铸警魂演讲稿|铸警魂演讲稿(模板十五篇)
发布时间：2018-10-06铸警魂演讲稿(模板十五篇)。
◆ 铸警魂演讲稿
20xx年，当我走到新的岗位预审大队时，一个全新的工作又展现在眼前，在屈运鹏队长、杨向牧教导员等老同志的帮助下，我的进步很快。在一次审讯涉嫌诈骗的犯罪嫌疑人李某某时，我和她拉起了家常，在洞穿了她的作案动机后，我们对她展开了心理攻势，在亲情、爱情与法律、责任的斗争中，李某某的心理防线彻底崩溃，如实交待了全部罪行。我感到，虽然我是一名女警，但是男警能到的事，我们女警同样能够做到！
尽管没有惊天动地的成绩，尽管没有可歌可泣的故事，但我可以骄傲地说，正是由于我们这些平凡的公安民警的不懈坚守，才有了社会的和谐安宁，正是我们这一朵朵无名的小花的美丽绽放，才有祖国大花坛的姹紫嫣红！
亲爱的战友们！如果你的搭档是个女警察，你会为她鼓掌吗？如果你的女神是个女警察，你会为她鼓掌吗？
现在，你能为我们所有的女警察鼓掌吗？我骄傲，因为我是一名女警，我自豪，因为我在这样一个伟大而特殊的群体，我要向那些忠诚为民，无私无畏为公安事业而奋斗终身的人们致敬！我想和他们一样，因为我想和他们一起在共和国的旗帜上绽放。
◆ 铸警魂演讲稿
铸师魂修师德演讲稿篇1
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是——光荣的称号，崇高的使命，不悔的选择。
我，一个普普通通的女性，一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人，只因选择了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业，才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。正因为人们的赞美、社会的认可，教师——这个太阳底下最光辉的职业，才显得那么崇高。
“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。为人师者，要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。在教师的岗位上，没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫声名和地位，也没有悠闲自在、舒适和安逸，当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的心情去干实实在在的事情，当教师，就要甘愿做一颗小小的铺路石，为学生筑起五彩的道路。
为人师者，要有热爱学生，诲人不倦的崇高品质。“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。”每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？为人师者，要树立遵纪守法，为人师表的良好形象。
为人师者，要有团结互助，共同施教的高尚风格。“文人不相轻，人师需互助！”
教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯，已经流过了很多年。但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者，教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新，我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然而无修饰，在于她的淡泊与高尚。她是一种生命，她的存在不是为了取悦于人，她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？许许多多的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，我们用二十年、三十年、四十年甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻，我们都无怨无悔！
唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。人必须要有一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。作为一名教师，我们不应该职不尽责，工作应付、作风飘浮，成绩平平。我们应该摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。
我爱我的职业，我爱我的学生，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。我愿做一个真、善、美的老师，不要迷茫于远处的群山，而是执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，无怨无悔地在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。
铸师魂修师德演讲稿篇2
各位同仁：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真；用智慧孕育成长；用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
铸师魂修师德演讲稿篇3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是——爱的教育。
没有爱就没有教育，教育战线广大优秀教师的共同特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生，让师爱更多流淌在平凡的日子里。师爱是师德的灵魂，高尚的师德又是教师的灵魂，是教师的根本。它不仅彰显着教师自身的人格魅力，也潜移默化地影响着学生的成长，帮助他们养成良好的行为习惯。叶圣陶先生说过，教育就是养成良好的行为习惯。
而高尚的师德需要用强烈的责任感来诠释。正如作家罗兰所说：“一个成功的人必然具备某些条件，其中之一是责任感。”我一直认为，教书育人是一件良心活儿，不能愧对自己的良心。不管我们的处境怎样，心情如何，只要一走进教室，我们的眼里心中就只能有学生。因为我们不仅是知识的传授者，更是学生幸福人生的奠基人。
