班长优秀士官事迹材料|班长优秀士官事迹材料(汇集十篇)
发布时间:2018-03-31班长优秀士官事迹材料(汇集十篇)。
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
虾山村是斗门区一个默默无闻的小村庄。这里纯朴宁静,还有特别的客家文化。这几天,村里男女老少为了迎接“五一”举行的“食乐虾山”美食文化体验活动忙得不亦乐乎。而忙前忙后策划组织活动的,是几个年轻的面孔——4名扎根斗门的大学生村官。在近两年的驻村经历里,他们由期初的不适应变成了对乡土充满感情,最终立志实现乡村振兴梦和乡村创业梦。
进农村和多数人不同的工作选择
2014年,黄靖、温武练、廖兰珍、王倩莹这4个年轻人选择了一条特别的工作道路——成为大学生村官。“同学都拼命留在广深等大城市工作,我却‘逆行’进农村。”彼时,来自深圳的温武练还没预估到进农村工作和想象中会有多大的落差。他来到莲洲镇新洲村,这里距离井岸城区还有20公里。每天下班后,他业余生活只能看看书写写文章。
黄靖是白蕉镇沙石村的村主任助理。“选择做大学生村官是因为想在年轻的时候走一条特别的道路,承担责任,锻炼一下自己。”他说。而在温武练看来,越少人去的地方意味着更大的平台和更多机遇。但在工作中,他们也遇到了很多困难。“首先语言不通,老人家的‘水上话’听不懂。其次一些工作村委也是第一次遇到,很难找到熟悉的人指导。”温武练告诉记者。
新想法策划互动体验式旅游景点
黄靖和温武练经常联络。驻村工作一年多,他们对农村也有了感情。斗门的农村有着大量有价值的资源,却缺乏整合提升。而在大学有过创业经历的他们更希望能在斗门农村继续创业历程。
怀着一股“乡土情怀”,他们俩和另外两名女大学生村官:廖兰珍、王倩莹一起,组成了一个团队,寻找尚未开发的资源,希望以此改变乡村面貌,实现农村创业梦。
白蕉的虾山村是客家村,这里的艾饼制作民俗技艺是斗门区“非遗”项目。而除了艾饼,客家村里世代居住的客家人将源于武陵山区的“擂茶”进行改良,用茶叶、花生、细叶芹菜等制成独特美食——客家咸茶,被评为市级“非遗”。“虾舞”是村中一项独特的民俗活动。在与虾山村委的交流中,团队和村干部的想法达成一致:希望能将虾山的文化和美食推广出去。
“我们经过考察和收集游客反馈发现,绝大多数旅游项目都是以‘景’作为主导,而普通的人工打造的风景,很多游客已经开始厌倦。他们更追求互动体验。”黄靖介绍,基于这样的理念,团队选择了一条创新的道路:主打虾山村的人文风情。他们以十多种客家村民的家常美食为点,用互动式体验将他们串联起来,“敲开村民家的门,热情的村民把游客迎进家门,端上亲自下厨制作的美食,聊聊客家人迁徙的历史和农家的日常;参与村里的民俗展览和传统游戏互动。游客寻访虾山村美食的过程中也在了解客家文化,体验不加雕饰的农家人交流方式。而虾山村的宁静和青山秀水也营造了舒适的‘用户体验’”。
赢支持村民被年轻人的热忱打动
“几个年轻人的努力和热情打动了我。”虾山村民周姐告诉记者,“这几天活动快办起来了,他们几个人为了准备艾叶包,一直从早到晚亲手包赶进度,实在太__苦了。”听说活动当天维持秩序的志愿者不够,周姐说她请假不去上班都要来支持村里的活动,“这是虾山村的大事。几个年轻人很有心,为了我们村的活动忙前忙后,作为村民我肯定要帮帮他们。”
“我们做创业项目,在帮助村民改变农村面貌的同时,村民对村的归属感和荣誉感也被调动起来。大家为了同一个目标齐心协力,又再次拉近了村民之间的感情和凝聚力。”黄靖介绍。
打造这样一个旅游项目,需要各方的支持,团队在其中的工作量并不少。而这个项目还是个公益项目。不仅所有费用都返还合作农户,收益部分将捐给为虾山村贫困儿童免费服务的托幼所。
运用互联网思维,团队自建微信平台进行活动推广。仅仅两天,网络预订票就被抢订一空,取得“开门红”。他们还将村民制作小吃的过程上传,和预订的游客互动分享。在村民支持和团队努力下,准备工作正稳步推进。
谈未来组织大学生村官联盟开公司
如今,这4个大学生村官还发起了一个珠海大学生村官创业联盟,并注册了一家创业公司。黄靖介绍,团队希望更多有志于在农村创业发展的年轻人加入;汇集更多资源,致力于促进村居发展,挖掘农村优质项目。目前团队还处于起步阶段,虾山村的项目从想法到实践历经五个多月,成员利用业余时间熬夜写策划开伙伴会议,推进项目落地。尽管过程曲折困难,但他们相信有志者事竟成。
“我们希望通过微薄之力,为农村做一点点尝试,给农村加一点点可能__,让珠海农村不一样。”团队成员把他们的愿景写在他们的简介上。
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李向凌,龙馨学校政教副主任,分管小学部教学工作,从教28年,先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。
自参加工作以来,始终秉承“诚心对人,真心做事”的原则,在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作,在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。
热爱教育、磨炼成长。从教以来,努力学习教育教学理论,积极参加骨干教师培训,大胆改革,勇于实践,教学水平不断提升。无论任教什么课程,都能全身心投入,潜心钻研,用心执教。20__年,小学开始开设英语课,因为当时缺英语老师,一直担任数学教学且成绩很优秀的我,勇敢地承担起英语教学任务,在新课程面前,我把自己当成一名新生,借助读书时的英语底子,从头学起,听录音,学发音,看教学视频,听初中英语老师讲课……边学边教边感悟,渐渐地,我有了丰富的知识储备,有了自己的教学思路,开始在市区小学英语教学中崭露头角,成为英语学科带头人。我的讲课声情并茂,生动活泼,寓教于乐,学生爱学乐学,多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀,先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号,多篇论文获奖,注重学科德育渗透,参与编写了《中华传统美德》丛书;20__年起开始担任品德课教学,育人先立德,我从来没有把品德课当成一门副课,反而感觉肩负的责任更重,必须努力把这门课上好,我细读品德学科德育实施纲要,钻研品德教材新课改要求,参加品德课程解读培训,利用课余时间看名师讲课视频,并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬天,我录制了一节一年级道德与法治课程资源,由于设计新颖,构思巧妙,活动有趣,寓意深刻,最终脱颖而出,被推选参加烟台市级评选,相信结果肯定不错。一件事情,只要你热爱去做,努力去做,当你全身心地投入进去,你会发现,一切并没有那么难,我就是这样一步一步在历练中进步,在磨炼中成长。
善为人师、品德高尚。做一个善良的人,是一个人的本分,也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先,在家里,我努力做婆婆的好儿媳,做父母的好女儿,做孩子的好榜样,和颜悦色,耐心倾听,细心照顾腿脚不便的婆婆,不嫌弃,不抱怨,婆婆逢人就夸我孝顺,父母逢人就炫耀有个好女儿;在单位,服从领导,善待同事,坚守自己的本分,不造谣生事,不斤斤计较,积极传播正能量,与领导教师多交流多沟通多学习,在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。对年轻的新同事,关心爱护,尽心指导;对胜似兄弟姐妹的老同事,心怀敬重、热心相助;同事们会亲热地称呼我“大姐”,听着心里暖暖的;在班级,善良对待每一个孩子,以身示范,教会他们友善待人,做品德高尚的小学生。刚接的二年级有一个男孩子叶晨,属二胎孩子,甚是娇惯,在班里用骄横跋扈来形容一点不过,稍不如意就撒泼打人,因此孩子们对他都敬而远之,日子久了,小晨没有玩伴儿,就很孤单落寞,脾气更不好了,甚至连老师的话也不听了,为了引起大家的注意,他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政策放开后,班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹,我便利用一节品德课以家里的兄弟姐妹为专题,召开了一个班级讨论会,专门让孩子们讨论了三个问题:你在家里和兄弟姐妹打架吗?你生气吗?最后你又为什么不生气了呢?孩子们热烈讨论,最终得出结论:兄弟姐妹有时候会打架,一开始生气,但是一会就原谅他不生气了,因为他小,因为他是我弟弟(妹妹),我会告诉他这样做不对……孩子们生性是善良的,我继续引导:我们班级也是一个大家庭,同学就是你的兄弟姐妹,那跟同学闹矛盾或打架了,我们要不要原谅他,帮助他改正错误呢?孩子们通过多次讨论明白了:同学之间应该团结有爱,互相帮助,不理小晨是不对的,大家应该帮助他改正错误。小晨也认识到自己做错了,主动跟老师同学道歉,接受同学们监督,笑容又回到了小晨脸上,他高兴地回家对妈妈说“同学们又喜欢我了”。就这样,我利用品德课每天对学生进行一点点德育渗透,慢慢地,班级里打架骂人的`越来越少了,一点小事就找老师告状的也越来越少了,在我的言传身教之下,孩子们慢慢学会了原谅,学会了宽厚待人,也学会了分享。每次上课,都有孩子告诉我,“老师我又挣一朵小红花”“老师我今天把雨衣借给___了”“老师我今天捡了两块糖纸放垃圾桶了”“老师我把书借给__读了”……听着孩子们叽叽喳喳,我的心里是幸福快乐的!
