童话剧主持稿（系列15篇）

童话剧主持稿（系列15篇）。

❈ 童话剧主持稿

本学期我还任教了一年级儿童话剧，应该说大学主修电影学的我对话剧这个艺术门类并不陌生。在大学中的戏剧剧作课中看过不少戏剧，也对戏剧颇有见解，写过几个话剧剧本还得到了老师的赏识。但是一旦戏剧前面加上了一个“儿童”，那又是另一番天地了。儿童话剧虽是话剧的一个分支，但是却又是非常特殊的，它涉及的内容要比普通话剧更富有想象力，而且必须幕幕是高潮，因为起承转合这样娓娓道来的形式不适合儿童这个观众群体。

当初刚进学校时在自主选择校本课程科目时我并没有选择儿童话剧，因为我知道自己很不擅长写儿童话剧剧本，对于场面调度更是没有灵感。加之音响道具舞台的欠缺，曾让我一度非常惧怕我的这门课程。出现的最多的问题也是我的不足之处。我无法将脑海中的想法完全地传达给这群只有六周岁的孩子。若是从专业角度讲，戏剧最大的亮点便在于演员的表演，而演员的表演又是一门极其专业的艺术，学院里将表演专业分为了两大类，一类是影视表演，另一类就是话剧表演。话剧演员需要极其夸张的表演方式，专业的肢体训练。这些都是我完全陌生的领域。所以当我传达给孩子们的时候，孩子就更加懵懂了。所以，这个学期我认为我并没有完成好学校赋予给我的责任。

但我认为我的学生们也收获不少，在这个学期中我先给孩子们看了世界著名的话剧《猫》，跟孩子们分析了每个猫的性格特点，再让孩子们站在猫咪的角度去模仿表演，孩子们大多数都能演出来。后来又和他们看了《丑小鸭》《阿勇叔叔的秘密》等话剧，先从人物心理的解读去了解这个人物，后单独模仿表演。最后我带领孩子们表演了完整的话剧《小红脸红了》，虽然由于时间关系最后并没有完全成形，但我觉得对于一年级的想、孩子来说这一路走来他们变得很了不起。

❈ 童话剧主持稿

第1篇 读《墙上的童话剧》有感650字<\/h2>

2012年12月1日  星期六  阴<\/h2>

今天，我看了一个叫《墙上的童话剧》的故事。

这个故事讲的是一个叫丹妮斯的女孩。她认为她什么也不会。所以她很自卑。后来，爷爷教了她手影游戏。她就经常用手影来表达自己的心声。一次偶然的机会，她用手影为大家表演，博得了同学们热烈的掌声。而她自己也被这掌声感动了，于是，她后来变成了一个自信的人。

从这个故事里我知道了，人一定要自信，也许尝试不一定成功，也许无数次失败在讥笑我们。但只要我们自信、勇敢地坚持，结果也许就不会那么糟。也许有时，我们会止步不前，也许有时，我们会胆怯，但让我们微笑着对自己说：“Yes，Ican！”我能做到！是的，我一定可以做到！其实，每个人都有自己的优点，“天生我材必有用”，只要我们尝试着自信、微笑面对生活，就可以了！

听到过这样一个故事，一颗珍珠埋在海底。一个潜水员下水来。珍珠兴奋地叫道：“阿姨，我是一颗珍珠，你仔细看啊！”可潜水员没有理会它，任它号啕大哭。数十年后的一天，这颗珍珠与其它珍珠被串成项链，散发着醉人的光芒。于是，它快活地笑了：“我是一颗珍珠，我没骗人！”就是这个故事，打开了我心底那扇自信之门！

本文中的小女孩丹妮斯就如同这颗小珍珠一样，终于散发出属于她自己特有的，自信的光芒。

人家都说尺有所短，寸有所长。我们要去发现自己的闪光点，自信一些。我们不要再自卑，不要再蜷缩起来，束缚自己理想的翅膀！是的，我不够完美，我有许许多多的缺点！但，有什么关系，我就是我！我要自信地张开梦的翅膀，去寻找属于我的光环！！！

老师评语：太棒了！优+

    三年级:白婧彤

第2篇 团结就是力量——观童话剧《三只小猪》有感500字<\/h2>

星期三上午，全校师生欢聚在操场上观看了两场童话剧，其中《三只小猪》使我受益匪浅，你们齐心协力，共同设计陷井，打败狼父子。

话剧《三只小猪》里，小猪一家四口在森林中快快乐乐的过着幸福的生活，可狐狸为保住性命与狼父子狼狈为奸，想吃了小猪，但三只小猪同心协力战胜了狼父子。我认为只要团结一致、勤于动脑、认清各种事物的本质，再危险的事情也会解决，因为三只小猪团结一心想尽办法才打几狼父子，如果三只小猪不团结狡猾的狐狸便会乘虚而入一网打进；小猪们没自顾自地逃跑，而是团结起来共同想办法，在门上钉钉子，使撞门的狼金钟免不了受皮肉之苦，并设计陷井困住了狼，量后打死了可恶的狼。这表明只要团结有智慧，无论何时何地，多么艰难的环境也会绝处逢生。就如我们的一次拔河比赛，眼看标志即将落入他人之手，老师急中生智，喊起号令，大家团结一心挽回了局面。

在我们身边，像三只小猪那样团结，善良具有智慧和集体，数不胜数，例如：四川地震中抢险的士兵，他们只有一个想法——尽力挽救废墟下和生命。如果世界上多些三只小猪那样的人，将处处洋溢着和谐的气氛，我们生活的地球会更加美丽。

我也要加入善良、团结有智慧的集体，只有这样我们的生活才会变得更加美好。

    玉田实验小学六年级:东梅风儿

第3篇 读《震撼的童话》有感700字<\/h2>

崇州市元通小学四年级二班吴诗语

最近，我读了《震撼的童话》这本书，书中讲述了许多成都少年学子的英雄故事。他们的勇敢和勇敢的行为感动了中国，他们的坚强和坚强的行为感动了世界。

2008年5月12日14时28分，地震灾难突然来袭，漫天尘土飞扬，瞬间淹没了我们美丽的家园，吞噬了无数鲜活的生命。在这无情的灾难中，成都少年学子用行动谱写了震撼人心的童话。灾难降临了，他们不离不弃，与同伴携手互助，冲出死亡的门槛；面对废墟残垣，他们伸出稚嫩的双手，拯救一个个鲜活的生命；灾后重建中，他们捐款捐物，传递着爱心，为大家描绘了美好的明天……在这次抗震救灾小英雄中，有一个坚强乐观的姐姐，她是都江堰市聚源中学初三的学生高莹。地震来临了，她们的教室垮塌了，她和她的同学被压在了废墟下。在伸手不见五指的绝望里，是她用美妙的歌声给同伴信心和勇气。后来，被救后她失去了双腿，在医院里，她的脸上还是一如既往地挂着甜甜的微笑，向人们传递着坚强。雷楚年，一个年仅15岁的大哥哥，在大难来临时表现出的勇敢、机智、善良，感动了中国！地动山摇之际，他两次折返教室救人。陈浩，小小年纪，面对死神，没有犹豫，没有彷徨，毅然选择了挺身而出，把生的希望给予别人，把死的危险留给自己，用双手托起了生命的希望。王了、李庆、王海军、阳玉洁……一个个少年英雄的名字铭刻在我们心里。

地震虽然震垮了我们的家园，但却震不垮我们坚强的意志。成都的少年英雄们在灾难中彰显了生命的力量，鼓动起梦想的翅膀，给我们的民族带来无尽的希望，他们用血染的童话震撼了中国！震撼了世界！

（指导教师：崇州市元通小学王勇军）

第4篇 读《格林童话》有感500字<\/h2>

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！

我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

大沥镇黄岐小学5年级 钟嘉欣

第5篇 观看童话剧《迷宫》后感650字<\/h2>

大河报组织我们小记者去少年宫观看《迷宫》，它的主要内容是：果冻的爸爸妈妈经常让果冻写作业，弹琴，果冻很烦恼，一天果冻同学布丁为了给他送一瓶批评罐头，正好果冻又在写作业，布丁把罐头给他爸爸妈妈后就走了，等果冻的爸爸妈妈走了，布丁就又来了，果冻说：“你怎么又来了”，布丁说：“我担心你受批评”，果冻哼了一声就自言自语的说：“要是给我七天的时间让我自由自在的玩就好了，突然，闹钟先生出现了，然后果冻和布丁在滴答、滴答、秒针转，奇迹、奇迹快出现这句神奇咒语的帮助下，掉进了迷宫。

地下迷宫是由人类丢弃各种垃圾组成的城堡。它是由大皮鞋、易拉罐、烂苹果为首领还有他们的随从发条豹子，他们主张浪费，果冻顺从它们浪费，布丁反对浪费，被大皮鞋变成了一只青蛙，果冻为了救布丁被大皮鞋关进了沉重的罐子里，此时的果冻孤单、无奈，想爸爸妈妈，想自由，正好壁虎两兄弟路过这里救出了果冻，果冻逃离罐子，并且救出了布丁。但是一个不幸的消息传来了，果冻的爸爸妈妈为了寻找果冻，也被发条豹子骗进了迷宫里，果冻必须撞过三关才能救出爸爸妈妈，果冻毫不畏惧的闯过了三关，救出爸爸妈妈。果冻终于和爸爸妈妈相聚了，此时，千言万语都汇成了一句话：我们永远都不分离。在大沙鱼的帮助下，他们又念了咒语滴答、滴答秒针转……又回到以前的生活了。

看完这部童话剧使我明白很多，我以后再也不乱丢垃圾了，要保护我们的环境，保护大自然。让废旧物品再利用。绝对不浪费。听爸爸妈妈的话，听老师的话，做一名合格的小学生。

    郑州市金水区西史赵小学二年级张梓艺昕三年级:张书亚

第6篇 读绿山墙的安妮有感读后感900字<\/h2>

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？

亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。

安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先，一个人要自尊、自强，安妮虽然是个孤儿，但她不自暴自弃，而是勇敢面对现实，主动与人沟通、交流，用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小，不大敢和别人沟通，不善于表达自己的感情，读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信，怎样与人交流，从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次，要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿，通过自身的努力，终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生，一度非常伤心和难过，安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼，没有人能够随随便便成功，不经过艰苦的努力，就不能达到成功的彼岸。从现在开始，我要像安妮学习，努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病，我想只要认真付出，就一定会有结果，因为一分耕耘，一分收获，通过不懈的追求，三好学生的梦想，我应当可以实现。

    福建莆田涵江区涵江第一实验小学五年级:五（5）吴琳琳

第7篇 读《 童话中的苦难》有感900字<\/h2>

笑看人生

——读《童话中的苦难》有感

奉化市居敬小学605班吴为

人的一生，总会遇到苦难，即使是在最美好的童话里，也会有苦难随行。苦难的降临是不会以人的意志为转移的。它像空气一样，围绕着成人，也围绕着我们未成年人。对于人生中必定要经历的风浪，我们不该一味的去依靠大人，而因该用自己的勇气去直面它，从容冷静坚定顽强地走过苦难。只有把苦难当作一种经历，我们才能在苦难中得到勇气与快乐，才能寻求到自己真实的理想；相信只要拥有坚强，就算在山穷水复时，也终究会有柳暗花明的一天！

曾经听说过这样一个故事,一个正在扫拾秋叶的老人,在一片枯丛中找到了一个鹅黄色的蛹,蛹已开了一条口子,依稀可见美丽的蝴蝶正在里面奋勇挣扎,可始终没有破茧而出。老人心疼地看着它,伸出手,轻柔地掰开了蛹,蝴蝶拍打着双翅飞了出来，可丰满的腹部与薄弱的羽翼却让它一下子趴在了地上——没过几天蝴蝶就死了。从毛毛虫蜕变到蝴蝶，这是艰难的过程。“蝴蝶”只有在蛹中挣扎过，奋斗过，让双翅逐日丰满,它才可“化蛹成蝶”。流光溢彩的背后,是因为有苦难在支撑，所以当苦难降临时,我们不该怨天尤人的愤问苍穹的不公,而应擦去泪水,并在跌倒、爬起的同时抓一把沙子——苦难也是一种收获。

同样面对苦难,有人一撅不振,有人却更为坚强。你瞧，海伦.凯乐,一个生活在黑暗中,熬过了无数个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。虽然她只拥有过19个月的光明与声音,但她却用不屈不饶的精神记住了这世间的一切,积极地接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。她学会了五国的语言,创造了14部著作——这一切足以震撼全世界。读完《童话中的苦难》这本书，我的眼前不时浮现冰心所说的那句话:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊,只有浸透了奋斗的泪泉和洒遍了牺牲的血雨的芽,才能开出最美丽的花。现在的我们不就是当初的芽吗?遇到苦难时,该如何呢？

我们不能永远生活在童话中,因为生活不是童话,苦难也是我们成长过程中必须经受的经历，它就在你我身边,既然躲不掉,闪不开,那么我们何不笑看人生,坚强面对,快乐地度过每一天呢？！

第8篇 爱和关怀是世界上最甜美的——读《绿山墙的安妮》有感700字<\/h2>

如果有人问：世界上最甜美的是什么？我会毫不犹豫地说：爱和关怀是世界上最甜美的！读了‘绿山墙的安妮’这篇文章之后，我更加深刻懂得了关爱能让别人无比幸福，同时也能带给自己无限快乐，所以我认为爱和关怀是世界上最甜美的！

‘绿山墙的安妮’讲述了马修一家收养了活泼可爱，纯真而又爱幻想的安妮，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在朋友、家人和老师的关爱下快乐地成长，走向人生幸福的道路。安妮是一个长着红发的小女孩儿，她因此而自卑，但当她感受到身边的亲人们给他的温暖时，她已经是个快乐的孩子了。她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

爱和关怀是甜美的。无论是接受爱还是给予爱，你都会感到无比幸福和快乐。回想学过的文章，‘唯一的听众’中老人的关怀让作者成为音乐天才；‘穷人’中桑娜乐于助人保住了西蒙孩子的性命；‘别饿坏了那匹马’中残疾青年对作者的关心，让作者安心读书；‘用心灵去倾听’中苏珊和汤米是同样的快乐，无论是给予还是接受。

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！

爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

    辽宁大连甘井子区金家街第二小学六年级:焦骜然

第9篇 爱和关怀是世界上最完美的——读《绿山墙的安妮》有感800字<\/h2>

世界上的经典作品，都是沉甸甸的，它们是经过岁月磨砺而沉淀下来的作品，是经过时间检验而存留下来的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下来的就是闪闪发光的金子。世界上的书很多，好书却又太少，《绿山墙的安妮》便是这为数不多的精品中最令我喜爱的一本。这本书记载了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹，原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙，没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的红发女孩安妮。故事由此开始，安妮用爱心赢得友谊，以倔强坚持自己的天性，用丰富的想象充实自己的生活……最终出人头地。

寡言害羞，憨厚勤劳的马修；不苟言笑，心地善良的玛丽拉；爱管闲事、心直口快但善良的林德太太；性格爽朗、富有童心的老巴里小姐……他们温和、善良、彼此互相帮助、友好相处的情节让我掩卷难忘。

她因为个性比较鲜明而不断地被批评，但文中每次描写她犯错误时，马修、玛瑞拉、戴安娜这些她的亲朋好友都会安慰她，鼓励她，给她以关爱，教会他如何面对和纠正自己的错误。正是因为她生活在这样有爱、有关怀的温馨氛围中，她才不会觉得孤单和寂寞，最后走上人生的正轨。