因此，关爱学生是我们的责任。每个人的内心深处都渴望他人的关爱，对学生来说，最大的渴求莫过于得到老师的关爱。这种关爱，或许是学生上课走神时你的一个提醒的眼神，或许是学生书本落地时你的一个弯腰的举动，或许是学生生病时你的一句轻轻的问候，或许是学生失败时你的一句鼓励的话语于是，有一天，当你怀抱一大摞试卷举步维艰时，你的学生快步上前，接过试卷，随口一句“老师，我来抱”；当你下课后刚回到办公室，一个学生匆匆跑来，手里拿着你落下的水杯，气喘吁吁地说“老师，你的水杯”；教师节这天，你一走进教室，学生齐刷刷地起立，异口同声地说：“老师，节日快乐！”这时，你欣慰地笑了，原来，你不经意间撒下的爱的种子已生根、发芽、开花、结果。
为人师表、以身作则，是我们的责任。它体现在平常小事上，举手投足中。见面时的一声问候，归还东西的一声“谢谢”；弯腰捡起地上的废纸，随手关紧滴水的龙头；遵守时间，信守承诺；勇于承认错误，并立即弥补，不诿过他人；衣着整洁大方，举止文明得体；乐观积极的生活态度，认真负责的工作作风这一切都将化作和风细雨，润物无声。
高尚的师德是教师的灵魂，是教师的根本。而精湛的业务能力就是教师的名片，是教师的形象。现在咱们一提到“百家讲坛”这档节目，很自然就会想起厦门大学的易中天教授，复旦大学的钱文忠教授，北京师范大学的于丹教授，这些优秀的教师，正是凭着渊博的学识、潇洒的举止、风趣的谈吐，走进了观众的心中，也为自己的人生画卷添上了最绚丽的一笔！在今天这个日新月异、高速发展的社会，作为一名中职教师，更应树立“终身学习”的思想。不仅要学习专业知识，还要学习先进的教育理念。因为我们的教育对象是活生生的个体，不同的学生也许需要采用不同的教育方法才能取得理想的教育效果。
各位老师，“学高为师，身正为范”是我们的人生境界，“铸师魂，强师能，育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业，我们就理应甘于平凡，永葆一颗事业心、责任心，真正走进学生的心田，用爱去浇灌学生的理想之花，让它来辉映我们美丽的人生。最后，我想借用一句人生格言来祝福在座的各位老师，那就是“阳光工作，阳光生活”！
◆ 铸警魂演讲稿
尊敬的领导人，法官和战友：您好！我是第**支部的党员宋蕾,今天我演讲的题目是《铁肩担道义忠诚铸警魂》。
站在这个讲台上，我感到特别荣幸。我心中涌动的情感是喜悦和骄傲。因为今天，我穿着警服和你站在一起。光彩夺目的徽章充满了荣耀、责任、忠诚和信念；这个行业背后倾注的是党的委托、祖国的期待、人民的愿望、法律的尊严！它将继续激励我努力工作，勇往直前。
有一个称呼叫人民警察。当我们选择了警察，我们肩上承载的不仅仅是党和人民的重托，更有捍卫法律、执行法律、维**律尊严的神圣使命，为此，甚至付出青春、鲜血，乃至生命！“几度风雨几度春秋，风霜雪雨博激流，历尽苦难痴心不改，少年壮志不言愁”我不知道你是否曾经在这首经典旋律中停下脚步；是否曾经在“为人民服务”这句经典话语中凝思难眠？
但是我相信，你我心头镌刻的，定是这份职业带来的难以复制的人生价值，这份价值足以让你我倾其一生的忠诚，默默守候。有一种情怀叫心系民安。忘不了xx年清行动,忘不了xx年破案会战、xx年夏季风暴。
在那次行动中，谁不怕困难和危险？谁在危险中不顾人身安全被勒令，置生死于外？我知道，是你们，面对穷凶极恶的犯罪分子，横眉冷对、毫不手软；是你们，面对疑难案件时，坚持不懈、百折不挠；是你在面对群众求助时，耐心、细心、热情、体贴。
正是因为你们的这种情怀，传递着一名警察“立警为公，执法为民”的真谛；正是在这种情怀的牵引下，你们用自己的行动诠释着人民警察的铮铮铁骨，用汗水和心血浇铸着一名警察的忠诚信念！有一种力量叫学习榜样。我们怎能忘记，曾到过东帝汶的我局民警杨显环，尽管在异国他乡生活艰辛，但始终记得他代表中国公安的形象；我们不能忘记，在那数不清的日日夜夜里，黄牛老警察江军民；不能忘记面对超负荷工作量，依旧能微笑接待群众的警花夏俊洁；别忘了我们的刑侦同志，我们的巡警，我们在基层派出所辛勤工作的同事！
他们以平淡如水的心境、坚若磐石的意志、砥柱中流的勇气成就着我们执法为民的承诺。他们用正义点亮混乱的光芒，并用坚持不懈建立一座庄严的纪念碑！而我呢，作为一名装财部门的民警，整天与数字打交道，和财务审核、装备保障共话题，但我深知，在这平凡的岗位上，也许我没有他们那样惊天动地。
然而，我相信只要我心系群众，情系战友，做好自己本职工作，我的坚守同样也是一份警察的信念，我瘦小的肩膀上同样也有沉甸甸的道义和责任。就在我要结束这次演讲的时候，我仍然想起一群人。他们可能在农村行走，进入社区，在街头守护着安全的生活；他们或许正驰骋千里之外辑拿凶犯；也许是在繁忙的十字路口疏导交通；或许是坚守平凡岗位的那份平淡。在这些定格**里，我看到了你，我和他的身影。
有人说，咱们这群人是水做的，一路奔跑是因为心系群众这片汪洋大海，有人说咱们这群人是钢铁做的，即使哪天碎了，那也是片片忠诚！尽管在风和日丽的日子里我们常常被遗忘，而在暴风骤雨中，才是人民想起，用来遮风挡雨的那把伞。但是最后，我还是想说，青山和大地会证明我们的忠诚，蓝天和白云会昭示我们的誓言，和蔼、热情，不忘公安使命；谦虚、谨慎，再添金盾风采！
我很骄傲，我是一个---人民！人！警!
察！我的演讲完毕，谢谢大家！
◆ 铸警魂演讲稿
时间过得真快呀，不知不觉，我已经在胜利路第二小学工作了十一年了。我不是诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者，不能用高深的理论诠释我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的的乡村教师，但是，我深深地爱着我的职业。
去年，我身怀六甲。在学前班上课时，由于外面下大雨，窗户被风刮的呼呼响。我怕刮碎了玻璃扎伤了学生，也怕雨水飘进屋里淋湿了学生的课本，就拖着笨重的身子踩上凳子去关窗户。关上窗户往下下时，一脚没踩好，差点摔下来。旁边的学生忙扶住凳子说：老师，小心点呀!关切的话语，像一股暖流吹进我的心里。肚子里的小家伙好像受到了惊吓，使劲蹬了我一下。有人说：疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣的。用神圣两个字来形容可能有点夸张，但是我深爱着我的每一个学生。
修完产假上班了，由于工作原因，我被安排担任六年级的语文。这对我来说是个巨大的挑战，因为自上班以来我一直都是担任的数学课，从没教过语文，而且还是全校闻名的问题生最多的班级。我暗暗给自己打气：虽然从未涉足过语文领域，但这也是一个提高自己的机遇呀。
说起来容易做起来难呀，我的工作面临两大障碍。
障碍一：跨科障碍。
每一节课，我都要比以往付出更多的时间来备课。语文课和数学课截然不同，但是我相信只要付出就有收获。我经常请教有经验的语文教师，因为德高为范，博学为师，逆流行舟，不进则退呀。我的课本上被我记得密密麻麻都是教学笔记和教学心得。有人说：你的孩子孩子哺乳期，你也只是代两个多月的课，值得这样付出吗?我认为既然我接受了任务我就要认真的把它做
好，哪怕是一节课我也要上出效果来，不然我怎么能对得起教师这个称号呢?!