以身作则,科研促教。教科研活动,是提升教师教学能力的必要途径,抓好教科研活动,是教学的一项重要工作,我从完善教科研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着手,带领各科教研组长捕捉研究专题,制定研讨方案,扎实推进工作。发挥集体备课的作用,精心组织学科、年级组及校际教研活动,形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系。在听课、调研的过程中,亲自参与,严格监督每个环节,引导教师反思,在反思中寻找解题策略。教师的课堂教学比赛,无论哪个学科,我都会认真听取他们的预案,组织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究,指出优缺点,督促整改,与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或者不自信,我会多次给他们做思想工作,给他们鼓劲,和老师们一起努力。积极投身教育教学改革,主持参与了多项市区级课题研究工作,并取得优秀成果,承担的烟台市20__年度教育技术研究专项课题《基于小学高年级数学知识点的微课程设计、开发、管理与应用研究》已于20__年6月结题;新课题《中小学家长委员会育人机制》等正在研究当中。几年来,我带领小学部的老师们积极研讨,团结合作,努力拼搏,在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖,取得了一个又一个可喜的成绩,这浸透着我们集体努力的汗水。我愿意做那个培育珍珠的人,我相信每个老师都能绽放自己的夺目光华!
关爱学生,和风细雨。有人说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”这就是教师工作的神圣之处,“没有爱,就没有教育”,教师的爱是教育学生的感情基础,学生感受到师爱,自然会‘亲其师’,从而‘信其道’,也便达到了教育的根本目的。
我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有加,细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈,孩子不舒服了,我会及时问寒问暖,帮忙联系家长,及时给予照顾;哪个孩子心情不好了,我会找孩子谈心,了解情况,帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲,三年级时,妈妈离婚搬走了,爸爸又脑血栓了,可怜的孩子那么小就要给爸爸做饭,洗衣服。可以想象,孩子心里承受了多大的痛苦和压力啊!我看在眼里,疼在心里,跟她谈心,问寒问暖,鼓励她,告诉她老师就是妈妈,有困难就找老师,我经常从家里带吃的穿的用的给她拿回家,帮她申请困难学生补助,帮她联系妈妈来看她,我还组织同村的孩子和她一起学习,帮她洗衣服,做家务。慢慢地,笑容又回到了孩子脸上,她变得更加积极上进了,她说“我爱上学,因为学校有老师,老师会帮我”。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的信任和爱戴。
28年来,我始终以坚定的理想信念,以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前,批改一份份不算完美的作业;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸;我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡;我喜欢一遍一遍听到学生说“老师好”……我的心里满满的幸福。虽然,我曾牺牲了很多休息时间,和他们一遍一遍地促膝交谈;虽然,我曾在寒冷的冬日,不顾感冒发烧和他们一起参加公益活动;虽然,曾在夜深人静的时候,让自己泪流满面……但是,一切都是源于我愿意,在教书育人的路上,我愿做心灵的雕刻家,或许永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者和引路人,我要努力将知识化着春风,将爱心酿成春雨,浇灌学生理想的蓓蕾,闪亮自己精彩的人生!
教师优秀事迹材料2
谭吉坡,男,禹城一中政治教师,38岁,本科学历,中学一级教师,1999年参加工作,连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师,禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任,创高考佳绩
他多年担任高三年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年高考成绩均在全年级名列前茅。07级高考中取得了年级第一的好成绩,于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出,将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生,他相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
二、爱洒学生,用真情从教
他一直牢记教书育人的宗旨,他总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。
他不光爱学生,还把他的爱中注入艺术的成分,15年来,他的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,他的话语,不知打开了多少学生的心结,他的关爱,不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体,他坚信每一朵花都有盛开的理由,他将更多的爱与关怀给予学困生,他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对他,这是他的幸福,更是他用爱浇灌出的硕果。
三、担当排头,带优秀团队
20__年至今,他除了任课外,一直担任责任教师的工作,这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。他常想,他要把他的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,他就给老师讲解备课的方法,深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。他就帮助他说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下,年轻老师迅速成长,都成了业务骨干。
四、潜心钻研,强自身素质
他是大家公认的“学习型教师”,每年阅读大量的书籍,不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训,曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习,他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,他都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。
他坚信百炼成钢,几年来,他本人也在学术上取得了不菲的成绩, 20__年9月获得德州市优质课一等奖。20__年4月获得德州市优质课一等奖。20__年8月执讲德州市公开课。20__年成为禹城市教学能手。20__年9月成为禹城市先进教育工作者。20__年9月成为禹城市中学骨干教师。
他一直积极参加教育科研活动,20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。
五。德能双进,强化自身
在“德”的方面:一方面,他一贯热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中,本人认真学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,紧密团结在校党委的周围,与党委保持高度一致。同时,我非常注意对学生进行教导,积极宣传党的思想及社会主义的优越性,让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。
另一方面,他十分注重自身“师德”的培养,加强对自身执教方式的反思与进取,加强自身素质与涵养的持续完善,要求自己“守得住清贫,耐得住寂寞,不计较牺牲,不讲求索取”,淡泊明志,宁静致远,努力做到为人师表、文明执教;不断地更新教育理念,关心爱护学生,时刻将他们的健康成长摆在心头;同时我尊敬领导,团结同事,敬业爱岗,给学生起到了一个良好的典范作用。
在“能”的方面:由于高一学生新入学,很多学生底子薄,基础差,管理上存在较多困难;学生对学习自信心不足,部分学生甚至出现怕学、厌学心理,兼之农村生源多,厌学现象较为严重。根据以上情况,针对严峻的高考形势,他从班主任的角度出发,从以下几个方面着手,较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心,为高考打下了良好的基础:
首先、狠抓班级管理,形成良好班风及学习氛围。
他在担任班主任期间,严格落实班级纪律,在管理上做到有张有弛,严中有爱。在不违反原则的前提下,把学生的优点扩大,缺点缩小。对于后进的学生,及时抓住他们的闪光点与每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任与关怀,做到以情感人,使所有的学生都能主动靠拢班级,自觉遵守班规校纪,自觉勤奋学习。
其次,他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部,他选拔了一批有工作能力,愿为班级服务的班干部队伍,同时充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们各抒己见,仔细分工,各司其职,各负其责。活动后再进行总结,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了,起到非常好的“领头雁”作用,班级工作蒸蒸日上。
他还善于利用班会,引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价,在培养学生的独立思考能力的同时,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。例如,他组织开展了《一屋不扫,何以扫天下》的班会,引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思,最后得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”,对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育,在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风,对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。