在这个并不悲伤凄凉的孤儿故事中我感受到了人世间的温暖，那温暖就像一缕阳光触及着我心底最柔软的地方，在与安妮共同追逐生活美好之中，我少了许多对生活不如意的埋怨，甚至感觉安妮是个幸福的孩子，渐渐开始羡慕而不是同情她，羡慕马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，羡慕她拥有纯洁的友谊……

我们何尝不是生活在爱与关怀的世界里。同学间的互帮互助，老师的耐心指导，父母的细微关心，邻里之间的相互谦让……这使我们的生活充满了色彩，让世界充满了爱！

爱与关怀是世界上最甜美的！爱与关怀是人与人之间良好沟通的桥梁，爱与关怀让人间万分温暖，爱与关怀让人们生活在幸福的世界中！

安妮是继不朽的爱丽斯之后最令人感动与喜爱的儿童形象，《绿山墙的安妮》是我读过最甜蜜的儿童生活小说，就像一轮太阳，灿烂千阳，照耀我们成长。

    山西太原小店区八一小学六年级:鹿晗是命不是梦

第10篇 读《格林童话》有感550字<\/h2>

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用……其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！

我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

大沥镇黄岐小学5年级 钟嘉欣

第11篇 读《格林童话》有感500字<\/h2>

我非常喜欢看书，妈妈给我买了好多好多书，我最喜欢看的是《格林童话》，因为里面有很多精彩、感人、有趣的童话故事。记得小时候，妈妈经常给我讲里面的故事。现在我自己经常读《格林童话》，深深感受到它的迷人魅力和给我的启迪。

翻开《格林童话》，各种各样的童话人物展现在你面前，各具特色各有特点，个性鲜明，你会看到美丽善良的“白雪公主”，聪明可爱的“小红帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，还有可恶凶狠的老巫婆，馋嘴的狐狸和聪明的鹅……

给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，它讲述的是一个美丽善良的小女孩。她的妈妈死了以后，父亲给她找了一个后妈。那个后妈带着两个小女孩，这两个女孩非常爱美却又非常狠毒。灰姑娘常常被她们欺负，给她换上灰色的旧外套，把她赶到厨房里去干艰苦的活儿，而且还要忍受她们的嘲笑、漠视和折磨。她每天只能睡在厨房里，弄得身上很脏，所以别人都叫她灰姑娘。后来由于善待小动物而且感动了天，得到了仙女的帮助，被王子选为王妃，成为漂亮的公主，过上无忧无虑的生活。

这个小故事让我认识到：人一定要善良，要有爱心。一个人如果有一颗善良的心，充满爱心，那么他的生活就会快快乐乐。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的家园。

    五年级:李睿佳

第12篇 读《绿山墙的安妮》有感1000字<\/h2>

我喜欢漫画书，总认为再没有比漫画书更有趣的书了。这个寒假，老师推荐我们看几本外国名着。《绿山墙的安妮》是其中的一本。我漫不经心地打开书，准备以完成作业的的姿态读完它。刚刚看了几页我就被深深地吸引住了。

爱德华岛上风景秀丽，是个美丽的地方。玛利亚和哥哥马修住在一个古老而清幽的房子里，因为绿色的藤蔓爬满房子四周，因而得名“绿山墙”。

马修兄妹因为年纪日渐老了，所以希望领养个10几岁的男孩来帮他们。谁知阴差阳错，马修领回了一个瘦小的长着红头发，脸上有雀斑的安妮。安妮是一个活泼开朗，爱幻想的，并且总是喋喋不休地说个不停的小女孩。

安妮是一个苦孩子，她用自己的善良和努力赢得马修兄妹的爱，让她留在了“绿山墙”。经历了好几次误会，大家慢慢都喜欢上了坚强乐观的安妮。安妮不喜欢自己的简单的裙子，可是很快就会高兴起来，把裙子想象成带着蕾丝花边的公主裙。安妮很努力地学习，终于她可以拿着奖学金上大学了。可是这时候马修死了，玛利亚眼睛也近乎失明，于是安妮放弃了上大学，留下来教书陪伴着玛利亚。

安妮在艰苦的逆境中，从来不叫苦，总是把这一切幻想成美好，心情随之就快乐起来。樱花，池塘，一切景物在她眼里都是无比美好，她总会给起个好听的名字。来到“绿山墙”，安妮觉得自己就是世界上最幸运的人。她带着感恩的心回报马修兄妹，让马修兄妹感受到了从来没有的快乐！她乐于助人，就像快乐的小鸟，就像叮咚的小溪，就像一缕春风，总是带给大家一股清新的快乐的感觉。

真的好喜欢安妮！想想自己真的好惭愧，总是抱怨作业，抱怨老师，抱怨同学，抱怨父母！老师无论怎样都是为我们好呀，同学之间谁没个误会呢！可是我总是嫌老师喋喋不休，总是觉得同学这里不好那里不够洒脱，而从没觉得自己也有好多缺点呀。

爸爸妈妈给我生命，为了我愿意付出一切，而我总是讲条件。什么考好了给我喜欢的东西；就连洗个澡也好像是为妈妈洗的；几乎没洗过自己的衣服；就连收拾个餐桌还要说是帮妈妈忙了。想想真的好惭愧。

安妮呀，你是那样阳光！你是那样自强不息！你对生活充满了爱，你对帮助过你的人感激不尽！你乐于助人，你懂得感恩！你就像快乐的小知更鸟，幸福地长成美丽的少女！

合上书，我深深地陶醉了！闭上眼睛，双手交叉握在一起放到腿上，我仿佛也融入到“绿山墙”，白纱一样的薄雾慢慢淡去，美丽的樱花，清澈的池塘，灿烂的玫瑰，葱翠的松树林，安妮和黛安娜，和她的同学们，以及所有爱德华小岛的人，温馨而祥和。

哦，《绿山墙的安妮》好美！

    六年级:周宇珊

第13篇 《格林童话》读后感（1）500字<\/h2>

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。

后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：“我在和这位公主跳舞”。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。

灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。

灰姑娘善解人意……有说不完的好。

我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。

第14篇 读《安徒生童话》后感550字<\/h2>

翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。

丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤、被讪笑，成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子，离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。

丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

故事的结局是圆满的，我不仅为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，更为他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神所深深感动。

读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。

    广东韶关南雄实验小学六年级:865885796

第15篇 《安徒生童话》读后感650字<\/h2>

在我看来，《安徒生童话》是我最喜欢的一本书，它是我幼时的思想启蒙书。

在《安徒生童话》里，我寻觅着，发现着。那一篇篇精美的童话，总能伴我安然入睡。在童话的世界里，我收获了源源不断的感动和久违了的童真。孩子们的笑声在童话的世界里回响，同时也给了人们许多的启迪。

瞧！那只丑小鸭，在不断的蜕变中成为了众人称赞的白天鹅。那华美的白色羽翼是上帝在他历经磨难之后赐予的，也正是因为它的坚强和善良让它成为在天边飞翔时最亮丽的风景线！

玫瑰色的泡沫在海上翻腾着，朝阳把最美丽的光辉洒在这片孤寂的海域。美人鱼没有得到王子的爱情反而丧失了自己，她是可悲的；但是，她又是幸运的，她纯洁高尚的灵魂伴随着天使获得了永生！

第一根火柴擦亮了，灭了；第二根火柴擦亮了，灭了；第三根火柴擦亮了，灭了。小女孩的梦想被无情的现实一次又一次的打破了，支离破碎的梦想闪耀着火苗最微弱的光辉。小女孩需要温暖，需要爱。于是，她去了那个向往的天堂——那里没有寒冷，没有饥饿。那里有香喷喷的烤鹅，有高大美丽的圣诞树，有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一个美好的地方，我们应为她祝福！

每次读《安徒生童话》，给我的感受却从来没有相同的时候。那通俗易懂的语言，那深入浅出的哲理，那由小见大的社会……《安徒生童话》带给我太多太多，有机智，有善良，有欢乐，有伤痛……《安徒生童话》呈现给我一个真、善、美的乐园。谢谢《安徒生童话》所带给我的一切！

    山东省临沂市沂水县一中初二:卢昱之

第16篇 读《安徒生童话》有感400字<\/h2>

读《安徒生童话》有感

在一个无人知晓的角落。一位小女孩正在擦着一根有一根火柴，渴望得到一丝丝温暖……

在《卖火柴的小女孩》中，小女孩极为可悲。在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。在这天寒地冻的夜晚，小女孩渴望得到温暖，而划着一根又一根火柴，可最后还是活活冻死。这不正是反映出当时的社会吗？小女孩正是这么悲惨。

在《白雪皇后》中，我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路，又经历那么多的磨难，只为寻回那一段友情。

在《海的女儿》中，我很佩服小美人鱼，为了寻求自己的爱情，而不惜用声音来交换人腿。去见王子。只想和他结婚，但世事难料，这位王子竟与另一个公主结婚。小美人鱼只能变为泡沫。我为小美人鱼而感到悲伤，也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。

《安徒生童话》对我而言，是一扇智慧的大门，让我们学习到更多的知识；又是一朵鲜花，绽放在每个人的心里。

    初一:songjiajia

❈ 童话剧主持稿

呀！X月X日好像是谁的生日哦。嗯，大概是我妈妈的生日！一定要给工作辛苦、关爱我的妈妈买一块蛋糕，一份礼物，一株她最喜欢的牡丹花．．．．．．小猫一边翻着日历，一边喃喃自语。说干就干，小猫立刻忙碌起来，不到一个钟头，一个干净整洁的房间就被懂事能干的小猫收拾出来了。接眷，小猫又去存钱罐里取出零用钱买了一株美丽的牡丹花。咦，还有的零花钱哪里去了？小猫挠挠头，忽然脸红了，因为还有的零花钱全被它买了熏鱼干、风干老鼠肉解了馋啊！小猫自言自语道：“手中没有钱，小猫也发慌，嗯！不如出去打工吧。不仅仅可以拿到工钱，还可以锻炼身体呢！“它连忙跑出去给山羊爷爷背萝卜，给小狗姥姥找骨头吃，给小猪奶奶磨了一大袋麦子．．．．．．小猫忙得气喘吁吁，大汗淋漓。不过，小猫总算收获了100元工钱。”耶！终于可以给妈妈买蛋糕了！”小猫虽然累，却十分开心。它急切地跑到蛋糕店里买了一个68元的蛋糕。刚想走回家，小猫又想起了礼物，立马跑到饰品店，用剩下的钱买了一只银光闪闪的发夹。小猫拎眷蛋糕，拿着发夹兴高采烈地走回家去。“叮咚”门铃响了，猫妈妈打开了门，惊讶地问道：“咦，谁买的蛋糕呀？”小猫探出头来，自豪地说：“我给妈妈买的生日礼物！”猫妈妈不禁大笑起来：“小猫，谢谢你的心意！不过，今天可是你的生日呀！”小猫纳闷地摸摸头，一下子全想了起来，不好意思地笑了。“小猫，今天妈妈要表扬你！因为你过了一个与众不同，特别有意义的生日是！”猫妈妈意味深长地说。

❈ 童话剧主持稿

舅舅和阿姨邀请我去看话剧喽！话剧是什么？我看过电影、电视剧，没看过话剧啊，为了有准备，我上网查了查：话剧始于古希腊和埃及，主要叙述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧是一门综合性艺术，剧作、导演、表演、舞美、灯光评论缺一不可。

我和妈妈、舅舅、阿姨一起去北京首都剧场看由陈道明、何冰两人主演的话剧《喜剧的忧伤》。

富丽堂皇的剧场，真的和电影院不太一样，我们看见人山人海老少不一的人们欢呼着，井然有序的坐落在自己的位置上，演员们随着欢呼声入场，舞台上，就一张桌子、两把椅子，演出开始了。

陈道明扮演的检察官要审阅由何冰扮演的剧团编辑写的喜剧剧本。编辑上交自己写好的剧本，被挑剔的检察官以这里那里写的不好为借口否定了，编剧不退缩，一次又一次上交自己修改好的剧本，终于，编辑的坚强、认真和诚意打动了检察官，剧本通过了。很有意思的一部话剧，它就如同我们的人生，提醒着我们要像检察官一样的吹毛求疵地查找自己的缺点，更要像编辑那样为了自己的理想坚持和不断的完善自己。

看了话剧，我觉得它比电影、电视剧更真实、更贴近生活、更容易让我们融入表演。

❈ 童话剧主持稿

“哈哈哈……”，“咦……”，“嘻嘻——”，教室里怎么这么热闹非凡？原来是我们四（1）班在表演童话剧。

率先上场的是施吉、顾宇杰、陆佳薇、房奕努。施吉演的是可爱的小木偶，她演得绘声绘色，表情丰富。顾宇杰学穿警服的熊和老木匠，演得也不错。陆佳薇最厉害了，一人分演了小兔子、老婆婆及蓝鼻子小女巫三个角色，个个“出神入化”。特别是那句“报告警官，他抢了我的包”，让我们笑得前俯后仰，原来“小木偶”竟然抢了“小红狐”的台词。

第二个上场的是徐逸柠。她为我们带来了童话故事《火匣子》，精彩的讲述赢得了全班同学热烈的掌声。最后出场的是陈閒珊组。她们带来了另一种感觉的《小木偶的故事》。表演过程中，笑声不断。最搞笑的是范楚芸演的熊警官拎起陈怡诺演的小木偶，一甩手，真把“小木偶”扔出好远好远，而且表情特别认真。引得我们又一次哄堂大笑。

最后，这次童话剧表演在我们的笑声中结束了，真令人回味无穷。x

❈ 童话剧主持稿

尊敬的来宾们，大家好！欢迎来到今天的话剧演出。我是今天的主持人，将为大家引领整场话剧的精彩演绎。在接下来的几个小时里，我们将一同穿越时空，领略不同的故事情节，感受不同的人生百态。相信今天的演出一定会给大家带来欢乐和思考，让我们现场见证艺术的魅力。

在开始正式的演出之前，请允许我向大家介绍一下今天的剧目，以及本次演出涉及的团队。

今天的剧目是《逆行者》。这是一部由著名作家张三山创作的话剧，讲述了一个普通人的逆袭故事。剧中的主人公，叫王宇，他生活在一个看似平凡的小城市，他有着普通的工作和朋友。当一场意外降临时，王宇被迫面对人生的选择与挑战。这是一个关于人性、梦想和勇气的故事，相信一定会给大家带来共鸣和启示。

《逆行者》由一支精湛的演出团队呈现给大家。让我们向本剧的导演韩小明致以最热烈的掌声。他凭借对艺术的执着与追求，将每一个细节铭刻在每个演员的心中，为我们带来了一个令人信服的舞台。同时，在此感谢所有的演员们，他们经过数月的辛苦排练，为我们呈现了精湛的表演。

除此之外，还要感谢舞美和灯光团队的努力。他们通过精心设计的舞台布景和灯光效果，为剧情的展开提供了完美的视觉效果。当然，还有音响团队，他们的协调与配合使得每个角色的台词都能清晰地传达到观众的耳中。

当然，最重要的还是要感谢每位观众朋友们，正是因为你们的光临，才使得今天的演出变得如此精彩。希望今天的演出能够让你们度过一个愉快的夜晚，同时也增添了你们的生活色彩。

