社区未成年人活动总结（合集十一篇）
发布时间：2018-07-19社区未成年人活动总结（合集十一篇）。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能，按照“我们的节日”主题要求，在清明节前夕开展了“清明节未成年人思想道德建设教育活动”。钱塘江学校夏老师与30多位学生参与了活动。
1、分发文明环保祭扫倡议书
为更好落实“双禁”工作，教育广大市民群众摒弃焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习，形成文明健康的祭祀新风。xx村在活动中分发“清明节文明环保祭扫倡议书”，大力宣传文明祭扫知识。
2、观看董存瑞光辉事迹视频
清明节是祭祀先烈的节日。为弘扬烈士精神，实施爱国主义积极引导广大干部群众抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情，xx村在活动中开展观看“董存瑞”光辉事迹视频，学习先烈为国捐躯的不朽爱国精神。之后在座的同学都依次进行了网上祭祀，送上鲜花、蜡烛等，表达了对先烈董存瑞的缅怀。
3、清明小知识竞猜比赛
为更好宣传普及清明节知识，xx村开展了清明小知识竞猜比赛。答题前，同学们每人都收到了清明节知识宣传册，先学习了清明节的知识，之后宣传册被回收。比赛题目都出自宣传册，活动分为必答题和抢答题2个环节。同学们被分成A、B、C三组。三组分别派代表抽取了必答题。在必答题环节，A、B、C组都答对了全部问题。抢答阶段，各组摩拳擦掌，热情非常高涨。最后根据比赛的答题成绩，分发了奖品。孩子们既学到了知识，也拿到了奖品，非常开心。
4、活动总结
通过此次活动，广大学生抒发对先烈的感恩、敬仰和追思之情，成功地引导了未成年人缅怀先辈、学会感恩，铭记责任、向往未来，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为贯彻落实好中央、省、市文明办对未成年人思想道德建设的工作部署，进一步推进我街道未成年人思想道德建设各项工作，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》（的测评内容及《关于印发博罗县20XX年未成年人思想道德建设工作实施方案的通知》要求，结合我街道实际，特制定工作实施方案如下。
一、工作目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》、《新时代爱国主义教育实施纲要》，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，围绕立德树人的根本任务，不断健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络，发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，大力推进社区未成年人实践活动站等未成年人活动阵地建设，深化文明校园创建，优化未成年人成长环境，积极营造良好社会文化环境，促进未成年人德智体美劳全面发展。
二、工作内容
（一）完善工作体制机制
1．调整完善龙溪街道未成年人思想道德建设工作领导小组成员，召开未成年人思想道德建设工作会议。开展龙溪街道未成年人思想道德建设工作检查考评，督促检查整改，确保未成年人思想道德建设各项工作有效推进。
、各单位工作任务和职责。
民政、文化、团委、妇联、关工委等工作职责，更好地推进未成年人思想道德建设各项工作有序开展，全面提升未成年人思想道德建设工作水平。
责任单位：党政办、文教办、创文办、社会事务办、文化服务中心、团委、妇联、各村（社区）
（二）深入开展思想道德教育实践活动。
传统节日，网上与网下相结合，围绕主题开展形式多样的学习教育实践活动,重点组织开展好以下活动:一是“新时代好少年”学习宣传活动。推出一批事迹突出的青少年典型，中小学校参与率达到“向国旗敬礼”、观看红色影片、参观爱国主义教育基地等活动，增强青少年国家观念和爱国情感；三是中华优秀传统文化传承活动。开展“我们的节日”、“少年传承中华传统美德”等活动，推动未成年人了解中华民族优秀文化传统，增强文化自觉、坚定文化自信；四是学雷锋志愿服务活动。组织未成年人广泛参与志愿服务活动，帮助他们在服务他人、奉献社会的过程中培育美好心灵、强化责任意识、提高实践能力；五是“劳动美”社会实践活动。开展形式多样的劳动实践活动，教育引导广大青少年树立热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；六是“阳光成长”心理健康教育活动。开展未成年人心理健康辅导和心理素质训练活动，塑造未成年人坚韧不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态。