面对成绩和荣誉,他没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道,他生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,他将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。
教师优秀事迹材料3
在幼儿园里,与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任,作为一名幼儿园的班主任,在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,应当让孩子们从小就有追求,有向往,有勇气,有力量,使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说,班主任应该给他们情感,给道理,给信心,给欢乐。一句话,要在班主任的引导下,让孩子们学会自自己走路。
苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。
小班幼儿刚入园时,总会出现哭闹现象,甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时,我会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子该多好。
一个偶然的机会,我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午,孩子们吃午点都急着去玩玩具,活动室里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现马锦岳小朋友走过去,将椅子一张张摆放整齐,我一阵感动,问:“锦岳你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了锦岳爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,我就再也没有了以前那种想法,觉得他像其他孩子一样,挺可爱的。于是,我开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,与他结伴玩耍,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久后,锦岳的眼睛渐渐明亮起来,态度渐渐友好起来,脸上时常挂着微笑。
一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作,跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。她通过电话了解这一情况,先与孩子的母亲谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比,看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使舒奇充满信心。在一个阳光明媚的早晨,“石老师早!”耳边传来了童稚的声音,我抬头一看,原来是舒奇和园园手拉手一边跑一边向老师问好。舒奇的母亲无限感激地说:“石老师,舒奇现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你”。
幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非能力差,不仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们以道理,教他们辨别是非。做错的事,让孩子们在理解的过程中自己教育自己,以事论事。
一次,我在班里讲了一个有关诚实的故事,在讲故事的过程中,我发现有个小朋友的脸涨得通红,头埋得很低,这一表象引起了我的注意。课后,我找到这个小朋友,与他进行了交谈,在轻松的聊天中,这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育,既肯定他主动承认错误的优点,又向他分析了撒谎的危害性,这个小朋友当场表示,以后一定做一个诚实的孩子。
现在的孩子们大部分是独生子女,由于家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。入园后,让他们明辨是非,就得从一点一滴的小事入手,在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进行电话联系,围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。
在做好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案,并分别荣获县,市,区级一,二,三等奖;在幼儿园教师技能技巧(教案设计,故事,舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖;荣获“五认真”优秀教师,“德育先进教师”,“优秀工会积极分子”等称号,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。
成绩永远是属于过去的,今后我决心在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索童心世界无穷的奥秘,为党的幼教事业做出更大的贡献。
教师优秀事迹材料4
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作:
(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德,引领学生健康成长。
这3年来,她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!
教师优秀事迹材料5
光阴荏苒,时间转瞬即逝。三尺讲台,一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作,至今已经整整5年了。在这5年里,她工作踏实认真,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起,她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让她再次选择,她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。
一、用爱心感染学生
作为班主任,她关心学生就像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,她认为:这些事看起来也很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、激发积极性,营造良好班级氛围
班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差,放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,(以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。
三、善于做学生的思想工作
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正,学氛浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的扎实有效。
四、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
五、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面,她认为班主任的工作大致可分为三个方面;
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
在班主任工作中,她坚持做学生的精神领袖,引领学生心灵的成长。用爱心换真心,学生就会向你敞开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式,只有达到学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的机会也随处都有,她每天的教学工作都充满创造,她在超越中感到幸福。
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
我是七连一排代理排长徐志祥,二级士官。入伍之后,我当了班长、入了党、选改了士官,多次被评为“优秀士兵”、“优秀士官”,荣立了三等功,我没做出什么突出的成绩,可是部队首长和同志们却给了我这么多的荣誉,我深感惭愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本职工作,我想不出还有什么更好的回报方法。都说部队是个大家庭,班长是军中之母。作为一名班长,只知道带领战友完成任务是不够的,还要无微不至地关心和爱护他们,帮助他们成长、成熟和进步。当班长五年来,我始终要求自己要像关心自己的弟弟一样爱护连队的战友,为他们排忧解难,做战友的贴心人。下面我就向大家汇报我是怎样做好战友们的思想工作的。不足之处,请大家批评指正。
做战友的贴心人,就是要急战友之所急,帮助战友解决实际困难。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我们中华民族的传统美德。作为战士的班长,就更要想战友之所想、急战友之所急,想方设法帮助他们解决实际问题。战士小李是一个不错的同志。可在班协同训练期间,尽管他工作没什么差错,还经常受表扬,就是精神有点不好,不像以前那样活泼了,经过几天的细致观察,也没发现他有什么异常举动,这到底为什么呢?我留了个心眼。经过四天的接触,他才吐出了“心病”。原来他父亲工作了十七年的国营商场,被一个投资商承包后,给他父亲下岗补贴比其他同样工龄的员工要少许多。为这事小李的父亲将投资商告上了法庭,打起了官司。可没想到,法院判决投资商胜诉。小李的父亲不服判决,再次提起上诉,并要求小李要部队出具有关证明,给投资商和地方法院施加压力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判决是否正确,不敢向连队要求出具有关证明,加上不知怎样安慰父亲,所以一直把这事憋在心里,闷闷不乐。情况摸清楚之后,我一方面把自学考试的劳动法、民法和诉讼法找了出来,和小李一起学习,帮助他掌握相关法律;另一方面通过连队与团法律咨询站取得了联系,请组织出面,使小李感到团党委的强大支持。此外,我和小李的父母取得了联系,让他们把起诉书和判决书的复印件寄到部队,和小李一起仔细研究。掌握事情来龙去脉之后,我还利用星期天带小李到南京一律师楼,请专家对这件事情给小李进行当面解释。经过多方了解,原来,小李的父亲尽管在商场工作了近20年,但却不是商场的正式职工,因此在补贴上与其他员工还是有一定的差别,判决是公正的。得知事情的原委后,我和小李给他父亲打了近一个小时的电话,向他解释了法院判决的法律依据,以及团不能出具有关证明的原因,终于做通了他的思想工作,平息了一场不必要的纠纷。
