、低俗、暴力、恐怖、残酷等有害信息传播，全力营造未成年人健康成长的良好社会文化环境；四是加强校外教育、校外培训机构及活动管理，健全完善校外培训机构设置标准，导向正确、规范有序；五是发挥爱国主义教育基地作用，有计划的开展面向中小学生的爱国主义教育专题展览、巡回展览等活动；六是加强对未成年人开展文明出行宣传教育活动，开展学校周边交通秩序专项整治活动，推进“警家校”护安护畅工作。
责任单位：文化服务中心、宣传办、团委、综治办、食安办、执法中队、派出所、交警中队、司法所、市场监督所、文教办、妇联、各村（社区）
（六）开展关心关爱特殊群体未成年人工作。
采取有效措施关心关爱留守儿童、困境儿童、流动儿童、流浪儿童、孤残儿童、边缘儿童等特殊群体，帮助他们解决实际困难，引导他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，让他们健康成长，感受到社会大家庭的温暖。一是关爱留守流动儿童，落实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作机制，鼓励和引导社会各界帮扶留守流动儿童，拓展留守流动儿童活动阵地，健全完善留守流动儿童信息档案，开展结对帮扶、监护人培训、随访、亲情交流等活动，使留守流动儿童得到更多关爱和呵护；二是加强流浪、孤残和边缘儿童教育管理，推进流浪儿童救助保护工程，做好流浪儿童生活、教育、管理、返乡、交接等工作。加强残疾儿童教育，办好特殊教育学校，提高残疾儿童思想道德、科学文化、身心健康和社会适应能力，实施边缘儿童的关爱和帮扶工程；三是帮扶困难家庭儿童，动员和组织社会各界结对帮扶家庭生活困难儿童，广泛开展关爱行动，为困难家庭儿童的健康成长创造良好社会环境。
责任单位：关工委、文教办、派出所、各村（社区）、社会事务办、司法所、团委、妇联、宣传办、文化服务中心
（七）加强公益广告宣传。
发挥好公益广告在教育引导未成年人的积极作用，开展公益广告宣传。一是充分利用龙溪公众号、微信群等网络平台进行宣传，积极营造全社会关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围；二是社会媒介宣传，充分发挥户外公益广告载体和社区宣传栏以及手机短信的作用，增加未成年人思想道德建设公益广告内容，发动全社会关注未成年人健康成长，增强社会各界重视未成年人思想道德建设的意识。
责任单位：文化服务中心、公用事业办、宣传办
三、工作要求
（一）提高政治站位。各村（社区）、各有关单位要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，根据疫情防控工作进展情况，明确未成年人思想道德建设的'主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
（二）加强宣传。强化部门协作联动，运用传统媒体、新媒体和社会媒介开设专题专栏，大力宣传报道未成年人思想道德建设工作的特色做法、成功经验，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引全社会积极参与未成年人思想道德建设活动，做好信息报送工作。
（三）做好归档。及时做好未成年人思想道德建设工作材料的收集整理归档工作，按照一事一档的要求，收集整理每次活动的相关材料，建立电子档案和纸质档案，材料包括工作计划方案、活动现场图片、工作总结（突出特色和亮点）以及媒体报道等相关资料。
<十> 社区开展未成年人活动总结
1.营造维权大环境，创建未成年人理想成长平台。
2.为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。
3.关心保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。
4.守护祖国花朵，共建美好未来。
5.保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。
6.大手牵小手，维权路上一起走。
7.维权如伞，只为人生雨季撑起一方晴空。
8.营造良好社会环境，维护少年合法权益。
9.大力弘扬和培育民族精神，努力开创中小学德育工作新局面。
10.保护青少年权益，呵护花季雨季。
11.履行公检职责，维护青少年权益。
12.增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
13.为未成年人创造良好的'社会环境，是全社会共同的责任。
14.塑窗口文明形象，树行业文明新风。
15.青少年是祖国的未来，我们要好好呵护他们。
16.青少年维权谁主沉浮，检察业务需厚德重则。
17.沐浴文明新风，共享文明成果。
18.维护青少年，守护我们的未来。
19.维权青少年，关爱在身边。
20.加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
21.人人都是乍浦形象，个个争做文明市民。
22.维护未成年人权益，给孩子们一片蓝天。
23.未成年人思想道德建设是一项战略工程、希望工程、民心工程
24.维护青少年权益，检察需要您的参入。
25.维护青少年合法权益，保障全社会和谐发展。
26.维护青少年权益，全社会责无旁贷。
27.用真诚服务未成年人，用法律维护祖国未来。