责任单位：文教办、社会事务办、团委、妇联、创文办、文化服务中心、社区卫生服务中心、各村（社区）
进课堂、进头脑，把核心价值观融入学校教育全过程，突出爱国、诚信、友善、孝敬教育，切实做到全员育人、全方位育人。一是中小学校加强中华优秀传统文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动，将诵读中华经典、红色经典与学习道德模范、身边好人的先进事迹相结合，引导未成年人继承优良传统、提高道德素养；二是中小学校落实道德与法治课、思想政治课和共青团、少先队活动有成效，开展美育、体育课程，劳动教育有课时安排、有劳动实践；三是加大中小学幼儿园家长委员会建设力度，在幼儿园、中小学建立家长学校，实现家长学校建校率安全、人身伤害等责任事故；五是中小学校广泛开展学雷锋志愿服务活动。组织中小学生参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动。
责任单位：文教办、文化服务中心、宣传办、团委、妇联、司法所、派出所、各村（社区）
进教材、进头脑。一是办好中小学校思想政治理论课。紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”，开好思想政治理论课，推动思想政治理论课改革创新，发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思想性理论性和亲和力针对性，在教育灌输和潜移默化中，引导学生树立国家意识、增进爱国情感；二是组织开展爱国主义精品刊物阅读活动。针对不同年龄、不同成长阶段，组织以爱国主义内容为主的高质量少儿读物，大力开展爱国主义教育读书活动，让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶；三是广泛组织开展实践活动。中小学的党组织、共青团、少先队等，要把爱国主义内容融入党日团日、主题班会以及各类主题教育活动之中，组织中小学生参观纪念馆、展览馆、博物馆、烈士纪念设施等爱国主义和国防教育基地，丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。
责任单位：文教办、文化服务中心、社会事务办、团委、宣传办、妇联、各村（社区）
（三）广泛开展文明校园创建活动。
按照中央文明委《全国文明校园管理办法》（文明委〔文件精神和要求，紧紧围绕立德树人的根本任务，以“六好”标准深化“文明校园”创建工作，全县创建文明校园的中小学校参与率达到100%。一是做好第二届全国文明校园、广东省文明校园推选工作及20XX年博罗县文明校园申报考评验收工作，集中推荐宣传文明校园创建先进典型；二是加强本地文明校园动态管理，做好对文明校园和创建先进学校的督促检查，开展文明校园创建工作测评督导，打造文明示范校园，培育文明校园创建梯队；三是加强师德师风建设、提升学生文明素质、加强校园文化建设，大力弘扬良好校训校风，开展文明班级、文明宿舍等创建活动。
责任单位：文教办、宣传办
（四）大力推进未成年人活动阵地建设。
建设，打造特色项目。
责任单位：文教办
心理知识普及、心理健康辅导、心理危机干预于一体的校外未成年人心理健康服务专门机构；二是加强指导龙溪街道校外未成年人心理健康辅导站建设，确保财政经费投入，构建未成年人心理健康服务支持网络；三是广泛招募心理健康教育志愿者，打造青少年心理健康辅导志愿服务项目，整合多层面心理健康志愿服务力量，定期深入中小学和社区家长学校开展心理健康教育志愿服务。
责任单位：关工委、文教办、社会事务办、财管所、文化服务中心、团委、妇联、宣传办、社区卫生服务中心、各村（社区）
教育机构、儿童活动中心、青少年宫、留守儿童之家等活动阵地，普遍建立家长学校或家庭教育指导服务站点。到亲子实践和家庭教育实践活动，不断提高家庭教育水平，引领家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，以项目化方式推进示范社区家长学校建设。
责任单位：妇联、社会事务办、各村（社区）
（五）营造有利于未成年人健康成长的社会文化环境。