要为战士排忧解难,生活上,工作上不能少了,细心观察,耐心了解,热心帮助。只有把这“三心”常挂心头,才能够发现问题解决问题。
坚持理论联系实际,在不断的学习实践中提高工作能力。
去年的三班,被连队干部称为“收容所”。而战友却将它比喻成“魔鬼集中营”。年初分班时,连队为了便于对几个刺头兵集中管理,将不思进取游手好闲的陈树、娇生惯养怕苦怕累的王晓东、懒散成性无视自尊的叶小东,三个“老大难”一起分到我班。目的就是要管我住他们,不要给连队添乱子。虽然连队是这个意思,但我还是想试试转化他们的思想,引导他们主动接受部队的锻炼。
一开始我并没有急于采取什么整改措施,而是先观察了解。“知己知彼百战不殆”。通过近半个多月的观察,对他们的爱好,脾气,性格,综合素质,家庭背景,都有一定了解。虽说他们性格上各有千秋却有共同的特点:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想着从他们的共同特点入手。采取先戴高帽让他们体会到老兵的优越,再压担子让他们感受到自己的重要性的方法,让他们与三名新兵一一挂起钩,结成对子,采取以老带新提高内务质量地措施,发挥传帮带作用本资料权属网,放上鼠标按照提示查看网更多资料,同时来提高自身责任感,激发工作热情。没想到连队几次内务检查,他们自己最差。这一下他们在新兵面前深深的伤了一回自尊,把刚刚激发出一点点激情的他们,又打回了现实。王晓东说:“班长,我们不奢望被谁看得起,也不需要谁看得起,反正也没想在部队里长干”。看得出,他们只因迫于我是一个老班长,才没过于放肆而违章乱纪。但要指望他们出成绩,也几乎是不可能的事。算了,我想只要他们达到连队要求,不给连队添乱子,我也算尽到了一个“收容所”的责任了。我这样想了也只有这样办,无非长个婆婆嘴,妈妈心,多看多想多说多做吗!监督好他们就是了。
一段时间后,在一次我对连队瞄准手摸底考试时,发现陈树的专业很有潜力。只是基础不好,成绩不稳定。但他头脑灵活反应快,只要用心肯定能出成绩。经过反复思量,我觉得只要把陈树从他们中间分离出来,单独培养,应该是行得通的。于是去年我采取的第一个方法就是:
分割包围各个击破。也就是,从表面上拉拢陈树重点培养,孤立王晓东、叶小东严格督促不放松。
我让陈树变成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃饭,还是劳动生产,我都和他在一起,并尽可能创造两人世界。在此期间,我有意无意的指出他训练的缺点,有意无意的表扬他训练成绩,慢慢的他对他自己的训练有一些信心。两周后,营里组织了考核他获第一名。我就趁热打铁,边鼓励,便分析了他的弱点,然后细心的传授经验。在随后的几次考核中,他的成绩已超出团往年比武成绩。我马上告诉他可以参加比武,并将他的成绩与往年比武成绩作了比较,他很兴奋,同时也更加自信。之后的训练很勤奋。在去年的比武中他很顺利的夺得第一名。获得名次的他不光是改变了连首长对他的看法,还被当作典型宣扬了起来,他从未获得过如此大的荣耀。此后他的工作就来了一个180度的大转弯,同时也对我产生了比较坚定的信赖。
陈树获第一名后转变最大是王晓东。陈树与王晓东平时玩的最好。那次我们一起搞生产的时候陈树说:“班长我到现在才明白,其实干工作就像坐火车一样,同样价钱的'一张票,同样远近的一程路,要是提前订票就可坐一程,要是到站买票无座就只能站一程,。主动干工作与被动干都是干,但主动干就是先进就要受表扬,被动就会挨批。”王晓东听了若有所思。看来王晓东对陈树转变是有感触地。于是我马上采取了第二个方法:
围点打援。也就是继续引导帮教陈树重点赤化王晓东。
从那以后,我们三人就经常泡在一起。渐渐的小王把他高学历,善写作的能力体现出来了,在海训,野营训练期间成了连队的报道骨干,各项工作较以前有很大的转变。经常受到连长指导员的表扬。陈树和王晓东是越来越活跃了。
这时的叶小东对工作主动与工作被动的结果在陈树、王晓东的身上已看得很清楚了。但是他不愿别人说他为了受表扬而好好干,所以工作时好时坏,表扬也有他批评也有他。鉴于此种情况,我立即找来陈树、王晓东商量,一起来帮带叶小东。对于叶晓东我采取了第三种方法:
侧面干扰,正面进攻。也就是以陈树、王晓东相配合,对叶小东若即若离,激发他的较真劲,而我从正面靠拢做工作。
用这种方法对叶小东很管用,青年人都有点不服谁的傲气,为了证明他自己不是没能耐而干不好,而是不想干才干不好的观点。他在野营训练期间,凭着自己结实的身板,常在训练中一个人负责一个驻锄,而被战友们誉为“炮七连第一镐”,在练战术考核时他以高度的集体荣誉感而受到了连长的高度赞扬。
去年年终总结时,陈树,王晓东都被评为“优秀士兵”,叶小东也因野营训练期间工作突出而获“团嘉奖”。
入伍八年来,我先后四次代理排长一职,名符其实干部中的战士,战士中的干部。处在夹缝中间,工作可并不是那么好开展的,弄不好可能会两头受气。如何当好干群之间的桥梁纽带,在几年的工作中我有四点体会:一是躬身践行。凡事走在前干在先,要求战士的自己先做好,注重言传身教。高度的责任感,严格的作风是老兵的风采,当甩手掌柜,是得不到群众的拥戴;二是共同商讨。布置工作、下达任务要先征求班长的意见,积极采纳好的方式方法来开展,共同寻找完成任务的最佳途径。要考虑到班长在工作开展中的自主性。独断专行,只会成为孤家寡人;三是细致入微。当好老大哥,身子弯下去,心要贴上去。同娱同乐,与大家伙打成一片,思想上设身处地,训练上严格要求,生活上关心照顾,工作上耐心指导。摸思想、解扣子要真心实意,才能增进感情加深友谊;四是向我看齐。激情昂扬、热情饱满。事事敢说向我看齐。成绩不能一定要惊天动地,要能守得住平凡。从做好经常性的每一件小事着手,坚持高标准高质量,才能增强感召力。
入伍多年我并没有做出什么惊人的成绩,也没有什么值得骄傲的地方。所做的只是本职范围应做的一些平凡事,而组织却给了我很多肯定,这使我深感惭愧。今天,又给我一个向首长、同志们汇报的机会,这是对我最大的鼓舞,更加使我坚信平凡能孕育出伟大。我深知我的工作做得还不够好,还存在许多不足,在今后的工作中我将继续学习党的创新理论,倍加珍惜所取得的荣誉,更加努力工作,以回报组织对我的培养。为部队建设贡献全面的力量。
我的汇报完了,谢谢!
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
中宣部决定,授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张桂梅的一生正如一支燃烧的蜡烛,以豪情万丈的默默奉献照亮了无数大山学子自立自强改变命运的光明大道,她把对教育事业的信仰融进了祖国西南边陲的一个小山区,让初心和使命在教育扶贫主战场熠熠生辉,她用持之以恒的无私坚守,生动诉说着时代精神的丰富内涵以及真实的党性和人性。学子的“张妈妈”、时代的“燃灯者”,她无愧于时代楷模的荣誉称号,她就是张桂梅。
她用教育事业,为阻断贫困的代际传递付出一生
教育是阻断贫困代际传递的治本之策,可以改变贫困地区无数贫困家庭的命运,扎根边疆教育一线40余年,张桂梅倾其所有推动创建全国第一所免费女子高中“华坪女子高级中学”。在学校创建12年间,让1804名女孩以及更多贫困山区和少数民族地区的孩子考入大学、走出大山,她用教育之策的“硕硕成果”完美诠释了“知识可以改变命运”,成为点亮万千贫困山区孩子梦想的优秀人民教师。教育是扶贫开发的根本大计,张桂梅是一名普通的山区教师,更是脱贫攻坚战场上涌现出的一个教育扶贫先进典型,大学毕业选择回归大山,选择最艰苦的岗位,投身贫困山区教育事业,她深入了解贫困学生家庭情况,跋山涉水家访解除学生后顾之忧,让无数困难家庭的孩子享受到教育公平,帮助一个个家庭改变命运、摆脱贫困,她说,“党和人民没有忘记贫困山区的老师们,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”党和人民永远都不会忘记并将深刻铭记每一个在扶贫战场上坚守岗位的“燃灯者”。
她用初心传递,为伟大祖国的发展培养优秀人才
知识分子是推动经济社会发展和文明进步的重要力量,也是决定一个国家综合国力的重要因素。张桂梅教书育人、立德树人,以言传身教教育学生从小要树立远大的志向,教育学生自尊自信、自立自强,把理想信念融入党和国家伟大事业之中。她说,“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学!我们是用命换来的”,她的学生,有承继其初心使命回归大山投身教育的人民教师,有全心全意守护人民生命及财产安全的人民警察,也有救死扶伤用青春挽救生命的白衣天使,她把关爱带给贫困山区的学子,把初心传递给祖国的花朵,她以平凡岗位的付出培养了一代又一代用生命践行使命、以情怀抒写担当的国之栋梁。桃李不言下自成蹊,张桂梅无疑是践行“四有”好老师要求的优秀榜样,传道、授业、解惑,以教师的榜样示范作用为祖国青少年传播知识、塑造心灵,教导广大贫困学子不忘初心、牢记使命、明确目标、孜孜以求,带领一代又一代追梦人用无限的执着与忠诚,书写逐梦时代的奋斗篇章。
她用奉献坚守,为民族振兴的事业积聚磅礴力量
“时代楷模”的身上充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则以及优秀的中华传统美德,着力彰显了当代中华民族中国人民的良好精神风貌,是全社会学习、尊敬、传颂的杰出代表,张桂梅,值得“时代楷模”这个荣誉称号。“我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女子高级中学的誓词,质朴又直击人心,这豪情万丈的誓词正是张桂梅独特魄力与眼界的力量承载,她把“革命传统立校,红色文化育人”的理念贯穿教育始终,给予祖国之栋梁勃勃生机和家国情怀,她以奉献坚守、默默耕耘在无数贫困学子心中埋下一颗颗为中国特色社会主义事业奋斗终身的种子。一生清贫、疾病缠身,却坚忍不拔、甘为人梯,时代精神的光芒在祖国贫困山区闪耀着,巾帼建功为中华民族伟大复兴积聚了磅礴的时代力量,这种力量,让知识传承、让文明赓续、让学子成长,让党和国家的好声音在祖国最需要的地方落地生根、开花结果!
