合同范本|变话题作文（通用13篇）_变话题作文

发布时间：2018-07-14

变话题作文（通用13篇）。

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课堂上，老师在黑板上画了几个图形，分别是正方形、三角形和梯形，然后让我们想一想，在图形上添上几笔，它们会变成什么。我们开始插上想象的翅膀，在自由的天空中飞啊飞。

我在三角形周围加了无数个三角形，眼前就出现了一座座高山。山上有茂盛的树林，所以山是深绿色的。清晨，山间弥漫着雾气。云海把整座山罩住了，眼前朦胧一片，远远望去，就像童话里的仙境一般。中午，云散去了一些，但天空仍然没见太阳的踪影。山间的鸟儿尽情歌唱，小溪匆匆地流淌，石头砌成的小路上，留下了我们游玩的足迹。

梯形添上一根根弯弯曲曲的线条，大大小小的梯田就出现在我的视野中。田里放满了水，那是农民伯伯在春天里为播种做足的准备。秋天来啦!秋天来啦!田里的稻子扭动着身子跳起欢快的舞来。方圆百里，稻浪金黄一片，仿佛是有人把金子轻轻地撒在土地上。

我还把正方形、长方形、三角形和圆形组装成一架火箭，火箭“嗖”的一声，我被送上了天，月球表面高低不平，坑坑洼洼。现在我正准备漫步月球，实施我的个人飞天梦想呢。

原来，我是一位“魔术师”。

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突然，一个快乐的暑假结束，新学期就要开始了，我也应该上涨五年级。我们要学习，我期待着看到我们的新校区。是不是很漂亮呢？

我的学校可以位于：三门峡市陕源路和黄河路的交叉口。我们的学校教育叫做：中国发展水利工程水电十一局第二部分小学。20xx年正式进行改名育才小学。我走进学生学校的大门，真是让我大吃一惊，让我映入人们眼帘的是；五层高的`崭新的教学楼，最顶上事件还有就是一块大钟表，它友好的看着老师同学们，不让同学们对于迟到，又像是在告诉他们我们必须要和工作时间自己赛跑呀！再一看，我们国家以前那又小又窄的操场去哪里了呢？在我眼前是一个又长又宽的大操场。仿佛没有看到这样同学们在操场上跑步。再看操场的四周，以前都是光秃秃的什么问题都没有，可现在呢？外面世界不但有文明文化小屋、而且同时还有社会文明墙和绿树红花。

我等不及要走教学楼了，哇！！教学楼也发生了很大的变化..我们的走廊又宽又长，走廊的尽头每层都有一个厕所，这很方便！

我匆匆走进教室，教室宽敞明亮，摆在我面前的桌椅整齐。特别是一块“神奇的黑板”让我们提前进入视听教学。

呵呵我们的新学校漂亮吧！三门峡育才教育小学学生随时进行欢迎你。

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我的奶奶逢人便说，我家这孙子，这几年变化可大了。我都快不认识他了。奶奶说的是我。我说，还有比我变化更大的。

我家住天龙湾小区，坐落在美舍河边上。当我上一年级时，我家刚搬来这里住，那时的美舍河是一条臭河。河道内漂浮着塑料袋、易拉罐。河里的水乌黑乌黑，时不时飘浮着一些死鱼，让人感到一阵阵的恶心。河壁上有排污管道，哗啦哗啦地不断往河里排污水，散发出浓烈的臭味。

每天上学路过河边，我都要捂着鼻子走。双创过后，美舍河变了样：河里的污泥被清走啦！河水清澈见底，鱼儿在里面嬉戏、玩耍。人们的生活污水要经过处理才能排进河里。河边种上了大树，铺满了草坪。如今的美舍河岸已是一片勃勃生机，鸟儿陆续来这儿安居，给美舍河又添上了一份热闹。河的上游建了湿地公园，成了人们休闲娱乐的好地方。