障碍二：问题生障碍。
这个班的问题生很多，如曹振峰，孙亚青，黄九龙等等。其中最为突出的要数曹振峰了，上课时根本不拿课本。我对他说：打开课本上课是对老师最起码的尊重，也是你作为学生的最起码的义务。于是上课时他能主动拿出课本来了。但是上课时总是提一些毫无价值的问题来扰乱课堂，打断老师的讲课。十三四岁正处于青春发育期，他本人的叛逆心也很强，又很要面子。我单独找他谈了话，告诉他，他不但自己浪费了美好的时光，而且还影响了其他学生，希望你能控制住自己。渐渐地，他一点点的进步了。可能他的进步对其他孩子来说都是非常微不足道的，但是他的每一个进步都被我看在眼里，记在心里。坏习惯也不是一朝一夕能改掉的，毕竟是个问题很多的问题生，其中也有反复的，我不断的提醒他。我知道坚持到不能再坚持的时候在坚持一步就是胜利!我经常对他说：过去你获得了什么，或者失去了什么那都不重要，重要的是抛弃过去，重新开始，现在向前!教师师德师风演讲稿这学期，我又接受了一个艰巨的任务，任五年级两个班的数学课.以前，我一直在低年级任教，现在一下子跨到五年级，而且又是两个班，压力可想而知。从此我忙碌的工作拉开了帷幕，我知道，我需要兼顾家庭(女儿还未断奶)和工作，还要在工作中干出成绩来，就要付出比别人更多的艰辛。
◆ 铸警魂演讲稿
王教授的师爱从倾心忘我处升华。王教授认为，要善于引导学生的理想风帆，创造更好的心灵，传播智慧和技能。必须给予学生高于父爱，大于友爱，胜于情爱的师爱。
在这里，我怀着敬佩的心情，想给大家讲一个最近发生的故事。有很多老师都知道，王教授的工作没有节假日，每到寒假学校暖气低温运行，王教授在研究室里就裹着厚厚的羽绒服，流着鼻涕搞着他的研究。寒冷和久坐给他那本不健康的腰椎以严重的威胁。
今年3月，王教授腰部病得很重，坐不住了。于是王教授在研究室里安装了一张简易床。支撑不住时，就躺下为学生答疑。
然而疾病并没有善待他，腰痛日益加重，王教授因腰间盘突出压迫神经，已经不能站立和行走了。检查结果揉搓着每个人的心。“手术”，“手术”，“必须手术”。
他的妻子面对这个检查结果，泪流满面。因为她知道腰间切开有多危险。这个家庭和学校都需要他。
在第二医院住了一个星期后，王教授和他的亲戚们决定转移到其他地方以保持保守。出发时，围拢在救护车旁送行的人，共同目睹了一个感人肺腑的场面：王教授被抬上了救护车后，躺在那儿却是在给一个即将毕业，从北京赶过来的研究生指导毕业答辩事宜。
在车里，他们聊了很久，人们等了很久。
◆ 铸警魂演讲稿
这些普普通通的党员教师，她们或许没有“校长爸爸”莫振高的伟大；我在汶川没有遇到聂晓燕老师的选择；没有朱敏才、孙丽娜为乡村教育做出的卓越贡献，但是她们对党的忠诚，对教育事业的热爱，对社会主义核心价值观的诠释，都是那么的淋漓尽致！从她们身上，我终于明白，当年在鲜红党旗下高声念出的誓言，正是我在平凡的岗位上对党对人民许下的庄严承诺！
从那以后，我抓住一切机会练习基本功，学习指法和伴奏；每次备课上课，我都虚心请教，学习教学方法，思考课堂艺术。每次因为练琴两臂酸痛的时候，每次觉得自己要被工作压垮，想要放弃退缩的时候，一个又一个教师形象就会从我眼前闪过。把一生中最美好的时光献给党的教育，难道不是我不懈的梦想吗？
正值青春的我们，更应该倾热血为江,以信心筑船，在平凡的教育岗位上，关爱学生、为人师表、教书育人，永远跟党走，逐梦铸师魂！
◆ 铸警魂演讲稿
幸运的是，这个社会并不缺少这样好的老师。且不说视学校财产胜过生命的田沛发，因为在我们狭隘的习惯思维中，似乎只要有了一道荣誉的光环，就难以激起我们情感的共鸣，也不说在洪水肆虐之际，在生死抉择之时，临危不惧，冒死保护学生的许许多多的同行们，因为那种惊心动魄的场面似乎离我们有些遥远。我们身边这样的老师就很多。
我想起了很快离开我们的姚芳小姐。2003年，我来到纳雍一中，正好与姚老师同在一个办公室，她为人的谦和真诚、工作的负责认真给我留下了深刻的印象。她常常亲切地把学生叫做“鬼娃娃”，常常不厌其烦地给学生谈心，就是那些学校公认的调皮捣蛋的坏孩子，在姚老师的面前，都变得很听话，很懂事。
在我们眼里，姚老师是一位好同事、好大姐，在学生眼里，姚老师是一位尽职尽责的好老师，同时也是一位慈爱的好妈妈。
我也想起了不久离开我们的何峰先生。我从成都回来，到医院去看他，那时的他已经被病魔摧残得只有五六十斤了，皮包骨头的他躺在病床上仍然在和我讨论工作的事，讨论如何教好书，怎样育好人。直到临终前一天晚上，何先生坚持向探望和照顾他的学生讲解高考历史，直到生命的最后一刻。
去年的清明节那天，学生们去看望了他，并且在他的坟前庄严立誓：好好读书，好好做人。
我身边两个优秀的同事都走了，是可怕的疾病夺走了他们的生命，是那份强烈的责任感让他们忘我地工作，无暇关心自己的健康。学生缺两个好老师，我们缺两个好同事，但我们面前还有两座丰碑，两座丰碑铸就了教师的责任精神！
我又想到了那些几十年如一日守在讲台前的民办老师们，他们领着几十块微薄的薪水，几个人甚至一个人在支撑着一个学校的运转。他们一手拿锄头，一手拿粉笔，给那些穷乡僻壤的孩子们传播着文明的火种，播撒着生活的希望，面对他们，我在深深地思考，正是这些把责任看得比生命还重的老师们，撑起了中国教育的蓝天！
走的已经走了，活着的仍然在坚守着岗位，仍然在清贫而执著地实践着自己的诺言。我的同事，我的战友们，他们也会抱怨社会收入分配的不平等，也在成天为没钱买房发愁，可他们仍在坚守，尽管这份坚守常常被别人看作“酸腐”，看作“不合时宜”，看作不会“与时俱进”，可他们仍在坚守。面对学生和这个神圣的职责，他们无私付出，甚至不惜牺牲生命，可以自豪地说：
他们无愧于“教师”这一神圣的称呼，无愧于教育这一神圣的职业，无愧于这个伟大的时代，他们是中国教育的脊梁！
一面丑陋而卑微，另一面美丽而高贵。我们应该追求什么？
一面是人格扭曲，另一面是光荣使命。我们应该选择什么？
一方面是易腐的树干，另一方面是教是不朽的精神。我们应该坚持什么？
老师们，朋友们，让我们用责任和爱心，打造属于我们自己和中国教育的教师不朽精神！
“正师风、铸师魂”演讲稿曹武镇小的追求
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好！
今天能在这里发言，感到无比荣幸。坦白地说，在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”――“曹武镇小的追求”，我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲曹武镇小的师魂――或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