在今天的演出中，我们将与你们一同分享一段美妙的旅程。让我们暂时抛开生活中的烦恼，用一颗开放的心去感受剧中人物的命运，从而思考我们自己的生活。

请允许我再次提醒大家，请将手机调至静音或关闭状态，并注意不要在演出过程中拍照或录像，以免对演员和其他观众造成干扰。

话剧是当代舞台艺术的一种重要形式。它通过剧本、表演和舞台布景等综合手段，将故事情节呈现给观众。话剧的魅力在于它不仅可以通过演员的精彩表演传递情感，还能以戏剧性的形式探讨人性、社会问题等深层次的主题。

在今天的演出中，我们期待着观众们与我们一同沉浸在剧情中，感受到对生活的思考和感悟。同时，我们也诚邀您在演出结束后，与我们一同分享您的观剧感受和体会。

现在，让我们共同期待《逆行者》的开演，愿每一位观众都能在这个舞台上找到属于自己的故事。小编感谢您的阅读！

❈ 童话剧主持稿

1 . 经过多年的磨练，她渐渐成为央视文艺节目主持人更新换代的代表人物。随着刘芳菲参与央视重大节目的出镜，人们纷纷认识了她，大家看好美女主持人刘芳菲。在中央电视台这个极佳的平台上，她将成为中国电视主持人另一道亮丽的风景。

2 . 魅力主持青春我代言

3 . 美丽文静的央视第一女主持人周涛，亭亭玉立,主持风格自然大方,清新典雅，声音甜美，主持节目中规中矩，深受全国观众喜爱。

4 . 你有伶牙，沃有俐齿；校园主持，我来挑战。

5 . 把握现在，由我作主。

6 . 李修平，没有获得殊荣的张扬，一如既往的淡定恬静。曾有人评价说，李修平是中国最朴实的新闻播音员之一，她在自己的小小主播席上用朴实的语言风格为观众服务，亲民是她的个性，也是她性格的体现。大家喜欢她的这种“亲民”风格

7 . 锋芒毕露谁“主”青春，同场竞技“持”亦有道。

8 . 荧屏上郑丽清新的主持风格让你很容易就能够记住她甜甜的笑脸。她的自然亲切朴实总是那样令人向往。

9 . 好接下来拜咱们今天远道而来的亲爱的娘家客人，她们把这一位温柔漂亮的小姐从小养到大，今天呢高高兴兴送到了你们××家，在这里咱们首先要向他们道一声谢谢，好二位新人向咱们今天亲爱的娘家客人深深的三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬！

10 . 主持改变舞台，连通改变你我。

❈ 童话剧主持稿

这一周，张老师说四年级要表演一场童话剧比赛，让我们班曾妮负责组织一下。曾妮马上在班里组织起来了，说我们可以编个新龟兔赛跑，想参加的来她这里报名。我一听到是新龟兔赛跑，兴奋的来到曾妮桌子前对曾妮说：“曾妮，我想参加表演，可以吗？”曾妮说：“可以啊！你可以当群演。”我满口答应：“好的，好的。”

周五回到家里，我跟妈妈说：“妈妈，我下周要参加新龟兔赛跑童话剧表演，我当群演，要买表演服。”妈妈问我：“你当什么动物？”我说：“我喜欢红狐狸，买红狐狸的表演服吧。”妈妈说：“好的。”

到了学校，我们每天都要排练。早自习、晚自习、二课的时候都在认真的排练。

转眼间到了表演的那一天，我穿着红狐狸的衣服，尾巴是硬硬的一个纸板，然后头上戴着一个狐狸的头，眼睛眯起来，看起来非常的狡猾，而且衣服不是红的，而是棕色的。

我们穿好衣服就从楼上走到了楼下去表演。我心想：“这可是我第一次上台，我一定要好好表演，争取得到一等奖。”我心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁。我们班是第五位出场表演的。该出场了，我们站在两边，我拿着椅子走上去，然后躲在牌子后面。等到郑雪扮演的旁白说完话的时候，我们就出来帮忙。等到李语晨扮演的松鼠说：“开始！”我们就坐下然后拼命的喊：“加油。”后来刘金铭扮演的兔子看见水灵灵的大萝卜就在地里吃起萝卜来了，完全把比赛的事抛到脑后了。最后还是曾妮扮演的乌龟获胜了。

表演结束，我们站成一排，对大家说再见就下台了。这童话剧表演真有意思啊，我期待着下一次这样的活动。

❈ 童话剧主持稿

今天，我们学校举行了一场精彩的童话剧表演，让全校师生欣喜不已。这次表演由我们学校的小演员们演出，他们精彩的表演呈现了我们最喜欢的几个童话故事。

首先，表演开始时，我们听到了洋溢着舞蹈节奏和歌曲旋律的音乐，引来了观众们的掌声。接下来，我们看到了一位非常可爱的主持人登场，她向我们介绍了表演的主题和演员们。这时，灯光一转，一个又一个的故事开始慢慢展开。

第一个故事是《长发公主》。表演者们精彩的带领观众们重温了这个经典的童话故事，展现了长发公主和王子的爱情故事，令观众们为之沉醉。

第二个故事是《小红帽》。观众们看到了一个非常美丽的小女孩在走到外婆家的路上，结识了一只会说话的狼。然后，她顺着这个老套的故事，遇到了令人毛骨悚然的狼，但结果却圆满收场，令人心中暖暖的。

第三个故事是《三只小猪》。这个故事，观众们自然是耳熟能详的了。表演者们以他们的独特方式，让观众们领略到了小猪们如何战胜大灰狼的故事。

第四个故事是《青蛙王子》。这个故事，我们的表演者们展现出了它的奇妙之处，展示了一个平常的青蛙如何和小公主走到一起，成为了美丽而温馨的爱情故事。

表演在高潮之处，观众们的掌声、喝彩声铿锵作响，让演出者们感受到了观众们对于他们精彩表演的认可与欣赏。

当表演结束后，我们看到了演员们由于这场表演而收获的喜乐与成长。这不只是一场表演，更是一次将学生们心灵发扬光彩的机会。在这里，学生们学会了如何合作、如何表现、如何展现出人类的最高美德和成就。这也是学校教育外省电子下的重要内容。

在观众席上，我们看到了家长们笑容满面的盛况。家长是孩子身旁最重要的支持者，他们为了孩子们的成长付出了数不清的艰辛和时间，希望在这场活动中，他们能够欣聚孩子们展现出了什么精彩的表演和成长。

在这个充满儿童童真、欢声笑语、掌声和欢呼声的星期天里，孩子们不只是演员，他们更是最亮丽的校园团结和友爱的使者。

❈ 童话剧主持稿

活动目标：1、 认识序数1—6，学习确定物体在序列中的位置，能正确运用序数词。2、 教育幼儿在活动中遇到问题要多动脑筋，并能按规则进行活动。活动准备：1、 布置活动场景2、 线索图，红太狼、灰太狼的拼图3、 幼儿人手一张火车票活动过程：一、 交代任务，引起兴趣1、 交代任务师：小朋友，羊村有两件很重要的东西不见了，这两样东西都是羊村的秘密，慢羊羊村长很着急，想请咱们小朋友帮它们去寻找，小朋友你们愿意吗？2、 看线索图，了解坐火车——过小桥——找车票上的秘密的活动步骤师：为了帮助我们尽快的找到这两样东西，喜羊羊给我们留下了一张线索图，（出示线索图）小朋友，我们应该按什么顺序来看这张图呢？（箭头）好，现在我们按箭头指的方向看一看，你们觉得我们应该先干什么？然后呢？过了小河，这里画了一个问号，一张火车票是什么意思呢？这个问题我们先想一想，等过了小河我们再讨论好吗？好，我们出发吧！一、游戏“开火车”，教幼儿认识序数1—6，能正确使用序数词1、 初步认识序数（1）师：小朋友，我们一起伸出小手数一数我们的小火车有几个红颜色的座位？再来数一数有几个绿颜色的座位？对了，我们的小火车有六个红颜色的座位，六个绿颜色的座位。（2）教师指着第一个红颜色的座位：这是红颜色的第几个座位？（从第一到第六）用同样的方法认识第一到第六个绿颜色的座位。2、幼儿按火车票的颜色、数字坐火车，进一步认识序数1—6（1）师：小朋友，你们想坐小火车吗？坐火车要有火车票，火车票游老师已经帮你们准备好了，我们一起看一看这些火车票一样吗？哪里不一样？（颜色和数字不一样）（2）教师手指一张红火车票，问幼儿：这张火车票是什么颜色第几个座位的票？（请一幼儿找出这个座位，其他幼儿点数验证），教师再指一张绿车票，方法同上。（3）火车票有了，请小朋友每人选一张火车票按火车票的颜色和数字坐小火车。（2）师：我是列车检票员，现在我来检票，请小朋友把你们的车票举起来给我看一下（教师纠正坐错的幼儿）（3）幼儿用序数词介绍自己的坐位师：嗯，小朋友都是按火车票的颜色和数字坐小火车的的，小朋友，你坐在什么颜色的第几个座位呢，谁来给大家介绍一下（幼儿分别介绍）（4）师：检好票我们的小火车出发啰！（音乐响，幼儿学开火车的动作）（5）游戏“请好朋友下车“，引导幼儿正确使用序数词师：小朋友，我们的小火车到站了，我们要下车了，为了安全，我们小朋友要两个两个的下车，等一会儿游老师会请两小朋友先下车，这两个小朋友下车后，再请每人请一个小朋友下车，这样轮流，直到所有的小朋友都下车，而且我们请小朋友下车时，不能说这个朋友的名字，只能说他坐在什么颜色的第几个座位，小朋友听清楚了吗？三、游戏“过小桥”，复习序数1—61、了解过小桥的规则师：小朋友，下了火车，我们就要过小河了，河里的石头有些我们能踩，有些我们不能踩，哪些能踩呢？我们一起来看河对岸牌子，牌子上有哪些数字？（1、3、5、6）小朋友猜猜哪几块石头我们能踩？（知道第一块、第三块、第五块、第六块能踩）好，现在请小朋友按火车票的颜色和数字排成两队。2、幼儿按火车票的颜色和数字排成两队3、幼儿按数字牌过小桥（1） 教师示范过桥师：点好名，我们就可以过小桥了，过小桥的时候我们要记住有的石头我们能踩有的石头我们不能踩，现在游老师先过桥，小朋友帮我看看我应该踩在第几块石头上过桥。（2）幼儿依次过桥师：小朋友，你们想过桥吗？等会儿我们小朋友要按排队的顺序过小桥，后面的小朋友要等前面的小朋友过了桥，上了岸，你才能接着过桥，过桥的时候你们还要大声说出你们是踩在第几块石头上过桥的？听明白了吗？好，现在我们来过桥。四：游戏“找礼盒”、合作拼图，帮幼儿巩固对序数1—6的认识1、幼儿发现火车票的秘密师：过了桥游老师就要来考考你们了，线索图上画的一张车票和一个问号究竟是什么意思？我们的车票上藏了什么秘密呢？请小朋友仔细的找一找。2、幼儿分别用序数词介绍自己火车票上的秘密师：谁来说一说你的火车票上画的什么？是什么意思？（幼儿依次说）3、幼儿找自己的礼盒。师：盒子上的秘密我们知道了，下面我们应该往那边走？咦，这里为什么有两个箭头？而且一个箭头是红的？一个箭头是绿的？（幼儿讲述自己的想法）师：是不是像咱们小朋友说的这样呢？我们一起来看一看，小朋友真聪明，真的和你们说的一样唉，这个绿盒子上为什么有小红旗，它是第一个什么颜色的盒子？请小朋友用手指一指哪一个是第一个红盒子？小朋友你们想找到自己的盒子？可是找盒子的也有一个规则，小朋友按自己火车票上的秘密找到自己的盒子后，先不要动盒子，要站在自己盒子的后面，听清楚了吗？好现在请小朋友去找自己的盒子，找到后站在自己盒子的后面（教师检查）。4、合作完成拼图师：小朋友都找到自己的盒子了，盒子里就藏着羊村丢失的东西，是什么呢？游老师也不知道，可是再打开盒子之前，游老师想请小朋友看一看，这里有两块纸板，这边是红色的，这边是绿色的，他们有什么用呢？这个问题打开纸盒后动脑筋想一想。现在请小朋友打开盒子，看看里面藏着什么，哎呦，里面是拼图呀，请红队的小朋友在这边拼好拼图，绿队的小朋友在这边拼好拼图，小朋友只要拼出拼图，就知道羊村到底丢了什么东西了。 五、教师总结，结束师：小朋友，羊村到底丢了哪两件东西呀？原来是红太狼和灰太狼的照片。红太狼和灰太狼太狡猾，经常去羊村欺负小羊，慢羊羊村长为了保护小羊，就把红太狼和灰太狼的照片挂在了羊村，以提醒小羊要注意坏人，不再上当，羊村没有了照片小羊们多危险呀，小朋友，我们赶快把照片还给羊村吧!

❈ 童话剧主持稿

1 . 寇乃馨以其轻松大气的主持风格备受好评。

2 . 区别于其他国内女主播较为朴素的一面，章艳的形象十分时髦艳丽，与央视二套的国际化频道定位可谓相得益彰。

3 . 刘芳菲所主持的电视节目通常给观众留下一种清新自然的感觉，而她给我的第一印象也同她主持的节目一样大气从容淡定自若。美丽大方爽朗……一切形容美丽的词用在她的身上都很恰当。

4 . 争锋金话筒，挑战主持人。

5 . 展示校园风采，有我完美主持。

6 . 校园育骄子，擂台竞风流。

7 . 为校园打造经典，为梦想构筑舞台。

8 . “不好开，杂草树根都难弄。”秃尾巴老李说：“明天我去开荒，我比你劲大，你就在家做饭吧。”老头是累了，也想歇一歇，就答应了。第二天吃完早饭，秃尾巴老李开荒去了，到了晌午，秃尾巴老李还没回来吃饭，老头就出门找去了，寻思小伙子是光顾干活忘了吃饭。老头还没走到开荒的地方，就听见“呜呜”地刮风，大树一棵一棵地连根拔起。老头吓坏了，哪有什么小伙，明明是一条黑龙在干活！拔起来的大树已经堆得象小山一样高了！老头没敢吱声，就回来了。

9 . 她主持过多种类型的节目，但温婉典雅的刘芳菲沉得那种带有文化背景的栏目最适合自己，因为她有一种非凡的气度，能影射山川的俊美；因为她有一颗高贵的冰心，能诠释锦绣才情……

10 . 通过央视的平台胡蝶美女主播人气爆棚，大有追击老牌的趋势，论坛贴吧，无不见胡蝶的身影，或许这就叫做美女主播的力量。

❈ 童话剧主持稿

你能帮我把这个篮子送到我外婆家吗？我想采一些花给我外婆。大灰狼：好啊，好啊，快告诉我，你外婆家在哪儿？小红帽（指着远处）：从那条路一直走，就走到我外婆家了！大灰狼（小声）：这孩子真傻，我还没做什么就自己送上门来了。小红帽：嗯？怎么了？大灰狼：没…没什么。旁白：大灰狼心情极好地踏上了去小红帽外婆家的路。可它没想到，小红帽已经抄近路等着自己了。小红帽（拿着耙子）：我呢，就在这儿等着你掉进我的陷阱里。我怎么可能害怕一只大灰狼呢，就它，怎么吃我，还不是先掉进陷阱里。大灰狼（从远处走过来，掰着手指头数）：一个是小红帽的外婆，一个小红帽，今天我真是有口福了！（掉进陷阱）救命啊！这是怎么回事呀？旁白：大灰狼掉进了陷阱，小红帽嘻嘻哈哈地跑开了。这是，树上掉下来一样东西，大灰狼急忙捡起来看。大灰狼：怎么是《小红帽的故事》？这，怎么可能？（又往后翻了几页）天，这上写着：小红帽著，竟然还画了个笑脸。（恶狠狠，大声）小红帽，我大灰狼跟你没完！小红帽：等下辈子吧。嘻嘻……旁白：小红帽高高兴兴地提着篮子去了她的外婆家……