不仅是美舍河变化大，我的学校二小也发生了很大的变化。我还记得我上一年级时样子：校门口两旁都是小摊小贩。下课后，很多学生就去那里买零食，造成交通拥堵。塑料袋到处飘，垃圾成堆。

记得有一次，我经过拥堵区，一不小心被一只脚绊倒，差点造成事故。现在想想，心有余悸。自从双创后，小摊位不见啦！家长们把电动车停在指定位置，学校门口道路畅通。

更大的变化，是我的家乡文昌。以前的文昌，乡村是泥路，坑坑畦畦，小车开过去，震得非常厉害。我们坐在车上聊天，都听不清楚。现在，可不一样啦！大路平坦，两旁有了绿化带，每个村庄都铺上了水泥马路。路好啦，人们的生活水平提高啦！

我在慢慢长大，一天一个样。我居住的小区，我的学校，我的家乡也争着变。我再回老家看奶奶，奶奶再逢人便说，我家孙子一天一个样，现在的生活也一天一个样了啊！我赶上了好日子了啊！

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大千世界，五彩缤纷。世界在变，人在变，思想也在变。可以说世间万物无时不刻在变。所以，要想在这个世界上生存就要学会变。变是时代所趋，变是世间真理，变是生存法则，变就是我们中华民族至今能繁荣不息，勇往直前的原因。

白居易曾说过：“人生变改故无穷，昔是朝官今野翁。”诗人以前还是“朝官”，可如今却成了“野翁”。由此观之，人生是多变的，而且变化是迅速的。没人知道明天我们会变成为什模样。

为了生存，必须变化。而不断的变化会给我们带来无限的烦恼。为了跟上时代的步伐而不断地改变自我，结果会丧失自我。一成不变却又未免有些顽固，在外人看来有些“神经质”。这就像在二十一世纪，上小学五年级你还用铅笔写字。这未免显得有些荒唐可笑。

所以我们应当有所保留，又应当有所摒弃。也就是说，我们应当“不变”中有“变”。

我们要保留那些不会随时代的变化而“变质”的东西——一个人的信念与品质。李白的诗句：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜。”讲的就是这个道理。古人都知道这个道理，那么如果我们这些自以为聪明的现代人还不懂得有所坚守，那不就显得太可笑了吗?

要不是李白保留了他的信念，作了一个潇洒、豪放的诗人，游荡江湖，放纵自己的感情。我们又怎能读到这么多优秀的诗篇?

要不是有了像董存瑞这样坚守了他的革命信念，舍身炸碉堡的革命英雄。我们今天幸福安定的`生活又是从何而来?

要不是霍金坚守了他的科学信念，并为之付出比常人多的多的努力。又何来今天的科学巨匠?

是“不变”铸就他们今日的辉煌!

但是是，如果李白不知变通。非要报定做官的念头，追求仕途。“诗仙太白”的称号从何而来?

如果像董存瑞这样的先辈，思想不发生改变。一心想在家种田，以安享晚年。日本鬼子何时能被赶走?

如果霍金不放弃治好病的念头，四处求医。我们怎能听到他在轮椅上给我们作的精彩演讲?

所以让我们“不变”中有“变”，迎接明天的到来吧!

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六年，说长不长，说短也不短，我自认为六年的相伴，会让我们在不断成长的过程中变得成熟，但，我错了

在我的记忆中，他们是友善的、可爱的、真诚的、活泼的反正，一切美好的词语用在他们身上都不为过。可人总是善变的，我又有些接受不了。

已忘记是什么时候，只记得快长期离别，也许是永不相见，在即将分别的时刻，我们一起走向家的方向。

不知是谁大叫一声：看，麻雀！恨不得时间过得再慢一点，再长一些的我们连忙七手八脚地拥上去，围着看那只不知为何折断翅膀而可怜地被丢在花坛边的麻雀。凌乱而脏的羽毛杂乱地散落在四处，而那沾了血的毛却又紧紧地贴在它身上，肉眼可见它瘦小的身躯缩成一团而不断颤抖着