1、 对待集体：一展不是春，百花齐放春。
常言道，学高为师，德高为范。教师这个特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质和灵魂。
曹武镇所有领导干部和教师都形成了一个有思想，团结，进取和高尚精神的集体。在这个集体里，奉行着陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼达成共识：
所有老师各尽其材并有通分的发展空间；为提高青年教师的专业水平和快速成长，制定了培训计划和方案；各教研组都组织了校本教研活动，经验丰富的教师发挥着说教助教的作用，积极承担起这一重任；年轻教师有许多新思想，充满活力。经过一段时间的研讨班和优秀教师的公开课，所有教师都收益匪浅。历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法，语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这场课听到那场课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围得水泄不通，物理组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……曹武镇小就是一个熔炉，生活在这里的每一个教师能够坚持学习，五年前这里的老师的本科学历还比较少，可是现在已经达到了80%以上，所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证。大家为了不断丰富自己的精神世界，提升自己的教学风格，又相继买好了家庭电脑，网上备课，网上查资料，网上学习已经是每个老师的必修课……是啊，十年树木，百年树人，教师尤其要树立好自己，要让个人立于不败之地，就要让这个集体是一个有活力的集体，蒸蒸日上的集体，曹武镇小的领导和老师深深懂得这一点，他们为了提高自己的业务水平，丰富自己的文化底蕴，完善自己的人格素养，他们一直在努力着，还将继续努力下去
二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
教师不是伟人。他们不可能象伟人一样成为偶像和被崇拜；教师不是英雄。他们不能像英雄那样树立纪念碑；老师不是明星。相比之下，他们不可能像明星一样为人所知，老师所做的是那么平凡，那么平凡，那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天8:
上班去了，但是每班的班主任已经在六点四十分到了教室；每天下午4：00下班，还有相当一部分老师呆在自己的办公室，好象那是下课铃声一样，老师们还伏在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业，辅导学生的辅导学生，……有的老师甚至加班到9点10点！
特别是在那个印刷室里，所有的**、文件、教学计划和教研资料都来自这个办公室。老师办公桌上的教案本、日记本、作业本、辅导本、学习笔记本，如果堆积起来，不会比小山矮多少，而老师们的修改，却是丝毫也不马虎；课堂上，为了激活学生的思维，老师绞尽脑汁，想方设法；晚上，我在备课，查资料，或者联系家长。我一点也不觉得麻烦。他们没有回头想想自己工作了多少小时，是否需要休息。他们只知道还有许多事情要做；他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效，只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离，还必须不断地努力……
3、 对待学生：落红不是无情的事，化作春泥护花。
有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。流沙河中学的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇――平凡的教书育人的事业。雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。看：
下课了，***、苏老师，黎老师在与学生谈心，交流，沟通，关注着每一个孩子，琐碎到孩子的起居饮食，心情的微妙的变化。
在操场上，张先生不失时机地走近孩子们，了解他们的想法，培养他们的感情。
食堂里，几位班主任老师又在**，交流，分配任务，大家正为班上新出现的问题出谋划策。
在走廊里，我们时刻关注学生对校长的关心，做好他们的思想工作，不放过任何发现的问题。
在教室里，刘老师、杨老师和王老师不断地变换招数，吸引孩子们，引导他们走向幸福的世界。
在活动课上，特长生的辅导老师是最忙的时间。演播室里的筛笔声和声乐室里的洪亮声音更为悦耳。
让我们向不计得失，乐为人梯，爱生如子，不甘人后，默默无闻，终身奉献的“春蚕”致敬吧！
当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾磨擦，我们的业务水平还有待不断提高，我们的教育理念有待不断更新。但是，不管前面的路有多长，有多坎坷，我们会永远扬起师德的风帆，追求永无止境，奋斗永无穷期，“问花哪得艳如许？惟有绿叶衬托之。
”老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言，就让我们也留下我们的16字宣言吧：热情工作，大胆追求，勇于创新，争创品牌！
曹武镇小何小霞
◆ 铸警魂演讲稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天，我来到这里，演讲的主题是“铸师魂、颂师德”。
作为一名学生，我们每天都会接受老师的教育和指导，老师是我们的知识导师，更是我们的思想引路人，他们默默地工作，辛勤付出，为我们的成长和未来做出了巨大的贡献。因此，我们要铸就一颗“师魂”，并用行动来颂扬老师的“师德”。
那么，什么是“师魂”呢？
“师魂”是指老师所拥有的最纯洁和最崇高的品质，是老师们对教育事业的热爱、忠诚、执着和坚定。这种精神与追求是一种信仰、精神和力量，是铸造优秀教师的根本。作为一名教师，必须要有一颗崇高的“师魂”，无私地为学生付出。