28.打造和谐，维护青少年。
29.维护青少年的权益，就是维护人类的尊严。
30.传播育人理念重在行动，创新教育方式重在行动。
31.尊重和保护未成年人是每个公民的职责。
32.维护少年合法权益，需要全民的努力。
33.青少年权益，需要检察维护，更需您的参入。
34.未成年人是祖国的未来和希望，关心未成年人就是关心我们的明天。
35.保障青少年权益，给孩子们一片蓝天。
36.认真贯彻《未成年人保护法》，切实保障未成年人合法权益。
37.为青少年维权，我们引以为荣。
38.坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
39.关爱青少年，法律来维权。
40.您的参入，关乎检察维权成功，关乎祖国未来。
<十一> 社区开展未成年人活动总结
未成年人是祖国的希望，是社会主义建设事业的接班人，党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作
1、充分发挥职能作用，针对社区特点利用有限资源，利用节假日等时间，组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动，学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。规范管理制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
<十二> 社区开展未成年人活动总结
未成年人，根据《中华人民共和国民法典》第十七条、第十八条的规定：不满十八周岁的自然人为未成年人。互信范文网今天为大家精心准备了社区未成年人是哪个条线的，希望对大家有所帮助!社区未成年人是哪个条线的
社区工作纷繁复杂，其中未成年人教育也是必不可少的一项，为此社区还成立了未成年教育领导小组，成员由社区干部、辖区学校、幼儿园教师或者退休老教师组成。社区每年寒暑假都要开展未成年人活动，程序是联系社会教育机构，选择趣味性强、好操作、孩子们乐于接受的活动内容；制定活动计划，按照计划日程开展活动；小虎子队员到社区报到，领活动计划，登记小虎子信息，加入社区微信群。活动开展过程孩子家长全程陪同观看。
社区未成年人活动每次都热热闹闹，孩子们玩的开心，家长们放心。但是，社区一直没有形成独特的社区未成年人教育体系，每一个活动都是独立的，没有连贯性和延展性，活动内容对未成年人的教育培训效果不显著，甚至可以说每次的未成年人活动的收获就是玩的开心，至于是否受教育不得而知。形成的原因是：1、上级相关部门对未成年人教育重视程度不够，总是雷声大雨点小，制度健全，内容空洞。2、学校不重视。各个中小学在放寒暑假之前督促学生到社区报到参加社区未成年人活动，但是并不配合社区开展工作，尤其社区工作人员对未成年教育基本是门外汉，为了完成任务，只能临时找一些游戏带孩子们玩，好一些的联系社会教育机构协助社区开展一些智力开发活动或者安全培训活动，仅此而已。3、活动内容单一，目前开展的活动或者注重趣味性，但是没有实际意义；或者注重走过场，比如安全培训，基本没有实际效果，实用性不强。4、家长不重视。很多的孩子放假后会去各种补习班，认为在社区学不到东西，可以不参加。5、社区教育队伍缺乏相关专业人员，更缺乏专业人员指导，工作开展起来困难重重，难创新。总之，社区未成年人教育存在单一性、重复性、不科学性、受众小等问题。因此，社区开展未成年人活动一直处在应付之中。
那么如何破解这些问题呢？我认为首先是共青团组织、教育部门应该认识到每年至少三个月的校外生活，未成年人教育不能间断，要把学校教育延伸到社区，不能单纯的把孩子们推到社区，责成社区开展未成年人教育。上级相关部门应该设计一个集学习性、趣味性、科学性、实用性于一体的社区未成年人课外教育体系，让我们的孩子离开校园依然生活在连续性的受教育的过程中。其次是打造一个专业团队，专门负责未成年人校外辅导，这个专业团队由学校教师、社会办学机构、儿童教育专家和相关专业大学生志愿者构成，根据不同年龄的孩子设计出趣味性强、科学性强、实用性强、教育性强、孩子们乐于接受的活动内容，指导社区工作者开展活动，负责对社区工作人员的培训，让社区工作者掌握专业的未成年教育知识。再次是整合社会资源，多方联动，开放博物馆、展览馆、公园和辖区单位活动场所，丰富未成年人的假期生活；学校社团活动延伸到社区，学校与社区勤沟通，多联系，共同办好社团活动，培养孩子们的兴趣爱好。社区也要广泛发掘人才，善于发现社区中文艺、体育、文化型人员，充实到未成年人教育队伍中，为了我们的孩子，贡献一份爱心。
为了我们的下一代，社会、学校、家庭、社区，都应全面重视未成年人教育，我们既要教授孩子们知识，还要做好思想道德教育，更要让孩子们健康快乐的成长。为了我们的未来，大家共同努力吧。
社区未成年人是哪个条线的
为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行动传递爱心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满足广大青少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。
一、活动主题：
在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。