我刚露出同情的表情准备问大家该怎么帮它时，却见一只脚！那一只脚极轻地踩在上面，进而下压，随即不断地加大力道，一下，一下地碾压

等我出口想阻止，可声音却像被什么堵住似的，再也不能说出一个字来。我僵硬地站在那里，想走，动不了；想制止，开不了口。我害怕看见同学们那放肆的笑容，更是厌恶他们那一阵阵刺耳的笑声，可是，我清楚地听见了自己口中散发出的笑声。那声音似乎是为了掩盖自己的恐惧与不知所措，笑得格外大声。虽然有些不安，却似乎觉得没什么不妥之处。只记得当时那可怜的麻雀逐渐挣扎，死在那一滩小小的血泊之中。

我的心不知被什么狠狠地揪了一下。我似乎发现，随着年龄的增长，有些东西不一样了，那纯真善良的同学去哪儿啦？我迷惑了，那历历在目的往事似乎在顷刻间被新记忆替换掉。我不解，到底是为什么？你们怎么变成这样了我亲爱的同学？

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前不久，福州的马路上，多了许多骑单车的人。妈妈告诉我那是共享单车，人们只要用手机扫一扫单车上的二维码，就可以骑上单车去想要去的地方了，多么神奇啊!

共享单车给人们的出行带来了极大的方便，深受老百姓的喜爱。可是，我看到骑单车的人基本上都是大人，要是能设计一款专门给孩子骑的共享单车，那该多好啊!我把这个想法说给妈妈听，妈妈温柔地摸着我的头说：“孩子，你可以试着去设计设计。”

嗯，我想，我要设计这样一款单车。

单车的座椅是更为舒适的靠背椅，这样小伙伴们就能坐得更舒服。共享单车的车锁通过指纹验证解锁，这样车子就不怕会被偷了。车身颜色可以根据骑车人的心情的变化而变化：比如高兴是绿色、愤怒是红色、伤心是蓝色、一般的心情是黄色、糟糕是黑色……

这款单车还能像不倒翁一样，保持好平衡，永远不会倒，那么我们小孩子安心地骑着它，就再也不怕摔倒了。更先进的是，它还装有卫星定位系统呢，能够精准地记住路线。除此之外，它还配备有极其灵敏的感应系统，能够准确地感知红绿灯，并且自动开启刹车模式，阻止孩子闯红灯。遇到危险的时候，它能够在第一时间发出语音提示，主动地做出相对应的判断，躲开危险。人们可以通过手机专用app就能控制单车。爸爸妈妈只要在手机里里设计好路线，智能单车就能把孩子安全地送到目的地。这样一来，爸爸妈妈再也不用为孩子上学的接送问题发愁了。单车还配备了超级感应音乐自动播放耳机，只要你们对着单车说出想听的歌曲，单车就可以如你所愿，通过自动播放耳机，马上播放我们想听的歌曲。

我坚信，我的想法不是天方夜谭，只要我们敢想，敢做，总有一天，我们可以让单车变!变!变!变成我理想中的样子!

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春天来了

我就变成一朵美丽的花

让蜜蜂来采蜜

让空气变得更香

夏天来了

我就变成一片绿绿的荷叶

让蜻蜓来休息

让青蛙来唱歌

秋天来了

我就变成一片金黄的落叶

在天空中自由自在地飞翔

给大地爷爷多一些色彩

冬天来了

我就变成一个可爱的雪人

可以帮妈妈看家

和小朋友们一起玩耍

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我在变，我发现我真的变了，变得和以前不同了。不要相信，你看：

当我上小学时，我像小猫一样温顺。我照父母说的做了。我很听话。我妈妈让我和这个朋友一起玩，而我只和这个孩子一起玩。我母亲要求我像我父亲一样。我考试得了95分以上。我不敢失败。我尽了最大努力取得好成绩。虽然我也想取得好成绩，但我不想受到父母的.约束，但我做到了。初中毕业后，我改变了。我总是发脾气，和哥哥和妈妈吵架。我哥哥吵架了，但我妈妈也让我吵架了。我愈演愈烈，使麻烦变得越来越不合理。我变得更糟了吗？老师说这是青春期的正常现象。