那么，如何才能铸就一颗崇高的“师魂”呢？
首先，要心怀敬畏之心。作为一名教师，必须要时刻铭记，教育是一项十分崇高的事业，自己肩负着无比的责任。只有心怀敬畏，才能感悟到教育的真谛，才能更好地为学生服务。
其次，要不断提高自身素质。作为一名优秀的教师，不仅要具备扎实的专业知识，还要具备广阔的视野、高超的教学技能、丰富的教育经验、远大的人生格局。只有通过不断地学习、实践、反思，才能不断提高自身素质，不断铸就自己的“师魂”。
最后，要坚持追求卓越。作为一名优秀的教师，必须要有追求卓越的精神，始终保持热情、激情、激励学生进步。只有不断追求卓越、保持进取心，才能不断提升教学水平，为学生提供更好的服务。
那么什么是“师德”呢？
“师德”是老师们在教育教学中需要遵循的道德规范和职业道德。作为一名教师，必须时刻注重保持良好的师德，才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地引领学生走向成长。
那么，要如何才能保持良好的师德呢？
首先，要时刻保持敬业精神。作为一名教师，必须具备强烈的敬业精神，对教育事业抱有无限的热爱和信念，才能不断提升自己的教学能力，努力服务学生。
其次，要保持良好的师生关系。作为一名教师，必须与学生建立良好的师生关系，关注学生的成长、生活和发展，了解学生的兴趣爱好和成绩变化，关心他们的身心健康。
最后，要坚守职业道德。作为一名教师，在工作中必须坚守职业道德，严格遵守教育法律规定和职业准则，不断提高自身的道德素养，为学生树立榜样和权威。
各位领导、老师、同学们：
“铸师魂，颂师德”，是我们每个人都应该积极行动起来的一个目标。作为一名学生，我们要感恩老师的辛勤付出，在学习上认真努力，自觉遵守各项规定，为老师们的工作保持安静和秩序。在校园中，让我们用正确的态度、优秀的行动去传递正能量，让师生关系更加和谐、友善。
最后，我相信，只有我们每一个人都铸就了一颗崇高的“师魂”，才能真正理解和颂扬老师们的“师德”，共同谱写教育事业的壮美篇章。
谢谢大家！
◆ 铸警魂演讲稿
择教而不悔，三尺讲台铸就教师的灵魂
双河曾集小学龙小庆
教师被称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这意味着教师必须具有服务精神、奉献精神、敬业精神和为他人服务、树立榜样的精神。教师的人格力量和行为规范自然是一种自我教育。
作为一名年轻的教师，踏入何赢得学生、家长、领导和同事的信任？实践证明，我们必须贴近老师，相信老师的道。
1、 积极参与教育勇于当园丁
“捧着一颗心来，不带一根草去”这句富有哲理的名言，对于一个初入行的年轻教师来说是多么的难啊！去年暑假我通过了省招考当了老师，被分配到偏远山区的曾集小学。从此，我走进教室，踏上讲台，成为这所学校最年轻的老师。
刚到这所学校，一切都很奇怪！再加上我的角色从学生变成了老师，我不适合。我哭了，我累了，我不想干了。
当我看到一群活泼可爱的孩子们后，看到这所学校全是老教师的时候，我沉默 ，我的心碎了，我该做怎样的选择，是继续留在这所山区学校而努力工作呢，还是放弃这项事业呢？经过复杂的思想斗争，我仍然没有放弃，决定继续做一名好老师。从去年九月到现在已经快一个学年了，在教师这一崇高的职业中，我尝到酸甜苦辣，体会到教师的艰辛与快乐，感受到学校大家庭的温暖，得到了同事们的帮助与鼓励，领悟到教师与学生的真情，我选择教师这份职业我无怨无悔！
我终于悟出了“捧着一颗心来，不带一根草去”的真谛！
2、 做学生的好老师、好朋友，要有爱心、细心、耐心
陶行知先生说：爱是教育的基本要素。没有爱，就没有教育。作为教育行列的一名新手，怎样做学生的良师益友呢？
首先从培养和建立新型的师生平等关系入手，寻找学生心灵的窗口，把“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”成为我的努力方向。再就是要对学生有爱心，爱是师生情感的基础，只有爱他们，学生才能格外亲近自己，有什么心里话都愿意和我说，爱是打开学生心灵的金钥匙。小心是我们自己工作的体现。只有小心，我们才能做好工作。
因为工作的成败取决于工作的细心和细节。作为一名教师要关心学生，了解学生，要从学生学习，生活方方面面的小事入手，深入学生当中，当学生的好朋友，学生才能把你当成最亲近的人，学生才信赖自己。耐心铸就教师的良好习惯，不让一个学生掉队，没有教不好的学生，不放弃任何一个差生应该是教师的最基本原则。
所以我在工作中，尽全力解决学生遇到的各种困难，得到了家长的理解，学生的喜爱，这样工作得以安心、开心，无怨无悔！
三。、注重师德修养，严格要求自己
俗话说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光荣的事业。正是这句俗语一直激励着我，也正是这句俗语让我参加教育工作后，认真学习教师职业道德规范，学习教育方面的法律、法规。
把热爱教育事业放在首位，为人师表，加强师德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学技能，自觉维护教育形象、教师形象和学校利益，听从安排，服从分工，团结同事，关心爱护学生。在生活中，我们严格要求自己，遵守学校的规章制度。乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力完成每一项工作任务。
注重自身师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时刻刻注意自己的言行举止，在学生面前做表率，这一切的一切我都无怨无悔。
因为有了学生，我的生活变得多姿多彩，生命呈现精彩，是学生给了我一个彩色的世界，让我从此有了一段美丽而珍贵的人生。因此，我选择教育，终生不悔。
2014年4月14日
◆ 铸警魂演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好！
我从教已有六年，深感要做个好教师并非易事。常言道，学高为师，德高为范。教师这一特殊职业规定，教师首先要学会当教师，教育者首先要行动。师德是教师最重要的素质和灵魂。
人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深刻认识到这一点，才能激发我们对教师工作的热爱，把它奉献给学生的教育事业。