她是时代最闪耀的一颗“星”,她是张桂梅,人民的好教师、民族的好榜样!
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
有一种精神叫坚守,有一种情怀是执着。小小的汽车站台,是汽车北站行车组班长的天地。在这里,她用心书写自己的人生;在这里,是主人,也是公仆;小小的汽车站台,是一个浓缩的社会窗口,在这里,充当着一个团队的领航员和一个精神文明的使者。
女,1985年3月生,20xx年底分配到汽车北站快客班组参加工作,从20xx年8月开始任车站行车组的正班长。
把让旅客放心满意作为自己的座右铭,八年如一日,用微笑面对广大旅客,认真服务履行职责,在道路客运服务工作中赢得了人民群众的广泛赞誉。
凭着一股钻研的精神,对服务工作不断总结、探索。在实践中总结创造了三听、四动、五心、六勤、七看的工作法:即听口音、听询问、听对话;主动导购导乘、主动为旅客排忧解难、主动解答旅客询问、主动扶老携幼;对待旅客诚心、解答旅客问题耐心、帮助旅客热心、照顾旅客细心、接受旅客意见虚心;眼勤、嘴勤、耳勤、手勤、腿勤、脑勤;看年龄体质、看衣着打扮、看举止行为、看面部表情、看同行旅客、看携带物品、看需求意向。通过这些途径,有效地提高了服务质量。她的这一工作法,在全省道路客运服务行业被推广使用。
总会换位思考,将心比心,诚心诚意地对待每一个旅客。一天下午,她正在发车位导乘,一个年轻的女学生愁眉苦脸的从别处走来,她上前询问,发生什么事,是不是找不着车子了。女孩像抓到救命绳,一下蹲坐在地上放声大哭,赶紧扶起她安抚地说:不要着急,你先不要哭,有什么事先和我说一下,看看我能不能帮你啊!女孩抽泣不停,哽咽半天,在看过她的车票后,肯定她购错车票时间了。虽然她不是的管辖范围,但是还是带着她找到领导,说明情况,帮助她换好票,还一直安抚她的情绪把她安顿在工作间等候,最后送她上车,委托车上随车人员多加关照。
为了不辜负同志们的信任、领导的重托,她带领全组人员以客运规范化服务为标准,以李素丽为榜样,牢固树立站兴我荣,站衰我耻的思想,不断进取,奋力拼搏,全组连续四年超额完成任务,特别是企业改制后,带领全组人员顾大局、识大体,转变思想观念,立足于脚踏实干工作。
精神如流泉,润物细无声。的事迹深深地感染着人们,她的行动也潜移默化影响着行一组的`姐妹们,她的精神得道多得到不断传承。
我之所以敬佩黄姐,是因为她的善良和微笑感动了我,一张真诚微笑的脸,是世界上最可爱、最美丽的脸。就像黄姐自己说的那样面对我们的微笑服务,换来旅客一个回头,一个笑脸,对我而言,就是一种无价之宝。
行一组的小姐妹如是说。刚来行一组时,因为车站每天早上4:50就要到岗,一向爱睡懒觉的她,一时改不过来,总是闹铃一响,在睡梦中就给按了。而这时,黄姐的电话会准时打来,叫她起床。
被她这样强迫着接电话,不醒也醒了。每每这时我打心眼里涌起一丝甜蜜,为能拥有这样一位体贴的班长而高兴,工作起来也特别开心,很快便进入了角色。在这个班组里,真正感受到家和万事兴是幸福,黄姐就像一位慈母,时刻关怀着她们每一个人,倾注了所有的爱。
忠孝难两全,家国难两顾。身为行车组的正班长,已记不清,自己放弃了多少和爱人孩子相处的亲情时刻,放弃了多少常回家看看的机会。在的脑海里,永远定格着这样一个场景
妈妈,你要早点回来呀,回来就带我去放炮仗!
乖,妈妈很快回来啊,你在家要听爷爷奶奶的话。多少年来,多少个除夕夜,她都是在这种依依惜别的场景中,看着儿子不舍的眼神,忙碌在工作岗位上。
每当想到这些,都觉得亏欠孩子太多太多。但在选择的天平中,她还是把重心移向了她所热爱的工作。
奉献是美丽的。八年来,用她那颗金子般的爱心,诚信温暖着每位旅客,用真诚关心帮助身边的同志,把车站当成自己的家,把自己的岗位作为传播精神文明的窗口,在平凡工作中实现着自己坚定的理想信念和人生价值,在流动的车厢上抒写着不变的真情,用真善美谱写了一曲曲激动人心的奉献之歌;由于她态度热情,服务规范,示范性强,目前,她领航的行一组已成为车站一道文明美丽的风景线!