我上小学时，经常穿衣服，每三四天洗一次。现在我每两天换一次衣服。我过去常穿一些卡通服装，但现在我觉得这些服装都是孩子气的，不再穿了。妈妈说我是臭美人。我是臭美人吗？

以前，我一直喜欢读书、唱歌、读课本和唱儿歌，但现在我觉得他们很幼稚。现在他们唱流行歌曲，读小说。我母亲反对我读小说，但她不反对我唱歌，因为这也是我的爱好之一！

以前，我的目标很简单。我刚刚得了95分，这让我的父母很高兴。但是老师说目标不是那么小，而是要有雄心壮志。从那时起，我的目标就是成为一名科学家。现在我长大了，有了自己的想法。我想成为一名歌手，在舞台上展示我的声音。

我改变了，我变得叛逆了，我改变了，我变得成熟了，我改变了，我变得自信了我想改变，我想改变我的外表，摆脱父母的束缚。

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小学时，喜欢和同学打闹在一起，喜欢熙熙攘攘的人群的那一份喧嚣，那一份热闹。

步入初中后，便常常一个人坐在电脑前，静静地聆听着蓝色格调的音乐，缠绵于音符那跃动的空隙间，寻找那属于自己的声音，悠扬清新的音乐仿佛带着我的灵魂飘荡于澄澈的天空中，久久地回荡。

独自蜷缩在床角，卷着被子，手捧着书静静地看着。我一个人站在故事的外面，屏着呼吸，观看每一个人的故事。我在这份静谧中，扒开了每一个人的胸膛，偷窥着他们那简单而又复杂的内心世界；在这份静谧中，我捕捉着他们凝结在空气中，若既有若离，飘渺的呼吸；在这份静谧中，我悄悄的偷听他们的对话，偷听另一边世界的声音……

我在这个无人打扰的自我世界中读书，不知不觉的有温热的晶莹的液体滑过脸庞，摸了摸原来是泪水。喜欢静静地和书中的人一起哭，哭完之后，便擦干眼泪，路出没心没肺的笑。我走进了书，恍若自己已经和书中的人的灵魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮丧，我也沮丧……安静给予了我与书中的人沟通感情的捷径，由此当我合上书时，读懂的又甚多。

其实，平时就是因为太过于匆忙而没有好好地去看这个世界，而当你静下心来，看一片枯黄的落叶在空中划过一道弧线；看汽车在地面上碾过的痕迹；看大朵大朵的云如棉花般蓄满了阳光；看蝴蝶那一张一合的翅膀；看黄昏时，一位妇女手拎着鸡，骑着单车，一边喋喋不休地向坐在身后的孩子说，今晚是要吃清蒸的还是爆炒的……便发现了生活的美好。

安静总能让我想很多：皎洁的月光，波澜壮阔的大海；绚丽多姿的童年，白衣飘飘的青春；美好平静的生活以及此起彼伏的人生。

不经意之间跌撞进了中学生活，又在不经意之间自己已经悄然发生了变化，由原先喜爱热闹的自己到喜欢独处安静的自己，一份属于自己的安静让我更好地鱼书中的人交流，让我发现了生活的美好，还让我想到了更多，懂得了更多……

我在变，变得喜欢上了那份绵延远长的安静。

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一片嘻闹从弄堂里传出来，几个孩子打打闹闹的，在地上沾了满身的泥土，但却依然不知疲倦。纯真的眼中充满了欢乐。回到家后，自然是免不了一顿“责骂”。但也是左耳进，右耳出，小孩子嘛！总是能不知人间忧愁。