我觉得作为一个好老师，首先要有专业精神，把毕生精力都投入到教育事业中去。要做到这一点，就要充分认识教师工作的意义，热爱教育事业。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。
这样才能培养出国家需要的、充分发展的、适应竞争形势的有用人才。
其次，我们必须爱我们的教育对象学生。老师应该是一个雕塑大师，他可以用自己的思想和感情把一件原材料做成一件艺术品。从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的教师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。
其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我控制能力，没有自信心，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求；来自客观的因素有：
不良社会风气的影响、家庭环境和家庭教育问题的影响、学校教育的不足等。这些主客观因素都会严重制约学生内在潜能的发挥，成为学生健康成长和发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。
在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把老师当成亲密的朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你对学习和行为的指导。除了思想上的制约，他们在成长发展的道路上肯定会有质的飞跃。
第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的教师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友谊和信任。
一言以蔽之，好的教师应以自己的人格魅力去吸引学生、感动学生，使他们愿意以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。
洛龙区第三实验小学教师：杜丹
2008年10月
◆ 铸警魂演讲稿
营销六班李霞
经历了鲜血与火的历史，经历了建设与改革的洗礼，伟大的中国共产党终于迎来了她的九十岁生日。
九十年的风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑；九十年的风云巨变，道不完的伟业辉煌！90年来，党领导我们斩胜了风险；90年来，党带领我们艰苦奋斗，建设家园，迈向小康社会。
在今天这个富强的国家，我们不会忘记90年来无数共产党人的奋斗。从浴血奋战的抗日战场到抢险救灾的战斗前线，从抗美援朝的保家卫国到和平统一的逐步实现，从社会主义的坚定信念到小康社会的宏伟目标，无处不闪耀着您坚强的身影——中国共产党员。
抬头望着飘扬的党旗，我明白雷锋无私奉献，把有限的生命献给了为人民服务；读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读黄继光用身体挡住敌人的枪炮；在熊熊烈火中读邱少云无畏无悔的一生；读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原“的豪迈誓言。
优秀共产党员的创业精神是自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约；遵章守纪、求实苦干、自强不息是他们的拼搏精神；公道正派、善待他人、团结互助是他们的关怀精神；科学严谨、一丝不苟、精益求精是他们的敬业精神；勤奋好学、改革创新、追求卓越是他们的时代精神。而这些不是国家电网核心价值观的体现？诚信，责任，创新，奉献！
人生如酒，无论她是否浓烈、是否清淡、是否微醺，只要有了诚信，我们就能把她酿造成醇香的琼浆；生活就像一首歌，无论她高低悲伤，只要我们有责任，我们就能把她演绎成一个美丽的乐章；生活如画，无论她是明、暗还是雅，只要有创新，就可以把她描绘成一幅美丽的图画；人生如诗，无论她是否激昂、是否洒脱、是否婉约，只要有了奉献，我们就能把她书写成不朽的诗篇。作为新一代的网格人，我们将以诚信、责任、创新、奉献的价值观，建设我们美好的生活。
尽管我们没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血荐轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是此时此刻年轻的我们，如果是一块砖，就要去构筑国网公司一流企业的大厦；如果这是一个螺丝钉，那就要为国家电网公司铺设一条辉煌的道路；如果是一颗小草，就要把自己的生命献给国家电网的春天。
我们需要脚踏实地，不要闲着，不要沉迷于空洞的声音。
我们必须吃苦耐劳。只有吃苦才能成为人。
我们要坚持不懈。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
我们要做事如山，做人如水。坚定不移地追求目标，像山一样坚定；放低姿态做人、如水般流动。
各位同学，作为国家电网的一员，让我们牢记服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务经济社会发展的宗旨；让我们秉承国家电网以人为本、忠诚企业、奉献社会理念，努力超越，追求卓越，建设世界一流电网，建设国际一流企业，为党的九十岁生日献礼。
◆ 铸警魂演讲稿
人们都说教师是人类灵魂的工程师，从事太阳底下最光辉的事业。
教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种奉献，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧！师德如何在教育工作中来体现呢？师德体现在教师的人格魅力上。教师对学生有潜移默化的影响，一个真正的教师指点他的学生的，不是给他一座现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。