二、活动内容：
1、开展假期安全教育活动。在区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内容包括危险自救；培养对危险情况的识别能力，自觉远离危险场所；加强对青少年防范意识的培养，避免意外伤害等。
2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少年学生的生态保护情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。
3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福年”教
育。培养青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、尊敬老师入手，培养青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力。
4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。
5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。
社区未成年人是哪个条线的
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，进一步保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在德、智、体、美、劳等方面全面发展，把未成年人培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，促进我社区政治、经济和社会协调发展。
二、主要工作职责???
积极做好未成年人保护的宣传工作，形成全社会都来重视和关心未成年人健康成长的舆论导向；为未成年人创造健康有益的文化环境和丰富多采的文化生活，不断满足未成年人成长需求和精神文化需要；加强对文化市场的管理，深入持久地开展“扫黄打非”专项治理，消除各种影响未成年人身心健康的不良因素。社区一头连着学校、一头连着家庭，是未成年人除了家庭、学校之外最为重要的社会活动场所，无疑也是对未成年人进行全方面教育的重要阵地。所以,我社区成立未成年人协会,用爱心竭诚为社区内的广大少年儿童服务。
特制定如下计划：
1、搞好社区教育，建立好学校、社会、家庭三结合的教育网络，建立好学生德育教育基地 。
2、宣传、贯彻国家及省、市保护未成年人的法律、法规和政策；
3、监督、检查有关未成年人保护的法律、法规和政策的实施情况；
4、制定全市未成年人保护工作计划；
5、提供图书千余册，丰富未成年人的课余生活。
6、充分利用全国文化信息资源共享工程，整合一批为广大未成年人喜闻乐见的，艺术性和思想性相结合的精品文化资源，把优秀的精神食粮送到未成年人群中去。
7、加大针对未成年人的课外文化教育和体育项目培训指导，提高培训水平。
8、建立文化市场义务监督员队伍并有针对性地进行有关法规、技能培训，加强监督。
9、开展“尊重知识，拒绝盗版”为主题的出版物市场法制宣传活动，提高青少年，特别是在校学生的知识产权保护意识。
10、继续抓好网吧等文化市场专项整治工作。严肃查处网吧违规接纳未成年人和危害未成年人的书刊、音像制品和电子出版物。
2011年社区未成年人工作计划
未年人工作是社区工作的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。2011年，我们将积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展未成年工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人健康成长的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年教育新局面。结合辖区实际情况，经社区未成年人工作领导小组研究决定，制定如下本年度工作计划。
一、夯实工作队伍，提高队伍素质
根据工作需要，及时补充、调整社区未成年人工作领导小组。加强社区未成年人领导小组成员的思想道德、科学文化素质、专业业务素质培训，不断提高工作人员责任感和积极性，广泛动员和吸纳社区热心居民、志愿者队伍积极参与到未成年人工作中，使未成年人教育工作经常化、制度化、规范化。
二、依托社区资源优势，强化思想道德建设
开展定期不定期的思想道德教育。整合社区和单位优势资源，定期对社区青少年开放图书借阅，免费开放社区文化信息资源共享工程，使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
三、打造工作特色，丰富活动内容
丰富社区“青少年之家”活动内容，加强未成年人之间的沟通交流，适时组织青少年开展爱国主义教育、革命传统教育和思
想道德教育等。除此之外，还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：处理应急突发事件的个人防护技能知识、交通安全用知识等，使青少年不断提高个人综合素质。
四、关爱弱势群体，加大帮扶力度