❈ 童话剧主持稿

今年幼儿园的童话节是第三届了，可对于小班的孩子来说却是第一次。小班幼儿年龄小，刚刚适应幼儿园的生活，口语表达能力、表演能力等方面还不够完善，可以说毫无经验可言，所以小班幼儿在童话剧选材上要注意简单、富有童趣、重复的对话多等特点。最终，我们班决定表演童话剧《小铃铛》。剧中小猫、小狗、小羊、小兔四个角色贴近孩子的生活，是他们的好朋友，他们的最爱。故事中的对话很简单且重复较多，如“小铃铛圆溜溜，真好玩，给我带一下好吗？”“不行不行，你会把它弄坏的”等等，符合小班幼儿的年龄特点。另外，最重要的是这个简单的故事中蕴含了“学会与朋友分享”“团结就是力量”等道理，对刚入园的孩子有着深刻的教育意义。

在童话剧的准备工作上，我们选择了家园共育的.方式。首先，我们人手打印一份故事内容，请家长回家根据自己孩子的情况有针对性地复习故事，梳理故事情节；其次，为了家长和孩子更加重视本次童话节，重视孩子自己的角色及表演，我们请家长征求孩子想表演的角色，然后和孩子共同制作道具如头饰、帽子等等。表演中，孩子们戴上了自己做的头饰都特别的自豪，“这是我的网小兔”“我最想表演小狗了”“这是我爸爸做的”……孩子们的兴奋溢于言表。在此，感谢各位家长对我们工作的大力支持，辛苦了！

小班幼儿的表演是稚嫩的，肯定没有中大班幼儿来得老练，但孩子们并不知道也无需知道表演得怎样，因为他们不管会不会表演，只要参与其中就会兴奋、激动，他们会一起拍手、一起欢呼，还会主动跟老师说：“下次我想演×××。”其实，让每一个幼儿参与童话节，乐在其中就是童话节的宗旨，也是我们老师所努力的目标，就像施一鸣妈妈说的那样：“孩子并不知道主次之分，好坏之分，只要她高兴了、快乐了，享受其中就足够了。”

期待着下届童话节的来临！

❈ 童话剧主持稿

旁白：有一天，小红帽走在路上，看见地上放着一本书，

❈ 童话剧主持稿

童话剧主持词 第一篇

1、开场舞：

开场主持词

2、《母亲河，我喊你一声妈妈》

涛涛黄河水，悠悠中华魂，上下五千年，今朝同举杯。金灿灿的年岁，爱恋你的祖祖辈辈，母亲河，我喊你一声妈妈，母亲河，我们祝福你，愿你太阳为你洒满光辉！请欣赏歌伴舞《母亲河，我喊你一声妈妈》。

3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》

爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，问声老师好！一声声童真的问候从每间教室传出，一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园，我爱我的老师，我爱我的伙伴，我爱快乐的童年！请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。

4、童话剧小淘气和小水滴

环保是当今世界发展的一大主题，作为省级绿色幼儿园，我们坚持“环保教育要从娃娃抓起”，从节约一滴水一度电，到热爱生命，热爱大自然，下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》，愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。

5、教师舞蹈《七月百合》

一丝新绿，一点柔情，一束百合，一抹馨香。在风雨中，坚韧不拔，在酷日下，不畏骄阳。有春天般的气息，有火一样的热情，为了执着的追求，用生命歌唱。七月百合，“心心”向党，七月百合，万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。

6、歌舞《如果你们爱我》

家有儿女，幸福无限。心的呼唤，爱的传递。亲爱的家长朋友们，你们听到孩子们内心的呼唤了吗，请从百忙之中多抽些时间陪陪孩子吧，他们真的需要你的陪伴。请欣赏歌伴舞《如果你们爱我》。

7、扭扭健身操

扭啊扭，扭啊扭，扭出健康，扭出快乐，扭出精彩，宝贝们让我们一起加油。请欣赏由小班学年带来的《扭扭健身操》。

8、独唱《中国我爱你》

悠久的历史，巍巍中华；古老的文明，灿烂华夏；龙的传人，生生不息；炎黄子孙，热爱自己的家；请欣赏歌曲独唱《中国我爱你》。

9、教师舞蹈《师魂》

花开了，花谢了，我们在岁月的轮回中寻找，寻找！

冬去了，春来了，生命的翅膀渴望飞得更高，更高！

都说春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一次次蜕变，一次次挣扎，凝心力，铸师魂，把我们无尽的爱与眷恋萦绕在丝线之间。

10、幼儿舞蹈《我可喜欢你》

在幼儿园里，我们学会了互相谦让，我们学会了互相帮助，我们学会了团结友爱，我们还学会了分享。亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们，这就是你们最爱的宝贝！你们看，可爱的孩子们来了。请欣赏幼儿舞蹈《我可喜欢你》。

11、拉丁舞拉丁舞宝贝

跳跃的音符，动感的节拍，火热的激情，最美的期待，请欣赏拉丁舞表演《拉丁宝贝》。

12、音乐情景剧《快乐的一天》

当清晨第一缕阳光来到森林，花醒了，草醒了，小动物们也醒了，它们唱啊，跳啊，因为快乐的一天开始了！请欣赏音乐情景剧《快乐的一天》。

13、宝贝时装秀

炫彩的时装，酷酷的宝贝，潮流的宠儿，流行的风范，下面请欣赏《宝贝时装秀》。

14、舞蹈大家一起喜洋洋

青青的草地，洁白的羊群，聪明的喜羊羊总是能战胜灰太狼，一起舞蹈，一起歌唱，大家一起喜洋洋。

15、歌舞妈妈宝贝

是妈妈给了我生命，是妈妈把我养大，我是妈妈的心肝宝贝，我是妈妈心中最美的牵挂，请欣赏歌伴舞《妈妈宝贝》。

16、英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》

小蝌蚪，细尾巴，身子黑，脑袋大。东游游，西看看，你们在干啥？原来是为了找妈妈。下面请欣赏英语童话剧——《小蝌蚪找妈妈》。

17、快乐QQ星

你Q，我Q，大家Q，快乐QQ宝贝，明天的动感明星。请欣赏舞蹈《快乐QQ星》。

18、歌舞的未来

爱，是世界上最美的色彩，爱，承载着美好的未来。我们把梦想的种子播种在爱的沃土，我们用汗水来辛勤灌溉。我们用心培育每株幼苗，愿幸福与爱永远同在。请欣赏歌伴舞《的未来》。

19、结束语

结束曲：《田野的春天》

童话剧主持词 第二篇

一、活动开始部分（祝福篇）

1、开场

晴：尊敬的各位领导，

兰：亲爱的各位来宾，

袁：亲爱的小朋友们，

炎：亲爱的爸爸妈妈们，

宸：亲爱的老师们，

合：大家上午好！

晴：我是中班的晴晴老师！

龙：我是中班龙墨涵小朋友的爸爸！

兰：我叫杨沁兰

袁：我叫袁熠萱

炎：我叫肖锦炎

宸：我叫李宸

幼儿合：我们是开福区教育局第三幼儿园大班的小朋友。

兰：开福区教育局第三幼儿园，是我们童年的乐园。

袁：我们在这里学习，

炎：在这里成长。

宸：我们在这里生活，

兰：在这里游戏。

龙：你们可曾记得，三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁着大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

袁：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，

炎：是老师轻轻接过我们的小手。

宸：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

兰：只能画一些简单的图画。

晴：三年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。

兰：我们会唱好听的歌曲，

袁：会朗诵优美的诗篇，

炎：会跳可爱的舞蹈，

宸：会画美丽的图画。

幼儿合：我们还会许多本领！

龙：今天，你们即将毕业了！

兰：今天，是一个激情满怀的日子，

袁：是一个放飞希望的时刻！

晴：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

龙：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

晴：今天，领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

（掌声）先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：xx、xx、xx，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

合：开福区教育第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼现在开始。（拍手）

2、领导讲话部分

晴：首先，进入我们今天主题的第一个环节祝福篇。新的一年里，我们幼儿园取得了一个又一个令人欣喜的成绩，这离不开开福区教育局领导的关心与帮助，我们再次感谢你们。下面有请教育局为我们致辞。大家掌声欢迎。

炎：谢谢的精彩致辞。

龙：在今天这个快乐、幸福的节日里，我们不仅要感谢敬爱的老师们，更要感谢捞刀河镇镇政府们对我们幼儿的关爱。下面欢迎捞刀河镇为我们致辞。大家掌声欢迎。

3、家长讲话部分

袁：谢谢的精彩讲话。

晴：今天的爸爸妈妈个个神采飞扬，脸上洋溢着幸福的笑容。

兰：三年来，我们成长得多快呀！

袁：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心。

兰：在我们毕业之际，爸爸妈妈一定也有许多话要对我们说。

晴：下面我们欢迎毕业班的家长代表讲话。

4、园长讲话部分

宸：谢谢的祝福。

龙：幼儿园就像金色的摇篮，今天摇篮里的孩子长大了。

宸：园长、老师就是守候在摇篮边的妈妈。

袁：今天我们即将走向新的天地，妈妈心里有多么不舍。

龙：园长妈妈又对你们寄予了什么希望呢？让我们在离园前再一次聆听园长妈妈的教诲吧！

兰：感谢园长妈妈的嘱咐，让我们用热烈的掌声表示感谢。

二、节目串词：（欢乐篇）

晴：离别的铃声即将响起，我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情，作为教师，我们内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴，又为你们即将离开我们而依依不舍。

兰：此时此刻，我们的心情非常激动，

炎：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中，

兰：让我们一起朗诵毕业诗歌！

龙：眼睛是心灵的窗户，透过天真看世界，孩子的眼里都是一幅最纯真的风景！孩子的眼睛最真实，也是最动人的。

袁：下面，请跟随一段动感的节拍欣赏由幼儿园舞蹈队带来的舞蹈《大眼睛》。

晴：我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，

宸：我是快乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上。

晴：请欣赏小班的弟弟妹妹们表演的舞蹈《快乐的小跳蛙》！

兰：唉，你还记得老师经常给我们讲得一句话吗？

炎：什么呀？

兰：饭前便后要洗手。

炎：当然记得啦，我们不是还会一个舞蹈《洗洗手》吗？

兰：走，赶紧去吧，大家正等着我们一起上台表演呢。

晴：当音乐响起时，当身体舞动时，当活力与动感融合时，让健康永远停留在我们的身体。

炎：让我们一起舞动。请欣赏大班小朋友带来的健美操表演。

晴：家园共育一直是本园办园的'特色之一，下面请欣赏由家长和小朋友们一起带来的亲子舞蹈《海宝来了》！

龙：跳跃的音符演奏着无穷的活力，动人的舞步展示着快乐的风影。

宸：下面有请欣赏幼儿园老师为我们带来的舞蹈魔术秀。《不要不要》

龙：传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。

兰：今天，小班的小朋友跳起了欢乐的草裙舞，

宸：来庆祝我们属于我们自己的节日，请欣赏小班小朋友带来的草裙舞。

晴：京剧艺术是我们国家的“国粹”，京剧中讲究“四功五法”。程式化的表演引人入胜，唱腔优美！

袁：五官的夸张，多彩的颜色，

炎：带入一个充满神奇的京剧世界！

袁：下面请欣赏大班小朋友带来的《说唱脸谱》。

龙：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏带来的广场舞《我不是高富帅》。

龙：李晨，你会念唐诗三百首吗？

宸：会，我会念悯农，春晓等好多首唐诗！

龙：那今天中班的小朋友表演的《唐诗新唱》将会给我们带来怎样的惊喜呢？

三、离别篇

一）、颁发毕业证书

晴：看完中班小朋友的精彩表演，接下来进入到我们今天的最后一个环节离别篇。

兰：我们毕业了，我们毕业了。

晴：毕业证上留下了我们最美的笑容。

袁：留下了老师的倩影。

晴：当我们想你的时候，我会打开毕业证。

兰：幸福的童年就立即展现在眼前！

晴：接下来我们要为大班的小朋友颁发毕业证书。首先有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

龙：然后有请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

晴：接下来请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

龙：最后请小朋友上台，请为小朋友们颁发毕业证书。

二）、幼儿讲话

晴：今天，我们大班小朋友就要毕业了，在这个离别的日子里，他们都有说不完的话，让我们掌声请出小朋友代表全体毕业班的小朋友说说自己的心里话。

三）、大班教师讲话部分

袁：谢谢小朋友的讲话！

龙：小朋友们，你们知道吗？在今天这一特殊的日子，我想心情最为激动和依依不舍的应该是我们老师，

晴：袁熠萱你为老师准备了什么礼物吗？

袁：我为老师准备了鲜花！

龙：那赶快请老师上台来，把鲜花送给她们吧！

晴：现在请老师也为我们讲一讲你现在的心情！

龙：谢谢老师。和你们一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的令人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。

四）、毕业歌

晴：大班的小朋友留恋着老师，更舍不得朝夕相处的小朋友，小伙伴，他们排演了一首歌曲，献给他们喜爱的尊敬的老师，和可爱的小伙伴们，请欣赏《毕业歌》。

五）、同一首歌

龙：今天是个开心的日子，我们欢聚一堂，唱着同一首歌。

兰：下面请欣赏园长妈妈和中班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

四、结束语

晴：伴随着一偏偏的歌声，亲爱的孩子们，你们如同振翅的小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。

龙：小宝贝我用彩虹和你约定，约定快乐的长大，迎接灿烂的未来。

晴：幼儿园里处处留下你们的欢声笑语，画纸上也留下你们幼稚的笔迹。

龙：现在你们长大了，变成聪明的天使，就要离开我们了，飞向更加广阔的天空。

晴：老师心中有很多很多的不舍！但是总有一天你们会长大成人！

龙：再见了，亲爱的孩子们！请带着老师真心的祝福、深情的注视，满怀信心的出发吧！

兰：美好的时光是短暂的，

袁：我们会深深的记住在幼儿园生活的每一天

炎：亲爱的老师、阿姨，我们从心理感谢你

兰、袁合：再见吧，亲爱的老师，

炎：亲爱的老师，我们约定以后一定会回来看您，

宸：向您汇报我们的学习成绩。

师合：美好的时光总是让人铭记在心，孩子们，大班永远是你们亲切的家，欢迎你常回家看看，孩子们，让我们共同欢呼：我们毕业拉！

合：开福区教育局第三幼儿园“致童年，梦未来”大班毕业典礼到此结束，谢谢大家。

童话剧主持词 第三篇

成长礼主持串词

甲：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

乙：十岁，洋溢着童年的欢笑，撒满着快乐的阳光，浸润着成长的喜悦。 甲：十岁，是成长过程中的一个站点。 乙：十岁,是迈向少年时期的一个关键。

甲：在这重要的关键时刻，我们齐聚在一起，共同庆祝这美好的节日 乙：解放路小学三年级（13）班“十岁成长礼”现在开始。

甲：今天我们的会场星光熠熠，大小明星齐集在这里，让我们隆重邀请他们走上我们的红毯。

乙：（红毯简介的稿子额外给，每个孩子一个评价）

甲：不知不觉中我们的孩子已经十岁了，十年的成长让孩子拥有了无数的经历，今天就让我们来听听孩子们的《我们十岁了》。

乙：孩子们，爸爸妈妈听见你们的呼声了，我们也爱你们。你看我们还派了小田妈妈做代表给你们送祝福呢，有请小田妈妈。

甲：谢谢小田妈妈，讲的真好！其实我们的孩子能健康成长还离不开老师的谆谆教导，下面让我们用最热烈的掌声有请我们的王老师上台，请她给我们的孩子们送上祝福。

乙：谢谢王老师，让我们祝愿老师永远开心、幸福。

甲：童年的生活无忧无虑，孩子们奔跑着向前，请大家欣赏男生的小合唱《奔跑》。 乙：多希望你们永远生活在童年中不要长大，睁开眼睛看着这梦想的世界，请欣赏女生的舞蹈《梦的眼睛》。