大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格魅力吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。有这么一句话：教育无小事，事事都育人。在我担任班主任工作期间，当遇到有的学生身体不舒服时，我会耐心询问并给予帮助；当有时遇到学生值日不到位时，我会主动参与到学生的劳动中去；当有的学生进步时，我会送上一个赞赏的微笑，当有的同学退步时，我会送上一句鼓励的话语。我想教师的人格魅力往往就是体现在这样一件件小事上。
师德还体现在教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。
教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放纵，而是严而有爱，爱而从严。在班级管理上，我允许学生犯错误，人难免会犯错误，何况还只是个孩子，只要他在老师的帮助下，能够认识到错误，以及错误的危害，我都会给他改正错误的机会。在管理住宿生自习时，有时也会遇到有厌学情绪的学生，课堂表现很差，甚至影响了其他同学的学习。面对这种情况，我都能与他耐心的交流，主动帮助他学习，与他探讨学习上的困难，并给他讲解他不会的问题。
这样做来，既避免了师生之间的冲突，同时也是进行了心与心的交流，也能走进学生的心灵，从而使我们成为朋友般的师生关系。
◆ 铸警魂演讲稿
《铸师魂 扬师德》
亲爱的校长、教师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能在这里与大家一同分享我的演讲稿——《铸师魂 扬师德》。
教师，是一群在书海中耕耘，湿了衣襟、沾了泪痕的人。教师是一位为了祖国腾飞和同学们的前途而默默耕耘、日夜奋斗的人。从古至今，教师始终担负着一代又一代培养孩子门德性情，照亮他们前行道路的重任。在这个信息爆炸、竞争激烈的社会中，教师们的责任非常重大，同时也面临着许多困惑与考验。
首先，我们应该明白，教师不只是培养学生的知识，更重要的是师德的培养。师德即指教师在日常工作、生活中坚守的职业道德和行为规范。教师是学生的楷模，是引导孩子走向正确道路的榜样。正所谓“行胜于言”，我们要求学生做到的，我们首先要做到。只有我们教师本身具备高尚的道德品质，才能带领学生追求志向远大、品德高尚的人生。
其次，教师应当具有铸师魂的使命感。铸师魂是指教师在教育工作中坚守的敬业精神和奉献精神。教书育人，乃是一份非常伟大的事业。不仅需要智慧与勤奋，更需要教师具有愿意奉献的精神。只有拥有强烈的使命感，教师才能真正投入到教育的工作中，把自己的全部心血投注到学生的成长中。
第三，在培养学生的过程中，教师应当注意发展学生的个性。每个学生都是独特的个体，每个学生都有不同的优势和特长。教师应当耐心观察和了解每个学生，在了解他们的基础上，去发现并培养他们的个性和潜能。教师要有足够的宽容和耐心，给予学生充分的发展空间。只有这样，每个学生才能在自己的领域中取得突出的成就。
同时，教师应当关注和关爱每一个学生。学生的成长离不开老师的关心和帮助。学生在学习和生活中都可能会遇到困难和挫折，这时候教师应该给予他们鼓励和支持。同时，教师也要在学生的成长过程中注重培养他们的自信心和独立思考能力。只有学生在良好的环境中得到培养，才能真正成为未来社会的栋梁之才。
在今天的社会中，科技的发展给我们带来了巨大的便利，但也给我们带来了很多挑战。教育是一个从无到有、由盲目到有目标的过程。我们不能只注重知识教育，更应该注重学生的品行教育。教育的目的是让学生在知识和品行上全面发展，成为有着良好道德品质的公民。这就需要我们的教师们有着更高的师德要求，用师道尊严引领学生迈向未来。
亲爱的同学们，你们是祖国的未来，也是社会的希望。在教育的道路上，我们希望你们能够怀揣一颗感恩之心，感恩为你们教育付出辛勤汗水的老师们。同时，我们也希望你们能够尊重教师、爱护自己，发扬传统美德，在成长的过程中做到明礼诚信、守纪自律。
最后，我想以一位著名教育家的名言结束我的演讲：“教师，你是人类灵魂的工程师。人们说，天使在左、恶魔在右。你用是非之尺，衡量天使的翅膀，扔掉恶魔的魔掌。不要怕，你要知道，你和上学的孩子们一起笑，一起哭，你就是每一位孩子的朋友、父亲和母亲。”
谢谢大家！
◆ 铸警魂演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的老师：
大家好！
今天，我演讲的题目是“铸师魂、颂师德”，能在这里发言，感到无比荣幸。我想借这一方讲台，讲讲我身边的人和事，讲讲若水小学的师魂。或许，她只是教师集体中最微不足道的一个，然而，正是这千千万万的微不足道的教师，撑起了中国艰难的基础教育。
一、对待集体：一花独秀不是春，百花齐放春满园。
常言道，学高为师，德高为范。教师这份特殊的职业，规定了教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。若水小学的所有领导和老师组成了一个上下一心，团结向上，共同进取，有高尚师魂的集体。在这个集体中，奉行着陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，为了守住心灵的宁静，更为了适应时代的发展，铸造先进的学生。学校领导首先通过先进教育理念的洗礼，达成共识：所有老师各尽其才，并有充分的发展空间：对我们青年教师提高业务水平，迅速成长制定了培养计划和方案；各教研组组织了校本教研活动，有经验的老师发挥传、帮、带的作用，经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后，全体教师都受益匪浅。
语文组的老师为了传达一些新的教法和理念，常常这堂课听到那堂课，教研活动更是如火如荼，数学组的老师为了培训学生，下课也被学生围的水泄不通，英语组的老师也不甘示弱，课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么，每个老师真正做到了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……
二、对待工作：咬定青山不放松，立根原在破岩中。