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利用社区“青少年心理咨询室”，和社区未成年人进行面对面交流，和他们谈心，针对心里不健康的青少年开展专门的帮扶活动。在青年节、儿童节、春节等节日来临前，加大对社区困难未成年人的节日慰问，为他们学习生活提供帮助。针对弱势未成年人学习生活中遇见的困难，积极组织社区单位、学校、及个人开展帮扶活动。
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8、社区工作者考核评语简短
9、社区表现
10、疫情防控社区工作者先进事迹
11、社区疫情志愿者心得体会
12、社区服刑人员思想汇报
<十三> 社区开展未成年人活动总结
东召庄社区
关于开展未成年人主题“如何合理安排时间”
活动方案
1、 时间：2018年1月21日
2、 地点：社区综合文化服务中心
3、 参加人员：区内部分社区干部和学生
四、活动内容：
寒假将至，如何在不耽误学习的情况下度过一个丰富多彩的寒假，是许多孩子及家长头疼的事，东大街社区的工作人员，请来了资深老师，为孩子讲解如何合理安排寒假时间。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“如何合理安排时间”
活动总结
2018年1月21日我社区开展的“如何合理安排时间”主题活动，对辖区内家长及学生起到了一定作用，使家长们深受启发，让孩子们对合理安排时间有了积极意识，对孩子们的寒假生活起到了积极作用。
东召庄社区幼儿园“寒假安全知识教育”
寒假快到了。为了让大家过一个安全、快乐、文明、祥和、健康、有益的春节，我们今天开展节日安全教育。安全涉及到很多内容，我想从以下几个方面谈谈安全问题。
1老师和家长每天最关心的是你的安全。
据了解，每年都有数以万计的无辜儿童死于各种意外，给家庭带来不幸，给父母造成无法弥补的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的童要意义，做到：安全第一，从我做起，安全第一，从小事做起。
关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。
2遵守交通规则，注意交通安全。
香节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹。注意公共汽车的安全。不要乘坐没有春运证的车、无证车和拥挤的车。如果发生交通事故，应及时通知家长，并拨打120进行抢救。
3、正确燃放烟花爆竹。
接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成入员**，严防伤害事故发生。
4、防火、防气、防电。
我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打19报警。不玩电，不私自拆装电器，注意煤气安全和煤气中毒。
镇党委**对此高度重视，层层落实森林防火责任制，要求学校加大森森防火宣传及安己互教育的力度，进行森林防火安全教育。为此，已经下发了《给学生家长的一封信》，品委求同学们假期不要在林区及边缘地段玩火，严禁在林区及林区边缘地段燃放烟花爆竹、上坟烧纸、烧荒嫁堰、杜绝带火种上山现象。
5监督文化生活，防止精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的**力，长时间沉溺会导致人际二往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物油经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以我希望学生们远离网吧，不要不健康地登录**，不要在网上浏览色情和淫秽内容。请勿涉足商业电玩室、台球厅、电玩厅、卡啦ok厅、舞厅等场所。
不参加不健康的娱乐活动，不听信、不信仰、不说教、不参加封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、借用不健康内容的图书、报纸、光盘、录像带，不看低档电影、电视。多读些健康的书籍和杂志，多看一些乐观的节目。
要养成文明行为，抵制消极现象，促进养生消恶，促善治恶的社会氛围的形成，巩固和发展。
6如果你不去池塘、河流、水库和湖泊滑冰，如果发生意外，你应该大声呼救。
7.外出时，必须与父母打招呼并准时回家。不准夜间点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。
8与陌生人打交道时，要提高警惕，防止上当受骗。在紧急情况下，我们应该见义勇为。我们要善用智慧，争取胜利，避免敌人不能不自残的现象的发生。
9、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要规律，按时生活，多运动，预防磨牙症感染，提高身体素质。
10、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的出实法活动，制定好寒假习认填完成来假作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出施三，看一部好电后影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日