甲：孩子们都在问，我们假期去哪儿玩呀？

乙：估计晗绮爸爸他们几个最有发言权，请欣赏亲子合唱《爸爸去哪儿》。 甲：晗绮爸爸请留步，我想请问一下，你们打算怎么去呀？ 晗绮爸爸：当然是骑马去呀！来吧帅哥们，骑着马儿上来狂欢吧！ 乙：骑马去，还是算了吧!我们的小美女才不会上当呢，不信大家请看。 甲：我先问一下，大家玩的开心吗？（开心）节目看得过瘾吗？（不过瘾）不过瘾吧，没事我们的好戏还在后面呢，下面请欣赏爸爸们的诗歌朗诵《再别康桥》，表演者周纳威爸爸、陈泽恺爸爸、王哲爸爸等。

乙：我们妈妈们也不示弱哦，请欣赏她们给大家带来的舞蹈表演《nobody》，同志们掌声响起来。

甲：孩子们，爸爸妈妈的节目精不精彩呀？（精彩）我们也不能没有点表示是吧？ 乙：那是当然的，我们有一首《献给爸爸妈妈的歌》。 甲：向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

乙：孩子们，让我们拿出给爸爸妈妈准备的礼物，爸爸妈妈也别藏着掖着的啦，快把我们给孩子准备的礼物拿出来吧，我们交换礼物喽。

甲：请大家拆开礼物，仔细聆听来自对方心灵的声音（双方当场看信、配点音乐）。 乙：孩子们，家长们，我们是不是该为拥有对方而骄傲、而自豪呢，孩子们请你们张开双臂尽情的拥抱我们的爸爸妈妈吧！（配音乐《时间都去哪儿》） 甲：我们的成长离不开爸爸妈妈的抚养，我们的生活永远是父母的牵挂。 乙：把丰富的语言浓缩成一句永远的话，祝你们生日快乐！（播放生日歌）让我们唱起来吧！（大家齐唱）

甲：孩子们点亮你们手中的蜡烛，为成长许愿，为成长宣誓。

乙：最后就让我们把零碎的音符编织成一首难忘的歌，祝孩子们茁壮成长，请欣赏合唱《感恩的心》。

甲：昨天，我们走过美好的童年。 乙：今天，我们拥抱灿烂的年华。 甲：明天，我们迈向辉煌的未来。

乙：祝愿我们的孩子越来越好、越来越棒、越来越开心！ 甲：祝愿我们13班这个大家庭，越来越幸福、越来越和谐！ 乙：解放路小学三年级（13）班“十岁成长礼”仪式部分到此结束！ 合：谢谢大家！

乙：请大家先吃点东西，待会我们将会有游戏环节，期待你们更精彩的表现！

童话剧主持词 第四篇

童话剧表演主持词

【篇1：童话剧主持词】

男：尊敬的各位老师

女：敬爱的家长、亲爱的同学们：

男：大家 合：上

男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。

女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。

男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣；

女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。

男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地

女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。

男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！

一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，在马路上遇到了一些问题，咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的《田鼠的小列车》

《小熊请客》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏芽芽二班的表演《小熊请客》。 在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的《啤酒桶与小老鼠》

表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞《等待》。表演者：xxx、乔娟

一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄、梨等等，让我们快来看看这些好吃的水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧《水果雨》

动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢?请欣赏朵朵班带来的《我选我自己》！ 女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我们每一个人的生活。

男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此结束

【篇2：童话剧表演串词】

亲爱的小朋友们，各位家长朋友们，大家上午好！

很高兴能够与你们欢聚在一起，共同庆祝这个快乐的节日。我们今天的活动分为两个部分，首先是阅读节的开幕式，紧接着是亲子童话剧表演。下面我们先进入第一项活动，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为我园首届阅读节开幕致词。

感谢园长妈妈的亲切致词。下面请四位小旗手手举阅读节旗帜绕场一周。

《老虎拔牙》

《皇帝的新装》

真是只糊涂的老虎啊！被狐狸拔光了所有的牙，还反过来感谢它呢！不过糊涂的人可不止他一个呢，瞧，有个爱美的皇帝，每隔一小时就要换一件漂亮衣服，最后闹出大笑话了。

《美丽的兔兔》

有一只叫白白的兔子，它也特别爱美，每天把自己打扮的漂漂亮亮的，可是兔妈妈却说心灵美才是真的美。你们明白兔妈妈的话吗？请欣赏大6班小朋友带来的表演《美丽的兔兔》

《逃家小兔》

小兔白白美不美啊？白白乐于助人，它的心灵比外表更美！还有一只小兔，它可调皮多了，总是想着离家出走，瞧！它又准备逃跑了！请欣赏大5班蒋星宇和他妈妈带来的表演《逃家小兔》

《小红帽》

小兔最后离开妈妈了吗？为什么？原来妈妈那里有满满的爱啊，小兔怎么舍得离开呢？

有个小女孩，她头戴漂亮的小红帽，离开妈妈去森林里看望生病的外婆，这个小女孩是谁啊？让我们一起跟随她的脚步去森林里看一看吧！

《三只小猪》

小红帽，你可真令人担心啊！还好遇到了好心的猎人，不然你和外婆就成了大灰狼的美餐了。小朋友们，你们在生活中可要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话哦！有三只小猪，他们也遇到了大灰狼，还好他们躲进了自己的房子，分别是草房、木板房和砖房，如果你是大灰狼，你会先去哪个房子呢？请欣赏大4班小朋友带来的表演《三只小猪》

《我的幸运一天》

看来我们不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很严重哦！

三只小猪看到大灰狼躲还来不及呢，可是有只小猪居然自己站到了狐狸的门前，这到底是怎么回事呢？请欣赏大2班小朋友带来的表演《我的幸运一天》

这可真是小猪的幸运一天啊！今天也是我的幸运一天，能够和这么多小朋友一起庆祝六一儿童节。可是美好的时光总是那么短暂，一转眼，我们的亲子童话剧表演已经接近尾声了，感谢每位参加表演的小朋友和家长朋友，谢谢你们为我们带来这么精彩的表演。让我们再一次用热烈的掌声对他们表示感谢！今天的活动到此结束，请各班依次退场。

【篇3：话剧表演主持词(超级实用)】

话剧表演主持词

男：尊敬的各位校领导、各位老师

女：亲爱的同学们，大家

合：下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx，今天我们欢聚一堂，在这温柔如醉冬日暖阳中，七年二班的教室里，即将上演一台最具校园文化气息的精彩话剧！

男：好戏连连！它们承载的是同学们自导自演的辛勤汗水！

女：意义非凡！它们寄寓的是同学们喜欢校园生活的浓浓情意！

男：“在快乐中学习，在学习中成长”，一直是我们七年二班学习生活的原则，本着这样的原则，借着少年宫的“东风”，我们组织了以课本历史剧为基础，改编成为话剧表演的活动。

女：在此，我谨代表七年二班全体师生，感谢校领导百忙之中莅临本次少年宫话剧表演比赛的现场，以及对本次活动奖品的支持，谢谢！

男：在座的各位领导，即本次比赛的评委，让我们以最热烈的掌声欢迎他们！ 女：看，我们各小组的演员们已经跃跃欲试，摩拳擦掌，迫不及待了。先别急，容我再简单的说一下比赛规则，以班级小组为单位，评委会根据小组表演给予小组及个人分别打分，评出小组第一、二、三名及最佳演员，分别给予奖品及证书奖励。当然，如果比赛过程中哪位同学想要献上一段个人表演，相信评委会酌情给予加分的。

男：我都迫不及待了，我们赶快按照事先抽签定好的顺序，开始吧！首先为大家表演的是第？组，他们带来的表演的话剧是《》

女：第？组同学表演的好不好？再次送给他们最热烈的掌声。

男：接下来用期末考100分的掌声有请第？组上台，他们带来的表演是《》、

女：看着表演，我还以为自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？组，你们服气吗？那好，下面有请第？组同学表演《》，掌声欢迎。

男：感谢第？组同学带来的精彩表演，接下来出场的是第？组的同学，他们为大家表演的是《》，掌声有请！ 女：中华文明上下五千年，恩恩怨怨，在历史的河流中激起重重叠叠的涟漪，下面有请第？组同学为大家表演话剧《》，请欣赏。

男：不知不觉，比赛接近了尾声，随之而来的激动愈演愈烈，为什么呢？

男：好啦，别卖关子了，赶快宣布成绩吧！

女：好，我宣布，本次获得本次少年宫活动话剧表演比赛优秀奖的是第？组和第？组（第四五名），有请代表上前领奖。

男：获得本次比赛小组成绩第三名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

女：获得本次比赛小组成绩第二名的是第？组！恭喜你们！有请代表上前领奖！

男：他们以多出他人的付出，勤于他人的努力，高于他人的认真，精湛卓群的演技，摘下了本次比赛的桂冠，他们就是获得第一名的第？组！让我们以最热烈的掌声欢迎五位同学上台领奖。

女：接下来要颁发的是个人奖项，即最佳演员奖，他们分别是 。有请五位同学上台领奖。 男：恭喜获奖的各位同学。其实呀，我这还有一份与众不同的奖项，是需要各小组成员自己来评选的。在主持人分发的卡片中，请根据日常排练中大家的表现，投出本组给予大家帮助最多指导最多的一位，他将获得最佳导演奖。 女：好，根据票数显示，各组的最佳导演已经诞生，他们分别是 。恭喜你们！你们用自己的担当和努力，为小组的表演付出和辛劳，你们辛苦了！ 男：下面有请校领导刘校长为本次比赛做闭幕词，用最热烈的掌声欢迎和蔼可亲的刘校长给我们讲几句！

女：感谢刘校长的讲话。同样感谢在座的各位校领导对我们班级的关注与支持，正是你们的支持，才让我们今天的活动顺利举行，谢谢。

男：让我们记住这个难忘的下午吧！演绎青春、绽放魅力 ,在今后的日子里，我们将以昂扬的斗志、不懈的努力，谱写校园文化的新篇章。

女: 我们将以历史的使命、青春的名义，创造校园文化的又一辉煌！

男: 让我们共同期许、共同祝福我们明天会更好！！！

女: 今天的话剧节的演出到这里就要结束了！感谢各位老师同学的大力支持！再见！

童话剧主持词 第五篇

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，女：亲爱的老师们

男：人见人爱的同学们，

合：大家上午好！【下午好】

男：童话，是真善美的化身。

女：童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。

男：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！现在我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节正式开始。

一、1（1）班《石头汤》

【女：xx，你喝过石头汤吗？

男：啊？没有呢！我就喝过西红柿鸡蛋汤、排骨玉米汤，石头也能做汤喝吗？女：我就知道你没喝过，那我们一起来看看石头汤是怎么做的吧！请欣赏由一年级（1）班的向日葵们为我们带来的童话剧《石头汤》。】

1（2）《小虫子的梦》

【每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一年级（2）班的小星星们为我们带来的童话剧《小虫子的梦》】

二、2（1）班《木偶奇遇记》

【女：xx，你知道小木偶皮诺曹吗？

男：知道啊！皮诺曹原本十分调皮贪玩，但后来经过一些曲折的经历和磨难，让他慢慢成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。女：哇！那我们快点请出二年级（1）班的毛毛虫们，一起来看看他们班的小木偶皮诺曹又将发生什么有趣的故事。下面，请欣赏童话剧《木偶奇遇记》】

2（2）班《丑小鸭》

【丑小鸭的故事早已家喻户晓，二年级（2）班的同学对这个美丽的童话故事进行了新的诠释，下面请欣赏童话剧《丑小鸭》】

三、3（1）班《查理与巧克力工厂》

【男：xx，你爱吃巧克力吗？

女：那是必须的，我超爱！

男：如果给你一家巧克力工厂，里面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你还想要吗？

女：啊~这个嘛！！（思考中）

男：一个叫做查理的小男孩也遇到了这个问题，我们一起来看看他是怎么选择的吧！请欣赏由三年级（1）班的小蜗牛们给我们带来的童话剧《查理与巧克力工厂》】

3（2）班《德国一群老鼠的童话》

【男：(扮演小老鼠上场)

女：唉xx,你在干嘛呢?

男：这还看不出来？叔叔阿姨，你们说我穿的是谁的衣服啊?（和观众互动）观众：小老鼠!