进一步加大整治校园周边环境工作力度，深化“扫黄打非”行动，切实保护未成年人合法权益。一是开展校园周边区域集中整治专项行动，重点排查互联网上网服务营业场所（经营性网吧）、电子游戏经营场所、影像制品、非法出版物等影响学生健康成长的场所，及时清查校园周边非法经营活动的游商和无证照摊点、销售网点，查处恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、饰品和出版物销售；二是开展校园周边商铺“三无食品”专项整治活动，切实保护未成年人食品卫生安全；三是加强对未成年人接触较多的互联网应用的整治，特别是对网络短视频、游戏、漫画、学习类APP等领域的清理，坚决遏制色情、低俗、暴力、恐怖、残酷等有害信息传播，全力营造未成年人健康成长的良好社会文化环境；四是加强校外教育、校外培训机构及活动管理，健全完善校外培训机构设置标准，导向正确、规范有序；五是发挥爱国主义教育基地作用，有计划的开展面向中小学生的爱国主义教育专题展览、巡回展览等活动；六是加强对未成年人开展文明出行宣传教育活动，开展学校周边交通秩序专项整治活动，推进“警家校”护安护畅工作。
责任单位：文化服务中心、宣传办、团委、综治办、食安办、执法中队、派出所、交警中队、司法所、市场监督所、文教办、妇联、各村（社区）
（六）开展关心关爱特殊群体未成年人工作。
采取有效措施关心关爱留守儿童、困境儿童、流动儿童、流浪儿童、孤残儿童、边缘儿童等特殊群体，帮助他们解决实际困难，引导他们坚定坚强坚韧、自信自立自强，让他们健康成长，感受到社会大家庭的温暖。一是关爱留守流动儿童，落实保障进城务工人员子女平等接受义务教育的工作机制，鼓励和引导社会各界帮扶留守流动儿童，拓展留守流动儿童活动阵地，健全完善留守流动儿童信息档案，开展结对帮扶、监护人培训、随访、亲情交流等活动，使留守流动儿童得到更多关爱和呵护；二是加强流浪、孤残和边缘儿童教育管理，推进流浪儿童救助保护工程，做好流浪儿童生活、教育、管理、返乡、交接等工作。加强残疾儿童教育，办好特殊教育学校，提高残疾儿童思想道德、科学文化、身心健康和社会适应能力，实施边缘儿童的关爱和帮扶工程；三是帮扶困难家庭儿童，动员和组织社会各界结对帮扶家庭生活困难儿童，广泛开展关爱行动，为困难家庭儿童的健康成长创造良好社会环境。
责任单位：关工委、文教办、派出所、各村（社区）、社会事务办、司法所、团委、妇联、宣传办、文化服务中心
（七）加强公益广告宣传。
发挥好公益广告在教育引导未成年人的积极作用，开展公益广告宣传。一是充分利用龙溪公众号、微信群等网络平台进行宣传，积极营造全社会关心未成年人健康成长、支持未成年人思想道德建设工作的浓厚舆论氛围；二是社会媒介宣传，充分发挥户外公益广告载体和社区宣传栏以及手机短信的作用，增加未成年人思想道德建设公益广告内容，发动全社会关注未成年人健康成长，增强社会各界重视未成年人思想道德建设的意识。
责任单位：文化服务中心、公用事业办、宣传办
三、工作要求
（一）提高政治站位。各村（社区）、各有关单位要把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程，根据疫情防控工作进展情况，明确未成年人思想道德建设的'主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
（二）加强宣传。强化部门协作联动，运用传统媒体、新媒体和社会媒介开设专题专栏，大力宣传报道未成年人思想道德建设工作的特色做法、成功经验，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引全社会积极参与未成年人思想道德建设活动，做好信息报送工作。
（三）做好归档。及时做好未成年人思想道德建设工作材料的收集整理归档工作，按照一事一档的要求，收集整理每次活动的相关材料，建立电子档案和纸质档案，材料包括工作计划方案、活动现场图片、工作总结（突出特色和亮点）以及媒体报道等相关资料。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。20**年以来，店埠镇镇南社区坚持以党的精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作，发挥优势，创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。结合辖区实际情况，从“五个方面”入手，进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作。现将情况汇报如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。积极争取上级领导的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，成立未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、志愿者队伍、专兼职教师队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德阵地建设。