渐渐得，上学了。压力也变大了，他们的脸上没有了以往的无忧无虑。就连那本应放松一下的周末，也用来做了学业的牺牲品。尤其是在升学考试的那段期间，更是无比的压力。回首往事，已看不见往日的纯真，更多的是疲惫。大人们总会说一些忠言逆耳，告诉我们这个社会是多么得残酷和黑暗，要多加小心，可我们总以为那是大人们夸大其词，更本没有什么。即使真遇上了坏人，也总能被自己的“火眼金睛”所识破，现在的他们认为自己已经是个大人了，遇到问题总能解决，天真得认为邪不胜正。可毕竟他们的社会经验不足。孩子就是孩子，太过天真，太过弱小。

学生时代结束了，他们进入了社会。原本认为是应该值得庆祝的事，可转眼便后悔了。他们希望自己能再回去，可时间不容许，谁也不会容许。

我一直认为世界是美好的，没有人会违背自己的心做事，可在金钱，权力，地位面前，自己的意愿却又显得渺小，人从小到大，会改变这么多，也应该是因为这些东西把！如果每个人都能够保持那份纯真，也许世界会更美好吧！

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我在改吗？现在，我已经步入中学，从一名小学生到一名初中生。和我在小学时相比，有很多不同之处。看来我真的变了。

我上小学时，在班上是个假小子。每当课间休息时，我要么和男孩打架，要么帮助女孩。我是学校里著名的跆拳道专家。但是自从我进入初中，我变得安静多了。

只是偶尔和同学打架。大部分的休息时间都花在教室里。有时我看书，有时画我喜欢的卡通画，有时我只是静静地坐在座位上发呆。在背诵古诗时，他逐渐由唐诗改为宋诗。因为我感受到了宋词的凄美，它更能打动我的心。在我看来，这似乎增加了一点多愁善感。也许我真的长大了。

整个小学期间，我都是无忧无虑的闲人；在班上没有任何职位，但我的成绩很好。如果你偶尔犯一个小错误，老师不会太生气。但现在在我年轻的时候，我每天都在快乐地忙碌着。自从我进入一年级八班快乐班以来，我觉得自己的责任感比以前增强了。我愿意为老师分担我的烦恼，我愿意为同学服务，我愿意为班级带来欢乐。原来，我是一个快乐的阳光女孩。现在，因为我在课堂上看到了自己的价值，我变得更快乐了！

过去，我曾多次幻想能留在童年，因为童年给我留下了很多美好的回忆。此刻，我总是在想长大后会发生什么，因为我的变化给我展示了一个更加光明的未来！

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是的，我在换衣服。我一直在改变。我相信我会改变，在未来变得更好！

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作文审题的“变”与“不变”

作文审题一直是写作的关键一环．在作文题型越来越多元化的今天，比较不同类型的作文题之间的异同成为作文审题的重中之重。本文尝试对作文题目进行改造，在改造中比较，在比较中区别，在区别中提高，以期用动态的变化揭示作文题“变”与“不变”的内在规律。原题示例

阅读下面的文字，根据要求作文。

小鸟的转身，生出一分轻灵：江河的转身，增添一分雄壮游子离开村庄，一次次转身回望；父母送儿入伍，偷偷转身抹泪有人逃出火海却又转身冲进火海；有人面对掌声和花环却转身走入寂寞。眼前没有路，转身就有了路；可有人面对坦途却转身选择了险峰。转身是一种深情，是一种智慧，是一种勇气二小到个人，大到国家，都在向左转或向右转这世间的转身是如此的美丽

请以“美丽的转身”为话题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。审题解析

话题作文基本上由话料、话引、话题、话框四个部分组成。

第一句以小鸟与江河的转身生出“轻灵”与“雄壮”，这两种“美丽”很有代表性，“轻灵”实为“秀美”，即阴柔之美，而“雄壮”实为“壮美”，即阳刚之美。以下几个场景，与下文存在着对应关系：“游子离开村庄，转身回望；父母送儿入伍，偷偷转身抹泪”对应的是“转身是一种深情”，“有人逃出火海却又转身冲进火海”、“有人面对坦途却转身选择了险峰”对应的是“转身是一种勇气”，“有人面对掌声和花环却转身走入寂寞”、“眼前没有路，转身就有了路”对应的是“转身是一种智慧”。当然，有些场景可能对应着多种关系。如果与写作要求语中的“角度自选”联系起来思考，这三句话其实是写作的三个基本角度。