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
今天,成县鸡峰镇长沟村小雨淅沥,通过村里的淘宝店,53岁的宋艺林又卖出了几只鸡。
“这在以前根本不敢想!”他说,虽然当地土鸡营养丰富,但在几年前,“都在一个县里争市场”的养鸡户都为销售发愁,很多人都不敢养鸡,有时卖一只鸡,可能需要在城里等上一天。而今,他每年养近两千只鸡,收入数万元。
2012年,村里人均纯收入仅2300元,而今已跃升至6600元。
这一切都拜互联网所赐。这个名不见经传的小山村的土鸡、蜂蜜和核桃,因为“鸡峰山珍品”淘宝店而与外界密切联系在了一起。
创办“鸡峰山珍品”时,当时才25岁的张璇是村里的大学生村官。两年前,她揣着英语八级__书从甘肃农业大学毕业。
这家淘宝店是镇里第一家,但是,最初的三个月,却无人问津。此后,她成天发村庄和农户的照片,让这些绿__产品受到外界的关注,她的淘宝店有了第一笔订单。
找对了路子,网店迅速红火起来,仅仅用了一年多,这个女村官打理的“鸡峰山珍品”淘宝店卖出农产品30多万元,店铺级别也升格为一颗钻。
她用自己的5万元大学生村官创业基金买来鸡苗,免费送给11户贫困户养殖,再通过淘宝店销售。
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一起合同网-HC179.cOM大神私藏:
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经过一段时间观察,张璇发现村民王玉民是大学毕业生,很有经济头脑,而且懂得计算机知识,如果把他带动起来,就能起到带动村民的作用。
张璇主动找到他,当了解到他想养殖土鸡后,通过村民互助小组提供了起步资金,一年时间里,线上线下销售达到了45多万元。
村里成立了养鸡的__合作社,按季度循环养殖,依靠“认领养模式”出售。
就这样,在张璇的带领和不懈努力下,以前一个缺乏生机与活力的贫困村,被彻底激活了。互联网不光把小山村的农产品销售到了全国各地,还给让村民可以低价把生活用品买进来,实实在在得到了实惠。
她赢得了基层干部群众的一致肯定和高度赞誉,先后获得“全国百名‘向上向善好青年’”、2016“全国大学生村官十佳村民贴心人”等荣誉。由于工作业绩突出,去年,28岁的张璇当上了鸡峰镇副镇长。
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近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。
自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。
到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。
20xx年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。
丁左发坚持“育人为本,德育为先”,在学校德育中引进生态体验教育理念,以科学理念指导德育工作,形成了德育主题教育和主题活动特色,德育实效显著。根据学校实际,大力发展学生社团,鼓励学生社团广泛开展活动,促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。
经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新,学校综合实力不断增强,近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才,为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
当你走进忙碌的滨湖菊园项目部,你可以发现一个忙碌的身影正带领一群人从事木工作业,他就是ff,连续多年多次被公司评为优秀班组。
我和ff相识在20__年水泥研究院项目部,好学的他在工地上不断向工人师傅和技术人员学习的求教。凭借着在施工中积累的丰富经验,他每做一处工程均能反复熟悉图纸,成功掌握工程技术上的难题,在使用新材料,新技术方面有独到的见解,从而从一名普通的木工成为一名优秀的木工班组长。
当你看到滨湖国际会展中心、滨湖经济适用房、和园、康园一期、康园二期、顺园、徽商总部广场到菊园这些代表性的工程,均凝聚着ff和他的班组心血与智慧。滨湖国际会展中心砼墙体厚度达到1.5米,均为大体积,作业条件恶劣(夏季高温时段),ff带领他的班组,克服重重困难,对这样大的砼墙体从未施工过,详细制定各种模板加固措施,确保砼浇筑万无一失,为创“黄山杯”项目,打下了坚实的基础,取得了良好形象。
紧跟__发展的步伐,ff也从十几个人的小班组,发展到现在的一百多人大班组,。大多数人一干就是近十年,是凭借着对工人的一份真诚,工人有什么困难和需求他都能主动与工人沟通并给予解决,这么多年来从未发生一起木工工资投诉事件,工人信得过的班长。记得在徽商总部广场项目,有一个月项目部支付了小组工人生活费伍拾万元,工人只留拾万作为生活费用,其余将卡上的钱取出借给ff使用。2015年春节zz小组工资结算,ff将剩余的工资全部打到工人卡上,工人们不同意,因为老家均在偏远山区,县城没有交行,跨行支取要手续费,且春节期间金融系统较忙,工人要求现金结算,ff考虑到工人的实际困难,重新预约银行,以现金的形式支取,考虑到大额现金携带不方便,ff自己掏钱安排专车护送工人至老家。春节后工地复工老人员均能主动与ff联系,继续跟他干。
目前ff木工班有150多人,下设8个小组。在ff的带领下,战斗在菊园项目上,使用新型成型模板,这种成型模板质量要求严,施工难度大,偏差士不得大于5mm。ff首先组织班组骨干力量集中学习制作和工艺流程,不计个人得失,以公司荣我荣的精神,克服一个又一个的困难,他们不服输,勇创新。完成了一个又一个精品工程,为了公司的发展贡献了自己的一份力量。
愿ff木工班在他的带领下,再创辉煌,用他的真诚、用他的汗水和智慧,为__的发展做出自己的贡献,为社会留下更多优质的建筑精品。
班长的个人事迹材料2
__自担任班长以来,对工作认真负责、任劳任怨、不计个人得失,为工作放弃了多少个人休息时间,连他自己也数不清了。他不仅及时地完成车间领导布置的各项任务,而且与班组的同志相处融洽,亲如一家,在工作和生活中对大家关爱有加。工人胡顺军家里经济困难,他及时把情况向公司工会反映,为其申请了困难补助,让胡顺军感受到了公司“家”一般的温暖。
该同志爱岗敬业、心细如发、做事精干。钙盐班现有装置是六、七十年代的老装置,生产时小毛小病不断,经常要检修。但是只要发现问题,周班长都会及时处理,尽量不耽误、不影响生产。而且,他常常利用设备停车时间,对装置进行清洗、检修和改造,使钙盐装置的非计划停车时间大幅度缩减、钙盐的产量和质量得到一定提高。06年全年,农乳车间钙盐产量合计1322.39吨,其中无水钙盐182.85吨,产量超过前年。06年,农乳车间严格生产中各个环节的控制,如在不影响产品质量的前提下,循环使用滤纸、调整溶剂使用量、充分使用回收醇、低成本原料替代等,使每吨钙盐成本大幅下降,为公司的增收创效工作作出了贡献。
近期,农乳车间对钙盐装置进行了技术改造,现场,气割、焊接、吊装、进原料、生产,事务繁杂,工作量较大。由于钙盐装置周围有大量的甲醇、二氯丙烷及其它易燃易爆物品,如果准备工作不充分或者作业中稍有不慎就会造成严重事故,因此每个环节都必须要考虑清楚,不能放过任何一个细节。对此,车间领导非常重视,在合理分工的基础上明确了各自的工作职责,现场施工监护工作由__负责,由于有水钙盐生产线仍在开车,因此他需要兼顾两边工作,忙得他常常连喝水的时间都没有。也就在这段时间,他的母亲生病住院,当时医院已经下了病危通知书,但他却依然忙碌在岗位上,他没有为家中的事请过一天假,常常是工作结束后急匆匆地赶回家处理家事。
近来,钙盐装置老化严重,因此70型钙盐的生产周期较以前要长,有时长达24小时,为保证产品质量、满足客户需要,__总是亲自把关,与组员共同战斗在生产一线,直至生产结束。
这就是我们可敬的__班长,他的高尚品德和敬业精神,是值得我们每一个人认真学习的。相信在他的'带领下,钙盐班定能上下齐心,不断提高产品质量、降低生产成本,为完成农乳车间07年各项经济指标作出贡献。