11提倡勤俭节约，培养良好的道德品质。
寒能期间提倡勤位节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，往意培养良好的社会公德。假期期间，全体师生要自觉遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要劳尚科学、破除递信、勤俭节约，要自觉树立科学的世界观、人生观，要大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤位自强、敬业奉献”的基本道德规范，要学会尊重入、理解人、关心人，要增强。加强礼仪礼貌意识，要不断提高道德修养，规范自身行为习惯，培养良好的道德素质和文明行为。
同学们，安全比秦山更重要，学生们要自我监控，严格要求，防患于未然，安全意识要不断响起。尤其是在寒假期间，有很多不安全因素。因此，要加强安全意识，提高防范能力，决不关心自己和周围人的安全。
防止安全事故的发生就是为家庭为社会节的了宝贵创财高，就是为自己未来的幸福生活黄定了基础，最后祝金款师身体健康，全家转器，祝全体同学日快乐。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“做个懂法的小公民”
活动方案
1、 时间：2018年3月15日
2、 地点：社区综合文化服务中心
3、 参加人员：区内部分社区干部和学生
四、活动内容：
遵纪守法是，每名公民应尽的义务，社区联系法院的同志给辖区的孩子们进行普法教育，使孩子们从小就对遵法、守法的重要性充分重视。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“做个懂法的小公民”
活动总结
2018年3月15日我社区开展了“做个懂法的小公民”主题活动，由法院的同志讲解法律知识，使孩子们理解了遵法守法的重要性，在一定范围内起到了积极作用。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“特殊群体儿童关爱”
活动方案
1、 时间：2018年5月24日
二、活动地点：社区辖区范围
3，参加人员：社区工作者和一些有爱心的人
四、活动内容：
实地活动向贫困儿童家庭表示慰问，送去文具、书包等生活用品，为孩子们带来社会的温暖。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“特殊群体儿童关爱”
活动总结
2018年5月24日我社区开展了特殊群体儿童关爱”主题活动，活动中社区支部书记张岭代表社区给贫因儿童带去了书包等学习用具。社会爱心人主也带去了书本等学习用品。社会反响良好，起到了积极作用。
东召庄社区
关于开展未成年人主题“欢庆六一”
活动方案
1、 时间：2018年6月1日
二、活动地点：幼儿园
3，参加人员：部分社区工作人员，教师等
四、活动内容：
由社区书记致辞祝贺孩子们的节日，由孩子们表演自编自演的节目，以及孩子们对教师等领导干部的感谢（敬献红领巾）。
东召庄社区
关于开展未成年人主题欢庆六一”
活动总结
2018年6月1日我社区在辖区幼儿园组织开展了“欢庆六一”主题活动，各级领导均有参加，体现了对孩子们的重视及关爱，使孩子们过了一个欢乐丰富的六一儿童节。
困难家庭未成年子女的社区照顾与救助
措施根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专号万而具体要求，结合我社区实际，现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下：
一、加强领导，落实机制社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项，召开会议，落实管理机制，把困难家庭、流动人口家庭学记造册、摸底未成年人明细，分工到人，落实到人，开展帮扶联动程序。同时，要与每家困难户和流动人口中的未成年人进行谈心谈话，了解未成年人的思想动向。
1、 加强思想道德建设实现目标管理
1开展弘扬传统美德主题等一系列道德实践工程。抓住学习雷锋精神的有利契机，开展多种形式的“学习雷锋，弘扬传统美德”主题活动。组织开展辖区内未成年人到交通岗等活动，促进文明乘车；通过学习道德模范等形式，我们可以广泛地学习雷锋的活动。
2实施未成年人活动阵地提升工程。在公益原则下，放学后，节假日，寒假，暑假期间，对中小学生免费开展活动。加强社区未成年人活动场所建设使用，在社区家长“校、青少年服务中心工作基础上，强化活动开展工作。
三。开展未成年人心理健康咨询项目。通过邀请心理医生举办专题心理讲座、举办大型未成年人心理健康宣传咨询、心理健康沙龙活动等方式。
4开展特殊群体儿童保育工程。切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女，积极发挥社区在未成年成长中的作用，组织开展“庆五一”游园活动。要照顾好留守儿童，确保每一个留守儿童都得到关爱，有活动记录。
开展青少年法制教育，实施儿童文学艺术精品创作工程。
学校对贫困家庭未成年子女的关爱与帮助作用