店埠镇镇南社区结合辖区实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。与辖区的驻镇单位加强联系与合作，发挥辖区资源优势，依托单位，建立社区、家庭、单位等三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络。社区在原来的老办公室内
建有50多平米图书室和阅览室，有未成年人专用书架和未成年人图书刊物200余册，并有专人负责管理，定期和不定期对社区青少年开放。在社区老办公室还建立了未成年人活动中心，让青少年在课余时间、寒暑假里能够在那里打打乒乓球、跳跳舞等，提供给他们一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。同时社区利用文化休闲活动广场，组织未成年人开展法制教育、环境保护等宣传活动，既对社区居民起到宣传作用，也对青少年起到自我教育作用。社区的消防体验室让青少年来这里体验如何使用消防器材，如何报火警，查找家里消防隐患等等，让他们学到更多的消防知识。
四、突出工作重点，丰富活动内容
20**年，镇南社区充分发挥社区家长学校的作用，利用家长学校的教师资源，定期开展一些如治安管理处罚法，未成人保护法、地震逃生、科普知识等教育活动;除此之外，还组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：组织青少年学生开展社区公益和文明创建活动，培养青少年热爱自然，自觉维护社会公共设施，增强广大青少年“文明创建靠大家”思想意识。在道德讲堂活动中，组织未成年人给大家表演节目，也让他们了解道德模范的事迹，从而使他们受到熏陶。国庆节期间，组织留守儿童观看了野生动物，社区志愿者们为他们讲解了野生动物的基本形态特征、生活习性以及在自然界中的生存现状等科普知识;通过活动，使他们树立了科学地对待野生动物的意识，让他们有一种关爱野生动物，保护生存环境的热情，同时也使他们感到父母虽然不在身边，节假日照样不寂寞，有一种亲情的温暖。在重阳节期间，组织青少年到空巢老人家中，陪老人们聊天，给他们打扫卫生、整理内务等。通过这些活动的开展，镇南社区内未成年人总体上理想信念坚定，道德风尚良好，学习风气积极向上，生活方式文明健康。
五、关注弱势群体，加大服务力度
镇南社区特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家
庭子女、生活困难家庭子女和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心，今年，组织看望了2家单亲家庭，2家孤儿家庭，4名留守儿童。得知东头组有一户流动人口家庭特别困难，社区组织了捐款，让他们感受到社区的温暖。
今后，镇南社区还将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子，与时俱进，适应新形势，扎实工作，不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为充分发挥社区文体组织的职能作用，规范文体工作组织，确保各项工作落实，促进社区文体工作全面建设，制订本职责。
1、 认真学习宣传党和国家关于加强思想文化道德建设的有关法律、政策。运用多种形式，对社区成员进行社会公德、家庭、美德教育，树立爱国、爱社会的意识，倡导文明向上的思想道德风尚。
二、积极搞好社会主义文化、体育阵地建设，广泛开展内容健康，形式多样群众性文化体育活动，丰富社区居民的文体生活。
三、按照宁波市创建文明社区的要求，以社区文化为主体，以家庭文化为基础，结合社区特色，通过建立社区阅览室、市民学校、社区艺术团、组建各种文体团队等载体，活跃文体生活，打造社区文化为品牌。
4、 协助有关部门积极开展未成年人思想道德建设。要配合学校和家长做好中小学生思想道德教育，培养学生热爱党、热爱社会、热爱家庭的良好思想品德。
5、 深入扎实地组织开展文明社区建设。要抓好群体文化、家庭文化等文化娱乐活动建设，丰富居民文化活动，不断提高社区文明水平。
六、开展利用社区资源，组织辖区单位积极参与社区活动，开展丰富多彩的群众文化体育活动，提高社区居民的文体素质。
7、 要动员社区居民开展团结互助，促进居民相互了解、相互了解、相互帮助，营造和谐的邻里氛围。
八、深入开展“珍惜生命、远离毒品”和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育。提倡社会主义新风尚，教育居民自觉反对封建迷信和非法邪教；自觉抵制色情、赌博、毒品等社会丑恶行为。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为增强未成年人自我保护意识，加强未成年人保护共识，斑竹园街道未成年人保护站在做好疫情防控工作的前提下，于10月28日上午联动斑竹园街道石坝社区未保室开展新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》（以下简称《未保法》）宣传活动，共40余名未成年人参与。