我们知道教师是一份有关梦想的职业，是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业！面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默地告诉自己，要努力，要加油，要成为学生受欢迎的好老师。我们曾做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中，也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！我要去历练！”也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师，请保持我的个性，我愿意成为这样！”这时，我们才明白，做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量，还需要方法和方法的能力，我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。
于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里。
它可以是一种状态：
是胡书记的雷厉风行；
是粟老师的风风火火；
是石老师的朝气蓬勃。
还可以是一种精神：
是李校长的兢兢业业；
是梁校长的严肃认真；
是姚主任的平易近人。
更是一种风格：
是唐老师的生动幽默；
是佘老师的精益求精；
是泸老师的豪迈洒脱，
更是聂老师的儒雅从容。
不只是他们，在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹的感慨，却用水滴石穿的信念在前行；没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有我，有大家而精彩纷呈，这方土地因为有希望，才充满着活力。
三、对待学生：落红不是无情物，化作春泥更护花。
有位名人说过，老师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人，造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。若水小学的老师深知自己在学生心目中的角色，他们深深思索推演着心中最奥秘的哲理，采撷着如花的词句，构筑着心中最美好的诗篇——平凡的教书育人事业。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者，我们心中有着秋收的期盼；我们是清晨的一缕阳光，有着勇往无谓的精神；我们是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着！我自豪，我是教师！我光荣，我是人民的教师！让我们一起努力，携手共进，共同演绎教师的风采！最后，祝愿我们的学校越来越好！祝愿大家工作顺利！
◆ 铸警魂演讲稿
尊敬的各位领导、各位战友：
大家好!我叫XX，来自XX派出所，今天我为大家演讲的题目是《无私奉献铸警魂》。
首先，我要告诉大家，今天我并非一个演讲者，而是作为一名高铁安保者，向大家讲述我们高铁人对高铁安保那份特殊的情怀。
在高铁，我并非是真正的元老，但我这个疑似元老的人几乎见证了高铁安保从一穷二白的基础调查到初俱规模、体系完善的常态长效。还记得去年11月份，在处党委的号召下，我积极报名参加了高铁。当时有许多同志、战友都劝我说：一个新生事物，前景如何，谁知晓?条件太苦，还是不要去了。但我并没有动摇，义无反顾的选择了高铁。初到高铁，在下车的那一瞬间，我被眼前的一切惊呆了：满路的泥泞，漆黑一片的小村庄，冰凉的乡村农家，难道这就是我们要工作和生活的地方吗?房屋里没有暖气，也没有空调;房间里哈气成霜，被褥潮湿冰冷。但条件的艰苦并没有阻挡我投身高铁安保的火热之心。
记得在联调联试的初期，高铁安保工作异常繁忙，所长黄广乾的爱人身患甲状腺瘤急需动手术，为了工作，他无暇照顾，总是一拖再拖。最后在处领导的一再催促下，他才陪爱人到郑州大学第五附属医院进行了治疗，为了高铁试运行的安全，在爱人动完手术第二天，他将爱人托付给女儿后，毅然返回到了繁忙的工作岗位。
第五警务区警长XX，因为工作，长时间没有回家。有一天，女儿偷偷地给他打电话说：爸爸，奶奶前几天不小心腿摔伤了，妈妈病了在医院已经住院两天了，妈妈每天给家里做完饭，照顾好奶奶，自己就去医院了。她怕你担心，没告诉你，也不让我说，爸爸，你什么时间回来啊，我好想你啊!听完孩子的电话后，王警长一阵心痛，他心急如焚，狠不得马上飞回家去。拨通电话，妻子知道瞒不过去，就告诉他：你们高铁马上就要开通了，现在正需要你，我怎么能拖你的后腿?和你过这么长时间，早已学会了照顾自己、老人、孩子和这个家了，你就放心吧，我过几天就好了，咱妈我会照顾好的。此时此刻，王警长什么话都说不出来，他觉得太愧对妻子、愧对这个家了
奉献是忘我的，奉献是无声的，奉献更是无私的。在高铁，每一名民警都有自己的一本故事，这样的故事枚不胜数。他们克服着条件的艰苦、环境的恶劣，克服着重重的压力，克服着对家人、妻儿、朋友的思念，克服了一切难以克服的困难，凭着自己顽强的意志，始终坚守在工作岗位上。
公安局党委、公安处党委心系高铁民警的衣食住行和生活起居。在局、处党委领导的关心下，高铁线路上一座座亮丽、五小设施一应俱全的警务区板房拔地而起，从此，民警有了自己温暖的家。在新春即始的腊月，沈局长、韩处长亲自到我们高铁警务区，慰问每一名民警，送来了关怀，送来了温暖，与民警共渡新年。局处领导无微不至的关怀感动着我们每一位高铁民警的心。正是有了这样强大的后盾作保障，才有了高铁民警稳定的军心，才有了高铁民警任劳任怨、无私奉献的忘我工作，也就有了郑西高铁的安全畅通。
回首高铁安保，风风雨雨一路走来，无论条件再艰苦，环境再恶劣，我们高铁民警没有一个人退缩、没有一个逃兵!在千百里高铁的线路上、大桥下、护栏边、基站旁，一路撒下了我们民警坚实厚重的步伐!
我庆幸我的人生有这段经历，可以让它更加丰富多彩。苦不苦?真苦!但我们高铁民警没有一个喊苦的;累不累?真累!但我们的高铁民警没有一个喊累的。
大浪淘沙，方显英雄本色!我是一名铁路警察，在警察队伍中，也许我只是普普通通的一粒砂。但我们高铁人，心手相连就是金戈铁马，并肩耸立就是钢铁长城!八千里路云和月，万里高铁苦与荣，我为我是这个光荣群体中的一员而自豪。同志们、战友们，回首过去，我们豪情满怀;展望未来，我们信心百倍。让我们共同携起手来，在处党委的坚强领导下，承载着高铁的时代精神，继续奋勇前进!
我的演讲完了，谢谢大家!
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