按照学校的统一部署，学校充分发挥学校的优势，在学校内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、全面范围动员，广泛发动组织学校及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行“1+1”结对服务。通过“感受学校、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二、加大宣传力通过大力的宣传，努力营造全社会关爱困难家庭、流动人口子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心困难家庭、流动人口子女的成长。
3、 组织丰富多彩的关爱活动，开展学校义务辅导等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的教育给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的家教活动中营造了温馨的氛围，等重留守学生及困般庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望学习的心灵。
四、六一节庆为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，学校内各级组织充分利用六一节庆活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大农民工子女提供帮助。
<十四> 社区开展未成年人活动总结
游集中学开展未成年人教育及未成年人犯罪警示教育工作专题报告
预防未成年人犯罪工作是一项综合性的系统教育工程，就像禾苗必须给它阳光、浇水、施肥、除草、防病等，它才能茁壮生长。未成年人只有对他们进行思想、道德、心理、法制、文化知识、社会实践等方面教育，才能使他们具有良好的人格素质，健康成长。
一、基本工作
目前我校每学期已通过举办讲座、演讲、专题报告会、心理讲座、主题班会、国旗下讲话、校园广播、黑板报、校内外基地建设、请司法机关、关工委作报告及主题日活动等形式，展开对未成年人教育及未成年人警示教育，取得了一定的成绩。聘请了游集司法所所长张召金为法制副校长，尤传化为留守儿童校外辅导员。每学年至少开展两次以上法治教育或法律进校园活动，并对学生进行爱国教育、理想信念教育、价值观教育、革命传统教育。利用学校法治教育和德育教育基地对学生进行培训。
二、存在问题
对照上级工作要求，我校在开展未成年人教育及未成年人犯罪警示教育方面仍然存在一些缺失。
1.学生思想教育人生观和价值观教育方面仍显不足，需进一步加强。
2.与关工委、“五老”、“十大员”联系对青少年的教育及监管仍显不足，需进一步加强。
3.在对学生德育教育方面，对学生加强实践教育和开展德育校外基地建设还有待加强。
4.开展学生心理健康教育及心理咨询活动次数不足。
5.对学生开展法治教育、以案示警教育次数仍然偏少。
6.对未成年人教育及预防未成年人犯罪教育，学校家庭及社会三位一体教育还存在不足，联系偏少。
三、分析原因
由于学校忙于抓教学管理和安排学生月考，致使对青少年教育举办的活动偏少；学校对青少年在校外的监管和教育重视还不够，由于怕学生走出校园有安全问题，对学生校外德育基地的建设目前只与敬老院进行了对接。由于学生父母大多都出去打工，学生家庭教育有很大缺失，对青少年三位一体教育就会留下了空白。
四、整改方向
针对以上问题，我们学校对未成年人的教育下一步还要进一步改进和加强，不只要在教育的次数上增加，教育形式也要多种多样，学校家庭和社会三位一体教育还要再加强，联系“五老”、“十大员”对学生在网吧、游戏厅等娱乐场所的巡查还要再加强。
教育保护好未成年人使他们健康成长，创建零犯罪学校是一项长期的任务，是一项系统教育工程，我们要坚持不懈地把这项工作做好，为祖国的建设和国家的未来打下坚实的基础。
灵璧县游集中学
5月6日
<十五> 社区开展未成年人活动总结
一、好少年=文明+价值+爱心+力量。
二、育人为本，德育为先。
三、我们关注的正是早晨八九点钟的太阳。
四、提高未成年人思想道德素质，促进未成年人全面发展。
五、我们都是好孩子，请让犯罪远离我们。
六、谁拥有了知识，谁就拥有了财富。
七、全社会动员起来，关心爱护未成年人健康成长。
八、关心和爱护未成年人健康成长，人人有责。
九、贫穷不读书，穷根难断。富贵不读书，富贵不长。
十、善于利用生活中每一个细节来教育孩子。
十一、正是年少时光好，莫把光阴网上抛。
十二、众人拾柴，汇聚力量，给未成年人身心成长添一缕阳光。
十三、青少年强则国强，青少年兴则民族兴。
十四、防患于未然永远比后悔莫及要好。
十五、坚持以人为本，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
十六、关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。
十七、不要让我们的孩子哭泣。
十八、关爱未成年人教育，关爱我们的未来。
十九、小手拉大手，文明路上走。
二十、加强未成年人思想道德建设是亿万家庭最大的民心工程。
二十一、传承文明，培育新人。
二十二、一切为了孩子，为了孩子的一切。
二十三、加强文化市场监管，净化未成年人的成长环境。
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