活动现场未保站社工耐心细致地为孩子们讲解新修订《未保法》出台的背景，并从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护六个方面讲述未成年人要如何预防以及如何采取自我防护措施等相关问题，帮助孩子们培养良好的法律观念。在打卡环节，社工鼓励孩子们分享自己的学习收获。
不少参与活动的未成年人都表示通过发放的宣传单学习了不少关于保护自己的知识，同时也通过《未保法》宣传对法律有了更多的认识。
新修订的.《中华人民共和国未成年人保护法》颁布，就如同为孩子们撑起一片法治的蓝天，保护孩子们健康快乐地成长。国家、社会、学校和家庭应当共同保护未成年人身心健康，保障未成年人的合法权益。
此次宣传活动的开展发挥了斑竹园街道未保站、未保室两级联动的作用，进一步增强了未成年人的法治观念，为他们的法治意识与自我保护意识发挥了积极作用。斑竹园街道未保站将继续加大法律宣传力度，倡导全社会共同关心关爱未成年人，大力营造全社会关爱保护未成年人健康成长的浓厚氛围。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
近日，市文明办、市教委、团市委、市妇联、市关工委等单位联合发出通知，在本市广大未成年人中广泛组织开展清明祭英烈活动，深化“我的中国梦”主题教育实践，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人理想追求融入实现中国梦的.共同奋斗之中。
据悉，本次活动采取网上签名寄语和网下实践活动相结合的形式进行，从即日起至4月7日，广大未成年人可登录天津文明网活动专题页面，向先贤先烈鞠躬献花，抒写感言寄语，了解民族优秀文化传统和革命传统，学习党史、国史和先烈事迹。届时，全市各区县将开展“清明祭英烈”征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动等。同时，突出“长征胜利80周年”主题，组织广大未成年人慰问帮扶红军战士、红军家属、复退军人和烈士家属，就近就便到爱国主义教育基地、红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
新征里社区未成年人暑期教育活动总结
新征里社区党委始终把未成年人思想道德教育作为社区精神文明建设活动的重要组成部分，并予以密切关注。今年暑期，我们紧紧围绕树立社会主义荣辱观，构建社会主义和谐社会和创建国家卫生城区这一中心，结合社区实际，利用社区资源，采取多种形式开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，并做到活动贴近孩子有创新，结合创卫有成效，极大地调动了孩子们参与社区活动的积极性，收到较好效果。以下是对未成年人暑期教育活动的简要总结。
一、领导重视组织有方齐抓共管
暑期将至，怎样搭建好社区未成年人教育平台，使孩子融入社区、了解社区、参与活动过一个愉快的暑期，学习到学校里学不到的知识，新征里社区党委、居委会就把未成年教育活动列入社区三季度重点工作之一，并形成了领导重视亲自抓，妇代主管专人抓，其他主任配合抓，关工委老同志参与共同抓的工作格局，从而营造了适合未成年教育的良好氛围，有效地保证了教育活动的开展。
为了使夏计活动丰富多彩，我们应该认真制订计划，精心设计活动，力争达到预期效果，改善各项活动。在教育活动过程中，还应确保学生有出席和记录活动。由于活动丰富多彩，极大调动了孩子们参于活动的积极性。
二、因地制宜围绕中心形式多样
据统计，我们社区暑假开展活动14种，参与人数达到**，新闻报道6次。多种形式活动的开展，极大地提高了孩子们的积极性，通过活动不仅陶冶了孩子们的情操，而且也开阔了视野，从而提高了综合能力。实践再一次证明，社区在学校、社会、家庭三位一体的未成年人教育中的重要作用，新征里社区正是以强烈的政治责任感和工作责任心，积极围绕社区实际扎实有效地开展工作，真正把未成年人教育工作落到实处，为构建社会主义和谐社会，推进社区精神文明建设做出了应有的努力。
第二部分：20xx年未成年人阅读节活动总结
张元济图书馆20xx未成年人阅读节活动总结
一、精心策划，认真组织。
接到省文化厅《关于举办第七届浙江省未成年人读书节的通知》文件后，在充分了解上级文件精神后，我馆召开了少儿部全体工作人员参加的小组会，征集本年度未成年人读书节活动内容方案，然后通过讨论制订了具体的活动计划。
二、活动丰富，形式多样。
根据事先制订的《20xx年张元济图书馆未成年人读书节活动计划》，少儿部工作人员开展了丰富多采的读书活动，深受广大青少年儿童和家长们的欢迎和支持。