女：接下来请欣赏由三年级（2）班的小萤火虫们给我们带来的童话剧《德国一群老鼠的童话》。】

四、4（1）班《偷油的老鼠》

【男：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来！女：你嘀嘀咕咕念什么呢？什么老鼠、什么油啊的？什么啊？

男：这你还听不出来啊？我在给你讲一个关于老鼠偷油的故事。

女：谁叫你讲的不生动形象啊！要是有表演我就更能看懂了。

男：好啊！说演就演，下面，请欣赏四（1）班的小蜜蜂带来的童话小舞剧《偷油的老鼠》。

4（2）班《皇帝的新装》

【安徒生的童话《皇帝的新装》，大家不会陌生吧！故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，下面请欣赏由四年级（2）的小鱼儿们为我们带来的童话剧《皇帝的新装》。】

五、5（1）班《稻草人》

【女：xx，你知道稻草人有什么作用吗？

男：那用处可就大了，它可以放在地里赶麻雀、乌鸦之类的，防止种子或幼苗被吃！

女：那我们一起来看看到底稻草人都做了些什么！下面，请欣赏由五年级

（1）的小雏鹰们为我们带来的童话剧《稻草人》。】

5（2）班《王子与乞丐》

【男1：表演（打发点钱呗！打发点呗！）男2：哼，我这身份多高贵啊！不给！！就不给！！

女：你们在干嘛啊？我们这还看童话剧呢！

男：你没看出来我们模仿的是什么吗？

女：嗯（思考中）~~

男1：哎~就你这智商，我模仿的是乞丐啊！男2：我模仿的是王子啊！女：嗨，你这乞丐和王子模仿的一点儿也不像啊！我们还是来看一看五年级（2）班的同学表演的乞丐与王子之间发生了什么精*的故事吧！请欣赏童话剧《王子与乞丐》】

六、6（1）班《小王子和玫瑰花》

【关于王子与公主的故事，同学们应该听过很多，但王子与玫瑰花的故事呢？下面就让我们一起来欣赏由六年级（1）班的绿芽儿们为我们带来的童话剧《小王子与玫瑰花》。】

6（2）班《汤姆索亚历险记》

【女：xx，你看过成龙历险记这部动画片吗？

男：哇，这部动画片超爱看的！我最爱看那些历险记之类的故事、电影、动画片了。

女：那今天我给你推荐一个关于历险记的童话剧吧！

男：好啊！好啊！肯定很精*。

女：下面，请欣赏由六年级（2）班的··们带来的童话剧《汤姆索亚历险记》。】

结束语：师：美丽的童话带给我们七*的梦。

男：在多姿多*的童话世界里，我们聆听花开的声音；

女：在想象奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；

男：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。

女：我们的童年因为有了亮灿灿的童话而生机勃勃。

师：下面我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节到此结束，让我们明年再会！

童话剧主持词 第六篇

开场：

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨；亲爱的老师和小朋友们大家下午好！

每个人都有自己的梦想，梦想是纯真的，梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们无限美好的回忆。

红太阳是我们的摇篮，摇着我们快乐的梦想。

伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活，即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。今天让我们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。

现在我宣布“xx年幼儿园第16届大班毕业典礼”现在开始。

欢乐篇：节目表演

三年来，我们的成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天我们毕业了，幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧跳吧！

同时，中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。愿我们度过一个愉快的下午。首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——欢乐篇首先位我们出场的是：

大一班《现代版白雪公主》：

感恩母校，我心飞翔！是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获快乐。就像白雪公主故事里的7个小矮人，默默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能快乐的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是谁默默地为公主付出呢？（大一班）

舞蹈《老师亲妈妈亲》（大三班）

老师，如果我是一条在海上航行的小船，您就是为船引路的指明灯；如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗，您就是润物细无声的春雨，滋润着我们，使我们茁壮成长；我的幸福就是妈妈的幸福，我的快乐就是老师的快乐。下面请欣赏大三班小朋友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。（大三班）

《小小兵》中一班

哥哥姐姐，你们即将毕业了，中一班的小朋友们舍不得你们。同时我们相信你们是勇敢的，更是坚强啊，就像中一班的《小小兵》一样不拍苦、不怕累，接下来有请中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《快乐风车谣》

风吹风车转，风车转幸福来，看，一群天真烂漫的小可爱，正拿着一个个的小风车正准备转起来呢！下面请欣赏中二班的舞蹈《快乐风车谣》。

大二班舞蹈《千手观音》

观音是善良的，她的指尖充满了爱，她要把爱温暖人间。一个人只要有爱，就会有一千支手来帮助他，一个人只要有爱，就会伸出一千支手来帮助别人。

小二班《我很喜欢你》

小班的弟弟妹妹好喜欢大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜欢他们吗？接下来由小二班的弟弟妹妹给我们带来的舞蹈《我很喜欢你》。

祝福篇

1、小朋友的祝福：幼儿代表讲话；

2、家长的祝福：家长代表讲话；

感谢，感谢小朋友们为我们带来的精彩表演，接下来让我们以带着诚挚的祝福进入“毕业典礼”第二篇章——祝福篇。

幼儿代表讲话：

小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门，去实现心中理想的时刻，也一定有许多话想说吧！下面请代表全体小朋友来说几句话。

家长代表讲话：

爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师，为孩子们的健康成长，他们付出了多少心血！在你们即将扬帆远航，奔向新起点的今天，爸爸妈妈也有许多话想对你们说，我们一起欢迎xx小朋友的妈妈为我们讲话。

离别篇

谢谢，谢谢爸爸妈妈的祝福，谢谢小朋友的真实感情的流露，此刻我们是最幸福的。接下来进入“毕业典礼”第三篇章——离别篇

1、园长讲话；幼儿园就像金色的摇篮，园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了，要离开妈妈，妈妈心理有多么不舍，有多少话要叮咛你们。下面请园长为我们讲话，大家热烈欢迎。

2、颁发毕业证书和礼物；毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品毕业诗；三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。离别之际，我们有许多的话要说给你们听。声声感谢化作美丽的诗篇，请听《大合唱和毕业诗》，由大班全体小朋友表演。

3、夹道欢送；

4、亲子签名；

结束语：

老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。

《感恩的心》感谢母校，感谢幼儿园，我们的心永远和您在一起。

在这熟悉的乐曲中，我们的毕业典礼也即将结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮，美好的起点——xx年红太阳第16届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们！老师等着你们的好消息。

童话剧主持词 第七篇

女1：尊敬的老师，

男1：亲爱的爷爷奶奶，

女2：叔叔阿姨！

男2：所有的小伙伴们！

合：大家下午好！

女1：在这个灿烂的日子里，

男1：我们迎来了自己的节日----六一儿童节！

女2：在这个快乐的日子里，

男2：我们也迎来了童话剧《人鸦》的精*演出！

女1：20xx年12月1日，

男1：我们四三班的全体同学踏上了排练童话剧的旅程。

女2：虽然困难重重，

男2：但是我们从不言弃！

合：因为我们始终记住一句话，顺着嘴巴的方向往前飞！

女1：我们自己编写剧本，故事生动乐陶陶，

男1：我们自己设计服装，心灵手巧样式好，

女2：我们

童话剧主持词 第八篇

一、开场白/园长致辞：（洪龙瑾萱、欧阳辰昊）

洪龙/欧阳：各位老师、家长、小朋友们，大家下午好！

洪龙：又一年，清蝉的歌唱爬上树梢；又一年，蒲公英的孩子飘向远方。

欧阳：这个七月，是洒泪告别，深深感恩的季节；这个七月，是挥手相送，依依不舍的季节。

洪龙：今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接我们每个小朋友人生中新的开始。

欧阳：下面我宣布——20xx观山湖区第九幼儿园毕业典礼现在开始！

洪龙：我们可爱的小朋友们在幼儿园度过了三年的快乐时光，在这个特别的日子里，我们敬爱的刘园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与殷切的期望，下面我们以最热烈的掌声，欢迎我们敬爱的刘园长为我们做毕业致辞！

二、家长代表致辞：（覃诗语、吴禹成）

覃诗语：幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁。三年的关注、三年的情感，家长们侃侃道来。

吴禹成：如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，相信家长们一定有许多话想说，下面有请家长代表讲话。

三、幼儿代表致辞：（冯煊迪、李连轩）

李连轩：一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，一双双眼睛，深藏着离别的惆怅。

冯煊迪：一棵棵银杏，采集过我们的欢笑，一丝丝细雨，编制过我们的梦想。在这离别之际，我们的小朋友也有话说，下面有请XX小朋友，代表发言。

四、开场舞《中国魂》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：在我们生长的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史变化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪。

皇甫：中国人，有舍身取义的凛然正气，有不坠青云之志的高风亮节；中国人的脊梁虽然平凡朴实，但是奋发图强永不停歇，这就是我们不屈的国魂！下面请欣赏大三班小朋友为我们带来的舞蹈：《中国魂》。

五、舞蹈《红领巾向我招手》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向；鲜艳的红领巾，载着我们扬帆起航。

皇甫：红领巾是少先队的象征，戴红领巾是一种荣耀、一种使命，一种责任。

黄子涵：当我们步入小学，最想做的第一件事，就是成为一名优秀的少先队员，佩戴红领巾。

皇甫：下面请欣赏大四班小朋友为我们带来的舞蹈：《红领巾向我招手》。

备选节目：手势舞《感恩的心》（皇甫佳宜、黄子涵）

黄子涵：情谊是水，灌溉了干渴的禾；情谊是雨，滋润了心田的花。

皇甫：走过昨天，三年的快乐时光依然在眼前；走过今天，我们依依不舍说再见。

黄子涵：忘不了你，亲爱的老师；忘不了你，可爱的小朋友。

皇甫：离别的帷幕即将落下，让我们怀着一颗感恩的心，健康快乐成长。请欣赏大四班小朋友为我们带来的手势舞《感恩的心》。

六、舞蹈《再见我的幼儿园》（刘欣然、马跃宸）

马：三年的师生情谊，我们彼此珍惜，如今我们就要依依惜别，满载累累的硕果、满载老师们的眷眷深情，神采飞扬地走向广阔的天地。

刘：愿我们重逢在春满枝头的季节，愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园！带上老师们的祝福，爸爸妈妈的希望，对九幼珍重地道一声“再见”！请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈：《再见我的幼儿园》

七、合唱表演《把未来点亮》《有你就幸福》《毕业歌》（覃诗语、吴禹成）

吴禹成：七月悄然而至，离别之际，过去的点点滴滴悄悄泛起，留恋的波浪在我们心中翻滚，我们有许多的话要说给你们听。

覃诗语：如果时光能够倒转，我期望让我们回到相识的那一天；感谢有你，感谢我们相遇，声声感谢化作美丽的诗篇，请欣赏大二班小朋友为我们带来的合唱表演。

八、颁发毕业证书（冯煊迪、李连轩）

冯煊迪：风吹过眼睛，眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事；记忆划过心灵，心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。

李连轩：难忘在幼儿园的欢声笑语，难忘在幼儿园的快乐成长；我们不会忘记老师亲切的叮咛；也不会忘记同学们之间的美好情谊。

冯煊迪：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆，下面就到了颁发毕业证书的时刻了，有请我们敬爱的刘园长。

李连轩：请念到名字的小朋友上台，领取属于你的第一个毕业证书，并将手中的鲜花赠与老师们，倾听老师赠与我们的临别寄语，一起合影留念吧！

九、收尾（洪龙瑾萱、欧阳辰昊、刘欣然、马跃宸）

马跃宸：童心是诗，一首首灵动飞扬，童年是歌，一支支清音回响。

洪龙：今天的毕业典礼，宣告着我们的幼儿园生活正式结束，也预示着我们会在更广阔的天地里，展现自我的风采。

刘欣然：幼儿园，这温馨亲切的家，将永远铭刻在我们心中。

欧阳：在此，我代表所有大班小朋友，祝老师们身体健康，祝家长们工作顺利，祝小朋友们学业顺利！

合：观山湖区第九幼儿园20xx届毕业典礼到此结束！让我们相约美丽灿烂的明天！

童话剧主持词 第九篇

20xx年“六一”儿童节主持词

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女：我们翘首期盼的六一*儿童节即将来临

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：节日快乐!

男：童年是快乐的儿歌，

女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳，

女：童年是无畏的拼搏！

男：在盼望中，我们的节日终于来了！

女：在期待中，节日的号角吹响了！

男：为了欢庆今年的*六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

女：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。男：今天，就让我们一起尽情的舞蹈!让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

女：明中小学“隆重庆祝建党90周年系列活动，暨明中乡首届农*动会”文娱晚会现在开始!

1、《欢诵六一，诗歌朗诵》

男：此时此刻，我想大家的心情都是无比的激动，今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来！

女：首先请欣赏由中心校四年级带来的诗歌朗诵《欢诵六一》。请2号节目《雀尕飞》做好准备。

2、《雀尕飞》

男：雀尕，小雀尕，溯水看家家；迁新家，迁新家，庭院笑语洒，幼儿园那群稚嫩、可爱的小鸟又飞来了，请欣赏舞蹈《雀尕飞》。请3号节目《快乐指南》做好准备。

3、《快乐指南》

女：快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。

男：做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。女：如何寻找快乐？怎样保持快乐？请欣赏由燕小四年级给您带来的《快乐指南》，她们会给您快乐的感觉。

男：请4号节目《金*童年》做好准备。

4、《金*童年》

男：童年是美好的，童年是难忘的，请欣赏燕小一年级的舞蹈《金*童年》。请

5号节目《祖国啊，我亲爱的祖国》做好准备。

5、《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：诵读中华经典，让优秀的民族文化精神在我们的血液中流淌；诵读中华经典，让优秀的民族文化智慧支撑我们民族的脊梁。请听诗歌朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》。请6号节目《快乐的小精灵》做好准备。

6、《快乐的小精灵》

男：有一群小鸭子，他们活泼又可爱，你看，他们正扑着翅膀，仿佛水里的小精灵，在快乐地嬉戏呢！请欣赏舞蹈《快乐的小精灵》，请7号节目《不如跳舞》做好准备。

7、《不如跳舞》

女：鲜艳的衣裳，甜美的笑容，此刻用什么来表达我们欢乐兴奋的心情呢？六年级的同学说《不如跳舞》吧，请欣赏舞蹈《不如跳舞》。请8号节目《敢问路在何方》做好准备。

8、《敢问路在何方》

男：今天也来了好多客人庆祝我们的节日，他们也带来了精*的节目。请欣赏由云燕村熊武演唱的歌曲《敢问路在何方》。请9号节目《我是一个兵》做好准备。

9、《我是一个兵》

女：他们胸前的红花映着*霞，愉快的歌声满天飞。那是一群*人，英姿飒爽的*人。请欣赏燕小二年级的带来的歌曲《我是一个兵》。请10号节目中心校三年级《快乐的节日》做好准备。

10、《快乐的节日》

男：六月里花儿香，六月里好阳光。六一是全世界儿童的生日，在这欢乐的节日里，让我们尽情舞蹈！请欣赏舞蹈《快乐的节日》。请11号节目《家族歌》做好准备。

11、《家族歌》

女：请欣赏由幼儿班小朋友带来的歌舞《家族歌》。请12号节目《闪闪红星》做好准备。

12、《闪闪的红星》

男：上个世纪70年代，电影《闪闪的红星》鼓舞着爱国青年踏上了*救国的道路。

女：今天，闪闪红星依旧绽放着耀眼的光芒，激励着一代代新世纪的少先队员们为实现四个现代化不懈努力。有请《闪闪红星》。

男：请13号节目《童年》做好准备。

13、《童年》

女：童年是一首诗，那是充满希望的田野。

男：童年是一幅画，那是五*缤纷的世界，请欣赏由潼关小学带来的舞蹈《童年》。女：请下一个节目《我爱洗澡》做准备。

14、《我爱洗澡》

男：爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友是快乐的，接下来就让我们用热烈的掌声有请燕小一年级的小朋友们为我们带来舞蹈《我爱洗澡》。请下一个节

目《嘻唰唰》做准备。

15、《嘻唰唰》

女：欢快的节拍就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就不由的想到我们在启明星里快乐的时光，接下来，您将欣赏到的是由燕小二年级为您精心呈现的舞蹈《嘻唰唰》，请下一个节目《拯救》做准备。

16、《拯救》

男：接下来请欣赏由云燕村李明旭带来的歌曲《拯救》。请下一个节目《好一朵小兰花》做准备。

17、《好一朵小兰花》

女：在这美丽的百花丛中，在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，有一朵美丽的小兰花，下面请欣赏二年级的《好一朵小兰花》。请下一个节目《保卫黄河》做准备。