“小到个人，大到国家”是启发学生既可以写个人之事，也可以写国家大事；“这世间的转身是如此的美丽”则是暗示学生，世间的.转身可以分为“丑陋的转身”与“美丽的转身”，但从话料提示和道德取向看，主张写“美丽的转身”。 3．话题解析话题“美丽的转身”是一个偏正短语，从语法角度看，中心语“转身”的重要性超过了修饰语“美丽”；从审题的角度看，修饰语不是可有可无的装饰，其作用甚至超过了中心词。某年高考的作文话题是“心灵的选择”，许多考生的作文写的是“选择”，但不是“心灵的选择”，就被判为偏题。 4．话框解析这里只讨论第一个要求，虽有“三自”原则，但立意不能太随意，角度要注意适度，标题最忌用“话题”。变式作文审题问答

请以“转身”为话题，写一篇不少于800字的文童。

注意：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。

【问】同是话题作文，“转身”与“美丽的转身”有什么异同？

【答】作文内容都要写“转身”，这是相同的地方。从不同的方面看，话题“转身”的范围比“美丽的转身”更大更广，既可以写“美丽的转身”，也可以写“丑陋的转身”；当然“丑陋的转身”也可以写在以“美丽的转身”为话题的作文中，但该内容主要是陪衬“美丽的转身”这个内容的。

请以“美丽与转身”为话题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。

【问】“美丽的转身”与“美丽与转身”在审题上有何不同？【答】“美丽的转身”是一个偏正式话题，而“美丽与转身”则是一个并列式话题，即关系型话题。对于关系型话题，在审题时一定要揭示两者之间的关系，有时这种关系是相互作用的。就“美丽与转身”而言，其关系可以概括为：①美丽是转身的产物，转身是美丽的条件；②与其转身于丑陋十次，不如转身于美丽一次等等。

请以“转身于美丽弧线中”为话题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定，角度自选，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。

【问】同是话题作文，“转身于美丽弧线中”与“美丽的转身”有什么不同？

【答】这两个作文题的要素基本相同，都有“转身”与“美丽”，但侧重点不同。“转身于美丽弧线中”侧重于“转身”，“美丽弧线”是“转身”这一举动的形象描述；“美丽的转身”侧重于“美丽”，强调“转身”是“美丽”的。

请以“转身于美丽弧度中”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意自定，角度自选；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。

【问】这个作文题与上一个作文题有何区别，有何注意事项？

【答】这是一个命题作文。写作时不需另拟标题，应以“转身于美丽弧度中”为题。倘若另拟标题，可能还要扣去相应的分数。

根据上述材料，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论。

注意：①角度自选，立意自定，标题自拟；②除诗歌外，文体不限；③不要套作，不得抄袭。④不少于800字。

【问】这是一个什么作文题？写作时可以选取哪些角度？

【答】这是一个新材料作文题。写作时可以选取的角度有：①转身是一种深情；②转身是一种智慧；③转身是一种勇气；④转身是一种美丽；⑤转身是一种智勇双全的大美；⑥转身是一种刚柔相济的美丽等等。总结

歌德说得好：“巨匠在限制中表现自己。”作文审题和写作活动尽在这十个字中了。“表现自己”往往需要突破“限制”，被“限制”者往往不能“表现自己”。但凡杰出的作家总是要打破这个矛盾。孔子自道修养经验说：“七十而从心所欲，不逾矩。”既“从心所欲”，又“不愈矩”不仅是道德修养的最高境界，也是作文审题的最高境界。