1．“经典图书进民工子弟学校”系列活动（县文明办20xx年未成年人思想道德建设“十大实事之一）
4月13日，张元济图书馆少儿部工作人员将事先精心挑选的500册经典图书读物送到了海盐广丰民工子弟学校，由学校安排在班级和个人间传阅。6月1日，张元济图书馆少儿部工作人员再次来到海盐广丰民工子弟学校，参与举办海盐县新居民子女经典诵读比赛。此次比赛让我们欣赏了15位来自各年级的新居民子女的精彩表演，同时也展现了“新海盐人”良好的风采和面貌。
暑假期间，我们在中高年级中开展图书征文活动，学生踊跃参与，这给新居民子女展示自己提供了一个平台，让我们看到了他们的努力和不断提高的素质。
2海盐县未成年人经典阅读大赛思想报告专题
5月27日，由张元济图书馆协办的“海盐县未成年人经典诵读大赛”在天宁小学举行。整个比赛过程精彩纷呈，小选手们或温婉抒情或慷慨激昂、挥洒自如地演绎着一篇篇经典佳作，有的还别出心裁地配上了背景**、书法或琵琶伴奏，让在场的评委和听众们都有耳目一新的感觉，不仅充分展现了现代学生的风采风貌，而且又一次推广、强调了“好读书，读好书”这个读书导向性风标。在这一活动中，张元济图书馆联系县文明办、县文化局、县教育局，扩大活动影响力，获得良好的社会反思。
三。张元济图书馆儿童读者智慧拼图大赛
5月29日下午，张元济图书馆儿童阅读拼图大赛顺利开展。本次活动创意独特，形式新颖，面向二年级至六年级的少年儿童，在短短几日内就有很多小朋友踊跃报名。由于时间和空间有限，最后18名小队员参加了比赛。
比赛开始后，小选手们个个全神贯注，积极开动脑筋，只见在短短是时间里，一片片散落的小**纷纷聚集到一起，一副副完整的图画就神奇的展现在人们面前。最快的小玩家在5分钟内完成了拼图，最慢的一个只花了20分钟左右。通过拼图游戏，可以培养孩子的平面组合概念，培养孩子的观察和集中。
4张元济图书馆未成年人书签制作大赛
书籍是人类宝贵的精神财富，读书使人灵秀聪慧，为了使书籍成为每一个孩子的好朋友，我馆在6月5日下午举办了张元济图书馆未成年人书签制作比赛。这项活动还得到了儿童和家长的积极参与和支持。虽然活动当日天公不作美，但仍然有十几位小朋友冒雨前来参赛，最后***名小选手确定参加比赛。
比赛开始后，只见小选手们充分利用提供的彩纸，剪刀，彩笔，胶水，丝带等材料，画画，裁剪，粘贴，穿丝带。。。过了一会儿，一个创意十足、制作精良的小书签出现在大家面前。书签制作大赛培养了孩子的实践能力，培养了创新思维，让孩子们
更加喜爱书籍。
5各乡镇支部未成年人阅读节活动收集
（1）6月15日，通元镇分馆开展“青少年诗歌朗颂会”活动
（2）5月21日，百步镇分馆开展“青少年百科知识竞赛”活动。
（3）6月上旬，元通镇分馆开展“青少年科普知识竞赛”活动。
（4）5月18日至6月15日，秦山镇分馆开展“我与图书馆”征文比赛、“读书格言征集”活动、“经典诵读比赛”、“好书推荐”活动、“写一句你读到过的念念不忘的句子”活动。
（5）澉浦镇分馆开展开展“读书一本好书”征文活动和“庆建党90周年爱国主义诗歌朗诵”比赛。
（6）6月中旬，于城镇分馆开展“经典诵读和读后感评比”竞赛。
（7）6月14日至15日，沈荡镇分馆开展“青少年故事演讲赛”活动。
通过儿童部工作人员和张元济图书馆各支部的共同努力，各项活动取得了预期的效果。通过一系列和读书有关的趣味活动，在生动活泼的益智游戏中提高未成年人对读书的兴趣，倡导未成年人“读好书”，养成“好读书”的习惯，同时培养未成年人的动手能力和创造性思维。它给广大少年儿童提供了一个动手动脑，展现自我的舞台。
希望我们举办的少儿活动能成为广大少年儿童学习，娱乐首选的校外场所。我们也将尽最大努力为儿童举办丰富多彩、教育性和有趣的活动，为每个孩子提供公平的展示和锻炼舞台。
第三部分：20xx年xx社区未成年人工作总结
20xx年xx社区未成年人
工作总结
在高岳街道办事处的领导下，xx社区未成年人活动工作以重要思想，认真落实街道党工委和社区的重要指示精神，围绕中心工作，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧结合社情，牢牢把握机遇，全面加强xx社区精神文明建设，积极探索社区内未成年人教育的途径，开拓工作思路，认真组织开展社区内未成年人教育活动，努力在活动形式、活动内容、活动效果上不断深化和提高，有力地推动了我社区未成年人工作的全面开展。主要做法是：
一、加强领导，完善制度.把社区中未成年人工作摆上了重要议事日程，给未年人教育指明了方向，同时结合中心工作，利用会议进行安排布置，明确责任，检查督促，适时调整，做到了年初有计划，活动有安排，资料有积累，年终有总结.在每个重大节日期间都会组织未成年人搞文艺汇演等形式的纪念活动.