一份耕耘,一份收获。工作以来,王家权的荣誉没有断过,20__-20__年他先后获得厂“青年岗位十佳”、“先进个人”、“优秀共产党员”荣誉称号,并作为厂岗位技术能手被推荐到管道局;20__年在辽阳市举办的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动中被评为“知识型职工”;20__年被评为辽宁省劳动模范、管道局优秀共产党员、“辽阳市百名首席工人”;20__年在辽阳市举办的职业技能大赛中获得“钳工状元”,同年在辽阳市实施的“金边蓝领”工程中,被评为“辽阳市工业战线十大职业技能带头人”“辽阳市杰出高技能人才”,并被授予了“辽阳五一奖章”荣誉称号。他参与的QC成果《降低钢管生产中的板材消耗》获中国石油天然气集团公司QC成果三等奖。在这些诸多荣誉中,王家权最看重的是“钳工状元”这个荣誉,这不仅是他辛勤汗水的结晶,更是对他专业技术的肯定。
多年来,他刻苦学习理论及业务知识,技术素质过硬,能很好地完成机械设备的安装与维护工作,主持了西气东输主线支线、印度管线、苏丹管线、西部成品油管线、兰成渝、涩宁兰等国内外重大油气管线工程的钢管调型换道任务;主持参与了制管车间水压机、倒棱机、纵剪机、卷板机、铣边机等28项重大技术改造。
迎难而上,勇挑重担。工作中,他不怕脏不怕累,勇于攻克技术难关。20__年是辽阳管厂大力提倡节能降耗的一年,中管车间的废品率很高,原因之一就是车间接板钢管合口不好经常开口子,并长期得不到有效解决。为了攻克这一难题,王家权同志几天几夜跟班观察,终于发现是开卷机和七辊矫平机的中心线与递送线不平行造成的。经过重新安装设备,解决了接板前后经常出现不合格品的问题,使车间废品率大大降低。20__年年底正是印度管线生产任务收尾的关键时期,成型内焊出现了因焊剂下料不畅造成钢管明弧、焊接电流、电弧不稳定等缺陷,严重影响了钢管一次通过率。经过细心观察和研究,他安装一个自制零件确保下料量稳定和顺畅。这样困扰内焊多时的明弧和烧穿问题被他在一个工作日给解决了。2008年5月正值西气东输二线生产前夕,工业电视射线管水冷却系统漏水造成设备不能正常工作,严重影响车间生产进度。经过排查,发现故障在射线管内部,由于进口 射线管很难拆装,以往都是由厂家派人来修理,而一只射线管的修理费用就近万元。他就自制了几样工具把射线管拆开,发现里边的密封垫不适合高温工作要求,他便利用废弃的耐高温材料制作了新的密封垫更换上去,问题在半天内解决,这显示了他大胆心细的工作作风和极强的工作责任心。改修后的射线管不仅达到了生产使用要求,而且还延长了设备的维修周期,提高了生产效率,更为工厂节约了高额的维修资金。
作为多年的钳工班长,王家权积累了很多班组管理知识。他带领的班组成员个个都是素质高、技术硬,能独立处理设备故障的钳工,受到了车间领导和职工的好评。近两年,辽阳管厂大力推行宝管公司一体化管理,狠抓基础管理工作,要求班组达到“五型班组”标准。他带领班组成员认真学习创建五型班组的文件,要求,并积极开展五型班组创建工作。在“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组达标中都力求走在前面。
人们常说,一心扑在工作上的人多半是个“不爱家的人”,这句话在王家权身上却不适用,他的邻居都说他是好丈夫、好爸爸。他助人为乐,邻居有什么困难他都抢先帮助解决,谁家的买的东西到楼上拿不动了,他就抢着搬;哪家的水管坏了,他义务给修。他的妻子一提到他更是笑容满面,直夸他即能主外又能主内,是标准的模范丈夫。
金边蓝领显风采,钳工状元美名扬!王家权用他刻苦的钻研精神和敢打硬杖的工作作风续写着石油人的“铁人精神”,也影响带动着辽阳管厂的每名职工。相信,在制管行业乃至石油行业象他这样的职工数不胜数,他们在各自的岗位上默默地工作,为制管行业的腾飞努力着,为中国石油的壮大奋斗着!
班长的个人事迹材料3
我是寿县迎河中学高二年级学生王芳龙,高一曾担任副班长,同时被评为校“优秀团员”。本次学校评选“三好学生”和“优秀学干”,因此在此想向领导申请“优秀学生干部”,希望各位领导给予我一个展示及肯定自我的机会。
自上高中以来,在学校及 班主任老师的培养下,在学习和生活等方面都有了很大的提高和进步。从一个中等生跃到了班级前几名,取得了较好的进步。在高一下学期被同学们选为班干,并积极配合班长及其他班委开展各项活动,为班级集体活动做出了一定的贡献。
上高二以后,我在班级中的工作得到了全班同学的肯定,并被同学选举为班长。因此,我用较高的热情与责任心去感染同学,积极的为班级的和谐做最大的努力。担当班长这个职务,让我在班级这个熔炉中得到了不少的锻炼,办事精干,处理果断,使我在班级学生是更有凝聚力,成为班级中的核心。利用班级同学对我的认可,将班级的学习风气得到提高和改善。使班级每一位同学在思想和学习都有所改善。这样做,不仅可以为班级同学服务,更让我学会了一种技能——沟通。身为班长,要想使班级得到更加融洽,最重要的就是不断地与他人沟通。让同学们了解对我的意见,及对班级更合理化的建议。
为了和同学相处的融洽,平时我很注意工作方法,在晚自习的时候,大家在讲话,我便让他们换位思考。这样会使彼此双方更加友好。
我能积极带头参与学校的各项活动,有较强的集体荣誉感。有自我批评的`作风,面对同学指出的错误缺点,我会深刻反思。面对同学的误解,我也会一笑而过,并不会耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在学习方面,我也会积极的帮助班级里的其他同学。班里成立的学习小组,我也执行数学组的组长,并且组织大家在一起进行补差补缺,在我进步的同时,带领大家共同进步,取得了较好的成果。
在思想上,我积极向上,有思想觉悟,团结同学、振奋精神,锐意进取,积极响应中国共青团的号召。经常与老师交流,发现自身存在的种种不足,努力改正。使自己的思想有不断的提升。
高中时期,我定将努力做好一个班长的职责,更加严格要求自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春无悔。
班长的个人事迹材料4
___,女,20__年_月_日出生,__县___镇学校__班的学生,学生会监督员、__班级的班长、学习委员兼文艺委员。在她身上我们看到了新时代少年积极向上,乐观积极,尊师爱友,乐于助人的闪光形象。她先后多次被评为校级优秀班干部。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦
在学习中,___有着一股钻劲儿,不向任何难题低头。她求知欲强,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外她阅读大量有益的书报,以开阔自己的视野,增长自己的知识。遇到疑难问题总是深刻思考,争取独立解决。良好的学习习惯,使她每天的学习成绩总是名列班级前茅,20__年7月被学校评为“模范班干部”。
二、兴趣广泛,全面发展
除了掌握丰富的文化知识以外,___在体育、美术、音乐、书法、美文诵读等方面也是佼佼者。几年来,她一直坚持不懈的学习电子琴、声乐、书法。无论是寒冬还是酷暑,她都坚持不懈的学习。学校才艺比赛的舞台上,她那优美动听的歌曲赢得了大家的阵阵掌声。她在书法比赛中也取得了优异的成绩。她的生活也丰富多彩,充满阳光。2014年5月学校举行美文诵读中荣获一等奖。
三、善良朴实,团结友爱
___是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。班集体活动中,她能主动帮助老师出主意,想办法。班上有哪个同学不舒服,___会主动帮他倒热水,领着到卫生室看病。有一次张兆婷同学胃疼,呕吐了一地,其他同学都掩着口鼻躲开。___却默默地拿起工具,帮其打扫干净。班
上有位同学家庭生活困难,___主动拿出自己的零花钱,帮该同学购买学习用品,并且在学习上也主动帮助他。
四、养成好习惯,文明学生标兵
作为一名班级干部,___更是老师的得力助手。带领同学们晨读,声音响亮,充满自信。能积极地帮老师收发作业,活动课上,能帮助老师维护好班级纪律,见到不文明的事情能主动站出来制止。___还是校内有名的“环保小卫士”,每天她都带领同学收拾好教室卫生,校园内她见到地上有果皮纸屑,就能随手捡起,给其他同学起了榜样带头作用。假期中,她和本班的同学们主动走进社区,打扫卫生,清理垃圾,美化环境。20__年3月被评为“文明学生标兵”。