18、《保卫黄河》

男：千言万语，说不完党的恩；万语千言，道不尽心中的情！祖国啊，您是我们永恒的骄傲！就让我们一起来倾听利兴小学的大合唱《保卫黄河》。请下一个节目《健康歌》做准备。

19、《健康歌》

女：多么亮丽的风景，多么优美的舞姿！

男：在今天这个日子里，我们要感谢太多人，感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育*。

女：感谢老师，他们*勤耕耘，把我们养育成才，使我们健康地成长着。请看这群小家伙带来的舞蹈《健康歌》。

男：请20号节目《中华少年》做好准备。

20、《中华少年》

女：五月的花海，六月的欢歌装点着祖国万里大花园，你我中华少年要为锦绣中华谱写更壮丽的诗篇！请欣赏诗歌朗诵《中华少年》。请21号节目《没有*就没有新*》做好准备。

21、《没有*就没有新*》

男：没有*，就没有新*。时代变迁，唯有**对*的赤诚之心不变；

女：社会发展，更有*人肩负的历史使命愈加沉重与庄严。请欣赏柳家村*带来的大合唱《没有*就没有新*》。请22号节目《感恩的心》做好准备。

22、《感恩的心》

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，

女：那是大树对滋养它的大地的感恩；

男：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面,

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

男：因为感恩才会有多*的世界，

女：因为感恩才会有真挚的友情，

男：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

女：请欣赏有燕小六年级带来的手语《感恩的心》。

男：请23号节目《洋娃娃的舞会》做好准备。

23、《洋娃娃的舞会》

女：“六一”是快乐的，因为这是属于我们小朋友自己的节日，你看，她们正忙着举办《洋娃娃的舞会》呢。请下一个节目《踏浪》做准备。

24、《踏浪》

男：手挽着蓝*的假日，我们去踏浪，赤脚走在金*的沙滩，溅起阳光一片。女：诗一般的夏天，浪花朵朵绽放，张开心情的翅膀，我们去踏浪。

男：请欣赏舞蹈《踏浪》。请下一个节目《在那桃花盛开的地方》作准备。

25、《在那桃花盛开的地方》

女：掌声欢迎赖祥宾带来的《在那桃花盛开的地方》。请下一个节目《大明星》作准备。

26、《大明星》

男：我想今晚站在这个舞台上的小朋友们都是大明星。请看这群小明星是怎样变大明星的。请下一个节目《大笑*湖》做好准备。

27、《大笑*湖》

男：有人说*湖是血腥的，也有人说*湖是*沉的，但我们说，2011年的*湖是欢乐的，是*的。有请六年级二班为我们带来他的《大笑*湖》。请下一个节目《我骄傲我是*人》作准备。

28、《我骄傲我是*人》

女：在无数蓝*的眼睛和红*的眼睛之中，我有一双宝石般的黑*的眼睛。我骄傲我是*人。

男：我们是祖国的儿女，时刻都在用自己不同的方式表达着对祖国的热爱，今天三年级的全体同学就要用诗歌来对祖国表白《我骄傲我是*人》。请下一个节目《化蝶飞》作准备。

29、《化蝶飞》

女：碧草青青花盛开，*蝶双双久徘徊；

男：千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。

女：下面有请燕小四年级为大家表演舞蹈《化蝶飞》请大家欣赏。

男：请下一个节目《英雄少年》作准备。

30、《英雄少年》

女;自古英雄出少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强少年是祖国的未来、祖国的希望。请欣赏燕麦小学六年级带来的武术《英雄少年》。请下一个节目《听妈妈讲那过去的故事》。

31、《听妈妈讲那过去的故事》

男：我们在妈妈的故事中成长

女：妈妈的故事启迪着我们

男：那我们就一起来听妈妈讲过去的故事吧！

女：现在有请中心校四年级带来歌曲《听妈妈讲那过去的故事》。请

下一个节目《flyhigh》做好准备。

32、《flyhigh》

女：请欣赏有中心校五年级带来的炫舞《flyhigh》。

结尾：

女：难忘今宵

男：今宵难忘

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五*的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，*少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

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男：我们和时代的脉搏一起跳动

女：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出*的答卷。

男：明中小学“隆重庆祝建党90周年系列活动，暨明中乡首届农*动会”文艺晚会到此结束。

合：朋友们，晚安。

六一儿童节主持稿（儿童主持人）

女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶

男：亲爱的老师，阿姨

合：大家好！

女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。

男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。

合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添*。

女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。

女：我们就像*虹，五颜六*，请欣赏舞蹈《*虹的约定》。

男：爱护环境人人有责，我们要热爱地球，请欣赏环保时装秀。

女：我们是天使，我们什么也不怕，请欣赏小班小可爱给我们带来的舞蹈《不怕不怕》男：老师的爱像阳光，普照每一颗心灵，请欣赏大-1班舞蹈《bamboo》

女：请小班小朋友给我们带来诗歌朗诵。

男:多美的诗歌啊！连小动物们也来凑热闹，请欣赏《十二生肖》。

女：你们看过迈克杰克逊吗？瞧，小迈克来了，请欣赏中班小朋友带来的动感舞蹈《dangerous》。

童话剧主持词 第十篇

（开场白）

甲：童年是一段快乐来得很多，忧愁去得很快的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

乙：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。作为老师，我内心有说不出的高兴和不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

甲：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，

乙：现在我们宣布“xx幼儿园和xx幼儿园20xx年毕业典礼！“

甲、乙：现在开始！

甲：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场！

丙：亲爱的爸爸、妈妈！

丁：亲爱的爷爷、奶奶！

甲：尊敬的各位领导、辛勤的老师们！

乙：尊敬的家长朋友、可爱的小朋友们！

合：你们好！

丁：鲜花朵朵，绽放在阳光下

丁：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸

甲：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱

乙：这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩

甲：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福

乙：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋！

丙：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

丁：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

丙：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的幼儿园。

乙：小朋友，让我们掌声请出园长为大家致辞。

（园长出场）

（园长致辞）

丁：谢谢园长的讲话！

甲：几年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。

丙：谢谢园长、老师和阿姨辛勤的培育。

和：老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

乙：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。

甲：下面请xx幼儿园家长代表讲话！

（xx家长代表：学生的）

乙：下面请xx幼儿园家长代表讲话！

（xx幼儿园家长代表：学生的）

甲：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀？

乙：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的！

甲：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗？

丙、丁：嗯。

丙：为了表演的更精彩，我们还请了一些动物朋友来参加，看他们给我们带来了欢快的舞蹈表演。

乙：下面请欣赏xx幼儿园给大家带的开场舞《动物世界，快乐成长》

甲：美丽的玉龙雪山下，居住着淳朴的纳西人，他们能歌善舞，纳西民族文化将永远一代一代传承下去

丁：下面请欣赏xx幼儿园学前班的孩子为大家带来的舞蹈《玉龙山下纳西娃》。

乙：xx幼儿园、xx幼儿园，是一所双语教学的幼儿园，教师把英语教给了孩子，孩子又它教给了爸爸妈妈，他们还给我们带了英语亲子互动节目。

丙：下面请欣赏xx幼儿园给大家带的《英语律动》

甲：孩子在绘画中学会欣赏，在音乐中学会感官，在集体学习中学会了独立，在玩乐中学会快乐成长！

丁：我们每一个小朋友都是最棒的！

甲：下面请欣赏xx幼儿园大班小朋友为大家带来的舞蹈《我最棒》

乙：跆拳道是世界奥运会比赛的一项运动项目，是锻炼孩子身体，增强体质，培养自信，坚定意志的培训方法

丙：学跆拳道，让我们知道锻炼身体，保护自己，坚强意志，尊师重道

乙：通过一学期的学习，特蕾新幼儿园孩子参加了白带晋级黄带的考试，顺利通过考核。

下面有请xx幼儿园跆拳道教练——x教练给通过考核的学员授带和颁发证书。

让我们掌声请出xx上台

丙：请园长为本次考核优秀的学员颁发奖状

甲：小朋友的才艺我们看到了，但还没看到家长才艺哦。家长们也不甘示弱，给我们带来了个人才艺展示。

丁：下面请赏xx幼儿园学前班家长给我们带来的《献给妈妈的歌》

丙：x老师我们的才艺展示了，那现在我给大家展示展示我的数学才能好吗？

乙：我们还是先来学学王园长教我们怎样快快算吧。下面请看王园长给我们带来的《快快算》。

丁：我们渴望快乐的童年，希望自己生活在美丽的童话世界里。x老师你看过童话剧吗？

甲：没有啊。那我们一起去看吧。下面请欣赏xx幼儿园大班小朋友为大家带来的《蒙氏阅读童话剧》

乙：（丙在洗衣服）xx你在干嘛呀？

丙：我在洗衣服呀，你看我有一双多能干的小手啊（把小手摇一摇）。

乙：下面请欣赏xx幼儿园给大家带的舞蹈《一双小小手》

丁：（纸杯做的手表）x老师你手里拿的是什么东西好漂亮啊，把它送给我吧。

甲：还是你自己动手做吧，很简单的，它是用废纸杯和卡纸做的哦。我们可以把一些我们不用的废旧物品，做成漂亮的环保手工作品，而且我们还可以做时装哦。

丁：下面请欣赏xx幼儿园学前班小朋友为大家带来的《环保时装秀》

甲：我们的小朋友多才多艺，但我们的老师也给我们带来了精彩的藏族舞蹈。

丁：下面请赏xx幼儿园的老师们给大家带来的舞蹈《吉祥谣》

丁：我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

甲：下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请王园长、李副园长和副园长为小朋友颁发毕业证。

乙：在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！

丙：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！

乙：下面xx幼儿园学前班的小朋友带来的歌曲《老师，再见了》

甲：情谊是火，融化了人生的冰；情谊是水，灌溉了渴的禾；情谊是风，吹走了心灵的尘；情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的忘不了你，亲爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》

（歌声与微笑）

乙、甲：（结束语）

亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，

孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的！

希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。

孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。

不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。

祝孩子们永远健康、美丽！

童话剧主持词 第十一篇

男：尊敬的各位领导、家长、亲爱的老师、小朋友们，大家下午好！

女：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情非常激动，因为你们要毕业了，让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。安宁市小金花幼儿园第五届大班毕业典礼现在开始。

男：下面请幼儿园园长xx老师给我们讲话，大家欢迎！

女：（x园长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们会因为拥有你而骄傲，你的名字会永远留在我们的记忆里。）

男：对我们老师来说和小朋友一起度过的日子是那样的美好、那样的欢乐、是那样的另人难忘。我们共同经历了多少嬉闹，多少欢笑，多少泪水，多少荣耀。在今天这一特殊的日子，老师们有太多的感慨，下面请教师代表XXX老师给我们讲话，大家欢迎！

女：（谢谢高老师！谢谢大班的每位老师！小朋友们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为小金花幼儿园争光！）

男：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是咱们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。下面请家长代表大二班小朋友xx的爸爸讲话。

女：（谢谢x先生，短短的话语，浓浓的情意，蕴含着各位家长对我们多深的爱呀。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声向他表示深深的感谢！）

男：听了园长和爸爸的表扬，你的心里是不是很高兴呀？在这特殊的日子里，面对着对自己养育之恩的父母，面对着培育自己的老师和阿姨，我想你们一定也有很多话想说！让我们一起来倾听孩子临别前的心声吧！请小朋友代表xx小朋友讲话。大家欢迎！

女：（谢谢xx小朋友，小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期望。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。）

男：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大三班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

女：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大二班小朋友带来的毕业诗朗诵。

男：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊！下面这首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生，请听由大一班幼儿合唱的歌曲《上学歌》。

女：我们毕业了！我们毕业了！毕业证上留下了我和好伙伴的笑容。当我想起你们的时候，我会打开毕业证，幸福的童年就立即展现眼前！我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。下面请幼儿代表到前排来领取毕业证书。请幼儿园园长潘晓燕老师、副园长周玉梅老师、教学园长王芹英老师、为小朋友颁发毕业证。

男：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。（毕业班幼儿代表向老师们献花。）

女：今天是个特殊的日子，今天是个难忘的日子，这样的时刻怎能少了蛋糕的庆祝呢？甜甜的蛋糕，载着老师们甜甜的祝福，祝愿你们早日能在空中尽情翱翔。

男：时光荏苒岁月如梭！在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，所有的欢歌和笑语让我们共同珍藏，如今童年已过，时光不再倒流，让我们一起狂欢最后一次，下面我们将进行互动游戏，《幸福拍手歌》请大家不要吝啬您的舞姿，和孩子充分的享受着幸福时刻吧！

女：今天是幸福的，今天是美好的，承载着美好记忆，我们将踏上辉煌灿烂的人生之路。今天我们最后一次进餐，让我们把最美好的回忆和祝福伴着最后的晚餐融入我们的身体。

男：今天我们就要依依惜别，你们的每一个笑容，都留在老师的心中；你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响！再见了，亲爱的孩子！请带着老师真心的祝福、深情的凝视，满怀信心地出发吧！老师相信你们会喜欢小学生活的，会取得好成绩的，老师会有耐心地在这儿等着你们来向我们汇报你们的成长足迹！最后，我代表小金花幼儿园全体教职工，祝愿各位家长家庭幸福、万事如意！愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来。谢谢大家的光临！

童话剧主持词 第十二篇

石和焦：亲爱的爸爸妈妈

王和张：亲爱的老师、小朋友们

合：大家上午好

石：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后，睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方

焦：三年前，当我们迈着蹒跚的脚步走进幼儿园，是老师们轻轻接过我们的小手

王：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲

张：三年前，我们只能画涂鸦式的图画

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了很多本领。

石：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，来参加我们的毕业典礼

焦：让我们共同感受我们的老师为我们付出的艰辛

王：请大家共同检验三年来我们学到的本领

张：与我们共同分享我们成长的快乐

合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼现在开始

王：成长的脚步不会停留，多彩的小学生活已悄悄向我们走近

张：自从参观小学后，我们小朋友也特别向往小学生活

王：嗯，对了，张瑶，那天去了中山小学参观，你有什么感想

张：我觉得呀，大家加来后，个个都像个小学了，请欣赏弟弟们的表演《象个小学生》

石：弟弟们的表演真精彩，下面请欣赏妹妹们的表演《读书郎》

石：我们这些会唱歌的小花朵们，在幼儿园里度过了最快乐、最美好的童年时光

焦：即将迈出幼儿园的校门，我们有很多话想说

石和焦：请寿景烨小朋友代表我们来说说心里话

石：我们长大了，我们的本领非同一般了，看过我们班那支神气的小乐队吗

焦：那可不是一支普通的小乐队。每位队员都能演奏小乐器，真像小学的鼓乐队呢

石：百说不如一看，请大家一起欣赏乐队行进表演《土耳其进行曲》

王：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈细心地照料

张：我们的快乐成长，离不开爸爸妈妈耐心地教导

王：是谁不礼貌地说，我们这帮小孩不懂得珍惜，不懂得感恩

张：让我们用歌声告诉大家，我们的一片深情报恩之心。请欣赏全体幼儿的表演《感恩的心》

石：三年来，我们成长得多快啊

焦：这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心

石：在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说

焦：有请王传奕的妈妈和张瑶的妈妈作为家长代表为我们说几句话

张：感谢两位妈妈为我们送上的美好祝愿，我们深受鼓舞，我们倍感亲切

焦：我们这群可爱的孩子呀，还有什么比父母的祝福，老师的教导，同伴的关爱更值得我们期待呢

王；三年的美好时光，犹如一本炫彩的书，记录着我们成长的点点滴滴

张：今天我们就要离开老师、阿姨，离开生活了三年的幼儿园，不舍得、不舍得

王和张：再见了幼儿园；再见了，老师，我们一定会回来看您！请欣赏集体舞《老师再见了》

石：声声感谢化作美丽的诗篇

焦：声声留恋化作动听的语言

石和焦：请听朗诵《毕业诗》

王：三年前，我们走到一起，因为相聚

张：今天我们还是聚在一起，因为别离

王：我们毕业了

张：我们翱翔了

王和张：我们就要离开幼儿园了，让我们用美的歌声，唱出我们难忘的情怀，让我们的欢声笑语，永远回荡在幼儿园的上空

石和焦：毕业了

王和张：我们毕业了

石：我们不想离开老师

焦：但我们要告别幼儿园

王：因为我们的学习旅程又将开始

张：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报

合：再见了，幼儿园！再见了，亲爱的老师！

石和焦：机关幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中

王和焦：亲爱的老师，亲爱的伙伴们，让我们相约明天，相约美丽灿烂的未来

合：机关幼儿园大六班“感动成长”毕业典礼到此结束！再见！

童话剧主持词 第十三篇

拍卖会主持词

主持词：

a：“初一六班第一学院拍卖会”现在开始。

b：今天前来观摩拍卖会的老师有班主任徐老师，我们以热烈的掌声表示欢迎。今天参加拍卖会的是初一六班的同学，祝你们竞买成功！

a：我是拍卖师——蒲曦，资格证书XX09。

b:我是拍卖师——聂煜力，资格证书XX08。

a：保管员为廖雨菲，她来保存拍卖的物品，若你拍到物品，请下课后凭条领取物品。现在在你的面前有一张纸，上面记录着你的分数，记着合理运用。

b：各位困难户们，不用担心，这月的操行分算得细，绝对不会有人没分，还倒欠着——当然，也不排除某些同学的特殊情况。

a：竞拍就要开始了，今天参加竞拍的物品有羽毛签字笔、红笔、修正液、记事本、便利贴、心情记录本、时光沙漏。下面给大家5分钟的时间讨论一下你们想用多少分来拍哪些东西。