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2、 要充分利用村里的资源，开展各种形式的教育活动。充分利用黑板报、墙报、科普画廊等主要宣传阵地，适时将相关未成年人教育的**进行张贴，并摘抄涉及法律法规、政策规定等资料，加大宣传工作力度。并采取举办大型未成
年人参与的演出等方式提高居民群众的知晓率，共同营造对未成年人教育的氛围。
3，要加强玩偶教育的观念，充分利用假期和周年纪念日开展活动。通过开展多彩的活动，让年轻人在学校、家庭教育的同时，品味社区教育的品位。20xx年3月，社区组织的未成年人上街，前往高越
辖区内的养老院进行学习雷锋活动.
回顾一年的工作，我们的体会是：只有努力学习，积极进取，与时俱进，不断提高我们自身的综合素质和工作能力，不断地丰富我社区未成年人教育的内容，才能促进社区未成年人教育工作的发展；只有脚踏实地，热心服务，使我们的教育活动贴近未成年人，贴近实际需要，贴近现实生活，我们才能在创新中谋求发展，才能顺利开展未成年人工作并取得进步。
xx社区
20xx年12月27日
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，今年清明节期间，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。现将有关事项通知如下。
一、活动内容
组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。同时，开展清扫烈士墓志愿服务行动,引导中小学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
二、活动时间
20xx年3月25日至4月25日。
三、活动安排
1、开设活动栏目。中国文明网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、中国广播网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等网站链接。
2、组织签名寄语。各地文明办和教育厅(局)、团委、妇联组织未成年人登录中国文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天刊出精彩寄语。
3、开展清扫烈士墓志愿服务行动。清明节期间，按照就近就便原则，组织中小学生到革命战争纪念地、重大战役发生地祭奠宣誓，到烈士陵园、烈士墓地献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。
四、工作要求
1、高度重视。开展“网上祭英烈”活动，是迎接党的.十八大，运用民族重要传统节日文化内涵加强未成年人思想道德教育的重要内容。各地要提高认识，广泛动员，通过组织未成年人参加活动，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，潜移默化地进行党的历史、党的知识学习教育，帮助他们了解党的光辉历程和辉煌业绩，增强心向党的意识，激发爱国主义情感。
2、精心组织。各省、自治区、直辖市文明办要主动协调教育、共青团、妇联等部门，制定实施方案，对活动作出部署，组织未成年人积极参与。要充分发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点和乡村学校少年宫的示范带头作用，组织各级各类中小学校踊跃参与。要发挥共青团和少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性主动性。要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。要动员各级各类新闻媒体，加强活动宣传报道，营造浓厚舆论氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。
3、务求实效。各地要以“网上祭英烈”活动为契机，扎实推进未成年人社会主义核心价值体系学习教育。要拓展活动的思想内涵，深入开展爱党爱国爱社会主义教育，开展革命优良传统和中华传统美德教育，引导未成年人牢固树立心向党跟党走、爱祖国爱家乡、爱父母敬师长的意识。要突出活动特色，激励未成年人继承光荣传统、弘扬雷锋精神，从自己做起、从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
各省(区、市)和新疆生产建设兵团文明办要及时总结“网上祭英烈”活动情况，并请于4月底报中央文明办未成年人思想道德建设工作组。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
未成年人是祖国的希望，是社会主义建设事业的接班人，党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作，《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后，在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的良好氛围。我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导，竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作