热爱唱歌的她,总是喜欢把欢歌笑语带给大家。“为孤寡老人送温暖”活动中,老人们深深地喜欢上了这个爱笑,爱唱,爱跳舞的小姑娘,___都陪老人聊天,整理衣服、被褥,给老人梳头,剪指甲,给老人带去无尽的快乐。
这就是___同学,普通中彰显不平凡的阳光女孩,一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的学生干部。“海阔任鱼跃,天高任鸟飞”。___同学在各个方面表现优秀,是__小学的一名出类拔萃的优秀班干部,也是同学们学习的榜样。
班长的个人事迹材料5
宋__,女,20__年8月出生,为我校___班学生,同时也担任该班班长。自上初中以来,宋铮轶同学就因其较强的学习能力、出类拔萃的学习成绩成了全级师生关注的焦点。她在本学年三次大型考试都取得了全年级第一的佳绩,尤其是在上周刚结束的期中考试当中,以556分(总分544分为高分)的成绩独占鳌头。
宋同学诚实守信,谦恭有礼,性格内敛,沉稳干练,成绩又特别优秀,尽管如此,但她始终保持谦逊的心态,遇到学习上的问题总是和朋友交流讨论,或者向老师虚心求教。她深知在学习的道路上,只有坚持不懈的努力和钻研才能攀登上知识的高峰。她富有爱心,待人诚恳热情,对学习和生活上遇到困难的同学,总能及时地伸出援助之手,尽己所能帮助他们。"
作为班长,她工作认真踏实,以身作则,严于律己,有很强的集体荣誉感和团队合作精神。在她的带领下,各项工作开展得风生水起。每天公布迟到学生名单;每月对各班学习园地进行检查评比;组织开展学习经验交流活动;在她的影响下,班级学风浓厚,同学之间竞争意识强,师生关系民主和谐。
宋同学兴趣广泛,知识面广,注重社会实践。学习之余,运动场、图书阅览室经常可以看到她的身影。在学习上,宋铮轶同学的最大特点是各科均衡发展,而且科科优秀。她的成绩不是"死读书,读死书"得来的。宋铮秩同学好学、会学,课堂上勤于动手动脑,她的学习笔记并不是照抄老师在黑板上的板书,更多的是老师在讲解时的一些看似不经意的分析方法、解题思路,她所注重的是方法的学习。当然,她也清楚"他山之石,可以攻玉",向别人学习好的学习方法,及时和老师同学交流思想,可以让自己得到更大的提高,思维将得到更好的锻炼。
总之,在宋同学身上,充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的他,自信、稳重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,宋铮轶同学将走得更远,飞得更高。
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
9月15日,中央全面深化改革领导小组召开第十六次会议,审议通过《法官、检察官单独职务序列改革试点方案》和《法官、检察官工资制度改革试点方案》。
这两项改革措施对法官、检察官来讲是个利好消息,未来司法人员的地位要提高了,工资也要上涨了。如果把这两项改革措施放到新一轮司法改革的大背景下来观察,就会看到,从保障法官、检察官的权利,到强化法官、检察官的责任;从提升法官、检察官的素质,到提高法官、检察官的待遇,这样一条合理而又清晰的司法改革路径。
早在去年6月,中央深改组第三次会议就审议通过了《关于司法体制改革试点若干问题的框架意见》,明确了深化司法体制改革的目标、原则,制定了各项改革任务的路线图和时间表,为新一轮司法改革指明了方向。
今年2月,中央深改组第十次会议审议通过《关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》,从制度上破除了领导干部干预司法的顽疾,保障了法官、检察官依法独立行使审判权和检察权。
今年6月,中央深改组第十三次会议审议通过《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》和《关于招录人民法院法官助理、人民检察院检察官助理的意见》。这两项改革措施旨在建立符合司法职业特点的选拔机制,进一步提升法官、检察官队伍的专业化与职业化水平。
紧跟着在今年8月,中央深改组第十五次会议上又审议通过了《关于完善人民法院司法责任制的若干意见》和《关于完善人民检察院司法责任制的若干意见》,这两项改革措施剑指新一轮司法改革的要害――司法责任制,从制度上构建起公平合理的司法责任认定、追究机制,用制度落实了“让审理者裁判、由裁判者负责”的司法理念,并明确提出了法官、检察官对所办案件终身负责。
有权必有责,用权受监督。通过这一连串不断推出的以法官、检察官为核心的改革措施,我们可以清楚地看到,在一线司法办案人员权力增加的同时,责任也在加大,而相应地职业风险也提高了。因此,利益的调整、待遇的提升也就不能再回避。对任何一个职业来讲,权责利都应该是一致的,只有权责要求没有利益跟进的改革行之不远。在法官、检察官权责体制形成之后,职业保障和职业待遇的提升是顺理成章的事情。
纵观新一轮司法改革的整体推进过程,可以看到两个突出的特点:一是改革始终严格遵循司法规律。司法权力的运行有其自身的规律,以审判为中心,强化办案者责任的改革措施体现了司法最本质的属性,也使改革具有可持续性和可操作性;二是改革不回避利益的调整。是改革就会涉及到利益的调整和再分配,而改革的阻力和杂音也往往就在于此,要想消除这些阻力和杂音就要在尊重事实、尊重规律的基础上,作出科学合理的抉择,让真正做事者和真正承担责任者从改革中得到实惠。
[法官工资标准]
❈ 班长优秀士官事迹材料 ❈
20xx年是局维护工作较为繁重的一年,干线机房的搬迁、通信机房的“三线分离”、大客户传输设备的维护和网络改造、建设以及干线、本地网传输设备资源的核查等等,面对繁重的维护工作、有限的维护人员、艰苦的工作环境我迎难而上,谨慎、合理地安排好每一项工作、每一个细节。在设备搬迁前期我会同相关技术人员对设备、电路的搬迁方案以及在施工中的每一个细节都进行了深入细致的研究和实地调查,制定出合理、慎密的施工方案,与施工部门密切配合,顺利的完成了石嘴山、大武口机房施工任务。在施工中常常为了一个施工方案的落实,为了确保施工的万无一失,多次到现场考察、证实。在大武口机房一、二级干线传输设备以及本地网16个站点、部分网吧、大客户传输设备、电路的导接搬迁工程中,搬迁设备类型多,搬迁工作量大,并且牵涉诸多方面的问题,为使设备搬迁工作顺利进行,合理安排调度方案,对不同类型的设备制订详细的搬迁方案。由于前期工作准备充分,方案慎密,使得设备搬迁工作得以顺利、高效的完成。在一次大武口本地网电路的割接中,由于电路多,加上烽火设备网管数据下发数据速度缓慢等等原因,需要通宵进行才能完成所有割接任务,彻夜的紧张工作使我筋疲力尽,刚进家门就接到用户反映大武口到建设西街和永康部分电路质量劣化的电话,顿时倦意全无,立刻返回大武口,对维护人员进行了相应的分工,分头到相关站去处理电路故障。饿了,就啃随身带来的干面包,渴了就喝随身带来的白开水,那场面虽说不上是热火朝天,但大家都是干劲十足。直到天色渐晚才把所有故障电路处理好。这种情形对我们来说是常有的事,15天的设备、电路割接过程中我们都是在搬迁现场度过的,熬夜已成为习惯,用同事们的话说就是“家常菜”。在大客户工程建设中,为满足客户的要求,为迅速完成建行、农行、政府电子政务网络建设设备的安装,加上维护人员的紧缺,我和另一位维护人员只能早出晚归、加班加点、保质保量,完成设备建设任务。
在机房“三线分离”的工作中,我以身作则,组织带领机务班的相关成员对辖区六个传输机房一、二干传输设备电源进行不中断业务割接,同时对五个传输机房百余条在用系统尾纤进行割接。尤其在平罗机房的系统割接中带领王玲、黄旭斌同志对机房七十余条纤芯系统进行重新抽除布放,连续工作了36个小时,顺利、及时地完成了割接任务。接到任务便雷厉风行,在工作中处处带头,关心同事,脏活累活抢着干,遇事沉着、冷静,运用所学维护知识和多年的维护经验将障碍一一排除,充分体现出一位传输维护人员应具备的专业素质。
作为一名训练有素的专业维护技术人员,在维护工作中处处带头,学以致用,悉心指导新晋员工;作为一名共产党员,在日常生活和工作中处处体现党员先进性,能够把批评和自我批评相联系,关心同事,经常交流、沟通,肯吃苦,敢创新,勇于应对挑战,始终站在时代发展的前列;作为一名机务班的成员,深得成员们的信任被任命为班长,处处起模范作用,经常组织成员们开展工作总结、质量分析、经验交流和业务学习,让大家在讨论中取长补短,不断进步。
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