b：竞拍开始，1号物品——羽毛签字笔两支，1号物品起拍价10分！

a：2号物品——修正液，2号物品起拍价10分！

b：3号物品——红笔，3号物品起拍价5分！

a：4号物品——记事本，这本记事本与众不同之处是因为它的封面有一个“梅”，这个字让我们时刻牢记梅的“凌寒留香”！4号物品起拍价15分！

b:5号物品——便利贴，你可以在便利贴上写上容易忘的事，提醒自己不要忘记。5号物品起拍价10分！

a：6号物品——心情记录本，这本心情记录本很精美，你可以把自己的心情，和当天发生的事记录下来，还可以在这个本子上记录知识要点等。6号物品起拍价15分！

b：下面是最后一件物品，7号物品——时光沙漏。在拍卖会举行之前，我征求大家的意见，发现大家都很想要一个沙漏，于是我们购买了这个价值28元的时光沙漏。

a：这个沙漏有好几种颜色，白色代表健康；紫色代表品位；粉色代表天真；蓝色代表活力。其中黄色代表着纯洁和友谊希望时间的流逝，把纯洁和友谊藏在心底。紫色代表着高贵的爱情，细水长流，相伴一生。白色代表着成长的礼物，给你爱和感动。蓝色代表着生命的活力，依依惜别之情。

b：沙漏代表时间流逝，要珍惜，鼓励我们好好学习，珍惜每一分每一秒。沙漏也表达了一种惜别之情，沙子洒落的过程也是回忆朋友之间美好片段的过程。沙漏的沙子就是朋友之间美好的回忆。

a：7号物品起拍价20分！

b：今天的竞拍到此结束，朋友们：其实，拍卖会不仅是一场平时行为习惯的竞争，也是一场技巧和智慧的竞争。怎样能够用很少的分数拍到心仪的、实用的物品？这都需要你的技巧和仔细的思考。应用了这一点，就算是学分少的同学也能拍到不少好东西。

a：同学们，至此所有的物品都拍卖完毕了。也许有的物品很微不足道，但是如果将它送给您的家人，朋友，则可以将它的价值升华，不仅他包含着亲情，友情，而且你可以自豪的对他们说：“这是我用我在学校的得分买来的！！”那样，你就会发现，这件物品的价值已经远远高于了它价值的价格。下面我宣布“初一六班第一学院拍卖会“结束！

a：今天的拍卖会到此结束，感谢大家！

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慈善爱心捐赠拍卖会主持词

童话剧主持词 第十四篇

一年级（1）（2）（3）班

大家或许有听过故事《三只蝴蝶》吧！《三只蝴蝶》描写了朋友间团结友爱的感人场景，蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德，向孩子们展示了世界上真善美的一面。请欣赏由一年级1班2班3班小朋友表演的舞剧《三只蝴蝶》

一年级（4）（5）（6）班

亲爱的小朋友们，《灰太狼和喜洋洋》这部动画片你们爱看吗？大家都知道，灰太狼屡次抓羊屡次失败。终于有一天，灰太狼改变了主意，他改抓小白兔了。可是，能得逞吗？请看音乐剧《不上你的当》——《不上你的当》

一年级（7）（8）（9）班

《小青虫的梦》串词：每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一（7）（8）（9）班带来的童话剧《小青虫的梦》

二年级（1）（2）（3）班

串词：有个小朋友，他的名字叫豆豆，这天晚上，豆豆做了一个特别奇怪的梦，什么梦呢？你们看！由请二（1）班、二（2）班、二（3）班带来的童话剧《梦》

二年级（4）（5）（6）班

《灰姑娘》的串词：那一双水晶鞋，那辆南瓜车，那位英俊的王子，还有，那位善良而美丽的灰姑娘，滋润了多少童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的渴望？？请欣赏由二年级四班、五班和六班带来的童话剧《灰姑娘》

二年级（7）（8）班

表演的童话剧是《魔术师的帽子》串词：小朋友们，你们知道吗？魔术师有一顶能够变出很多很多东西的神奇的帽子，小耗子一家偷了帽子，分享了甜蜜的糖果，但同时也被变出来的鞭*吓晕了？？

三年级（1）（2）（3）班

这是一个优美感人的故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”“人与自然*发展”的深厚人文精神，那一个个人*化的角*，一定会感动孩子们纯真、善良的心。下面请欣赏三年级1、2、3班的同学们为我们带来课本剧《去年的树》

三年级（4）（5）班

（*）*蝶纷飞，花香阵阵，春天的草地上，我们把歌声唱响。（乙）阳光明媚，白云朵朵，

夏日的池塘里，我们把笑声打捞。（*）秋天的金*收获；（乙）冬日的白*纯洁；（*）走过四季，走过盎然生机，这就是我们的生活。（乙）请欣赏三（4）班和三（5）同学带来的童话剧表演《夏夜多美》

童话剧主持词 第十五篇

尊敬的领导、家长，敬爱的老师、小朋友们，你们好！

每个人都有梦想，梦想是纯真美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界，带给我们美好回忆。请你们带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，一起迈向“美好明天，放飞梦想” ——xx幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始，让我们用最热烈的掌声，欢迎大班毕业生进场！

大一班：向我们走来的是大一班的小朋友你们的心中有对新生活的向往吗？你们的心中有对幼儿园的留恋吗？不久，你们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。相信你们是最棒的！

大二班：看，大二班的小朋友向我们走来了，四年前，你们还是不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。四年后的今天，站在这里的还是你们，但是你们长大了，变得聪明、懂事了。

大三班：他们精神抖擞，他们活泼可爱，他们将会带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点。

四年来，你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台，让我们尽情地唱吧、跳吧。

主：气球代表着孩子们的梦想，老师用灵巧的双手编织着梦想，就让我们一起放飞梦想，迈向美好的明天吧！

一、大合唱《毕业歌》

幼儿：亲爱的老师，我们就要毕业了，让我们把歌声留下，回荡在幼儿园上空。

二、园长致词

下面请园长为我们讲话，大家掌声有请。

三、节目表演

幼儿：记得刚进幼儿园时，我们还是一个不懂事的孩子。不会唱歌、念儿歌，许多事情自己都不会做。现在，我们长大了，我们变的聪明、懂事，学会了许多本领，很快就要离开幼儿园进入小学。下面请小朋友来汇报我们的成绩吧。

中国功夫闻名全世界、许多外国友人不远千里来中国学习武术今天有一群功夫小子将为我们展示CHINA GONGFU！有请武术兴趣班的小朋友为大家表演——《中国人》掌声有请

xx有被誉为“岭南水乡”之称而今天教师们准备了一支舞蹈来祝贺大班的毕业生，舞蹈的名称叫——《岭南水乡》掌声有请

小朋友们就快毕业了，和你们一起相处的弟弟妹妹同伴们，可舍不得你们，他们有很多话想对你们说，下面让我们一起来倾听他们的心声吧，有请大二班几个可爱的弟弟妹妹为大家表演——《儿歌串串联》！

今天中班的小朋友也为毕业生们送来了祝福：请欣赏中一班《快乐英语大合唱》

每个人都有曾经的童年，曾经的梦想，曾经最爱听故事《白雪公主》《小红帽》等，接下来就有请大一班为我们带来：童话剧——《青蛙王子》。

大三班的小弟弟，妹妹们为大家送来两首代表着他们对同伴们祝福的歌曲，我们一起来倾听——《祝福》《礼物》

每人都希望，有希望我们才会有目标，有明确的未来下面有请中二班为我们带来舞蹈——《未来与希望》

你们知道今夏最流行什么服饰吗？一群小模特们准备在舞台上为大家展示今夏的流行服装。请欣赏时装表演——《夏日Baby Show》表演者大二班小朋友。

奥运会就要到了不知道你们最喜欢什么项目比赛呢，我们不用等到奥运会现在就有比赛看哦，请欣赏大三班舞蹈——《水上芭蕾、游泳比赛》他们可是明日的奥运之星。

幼儿园就像是孩子们的摇篮，摇着每个孩子快乐的梦想。我们一起来欣赏大一班舞蹈——《春之梦》

你们爱自己的妈妈吗…小蝌蚪也一样非常的爱自己的妈妈它到处找自己的妈妈，最后他究竟找到自己的妈妈吗？我们一起来欣赏童话剧——《小蝌蚪找妈妈》

我们的小朋友不仅会唱歌、跳舞还会各种乐器，请欣赏大三班打击乐——《小牧民》

相信小朋友还有很多的祝福，很多的话想对同伴与老师说吧，就请大一班为我们送上——合唱《毕业诗》

四、颁发毕业证书以及纪念品。

毕业典礼意味着你们的幼儿园生活即将的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们的。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。

五、结束

在这熟悉的音乐中，我们的毕业典礼将要结束，我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活，也祝各位家长身体健康、工作顺利。美好明天放飞梦想——20xx届大班毕业典礼到此结束。

童话剧主持词 第十六篇

师2：亲爱的老师们、朋友们

合：大家晚上好!

幼1：送去五月的芬芳

幼2：迎来六月的时光

幼3：我们的心像怒放的花朵

幼4：荡起一片欢乐的海洋!

师1：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。

师2：今天我们将用自己的方式表达内心的幸福!

幼1：让我们用歌声唱出对你们的敬意!

幼2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

幼3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

幼4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

师1：百花幼儿园庆“六一”文艺汇演

合：现在开始!

二、初级舞蹈班《aaaa》

师1：孩子就是祖国的花朵，现在正值仲夏，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。

师2：现在就让我们请出我们舞蹈初级班的小花朵们为大家表演舞蹈《aaaa》。

三、小一班《成长宝贝》

幼1：小班的小朋友虽然入园的时间不长，但在老师的培养下却变得更加娇艳，更加坚强!

幼2：请欣赏《成长宝贝》。

四、教师小品《打工幼儿园》

幼3：有人说，爱是纯真的洗礼，是忘我的倾注

幼4：有人说，爱是全心全意的奉献，是弥漫一生的执着

幼3：老师对孩子们的爱究竟有多深?

幼4：让我们从小品《打工幼儿园》中寻找答案吧

五、中二班《舞蹈串烧》

幼1：你们瞧：一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了

幼2：请欣赏由中二班带来的《舞蹈串烧》。

六、相声《食指和拇指》

师1：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。

师2：你说得很对!刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的歌声，那下面我们就来听一段相声怎么样?

师1：好呀!请欣赏幼儿相声《食指和拇指》

七、小二班《超级奶仔》

幼3：一群可爱的小不点儿，踏着欢快的节拍，向我们走来啦!

幼4：请大家欣赏小二班带来的舞蹈《超级奶仔》。

八、大大一班《猫和老鼠》

师1：孩子们的表演精彩吗请把最热情的掌声送给他们。

师2：林哥最喜欢的动画片都有什么啊?

师1：《猫和老鼠》《金刚葫芦娃》等等。，我们这代人就是看着那一部部精彩的动画片成长起来的

师2：接下来让我们共同欣赏学前一班带来的音乐剧《猫和老鼠》

九、大二班《花木兰新说》

十、中三班《小猪啊小猪》

幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一个个跃跃欲试，

幼2：掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小猪啊小猪》

十一、大大二班《街舞宝贝》

师1：街舞，当下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的艺术表现形式，深受青少年的喜爱

师2：今晚我们的孩子将用街舞展示自己独特的魅力，请欣赏《街舞宝贝》

十二、大一班《歌曲串烧》

幼1：缤纷的童年，彩色的六一

幼2：让我们尽情释放心中的热情

幼1：请欣赏大一班带来的《歌曲串烧》

十三、中一班童话剧《小红帽》

幼3：美丽的大森林里，一位可爱的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危险正向她一步步靠近

幼4：请欣赏中一班小朋友带来的童话剧《小红帽》。

十四、戏曲《朝阳沟》

幼1：戏曲大家都爱看，我们幼儿园的小朋友表演起来，一招一式有模有样，不信你就看看吧

幼2：请欣赏戏曲《朝阳沟》

十五、大班舞蹈《动感娃娃》

幼3：我们百花幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧

幼4：瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》

十六、教师舞蹈《爵士舞》。

师1：青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，

师2：请欣赏老师们为大家带来的《爵士舞》

十七、大班《我有一双小小手》

幼1：童年的歌声悦耳动听，童年的记忆永远难忘，

幼2：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘快乐的童年!

幼1：请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》。

十八、大大二班情景剧《此地无银三百两》

幼3：古时候，有一个愚蠢的人把钱埋进地下，怕被别人发现还特意立了一块牌子

幼4：结果怎么样那?让我们共同欣赏学前二班带来的情景剧《此地无银三百两》

十九、教师独舞《爱莲说》

二十、大大一班《迈克舞动》

师1：我们所处的时代是一个多元的时代，我们所处的时代是一个崇尚个性发展的时代。

师2：瞧，一群个性张扬的小男子汉已经迫不及待地要向我们展示自己独特的舞姿，请欣赏舞蹈《迈克舞动》

二十一、结尾《我祝愿》

师1：欢乐的时光总是那么短暂，到了该和大家说再见的时候了

师2：希望通过此次活动，能增进我们百花儿园与家长以及社会热心人士的沟通。

师1：希望所有观众都来关心幼教、支持幼教，给幼儿一个健康快乐的成长空间

师2：愿我们百花幼儿园的明天更加辉煌灿烂，能为祖国的明天培育更多的栋梁。

师1：百花幼儿园庆六一文艺演出到此结束，我们明年再见!

童话剧主持词 第十七篇

20xx年“六一”儿童节主持词

男：尊敬的各位领导、各位家长

女：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家晚上好

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女：我们翘首期盼的六一*儿童节即将来临

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：节日快乐!

男：童年是快乐的儿歌，

女：童年是鲜艳的花朵。

男：童年是初升的太阳，

女：童年是无畏的拼搏！

男：在盼望中，我们的节日终于来了！

女：在期待中，节日的号角吹响了！

男：为了欢庆今年的*六一儿童节，我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅

童话剧主持词 第十八篇

幼儿园庆六一儿童节主持人串词主持稿

*：尊敬的各位家长，乙：各位来宾，*：亲爱的小朋友们：

合：大家晚上好！

*：六月，是童年的摇篮，

乙：六月，是童年的梦想，

*：六月，是养育我们的沃土，

乙：六月，更是照耀我们的太阳。

*：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.

*：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦想。

*：六月，是童年的太阳。

乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光*。

*：下面，我宣布，xx幼儿园庆“六一”文艺

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