1、充分发挥职能作用，针对社区特点利用有限资源，利用节假日等时间，组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动，学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用，坚持把社会效益放在首位，对各类基础设施积极创造条件，向未成年人免费开放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
（一）开展形式多样的活动，丰富未成年人的文化生活。充分调动各方面的积极性，广泛发动社会力量，举办丰富多彩的文体活动，不断丰富未成年人的文化生活。
（二）认真落实公益性文化设施免费开放措施。做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作，努力从内容、形式、服务等方面加以改进，以适合未成年人的特点和需要，把免费开放工作好事做好，落到实处。
（三）加强监管。规范管理制度，禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。有选择性地向未成年人推荐课外读物，防止有害文化的侵袭。
总之，把未成年人思想道德教育，作为我们工作的重要任务，把社会效益放在首位，大力发展公益性的文化事业和文化产业，满足未成年人日益增长的文化需要。
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
游集中学开展未成年人教育及未成年人犯罪警示教育工作专题报告
预防未成年人犯罪工作是一项综合性的系统教育工程，就像禾苗必须给它阳光、浇水、施肥、除草、防病等，它才能茁壮生长。未成年人只有对他们进行思想、道德、心理、法制、文化知识、社会实践等方面教育，才能使他们具有良好的人格素质，健康成长。
一、基本工作
目前我校每学期已通过举办讲座、演讲、专题报告会、心理讲座、主题班会、国旗下讲话、校园广播、黑板报、校内外基地建设、请司法机关、关工委作报告及主题日活动等形式，展开对未成年人教育及未成年人警示教育，取得了一定的成绩。聘请了游集司法所所长张召金为法制副校长，尤传化为留守儿童校外辅导员。每学年至少开展两次以上法治教育或法律进校园活动，并对学生进行爱国教育、理想信念教育、价值观教育、革命传统教育。利用学校法治教育和德育教育基地对学生进行培训。
二、存在问题
对照上级工作要求，我校在开展未成年人教育及未成年人犯罪警示教育方面仍然存在一些缺失。
1.学生思想教育人生观和价值观教育方面仍显不足，需进一步加强。
2.与关工委、“五老”、“十大员”联系对青少年的教育及监管仍显不足，需进一步加强。
3.在对学生德育教育方面，对学生加强实践教育和开展德育校外基地建设还有待加强。
4.开展学生心理健康教育及心理咨询活动次数不足。
5.对学生开展法治教育、以案示警教育次数仍然偏少。
6.对未成年人教育及预防未成年人犯罪教育，学校家庭及社会三位一体教育还存在不足，联系偏少。
三、分析原因
由于学校忙于抓教学管理和安排学生月考，致使对青少年教育举办的活动偏少；学校对青少年在校外的监管和教育重视还不够，由于怕学生走出校园有安全问题，对学生校外德育基地的建设目前只与敬老院进行了对接。由于学生父母大多都出去打工，学生家庭教育有很大缺失，对青少年三位一体教育就会留下了空白。
四、整改方向
针对以上问题，我们学校对未成年人的教育下一步还要进一步改进和加强，不只要在教育的次数上增加，教育形式也要多种多样，学校家庭和社会三位一体教育还要再加强，联系“五老”、“十大员”对学生在网吧、游戏厅等娱乐场所的巡查还要再加强。
教育保护好未成年人使他们健康成长，创建零犯罪学校是一项长期的任务，是一项系统教育工程，我们要坚持不懈地把这项工作做好，为祖国的建设和国家的未来打下坚实的基础。
灵璧县游集中学
5月6日
▲ 社区未成年人活动总结 ▼
为进一步做好《未成年人保护法》的宣传教育工作，有力保障社区广大青少年的合法权益，营造保护未成年人健康成长的良好社会氛围。3月27日下午，石家庄市新华区北苑街道钟南路社区联合石家庄市护航社会服务中心，举办了创建钟南路社区零犯罪零受害社区“呵护未来，守望成长”未成年人保护法政策宣讲活动。
活动现场，社工向青少年及家发放宣传资料，并向到场的青少年和家长宣讲了新修订未成年人保护法重点内容、严禁拐卖、收买未成年人、禁止使用童工以及保障未成年人合法权益等，带领青少年知法、学法、懂法、守法。通过学习宣传告诉青少年遵纪守法的重要性，同时让他们了解在什么情况下可以运用法律来保护自己的人身权利不受伤害，让他们懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和秩序，增长自我保护意识和法律知识，杜绝不良行为，争做知法、懂法、守法、用法的小模范。引导强化监护主体责任意识，依法履行监护职责和抚养义务。同时发放人才政策宣传册100余份，将我市人才政策普及给现场的每一位青少年和家长。
青少年是祖国的花朵、民族的未来。通过本次宣讲活动，提高了《未成年人保护法》的普及率，营造了青少年健康成长的良好氛围。能够让社区青少年在有法可依的环境下健康成长，促进青少年家长提高法律意识，保护和维护自己的孩子。
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